初二(八年级)第二学期语文期中考试试题.doc

仁荣中学-度下学期初二语文期中考试试题（考试时间：100分钟 满分：100分） .4.141、下列加点字注音正确的一项是（ ）A 、解剖．（p ō） 不逊．（x ùn ） 匿．（l ì）名 胡髭．（z ī）B 、搓．（zu ǒ）捻 锃．（z èng ）亮 朔．（s ù）方 眷．（ju àn ）念C 、稽．（q ǐ）首 睥．（p ì）睨 姮．（h éng ）娥 鲲．（k ūn ）鹏D 、啮．（ch ǐ）齿 广袤．（m ào ） 禁锢．（g ù） 伫．立（ch ù） 2、下列词语中没有错别字的一项是：（ ）A 、臭名昭著 渊搏 不同矍铄 迥然B 、众志城成 涉猎 俏无声息 奢侈C 、麻木不人 憎恶 张冠李戴 狡洁D 、潜滋暗长 坚韧 与日俱增 魁梧3、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：（ ）（1）我只是 凝望，觉得这条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。

（2）人类 沙漠的远大理想在社会主义制度下会更快地成为现实。

（3）云能够帮助我们 阴晴风雨，预知天气变化，这对工农业生产有着重要的意义。

A 、站立 征伐 分别B 、站立 征服 分别C 、伫立 征服 识别D 、伫立 征伐 识别 4、下列句子中没有语病的一句是：（ ）A 、 白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。

B 、 在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。

C 、 我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园-------地球。

D 、 那蝉声在晨光朦胧之中非常分外轻逸，似无似近，似近似远，又似有似无。

5、填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是：（ ）他是班上的清洁委员，很爱护环境卫生，放学回家经过校门时，看到了地上有纸团，他很自然地弯腰拾起放进垃圾筒里， ，班会上，他受到了班主任的表扬。

A 、班主任发现了他 B 、班主任发现了自己。

C 、自己被班主任发现了 D 、这被班主会发现了 6、下列文体常识最恰当的一项是（ ）《海燕》、《敬畏自然》和《罗布泊，消逝的仙湖》的文体依次是______________。

A 、抒情散文 说明文 记叙文 B 、散文诗 议论性散文 报告文学 C 、诗歌 抒情散文 散文 D 、说明文 报告文学 散文7、对下列句子所用修辞的判断，完全正确的一项是（ ） A 、 大地在这里脱尽了外衣，露出自己的肌肤筋骨。

（比喻） B 、 你们滚下云头来，我都要把你们烧毁！烧毁！烧毁！（排比） C 、 实在标致极了。

（反语）D 、人类只是大自然机体上普通的一部分，正像一株小草只是她的普通一部分一样。

（比喻）二、阅读理解(共34分)（一）阅读《敬畏自然》选段，回答问题。

（共14分）①人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。

殊不知在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童，只是大自然机体上普通的一部分，正像一株小草只是她的普通一部分一样。

_________说自然的智慧是大海，_________，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴，_________这个水滴也能映照大海，但毕竟不是大海，__________，人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。

②看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。

人类的作品飞上了太空，打开了一个个微观世界，于是人类沾沾自喜，以为揭开了大自然的秘密。

可是，在自然看来，人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫尺之间而已，就如同鲲鹏看待斥鴳一般，只是蓬蒿之间罢了。

即使从人类自身智慧发展史的角度看，人类也没有理由过分自傲；人类的知识与其祖先相比诚然有了极大的进步，似乎有嘲笑古人的资本；可是，殊不知对于后人而言我们也是古人，一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们。

也许在他们看来，我们的科学观念还幼稚得很，我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的学校_______________ 班级______________ 姓名_____________ 学号______________儿童玩具。

人类的认识史仿佛是纠错的历史，一代一代地纠正着前人的错误，于是当我们打开科学史的时候，就会发现科学史也是犯错误的历史。

那么，我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？③人类发明了种种工具，挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏——煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物，人类为自己取得这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？1.在第一段的横线上填上恰当的关联词。

（2分）2.“鲲鹏看待斥鴳一般”出自《庄子•逍遥游》，鲲是庄子想象的一种大鱼，当它化而为鸟，就叫做鹏。

鹏鸟向南海飞去，水击三千里，乘着旋风一下子就飞九万里，由此可演化为一个成语是：_________________。

（2分）3.从选文②段中找出一个运用拟人修辞手法的句子，并把它完整地抄写下来。

（2分）答：4.在大自然面前，人类的智慧并不值得自傲，原因是什么？（4分）答：5.人类挖掘出大自然的宝藏——煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物。

作者为什么担忧地说，那些矿坑是人类自掘的陷阱呢？（4分）答：（二）比较阅读（共(甲段)在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。

