高考作文临门一脚
高考作文临门一脚(作文材料)
高考作文临门一脚（适用时间6月5、6日）社会时事热点是高考语文作文命题的宠儿。
就高考全国卷而言，一部分高考作文题直接以具体的社会热点事件为题，如2007年的“帮助”、2008年的“抗震救灾”、2011年的“代买彩票”和“中国崛起的特点”、2015年的“举报老爸”和2016年的“创业故事”。
另一部分则以社会上普遍关注的热点话题入题，如2006年的“中国读书人越来越少”、2007年的“摔跤”、2010年的“有鱼吃还捉老鼠”、“浅阅读行动”、2014年“喂食动物失觅食能力”和2016年的“奖惩之后”、“语文素养”。
以具体的时事和社会热点话题入题，是近几年高考语文作文命题的趋势。
对此，中国人民大学教育学院教授、博士生导师方平就表示，高考语文作文题紧扣社会热点的思路一直未变，这些年高考作文题目都是社会现实的反映，开放性强，贴近学生生活。
2017年备战高考，十大热点时事补起来预测一共享单车共享单车涉及道路交通安全管理、治安管理、城建市容管理，甚至涉及刑法和民法的基本财产类法律问题。
上述法律法规能否在骑行过程中得到良好贯彻，在某种程度上体现了国民的法律素养。
阅读下面的材料。
根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）共享单车是指企业与政府合作，在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等地提供自行车单车共享服务，是共享经济的一种新形态，而共享经济是一种信用经济。
共享单车符合低碳出行理念，为解决城市出行的“最后一公里”提供了有力支撑。
但也随之产生一系列问题，比如乱停乱放、单车被盗、私自加锁、用户私藏、改装兜售等。
特别是近日三圣花乡共享单车被烧案件，引发社会强烈关注。
有人据此断言：“凭国人现在的素质，共享单车我们还玩不起。
”对此，你有什么所见所闻所思所感？请结合材料内容及含意写一篇文章，要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
语文的外延跟生活的外延相等，也就是“生活即语文,作文即表达”。
临门一脚作文素材
临门一脚作文素材
《临门一脚作文素材》
哎呀呀，说起这临门一脚啊，我就想起上次我去看足球比赛的事儿。
那可是一场超级精彩的对决呢！
那天我特意早早地就来到了体育场，还带了个喇叭，准备好好地给我支持的队伍加油助威。
比赛一开始，那气氛简直热烈得不行。
球员们在场上飞奔着，拼抢着，我在看台上扯着嗓子大喊大叫，跟着其他球迷一起疯狂地挥舞着旗帜。
随着比赛的进行，双方都有了不少机会，但是都没能转化成进球。
我那个着急啊，心都快提到嗓子眼了。
终于，在比赛快结束的时候，我们队获得了一个绝佳的机会。
那个球员带着球冲向了球门，这可不就是临门一脚的时候嘛！全场都安静了下来，大家都屏住了呼吸，我的眼睛死死地盯着那个球员的脚。
只见他抬脚，用力一踢，那球就像一颗炮弹一样飞了出去。
哎呀，可惜啊可惜，就差那么一点点，球擦着门柱飞了出去。
我当时懊恼得不行，差点把喇叭都扔出去了。
不过虽然最后我们队没赢，但这场比赛真的让我印象深刻极了。
这临门一脚啊，真的是太关键了，差一点就完全不一样了呀。
就像生活中很多时候，我们都在等那关键的一下，可能成功了就皆大欢喜，失败了就有点遗憾啦。
但不管怎样，这样的经历总是让人难忘的。
这就是我关于临门一脚的作文素材啦，嘿嘿，够生动吧！。
高考作文：2018年高考作文,临门一脚,一锤定音!
高考作文：2018年高考作文，临门一脚，一锤定音！高考作文，临门一脚，一锤定音！王开东语文是高考的半壁江山，作文又是语文的半壁江山，作文审题几乎就是作文的整个江山。
谁都知道审题一旦有误，作文就毁了，语文就塌了。
所以在作文界有几句话：审题决定生死，立意决定高下，材料决定品质。
既然审题决定生死，我们当然要认真对待，马虎不得。
但究亮怎么审题才能确保立意准确无误呢？新材料作文现在基本上一统天下ー一之所以称它为新材料作文，是因为它综合了材料作文和话题作文的特点。
从形式上来看，它是话题作文，体现了开放性；从本质上来看，它又是材料作文，非常注重审题。
只是新材料作文题目内容丰富，可写角度较多，需要我们们展开多向思维，选准最佳角度而已。
下面我们就针对话题作文和新材料作文这两种作文类型进行审题、立意的指导。
话题作文话题作文的审题不容忽视，练好它是写好新材料作文的基础。
新材料作文一旦确定了论点和方向，也要按照话题作文和命题作文的审题、扣题方法来写作。
例题一：作家刘墉在其作品《方向》中写道：你可以一辈子不登山，但你心中一定要有座山。
请以心中有座山为话题，写一篇文章，不少于800字。
你可以一辈子不登山，但你心中一定要有座山。
结合刘墉的《方向》，我们不难知道，这座山是方向所在、目标所在、理想所在，山永远在那里，召唤着我们。
把握这个大方向之后，我们用切分法来审心中有座山这道作文题。
第一步，整体审视题目后，开始切题。
心中有座山，我可以把它切分为四个部分：心中：有；座；山。
切题而形成的每个部分，一要最小，二要能独立运用，确保审题到位。
第二步，根据切分的词语，依次辨析其内涵。
心中是名词，作主语，表达处所、位置。
有是动词，表示存在。
座是量词，表示山的数量。
必须写一座山，不能写很多山。
山是名词，做有的宾语。
很显然这是比喻说法，既可实指现实中的山，也隐喻如山一样的象征物。
