高校高知群体发展党员工作研究

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高校高知群体发展党员工作浅析

高校高知群体发展党员工作浅析

41决策探索2018.3下 文/冀鹏高校高知群体发展党员工作浅析党建研究高知识群体主要是指具有研究生以上学历或副高级以上职称的人员,是高校教学科研和改革发展的骨干力量。

近年来,党中央高度重视在高知群体中发展党员。

党的十九大报告明确指出,要“注重从产业工人、青年农民、高知识群体中和在非公有制经济组织、社会组织中发展党员”。

做好高知群体的发展党员工作,不仅是高校贯彻落实党的十九大精神的有力抓手,更是牢牢把握社会主义办学方向、推动党的教育方针落地生根的重要举措。

一、当前高校高知群体发展党员工作的基本状况2014年6月,中共中央办公厅印发了《中国共产党发展党员工作细则》(以下简称《细则》)。

当前高校均能够把《细则》作为组织发展工作的重要遵循,牢牢把握“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求,严格履行入党程序,切实保证党员发展质量,高度重视高知群体发展党员工作,注重从高知识群体中发展党员。

以河南某高校为例,2017年共发展教师党员26名,其中高知群体17名,占本年度教师发展党员总人数的65.38%。

高知群体入党数量与前几年相比有了明显的提高。

二、高知群体发展党员工作的现状及形成原因2016年12月召开的全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记明确指出:“我们的高校是党领导下的高校,是中国特色社会主义高校。

”落实立德树人,着力培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人,是高等学校的根本任务和职能。

近年来,随着高校更加注重内涵式发展,各个高校高层次人才不断增加,高知群体入党工作逐渐受到重视,高知群体党员数量逐年攀升。

但是,这与新时代高等教育内涵式发展趋势还有一定差距,具体表现在以下方面:一是部分高知分子重业务轻政治。

部分高知人员过于重视业务发展和专业提升,在钻研业务上投入了大量的精力与心血,一定程度上忽视了追求个人政治进步。

同时,当前高校涉及到重大项目申报、学科带头人培养、职称评定等工作时,更多的是对申报者的专业技能等设定各种条件,并未充分体现申报人的政治条件,导致很多高知群体对于入党的问题缺乏正确认识,重业务轻政治的现象逐渐凸显。

高知入党的几点做法

高知入党的几点做法

电子信息学院在高知群体中发展党员的几点做法在工作中我们坚持解放思想,创新理论,更新机制,加大力度,努力做好在高知识群体中发展党员工作。

1、加强高知识群体入党前的教育引导,激发他们的政治热情。

无论新到校工作的非党员中青年教师以前是否提出入党申请,在其进校的一个月内,分党委指定专人与其谈话,切实关心他们的工作、思想和生活,并力所能及的帮助他们解决实际困难。

对于尚未申请入党的中青年骨干教师,党支部为个人安排一名党员做党内联系人,每学期至少专门交流一次,宣传党的路线方针政策,开展谈心交心活动,通过积极引导使他们向党组织靠拢,自愿提出入党申请。

2、定期组织培训,在培养上下功夫。

变“坐等成熟”为“培养成熟”。

主动选送高知识群体入党积极分子到学校党校学习培训。

培训结束后,学院党委都要指定专人和他们谈心,让他们谈学习体会,并提出要求。

在教学科研工作中注意发挥他们的作用,取得了良好的实效。

3、注重排忧解难,在关心上下功夫。

不仅在政治上关心他们,更注意在生活上爱护他们,使他们在思想上认识党,在感情上亲近党,在行动上靠近党。

建立了院系党组织与高级知识分子联系制度,每个党委(支部)成员都联系若干名高知人才,经常与他们促膝谈心,交流思想,了解其思想工作情况,帮助解决他们在工作生活上的困难和问题。

4、在具体工作中做到方法创新。

在坚持发展党员“十六字”方针,注重质量,成熟一个、发展一个的原则下,多做细致的思想政治工作,关心高知的业务进步、职称晋升、家庭困难,关注高知本人自身出现思想变故造成的影响,在指导、引导、疏导上下功夫,创新工作方法。

同时,在不违背有关条例规定的情况下,在高知的入党程序手续上,可删繁就简。

5、发展大会过后,党委书记亲自与高知预备党员谈话,坚定他们的政治方向,进一步明确高知群体党员所肩负的政治使命。

高校高知群体党员发展工作的探索与思考

高校高知群体党员发展工作的探索与思考

高校高知群体党员发展工作的探索与思考王争艳,祝娜,秦选斌(华中科技大学同济医学院基础医学院,湖北武汉430030)摘要:“立德树人”关键靠教师,高校教师队伍思想政治素质决定了人才培养质量,加强高校高知群体党员发展工作意义重大。

本课题通过现场调查,分析高校高知群体党员发展工作现状,剖析原因,探索建立高校高知群体党员发展工作的新路径和新策略,为发展高知群体党员提供有益参考。

关键词:高校;高知群体;党员发展中图分类号:G64文献标识码:A 文章编号:1673-7164(2021)16-0098-03高校立身之本在于立德树人,教师是关键。

强化高校教师队伍思想政治教育,大力加强高校教师特别是在高层次人才中发展党员,是新时代的新要求、新使命、新任务,必须要抓紧、抓实、抓好。

一、加强高校高知群体党员发展工作的重要意义第一,加强在高校高知群体中发展党员是保持党的先进性的重要举措。

党员先进性主要体现在思想先进和能力先进。

高校高知群体具有较高专业技术知识和能力,是创新国家建设的主力。

吸纳高校高知群体入党,对保持党的先进性意义重大。

第二,加强在高校高知群体中发展党员是落实立德树人根本任务的重要保证。

高校肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任,教师的能力和素质,特别是思想政治素质,直接影响人才培养质量。

高校教师对青年学生影响最直接、最有效,而这其中高层次人才影响最大。

团结高校高知群体,并逐步发展为党员,使我们党更具感召力,让更多教师担当起先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长指导者和引路人的重任[1]。

