高中地理第四单元从人地关系看资源与环境第三节全球气候变化及其对人类的影响课件鲁教版必修1
【高中地理】全球气候变化及其对人类的影响PPT课件
大量排放温 室气体
加速毁林和破 坏草原(对CO2 的吸收减弱)
变暖的具体措施 削减温室气体的 排放量 加强吸收大气中 的二氧化碳
加强国际合作,走可持续发展之路
小结
过去的全球气候变化
全球气候变暖的影响
全球气候变暖的原因
应对全球气候变暖的措施
学以致用:
单选题: 1、地质时期影响全球气候变化的主要因素不包括( D ) A.太阳辐射的变化 B.海陆面积对比、海陆分布格局的变化 C.大气组成成分的变化 D.人类活动 2、全球气候变暖可能产生的影响是( A ) A.对沿海低地构成直接威胁 B.导致火山爆发 C.南极地区降水量增加,大陆冰川面积扩大 D.喜马拉雅山脉的雪线高度将会降低
[ 材料二 ]
[ 材料三 ]
探究全球气候变暖带来的影响
[ 材料四 ]
1900—2000年全球年降水量的变化趋势
导致灾害事件的增加
探究全球气候变暖带来的影响
[ 材料五 ]
《华尔街日报》指出全球变暖也有光明的一面 由于全球变暖,原来被冰雪覆盖的 土地逐渐显露出来,一些格陵兰人开始种 植一些蔬菜,这对于长期依赖进口的格陵 兰而言是个惊人的变化。 大气中二氧化碳浓度的升高,会导致 植物光合作用加强,植物的生产率也将会 有一定幅度的提高。这一效应对小麦、大 豆、水稻等农作物尤为明显。
(3)简述全球变暖对生态环境的主要影响。 ①导致生态系统的改变 ;②导致海平面上升;③导致气象灾害增加等 _________________________________________________________________ 。
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。
2021版高考地理大一轮复习第四单元从人地关系看资源与环境4.3全球气候变化及其对人类的影响课件鲁教版
【命题情景】
【高考预测】 命题视角①:北极航道开通的地理意义 【高分要点】
北极航道是由两条航道构成:加拿大沿岸的“西北航道”和西伯利亚沿岸的 “东北航道”。北极航道的开通将改变长期以来巴拿马运河和苏伊士运河作为 连接太平洋和大西洋要道的局面,使航程大大缩短,不仅能减少运输成本,而且可 以避开索马里海盗和印度洋海盗的威胁。
2.气候变暖也不是百害而无一利 气候变暖导致高纬地区气温上升,农作物生长的热量条件得到改善, 其产量将增加。 3.四角度识记全球变暖的措施 (1)减少排放:改善能源结构,节约能源,提高能源利用率。 (2)增加吸收:植树造林,减少破坏。 (3)调整应对:培育农作物良种、调整农业生产结构,建防护堤坝。 (4)政策干预:提倡公众参与,加强国际合作,采取经济和政策手段。
第三讲 全球气候变化 及其对人类的影响
内容索引
通 必备知识·全扫描 讲 核心考点·全突破 析 学科素养·全提升
知识·梳理自查 全球气候变化
1.影响因素:_太__阳__辐__射__、海陆分布、_地__形__的变化及人类活动。 2.不同时期的气候变化:
(3)气象仪器观测时期:气温_波__动__上升 3.全球气候变暖的原因:与工业革命以来人类大量排放温室气体导致的_温__室__效__ _应__有关。 4.未来的预测:至2100年,全球升温约1.4~5.8 ℃,约是20世纪升温幅度的2~10 倍,导致全球平均海平面升高约0.09~0.88米。
2.温室气体不仅仅是二氧化碳 一般提及温室气体,相信很多人的第一反应会是二氧化碳。其实温室气体除了二 氧化碳以外,还有甲烷、臭氧、氮氧化物、氯氟烃等。
