五月夜_初中生
柴可夫斯基钢琴套曲《四季》之《五月——五月之夜》赏析
柴可夫斯基（Tchaikovsky）是俄罗斯著名的作曲家之一，他的钢琴套曲《四季》可谓是古典音乐中的经典之作，其中的《五月——五月之夜》更是备受喜爱。
这首乐曲充满了浪漫主义情感，通过音乐形式生动地描绘了五月夜晚的景色和情感，引人入胜。
让我们来深入探讨《五月——五月之夜》这首曲子。
这首曲子是《四季》中的一部分，作为整个套曲的一部分，它充分展现了柴可夫斯基对音乐的深刻理解和情感的表达。
在这首乐曲中，我们可以清晰地感受到作者对五月夜晚的独特理解，以及对这一时刻的深情表达。
曲子中通过琴键上的音符，仿佛勾勒出了五月夜晚的明月高悬、微风拂面的画面，使人仿佛置身其中，感受五月夜的宁静与美好。
我们将关注这首乐曲的旋律和曲式。
《五月——五月之夜》的旋律优美动人，充满了浪漫主义的情感。
作者运用了丰富多彩的音乐手法，如和弦的变化、颤音、装饰音等，使得整个曲子听起来充满激情和活力。
而曲式上，这首乐曲采用了典型的套曲形式，包括了快板、慢板等不同的乐章，为听众带来丰富多彩的音乐体验。
接下来，我们可以从听觉层面感受这首乐曲给人带来的美妙享受。
当我们闭上眼睛，聆听《五月——五月之夜》时，仿佛整个世界都被安静包围，而乐曲中流淌出的旋律仿佛轻轻拂过心灵的深处。
在旋律的吟唱中，仿佛能感受到五月夜晚的清风和月光，使人心旷神怡，沉浸在美好而怡人的情感之中。
让我们谈谈自己对于《五月——五月之夜》的个人理解与感悟。
作为一首富有浪漫色彩的古典音乐作品，这首曲子让我深刻地感受到了作者对美好时刻的珍视和表达。
在忙碌嘈杂的都市生活中，这样一首充满宁静和温馨的乐曲，让我感受到了内心深处的宁静与美好，仿佛挥去了一天的疲惫，找到了内心的安宁。
总结来说，《五月——五月之夜》作为柴可夫斯基钢琴套曲《四季》中的一部分，充分展现了作者对五月夜晚的深刻理解和情感表达。
通过旋律优美、曲式丰富的音乐表达，乐曲带给我们无尽的美妙享受。
个人而言，这首曲子让我领略到了五月夜晚的宁静与美好，让我在繁忙的生活中也能找到片刻的安宁。
现代诗100首适合初中生
1、《绿》【作者】艾青【朝代】现代好像绿色的墨水瓶倒翻了到处是绿的┅┅到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿┅┅绿得发黑、绿得出奇；刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的；所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。
突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起┅┅2、《绿叶》【作者】刘湛秋【朝代】现代朦胧中一个个虚点茸毛与脉络那样纤细在春天的调色板上飘落雨水留下的痕迹枝头抽出第一片嫩叶芽幼儿微弱的呼吸它胆怯地试探着世界测量着空间的距离风是它永恒的保姆钢琴等待着森林交响曲生命，哪怕是细小到一片叶子也在顽强地展示着自己的力3、《夜》【作者】叶赛宁【朝代】现代河水悄悄流入梦乡，幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了，长脚秧鸡不再欢嚷。
夜来临，四下一片静，只听得溪水轻轻地歌唱。
明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装。
大河银星万点，小溪银波微漾。
浸水的原野上的青草，也闪着银色光芒。
夜来临，四下一片寂静，大自然沉浸在梦乡。
明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装。
4、《我的“自白”书》【作者】陈然【朝代】现代任脚下响着沉重的铁镣，任你把皮鞭举得高高，我不需要什么“自白”，哪怕胸口对着带血的刺刀！人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”；毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口！对着死亡我放声大笑，魔鬼的宫殿在笑声中动摇；这就是我——一个共产党员的“自白”，高唱凯歌埋葬蒋家王朝！5、《天上的街市》【作者】郭沫若【朝代】现代远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。
