判断下列句子是单句还是复句

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初中语文语文语法知识-复句

初中语文语文语法知识-复句
19.学习好,思想好,身体好,是三好学生 的条件。 (单句)
20.他们维持他们的“秩序”的监狱,就撕 掉了他们的“文明”的面具(。复句)
21.我相信,雷锋的榜样,不仅给我们指出 了正确的道路,而且加强了我们同一切旧思想, 旧习惯坚持斗争的勇气。 (单句)
复句的类型:
•因果类复句 •因果、条件、假设 •非因果类复句
空空。 转折
辨析下列复句的类型
⒈他一边说,一边比划。 并列
⒉他不是坐火车,而是坐飞机回来。 并列
⒊他先把介绍信给恒元看了,然后说这
人是怎样一身土气。 承接
⒋母亲对我这一举动不但不反对,还给
我许多慰勉。 递进
⒌孩子飞也似的跑,或者蹲在乌柏树下
赌玩石子。 选择
辨析下列复句的类型
⒍尽管他身体不好,可是还坚持来上课。转折 ⒎如果有堆火烤,该多好啊! 假设 ⒏即使条件很艰苦,我们也要把工作做好。假设
还是
5)高速度的发展我国的科技事业和文教事业,既是
十分必要的,而且是十分可能。(递进)
不仅
语文
同步练习
凤头豹尾七八谈 双击打开 中考语文专题复习——作文
授课人:文小语
2020年10月9日
提示:打开后可根据需要进行编辑,打
语文
谢谢观看
学如蜜蜂采蜜,采过许多花,才能酿出许多蜜。
授课人:文小语
2020年10月9日
(复句)
11.老师知道小王学习好,小李体育好(。单句) 12.同学们兴奋地说笑着,打闹着。 (复句)
13.他学习努力,身体也好。
(复句)
14.他推开门,走了进去。
(复句)
15.他推开门走了进去。
(单句)
16.我们年级的六个班,都在开会。 (单句)

单、复句练习附答案

单、复句练习附答案

单、复句练习一、判断下列句子哪些是单句,哪些是复句。

1、无论你还是我都不可能完成这项任务。

(单)2、片面强调政治,而不注重学习,都是不对的。

(单)3、只有这种知识,这种意志,才是世界上最宝贵的财产。

(单)4、只是在冬季,我才能看到这种景象。

(单)5、我们依照规章制度,罚王峰停工三天。

(单)6、只有共产党,才是领导我们穷人闹翻身的大救星。

(单)7、老师打开书本,开始上课。

(复)8、无论谁,都必须遵守纪律。

(单)9、然而,他们要求于人的是什么呢(单)10、暴风雨冲过的荒草,象用梳子理过似的,躺倒在烂泥里。

(单)11、这是普遍真理,任何地区、任何时代都适用的真理。

(单)12、我去年曾经去过那里,看见破的石马倒在地上,一个石羊蹲在草地里呢。

(复)二、选择题:1、从现代教育的角度来说,拥有隐私对于孩子的成长具有重要作用。

这是—A—A、单句B、复句2、即使他满口答应,你也千万不要当真。

这是----D-A、单句B、转折复句C、条件复句D、假设复句3、他们在社会关系的链条上,有着自己的价值取向。

这是D——A、承接复句B、并列复句C、因果复句D、单句4、不甘平庸与浪漫的徐志摩注定是一个优秀的诗人,也是一个辛苦的情人。

这是—B—A、主谓句B、递进复句C、并列复句D、承接复句5、无论什么,都不能消除她的烦恼。

这是---D--A、转折复句B、条件复句C、假设复句D、单句6、为了维护我国经济发展中的国家经济安全,我们必须抛弃单就“外经贸论”的传统思路。

这是---C--A、承接复句B、目的复句C、单句D、条件复句7、无论是在跨国公司工作,还是创立自己的国际型企业,都必须了解世界上不同国家和民族的文化。

这是—D—A、单句B、转折复句C、因果复句D、条件复句8、发放个人消费贷款,对活跃市场、改善人民生活、扩大有效需求、拉动经济增长发挥了重要作用。

这是—B—A、条件复句B、单句C、目的复句D、因果复句9、人类教育的历史和现实都证明,单纯的科学教育和单纯的人文教育一样,将会造成理智的扭曲。

单句和复句的判定方法

单句和复句的判定方法

单句和复句的判定方法
单句和复句,就像音乐中的独奏和交响乐,各有其独特魅力。

那怎么判断它们呢?嘿,先看单句,单句就像一个独立的小战士,只有一套主谓宾结构。

比如“小明跑步”,多简洁明了!可要是句子里出现几个主谓宾,那可就不一样喽!像“小明跑步,小红唱歌”,这明显就是两个小战士在一起啦,也就是复句。

复句呢,有各种关系,就像一群小伙伴一起玩耍,有并列关系、递进关系、因果关系等等。

判断的时候可得仔细喽!要是搞混了,那可就麻烦啦!就好比把独奏当成了交响乐,或者把交响乐当成了独奏,那不是闹笑话嘛!单句一般比较简短直接,复句就像一个大家庭,成员多,关系复杂。

