小学体育1——6年级进度计划
六年级体育进度计划
小学体育课程教学计划和进度表
水平三（六年级）第一学期教学目标
1.让每个可以运动的同学都动起来，积极参与体育活动，并在活动中具有展示自我的愿望和热情，体验到体育活动的乐趣。
2.让每个同学都能找到一两项自己喜欢的运动，从中体会到运动带来的乐趣，使学生获得一些体育与健康基础知识，学习一些运动的技术和技能。
3.让同学们了解健康源于运动和德智体美应该全面发展，培养参与体育活动的良好习惯，促进身体全面发展，增强关注自己身体和健康的意识与行为。
4.遵循和谐体育，培养参与体育活动的良好习惯，树立安全意识，懂得自我保护，安全第一。
水平三（六年级）第一学期教学计划
水平三（六年级）第一学期教学进度表。
小学一年级体育教学进度计划
小学一年级体育教学进度计划一、教学目标：通过体育教学，培养小学一年级学生的运动兴趣和基本体育素养，促进身心健康发展。
二、教学内容及时间安排：本教学计划按周进行，每周安排一节体育课。
第1周：内容：身体活动热身、基本运动技能训练时间：1课时第2周：内容：足球基本动作示范及训练时间：1课时第3周：内容：篮球基本动作示范及训练时间：1课时第4周：内容：田径运动——跑步、跳远时间：1课时第5周：内容：体操基本动作示范及练习时间：1课时第6周：内容：羽毛球基本动作示范及训练时间：1课时第7周：内容：健身操基本动作示范及练习时间：1课时第8周：内容：游泳基本动作示范及练习时间：1课时第9周：内容：团队合作活动——小组游戏时间：1课时第10周：内容：踏板车骑行技巧训练时间：1课时第11周：内容：自行车骑行技巧训练时间：1课时第12周：内容：综合运动技能练习时间：1课时三、教学方法：1.示范法：教师通过身体语言和动作示范正确的运动技能。
2.分组合作：学生分组进行小组游戏等团队合作活动。
3.个别指导：针对不同学生的能力差异，进行个别指导和辅导。
四、评价与考核：1.日常评价：教师观察学生在课堂上的表现和参与情况，给予适当的评价。
2.小组合作评价：鼓励学生互相协作，小组成员对彼此进行评价和反馈。
3.技能测评：通过定期的技能测评，评估学生对各项体育运动技能的掌握情况。
五、注意事项：1.确保学生的安全：在教学过程中，严格遵守安全规范，做好学生的安全保护工作。
2.关注学生的参与度：积极引导学生参与体育活动，让每个学生都能感受到乐趣和进步。
3.因材施教：根据学生的兴趣、能力和身体条件，灵活调整教学内容和方法，确保每个学生都能得到适当的训练和指导。
通过本教学进度计划的实施，小学一年级学生将会逐渐掌握一些基本的体育技能，培养对体育运动的兴趣，并在团队合作中培养协作精神。
这将为他们今后的体育发展打下良好的基础。
希望通过体育教学，让每个学生都能享受运动的乐趣，提高身心健康水平。
2024年小学三四年级体育教学计划及教学进度
2024年小学三四年级体育教学计划及教学进度教学计划：一、教学目标：1.培养学生良好的体育兴趣和意识，培养爱运动、喜欢参加体育活动的意愿。
2.提高学生的身体素质，增强学生的体质健康。
3.培养学生团队精神、合作意识和竞争意识。
4.提高学生的运动技能水平，掌握基本的运动技能。
二、教学内容：1.学习规则游戏：教授小学生常见的规则游戏，如抢红绳、夺宝奇兵等。
通过玩游戏的方式培养学生之间的合作意识和团队精神。
2.体育课活动：通过跳绳、轮滑、游泳等各种体育项目的学习和实践，提高学生的协调性、灵活性和反应能力。
3.球类运动：教授学生常见的球类运动，如足球、篮球、乒乓球等。
培养学生的球类运动技能，增加学生的体力和耐力。
4.田径运动：教授学生常见的田径项目，如跑步、跳远、投掷等。
通过田径运动的练习，提高学生的速度、力量和耐力。
5.健身操：教授学生一些简单的健身操动作，如踏步、慢跑、伸展等。
通过健身操的练习，增加学生的体质健康，锻炼身体。
三、教学进度：秋季学期：1.第一周：规则游戏的学习和实践2.第二周：足球运动的学习和实践3.第三周：轮滑运动的学习和实践4.第四周：跑步项目的学习和实践冬季学期：1.第一周：篮球运动的学习和实践2.第二周：乒乓球运动的学习和实践3.第三周：跳绳运动的学习和实践4.第四周：跳远项目的学习和实践春季学期：1.第一周：游泳运动的学习和实践2.第二周：投掷项目的学习和实践3.第三周：慢跑健身操的学习和实践4.第四周：伸展健身操的学习和实践夏季学期：1.第一周：夺宝奇兵规则游戏的学习和实践2.第二周：游泳运动的学习和实践3.第三周：足球运动的学习和实践4.第四周：跳绳运动的学习和实践四、教学评价：1.根据学生的表现和进步情况，进行日常评价。
包括参与度、合作精神、技能掌握情况等方面。
2.每学期进行体育测试，包括身体素质测试和运动技能测试。
根据测试结果，对学生的体育表现和进步情况进行综合评价。
3.根据学生的表现和进步情况，进行个别辅导和指导。
小学体育一年级上册教学计划含进度表
小学体育一年级上册教学计划含进度表
目标
本教学计划的目标是帮助一年级学生掌握基本的体育运动技能，培养他们的运动兴趣和团队合作能力。
教学内容与进度
以下是小学体育一年级上册的教学内容和进度安排：
第一周
- 健身操（20分钟）
- 运动会准备活动（40分钟）
第二周
- 跑步训练（20分钟）