第三,加强在高校高知群体中发展党员是加强高校思想政治工作的有效途径。

高校是意识形态工作的重要领域和前沿阵地,事关中国特色社会主义事业,必须打造政治素质过硬的师资队伍。

21世纪以来,在人才强国战略牵引下,培养和引进大批高水平师资[2]。

各高校求贤若渴弱化了对人才的思想道德把关,有的高校非“海归”不进,教师队伍结构发生质的变化,“海归”比例大幅度上升,有的高达90%以上,加强教师思想政治工作,特别是做好“海归”的思想教育工作尤为重要。

在高知群体中发展党员工作的调查与思考

在高知群体中发展党员工作的调查与思考

在高知群体中发展党员工作的调查与思考六十研究所是以科研为主体的军工企业,人才济济,每年引进博士生、硕士生及本科生近百名,科研人员占员工总数的38%。

为了加快推进党的人才战略,我们在知识分子基础上进行细分,把同时期、各领域中具有高知识层次、高文化水平、高专业技能并具有相应创造力和影响力的人才群体定位为高知识群体,重点开展在高知识分子群体的党建工作。

从2005上半年开始,联合科研处进行了专题调研,摸清了在高知识群体中发展党员的基本情况,对目前存在的问题并提出了一些思考。

一、高知识群体的思想状况党的性质和党的执政能力的认识。

对于党的先锋性质,有43.5%人持认同和肯定态度;有23%的人认为党的性质它正向知识型、精英型转变;有36%的人认为党的执政虽存在一些问题,但有很大提升空间;只有7%的人认为水平较低,仍沿用传统的一套,这部分人主要是对治理党内腐败问题感到不太满意。

对党的路线方针政策的认同度。

调查显示:62%的人认同中国处于社会主义初级阶段;接近80%的人相信我国全面建设小康社会的目标一定能够实现,但也有少数人的认识比较模糊。

对党的人才政策和自身境况的满意度。

调查显示:高知识群体对党的人才政策总体上是满意的;近90%的人认为中国高知识群体的社会地位自改革开放以来有了提高;超过85%的人认为自己属于新时期改革开放的受益群体。

二、在高知识群体中发展党员工作存在的问题及原因党的十一届三中全会以来,通过各级和基层党组织的努力,知识分子党员在党员总数中所占比例不断提高,党员队伍结构明显改善,但也存在一些问题,必须引起各级党委的高度重视和警觉。

其中突出的问题是:各种势力及思潮同我们党在各个领域对高知识群争夺越来越激烈,而我们党在这一群体中发展党员工作的力度还不大,不能适应新形势加强党的建设、提高党的执政能力的需要。

产生这些问题原因是多方面的,一是由于当今国际形势变化,社会主义的发展遭受重大挫折,使得部分高知识群体人士对社会主义产生疑虑和困惑。

关于在高知识群体、高层次人才中做好发展党员工作的意见建议

关于在高知识群体、高层次人才中做好发展党员工作的意见建议

关于在高知识群体、高层次人才中做好发展党员工作的意见建议当前,高知识群体和高层次人才成为各行各业中不可或缺的重要力量。

因此,积极推动高知识群体和高层次人才加入党组织,并发挥他们在党的建设、推进社会发展方面的重要作用,具有重要意义。

为此,我提出以下几点意见建议:首先,在高知识群体和高层次人才中深入开展宣传教育工作,加强对党的优秀传统、党的指导思想和决策部署的宣传。

通过举办党史、党章党规学习讲座,组织座谈会、交流研讨等形式,提高他们对党的历史和党的执政理念的认识,在理论与实践中增进对党组织的信仰和归属感。

其次,建立科学有效的选拔机制,引导高知识群体和高层次人才积极申请入党。

要着重关注他们的思想政治素质、道德伦理修养和组织纪律,关注他们在实践中的担当和奉献。

通过加强选拔工作,发现和培养那些具备党员标准、充分认同党的纲领和理论体系的高知识群体和高层次人才。

第三,充分调动高知识群体和高层次人才的积极性和创造性。

要充分发挥他们的专业特长和学术造诣,通过组织专题研讨、学术讲座、专家咨询等方式,为党和国家提供智力支持和科学决策建议。

同时,要关心他们的工作和生活困难,为他们提供良好的工作环境和发展机会。

同时,加强高知识群体和高层次人才与基层党组织的联系,建立起密切的联系机制。

要让他们进入实际工作中,到基层一线去接触实际问题,了解人民群众的需求和诉求,并通过实际行动解决问题。

在与基层党员的互动中,加强思想交流和经验分享,使高知识群体和高层次人才的能力和经验得到更好的发挥。

最后,充分发挥高知识群体和高层次人才在党建工作中的示范引领作用。

通过他们的示范和推动,引导其他群体积极投身党的组织建设和各项事业发展。

要加强对他们的培训和研讨,提高他们在党建工作中的理论素养和操作能力,为他们提供更多的机会和舞台,以便发挥他们在党工作中的主力军作用。

总之,高知识群体和高层次人才是党组织建设和事业发展的重要力量。

做好发展党员工作,需要加强宣传教育、建立选拔机制、调动积极性、加强联系基层和发挥示范引领作用。

高知群体、青年教师中党员发展研究

高知群体、青年教师中党员发展研究

高知群体、青年教师中党员发展研究作者:刘晓来源:《科教导刊·电子版》2017年第03期摘要本文通过对现存研究中优化高校青年教师和高知群体党员发展的模式,结合高校特点,研究实现高校高知群体和青年教师党员发展优化的实施途径。

结合十八大的指示,通过合理总结经验,寻找一条优化高校高知群体和青年教师党员发展的道路,把越来越多的高知群体、青年教师吸收到党内来,增强党组织对青年教师的吸引力。

不断提高党在高校的影响力、凝聚力和吸引力,加强对青年教师的思想政治工作。

关键词青年教师党员中图分类号:D226.6 文献标识码:A做好青年教师党员发展工作,是历史赋予高校基层党组织的重要任务,是高校党的建设的一项重要内容。

高校基层党组织要增强做好发展青年教师党员工作的责任感和紧迫感,积极引导青年教师向党组织靠拢,加强对青年教师的思想政治培养教育,严格按照党章规定的标准发展党员,寻找一条优化高校高知群体和青年教师党员发展的道路,把越来越多的高知群体、青年教师吸收到党内来,增强党组织对青年教师的吸引力,加强对青年教师的思想政治工作。

