上海初三语文
2024年上海闵行区初三一模语文试卷和答案
2024年上海市闵行区初三语文一模试卷一、文言文（35分）（一）默写与运用（13分）1.可怜身上衣正单，____________________。
（《卖炭翁》）2.浮光跃金，____________________。
（《岳阳楼记》）3.____________________，似曾相识燕归来。
（《浣溪沙》）4.小闵同学看到水池里原本呆呆停在那里的鱼儿，突然游向远处，不觉想起柳宗元《小石潭记》中的两句“____________________，____________________。
（二）阅读下面诗文，完成第5—9题（22分）【甲】饮酒（其五）结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
【乙】醉翁亭记（节选）①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临．溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
【丙】伯父君谟，号“美髯须”。
仁宗一日属清闲之燕①，偶顾．问曰：“卿髯甚美，长夜覆之于衾下乎，将置之于外乎?”君谟无以对。
归舍，暮就寝，思圣语，以髯置之内外，悉不安。
递一夕不能寝。
盖无心与有意，相去适有间，凡事如此。
【注】①燕：同“宴”。
5.【乙】文作者是_______（朝代）文学家学__________（人名）。
（2分）6.解释下列句中加点词。
（4分）（1）临．溪而渔____________（2）偶顾．问曰__________7.对【丙】文画线句意思的理解，最恰当的一项是（）（3分）A.（君谟）把胡子放在被子的里面或外面，感觉都不安全，于是一夜不能睡着。
2024上海市初三语文二模作文
2024上海市初三语文二模作文2024海市初三语文二模作文：成长路挑战与收获我成长道路总遇各种各样挑战。
些挑战，让我感痛苦，让我失落，甚至让我绝望。
但正些挑战，成我一路走来蜕变与成长。
回首过往，我禁感慨万千。
记得那我初中时候，学校举行一次英语演讲比赛。
一直来，我英语成绩都很好，每次开口说英语，我都感紧张恐惧。
次比赛我来说，无疑一次巨大挑战。
我却毅然决然报名参加。
我知道，如果我想英语所突破，必须勇敢面挑战，挑战自己极限。
准备演讲过程中，我遇很多困难。
我努力背诵单词，练习发音，寻找合适演讲素材。
无论我怎么努力，我英语水平似乎都没太大提高。
我开始怀疑自己，否定自己，甚至想放弃。
每当时候，我都想起那句：“挑战自己，才能超越自己。
”句话让我重新振作起来，我告诉自己：只放弃，总收获。
终比赛日子。
我站舞台紧张看着台观众。
当我开始演讲时，我感自己声音颤抖，但我并没放弃，我努力让自己声音听起来更加坚定。
演讲结束后，台响起热烈掌声。
虽然我没获得比赛冠军，但我知道，我已经挑战中成长。
次比赛让我明白一道理：挑战自己，才能超越自己。
只勇敢面挑战，我才能断成长，断进步。
后来日子里，我越来越多参加各种活动，挑战自己极限。
我再害怕英语演讲，反而开始享受过程。
我英语水平也断提高，甚至一次比赛中获得冠军。
回首过去，我感慨万千。
挑战让我成长，让我蜕变。
挑战让我明白：只勇敢面困难，才能成长道路越走越远。
每一次挑战，都一次收获，每一次挑战，都一次成长。
未来日子里，我将继续勇敢面挑战，断成长，断超越自己。
生活像一场马拉松，只断挑战自己，才能走最后。
让我一起勇敢面挑战，收获成长，书写属我自己精彩篇章。
挑战中成长，仅体现学习还体现生活方方面面。
记得那次学校组织户外拓展活动，其中一项目攀岩。
当我站岩壁前，望着那高高顶峰，心中充满恐惧。
我开始打退堂鼓，想放弃。
当我看身边同学纷纷勇敢往攀爬，我禁想起那句：“挑战自己，才能超越自己。
”我告诉自己，我能输给他我挑战自己，我超越自己。
2024年上海徐汇区初三二模语文试卷和答案
2024年上海徐汇区学习能力诊断卷初三语文试卷2024.4（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1.本试卷共21题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、古诗文（35分）（一）默写与运用（13分）1.故天将降大任于是人也，__________，劳其筋骨……（孟子《生于忧患，死于安乐》）2.水不在深，__________。
（刘禹锡《陋室铭》）3.__________，听取蛙声一片。
（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）4.参观龙华烈士陵园时，同学们深深感动于革命烈士们“_______，______”的献身精神。
（文天祥《过零丁洋》）（二）阅读下面诗文，完成第5-9题（22分）【甲】竹石郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
【乙】爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而．不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
【丙】龙赋王安石龙之为物，能合能散，能潜能见，能弱能强，能微．能章①。
惟不可见，所以莫知其乡；惟不可畜，所以异于牛羊。
变而不可测，动而不可驯。
则常出乎害人，而未始②出乎害人，夫此所以为仁。
为仁无止，则常至乎害己，而．未始至乎丧己，夫此所以为智。
止则身安，曰惟知几；动则物利，曰惟知时。
然则龙终不可见乎，曰：与为类者常见之。
【注】①章：同“彰”，彰显。
②始：曾经。
5.【甲】诗作者是________朝文学家。
（1分）6.根据方法提示，解释加点字的意思。
（4分）7.对【丙】文中划线句理解正确的一项是（）。
（3分）A.只有（龙）无法被看见，所以不知道它的居所。
B.只有（龙）无法被看见，所以没有人知道它的居所。
C.因为（龙）无法被看见，所以没有人知道它的居所。
2024年上海松江区初三二模语文试卷和答案
2024年松江区初中毕业生学业模拟考试试卷九年级语文（满分150分，完卷时间100分钟）2024.04考生注意：1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。
