【精品教学课件】湘教版五年级上册《扫大街的父亲》课件

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23期第4小组《扫大街的父亲》课件

23期第4小组《扫大街的父亲》课件

七、作业布置
我们家中都有一位平凡的劳动者、 伟大的父亲,你想对你的父亲说些 什么?把他写下来。
07
谢谢观赏
03
③父亲是一个忠厚朴实的人。
四、发挥想象,补充“空白”
我冲出教室,将父亲拉进来,对老师 说:“这是我爹。”掌声又一次响了起 来……
04
思考:
掌声又一次响起来之后,老师会
说什么?同学们会说什么?我和父亲
又分别会说什么?我和父亲又分别会
有什么表现?
五、前后对比,朗读感悟
联系课文内容,说说“我”两 次流泪有什么不同?
歌曲欣赏《父亲》
总是向你索取
却不曾说谢谢你
直到长大以后
才懂得你不容易
每次离开总是
装作轻松的样子
微笑着说回去吧 转身泪湿眼底
多想和从前一样 牵你温暖手掌
可是你不在我身旁 托清风捎去安康
时光时光慢些吧 不要再让你变老了
我愿用我一切
换你岁月长留
一生要强的爸爸 我能为你做些什么
微不足道的关心 收下吧
谢谢你做的一切 双手撑起我们的家
“我”害怕别人知道父亲是扫大街的而受
到歧视,于是不肯和父亲住在一起,父亲就
( 让我去寄宿 );不让父亲在上课前扫街。
02
父亲就( 起得更早扫大街 );不想要父
亲参加家长会父亲却( 冒着风雪旁听 )。
三、品读课文,了解父亲
结合课文说说父亲是一个怎样的人?
①父亲是一个工作认真负责的人;
②父亲是一个关心儿子的人;
①泪水从我的脸上刷的滚过,对不起,
父亲,我是真心地爱你啊,可你偏偏是在学
05
校附近扫街,我怕被别人看不起呀!
②我的眼泪哗哗地流了下来。我冲出 教室,我冲出教室,将父亲拉进来,对老 师说:“这是我爹。”掌声又一次响了起 来……

五年级语文上册第六单元扫大街的父亲精选教学PPT课件3湘教版

五年级语文上册第六单元扫大街的父亲精选教学PPT课件3湘教版
一位工作如此平凡,人格却如此伟 大的父亲。 (工作负责 关心儿子 忠厚朴实)
我冲出教室,将父亲拉进来,对 老师说:“这是我爹”,掌声又一 次响了起来………
我是怎样介绍我父 亲的,老师会怎么说? 家长会怎么说?同学 们会说什么?父亲又 是怎样想的?
我静静的站在角落里,看着这个世界,看着来来往往的人群。 每个人都步履匆匆的从我的身边走过,渐行渐远。
通过这段话,你感受到了什么? (“我”觉得对不起含辛茹苦的父亲, 但又害怕别人的嘲笑和歧视。)
流下的是怎样的泪? 自责 愧疚
父亲背过脸去,一声不吭地坐到了 床上。
“一声不吭”是什么意思?是不是 父亲没话可说呢?他心里想些什么?
我看到了什么?
“天哪!父亲,我那扫大街的父 亲正站在教室外面,纹丝不动地 听着老师和家长们的谈话,他的 黑棉袄上满是积雪。”
曾经拥有的,我渐渐失去了; 曾经的人,渐渐离开了。
友情与爱情,也败给了伟大的时间。 我们离散在岁月的风里,最后,不见了踪影。 突然,我发现自己也在渐渐遗忘某些人,某些事,渐渐在远离一些人的生活。
安静的走近,安静的离开。 离开·遗忘
我不怕遗忘,只是心里会遗憾, 然而,面对人与人之间的感情,我们本就无力。 我想,我们都可以,空空的前行.一对从农村来城里打工的姐妹,几经周折才被一家礼品公司招聘为业务员。 她们没有固定的客户,也没有任何关系,每天只能提着沉重的钟表、影集、茶杯、台灯以及各种工艺品的样品,沿着城市的大街小巷去寻找买主。五个多月过去了,她们跑断了腿,磨破了嘴,仍然到处碰壁,连一个钥匙链也没有推销出去。 无数次的失望磨掉了妹妹最后的耐心,她向姐姐提出两个人一起辞职,重找出路。姐姐说,万事开头难,再坚持一阵,兴许下一次就有收获。妹妹不顾姐姐的挽留,毅然告别那家公司。 第二天,姐妹俩一同出门。妹妹按照招聘广告的指引到处找工作,姐姐依然提着样品四处寻找客户。那天晚上,两个人回到出租屋时却是两种心境:妹妹求职无功而返,姐姐却拿回来推销生涯的第一张订单。一家姐姐四次登门过的公司要招开一个大型会议,向她订购二百五十套精美的工艺品作为与会代表的纪念品,总价值二十多万元。姐姐因此拿到两万元的提成,淘到了打工的第一桶金。从此,姐姐的业绩不断攀升,订单一个接一个而来。 六年过去了,姐姐不仅拥有了汽车,还拥有一百多平方米的住房和自己的礼品公司。而妹妹的工作却走马灯似地换着,连穿衣吃饭都要靠姐姐资助。 妹妹向姐姐请教成功真谛。姐姐说:“其实,我成功的全部秘诀就在于我比你多了一次努力。” 只相差一次努力啊,原本天赋相当机遇相同的姐妹俩,自此走上了迥然不同的人生之路。 不只是这位姐姐,多少业绩辉煌的知名人士,最初的成功也就源于“多了一次努力”。

