体育史

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13.公元393年,信奉基督教的罗马皇帝狄奥多西颁布了禁止异教活动的“米兰赦令“,奥林皮克运动会被迫终止。14.瑜珈:古印度身体及意志的锻炼方式,通过各种身体姿势加上呼吸方法。达到修炼的目的。基本意是“结合”15.中亚草原各族的体育三项竞技:摔交、骑射、赛马16.各项运动项目的发源地:网球发源于,法国。 足球发源于,英国。 乒乒球:英国。 橄榄球:英国。 篮球、排球,古代美洲(排球,美国 W.摩尔根发明)17.六艺指的是:礼、乐、射、御、书数。 其中与体育相关:礼、乐、射、御。 射:指射箭技术。 御:指驾驶车马技术。18.田猎:纳身体、技术、战术训练为一体的军事活动。 武舞:适应阵战而进行队列对形的训练。19.距跃:(跳跃、超跃)要求车骑兵在较短距离内追上奔骑的战车,并跃上战车。 蹴鞠:我国古代的一种足球游戏,用于军事训练和娱乐活动 蹴鞠的形式:表演性蹴鞠和竞赛性蹴鞠。20.我国古代风俗体育活动:元宵节,猜花灯;清明节,放风筝;重阳节,登高20.《皇帝内经》防患于未然。 “七情”指:喜、怒、思、忧、恐、悲、惊等心理状态,称之为“内伤”。 “六谣“指:风、寒、湿、燥、暑、火等自然因素。称之为“外邪”。华佗“五禽戏”:;虎、鹿、熊、猿、马21.击鞠:又称为“击球”或“打球”,即马球运动。 棋类:Α发明人:光帝为教育其太子单朱而创造围棋。Β棋局出19线。Γ按棋艺高低将棋手分为不同的登记,一般称之为“品”。共有9个等级。
.体育史:是研究体育的产生,发展的历史过程及其规律的科学。
2.体育现象的三个层次:第一层,人的体育行为和运动方式。(体育运动形态)第二层,支配和指导这些行为观念和规范。(体育运动观念)第三层次,为实现体育行为而形成的一定的社会组织(体育运动组织)
3.体育起源于:生产劳动。
4.成年礼:在原始民族中,即将进入成年社会的青年常常须履行一定的特蒙德获第25届世界乒乓球锦标赛男子单打冠军,这是我国运动员第一次获得世界冠军。(11)学校开展“两课,两操,两活动”及:每周上两次体育课,每天一次早操,一次课间操或眼保健操,每周两次课外活动。(12)1963年各运动队伍学习解放军的练兵经验,贯彻了“从难,从严,从实战需要出发,进行大运动量训练”的原则。(13)1958年8月中国断绝了同国际奥委会的一切联系,并同时退出了非法接纳台湾体育组织的国际泳联,田联,亚乒联等8个国际体育组织。(14)1971年毛泽东和周恩来决定派中国乒乓球去日本参加31届世界乒乓球锦标赛,并利用“乒乓外交”促使中美外交关系恢复。(15)1979年11月中国奥委会在国际奥委会中的合法地位得到恢复。(16)1981年秋后中国女排连续5次夺得世界杯,世界锦标赛和奥运会冠军。(17)1984年中国首次重返奥运会,取得金牌15枚(名列第四名),银牌8枚,铜牌9枚的优异成绩,中国在奥运会上实现了零的突破(许海峰)36.台湾:杨传广在17届田径10项全能赛中获第二名(8334分)于第18届在获第5名(7650分)纪政在第19届女子80米栏的比赛中以10秒5平奥运会记录获第三名。

体育史

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1.“体育”一词体育(physical education)体操(gymmasties).2“physical education”和“gymnastics”的重要时间和事件1762年(最早)在卢梭的《爱弥尔》中出现,都是形成与欧洲。

1872年8月颁布的新学制小学课程中称之为“体术”,明治维新推西学1876近腾镇三将各种不同法统一为“体育”1878年美国人18887年中国人最早接触是北洋机器局总办傅云龙,参加日本高等好学校,在日记记称“体操为学校通例。

1896年梁启超在《时务报》发表的《变法通议》提倡办新学习体操。

1897年中文出现第一次出现《日本书目志》中提到到了《体育学》一书1899年第一次在中文出现“体操”2.什么叫体育史二体育史的含义:研究的是体育的历史,既体育从起源发展到至今的全部过程及其规律的一门学科概念:是历史科学的一个分支,属于社会科学的范畴3.体育史的研究范围1是体育的自身的形成,包含体育活动,体育游戏,体育竞技,体育制度,体育思想,方针政策。

2 是体育社会的其他的现象的联系,包括经济、政治、文化、教育、地理环境民族传统原始社会的历史大约从一百万年前,到至今距今四千多年钱,从组织形式来讲,经历了三个阶段,即原始群居时期,母系氏族公社时期和父系氏族公社时期。

4.原始体育的起源1适应社会的需要包括社会的生产和生活的需要2人本人身的需要包括人的心理和心理的需要3体育产的根源,体育与原始人类的其他社会活动如教育、军事、劳动、医疗卫生等。

4原始体育与社会的娱乐、宗教活动相互交流。

5体育的需要适应社会----人本身的需要6体育生产的社会根源,如与劳动、教育、军事、、、7原始体育与娱乐、宗教祭祀活动相互交融5.原始体育的内容和形式(一)渔猎生活中的生产工具及使用:石球弓箭标枪矛舟(二)原始教育的体育因素(三)原始娱乐活动:1舞蹈(1)生产舞(2)巫舞(3)战争舞(4)性爱舞2游戏(1)击壤(2)踏鞠(3)弈棋(四)原始战争及军事训练(五)原始医疗保健活动6.原始体育的特征和性质特征:(一)模糊性神秘性朴素性平等性区域性性质:1原始性,原始体育融入知识和技能学习身体训练,感情和习惯的培养等为一体的多功能,没有最后完成和劳动过程的分离,2原是是平等性:在原始体育没有阶级性:7.弓箭、石球、《马球图》、《导引图》的出土遗址是什么答弓箭:在2.8万年前的山西文化遗址,石球:丁村文化遗址《马球图》陕西县章怀太子墓李贤《引导图》:湖南长沙马王堆三号墓六、养生思想的产生:西周提出了五福,六极的养生思想。