1 高知群体、青年教师中党员发展研究的意义第十六次全国高校党建工作会议明确提出各地各高校要把思想认识统一到十八大对党的建设做出的总体部署上来,着力加强院系级党组织建设和青年教师党员队伍建设,加强拔尖人才培养和教师队伍建设,深入开展高校党的建设理论研究高等院校承担着人才培养知识创新和社会服务的重要职责。

其中青年教师是高等教育的希望和未来,是高校改革建设和发展的有生力量为此,坚持以“三个代表”与科学发展观重要思想为指导,从青年教师的特点入手,积极采取有效措施做好青年教师党员发展工作,是摆在我们面前亟待思考和解决的问题在高等学校教师队伍中。

青年教师是高等学校建设和发展中的骨干力量,他们学历层次高,思维广,有激情,创新意识强,是新知识新观念的代表。

当前高校青年教师队伍从整体上看,人数较多,素质较好。

新形势下加强高校高层次人才发展党员工作探究

新形势下加强高校高层次人才发展党员工作探究

新形势下加强高校高层次人才发展党员工作探究摘要:随着我国高等教育的改革与发展,高层次人才队伍不断壮大,高层次人才群体逐渐成为我国高等教育事业发展的中坚力量。

在新形势加强全面从严治党和加快高校“双一流”建设的背景下,不断夯实高校高层次人才发展党员的工作基础,是加强党对高校的全面领导,助力新形势下高校事业高质量发展的必然要求。

关键词:高校高层次人才发展党员党的二十大报告明确指出,培养和造就大批德才兼备的高素质人才,是国家和民族长远发展大计。

深入实施人才强国战略,就要加强党对人才工作的全面领导,不断巩固夯实党的执政根基,引导广大人才爱党报国、敬业奉献、服务人民。

高校高层次人才是人才强国战略的有力支撑和不可或缺的重要组成部分,吸纳高层次人才特别是青年高层次人才入党是高校党委的重要政治任务,要突出政治标准,强化政治引领,增强服务保障,着力做好高层次人才发展党员工作,把各方面先进分子和优秀人才吸引进来、组织起来,为学校各项事业高质量发展提供坚强保障。

一、高校高层次人才的特征和重要意义高校高层次人才指具有较高学历或在某专业有突出贡献的人员,一般为在职的高知识群体,如教授、副教授、双高人员、博士学历(含在读)人员或硕士学历但在某些领域有比较突出贡献的人员等群体。

相对于其他社会群体,高层次人才群体总量不大,但其能力强、贡献大、社会影响力大、创造力强,在推动教学医疗科研进步、促进高校事业发展方面发挥着至关重要的作用[[1]]。

高层次人才的修身自律作表率的良好个人形象对本单位、本部门的党员和职工有一定的凝聚作用。

发展党员工作是党员队伍建设的重要组成部分,是基层党建工作的基础性工程。

加强高层次人才党员发展工作,是保持党员队伍生机与活力、保证党的事业兴旺发达的长远需要,是促进高校各项事业实现高质量内涵式发展的需要。

加强在高层次人才中发展党员工作,是新时代高校党建工作的一个重要课题。

二、高校高层次人才发展党员工作存在的问题及成因高校各级党组织虽然在高层次人才发展党员工作中做了大量工作,但仍然存在一些不容忽视的问题:一方面,个别基层组织尚未把高人次人才发展党员工作摆上重要议事日程,一些中青年高层次人才对党的认识淡漠,入党积极性不够高;另一方面,高层次人才党员队伍结构有待优化,集中表现为“一高三低”,即高层次人才党员中年龄普遍偏高,中青年党员比例低,中青年骨干要求入党的比例低,一些部门和单位实际发展党员中高层次人才所占比例低[[2]]。

高校在高知识群体中发展党员工作探析

高校在高知识群体中发展党员工作探析

高校在高知识群体中发展党员工作探析【编者按】党的十八大明确提出“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,全面提高党的建设科学化水平”。

为深入学习贯彻党的十八大精神,本刊推出特别策划“党的建设”。

三篇文章从不同角度探讨了党的工作,不仅提出要在高校高知识群体中发展党员,吸引优秀人才加入到党的队伍中来,而且从“创新基层党建工作,夯实党执政的组织基础”的角度,对新时期高校基层党组织如何提升社会动员能力进行了考察,并对广西农村基层党建进行了调查与思考。

冀此能在提高发展党员质量、充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用等方面,为广大读者提供一定的启迪和借鉴。

【摘要】讨论高校在高知识群体中发展党员工作的目的和意义,分析高校在高知识群体中发展党员工作的现状,探讨高校在高知识群体中发展党员工作的措施。

【关键词】高校高知识群体发展党员【中图分类号】g【文献标识码】a【文章编号】0450-9889(2012)12c-0004-02加强在高知识群体中发展党员工作是高校党建工作的一项重要内容。

本文对高校在高知识群体中发展党员工作进行探析。

一、高校在高知识群体中发展党员工作的目的和意义高校在高知识群体中发展党员工作的总体要求是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,着眼于加强党的执政能力建设和先进性建设,加大在高知识群体中发展党员工作的力度,不断提高高知识群体党员的数量和质量,切实改善党员队伍结构,不断增强党员队伍的生机和活力,增强党在全社会的影响力和凝聚力。

高校是高知识群体比较集中的地方,因此,做好在这一群体中发展党员的工作是党赋予高校的光荣职责和使命。

高校高知识群体是思想活跃,个性独特,学术水平较高,研究能力强的群体,他们掌握现代科学技术和先进文化知识,是高校科学发展的主力军,是高校教师队伍的中坚力量,对高校教育事业的发展具有深远的影响。

