抓泥鳅作文8篇

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捉泥鳅作文300字6篇

捉泥鍬作文300字6篇一天，老师带领我们全校同学去东部华侨城春游。

来到了华侨城，我们参加了其中的一个项目，就是捉泥鍬。

我开开心心地一跨进泥鍬池，只见一片很茂盛的、绿绿的草，还有动听的鸟叫声。

我迅速地卷起袖子，脱下了鞋子，准备捉泥鍬。

我悄悄地站在水里，眼睛审视着四周的水面。

突然，一只泥鍬在离我不到一米远的地方，一动不动。

我奇怪地想：这条泥鍬胆子这么大！我低下了头，仔细地看了一下，原来那只泥鍬在我的脚下睡觉。

“哈哈，你这回可逃不了了！”我慢慢地低下头，小心地把手伸进水去。

我悄悄地用右手放在它的头边，左手放在它的尾巴边，然后我用嘴吹了一下水面，它被我惊醒了。

我马上把手合拢，再一捧，哇！这条泥鍬可真大呀！而且又那么肥！后来，我捉到了十几条泥鍬。

今天，真开心啊！我下次来还会来参加捉泥鍬的活动。

篇二：捉泥鍬五一假期，我和爸爸一起回到老家小河里捉泥鍬，实在是太有趣了。

中午的时候，爸爸的一个伙伴给他打来电话，说在对门小河里发现好多泥鍬，邀我们一起去捉。

我和爸爸拿着一个网子，提着一个水桶，迅速地来到小河里。

呀！那些小潭里的泥鍬还真不少。

我连忙脱下鞋子，卷起裤脚，下到小潭里，小心翼翼地捧起了一条泥鍬, 可是泥鍬太滑，露出水面后又从手指间溜走了，我急忙去追捕，一不小心被一个石头绊倒，裤子全打湿了。

我索性脱掉裤子，光着屁股，又下到另一个小潭里寻找泥鍬。

哟! 好大一条泥鍬躺在深水处的青苔上，我激动地向它扑去，没想到泥鍬闪得太快了。

我不仅没捉住泥鍬，连上衣也全打湿了。

我干脆把上衣也给脱了，光着身子又下到小潭里捉泥鍬下午，爸爸捉住了半桶泥鍬，我一条也没捉得，但是, 我感觉这次捉泥鍬真是太快乐了！篇三：捉泥鍬我的课余生活丰富多彩，有下棋、学游泳、学做饭……可我最喜欢的是捉泥鍬和养泥鍬了0有一天，我在看电视，爸爸忽然说：“我们去捉泥鍬哦。

”我跳得一蹦三尺高，赶紧提了水桶出发了。

来到田里, 看见田里已经有人在捉了，我脱了鞋，卷起裤脚飞快地往田里跑去，发现了一个大洞，我猜洞里一定有一条大泥鍬。

有趣的抓泥鳅作文_小学作文

有趣的抓泥鳅作文本文是关于小学作文的有趣的抓泥鳅作文，感谢您的阅读！7月15至19号，我参加了青年时报组织的建德夏令营活动，其中有一项活动是抓泥鳅。

说到抓泥鳅，男生们一定是最兴奋的了。

可我这个女孩子，却也喜欢做这样的事。

我和同学们来到了泥鳅池边，我并没有看见泥鳅，只是看见了那满池子的泥土。

许多男生兴奋得连忙脱落鞋子“跳”了下去。

我有些害怕，女生也没有人下去。

看着师傅挖到了好多条泥鳅，我不禁有些心痒痒的。

就这样“冷场”了好久，终于有一位女生肯做出表率——杨溢。

她下去之后，许多女生也相继走进了泥鳅池里，当然，我也不例外。

当我的脚触到泥土的那一瞬间，我觉得泥土凉凉的，黏黏的。

脚一触到泥土，就仿佛找到了享受的地方，再也不舍得将脚抬起来。

于是，我的脚便和泥土来了一个十分“亲密的拥抱”——将脚放进泥土中，尽情玩乐。

当我玩得正高兴时，突然觉得双脚的脚底板痒痒的，“糟糕！是不是……”我还没想完，就赶紧走到了别处，果然，痒痒的感觉没了。

我舒了一口气，险些就踩死了两条小泥鳅呢！我学着师傅的样子，拼命地挖泥土，不过都没有泥鳅。

我还是不厌其烦地挖呀挖，终于功夫不负有心人，我看见了一条长长瘦瘦的泥鳅！我高兴极了，连忙将它抓起来，放到盆子里，我的心里顿时有了成就感。

只见那条小泥鳅似乎受到了惊吓，在盆子里和其他泥鳅扭在了一起，像是发生了矛盾，在一起打架似的，真有趣！我们女生和男生比赛，女生的人比男生的人少，竟然还捉了三十六条小泥鳅！我们女生的脸上个个都乐开了花。

时间过得很快，当我们正兴致勃勃时，老师告诉我们要结束了，我们只好恋恋不舍地与泥鳅告了个别。

回到宾馆里，我在镜子前看了看自己的模样：浑身上下都沾满了泥，活脱脱一个泥人。

这次的抓泥鳅真是有趣啊！虽然成了“泥人”，但我的心里却是真正的甜！【扩展阅读：小学生写作指导“点睛”与“添足”】有这么一个传说：梁代张僧繇在金陵安乐寺壁上画了四条龙。

