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人教版小学英语五年级上册Unit-5《There-is-a-big-bed》Read-and-Wri

人教版小学英语五年级上册Unit-5《There-is-a-big-bed》Read-and-Wri

人教版小学英语五年级上册U n i t-5《T h e r e-i s-a-b i g-b e d》R e a d-a n d-W r i t e本页仅作为文档页封面,使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March《There is a big bed》说课稿本次说课的内容是人教版小学英语五年级上册Unit 5《There is a big bed》Read and Write部分。

下面我将从教材分析,学情分析,教学目标,教学重难点,教学策略与设计说明,教学过程,教学反思等几个方面来进行我的说课。

一、教材分析本课是人教版小学英语五年级(上)第五单元的第四课时。

本单元的学习主题是家居陈设及其位置。

本课为Read and write部分,内容是一封求助Email,主要讲了Mr Jones搬到一处脏乱的老房子,利用there be 句型和表示方位的短语,表达了想求助Robin 帮忙处理的意愿。

本课教材设计了两部分,第一部分要求学生阅读一封电子邮件并选出正确的图画,此活动针对五年级学生过于简单;第二部分为个性化书写活动,要求学生仿照文段内容,根据个人情况运用There be句型和表示相对位置关系的介词或介词短语填充句子。

二、学情分析本课的授课对象是五年级学生。

经过两年的英语学习和积累,学生已经掌握一些基本的表示相对位置关系的介词和介词词组。

在第四单元的读写部分接触到了邮件这种形式,但并没有仔细的分析,本单元重点学习了There be句型,但在以往的学习中涉及过该句型,所以学生很容易理解。

Email的书写格式是学生学习的新内容,但学生应该在现实生活中有简单的了解,所以此处内容容易形成新的知识架构。

而在观点的表达上,学生对已有知识的整合能力还不是很强,所以本课的难点是学生能否充分利用已有语言知识表达自己的观点并进行书写。

三、教学目标1.学生能够通过运用邮箱演示从Robin 收到邮件、到打开邮件的过程,学生能够熟悉电子邮件上的主题等相关信息,熟悉电子邮件文本的基本格式。

(单元解读)Unit5 There is a big bed 五年级上册-五年级英语上册人教PEP版

(单元解读)Unit5 There is a big bed 五年级上册-五年级英语上册人教PEP版

五上Unit 5 There is a big bed 单元解读一、单元内容体现的课标理念本单元在英语核心素养的育人价值下进行,围绕单元主题“家具陈设及其位置”展开教学。

本单元学习的主题主要是对家具陈设及其位置进行询问,并用目标词汇和句型进行回答,以及如何描述家具陈设及其位置进行训练。

二、单元信息三、教材分析本单元是人教版英语五年级上册第一单元,主要围绕“家具陈设及其位置”这一话题展开,核心内容是学会询问回答家具陈设及其位置的问题及描述。

整个单元主要通过2 个对话语篇和1 个阅读语篇,逐步引导学生学习重点词句,能够在真实生活情境中运用所学知识点,同时实现情感价值观的引导作用,能够使用目标语言对家具陈设及其位置进行描述,养成良好的生活习惯。

本单元学习分为主情景图和ABC三个部分。

主情景图通过几个孩子参观张鹏家的情境,呈现本单元要学习的部分核心词汇和句型,主情景图可以用于导入话题,引导学生了解本单元的主要内容,也可用于引入、巩固AB部分各板块的教学,还可用于本单元语言学习后的复习与评价。

A部分第一课时有针对本单元核心句型There be…. 而设计的听的活动,旨在使学生能够借助提示词及问题听懂简短对话,抓住关键信息提高听的能力;教材通过Sarah 和Mike参观张鹏卧室的情景,让学生感知上述句型的语义及语用情景;第二课时学习的单词是bike, clock, photo, water bottle, plant。

