二模过后 踢好临门一脚
【高中数学】二模后高考数学复习指导 数学如何踢好临门一脚
【高中数学】二模后高考数学复习指导数学如何踢好临门一脚【高中数学】二模后高考数学复习指导数学如何踢好临门一脚
第二次模拟考试后，如何教好数学，如何在高考中发挥好作用
【摘要】
高考
在即，各位考生都在厉兵秣马，枕戈待旦，把自己调整到最佳作战状态。
在这里数学网为各位考生整理了二模后高考数学复习指导数学如何踢好临门一脚，希望能够助各位考生一臂之力，祝各位考生金榜题名，前程似锦!!
数学难题的分数多了，简单题的分数少了
第一，先进行自我调整。
反思自己，有哪些知识点还没掌握好，有哪些概念和方法掌握得还不是很牢固。
针对自身的问题，回归课本，有针对性地来复习自己的弱项。
第二，学会呼吸氧气和接触新事物。
遵循教师的学习理念和要求，加深对高考数学中各种类型和方法的理解，坚持优化解题思路的原则，注意教师对错误和疏漏的分析。
努力减少容易的中级问题的分数损失，提高高难度问题的分数。
第三，明确定位。
经过多次考试，对于自己处于什么分数段要有定位是100分、120分，还是130分以上?情况不同，复习的侧重点就不同，比如中等偏下的考生，要确保基础题一分不丢;成绩好的考生，可以加强训练压轴题，拉开与其他考生的距离。
第四，掌握考试策略。
能做的题在高考中可能得不到满分。
我们应该注意在最后阶段学习老师教给我们的考试策略和技巧。
数学网高考频道为大家整理了二模后高考数学复习指导数学如何踢好临门一脚。
踢好高考作文的“临门一脚”
踢好高考作文的“临门一脚”作者：王淦生来源：《青春期健康·上半月》2019年第06期高考作文，堪称是“兵家必争之地”，原因就是作文在分值上占有压倒性优势。
且作文体现出的往往是一个人的综合实力，是一个人思想、情感、阅历、表达能力乃至心理素质的综合体现，因此作文训练一直是语文教与学最为看重的内容之一。
1.注重素材积累。
写议论文，要注意多积累各种由头和论据。
由头可以是一件事、一首歌、一幅画、一句名言甚至一则段子，也可以是生活中的一个发现，甚至是去往考场的路上的一段见闻。
内容要新鲜、有趣、富含哲理、发人深思，便于引入论题。
论据包括名言警句、名人轶事、神话传说、时新素材以及文学名著和影视剧中的经典情节；论据的内容要求丰富多样，有文化色彩，有情有理有趣。
写记叙文要多积累富有感染力的故事——有关生命的、文化的、青春的、励志的、亲情的等等。
2.多读名篇佳作。
根据自己的文体特长和偏好，一是选择与自己作文特点相近的名家名篇阅读，以便借鉴名家立意构思、谋篇布局、遣词造句方面的长处。
二是选择历年来的高考满分作文进行研读与学习。
研读时要理清文章思路和结构，关注文章开头和结尾的方法，要揣摩作者表现主题的技巧，记叙文要分析文章情节、线索和写人的角度，议论文要关注思路、论证方法、论据使用和语言特色。
通过多读，能多掌握几套各种文体的写作模式，以便考场上速构作文。
最好请老师协助修改打磨出自己的几篇“代表作”，不为生搬硬套，只为让自己驾轻就熟。
3.拥有一技之长。
一定要有自己擅长的文体，并为之精心做好作文材料和写作模式方面的准备。
非到万不得已，不要轻易舍弃自己的长项。
如果作文题实在无法以自己擅长的文体表现，那也可以运用书信体（注意书信格式）、日记体（注意日记不能仅写一则）和跟帖体（注意语言风格的差异）等非常规文体替代。
记叙文分为以叙事为主（一则曲折生动的故事）或以写人为主（一个人几件事）的文章。
议论文最好选择写议论性散文：要有情理交融的由头、文化味浓的论据、富有理趣的议论、诗情画意的联想；段落不宜过长，语言整散结合，议论优美形象。
细节决定成败高考临门一脚 我该怎么踢
NO1 高考临场发挥专家支招：决定高考成败的32个细节心态1.进高考考场前，怎样调节心理？临进考场前，最好不要与同学扎堆，以免紧张情绪相互蔓延，你可以独自静处一会儿。
入考场前20分钟甚至半个小时之前，自己回味一下当天马上要考试的科目。
坐进考场时，一般还有10分钟左右的时间，可以坐在座位上把腿和手臂向下垂，让肌肉放松，这样可以缓解紧张情绪。
2.考前不看书，完全放松行吗？考生长时间处于应急状态，大脑中枢已经适应紧张的思维和运作模式，如果突然停下来无事可做，许多考生反而会产生抑郁不安、失落、心慌等心理现象。
3.第一门考砸了，心情不好，后面几科想好好考，怎么调整状态？高考的功课排列是有规律的，如果第一个碰到的是你的弱项，你就可以告诉自己“我最弱的科目已经考完了，我可以放心了”，千万不要跟别人对题，或回味哪些题目没有做对，要放得下，稍作休息，稳定情绪，时刻保持饱满的精神状态，做好下一科考试的准备。
饮食4.食欲差，吃不下东西怎么办？如果考生食欲差，吃东西不太消化，家长不妨考虑搭配味道偏酸的食物，如番茄、酸菜汤，以及水果蔬菜，尽量少吃油脂型的食物。
5.吃哪些食品更有益？胡萝卜能提高记忆力；白菜能减少人的紧张情绪，使学习变得轻松；柠檬能使人精力充沛，提高接受能力；洋葱头可以消除过度紧张和心理疲劳；核桃是对付需要长时间集中精力的理想食品；圆白菜可降低甲状腺的活力，从而减少神经质的出现，使心情平静；草莓、洋葱可以消除大脑和心理疲劳，改善大脑供氧，迅速缓解人的不良情绪。