2．答题前，务必在答题纸上填写姓名、学校和考号。
3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
一、文言文（35分）（二）阅读下面诗文，完成第5—10题（22分）【甲】登幽州台歌前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！【乙】出师表（节选）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。
陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜．受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
【丙】季布为．河东守，孝文①时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。
复有言其勇，使酒②难近。
至，留邸一月，见罢。
季布因进曰：“臣无功窃宠，待罪河东。
陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者；今臣至，无所受事，罢去，此人必有以毁臣者。
夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣。
臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。
”上默然惭。
(选自《史记》）1【注释】①孝文：即汉文帝刘恒。
②使酒：耍酒疯。
5.【甲】诗作者是（朝代）的陈子昂，【乙】文中的“臣”是（人名）。
（2分）6.解释下列句中加点词。
（4分）（1）臣不胜．受恩感激（）（2）季布为．河东守（）7.用现代汉语翻译【乙】文中的画线句。
（3分）故临崩寄臣以大事也8.下列对诗文内容理解最正确的一项是（）（3分）A.【甲】诗语言苍劲奔放，其第三句以空间的苍茫辽阔衬托诗人内心的孤独苦闷。
上海南汇第三中学语文初三中考诗歌鉴赏试卷
上海南汇第三中学语文初三中考诗歌鉴赏试卷一、九年级下册诗歌鉴赏1．阅读下面一首古诗，回答问题。
长安听百舌①韦鼎万里风烟异，一鸟忽相惊。
那②能对远客，还作故乡声。
【注释】①百舌：鸟名。
这种鸟黑羽黄嘴，能反复模仿百鸟之音。
②那：即“哪”。
（1）这首诗抒发了诗人什么情感？（2）请简要赏析“惊”字的妙处。
2．阅读诗歌，完成以下问题。
南安军【宋】文天祥梅花南北路，风雨湿征衣。
出岭同谁出？归乡如不归！山河千古在，城郭一时非。
饿死真吾志，梦中行采薇。
（1）请简要说明诗人“归乡如不归”的原因。
（2）第三联运用了什么表现手法？请简要分析。
（3）诗尾联“饿死真吾志，梦中行采薇”表达了作者怎样的情感。
3．阅读下面这首诗，然后回答问题。
别云间夏完淳三年羁旅客，今日又南冠。
无限山河泪，谁言天地宽。
已知泉路近，欲别故乡难。
毅魄归来日，灵旗空际看。
（1）找出诗中表现国家沦陷的诗句并解释其意思。
诗句：________意思：________（2）首联“三年羁旅客，今日又南冠”采用了什么写法？表达了诗人怎样的情感？（3）“已知泉路近，欲别故乡难”，难在何处？（4）这首诗和文天祥的《过零丁洋》写作背景相似，都是诗人在被押解途中所作，两首诗在思想感情上有何异同？请你简要分析。
4．阅读下面诗歌，完成问题。
南乡子·登京口北固亭有怀（辛弃疾）何处望神州？满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事？悠悠。
不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。
天下英雄谁敌手？曹刘。
生子当如孙仲谋。
（1）下列分析不正确的一项是（）A.这是一首怀古诗。
作者通过对古代人物的歌颂，讽刺南宋统治者在金兵的侵略面前不敢抵抗、昏庸无能。
B.“何处望神州？满眼风光北固楼。
”这两句诗运用了反问的修辞手法，可谓“惊天地，泣鬼神”，弦外之音是中原已非我所有了。
C.“年少万兜鍪，坐断东南战未休。
”是说三国时代的孙权年纪轻轻就统帅千军万马，雄踞东南一隅，英武了得。
D.“生子当如孙仲谋”本是曹操的语言，现在由辛弃疾口中说出，代表了人民要求发愤图强的呼声。
2024年上海市杨浦区初三语文二模试卷及答案
杨浦区2023学年度第二学期初三质量调研（二）语文学科2024.4一、古诗文（35分）（一）默写与运用（13分）1.古今多少事，。
（陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》）2. ，任尔东西南北风。
（郑燮《竹石》）3. ，不可知其源。
（柳宗元《小石潭记》）4.小语在电视剧《三国演义》中看到两军激战的场面时，不禁想起了《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的诗句：“，。
（二）阅读下面选文，完成第5-10题。
（22分）【甲】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜……亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
【乙】当余之从师也，负筐曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
……今诸生学于太学，县官日有康稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。
其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！【丙】景公信用谗佞，赏无功，罚不辜。
晏子谏曰：“臣闻明君望圣人而信其教，不闻听谗佞以诛赏。
今与左右相说颂①也，曰:‘比死者勉②为乐乎！吾安能为仁而愈黥民③耳矣！’故内宠之妾，迫夺于国，外宠之臣，矫夺于鄙，执法之吏，并荷百姓。
民愁苦约病④，而奸驱尤佚⑤，隐情奄恶，蔽谄其上，故虽有至圣大贤，岂能胜若谗哉！是以忠臣之常有灾伤也。
臣闻古者之士，可与得之，不可与失之；可与进之，不可与退之。