龙画好了，他故意不给龙点上眼睛，说什么如果我给龙点上了眼睛，龙就会腾云驾雾地飞走的。

捉泥鳅的故事

捉泥鳅的故事
在我小时候，每逢夏天，家乡的小河里就会涌动起一股独特的热闹气息。

那时候，捉泥鳅成了我们孩子们最大的乐趣。

清晨，我们就会带上一个小桶和一根竹竿，来到小河边。

河水清澈见底，阳光
透过水面照射下来，波光粼粼。

我们蹲在河边，用竹竿轻轻地在水里搅动，一群群的泥鳅就会惊慌地游过来，它们的身子灵活地在水中穿梭，仿佛在和我们玩捉迷藏的游戏。

我们小心翼翼地伸手去捉泥鳅，有时候它们会溜走，有时候却被我们捉住。

捉
到泥鳅的那一刻，我们的脸上都会露出胜利的笑容。

泥鳅在手中扭动着身子，我们轻轻地放进桶里，观察它们的身体，它们的眼睛，它们的鳍和尾巴，每一处都是我们的好奇点。

有时候，我们会把捉到的泥鳅放在一个大玻璃罐里，给它们加点水草和小石子，观察它们在水里的游动状态。

有时候，我们也会把泥鳅放回河里，看着它们迅速地游走，心中也是一片喜悦。

捉泥鳅的故事，不仅仅是我们童年时的乐趣，更是对自然的一种感受和体验。

在捉泥鳅的过程中，我们学会了耐心和细心，学会了与小动物和谐相处。

我们在河边度过的每一个夏天，都让我们对自然充满了敬畏和热爱。

如今，我们长大了，离开了家乡，但每当夏天来临，我们仍然会怀念起那段捉
泥鳅的快乐时光。

或许，捉泥鳅只是一个简单的游戏，但在那个特殊的时光里，它承载了我们对自然的热爱和对生活的美好向往。

或许，捉泥鳅只是一个小时候的记忆，但它却是我们成长路上最美好的一部分。

让我们永远怀念那段捉泥鳅的故事，让我们永远热爱自然，热爱生活。

抓泥鳅作文

抓泥鳅作文
【篇一：捉泥鳅】
在我童年的时候，有许多有趣的事，比如：游泳、钓鱼……但我最难忘的就是在我二年级的时候捉泥鳅的事情了。

这天，我和几个同学来到了太空公园，这里风景优美，好像一幅幅活生生的画卷。

公园里有一条小溪，我们高兴地说：“我们去捉泥鳅吧！”大家说：“好哇！”于是，我们卷起裤腿，飞快地跳进了水里。

水塘清澈见底，不一会儿，一只黑乎乎、肥嫩嫩的大泥鳅，从我的脚下转过，我想：你好大胆子，小心我一会儿把你抓住！想着，我便盯着这条大泥鳅，蹑手蹑脚地走过去，把腰弯下来。

就在我马上要抓住的时候，后面的一个人用屁股顶了我一下，幸好我用手撑着，才让我免了落水之灾。

万幸的是，我正好按住了一条小虾，于是我手忙脚乱地把它装进了桶里。

我继续盯着水面，如同寻宝一样，突然我的脑子里冒出一个好主意。

我把几十条泥鳅一起赶到一个浅滩滩上去，我想：这下你们可跑不了了吧！我迅速抓住一条，它在我手上乱转，我就迅速装进了桶里。

今天我捉了许多泥鳅，捉泥鳅可真有趣！
【篇二：捉泥鳅】
这个单元我们学了乡村生活，文章中孩子们欢快的笑。

捉泥鳅作文(精选6篇)

捉泥鳅作文（精选6篇）捉泥鳅作文篇一童年就象一只弯弯的小船，沉在童年回忆的大海里，其中捉泥鳅是沉在这记忆海里最深处的一个，它就像字一样深深刻在了我的脑子里。

放暑期了，我回到了久别的家乡。

在一个晴朗的早上，我早早起了床，站在门口，乡村的景色真美啊，山上到处都是迷雾环绕，这可是城里见不到的景呀！这立即让我想到了象是一条巨龙盘旋在这山中。

昨晚外公说要带我去捉泥鳅，我赶紧准备好鱼具跟外公去了。

到了溪边，太阳已经当空照了，我和外公忍着酷热开始捉泥鳅了，外公说，捉泥鳅先不用心急，要在鱼网最底处放一块石头，已确保鱼网不会被水冲走，然后就要把放了一半的网向空中抛洒，网就会张开落到水里，然后再把网向前拉一拉，让网的洞口张得最大，再将网口的绳子绑在溪边的大石头上。

看清楚了外公的手法后，我也就学外公一样做了起来，一开始还不怎么习惯，不是网洒不好，就是放了在洒网前放石块，练了几次以后，我慢慢地熟练了，当绑完最后一根绳子后，心里感到一阵轻松感。

我吹着口哨，坐在溪边的石块上，等着收网时丰收的喜悦了。

大约是等了二个小时左右，外公说：“可以收网了。

”我兴奋地站了起来，走到小溪边，松开绳子，把网往上拉了拉。

噢，看来今天的收获还真不错呀，网里除了有一大群泥鳅，还有很多的螺丝，螺丝是静静地躺在网中，手一捧就全都是了，而泥鳅就不一样了，大一点的泥鳅在网中活蹦乱跳的，手一抓滑溜溜的，很难抓得住，外公赶紧用鱼兜兜住放进水桶中，还有一部分泥鳅正死命往网外钻，可刚刚是头在网外，而身子却在网中，进退两难，动弹不得，我和外公只好小心翼翼地、一条一条地，把泥鳅从网上拉出，放到网中，再用鱼兜兜住放进水桶中了。