教材通过张鹏介绍自己房间内物品的情境,呈现了单词的词形和意义;并要求学生能够在滚雪球的游戏中,掌握并正确使用核心单词和句型,进一步强化单词的音、形、义,提高课堂学习的趣味性;第三课时分为Read,listen and chant;Listen,read and circle以及Look,listen and write三部分,第一部分呈现了常见的字母组合ai/ay在单词中的发音规则,并通过吟唱歌谣强化发音规律; 第二部分通过听录音,完成圈单词、读单词的活动,帮助学生进一步感知并巩固ai/ay的音形对应关系,第三部分则通过听句子写单词活动,帮助学生按照发音规则拼写单词、辨认词形,学习在单线上规范书写英文句子。

新人教版PEP五年级上册-Unit5-There-is-a-big-bed省名师优质课赛课获奖课件市

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What’s this?”, It’s a / an …”
It’s a photo
学生同桌合作,用句型
“There is ...”简介自己班级 旳物体。
2. A Let’s play
There is a clock In my room我旳房 间里有一种时钟
clock
clock
plant
There is a clock and a plant in my room有一种时钟 和一棵植物在我旳房间里
Homework
② 时钟 clo __ __ ④ 水 w __ t __ r ⑥ 植物 pl __ __ t
1. 誊录本节课学习旳新单词,每词8遍。 2. 跟着录音朗诵本节课所学习旳内容。
• What a nice photo!
多么漂亮旳一张照片啊!
• That’s my grandma’s darden.There are many pretty flowers in it.
• 那是我(外n the room?
在房间里有什么?
clock
photo
There is a clock a plant and a photo in my room有一种时钟一 棵植物和一张相片在我旳房间

plant
• 课堂练习——填入所缺字母,完毕单词:
• ① 瓶子 bot __ __ e • ③ 自行车 b __ __ e • ⑤ 照片 pho __ __
Unit 5
There is a big bed
A. Let’s learn A. Let’s play
第一课时
A. Let’s learn
四会单词
课文全译
• There are so many pictures! 有这么多幅画!

5新版pep小学英语五年级上册unit5_There_is_a_big_bed

5新版pep小学英语五年级上册unit5_There_is_a_big_bed

beside
behind
in front of
between
above
第十二页,编辑于星期三:二十一点 三分。
bibenbisbenbebifsbediteriafenhwbedteborbaihwsbieoneneefnboitenrehdentdwovfhoetniedrvoennneiooenfedtfndnot fof
第十五页,编辑于星期三:二十一点 三分。
第十六页,编辑于星期三:二十一点 三分。
Unit 5 There is a big bed.
Lesson 5 B Let’s learn/Find and say
词汇课
第一页,编辑于星期三:二十一点 三分。
Learning objects
1. 能够听、说、读、写5个表示相对位
置关系的介词或词组。
2. 能够在语境中正确运用这5个介词或 词组。
PPT论坛: 1ppt 语文课件:数学课件:
英语课件:美术课件: 科学课件:物理课件:
化学课件:生物课件:
地理课件:历史课件:
PPT课件:
on
What's above you?
第六页,编辑于星期三:二十一点 三分。
A fan./Some lights.
第七页,编辑于星期三:二十一点 三分。
Where is the ball now?
It's beside the ball.
Who is beside you?
第十页,编辑于星期三:二十一点 三分。
Where is the ball now?
It's between the two dogs..
Who is between...and ...?