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体育史1、原始体育活动的主要标志是弓箭和巫术法2、西亚的底格里斯河和幼发拉底河两河流域,北非的尼罗河流域,南亚的印度河流域,东亚的黄河—长江流域。

3世界闻名发源地:古巴比伦,古埃及,古印度,古代中国。

4蒙古赛会的三项运动:骑马,射箭,摔跤。

5中国古人认为,人是天地的产物,保持与天地之间的和谐一致是保持人体健康的基本前提。

6、六艺指礼,乐,射,书,数,御。

7以和谐,适度为标准的体育方法论:中和为民形神统一动静适度。

8养生术上网发端和逐步完善:行气服食导引五禽戏9五禽戏包含:虎鹿熊猿鸟。

10魏晋陶弘景提出六字诀:吹呼嘘呵唏咽。

11颜元提出一身动则一身强,一家动则一家强,一国动则一国强,天下动则天下强。

12公元前776年,在奥林匹亚举行了第1届古代奥运会,每四年一次在8月前后举行。

13从公元前776年到公元394年,古代奥林匹克祭奠公举行了293届,历时1168年,对古希腊政治,经济,文化,宗教等起过积极的作用,也给人类留下了一笔宝贵的文化财富。

14奥林匹克祭奠所创造的比赛模式,训练体系及和平,友谊,公平竞争,追求健力美和拼搏奋进的奥林匹克精神,都产生了超越时代的影响。

15在雅典城外阿波罗神庙的墙上,醒目的铭刻着古希腊哲人的一句名言:人啊,认识你自己!体育就是人类认识自我的一种方式。

16骑士七技:骑马,游泳,投枪,击剑,行猎,下棋和吟诗。

17伊本·西纳代表作是《医典》总结了古代医学理论和实践经验,实现了人和自然的和谐平衡的核心。

18第一个现代体育教师是维多里诺,他认为教师应根据儿童的个性和嗜好自然的教导,认为运动是健康的基础,应把读书和运动结合起来。

19捷克教育家夸美纽斯被称为“学校体育之父”。

20德国教育家巴塞多创造了著名的“德绍五项”体操,即跑步,跳高,攀登,平衡和负重。

21现代体育三大运动体系是德国的杨氏体操,瑞典的林氏体操,英国的户外运动和竞技运动。

22施皮斯被誉为德国的“学校体育之父”。

00501体育史考试重点

00501体育史考试重点

00501体育史考试重点
00501体育史考试的重点主要包括以下几个方面:
体育的起源和原始体育的内容与特征:包括原始体育的产生、原始体育的内容和特征等。

体育的起源:原始社会的背景,以及体育如何伴随人类的产生而产生,这一过程中,巫术的作用。

体育的历史和发展:原始体育的发展、不同历史时期的体育形态,如古希腊罗马时期的体育、中世纪的骑士制度与骑士体育、文艺复兴时期的体育等。

古代奥运会:古代奥运会的起源、发展、特点和影响等。

现代体育:现代体育的发展、国际奥林匹克运动会的起源和演变、国际奥林匹克运动会的宗旨和原则等。

现代体育的重要事件和人物:包括现代体育的重要事件、重要人物及其对现代体育的贡献等。

体育运动和科学技术的关系:体育运动和科学技术的关系、运动技术和训练方法的发展等。

以上是00501体育史考试的重点内容,具体考试要求和考试范围可能会根据不同的考试机构和考试时间而有所差异。

体育史的历史沿革和文化影响

体育史的历史沿革和文化影响

体育史的历史沿革和文化影响体育运动始于人类的远古时代,可以说是人类文明的重要组成部分。

它随着时间的推移,不断演变和发展,对人类社会、文化和精神生活产生着深远影响。

一、体育史的起源与发展体育史可追溯至远古时期,如中国神话《山海经》中便有“神农尝百草,日得补于中;武王克商纣,千里走赴京”等描述。

古希腊是全球体育运动的从业者,其竞技运动包括奥运会、马拉松等,直至今日还被世人津津乐道。

中世纪欧洲则是宗教体育运动的繁荣时期,巨大的教堂如利昂大教堂,普遍设有弓箭和剑术培训场地。

殖民时代,网球、高尔夫、足球等体育运动开始传入世界各地,开启了全球化体育的大门。

二、体育史的文化价值体育活动在世界各地都形成了不同的文化体系,古代希腊文化可谓是最经典之一。

从奥林匹亚山到奥运会,希腊的体育文化历经几千年,被广泛认为是现代奥林匹克运动会的鼻祖。

雅典奥运会的历史可追溯至公元前776年,当时是为了奉献给泰坦神(Titan)宙斯,后来演变为各国代表队的竞赛。

现代奥运会则成为了国际社会的重要和平象征,它宣传了和谐、友谊、公正和尊严的价值观,增强了全球社会的互信和情感联系。

同时,体育文化也已经逐步扩展到了健康生活和个人精神修养方面。

健康身体是人们谋求幸福的重要条件之一,许多运动项目可以帮助人们建立健康饮食、足够睡眠和充足运动的生活方式。

此外,团队精神、荣誉感和自我修养等观念也被广泛实践和推广,推动了社会信任、互惠共赢和人际关系的发展。

三、体育史在现代社会中的影响体育运动在现代社会中扮演着不可替代的角色。

它不仅是全球性的文化、经济、政治交流平台,也是旅游业、娱乐业和人际交往的重要组成部分。

全球体育产业的总价值达到了万亿美元,其中足球、篮球、网球等项目成为了最赚钱的体育赛事。

体育赛事的持续举行为世界带来了更多的娱乐和惊喜,吸引了全球的观众和势力集团。

更为重要的是,体育运动在互联网发达的时代也获得了更显著的发展和影响。

观众可以通过互联网、移动设备等新技术,随时了解和参与到全球体育赛事中。

体育史试题库及答案

体育史试题库及答案

体育史试题库及答案
试题一
1. 体育史的定义是什么?
- 答:体育史是一门研究人类体育活动发展历史的学科,通过探索各种体育运动的起源、演变、发展和影响,来了解人类在运动领域的历史进程和文化变迁。