看着水桶中的泥鳅和螺丝越来越多，我心里充满了丰收的喜悦。

捉泥鳅让我从中得到了许多的快乐，让我的童年生活变得多姿多彩。

捉泥鳅作文篇二忽然，我发现水里有东西一翻，接着水变得更浑浊了，仔细一看，哦，原来是只大泥鳅！我不禁尖叫了起来：“大泥鳅，我找到泥鳅了，我终于找到泥鳅了。

捉泥鳅作文200字

捉泥鳅作文200字
捉泥鳅是我小时候最喜欢的游戏之一。

每当夏天来临，我就会和朋友们一起到
附近的小溪捉泥鳅。

那时的小溪水清澈见底，泥鳅在水中游来游去，成群结队，仿佛在欢快地玩耍着。

我们通常会带上一个小桶和一根竹竿，用细绳子做成的网兜，然后蹲在溪边，
悄悄地将网兜放入水中，等待泥鳅自己游进去。

有时候，我们还会用手去抓泥鳅，但这需要一定的技巧和勇气，因为泥鳅很滑，很容易就溜走了。

捉泥鳅的过程充满了乐趣和挑战。

有时候，我们会等上好长时间，泥鳅却一直
没有上钩。

有时候，我们会一不小心吓跑了泥鳅。

但只要有一次成功捉到了一条泥鳅，我们就会兴奋地欢呼起来，仿佛捉到了宝藏一样。

捉泥鳅不仅是一种娱乐活动，更是一种对大自然的感悟和体验。

在捉泥鳅的过
程中，我们能够感受到大自然的神奇和美丽，也能够学到很多关于生态环境的知识。

泥鳅是一种很敏感的鱼类，它们需要清澈的水质和适宜的生活环境。

而我们在捉泥鳅的过程中，也会学会如何保护环境，让泥鳅能够生存下去。

如今，随着城市化的进程，很多小溪都已经被污染，泥鳅的数量也越来越少。

我想起小时候捉泥鳅的场景，心中充满了对美好童年时光的怀念和对大自然的珍惜。

或许在未来的某一天，我还会带着孩子们一起去捉泥鳅，让他们也能够感受到大自然的美好和神奇。

捉泥鳅，不仅是一种游戏，更是一种对生活的热爱和对自然的敬畏。

捉泥鳅小学作文

捉泥鳅小学作文捉泥鳅小学作文在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文。

相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是整理的捉泥鳅小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

捉泥鳅小学作文1前几个月，我们学校举行春游，使我们最快乐的就是捉泥鳅了。

首先，我们乘车去了农家小镇，到了那里以后，一位年长的老伯伯带我们去水塘捉泥鳅，并告诉我们捉泥鳅的要素，接着，就轮到我们实践了，我们大家把袖子向上拉，就伸手捉泥鳅，不一会儿，陈璐男旗开得胜，他那沾满泥巴的手抓了一只一指长的小泥鳅向我们炫耀，我不服气地说：“一只算什么，看我的。

”说着，我马上弓下腰去四处“探索”。

哇！有“猎物”上钩了，真是“得来全不费功夫”我两手使劲抓住一条，欣喜地喊着：“哈哈！让我抓住了吧！”正在我得意的时候，这机灵的小家伙神不知，鬼不觉地溜走了。

过了一会儿，这个机灵的小家伙又出现了。

这次我是“吃一堑，长一智”了。

我双手一握，就把泥鳅紧紧攥在了手里。

我炫耀着冲他俩嚷：“终于抓住了！”我向他们炫耀说；哈哈，你们现在看看是谁更厉害啊！”这一举手可不得了，由于太用力，不仅我的脸上粘满了许多泥水”，同学们也沾了我的“光”。

顿时，笑声回荡在水塘里。

不知不觉，时间一分一秒地过去了，我们的小桶也装满了许多小家伙们，我们怀着兴奋的心情，满载而归，回到了春游的聚集地。

融入大自然，你会发现春游是很开心的！捉泥鳅小学作文2一个凉爽的秋天，青老师带者我们四班去奉贤秋游。

那边的项目可丰富啦！我们玩了惊心动魄的滑草；欢快的竹筏漂流：走了紧张刺激的勇敢者之路。

可是我玩的做高兴的是捉泥鳅。

下午，我们去捉泥鳅。

走过一座小桥，看见了在水泥槽里的泥鳅。

我兴奋不已，可、赶快拿网兜去捞，结果一条大泥鳅鱼就上钩了。

我想：真好捉。

可是，不久就难捉了。

还好沈老师帮了我：她先把网兜放下水，然后眼睛全神贯注的盯着水面。

突然，一条泥鳅游了过来，沈老师眼疾手快，一下子抓住它，我开心的叫了起来。

抓泥鳅_体验乡村生活的作文700字

抓泥鳅_体验乡村生活的作文700字农村里有好多有趣的事，但我最喜欢在农村里玩的趣事，莫过于在农田里面抓泥鳅了。

那是一个炎热的夏天，太阳炽烤着大地，连苹果姑娘都脸红了。

那天下午，我闲着没事干就在想:玩什么好呢?是抓小狗呢，还是捉泥鳅呢?“对啊，捉泥鳅，我怎么到现在才想到呢，真是糊涂了!”话音刚落，我就迫不及待的拿起一个塑料袋，就向田里面奔跑过去。

