8.1牛顿第一定律全部

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课时8.1牛顿第一定律(原卷版+解析)

课时8.1牛顿第一定律(原卷版+解析)
(6)上述所有探究实验中用到的科学研究方法有______(只要求写出一种即可);
(7)在大量类似实验基础上,牛顿概括出了著名的牛顿第一定律。在实际生活中有着广泛的应用。一架运输机参加某次抗震救灾时,在沿水平向右做匀速直线运动的过程中,间隔相同时间先后从飞机上静止释放三个相同的物资。若不计空气阻力,且地面水平。那么,在地面上看,能正确表示物资在空中的排列情况和着地位置的图示组合是______。
【典例3】关于惯性,下列说法中正确的是( )。
A.液体、气体也有惯性;
B.赛车冲过终点后能很快停下来,说明赛车没有惯性;
C.跳远运动员起跳前要助跑,是因为运动员没有惯性;
D.百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来,是因为运动员具有惯性
3.解释生活中常见的惯性现象
图示
现象分析
启动汽车,乘客后仰:汽车突然启动时,乘客的下半身会随车向前运动,而身体的上部由于惯性要保持原来的静止状态,所以身体就会向后仰
【典例9】关于惯性,下列说法正确的是( )。
A.静止的足球没有惯性;
B.跳远运动员要助跑后起跳,是为了增大惯性;
C.在空中自由下落的苹果,运动的速度越来越快,是由于受到惯性的作用;
D.在汽车紧急刹车时,坐在车里的乘客会向前倾倒,是由于乘客具有惯性
题型五:解释生活中的惯性现象
解释生活中惯性的现象的步骤:
A.牛顿 B.安培 C.伏特 D.欧姆
题型三:牛顿第一定律的应用
【角度1】判断物体的运动状态
当物体不受外力作用时:
(1)动者恒动。即原来运动的物体在没有受到外力作用时,将保持匀速直线运动状态;
(2)静者恒静。即原来静止的物体在没有受到外力作用时,将保持静止状态。
【典例7】体育测试时,从测试者手中抛出的实心球在空中时所受的外力同时消失,它将( )。

8.1《牛顿第一定律》

8.1《牛顿第一定律》
环法自行车比 赛中,车手用 力蹬车,自行 车运动。
不蹬,自行车 则停下来。
思考:
运动的物体为什么会停下来?
----------因为它们受到了摩擦阻力
力与运动到底有什么关系呢?
亚里士多德
必须有力作用在物体上, 物体才能运动,没有力 的作用,物体就要静止 下来,力是维持物体运 动状态的原因。
在水平面上运动的物体, 若没有摩擦阻力,一旦 物体具有某一速度,物 体将保持这个速度继续 运动下去。
2、下列现象不是利用惯性的是( B )
A、拍打衣服时,灰尘脱离衣服
B、司机和前排的乘客要系安全带
C、洗完手后,用力甩掉手的水滴 D、跳远运动员起跳前要尽力助跑
3.掷出去的铅球能在空中继续飞行,这是 因为 ;《中华人民共和国道路交 通安全法》规定,驾驶员必须使用安全 带,其目的是防止汽车在紧急刹车时, 由于 向前倾而造成伤害。
1、牛顿第一定律不可能用实验来直接 验证。 2、物体的运动不需要力来维持,力是 改变物体运动状态的原因。
从牛顿第一定律可知:一切物体都具 有保持原有运动状态(静止状态或匀速直 线运动状态)不变的特性。
二、惯性 一切物体保持运动状态(即静 止状态或匀速直线运动状态)不变的特 性叫做惯性。
一切物体在任何情况下都具有惯性, 惯性是物体固有的一种属性。惯性的 大小与物体运动的速度无关,只与质 量有关。
三、惯性现象的分析
解释方法:
1、说明研究对象原状态。 2、物理过程(哪一个物体或那一部分突 然发生的情况) 3、研究对象由于惯性要保持原状态
惯性现象知识讲解(注:点小人播放,滚轮退出)
四、惯性现象的应用与防止
1、惯性的防止
2、惯性的利用
1、关于运动和力的关系,下列说法中正确的 是( B ) A、必须有力作用在物体上,物体才能运动, 没有力的作用物体就静止下来 B、力是改变使物体运动状态的原因 C、物体的运动状态发生改变,一定有力作用在 物体上 D、物体做直线运动时,一定受到了力的作用

8.1牛顿第一定律

8.1牛顿第一定律

8.1牛顿第一定律一、基础巩固1、阻力对物体运动的影响:运动的小车受的阻力减小,向前滑行的距离变 .如果小车运动时不受阻力,小车将运动下去.2. 牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持状态或状态。