- 基础球类运动：乒乓球（40分钟）
第三周
- 球类运动：足球（60分钟）
第四周
- 集体游戏：苹果传球（40分钟）
- 基本体操动作训练（30分钟）
第五周
- 水上运动：游泳基础训练（60分钟）
第六周
- 球类运动：篮球（60分钟）
第七周
- 健身操（20分钟）
- 游戏：拔河比赛（40分钟）
第八周
- 基础跳绳技巧（30分钟）
- 体育游戏：跳格子（40分钟）
第九周
- 集体游戏：石头剪刀布大作战（30分钟）
- 排球基础训练（60分钟）
教学方法
- 结合示范和讲解，引导学生掌握基本技能；
- 利用小组合作和对抗，培养学生的团队精神；
- 注重反馈和激励，鼓励学生积极参与体育活动。
教学评估
- 每节课结束后进行简单的技能评估；
- 定期组织小型运动会，考核学生的综合表现；
- 鼓励学生参加体育比赛，评估其竞技能力和表现水平。
备注
以上教学计划仅供参考，可根据实际情况进行调整和修改。
教师应根据学生的实际水平和特点，灵活运用教学方法，确保教学效果。
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_以上为一年级上册小学体育教学计划和进度表，仅供参考。
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小学六年级上册体育教学计划及进度表
小学六年级上册体育教学计划及进度表
教学目标
- 培养学生对体育活动的兴趣和热爱，提高身体素质。
- 发展学生的动作技能和协调能力。
- 培养学生的团队合作和竞技精神。
教学内容
篮球
1. 基本姿势研究
2. 运球技巧训练
3. 投篮动作练
4. 篮球小游戏
足球
1. 基本动作研究，如带球、传球、射门等
2. 团队合作训练
3. 比赛技巧练
4. 足球比赛
乒乓球
1. 控制球拍的基本姿势研究
2. 发球和接球的技巧训练
3. 网球操练
4. 乒乓球比赛
游泳
1. 熟悉水性和基本的浮力掌握
2. 手臂动作和腿部动作训练
3. 游泳姿势和呼吸练
4. 游泳比赛
教学进度表
注意：教学进度可能会因各种原因而有所调整，具体的调整会提前通知学生和家长。
教学进度可能会因各种原因而有所调整，具体的调整会提前通知学生和家长。
总结
本学期体育教学计划旨在培养学生的体育兴趣和协调能力，促进团队合作和竞技精神的发展。
通过篮球、足球、乒乓球和游泳等项目的教学，学生将全面提高身体素质，增强自信心。
教学进度表
提供了具体的课时和安排，确保教学进程的顺利进行。
请学生和家长密切关注教学进度的调整通知，以便及时做好准备。
XXX小学2023年度五六年级体育工作计划
XXX小学2023年度五六年级体育工作计划1. 前言体育是学校教育的重要组成部分，对学生的身体健康和素质发展具有至关重要的作用。
为了全面提高学生的身体素质和综合能力，我们制定了XXX小学2023年度五六年级体育工作计划。
2. 目标本计划的目标是培养学生的体育兴趣，提高体育能力，加强身体素质，增强体育自觉锻炼意识，同时营造积极向上、健康向善的体育氛围，全面推进学校体育事业的发展和提升。
3. 实施措施3.1 课程设置在课程设置上，我们将结合学生的身体发育特点，科学合理地安排体育课程，确保每周均衡、多样化的训练。
•第一学期：篮球、足球、羽毛球、游泳•第二学期：排球、田径、跳绳、健美操3.2 课外拓展除了日常的课程训练，我们还将组织一系列课外体育活动，让学生在轻松愉悦的氛围中锻炼身体，达到身心健康的目的。
•运动会：每年一次，学生参与度100%•周末公益活动：定期组织学生参加志愿者活动，如环保、义卖等•学生社团：设立篮球、足球、跳绳等多个社团，让学生在兴趣爱好中锻炼身体3.3 教学方法在教学方法上，我们将搭建良好的教学环境，采用多种教学手段，激发学生的学习热情和主动性。
•多媒体教学：结合视频、图表等多种形式，更加生动形象地讲解体育知识•个性化训练：根据学生的身体素质和兴趣爱好，制定个性化训练计划•合作学习：在团体协作、互助学习中培养学生的团队合作能力4. 效果评价本计划结束后，我们将从以下几个方面对整个体育工作进行客观的评价：•参与度：每个学生参加的课外体育活动次数、社团参加人数统计•良好习惯：学生的运动习惯情况、是否坚持锻炼•身体素质：学生的身体素质测评成绩•社会影响：体育工作对学生和社会的影响分析5. 总结本计划的实施将促进学生的健康成长，全面提高学校体育事业的发展水平，为学生的未来发展奠定坚实的基础。
同时，我们也将不断总结经验，优化工作方法，持续推进学校的体育工作。
小学体育课教学进度计划表
1、立定跳远；2、自选游戏
八
29
1、轻物投准；2、游戏 老狼、老狼几点了
30
1、走 各种方式的前脚掌走；2、各种压腿、踢腿
31
1、小学生广播操；2、自选游戏
32
1、立定跳远；2、球类游戏
周次
课次
教材内容
九
33
1、沿地面上的窄道自然跑；2、自创游戏
34
1、跑几步一脚踏跳双脚落入沙坑2、自选教材
35
九
33
1、跑：30米快速跑2、自创游戏
34
1、跑几步一脚踏跳双脚落入沙坑2、自选教材
35
1、各种姿势的启动跑；2、球类游戏
36
1、基础知识；体验体育活动的乐趣2、自选游戏
十
37
1、投掷：对一定高度目标投准2、游戏投击活动目标