2. 举例说明一位重要的体育历史人物及其影响。

- 答:乔丹(Michael Jordan)是一位伟大的篮球运动员,他在职业生涯中创造了许多纪录,并为篮球运动的全球普及做出了巨大贡献。

他的成功激励了无数球迷和年轻运动员,并为篮球运动的商业化发展起到了推动作用。

3. 体育史中的重要事件有哪些?
- 答:体育史中的重要事件包括奥林匹克运动会的复兴、黑人运动员杰西·欧文斯在1936年柏林奥运会上的表现、美国冰球队在1980年冬季奥运会上的“冰上奇迹”等。

试题二
1. 体育史研究的意义是什么?
- 答:体育史研究可以帮助我们了解人类体育活动的历史演变
和文化变迁,认识不同体育运动的起源和发展过程。

同时,通过研
究体育史,我们可以从中吸取经验教训,为今后的体育发展提供借
鉴和指导。

2. 举例说明一项重要的体育史研究成果。

- 答:《体育的魅力》是一本由约翰·奥姆斯顿(John Omston)撰写的体育史著作,通过对不同体育项目的历史背景、规则演变和
比赛经典时刻的介绍,向读者展示了各种体育运动的魅力和价值。

3. 体育史研究的方法有哪些?
- 答:体育史研究的方法包括文献研究、实地考察、口述访谈、历史档案分析等。

通过这些方法,可以获取体育历史的相关资料和
信息,全面了解某一体育运动或事件的发展历程。

体育史

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1.老庄。2、教坊。3、经效新书。4、颜元。5、许海峰。6、维凯拉斯。7、洛桑。8、夏蒙呢。9、上海体育学院。10、理。
11、古穆斯。12爱弥尔。13、1920 。14、公元前776.15、勇校属。16、曲棍球、高尔夫球。17、公元前776、奥林匹克。18、维多里诺。
19、攀登 。20.1896.4.6。21、1994.22、3。23、里约热内卢。
3.易筋经:
4、食气:也叫服气,主要采用日精月华、松涛流泉等精气,以更替体内浊气为特征的呼吸运动。
5、体育:是以让人体运动为基本手段增进健康,提高生活质量的教育过程与文化活动。
6.角抵:又称角力、相扑、原是一种力量训练和比赛方式,是军中习武活动和杂技表演的内容,也是一项单独开展竞技活动。
三、选择题。
论述题
1;我国的体育体制改革经历了那几个发展时期?
答:第一阶段,建构政府行政体制阶段1952---1978.有三个阶段;第二阶段,重建政府行政体制阶段1978---至今.有六个阶段
第一阶段1、体育行政体系的开基创业时期(1949---1956)2、体育行政事业的波浪式前进(1957---1966)3、十年文革的考验(19670---1977)
21、中国第一部体育法规定的是《国民体育法》。
22.1995年10月1日实施《中华人民共和国体育法》 的基础。
23.改革开放之后,体育思想由单一的 体育观向 、 三维体育观转变。
二、名词解释.
1。五禽戏:汉末名医华佗按防病治病和健身原则模拟一些动物的特征动作编成的健身操。
2、投壶:是贵族士大夫宴会食时的一种游戏,玩时也壶为箭靶,把剪头投入壶口为中。
5;中国古代体育与道德教育的关系?

体育史

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体育史一名词解释1.奥林匹克神圣休战:是指在举办奥运会时,其举办地伊利斯城邦成为和平的圣域,不允许携带武器进入,也禁止一切战争行为。