在实际应用中,单句可以简洁明了地表达一个意思,比如写标语的时候,“爱护环境,人人有责”,多干脆利落!而复句可以更详细地阐述一个观点或者描述一个场景。

比如“因为今天天气好,所以我们决定去公园玩,在公园里,我们看到了美丽的花朵,听到了悦耳的鸟鸣。

”这多生动呀!
举个实际案例吧!“我喜欢吃苹果。

”这就是单句。

“我喜欢吃苹果,而且苹果营养丰富。

”这就是复句啦,有了递进关系。

单句和复句各有优势,单句简洁有力,复句丰富多样。

总之,单句和复句各有特点,判断起来也不难,只要用心观察,就能准确区分。

咱可别小瞧了这单句和复句的区分,它在写作、表达中可重要着呢!。

单句 复句

单句    复句

• 9.我们这些从过去那个黑暗时代走过来的人,真诚地希望你们不是 贪图安逸,坐享其成的一代,而是艰苦奋斗,造福人类的一代。
单句 单句
• 10.这两个蒙古语,很清楚地告诉我们,直到13世纪或者更晚的时候, 这里还是一个有森林、有草原、有鹿群出没的地方。 • 11.人们常常有这么一种体验:碰到热闹和奇特的场面,心里面就像 被一根鹅毛撩拨似的总想把自己看到的和感受到的一切形容出来。
复句的分句之间一般有关联词语,但是,带有关联词语的句子不一 定是复句。
• 8.雪水从峭壁断崖上飞泻下来,在山脚汇成冲激的溪流。(复句:本句有两 套主谓结构) • 9.我们这些从过去那个黑暗时代走过来的人(主语),真诚地希望(谓语) 你们不是贪图安逸,坐享其成的一代,而是艰苦奋斗,造福人类的一代(宾 语)。(单句:本句只有一套主谓结构) • 10.这两个蒙古语(主语),很清楚地告诉(谓语)我们(近宾),直到13世 纪或者更晚的时候,这里还是一个有森林、有草原、有鹿群出没的地方(远 宾)。。(单句:本句只有一套主谓结构) • 11.人们(主语)常常有(谓语)这么一种体验(宾语):碰到热闹和奇特的 场面,心里面就像被一根鹅毛撩拨似的总想把自己看到的和感受到的一切形 容出来(与前一宾语为同位宾语)。。(单句:本句只有一套主谓结构) • 12.从我们眼光看来(句前表方式的状语),这个人(主语)不算(谓语)一 个英雄(宾语)。(单句:本句只有一套主列句子是单句还是复句
• 1.风住了,雨也停了。复句 • 2.周校长作了一个报告,大家下午讨论这个报告。复句 • 3.王老师吃过晚饭,就去看电视。复句 • 4.王老师吃过晚饭就去看电视。 单句 • 5.只有社会主义,才能救中国。 单句 • 6.只有社会主义发展了,才能救中国。 复句 • 7.雪水从峭壁断崖上飞泻下来,像千万条闪耀的银练。 单句 复句 • 8.雪水从峭壁断崖上飞泻下来,在山脚汇成冲激的溪流。

复句

复句

复句复习复句分为并列、承接、递进、选择、转折、因果、假设、条件。

并列一边…一边也既…又不是…而是递进不但…而且不仅…还尚且何况甚至选择或者…或者要么…要么是…还是不是…就是宁可…也不与其…不如转折虽然…但是尽管…可是只是固然只不过然而因果因为…所以既然…就因此可见从而假设如果…就即使…也假如倘若不然条件只要…就只有…才无论…都除非一旦一、判断下列句子是单句还是复句。