Hale Waihona Puke 【辨析】 1.全球变暖不会导致陆地淡水资源增加 全球变暖会导致冰川融化,有人认为冰川融化会导致淡水资源更加充沛,而事实 上,冰川融化的水基本上都流入海洋或被蒸发,很难转化为人类所需的淡水资源, 再加上全球变暖使世界各地的蒸发量普遍增加,从而使地球上的淡水资源更加缺 乏。
高考地理一轮复习第一部分自然地理第四单元从人地关系看资源与环境第三讲全球气候变化及其对人类的影响课件
C.干旱程度加剧 D.流域面积扩大
[获取和解读信息] 第(1)题,由图中两个年份的冰川面积可知, 2011 年冰川面积明显缩小,主要是全球气候变暖,冰川融化造 成的,故 A 项正确。第(2)题,流域冰川面积变小趋势不变,冰 川侵蚀作用减弱,A 项错误;冰川面积减小,水资源减少,流 域内绿洲面积也会减小,B 项错误;冰川面积减小,水资源减 少,干旱程度会加剧,C 项正确;河流的流域面积与冰川面积 变化关系不大,D 项错误。
2.国家节水标志
“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形 代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留
白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母 JS 的变形,寓意 节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手 节约每一滴水;手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。
[图文拓展] 1.即将消失的喜马拉雅冰川
国际冰雪委员会的一项研究表明:由于受全球气候变暖的影响,有 “世界屋脊”之称的喜马拉雅山东部地区的冰川正在加速消融。如 果按照目前的速度消融下去,到 2035 年,喜马拉雅冰川将不复存在。 冰川加速消融,会导致水泛滥发生,进而产生泥石流,并将给尼泊 尔、印度、中国等国家带来一系列的影响。
2.气候变暖也不是百害而无一利 气候变暖会带来一系列的危害,如海平面上升,海拔较低的沿 海地区将被海水淹没;动物栖息地发生根本性的改变,将导致 大量物种灭绝;极端天气和气候事件频繁发生,扩大某些疫病 的传播范围,对人体健康造成危害等。此外,高纬度气温升高, 农作物生长的热量条件得到改善,其产量将增加。
A.总体呈萎缩态势
B.各海拔区都呈扩张态势
C.海拔 5 200 米附近冰湖最多
D.较低海拔处冰湖变化最明显
4.近 30 年造成我国境内喜马拉雅山区冰湖如上图态势的主要
高中地理第四单元从人地关系看资源与环境第三节全球气候变化及其对人类的影响一等奖公开课ppt课件
(2)结合材料二分析,全球气候变暖将会对南北回归线附近 地区、温带耕作业发达地区及亚寒带某些地区的农业生产带来哪 些影响?
提示:①南北回归线附近地区气候将更加干旱;②温带耕作 业发达地区降水减少,耕地可能退化成草场;③亚寒带某些地区 降水增加,温度上升,将会适宜某些温带作物的生长,作物产量 将会增加。
对全球气候 变暖的现有 贡献率/%
CO2 280
353
0.5
50~ 200
1
55
氟氯 烃
0
0.000 85 2.2
50~ 3 400~ 102 1 500
24
CH4 0.8
1.72
0.9
12~ 17
11
15
N2O
0.000 29
0.000 31
0.25
120
270
6
材料二 温室效应影响图。
(1)主要温室气体有哪些?对全球气候变暖“贡献”最大的 是哪一种气体?