臣请逃之矣。
”（选自《晏子春秋》）【注释】①说颂：指逢迎取媚。
上海初三语文知识点总结归纳大全
上海初三语文知识点总结归纳大全作为初三学生，语文是一门重要的学科。
掌握和理解语文知识点对于提升语文水平至关重要。
下面将就上海初三语文知识点进行总结和归纳，帮助同学们更好地复习和学习。
本文将涵盖语文的各个方面，包括诗歌、散文、小说、修辞手法等。
让我们一起来探索吧！1. 诗歌知识点在诗歌方面，重要的知识点包括格律、韵律、修辞手法等。
（1）格律：诗歌的音韵规律称为格律。
在上海初三课程中，主要学习五言绝句和七言绝句的格律，这是中国古代诗歌的两种主要形式。
（2）韵律：韵律是指诗歌中的音韵模式。
同学们需要了解平声、仄声、通音、杂音等基本韵律规则，并能够正确韵律配合。
（3）修辞手法：常见修辞手法有比喻、拟人、夸张、对仗等。
这些手法在诗歌表达中起到了丰富和增强意境的作用。
2. 散文知识点散文是一种以平铺直叙为主的文体，在初三语文课程中，重点学习的散文包括古文散文、现代散文等。
（1）古文散文：古文散文是中国传统文化的重要组成部分。
同学们需要掌握古文散文的写作风格、修辞手法以及古文的阅读理解能力。
（2）现代散文：现代散文以写实为主，表达了作者对生活、社会、人物等的感悟和思考。
同学们需要分析现代散文的主题、结构和语言运用等。
3. 小说知识点小说是一种以虚构故事为主的文学形式，是初三语文教材中的重要内容之一。
（1）小说的基本要素：同学们需要了解小说的基本要素，包括人物、情节、环境等。
通过分析这些要素，可以更好地理解小说的内涵和意义。
（2）小说的结构：了解小说的结构对于理解整个故事的发展和情节的推进至关重要。
同学们需要掌握开头、发展、高潮、结局等基本结构。
4. 修辞手法知识点修辞手法是指作者在表达时使用的一些艺术手段，可以起到修饰、夸张、渲染等作用，增强文学作品的感染力。
（1）比喻：通过比较两个相似或不相似的事物，用一个事物来说明另一个事物，常用于表达抽象概念或描述形象形态。
（2）拟人：赋予物体或抽象的概念以人的特质和行为，使其具有生动的形象和情感，增强作品的感染力。
2024年上海黄浦区初三二模语文试卷和答案
上海黄浦区2024年九年级学业水平考试模拟考语文试卷一、文言文(35分)（一）默写（13分）1.人生自古谁无死，。
(文天祥《过零丁洋》)2.！妇啼一何苦！(杜甫《石壕吏》)3、锦帽貂裘，。
(苏轼《江城子·密州出猎》)4.“中国十大最美乡村”之一的山东沂南县竹泉村，坐落在崇山峻岭之下，依泉而居，四周竹树环合，与柳宗元笔下小石潭周围的景色并无二致，也是:“，，。
”(二)阅读下列古诗文，完成5-10题。
(22分)【甲】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生!【乙】出师表臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。
先帝不以臣卑鄙，A猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，B夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
【丙】十二年春，亮悉大众由斜谷出，C以流马运，据武功五丈原，与司马宣王①对于渭南。
亮每患粮不维，使己志不申，是以分兵屯田，为久驻之基。
耕者杂于渭滨居民之间，而百姓安堵②,军无私焉。
D相持百余日。
其年八月，亮疾病，卒于军，时年五十四。
及军退，宣王案行③其营垒处所，曰:“天下奇才也!”[注释]①司马宣王:司马懿。
②安堵:安居;安定。
③案行:巡视。
5.甲词题目中的“破阵子”是，乙文《出师表》中“表”是。
(2分)6.解释文中的加点词。
(4分)(1)遂许先帝以驱驰(）(2)及军退(）7.用现代汉语翻译文中的画线句，正确的一项是:(3分)A.违背自己的身份和意愿B.每到晚上就会忧伤感叹C.用流马运送(军粮)D.对峙了近一百天8.丙文中的“已志”，就是乙文中的“(1)”，和甲词中的“(2)”意思相近。
2024年上海市浦东新区九年级上学期期末(中考一模)语文试卷含详解
初三语文期末练习卷（建议考试时间：100分钟；总分：150分）考生注意：本卷共有24题，请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上不计分。
一、古诗文（35分）（一）默写与运用（13分）1.默写，（1）其岸势犬牙差互，____________。
（柳宗元《小石潭记》）（2）欲说还休，却道“____________”！（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）（3）_____________，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）（4）傍晚时分小明遥望山野，满目皆是浓浓秋意，让他不禁想起《野望》中的两句话：“____________，____________”。
（二）古诗文阅读（22分）【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【乙】记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【丙】追和陶渊明诗引（节选）苏辙东坡先生谪居儋①耳，置家罗浮②之下。
葺茅竹而居．之，日啖薯芋。
先生平生独喜为诗。
是时，辙亦迁海康，书来告曰：“吾于诗人，无所甚好，独好渊明之诗。
渊明作诗不多，然其诗质而实绮，癯而实腴③。
然吾于渊明，岂独好其诗也哉？如其为人，实有感焉。
吾今半生出仕，以犯世患，此所以深服渊明，欲以晚节师范其万一也。
”嗟夫！渊明不肯为五斗米一束带见乡里小人，而子瞻出仕三十余年，为狱吏所折困，终不能悛④，以陷于大难，乃欲以桑榆．．之末景，自托于渊明，其谁肯信之？（有删改）【注】①儋：即儋州。
②罗浮：即罗浮山。
③质而实绮，癯而实腴：这是苏轼对陶渊明诗歌的评价，意思是平实中透着文采的华丽，清淡中透着丰富的意味。
④悛（quān）：改变。
2.【甲】诗题中的“乐天”指的是__________（人名）【丙】文中提到了“渊明”，我们还学过他的作品《___________》。
