2015年秋季一年级美术教学工作总结(刘慧)
一年级美术教学工作总结6篇
一年级美术教学工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、学习总结、合同协议、规章制度、条据文书、事迹材料、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of classic model essays, such as work summary, study summary, contract agreement, rules and regulations, documents, deeds materials, experience, teaching materials, composition, other model essays, etc.want to know different model essay formats and writing methods, please pay attention!一年级美术教学工作总结6篇有丰富的实际工作经验，就可以写好工作总结，工作总结是可以看出我们平时工作态度的文章，本店铺今天就为您带来了一年级美术教学工作总结6篇，相信一定会对你有所帮助。
一年级下美术工作总结
一年级下美术工作总结
一年级下美术工作总结：
在一年级下学期的美术教学工作中，我充分发挥自己的专业知识和教学经验，为学生们提供了有趣的美术课程，帮助他们培养了审美能力和创造力。
在教学中，我注重激发学生的艺术兴趣，引导他们用心感受艺术之美，激发他们对美术的热爱。
与此同时，我还注重培养学生的实践能力，通过手工制作、绘画等活动，锻炼学生的动手能力和创造力。
我还特别关注每个学生的发展情况，根据不同学生的特点和能力进行个性化指导，努力满足每个学生的需求。
总的来说，一年级下学期美术工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处，比如时间安排不够合理、作业布置不够到位等。
在未来的工作中，我会不断总结经验，不断提高自己的教学水平，为学生提供更好的教学服务。
小学一年级美术教学工作总结(3篇)
小学一年级美术教学工作总结光阴飞逝，一个学期的工作业已结束，本学期由于学校实际工作需要，我承担了我校一年级美术教育教学工作，现对半年来的美术教学进行工作总结如下：一：在教学中的指导思想和理论一：《美术课程标准》提出九年义务教育阶段美术课程的价值主要体现在以下几个方面：1，陶冶学生的情操，提高审美能力;3，发展学生的感知能力和形象思维能力;4，形成学生的创新精神和技术意识;5，促进学生的个性形成和全面发展。
应该说，课程改革给美术课提出了更高的要求，它不仅仅停留在过去的以学习美术技能为主的教学模式，而是加入了更多人文性质的内涵，要达到这样的目标，需要美术教师有很高的综合素养、人文素养。
二：指导思想和理论的实践开学以来我就在思考：怎样上好美术课呢什么样的美术课称得上好在思考的同时，我把自己学习到的理念放到课堂里，在一次次实践的检验中寻找答案。
实践一：美术课前的准备美术课的准备绝不仅仅是教具的准备，它要有更广泛的内容。
比如在《鱼儿游游》这一课里，为了让课堂更有氛围，我准备了优美的音乐和大量关于鱼儿的图片和卡通影片资料，歌曲和图、影片结合的范例在课堂气氛的烘托上起了很大的作用。
除了有形的课堂资源的准备之外，更要准备的是老师多方面的知识、深厚的文化底蕴。
这得靠老师长期的积累。
实践二：美术课堂教学造成纪律不好。
还有一些绘画课为了更好地调动孩子的积极性，加入了游戏、舞蹈等活泼的形式，课堂也会显得杂乱，问题是这样形式上的“乱”并非无效。
在国外，老师在上美术课不需要孩子坐得端端正正，他们给孩子足够的空间创作，可以画在桌子上，可以“乱涂乱画”。
学生还可以在作画时戴耳机听音乐，边听自己喜欢的音乐边作画。
学校要求课堂必须有秩序，但一味的整齐往往会抹杀孩子的个性，限制孩子的创造性。
怎样兼顾呢因此，在组织教学中，我因地制宜的充分利用各种资源和灵活运用各种教学结构形式，使教学收放自如，既不放纵，也不压制。
实践三：美术作业的评价播种希望，收获快乐，以上就是我一学期来的感想和体会，期盼在今后的教学工作中收获更多。
小学美术教育教学培训总结工作总结
精心整理
小学美术教学工作总结
岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了。
在这一个学期中，我担任一年级美术教学工作。
在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：
一、教学计划贯彻情况
使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。
为使学生形成基本的美术素养。
在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。
同时，要课程内容的层次性适应不
同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
三、经验和教训
1．教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。
在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。
要充
能力。
2
3
4
5
6.