来到田里，我卷起裤角，撸起袖子，“扑通”一声跳到泥水潭里。

那泥潭里的泥鳅可真滑呀，我捉到一只，滑出去一只，又捉到一只，又滑出去一只。

就这样没完没了的捉了一刻钟，累得我气喘吁吁，满头大汗，连我的一双肩膀也酸痛无比。

看那一条条灵活的泥鳅，仿佛看到了一些人们在大街上走着，又仿佛看到了这些泥鳅在他们的市场里提篮叫卖。

它们在我的脚趾间游过，痒得我笑个不停。

这时，爸爸走了过来，看到我全身是泥，却一条泥鳅也没有抓到，笑得前仰后合。

笑着笑着，爸爸想到了一个好主意，说：“我的傻孩子，你可以用你拿来的塑料袋直接把那些泥鳅给套进去啊!”“对啊，我怎么没想到一个这么好的点子!”我自我抱怨着说。

于是，我拿起塑料袋一套，果真有效，塑料袋子里竟多出了“一条，两条，三条……”我兴奋地数着。

可是，就在那一瞬间，那一条条滑溜溜的泥鳅顺着泥水逃出了“牢里”，又重获自由了!我想不明白，为什么泥鳅能从那个坚固的“牢里”灵活地逃出去呢?想着想着，我眼珠子一转，想到了一个好办法。

于是，我用牙齿在塑料袋底部咬破了几个小洞，再试着用爸爸教给我的方法，把滑溜溜的泥鳅全部抓到了“牢里”。

这次，即使泥鳅们再灵活，也逃不出我的手掌心。

因为那些小洞把泥水过滤掉了，只剩下那些泥鳅。

泥鳅就不会因为泥水太多而滑出来。

这次虽然只抓了十几条泥鳅，但是抓泥鳅的过程往往要比结果印象更深。

抓泥鳅让我感受到了乡村的趣事。

捉泥鳅作文

捉泥鳅作文英文回答：Catching a loach is a fascinating and rewarding experience that requires patience, dexterity, and a keen eye. The slippery nature of these fish makes it challenging, but the thrill of finally securing one makes it all worthwhile.There are various techniques used to catch loaches, depending on the environment and the type of loach you're targeting. One common method involves using a small hookand bait, such as a worm or insect larvae. The hook is attached to a thin line and cast into the water, where itis gently jigged or twitched to attract the fish. Once a loach bites, it's important to remain calm and carefullyreel it in.Another method for catching loaches is by using a net. This is particularly effective in shallow waters or whenloaches are congregating in large numbers. The net is gently swept over the area where the fish are located, and any caught in its mesh can be quickly retrieved.The best time to catch loaches is during the early morning or late evening when they are more active. They tend to hide during the day, seeking shelter in crevices or under rocks. Knowing the behavior and preferences of loaches will increase your chances of success.中文回答：捉泥鳅。

抓泥鳅作文600字参考8篇

抓泥鳅作文600字参考8篇抓泥鳅作文600字篇1夏天是最容易下雨的`，每当下过雨村外面的河沟里面就会积好多的水，我和小伙伴们经常在下过雨后，去河沟里面捉泥鳅，捉青蛙。

昨天晚上雨下了一宿一直没有停，心里想着明天早晨又可以去河里捉泥鳅了，一大早起床之后雨还在微微的下着，但是特别小叫上几个小伙伴穿上雨鞋，一起跑到村外的大河坑里去捉泥鳅了。

捉泥鳅也是有技巧的，如果你直接做的话，因为泥鳅身上非常的光滑，根本坐不住，所以一定要有方法。

我和几个小伙伴一个人拿了两个装饮料的瓶子，把瓶子放到水里边，在瓶子里边放上一些泥鳅爱吃的东西，你只要静悄悄的将瓶子放到哪里，然后另一只手轻轻地搅动泥土通过泥土的搅动里面的泥鳅就全都跑出来了，当泥鳅跑出来以后，他们闻到瓶子里面有他们喜欢吃的食物，就全部钻到瓶子里面去了，让他钻到瓶子里去的那一瞬间，马上把盖子盖住，这样你就能做到好几条泥鳅。

这一天我和几个小伙伴在水里呆了半天，我们一共抓了有50多条泥鳅，其中大部分都是一些中等大小的，几个小伙伴非常开心。

我们几个不仅做到了泥鳅，还捉到了几只青蛙。

今天最有趣的是一个小伙伴在捉泥鳅的时候，一不小心脚踩空了，自己整个人都躺到了水里，而且被呛到了，其他所有的小伙伴都哈哈大笑起来，说他笨死了。

他自己从水里出来，用手抹了一把脸上的水，也笑了起来。

我们今天可谓是收获满满，带着我们的“收成”回家了，然后把这些泥鳅放到家里的缸里面，泥鳅就在缸里面游来游去，看着很是开心。

捉泥鳅，这也是我和小伙伴们雨后最主要的娱乐方式，每次抓泥鳅身上又会有好多伤，因为不是被瓶子滑到，就是摔到泥里边，所以每次回来，妈妈都会训斥我，尽管是这样，捉泥鳅的乐趣依然消减不了。