天上的明星现了，好像点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。
6、《雨巷》【作者】戴望舒【朝代】现代撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘她是有丁香一样的颜色丁香一样的芬芳丁香一样的忧愁在雨中哀怨哀怨又彷徨她彷徨在这寂寥的雨巷撑着油纸伞像我一样像我一样地默默彳亍着冷漠、凄清，又惆怅她静默地走近走近，又投出太息一般的眼光她飘过像梦一般的像梦一般的凄婉迷茫像梦中飘过一枝丁香地我身旁飘过这女郎她静默地远了、远了到了颓圮的篱墙走尽这雨巷在雨的哀曲里消了她的颜色散了她的芬芳消散了，甚至她的太息般的眼光丁香般的惆怅撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷我希望飘过一个丁香一样的结着愁怨的姑娘7、《永远，我等》【作者】余光中【朝代】现代如果早晨听见你倾吐，最美的那动词，如果当晚就死去我又何惧？当我爱时必爱得凄楚，若不能爱得华丽你的美无端地将我劈伤，今夏只要伸臂，便有奇迹降落在摊开的手掌，便有你的降落在我的掌心，莲的掌心例如夏末的黄昏，面对满池清芬面对静静自燃的灵魂究竟哪一朵，哪一朵会答应我如果呼你的小名？只要池中还有，只要夏日还有一瓣红艳，又何必和你见面？莲是甄甄的小名，莲即甄甄一念甄甄，见莲即见人只要心中还有，只要梦中还有还有一瓣清馨，即夏已弥留即满地残梗，即漫天残星，不死的仍是莲的灵魂永远，我等你分唇，启齿，吐那动词凡爱过的，远不遗忘。
五月的夜晚音乐教案
五月的夜晚音乐教案教案标题：五月的夜晚音乐教案教案目标：1. 通过学习音乐作品，培养学生对五月的夜晚的感受和情感表达能力。
2. 通过音乐活动，提高学生的音乐欣赏能力和合作意识。
3. 培养学生的音乐表演技巧和创造力。
教学内容：1. 音乐作品欣赏：选择与五月的夜晚相关的音乐作品，如《五月的夜晚》等。
2. 音乐活动：合唱、合奏、创作等。
3. 音乐表演：学生根据自己的理解和感受，进行音乐表演。
教学步骤：第一步：导入（5分钟）介绍五月的夜晚的特点和情感，引发学生对五月的夜晚的思考和感受。
第二步：音乐作品欣赏（15分钟）1. 播放选定的音乐作品，让学生仔细聆听。
2. 引导学生讨论音乐作品中传达的情感和意境。
3. 分享学生对音乐作品的理解和感受。
第三步：音乐活动（25分钟）1. 合唱活动：将学生分成小组，每个小组选择一首与五月的夜晚相关的歌曲进行合唱练习。
2. 合奏活动：学生自由组合，选择乐器演奏与五月的夜晚相关的音乐片段。
3. 创作活动：学生根据自己对五月的夜晚的理解和感受，创作一段简短的音乐作品。
第四步：音乐表演（15分钟）1. 学生进行音乐表演，可以是合唱、合奏或独奏。
2. 学生可以选择自己创作的音乐作品进行表演。
第五步：总结与反馈（5分钟）1. 教师总结学生的表演，肯定他们的努力和成果。
2. 学生分享自己在音乐活动中的体验和收获。
教学资源：1. 五月的夜晚相关的音乐作品录音或视频。
2. 乐器和音乐器材。
教学评估：1. 观察学生在音乐活动中的参与程度和表现。
2. 听取学生对音乐作品和活动的理解和感受。
拓展活动：1. 学生可以进行五月的夜晚相关的诗歌创作，结合音乐表演。
2. 学生可以制作五月的夜晚相关的艺术作品，与音乐表演相结合。
备注：教案中的时间安排仅供参考，教师可以根据实际情况进行调整。
此外，教案中的音乐作品和活动可以根据具体教学要求进行选择和修改。
八第五课 五月的夜晚
八第五课五月的夜晚第一课时教学内容唱五月的夜晚做画旋律线动用打击乐器为歌曲伴奏教材分析一、《五月的夜晚》是一首匈牙利民歌，旋律以级进和四度跳进相间，起伏委婉。
保持音的运用，更使人仿佛看到五月夜晚白雾缭绕，轻纱迷漫的景象。
欧洲的春天要到五月才来临，歌曲表达了人们对春天的赞美和热爱。
二、画旋律线之前，要先让学生了解一下级进上、下行和四度跳进的构成。
三、通过创编节奏为歌曲伴奏，培养学生的创新精神和实践能力。
教学重点指导学生如何表达和处理歌曲。
教学难点如何用饱满的气息唱出歌曲的意境。
教学方法视唱法和模唱法相结合。
教学准备一幅欧洲五月夜晚的风景简笔画、打击乐器若干件、磁带、录音机、大歌片、投影仪等。