38
1、各种方式的单、双脚跳，跳上跳下2、球类游戏
39
1、队列队形；走成各种队形2、长绳游戏
43
1、小学生广播操；2、游戏 投击活动目标
44
1、跑几步一脚踏跳双脚落入沙坑；2、球类游戏
十二
45
1、各种接力跑、追逐跑；2、自创游戏
46
1、轻物掷远；2、各种方式跳短绳
47
1、立定跳远；2、自选游戏
48
1、体育基础知识2、游戏 钓鱼
十三
49
地域性体育活动
50
1、30米快速跑；2、纵叉、横叉
51
1、跳长绳；2、自选游戏
十
37
1、轻物掷远2、游戏
38
1、队列与队形2、自选游戏
39
1、各种方式跳短绳2、前滚翻成蹲撑
40
1、跳跃：跑几步一脚踏跳双脚落入沙坑2、游戏闯过拦截区
2024年小学一年级体育教学计划样本（六篇）
2024年小学一年级体育教学计划样本一、教学目标：1. 培养学生对体育运动的兴趣和热爱；2. 培养学生的基本运动技能和协调能力；3. 培养学生团队合作意识和竞争意识；4. 培养学生遵守游戏规则和公平竞争的精神；5. 培养学生良好的身体素质。
二、教学内容：1. 活动初期：体操基本动作的练习和游戏活动- 基本动作包括跑、跳、投、接、掷、滚等；- 游戏活动包括拔河、竞走等。
2. 活动中期：球类运动的入门和足球训练- 学习基本的传球、停球和射门等技巧；- 进行简单的足球比赛。
3. 活动后期：游泳技能的训练和游泳比赛- 学习基本的水中呼吸、浮板划水和蛙泳等技术；- 进行小组游泳比赛。
三、教学方法：1. 游戏教学法：通过各种游戏活动来培养学生的兴趣，激发他们的自主学习和探究精神。
2. 分组合作学习法：将学生分为小组进行合作学习，增强学生的协作意识和团队合作能力。
3. 个别指导法：对于一些运动技能较差的学生，进行个别指导，帮助他们提高自己的技术水平。
四、教学安排：第一周：体操基本动作练习和游戏活动- 第一课：跑、跳的基本动作练习- 第二课：投、接、掷、滚的基本动作练习- 第三课：拔河游戏活动- 第四课：竞走游戏活动第二周：球类运动的入门和足球训练- 第一课：传球的基本技巧训练- 第二课：停球的基本技巧训练- 第三课：射门的基本技巧训练- 第四课：足球比赛第三周：游泳技能的训练和游泳比赛- 第一课：水中呼吸的基本技巧训练- 第二课：浮板划水的基本技巧训练- 第三课：蛙泳的基本技巧训练- 第四课：小组游泳比赛五、教学评价和反馈：1. 学生出勤情况：每节课进行签到。
2. 学生参与情况：观察学生在课堂上的参与度和积极性。
3. 学生技能水平评价：通过游戏活动和比赛来评估学生的技能水平。
4. 综合评价：根据学生的表现进行综合评价，鼓励优秀学生，关注较差学生，并提供相关指导。
以上是一个2024年小学一年级体育教学计划的样例，可根据实际情况进行调整和修改。
小学体育课程教学计划和进度表
学校体育课程教学方案和进度表学校体育课程教学方案和进度表一、教学目标1. 培育同学对体育活动的爱好和宠爱。
2. 培育同学的体育基本技能，提高身体素养。
3. 培育同学的团队合作精神和竞争意识。
4. 培育同学的领导力量和自主学习力量。
二、教学内容及进度第一学期1. 竞技体育项目1) 篮球技能训练（4周）学习基本传接球、运球、投篮等基本技能。
2) 足球技能训练（4周）学习基本运球、传球、射门等基本技能。
第1页/共5页2. 体操项目1) 基础动作训练（3周）学习基本的平衡动作、倒立动作等。
2) 跳绳技巧训练（2周）学习基本的跳绳技巧，提高协调力量。
3. 游泳项目1) 水性训练（4周）学习基本浮、潜、漂等水性动作。
2) 基本游泳姿势（3周）学习蛙泳、自由泳等基本游泳姿势。
4. 田径项目1) 跑步技术训练（3周）学习正确的跑步姿势和提高速度。
2) 跳远技术训练（2周）学习正确的起跑和跳远技巧。
1. 群操项目1) 衰弱操（4周）学习基本的衰弱操动作和编排。
2) 舞蹈（4周）学习基本的舞蹈动作和舞蹈编排。
2. 手球项目1) 技术训练（3周）学习基本传接球、投篮等手球技能。
2) 战术训练（3周）学习手球的战术协作和策划。
3. 轮滑项目1) 技术训练（2周）学习基本的滑行和转弯技巧。
2) 跳台技术训练（2周）第3页/共5页学习基本的跳台技术和动作。
4. 棒球项目1) 守备技术训练（3周）学习基本的投球、接球、传球等守备技术。
2) 打击技术训练（2周）学习基本的击球姿势和技巧。
三、教学方法1. 示范教学法：老师进行正确的动作示范，同学仿照学习。
2. 分组合作学习法：同学分组进行练习和竞赛，培育团队合作精神。
3. 个别指导法：依据同学的具体状况，针对性地进行个别辅导和指导。
4. 同学自主探究法：鼓舞同学主动思考和探究，培育自主学习力量。
四、教学评估1. 观看同学的学习状况，准时进行记录和评估。
2. 定期进行测试和考核，评估同学的把握状况。
最新部编人教版小学体育六年级上册教学计划及教学进度表
最新部编人教版小学体育六年级上册教学
计划及教学进度表
教学计划
第一周：健身操
- 目标：通过健身操活动，增强学生的体力和协调能力。
- 活动内容：学生按照指导完成一套健身操动作，包括拉伸、强化训练和放松。
- 教学方法：师生共同示范和练，教师适时给予指导和反馈。
第二周：跳绳
- 目标：培养学生的协调性和耐力。