五年级上册22《扫大街的父亲》教学课件

五年级上册22《扫大街的父亲》教学课件

• 我的眼泪哗哗地流了下来。 • 感动 悔恨
• 终于,我再也克制不住自己的感情,飞 快地冲出教室,将父亲一把拉进来,对 老师说:“这是我爹。”
• 这句话包含着怎样的情感? • 感动 骄傲 自豪
同学们,你们来说,这究竟是一位怎 样的父亲?
一位工作如此平凡,人格却如此伟 大的父亲。
(工作负责 关心儿子 忠厚朴实)
别人看不起还可以理解,自己的儿 子也觉得父亲的工作丢人是有些想不通, 但为了儿子,最后还是决定提早扫街。
父亲背过脸去,一声不吭地坐到了 床上。
“一声不吭”是不是父亲没话可说呢? 他心里想些什么?
不是。父亲的心里很复杂,他想参加 儿子的家长会,可是儿子不愿意让他去, 他很伤心、很难过,可是他又不想责怪自 己的儿子。
父亲深爱着自己的儿 子,那么他的儿子又是怎 样看待这位扫大街的父亲 的呢?请同学们边读课文 边画记相关语段。
1.我也尽量躲避着父亲, 每次我都离得远远的,而且尽 量夹在同学之中匆匆走过。
2.终于,一个双休日的晚 上,我对父亲说:“爹,你就 别在我上课前扫街了,人家知 道了,会嘲笑我……”
3.伴着满天风雪,来到父 亲的小屋,我说:“爹,你就 别去开家长会了,我对老师说 你病了……”
4.我的眼泪哗哗地流了下 来。我冲出教室,将父亲拉进 来,对老师说:“这是我爹。”
半晌,父亲从屋角的床板下,拿出一 个小纸包,递给我说:“给,这是学费和 寄宿费,你快去学校交了吧。”
从“半晌”这个词你感受到了什么?
“半晌”说明父亲在左右为难,在犹 豫,最后还是决定把钱给儿子,自己则是 省吃俭用。
我看不见父亲脸上的表情,漆黑的 夜里,只有他手上的烟锅一红一红的。
父亲的心里如此复杂,那我的心情又如 何呢?