教学过程一、师生问好，组织教学。
二、发声练习（同前）。
三、复习级进上、下行和四度跳进的构成。
出示例：级进上行1 2 3 4 级进下行6 5 4 3跳进1 4和5 2并进行练唱，最后请学生举例练唱。
四、新课。
（一）、导入新歌：展示欧洲五月夜晚的风景简笔画，并配上音乐和优美的语言描述，将学生带入温柔而朦胧的意境中，感受歌曲。
（二）、欣赏歌曲录音，进一步感受歌曲。
（三）、学唱新歌：1、投影大歌片，集体分析乐曲结构，找一找相同乐句，看看乐谱哪里是级进？哪里是跳进？2、跟着钢琴模唱歌谱，八分音符要求唱得短促、轻巧，保持音要唱足，音色要饱满。
3、配乐朗诵歌词。
4、带词练唱。
5、艺术处理歌曲，提出演唱要求：要求大家用饱满优美的声音演唱；结束句“树上”要唱得短促，“花”的时值要唱足。
把歌曲处理成齐唱和轮唱的形式。
6、按要求演唱歌曲：这里可以集体唱，也可以分组唱。
（四）、创编节奏为歌曲伴奏：1、提出创编要求。
2、让学生用三角铁或碰铃为歌曲作简单的伴奏，如第一、二乐句每一小节击一下，第三、四句用击棒在三角铁内震荡，结束句击一下。
（五）、画旋律线：1、把歌曲《五月的夜晚》的旋律唱两遍。
2、教师举个例子，在黑板上示范一下。
3、集体讨论书上练习。
描写五月季节的诗句古诗
描写五月季节的诗句古诗五月，温暖的季节，万物复苏，春天的色彩更加浓郁。
下面是一些描写五月季节的古诗词，希望对您有所帮助：1. 春山烟雨融，五月天地清。
诗人杜牧在《江南春》中描写了五月的清新，如似烟雨融合一般，清幽宜人。
2. 清明烟雨中，五月炊烟红。
唐代杜牧的《对雪》中表达了五月时分蒸腾的炊烟，曲径的红雾弥漫，景色幽美。
3. 鄠杜长蛾眉，画船五月溪。
这是唐代杜牧的《溪亭晚泊》中描写五月景色的诗句，以树叶重重的姿态隐约可见。
4. 春江花月夜，五月人间天。
唐代张若虚的《春江花月夜》中把五月天比喻成人间天，在月光照耀之下，花朵成群，景色宜人。
5. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
这是唐代杜牧的《江南春》描写五月春雨的诗句，雨水密布，使得行人们伤感凄凉，而村庄却美丽如画。
6. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
南宋文天祥《过零丁洋》中描绘五月天的冰雪融化，春风暖和，花草繁盛。
7. 白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
这是唐代王之涣的《登鹳雀楼》中描写五月天的景色，白日普照山峦，黄河奔流入海，诗人表达了人们向往进一步观赏美景的愿望。
8. 五月的花儿香，满坡满石缝。
这首民谣歌曲《五月的花儿香》表达了五月时节花朵的香气弥漫。
9. 香积寺，沈园路口，纯粹无比的五月里，林间的龙眼甜到心口，你说我对你说再多也不过是个谎话，城里的燈也给人幸福的错觉。
这是现代诗人北岛的《沈园路口的五月》中对五月迷人景色的描绘。
10. 夜放白鹿明月抱，朝朝绿水青山间。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
宋代苏轼的《西湖白堤·世事一场大梦》中描述了五月夜晚的西湖美景，借用白鹿和明月的意象，表达了大自然与人类的和谐共生。
以上是一些描写五月季节的古诗词，每一首都以不同的角度和表达方式，描绘了五月的美丽和独特之处。
五月的季节给人带来温暖和希望，让人陶醉在大自然中的美好中。
五月份天气描写作文
五月份天气描写作文五月的天气就像个调皮的孩子。
早上，阳光轻轻地洒在脸上，暖暖的，就像妈妈的手在抚摸。
风也是轻轻的，吹着路边的小花小草，它们都在微微晃动，像是在做早操。
我穿着薄薄的长袖衫，走在上学的路上，感觉特别舒服。
中午的时候，太阳就变得火辣辣的了。
天空蓝得像大海，没有一丝云彩。
操场边的大树，叶子被晒得发亮。
我们在教室里，风扇呼呼地转着，可还是有点热。
有同学热得脸蛋红扑扑的，像个红苹果。
到了傍晚，太阳慢慢下山了。
风又变得凉爽起来，吹走了白天的热气。
我和小伙伴们在院子里玩耍，风把我们的笑声传得很远。
五月的天气，一天里有这么多的变化，真有趣。
五月呀，天气可神奇啦。
晴天的时候，太阳早早地就出来了。
阳光照在露珠上，露珠亮晶晶的，像一颗颗小珍珠。
我背着书包出门，感觉身上暖烘烘的。