- 活动内容：学生研究跳绳的基本技巧和跳法，包括单人跳、双人跳和长绳跳。
- 教学方法：示范讲解、分组练和个别指导。
第三周：篮球
- 目标：培养学生的篮球兴趣和基本技能。
- 活动内容：学生研究篮球的基本传球、运球和投篮技巧，了
解篮球比赛规则。
- 教学方法：示范演示、集体训练和实际比赛。
教学进度表
以上为最新部编人教版小学体育六年级上册的教学计划及教学
进度表。
教师将根据计划的安排，通过不同的教学方法和活动内容，帮助学生发展身体素质和培养兴趣爱好。
2024学年度小学六年级上学期体育教学工作计划
2024学年度小学六年级上学期体育教学工作计划一、教学目标：1.全面提高学生的体能素质，增强体育锻炼的意识和习惯。
2.培养学生团队合作意识和竞争意识，促进身心健康的全面发展。
3.学生能够掌握相应体育动作、技能和规则，增加运动技能的应用能力。
二、教学内容：1. 传统体育项目：足球、篮球、排球等。
2. 健身体育项目：瑜伽、太极拳、游泳等。
3. 传统运动会项目：田径、游泳、跳绳等。
三、教学计划：1. 第一周：热身运动和体能训练- 学生进行简单的热身运动，如慢跑、拉伸等。
- 进行体能训练，包括俯卧撑、仰卧起坐、跳绳等。
2. 第二周：足球- 学生学习足球基本动作，如带球、传球、射门等。
- 进行小组对抗赛，巩固学习内容。
3. 第三周：篮球- 学生学习篮球基本动作，如运球、投篮、传球等。
- 进行篮球比赛，锻炼团队合作精神。
4. 第四周：排球- 学生学习排球基本动作，如发球、扣球、传球等。
- 进行排球比赛，培养学生的竞技能力。
5. 第五周：瑜伽- 学生学习瑜伽基本动作和呼吸法，增强身体柔韧性和稳定性。
- 进行瑜伽冥想活动，放松身心。
6. 第六周：太极拳- 学生学习太极拳基本姿势和动作，培养专注力和平衡感。
- 进行太极拳表演活动，展示学习成果。
7. 第七周：游泳- 学生学习游泳基本技能，如泡水、划水、浮板等。
- 进行游泳比赛，提高学生的水性能力。
8. 第八周：田径- 学生学习田径项目，如跑步、跳远、投掷等。
- 进行田径运动会，展示学生运动技能。
9. 第九周：综合运动- 学生综合运用各项体育技能，进行综合运动比赛。
- 培养学生的团队合作和协调能力。
四、教学方法：1.示范法：教师进行动作示范，学生模仿跟随。
2.游戏法：通过体育游戏的方式，激发学生的兴趣。
3.分组合作：学生分成小组，进行合作学习和比赛。
4.赛事观摩：观摩体育比赛，激发学生的竞技意识。
五、考核评价：1.平时表现：包括课堂参与情况、动作规范性、合作意识等。
一年级体育进度计划
一年级体育进度计划
一、第一个学期(9月-12月)
1. 体育理论:认识体育的重要性。
介绍基本体育知识,如运动项目名称、场地要求等。
2. 暖身运动:各种简单的拉伸运动,如向前、后、左、右弯曲手腕和脚腕、上下伸展腿部肌肉等。
3. 跑步:各种基本跑步姿态和步法,例如慢跑、快跑等。
4.跳跃:基本单脚跳、两脚同时跳等。
5. 投掷:掷球入框。
6. 协同运动:简单对抗游戏,如掷球入框对抗等。
二、第二个学期(1月-6月)
1. 体育理论:巩固第一学期学习的体育知识,强调安全意识。
2.暖身运动:提高各种拉伸动作的难度和连贯性。
3.跑步:改进跑步姿态,掌握起跑和结束程序。
4.跳跃:提高单脚跳和双脚跳跃的距离和高度。
5.投掷:提高投球入框的准确度。
6.协同运动:组织更多对抗游戏项目,例如过人球等。
7.鉴赏:观看和解说一些简单的体育比赛视频。
以上为一年级两个学期体育课的大纲性安排,师生可根据实际情况进行必要的调整。
小学一年级体育教学计划及教学进度表
小学一年级体育教学计划一、学生分析一年级的学生刚入学，年龄较小,接触的东西也少,什么对他们来说都是新鲜的,也是从零做起的，喜欢接受新知识，但对某些难度教大的知识接受较慢,特别是对某些协调性要求较强的东西,力量也比较差，男生活泼好动,组织纪律性观念不强,但表现欲强；女生和男生一样活泼,应多以游戏为主,在其中进行组织纪律性教育，养成学生良好的习惯.二、教材分析小学一年级的教材较为简单，教材内容有:体育基础知识韵律体操及舞蹈、田径类的跳跃和投掷、体操、队列练习、走跑练习、步法练习.内容简单,但全是基础的东西,所以一定要让学生养成良好的动作习惯,体操难度较大,教师在注意安全的前提下适当降低动作难度，多加以引导，给学生打下良好的基础,养成终身体育的好习惯。
三、教学目标及重难点1。
掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识。
并不断巩固和提高.2.进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。
3。
通过体育锻炼，培养集体主义精神,进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
教学重点：重点是田径的各种跳动和投掷动作。
教学难点：各种体操动作.四、教学措施与教改思路小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大,而身心发育快的特点,多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。