6.学习中间用不用加餐？最好能保证一日三餐，不要随意加餐。
早餐对保持旺盛的精力和较好的考试状态具有重要作用；午餐应吃饱吃好，可吃些肉类、鸡蛋等含能量较高的食品；晚餐不易吃得过多，尤其不应该吃油腻不易消化的食物。
三餐之间可以加吃水果，如西瓜、香蕉等；在饮料上可选择新鲜的水果原汁。
由于天热，不要过量饮食冷饮，以免造成胃肠道消化吸收功能紊乱。
7.考前用不用买些营养品多补补？没必要。
备战高考,踢好“临门一脚”
备战高考，踢好“临门一脚”撰文前再次重申两个基本观点。
首先，不少考生认为生物偏文，总对生物学习心怀侥幸，感觉临考之前猛看一个月就能应付考试。
但任何一门科，考前临时抱佛脚都已经无力回天，何况生物命题日益重视综合能力的考查，决不仅仅是背了几个概念名词就可以拿到高分，因此功夫用在平时才能稳扎稳打，以牢固的基础应万变的题型，用深谙生命重要生理过程、基本规律来辨陌生情境才是制胜法宝。
从开始就养成良好的学习习惯是终生受益的品质。
其次，不要相信所谓快乐学习，求知的路上没有艰苦的付出就不会有丰硕的回赠，没有认准目标全力冲刺的勇毅就无法攀越成长的巅峰；克服一切来自外界和内心的阻力，认真听讲、玩命做卷、天天背书，这些汗水都只有在收获时才能兑换成真正快乐的回忆。
那么，高考进入倒计时后，是否就一切皆成定局而忽视短短一个月的第三轮复习呢？行百里者半九十，只要是踏实复习，哪怕最后一天的劳动也是有效复习，都有可能提高自己的成绩。
备战高考，踢好临门一脚，也能为考生锦上添花。
下面就5月份至6月初的临考复习为广大考生提几点建议。
一个月时间虽短，我们也可以按照学习侧重点的不同分两个阶段进行复习。
第一阶段是第三轮初至停课前（大约是5月初至5月底）。
三轮复习大多主要是限时训练及讲评，不像一、二轮复习按照知识体系有非常明确的复习进度。
这样貌似东一榔头、西一棒槌的复习往往会令一部分同学失去方向从而思路混乱，冲击了复习的有效性。
这个阶段由于仍在上课，可以通过抓好课前、课中、课后每个环节来制定切实可行的个人复习计划。
1. 点面兼顾，全面梳理好基础知识。
高考题目年年都有变化，但考查学生运用学过的知识灵活地分析问题和解决问题的思想不变。
学过的知识究竟有哪些？这就需要大家按照《考试大纲》中的知识体系把散落在课本中的知识的框架整理清楚。
较好的办法就是自己动手绘制一棵知识点系统树，重要知识点是树干，次要一些的分支点是树杈，从一个知识点出发，引申出一系列的概念、定义的相关知识。
高考语文,临门一脚很重要
高考语文，临门一脚很重要【摘要】在备考阶段，学生们应该重视高考语文的准备工作，做好充分的复习和积累。
临近高考时，很多学生会陷入功利主义心态，只关注分数而忽略深层次的学习。
临门一脚在高考中起着决定性的作用，往往能够决定成败。
为了更好地迎接这个挑战，学生们需要制定有效的策略，包括合理安排时间、保持健康的身心状态、做好心理调适等方面。
在备考过程中，积累和复习是至关重要的，只有深厚的功底和全面的知识储备才能在关键时刻发挥作用。
高考语文，临门一脚非常重要，决定着学生的成败。
学生们需要认真对待备考阶段，注重每一个细节，才能最大程度地发挥自己的潜力，取得理想的成绩。
【关键词】备考阶段、功利主义心态、决定性作用、策略、积累、复习、成败。
1. 引言1.1 高考语文，临门一脚很重要在高考中，语文这门科目往往是考生们最为重视和关注的科目之一。
高考语文考试不仅考察考生对文学作品和语言知识的掌握程度，更重要的是考察考生的思维能力、表达能力和文学素养。
可以说高考语文的成绩往往直接决定了考生的大学录取情况和未来的发展方向。
在备考阶段，高考语文备考的重要性不言而喻。
考生需要通过阅读大量的文学作品和语文资料来提升自己的文学素养和语言表达能力。
考生还需要掌握语文的基础知识，包括词汇、语法和修辞技巧等，以确保在考试中能够准确无误地表达自己的观点和思想。
临近高考时，很多考生会出现功利主义心态，即只在临考前才开始认真备考，希望通过最后一搏来取得一个好成绩。
临门一脚的成功与否很大程度上取决于考生平时的积累和努力。
只有平时勤奋学习，不断积累知识和修炼能力，才能在关键时刻发挥出自己的最佳水平。
2. 正文2.1 备考阶段的重要性在备考阶段，我们需要认识到其重要性，因为这个阶段决定了我们在高考语文中的成绩。
备考阶段是我们积累知识、提升技能和磨炼答题能力的关键时期。
我们需要通过系统地学习课本知识、做大量的练习题和模拟考试来巩固所学内容，培养自己的解题思路和方法，提高应试能力。
最新-议论文写作：踢好临门一脚 精品
2.多元指向的材料或标题作文
作文题只是提供材料，没有指定具体标题。 材料本身蕴含着两种及以上相对、相反的评议 的可能，有的是明确列出两种及以上的观点， 要求考生选择。
• 根据丁老师意见，结合几位阅卷老师想法，作文阅卷我归纳几点，供老师们 参考：