我们党要保持先进性与活力,就需要不断地把这些优秀知识分子充实到党组织中来,使他们在思想上、政治上、业务上成为师生的表率和典范,这样有利于带动更多的教师、学生向党组织靠拢,从而有利于培养优秀的社会主义建设者和接班人,有利于增强党在广大师生中的影响力和凝聚力。

高校高知群体党员发展状况调查研究

高校高知群体党员发展状况调查研究

高校高知群体党员发展状况调查研究作者:林添旺吴梦兰来源:《法制与社会》2019年第35期关键词高知群体发展党员现状原因基金项目:2018年度广东省教育科学“十三五”规划改革开放40周年党建工作研究项目《加强高校高知群体发展党员工作研究——以广东高校为例》(2018JKDJ034)。

作者简介:林添旺,广东财经大学金融学院辅导员、党委组织员,助教,研究方向:马克思主义中国化与思想政治教育;吴梦兰,佛山科学技术学院辅导员,助教,研究方向:思想政治教育。

中图分类号:D263 ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;文献标识码:A ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;DOI:10.19387/ki.1009-0592.2019.12.195(一)调查对象根据研究的需要和结合实际情况,课题组对中山大学、华南师范大学、华南农业大学、广东工业大学、广东财经大学、佛山科学技术学院等部分广东高校150名高知群体做了具体的调研,以及对部分高知群体做了访谈。

(二)调研内容调研内容主要涉及调研对象的基本情况,对高校高知群体的认识,影响高校高知群体入党的因素,基层党组织建设存在的问题以及对基层党组织建设的建议等等。

(三)调研方法通过走访有个职能部门、查阅统计资料和文献资料、召开座谈会,发放问卷调查、个别访谈等形式进行调研。

共发出调查问卷150份,收回150份,有效问卷150份。

党的十八大以来,中央非常重视在高知群体中发展党员工作。

广东各高校积极贯彻落实中央要求,高度重视高知群体党员发展工作,出台各种办法和意见,采取许多有力的措施,不断推动高知群体党员发展工作,并取得了一定的实效。

但同时也遇到了一些新的问题、新的挑战。

(一)各高校在高知群体发展党员工作中形成了好做法、取得了新成效近年来,各高校党委和基层党组织普遍重视高知群体发展党员工作,在高知群体党员发展工作形成了很多好的做法和经验。

高校高知群体发展党员工作浅析

高校高知群体发展党员工作浅析

高校高知群体发展党员工作浅析作者:冀鹏来源:《决策探索》2018年第06期高知识群体主要是指具有研究生以上学历或副高级以上职称的人员,是高校教学科研和改革发展的骨干力量。

近年来,党中央高度重视在高知群体中发展党员。

党的十九大报告明确指出,要“注重从产业工人、青年农民、高知识群体中和在非公有制经济组织、社会组织中发展党员”。

做好高知群体的发展党员工作,不仅是高校贯彻落实党的十九大精神的有力抓手,更是牢牢把握社会主义办学方向、推动党的教育方针落地生根的重要举措。

2014年6月,中共中央办公厅印发了《中国共产党发展党员工作细则》(以下简称《细则》)。

当前高校均能够把《细则》作为组织发展工作的重要遵循,牢牢把握“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求,严格履行入党程序,切实保证党员发展质量,高度重视高知群体发展党员工作,注重从高知识群体中发展党员。

以河南某高校为例,2017年共发展教师党员26名,其中高知群体17名,占本年度教师发展党员总人数的65.38%。

高知群体入党数量与前几年相比有了明显的提高。

2016年12月召开的全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记明确指出:“我们的高校是党领导下的高校,是中国特色社会主义高校。

”落实立德树人,着力培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人,是高等学校的根本任务和职能。

近年来,随着高校更加注重内涵式发展,各个高校高层次人才不断增加,高知群体入党工作逐渐受到重视,高知群体党员数量逐年攀升。

但是,这与新时代高等教育内涵式发展趋势还有一定差距,具体表现在以下方面:一是部分高知分子重业务轻政治。

部分高知人员过于重视业务发展和专业提升,在钻研业务上投入了大量的精力与心血,一定程度上忽视了追求个人政治进步。

同时,当前高校涉及到重大项目申报、学科带头人培养、职称评定等工作时,更多的是对申报者的专业技能等设定各种条件,并未充分体现申报人的政治条件,导致很多高知群体对于入党的问题缺乏正确认识,重业务轻政治的现象逐渐凸显。

对新形势下高校高知识群体党员发展工作的相关研究

对新形势下高校高知识群体党员发展工作的相关研究

对新形势下高校高知识群体党员发展工作的相关研究作者:邵洁来源:《市场周刊》2019年第05期摘要:党的十九大明确了当前及今后党建重点工作中包含了发展高知识群体党员工作,高校是高知识群体的集聚地,肩上责任巨大。

在新形势下,高校要加强高知识群体的党员发展工作,必须坚持政治标准统一思想认识,选好种子,加强师德建设;坚持将党建工作和人才发展、干部培训工作相结合,相互激励,相互促进;坚持运用春风化雨式的谈心谈话方式,最大限度地增加高知识群体对党组织的认同感,最后要借助网络信息技术,提高党组织的工作效率,提升组织魅力,最终吸引高知识群体投入党组织的怀抱。

关键词:高校;高知识群体;党员发展工作中图分类号:D263文献标识码:A文章编号:1008-4428(2019)05-0157-02近年来,党中央高度重视在高知识群体中发展党员。