第三步，根据辨析的情况，确定立意方向。
心中有座山。
谁的心中？为什么是心中？从空间上来说，心中就是不在眼前；从时间上来说，心中可能已经过去，可能还没到来。
踢好高考作文的临门一脚
踢好高考作文的临门一脚1. 引言1.1 明确高考作文的重要性高考作文是高考考试中的重要组成部分，其考试成绩在考生的综合评定中占据着重要的比例。
高考作文不仅考察了学生的语言表达能力、文字运用能力，更重要的是检验了学生的思维能力、逻辑能力和分析能力。
明确高考作文的重要性对于备考高考至关重要。
高考作文是考生综合素质的一次检验。
通过作文，考生展现出来的不仅是语言的功底，更是对于一个问题的深刻理解和思考能力。
一个优秀的高考作文需要考生具备扎实的基础知识、清晰的逻辑思维和独到的见解，这些都是一个学生在整个高中阶段学习的积累和提高的体现。
高考作文在培养学生综合能力方面也具有重要意义。
通过写作，考生可以提高自己的文字表达能力、逻辑思维能力和独立思考能力。
在写作过程中，考生需要对信息进行筛选、整理、归纳，培养了学生的分析能力和综合运用能力。
高考作文对于考生的综合素质提升和综合能力培养都具有极其重要的意义。
明确高考作文的重要性，有助于考生认清自身努力的方向，有效提高高考作文的水平，为取得优异的高考成绩奠定基础。
1.2 掌握踢好高考作文的关键掌握踢好高考作文的关键在于多方面的努力和准备。
要注重选择合适的话题，选择一个熟悉且有足够材料支撑的话题会更容易展开并得出合理的结论。
构建清晰的思路也至关重要，分析问题、阐述观点、提出论证，要有逻辑严密的结构，使文章内容清晰明了。
丰富的论据和例证能够增加文章的说服力，增加作者观点的可信度。
语言表达的准确性也是考生需要重点注意的地方，避免语法错误、用词不当等问题，可以通过多读多写来提升自己的语言表达能力。
避免常见的错误也是关键之一，比如逻辑混乱、篇幅过长、内容不符合题意等问题都会影响文章的质量。
掌握踢好高考作文的关键在于全面地准备和综合能力的提升。
通过选择适合的话题、构建清晰的思路、提供充分的论据和例证、准确地语言表达以及细心地避免常见错误，考生可以提高作文的质量，取得更好的成绩。
认真对待高考作文，充分准备并不断提升自己的写作能力是非常重要的。
踢好高考作文的临门一脚
踢好高考作文的临门一脚高考作文一直是考生们的心头大患，作为整个高考的重要组成部分，作文分数的高低往往决定了考生的命运。
踢好高考作文至关重要，作文的临门一脚更是关键所在。
本文将从提前准备、把握命题、运用技巧三个方面，向大家详细介绍如何踢好高考作文的临门一脚。
提前准备要想踢好高考作文的临门一脚，提前准备是至关重要的。
要多读书，多积累。
阅读是提高作文水平的最有效途径，通过大量的阅读，可以丰富自己的语言表达能力，同时也能够积累大量的素材和观点，为写作提供充分的支撑。
要关注社会热点事件。
高考作文往往会涉及到一些热点问题，要时刻关注社会动态，了解最新的热点问题，这样在写作时才能紧跟时代脉搏，使作文更加有现实感和针对性。
要多练习写作。
提高作文水平离不开反复练习，可以选择一些常见的题材进行练习，不断琢磨，不断总结，逐渐提高自己的写作水平。
把握命题踢好高考作文的临门一脚，就离不开对命题的把握。
首先要了解命题的命题思路。
高考作文的命题往往具有一定的思想性和文化性，考生要以一颗宽广的胸怀去理解和把握其命题思路，这样才能在写作时符合题意，把握好文章的主旨和情感。
要理解命题要求。
高考作文的命题往往会对作文的形式、内容、要求进行详细的说明，考生要仔细阅读，理解题目背后的要求和指导，不偏离命题要求，这样才能写出一篇贴近题意的好文章。
要抓住命题的关键词。
每个作文命题都会有关键词，这些关键词往往能够提示我们文章的方向和主题，要学会抓住命题的关键词，围绕这些关键词展开思维和论述，这样才能更好地完成作文。
运用技巧除了提前准备和把握命题外，运用技巧也是踢好高考作文的临门一脚。
首先要注重文章的结构。
在写作时，要遵循文章的开头、中间、结尾的基本结构，开门见山，有条不紊地展开中间，妥善结束，这样才能使整篇文章有起有落，逻辑清晰。
要注意语言的运用。
语言是作文的外衣，好的语言可以让作文更加生动、形象，在写作时要注重语言的优美、生动、地道，这样才能让作文更加有吸引力。
高考临门一脚——心智
高考临门一脚——心智——帮助我们的孩子们第一，带着收获的心去采集成熟的果许多的学校，在将要走进考场的同学们眼前，不停地晃悠着一个牌子——倒计时，知道孩子们是什么感觉吗？虽然，在我参加高考的那个年代，没有人会想到给我们一个时间概念，让我们在倒计时中感受一种紧迫。
这让我想起了《刘罗锅》里的一句唱词，“天地之间有杆秤”，其实，所有参加高考的人的心中都是有杆秤的，轻重都在心里掂量着的。
在这个考验自己的时候到来的时候，孩子们全都明白着。
对于那个翻了300多天的牌子，此时此刻，他们的脑海中是什么？麻木！让倒计时牌翻过去吧，把心愿寄托给期盼，期盼收获。
学习，本来就是一件无止境的事，一年来，孩子们是在按照高考的要求深化着学习的知识，努力过，辛苦过，一次次模考紧张过，都在做自己的更好。
这样一条学习着的路，实际上是没有尽头的，知识的领域是我们一生都需要学习的。
基于这样的理解，即便是距高考几天都是无所谓的，只不过，这一次“模考”叫做高考，孩子们希望做又一个自己的更好。
这样看来，给自己更好地表现自己的机会来了，那就不能错过。