(1)复句的定义:1、我吃饭了。

2、我喝汤了。

3、我吃饭了,也喝汤了。

(2)判断下列句子是单句还是复句?1、我们知道,如果没有润滑剂来减少磨擦和磨损,机器就无法转运。

()2、我们知道,他们也知道,只是双方没有通通气。

()3、大家都有一支笔,有一张嘴,有什么理由拿出来讲啊!()4、我们要做到有理想,有道德,有文化,守纪律。

()5.我希望有一天,我的学生及学生家长能和我自由的无拘无束的交谈。

二、综合练习——指出下列各复句的类型1、物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。

()2、我母亲对我这一举动不但不反对,还给我许多慰勉。

()3、与其说它是城市,还不如说它是渔村更合适。

()4、狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。

()5、几房的本家大约已经搬走了,所以很寂静。

()6、要是有堆火烤,该多好啊!()7、凉风,即使是一点点,也给了人们许多希望。

()8、它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。

()9、如今,你若是从井冈山许多山坳走过,便能看到一条条修长的竹滑道。

()10、只要有水源,单新疆自治区尚有一亿亩荒地可以开垦。

()11、如果这一次落选了,也许这个人终生就和音乐分手了。

()12、游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受。

()13、桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。

()14、或者把老虎打死,或者被老虎吃掉。

()15、与其碌碌无为地混这一生,不如壮烈地去死。

()16、虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。

复句和单句的辨别方法

复句和单句的辨别方法

复句和单句的辨别方法
在中文语言中,句子可以分为复句和单句两种类型。

判断一个句子是
复句还是单句,可以通过以下几个步骤进行辨别。

第一步,确定主谓关系。

单句只包含一个主语和一个谓语,而复句则
包含一个主句和一个或多个从句。

因此,首先可以通过寻找主语和谓
语来判断句子类型。

如果只有一个主语和一个谓语,则是单句;如果
有一个主句和一个或多个从句,则是复句。

第二步,识别连词。

从句的出现通常会由一个连词引导,如“因为”、“如果”、“尽管”等。

这也是判断复句的一个重要依据。

需要注意
的是,不是所有从句都需要连词引导。

有些从句可以省略连词,比如“我认为你说得对”中的“你说得对”就是一个省略了连词的从句。

第三步,确定从句类型。

从句又可以分为名词性从句、定语从句和状
语从句。

名词性从句在句子中充当名词的作用,如“我希望你能来”
中的“你能来”就是一个名词性从句。

定语从句则用来修饰主句中的
名词或代词,如“我喜欢的那部电影”中的“我喜欢的”就是一个定
语从句。

状语从句则用来修饰主句的动词、形容词或副词,如“他在
吃饭的时候打电话”中的“在吃饭的时候”就是一个状语从句。

综上所述,判断一个句子是复句还是单句需要注意以上三个步骤。


要先确定主谓关系,再寻找连词,最后确定从句类型。

需要注意的是,有些句子在结构上看起来像复句,但是实际上只是一个复合谓语的单句,所以在判断时需要仔细分析句子的结构。

判断下列句子是单句还是复句

判断下列句子是单句还是复句

指出画线词语的成分 说了一句 说了一遍 他出差有七天了 这篇文章他写了七天
路上很滑 路上我遇见朋友
昨天出太阳 昨天是中秋节
双宾语 我告诉大家一个好消息 教练教给我们一个任务 他借给小王一元钱 小李告诉他有人明天出差去上海 人们称她祥林嫂 人们称她为祥林嫂 我求你一件事 我求你办一件事
兼语句
前一个动词含有“命令”或“促成”意义的动词, 如:请、叫、让、使、派、劝、送、催、逼、 指使、委托、派遣、启发、鼓励、引导、 说服、命令、允许、要求、答应等
连长命令他们立刻转移到苏北根据地去 他要求每一个人都要做出毫不含糊的回答 第二天,我便要他捕鸟 老师叫我们提建议 我爱他身强力壮能劳动 大家选他当人民代表 河里有几个小孩在游泳
同学们知道他改正了错误 同学们督促他改正了错误 我希望他多反映情况 我叫他多反映情况
我祝愿他们能打个大胜仗 我要求他们必须打个大胜仗
我读书 我在教室里津津有味地读一本很有趣的科技书 到教室时,他已跑得上气不接下气了。 我们希望粮食增产 粮食增产是事实
墙上挂着一副画 隔壁住着一个人
前面来了一个人 胆子小的不要看
注意画线词语的成分
我只记得他住在这里 这件事我记得清清楚楚
他最喜欢安静了 他喜欢得跳了起来
南昌起义向国民党反动派打响了第一枪 中国 只有社会主义,才能救中国 只有你去请他,他才会来
即使在紧急情况下,他也不慌张 即使敌人上来了,他也不慌张 无论谁都得参加劳动 无论对什么人,装腔作势借以吓人的方法, 都是要不得的
因为这个缘故,他不来了 因为下雨,他不来了 由于我,他犯了错误 由于骄傲,他犯了错误
他急忙背上书包匆匆地走了 他急忙背上书包,匆匆地走了 我们都知道这位同志工作认真负责 我们都知道这位同志,工作认真负责