期待着下一次下雨，期待着下一次捉泥鳅。

抓泥鳅作文600字篇2夜深了，黑锅似的夜幕上有几颗小星星在闪烁；如水的月光像一件闪闪的白纱衣，温柔地披在大地的身上。

一串串大红灯笼高高地挂在灯柱上，流光溢彩的焰火顿时间在天空的上方开放，使天空也更加绚丽多彩，使石浦街变成了灯的海洋，光的世界。

捉泥鳅600字作文

捉泥鳅600字作文范文一：前几天我和爷爷一起去河边捉泥鳅，这是我第一次捉泥鳅，有些紧张但又十分期待。

爷爷带了渔网和小篮子，还有一些面包屑作饵料，我们来到了河边。

爷爷先在浅水区捕捉了几只小泥鳅，教我如何用面包屑做饵料，在靠近河岸边的水域里放下饵料后，我们等待泥鳅入桶。

不一会儿，我们就看见了泥鳅的身影，爷爷快速把渔网放下去，我也帮忙将泥鳅轻轻抓起，放到篮子里面。

这个捉泥鳅的过程非常有趣，不单单是捉泥鳅，还有和爷爷在大自然中的亲密相处，尝试新事物的勇气和信心。

通过这次经历，我学会了如何捕捉泥鳅，还学会了在大自然中更加敏锐的观察和思考。

写作重点：文章通过描述自己第一次捉泥鳅的过程，展示了一种探索大自然的体验，以及和亲人的互动和共同学习。

用词简洁明了，富有情感色彩，代表了孩子们通常的观察和表达方式。

范文二：上周，我们和老师一起去了龙头山，玩了很多有趣的游戏，其中最让我们印象深刻的是在小河里抓泥鳅。

当天天气非常好，我们兴高采烈地到了河边，老师为我们讲解了如何捕捉泥鳅，她给我们看了许多泥鳅的图像，也教会了我们不同类型泥鳅的认识。

接下来，我们分成小组，每人拿了一个小箱子和一个渔网，按照老师的指示去不同的位置捉泥鳅。

我们发现，颜色深的泥鳅更难被捉到，需要更加细致的操作和观察。

在捉泥鳅的时候，我们必须要注意河水的深浅和温度，要确认自己的安全，也要保护大自然给予我们的泥鳅们。

收获了一小筐泥鳅后，我们把它们放回河中，感谢了它们为我们带来的体验和启示。

写作重点：文章结合了学科知识，强调了保护大自然的意义和方法，对于捕捉泥鳅的过程也做了补充和提高，使读者可以更加全面的思考和体验这一活动。

用词准确生动，体现了学生积极、主动、独立的表现能力。

春游捉泥鳅作文

春游捉泥鳅作文
哎呀呀，今天我们去春游啦，而且还可以捉泥鳅呢，哈哈！
一到捉泥鳅的地方，我就兴奋得不行，嘿呀，迫不及待地就想跳进水里去。

老师一声令下，我们就像一群小鸭子一样“扑通扑通”地跳进了水里。

哎呀，水凉凉的，真舒服呀。

我低着头，在水里找呀找呀，嘿呀，突然看到一条泥鳅游了过去。

我赶紧伸手去抓，哎呀，泥鳅太滑啦，一下子就溜走了，哈哈。

我可不放弃，继续努力地捉呀捉。

嘿呀，终于让我捉到了一条，哈哈，我高兴地大喊起来：“我捉到啦！我捉到啦！”
其他小伙伴们也都在努力地捉着呢，有的捉到了，高兴得又蹦又跳，嘿嘿；有的没捉到，急得直跺脚，哎呀。

我们在水里玩得可开心啦，衣服都湿透了也不在乎。

哎呀，这次春游捉泥鳅真是太好玩啦，我下次还要来，嘿嘿！。

捉泥鳅二年级作文

捉泥鳅二年级作文小读者们！今天咱们来唠唠捉泥鳅这事儿。

我跟你们说啊，捉泥鳅可太有趣了，嗯……就像一场神秘的探险。

我记得我小时候啊，那时候我还没像现在这样在写作这行摸爬滚打20多年呢。

我们村儿有个小泥塘，那可是泥鳅的“大本营”，叫啥名儿来着？哦，对了，叫莲花塘。

一到夏天，那莲花塘就热闹得很。

我第一次去捉泥鳅的时候啊，那真是状况百出。

我就像个没头的苍蝇似的，到处乱扑腾。

我瞅见一条泥鳅，哇，那泥鳅滑溜溜的，在泥里扭来扭去，就像个小舞蹈家。

我兴奋地伸手就抓，心里想着：“哼，看我不把你逮住！”结果呢，你们猜怎么着？那泥鳅“嗖”的一下就从我手指缝儿里溜走了，我只抓到一手泥，那感觉，黏糊糊的，还有一股泥腥味儿。