2.与三幅图示信息相吻合的结论是
()
A.我国目前正处于冷暖交替过程中的寒冷期
B.我国目前正处于冷暖交替过程中的温暖期,与二氧化碳含 Nhomakorabea量多少无关
C.近 5 000 年来,我国气温波动值在 2 ℃以内 D.1970~1995 年,大气中二氧化碳的体积分数变化趋势与 气温变化趋势大体相似
解析:1.C 2.D 20 世纪 60 年代以来,大气中二氧化碳的浓度
材料一 15万年来地球的气候变化图。
材料二 全球大气二氧化碳含量与全球气温变化示意图。
核心要点掌握好 全球变暖的原因 气温升高是近百年来全球气候变化的显著特点,是自然原 因和人为原因共同作用的结果,具体表现为:
高中地理第四单元从人地关系看资源与环境第三节全球气候变化及其对人类的影响课件鲁教必修1 (1)
科学家预测,到 2100 年,全球平均气温将升 高 1.4 ℃~5.8 ℃,约是 20 世纪升温幅度的 2~10 倍。据此回答 3~4 题。
3.全球气候变暖对自然环境的影响可能有( )
பைடு நூலகம்
①冰川退缩
②冻土融化
③气候更加适宜生物生长,各地动植物数量增加
④青藏高原内陆湖泊水量先减小后增大
1.四个地区气温变化与 CO2 体积分数变化呈 ()
A.正比关系 B.正相关关系 C.反比关系 D.负相关关系
2.各地年平均气温的年际波动不一致说明( ) A.CO2 体积分数不是影响各地年平均气温波动的唯一 因素 B.纬度位置是影响各地年平均气温波动的唯一因素 C.海陆位置是影响各地年平均气温波动的唯一因素 D.海拔是影响各地年平均气温波动的唯一因素
人类活动需反思,影响岂止大自然。 变暖海面必上升,旱涝台风频出现。 生态系统需调整,得不偿失是综观。 人类健康受威胁,不只代谢被扰乱。 传染媒介和滋生,范围、环境均改变。
[对点演练]
下图是 CO2 体积分数曲线(①)与全国温度曲 线(②)、黄河流域温度曲线(③)、江苏省温度曲线 (④)、喜马拉雅山南麓尼泊尔温度曲线(⑤)比较 图。读图,完成 1~2 题。
态 风险增加
系
破坏的自然生 ②有利方面:二氧化碳的施肥效应——植物
统
态系统数量增
的光合作用增强,生产率将会有一定幅度的
加,空间扩大
提高。小麦、水稻、大豆等农作物尤为明显
引起海平面上升,淹 影响海岸带人类的
没土地,土地盐碱化;居住,社会经济的
海水入侵,海岸侵蚀 发展,尤其是在人 海 岸 加强;风暴潮、洪涝 口密集、经济发达
答案:3.C 4.D
高中地理 第四单元 从人地关系看资源与环境 第三节 全球气候变化及其对人类的影响教学案 鲁教版必修1
第三节 全球气候变化及其对人类的影响一、全球气候变化 1.影响因素太阳辐射的变化、海陆分布的变化、地形的变化、人类活动等。
2.不同时间尺度的变化 (1)地质时期:①总体状况:冰川广布的冰期和相对温暖的间冰期交替,周期约为十万年(最近几十万年以来)。
②当前状况:正处在温暖的间冰期中。
人类历史时期我国⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫寒冷时期、17、19世纪温暖时期、18、20世纪交替3.全球气候变暖的原因(1)依据:温室气体增加的趋势与地球表面平均气温升高的趋势是一致的。
(2)结论:近百年来的全球变暖与人类大量排放温室气体导致的温室效应有关。
4.未来全球气候变暖的变化幅度预测全球平均气温将升高1.4~5.8 ℃,海平面将上升0.09~0.88 m 。
[温馨提示]全球变暖不完全是人为因素造成的全球变暖是自然与人为两种因素共同作用的结果,从地质时期来看,地球恰处在间冰期,气温是在上升。
二、全球气候变暖的影响 1.导致全球海平面的上升。