五年级语文上册第六单元扫大街的父亲PPT课件3湘教版

五年级语文上册第六单元扫大街的父亲PPT课件3湘教版

父亲背过脸去,一声不吭地坐到了 床上。 “一声不吭”是什么意思?是不是 父亲没话可说呢?他心里想些什么?
我看到了什么? “天哪!父亲,我那扫大街的父 亲正站在教室外面,纹丝不动地 听着老师和家长们的谈话,他的 黑棉袄上满是积雪。”
• 我的眼泪哗哗地流了下来。 • 感动 悔恨
• 终于,我再也克制不住自己的感情,飞快地冲 出教室,将父亲一把拉近来,对老师说“这是 我爹。” • 这句话包含着怎样的情感? • 感动 骄傲 自豪
别人看不起还可以理解,自己的儿子也觉得 父亲的工作丢人是有些想不通,但为了儿子, 最后还是决定提早扫街。 父亲的心里如此复杂,那我的心情又如何呢?
泪水从我脸上刷地滚过,对不起,父亲, 我是真心地爱你啊,可你偏偏是在学校附 近扫街,我怕你被别人看不起呀。 通过这段话,你感受到了什么? (“我”觉得对不起含辛茹苦的父亲, 但又害怕别人的嘲笑和歧视。) 流下的是怎样的泪? 自责 愧疚
联系课文内容说说“我”两次流泪有 什么不同?
对 比 第一次:自责、内疚的泪。
{ 第二次:感动、悔恨的泪。
同学们,你们来说,这究竟是 一个怎样的父亲?
一位工作如此平凡,人格却如此伟 大的父亲。 (工作负责 关心儿子 忠厚朴实)
我冲出教室,将父亲拉进来,对 老师说:“这是我爹”,掌声又一 次响了起来………
• 课前小调查:假如你的爸爸现在可以选择 一门新的职业,你希望你的爸爸干什么样 的工作呢?(说出自己的心里话) • 1、警察 • 2、教师 • 3、医生 • 4、老板 • 5、清洁工
生字学习
xī qí bì cháo tàng








脏兮兮Leabharlann cháo歧视tàng

五年级上册语文课件 -6.22 扫大街的父亲|湘教版 (共18张PPT)

五年级上册语文课件 -6.22 扫大街的父亲|湘教版  (共18张PPT)
这句话包含着我怎样的情感?
感动 骄傲 自豪
假如你们的父亲也是扫大街的,你们会怎 么对待他?
看完这些图片,你有什么感受? 你想说什么?
歌曲欣赏
“我”流下的是怎样的泪呢?
(自责)
后来又发生了什么事, 让我彻底明白自己错了?
“父亲背过脸去,一声不吭地坐到 了床上。”
“一声不吭”是什么意思?父亲一声不吭 是不是没话可说呢?他心里可能想些什么?
开家长会那天发生了什么?
第二天,我心神不安地坐在教室。家长会开 始了,掌声和欢笑声一阵接一阵,可我却一直蔫 蔫呆呆,心里冰凉的厉害。同学们的家长都来了, 只有我像个没有爹娘的孩子。
“我”不让父亲在上课前扫大街,父亲就 ( 起得更早扫大街);
“我”不想要父亲参加家长会,父亲却 (冒着风雪站在教室外面听)。
当父亲提出要与我同住的时候,我怎 么做?而父亲呢?
A “半晌,父亲从屋角的床板下,拿出一个小 纸包,递给我说: “给,这是学费和寄宿费, 你快去学校交了吧。”
你能透过这句话了解父亲的内心活动吗?
22、扫大街的父亲
自读课文,想一想, 这位扫大街的父亲是一个怎样的 人?
体贴儿子,关心儿子的父亲 伟

对工作认真负责的父亲 无


课文写了父亲关爱儿子的哪几件事情?
“我”害怕别人知道父亲是扫大街的而受 到歧视,于是,不肯和父亲住在一起,父亲就 (让我去寄宿,给我交寄宿费和生活费 );
当我发现父亲清扫的街道,是我上学 的必经之处,我做了什么?
父亲听到我说的话,他在干什么呢?
B“我看不见父亲脸上的表情,漆黑的夜里, 只有他手上的烟锅一红一红的。”
你能体会到黑暗中的父亲会是一种怎样的心情 吗?