这就是著名的。

牛顿第一定律是:经验事实++ 科学推理得出的,因此(能/不能)用实验直接验证,3.牛顿第一定律直接描述:物体在不受力时所处的状态,即状态或状态。

牛顿第一定律间接说明:力不是维持物体运动状态的原因,而是物体运动状态的原因。

4、惯性指一切物体都有保持原来性质叫做惯性。

一切物体任何状态下都有惯性,惯性的大小只与质量有关.能用惯性解释生活中的现象.二、能力提升1.要想改变物体的运动状态,必须对物体施以_________________的作用,力是______物体运动状态的原因.2.物体从______变为运动或从______变为静止,物体速度的______或______发生变化,都叫做运动状态的改变.3.一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持______________________或______,这就是牛顿第一定律.又叫做______.4.当汽车突然起动的时候,由于乘客具有______,他会向跟车行______的方向倾倒;向北行驶的汽车突然向西拐弯时,车上的乘客会向______倾倒.5.沿水平方向匀速飞行的轰炸机,要击中地面目标,应在______投弹.(填“目标正上方”或“到达目标上方前”)6.正在运动着的物体,如果它所受的一切外力同时消失,那么它将A.立即停下来B.先慢下来,然后再停下来C.改变运动方向D.沿原来的运动方向做匀速直线运动7.关于惯性,以下说法正确的是A.静止的物体没有惯性,运动的物体才有惯性B.物体运动速度越大,其惯性越大C.物体惯性的大小与运动状态有关D.任何物体在任何情况下都有惯性8.一位旅客在匀速直线前进的轮船的甲板上竖直向上跳起,这位旅客的落地点(不计空气阻力)A.在起跳点之后B.在起跳点之前C.仍在起跳点D.无法确定9.关于力和运动的关系,下列说法中正确的是A.力是维持物体运动状态的原因B.力是改变物体运动状态的原因C.只有在力的作用下物体才能运动D.只要有力作用在物体上,物体的运动状态就一定改变10.下列现象中,不属于惯性现象应用的是A.用手拍打衣服上的灰尘B.锤头松了,将锤柄在地上撞几下C.运动员采用助跑跳远D.骑自行车时为了减速捏车闸11.我国公安部规定,汽车前排的司机和乘客都应在胸前系上安全带,这主要是为了减轻在下列那种情况出现时,可能对人体造成伤害A.车速太快B. 车速太慢C.突然起动D.紧急刹车12.牛顿第一定律是A.是通过斜面小车实验直接得到的结论B.只是通过理论分析得出的规律C.是在实验基础上,经过分析推理得到的结论D.是日常生活得出的结论13.在探究“力对物体运动的影响”的实验中,在水平桌面上铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃,让小车自斜面顶端从静止开始滑下,小车从同一高度滑下后,在不同物体表面上运动的距离如图所示.(1)实验时小车每次都从斜面顶端滑下,是为了让小车在这些物体表面开始运动的________相同.(2)由图示可知,小车在玻璃上运动的距离最________,这说明小车受到的阻力越________,速度减小得越慢.(3)根据这个实验推理:若水平物体表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用),那么小车将一直保持________.。

8.1牛顿第一定律

8.1牛顿第一定律

更慢
推理:如果表面绝对光滑,则小车将速度__不___减小,
做_____匀__速__直运线动下去
——逐渐逼近法
结论:力_不__是___维持物体运动状态的原因; 而是_改__变___物体运动状态的原因。
进一步推测
如果物体受到的阻力为 零,速度就不会减小, 分析类似实验 它将永远运动下去。
牛顿
总结伽利略等 人的研究成果
动的距离越___长_____ ,速度减小得越___慢____ 。
推理:如果表面绝对光滑,则小车将速度__不___减小,
做_匀__速__直__线__运动下去
——逐渐逼近法
一、探究阻力对于物体运动的影响
实验记录表格:
表面状况 阻力的大小
小车运动的 距离s /m
小车速度减 小的情况
毛巾


棉布


木板
更小
三、惯性
{反馈练习2}
2.综合问答 在跑步比赛中,为什么运动员冲过终点后 不能立即停下来。 (原理)一切物体都具有惯性; (分析)运动员在冲过终点后,由于惯性, 继续保持向前运动的状态; (结论)所以不能立即停下来。
谢谢欣赏
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第八章 第1节 牛顿第一定律
开动脑筋
正方: 玩滑板车时,
人不蹬地,车最 终会停下来。说 明物体运动需要 力来维持。
反方: 滑板车滑行
时,人没有蹬地, 车还继续前进。 说明物体运动不 需要力来维持。 车停下来是因为 受到阻力的作用。
运动和力之间是什么关系呢?
自古以来,就有很多人认为:物体 的运动需要力来维持。
牛顿第一定律
(物理学基本定律之一)
二、牛顿第一定律 1.内容:一切物体在没有受到力的作用时, 总保持静止状态或匀速直线运动状态。

8.1牛顿第一定律 惯性

8.1牛顿第一定律 惯性

一、牛顿第一定律
牛顿第一定律:一切物体在不受外力作 用时,总保持静止或匀速直线运动状态。
理解: 1.一切:牛顿第一定律实用于所有物体(固、液、气)
2.不受外力:①该物体确实没有受到任何外力作用; ②物体所受外力之和为零 3.总:总是这样,没有例外
4.或:两种状态,不能同时存在。物体不受力的作用时, 原来运动的物体保持匀速直线运动状态,原来静止的物 体仍然保持静止状态。
8.1牛顿第一定律 惯性
一、牛顿第一定律 力是维持物体 运的原因。现象:马不拉车,车不会动; 用手推车,松手后车会慢慢 停下来。
亚里士多德
(公元前384年-公元前322年)
一、牛顿第一定律 力是改变物体运动 状态的原因。
伽利略觉得亚里士多德说得不对, 设计了斜面实验,得出了自己的 观点。
伽利略
一、牛顿第一定律
1、竖直下落的雨滴,如果所受的力突然消失, 那么雨滴将( A ) A. 匀速直线下落 B. 静止在原处 C. 加速直线下落 D. 减速直线下落
一、牛顿第一定律
2、下图是研究牛顿第一定律的实验示意图。每次 让小车从斜面同一高度由静止开始滑下,是为了 使它在下列三种不同平面上 开始运动的速度相同 。 平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,速度减小 得越慢。由此推理可知:如果小车所受得摩擦力 为零,小车将以 恒定不变 的速度永远运动下去。
(1564-1642)
一、牛顿第一定律
VS
亚里士多德 伽利略
一、牛顿第一定律
【实验探究】推断物体不受力时的运动
一、牛顿第一定律
现象:在同样条件下,水平面对小车的阻力 越小,小车前进得越远。
推断:如果水平面绝对光滑,物体受到的阻 力为零,小车的速度不会减小,这时物体将 以恒定不变的速度永远运动下去 注意:实验中让小车从同一高度滑下,目的 是让小车到达水平面时的速度相同。