判析下列各句是单句还是复句

判析下列各句是单句还是复句

判析下列各句是单句还是复句:1、他的魁梧的身形,温和的脸,明净的额,慈祥的目光,时时出现在会场上,课堂上,杨家岭山下的大道边。

2、光靠观察各种物体在水中浮沉的现象,光靠观察鱼类和水禽类的动作,是不够的。

3、孟子说的几句话,在文天祥身上都表现出来了。

4、他一有空就看书。

5、沙漠地区空气干燥,日光的照射特别强烈。

6、柏油路晒化了,甚至于铺户前的铜牌好像也要晒化。

7、小孩子虽然是顺口念着玩,老杨同志却听着很有意思。

8、母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,在我心中留有深刻的印象。

9、雨停了,草绿了。

10、我们不但善于破坏一个旧世界,我们还将善于建设一个新世界。

11、他们做事的方法只是根据自己的习惯,或者别人的命令,或者一般人的通例。

12、一面做,一面想。

13、蜜蜂是渺小的,蜜蜂却又多么高尚啊!14、不读书而空谈政治的人只是空头的政治家,决不是真正的政治家。

15、在任何工作中,我们要记住:虚心使人进步,骄傲使人落后。

16、莫非他造塔的时候,竟没有想到塔是终究要倒的么?17、我们祖先的许多有骨气的动人事迹,还有它积极的教育意义。

18、剧是必须从序幕开始的,但序幕还不是高潮。

19、夺取全国胜利,只是万里长征走完了第一步。

20、你瞧不起我,我瞧不起你,这是一种很坏的作风。

21、共产党要叫人人有衣穿,有饭吃,有书念,还要有福享。

22、农民在农闲时节进城打工,已经不是什么稀罕事儿了。

23、我这才明白,田里的活儿都是那小姑娘干的。

24、自然是伟大的,然而人类更伟大。

25、只有社会主义,才能救中国。

26、风住了,雨停了。

27、王老师吃过晚饭,就去看电视。

28、片面的强调读书,而不关心政治,或片面的强调政治而不努力读书,都是错误的。

29、从我们的眼光看来,这个人不算一个英雄。

30、只有社会主义发展了,才能救中国。

31、这两个蒙古语,很清楚的告诉我们……32、雪水从峭壁悬崖上飞泻下来,像千万条闪耀的银练。

例1是主谓短语“农民在农闲时节进城打工”在句中作主语。

复句

复句

条件复句
前一个分句提出条件, 前一个分句提出条件,后个分句是在这条件 下产生的结果。 下产生的结果。 关联词语:只有……才……只要 只要……就…… 关联词语:只有 才 只要 就 除非……不…… 无论 无论……都…… 除非 不 都 不管……都…… 尽管……也…… 不管 都 尽管 也 就 便 才
例句
单句 复句 单句 复句 单句 复句 单句 复句
并列复句
几个分句分别说出一个事物的几个方面, 几个分句分别说出一个事物的几个方面,或 者平行的几个事物;它们有的是关系紧密的, 者平行的几个事物;它们有的是关系紧密的, 有的是关系相对的。 有的是关系相对的。 关联词语:一边……一边 一边…… 又……又…… 关联词语:一边 一边 又 不是……而是 而是…… 既……又…… 不是 又 而是 还 也 又 同时
l
l
想有乔木,想看好花,一定要有好土, 想有乔木,想看好花,一定要有好土,没有 好土,便没有好花, 好土,便没有好花,所以土实在比花木更重 l 要。
多重复句的分析方法
分辨清全句有几个分句。 分辨清全句有几个分句。 总观全局,全面地看一个句子。( 。(先紧缩一 总观全局,全面地看一个句子。(先紧缩一 下全句的意思,分析出一个主要意思, 下全句的意思,分析出一个主要意思,找出 第一层关系) 第一层关系) 注意关联词语。 注意关联词语。
例句
大家又唱歌,又跳舞。 大家又唱歌,又跳舞。 他们一边谈笑,一边赶路。 他们一边谈笑,一边赶路。 不讲策略的蛮干,不是有利于我们自己, 不讲策略的蛮干,不是有利于我们自己,而 是有利于我们的敌人。 是有利于我们的敌人。 春天到了,山青了,水绿了,花开了。 春天到了,山青了,水绿了,花开了。
承接复句
例句
中国要收回的不仅是新界,而且包括香港岛、 中国要收回的不仅是新界,而且包括香港岛、 九龙。 九龙。 敌人的强暴不但不能使他屈服, 敌人的强暴不但不能使他屈服,反而激起了 他满腔的仇恨。 他满腔的仇恨。 见面尚且怕,更不必说敢有托付了。 见面尚且怕,更不必说敢有托付了。

复句与单句的辨析(46)

复句与单句的辨析(46)

单 句
他的话说到我的心坎里了.
复 句
晚上我和爹爹管西瓜去,你也去。
注意:用句子形式充当句子成分的单句
历史证明了,人民群众的智慧和力量是无穷的。
单句
宾语是个主谓短语
麦穗长,颗粒饱满,是这种麦种的优点。
单句
主语是个复句形式
(二)一个主语若有好几个谓语,用顿号隔开或无 标点,则为单句;若用逗号隔开,则为复句。
下列属于复句的一项是:
A、只有实践,才是检验真理的唯一标准。 B、白蛇自迷许仙,许仙自娶妖怪,和别人有什 么相干呢? C、纺车跟战斗用的枪、耕田用的梨、学生用的 书和笔一样,成为大家亲密的伙伴。 D、你这样做不但帮助了他,而且也为大家做出 了表率。
答案:D
在下列各句的括号中填上适当的关联词语:
并且 ) A、要懂得这些变化,必须逐渐学习,( 需要老师教,不可能只凭什么天才就可以很快 学会。 B 、蔡伦、祖冲之、毕升之所以永远为人们纪 念,是(因为 )他们贡献了自己的聪明才智,在 科学技术领域留下的发明创造,使后人享用不 尽。 然而 )伟大的事 C、一个人的力量是有限的,( 业需要汇集平凡的劳动。 宁可 )站着死,也不跑着生。 D、文天祥(
5李先生在昆明被暗杀,是李先生留给昆明的光荣。
(单句) 6“一二.一”是昆明的光荣,是云南人民的光荣。
(复句)
7毫无疑问,在改革开放的潮流中,我们必须大胆 去创新 8我们必须从零开始,而且必须循序渐进。
(单句)
9我们必须学多些知识,将来才能有所作为。
(复句)
(复句)
复句的类型
1、并列复句
若干个分句相提并论地分别说明几件事,几种情况, 或一个事物的几个方面。
• 例句:他不但不生我的气,反而跟我亲热起来了。

