高考作文临门一脚

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巉岩何足惧
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（一类上，69）(题目即观点)
• 面对空谷，有人畏于悬崖峭壁而摇头退缩，也有人
于天堑中看到攀援途，并决然而上，创造出“不可能 ”的奇迹。
如若说空谷是社会发展中的种种困难，身为时代的 一分子，我们绝不能有畏难心理，而应勇于找寻或创 造由天堑走向坦途的桥梁。鲁迅在《中国的脊梁》中 盛赞“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬 干的人……他们是中国的脊梁。”而今，同样处在改 革发展大潮中的我们，也应该以此为志，勇攀巉岩。
正如萨特所言：“是知识分子，就应当为一切未能挽回的事 实负责。”当今的我们也应有这样心忧天下、破旧革新的勇气和 魄力。首先要做的就是心怀信念。只有相信每座悬崖必有破除它 、征服它的栈道，才能真正找到破除困难的方法。倘若心存犹豫 ，便遑论拯救。其次应勇于发现问题，并面对空谷敢于发声。正 如罗曼.罗兰所说：“寻求正义不是静坐在那里，静观两个秤盘上 下晃动。”再者，要保持陈寅恪先生所说“自由之精神，独立之 人格”，唯有人格独立，方能不被外物蒙蔽，迷失了追寻的方向 ，这是我们作为时代的一分子、未来时代的中流砥柱做应该做的 。
面对时代发展的峭壁悬崖，我们当怀有找寻桥梁，破除百 难得决心和眼界。歌德在《浮士德》中写道：“善良的人或许会 迷惘但终将找到一条坦途。”我们也应该怀如此的希望，勇敢前 行，破旧立新，将天堑化为铺满光明的通途。
学生习作点评
评语：高大上 巧妙圆转，论点的确立有高度；论证不拘长法，反面论 证、分层论证；现实意识；结论有力；纵横捭阖，储备 量极其丰沛。注意——关联词——让文章严丝合缝，尽 量不给改卷老师留下攻讦的空间。
пятница, 4 декабря 2020 г.
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第一步：
审题立意之规范
材料作文的特点就是题旨不明，要求写作者更加 注意对材料主旨的提炼能力，要总体把握，切忌以 偏盖全，譬如探究“空谷与栈道”的关系上；而省 质检“重复”与“不重复”辩证关系厘定清楚，那 肯定不偏离。正确的立意应当慎之又慎，不能过度 解读！不离题的做法其实很简单——把话题或关键 词多提几遍。
席慕容说：“生命是一条奔腾不息的河流，而 我们都是那个过河的人。彼岸固然重要，但沿途的 风景更值得我们永世珍藏。遥想庄周舍得下居庙堂， 登相位，毅然选择了垂钓濮水边，隐居南华山，以 鱼虾为友，以山林为伴，沿途高歌“子非鱼，安知 鱼之乐”；柳永最终放下了一日看尽长安花的仕途 迷梦，出入市井，寄情风月，观红衰翠减，看楚天 清秋；梭罗不求得富甲天下，不求得政坛扬名，而 宁愿瓦尔登湖畔优雅独居，和蜜蜂畅叙幽情，看鱼 儿游于其手上，与大自然水乳交融。 他们不 去追求那所谓的完美，而是放慢脚步，且歌且行， 让生命恬淡成一泓波澜不惊的湖水，让生命在天地 之间逍遥游！
阅读
读书是一种享受，一种情怀。读书，能够促进精神 生长。慢慢读，不折腾，这里我十分认可米兰昆德
悦读 拉的追问“慢的乐趣怎么失传了”！
悦读悦读
阅读书目：
《鲁迅杂文选》，《论语》，《庄子》， 余秋雨《山居笔记》，林语堂《吾国与吾 民》，卢梭《社会契约论》，米兰·昆德 拉《不能承受的生命之轻》，柏杨《中国 人史纲》，海德格尔《存在与时间》
• 中原网讯（记者殷海涛）4月14日一早，一封辞 职信引发热评，辞职的理由仅有10个字：世界那 么大，我想去看看。有人评这是“史上最具情怀 的辞职信，没有之一”。经采访得知，作者为 2004年7月入职河南省实验中学的一名女心理教 师。如此任性的辞职信，领导最后真批准了
俄罗斯作家赫尔岑说：“我们不是医生，我们 是病痛”。人病了，天知否？谁救赎。人，最 可怕的是灵魂空虚和精神萎缩。由于生存的压 力和物质利益的诱惑，大家都把眼光和精力投 向外部世界，不再关注自己的内心世界。其结 果是灵魂日益萎缩和空虚，只剩下了一个在世 界上忙碌不止的躯体。对于一个人来说，没有 比这更可悲的事情了。避免陷入这种“更可悲” 状况的最可行的办法唯有读书。
但放眼望之，改革发展之路确遭遇了空谷般的瓶颈期，贫富差
距日渐加大，环境污染日益严重，发展的镇痛刺激着每个人的肌肤 和骨骼。理应有人站出来发声，为种种不公平现象痛心疾首。匡正 不义，痛陈时弊。但我们所见，却是知识界集体的失声，是整个社 会面对峭壁的恐慌和迷茫。
因此，在面对种种问题时，我们应做那修栈筑桥的先行者。萨
第三步：
选用材料之规范及丰沛
写文章就像戴着镣铐在跳舞，设定一定的框框，框 紧了，行文自然就不游离。然后在框框里塞材料。内容要 吸引眼球，最好能唯陈例之务去，少动辄拿爱因斯坦爱迪 生高尔基说事，或几个例子打通关（这些都是从小学起开 始用的）不假思索地套题套作，这些都是被街上流行的《 议论文素材》给绑架了；对此我只能无奈地说黔驴技穷。 一句话你我都需要丰厚的知识储备。（以质检为例）
• 作文题中材料，是被考察被思考的对象，而不是 现成的主题。
пятница, 4 декабря 2020 г.