我当时就懊恼得直跺脚，“唉，这泥鳅咋这么难捉呢！”后来啊，我就跟村里的二柱子学。

二柱子可是捉泥鳅的小能手呢！他跟我说：“你呀，不能那么莽撞，得悄悄地靠近泥鳅，然后快速出手。

”我就照着他说的做。

可是呢，我这手啊，就好像不听使唤似的。

我记得好像有一次，我看到一条大泥鳅在那儿晒太阳（也可能不是晒太阳，反正就一动不动的），我小心翼翼地走过去，嗯……就像电影里的特务一样。

我刚要伸手，突然脚底下一滑，“噗通”一声，我整个人就掉进泥塘里了，溅起一大片泥水。

我当时那个狼狈样儿啊，就像个泥人儿。

我就想啊，这捉泥鳅咋就这么难呢？这时候二柱子在旁边笑得直不起腰来，我那个气呀，哼！不过呢，我可没那么容易放弃。

我就不断地练习，慢慢地，我也能捉到几条小泥鳅了。

我发现啊，捉泥鳅这事儿，就跟写文章似的，得有耐心，还得讲究技巧。

你们知道吗？在我们写作圈儿里啊，也有那种像捉泥鳅一样的事儿。

比如说有些新手啊，想一下子就写出惊世骇俗的文章，就像我当初想一下子就捉住大泥鳅一样，那是不可能的。

得一步一个脚印，慢慢积累经验。

现在啊，我再看捉泥鳅这件事，就觉得它不仅仅是个好玩的事儿，还能让我明白好多道理呢。

我就想啊，如果你们也去捉泥鳅，肯定也会有各种各样的奇遇。

抓泥鳅作文一年级

抓泥鳅作文一年级
“池塘的水满了，雨也停了，田边的稀泥里，到处是泥鳅，天天我等着你，等着你抓泥鳅……”，每当我听到这首歌，就会不自觉地想起春游时和同学们一起抓泥鳅的快乐场景。

那天，太阳高照，我们坐在大巴上，一路唱着歌，像一群欢乐的小鸟一样。

到达目的地后，导游姐姐带领着大家在泥塘前集合，她兴奋地说：“同学们，最激动人心的环节来了——抓泥鳅。

”她先跟大家说了抓泥鳅需要注意的事项，并要求我们换好裤子和拖鞋，四个同学一组，每组派出一个队员领水桶用来装泥鳅。

大家围着泥塘整装待发，导游姐姐一声令下，同学们一窝蜂地冲到泥塘里抓泥鳅，只有我和少数几个同学，站在原地，一动也不敢动。

我心里害怕，怕会摔跤，怕会被泥鳅咬，更怕被泥塘里的小石头割伤脚。

但是听到泥塘里传来同学们一阵阵欢笑声，我也鼓起了勇气，小心翼翼地走下去。

泥塘并没有我想的那样危险，滑溜溜的，很好玩。

泥鳅在我脚边窜来窜去，好像说：“快来抓我啊！快来抓我啊！”我锁定其中一条作为目标，轻轻地靠近，生怕惊动了它，然后以最快的速度，一抓，哈哈，抓到啦！抓到啦！正当我得意洋洋想向身边同学炫耀时，“嗖”地一下，泥鳅从我手里滑走，掉到泥里，不见了。

哼，我不服气，跟同学一起想出一个办法，把泥鳅连着泥一起装到桶里，然后从桶里抓泥鳅，这样就容易多了。

时间过得真快，导游姐姐说，游戏结束了！我抬头看了看身边的
同学们，一个个玩得满头大汗，大家的头上、脸上、手上、衣服上，都是泥巴。

哈哈，不知不觉我们竟然也变成了一条“小泥鳅”！。

【二年级作文】捉泥鳅_350字

【二年级作文】捉泥鳅_350字
捉泥鳅
今天是个阳光明媚的日子，我和爸爸一起来到了小河边。

小河清澈见底，河面上飘着
蓝天白云的倒影，真是美不胜收。

我绑上鞋带，赤脚踩在青石板上，慢慢地进入河水当中。

爸爸告诉我，捉泥鳅可是一
件需要技巧的事情。

他拿出一个黑色的泥泞罐子，告诉我这是专门用来装泥鳅的，也是他
小时候捉泥鳅的宝贝。

我跟着爸爸来到河边的泥滩上，那里有很多的细嫩绿草。

爸爸让我把双手伸进泥滩中，轻轻地用手指头搅动泥土，这样泥鳅就会游出来。

我照着爸爸的指导，小心翼翼地搅动起来。

突然，我感到泥滩中有一股力量在往外拉扯，我立刻用力往上拉，原来是一只小泥鳅
被我捉住了。

小泥鳅的身上有着银白色的斑点，泥鳅的肚子腆得仿佛要爆开一样。

看着我手中的小泥鳅，我高兴得合不拢嘴。

我又继续搅动泥滩，很快又有一只泥鳅被
我捉住了。

这只泥鳅身体弯弯曲曲，想必是因为我搅动泥土的速度太快了，让它感到了惊恐。

我继续搅动泥滩，一条条的泥鳅被我捉住，不一会儿我就捉到了十多条。

我放进罐子
里的泥鳅互相打闹着，看起来真有趣。

我决定放它们回去，让它们继续在小河中畅游。

我把泥鳅放回河里，它们在水中欢快地游走，好像在对我说：“谢谢你放我们回去。

”我心里也觉得非常高兴和满足。

捉泥鳅的经历让我懂得了捕捉的快乐，同时也让我体会到放生的善行对生态环境的重
要性。

我希望我以后还可以多次和爸爸一起来捉泥鳅，体验到更多的快乐。

暑假趣事作文：抓泥鳅

暑假趣事作文：抓泥鳅导读：【暑假趣事：捉泥鳅作文一】暑假到了，太阳火辣辣的，乡下的稻田一片金黄。

为了排水，田边开了一些水沟。

水沟里有软绵绵的泥土，而泥土下里藏了许多泥鳅。

今天，我们一大家子来到妈妈的老家，准备捉泥鳅。

我提着水桶，脱掉鞋，兴冲冲地往稻田跑去。

水沟的水很少，可泥土湿漉漉的，如果仔细观察，会发现泥土上有一个个小圆洞，听大人说那就是泥鳅的出气孔。

我目不转睛地看着水面，急切地等待目标的出现，忽然一条黑不溜秋的泥鳅跃出水面，翻了个跟头就钻到水中去了，好像个跳高运动员，我大喊一声：“泥鳅!”说着便把手伸进水中乱抓，弄得水花四溅。