复句、句群检测试题含答案

复句、句群检测试题含答案

现代汉语复句、句群检测试题答案一、判断下列句子是单句还是复句。

(20分)1、只有穿制服的,才能在这个大厅里自由进出。

(单句)2、只有你去,才能让他感到满意。

(复句)3、片面地强调升学率,而不注重思想品德,或者片面地强调思想品德,而不注意学习成绩,都是错误的。

(单句)4、风又猛,雨又大。

(复句)5、只有热爱生活的人,才能热爱大自然。

(单句)6、由于他骄傲自满,这次他没有取得满意的成绩。

(复句)7、由于一步棋下输了,他和小刚争执起来了。

(复句)8、无论谁,我都不会答应他的无理要求。

(单句)9、无论谁当班长,我都要看他有没有工作能力。

(复句)10、因为你的缘故,我这次没有达到预期的目标。

(单句)11、他立即站起来,向教室外走去。

(复句)12、我看见他不仅走了,而且还走得很快。

(单句)13、他有个同学,在复旦大学读书。

(复句)14、大家都认为:符合参加这次比赛条件的不应该只有一个人,还应该有三个人。

(单句)15、如果你认为我做错了,那我下次一定改正。

(复句)16、清晰度高,稳定性强,是这这个品牌电脑的优点。

(单句)17、他一站起来就回答记者的问题。

(复句)18、历史证明,人民群众不仅是历史的创造者,更是历史的发展者。

(单句)19、无论他平时多么优秀,都不能为自己这次的过失辩解。

(复句)20、想当一名老师,更想当一名大学老师,这是小梅的理想。

(单句)二、指出下列复句的类型(20分)1、即使学习上遇到再大的困难,他也有勇气去客服。

(假设)2、良好的学习习惯是慢慢养成的,不是一两天就能完全养成的。

(并列)3、除非你亲自去解释,他就会相信。

(条件)4、在内蒙古人民的心中,王昭君已经不是一个人物,而是一个象征,一个民族友好的象征。

(并列)5、更随他多年的同志,从来没有听过他谈做寿的事,甚至连他的寿辰都不清楚。

(递进)6、一个人是屈辱而死呢?还是为民族利益而死呢?(选择)7、过了那林,船便进了汊港,于是赵庄便真在眼前了。

复句练习

复句练习

一、判断下列句子是单句还是复句1.这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道,以为无出路的人,也是一个极好的教训。