八年级物理运动和力第一节牛顿第一定律最全笔记

八年级物理运动和力第一节牛顿第一定律最全笔记

牛顿第一定律知识点1、阻力对物体运动的影响(1)亚里士多德的观点:如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用,如果这个力被撤销,物体就会停止运动,也就是“运动要靠力来维持”。

(2)伽利略的观点:物体的运动并不需要力来维持,运动的物体之所以会停下来,是因为受到了阻力,即力是改变物体运动状态的原因。

(3)实验探究:阻力对物体运动的影响①设计实验:取一辆小车,让它三次都从斜面上的同一高度由静止滑下,如图所示,第一次在水平木板上铺上毛巾,第二次在水平木板上铺上棉布,第三次让小车在水平木板上滑行。

比较小车每次滑行的距离有什么不同。

②实验器材:小车、斜面、棉布、木板、毛巾、刻度尺③实验过程:a、让小车从斜面上适当的位置滑下,在水平木板上铺上毛巾,观察小车在阻力较大的毛巾表面上滑行的距离;b、让小车从斜面上同一位置滑下,在水平木板上铺上棉布,观察小车在阻力较小的面部表面上滑行的距离;c、让小车从斜面上同一位置滑下,观察小车在更光滑些的木板表面上花型的距离。

④实验结果:表面状况小车受到的阻力小车滑行的距离毛巾较大小棉布较小较大木板最小最大⑤实验结论:水平面的表面状况反应物体所受阻力的大小。

小车受到的阻力越小,小车滑行的距离越大,速度减小的越慢。

⑥对以上实验进一步通过推理得出:如果物体受到的阻力为零速度就不会减小,物体将以恒定不变的速度永远运动下去。

由本实验可以验证伽利略的说法是正确的,即物体的运动不需要力来维持。

方法技巧:(1)控制变量法在实验中的应用让小车从斜面同一高度滑下的目的,是使小车在刚进入水平面时具有相同的速度,只改变水平面的粗糙程度,从而改变阻力对运动状态的影响。

排除其他因素对结果的影响,只改变一个变量,控制其他的因素都不变,是利用控制变量法的关键。

(2)理想实验法(或科学推理法)在实验中的应用我们周围的物体表面没有绝对光滑的,物体都要受到力的作用。

因此物体受到阻力为零的情况是不存在的,物体受到阻力为零时的运动状态就不能用实验直接验证,只能根据实验现象作进一步推测。

人教物理八年级下册第八章1牛顿第一定律(共18张PPT)

人教物理八年级下册第八章1牛顿第一定律(共18张PPT)

假设小车不受阻力作用,小车将保持匀速直线运动状态 。
这个结论是通过实验进行证实的吗?
这个结论是在实验的基础上, 通过推理而得到的。
推理法
物体的运动需要靠力来维持吗? 物体的运动不需要靠力来维持!
那为什么在没有推力的作用下, 小车最终会停下来?
是因为小车受到了摩擦力作用。
伽利略:如果运动 物体不受力,它的速度 将保持不变。
7、惯性: 从牛顿第一定律可以知道,一切物体都有保持原有运动 状态不变的特性,我们把物体保持运动状态不变的特性 叫做惯性 理解: (1)一切物体具有惯性。 (2)惯性是物体的固有属性。 (3)质量是惯性大小唯一的量度,与物体的运动状态、 速度的大小无关。 (4)惯性是物体的一种属性,而不是一种力
观察实验 了解生活实例: 坐车时,车子突然加速或者突然刹车,人向前或者向后倾
*课堂回忆:
1、力的作用效果是什么? (1)力可以改变物体的形状; (2)力可以改变物体的运动状态。 2、运动状态的改变是指什么? 由静止变为运动;由运动变为静 止;运动方向改变;运动速度改 变。
3、运动状态不变是指什么?
物体总保持静止状态或匀速直线运动状态。
思考:
问题1:一个静止的物体,如果不受力,将处于 什么状态?
C 做匀速直线运动 D 加速运动
3.关于牛顿第一定律,下列叙述正确的是 ( B ) A.物体总保持匀速直线运动状态或静止状态
B.一切物体在没有受到外力作用时总保持匀速直线运
动状态和静止状态
C.一般物体在没有受到外力作用时总保持匀速直线运
动状态或静止状态
D.一切物体在受到外力作用时一定不会保持匀速直线
倒 田径跳远时的助跑 拍打掉衣服上的灰尘 建房工人用手将砖块扔上墙头