2.可能导致干旱、暴雨、洪涝等灾害事件增加。
3.导致生态系统的调整。
4.对人类健康的威胁会增加。
[易错提醒]沿海低地被海水淹没并不完全是海平面上升导致的沿海低地被海水淹没与海平面上升有很大的关系,但不一定完全是海平面上升导致的。
有些地方由于过度抽取地下水,导致了地面沉降,而被海水淹没,如我国的上海、天津等城市,由于过度抽取地下水,地面沉降,沿海的低地被海水淹没。
知识点一| 全球气候变化———————情景导入先思考———————材料一15万年来地球的气候变化图。
材料二全球大气二氧化碳含量与全球气温变化示意图。
(1)全球气候变化的影响因素有哪些?在研究过去的气候变化时,通常将气候变化分为哪几个阶段?每个阶段气候变化的主要特征是什么?目前地球处于气候变化的哪一时期?提示:影响因素:太阳辐射的变化、海陆分布的变化、地形的变化以及人类活动等。
阶段:分为地质时期的气候变化、人类历史时期的气候变化和气象仪器观测时期的气候变化三个阶段。
高考地理一轮复习 自然地理 第四单元 从人地关系看资源与环境 3 全球气候变化及其对人类的影响课件
解析 答案
-13-
知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练
据美国夏威夷冒纳罗亚天文台测定的数据,大气二氧化碳(CO2) 体积分数日均值于2013年5月初超过400 ppm。下图是CO2体积分 数曲线(①)与全国温度曲线(②)、黄河流域温度曲线(③)、江苏省 温度曲线(④)、喜马拉雅山南麓尼泊尔温度曲线(⑤)比较图。读图, 完成第5~6题。
-14-
知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练
5.四个地区气温变化与CO2体积分数变化呈( ) A.正比关系 B.正相关关系 C.反比关系 D.负相关关系 6.各地年平均气温的年际波动不一致说明( )
关闭
第5A题.C,对O2比体四积图分中数两不个是曲影线响的变各化地可年知平,四均个气地温区波C动O2的体积唯分一数因都素呈上升 趋势B.,纬其度温度位变置化是也影呈响波各动地上年升平趋均势气,二温者波呈正动相的关唯,而一非因正素比关系。第6题, 图中CD..四海海个陆拔地位是区置影C是响O2影各的响地体积各年分地平数年均都平气呈均温逐气波步温动上波的升动唯趋的一势唯,因其一素温因度变素化总体也呈波
时间
特点
距今 1 万年以来
全球气温变化呈 波动上升趋势
近一二百年有气 象观测记录时期
气温上升
-3-
知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练
3.近现代以来全球气候变暖的原因 大气中的二氧化碳等温室气体浓度升高→吸收地面长波辐射
增多→气温
升高
二、全球气候变化的可能影响
影响方面 具体表现
海平面
逐渐上升,改变海岸线,海拔较低的沿海 地区面临被淹没的危险
) 关闭
A.开垦沼泽 B.开发水能C.保护雨林D.退耕还湖
1~2.1.A 2.C
高中地理鲁教版必修课件第四单元第三节 全球气候变化及其对人类的影响
二、选择题
2016 年 11 月 7 日至 18 日,第 22 届联合国气候变化大会在摩
洛哥南部旅游城市马拉喀什举行。据此回答 6~7 题。
6.人类活动对气候最突出的影响是( )
A.大气层中臭氧含量增多
B.二氧化碳增多导致全球变暖
C.赤道地区形成多雨带
D.沿海地区出现地面沉降
7.下列大气环境问题中,其形成与燃烧大量矿物燃料无直接
1.读 15 万年来地球的气候变化图(见教材 P91 图 4-3-2),探究下 列问题。 (1)什么是冰期?什么是间冰期? (2)冰期、间冰期的更替周期是多久?当前地球处于什么时期?