五年级语文上册第六单元扫大街的父亲PPT课件3湘教版

五年级语文上册第六单元扫大街的父亲PPT课件3湘教版

半晌,父亲从屋角的床板下,拿出一个 小纸包,递给我说:“给,这是学费和寄宿 费,你快去学校交了吧。”
你能透过这句话了解父亲的内心活动吗? “半晌”说明父亲在左右为难,在犹豫, 父子住在一起多少能省一笔钱,但挤在一起 住条件实在太差,为了孩子的学习最后还是 决定把钱给儿子读寄宿,自己则省吃俭用。
我看不见父亲脸上的表情,漆黑的夜里, 只有他手上的烟锅一红一红的。
我是怎样介绍我父 亲的,老师会怎么说? 家长会怎么说?同学 们会说什么?父亲又 是怎样想的?
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初读感知
父亲和儿子之间发生了哪几件事? “我”害怕别人知道父亲是扫大街的而受 到( )。于是,不肯和父亲住在一 歧视 起,父亲就( 给我交学费和寄宿费 ); 不让父亲在上课前扫街,父亲就 ( 调整扫大街的时间);不想要父亲参加 家长会,父亲却(在窗外旁听 )。
默读课文,把在三件事中描写父亲句 子的段落划记出来。
• 课前小调查:假如你的爸爸现在可以选择 一门新的职业,你希望你的爸爸干什么样 的工作呢?(说出自己的心里话) • 1、警察 • 2、教师 • 3、医生 • 4、老板 • 5、清洁工
22*扫大街的父亲
生字学习
xī qí bì cháo tàng
ī


脏兮兮
cháo
歧视
tàng
回避
1、天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德载物。 2、如果放弃太早,你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功,因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。 10、只要功夫深,铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生,不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情,你才有动力,才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事,自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功,但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死,也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧,不要那么执着不放手。 23、相信他说的话,但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮,但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料,一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多。 28、春来我不先开口,哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样心无压力,出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志,退则安居以修其所未能,则进亦有为,退亦有为也。 31、有智者立长志,无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法,就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想,可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽,善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵,去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服,而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋,是为一个人付出时的勇敢,即使因此被伤得体无完肤,也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力,也不是奋斗,而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。 41、要成功,先发疯,头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候,做什么事情,要思考。 44、不属于我的东西,我不要;不是真心给我的东西,我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义:什么都要做,什么都在做,却从未做完过,也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望,对于困境与磨难,微笑面对。 49、太阳照亮人生的路,月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事,并不是我们不能做到,而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈,便不是委屈;能够抢走的爱人,便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人,但曾经尝试过,努力过的人,他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。 57、人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量,就不要牧羊。 59、有时候,垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用,人家利用你,说明你还有利用的价值。 61、人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起,可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放,生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃,辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。

《扫大街的父亲》说稿课件.

《扫大街的父亲》说稿课件.