7.
课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应新的教学模式。
以上是我对自己本学期工作的一个总结，在成长的同时我身上存在的不足还有很多，在以后的工作上我会更加努力，争取上个新台阶。
一年级美术工作总结范文(通用4篇)
一年级美术工作总结范文(通用4篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、合同协议、心得体会、条据书信、规章制度、礼仪常识、自我介绍、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, contract agreements, personal experiences, normative letters, rules and regulations, etiquette knowledge, self introduction, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!一年级美术工作总结范文(通用4篇)一年级美术工作总结范文（通用4篇）一年级艺术工作总结范文篇1本学期，由于学校的实际工作需要，我承担了一年级的艺术教育和教学工作。
小学一年级美术教学工作总结
小学一年级美术教学工作总结经过一个学期的美术教学工作，我深刻地意识到了一年级美术教学的重要性和挑战性。
在这个阶段，孩子们对于美术的认识和技能都处于初步阶段，需要我们耐心细致地引导和培养。
以下是我对一年级美术教学工作的总结体会。
一、掌握了一年级美术教学的特点和规律。
在这个年级，孩子们的认知和动手能力比较有限，因此教学要注重启发他们的观察力和想象力。
我通过组织孩子们观察身边的事物、感受美的光影和色彩，培养他们的美感和审美能力。
同时，我注重培养孩子们的动手能力，通过手工制作、画画等形式，让他们进行实践与创造，培养他们的创造力和想象力。
二、注重培养学生的兴趣和参与度。
一年级的孩子们对于美术课程充满了好奇和兴趣，但是他们的学习时长和集中力有限。
因此，我通过设计趣味性的教学活动，激发他们的学习兴趣，并且通过小组合作和游戏形式，增加他们的参与度。
我还鼓励孩子们勇于发言和表达，注重培养他们的自信心和艺术表达能力。
三、认真做好学习和教学准备。
在每一堂课之前，我都认真备课，选择适合一年级学生的教材和教具，清晰地设计教学目标和教学内容。
我通过多种教学手段，如幻灯片、实物展示等，让学生更好地理解和吸收知识。
同时，我还对学生进行个别辅导和指导，帮助他们克服困难，提高学习效果。
四、注重与家长的沟通和合作。
在学生一年级阶段，家长对于孩子的教育尤为重视。
我积极与家长进行沟通和交流，及时向他们反馈孩子的学习情况和表现，并邀请他们参与到美术教学活动中来。
我还主动向家长传递美术教育的理念和方法，与他们共同关注孩子的艺术培养，并积极争取家长的支持和配合。
五、不断提高自身的专业素养和教育水平。
美术教学是一个不断学习和进步的过程，只有不断提高自己的专业知识和教育能力，才能更好地指导学生。
我经常参加美术研讨会、教学培训等活动，及时了解美术教育的最新动态和教育理念。
我还积极参与学校的教研活动，与同事们互相交流、学习和分享，不断提高自身的教学水平。
小学一年级美术教师工作总结
2. 加强学生能力培养：我将继续关注学生的绘画、手工等技能培养，提高他们的实践能力，同时注重培养学生的创新精神和审美观念。
3. 提高课堂互动性：为了提高课堂氛围，我将加大课堂互动环节的设计，鼓励学生积极参与，培养他们的团队协作能力。
6. 教育教学相结合，提升学生综合素质：在教学中，我注重将德育、美育等融入课堂教学，提升学生的综合素质，培养他们健全的人格。
7. 自我反思与改进，提高教学质量：在课后，我认真反思自己的教学，针对不足之处进行改进，不断提高教学质量。
这些工作亮点不仅使我在教学过程中取得了良好的效果，也为学生了更加丰富多彩的美术学习体验。在今后的工作中，我将继续保持和发扬这些亮点，为提高美术教学质量而努力。
7. 不断提升自我：在新的学期里，我将继续努力学习，提高自己的专业素养和教学能力，以更好地为学生服务。
三、工作பைடு நூலகம்思
在本学期的美术教学工作中，虽然取得了一定的成绩，但我也深刻认识到自身在教学过程中存在的不足，以下是我的几点反思：
1. 提高课堂管理能力：在教学过程中，我发现部分学生的课堂纪律仍有待加强。今后，我将更加注重课堂管理，培养学生良好的学习习惯，确保课堂教学秩序井然。
2. 关注全体学生：在教学中，我意识到需要更多地关注全体学生，尤其是那些对美术兴趣不浓、参与度不高的学生。我将努力寻找适合他们的教学方法，激发他们的学习兴趣，提高他们的美术素养。
一、工作回顾
本学期，我主要负责小学一年级的美术教学工作。在教学内容方面，我根据教学大纲和学生的实际情况，精心设计了绘画、手工、欣赏等多元化的课程，旨在培养学生的审美情趣和创造力。
2015年秋季小学美术第二课堂教学工作总结(刘慧)
全面提升自我创作——2015年秋季小学美术第二课堂教学工作总结一、基本情况。