第十四页,共43页。
提示:(1)地球气温明显低于平均气温的时期为冰期,此时冰川 从高纬度向低纬度、从高山向平原推进,气候变冷,海平面降 低。冰期之间气候转暖,海平面升高,这一时期称为间冰期。 (2)冰期、间冰期大约以十万年为更替周期,当前地球气候正处 于温暖的间冰期。
人类活动对全球气候变暖的影响。
探究并理解全球气候变暖对自然环境和人类的影响,认识全
球气候变暖问题的严重性,增强环保意识。
第二页,共43页。
一、全球气候变化 全球气候变暖的原因与未来变化幅度 1.全球气候变化 (1)影响因素:太阳辐射的变化、__海__陆__分__布__的变化、地形的变 化以及_人__类__活__动___等。
第十二页,共43页。
9.为延缓和减轻由于 CO2 浓度增加而导致的气候变化与危害, 各国政府应( ) A.改变能源结构,提高天然气的使用比例 B.遵守国际公约,控制和削减 CO2 排放量 C.采用固碳技术,增加新能源污染税费 D.扩大耕地面积,培育新的农作物品种 答案:B
第十三页,共43页。
高中地理 第四单元 从人地关系看资源与环境 第三节 全
第三节 全球气候变化及其对人类的影响一、全球气候变化 1.影响因素太阳辐射的变化、海陆分布的变化、地形的变化、人类活动等。
2.不同时间尺度的变化 (1)地质时期:①总体状况:冰川广布的冰期和相对温暖的间冰期交替,周期约为十万年(最近几十万年以来)。
②当前状况:正处在温暖的间冰期中。
人类历史时期我国⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫寒冷时期、17、19世纪温暖时期、18、20世纪交替3.全球气候变暖的原因(1)依据:温室气体增加的趋势与地球表面平均气温升高的趋势是一致的。
(2)结论:近百年来的全球变暖与人类大量排放温室气体导致的温室效应有关。
4.未来全球气候变暖的变化幅度预测全球平均气温将升高1.4~5.8 ℃,海平面将上升0.09~0.88 m 。
[温馨提示]全球变暖不完全是人为因素造成的全球变暖是自然与人为两种因素共同作用的结果,从地质时期来看,地球恰处在间冰期,气温是在上升。
二、全球气候变暖的影响 1.导致全球海平面的上升。
2.可能导致干旱、暴雨、洪涝等灾害事件增加。
3.导致生态系统的调整。
4.对人类健康的威胁会增加。
[易错提醒]沿海低地被海水淹没并不完全是海平面上升导致的沿海低地被海水淹没与海平面上升有很大的关系,但不一定完全是海平面上升导致的。
有些地方由于过度抽取地下水,导致了地面沉降,而被海水淹没,如我国的上海、天津等城市,由于过度抽取地下水,地面沉降,沿海的低地被海水淹没。
知识点一| 全球气候变化———————情景导入先思考———————材料一15万年来地球的气候变化图。
材料二全球大气二氧化碳含量与全球气温变化示意图。
(1)全球气候变化的影响因素有哪些?在研究过去的气候变化时,通常将气候变化分为哪几个阶段?每个阶段气候变化的主要特征是什么?目前地球处于气候变化的哪一时期?提示:影响因素:太阳辐射的变化、海陆分布的变化、地形的变化以及人类活动等。
阶段:分为地质时期的气候变化、人类历史时期的气候变化和气象仪器观测时期的气候变化三个阶段。
2018年高中地理第四单元从人地关系看资源与环境4.3全球气候变化及其对人类的影响课件鲁教版必修12018102026
对点练习·随堂巩固
第3讲
(4)决议认为,发达国家向发展中国家提供资金和技术支持的
依据不包括
()
A.当前大气中累计的温室气体的大部分源自发达国家
B.发达国家向发展中国家转移高耗能、高污染产业
C.发达国家的人均温室气体排放量远超发展中国家
D.发达国家资金技术条件优越,给予发展中国家帮助是其天
然责任
对点练习·随堂巩固
基础知识·自主学习
第3讲
第 3 讲 全球气候变化及其对人类的影响
基础知识·自主学习
一、全球气候变化 1.影响因素: 太阳辐射 、海陆分布、 地形 及人类活动。 2.不同时期的气候变化