初中物理 第八章第一节牛顿第一定律

初中物理 第八章第一节牛顿第一定律

-3-
>>探究
§8.1牛顿第一定律
探究:阻力对物体运动状态的影响
•实验方法:控制变量法
同一小车 •条件控制: 同一斜面
同一高度 •自变量:不同表面材料
初速度V0相同
不同阻力
§8.1牛顿第一定律
毛巾
S1
实验次数 表面材料 阻力大小 滑行距离
1
毛巾

2
棉布
较小
3
桌面
最小
推理想象 光滑表面 为零
S1 短 S2 较长 S3 最长
•研究对象 •成立条件 •定律结论
§8.1牛顿第一定律
牛顿第一定律的意义 1、说明了物体运动不需要力来维持,力
是改变物体运动状态的原因。 2、牛顿第一定律是通过实验分析,与逻
辑推理得出的,不能直接用实验验证。 3、牛顿第一定律是力学基本定律之一。
§8.1牛顿第一定律
演示实验
牛顿第一定律
一切物体都有保持 原有运动状态的特性, 我们称之为惯性。
惯性定律
§8.1牛顿第一定律
惯性的利与害
装紧铁锤;
•跳远助跑;
•骑自行车蹬几下 后可以让它滑行;
§8.1牛顿第一定律
惯性的利用与危害
系安全带;
•车辆行使要保持距离; •包装玻璃制品要垫上 很厚的泡沫塑料。
§8.1牛顿第一定律
动手动脑学物理 P19
2.如右下图,用力击打一摞棋子中间的一个,该棋 子飞出而上面的棋子又落回原位置。你能解释这是 为什么吗?
?
§8.1牛顿第一定律
光滑
实验次数 表面材料 阻力大小 滑行距离
1
毛巾

S1 短
2
棉布

8.1牛顿第一定律(课件)人教版物理八年级下册(共20张PPT)

8.1牛顿第一定律(课件)人教版物理八年级下册(共20张PPT)

谢谢
初中物理八下(人教版)
第八章 运动和力
第1节 牛顿第一定律 课时1牛顿第一定律
目录
一、阻力对物体运动的影响 二、牛顿第一定律
学习目标
1 了解阻力对物体运动的影响; 2 知道并理解牛顿第一定律; 3 理解力是改变物体运动状态的原因
滑板车最终会 停下来
运动的小球会 停下来
滑板车沿水平方向运动时,如果我们不再蹬地,它最终就 会停下来,这说明了什么呢?
思考: (1)如果原来静止的物体,不受力时,物体的运动 状态是什么?原来运动的物体,不受力时,物体的运 动状态是什么?
静者恒静,动者匀速
(2)牛顿第一定律揭示了运动和力之间的关系是什么? 答:力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动 状态的原因。
注意: (1)牛顿第一定律说明了物体的运动不需要靠力来维持。运动 的物体之所以会停下来,是由于物体受到了力的作用。 (2)对牛顿第一定律中“总保持静止状态或匀速直线运动状态” 这句话的含义,我们可以理解为:物体不受力时,原来静止 的物体将永远保持静止状态,原来运动的物体将永远做匀速 直线运动,速度的大小和方向都不改变。
总结伽利略等 人的研究成果
牛顿
二、牛顿第一定律
牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静 止状态或匀速直线运动状态。
包含两层意思:一是理想情况,物体没有受到任何力的作用;二 是物体受到的各个力相互抵消,相当于不受力。这是定律成立的 条件。
表明物体不受力时只有这两种状态,要改变这两种状态物体 必须受到力的作用。
4.在探究“阻力对物体运动的影响”时,使用的器 材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车。 (1)实验时要固定斜面,并将小车从斜面上 ________(填“同一”或“不同”)位置由静止释放。 (2)从实验现象可推理,若水平面绝对光滑,则运动的 小车将在水平面上 _________________________________。

8.1牛顿第一定律

8.1牛顿第一定律
【解答】B.
【例2】下列说法正确的是 [ ] A.物体不受力作用就一定静止. B.物体不受力作用就一定是匀速直线运动. C.物体受力才能运动. D.以上说法都是错误的. 【分析】牛顿第一定律指出,物体不受外力作用时,物体将保持静止或匀 速直线运动.说明物体可以有两种表现状态,同时也说明物体不受力时也 能运动,力不是维持物体运动的原因. 【解答】D.
从牛顿第一定律知道,物体有保持匀速直线运动
状态或静止状态的性质.得到惯性的概念:任何物体
都有保持匀速直线运动状态或静止状态的性
质,物体的这种性质叫做惯性.因此牛顿第一运动
定律也叫惯性定律.
1. 惯性是物体本身的一种属性,一切物体都有惯性, 即无论物体是静止还是运动,无论物体是受力还是
不受力,在任何时候,任何状态下都具有惯性.
例3.关于力和运动的关系,下列说 法正确的是(B) A.物体受力才会运动 B.力使物体的运动状态发生改变 C.停止用力,运动的物体就会停止 D.力是使物体保持静止或匀速直线 运动状态的原因
随堂练习
1.关于牛顿第一定律的说法中正确的是(C ) A.物体在任何情况下始终处于静止状态或匀速直线 运动状态 B.物体运动需要靠力来维持 C.牛顿第一定律既揭示了物体保持原有运动状态的 原因,又揭示了运动速度改变原因 D.牛顿第一定律反映物体不受外力作用时的运动规 律,即始终处于匀速直线运动状态
结论:平面越光滑,小车运动 远 的距离越 ,说明小车 小 受到的阻力越 , 慢
速度减少得越

【分析论证】
请思考下列问题:
1、为什么每次都要让同一小车从同一斜面、同 一高度由静止释放? 2、小车在平面上滑动的路程与什么因素有关?有 何关系? 3、小车为什么最终会停下来?(小车停下来的原 因是什么?)