• 1、科技发展的两个方面（是人们对事物有新的认知、有改变不了的东西）侧 重写其中一个方面也可以兼写2个方面，都算符合题意。如：科技发展使人们 对自然之美，艺术之美，亲情之美的有新的感受，科技让人对世界的新的认 识，从而加速人类文明进程，完善人类对自身的认识，更好地让人类自身发 挥到极致；科技发展虽然……但不能改变也不应丢失的是人性美和人情美， 包括对真善美的情感坚守，对社会和他人的关怀与悲悯，对优良文化传统的 传承等等。都是好的立意。
•
网民甲：坐在路边鼓掌其实也挺好。
•
网民乙：人人都在路边鼓掌，谁在路上跑呢？
•
网民丙：路边鼓掌与路上奔跑，都应该肯定。
•
从上述网民的议论中，选取一种看法，写一篇
文章，你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表议
论。
多元指向的材料或标题作文审题立意：
这种现象是一种什么现象，背后的本质 是什么。
把自己的主张概括为一句简洁严密的话。 立足一方，兼及对方，不宜平均使用力 量。折中说理，出力不讨好。 多元关系均要顾及，更要侧重，提倡不 平均使用笔墨。
赞成苔花虽是苔花，也应该学牡丹那样开： 拟题： 生命不因卑微而渺小
生命是用来努力的 挣脱命运的桎梏 卑微中的卓越 平凡中的伟大 生命之歌苔样开：
1.苔花没有安于命运的安排，虽然成长环境 不好，自身条件不佳。尊重生命的律令，小 花也是花，不认命，不沮丧，要开放。
踢好高考作文的临门一脚——高考作文入场前的提醒
特别策划名师讲堂踢好高考作文的临门一脚——高考作文入场前的提醒●王淦生高考作文，堪称是“兵家必争之地”，原因就在于作文在分值上占有压倒性优势。
作文得分的高低，每每会直接影响一名考生的高考成绩与入学层次，甚至可能会影响到其人生走向。
而作文体现出的往往是一个人的综合实力，是一个人思想、情感、阅历、表达能力乃至心理素质的综合体现，所以作文训练一直是语文教与学最为看重的内容。
为了将我们平时练就的写作本领化为高考时临门一脚的不凡功力，为了使每位考生在考场上都能有上佳的发挥，笔者想在这里给大家做几点提醒。
一、进场之前的准备：肚里有货，胸有成竹。
1.要重素材积累写议论文，要注意多积累各种由头和论据。
由头可以是一件事、一首歌、一幅画、一句名言，甚至是一则段子，也可以是生活中的一个发现或是去往考场的路上的一段见闻。
内容要新鲜、有趣、富含哲理、发人深思，便于引入论题。
论据包括名言警句、名人轶事、神话传说、时新素材以及文学名著和影视剧中的经典情节；论据的内容要求丰富多样，有文化色彩，有情有理有趣。
要尽量避开政治性的、荒诞不经的、低级庸俗或老掉牙的材料。
写记叙文要多积累富有感染力的故事——有关生命的、文化的、青春的、励志的、亲情的等。
2.多读名篇佳作根据自己的文体特长和偏好，一是选择与自己作文特点相近的名家名篇来阅读，以便借鉴名家立意构思、谋篇布局、遣词造句等方面的长处。
二是多选择本省、区、市近年来的71高考满分作文研读。
研读时要理清文章的思路和结构，关注文章开头和结尾的方法；要揣摩作者表现主题的技巧，记叙文要分析文章情节、线索和写人的角度，议论文要关注思路、论证方法、论据使用和语言特色。
通过多读，多掌握几套各种文体的写作模式，以便考场上速构作文。
最好请老师协助修改打磨出自己的几篇“代表作”，不为搬和套，只为使自己驾轻就熟。
3.须有一技之长一定要有自己擅长的文体，并为之精心做好作文材料和写作模式方面的准备。
非到万不得已，不要轻易舍弃自己的长项。
2023届高考语文复习：临门一脚最后叮咛 课件92张
现代文阅读Ⅱ
感受、想象、体验文本
01
呈现的社会生活和情感
世界的能力；
对文本的文学价值进行
03
合理分析和评价的能力；
05
关联教材的能力；
对文本进行审美鉴赏和
02
审美评价的能力；
从不同角度和层面深入挖
04
掘文本的能力；
通读全文，思考下面五个基本问题
写了什么
内容
概括
怎么写
手法
分析
五个基本
表达了什么
情感
2023届高考语文 临门一脚
01
考试心态 减少失误是王道
考出应有的水平
从得分看
各题拿了该拿的分数，得了该得 的分数，实现了考前“会做的做对， 能得分的得全分”的考试目标；
从总体看
从扣能力分优看势
考得好与不好有五个层次：
较差级不断失误，一般级有不少失误，
良好级有一些失误，
失误很少，
完美级没有失误。
【2023届苏州高三期中】《红楼梦》 4.两则材料都围绕《红楼梦》哲学展开论述，但侧重点有所不同，请结 合材料加以概括。
教考衔接 【2023届南京、盐城一模】 5．学校组织“中西方文化交流”游学活动，你计划运用以上材料中的说 法向外国友人解读《春江花月夜》一诗中的“月”。请结合诗句，列出 发言要点。（4分）
主题
（揭示 暗示 深化）
文本元素
解读
关系：“故事(历史)”是基础，“新编(虚构)”是创新。 故事与新编(历史与
效果：①历史韵味、传奇(神话)色彩或浪漫色彩等；②想象力、创造性， 虚构)
现实意义和深刻内涵。
关系：一主一辅；两个时空形成对接或穿插。
虚（历史、往事、 效果：①拓展(补充)情节，丰富(完善)内容；②结构灵活，避免平铺直叙；
2016年中考：临门一脚,你离成功就差最后一步!