Ⅰ 地质时期的气候变化
基础知识·自主学习
Ⅱ 人类历史时期的气候变化
第3讲
Ⅲ 仪器观测时期的气候变化
基础知识·自主学习
(4)D
对点练习·随堂巩固
第3讲
答案 (1)小岛国家面积小,地势较低,当全球变暖引起海平 面上升时,对小岛国家危害最大。 (2)全球变暖引起海平面上升,海水侵蚀作用加强,使坎昆的 白沙滩被侵蚀而失去原有吸引力,同时也会淹没沿海低地; 全球变暖导致极端天气现象多发,如飓风增多等,影响该地 旅游活动的进行。 (3)大力开发可再生能源和清洁能源;发展节能技术,提高能 源利用效率;进行温室气体的回收;调整产业结构,大力发 展低能耗、低排放、高附加值的新兴产业,淘汰高能耗、高 污染、低附加值的产业;植树造林,增加植被覆盖率;加强 管理与宣传,提高节能意识。
重点难点·突破解疑
第3讲
(2)冰川消融的一个主要原因是全球气温升高,全球气温升高 对今后50年内地球环境的潜在影响表述不正确的是 ( ) A.全球普遍变得干旱 B.山地0℃等温线将上移 C.森林带将向两极推移 D.海平面将上升 解析 第(1)题,冰川加速融化会导致水量增大,增加了灾害 危险;水量增大,可以加速水土流失,进而导致当地地貌的 变化;冰川加速融化在近期内增加了某些地区的水资源,但 随着冰川数量的减少,从长远来看,当地的灌溉条件会越来 越差。第(2)题,温室效应使全球气温升高,将改变各地区的 干湿状况,某些地区将变得干旱,另一些地区将变得湿润。 答案 (1)C (2)A
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(3)结合材料二分析, 目前我国西部地区由于气候干旱缺粮 严重,人地关系紧张,生态环境脆弱,“温室效应”对西部地 区的缺粮问题会带来什么影响?
提示:温室效应会加剧我国西部地区的干旱程度,影响农业 生产,使粮食减产,使西部地区的缺粮问题更加突出。
二、全球气候变暖的影响 1.导致全球 海平面 的上升。 2.可能导致干旱、 暴雨 、 洪涝 等灾害事件增加。 3.导致 生态系统 的调整。 4.对人类健康的威胁会增加。 [易错提醒]
沿海低地被海水淹没并不完全是海平面上升导致的 沿海低地被海水淹没与海平面上升有很大的关系,但不一定完全 是海平面上升导致的。有些地方由于过度抽取地下水,导致了地面 沉降,而被海水淹没,如我国的上海、天津等城市,由于过度抽取 地下水,地面沉降,沿海的低地被海水淹没。
3.全球气候变暖的原因 (1)依据: 温室气体 增加的趋势与地球表面平均气温升高的趋势是 一致的。 (2)结论:近百年来的全球变暖与人类大量排放 温室气体 导致 的 温室效应 有关。 4.未来全球气候变暖的变化幅度预测 全球平均气温将升高1.4~5.8℃,海平面将上升0.09~0.88 m。
[温馨提示] 全球变暖不完全是人为因素造成的 全球变暖是自然与人为两种因素共同作用的结果,从地质 时期来看,地球恰处在间冰期,气温是在上升。
2.全球气候变暖将导致海平面上升,将不会影响到 A.海陆间水循环 B.北京到东京的飞行距离 C.台湾海峡的宽度 D.珠穆朗玛峰的海拔高度 3. 下列措施有利于减少二氧化碳排放量的是 A.保护森林,特别是热带雨林 B.城市郊区建设防护林带 C.开发利用太阳能、风能替代传统能源 D.将火电厂建设到森林茂密的地方
提示:人类活动加剧全球气候变暖的趋势。
核心要点掌握好
全球变暖的原因 气温升高是近百年来全球气候变化的显著特点,是自然原 因和人为原因共同作用的结果,具体表现为:
应用体验不可少
读下图,回答 1~2 题。
1.20 世纪 60 年代后(
)
A.全球大气中二氧化碳体积分数持续减少 B.全球大气中的二氧化碳体积分数增加了 5 倍 C.全球气温呈波动上升趋势 D.我国气温超越了历史最高水平
(2)从材料二看出,1950~2000年,全球二氧化碳含量和气 温有何变化?二者有何关系?