人教版八年级物理第八章第一节牛顿第一定律(共37张PPT)

人教版八年级物理第八章第一节牛顿第一定律(共37张PPT)

再见!
说明小车受到的阻力越 小,速度减小得越 慢 。
推论:如果运动的物体不受阻力,它将 永远运动下。去
牛顿第一定律
• 一一切切物物体体在没没有有受受到到外外力力作作用用的时 候,总保持匀匀速速直直线运运动动状状态态或静静止 状态。
即:“静者恒静、动者恒动”。 力和运动的关系:
力不是维持物体运动的原因,而是改 变物体运动状态的原因。
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。

一、阻力对运动的影响
注意:实验中让小车从同一高度滑下,目的是让小车到
达水平面时的速度相同。
最大 较大 较小
无阻力
最短
较长 长
无限长
最快 较快 较慢 不变
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月12日星期四2021/8/122021/8/122021/8/12 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/122021/8/12August 12, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/12

8.1 牛顿第一定律

8.1 牛顿第一定律

三、惯性:
一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,这 种性质叫惯性。
你能用惯性的知识解释下面这些现象吗?
在杯子中盛满牛奶, 突然急速拉动杯子,会 看到什么现象?为什么?
牛奶向右洒出。因为牛奶开始处于静止状态, 当被子突然向左运动,牛奶因为有惯性,要保持静 止状态,所以向杯子右侧洒出。
跑动中的人,脚被绊住, 为什么会向前倒?
3、小车为什么最终会停下来?(小车停下来的原 因是什么?)
运动的车减速并最终停下来的原因是受到 摩擦阻力的作用。
如果我们想像一下,假设小车是在光 滑的水平表面(没有了摩擦阻力)运动, 推理一下,小车会如何运动下去?
推理:
如果运动物体不受力,它将 _无__休__止__地__运__动____ 下__去__,__运__动__速__度__将__保__持__不__变____。
3.如图是牛顿第一定律的实验基础之一,让同一小车从
斜面相同高度静止滑下,比较小车在不同水平面上通过

,据此可以推理得出:当水平面绝对光滑时,
小车将做

概念解读
1.惯性没有条件。任何物体任何时候都有惯性。 2.惯性没有方向。物体只是保持之前的运动状态。
我们常常利用惯性
投篮
掷铅球
紧固 锤头
也要避免惯性带来的危害
雨雪天减速
开车系安全带
车祸视频:
播放
停止
巩固练习
1.关于惯性,下面说法正确的是( D )。
A.一切物体在没有受到力的作用时,总保持 匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性
理想状态:如果表面绝对光 滑,物体受到的阻力为零。
伽利略
实验结论:
物体的运动不需要
力来维持
这个结论是通过实验进行证实的吗?

人教版八下物理8.1:牛顿第一定律课件(共32张PPT)

人教版八下物理8.1:牛顿第一定律课件(共32张PPT)
第一节 牛顿第一定律
你观察并思考过下列现象吗?
对静止的木箱施加一个水平 方向的推力,木箱沿着水平 方向运动.撤去推力后,木 箱停了下来。
用铁锤敲击铁钉,钉子 向下运动陷入木板.停止 敲击,钉子就不再下陷.
我们发现以上现象似乎有一个共同特征:物体受力 时才能运动.如果不受力.物体不会运动或停止运动
力不是维持物体运动的原因
3、小车在平面上滑动的路程与什么因素有关?有何关系?
阻力,小车所受阻力越小,向前滑行的距离越大
4、小车为什么最终会停下来?(小车停下来的原因是什 么?)
运动的车减速并最终停下来的原因是 的作用。
如果我们想像一下,假设小车是在光滑的 水平表面(没有了摩擦阻力)运动,推理一下, 小车会如何运动下去?
解答:这是因为中间的棋子 由于受到力的作用,沿力的 方向飞出,上面的棋子由于 惯性,而保持原来的静止状 态,在重力的作用下,上面 的棋子落回原来的位置.
3.分析下列现象是怎样利用惯性的.
(1)通过拍打窗帘清除它上面的浮灰.
(1)拍打窗帘前,浮灰在窗帘上是静止的。拍打窗帘后, 窗帘因受力而改变运功状态而振动,浮灰由于惯性还要保持 原来的静止状态,所以浮灰与窗帘分离,即通过拍打窗帘清 除了它上面的浮灰。
毛巾
在同一斜面 的同一高度
棉布 比较小车滑行的距离 木板
二、实验
演示:阻力对物体运动的影响
实验设计目的:探究物体的运动是否需要力维持
实验设计思路:以小车为例,逐渐减小阻力,看小车水平运动距离
远近。
注意事项: 次每小车从
静止开始
下滑、目的让小车到达水平面时,
实验方法: 有
控制变量法、理 想实验法
实验记录表:
解答:他们的说法都不对.牛顿第一定律告 诉我们,在不受外力作用时,原本静止的物体保 持静止状态不变,原本运动的物体,将保持原来 的速度做匀速直线运动,即力是改变物体运动状 态的原因,物体运动并不需要力来维持.