后来发展成为在每一届奥运会举行期间,全希腊所有城邦都自动停止战争,进入和平状态,以便参加奥运会。

表现着希腊人民渴望和平的美好愿望。

2.瑞典体操:17—19世纪初,曾经一度是北欧强国的瑞典,由于长期战争而逐渐衰微,沦为割地赔款的悲惨处境,从而极大激发了瑞典人民强烈的民族主义情绪。

瑞典体操就是在这种强烈的民族主义精神背景下发展起来的。

他是近代体育的三大基石之一,瑞典体操的创始人是比尔·亨利克·林,他发展了顾茨穆茨的科学体操原则,由此而创立了著名的林氏体操体系,也就是瑞典体操体系。

体操的主要内容保存在其【体操的一般原理】中,瑞典体操分为四类:教育体操,兵式体操,医疗体操和健美体操,瑞典体操成为国际流行的体操的重要基础。

3.业余原则:早在英国绅士体育时代,就出现了有关业余运动的争论。

随着十八九世纪竞技体育的发展,运动者的身份问题变得越来越敏感,导致“业余原则”作为影响近代体育发展最重要和最具有争议性的价值观和制度之一得以确立。

是近代竞技体育发展的一个基本原则。

其基本精神是,运动者不能将体育作为盈利或谋生的手段,也不能领取任何物质的奖金或奖励,而只能作为教育手段和“高尚的”娱乐方式。

4.瑜伽术:源于婆罗门教的一种宗教修炼理论与技术,其中包含了很多呼吸术和健身术,是古印度体育文化的独特方法与典型代表。

在长期的瑜伽活动中,人们逐渐体会到了练习瑜伽对身心健康有明显的益处和功效。

从而使这样一种宗教修炼活动演化成一类身心健康理论与技术。

5.盖伦:罗马帝国时期著名的哲学家,诗人兼医生。

他曾花大量精力,研究运动和营养对人体健康的作用问题。

在此基础上,他提出人的身体应当全面协调地发展,认为体育是锻炼身体,使人心情愉快的教育手段与方法。

对近代体育思想的兴起产生了较大影响。

6.骑士体育:指骑士为了参加战争的需要而形成的身体和技艺训练的方法手段体系。

中国的体育史

中国的体育史

中国的体育史中国的体育史可以追溯到古代,从古代至今,中国的体育发展经历了不同的阶段和变革。

本文将从古代体育、近代体育、现代体育三个方面来探讨中国的体育史。

古代体育是中国体育史的起源,最早的体育活动可以追溯到三皇五帝时期。

在古代,体育活动主要包括射箭、马术、赛龙舟等。

在春秋战国时期,中国的体育活动逐渐多样化,出现了蹴鞠、举重、跳高等项目。

这些活动不仅是一种娱乐方式,更是壮大国家力量的手段之一。

近代体育是中国体育史的重要阶段,这一时期主要指19世纪末到20世纪初的时期。

在这个时期,中国开始引进西方体育运动,并逐渐形成了自己的国内体育组织。

1895年,成立了中国最早的体育组织——体育会,推动了体育事业的发展。

此后,中国开始参加国际体育赛事,如1908年的伦敦奥运会和1912年的斯德哥尔摩奥运会。

然而,中国的体育事业在近代体育阶段受到了一系列的困扰和挑战。

由于社会和政治的动荡,中国的体育事业长期停滞不前,无法与西方国家相媲美。

直到新中国成立后,中国的体育事业才迎来了重大发展。

现代体育是中国体育史的一个重要阶段,这一时期从1949年新中国成立开始,至今仍在继续发展。

新中国成立后,中国政府高度重视体育事业的发展,并采取了一系列措施来推动体育事业的繁荣。

1959年,中国成立了国家体委,统一管理全国的体育事务。

此后,中国开始大力发展体育运动员的培养和选拔,取得了一系列的成绩。

中国的体育事业在现代体育阶段取得了长足的发展。

中国体育代表团在奥运会、亚运会等国际比赛中取得了许多优异成绩。

中国运动员在各类体育项目中屡屡斩获金牌,并且在一些项目上取得了世界纪录。

中国的体育事业也逐渐影响和改变了中国人民的生活方式,越来越多的人参与到体育锻炼中。

近年来,中国政府继续加大对体育事业的支持力度,提出了“全民健身”和“体育强国”战略目标。

中国举办了一系列重大的国际体育赛事,如北京奥运会、亚洲杯足球赛等,进一步推动了中国的体育事业发展。

体育的发展演变

体育的发展演变

由以上可知,健美操在中 国的发展逐渐呈现多样化、 明朗化、国际化趋势,使 我们了解到国际健美操发 展的动向和技术发展趋势, 加深了我们对国际规则和 健美操技术的理解,相信 今后随着我们国际交流的 逐步正规化,必将极大地 促进我国健美操运动的发 展和技术水平的提高。
体育的发展演变
——田径、健美操运动的发展
一、体育史的发展阶段
• 1、中国古代体育史:时间为史前至1840年,内 容涉及中国史前社会、夏商西周、春秋战国、秦 汉三国、两晋南北朝、隋唐五代、宋元、明和清 前期等历史时期,为中国古代体育产生、发展、 演变的重要历史时期 • 2、中国近代体育史:时间从1840-1949年,包括 晚清时期的体育,明国初年和北京政府时期的体 育、抗战前时期的体育和抗战后以及中国共产党 导下的根据地体育是几千年来中国体育发生最 大变化的历史阶段 • 3、中国当代体育史,时间从1949-2005年,主要 叙述的是中华人民共和国成立后54年间中国体育 的发展过程与概况,同时也是一部探索中国特色 的社会主义体育的历史。
三 、 我 国 健 美 操 运 动 的 发 展
世界性的健美操热传 到我国,是在80年代 初。那时,随着我国 教育制度改革的不断 深入,“美育”教育 逐渐在学校教育中占 有一席之地,因此, 健美操的引进与兴起 为我国美育教育提供 了一个重要手段
• 1981年至1983年,在健美操传入我国的初期,从此,追求人体健与 美的“健美操”一词迅速被广大体育工作者所采用。 • 1984年,北京体育学院成立了健美操研究组,此后,许多高校将健 美操内容列入教学大纲,成为一项重要的体育教学内容,各种健美 操教材也陆续出版,促进了健美操的理论研究。 • 1987年我国第一家健美操健身中心“利生健康城”面向社会开放, 首次把健美操这项新的体育运动介绍给广大人民群众,其新颖的锻 炼方式、良好的健身效果很快被人们所接受,吸引了大批的健身爱 好者。 • 1992年,中国健美操协会。中国健美操 • 协会是中国奥委会承认的全国性运动协 • 会,协会的成立,使我国健美操运动进 • 入一个有组织、有计划发展的新时期。 • 1997年初中国健美操协会由社会体育中 • 心并入国家体育总局体操运动管理中心。

体育史发展内容2000字(6篇)

体育史发展内容2000字(6篇)

体育史发展内容2000字(6篇)关于体育史发展内容,精选6篇范文,字数为2000字。

体育史是一部体育史,体育史就是一种体育文化。

体育史是国家体育、民族文化和科学体育,体育史包括体育运动、科技创新、文化传承等。

体育史是国家、民族、文化、科技史。

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体育史是国家体育、民族文化和科学体育,体育史包括体育运动、科技创新、文化传承等。

体育史是国家、民族、文化、科技史。

体育史是一部体育史,体育史就是一种体育文化。

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体育史是国家、民族、文化、科技史。

体育史是中华民族优秀传统文化和民族精神的重要组成部分,是中国的精神财富和宝贵精神财富,是体育运动、科技创新等重要内容,体育史是中华民族精神和民族精神的生动写照。

中国体育、现代化,体育和科学文化都是国家体育、现代化的重要组成部分,是民族文化、民族精神和科学体育。

中国体育,中国民族、中国、中国特色社会主义,体育和科学文化是国家体育、民族精神和民族精神的生动写照,中国体育,中国、中国精神是民族精神和国家精神的生动呈现。

在体育中,体育是民族精神、中国精神的传承者和传播者。

民族精神和民族精神是中华民族精神和时代精神的丰富,是人类文明和进步的精神纽带和精神支柱,是体育事业发展和人类社会进步的强大精神动力、精神支柱和精神支柱。

体育文化是民族精神、中华民族精神的传承者和传播者。

体育精神和民族精神是一切民族文化、民族精神、民族精神的生动记录,是国家体育、民族精神和世界体育精神的有机结合。

中国民族精神,民族精神和时代精神是人类精神和时代精神的重要组成部分,是民族精神和时代精神的重要组成部分,体育文化是民族精神和民族精神的丰富源泉,是民族精神和时代精神的有机结构。