路边的小鸟欢快地叫着，仿佛也在享受这美好的天气。
可是有时候，五月的天说变就变。
有一天，我正和朋友在公园里玩。
突然，乌云就像一群黑色的骏马跑了过来。
风呼呼地刮起来，把我们的头发都吹乱了。
紧接着，豆大的雨点就落了下来。
我们赶紧跑到亭子里躲雨。
雨滴打在亭子的顶上，噼里啪啦的，像在敲鼓。
雨很快就停了。
天空又变得湛蓝湛蓝的，还出现了一道美丽的彩虹。
彩虹像一座七彩的桥，横跨在天空。
五月的天气就是这样，充满了惊喜。
五月的天气特别迷人。
在五月的清晨，天还带着一丝凉意。
我打开窗户，清新的空气一下子就钻进了我的鼻子里，凉凉的，还有点花草的香味。
我穿上我的小外套，到外面去散步。
小草上还挂着露珠，踩上去，鞋子都湿了一点，感觉有点冰冰的。
到了中午，太阳高高地挂在天上。
整个世界都变得明亮起来。
我家的小狗热得趴在地上，伸着舌头，呼哧呼哧地喘气。
我吃着冰棍，可还是觉得热。
树上的蝉也开始叫了，“知了，知了”的声音，让我知道夏天就快到了。
五月的夜晚是最舒服的。
月亮弯弯的，像一艘小船。
星星一闪一闪的，好像在跟我说话。
微风轻轻吹着，我盖着薄被子，甜甜地入睡了，五月的天气就像一首优美的歌。
初中红五月作文
初中红五月作文在我的初中生涯里，红五月就像一场盛大的狂欢，至今回忆起来，那些画面还鲜活如昨。
每年的五月，学校都会举办红五月活动。
对于我们这些整天埋头在书本里的学生来说，那简直就是期盼已久的节日。
红五月的活动丰富多样，有歌唱比赛、诗歌朗诵、文艺汇演等等。
记得有一年，我们班决定参加歌唱比赛。
选歌的过程那叫一个纠结，大家七嘴八舌，争论不休。
“我觉得周杰伦的歌好听，咱们唱他的！”“不行不行，周杰伦的歌太难唱了，咱们驾驭不了。
”“那要不唱一首经典老歌？”“太老土啦，没新意！”最后，经过一番激烈的讨论，我们选定了一首充满正能量又旋律动听的歌曲——。
接下来就是紧张的排练了。
每天放学后，我们都留在教室里排练。
刚开始的时候，那场面真是混乱不堪。
有人唱歌跑调，有人跟不上节奏，还有人总是忘词。
“哎呀，你这调跑得都快跑到外太空啦！”“我也不想啊，这歌太难把握了。
”“还有你，怎么又忘词啦，都练了多少遍了！”大家互相打趣着，却也没有丝毫放弃的念头。
我们的音乐老师也来给我们指导，她特别认真负责。
“这个地方要注意和声，声音要轻柔一些。
”“大家的表情要自然，要投入感情。
”在老师的指导下，我们一点点地进步。
为了让表演更出彩，我们还精心设计了舞台动作。
这可难倒了一群没有舞蹈基础的我们。
“这个抬手的动作要整齐一点，一、二、三，抬手！”“哎呀，我的动作总是慢半拍。
”“别着急，咱们多练几遍就好了。
”大家一遍又一遍地练习着，汗水湿透了后背。
终于到了比赛的那一天。
每个人都既紧张又兴奋，早早地来到学校，化好妆，穿上整齐的服装。
女生们互相帮忙整理头发，男生们则在一旁故作镇定，其实心里也紧张得要命。
轮到我们班上台了，站在舞台上，灯光照在脸上，台下是密密麻麻的观众。
那一刻，我的心都提到了嗓子眼儿。
音乐响起，大家深吸一口气，开始放声歌唱。
“人生路上甜苦和喜忧，愿与你分担所有……”那一刻，仿佛世界都安静了，只有我们的歌声在回荡。
大家的眼神里充满了坚定和自信，之前排练时的那些小瑕疵都不见了，动作整齐划一，声音和谐动听。
初中生了解中国的传统节日端午与七夕节
初中生了解中国的传统节日端午与七夕节中国是一个历史悠久的国家，拥有丰富的传统节日。
对于初中生而言，了解自己国家的传统文化是非常重要的。
在中国的传统节日中，端午和七夕是两个备受瞩目的节日。
本文将介绍端午和七夕节的由来、庆祝方式和传统习俗，帮助初中生更好地了解和体验这两个传统节日。
一、端午节端午节，也称为端阳节，是中国传统节日之一，通常在农历五月初五举行。
端午节的起源与屈原有关。
相传屈原是中国古代伟大的爱国诗人和政治家，他被流放后投江自尽，为了不让鱼虾吃掉他的身体，人们便将粽子投入江中以做纪念。
从此，每年五月初五，人们都会包粽子、赛龙舟和挂艾叶，以纪念屈原。
庆祝端午节有许多方式。
其中最著名的就是赛龙舟。
赛龙舟起源于纪念屈原，如今已成为一种体育竞技项目。
人们乘坐彩绘龙舟，在规定的距离内竞赛。
同时，人们还会吃粽子，这是端午节必不可少的食物。
粽子是用糯米和不同的馅料包裹在竹叶中蒸煮而成。
在端午节这一天，人们还会挂艾叶，这是一种有特殊香味的植物，据说可以驱除邪祟。
二、七夕节七夕节，又称为中国的情人节，通常在农历七月初七庆祝。