这个学期的教学工作已经结束了,本学期有计划的开展美术第二课堂活动,辅导了部分优秀学生参加县级美术作品比赛,取得了不错的成绩,这是本学期来第二课堂教学工作总结如下: 本学期第二课堂的学生学习分为2个阶段进行，第一阶段首先训练学生的构图、比例、线条知识基础能力,主要是训练学生对绘画形体的练习.第二阶段训练染色，让学生体会色彩关系的变化，感受大自然的无穷变化。
通过这短短的几个月训练与学习，有一部分学生对美术有了一定的认识和了解，也慢慢的开始喜欢上了这一门艺术。
二、主要成绩。
1.培养了学生的对美术的兴趣：有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：通过这几个月的努力学习后,对美术技巧能力有了一定的进步,对审美意识也得到加强了.他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。
在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是七、八年级学生尤为突出。
2.培养学生的知识面：在这次的兴趣小组中不但美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。
3.丰富了学生的第二课堂：从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。
培养学生自我创作创新的能力，提高技能的基础上也要提高审美鉴赏能力，全面提升，自我创作。
能够用自己的兴趣在平常多观察身边的事和物，培养发现创造的能力，并且能够经常拿起手中的画笔多种形式的创作，丰富自己的课外生活，从小培养自己热爱生活，关心生活的习惯，做个热情开朗的好孩子，健康的成长。
三、具体做法。
1.认真制定活动规章制度；为了更好、更有效地开展好美术兴趣班，我给班内的学生制定了活动规则，要求学生每周三下午第二、三节课按时参加活动，不无故旷课，缺课，有事要事先请假；活动前要做好准备，带好相应工具；2.活动时要认真听讲，积极创造，相互学习，不大声喧哗；活动过程中要爱护公物，不乱涂乱画；活动结束后要自觉整理桌面整洁，摆放好凳子。
美术工作总结一年级
美术工作总结一年级
一年级是孩子们接触美术教育的重要阶段，他们在这个阶段将接触到各种各样
的美术活动和课程。
作为一名美术老师，在一年级的美术工作中，我深刻体会到了美术对孩子们的重要性，也收获了许多成长和进步。
首先，在一年级的美术工作中，我注重培养孩子们的审美能力和创造力。
通过
引导他们观察和欣赏艺术作品，我让他们学会了发现美，感受美，理解美。
同时，我也鼓励他们自由发挥想象力，创作出属于自己的作品。
在这个过程中，孩子们不仅学会了绘画、剪纸等技巧，更重要的是培养了他们的独立思考和创造能力。
其次，我在一年级的美术工作中注重培养孩子们的艺术修养和情感体验。
通过
让他们参观名家作品、学习名家技法，我让他们懂得了艺术的魅力和情感的表达。
在绘画、手工等活动中，我也注重引导孩子们表达自己的情感和情绪，让他们学会用艺术的方式表达内心世界。
最后，我在一年级的美术工作中注重培养孩子们的团队合作和交流能力。
通过
让他们参与集体创作、团队合作的活动，我让他们学会了与他人合作、交流、分享和互助。
在这个过程中，孩子们不仅学会了尊重他人、团结合作，更重要的是培养了他们的团队精神和集体荣誉感。
总的来说，一年级的美术工作是一项富有挑战和成就感的工作。
通过这一年的
工作，我深刻感受到了美术对孩子们的重要性，也看到了他们在美术教育中的成长和进步。
我相信，在未来的工作中，我会继续努力，为孩子们提供更好的美术教育，让他们在艺术的世界里茁壮成长。
一年级美术教学工作总结(二篇)
一年级美术教学工作总结一、总体概述过去一年，我担任一年级美术老师的职务，全面负责一年级学生的美术教学工作。
在此期间，我认真履行我的教学职责，积极探索创新的教学方法，注重培养学生的艺术素养和审美能力。
通过有效的教学手段和方法，我发现学生的学习兴趣和主动性大大增强了，他们的美术作品也有了明显的提升。
下面是我一年级的美术教学工作总结。
二、工作亮点1.针对小学一年级学生的特点和能力进行了系统的教学准备。
根据小学一年级学生的认知特点和心理发展规律，我制定了详细的教学计划和教学内容。
我注重培养学生的观察力、想象力和创造力，通过引导学生观察、模仿、创作等方式，激发学生对美术的兴趣，培养其审美能力。
2.创新教学方法，提高教学效果。
在教学中，我尝试采用了多种教学方法，如讲解、示范、指导、小组合作等。
通过多元化的教学方式，我能够更好地激发学生的学习兴趣和主动性，使学生从被动接受者转变为积极参与者，提高了教学效果。
3.注重个性化辅导，精细化教学。
我在教学中注意发现学生的特长和个性，根据学生的不同情况，有针对性地进行个别辅导和指导。
我尊重每位学生的发展潜力，激发他们的创造力，鼓励他们充分展示自己的个性和想法。
这样做不仅提高了学生的自信心，也真正实现了个性化教学。
4.积极与家长沟通合作，形成良好的教育氛围。