党的十九大报告明确指出,要“注重从产业工人、青年农民、高知识群体中和在非公有制经济组织、社会组织中发展党员”。

全国高校思想政治工作会议精神也指出,要强化高校党建工作,要重视在青年学术骨干、拔尖人才、学科带头人和海外留学归国教师中发展党员。

抓好高知识群体的发展党员工作,对于坚持党管人才的原则、牢牢把握社会主义办学方向、推动党的教育方针落地生根、培育社会主义事业的合格接班人都具有重大的战略意义。

高知识群体是指掌握了较高水平的专业理论知识和专业技能水平的具有研究生以上学历或副高级以上职称的专家学者,是高校教学科研和改革发展的核心骨干力量。

高知识群体是高校教师队伍的重要组成部分,是学校教书育人、科技育人、管理育人的主力军。

他们是高校内涵式发展、培养德才兼备、德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的有力保证。

他们对学生的思想行为影响更直接,他们敏锐的观察力、創新的学术理论、强大的专业素养和高尚的道德情操能引领青年学子形成和确立正确的价值观。

一、高校高知识群体发展党员工作存在的问题及形成原因(一)高知识群体党员发展范围缩小,发展对象相对集中在业务骨干、教学骨干、科研骨干范围内由于高校引进人才门槛较高,一般都要求硕士以上学历。

高校高知群体发展党员工作体系探究

高校高知群体发展党员工作体系探究

知识分子是在同时代社会劳动者中具有较高文化程度,并以创造、积累、传播文化专业知识为专门职业的脑力劳动者。

广义的高知群体是指受过正规教育、掌握相对较多和较新知识的社会群体,狭义的高知群体是指具有硕士学位(或以上)或具有副高职称(或以上)的专业技术人员。

本文所指的高知群体,为狭义的高知群体。

党的十九大报告指出:注重从产业工人、青年农民、高知识群体中和在非公有制经济组织、社会组织中发展党员。

做好在高知群体中发展党员工作,是贯彻落实党的十九大精神的重要内容,是保持党的先进性、扩大党的影响力的必然要求。

一、关于高知群体发展党员工作的研究现状国内学者从不同的角度对高知群体发展党员工作进行了阐述:一是研究高知群体的内涵及基本特征。

多数认为高知群体学历层次较高,有较强的批判精神、科学精神、民主意识,创新能力较强、影响力较大等特征。

二是研究高知群体发展党员工作存在的问题。

如基层党组织思想上不够重视;基层党组织活动吸引力不够;在高知群体中发展党员工作方式较为单一;部分高知群体功利性较高。

三是改进高知群体发展党员工作的对策研究。

主要集中在提高思想认识,从思想上重视在高知群体中发展党员;加强基层党组织建设;创新发展党员工作方法等几方面。

国内现有研究不足。

一是对于高知群体发展党员工作研究较为陈旧,近几年很少关于高知群体发展党员工作的研究。

二是关于高知群体发展党员工作研究,尤其是对发展党员质量监控的研究,缺乏质量管理理论的指导。

三是尽管多数文献都有关于高知群体发展党员的方法,但缺乏系统的高知群体发展党员方法。

国内已有的相关学术论文对于高知群体发展党员工作的应用性探讨深度尚浅。

二、高校高知群体发展党员工作面临的困境(一)高校高知群体入党意愿不强。

高校高知群体基本上拥护党的领导,认同并支持党的路线、方针、政策。

但在对近100名非党员高知群体的调查中发现,仅有几个人希望争取加入中国共产党,入党积极性不高。

65%被调查者认为自己没有入党的强烈冲劲,感觉入党程序繁琐,入党后会受到不少严格的要求,不想花时间和精力去折腾。

高知群体在高校发展党员工作情况调研报告.doc

高知群体在高校发展党员工作情况调研报告.doc



主要有走访调研、发放调查问卷、召开座谈会、查阅文献等

形式,调研过程得到了各高校党总支、党支部及我院各基层


党支部的大力支持,取得了较真实准确的调研结果,具体分
Hale Waihona Puke ┗析如下。 届一、高校高知识群体发展工作的现状 柔
总支教师党员的数量情况
我院接受调研共有 13 个支部,有2 个支部教师党员人数

在 1 0 人以内,7 个支部分别有10-20 名党员,占调研支部数


于繁琐,很大程度上阻碍了部分高知人群入党的积极性。


支持‚部分高知群体思想政治工作相对薄弱,难以从思

想上入党‛的观念和支持‚部分党员的不良作风现象的放大


效应报道,导致高层次人才对党执政为民的思想产生怀疑‛


的观念,都有近 4 成的受调研总支选择支持。少数总支将难



度归结于‚基层党组织建设相对薄弱,给高知识群体入党带


2/4
总支占多数,但有 9 成的总支副高或副处以上教师党员占党


员总数比例都不达 50%。高知识群体入党形势非常严峻。

ˇ

二、高知群体中发展党员难度体现 迂
我院有%的支部认为在高知群体中发展党员比较难,有%


认为不难,很多教职工做思想工作后都积极向党组织靠拢。

被调研的其他院校有%认为比较难,%认为不难。这说明我院


从所在总支教职工党员入党时间来看,我院有6 成的支


部党员在读大学期间就入党,只有少量党员工作后入党;而

高知群体党员发展工作面临的主要问题与对策

高知群体党员发展工作面临的主要问题与对策

高知群体党员发展工作面临的主要问题与对策【摘要】高知群体党员是知识分子中的精英,他们对发展先进生产力和先进文化,推动经济社会发展,促进社会和谐,起到非常重要的作用。

在高知识群体中发展党员工作是党的十六大报告提出一个重要课题,也是高校当前发展党员工作面临的一项艰巨而重要的课题。

【关键词】高知群体;党建工作;问题;对策一、高知群体党员发展工作面临的主要问题1.部分高知群体教师有加入党组织的积极愿望,但由于对入党程序和党内活动形式不了解,认为加入党组织后,开会多、学习多、交党费多等,特别是开会和各种政治学习占用一定的时间,党组织活动内容和形式也较枯燥,平时教学、科研任务繁重,没有时间写思想汇报,没有时间参加党组织开展的思想教育活动而犹豫不决。

2.在高知识群体发展党员工作方式方法较单一,各基层党组织缺乏开展这项工作的积极性和主动性。

基层党组织对社会主义市场经济条件下发展党员工作面临的新情况新问题研究不够,探讨不够,对新时期的党员标准把握不准,对写了入党申请书的积极分子不是及时地进行教育和培养,而是“坐等上门”“坐等成熟”;有的思想观念陈旧,对要求入党的高知识群体人员有些求全责备。