民族精神和时代精神是时代精神和现代精神的结合点,体育文化则为民族精神、时代精神、世界精神的传承提供了有利的基础和条件,是民族精神和时代精神的发展要求。

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体育史复习资料一. 名词解释:1.成丁礼:原始社会中男孩的成年仪式,男孩长到一定年龄后一般要求举行隆重的仪式,通过各种考核,证明自己已达到成年人的要求和素质,然后才被允许进入成年人的行列,享受成年人的待遇。

2.神圣休战:全称为“奥林匹克神圣休战”,是指在举办奥运会时,其举办地伊利斯城邦成为和平的圣域,不允许携带武器进入,也禁止一切战争行为。

3.射礼:又称礼射,是西周时期统治者以射箭比赛为形式的重要礼仪活动和教育手段。

射礼的目的:在于通过射箭比赛强化统治阶级与宗法社会的等级意识。

4.投壶:是由射礼演而来的一种投掷竞赛游戏。

其方法是在一定距离内,将箭掷于特制的壶内一决胜负。

5.养生:意为“养护生命”,是产生于中国古代的一类追求健康和长寿的理论方法体系的总称。

6.导引术:是中国传统体育健身方法和体疗方法之一,其特点是在理论上强调运动养生,在方法上以肢体运动、呼吸运动和自我按摩相结合,其目的是强身健体、治疗疾病。

7.行气:是中国古代以呼吸运动和精神锻炼为特色的一大类身心锻炼方法的总称。

8.百戏:是中国古代一类表演性娱乐活动的总称,其中包括有十分丰富的体育表演内容。

9.击鞠:是一种骑在马上挥杖击球一决胜负的古代集体性运动项目,是古代的马球运动。

10.武术流派:指不同武术理论与攻防技术特征及风格所形成的派别体系,包括拳种与门派。

(必考)11.兵乓外交:1949年后中国体育史和外交史上的重大事件。

以中美乒乓球队互访为形式,以两国政府高层对话为实质,以体育方式解决了一项棘手而又具有全球效应的政治外交问题。

是体育在促进世界和平、增进各国人民之间友谊和改善国际关系的典型例证。

二. 填空和选择1.体育起源问题研究通过的方法和途径:考古学方法、文献学方法、文化人类学方法、心理学方法。

2.瑜伽练习的方法5种:格尔玛瑜伽、杰恩瑜伽、帕克瑜伽、哈特瑜伽、拉贾瑜伽。

3.骑士七技:骑马、游泳、投枪、击剑、狩猎、游戏、吟诗。

4.欧洲体育的萌芽:文艺复兴与人文主义体育思想的产生、宗教改革与近代欧洲体育价值观的形成、“近代学校体育之父”夸美纽斯《大教学论》5.1881年,第一个国际单项体育组织————国际体操联合会成立6.1896年4月6——15日,第1届现代奥运会在希腊雅典举行。

体育史

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体育史一、选择:中国第一个世界冠军是容国团。

中国那一年断绝与奥运会的往来1958年。

我国最早的体育课体操科。

跑古代有“走、趋、奔”。

古代摔跤队叫什么“内等子”“善非营”。

奥林匹亚举行的第一届古代奥运会时间公元前776。

开一天。

古希腊认为跑步有什么功能?健壮健美聪明。

西方体育最早传入中国的军队。

体育一词来源与日本。

奥运会最初的项目是短跑。

跳远称为什么?超距绝远距越。

古奥运会取消是在394年。

升五星红旗的人吴传玉。

体操器械从德国传入的是单杠双杆。

六艺教育:西周时的教育内容,包括礼乐射御书数六种技艺。

二、名词解释1五禽戏:汉末华佗按防病治病和健身原则仿照虎鹿熊猿鸟的动作创编的体操。

2八段锦:我国古代的八节动作连贯的健身体操。

3导引:是修炼者以自力引动肢体所作的俯仰屈伸运动(常和行气、按摩等相配合),以锻炼形体的一种养生术4易筋经:改变筋骨,锻炼身体的方法5骑士七技:欧洲中世纪骑士教育中的七种技能。