七夕节的起源与古代的牛郎织女传说有关。
传说中，牛郎代表着牧童，织女则是天上的仙女。
由于双方不能相见，天地感动，每年七月初七，一群喜鹊会帮助牛郎和织女相会。
在七夕节，人们会庆祝爱情和浪漫。
年轻人会在这一天赠送礼物给自己的另一半，表达爱意。
此外，人们还会在户外举行游园会，参加各种有趣的庆祝活动。
在夜晚，许多人会观赏星星，尤其是牵牛星和织女星。
有一项传统活动叫做写信放入河流，人们会将自己的愿望写在彩纸上，放入水中，相信七夕之夜河水会变成鲜花汤，他们的愿望也能够实现。
三、比较和结论虽然端午节和七夕节都是中国的传统节日，但它们有着不同的来历和庆祝方式。
端午节是为了纪念爱国诗人屈原，通过赛龙舟、吃粽子和挂艾叶等活动来庆祝。
而七夕节是源于古代的牛郎织女的爱情故事，通过赠送礼物、观星和写信放入河流来表达爱意和许愿。
初中生班级合唱歌曲
初中生班级合唱歌曲
随着学校素质教育的逐步深入,合唱这一具有实践意义、强调共性发展的基础音乐教育的主要形式,是审美教育活动中最生动的形式之一。
校园合唱活动,是对学生进行思想教育、审美教育的有效途径,它不仅丰富校园文化、普及音乐教育,对促进学生全面发展有着举足轻重的意义。
哪些歌曲适合初中生大合唱呢?下面店铺给大家分享了关于初中生班级合唱歌曲，希望你喜欢。
初中生班级合唱歌曲10首
1) 《追风少年》吴奇隆
2) 《执迷不悔》王菲
3) 《我的未来不是梦》张雨生
4) 《咸鱼》五月天
5) 《了不起》羽泉
6) 《真我的风采》刘德华
7) 《孙悟空》五月天
8) 《改变自己》王力宏
9) 《蜗牛》周杰伦
初中生班级合唱歌曲25首
1) 《隐形的翅膀》张韶涵
2) 《飞得更高》汪峰
3) 《红日》李克勤
4) 《海阔天空》 beyond
5) 《不再犹豫》 beyond
6) 《壮志雄心》陆毅
7) 《突然的自我》伍佰
8) 《我是愤怒》 beyond
9) 《冲开一切》 beyond
10) 《光辉岁月》 Beyond
11) 《阳光总在风雨后》许美静
12) 《年轻的战场》张杰
13) 《真心英雄》李宗盛
14) 《逃亡》孙燕姿
15) 《一起走到》孙燕姿
16) 《少年》光良
17) 《蓝莲花》许巍
18) 《最初的梦想》范玮琪
19) 《倔强》五月天
20) 《奔跑》羽泉
21) 《我真的很不错》伍思凯
22) 《有梦的人》任贤齐
23) 《永不退缩》任贤齐
24) 《不要认为自己没有用》章小军
25) 《我相信》杨培安。
五一见闻初中生作文700字
五一见闻初中生作文700字1五一见闻
五月一日是劳动节，是全世界人民的纪念日。
对我们学生来说，是盼望已久的节日，有这么长的假期，我又可以放开心怀，快快乐乐地，自由的打发和支配属于自己的时间空间了。
平时因学习比较忙，没有时间好好放松，难得今天有这个机会。
人人都说，大海的胸襟是宽广的，胸怀是坦荡的，人如果“有了不顺心的事”就到海边去走一走、看一看，大海可以包容一切，这话真是一点也不假。
我到了海边，看到一望无际的大海，顿时觉得豁然开朗、心旷神怡，所有烦恼顷刻之间被冲刷得一干二净。
“妈妈不吃，妈妈不饿，你快吃吧，凉了就不好吃了！”
忽然一把嫩稚的声音在我的耳边响起，原来是一个天真无邪，看上去只有四、五岁的小女孩正在跟她的妈妈说话。
我放眼望去，只见她们点了很少的食品。
那个小孩的妈妈目不转睛的看着自己的孩子，那孩子吃的是那么香，妈妈看着孩子狼吞虎咽的吃相，脸上露出了欣慰的微笑。
那笑容，看上去比自己吃了还高兴，还满足。
过了一会儿，孩子吃饱了，餐桌上残留下孩子丢下还没有吃完的东西，孩子站起来，拍拍身上的饭渣。
“妈妈，咱们走吧。
”。
五月夜_初二写景作文
五月夜夜事悄然降临，清幽幽的晚风拂去白天的燥热。
我和几位同龄女伴搬了躺椅,兴致勃勃地来到了美丽的松东河提上，开始了自由自在的喧闹唱吟。
“月亮在白花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声，我们坐在商高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情……”“金嗓子”胡珊珊喝起了她那支永远也唱不厌的歌，从她那张洋溢着幸福的笑的苹果脸和轻轻晃动的小脑袋来看，就知道她早已沉浸在她的乐趣中了，穿着花连衣裙的草苗和金琴微闭着双眼，默不作声，仿佛在想什么心事。