2023年上海长宁区初三语文二模试卷(含答案)
2023年上海长宁区初三语文二模试卷(含答案)第一部分：选择题1. 以下哪个选项最能概括本文的主旨？a. A选项b. B选项c. C选项d. D选项正确答案：b2. 诗句“山高月小“中的“月小”意味着：a. 月亮的面积较小b. 月亮的亮度较小c. 月亮离地球较远d. 月亮在天空中的位置较高正确答案：a3. 古代诗人杜甫最擅长的诗歌体裁是：a. 绝句b. 词c. 律诗d. 七言绝句正确答案：c第二部分：阅读理解阅读下面的文章，然后选择正确的答案。
（文章内容略）1. 根据文章内容，以下哪个选项是正确的？a. A选项b. B选项c. C选项d. D选项正确答案：b2. 根据文章，作者最能被描述为：a. 严谨而保守b. 幽默而风趣c. 潇洒而自由d. 温和而和善正确答案：d第三部分：作文题请根据你的个人经验和观点，写一篇不少于500字的作文，主题为“保护环境的重要性”。
注：将你的作文写在答题卡上，不要在试卷上作答。
答案解析：1. 本文主要传达的是对环境的保护和重视的观点，强调了环境对人类的重要性以及我们每个人应该承担的责任。
2. 题目中的“月小”表示月亮在视觉上较小，而不是实际上的大小。
3. 杜甫最擅长的诗歌体裁是律诗，而不是其他选项中的绝句、词或七言绝句。
4. 阅读理解题的答案应根据文章中给出的信息进行推断和判断。
5. 作文题需要考生根据个人经验和观点进行写作，主题是环境保护的重要性。
以上是2023年上海长宁区初三语文二模试卷及答案。
祝你好运！。
2024年上海宝山区初三二模语文试卷和答案
上海宝山区2024年第二学期二模九年级语文试卷考生注意：1．本试卷共23题。
2．试卷满分150分。
考试时间100分钟。
3．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、古诗文（35分）（一）默写与运用（13分）1.，听取蛙声一片。
（《西江月·夜行黄沙道中》）2.念天地之悠悠，。
（《登幽州台歌》）3.？此之谓失其本心。
（《鱼我所欲也》）4.临近毕业，你在留言册上写下了《<论语>十二章》中“，”这两句话，表达对光阴似箭及珍惜青春的感叹。
（二）阅读下面的文段，完成第5—9题（22分）【甲】弈秋，通国之善．弈者也。
使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
虽与之俱学，弗若之矣。
为是其智弗若与？曰：非然也。
【乙】既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
【丙】董遇字季直，性质讷①而好学。
遇善治《老子》，为《老子》作训注②。
又善《左氏传》，更为作《朱墨别异》。
人有从．学者，遇不肯教，而云：“必当先读百遍。
”言：“读书百遍，其义自见。
”从学者云：“苦渴无日。
”遇言：“当以‘三余’。
”或问“三余”之意。
遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。
”【注释】①质讷：质朴，不善言辞。
②训注：注解。
5.【甲】文出自《》一书；【乙】段节选自《》一文。
（2分）6.解释下列句中加点词。
（4分）（1）通国之善．弈者也（）（2）人有从．学者（）7.用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）俟其欣悦，则又请焉。
8.（1）【乙】【丙】两段文字中，“学”者面对了不同的困难：【乙】文段中“余”最初面对的困难是“”（原文回答）；【丙】文段中，“从学者”面对的困难是。
2024届上海市金山区初三二模语文试卷(含答案)
2024届上海市金山区初三二模语文试卷（考试时间100分钟，满分150分）一、古诗文（36分）（一）默写（13分）1.千磨万击还坚劲，。
（《竹石》）2.，吹笛到天明。
（《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》）3.阡陌交通，。
（《桃花源记》）4.小语的叔叔初到北京创业，条件艰苦，只能租一间小屋暂住，他用《陋室铭》中的“，”两句自勉。
（二）阅读下文，完成第5—10题（23分）【甲】卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
【乙】乐工罗程由是得幸。
程一日果以眦睚③杀人，上大怒，立命斥出，付京兆④。
他工辈以程艺天下无双，欲以动上意。
会幸苑中，乐将作，遂旁设一虚坐，置琵琶于其上。
乐工等罗列上前，连拜且泣。
上曰：“汝辈何为也？”进曰：“罗程负陛下，万死不赦。
然臣辈惜程艺天下第一，不得永奉陛下，以是为恨。
”上曰：“汝辈所惜罗程艺耳，我所重者高祖、太宗法也。
”卒不赦程。
（选自《唐语林》）二、现代文（34分）（一）阅读下文，完成第11—14题（17分）故宫斗拱的力与美①1976年7月28日凌晨，短短23秒的山崩地裂，把河北唐山夷为平地。
距离震中150多公里的北京，也一片惊惧、摇撼不已。
只有紫禁城，在短暂的波动之后，竟毫发无伤、复归平静。
600多年以来，北京及周边发生过200多次大大小小的地震，故宫宫殿基本没有出现倒塌的情况。
其中的秘密，就在于这小小的斗拱。
②斗拱是我国特有的古建筑组成部分，是位于柱顶之上、屋檐之下的由斗形、弓形的木构件在纵横方向搭扣连接，而后在竖向又层层叠加起来的组合木构件，其外形犹如撑开的伞。
2024年上海松江区初三一模语文试卷和答案
2024年上海市松江区初三语文一模试卷一、文言文（35分）（一）默写与运用（13分）1.采菊东篱下，____________________。
（陶渊明《饮酒（其五）》）2.____________________，月有阴晴圆缺……（苏轼《水调歌头·明月几时有》）3.浮云游子意，____________________。
（李白《送友人》）4.假期，小语和父母去乡下看望爷爷奶奶，发现这里道路四通八达、环境宁静祥和，不由感慨：这不就是《桃花源记》中“____________________，____________________”的场景吗！（二）阅读下面诗文，完成第5—11题（22分）【甲】钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【乙】醉翁亭记（节选）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临．溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