2.蓝天,白云,黑土地。

3.只有社会主义,才能救中国。

4.你去?我去?5.中国人民有志气,有能力,一定会在不远的将来赶上或超过世界先进水平。

6.加入了共青团,我今天非常高兴。

7.前途是光明的,道路是曲折的。

8.我知道:前途是光明的,道路是曲折的。

9.只有孔乙己到店,才可以笑几声,所以至今还记得。

10.不论在任何情况下,我们都要努力学习。

二、判断下列复句的类型1、不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。

2、痛苦使人思考,思考使人痛苦。

3、这个世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

4、一旦爆发第三次世界大战,人类将回到石器时代。

5、李丽外貌很美,心灵更美。

6、上帝不仅体谅世人的苦难,并且把它唯一的儿子送给世人。

7、与其花许多时间去凿十口浅井,不如花同样的时间去凿一口深井。

8、虽然明天我们还会拥有新的太阳,但我们永远不能再次拥有昨天的太阳。

9、我倚暖了石栏的青苔,青苔却凉透了我的心10、既然我们不知道时间能给予我们多少,我们就应该珍惜生命的每一分钟。

11、只有付出超人的代价,才能取得超人的成绩12、只要你虔诚地信佛,将来你的灵魂就可以进入西天的极乐世界。

13、①你去,我不去。

②因为你去,所以我不去。

③要是你去,我就不去。

④即使你去,我也不去。

⑤虽然你去,可是我不去。

14、(1)白天,他努力工作;晚上,他发奋读书。

(2)不学习就会落后,甚至要被社会淘汰。

((3)这次会议不是我参加,就是他参加。

(4)我们既然不内行,就要从头学起。

(5)今天如果你不开车来接我,天黑我还到不了家呢。

(6)只有承认不懂,才能从不懂变懂。

区别复句和单句的主要方法

区别复句和单句的主要方法

区别复句和单句的主要方法1、分句和分句如果结构上相互包含,互作句子成分,那就是单句;如果结构上互不包含,互不作句子成分,那就是复句。

例如:①麦穗长,颗粒饱满,是这种麦种的优点。

(“麦穗长,颗粒饱满”是全句的主语,“是这种麦种的优点”是谓语,前后分句结构上互作句子成分,所以这句是单句。

)②这次辩论,要评出优胜的一方,还要评出若干名优秀的辩手。

(这句话中“还要评出若干名优秀的辩手”一句的主语承前省略了,前后两句互不作句子成分,所以这句是复句。

)2、关联词语连接的前后两部分如果是句子,那就是复句;如果不是句子,那就是单句。

例如:③我们只有齐心协力,才能把这件事做好。

(去掉关联词语“只有”、“才能”,前后两句各是一个句子,互不作成分,所以这句是复句。

)④只有人民的社会实践,才是创造历史的动力。

(去掉关联词语“只有”、“才”,前后相互包含,一个是主语,一个是谓语,所以这句是单句。

)3、几个谓语同时陈述一个主语,如果中间不用标点隔开,或仅用顿号隔开,那就是单句;如果中间用逗号隔开,那就是复句。

例如:⑤我们要爱科学、学科学、用科学。

(这是单句。

)⑥这里绿草如茵,鲜花盛开。

(这是复句。

)其他应该注意的地方:1、要注意有关联词语并不一定是复句,单句中也可使用关联词语,比较:①因为她的到来,小吃店的买卖特别兴旺。

(单句)②因为她在收费,小吃店的买卖特别兴旺。

(复句)③即使在这样的情况下,我们也要坚持到底。

(单句)④即使形势发生恶化,我们也要坚持到底。

(复句)关键在于关联词语后跟的是什么语法功能的词或短语。

“因为”后面跟体词性词语,整句是单句;如果跟谓词性词语,特别是主谓短语,整句是复句。

2、停顿是形式标志分句间有一定的停顿,借此可以区分连谓词组作谓语与连贯复句、联合短语作谓语与并列复句。

试比较:①他开了门走出去。

(单句,连谓词组作谓语)②他开了门,走出去。

(连贯复句,主语承前省)③她爱唱歌爱跳舞。

(单句,联合词组作谓语)④她爱唱歌,爱跳舞,(并列复句,主语承前省)要注意,分句之间必有停顿,但停顿却不一定必须出现在分句与分句之间,单句内部也可以有停顿。

复句练习

复句练习

复句练习一、判断下列句子是单句还是复句,要求单句划分成分,复句说出复句类型:1.提高写作水平,不仅要向书本求教,还要认真“读”好“生活”这部活的教科书。

2.一个“扶”字既写出了杨柳的轻盈,又写出了春风的情意。

3.轻风舞细柳,淡月失梅花。

4.她拿出仅有一点米,放在房中间木头架成的一个灶上煮粥。

5.她抱歉地对我们说,没有多的米,也没有大锅。

6.虽然明知道前面粮食缺乏,我们还是把这袋子米送给了她。

7.满天都是星光,大地也亮起来了。

8.昨天的晚饭,今天的早饭,都没吃饱。

9.我们累得走不动的时候,索性在地上躺一会儿。

10.我长长地吐了口气,坐在山顶上休息一会。

11.浓密的树林里,银子似的泉水流下山去,清澈透底。

12.陈然不知道,这是在敌人机构里秘密工作的一个同志得到消息,来不及报告市委,才冒险直接通知他的。

13.校图书馆为尽快周转图书,在各班设了图书委员共同负责这项工作。

14.许晓轩高明的斗争艺术,把敌人的注意力全部转移到为掩盖他们的过失方面去了。

15.敌人怕陈然传播消息,所以把他隔离开来了。

16.敌人不敢报告上级,因为许晓轩说出的消息来源宣告了敌人的失败。

17.朋友有点不好意思地解释说,买这座大房子时,孩子在上着学,如今都成家立业了。

18.改了国籍不等于就改了民族感情,而且没有一个民族像我们这样依恋故土的。

19.他托在手掌心,像比珍珠玛瑙还贵重似的。

20.如果不是在社会主义新中国遇到这样的好总理,哪会有这种好事呢!21.这暖意不断传给后来者,也传给车厢里的每一个人。

22.有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙。

23.我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。

24.雷峰夕照并不见佳,我以为。

25.也不知是哪一位热心肠的人,用云杉枝条编织的花环,装点了那一排掩埋忠骨的坟墓。

26.她们老找不着对象,这是全家都十分发愁的事。

27、我吃饭了,也喝汤了。

28、剧是必须从序幕开始的,但序幕还不是高潮。

单 句和复句辨析

单    句和复句辨析