我懶散地蜷曲在躺椅里，缕缕思绪伴着胡珊珊歌声的袅袅余音，神奇地向广漠地天空飘逸而去，望着那象碎玉一般的点点繁星，我陷入了美妙的遐想之中……噢!可爱的小星星，当你在那仙境般的太空巡视苍茫大地时，你想些什么呢?是否为自己能在广漠的天幕中站岗，能光荣地为人间献出自己微量的光而感到骄傲、自豪?你那一眨一眨的亮晶的眼睛是在说话吗?是邀我明天去参加你们的宫廷舞会吗?我梦幻般地侧了侧身子，突然发现离我不远的地面上，出现三颗更大、更亮的星星：一颗在堤坡下缓缓而行;-颗在堤坡中缓缓移动;一颗在堤面边蹒珊。
这是幻觉，还是仙境?我使劲地揉了揉惺松的眼睛，他细一看，原来是三盏马灯。
我推了推旁边的草苗：“喂!你看，马灯”。
“噢，杨伯伯他们巡堤了，昨天杨伯伯的胃病又犯了，今天才稍有好转,可他到晚上又要求巡提，张书记劝他多休息几天，他死活不同意，硬是提着马灯跑到堤上来了。
唉!杨伯伯可真是个好人，草苗睁开眼朝堤上的灯光看了看，感慨地说道。
我身不由己地朝河面望了望,河水涨得真猛，只隔两三公尺就要漫堤了。
此时的松东河就象一条巨大的银蛇横卧在我打身边，给人一种恐惧感。
是的，水火无情啊!要是没有人时刻防守着它,那后果是多么不堪设想啊丨我侧转头,看了看那渐渐向我们逼近的灯光，一股敬佩之情油然而生。
啊!这恬静、安谧的五月夜，原来是这些朴素无华、淳朴憨厚的劳动人民，用一颗颗赤热的余子般的心,一滴滴勤劳的汗水换来的。
五月的夜晚(三首)
五月的夜晚(三首) 五月的夜晚柔风拂过五月的夜晚拂过我们柔软的心花枝在不远处轻颤望着我们三个人的是那些花之眼我们也在望望那轮老月在高高的树顶渐趋圆满它已被我们的心补充到最圆高高的树顶像有某种神秘此刻我们把那么多的树叶望成自己的舒展灯火眼睛花香都在透露什么呢？昨天的匆匆遽变成了今夜的悠闲今夜的话语全都交给了脚下的平坦你们衣服上的花朵都像是为今夜而开的呀今夜所有的空气都变成了甜杏的液汁而我们的记忆就变成了透明的杯盏五月夜晚的歌声真的愿意在你们面前唱歌我苍凉的歌与五月夜晚的凉风难道仅仅是巧合两种凉意拂过一个深沉的夜晚拂过那金盏菊一样倾听的灯拂过你们的心我相信枝头上那么多的花此刻都张开了耳朵只是我担心我有些沉重的歌唱会让那么多的花承受不起选择在这样的夜晚行走真的是因为志同道合你们一个在左一个在右让我有种翅膀的感觉我的思想真的飞了我想在我的苍凉中插上你们青春的冲动五月夜晚的歌声啊注定了我们会像歌一样在这个夜晚滑过但我们都会记住彼此的眼睛记住了彼此心的难过远方的月饼远方的月饼先于今晚的明月而来该是怎样的路让月饼这样快地到来飞机也理解你的心情其实你的牵念比飞机还快在我所走过的路途中多么好的盒子如此精美的包装里是小心翼翼的放置是你望过的一个个圆圆的完整那完整没有碎因为你心的护佑也因为一路上那些懂你的心多么好的月饼独一无二的月亮独一无二的友情每个月饼都像是对月亮的模仿却先于今晚的明月到来了那些花纹是思念的表情远方的月饼啊那远方却是你的异乡异乡的天空下你好吗今晚就让我们同时望月吧不管今晚的天气怎样在属于我们的天空里不会有云层。
关于五月的古诗词精选
【导语】五⽉，这个似⽔的季节，悠然地坐在暮春的肩头，温暖的阳光洒进⼼扉，激荡着⼼灵深处的温馨诗⾏，⽤⼼聆听着泥⼟灵魂的悠悠歌唱，窥探着乡间原汁原味的秘密。
下⾯⽆忧考就给⼤家分享下关于五⽉的古诗词，欢迎阅读！ 五⽉⼗五⽇夜⽉ 【唐】⽩居易 岁熟⼈⼼乐，朝游复夜游。
春风来海上，明⽉在江头。
灯⽕家家市，笙歌处处楼。
⽆妨思帝⾥，不合厌杭州。
南⼭家园林⽊交映，盛夏五⽉幽然清。
忆长安·五⽉ 【唐】严维 忆长安，五⽉时，君王避暑华池。
进膳⽢⽠朱李， 续命芳兰彩丝。
竞处⾼明台榭，槐阴柳⾊通逵。
五⽉⽔边柳 【唐】崔护 结根挺涯涘，垂影覆清浅。
睡脸寒未开，懒腰晴更软。
摇空条已重，拂⽔带⽅展。
似醉烟景凝，如愁⽉露泫。
丝长鱼误恐，枝弱禽惊践。
长别⼏多情，含春任攀搴。
五⽉ 【唐】李贺 雕⽟押帘额，轻縠笼虚门。
井汲铅华⽔，扇织鸳鸯纹。
回雪舞凉殿，⽢露洗空绿。
罗袖从徊翔，⾹汗沾宝粟。
观刈麦 【唐】⽩居易 ⽥家少闲⽉，五⽉⼈倍忙。
夜来南风起，⼩麦覆陇黄。
妇姑荷箪⾷，童稚携壶浆。
相随饷⽥去，丁壮在南冈。
⾜蒸暑⼟⽓，背灼炎天光。
⼒尽不知热，但惜夏⽇长。
复有贫妇⼈，抱⼦在其旁。
右⼿秉遗穗，左臂悬弊筐。
听其相顾⾔，闻者为悲伤。
⽥家输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德，曾不事农桑。