上好小学一年级体育课，就要因势利导，富趣味于教学，寓游戏于教学，既能保证智力的发展,又能帮助学生培养手脑并用能力,一方面实现教学目标,完成学习任务，另一方面也培养了学生热爱体育活动的习惯,为终身体育锻炼思想打下基础.小学一年级体育课是学生上体育教育课的入门阶段。
有其自身的发展特点。
有些小学一年级体育教学存在模式僵硬、成人化色彩浓,或教学直奔主体等缺陷,阻碍着小学生全体参与.用游戏教学法,可避免以上缺陷，较好的完成小学一年级教学。
教学进度表。
1～6年级体育教学计划6篇
1～6年级体育教学计划6篇1～6年级体育教学计划篇1一、教学目标体育教学是以增进学生健康，增强学生体质促进德、智、体全面发展为主要目的，在本学期中要积极做到以下三点：1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。
2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要求，提高学生的运动能力。
3、对学生的运动能力。
二、学情分析五年级学生处于敏感素质发展即将交替的阶段，速度、灵敏、柔韧等素质的发展阶段快要过去，力量、耐力等素质的敏感期即将到来，特别是大肌肉群的发展时期，也将向大小肌群同时发展的时期过度。
五年级是素质发展的大好时期，相应练习的容量要大。
三、教材分析全学期教材内容包括(1)、体育卫生基础知识，(2)、运动技能，(3)、身体健康，(4)、心理健康。
教材内容较多，其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主，并适当运用课堂讨论。
室外授课，主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能技巧，让他们自觉锻炼身体，达到健康第一、安全第一的目的。
四、主要工作：1、进一步提高我校广播操的质量。
2、训练好校田径队,为区运动会做准备。
3、培养中高年级学生的运动兴趣，进一步掌握简单的技术动作，发展柔韧、反应、灵敏和协调能力。
4、使学生形成克服困难的坚强意志品质,建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德,在体育活动中具有展示自我的愿望和行为五、教学内容1、跑改进快速跑和400米耐久跑的途中跑技术，培养跑的正确姿势，主要以50米、400米为主要教学内容。
2、跳跃掌握跨越式跳高和蹲距式跳远的助跑，起跳空中姿势和落地四个环节，重点改进助跑和起跑相结合的技术，教学内容以跨越式跳高和蹲距式跳远为重点教学内容。
3、投掷巩固原地投掷的能力和上步投掷的方法，初步掌握协调用力技能，教学中以上步掷沙包为教学重点。
4、基本体操主要以1分钟跳绳，跪跳起为主要教学内容。
六、教学措施：3、创设个性发展和群体合作学习的良好环境。
4、留给学生一定自主学习的时间和空间。
小学一年级体育教学计划及教学进度表
小学一年级体育教学计划及教学进度表课程简介：小学一年级的体育教学是培养孩子对体育运动的兴趣和基本技能的重要阶段。
通过有趣的课程设计和适当的教学方法，能够促进学生的身体发育，培养良好的体格素质、合作意识和团队精神。
本课程旨在提供一套符合小学一年级学生年龄特点的体育教学计划及教学进度表，帮助教师科学地进行体育教学。
一、体育教学计划1. 教学目标：- 培养学生对体育运动的兴趣，主动参与体育活动；- 发展学生基本的运动技能，培养身体协调能力；- 培养学生的团队合作意识和互助精神。
2. 教学内容：- 基本身体活动：走、跑、跳、爬等；- 球类运动：篮球、足球、乒乓球等；- 体操：基本动作和姿势；- 小游戏：激发兴趣，锻炼身体。
3. 教学方法：- 观看示范：通过展示运动技能的正确姿势和动作，激发学生学习兴趣；- 反复练习：让学生多次重复进行基本动作和技能的训练；- 小组合作：进行小组活动，培养学生的团队合作和互助精神；- 游戏化教学：通过小游戏的方式提高学生的参与度和兴趣。
4. 教学评估：- 观察学生的学习态度和参与度；- 考察学生掌握的基本技能和动作是否正确；- 评估学生在小组活动中的合作表现。
二、教学进度表课时安排：每周一次，每节课45分钟。
教学进度：第1-4周：基本身体活动- 走、跑、跳等基本身体动作的训练；- 组织小组活动，进行轻松的身体协调练习。
第5-8周：球类运动- 熟悉篮球、足球和乒乓球的基本规则；- 学习传球、接球和射门等基本动作；- 进行小组间的球类比赛。
第9-12周：体操- 学习体操基本动作和姿势；- 组织小组活动，进行简单的体操表演。
第13-16周：小游戏- 设计不同主题的小游戏，激发学生的兴趣；- 提高学生的身体协调能力和反应能力。
第17-20周：复习与总结- 复习前几周的内容，强化基本技能；- 进行小组活动，总结本学期所学内容。
备注：教学进度表仅供参考，具体的教学进度可以根据学生的实际情况进行调整和安排。
小学体育教学进度计划样本(4篇)
小学体育教学进度计划样本新的学期开始了，为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教学，顺利完成本学期的教学任务，根据新生的生理和心理特点，特制行本学期的教学计划。