在教学过程中，我积极与学生家长进行沟通和交流，及时了解学生的家庭教育情况，指导家长正确引导孩子的美术学习。
与家长的合作不仅加强了学生与家长之间的互动，还为学生提供了更好的学习环境和条件。
三、存在问题1.教学资源不够充分。
学校给予了我们一些美术教学资源，但是数量有限，不足以满足一年级学生的需要。
下一步，我要积极与学校沟通，争取更多的教学资源投入到美术教学中，提高教学效果。
2.学生学习兴趣不够持久。
一年级学生的注意力和兴趣比较短暂，需要更多的刺激和引导才能保持学习的持久性。
下一步，我要继续探索更多的教学方法，培养学生的学习兴趣和自主学习能力。
小学美术一年级教学工作总结（2篇）
小学美术一年级教学工作总结时间过得飞快，转眼间本学期即将结束，在领导和同事的帮助下本学期的工作也即将完成。
回顾这一学期的工作经历，让我觉得很充实也很有意义，特别是____月份更是收获颇丰。
期间有很多值得反思和总结的地方，总结如下：1、认真完成教学工作本学期是我担任美术教师的第一学期，努力将所学的新课程教学理念应用于实际教学中。
利用各种信息网络资源和书本资源认真备好每一堂课，精心设计教案，利用等多媒体技术来进行课堂教学，如在上《谁画的鱼最大》这一课我利用海底世界这一视频资源让学生在视觉上了解大鱼和小鱼的区别从而引导学生将鱼画大，以及展示书本的学生作业让学生在有一定认识和了解的情况下自己进行创作，完成相应作品。
课后学生的作业我也是定期进批改，基本上每个星期批改一次，尽可能的让学生的作业及时得到反馈提高他们的积极性。
对于优秀作品我也会当堂进行点评和讲解，或者利用数码设备对其进行存储每隔段时间对于优秀作品在本班进行展示，以提高学生的兴趣。
课后我认真完成听课笔记，教案的整理以及其他的一些工作，积极参加学校的活动，特别是教研活动准时参加及时反馈让我的听课水平也得到了提高。
特别是参加了名师工作室之后，我觉得自己在教学的各方面都得到了不同程度的进步。
特别是____月份的两次大规模听课活动，钱静老师的《学画农民画》和何宏霞老师的《在快乐的节日里》。
两位老师精彩的课堂给我的印象非常深刻，优美的声音，流畅的语言，自然的教姿教态，知识点的清晰讲解，精彩的教师示范，教学环节设计的连贯，都让我学到了很多。
同时其他教师的精彩点评更是让我对老教师肃然起敬。
2、目标的完成和取得的成果本学期通过和一年级孩子们的共同学习，学生学会了本册教材安排的必学课程内容掌握了一些基本的绘画基础知识，如画轮廓、勾线、涂色等绘画方法。
通过学生的认真学习时间创作，学生掌握了基本的创作方法，如利用撕、剪、贴、画等方法进行创作表现。
如学习《美丽的天空》《折飞机》《穿串联》等课程从而了解各方面美术的创作知识。
一年级美术教学工作总结(精选)
一年级美术教学工作总结（精选）【第1篇】一年级美术教学工作总结回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。
总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明展览”等等；同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。
其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。
对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。
不足有以下几点：1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。
小学一年级美术教师工作总结
然而，在教学中也存在一些不足。如在课堂管理方面，我还需要进一步提高自己的组织能力和耐心，更好地引导孩子们遵守课堂纪律，提高学习效率。在教学内容的设计上，我也需要更加深入地研究教材，把握好教学内容的深度和广度，使之更符合孩子们的认知水平。
3.探索更多学科融合的可能性，拓宽学生的知识视野，提高他们的综合素质。
4.不断提高自己的专业素养，更新教学观念，紧跟时代发展的步伐。
总结：在这个学期的美术教学中，我深刻体会到教育的重要性。在今后的工作中，我将不断反思、努力提升自己，为学生们更好的美术教育，让他们在美术学习中收获快乐、成长和进步。
《篇三》
总的来说，这个学期的美术教学工作让我有了许多收获，也让我认识到自己还有很多需要改进的地方。在今后的教学工作中，我将以更高的标准要求自己，努力提升教学水平，让更多的孩子喜欢上美术，感受到美术的魅力。
《学中，我主要围绕以下几个方面展开工作：
1.培养学生的审美情感：通过各种教学活动，让学生在欣赏和创作美术作品的过程中，培养他们的审美情感，提高审美能力。
2.提高课堂管理能力，营造一个有序、和谐的学习氛围。在教学中，引导学生们遵守课堂纪律，提高学习效率。
3.深入研究教材，把握好教学内容的深度和广度。在教学设计上，注重启发式教学，培养学生独立思考和解决问题的能力。
四、未来展望
1.继续关注学生个体差异，优化教学方法，提高教学质量。
2.加强课堂管理，营造良好的学习氛围，让学生在愉快的氛围中学习美术。