人教版八年级物理下册:8.1牛顿第一定律知识总结

人教版八年级物理下册:8.1牛顿第一定律知识总结

人教版八年级物理下册:8.1牛顿第一定律知识总结8.1牛顿第一定律1、阻力对物体运动的影响:让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下(控制变量法),是为了使小车滑到斜面底端时有相同的速度;阻力的大小用小车在木板上滑动的距离的长短来体现(转化法)。

2、牛顿第一定律:⑴牛顿总结了伽利略等人的研究成果,得出了牛顿第一定律,其内容是:一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。

⑵说明:A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过进一步推理而概括出来的,且经受住了实践的检验,所以已成为大家公认的力学基本定律之一。

但是我们周围不受力是不可能的,因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。

B、牛顿第一定律的内涵:物体不受力,原来静止的物体将保持静止状态,原来运动的物体,不管原来做什么运动,物体都将做匀速直线运动.C、牛顿第一定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以不需要力,即力与运动状态无关,所以力不是产生或维持运动的原因。

3、惯性:⑴定义:物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。

⑵说明:惯性是物体的一种属性。

一切物体在任何情况下都有惯性,惯性大小只与物体的质量有关,与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。

利用惯性:跳远运动员的助跑;用力可以将石头甩出很远;骑自行车蹬几下后可以让它滑行。

防止惯性带来的危害:小型客车前排乘客要系安全带;车辆行使要保持距离。

(3)解释现象:例:汽车突然刹车时,乘客为何向汽车行驶的方向倾倒?答:汽车刹车前,乘客与汽车一起处于运动状态,当刹车时,乘客的脚由于受摩擦力作用,随汽车突然停止,而乘客的上身由于惯性要保持原来的运动状态,继续向汽车行驶的方向运动,所以……1 / 1。

8.1《牛顿第一定律》课件(共20张PPT)初中物理 人教版 八年级下册

8.1《牛顿第一定律》课件(共20张PPT)初中物理 人教版 八年级下册
第1节 牛顿第一定律
一、物体的运动需要力来维持吗?
亚里士多德
伽利略
力是维持 物体运动 的原因
力是改变 物体运动 状态的原 因
如果要使一个物体
持续运动,就必须对 它施加力的作用。如 果这个力被撤消,物 体就会停止运动。
运动之所以会 停下来,是由于受 到摩擦阻力的作用。
探究:
提出问题:水平面上的阻力对小车运动有何影响?
(即原来是运动的物体,则保持这个速度匀速直 线运动下去;原来是静止的物体,则保持静止)——是在实验的基础上源自过科学的推理得到的 2、力与运动的关系
(1)运动不需要力来维持---- 有惯性
(2)力是改变运动状态的原因
1、关于运动和力的关系,下列说法中正确的
是( B C )(多选)
A、必须有力作用在物体上,物体才能运动, 没有力的作用物体就静止下来 B、力是使物体运动状态改变的原因 C、物体的运动状态发生改变,一定有力作用在 物体上 D、物体做直线运动时,一定受到了力的作用
猜想与假设:如果阻力大,那小车通过的距离s较短, 说明小车运动速度v变化较快。
设计实验 :
1.为了在水平面上产生不同的阻力,要在水平桌面铺上 粗糙程度不同的物体。
2.为了保证小车水平面上的初速度相同,就必须让小车 静止从同一高度滑下。
3.小车运动的影响是通过小车水平通过的距离s 来比较
进行实验与收集证据 :
(即物体保持静止或匀速直线运动状态 不变的特性)
(1)惯性不是力
(2)一切物体具有惯性,惯性是物体的固有 属性.----一切物体任何时候都具有保持原来运 动状态的属性 (3)质量是惯性的唯一量度,与速度、力无关
质量大的惯性大,质量小的惯性小
分析与惯性相关的问题的关键在于:物体的运 动状态是受到力而改变,还是因为惯性而维持