单 复
句 句
Байду номын сангаас 指出下列句子是单句还是复句
(1)老师在这堂课上,主要讲了语言的起 源。 (2)不管谁都不能不遵守规章制度。 (3)只要不下大雨,我就去接你。 (4)无论世界风云如何变化,我们都要坚 持改革开放的国策。 (5)路两边,你瞧,都是近来栽种的小白 杨树。
如何区分单、复句:
• 复句的分句间互不为成分,这是区分 单、复句最重要的一点。 • 不能看只有一个主语就断定不是复句。 • 有些关联词既可以用在复句的不同分 句中,也可以用在单句中。如:只有 热爱工作的人,才能热爱生活。
利用关联词语判断复句关系口诀
“不是”“而是”是并列, “不 是”“就是”是选择, “尚且”“何况”是递进, “尽管” 配“还”是转折。 “既然”配“就”是因果, “即使” 配“也”是假设, “无论”“除非”和“不管”, “只 有”“只要”讲条件。
小 测 试
• (1)老纪有两个孩子,一个在国内工作, 另一个在美国读书。 (2)一切为人民服务,是我们的行动准 则。 (3)早晨,他背起书包,沿着蜿蜒曲折 的小路上学去了。 (4)行李太多,得向脚夫交些小费才过 得去。 (5)王老师带着一群小学生,很艰难地 向山顶爬去。
• ①1949年10月1日,毛主席在天安门 城楼上向全世界人民庄严宣告:“中 华人民共和国成立了!” ②我相信,雷锋的榜样不仅给我们指 出了正确的生活道路,而且加强了我 们同一切旧思想、旧习惯坚决斗争的 勇气。 • 他小小年纪,胆量可不小啊。 • 我在这里吃雪,正是为了我们祖国的 人民不吃雪。

单句与复句练习题(学生版)

单句与复句练习题(学生版)

单句与复句练习题(学生版)一、判断下列的句子是单句还是复句。

1.只有穿制服的,才能在这个大厅里自由进出。

()2.他走过去,开门。

()3.我至今不明白,他究竟是懒还是愚笨。

()4.只有孔乙己到店,才可以笑几声。

()5.这风俗在国内,即使在解放前,也已经不容易见到了。

()6.今日的曹齐,已是一位世界著名的书画家。

()7.直到有一天父亲打开啤酒给我也倒上一杯时,我才意识到在他眼中我已经长大了。

()8.只有热爱工作的人,才能热爱生活。

()9.我曾经说过,人不犯我,我就不犯人。

()10.在任何工作中,我们都要记住:“虚心使人进步,骄傲使人落后。

”( )11.当太阳完全沉入了地平线,我们才收工回家。

()12.柏油路晒化了,甚至于铺户前的铜牌好像也要晒化。

()13.因为小腿伤口发炎,他掉队了。

()14.麻雀虽小,五脏俱全。

()15.由于他骄傲自满,这次他没有取得满意的成绩。

()16.外面太阳很好,也没有风。

()17.作者在这篇小说里,主要是写一个农民。

()18.只要你能工作,就应当工作。

()19.只有这样,我们才能完成任务。

()20.无论谁,都不能不学习。

()21.为了祖国的繁荣昌盛,我们要努力工作。

()22.那两边,你瞧,绿油油的一大片,都是新法栽种的好庄稼。

23.分析能力强,是这位青年同志的优点。

()24.只有在特殊情况下,才可以改变咱们的计划。

()25.只有社会主义,才能救中国。

()26.每个人都把准备好的锄头扛在肩膀上,爬上山去。

()27.鲁迅是中国文化革命的主将,他不但是伟大的文学家,而且是伟大的思想家和伟大的革命家。

()28.风又猛,雨又大。

()29.无论在什么特殊情况下,我们都要坚持到底。

()30.大豆的营养价值高,用途很广。

()二、指出下列复句的类型。

1.你只有意识到这一点,才能更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。

()2.他既不敢出去,又没事可做。

()3.他们欢迎科技人员来讲课,更欢迎科技人员长期地住下来。

复句类型专题复习 (1)

复句类型专题复习 (1)

枣庄翔宇中学初三语文语法知识之复句专题复习 制作人:王伟伟 枣庄翔宇中学初三语文语法知识之复句 制作人:王伟伟相信自己是最棒的! 相信自己是最棒的!1 一 复句的特点复句必须具备两套或两套以上的主谓关系结构;只有一套句子结构,不管有多长,中间有多长,中间有多少逗号,仍然是单句。

判断下列句子是单句还是复句:1我们知道,如果没有润滑剂来减少磨擦和磨损,机器就无法转运。

( ) 2我们知道,他们也知道,只是双方没有通通气。

( ) 3大家都有一支笔,有一张嘴,有什么理由拿出来讲啊!( ) 4我们要做到有理想,有道德,有文化,守纪律。

( ) 二 复句的类型关联词 (一)因果复句单用关联词语:因此、因而、所以、以致、致使、从而、可见、既然、由于搭配用的:因为……所以 由于……因而(所以) 既然……就(那么,那就) (二)假设复句单用关联词语:如果、假如、假使倘若、要是、要不是、不然、否则、要不然 搭配用的:如果(假如、假使、倘若、要是)……就(那么、便、则)…… 即使(纵然、即便)……也…… 若是……那么…… 要是……则…… 假若……那么…… (三)并列复句单用关联词语: 也 、又、还、同样、同时、以及、另外、一面、另一方面搭配用的:不是……而是…… 是……不是 既……又…… 一面……一面…… 一会儿……一会儿…… 一边……一边…… 有时……有时…… 也……也…… (四)选择复句单用关联词语:或、或者、还是、宁可、倒不如、宁肯、 还不如 搭配用的:是……还是…… 要么……要么…… 不是……就是…… 也许……也许…… 与其……不如…… 与其……宁可…… 宁愿……也不…… 宁可……也…… (五)转折复句单用关联词语:不过、只是、但是、可是、却、然而、虽然、虽说是、尽管、固然、只不过搭配用的:尽管……但是…… 虽然……但是…… 虽然……可是…… 尽管……然而…… 虽然……却…… (六)、条件复句单用关联词语:只有、只要、除非、才、不管、一旦、任凭搭配用的:只有……才…… 只要……就…… 一旦……便…… 除非……不…… 除非……否则…… 不管……都…… 不管……总…… 无论……也…… 任凭……也…… (七)递进复句 单用关联词语:而且、 并且、甚至、尤其、不但、不仅、不光、并、更、以至、何况、况且、还 关联词语配对使用:不但……而且…… 不仅……还…… 不光……也…… 不只……又…… 不但不……反而(反倒)……三 方法指导以下几种复句类型学生在判断、运用时往往混淆。