小学美术一年级教学工作总结.doc
小学美术一年级教学工作总结【二】岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了。
在这一个学期中，我担任一年级美术教学工作。
在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
我对这个学期中的美术课教学工作总结如下：一、教学计划贯彻情况教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。
二、教学工作在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。
同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。
在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。
我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。
为使学生形成基本的美术素养。
在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基矗因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。
同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
三、经验和教训(一)教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。
在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。
要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。
学小学一年级美术教学工作总结
学小学一年级美术教学工作总结（2012—2013）第二学期翁奇明德小学刘华书本学期期的美术教学即将结束，为了今后更好地进行美术课的教学，弥补不足、精益求精，现将这一学期的教学工作总结如下：一、课堂教学坚持以审美教育为核心,注重培养学生对美术的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过美术教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求.注重以学生为主体,让学生在愉快的美术实践活动(做、画、联想、想象）中，主动地去发现、去探究,去感受美术、理解美术、表现美术，并在一定基础上创造美术。
美术欣赏课还加入了一项让学生自己介绍美术，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了学生知识的传授。
毕竟三者是相互作用、相互促进的。
掌握了知识才能更深层次地感受、理解美术。
二、课堂管理为了使学生能轻松、愉快地上美术课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。
总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。
所以给他们的环境较为宽松。
致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。
因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。
特别是对于坐在特殊结构的美术教室中的一群群倍有优越感的学生。
还有，幽默力量运用不够。
三.使学生形成基本的美术素养在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础.因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。
同时,要课程内容的层次性，适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。
四.考试为了使美术考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现美术，表达自己对美术的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的美术考试我采用了：以学生平时作业为主的评价方式，让学生充分重视平时，结合特殊表现进行打分，大大提高了学生对美术的认识程度与重视力度。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
培养兴趣热爱美术
——2015年秋季一年级美术教学工作总结
一、基本情况。