【丙】魏文侯出游，见路人反裘①而负．刍②。
文侯曰：“胡为反裘而负刍？”对曰：“吾爱其毛。
”文侯曰：“若不知其里尽而毛无所恃耶？”明年，东阳上计③钱布④十倍，大夫毕贺，侯甚_______。
文侯曰：“此非所以贺我也，譬无异夫路人反裘而负刍也。
虽爱其毛，不知其里尽，毛无所恃也。
今吾田不加广，民不加众，而钱十倍，必取之民也。
吾闻之下不安者上不可居也。
此非所以贺我也。
”（选自《新序·杂事》，有删改）【注释】①裘：毛皮衣服。
②刍：喂牲口的草。
③上计：官员上报管辖地区的户口、垦田、治安等数据。
④钱布：钱币。
5.【甲】诗作者是___________（代）诗人白居易；【乙】文中的“太守”是_____________（人名）。
2024年上海长宁区初三二模语文试卷和答案
2024年上海市长宁区初三语文二模试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1．本试卷共四大题，23小题。
2．请将所有答案做在答题卷的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、古诗文（35分）（一）默写与运用（13分）1.山重水复疑无路，。
（陆游《游山西村》）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
①你是不是一到冬天就恨不得把家里所有衣服都套身上？但这么层层套着穿好像也没怎么暖和。
为什么会这样呢？②我们的身体时刻都在产热，由于人体和外部环境的温差，我们也时刻在散热。
如果散热太快，产热速度跟不上，就会感到很冷，而如果几乎不散热或者散热速度慢，产生的热量都能积蓄在身体周围，自然就能暖暖的。
因此保暖的本质，就是减少人体本身热量向环境的散失，往身上包裹一些传导热量速度比较慢的东西。
那怎么看物质传递热量的速度呢？③我们可以看热导率（又叫“导热系数”）这个指标。
热导率是单位面积、长度的材料在单位温差下和单位时间内直接传导的热量。
简单来说，一种物质的热导率越低，它传递热量的速度就越慢，保温效果就越好。
目前世界上热导率最低的物质是静止的空气。
因此，对于一件既定的衣服而言，除了衣服材料的热导率要够低，还需要能在面料表面制造适当厚度且稳定的空气层，强强联合保温效果更佳。
④比如天然纤维——羽绒，绒朵呈现稳定的、立体的朵状结构，能黏附非常多的空气；绒朵上的绒丝呈现中空结构，能存储空气。
一朵一朵的绒朵结合起来，就成了一整个能大量存空气的立体结构。
也难怪目前在保暖这块，日常材料中还没谁能比得上羽绒。
⑤人造纤维也在通过优化纤维结构来储存更多空气。
比如棉服填充中常用的聚酯纤维（涤纶），就可以通过把纤维制成中空结构再制成絮片等方式来制造存空气的立体结构，从而提高衣物的保暖性。
上海市语文中考卷2023
上海市中考语文试卷一、文言文（39分）（一）默写（15分）（二）阅读下面这首曲，完成第6—7题（4分）天净沙•秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
6.这首元曲的作者是。
(2分）7.对这首元曲的理解不正确．．．一项是（）（2分)A.“枯藤老树昏鸦”呈现出萧索枯败的冬日景象。
B.“小桥流水人家”的画面勾起旅人的向往之情。
C.“古道西风瘦马”写出游子漂泊无依的状态。
D.“断肠人在天涯”以游子思乡之苦收束全篇。
（三）阅读下文，完成第8—10题（8分）黔之驴柳宗元黔无驴，有好事者船载以入。
至则无可用，放之山下。
虎见之，庞然大物也，以为神。
蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。
然往来视之，觉无异能者，益习其声，又近出前后，终不敢搏。
稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。
虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大㘎，断其喉，尽其肉，乃去。
10.下列选项中与本文主旨最接近的语句是（）（3分）A.苛政猛于虎也。
B.出淤泥而不染。
C.天时不如地利，地利不如人和。
D.金玉其外，败絮其中。
（四）阅读下面语段，完成第11—13题（12分）宋孝宗时，张子韶在讲筵。
上尝问曰：“何以见教？”张曰：“臣安敢当．见教之语？抑不知陛下临朝对群臣时，如何存心？”上曰：“以至诚。
”又曰：“入而对宦官、嫔御如何？”曰：“亦至诚。
”又曰：“无所接对静处时，如何？”上迟疑未应。
子韶曰：“只这迟疑，已自不可。
”上极．喜，握其手曰：“卿问得极好。
”——选自【明】朱国祯《涌幢小品》11.解释文中加点的词。
（4分）(1) 臣安敢当．见教之语⑵上极．喜12.对画线句意思理解最恰当的一项是（）（4分）A．皇上尝试问道：“（你）为什么来教导我？”B．皇上尝试问道：“（你）用什么来教导我？”C．皇上曾经问道：“（你）为什么来教导我？”D. 皇上曾经问道：“（你）用什么来教导我？”13.对宋孝宗称赞张子韶“问得极好”的原因分析正确的两项是（）（）（4分）A. 张子韶不懂就问的精神令人感动。
2024届上海市初三年级语文(上)期中考试卷附答案解析
2024届上海市初三年级语文（上）期中考试卷试卷满分150分，考试时间100分钟(2023.11)一、文言文阅读（34分）（一）默写（12分）1、晴川历历汉阳树，。
（《黄鹤楼》）2、，谁家新燕啄春泥。
（《钱塘湖春行》）3、所以动心忍性，。
（《生于忧患死于安乐》）4、，鬓微霜，又何妨？（《江城子·密州出猎》）5、《岳阳楼记》中，动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是“”。
（二）完成6----11题（22分）【甲】行路难（其一）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【乙】曹刿论战公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰:“未可。