小学英语人教版(PEP)五年级上册Unit 5 There is a big bed

小学英语人教版(PEP)五年级上册Unit 5 There is a big bed

听一听,读一读,唱一唱
ai
ay 发 [ei]
today may always
作业
1.Listen, read and circle听一听,读一读,圈一 圈.
从上面选一个句子然后写一写
进入;搬进
-------------
给罗宾的一封电子邮件
收件地址:robin@urfriend. Cn 寄信地址:jones@
12月20日
亲爱的罗宾:
我是一凡的美术老师.我刚 刚搬到了一座旧房子. 房间很脏.地板上有铅 笔和蜡笔.到处都是图 画和相片.哦,不!我在 我的电脑后看到了一只 老鼠!
请帮助我。我在自然公园 附近.请快一点儿!
琼斯先生
你的房间里有什么?写下三个句子
哪一个是琼斯先生的房间?读一读
找一找,说一说
总结一下 配一配,写一写
Mike:哇!这里有这么 多幅画。
Zhang Peng:是的,我 爸爸画得非常好.
Sarah:这儿还有这么 多的植物.
Zhang Peng:它们是我 祖母的植物,我的祖 父母在他们的房子 的前面有一个花园. ------
so many那么多
grandparents指外祖父母二人
In front of, In front of In front of It’s in front of the dog.
Where is the ball? It’s in front of the dog. =There is a ball in front of the dog.
Zhang Peng:这是客厅。
是There be句型一般现在时的肯定句. 表示“某地(或某时)存在有某人(或某物)”be的变
化要根据后面的主语而定,主语是单数be用is表示; 主语是复数,be动词用are表示 例:There is a big bed.

新PEP小学英语五年级Unit5_There_is_a_big_bed_整个单元课件

新PEP小学英语五年级Unit5_There_is_a_big_bed_整个单元课件
Let’s learn
Let’s play
bike
window water bottle room clock photo
door
plant
What’s missing?
Can you remember?
大的 big 小的 small 干净的 clean 脏的 dirty 好看的,漂亮的 beautiful pretty 精彩的 wonderful
May’s home
Welcome to my party!
Let’s sing a birthday song !
Monday
Tuesday
Wednesday Friday
Thursdonday. It’s May’s birthday.
/eɪ/
Monday
May birthday
say
This is the way to May’s home.
My home is in Beijing. Beijing
Let’s paint a rainbow.
Today is Monday.
Listen and write? a __ny i Tod a y is Mond a y .It’s a r__
day.
I p_ _nt a r__ for May. ai a __nbow i a _, y I w_ ai On the w_ _t for a train. a_ y to M_ a_ y happy birthd_ a _. y I s_
The eighth egg
There is a book.(改为复数形式)
Let’s choose
• ( A )1. Who is English teacher? A.your B.he C.she • ( B)2.Li Peng can housework. A.does B.do C.dose • ( A )3.Tony is home. A.at B.in C.on • ( B )4. There is Enlish book. A.a B.an C./ • ( C )5. ---Do you like pears? --A.Yes, I can. B.Yes, I am. C.Yes, I do.

PEP人教版小学英语五年级上册Unit 5 There is a big bed A Let’s spell 教学设计

PEP人教版小学英语五年级上册Unit 5 There is a big bed A Let’s spell  教学设计

PEP五年级上册Unit 5 There is a big bed A Let’s spell教学设计教学文本一、教学内容分析本节课内容是PEP五年级上册Unit5 There is a big bed. 第三课时A Let’s spell语音课,本课时主要分为(1)Read,listen and chant(2)Listen,read and circle(3)Look,listen and write三部分,学习了字母组合ai和ay在单词中的发音/ei/,以及发音规律。

Read, listen and chant部分呈现了常见的字母组合ai和ay在单词中发/ei/的规律,并通过吟唱歌谣强化记忆。

Listen,read and circle部分活动,强化了ai和ay的音与形对应关系,培养学生听音辩形的能力。

Look,listen and write部分则是对学生进行了写的要求,考察听音能写的能力,并在单线上完成句子抄写活动。

通过在单线上完成抄写句子的活动,锻炼学生在无四线三格的情况下书写规范与美观。

二、学生学情分析学生通过两年的学习,已经初步掌握了辅音字母、元音字母和一些常见元音字母及辅音字母组合的发音,同时学生在学习发音的过程中具备了初步的听音辨音、听音拼词、听音写词的基本能力,具有一定的拼读意识和能力。