包括气吗游泳投枪击剑行猎下棋吟诗。

6投壶:投壶是贵族士大夫宴飨时的一种游戏,玩时以壶为箭靶,把剑投入壶口为中。

7李森:著名田经运动员。

是中国田径队中唯一的女运动员,成为中国体育史上第一个参加奥运会比赛的女子田径选手,曾打破了三项全国记录。

8李惠堂:旧中国的优秀足球运动员。

一九二八年被亚洲足协评为“亚洲球王”。

三、判断:1刺身运动错。

2三大基石错。

3顾拜旦为了祖国的振兴错。

4与体育发展无关。

5古代足球冲出亚洲对。

6五洲运动日本错。

7顾拜旦是之父对。

8美国是户外指甲错。

9传统体育项目试穿错。

四、简答1古奥与现奥的联系。

现代奥运会的名称起源于古代。

以田径为中心的运动项目圣火等宗教仪式;宣誓仪式。

2西方近代体育传入中国的途径。

聘洋教习;派留学生;翻译外文;教会系统;洋人影响。

19世纪60年代到90年代掀起的洋务运动中,近代体育的某些内容作为军事训练和军事教育的内容被引入中国,成为中国近代体育的发端,促进了中国体育的变革。

世界体育史上的重大事件

世界体育史上的重大事件

世界体育史上的重大事件体育是人类活动中不可或缺的一部分,它不仅是身体健康的保障,也是人类团结合作、竞争拼搏的象征。

在世界体育史上,有许多重大事件影响了体育的发展和演变,下面将介绍其中几个具有重要意义的事件。

一、第一届奥林匹克运动会的诞生1896年,第一届现代奥林匹克运动会在希腊雅典举行,这标志着奥林匹克运动会的重启。

奥林匹克运动会的创立者皮埃尔·德·顾拜旦致力于恢复古希腊时期的体育传统,通过体育竞技来促进国际友谊和和平。

第一届奥运会共有来自14个国家的241名运动员参加,涵盖了田径、游泳、举重、射击等项目。

这一历史性的事件为现代体育的发展奠定了基础,也成为了后来各类国际体育赛事的榜样。

二、美国黑人运动员杰西·欧文斯的突破1936年,柏林奥运会上的杰西·欧文斯成为了全世界瞩目的焦点。

在当时的种族歧视环境下,欧文斯作为一名美国黑人,他的成功突破给了全世界一个震撼。

欧文斯在比赛中夺得了4枚金牌,包括100米、200米、4x100米接力和跳远,他的表现不仅展示了个人的优秀实力,也向世人证明了种族平等的重要性。

欧文斯的成就对于推动种族平等和反对歧视具有重要意义,他成为了体育界的偶像和人权运动的象征。

三、梅西与C罗的较量现代足球的两大巨星梅西和C罗的较量被誉为世纪之战。

梅西代表巴塞罗那,C罗代表皇家马德里,两人在西班牙足球联赛中的对决成为了全球球迷瞩目的焦点。

他们的风格迥异,梅西以技术精湛、速度快、突破能力强而著称,而C罗则以身体素质出色、力量强大、射门准确而闻名。

两人在过去十多年中不断刷新足球纪录,争夺金球奖,他们的竞争也推动了彼此的成长和进步。

梅西和C罗的较量不仅仅是在球场上的对抗,更是代表了足球世界的两种风格和价值观,也成为了体育史上的重要事件。

四、刘翔的奥运会金牌中国田径运动员刘翔在2004年雅典奥运会上获得男子110米栏金牌,成为中国田径历史上的第一位奥运冠军。

体育史大一知识点

体育史大一知识点

体育史大一知识点体育史是研究人类运动活动发展和演变的学科,它记录了人类在不同历史时期所进行的各种运动和竞技活动。

作为体育专业的学生,了解并掌握体育史的知识点是非常重要的,下面将介绍一些体育史的基本知识点。

一、体育原始阶段体育原始阶段指的是人类在远古时期进行的最原始的运动活动。

这个阶段主要是以狩猎、打斗和逃避为主要内容的,主要目的是生存和争夺地盘。

在这个阶段中,人们通过各种方式锻炼身体,提高生存的能力。

二、古代体育古代体育是指从大约公元前3000年到公元5世纪左右的古代时期的体育活动。

在这个时期,体育活动渐渐发展为一种文化和社会活动,起到了娱乐、竞技和锻炼身体的作用。

古代体育主要有希腊、罗马、中国和印度等文明的体育活动。

三、近代体育近代体育是指从17世纪到19世纪的体育活动,这个时期的体育起到了更重要的社会和文化作用。

近代体育的兴起是与工业革命和城市化的发展密切相关的。

这个时期出现了许多现代体育项目,比如现代田径、体操、游泳等。

四、现代体育现代体育是指从20世纪初到现在的体育活动。

现代体育的特点是科技进步和全球化的发展,现代体育项目的种类和水平得到了极大的提高。

现代体育赛事的举办规模也越来越大,吸引了来自世界各地的运动员参与。

五、体育史的意义了解体育史的知识点有助于我们更好地理解体育运动的发展和演变。

体育史可以让我们了解到不同地区和文化中的不同体育项目和竞技方式,丰富了我们的体育知识。

同时,体育史也可以为我们提供经验教训,启示我们在现代体育运动中的发展方向。

六、体育史的研究方法体育史的研究方法主要包括文献研究、考古学研究和口述历史研究等。

文献研究是通过阅读古代和现代的文字材料来了解体育历史。

考古学研究是通过挖掘古代遗址和古代体育器物等物证来了解体育活动。

口述历史研究则是通过采访和记录活跃在体育领域的老一辈人的口述记载。

通过学习和了解体育史的知识点,我们可以更好地把握体育运动的发展脉络和规律。

同时,也可以从中汲取智慧,为当前和未来的体育事业做出更大的贡献。

体育史心得体会

体育史心得体会

体育史心得体会
体育史作为一门研究人类体育活动发展过程的学科,它不仅记录了体育的演变,也反映了人类文明的进步。

通过学习体育史,我深刻地体会到体育与人类社会、文化、经济以及政治等各个方面的密切联系。

以下是我对体育史的几点心得体会。

首先,体育史让我认识到体育活动是人类社会的重要组成部分。

从古代的奥林匹克运动会到现代的各类国际体育赛事,体育一直是人们交流、竞争和展示自我的平台。

体育活动不仅增强了人们的体质,也促进了不同文化之间的交流与理解。

其次,体育史的演变体现了人类对健康和美好生活的追求。

从古代的体育活动多为军事训练和宗教仪式,到现代体育活动注重个人健康和娱乐性,这一转变反映了人类对生活质量的不断追求和提升。

再次,体育史也是一部科技发展史。

随着科技的进步,体育器材、训练方法、比赛规则等都在不断更新和完善。

例如,现代奥运会的计时系统、游泳比赛的泳衣材料等,都是科技在体育领域应用的体现。

此外,体育史还让我意识到体育与政治的紧密联系。

体育赛事常常被用作国家形象的展示和国际关系的调节工具。

例如,冷战时期的奥运会就常常成为东西方阵营展示实力的舞台。

最后,体育史的学习也让我对体育精神有了更深的理解。

无论是古代的“更快、更高、更强”的奥林匹克精神,还是现代的“公平竞争、尊重对手”的体育道德,都是人类共同的价值观。

综上所述,体育史的学习不仅让我了解了体育的发展历程,也让我对
体育在人类社会中的作用有了更全面的认识。

我相信,随着社会的发展,体育将继续在促进人类身心健康、推动文化交流、提升国家形象等方面发挥重要作用。

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第九章体育地理学要点:1、体育与体育地理学的基本概念2、体育运动形成、发展、演变与空间扩3、体育文化区4、体育文化与环境的关系5、体育运动空间组织和相互作用6、体育景观研究第一节体育与体育地理学一、体育一种意见认为,可以将体育划分为广义体育和狭义体育另一种意见认为,体育就是教育的组成部分,只有身体运动的教育才能称为体育二、体育地理学(一)体育地理学的研究对象是体育与地理环境的相互关系。