”齐人三鼓。
刿曰:“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰:“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰:“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰:“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”【丙】廉范妙敌匈奴赵将廉颇之后嗣廉范，任云中郡守。
一日，会匈奴大入塞，故事虏人过五千，移文旁郡。
吏欲传檄求救，范不听，自率士卒拒之。
虏众盛而范兵不敌。
会日暮，令军士各交缚①两炬三头热火，营中星列。
虏遥望火多，谓汉兵救至，大惊。
待旦将退，范乃令军中褥食②，晨往赴之。
俄而，斩首数百级，虏自相践踏，死者千余人。
虏由此不敢复向云中。
《后汉书》『注释』①交缚:交叉缚扎。
②褥食:在睡垫上把早饭吃了。
6.【甲】诗的作者号，【乙】文选自，这是我国古代一部叙事完整的（体例）史书。
（3分）7.解释下列加点的字（4分）（1）既克，公问其故（）（2）会匈奴大入塞（）8.用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）虏遥望火多，谓汉兵救至，大惊。
9.下列对【甲】诗分析不恰当的是()（3分）A.这首古诗主要抒发了诗人在政治上遭遇挫折后的愤激之情，在悲愤中不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望。
2024上海奉贤区初三一模语文试卷及答案
2023学年第一学期九年级语文练习（2024.01）（完卷时间100分钟，满分150分）考生注意:1.本试卷共24题。
2.试卷满分150分，考试时间100分钟。
3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、古诗文（35分）（一）默写与运用（13分）1.______________，水村山郭酒旗风。
（《江南春》）2.水何滄澹，__________。
（《观沧海》）3.__________，沉鳞竞跃。
（《答谢中书书》）4.不管前路如何艰难，有志者一定会如李白在《行路难》（其一）中所写的那样:_____ _____________，______________。
（二）阅读下面选文，完成第5-10题（22分）[甲]水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大碎，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
[乙]记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荷交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
[丙]书遗蔡允元（元丰八年九月作于楚州）仆闲居六年，复出从仕。
自六月被命，今始至淮上，大风三日不得渡。
故人蔡允元来船中相别。
允元眷眷不忍归，而仆迟回不发，意甚愿来日复风。
坐客皆云东坡赴宜之意，殆似小儿迁延避学。
爱其语切类，故书之，以遗允元，为他日归休一笑。
5.[甲][乙][丙]三篇的作者都是_____________（朝代）著名的文学家、书法家、画家苏轼。
（1分）6.[甲]词中的“绮户”的意思是__________________（2分）7.加点字解释。
（4分）（1）大风三日不得渡（）（2）以进允元（）8.句子翻译（6分）（1）用现代汉语解释[乙]文中画线的句子。
上海初三初中语文期末考试带答案解析
上海初三初中语文期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、默写默写1．草枯鹰眼疾，。
（《观猎》）2．，潭影空人心。
（《题破山寺后禅院》）3．八百里分麾下炙，。
（《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）4．，出则无敌国外患，国恒亡。
（《生于忧患，死于安乐》）5．山水之乐，。
（《醉翁亭记》）二、诗歌鉴赏阅读下面的诗，完成小题。
酬乐天杨州初逢席上见赠唐刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【1】“今日听君歌一曲”中的“君”是指（人名）。
【2】下列“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所揭示的哲理最相似的一项是（）A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
B．向来枉费推移力，此日中流自在行。
C．长江后浪推前浪，世人新人赶旧人。
D．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
三、文言文阅读1.阅读下文，完成小题。
孔孟论学（节选）孟子曰：“无或乎王之不智也。
虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。
吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。
弈秋，通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈：其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。
为是其智弗若与？曰：非然也。
”（《孟子告子上》）【1】选文作者孟子是时期学派的主要代表人物。
【2】用现代汉语翻译文中划线句。
一日暴之，十日寒之，未有能生者也。
【3】孟子所说的关于奕秋的故事，意在告诫齐宣王：。
后来从以上节选部分还延伸出以个成语：2.阅读下文，完成小题。
管仲束缚①，自鲁之齐，道而饥渴，过绮乌②封人③而乞食。
乌封人跪而食之，甚敬。