至少，把一个月来（模考通常相隔一个月）通过努力自己的收获，更好地书写在高考的试卷上。
这没什么，与平时的模考不同的是换了一个场所。
但重要的是，自己给自己多了几分提醒和小心。
准备了那么久，收获的季节到了，冲动着的心，总想去收获，不就是多加一份汲取教训的心罢了。
第二，装备了许久，临门时放弃无谓的担忧大门已经在眼前了，临门这一脚的紧张谁都会有，老师们一定在今天或者明天不厌其烦地告诫孩子们，不要紧张，放松自己，注意书写，注意格式……等，都没有错。
你能不紧张吗？不能！那你紧张什么？怕考不好。
怎样就可以不怕了呢？全部都掌握了就不怕了。
什么是全部都掌握了？没有“全部”。
既然没有，而且谁都不会有。
深奥的学问，让我们永远都在追求。
所以，克服这种心理上不必要的担忧、困扰，也许，深藏在自己十多年来不经意的某个瞬间获得的某个知识信息、被老师多次提醒订正仍顽固出错的问题突然获得了灵感，这些都成为你试卷中正答的砝码。
高三语文高考作文“临门一脚”十提醒素材
高考作文“临门一脚〞十提醒一、有一档精准的审题从数字的构成来说，“0〞跟在“1〞的后面才有意义。
有了前面的“1〞，后面的“0〞越多，数值越大；但如果没有了前面的“1〞，后面的“0〞再多还是“0〞。
在写作中，这个“1〞就是指文章的审题，“0〞就是指文章的其他功力和亮色。
无论你的文章有多深的功力，有多么抢眼的亮色，离开了审题准确的这个“1〞，一切都霎时变成了“白云千载空悠悠〞。
可以说，在你落笔缀文之前，你审题的准确度就已拉开了你作文的档次。
二、有一种规范的文体话题作文虽说“文体自选〞，其实对文体还是有要求的，只不过不限定某一种，而是让考生自己选择而已。
有鉴于此，我们对高考阅卷专家对语文科《考试大纲》中要求考生掌握的三种基本文体的特征的界定尤须悉心揣摩：文体写作目的写作要求结构单位语言记叙文以情动人，使人感动刻画形象场面具体，生动议论文以理服人，使人信服分析推理论层严密，概括说明文以知启人，使人明白介绍知识释项简洁，准确如果无视上述界定，不符合文体要求，作文就会一下子被打入死牢──判为四类文。
为此，广大考生在文体方面一定要首先“收〞在“合‘格’〞上，然后再去展露自身的“风格〞。
三、有一泓通畅的语言考场作文的语言首先要做到用词准确，造句正确，组合得当，上下衔接，语意通畅；在此基础上再追求一点灵动的文采。
如下八法不失为连词缀句的妙招：〔1〕在朴素表达中融进丰厚底蕴。
〔2〕在行文谋篇中输入情感血液。
〔3〕在遣词造句中加大思情容量。
〔4〕在理性思辨中高扬人文精神。
〔5〕在形象描述中飘逸诗情画意。
〔6〕在平实对白中闪烁哲理光华。
〔7〕在经典化用中浸透书卷气息。
〔8〕在连词缀句中尽展修辞魅力。
以下六种“另类〞语言，建议广大考生慎用，最好不要采用：①网络语言，②文言文和古白话，③港台方言，④媒体上的生造词语，⑤夹杂的英文，⑥意识流语言。
四、有一个生动的细节在记叙文的写作中，情节是人物性格发展的历史，而细节那么是人物的血肉。
高考作文,踢好临门一脚
高考作文，踢好临门一脚As the clock ticks down to the most crucial moment of the college entrance examination, the gauntlet of the essay writing looms large. It's the final hurdle, the make-or-break moment that can elevate a student's score or dash their dreams. The weight of expectation is palpable, and yet, amidst this pressure, lies an opportunity to shine.The essay is not just a test of linguistic prowess; it's a showcase of critical thinking and creativity. It's where years of learning culminate into a cohesive narrative that not only impresses the examiner but also resonates with the reader. To excel in this domain, one must strike a balance between technical perfection and original thought.Technicalities like grammar and syntax are essential, but they are merely the foundation. What elevates an essay is its content: the arguments it puts forth, the examples it cites, and the perspective it offers. It's about presenting a unique viewpoint that is well-reasoned and insightful.Moreover, the essay is an exercise in time management. With