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判断下列句子是单句还是复句,要求单句划分成分,复句说出复句类型:
1提高写作水平,不仅要向书本求教,还要认真"读"好"生活"这部活的教科书.
2一个"扶"字既写出了杨柳的轻盈,又写出了春风的情意.
3.轻风舞细柳,淡月失梅花.
4.她拿出仅有一点米,放在房中间木头架成的一个灶上煮粥.
5.她抱歉地对我们说,没有多的米,也没有大锅.
6.虽然明知道前面粮食缺乏,我们还是把这袋子米送给了她.
7.满天都是星光,大地也亮起来了.
8.昨天的晚饭,今天的早饭,都没吃饱.
9.我们累得走不动的时候,索性在地上躺一会儿.
10.我长长地吐了口气,坐在山顶上休息一会.
11.浓密的树林里,银子似的泉水流下山去,清澈透底.
12.陈然不知道,这是在敌人机构里秘密工作的一个同志得到消息,来不及报告市委,才冒
险直接通知他的.
13.校图书馆为尽快周转图书,在各班设了图书委员共同负责这项工作.
14.许晓轩高明的斗争艺术,把敌人的注意力全部转移到为掩盖他们的过失方面去了.
15.敌人怕陈然传播消息,所以把他隔离开来了.
16.敌人不敢报告上级,因为许晓轩说出的消息来源宣告了敌人的失败.
17.朋友有点不好意思地解释说,买这座大房子时,孩子在上着学,如今都成家立业了.
18.改了国籍不等于就改了民族感情,而且没有一个民族像我们这样依恋故土的.
19.他托在手掌心,像比珍珠玛瑙还贵重似的.
20.如果不是在社会主义新中国遇到这样的好总理,哪会有这种好事呢!
21.这暖意不断传给后来者,也传给车厢里的每一个人.
22.有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙.
23.我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾.
24.雷峰夕照并不见佳,我以为.
25.也不知是哪一位热心肠的人,用云杉枝条编织的花环,装点了那一排掩埋忠骨的坟墓.
26.她们老找不着对象,这是全家都十分发愁的事.
二,判断下列复句类型,且有关联词的句子请指出关联词(在下面加点):
1如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!
2对于叔叔回国这桩十拿九稳的事,大家拟定了上千种计划,甚至计划到要用这位叔叔的钱置3一所别墅.
4母亲有点迟疑,但是两个姐姐赞成.
5听说他在那边阔绰过一个时期,可是您看他今天已经落到什么田地.
6妇女们都被打发到园子里来了,钱礼就去找工人雇牲口.
7他听到牲口的声音,便又掉转头往侧边冲去.
8树上结得密密层层的果子在随风摆动,已经有熟透了的落在地上了.
9她刚刚这样想,却听到一阵年轻女人的笑声.(比较另一句):她刚刚这样想的时候,却听到一阵年轻女人的笑声.
10黑妮听了大伯父的话,坚决不去找程仁.
10.除非天塌下来,李子俊是不会把地让出来的.
11.世上有许多美人,他们有过放荡的青春,却接受着愧悔的晚年.
12.只有把美的形貌与美的德行结合起来,美才会放射出真正的光辉.
13.有些老人显得很可爱,因为他们的作风优雅而美.
14.不仅在于雷锋做了大量的助人为乐的好事,而且因为他是一个又红又专的社会主义建设积极分子.
15.要不是马列主义的理论传到中国,中国的工人阶级还要在黑暗中摸索很长时间.
16.我们全班都在认真打扫除,你倒在这睡大觉.
17.既然有坚强的人民解放军做后盾,我们就决不容许台独分子猖狂嚣张.
18.也许要好几年不能给你写信,也许永远不能给你写信.
19.尽管于勒叔叔一直没有来信,可是父亲的希望却与日俱增.
20.柴砂茶具的美学价值,不仅在造型和本身所具有的装饰上,更在于它的精神内涵.
21.你有幸领略到柴砂工艺品的风采的话,对它的"价埒金玉"也就不足为怪了.
22.人类语言采用声音作为手段,而不采用手势或图画.
23.正是由于采用了嘴里的声音作为手段,人类语言才得到了前程万里的发展.。

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