封人因窃谓仲曰：“适幸④及齐不死，而用齐，将何以报我？”曰：“如子之言，我且⑤贤之用，能之使，劳之论⑥，我何以报子？”封人怨之。
2024上海宝山区初三二模语文试卷及答案
2023 学年第二学期九年级语文期中试卷评分标准 240424
一、古诗文（35 分）
（一）默写与运用（13 分）（1—3 题 3 分；4 题 4 分） 1.（3 分）稻花香里说丰年 2.（3 分）独怆然而涕下 3.（3 分）是亦不可以已乎 4.（4 分）逝者如斯夫，不舍昼夜 （二）阅读下面的作品，完成第 5—9 题（22 分） 5.（2 分）《孟子》；《送东阳马生序》 6.（4 分）（1）擅长、善于 （2）跟从 7.（3 分）等到他高兴的时候，就再一次请教他。（重点字词：俟、其、请，句意通顺 1 分） 8. （4 分）（1）无硕师名人与游（2 分）；没有时间读书（2 分）
（3 分） （2）D 9.（6 分）学习要专心致志；学习要刻苦勤奋；学习虚心求教；学习要充分利用时间。（写 出三点即可） 二、现代文（35 分） （一）阅读下文，完成第 10—13 题（16 分） 10. （2 分）C 11.（6 分）（1）“外”座常常是上菜的位置，坐在外侧的人有时还要兼职店小二（2 分） （2）亲疏尊卑（1 分）（3）平等（1 分） 圆桌没有棱角，席位不分上下尊卑，不分正位、 侧位，削去了人与人之间的贵贱高低（2 分） 12. （3 分）B 13.（5 分） ⑨ ⑩（1 分），此段文字说明了“圆桌会议”的起源以及开创性的意义（创造 了理想公平的世界）（2 分）；进一步说明第⑨段圆桌彰显平等原则（或承接第⑨段最后一 句说明国际国内的一些谈判使用“圆桌会议”这一方式）（1 分），也与第⑩段“宋江最终 没有成为亚瑟王”相呼应（或也说明了第⑩段“宋江最终没有成为亚瑟王”的原因）（1 分）。
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议论文阅读答题总结一、明确议论文开头的作用，注意关键词（提示语）1.《跟自己比》第一、二段①我们动不动就跟别人比，而且无所不比，比成绩、比结果、比地位、比职称、比权势、比财富等等，不一而足。
结果无非有两种：一种是自己强于别人，一种是自己弱于别人。
前者往往使我们变得愉悦、得意，甚至骄傲起来；后者往往使我们变得不快、郁闷，甚至燃起嫉恨之火。
也就是说，不管哪种结果，都会让我们变得不平静。
最可怕的是，在跟人比较中，我们丢失了自己。
②范仲淹说：“不以物喜，不以己悲。
”如果总喜欢跟人比较，这种境界就很难达到。
那么，我们到底该怎么做呢？在我看来，如果非要比较的话，那就跟自己比吧。
2.《谈自立》第一段①常言说大树底下好乘凉，然而庇护在大树底下的小树苗是长不成参天大树的。
同样，人也是如此，不求自立是不会成才的。
3.《谈尊严》第一段①“人不可有傲气，但不可无傲骨。
”这是著名画家徐悲鸿的座右铭。
是的，人活着就要有傲骨，就应该有尊严。
问题：1.这些开头相同的作用是：2.画出论点前面的提示语，用心体会。
二、论证方法及其作用1.《学会转身》换个角度看问题，往往可以化难为易、化繁为简。
卡耐基说：“一个人要想让自己的生活愉快、自在，在事业上取得重大的成就，学会变通是很重要的。
”一次，爱迪生让助手帮助自己测量一下一个梨形灯泡的容积。
助手接过后，立即开始了工作，他一会儿拿游标卡尺测量，一会儿在稿纸上计算，后来甚至还动用了一些复杂的数学公式。
可几个小时过去了，他忙得满头大汗，还是没有算出结果。
就在助手搬出大学里学过的知识，准备再一次计算灯泡的容积时，爱迪生进来了。
爱迪生看到助手面前摆满了各种工具书和身旁的那一堆稿纸，立刻就明白了怎么回事。
于是，他拿起灯泡，朝里面倒满水，递给助手说：“你去把灯泡里的水倒进量杯里，就会得出我们所需要的答案。
”这时，忙得满头大汗的助手才恍然大悟：经验：2.《抱怨不如改变》①英国史学家卡莱尔花了多年的心血，完成了《法国大革命史》的全部文稿，随后将它交给最信任的朋友米尔去完善。
然而就在第二天，手稿被米尔家的女佣当作废纸丢进了火炉！②可以想象卡莱尔当时的心情，抱怨吧，可抱怨又能解决什么问题呢？于是他很快平静下来，反而安慰悲伤的米尔：“没关系，就当我将作文交给老师批阅，老师说‘这篇不行，重写一次吧，你可以写得更好！’。
”③卡莱尔再起炉灶，重写这部巨著。
他的第二稿，无论文字还是内涵，都达到了卡莱尔写作生涯的巅峰。
④这个故事告诉人经验：3.《不怕失败》①纵观悠悠历史，失败的例子不胜枚举。
几乎每一个人做每一件事，都可能失败。
如害怕失败，那么只能什么事也不干。
只有不怕失败，才能取得事业的成功。
②失败与成功之间往往有一个艰难曲折的过程，有人曾把这个过程比作桥梁。
古今中外有不少人就是通过这座桥梁，才走向成功的。
③春秋时期的越王勾践，曾经被吴国打得大败，成了吴王的奴仆。
面对这样惨重的失败，他不是从此消沉，而是卧薪尝胆，从失败中吸取教训，积聚力量，终于战胜了强大的吴国。
④居里夫妇，在提取新元素的实验过程中，虽然一次又一次地失败，可他们却毫不气馁，信心十足，不断总结，坚持试验。
他们终于成功了，发现了镭，对人类作出了巨大的贡献。
⑤在中国近、现代的革命史上，这样的例子更是屡见不鲜。
孙中山先生实践了自己的誓言“愈挫愈奋”，最终推翻了清政府；中国共产党人，更是不怕失败，前赴后继，由弱至强，成长壮大。
在共产党领导下，中国人民终于胜利了。
⑥可见，失败并不可怕，把每一次失败都看作新的起点，万里关山从头越，坚持不懈，加倍努力，那就一定能到达胜利的彼岸。
⑦在艰难的人生道路上，遇到失败，别灰心，莫丧气，要振作，去奋斗。
失败只是暂时的，鼓起勇气，去战胜新的困难，去迎接胜利的明天。
笑在最后才是笑得最好的。
从这个意经验：4.《“文化快餐”不宜多吃》第五、六段⑤某著名女演员在《火烧阿房宫》中扮演了铸剑大师徐夫人，引起史学界一片哗然。
殊不知，徐夫人是战国时期一位七尺须眉男儿。
台湾某女歌星得知《满江红》的词作者是岳飞，喜不自禁，决定日后要找岳飞写歌词，令众多歌迷大失所望。
某省电视台一女主持人听到一嘉宾回答“明月几时有，把酒问青天”的作者是“苏东坡”时，忙纠正道“回答错误，正确答案应是‘苏轼’”。
⑥如此常识性错误的笑话，不一而足，这说明了什么呢？一言以蔽之，书读少了，就会捉襟见肘，贻笑大方。
其实，读书“足以怡情，足以博彩，足以长才”。