三、品读课文,了解父亲。
1、默读课文,思考问题。提问:文中的父亲是一个怎样的人? 找出描写父亲的段落,小组交流。 工作负责 父亲 关心儿子 忠厚朴实
2、找出文中描写父亲动作、神态的句子: 例: (1)、半响,父亲……
(2)、我看不见父亲脸上…… (3)、父亲背过脸去…… (透过句子了解父亲的内心活动)
《扫大街的父亲》
教材解读:
《扫大街的父亲》是湘教版语文五年级上册第六单元的一篇阅读课文。 这篇课 文描写作者因害怕受到歧视和嘲笑,想了许多方法避免与父亲在一起,最终被父亲 朴实的爱心所感动而当众介绍父亲的故事。 整篇课文是按照事情的发展顺序进行描写的。先写“我”转到县城读书,父亲 也在县城找了一份扫大街的工作;然后写父亲带我到他的工具间让“我”与他同住, 可“我”不愿意,于是父亲让“我”去学校寄宿;接着写“我”害怕与父亲在扫街 时相遇而被别人嘲笑,要求父亲不要在上课前扫街,父亲也默默地答应了;最后写 班里开家长会,“我”不让父亲露面,父亲站在窗外冒雪听老师和家长们谈话。
说教学准备:
PPT课件 导料,通过图片初步建立一位扫大街的父亲 形象。然后抛出问题,你父亲是一个怎样的人?课文中的父亲又是一 个怎样的人?激发学生好奇心,有阅读课文,想一探究竟的愿望。
二、初读
1.大声自由读,要求读准生字的音。 2.出示课件,认读课文中的词语。 3.再次朗读。 提问:刚才我们读了课文,你知道父亲和儿子之间发生了哪几件 事? 4.做练习题: “我”害怕别人知道父亲是扫大街的而受到( )。于是,不肯和父 亲住在一起,父亲就( );不让父亲在上课前扫街,父亲就( ); 不想要父亲参加家长会,父亲却( )。
难点:
理解课文的主要内容,体会父亲是怎样的人,
“我”两次流泪有什么不同。

五年级语文上册第六单元扫大街的父亲PPT课件4湘教版

五年级语文上册第六单元扫大街的父亲PPT课件4湘教版
“满是积雪”说明了什么?
“纹丝不动”是什么意思?父亲为什么纹丝不动?
我的眼泪哗哗地流了下来。我冲 出教室,将父亲拉进来,对老师说“这 是我爹。”
这一次流泪和第一次流泪有什么不同?
(感动、悔恨)
这是我爹!
同学们,天下所有的父亲都是 爱自己的孩子的,让我们真诚地对 所有的父亲说一声:谢谢!
• • • • • • • • • • • • • • • • •事情中描写父亲动作、神 态、语言的语句。并在旁边写下 你的感受。
半晌,父亲 从屋角的床板下 拿出一个 小纸包 ,递给我说: “给,这是学费和寄宿费,你快 去学校交了吧。”
我看不见父亲脸上的表 情,漆黑的夜里,只有他手 上的 烟锅一红一红的 。
看到如此难过的父亲我的心情又如何?
1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 ——洛 克 6、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升 12、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫 13、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦 14、不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》 15、只有登上山顶,才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。 18.不要看我失去什么,只看我还拥有什么。 17.当你跌到谷底时,那正表示,你只能往上,不能往下! 20.不同的信念,决定不同的命运! 21.成功这件事,自己才是老板! 22.暗自伤心,不如立即行动. 23.挫折时,要像大树一样,被砍了,还能再长;也要像杂草一样,虽让人践踏,但还能勇敢地活下去. 24.不要以为还存在,就永远不会失去. 25.随随便便浪费的时间,再也不能赢回来. 26.成功是优点的发挥,失败,是缺点的积累. 27.生命是罐头,胆量是开罐器. 28.只要有斗志,不怕没战场. 29.人没有选择的出生环境的权利,却有改变生活环境的权利. 30.人不冒险,枉为一生. 31.最困难的时候,就是距离成功不远了. 32.再多一点努力,就多一点成功. 33.除非想成为一流,否则就是二流. 34.在你内心深处,还有无穷的潜力,有一天当你回首看时,你就会知道这绝对是真的. 35.成功,往往住在失败的隔壁!