2016年中考：临门一脚，你离成功就差最后一步！你还抱着黑马逆袭、一鸣惊人的希望吗？你还在患得患失，为了两三分的选择题熬夜苦战吗？当你仰望星空的时候，别忘了脚下踏着的大地。
你恨自己的意志力太薄弱，你爱让人努力的鸡汤，你也知道，最大的敌人不是身边的学霸，而是你自己。
假如把中考比作一锅炉水，你花了三年的时光添柴加薪，将它烧得滚烫。
现在，你需要将它维持在一个始终沸腾的温度。
你离成功就差最后一步在最后这一个月里，模拟考试已经告一段落，无论是学霸还是普通学生，都已经完成了知识的系统复习和综合训练两个阶段。
该会的已经会了，该不会的还是没搞懂，写试卷和记错题都在有条不紊地进行着，“高原反应”也出现很久了，我们还怀着自己的野心，却感到有些乏力。
还没到气馁的时候，这恰好是最关键的时刻——保温期。
保温期，指的是运动员在大赛前通过大量与大赛难度相当的训练来使得自己快速进入备战状态，并在大赛前夕维持自己的竞技水平。
中考中的保温期，顾名思义，就是要保持你的做题水平，我们不抱有获得满分的幻想，也不放弃拿一分是一分的策略。
在最后的一个月里，查缺补漏已经不是这个阶段的主要任务，我们真正要做到的是维持自己的题感，调整自己的心态，同时把自己的生物钟调整到“中考时区”。
求稳弃难中考中只有五分之一的题是难题，剩下的五分之四是什么呢？当然是中等题和基础题。
想着如何在一夜之间攻克压轴题，不如想想如何从细节处抠回本应属于自己的分数，那些难题和压轴题就留给状元们去思考吧。
你应该把基础知识、中等题等部分按章节进行归类，并将它们重新做一遍。
其中没有做对的题目应该反复做，总结出题目所涵盖的基础知识和基本方法，并找到相似的题型加以巩固。
根据自己的实力，坚决放弃那些超过自己实力的题型。
以数学为例，同学们都知道，数学真正的难点不在于计算，而是解题的思路，假如在某一知识点上你存在着明显的短板，集中精力补一补这一知识点，把一些还没有弄明白的基础弄懂，提分效果是非常显著的。
高考作文如何踢好临门一脚
高考作文如何踢好临门一脚作者：刘卫平来源：《作文周刊(教师版)》2017年第31期作文历来是高考语文考试的重头戏，分值除江苏省是70分以外，其他省市均为60分，占满分的三分之一至二分之一，作文得分的高低直接决定着高考语文成绩乃至高考总成绩。
在临近高考之际，谁掌握了写作技术要领，谁把握住踢好临门一脚的方法，谁就能为自己的佳作“锦上添花”。
下面，笔者盘点以下几项技术要领，供考生参考。
一、一见倾心芳草地——卷面整洁优雅据统计，高考作文平均的阅卷时间不到一分钟。
阅卷老师要在如此短的阅卷时间里决定作文的分值。
因此对作文的第一印象是阅卷老师打分的重要依据。
即便内涵丰富、文采飞扬的作文也需要外在的“衣着”打扮，让阅卷老师产生愉悦之感。
若你的字形不美，就一定要认真书写，笔画要清楚，字体大小要适中，字迹不要潦草，卷面不可随意涂改。
高考作文字数一般规定不少于800字，写作时理想的字数应是850字至900字之间，字数过多显得冗长啰唆，也浪费作答时间，字数过少则让人觉得你语言贫瘠，也不能完美地表达文章的中心思想。
语段一般以5-7段为宜。
标题是文章的眼睛，也是阅卷老师第一关注的对象。
考生在拟写标题时应尽量让标题显得有文采，可采用比喻、拟人等修辞手法，让标题熠熠生辉。
如“给……一把尺”“……也是一种美丽”“……之途绽放鲜花”“让……溢满心田”“离……越近，离灵魂越远”就是不错的标题。
俗话说：“秧好一半谷，题好一半文。
”文章标题在有文采的同时一定要扣住立意，不要游离于文章中心和内容之外。
二、三军过后尽开颜——确保立意稳当如今，在新材料作文“一统天下”的背景下，审题是每位考生必须谨慎迈过的一道坎，只有審好题，才能确保立意妥帖，稳当。
为了避免审题立意出现偏差，考生要仔细、反复地读材料，千万不能慌慌张张地“扫描”一下就下笔，至少要读三遍材料，用铅笔勾画出关键词、关键句，立意时要顾及这些内容的内涵和外延，从列出的两个至三个立意中选择出一个最佳、最合适的立意，然后再阅读材料看自己的立意是否切题。
踢好临门一脚
踢好临门一脚作者：程爱芝来源：《新作文·高考作文智囊》2010年第06期扎实的作文基本功是写好高考作文的前提,临场的发挥也是能否成就高分作文的关键。
我们如果能够在掌握作文的基本规律的基础上,懂得一些应考策略,那么就能在考场中过关斩将,冲出重围,夺得骄人的成绩。
上篇优化印象五法文章不是无情物,教师皆是有情人。
差的文章令人见而生厌,好的文章令人眼睛一亮,精神一振。
作文判分不同于客观题,阅卷人的主观情感严重影响分值。