不久前，台湾学者高希均提出了“新读书主义”：自己再累也要读书；工作再忙也要读书；收入再少也要买书；住处再挤也要藏书；交情再浅也要送书。
这话应该是对我们每一个人说的。
在知识经济发展突飞猛进的今天，文化素养要提高，必须靠读书来“充电”。
要挤出时间与书结缘，精读深思，“探赜（zé）索隐，钩深致远”（《周易》），绝不能一味地凭借“文化快餐”去解“渴”经验：5.《谈尊严》第五段⑤古希腊有一句谚语：“两腿直立的普通人，比屈膝下跪的名人高大。
”也许很多人对此感到不解，但我却明白其间的深意。
因为做人没有尊严，再有才华的人也会迷失自己的人生方向。
像中国历史上的大汉奸汪精卫，文章写得很好，但是却投靠日本人，甘当卖国贼，结果被“钉”在历史的耻辱柱上。
究其原因就是他失去了做人的尊严。
试题：第⑤划线句子运用了什么论证方法？用什么作用？论证方法：作用是经验：三、使论证更严密的段落1.《过有“容”的人生》①对于别人的过失，过错，是选择斤斤计较还是选择大度包容？②人生在世，不如意事常十之八九。
这种“不如意”除了来自物质、肉体方面外，也包括精神的苦痛。
这苦痛产生的根源，究其因，多半是人们缺失了本应该具有的包容的气度。
③社会是一个大家庭，如何和谐相处，是一门交际艺术。
金无足赤，人无完人。
人非圣贤，孰能无过？因此，我们在生活中要学会包容别人。
④那么，我们如何做呢？⑤要敞开胸怀。
……⑥要审视自己。
……⑦要换位思考。
……⑧当然，包容别人的过失、过错，并不是纵容别人去犯错，而是要让别人明白自己的错误并改正，避免因为一意孤行而犯更大的错误。
如果放任其自流，一味地迁就，那是无原则和不负责任的表现，这也是非常有害的。
⑨其实，学会包容别人，最终受益的还是自己。
虽然包容的根本出发点不是出于自己的私利，但实际上，在别人因为自己的包容而纠正错误并有所进步的同时，自己也有收获。
⑩人生容量的大小，往往体现于人的涵养与境界，它决定了人的成败与得失。
我们要有“容人、容事”的雅量，学会包容别人，过有“容”的人生！问题：第⑧段不能删去，为什么？答：这道题的答题格式是：2.《不动笔墨不读书》①读书是获得学问的重要途径。
好读书还必须会读书，那么究竟应该怎样读书呢?从古至今，很多学者用他们的经验告诉我们：不动笔墨不读书。
②“不动笔墨不读书”可以积累知识、练习写作。
明末清初的思想家、学者、诗人顾炎武，在大量阅读的同时，按经文、吏治、诗赋、史地一一摘录，编写，增改；几十年读书不辍，动笔不断，一部见解深刻、考证翔实的《日知录》也就随之问世了。
③“不动笔墨不读书”还可以给后人留下绮丽的精神瑰宝。
金圣叹精于批注，他在读书时将精辟的见解写在字里行间、书眉页脚，对后人阅读原著有莫大的帮助。
他在读《水浒传》时所写的批注入情入理，深刻而独到，为我们鉴赏《水浒传》打开了一扇天窗。
那些绛色的批文虽隐于原文旁侧，却犹如缀在锦缎上的红宝石，熠熠生辉!④然而，“动笔墨”也不能随心所欲。
它要求我们，一方面要在认真阅读思考的基础上，做到忠实于原文内容，尊重作者的观点；另一方面也要对自己留下的墨迹做定期反思，总结修正。
这样才能真正吸收作品精髓，丰富自己的内涵，提高修养，增长才干。
⑥总之，“不动笔墨不读书”是建造自己学业大厦的良方，它能让读者更深入地领会书中的真谛，让书香飘得更问题：从全文看，第④段有什么作用？答：四、论据的选择1.《过有“容”的人生》问题：下面这段文字放在本文哪一段中最恰当？请具体阐明理由。
（5分）娄师德多次推荐狄仁杰任宰相，但狄仁杰并不知情，常排挤他。
对此，娄师德毫不介意。
狄仁杰知道实情后感叹：“娄公品行之好我根本看不到边啊！”人们因此更敬重他。
娄师德任将相多年，得以善终。
答：。
格式：2.《有一种雅量叫容人》⑤容人要有释人之怨的胸襟。
不记前嫌，化敌为友，这是容人的极致。
官渡之战前，陈琳为袁绍写讨伐曹操的檄文。
在檄文中，曹操的祖宗三代都被骂得狗血喷头。
曹操看了檄文之后竟连声称赞道：“陈琳的文章写得真不赖，骂得痛快。
”官渡之战后，陈琳落入曹操之手。
陈琳想这下子非死不可了，然而曹操不仅没有杀陈琳，还委任他做了自己的文书。
陈琳深为曹操的宽宏大量所感动，竭尽全力辅佐曹操，使曹操颇为受益。
问题：下列两个事例，哪个适合用来做第⑤段的论据？理由是什么？A．三国时期的徐庶，常常和好友诸葛亮谈论天下大事，非常了解诸葛亮，对他的才能极其佩服，后来极力向刘备推荐诸葛亮。
B．春秋时，管仲曾经用箭射过齐桓公，差点就把齐桓公射死。
但齐桓公并没有因此而对他抱有成见，重用他为大夫管理国政。
答：。
3.《坚持“一件事原则”》①一个人的精力是有限的，把精力分散在好几件事情上，不仅是不明智的选择，而且是不切实际的考虑。
坚持“一件事原则”，即专心地做好一件事，就能有所收益。
②在对一百多位获得杰出成就的人士的商业哲学观点进行分析之后，著名行为学者哈迈尔发现了这个事实：他们每个人都具有专心致志的优点。
③最成功的人都是能够迅速而果断地作出决定的人，他们总是首先确定一个明确的目标，然后集中精力、专心致志地朝这个目标努力。
譬如，伍尔沃斯的目标是要在全国各地设立一连串的“廉价连锁商店”，于是他把全部精力花在这件工作上，最终成为著名的商界走亨；林肯致力于解放黑奴，他排除万难专心于此，因此成为美国最伟大的总统；李斯特内心充满了成为一名伟大律师的欲望，他把一切心力专注于这项目标，结果成为美国著名的律师之一。
④一次只专心地做一件事，全身心地投入并积极地把它做成功，这样你就不会感到筋疲力尽。
把你决定去做的那件事当成是一大排抽屉中的一个抽屉。
你的工作只是一次拉开一个抽屉，令人满意地完成抽屉内的工作，然后将抽屉推回去。
不要总想着所有的抽屉，而要将精力集中于你已经打开了的那个抽屉。
了解你在每次任务中所需担负的责任．了解你的极限。
如果你把自己弄得筋疲力尽和失去控制，那你就是在浪费你的效率、健康和快乐。
选择最重要的事先做，把其他的事放在一边。
做得少一点儿，做得好一点儿．才能在工作中得到更多的快乐。
⑤在当今社会激烈的竞争中，如果你能向一个目标集中注意力，成功的机会将大大增加。
全心专注在你所期望的一件事上，必如所期。
问题：下面两个事例，哪一个适合做本文的论据？为什么？【A 】居里夫人致力于放射性元素的研究，这期间，她对舞会、宴会一概不感兴趣，所有的心思都放在试验上，克服了重重困难，终于发现了镭并分离出纯镭，为人类作出了巨大贡献。