一、学期教学目标1.全面锻炼，努力增强学生的体质。
2.进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
3.体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。
4.掌握简单的运动技能，学会科学的方法锻炼身体。
二、学生基本情况分析一、二年级年龄小，基础差，体育知识及技术技能差，自控能力不强，组织纪律性意识不够。
他们活泼好动，注意力不集中，但非常乐意参加体育活动和上体育课，通过一学期的学习，我想他们基本能掌握队列队形的有关动作及要求。
本学期还应根据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主性，积极学习，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。
三、教材分析新学期一、二年级体育课内容有队列队形、走、跑、跳、体操及游戏等内容，以游戏为主，将其他内容穿插其中，使学生在娱乐之中既锻炼了身体，又增强了体质，还学到了简单的体育知识。
四、教学内容1.教材的重点是以游戏教材，应突出课堂上练的教学方法，难点是队列队形的基本动作，使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法，但是对于一年级来说是比较难做的，可采用直观教学，利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。
五、教学措施、教学进度与教学时间安排1.全体学生要积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上课。
2.遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。
3.参加期中和期终检测，督促学习。
4.采用直观教学方法，精讲多练。
5.教师处处以身作则，为人师表。
小学体育教学进度计划样本（二）一、学情分析五年级学生透过这几年的上课基本了解上课的要求，根据学生生理特点来看，灵敏和柔韧性是这段时期重点发展的项目，同时有必要辅助速度练习。
根据了解的状况来看，学生的柔韧成绩还能够，学生的体形练习需要进一步提高。
小学体育教学进度计划模板（四篇）
小学体育教学进度计划模板送走冬日的严寒，我们又开始了新的学习生活。
本学期我将会更加严格要求自己，总结不足，吸取经验，反省不足，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和谐地发展。
做好国家学生体质健康测试工作，培养全面发展的学生。
根据所任四年级和六年级实际情况和学生的年龄特点制定本学期教育教学工作计划如下：一、指导思想认真____《____加强青少年体育增强青少年体质____》及《学校体育工作条例》精神，牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想，推进体育课程的改革，认真做好体育教学工作，积极做好体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“求实、创新、协作、奋进”的精神做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。
二、工作目标1、深化体育(与健康)课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育常态课，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水平。
2、强化教科研意识，积极参加各级各类组织的教研活动及时总结，完成教研专题。
3、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，力争在区运动会中获得冠军；其它各项比赛获得好名次。
三、具体措施体育课教学从增强体质出发，加强课堂对基本技能和基础知识的教学，经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生的优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。
1、认真备课，精心写好教案，认真上好每一堂课。
2、认真学习和____课程标准，钻研教材，明确教学目的与任务，掌握教材重点、难点明确本科的教学任务、以及完成任务采取的教学原则、教学方法、组织措施等。
3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具。
4、在教学中，加强与重视基础知识和基本技能同时注意对学生能力的培养，努力完成体育五个领域的任务。
5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的生理、心理特点及学生的实际情况，科学地安排好密度和运动量。
小学体育教学进度计划
小学体育教学进度计划
以下是一个小学体育教学进度计划的示例：
第一学期：