本学期我担任一年级六个班的美术教学工作，比较顺利地完成了教学任务，为了进一步提高自己的教学水平现将本学期的教学工作总结如下：学期初，认真学习学校工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，按照二期课改美术教学的要求和精神，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。
认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。
美术课学校安排的课时比较多(一周每班两节)。
所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。
除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
二、主要成绩。
根据学校的工作要求，利用学科特点和自身条件，我开展了的漫画拓展课程，鼓励学生参加绘画大赛，学生表现踊跃，活动成果喜人，不少学生绘画功底大大提高。
本人敬岗爱岗，扎扎实实地做好本行工作。
认真学习美术课程标准，掌握教材特点，用好教材。
根据学校和学生的实际情况，对美术教材中内容过于浅显和繁杂的内容(如范例画和步骤画)，作了适当的补充和调整。
在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整。
贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。
注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣味性。
教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。
重视美术基本技能教学，加强课堂当场的示范指导，运用信息技术多媒体的演示，让学生逐步学会基本的美术表现方法。
注重对学生课堂作业的过程指导，凡是学生在技能实践中遇到的困难问题，充分利用各种渠道，加以具体指导；对优秀作业,独创性作业予以及时肯定。
美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。
在教学之余，我也注重自身发展进步。
积极参加校内外听课，评课以及区教研活动。
向老教师学习教学经验，同时课外看了很多教学理论方面的书籍。
三、具体做法。
学情分析：一年级的小朋友刚从幼儿园升入小学，有的习惯比较差，易失去注意力等问题，从上学期的教学效果看，课堂教学组织有一定的难度，除了每班的人数较多的因素外，就是学生的年龄特点的影响，因此教师的教学态度和教学理念起决定作用。
本期将引导学生提高学习美术的热情和培养学生的审美情趣。
教材分析：全册教学目标要求：1、知识教育要点：(1)认识和运用各种平面形、常用色。
(2)运用形和色，进行临蘑添画、记忆画、想象画练习。
(3)学习使用各种简易绘画工具，学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手工制作法，养成正确地绘画、制作姿势与习惯。
(4)欣赏祖国风光和儿童画、民间美术作品的美。
能力培养要点：(1)在美术活动中发展学生的想象力和创造力，积极促进从无意想象过渡到有意想象，从再现想象过渡到创造想象。
(2)在绘画活动中大胆用笔用色，鼓励儿童通过绘画表达自己的情绪情感。
(3)提高手部运动的灵活性，促进手和脑的协调发展。
(4)提高对色彩美、形状美的能力。
审美教育要点：(1)培养儿童热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动人民的感情。
(2)让学生感受美术活动的愉悦，激发儿童对艺术创造活动的兴趣。
四、存在问题。
全册重难点：(一)重点：1、用蜡笔或油画棒的形式进行平涂作画，描绘观察、记忆、想象中的动植物，线条流畅，色彩均匀丰富，造型大胆、夸张、生动活泼，富有一种童趣; 3、传授版画的方法和步骤，
并进行一系列练习; 4、用撕纸拼贴方法进行简单画面制作; 5、欣赏大自然中的动植物和中外儿童优秀美术作品。
(二)难点：1、在绘画训练中，要求线条自然流畅，色彩鲜艳丰富，造型大胆生动，富有儿童情趣。
2、在工艺制作中，培养学生初步的造型能力，培养按步骤操作的良好习惯，培养学生发散性思维和思维的灵活性与敏捷性。
3、在欣赏过程中，提高欣赏能力，发现美和创造美、鉴赏美的能力。
五、努力方向。
全期提高教学质量：1、教师联系各学科的课堂要求，根据美术课的自身特点，明确地向学生提出正确的学习态度，逐步培养学生良好的学习习惯。
2、利用课堂教学，充分发挥教师的直观性演示，动作要规范化，给学生以楷模，学习正确作画方法，充分调动起学习气氛。
3、选择富有儿童情趣的教学内容，采用生动活泼的教学形式，激发和培养学生学习美术的兴趣。
4、注意学生的情绪，语言要亲切，气氛要轻松，要积极鼓励学生动脑筋，大胆添画，来培养他们的想象能力和创造能力。
根据儿童年龄特征，检测方法主要是学生在课堂上回答问题的表现力，课堂的示范能力，纪律观念，集体协作精神，作业完成情况等方面，评价主要采用学生自评、互评、教师讲评，家长评价的综合方式。
执笔人：刘慧
2016年1月20日。