吏禄三百⽯，岁晏有余粮。
念此私⾃愧，尽⽇不能忘。
五⽉东鲁⾏答汶上君 【唐】李⽩ 五⽉梅始黄，蚕凋桑柘空。
鲁⼈重织作，机杼鸣帘栊。
顾余不及仕，学剑来⼭东。
举鞭访前途，获笑汶上翁。
下愚忽壮⼠，未⾜论穷通。
我以⼀箭书，能取聊城功。
终然不受赏，羞与时⼈同。
西归去直道，落⽇昏阴虹。
此去尔勿⾔，⽢⼼为转蓬。
塞下曲 【唐】李⽩ 五⽉天⼭雪,⽆花只有寒。
笛中闻折柳,春⾊未曾看。
晓战随⾦⿎,宵眠抱⽟鞍。
愿将腰下剑,直为斩楼兰。
五⽉⼗五⽇夜⽉ 【唐】陈⼦昂 寂寥守寒巷，幽独卧空林。
松⽵⽣虚⽩，阶庭横古今。
郁蒸炎夏晚，栋宇閟清阴。
又一个五月之夜阅读答案
又一个五月之夜阅读答案《又一个五月之夜》费特这首描写5月之夜的抒情诗，依然纯净透明，诗中的意象，有正在消失的乌云，有逐渐消融的云絮，有明亮的弯月，有夜空的星星，都是5月之夜常见的景象。
为什么托尔斯泰读了这首诗，竟然会感动得潸然泪下呢?这值得我们认真思考。
以下是小编整理的相关文章的阅读训练试题及其部分参考答案，希望能帮助到同学们!《又一个五月之夜》阅读练习:(一)1.这首诗描写了什么景色?抒发了诗人怎样的感情?答：__________________________________________________________。
2.第一节中的“谢谢”表达了作者怎样的心情?答：__________________________________________________________。
3.第一节和第二节都以“多美的景色”开头，二者的作用相同吗?谈谈你的理解。
答：__________________________________________________________。
4.第三节运用了拟人手法描绘白桦树，请说说这样写的好处是什么?答：________________________________________________________。
(二)1、这首诗描写了什么景色?抒发了诗人怎样的感情?_______________________________________________2、本诗第一节和第二节均以“多美的夜色!”开头，二者的作用相同吗?说说你的理解。
_______________________________________________3、诗人主要从视觉和听觉两个方面来写描写景物，请各举一例。
_______________________________________________4、请分析诗中感叹号的表达作用。
_______________________________________________5、诗的第三节用了哪些修辞手法刻画白桦树?这样写可以收到怎样的表达效果?_______________________________________________《又一个五月之夜》阅读答案：(一)1.这首诗描绘了夏日五月夜晚的家乡美景。
初中生五一见闻作文800字：为五月高歌
满山的桃花、碧绿的田野、金灿的油菜花望不到边际，农民，您用那粗壮的双臂换来我们的美食，您用汗水浇灌了我们的身体。
钢花的四溅、机床的轰鸣、高楼大厦上看不到原始的印记，工人，您用那坚实的臂膀拖起我们的生活。
您用那扎实的工作方便了我们的便利当你坐在小汽车享受个人的流动空间，当你坐在巴士享受公众的效益，当你坐在远行的大船享受旅途的潇洒，当你飞入蓝天把世界变小，您可知道劳动的美丽。
当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区，你可知道服务的辛苦，站了一天的腿还是那样站立。
当你走进学校，你可看见知识的闪光，你可听到书与人的交流，你可闻到老师的汗水，知识变的劳动更加的伟大无比。
当你一切容入了社会，周围的一切都是平凡的劳动所给予。
生活是如此的美好，人类是如此的进步，一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动、平凡的劳动，劳动是那样的默默无语。
劳动创造了历史，劳动创造了未来。
在新的五一国际劳动节到来之际，让我们赞美劳动最美丽春风春雨把原野拂过，惊起一层漫漫绿色。