limited minutes to craft a masterpiece, students must prioritize clarity and conciseness. Every sentence should serve a purpose, every word should contribute to the overall narrative.In conclusion, the college entrance essay is not just another exam; it's anopportunity to make a lasting impression. It's about distilling one's knowledge and experiences into a compelling narrative that showcases their potential. So, as students gear up for this challenge, remember, it's not just about kicking the ball; it's about kicking it with precision and power.中文翻译：高考作文，踢好临门一脚随着时钟滴答作响，逐渐逼近高考这个至关重要的时刻，作文这一大关也愈发显得举足轻重。
高考临门一脚
（6）数列基本题型：
ห้องสมุดไป่ตู้
①求通项公式 a、等差等比通项公式 b、Sn与an的统一（检验首项是否符合） c、一级递推求通项公式（叠加、叠乘、待 定系数、倒数法、构造法、两边除a的n次方） ②等差等、比数列的证明a定义法 b构造法 ③数列求和 a、错位相减 b、裂项相消 c、分组求和 d、倒序相加 e、混合型
f ( x) 1 x log 2 ( ), 2 1 x 1 2 n 1 Sn f ( ) f ( ) f ( ), 求S n n n n
④求有数列参与的不等式恒成立条件下参数
问题； 主要两种策略： (1)若与数列相应的函数f(x)在定义域为D， 则当x∈D时， 有f(x)≥M恒成立f(x)min≥M； f(x)≤M恒成立f(x)max≤M；
（4）解析几何基本题型：
① 求曲线方程（椭圆、双曲线、抛物线定义）
（1）类型确定（椭圆的定义、联立方程） （2）类型未定（定义法、直译法、相关点法）
②直线与圆锥曲线的交点问题（含切线问 题）； 常用：韦达定理、弦长公式、判别式、点 差法。 ③与曲线有关的最值问题； 常用代数法和几何法解决： （1）若命题的条件和结论具有明显的几 何意义，一般可用图形性质来解决。
6、常用逻辑用语、充要条件：注意否命 题与命题的否区别，关注特称命题，充要条 件中注意“谁推出谁”。 7、函数的图像及性质：注意图像的变换、 性质，给式判定图，给图判定式，等； 8、与数列有关的创新题：注意归纳猜想， 找相邻两项的关系，等。 9、空间对称问题（点关于轴对称、关于 面对称）。10、定义域 注意：如果某个题一时找不到思路，要 “舍得”，（时间不要超过5分钟）先做后 面容易的题。 （一般情况下第10题会难一
1 3 1 2 如：讨论f ( x) x x 6 x k的零点个数 3 2
临门一脚第二章语文作文
临门一脚第二章语文作文
今天语文课上，老师说要写作文，我顿时觉得开心，毕竟以前写作文的时候，我写了一篇关于小狗的，老师还夸我写得棒呢！
这会儿要写的是“临门一脚第二章”，老师说要写关于我们生活中遇到的“临门一脚”的事情。
我深入地思考了一下，想了好久，马上就想起来一件事。
你记得有一次，我和爸爸妈妈到公园玩，我开开心心地在草地上跑着，突然间，一不小心，我的脚被一块凸出来的石头绊了一下，我“唉哟”一声就摔倒在地。
我的膝盖被擦破了，流了很多血，我当时特别疼，眼泪都流出来了。
爸爸妈妈也急忙跑上来，他们看见了我的伤，都非常着急，一直在安慰我，就给我简单包扎。
我望着爸爸妈妈，心里也很伤心难过。
这时，一位老爷爷走了过去，他见到我的伤，就从包里掏出一块干净的毛巾，帮我擦了擦眼泪，还端起他随身携带的药膏，帮我涂在伤口上。
老爷爷说：“孩子，你别哭，不怕，很快就会好的。
”他温柔的语气，让我感到很温暖。
我抬起头凝视着老爷爷，他的眼睛里充满了关爱，让我觉得他像我的爷爷一样。
老爷爷走后，我感觉好多了，我突然间才发现我的伤口也不那么疼了。
我忽然间又想起，老爷爷就是我刚才作文要写的“临门一脚”。
他帮助了我，让我在最需要帮助的时候，感受到温暖和关怀，他的举动就像一个临门一脚，让我从悲伤中走了出来。
我以后也要像老爷爷一样，帮助别人，让更多的人感受到温暖和关怀。
我要把这些都写下来，让老师也感受到我的快乐和温暖。
踢好高考作文的临门一脚
踢好高考作文的临门一脚在高考作文中，临门一脚指的是最后一个段落或者结尾部分。
这部分对整篇文章的情感表达、思想深度和结构完整都有决定性的影响。
在高考作文中，做到“踢好高考作文的临门一脚”是非常重要的，因为这个部分不仅是整篇文章的压轴，也是对考生自身思想能力的一次综合检验。
下面我们来具体分析一下如何踢好高考作文的临门一脚。
踢好高考作文的临门一脚需要有一个精彩的转折和煽动性的结尾。
在文章的最后一个段落，考生可以通过一些反转、转折或者点题的方式，来为整篇文章画上完美的句号。
这种转折有时候可以是冷幽默，有时候可以是情感的发泄，有时候可以是颇有深意的警示。