1. 第一周：入学后，进行学生体能测试和基本体育知识测验，了解学生现有的体能和
体育知识水平，并制定适当的教学计划。
2. 第二周至第四周：进行适合小学生的热身运动和基本体操教学，包括跑步、跳跃、
俯卧撑、仰卧起坐等。
3. 第五周至第八周：进行球类运动的教学，包括足球、篮球和排球等。
重点教授基本
动作和规则。
4. 第九周至第十二周：进行田径项目的教学，包括短跑、跳远、投掷等项目。
组织学
生进行简单的田径比赛。
5. 第十三周：进行期中体测，检查学生在体能和技能方面的进步。
6. 第十四周至第十五周：进行游泳教学，教授学生基本的游泳技能和水上安全知识。
第二学期：
1. 第一周至第四周：进行篮球和排球的教学和训练，加强学生的技术和团队合作能力。
2. 第五周至第八周：进行羽毛球和乒乓球的教学，教授学生击球技巧和规则。
3. 第九周至第十一周：进行瑜伽和太极拳的教学，培养学生的柔韧性和平衡能力。
4. 第十二周至第十三周：进行轮滑和滑板的教学，教授学生基本的滑行技巧和安全知识。
5. 第十四周：进行期末体测，检查学生在体能和技能方面的进步。
6. 第十五周：总结学期教学成果，并组织小规模的体育展示活动。
值得注意的是，以上只是一个示例，实际的教学进度计划应根据学校、学生和教师的具体情况进行调整和修改。
小学体育教学进度计划
小学体育教学进度计划
小学体育教学进度计划可以根据学校的课程安排和教学目标来制定。
一般来说，小学体育教学进度计划可以包括以下内容：
1. 制定教学目标：确定学生在体育课上需要达到的目标，比如运动技能的提高、体能水平的增强等。
2. 制定教学内容：根据教学目标，确定每个学期或学年的教学内容，包括各种体育运动、游戏和技能训练等。
3. 制定教学计划：将教学内容细化为每节课的具体安排，包括教学方法、教学资源准备、课堂活动等。
4. 定期评估与调整：定期对学生的学习情况进行评估，根据实际情况调整教学进度计划，确保学生的学习效果。
5. 促进学生全面发展：除了体育技能的提高，还要注重培养学生的团队合作能力、领导力、自信心等综合素质。
总之，小学体育教学进度计划应该围绕着教学目标和学生需求展开，注重促进学生的全面发展，确保体育教学的质量和效果。
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3.走和跑：模仿各种人物的走和跑
4.游戏：趣味游戏
4周
1.队列队形：原地队列变化（一列横队变二列横队及还原）
2.走和跑：跑的游戏
3.游戏：速度、协调游戏
4.选修课
1.队列队形：跑步走及立定
2.体操：髋部动作
3.走和跑：模仿各种人物的走和跑
4.游戏：集中注意力游戏
5周
1.队列队形：疏散与密集（间隔距离两臂散开与靠拢）
3、选修课
4、游戏：力量游戏
1、投掷：轻器材投准或投准游戏
2、选修课
3、游戏：协调游戏
4、游戏：力量游戏
11周
1、投掷：轻小器材投准或投准游戏
2、韵律舞蹈：1校园集体舞《好朋友》第一段第二八拍和间奏四拍单人动作；2《好朋友》第一段第二八拍和间奏四拍双人配合动作
3、选修课
4、游戏：力量、协调游戏
1、投掷：轻器材投远或投远游戏
3.走和跑：模仿各种动物的走和跑
4.游戏：集中注意力游戏
1.队列队形：齐步走及立定
2.体操：上肢动作
3.走和跑：模仿各种动物的走和跑
4.游戏：趣味游戏
3周
1．队列队形:原地转法。
2．队列队形:原地队列变化（一列横队变二列横队及还原）
3．走和跑：模仿各种动物的走和跑
4．游戏：趣味游戏
1.队列队形：跑步走及立定
1．足球：运球，传接球游戏
2.选修课
3．游戏：球类游戏
14周
1.篮球：原地双手胸前传球
2.选修课
3.选修课
1.足球：运球，传接球游戏
2.选修课
3.游戏：球类游戏
15周
1. 篮球：运球：传接球游戏
2. 游戏：篮球游戏
3. 选修课
1. 足球：尝试性小足球比赛
2. 选修课
3. 选修课
16周
1. 篮球：运球、传接球游戏
2、走和跑：短距离快跑
3、选修课
4、游戏：趣味、灵敏游戏
1、跳绳：单人跑动中跳短绳
2、体操：基本姿态徒手操
3、选修课
4、游戏：协调、灵敏游戏
5周
1、攀爬：攀爬障碍物
2、选修课
3、跳跃：跳过一定高度或远度
4、游戏：力量游戏
1、跳绳：单人跑动中跳短绳
2、体操：基本姿态徒手操
3、选修课
4、游戏：协调、灵敏游戏
小学一年级体育周计划
学期
教学周
上期
下期
1周
1．队列队形：集合、解散
2．队列队形：立正、看齐、稍息
3．游戏：趣味游戏
4．游戏：集中注意力游戏
1.队列队形：原地转法
2.体操：头颈动作、肩部动作
3.走和跑：模仿各种动物的走和跑
4.游戏：集中注意力游戏
2周
1.队列队形：报数、蹲下、起立
2.队列队形：原地转法
3.游戏：协调游戏
4.选修课
1.跳跃：模仿动物的跳跃
2.技巧：前后滚动
3.游戏：协调、灵敏游戏。
4.选修课
13周
1.攀爬：攀爬障碍物
2.跳跃：模仿动物的跳跃
3.游戏：协调游戏
4.选修课
1.跳跃：模仿动物的跳跃
2.技巧：前滚翻
3.游戏：协调、力量游戏
4.选修课
14周
1.跳跃：模仿动物的跳跃
2.攀爬：攀爬障碍物
4、游戏：协调游戏
16周
1、韵律舞蹈：《好朋友》集体舞练习
2、走和跑：发展奔跑能力的游戏