在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着……海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。

乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。

海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。

看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！狂风吼叫……雷声轰响……一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。

——暴风雨！暴风雨就要来啦！这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔，这是胜利的预言家在叫喊：——让暴风雨来得更猛烈些吧！——节选自高尔基的《海燕》(乙段)蛇高高地爬到山里去，躺在潮湿的山谷里，盘成一圈，望着海。

太阳高高地在天空中照耀着，群山向天空喷出热气，波浪在下面冲击石头……忽然，在蛇所呆着的那个山谷里，天空中坠下了一只胸膛受伤、羽毛上染着血迹的鹰……它短促地叫了一声,坠在地上,怀着无可奈何的愤怒,胸膛撞在坚硬的石头上……蛇吓了一大跳,敏捷地爬开去,但是马上看出,这鸟的生命只能维持两三分钟了……它爬到那受伤的鸟跟前,轻声说：“你要死了吗？”“是的,要死了！”鹰深深地叹了口气,回答说,“我美好地生活过了！……我懂得什么是幸福！……我英勇地战斗过了！……我见过天……你是不会那么近地看到天的！唉,你这可怜虫！”“那有什么了不起！我在这里很好，又温暖,又滋润！”而且它想：飞也好，爬也好，结果还不是一样，大家都要埋入黄土，都要化为灰尘……但是那勇敢的鹰忽然抖擞精神，微微挺起身来，向山谷里看了一眼。

阴暗的山谷气闷不堪，散发出腐臭的气味鹰施出全身的精力喊叫起来：“啊,要是能够再飞到天上去一次,那可多么好啊！我要把敌人紧紧压在胸膛的伤口上……啊,战斗多么幸福啊！……”——节选自高尔基《鹰之歌》6、甲、乙两文在塑造形象、表现主题时都用了和的写作手法。

（2分）7、甲文中的海燕和乙文中的鹰这两个艺术形象，都代表了_________，两文热情歌颂了 _ _______________________________ 。

（4分）8、甲、乙两文从不同的方面表现了海燕和鹰的战斗生活，具体地说，是（）（2分）A 、 海燕面对战斗，鹰召唤战斗。

B 、 海燕迎接战斗，鹰临死前渴望再次投入战斗。

C 、 海燕迎接战斗，鹰期待战斗。

D 、 海燕面对战斗，鹰追求理想、宁死不屈。

9、两文在塑造两个艺术形象时，主要描写了海燕的 和鹰的 （填写描写方法），两文在描写中运用了引用、反复、对偶、对比、 和 等修辞方法。

（4分）10、甲文中的景物描写和乙文中的景物描写所起的作用有同有异。

相同的是：设置背景、渲染气氛和 ；不同的是：甲文烘托海燕的 ，乙文映衬鹰的思想境界。

（2分）11、两文在塑造海燕和鹰的形象过程中，流露出来的情感基调有所不同，甲文 ，乙文 。

（2分）12、鹰说：“我见过天！”这句话所流露出来的思想感情，可以用甲文中描写海燕的两个词“ ”、“ ”来进行表述。

（2分）13、这两段文字的作者高尔基是 （国名）的无产阶级作家，苏联社会主义现实主义文学的奠基人。

代表作品有：长篇小说《 》、自传体三部曲《 》、《 》、《我的大学》；剧本《底层》。

（2分）三、语言综合运用(共12分)1、 诗词默写（四题中任选三题，多选如有错误要扣分。

3分）①、抽刀断水水更流，_________________________。

（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 ②、春蚕到死丝方尽，_________________________。

（李商隐《无题》）③、剪不断，理还乱，是离愁，____________________________________。

（李煜《相见欢》）④、_________________________，自缘身在最高层。

（王安石《登飞来峰》） 2、请根据下面情境，按要求答题。

（4分）班里的“小书法家”小丽正在书写一幅参赛的书法作品。

大功即将告成。

毛手毛脚的小映突然凑上来碰到了小丽的手，一幅艺术作品立刻惨不忍睹。

小丽气恼地瞪了小映一眼。

小映赶忙道歉，见小丽还气在头上，又莞尔一笑，说：“微笑是人类最好看的表情。

”（1）小映这句话的意思是：_________________________________________________________ （2）假如你是小丽，你将会对小映说：_______________________________________________ 3、修改病句。

（将修改后的病句写在相应的横线上，2分）①、经过几个月的学习，使大家熟练掌握了使用电脑的技术。

__________________________________________________________________________________ ②、张明不仅知道这件事，而且全班同学都知道了。

__________________________________________________________________________________ 4、根据自己的理解，说说这幅漫画的寓意。

（3分）四、作文（40分）人是大自然创造的奇迹，人类离不开大自然的庇护。