通过这种手法，不仅增加了文章的趣味性和可读性，也突显了考生对于语言的驾驭能力和情感表达的深度。
踢好高考作文的临门一脚需要有自己的思想深度和个性魅力。
高考作文不是简单的记叙和陈述，更需要考生有自己的深刻思考和个性化的表达。
在临门一脚的部分，考生可以通过对自己观点的深度挖掘和对社会现象的深刻思考，来展现自己的思想深度和个性魅力。
这样不仅可以在思想性上为文章增色，也可以在语言魅力上使文章更加生动有趣。
这对考生来说是一次能力的综合检验，也是一次机会去展现自己的独特魅力。
踢好高考作文的临门一脚需要有一个圆融的结构和积极的情感表达。
在作文的结尾部分，考生需要对整篇文章的中心思想进行一个圆融的总结和呼应，同时需要情感上积极向上，给读者留下一个美好的印象。
这需要考生在文章的写作过程中，根据自己的主题和立意，有意识地去做铺垫和铺设。
通过这种方式，不仅使整篇文章的结构更加完整和圆融，也使整篇文章的情感更加立体和饱满。
这也是对考生逻辑推演和情感表达能力的一次综合考验。
踢好高考作文的临门一脚需要有一种大气和气魄。
高考作文是检验学生综合能力的一次重要考核，考生在写作时需要有一种胸怀和格局，将自己的思想观点和情感抒发展现得淋漓尽致。
在临门一脚的部分，考生可以适当表现出自己的大气和气魄，不仅能够让整篇文章的结尾显得更具气势和张力，也是对考生自身气度和风度的一次展现。
踢好高考作文的临门一脚
踢好高考作文的临门一脚临门一脚是指在完成一项任务时，最后的关键一步。
对于高考作文来说，临门一脚的作用极为重要，因为这一步往往决定了整篇作文的质量和得分情况。
如何踢好高考作文的临门一脚，成为了每一个高中生和备考生都需要面对和解决的问题。
要抓住命题的重点，聚焦主题。
高考作文的命题通常会有一定的选题范围和要求，考生需要认真阅读题目，抓住主题的核心意思，确定自己要写的内容，不偏离主题。
在临门一脚时，要对自己的文章主题有清晰的把握，不管是议论文、记叙文还是说明文，都要明确主题，不要在最后一刻偏离方向，否则整篇文章会显得不够有力。
要注重结构的整合和转折的处理。
高考作文一般要求结构严谨、层次清晰，要在文章的临门一脚时，将前文的内容和主题进行合理的整合，让文章的结构显得紧凑有力。
在转折的处理上，可以适当使用一些承接词语和连接词语，让文章在临门一脚时有更好的过渡，让读者能够更好地理解和接受文章的主旨。
要注意语言的精练和修辞手法的运用。
在临门一脚时，考生要有意识地对自己的语言表达和修辞手法进行调整和修饰，使得文章的语言更加精炼、生动，让思想更加深入人心。
可以适当加入一些修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，增强文章的表现力，让文章更富有吸引力。
要审慎把握结束的节奏和结尾的呼应。
结束是整篇作文的收尾，也是作文的临门一脚，考生需要对文章结束时的节奏把握得当，使得文章显得圆满而不突兀。
结尾的呼应也非常重要，要在结尾处对文章的主题进行呼应和升华，让整篇文章有更好的感染力和发人深省的力量。
在实际写作中，考生可以通过大量的练笔和模拟写作来磨练自己的临门一脚的写作能力，培养自己的临场发挥能力。
多向老师和同学请教，多接受他人的意见和建议，不断提高自己的写作水平。
只有在日常练习中不断总结和提高，才能够在高考作文的临门一脚时发挥出更好的表现。
在备考过程中，考生们也可以通过阅读一些经典的作文范文，了解一些优秀作文的写作技巧和方法，借鉴一些好的写作思路和表达方式。
重点名校高考作文备考--临门一脚：指导考生越过写作“深刻”这道坎(精校完美打印版)
高考作文的临门一脚：指导考生越过写作“深刻”这道坎高考作文的临门一脚：指导考生越过写作“深刻”这道坎本文系我室张洪波老师撰写的教研文章，发表在《特区教育》高考语文备考：第5 期，该刊还以封面标题形式特地加以推荐；阅读本文，对中学生和今年高考考生写出考场高分作文很有帮助。
议论文写作要越过“深刻”这道坎——“敬畏心”作文升格指导与示例张洪波作文教学是语文教学的重点，更是难点。
难在何处？其实并不全在语言文字方面，而往往在学生的思维认识能力方面的深刻性缺欠。
学生思维认识能力深刻性的培养需要在作文教学实践中，结合具体作文加以指导，这样才会帮助学生越过议论文写作“深刻”这道坎。
这既是作文教学的一种有效方法，也是促进学生的可持续发展不可或缺的方法。
下面以“敬畏心”材料作文指导为例，试加阐释，就教于方家。
一、文题呈现阅读下面文字，根据要求作文。
有敬畏心是我国的传统美德，我国儒家曾将它视为神圣的责任感，强调在行动上一言一行都要庄敬，对任何事情都要严肃对待，不可轻忽；天（自然界）对人有一种警示作用，而人类应当从中得到启示，进行反省。
孔子曾说：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言”。
一方面说出了敬畏的对象，另一方面也表明了以敬畏的心态承担社会责任，以“人道”的原则完善自己的人生态度。
而小人没有敬畏心，“无忌惮”，践踏生命，暴殄天物，无所不用其极，故常常遭到惩罚。
上面的材料引发你怎样的思考与感悟？请就你体验或感悟最深的一点写一篇作文。
要求：自选角度，自拟标题，自定文体。
不少于800字。
不得套作，不得抄袭。
二、病文展示做人要有敬畏心溪流敬畏大海，故能汹涌澎湃，生生不息；微尘敬畏高山，故能高耸入云，巍峨肃穆。
要有敬畏心，才能壁立千仞，百炼成钢。