那么,高考作文怎样给评卷人带来好的印象呢?下面就给大家介绍五种办法。
一、一见钟情法1.拟出漂亮的标题。
常言道:“题好一半文”“人靠衣装,文靠题装。
”可见题目之重要。
拟题的技巧多种多样,下面介绍几种方法:(1)点明题旨法。
一篇文章最醒目的地方莫过于标题,在标题中鲜明地表达论点、观点对于考场作文是一个明智的选择。
例如2009年安徽高考作文,一位考生的题目为《抓住机遇,成就伟岸》,标题就旗帜鲜明地点明观点。
(2)公式拟题法。
借用数学公式,增加命题的隐含色彩。
如:《伸手≠帮助——给爸爸妈妈的一封信》《1∶6的启示》《99+1=0》。
这些标题能激起阅卷人急于探究内容的强烈愿望,从而产生一定的魅力。
(3)妙用歌词法。
歌曲的歌名及歌词或由魅力十足、准确精炼的词句构成,或由脍炙人口、富有哲理的词句构成,而更多的则是由极富有思想性、思辨性、口语化、人情味的词句构成。
这些词句一旦入题就能像磁场一样吸引读者。
如:《我是一只小小鸟》《牵手》《懂你》《祝你平安》。
(4)修辞拟题法。
有人说:“修辞是作文的魔水”。
拟题目也是一样,修辞会让题目异彩飞扬。
如2009年一些考生的文题:《把握成功的摇篮》《寻找生活中的咖啡豆》《每个生命都有自己的形状》《别拿常识不当干粮》《特色是成功的催化剂》《开往春天的火车》。
(5)反向拟题法。
运用多角度思维,把一些公认的常理作反向思考构成文题,往往能收到奇效。
如《常在河边走就是不湿鞋》《好酒也怕巷子深》。
踢好高考作文的临门一脚
踢好高考作文的临门一脚作者：王淦生来源：《中学课程辅导·高考版》2018年第07期高考作文，历来是“兵家必争之地”，原因就在于它在分值上占有压倒性优势。
作文得分的高低，会直接影响到一个人高考的总分与入学的层次，甚至可能影响一个人的人生走向。
作文体现出的往往是一个人的综合能力，是一个人思想、情感、积累、表达能力乃至心理素质的综合体现。
所以，作文训练一直是语文学习最看重的内容。
为了将我们平时练就的写作本领化为高考时临门一脚的不凡功力，为了使我们每位同学在考场上都能有上佳的发挥，在这里给大家作几点提醒：一、进场之前的准备——肚里有货，胸有成竹1.要重素材积累写议论文，要注意多积累各种由头和论据。
由头，可以是一件事、一首歌、一幅画、一句名言甚至一个段子，内容要新鲜、有趣、富含哲理、发人深思，便于引入论题；论据包括名言警句、名人轶事、神话传说、时新素材以及文学名著中的经典情节，内容要丰富多样，有文化色彩，有情有理有趣。
尽量避开政治性的、荒诞不经的、低级庸俗或老掉牙的材料。
写记叙文要多积累感人的故事——有关生命的、文化的、青春的、励志的、亲情的等。
2.多读名篇佳作根据自己的文体特长和偏好，多选择近年来的高考满分作文研读。
研读时，要理清文章的思路和结构，关注文章开头和结尾的写法；要揣摩作者表现主题的技巧；记叙文要分析文章情节、线索以及写人的角度；议论文要关注思路、论证方法、论据使用以及语言特色。
通过多读，心里要形成几套记叙文、议论文以及散文的写作模式，以便考场上快速构思作文。
最好请老师协助修改打磨出自己的几篇“代表作”，不为搬和套，只为能使自己驾轻就熟。
3.需有一技之长一定要有自己擅长的文体，并为之精心做好准备。
非到万不得已，不要轻易放弃自己的长项。
如果作文题实在无法以自己擅长的文体表现，那也可以用书信体（注意格式）、日记体（注意日记不能仅写一则）等非常规文体替代。
记叙文可分为以叙事为主（一则曲折生动的故事）或写人为主（一个人几件事）的文章，议论文最好选择写议论性散文——要有精美的由头、文化味浓的论据、带有抒情色彩的議论，段落不宜过长，议论语言要优美形象。
教导处范文之初三后期教学工作的建议
教导处范文之初三后期教学工作的建议积极的状态，端正的态度，是决战中考的保障。
复习教学中，扫除无用的思想，扫除悲观的思想，扫除到顶的思想，扫除无所谓的思想，要全不要偏，要细不要粗，要实不要浮，要稳不要急。
只要思想不滑坡，办法总比困难多；只要思想不沉闷，平时教学定发愤；只要思想跟得上，教学成绩定然上！现就初三后期工作做了简单说明。
1、刚刚结束第二次模考，要认真总结，着重对考试暴露出的学科教学、班级管理中的问题进行分析、探讨，提出改进学科教学促进班级管理的意见和措施。
要仔细研究学生试卷，针对试卷中暴露出的知识缺陷、应试技巧不足等问题进行分析、探讨，定出补救措施，找出改进办法。
要给学生鼓励，要把握好临门一脚，千万不能放松。
下周准备把合肥的二模试卷发给大家，各班自己组织考试，到时我大致定一个时间段。