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第二步：
拟题目之规范
好的题目，便是成功的一半。务必注意所给的材 料，而“小议‘……’”、“‘……’之我见”属于 直面话题。当然，那些华而不实的题目同样不可取， 如“人生如诗”等等，不知所云，也非好题目。好题 目应当是既能扣紧话题，又同时一目了然。如有同学 的题目取为“空谷的真相”就显得醒目、别致，奇崛 。有时拟题目干脆可以直接点，题目就是题旨 ，题目 最好就是观点。好的题目，就像人的眼睛，要有神！ ——我的标准是大俗大雅。
省质检作文评点——
一年有365个日子。有的人过了365天；有的人只 过1天，重复365次。 评卷（作文）情况分析问题：
虽然这次作文题审题应该属于零障碍，体现了
出题者的人文关怀，但看上去好写，如何活得更“ 新异” 抑或“恒常” （丰富或单一）。
然而“恒常”成了“坚守”，“新异”成了“ 创新”，
学生的套板反应立现，开头稍做解题，然后越
高考作文临门一脚
一类文：中心更加突出
切题的能力
1、叙例扣材料，扣论点。 2、逻辑分析切合材料。 3、在段落首尾等关键处要反 复出现材料、论点、题目中 的关键词字样。
病例：席慕容说：“生命是一条奔腾不 息的河流，而我们都是那个过河的人。 彼岸固然重要，但沿途的风景更值得我 们永世珍藏。”遥想柳永在市井中奉旨 填词，偎红倚翠，自是白衣卿相；庄子 在濮水边宁曳尾于途，守住铮铮铁骨， 以游无穷；梭罗在瓦尔登湖畔优雅独居， 远离铜臭，不戚戚于贫贱，不汲汲于富 贵。他们不去追求所谓的完美，而是坚 守自我！
• 2006年江苏省的高考作文题是“人与路”，这就更好 办了，可以这样写：“屈原向我们走来，他走的是一 条什么样的路呢？……”
• 2007年江苏省的高考作文题是“怀想天空”，可以这 样写：“屈原向我们走来……他仰望着楚国的天 空……”
• 2008年江苏省的高考作文题是“好奇心”，可以这样 写：“屈原向我们走来……他那彪炳千秋的高洁的人 格，像巨大的谜团一样吸引着无数后人的好奇心……”
• 审题，就是不被材料牵着走，而是要审视材料。审视 材料就是不盲从材料所暗示的判断。
• 概括，就是从材料中提炼主题和关键词，简单地说， 就是让材料变成问题。
• 拓展，就是打开议论空间。打开议论空间，就是不把 话说到极端，注意问题的各种可能性，这样才议论得 起来。
• 题目给出的材料是作为被“审”的对象，而不是 作为被“证明”的材料。
пятница, 4 декабря 2020 г.
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一句话“屈原向我们走来……”“通吃” 高考作文题
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一句话“屈原向我们走来……”“通吃”高考作文
题
• 以近几年考试作文为例，只要脑袋灵活，学上一 句话也许可以“通吃”。比如，开头只要会说一句 “屈原向我们走来……”就能启发学生变通成文，简 便易学。
• 2004年江苏省的高考作文题是“山的沉稳，水的灵 动”，可以这样写：“屈原向我们走来……他的爱国 之情，像山一样沉稳……他的文思，像水一样灵 动……”
• 2005年江苏省的高考作文题是“凤头、猪肚、豹尾与 人生的关系”，可以这样写：“屈原向我们走 来……‘帝高阳之苗裔兮’，他的出生正是一种‘凤 头пятн’ица, …4 дека…бря 2当020 г.他只身赴汨罗江* 时，他画出了人生的‘豹
• 理科卷：1、我们是否有追求真理的义务？
• 2、没有国家我们是否会更自由？
• 经济社会科卷：
• 1、是否存在与生俱来的欲望？
• 2、工作仅仅是为了有用吗？
• 网友们评论说：“独立的思想就是这样培养
的！”“我们的教育缺得太多！” пятница, 4 декабря 2020 г.