（开头运用排比句式，有气势，但生硬空洞，在高考阅卷场上会引起阅卷老师反感，判为基础等级“语言基本通顺”；其实，从平实小事入手写，自然一些更好；论点的表述，也有些含糊，表述道理不顺：“要有敬畏心，才能壁立千仞，百炼成钢”，是什么意思？似通非通。
寻求亮点：高考作文之临门一脚
认 点题 式 结尾— — 用精 炼 的 语 言点 明文 章 的 主 旨 。￣２ ０ 感 ”和 “ 知 ” 的关 系上 升 到认 识 论 的高 度 ，辩 证 地 分析 问 １０１ 题 ，使文 章 更 有深 度 ； 由一 位 音乐 教 授凭 个 人情 感 给 出前 后
反 差 极大 的 分数 ，拓 展到 国与 国之 间 ， 冈亲疏 不 同 影 响对 国
泪 下 ，不 为 别 的 ， 只 为 那 双 手 ， 那 颗 心 ， 那 份 真 情 。 ” “ 摸 着 占去 城 的苍 桑 与伟 岸 ， 凭 吊着 古 赤 壁 的雄 伟 与 血 抚
了我 的 罗 马 。 ”
书 》 、甘肃 省 的 满分 作 文 《 吊屈 原赋 》 等 等 ，都是 内容 充实 当然 ，外观 的新 颖必 须 贴 合文 章 的 内容 ，那 种 内容 单 溥
新颖别致的外观成了诸多考生孜孜以求的目标其中尤以应用文与其他各种文体交叉渗透为多如应用文与记叙文的交叉应用文和议论文的交叉等等成了高考作文的一一大亮色这样的例子我们可以列举出许许多多
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Ｗ－ 亮 点 高 考 作 文 之 临 门 一 脚 求 ●
◎李 静
又 要有 摄 住 阅读 者 的动 人亮 点 。 因此 ，漂 亮 的 、引人 的 开篇 就 显 得至 关 重要 ，应 当成 为我 们作 文 开头 追 求 的亮 点 。有的 考 生 便深 谙 其 妙 ，写 ｜ 了很 有特 色 的 开头 。 ｛ Ｊ
岸 ，但 你可 以有草 的翠绿 ； 没有 牡 丹 的娇艳 ，但你 可 以有 小
野 菊 的洒 脱 …… 生命 ，可 以不灿 烂 ，但 必 须伟 大 ！ （ 《 星 星
夜话》）
而 更 为绝 妙 的是 ‘ “ 用文 式 ”的开 头 ，如 ： 种 应
踢好高考作文的临门一脚
踢好高考作文的临门一脚
高考作文的“临门一脚”，指的是在作文的最后一个段落，通过巧妙的总结深化主题，给读者以深刻启示的表达。
它是整篇文章的精华所在，具有很大的分数决定性。
踢好高考作文的临门一脚需要对全文的思想进行总结和升华。
作文的最后一个段落应
该承上启下，既要总结全文的主旨，又要引出一个更加深远的思考。
如果作文是关于环境
保护的话题，那么在最后一个段落可以强调环境问题的重要性，并提出号召全民关注环保
问题，共同保护地球家园。
在踢好高考作文的临门一脚过程中，可以运用修辞手法和语言技巧，使得表达更加生
动有力。
可以运用排比、夸张等手法，突出文章的主题。
可以使用一些引用、对比、比喻
等修辞方法，以扩大文章的视野和触动读者的心灵。
踢好高考作文的临门一脚需要给读者以启示或思考，使其在阅读完作文后收获一些经
验或思想上的启迪。
在最后一个段落中，可以提出一些问题或者警示，引导读者思考。
在
谈论教育问题的作文中，可以提出对于未来教育发展方向的思考，或者对于家庭教育方式
的启示，让读者在思考之余，能够有所收获。
在高考作文中，踢好临门一脚非常重要。
这不但能够提升文章整体的逻辑性和凝聚力，还能够给阅卷老师留下深刻的印象，从而提高作文的评分。
我们在备考过程中，要注重总
结和升华，运用修辞技巧，给读者以深刻启示，从而踢好高考作文的临门一脚。
高考作文,踢好临门一脚优秀获奖科研论文
高考作文，踢好临门一脚优秀获奖科研论文作文，历来是高考的“兵家必争之地”，原因就在于它在分值上占有压倒性优势。
作文得分的高低，会直接影响到一个人高考的总分与入学的层次，甚至可能影响一个人的人生走向。
高考作文，历来是“兵家必争之地”，原因就在于它在分值上占有压倒性优势。
作文得分的高低，会直接影响到一个人高考的总分与入学的层次，甚至可能影响一个人的人生走向。
而作文体现出的往往是一个学生的综合能力，是一个学生思想、情感、表达能力乃至心理素質的综合体现。
所以，作文训练一直是语文学习最看重的内容。
为了将我们平时练就的写作本领化为高考时临门一脚的不凡功力，为了使我们每位考生在考场上都能有上佳的发挥，我想在这里给大家作几点提醒。
进场之前的准备：肚里有货胸有成竹1.要重素材积累写议论文，要注意多积累各种由头和论据。
由头可以是一件事、一首歌、一幅画、一句名言甚至一个段子，内容要新鲜、有趣、富含哲理、发人深思，这样便于引入论题；论据包括名言警句、名人轶事、神话传说、时新素材以及文学名著中的经典情节，内容要丰富多样，有文化色彩，有情、有理、有趣。
尽量避开政治性的、荒诞不经的、低级庸俗或老掉牙的材料。
写记叙文要多积累感人的故事——有关生命的、文化的、青春的、励志的、亲情的等。
2.多读名篇佳作根据自己的文体特长和偏好，多选择近年的高考满分作文研读。
研读时，要理清文章的思路和结构，关注文章开头和结尾的方法；要揣摩作者表现主题的技巧，记叙文要分析文章情节、线索以及写人的角度，议论文要关注思路、论证方法、论据使用以及语言特色。
通过多读，心里要形成几套记叙文、议论文以及散文的写作模式，以便考场上能速构。
最好请老师协助修改打磨出自己的几篇“代表作”，不为搬和套，只为能使自己驾轻就熟。