3.思想引导相对滞后。

一些基层党组织由于对高知识群体,特别是中、青年知识分子的思想引导跟不上,对在高知识群体中发展党员的重要性、紧迫感认识不足,以致出现党建工作“随带抓”的现象。

二、高知群体党员发展工作的对策1.加强宣传教育。

做好高知群体党员发展工作,最重要的是以宣传、教育工作为主要手段,积极主动地做好争取和引导工作,把高知群体吸引和凝聚到党的周围。

要针对高知群体的思想实际,有目的地对他们进行宣传和教育工作,使他们正确认识党、了解党,进而向党组织靠拢。

要针对高知群体的特点,明确宣传教育的责任主体,主动与高知群体中的党外人士谈心交友。

①组织学习,开展活动。

重点联系高知人才组织学习党的十七届四中全会精神、先进性教育活动中涌现的优秀共产党员先进事迹报告、共建科技合作和政治思想教育基地、赴革命圣地学习考察、开展特色活动,吸引高知群体参与活动等各种引导措施,增强党组织在高知群体中的影响力和向心力。

做好在高知群体中发展党员的工作探讨

做好在高知群体中发展党员的工作探讨

154作者简介:贺晓烨(1967— ),女,汉族,浙江杭州人,政工师。

主要研究方向:党建党员管理。

全区四家公立综合医院,三级医院一家、二级医院三家,有在职党员554人,近三年共发展党员91名,其中高知群体党员73名,三年中高知群体的党员发展数占总发展数的比例,分别为84%、90%和68%,大大超过了“不低于4%”的要求。

高知群体是指知识层次高、文化水平高、专业技能高,主要指研究生学历以上或副高级以上职称的群体。

顾名思义高知群体本身就具备较高的文化素养和业务能力,面对学历、职称、资历都相对较高的群体,我们积极探索切实可行的方式方法,积极把工作做前做细,努力推进高知群体发展党员工作。

一、采取主动出击策略,把工作做在前高知群体大多是业务骨干和学科带头人,在社会上也有一定的知名度,重业务轻政治的现象较为明显。

党委党支部深刻认识到做好有高知识群体党员队伍建设的重要性和紧迫性,主动改变工作方式和工作作风,用政治前瞻性的高度,采取主动出击,把思想政治工作做在前,主动做到思想引导,业务关怀,生活关心,送去党组织关怀和温暖,增强党组织对他们的吸引力。

收集信息进行分析,针对不同人群精准施策。

二、落实谈心谈话制度,贯穿整个发展过程谈心谈话是思想政治工作的一个重要方法,也是发现问题的重要手段,因此我们将谈心谈话始终贯穿于发展的每个环节,并将每一次的谈话所了解的问题和谈话结果整理成清单,建立《谈心谈话清单》。

首先由医院党委班子成员对高知人员进行结对交谈,目的是初步掌握他们的思想动态政治觉悟,及对加入中国共产党的意向。

对有明确意向的人员由支部派人予以指导提交入党申请书;对意向不明确或犹豫的人员,进行积极地引导,了解思想上或生活上存在的问题针对性地予以解决和疏导,并进行第二次或第三次的谈话,许多高知人员在几次的谈话后转变了思想立场,并提交了入党申请书。

提交入党申请后由所在的党支部书记及时进行谈心谈话,进一步了解和端正他们的入党动机,并鼓励和明确今后努力的方向。

高知群体中发展党员的工作探讨

高知群体中发展党员的工作探讨

高知群体中发展党员的工作探讨摘要:高知群体具有思维活跃、创新意识强的特点,在高知群体中发展党员也面临多种因素的制约,必须不断探索高知群体党员发展的新思路和新方法,提高党员发展工作的有效性和科学性。

关键词:高知群体;新思路;创新中图分类号:G647文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2020)06-0333-02收稿日期:2019-11-14作者简介:王智轶(1983-),男(汉族),河北邢台人,工程师,天津农学院,专职组织员,硕士,从事党建工作的研究。

高知群体一般是具有高学历、高职称的教师,高知群体是高校教学、科研、育人过程的核心力量[1]。

对高知群体人员进行党的理论教育,将其中政治素质好、道德品质高的优秀人员吸纳到党组织中来,是新时期加强党的自身队伍建设及先进性的内在要求[2]。

在高知群体中发展党员,是新形势下贯彻落实党的十九大精神,不断加强高校党建工作的重要内容。

这也是培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人的关键环节,对教育的发展和和谐校园的建设具有重要意义[3]。

一、高知群体中发展党员的重要意义党中央高度重视高知集团党员的发展。

中国共产党第十九次全国代表大会的报告指出,注重从产业工人、青年农民、高知识群体中发展党员。

在新形势下,在高知群体中发展党员有助于改善党员的结构,增强党对高校的绝对领导。

高知群体在学校的科研发展、教书育人、教学改革和发展中发挥着重要作用。

他们一般奋战在教学科研一线,作为骨干的“双高”人员,他们的思想品德、政治觉悟、言行直接影响着学生的成长和成才。

加大对高知群体人员党性的培养力度,努力提高其思想政治素质,是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的内在要求。

在新形势下,发展党员的工作必须遵循“控制总量,优化结构,提高质量,发挥作用”的总体目标,不断提高党员发展的科学水平。

发展高知党员,确保党员的结构优化。

随着社会的不断发展和社会的多元化,党的执政能力也受到了很大考验,党员结构影响党的执政能力和水平。

在高知识群体中发展党员工作的调研报告

在高知识群体中发展党员工作的调研报告

在高知识群体中发展党员工作的调研报告
张秀凤;肖五发
【期刊名称】《大庆社会科学》
【年(卷),期】2004(000)002
【摘要】按照省委组织部《关于做好在高知识群体中发展党员调研工作通知》的要求,在市委组织部的指导下,大庆石油管理局党委组织部对局属单位在高知识群体中发展党员工作进行了调研。