2、每位初三教师要充分认识复习教学的重要性，增强责任感，树立“态度决定一切，认真决定水平，负责决定能力”的观念，发扬关键时刻冲得上豁得出的拼搏精神，全力以赴，聚精会神，专心致志，真真正正进入冲刺状态，用成绩说话。
3、全体教师要增强精诚合作的团队意识，团结出力量，团结出成绩。
在初三这个集体内坚决反对那种意气用事的行为。
大事讲原则，小事讲风格；有困难、有问题，大家齐帮助、共协商，形成一个和谐、融洽的工作氛围。
4、各任课教师要加强对本学科教材的通研。
教材是中考命题的依托，一方面要熟悉教材的整体编排体系，编写体例、重点难点，另一方面又要熟悉每个单元的教学目标、知识结构、知识点和能力训练点、教法和学法等。
要在通研教材的基础上，把教材重新划分若干个大单元，以利系统复习。
5、《考试刚要》和课程标准，是中考命题的基本依据。
研究透彻刚要和课程标准，是获取中考信息的捷径，是提高教学效益的关键。
教师要明白并教学生明白中考内容的范围及试题结构，搞清“考什么，怎么考”的问题。
6、中考试题有很强的继承性和连续性。
加强往年中考试题的研究，有利于增强平日教学的针对性，增强教学的实效性。
备考指导：中考临门一脚怎么踢？
备考指导：中考临门一脚怎么踢？如何在剩下的时间内，分配好时间，复习好每个科目，这不仅是体力活，还是脑力活。
中考各科的复习最后阶段不宜做题太多，关键是保持状态，调节好生物钟。
各科复习都要强化基础知识中考复习时所做的事很多。
有一大堆复习资料等着大家去做。
千头万绪抓根本，什么是根本？就是基础。
基础知识和基本技能技巧，是教学大纲也是考试的主要要求。
在双基的基础上，再去把握基本的解题思路。
解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点。
再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。
在有限的复习时间内我们要做出明智的选择，那就是要抓基础。
有很多同学们有一个误区，就是他们认为选择一本练习册就可以把书丢掉。
所有的题型都是万变不离书本，书上的东西是根本的东西，历年的中考题在书中都可以看到它的影子，所以同学们在复习的时候千万不要把书本丢掉。
保持良好的学习心态多年的经验告诉我们，往往越到临近考试的时候，考生的心态越容易出现问题。
除去外界的影响，考生自己也容易被紧张情绪或者压力所困扰。
事实上，中考科目，有相当一部分内容都是靠平时的日积月累，只要日常成绩稳定，在最后的关头不会出现太大失误。
比如语文学科，同学们要认清自己哪一部分的知识点没有掌握清楚，可以通过做一套题检验一下基础知识、阅读中的文言文、现代文、写作等这四个部分差在哪里，哪块知识点有问题就学哪部分知识点，要有针对性的学习，不要盲目的学习。
掌握知识体系以不变应万变每年的题型都有点变动，但稳中有变，题型越来越灵活。
拿英语科目来说，有很多好学生做题的时候会做一些偏离考试考纲那些偏难的题型，对此英语较好的同学在平时做题的时候一定要把握题型的难易度，可以做些近些年的中考模拟真题。
在课堂上跟着老师的步伐走的同时，要根据自己的情况补自己弱项容易丢分的地方。
建议学生要每天练习英语写作，每天保证写一篇作文，不要觉得自己的英语很差，要对自己有信心，开始时可以用简单的句子写。
踢好临门一脚
踢好临门一脚
吕解生
【期刊名称】《新作文》
【年(卷),期】1996(0)4
【摘要】通讯员、记者的来稿到编辑出版部后,就像是绿茵场上足球运动员把球传到了对方门前,此时能否进球,就要看这临门一脚踢得如何了。
从稿件的运作程序来讲,如何把好这最后关口,直接影响着报纸质量的优劣高低。
因此,踢好这临门一脚,非常重要。
【总页数】2页(P26-27)
【作者】吕解生
【作者单位】<盐阜大众报>
【正文语种】中文
【中图分类】G213
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踢好中考“临门一脚”六大注意事项
踢好中考“临门一脚”六大注意事项各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢中考即将到来，如何在最后的复习冲刺阶段，抓住增值点是每个考生和家长最关心的事。
模拟考试暴露的问题尤其值得关注。
一针对模考问题，查漏补缺抓薄弱学科要认真、客观地对模拟考试进行分析。
看看哪些题失了分，弄清失分原因。
比如，是基本知识没掌握好，思维能力跟不上，还是学习态度不端正，审题不仔细，或者是学习方法、学习习惯不好。
要进行全方位的剖析。