本节课主要学习ai和ay的发音/ei/,所涉及的单词有很多都是学生学习过的,这为语言学习和拼读教学提供了一定的基础,这些已有的知识都成为了本节课学生学习的知识基础,本课也将融合学生的已有知识展开语音教学。

同时,学生对自然拼读比较感兴趣,这也有利于促进学生对本课的知识的掌握。

但是,学生缺乏自觉拼读的意识和较好的拼读能力,虽然学生已经学过了26个字母音素,但是他们的拼读意识和习惯还没有得到很好的提升,在遇到生词时还不能自觉主动地借助音素进行拼读。

三、教学目标1. 语言能力目标(1)学生能够感知并归纳字母组合ai和ay在单词中的发音规则。

(含答案解析)【完美】五年级上册英语单元知识梳理-Unit 5 There is a b 人教PEP

(含答案解析)【完美】五年级上册英语单元知识梳理-Unit 5 There is a b 人教PEP

PEP英语五年级上册Unit 5 知识梳理【单元语音归纳】字母组合ai/ay的发音规律发音字母组合例词/eɪ/ai rainy下雨的, rainbow彩虹, paint绘画, wait等;等待ay say说, way道路;方法, birthday生日, Monday星期一【注意】ai/ay在单词中都发/eɪ/。

仔细观察ai/ay在单词中的位置,你会发现:ai 在单词中间,a y在单词末尾。

【重点词语盘点】1. clock 时钟;钟2. plant 植物3. bottle 瓶子4. water bottle 水瓶5. bike 自行车6. photo 照片;相片7. front 正面8. in front of 在……前面9. between 在……中间10. above 在(或向)……上面11. beside 在旁边(附近)12. behind 在(或向)……后面【巧记单词】(一)星期天早上睡得甜,时钟clock把我唤,水瓶water bottle随身带,骑着自行车bike去公园,各种植物plant真好看,拍了照片photo作纪念。

(二)小小介词功能多,请你务必记心中,in front of在......前面,behind在......后前面,beside在......旁边,between在......中间,above在......上方,under在......下面,你要仔细辨一辩,然后把它们记心间。

【习惯搭配】in the room在房间里beside the river在河边on the desk在书桌上in the picture在画里on the floor在地板上look cool看起来很酷living room客厅lots of许多move into...搬进......【常用表达】Come on!快点儿!What a nice多好的照片啊!photo!【重点句型再现】1. 表达“某处有某物”单数形式的句型There is a big bed. 有一张大床。

【最新】人教版(PEP)五年级英语上册Unit5 There is a big bed PartA.ppt

【最新】人教版(PEP)五年级英语上册Unit5 There is a big bed PartA.ppt

There _is__a cat and two dogs under the tree.
There_a_r_e two dogs and a cat under the tree.
there 是个近视眼。
就近原则
只要看到be后面的紧挨 着的词是复数名词,就 用are,否则就用is。
There ___ a desk and six chairs in the classroom.
• 13、志不立,天下无可成之事。2020/7/252020/7/252020/7/252020/7/257/25/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
There are +名词复数。
Questions
1)Are there any pictures in Zhang Peng’s living room ?
2)Who draws the pictures ?
3)Whose plants are they ?
4)Where is the garden ?
This is my new bedroom. There is an/a ____in my bedroom. There are_______ in my bedroom. It is ____(nice, beautiful, big ,long ..) I like___ very much.

人教PEP版 五年级英语 上册 2Unit_5_There_is_a_big_bed

人教PEP版 五年级英语 上册 2Unit_5_There_is_a_big_bed

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There is aclock.
There is a pla.nt
There is a water bottle .
There is a pho.to
There is nit 5 There is a big bed
• A Let’s try & Let’s talk
My small bedroom
There is a clock on the desk.
There is a water bottle on the desk.
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Group work
What’s your favourite bedroom?
小组合作, 选出你们最喜欢的小 卧室,并且用我们学过的句型描述你
的房间吧!
如:This is my room. There is …
12 34 I like bedroom___.There is …
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