【总页数】2页(P35-36)
【作者】张秀凤;肖五发
【作者单位】大庆石油管理局党委组织部;大庆石油管理局党委组织部
【正文语种】中文
【中图分类】D2
【相关文献】
1.关于在高知识群体中发展党员工作的调研报告 [J], 雷高岭
2.以改革创新精神实现在"高知识群体"教师中发展党员工作的新突破 [J], 游江
3.“高知识群体”教师中发展党员工作的实践探索 [J], 林玉华;孙玲
4.高校在高知识群体中发展党员工作探析 [J], 马雪娟;区倩如;钟文基;
5.高校在高知识群体中发展党员工作探析 [J], 马雪娟; 区倩如; 钟文基
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“高知识群体”教师中发展党员工作的实践探讨

“高知识群体”教师中发展党员工作的实践探讨

高知识群体”教师中发展党员工作的实践探讨党的十六大报告中明确提出:注意在生产、工作第一线和高知识群体、青年中发展党员。

高等院校是拥有浓厚的学术气氛,思想活跃,云集了大批高级知识分子,在国家科技发展、艺术进步领域扮演着重要角色。

因地域、时代的差异,社会对高知识群体的理解明显不同。

但是,因其人群特殊,决定了概念的特殊,其本身也就保留了基本特点、固有属性。

高知识群体即高级知识分子群体。

广义的高知识群体为接受了正规高校教育、掌握知识较多的群体。

而高校高知识群体则是具有硕士以上或者副高级以上职称的专业技术教师群体,也就是狭义的高知识群体。

高知识群体特点鲜明,他们“生年不满百,常怀千岁忧”,具有较强的民主、主人翁意识;爱岗敬业,理想坚定。

作为工人阶级的一部分,高知识群体的未来走向,直接决定了国家政治建设的进步性。

扩大党员队伍中高知识群体的比例,是党的执政能力的需要,也是社会主义现代化建设的要求,务必要做到思想重视,大力宣传,群策群力,创新机制,增强党组织生命力。

1. 在“高知识群体”教师中发展党员的现状广西高校在发展教师、学生党员工作上领先于国内其他高校。

在2012 年,广西高校党员10万人,占总的师生人数的16.9%。

其中,教师党员 2.2 万人,占总的教师人数的一半以上。

虽然发展成绩喜人,但还是存在诸多的问题。

首先,从学历结构分析。

在“高知识群体”教师党员中,专科、本科人员居多,硕士较少。

“高知识群体”教师党员中仅有14.31%为硕士以上学历,其中,仅有 2.59%具有硕士以上学历。

再从年龄结果分析,35-55 岁的“高知识群体”教师党员占多数,年轻党员较少。

其次,入党积极分子数量较少。

高职称、高学历人员中,入党积极分子很少。

在调查中,仅有 4.93%的“双高”分子希望入党,而在入党积极分子中,“双高”所占比例为 1.13%。

虽然我党积极从高知识群体中吸收党员,但成效并不明显,分析其原因主要包括:一是,国际环境影响。

新形势下做好在“高知识群体”教师中发展党员工作的实践探索-最新教育资料

新形势下做好在“高知识群体”教师中发展党员工作的实践探索-最新教育资料

新形势下做好在“高知识群体”教师中发展党员工作的实践探索党的十七大报告指出, 要扎实抓好党员队伍建设这一基础工程, 坚持不懈的提高党员素质。

“高知识群体”教师掌握着最先进的科学文化知识 , 是发展第一生产力、实现科学发展的主力军。

不断地把“高知识群体”教师充实到党的队伍中来 , 将有利于改善党员结构 , 增强党组织的战斗力、生命力 , 更有利于体现党的先进性。

“高知识群体”教师是高校教师队伍中的中坚力量, 对广大青年教师和学生有很强的示范作用。

将他们吸收入党 , 使他们在思想上、政治上、业务上成为师生的表率 , 使他们自觉运用马克思主义的立场观点去影响他人 , 有利于带动更多的教师、学生向党组织靠拢 , 有利于培养又红又专的社会主义建设者和接班人,有利于增强党在广大师生中的影响力和凝聚力。

近年来 , 在学校党委的正确领导下 , 在各级党组织、党务工作者和广大党员同志的共同努力下 , 我校在“高知识群体”教师中发展党员工作取得了一定的成绩 , 现将我校在此项工作中的一些做法做以总结。

一、思想重视、措施到位我校党委高度重视在“高知识群体”教师中发展党员工作 , 将这项工作与能否落实党的教育方针、推进科教兴国战略联系起来。

充分利用近年来学校师资队伍结构不断优化, “高知识群体”教师人员的数量及在教师中的比例逐年提高这一有利契机, 通过实地调研、召开座谈会、个别访谈、发放调查问卷等方式深入了解情况 , 总结经验教训。

积极探索在新形势下进一步做好发展“高知识群体”教师党员工作的新途径。

广大党务工作者也充分认识到在“高知识群体”教师中发展党员工作的重要性和紧迫性, 把这项工作作为党建工作的一项重点来抓 , 并根据本单位、本部门的实际情况制订切实可行的措施, 力争把工作做细、做实、做活。