“嗖”，我的手捉到了泥鳅，但它挣扎了一下，我就不由自主地放开了，还吓了一大跳，接下来的几次，我不是让泥鳅从我的“五指山”下逃了，就是没找好时间把手提起来。

有一次竟还把一根枯木当成泥鳅，用了“降龙十八掌”把它捉了过来，空欢喜一场，但我并没有灰心，心想：虽然泥鳅狡猾，但只要我有耐心，就一定可以做到。

经过和泥鳅比敏捷的几个回合里，我练就成了一身“好功夫”。

一下午就捉到了几十条泥鳅。

看着这满满的一桶泥鳅，我的心里美滋滋的。

因为今天，我又一次用自己的实际劳动证明了我的实力。

不过最主要的还不是这个，最重要的是我又学了一项捉泥鳅的本领。

我的暑假趣事，真的很有意义哦!【暑假趣事：捉泥鳅作文二】暑假的一天下午，我正好做完作业，忽听有人在喊：“塘里的水干了，快去捉泥鳅!”一听捉泥鳅，我乐得一蹦三尺高，忙拿脸盆往池塘跑去。

来池塘里捉泥鳅的人真多啊!有大人，有妇女，也有小孩。

我连忙拖掉鞋，卷起裤脚，飞快地下了塘，不料一心急滑倒在水里，泥鳅没捉，自己反成了“泥人”。

反正衣服也脏了，我索性放开手脚，捉泥鳅。

可好几次捉住大泥鳅，刚想放进脸盆里，大泥鳅又从手缝里溜走了。

捉了很久，才捉到几条小的。

我这才觉得捉泥鳅也不容易，经过实践，才稍微有点捉泥鳅的本领。

有一条大泥鳅被我捉进了脸盆，我又信心十足起来。

突然我发现前面泥里一动一动，我猜测一定是条大泥鳅，便立即抓了下去。

抓泥鳅作文优秀片段

抓泥鳅作文优秀片段
夏日的池塘边，阳光洒下一片金黄,薄雾般的水汽在空中氤氲。

我和几个伙伴,赤着脚丫,卷起裤腿,踏进了温暖的池水中。

"哗啦啦"的水声中,我们小心翼翼地探寻着泥鳅的踪迹。

突然,一个伙伴欢呼起来:"我抓到一条了!"果然,在他的手中一条泥鳅正扭动着身躯,企图逃脱。

我们都被这振奋了,加倍专注地在池底寻找。

很快,我也摸到了一条硬邦邦的东西,心中一喜,使劲一捞,果不其然是一条黝黑的大泥鳅!我高兴极了,小心翼翼地将它放进了桶里。

就这样,我们在欢声笑语中渡过了一个快乐的下午,捕获了不少泥鳅。

夕阳西下时,我们打着赤脚离开,手捧装满泥鳅的桶,脸上洋溢着成就感和喜悦。

这份纯真的快乐,将永远留存在我的记忆里。

捉泥鳅小学作文范文

捉泥鳅是一个受欢迎的户外活动，许多孩子都喜欢在夏天里寻找他们，并把他们带回家作为宠物。

在我的小学里，我们曾经组织了一次班级捉泥鳅活动，让我们来分享一下这次经历。

那天早上，我们班上所有的同学都穿着舒适的裤子和鞋子，准备去校园里的小池塘里捉泥鳅。

老师提醒我们带上一个桶和一张渔网，以便抓住泥鳅并带回家。

我和我的朋友们特别兴奋，因为这是我们第一次去捉泥鳅。

我们已经听说了很多关于这些小生物的故事，现在可以亲眼看到他们真的非常兴奋。

当我们到达池塘时，老师提醒我们要保持安静，并告诉我们在哪里可以找到泥鳅。

她还强调了放回去的重要性，告诉我们不能伤害任何一个泥鳅。

我跟我的朋友们开始在池塘的周围观察，寻找泥鳅。

我们很快就到了一些，我们小心翼翼地尝试去捕捉它们。

一开始我们并不太清楚如何使用渔网，但随着时间的推移，我们越来越熟练，很快我们就捕捉了不少泥鳅。

回到教室后，我们对我们捉到的泥鳅进行了计数。

我们很高兴，因为我们有很多泥鳅。

我们将泥鳅放在一个大桶里，用空气泵吹气，使泥鳅感到舒适。

老师提醒我们需要给泥鳅喂食，并且不要超过三天，我们要将泥鳅放回它们的环境，以便他们能生存下去。

那次捉泥鳅的经历是我小学里最难忘的经历之一。

它不但让我对这些小生物更加感兴趣，还教会了我们保护野生动物的重要性。

我希望在未来的某个时候尝试这个活动，并分享给我的新朋友们。

捉泥鳅活动作文

捉泥鳅活动作文朋友们！今天咱就唠唠捉泥鳅这个事儿。

我跟你们说啊，捉泥鳅可太有趣了，就像一场和小滑头们的斗智斗勇大赛。

我记得我第一次捉泥鳅的时候啊，那是在我老家的一个小池塘边。

那池塘不大，水也不深，但是泥鳅可不少呢。