8.1牛顿第一定律

8.1牛顿第一定律

用尺迅速打出下面的棋子, 上面静止的棋子还保持原来 的静止状态,于是落在下方。
用手快速向左弹 动卡片,卡片上 的鸡蛋为什么没 有跟着卡片运动, 而是落入水杯中?
静静止止的的鸡物蛋具体有具保持有原保来静持止原状态来 静的止性质状态的性质
运动的物体也有保持原来运动状态的性质
一切物体都具有保持静止状态或匀速直线运 动状态的性质。
实验中让小车从同一高度滑下,目的是 让小车到达水平面时的初始速度相同。
我们通过怎样的研究方法得到这些 结论的?
研究方法:控制变量法、 转换法
实验结论:
物体的运动不需要
力来维持
?
力究竟与物体的运动有何关系?
缺点3:00年没前有,伽指利出略曾静采止 的用 果类物物似体体的在方运不法动受得中出不力结受会论到:力如如的何
解释方法:
1、交待研究对象原来的运动状态。 2、物理过程, :当与研究对象接触的物体…后, 3、研究对象由于惯性要保持原来的………状态
甲图:原来木块是静止的,当 小车突然受到拉力时,木块底 部由于受到摩擦力跟随小车一 起运动,木块上部由于惯性还 要保持原来的静止状态,所以 木块会向后倾倒。
乙图:原来木块是运动的,当小车遇到障碍物时,小车和木块底部 由于受摩擦停止运动,但木块上部由于惯性仍然保持运动状态, 所以小木块会向前倾倒。
一、牛顿第一定律:
一切物体在没有受到力的 作用时,总保持静止状态或匀 速直线运动状态。 1)一切物体都遵守牛顿第一定律。
2)“牛顿第一定律”表达了物体不受外力时的运动规律
3)物体不受力时,物体具有保持原来运动状态保持不 变的性质。
4)物体的运动不需要力来维持。
力是改变物体运动状态的原因
5)牛顿第一定律不可能用实验直接验证。
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8.1牛顿第一定律 自学案学习目标:1、知道牛顿第一定律的内容2、知道物体的惯性3、实验探究阻力对物体运动的影响4、通过活动体验一切物体都有惯性课前导学:① 力的作用效果:a 力可以改变物体的__________,b 力可以改变物体的___________。

② 匀速直线运动是指运动的速度大小__________,经过的路线是__________的运动状态。

匀速直线运动它的________和________都不变,所以它属于运动状态不变的平衡状态。

进入你的思维空间:生活中实际例子① 为什么扔出去的石块、抛出去的球运动一会儿停下来?原因_______________________________________________② 为什么关闭发动机的汽车会停下来?原因________________________________________________③为什么自由摆动的秋千会停下来?原因_______________________________________________④为什么推箱子时,要使箱子不停地运动,必须一直用力推?原因_______________________________________________⑤为什么拉车时,要使车不停地运动必须一直用力拉?原因_______________________________________________ 古希腊的学者亚里士多德对类似的现象进行了思考,他认为:如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用,如果这个力被撤销了,物体就会停下来。

(实际生活中,亚里士多德的观点是错误的)后来的学者伽利略的观点:认为亚里士多德的这一观点是错误的,他认为,物体运动不需要力来维持,物体之所以会停下来,是因为受到了摩擦阻力,力是改变物体运动状态的原因。

到底哪个说法正确呢?下面我们通过实验来研究这个问题1、 实验探究:阻力对物体运动的影响实验设计:一辆小车、一个斜面、一个长木板、一块棉布、一块毛巾进行实验:实验要求:同一辆小车从同一斜面同一高度从静止滑下的目的是:___________________通过观察__________来显示小车所受阻力的大小,小车滑行的距离________,小车受到的阻力___________。

实验结论:水平面越_________,小车受到的阻力__________,运动的距离__________。

(也就是受到的阻力________,速度减小的__________)伽利略对实验进一步推理得出:如果物体表面绝对光滑,物体受到的阻力为________,速度就不会_________,物体将以恒定不变的_________永远运动下去。

所以,亚里士多德的观点是_____________,伽利略的观点是______________。

2、后来,英国的科学家____________总结了伽利略等人的研究成果,概括出牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持________状态或________状态。

牛顿第一定律是在大量____________的基础下,通过进一步的_________而概括出来的。

3、生活中实际例子:①把笔盖直立在纸条下,用力迅速抽出纸条,笔盖不动。

②百米运动员跑到终点时,不能立即停下来。

③用力击打一摞棋子中间的一个,该棋子飞出而上面的棋子落回原来位置。

以上例子说明:物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做____________。

a 跳远运动员为什么要助跑?原因:跳远运动员快速助跑后,飞身一跃,利用自身的_______在空中继续前进,以提高成绩。

b 锤子的锤头松了,人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上,这是因为:锤头随锤柄一起__________,当锤柄突然停止,锤头由于___________会继续向下运动,这样锤头就会牢牢地套在锤柄上了。