二、摸清情况 , 正确分析只有深入细致的了解“高知识群体”教师的思想状况和发展党员工作的进展情况 , 才能找准问题 , 抓住关键 , 有的放矢地开展工作。

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关键 词 i 高等 学校 ; 高知群体 ; 发展 党 员
中图分类号 : G 6 4 1 文献标识码 : B 文章编号 : 1 0 0 2 — 1 9 8 1 ( 2 0 1 4 ) 0 6 — 0 0 0 3 - 0 3
党 的十八 大报 告 指 出 , 夯实 党 执 政 的 组 织基 础 , 者 和接班 人 … 。各级 党组 织 应 站 在党 和 国家 的前 途 要 提 高发 展党 员质 量 , 重视 从青 年工 人 、 农 民、 知识 分 和命运的高度 , 增强责任感和紧迫感 , 努力做好在高 子 中发展 党员 。本 文 所 指 高 知群 体 限定 于 具 有 硕 士 知群体中发展党员工作 , 为高等教育事业的科学发展 以上 学位 或具 有 副高 级 及 以 上 职称 的高 等 学 校 教 师 提供思想保证 、 政治保证和组织保证 。 群体 , 他们 是 学校 教 学 、 科 研 的主 力 军 , 是 学 校 改革 、 二、 认真研 究 高知群 体发 展党 员工 作面 临的新 情
方 向, 有利 于培 养德 智体 美全 面发 展 的社会 主 义建设 上要 求进 步 的积极 性 。三 是 部 分 教师 党 员 的先锋 模 基全项目: 收稿日期 2 0 1 3 年度辽宁省高校党建研究课题: 新形势下加强在高知群体中发展党员工作研究( B 0 5 9 ) 。
: 2 01 4— 0 5・1 1
发展 的骨 干力 量 , 把其 中政 治素 质 好 、 道 德 品行 好 的 况及 其成 因 优秀 分子 凝 聚到党 的队伍 和事业 中来 , 是 高等 学校 在
经济 体
新形势下贯彻十八大报告精神的重要举措 , 是全面贯 制发展的教育体制的过程中, 中国共产党的工作核心 彻 党 的教 育方 针 、 坚持社 会 主义 办学 方 向的一 项重 大 在不 断 的转 移 , 高 校 党 建 的 核 心 也 转 到 注 重 内涵 发 而 紧迫 的战 略任务 。 展, 提高 人才 培养 质 量 上来 。在 这一 过 程 中 , 在 高 知 充分认 识 高知 群体 发展 党员 工作 的重 要性 群体 中发 展党 员工 作 也 面 临着 一 些新 的情 况 和新 的
斗 堡 垒作 用 、 先 锋模 范作 用 来实 现 的。高 知群 体是 高 入党 能得 到一 些政 治 上 的 资本 , 比如 在 干 部 提拔 、 评
校教师队伍 的重要组成部分 , 他们对学生的思想行为 定职称 、 评优评先等方面会得到优先考虑 。二是部分 影 响更 直 接 , 他 们 的思想 政 治素质 和道德 情操对 学 生 基层 党组 织 对 在 教 师 中发 展 党 员 工 作 认 识 不 到 位 。 的健康 成 长具 有 重要 的示 范 引 导 作 用 。党 组 织将 他 主要 表现 为工 作缺 乏主 动性 , 不用 心 , 不 上心 , 对 党外 们 团结在 周 围 , 积极 引 导 、 培养 , 把 其 中优 秀分 子 吸引 教师 在政 治上 关心 不 够 , 缺 乏 积极 的引 导 和 培养 , 没 到党内来 , 对于加强党对高校 的领导 , 发挥党在高校 有采 取有 力措 施加 强入 党积极 分子 队伍建 设 , 使 一些 的政治核心作用极 为重要 。党内拥有一批学术带头 基本符合条件的优秀骨干教师和学术 带头人长期 游 人 和 教学 、 科研 、 管 理骨 干 , 有利 于保证 社会 主义办 学 离 于党组 织 的大 门之外 , 影 响了部 分优 秀教师 在政 治

d・






第 6期
范作 用趋 于弱 化 。主要表 现为享 乐 主义思 想抬 头 , 不
( 一) 整体规 划 , 突出重 点 , 建 立 完善 高知 群 体发
思进 取 , 工作上低标准 , 生活上高要 求 , 工 作 作 风 浮 展 党 员的工作机 制 化, 认 为 自己是 一名 普 通 党 员 , 做好 自己份 内工作 就 首先 , 抓 整体 规划 。按 照 “ 整 体 规划 , 突 出重 点 ,


高等 学校 的根 本任 务是 立德 树人 , 要 办好 中国特 问题 。一 是部 分 教 师入 党 动 机 不纯 正 。 主要 表 现 为
色社会主义大学 , 保证党 和社会主义事业后继有人 , 功利思想抬头 , 得失意识强化。受 市场经济的影响 , 就必 须加 强党 对 高校 的领 导 。党对 高 校 的领 导 是 通 部分 教师 往往 把既 得利 益看得 很重 , 把加 入党 组织 是 过各 级党 组织 和广 大党 员充 分发 挥政 治核 心作 用 、 战 否对 个人 有利 作 为思考 问题 的 出发点 和落脚 点 , 认 为
高等农业教育, 2 0 1 4 — 6 , 6 : 3 - 5
Hi g h e r Ag r i c u l t u r a l Ed u c a t i o n, 2 0 1 4 — 6, 6: 3 — 5
高校 高知 群 体 发 展 党员 工作 研 究
迟 维意
( 沈 阳农业 大学 , 辽宁 沈 阳 1 1 0 1 6 1 )
摘要 : 新 形 势下做 好在 高等 学校 高知 群体 中发展 党 员 . Y - 作, 有 利 于加 强 党 对 高校 的领 导 , 有利
于保证社会主义办学方向, 有利 于培养德智体 美全 面发展 的社会主义建设者和接班人 , 是一项
重 大 而 紧迫 的战略 任 务 。研 究进一 步提 出高知群 体发展 党 员 的对策 思路 。
群体他们是学校教学科研的主力军是学校改革二认真研究高知群体发展党员工作面临的新情发展的骨干力量把其中政治素质好道德品行好的况及其成因优秀分子凝聚到党的队伍和事业中来是高等学校在新形势下在探索能够适应社会主义市场经济体新形势下贯彻十八大报告精神的重要举措是全面贯制发展的教育体制的过程中中国共产党的工作核心彻党的教育方针坚持社会主义办学方向的一项重大在不断的转移高校党建的核心也转到注重内涵发而紧迫的战略任务
作者简介 : 迟维 意( 1 9 5 7一 ) , 男, 校党委书记 , 研究员。研究方 向: 高等教育管理 。
■ 高校 领导论坛 L E A D E R S F O R U M I N H I G H E R L E A R N I N G NS I T I T U T E S
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