提示:全球二氧化碳含量呈现不断上升的趋势;从各年 气温变化幅度看,整体呈现波动,但在20世纪80年代以后增 温趋势十分明显。二氧化碳含量增加与全球气温变化之间呈 正相关。
(3)据材料分析人类活动对全球气候变暖有何影响?
核心要点掌握好
一、全球气候变暖的影响 1.对海平面和海岸带的影响
2.对农业的影响
3.对工业的影响
4.对生态系统的影响
二、应对全球气候变暖的措施
应用体验不可少
全球气候变暖是影响全球环境变化的最严重的环境问题,其原 因是二氧化碳等温室气体排放量增多,其后果影响到诸多领域。据 此完成 1~3 题。 1.全球气候变暖将可能导致气候的变化和气候带的变迁,受其影响 ( A.黄淮海平原土地盐碱化加剧 B.亚寒带针叶林退化为苔原 C.温带草原变化为热带草原 D.青藏高原上的高山冰川总量增多 )
知识点二
全球气候变暖的影响
情景导入先思考
材料一 主要温室气体对全球气候变暖的影响程度对比表。
温室效应 对 全 球 气 候 年 增 温 室 生 存 强 度 变暖的现有 长 率 气体 1750 年 1990 年 期/年 /% (CO2=1) 贡献率/% 50~ CO2 280 353 0.5 1 55 200 氟氯 50~ 3 400~ 0 0.000 85 2.2 24 102 1 500 烃 12~ CH4 0.8 1.72 0.9 11 15 17 0.000 N2O 0.000 31 0.25 120 270 6 29 浓度/(mg/m3)
材料二 温室效气候变暖“贡献”最大的 是哪一种气体?
提示:CO2、氟氯烃、CH4、N2O。CO2。
(2)结合材料二分析,全球气候变暖将会对南北回归线附近 地区、温带耕作业发达地区及亚寒带某些地区的农业生产带来哪 些影响? 提示:①南北回归线附近地区气候将更加干旱;②温带耕作
第三节
全球气候变化及其对人类的影响
一、全球气候变化 1.影响因素 太阳辐射 的变化、海陆分布的变化、地形的变化、 人类活动 等。 2.不同时间尺度的变化 (1)地质时期: ①总体状况:冰川广布的 冰期 和相对温暖的 间冰期 交替,周期 约为十万年(最近几十万年以来)。
②当前状况:正处在温暖的 间冰期 中。 2人类历史 寒冷 时期15、17、19世纪 交替 时期我国 温暖 时期16、18、20世纪
2.与三幅图示信息相吻合的结论是 A.我国目前正处于冷暖交替过程中的寒冷期
(
)
B. 我国目前正处于冷暖交替过程中的温暖期, 与二氧化碳含 量多少无关 C.近 5 000 年来,我国气温波动值在 2 ℃以内 D.1970~1995 年,大气中二氧化碳的体积分数变化趋势与 气温变化趋势大体相似
解析:1.C 2.D 20 世纪 60 年代以来,大气中二氧化碳的浓度 不断上升,全球气温呈波动上升趋势。1970~1995 年,大气中 二氧化碳的体积分数与气温变化趋势大体相似。
知识点一
全球气候变化
情景导入先思考
材料一 15万年来地球的气候变化图。
材料二 全球大气二氧化碳含量与全球气温变化示意图。
(1)全球气候变化的影响因素有哪些?在研究过去的气候变 化时,通常将气候变化分为哪几个阶段?每个阶段气候变化的 主要特征是什么?目前地球处于气候变化的哪一时期?
提示:影响因素:太阳辐射的变化、海陆分布的变化、地形的 变化以及人类活动等。 阶段:分为地质时期的气候变化、人类历史时期的气候变化和 气象仪器观测时期的气候变化三个阶段。 地质时期:气候总体表现为冰川广布的冰期和相对温暖的间冰 期的交替。历史时期:气候也有明显的变化,比较寒冷的时期与比 较温暖的时期交替出现。近代:气候虽然也有波动,但总的趋势是 在变暖。 现代间冰期。