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• 不难看出，欧美日高考作文题的思辩 性、哲学性、批判性、开放性、现实 关怀、视野之开阔和对基本价值问题 的关注，与国内高考题“与时俱进”、 “思想健康”的泛政治化指向，以及 文艺腔、过度专业化毛病，趣旨形同 宵壤。
木心
——我是那 个在黑暗中大 雪纷飞的人哪
曼德拉 ——没有人生来就因为皮肤颜色、出生地或宗 教信仰去恨另一个人。恨需要学习，既然人们 能够学会恨，那么同样可以教会他们爱。爱比 恨更容易走进人类的内心。
——“毁灭人类的七种事: 1.没有原则的政治； 2. 没有牺牲的崇拜； 3.没有人性的科学； 4.没有道德的商业； 5.没有是非的知识； 6.没有良知的快乐； 7.没有劳动的富裕。”
扯越远，把平时背的范文或材料不加思考地就往里 面填充。
还有审题不能整体看问题，只抓住“365天”片
教师评点
文体——应该百分之九十以上多选择议论文； 写记叙文的寥寥无几，且都是胡编乱造， 不伦不类，故而分数极低，不说也罢！说 议论文，形式大部分都挺规范的，是什么， 为什么，怎么办？基本上都能扯得清楚。 只是高大上的辩证思维及批判性思维没有 几个会谈，整个文章的逻辑性关联度不够， 段与段之间脱节较严重……
对于写作而言，阅读体验的效度绝对大于生活的体验。 你不可能什么生活都经历过，或什么生活都来过一遍； 但为了该死的作文，你就得做最充分的准备，什么话题 给你都得会写，这就取决于你的学养，学养是靠无尽的 读书来的。看什么书？那么先说说杂志，好杂志的标准 就是封面没有女人，封底没有广告，特别是那些军医性 病广告。如《散文》、《读书》、《随笔》、《书屋》 等，素面朝天，干净；说到书，大家可以适当地回到经 典，甚至回到哲学的层面，也可找些所谓的闲书看看。 我从来不让我的学生看作文选之类的立竿见影的书及杂 志。真的很多事情是急不得快不得的。
义德在《知识分子论》中说：“知识分子的公共角色是旁观者，是 搅乱现状的人。”现状就是空谷的悬崖，当大多数人“畏途巉岩不 可攀”时，寻求栈道桥梁的正是这些“搅乱现状”的人。康有为公 车上书，吹响变革的号角；北京学生挥起五四大旗，革新思想传遍 中国。早在春秋战国，就有“知其不可而为”的孔孟心忧天下；传 承而下，是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的正气表 白。在欧洲，有伏尔泰为卡拉冤案奔波劳碌，有左拉为德雷福斯案 愤怒的控诉……面对体制与社会的悬崖峭壁，这些富有智慧的勇者 并不畏惧，而是勇敢地呼号控诉，最终以平坦的通途粉碎峭壁的阻 挡，为世人送去崭新的阳光。
• 运用此法时一定要注意：必须把自己熟知的语料与眼 前的或命题式或话题式或材料式的作文题的核心紧密 相扣，从熟知语料中拈出恰当的切入点自然地衔接到 试题上去。
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范文解析——作文题
2014福建卷 作文
“提到空谷，有人想到的是悬崖，有人 想到的是栈道桥梁。”根据这句话，写 一篇作文，不少于800字
几米《向左走向右走》……
杂志：《书屋》《随笔》《读书》……
报纸《南方周末》《环球时报》等等
向 孔
子
孟
思
子
想
李
者老
贽
致子
敬
康德
卢梭
歌德
陀思妥耶夫斯基
索尔仁尼琴
鲁民
迅
国
那
胡
些
适
范
陈寅恪
儿
莫言
——极度的顺 来自百度文库是悖逆。
王小波
——这个世界自始 至终只有两种人： 一种是像我这样的 人，一种是不像我 这样的人。
甘地
作文与人文关怀
世界这么大，让我们看看想想，这世 界会好吗？
吃人的仅仅是秃鹰吗？
人，
生而 平等吗？
冬天 已经 来了 ，
春 天还 会远
哀 哀 父 母 ， 生 我 劬 劳
高三议论文规范写作
__得作文者得天下
中法高考作文题对比
• 文科卷：1、人们通过劳动获得了什么？
• 2、所有的信仰都是与理性相悖吗？