五年级上册语文课件 -6.22 扫大街的父亲|湘教版 (共13张PPT)

五年级上册语文课件 -6.22 扫大街的父亲|湘教版  (共13张PPT)
假如你的父亲可以重新选择一门新的 职业,你希望他能从事什么样的工作?
A 教师 B 警察 C 医生
有人说,父爱是山,因为它深沉; 有人说,父爱是海,因为它深远;
有人说,父爱是书,因为它深刻;
而我说,父爱是平静的湖,虽 然波澜不惊,但却激流勇进!
22、扫大街的父亲
自学提示:
1、用自己喜欢的方式(默读、大声读、 小声读)读完课文,要求把字音读准, 句子读通顺。
在接下来的日子,上课途 中......
人家知道了,会嘲笑 我......”
爹,你就别去开家长会 了......
走在早已扫得干干净净的马 路上,再没见到父亲的身影。
天哪!我那扫大街的父 亲......
我对老师说你病了......
正站在教室外面,纹丝不动 地听着老师和家长们的谈话, 他的黑棉袄上满是积雪
2、用横线画出描写父亲生活环境的句 子;用波浪线画出描写父亲外貌的句子。
小组合作:
“我”的反应
父亲的反应
望着又窄又黑的小屋,看 着那堆扫把、小车一类的 东西......
半晌,父亲从屋脚的床板 下,拿出一个小纸包,递 给我说:
我低下头,没有回答
“爹,你就别在我上课前扫 大街了
“给,这是学费和寄宿费, 你快去学校交了吧。”
因为我不想让父亲参加家长会, 父亲就 冒雪旁听家长会。
请你来说说,在你的心目 中,这是一位怎样的父亲?
以后的你打算怎样孝敬 自己的父母,写在小
品读感悟:
1、“给,这是学费和寄宿费, 你快去学校交了吧。”
2、再没见到父亲的身影。
3、天哪!父亲,我那扫大街的 父亲正站在教室外面,纹丝不动 地听着老师和家长们的谈话,他 的黑棉袄上满是积雪
课堂小结: 因为我不想和父亲住在一起,父 亲就 给我交学费和住宿费。

五年级语文上册第六单元扫大街的父亲精选教学PPT课件2湘教版

五年级语文上册第六单元扫大街的父亲精选教学PPT课件2湘教版

半晌,父亲从屋角的床板下,拿出一个 小纸包,递给我说:“给,这是学费和寄宿 费,你快去学校交了吧。”
你能透过这句话了解父亲的内心活动吗?
“半晌”说明父亲在左右为难,在犹豫, 父子住在一起多少能省一笔钱,但挤在一起 住条件实在太差,为了孩子的学习最后还是 决定把钱给儿子读寄宿,自己则省吃俭用。
我看不见父亲脸上的表情,漆黑的夜里, 只有他手上的烟锅一红一红的。
3.课文中几次写到作者流泪?有什么 不同?
父亲和儿子之间发生了哪几件事?
1 “我”害怕别人知道父亲是扫大街 的而受到歧视,于是,不肯和父亲住在 一起,父亲就( 让我去寄宿 );
2 “我”不让父亲在上课前扫大街, 父亲就起( 得更早扫大街 );
3 “我”不想要父亲参加家长会,父 亲却(冒着风雪站在教室外面听)。
流下的是怎样的泪? 自责 愧疚
父亲背过脸去,一声不吭地坐到了 床上。
“一声不吭”是什么意思?是不是 父亲没话可说呢?他心里想些什么?
我看到了什么?
“天哪!父亲,我那扫大街的父 亲正站在教室外面,纹丝不动地 听着老师和家长们的谈话,他的 黑棉袄上满是积雪。”
• 我的眼泪哗哗地流了下来。我冲出教室,将 父亲拉进来,对老师说“这是我爹。” (第 二次流泪)
我更厌倦了那些人嘲笑我的自哀自怜, 甚至有很多时候,我分辨不清人心的真伪。
然而, 他们离去了,我却又这样的不情愿。 世界上的一切人或事都是容易被轻易遗忘的。 没有什么可以永垂不朽,没有什么是永远不能失去的。
曾经拥有的,我渐渐失去了; 曾经的人,渐渐离开了。
友情与爱情,也败给了伟大的时间。 我们离散在岁月的风里,最后,不见了踪影。 然,我发现自己也在渐渐遗忘某些人,某些事,渐渐在远离一些人的生活。
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