因为距离中考的时间有限，要坚持“把时间用在刀刃上”。
补习“瘸腿科目”，对薄弱环节进行加强分析看看哪科没考好，冷静分析丢分原因，判断该科是不是弱科。
如果是，则要抓紧时间，多补薄弱学科的基础知识，避免中考时“瘸腿科目”拉分。
在找出学习的薄弱环节后，要根据自己的实际水平和学习需求，选择适合的“家教”或学科补习，但是不要过分依赖家教或辅导班。
对于基础相对薄弱的学生，可以针对自己的弱项科目找一些基础班补习基础知识。
根据作业或复习中的练习暴露的问题查漏补缺，有自己解决不了的问题，千万不要钻“牛角尖”或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学！二收集整理错题，选择中考真题适度训练冲刺复习期间，要有针对性地进行知识复习，尽量多做历年中考真题。
选择课外习题或练习卷不是越多越好，而是要针对自己薄弱点进行针对性训练。
在做完一套真题试卷后，要及时核对答案，看看哪些题目丢分，弄清丢分原因。
通过选择性的做中考真题，与复习配套的习题要注意精选，突出典型性、通用性，能举一反三，不轻易重复训练做，通过适当训练可了解中考命题范围、题目深浅以及相关题型。
同时，平时反复易错的习题有目的地通过复印、剪贴的方式汇总，专门誊写在专用的错题本上，或用红笔做上记号，便于下一次复习。
比如，物理若是客观题丢分，要认真研究该题失分的原因，在复习的过程中，遇到的问题，可以汇总在一起，记在事先准备的小册子上，归纳总结失误的原因。
一些自己暂时还无法解决的问题，到学校请教老师。
踢好高考作文的临门一脚
踢好高考作文的临门一脚高考作文一直被认为是考生最好发挥实力的台阶，它不仅考察了考生的语言表达能力，更是考察了考生的思维深度和逻辑推理能力。
所以，如何踢好高考作文的临门一脚对于每一个考生来说都非常重要。
要踢好高考作文的临门一脚，关键在于对于题目的认真分析。
高考作文的题材千变万化，考生在考场上往往要面对各种题材的作文，如记叙文、议论文、说明文等等。
在阅读题目的时候，要能够准确理解题目的要求，确定文章的写作思路。
掌握了题目的要求，才能更好地展开写作。
要注重积累和提升自己的语言素养。
高考作文需要考察考生的语言表达能力，因此语言的运用非常重要。
考生可以多读一些优秀的文章，学习他们的表达方式和用词技巧，逐渐提高自己的写作水平。
平时积累词汇和短语，注重语法知识的学习，可以帮助考生在作文中更准确、更流畅地表达自己的想法。
要注重思维深度和逻辑推理能力的培养。
高考作文往往要求考生从一个宏观的角度出发，对问题进行深入思考和分析。
考生应该学会辩证思考，善于发现问题本质和问题的内在联系。
在写作过程中，要注意思路的清晰和逻辑的严密，避免跑题和重复。
可以通过多读书、多看报等方式拓宽自己的视野，提升自己的思维深度和逻辑推理能力。
要多加练习，掌握一定的写作技巧。
踢好高考作文的临门一脚需要在平时不断的练习中实现。
可以找一些范文进行阅读和模仿，逐渐熟悉高分文章的写作结构和特点。
可以多参加写作培训班或者请教老师的意见和建议，及时改正自己的不足之处。
通过多次的练习，考生能够逐渐掌握一定的写作技巧，更好地应对高考作文的考验。
要踢好高考作文的临门一脚，需要考生具备准确分析题目的能力，注重语言素养的提升，培养思维深度和逻辑推理能力，要通过多加练习，掌握一定的写作技巧。
相信只要在这些方面下功夫，每个考生都能在高考作文中给出一场精彩的表演，踢好临门一脚。
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二模过后踢好临门一脚
——高考英语冲刺阶段复习策略
撰稿：陈玉莲审稿：牛新革二模过后，高考复习进入了紧张的冲刺阶段。
怎样从知识和心理两个方面为即将到来的高考做好准备，对剩余的时间进行科学规划，是当前的重中之重。
心理方面：
两次模拟过后，考生们面对考试成绩和排名有不同的心态，考得好的同学踌躇满志，志在必得，有的甚至在畅想盼望已久的大学生活；考得不好的同学则急着在余下不多的时间里掌握考纲要求的知识，但是不知道先抓哪个好，因而显得有些急躁。
因此在这个阶段心态的调整显得尤为重要，只有心态好了才能沉下心来一步一个脚印地利用最后的复习时间。
这个阶段容易出现悲观失望和对考试的恐惧心理，也有的同学认为“高考原来就这么回事儿”，产生骄傲心理。
这两种心理都不利于冲刺期的备考。
面对这些心理，一方面是考生自己要意识到两次模拟考试客观地检测了自己的知识掌握情况，无论考得好不好都不能作为悲观或者骄傲的理由，因为只有努力二十多天后的高考成绩才能代表高考的最终结果。