当时我就像个愣头青似的，啥都不懂就直接下手了。

哇，那泥鳅滑溜溜的，我刚一抓，它就“嗖”的一下从我手里溜走了，就像个小机灵鬼。

我当时就想，这玩意儿怎么这么难捉呢？哼！在捉泥鳅这个事儿上啊，我可走了不少弯路。

我一开始以为只要手快就能捉到，嗯...我记得好像是这样，不过也可能记错喽。

我就一个劲儿地猛扑，结果把水搅得浑浑的，泥鳅没捉到几只，自己还弄了一身泥。

那模样可滑稽了，就像个泥人似的。

我朋友看到我还笑话我呢，说我像是从泥坑里刚爬出来的猪八戒。

我就不服气啊，我就想啊，那些个捉泥鳅的高手到底是咋做的呢？后来啊，我就慢慢观察。

我发现有个老伯伯捉泥鳅可厉害了。

他就慢悠悠地把手伸到水里，然后轻轻一捏，泥鳅就到手了。

我就想，哟呵，这里面肯定有诀窍啊。

我就学着他的样子，把手轻轻地伸进水里，嗯，感受着泥鳅游动的方向。

哇，这时候我才发现，原来捉泥鳅还得讲究个手感呢。

不过呢，我这急性子有时候还是会忍不住。

有一次，我看到一条大泥鳅，我兴奋得不得了，一下子就忘了要慢慢来。

我“哗”的一下伸手过去，结果又扑了个空。

唉，我这臭毛病啥时候能改改呢？在捉泥鳅的圈子里啊，也有一些小传说呢。

我听说啊，有个地方的泥鳅特别大，大得像小蛇一样。

我也不知道是真是假，反正听起来就很神奇。

说不定啊，那些泥鳅都成精了呢，哈哈。

你们知道吗？现在捉泥鳅好像都成了一种挺时髦的活动了。

好多城里人都跑到乡下去体验呢。

这在我们以前啊，那就是小孩子平常的玩乐。

现在时代变喽，什么都变得不一样了。

就像我们那时候，捉泥鳅就是为了好玩，现在啊，可能更多的是一种对田园生活的向往吧。

我还听说啊，有些地方捉泥鳅还有比赛呢。

这要是让我去参加啊，我还真不知道自己能不能行。

抓泥鳅作文600字7篇

抓泥鳅作文600字7篇抓泥鳅作文600字篇1这个暑假，我做了一件非常有趣的事情，那件事情就是——捉泥鳅。

我买了网和盒子，我应经脱好鞋、卷起裤腿，整装待发了，我们像饿狼一般的拿起网，冲了过去，我一马当先，踩在石头上，把目标瞄准了一只中等大小的泥鳅，我拿起网，把它在水里轻轻荡漾几下后，放在那条泥鳅的必经之路上，我屏住呼吸，心里紧张极了。

那条泥鳅还没发现危险，摇着尾巴向前游着，我见他要到“陷阱”了，心里就紧张到了极点，我突然一摇网子，一捞，就捞起那条毫不知情的小泥鳅，我心里很是痛快，看来，今天就是开门见山了。

我得赶紧转移一下“作战地点”，我来到了另一边，那里的水底有着凹凸不平的石块，对我很不利，但是，看起来那里泥鳅真不少，我就放下盒子，下水去了。

我发现了一只巨大的泥鳅，啊哈！有好戏了，我踮起脚尖，把网放在旁边，刚准备捞，这条泥鳅既然跑了，哎，也许这是一条狡猾的老泥鳅，看来，姜还是老的辣呀！过了一会儿，我捞到了不少泥鳅，小小的盒子已经很挤了，看着他们很痛苦的挤来挤去，我也很伤心。

哦，这里有只死泥鳅，我动了动它，它一点也没动，我把它轻轻捞出来，扔到了水里，“扑通”一声，它既然如鱼得水的溜了，真是气死我也！我捞了十多条泥鳅，我觉得，盒子这么小，空气稀薄，它们很快都会死的，还不如放了，不残害生命，所以，我把它们放了，放的只剩五条了，后来，我把所有的给了易美辰，只剩下了一条泥鳅，后来，我收养了两条可怜的泥鳅，一条躺在公路上，还有气的泥鳅，一条是从车后面“滑”下来的泥鳅，都挺可怜的，我就放了。

今天虽然没有泥鳅，但我还是开心的。

抓泥鳅作文600字篇2望着那伤痕累累的，早已奄奄一息的.泥鳅从下水道狼狈地溜走，我仿佛看到它那饱含着怨恨，愤怒的眼神，如果眼神能杀人的话，那它手里不下千条人命了吧！我不禁心生感叹，日有所思夜有所梦。

晚上，我与那泥鳅在梦中不期而遇，听着那如泣如诉的诉说，我不禁潸然泪下…….我曾经是一只幸福的泥鳅，我的爸爸性情温良忠厚，母亲善良，十分疼爱孩子，它们十分恩爱，不久生下了我们，我是家中最小的男孩子，挨打最少，往往得到父母更多的疼爱。