3.须有一技之长一定要有自己擅长的文体，并为之精心做好准备。
非到万不得已，不要轻易放弃自己的长项。
如果作文题实在无法以自己擅长的文体表现，那也可以用书信体（注意格式）、日记体（注意日记不能仅写一则）等非常规文体替代。
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• 2006年江苏省的高考作文题是“人与路”，这就更好 办了，可以这样写：“屈原向我们走来，他走的是一 条什么样的路呢？……”
• 2007年江苏省的高考作文题是“怀想天空”，可以这 样写：“屈原向我们走来……他仰望着楚国的天 空……”
• 2008年江苏省的高考作文题是“好奇心”，可以这样 写：“屈原向我们走来……他那彪炳千秋的高洁的人 格，像巨大的谜团一样吸引着无数后人的好奇心……”
扯越远，把平时背的范文或材料不加思考地就往里 面填充。
还有审题不能整体看问题，只抓住“365天”片
教师评点
文体——应该百分之九十以上多选择议论文； 写记叙文的寥寥无几，且都是胡编乱造， 不伦不类，故而分数极低，不说也罢！说 议论文，形式大部分都挺规范的，是什么， 为什么，怎么办？基本上都能扯得清楚。 只是高大上的辩证思维及批判性思维没有 几个会谈，整个文章的逻辑性关联度不够， 段与段之间脱节较严重……
阅读
读书是一种享受，一种情怀。读书，能够促进精神 生长。慢慢读，不折腾，这里我十分认可米兰昆德
悦读 拉的追问“慢的乐趣怎么失传了”！
悦读悦读
阅读书目：
《鲁迅杂文选》，《论语》，《庄子》， 余秋雨《山居笔记》，林语堂《吾国与吾 民》，卢梭《社会契约论》，米兰·昆德 拉《不能承受的生命之轻》，柏杨《中国 人史纲》，海德格尔《存在与时间》
甘地
作文与人文关怀
世界这么大，让我们看看想想，这世 界会好吗？
吃人的仅仅是秃鹰吗？
人，
生而 平等吗？
冬天 已经 来了 ，
春 天还 会远
哀 哀 父 母 ， 生 我 劬 劳
高三议论文规范写作
__得作文者得天下
中法高考作文题对比
• 文科卷：1、人们通过劳动获得了什么？
• 2、所有的信仰都是与理性相悖吗？
• 审题，就是不被材料牵着走，而是要审视材料。审视 材料就是不盲从材料所暗示的判断。
• 概括，就是从材料中提炼主题和关键词，简单地说， 就是让材料变成问题。
• 拓展，就是打开议论空间。打开议论空间，就是不把 话说到极端，注意问题的各种可能性，这样才议论得 起来。
• 题目给出的材料是作为被“审”的对象，而不是 作为被“证明”的材料。
• 中原网讯（记者殷海涛）4月14日一早，一封辞 职信引发热评，辞职的理由仅有10个字：世界那 么大，我想去看看。有人评这是“史上最具情怀 的辞职信，没有之一”。经采访得知，作者为 2004年7月入职河南省实验中学的一名女心理教 师。如此任性的辞职信，领导最后真批准了
俄罗斯作家赫尔岑说：“我们不是医生，我们 是病痛”。人病了，天知否？谁救赎。人，最 可怕的是灵魂空虚和精神萎缩。由于生存的压 力和物质利益的诱惑，大家都把眼光和精力投 向外部世界，不再关注自己的内心世界。其结 果是灵魂日益萎缩和空虚，只剩下了一个在世 界上忙碌不止的躯体。对于一个人来说，没有 比这更可悲的事情了。避免陷入这种“更可悲” 状况的最可行的办法唯有读书。
пятница, 4 декабря 2020 г.
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一句话“屈原向我们走来……”“通吃” 高考作文题
•
一句话“屈原向我们走来……”“通吃”高考作文
题
• 以近几年考试作文为例，只要脑袋灵活，学上一 句话也许可以“通吃”。比如，开头只要会说一句 “屈原向我们走来……”就能启发学生变通成文，简 便易学。
但放眼望之，改革发展之路确遭遇了空谷般的瓶颈期，贫富差
距日渐加大，环境污染日益严重，发展的镇痛刺激着每个人的肌肤 和骨骼。理应有人站出来发声，为种种不公平现象痛心疾首。匡正 不义，痛陈时弊。但我们所见，却是知识界集体的失声，是整个社 会面对峭壁的恐慌和迷茫。
因此，在面对种种问题时，我们应做那修栈筑桥的先行者。萨
省质检作文评点——
一年有365个日子。有的人过了365天；有的人只 过1天，重复365次。 评卷（作文）情况分析问题：
虽然这次作文题审题应该属于零障碍，体现了
出题者的人文关怀，但看上去好写，如何活得更“ 新异” 抑或“恒常” （丰富或单一）。
然而“恒常”成了“坚守”，“新异”成了“ 创新”，
学生的套板反应立现，开头稍做解题，然后越
义德在《知识分子论》中说：“知识分子的公共角色是旁观者，是 搅乱现状的人。”现状就是空谷的悬崖，当大多数人“畏途巉岩不 可攀”时，寻求栈道桥梁的正是这些“搅乱现状”的人。康有为公 车上书，吹响变革的号角；北京学生挥起五四大旗，革新思想传遍 中国。早在春秋战国，就有“知其不可而为”的孔孟心忧天下；传 承而下，是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的正气表 白。在欧洲，有伏尔泰为卡拉冤案奔波劳碌，有左拉为德雷福斯案 愤怒的控诉……面对体制与社会的悬崖峭壁，这些富有智慧的勇者 并不畏惧，而是勇敢地呼号控诉，最终以平坦的通途粉碎峭壁的阻 挡，为世人送去崭新的阳光。
• 作文题中材料，是被考察被思考的对象，而不是 现成的主题。
пятница, 4 декабря 2020 г.