二十多天，如果充分利用的话可以补上很多知识漏洞，大幅提高分数；如果虚度彷徨的话，不但停步不前，还会被很多“后来者”赶超。
当务之急，是坚持，坚持，再坚持。
另一方面，作为家长和老师，应该细心观察考生们的心理和情绪变化，多做交谈和沟通，帮助他们顺利度过这“多事的”考前冲刺阶段。
知识方面：
一是回归基础
在最后阶段，重视中低等难度的题，重视对基础知识的查缺补漏。
考生应根据《考纲》词汇表，以中级词汇为主进行梳理、复现、运用。
词汇的梳理要注意，不仅要熟记词义，还要熟记词的转义和搭配，尤其是常用词汇一词多义的用法。
还要注意掌握构词法，扩大词汇量。
同时根据《考纲》语法进行逐项梳理，但是以主干知识动词、复合句复习为主，例如动词的时态、动词的语态、动词短语、情态动词、非谓语动词；状语从句、定语从句等。
不仅准要确理解它们的基本含义、基本变形，更重要的是体会词背后的内涵，会在实际语境中灵活运用。
二是重温错题
不怕一错，就怕再错，思考反思比做题更重要。
备考后期除了做到回归《大纲》、回归课本外，还要回归高三阶段尤其是近期做过的试试题，重点是做过的错题。
错题暴露了考生知识的薄弱环节和思想方法的缺陷。
几套题中曾经出现的错误，基本涵盖了考生在高考中可能出现错误的所有类型。
从知识补缺、做题技巧、思维方式等方面去比较知识点，延伸考点，真正做到做一题会十题，最大限度地避免同类错误。
三是重视应试技巧
在考前尽力备考知识，尽量掌握大纲要求的知识点是备考的主要任务，在考场上熟练的应试技巧也是非常重要的，它有助于考生最大限度地发挥自己的水平，得到最好的分数。
因此在二模后的这一阶段，考生应摸索适合自己的做题先后顺序，提高做题速度和准确率。
具体到各大题型，建议采取如下策略：
听力天天限时练
高考二模之后，听力的巩固和提高要坚持每天听，天天听，自我限时20分钟，要听与高考听力考题题型一致、难度适当、语速适中，原汁原味的材料来训练自己，以达到耳熟能详，增强的应试信心的目的。
同时还要注重以下能力的培养：浏览试题的能力；预测答案的能力；提取关键信息的能力
适量练单选，重在归纳和总结
近几年的高考英语试题重基础，点多，面广，但考点分布相对稳定、集中，重点突出，强调考查动词的用法。
在最后阶段不能“题海战术”，更不能钻进偏题怪题中，可以选取近几年高考真题和近几次的模拟题训练，学会快速判断考点，训练快速从题干中找到判定答案的关键信息，总结误项设置的方式以及平时犯错的原因，为即将来到的高考实战积累经验。
完形定期练，学会找线索
由于完形考点最多是动词(包括非谓语动词、短语动词、情态动词)和名词，其次是形容词和副词，再次是连词和介词。
这就要求考生要注意词组、习语和句型的积累、同义词的辨析。
完形填空的命题形式决定了破解完形填空是绝对不可以脱离文章背景信息，而凭靠“感觉”或所谓“语感”进行无根据猜测的。
而是应该凭借文章中已存在的大量已知信息推导出这20个未知填空与已知信息之间正确关系，因此考生解出完形填空的基本方法实际上就是：通过已知信息破解未知信息。
这就要求考生，在二模之后注重以下三个能力的培养：分析文章结构，理解主题思想与各层次之间的逻辑关系的能力，阅读理解能力以及在阅读理解基础上的英语知识(主要包括语法和词汇)运用的能力。
阅读限时练，多分析错题原因
考生要坚持每天３０分钟至３５分钟限时五篇文章的阅读训练，使自己在近似高考的状态下，不断进行“热身运动”，学会快速阅读，提高准确获取信息的能力，在训练过程中，自然生成略读、扫读、猜读、视读、心读等阅读技能，树立自信心。
在做完的题目中，选取一两篇文章来重点分析错误的原因，找到应对的策略。
书面表达：基础和模仿并重
最后阶段，强化词句写作的基础知识非常重要。
扎实的基本功是写好书面表达的前提和基础。
在后期复习中，考生要狠抓词汇、短语和常用句型，要求考生熟记单词，掌握单词的语意和用法，短语使用得体，句型使用符合英语习惯。
另外，考生在迎考阶段可以多看一些范文，要想在作文上多得分，考生可以去背点带范文，尤其是范文中精彩的、在自己的作文中可以运用的好词好句。
由于英语作文中实际上有很多套话和固定模式，考前可以把有用的实用的表达短语、句型和单词摘录下来，将写作过程中的套话背下来。
考前有效地回顾所记录的资料能让语言丰富并鲜活起来，这样表达起来游刃有余，不会有“巧妇难为无米之炊”之忧。
写作三步走：第一步，认真审题，勾勒框架，用时3-5分钟。
审题是做好书面表达的关键，严谨的审题比随意粗略的表述更重要。
第二步，遣词造句，打好草稿，用时5-10分钟；第三步，把握时间，规范誊写，用时10分钟。