研究体育地域系统的学科(二)体育地理学研究的主要内容体育运动形成、发展、演变与空间扩散体育文化区体育文化与环境的关系体育运动空间组织和相互作用体育景观研究(三)体育地理学的学科特性区域性综合性(四)体育地理学与相关学科的关系体育地理学与体育学的关系体育地理学与地理学的关系第二节体育运动形成、发展、演变与空间扩散一、体育运动形成、发展、演变体育的形成原因和过程极其复杂,生产实践说、休闲娱乐说、战争演变说、艺术演变说等一些有代表性的新学说受到重视。

在这些学说中,地理环境与体育形成的关系正在被逐渐揭示出来。

(一)体育运动的起源1、体育运动起源的中心4万年前的时期,是人和人类社会的形成时期。

这时期的群体结构中,既存在着人类的初期社会组织形式,也存在着非人类的动物联合体形式,这是人类的社会组织形式发生、发展,在不同的领域里不断地完善,从而逐步取代直至完全取代动物联合体形式的时期。

在4万年以后的时期,人类改造自然的活动,为人类改造自身的活动提供了基本的内容和形式。

这时的人类活动,对于动物基于本能的自发、随意性身体活动来,已经发生了质的变化,并处于向更高的另一次质变过渡前的量变过程中。

人类有目的、有意识、有计划地自觉进行的身体活动,为原始的体育形态的初步发展提供了前提。

(二)影响体育运动形成、发展和演变1、生活与生产劳动•各民族无一不是从原始社会过来的, 众所周知, 在原始社会里, 由于生产力水平低下, 居住在山区、丛林的每个氏族部落都是靠狩猎、捕鱼、采集等生产活动来维系自己的生存和繁衍, 于是掌握生产技能的活动产生了。

部分少数民族传统体育活动就是在一定的自然环境和社会背景下逐渐萌芽, 它们既是生产技能的锻炼, 又是人与人之间变相的生存竞争的形式之一。

蒙古族的打布鲁, 就是从古老的狩猎生产活动演变成为现今的投掷活动; 满族的珍珠球就是模仿满族采珠人的劳动演变而来的; 秋千的起源与原始人类架巢于树上、采集果实及悠荡藤蔓跨过沟涧有关。

2、军事战争•人口的增多需要愈来愈多的生产资料, 一些野蛮的征服民族便愈来愈广泛地利用战争来满足这种需要。

产生于劳动中的一些技能运用到战争中去, 他们为了自身生存和发展的需要, 自远古以来便展开了一连串的诸如血亲仇杀、部落械斗、反抗剥削和民族压迫及抵御外来入侵等军事战争, 军事需要促进了军事体育的产生。

骑马、射箭、摔跤及各种武术在军事活动中的运用极为广泛, 是各民族必须具备的军事技能。

3、民俗、风俗•民族风俗的产生、存在和发展, 与各民族的生活有着多方面的联系, 每个民族都有自己的风俗, 而且都非常珍视, 并把它视为神圣的财富。

民族风俗是一种不可侵犯的文化, 除环境和文明之外, 不屈服于其他任何压力, 它与少数民族传统体育融合, 在漫长的人类社会发展长河中, 具有顽强的传承力, 是历史的佐证。

4 宗教宗教是现实生活在人们头脑中的歪曲的反映, 是人们对现实生活的幻想和想象, 出于迷信, 原始人类常用种种形式以图感动自然力量, 在祭祀活动中, 逐渐用舞蹈、竞技、角力来进行祈祷, 娱乐神祗, 祈求庇护, 于是原来用于娱人的歌、舞等, 又用来娱神。

这样兼有体育和艺术双重性质的舞蹈, 就和宗教祭祀活动结下了不解之缘。

5 消闲娱乐物质生活和精神生活都是人类生存的必需, 各少数民族生存环境大多相对比较偏僻、闭塞, 与外界接触较少, 大多处于缓慢发展的自然纯朴的生态环境之中。

生产劳作之余, 同样需要体力与精神的丰富和调节, 以此满足他们生活的基本需求, 各少数民族的许多带有自娱自乐性质的体育活动正是在这种身体和心理的需求下产生而发展的。

例如满族滑冰, 满族及其先民长期生活在白山黑水之间, 冰期长达半年以上, 在他们长期与冰雪接触过程中, 为了适应大自然, 发明了冰鞋、扒犁、拖床等冰上行走用具, 还创造了各种滑冰技术。

满族冰嬉是我国古代冰上溜冰之戏的代表, 是古代冬季冰上运动会。

6、教育活动体育在历史上被认为是教育的组成部分之一。

最初的原始教育是分不出德育、智育、体育的,而且最初尚未从生产劳动过程中分工出来,原始人类只进行最基本的生产技能的传授。

只有当原始人类为了学会制造和使用生产工具,需要成年人对儿童作某些指导,儿童为了掌握制造和使用工具的方法,就需要看、听、说、练习,这样便产生了教育,这种教育没有文字与书本,也没有专门人员和场所,就是劳动现场的口耳相传和行动模仿,开始主要是一些简单的生产技能和自卫本领。