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第二步：
拟题目之规范
好的题目，便是成功的一半。务必注意所给的材 料，而“小议‘……’”、“‘……’之我见”属于 直面话题。当然，那些华而不实的题目同样不可取， 如“人生如诗”等等，不知所云，也非好题目。好题 目应当是既能扣紧话题，又同时一目了然。如有同学 的题目取为“空谷的真相”就显得醒目、别致，奇崛 。有时拟题目干脆可以直接点，题目就是题旨 ，题目 最好就是观点。好的题目，就像人的眼睛，要有神！ ——我的标准是大俗大雅。
几米《向左走向右走》……
杂志：《书屋》《随笔》《读书》……
报纸《南方周末》《环球时报》等等
向 孔
子
孟
思
子
想
李
者老
贽
致子
敬
康德
卢梭
歌德
陀思妥耶夫斯基
索尔仁尼琴
鲁民
迅
国
那
胡
些
适
范
陈寅恪
儿
莫言
——极度的顺 从是悖逆。
王小波
——这个世界自始 至终只有两种人： 一种是像我这样的 人，一种是不像我 这样的人。
• 2004年江苏省的高考作文题是“山的沉稳，水的灵 动”，可以这样写：“屈原向我们走来……他的爱国 之情，像山一样沉稳……他的文思，像水一样灵 动……”
• 2005年江苏省的高考作文题是“凤头、猪肚、豹尾与 人生的关系”，可以这样写：“屈原向我们走 来……‘帝高阳之苗裔兮’，他的出生正是一种‘凤 头пятн’ица, …4 дека…бря 2当020 г.他只身赴汨罗江* 时，他画出了人生的‘豹
高考作文临门一脚
一类文：中心更加突出
切题的能力
1、叙例扣材料，扣论点。 2、逻辑分析切合材料。 3、在段落首尾等关键处要反 复出现材料、论点、题目中 的关键词字样。
病例：席慕容说：“生命是一条奔腾不 息的河流，而我们都是那个过河的人。 彼岸固然重要，但沿途的风景更值得我 们永世珍藏。”遥想柳永在市井中奉旨 填词，偎红倚翠，自是白衣卿相；庄子 在濮水边宁曳尾于途，守住铮铮铁骨， 以游无穷；梭罗在瓦尔登湖畔优雅独居， 远离铜臭，不戚戚于贫贱，不汲汲于富 贵。他们不去追求所谓的完美，而是坚 守自我！
席慕容说：“生命是一条奔腾不息的河流，而 我们都是那个过河的人。彼岸固然重要，但沿途的 风景更值得我们永世珍藏。遥想庄周舍得下居庙堂， 登相位，毅然选择了垂钓濮水边，隐居南华山，以 鱼虾为友，以山林为伴，沿途高歌“子非鱼，安知 鱼之乐”；柳永最终放下了一日看尽长安花的仕途 迷梦，出入市井，寄情风月，观红衰翠减，看楚天 清秋；梭罗不求得富甲天下，不求得政坛扬名，而 宁愿瓦尔登湖畔优雅独居，和蜜蜂畅叙幽情，看鱼 儿游于其手上，与大自然水乳交融。 他们不 去追求那所谓的完美，而是放慢脚步，且歌且行， 让生命恬淡成一泓波澜不惊的湖水，让生命在天地 之间逍遥游！
正如萨特所言：“是知识分子，就应当为一切未能挽回的事 实负责。”当今的我们也应有这样心忧天下、破旧革新的勇气和 魄力。首先要做的就是心怀信念。只有相信每座悬崖必有破除它 、征服它的栈道，才能真正找到破除困难的方法。倘若心存犹豫 ，便遑论拯救。其次应勇于发现问题，并面对空谷敢于发声。正 如罗曼.罗兰所说：“寻求正义不是静坐在那里，静观两个秤盘上 下晃动。”再者，要保持陈寅恪先生所说“自由之精神，独立之 人格”，唯有人格独立，方能不被外物蒙蔽，迷失了追寻的方向 ，这是我们作为时代的一分子、未来时代的中流砥柱做应该做的 。
木心
——我是那 个在黑暗中大 雪纷飞的人哪
曼德拉 ——没有人生来就因为皮肤颜色、出生地或宗 教信仰去恨另一个人。恨需要学习，既然人们 能够学会恨，那么同样可以教会他们爱。爱比 恨更容易走进人类的内心。
——“毁灭人类的七种事: 1.没有原则的政治； 2. 没有牺牲的崇拜； 3.没有人性的科学； 4.没有道德的商业； 5.没有是非的知识； 6.没有良知的快乐； 7.没有劳动的富裕。”
第三步：
选用材料之规范及丰沛
写文章就像戴着镣铐在跳舞，设定一定的框框，框 紧了，行文自然就不游离。然后在框框里塞材料。内容要 吸引眼球，最好能唯陈例之务去，少动辄拿爱因斯坦爱迪 生高尔基说事，或几个例子打通关（这些都是从小学起开 始用的）不假思索地套题套作，这些都是被街上流行的《 议论文素材》给绑架了；对此我只能无奈地说黔驴技穷。 一句话你我都需要丰厚的知识储备。（以质检为例）
• 运用此法时一定要注意：必须把自己熟知的语料与眼 前的或命题式或话题式或材料式的作文题的核心紧密 相扣，从熟知语料中拈出恰当的切入点自然地衔接到 试题上去。
пятница, 4 декабря 2020 г.
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范文解析——作文题
2014福建卷 作文
“提到空谷，有人想到的是悬崖，有人 想到的是栈道桥梁。”根据这句话，写 一篇作文，不少于800字
面对时代发展的峭壁悬崖，我们当怀有找寻桥梁，破除百 难得决心和眼界。歌德在《浮士德》中写道：“善良的人或许会 迷惘但终将找到一条坦途。”我们也应该怀如此的希望，勇敢前 行，破旧立新，将天堑化为铺满光明的通途。