※一切物体都具有__________,惯性的大小只与__________有关。

※利用惯性的实际例子:___________________________防止惯性造成危害:_____________________________自我评价:1.行走的人脚绊到一块石头,人会向哪里倾倒?为什么?2.用铲子向炉膛里送煤,当铲子停止时,煤会沿原来的方向进入炉膛,为什么?3.在科学探究的实验中,用如图所示的装置,让小车从同样的斜面上滑下,观察、比较小车沿不同平面的运动情况:(1)实验时要让小车从斜面的同一高度滑下,目的是:.(2)分析现象发现小车在不同的平面上运动的距离不等,说明什么:.(3)小车在毛巾上运动时受到的最大,所以运动的距离最短.(4)小车在较平滑的木板上运动的距离最远,由此推想是:.著名的牛顿第一定律就是在等科学家研究成果的基础上,通过进一步的推理而概括出来的.(5)不可以用实验来直接验证的原因是:.8.1牛顿第一定律同步练习1.正在运动着的物体,如果它所受的一切外力同时消失,那么它将()A.立即停下来B.先慢下来,然后再停下来C.改变运动方向D.沿原来的运动方向做匀速直线运动2.关于惯性,以下说法正确的是( )A.静止的物体没有惯性,运动的物体才有惯性B.物体运动速度越大,其惯性越大C.物体惯性的大小与运动状态有关D.任何物体在任何情况下都有惯性3.一位旅客在匀速直线前进的轮船的甲板上竖直向上跳起,这位旅客的落地点(不计空气阻力)A.在起跳点之后B.在起跳点之前C.仍在起跳点D.无法确定4.关于力和运动的关系,下列说法中正确的是( )A.力是维持物体运动状态的原因B.力是改变物体运动状态的原因C.只有在力的作用下物体才能运动D.只要有力作用在物体上,物体的运动状态就一定改变5.物体在平衡力的作用下,下列说法中哪个正确( )A.物体一定处于静止状态B.物体一定做匀速直线运动C.物体的运动状态一定发生变化D.物体的运动状态一定不发生变化6.下列现象中,不属于惯性现象应用的是( )A.用手拍打衣服上的灰尘B.锤头松了,将锤柄在地上撞几下C.运动员采用助跑跳远D.骑自行车时为了减速捏车闸7.我国公安部规定,汽车前排的司机和乘客都应在胸前系上安全带,这主要是为了减轻在下列那种情况出现时,可能对人体造成伤害( )A.车速太快B. 车速太慢C.突然起动D.紧急刹车8.牛顿第一定律是( )A.是通过斜面小车实验直接得到的结论B.只是通过理论分析得出的规律C.是在实验基础上,经过分析推理得到的结论D.是日常生活得出的结论9.水平桌面上,物体在水平力F但作用下向右运动,当它离开桌面后,假如所受到一切外力顿时消失,那么它将( )A.沿竖直方向下落B.沿水平方向想右做匀速直线运动.C. 做曲线运动D.无法确定运动情况10.一个正在运动的物体,如果它受到的外力全部同时消失,这物体将( )A.立即停止运动B.先逐渐减速,后停止运动C.做匀速直线运动D.保持静止状态或做匀速直线运动11.关于惯性,下列说法正确定是( )A.只有运动的物体才有惯性B.物体只有在不受力C.物体只有在运动状态发生改变时才有惯性D.任何物体在任何时候都具有惯性12.跳水运动员跳起后仍然能向上运动,原因是跳水运动员 ( )A.受到一个向上的冲力B.所受到的合力是向上的C.所受到的合力大于重力D.具有惯性13.在一列匀速前进的火车上,一乘客竖直向上跳起来,发现自己仍落回原处,原因是( )A.一切物体都具有惯性,人跳起来时,仍保持着火车前进的速度,所以落回原处B.火车前进的速度不大C.人跳起时,获得一个向前的力D.人世纪尚落在原处的后方,由于落在后方的距离较小,不容易看出来14.小刚同学放学回家的路上,脚被石块绊了一下,身子向前跌倒(如图12-60甲所示),过了一会不小心脚踩到一块西瓜皮,身子向后摔倒(如图12-60乙所示),对这两种情况,下列解释合理的是()A.二者的脚的运动状态改变,而上身由于惯性仍保持原来的状态B.二者上身的运动状态改变,而脚由于惯性仍保持原来的运动状态C.前者上身的运动状态改变,而脚由于惯性仍保持原来的运动状态;后者脚的运动状态改变,而上身由于惯性仍保持原来的运动状态D.前者脚的运动状态改变,而上身由于惯性仍保持原来的运动状态;后者上身的运动状态改变,而脚由于惯性仍保持原来的运动状态15.汽车刹车时站在车内的人会向前倾倒。

在解释这个现象时要用到以下4句话:(1)刹车时人脚和汽车一起减慢了速度(2)汽车行驶时人和车以相同的速度前进(3)人的身体由于惯性还保持原来的速度向前运动。

(4)人会向前倾倒按照下列哪个顺序排列这4句话可以把这个现象解释得更清楚 ( )A.1234B.2134C.1324D.231416.我国公安部规定:小汽车驾驶员和前排的乘客都应在胸前系上安全带,这主要是未来减轻下列哪种情况出现时可能对人身造成的伤害()A.倒车B.车速太慢C.突然启动D.紧急刹车17日常生活中,惯性现象既有利,也有弊,以下属于利用惯性“有利”一面的是A.赛车在转弯时滑出赛道B.高速路上汽车限速行驶C.跳远运动员跳远时助跑D.人踩到西瓜皮上会滑倒18、行驶的汽车在刹车后能静止,这是因为 ( )A.汽车的惯性消失了 B.汽车的惯性小于汽车的阻力C.阻力作用改变了汽车的运动状态 D.汽车受到平衡力的作用而静止19、下列现象中不能用惯性知识解释的是( )A.跳远运动员的助跑速度越大,跳远成绩往往越好B.用力将物体抛出去,物体最终要落到地面上C.子弹离开枪口后,仍能继续高速向前飞行D.古代打仗时,使用绊马索能将敌方飞奔的马绊倒20、关于物体的惯性,下列说法正确的是( )A.运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性B.物体不受外力时有惯性,受到外力时没有惯性C.速度大的物体有惯性,速度小的物体没有惯性D.任何物体在任何情况下都有惯性E.只有固体才有惯性21、放在水平面上的物体,在水平受到一个向东的力的作用,沿着向东运动,现将此力突然改为向西,则( )A.物体立即向西B.物体立即停止运动C.物体继续向东运动一段时间D.条件不足,无法判断22.假若一切物体间的摩擦力突然消失,则下列哪种现象不可能发生()A.静止在水平路面上的汽车无法开动B.微风能吹动铁轨上的火车C.无法手握钢笔写字D.人轻轻一跳可以离开地球。

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