二、体育运动的扩散(一)体育文化的扩散类型文化的扩散类型可以按引发扩散的原因或机制分类。

但通常的扩散类型是按扩散过程中空间区位的变化过程来分,具有两种类型:比邻扩散和等级扩散。

1、比邻扩散(1)比邻扩散的含义其特征是围绕文化起源地向周围地区扩散,在空间上表现处连续的扩展,这种类型主要受距离因素控制,邻近效应明显。

2、等级扩散(1)等级扩散的含义文化扩散按照一定的等级进行,如城市规模顺序、社会文化层次、城市化水平、经济发展水平等其决定因素为文化接受者(扩散地)的位势。

(2)等级扩散的案例体育文化的扩散除了受距离因素的影响之外,还受到区域经济发展水平、社会文化背景等因素的影响,而这些因素在空间分布上常常表现出多极性和多元化的特征,这就决定了体育文化传播在空间上并不总是连续的,有时也会表现出跳跃性的等级扩散。

第三节体育文化区域分异与整合研究区域性体育运动特征的比较是体育地理学重要的研究内容。

体育运动的组合方式在区域间存在差异性,这种差异与自然环境和人文环境有直接关系。

区域间的体育运动既有显著的差别,同时,随着体育交往的不断深入,各区域之间的体育运动相互渗透逐渐建立起了紧密的联系。

在一定的历史条件下,一定的区域内填充着丰富多彩的体育运动,他们在区域内以一定的方式、原则有秩序地组合成为一个完整的整体,成为区域文化的组成部分。

随着条件的变化,这种变化有时是缓慢的,有时又是激烈的,区域文化遭到外来文化和区域内生长出的新文化的冲击,重新衍生出新的文化形式。

区域内的体育运动在这种新文化生长的过程中,同样经受着巨大的冲击。

原有的整体被肢解开来,融进新的内容,重新整合成为新的整体。

这条整合之路是一个历史过程,是不断发展变化的。

区域整合研究包含区域之间和区域内部体育运动整合两个层次。

(二)技术风格的区域性技术风格的形成和发展过程,主要受民族气质、地理环境、足球传统风格、社会看法、身体条件和主观追求等因素的影响。

目前世界已形成具有代表性的三大流派。

二、体育文化的区划研究区划是地理学的传统工作和重要研究内容,是从区域角度观察和研究地域综合体,探讨区域单元的形成发展、分异组合、划分合并和相互联系,是对过程和类型综合研究的概括和总结。

体育地理学研究的一项重要内容是根据体育文化的区域差异,划分出不同的体育区。

在我国,体育运动项目繁多,影响体育文化的因素也很复杂,不同体育项目对地理环境的依赖程度又各不相同。

因此,对我国体育文化的区划工作很复杂。

(三)我国体育文化区划结果根据以上原则和指标,可将我国的体育文化区划成3个一级区,8个二级区,在此基础上结合各类具体区域特征加以命名。

并以1984¡ª2004年历届奥运会和1959¡ª2005 年我国十届全运会的金牌分布为标准表,粗略地以强、较强、一般、较弱、弱等5个层次对各类体育文化区的体育总体实力等级进行测定。

(四)各体育文化区评述1、东南沿海体育区包括广西、广东、海南、台湾、福建、香港和澳门七省区。

该区域地处东南沿海,为亚热带、热带季风湿润气候,地形以平原和丘陵为主,经济发展水平高,人口稠密,体育总体实力强,是我国发达的体育区。

该区现代体育文化和体育项目流行,跳水、举重、体操、羽毛球、足球、篮球等体育运动项目占据优势。

其中跳水、举重、体操和羽毛球为奥运会夺冠项目。

2、长江中游体育区•包括安徽、江西、湖北、湖南、重庆和四川六省市。

该区地处长江中游沿岸,为亚热带季风气候,河湖水网密集,经济发展水平一般,人口稠密,体育总体实力较强。

该区现代体育文化和传统体育文化兼有,尤以游泳、跳水等水上项目和体操、乒乓球等技术性项目见长,这些项目有望在2008 年北京奥运会上夺冠。

3、长江三角洲体育区包括浙江、上海和江苏三省市。

该区地处长江三角洲,为亚热带季风湿润气候,地形以平原和丘陵为主。

区域经济较发达、人口稠密,体育总体实力强。

现代体育文化和体育项目在该区很流行。

优势体育运动项目为游泳、羽毛球、举重、田径等,这些也是冲刺2008 年北京奥运会很有实力的项目。

4、西南云贵高原体育区包括云南和贵州两省。

该区地处云贵高原,地形复杂,气温适中且年较差较小,降雨较多,经济发展较落后,少数民族分布多,体育总体实力较弱。

该区民族传统体育项目多,在发展中长跑等运动项目上占有优势。

5、环渤海体育区包括辽宁、山东、河北、北京和天津五省市。

该区地处环渤海地区,为暖温带湿润、半湿润季风气候带,冬寒夏热,四季分明,经济水平较高,人口稠密,体育总体实力强。

该区现代体育文化流行,以田径、足球、篮球、柔道、摔跤、射击、举重、帆船、帆板等为优势体育运动项目。

6、东北体育区包括黑龙江、吉林两省以及内蒙古东部地区。

该区地处我国东北,地形表现为三面环山、平原中开,气候为中温带、寒温带季风性气候,最明显表现为冷湿特点,经济发展水平一般,少数民族分布较多。

体育总体实力较强,在第三届和第四届全运会上成绩名利前茅,但近些年随着经济发展滞缓,体育实力也相应有所落后。

民族传统体育运动在该区较流行,滑雪、滑冰和田径等项目在全国占有优势。

7 中原体育区包括河南、山西、陕西三省。

该区域地处华北平原和黄土高原,气候为典型温带大陆性季风气候,四季分明,经济发展水平一般,历史悠久,是中华民族的发祥之地,但近年来体育总体实力一般。

该区有着古老传统的体育运动项目如武术等。

现代体育项目在田径、自行车、跆拳道、乒乓球等体育项目占有优势。

8 西北体育区包括宁夏、甘肃、新疆三省区和内蒙古中西部地区。

该区域地处我国大西北地区,地形以草原、戈壁、荒漠和沙漠等为主,气候干旱,经济发展落后,人口稀少,少数民族分布较多,体育总体实力较弱。

该区有悠久的民族传统体育项目,在摔跤、射箭、骑马等项目上占有优势。

9 青藏体育区包括青海和西藏两省区。

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