3、游戏：娱乐游戏
4、游戏：趣味游戏
1、技巧：后滚翻
2、技巧：后滚翻
3、游戏：协调游戏
4、游戏：趣味游戏
17周
机动
机动
18周
机动
机动
备注
1、对小学一二年级不指定考试具体内容，建议成绩评定采用等级评价的方式进行。如果学校需要进行测试，建议根据本校情况和《国家学生体质健康标准》设置项目进行
小学三年级周计划（参考）
学 期
教学周
上 期
下 期
1周
1．跑：放松大步幅快跑
2.武术：基本功练习
3.游戏：发展奔跑能力游戏
1．跳跃：1分钟跳绳
2.技巧：前滚翻、后滚翻
3．游戏：发展跑跳能力游戏
2周
1．跑：放松大步幅快跑，改进摆臂、摆腿技术动作
2.武术：基本功练习
3.游戏：发展灵敏、协调能力游戏
1．跳跃：1分钟跳绳
1.走和跑：直线快跑，跑的游戏
2.技巧：半劈叉
3.游戏：协调、力量游戏
4.选修课
9周
1.走和跑：短距离快跑
2.攀爬：模仿各种动物的爬行
3.游戏：速度、力量游戏
4.选修课
1.跳跃：模仿动物的跳跃
2.技巧：纵劈叉
3.游戏：协调、力量游戏
4.选修课
10周
1.走和跑：较长时间跑
2.攀爬：模仿各种动物的爬行
3.游戏：力量、协调游戏
2.走和跑：跑的游戏
3.游戏：速度、协调游戏
4.选修课
1.走和跑：模仿各种人物的走和跑。
2.体操：下肢动作
3.游戏：发展速度、协调能力游戏
4.选修课
6周
1.队列队形：原地踏步及立定
2.走和跑：规范摆臂动作，跑的游戏
3.游戏：速度、协调游戏
4.选修课
1.走和跑：跑的基本技术规范
2.体操：身体部位徒手操
1、投掷：轻小器材投远或投远游戏
2、韵律舞蹈：1校园集体舞《好朋友》第二段第二八拍单人动作；2《好朋友》第二段第二八拍四人配合动作
3、选修课
4、游戏：速度、协调游戏
1、走和跑：发展奔跑能力的游戏
2、技巧：前后滚动
3、选修课
4、游戏：速度、灵敏游戏
14周
1、投掷：轻小器材投远或投远游戏
2、韵律舞蹈：按教学组（8-16人）分组进行《好朋友》集体舞的方形队形或圆形队形练习，配合《好朋友》规定音乐进行练习
1、队列练习：跑步走及立定
2、跳绳：单人后曲腿跳短绳
3、游戏：灵敏游戏
4、跳绳：单人后曲腿跳短绳
3周
1、队列练习：原地转法；齐步走及立定
2、走和跑：追逐跑游戏
3、选修课
4、游戏：趣味、灵敏游戏
1、跳绳：单人交换脚跳短绳
2、体操：基本姿态徒手操
3、选修课
4、游戏：协调游戏
4周
1、队列队形：疏散与密集（间隔距离两臂散开靠拢）
9周
1、投掷：轻小器材投准或投准游戏
2、韵律舞蹈：1把杆游戏，包括到八字位半蹲和全蹲；2步伐，跑跳步
3、选修课
4、游戏：速度、协调游戏
1、投掷：轻器材投准或投准游戏
2、选修课
3、游戏：协调游戏
4、游戏：力量游戏
10周
1、投掷：轻小器材投准或投准游戏
2、韵律舞蹈：1校园集体舞《好朋友》前奏十二拍和第一段第一个八拍单人动作；2《好朋友》前奏十二拍和第一段第一八拍双人配合动作
2、技巧：纵劈叉、横劈叉
3、选修课
4、游戏：力量、协调游戏
12周
1、投掷：轻小器材投远
2、韵律舞蹈：1校园集体舞《好朋友》第二段第一八拍单人动作；2《好朋友》第二段第一八拍双人动作
3、选修课
4、游戏：力量、协调游戏
1、投掷：轻器材投远或投远游戏
2、技巧：前后滚动
3、选修课
4、游戏：力量、协调游戏
13周
下期
1周
1、队列队形：立正、看齐、稍息
2、走和跑：发展奔跑能力的游戏
3、游戏：趣味游戏
4、游戏：集中注意力游戏
1、队列队形齐步走及立定
2、跳绳：单人双脚跳绳
3、游戏：集中注意力游戏
4、跳绳：单人双脚跳绳
2周
1、队列队形：报数、蹲下、起立
2、走和跑：追逐跑游戏
3、游戏：趣味游戏
4、游戏：速度、协调游戏
2.选修课
3．选修课
11周
1．篮球：直线运球
2.选修课：
3.游戏：篮球游戏
1．足球：学习脚内侧传接球
2.选修课
3．游戏：球类游戏
12周
1．篮球：行进间曲线运球
2.选修课：
3.游戏：篮球游戏
1．足球：学习脚内侧传球
2.选修课
3．游戏：球类游戏
13周
1．篮球：原地双手胸前传接球
2.选修课：
3.游戏：篮球游戏
3.游戏：集中注意力游戏
4.选修课
1.游戏：趣味性游戏
2.游戏：力量游戏
3.选修课
4.选修课
17周
机动
机动
18周
机动
机动
备注
1.对小学一、二年级不指定考试具体内容，建议成绩评定采用等级评价的方式进行。如果学校需要进行测试，建议根据本校具体情况和《国家学生体质健康标准》设置项目进行
2.每课应有5-8分钟的身体素质练习。身体素质练习内容应与本次课的教学内容合理搭配。
3.游戏：灵敏、力量游戏
4.选修课
1.跳跃：模仿动物的跳跃
2.技巧：前滚翻
3.游戏：协调、灵敏游戏
4.选修课
15周
1.跳跃：模仿动物的跳跃
2.攀爬：攀爬障碍物
3.游戏：灵敏、力量游戏
4.选修课
1.技巧：前滚翻
2.游戏：协调游戏
3.游戏：力量游戏
4.选修课
16周
1.跳跃:模仿动物的跳跃
2.游戏：趣味性游戏
1．跳跃：学习跨越式跳高
2.技巧：跪立，跪跳起
3．游戏：发展灵敏、协调能力游戏
5周
1．跑：学习站立式起跑和起跑后的加速跑
2.武术：少年拳第一套
3.游戏：发展奔跑速度游戏
1．跳跃：学习跨越式跳高