五月，在这春天的季节,是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子；是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节；是冬麦扬穗农民挥汗荷锄，辛勤耕耘的好光景。
蛙鸣虫叫，鱼跃雀散，初春的旷野已是喧声鼎沸了。
扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱，地上的人们舒展着筋骨攒足了劲。
不知不觉中，春天正迈着轻盈的脚步，悄悄的向我们走来——在春意盎然的五月。
五月是孩子们的天堂，抛掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里尽情的撒欢儿，用柳笛唱一支春天的歌；五月是的日子，春潮涌动的时节，执子之手，与子同行，撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空；五月是老年人的节日，踏着一路路春光，和着一串串鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生……五月，全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。
水一样流走的是日子，记忆被时间流逝得日益斑驳，人们却没有遗忘这一幕，“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。
劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。
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五月夜
夜事悄然降临，清幽幽的晚风拂去白天的燥热。
我和几位同龄女伴搬了躺椅,兴致勃勃地来到了美丽的松东河提上，开始了自由自在
的喧闹唱吟。
“月亮在白花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声，我们坐在商高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情……”“金嗓子”
胡珊珊喝起了她那支永远也唱不厌的歌，从她那张洋溢着幸福的笑的苹果脸和轻轻晃动的小脑袋来看，就知道她早已沉浸在她的乐趣中了，穿着花连衣裙的草苗和金琴微闭着双眼，默不作声，仿佛在想什么心事。
我懶散地蜷曲在躺椅里，缕缕思绪伴着胡珊珊歌声的袅袅余音，神奇地向广漠地天空飘逸而去，望着那象碎玉一般的点点繁星，我陷入了美妙的遐想之中……
噢!可爱的小星星，当你在那仙境般的太空巡视苍茫大地时，你
想些什么呢?是否为自己能在广漠的天幕中站岗，能光荣地为人间献出自己微量的光而感到骄傲、自豪?你那一眨一眨的亮晶的眼睛是在
说话吗?是邀我明天去参加你们的宫廷舞会吗?
我梦幻般地侧了侧身子，突然发现离我不远的地面上，出现三颗更大、更亮的星星：一颗在堤坡下缓缓而行;-颗在堤坡中缓缓移动;
一颗在堤面边蹒珊。
这是幻觉，还是仙境?我使劲地揉了揉惺松的眼睛，他细一看，原来是三盏马灯。
我推了推旁边的草苗：“喂!你看，马灯”。
“噢，杨伯伯他们巡堤了，昨天杨伯伯的胃病又犯了，今天
才稍有好转,可他到晚上又要求巡提，张书记劝他多休息几天，他死活不同意，硬是提着马灯跑到堤上来了。
唉!杨伯伯可真是个好人，草苗睁开眼朝堤上的灯光看了看，感慨地说道。
我身不由己地朝河面望了望,河水涨得真猛，只隔两三公尺就要漫堤了。
此时的松东河就象一条巨大的银蛇横卧在我打身边，给人一种恐惧感。
是的，水火无情啊!要是没有人时刻防守着它,那后果是多么不堪设想啊丨我侧转头,看了看那渐渐向我们逼近的灯光，一股敬佩之情油然而生。
啊!
这恬静、安谧的五月夜，原来是这些朴素无华、淳朴憨厚的劳动人民，用一颗颗赤热的余子般的心,一滴滴勤劳的汗水换来的。
他们身负着神圣的使命，严肃认真地做着自己理应做的一切，就象天幕上的小星星一样,默默地、毫不吝啬地为人们贡献出了自己的光和热。
我出神地望着那一盏盏由远而近的马灯，只觉得它们比天上的星星更明、更亮了。
这小小的马灯，也默默地伴着它的主人，装点着这五月静谧的夜。
我长长地舒了口气，抬头望了望那高远莫测的夜空。
噢!小星星，我的朋友，你在想什么呢?你怎么不说话?是不是在倾听长河滚滚的喧腾，纳凉者悠闲甜蜜的笑声，巡堤者庄严、轻微的足音呢?
哬!多么美妙的五月夜!。