2013年秋学期新生家长会发言稿
2013年秋家长会发言稿
2013年秋家长会发言稿尊敬的各位家长：你们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，也感谢你们长期以来对学校、对班级工作的大力支持和帮助。
我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习和进步、更为了孩子的明天。
我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强家校的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!相信各位对您的孩子最近的学习成绩已经有所了解了。
其实有关专家早就预料到的，新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。
当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目的也是一样的。
不过就阶段性检测卷上我也看出了一些问题：1、部分孩子因为没有认真复习书上的内容而导致失分。
2、有些孩子的基础教差。
3、有些孩子学习习惯差，自己也不愿意学。
经过一段时间的观察与测试，我发现以下这些孩子都有或多或少的进步，也有许多值得骄傲的地方。
比如我们大部分同学都是喜欢动脑筋的孩子，上课时总能看到他们的小手高高举起。
不管是课内作业还是家庭作业，在他们的作业本上总能看到清楚、工整的字迹。
看到孩子们这样的进步，我感到无比喜悦，我深深地知道，在他们努力的背后有你们这些家长的支持。
看到你们如此关注孩子们，我也有了信心，相信我遇到了认真负责的好家长，同时我也尽我所能，努力教好这一班学生。
但是，尽管如此，还是有个别学生成绩一直没进步。
这些学生思想上都要求上进，有学习好的愿望，这次考试成绩不理想不是因为孩子的智力有问题，而是由于他们的基础差、习惯差。
课堂上精力不集中，老师讲的东西根本听不进去，课后的作业不认真，甚至不完成作业，这样就造成课堂上的知识听的一知半解，课下也得不到巩固，所以成绩一直上不去。
但也有个别同学由于年龄特点，好动，持久性差，依赖性强，玩心较重。
针对上面说的这些学生，我们老师把精力、时间全部用在了他们身上，课堂上注意他们，课下耐心地跟他们讲道理，正面引导，做到循循善诱，耐心细致。
2013年秋季家长会上的发言
2013年秋季家长会上的发言尊敬的各位家长：下午好！今天气温虽然较低，寒意已让深感冬天已经来临，但我们家长关心学校、关心孩子的心一片火热，克服困难来到学校参加今天的家长，我代表学校全体师生对你们的到来，表示热烈欢迎！我们学校现有24个教学班，一到三年级为五轨，四到六年级为三轨，1300多名学生，教职工76人。
过去的一年，在我们全体家长的配合支持下，通过全体师生的共同努力，取得了一定成绩。
重视教师队伍建设，不断提高师资质量。
一年中，有6名教师获区政府嘉奖，两名教师分别被评为区优秀小学教师、优秀班主任，3人在区“课堂诊断”现场比赛中分获一、二等奖，14人次在区、片优课评比、说课等比赛中获奖，2人被评为省青少年科技教师优秀校长、优秀辅导员，两名教师分别被评为南通市骨干教师，1人被评为南通市教坛新秀，8名教师分别被评为通州区第六批学科带头人、骨干教师和教坛新秀评选，20多篇论文在省市级刊物发表或获奖。
稳步推进素质教育，促进学生素养提高。
学校按照局里关于学生特长培养指导意见的要求，在原有“小银杏文学社”、红十字志愿队、“江海小记者团”、阳光运动队以及美术、书法、科学、信息技术、经典诵读等兴趣小组的基础上，进一步加强了社团建设，充分挖掘师生资源，增加了编织、十字绣、跳绳、摄影、英语剧社、七巧板、象棋等二十多个学生社团，使学校社团总数达到三十个多个，做到了学生纷纷入社团，个个有培养，人人得发展。
与此同时，学校加强对各社团的管理，通过常规检查、成果展示、目标考核等，提高社团的活动质量，使之成为学校实施素质教育，促进学生发展的有效载体。
王锦豪、赵一霏、张曦雯等20多位同学在“金钥匙”科技知识竞赛分获省、区特等奖、一等奖、二等奖；学校阳光体育运动队是我们的骄傲，在没有一名科班毕业的专职体育教师，运动场地、设施非常简陋的情况下，依靠指导老师辛勤努力，运动员的奋力拼搏，在运动员们在全区小学生阳光体育运动会上， 8个运动员16个个人项目，获第一名12项，第二名3项，第三名1项。
2013年家长会发言稿
2013年家长会发言稿尊敬的各位老师、家长们：你们好！我是xx的家长。
第一感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我在那个地点和大伙儿共同探讨小孩的成长教育，我感到十分荣幸。
在此，第一让我代表在场的家长们对x老师、x老师的的辛勤劳动和对小孩的教育表示衷心的感谢！家庭是小孩的第二课堂，家长是老师的助手，在此就小孩的成长教育谈谈几点自己的体会。
一、明确教育方向我是一名学校教育工作者，深知小孩在学校同意的大部分是知识的教育，智力的培养。
作为家庭我认为对小孩教育的方向应重点放在非智力因素的培养上。
那个地点的非智力因素包括良好的生活适应、学习适应，坚强的意志，健康的心理，积极的情绪，有一颗感恩的心等等。
（针对自己对小孩的教育及名人事例展开讲解）二、给小孩制造一个良好的家庭学习环境家庭作为小孩学习的第二课堂，忠告各位家长一句：小孩做作业时我们不要看电视，玩电脑。
我们能够陪着他做，给小孩做出适当的指导。
小孩的潜力是无穷的，我认为我们家长在重视小孩非智力因素培养的同时不要不记得小孩潜力的开发。
闲暇之余、睡觉之前应多给小孩读书，读书对一个人的成长是专门重要的，要让小孩从小养成读书的好适应。
星期一的我听了中国教育报主编陶继新老师的过于读书与生命成长的报告。
在报告中他就专门强调了要多读古今中外的经典作品，他说小孩在小的时候的经历差不多上无意识经历，有些东西你刻意让他去记，他会感到枯燥无味。
但在他玩耍的时候给他放录音或读给他听，多遍之后你再让他背，他在脑海中就有了经历。
（举女儿小时候在上学路上背唐诗的例子）三、把小孩当作一个朋友，多明白得，多夸奖，多鼓舞，少批判，不指责。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与小孩之间也不例外。
我认为：假如能找到适当的时刻跟小孩好好沟通，互相了解，换位摸索，多给小孩一些关爱，那么这种努力一定有收益。
不要总是居高临下的去教育小孩，该摆家长架子的时候要摆，不该摆时要把小孩看做是自己的朋友。
要多明白得、多夸奖、多鼓舞自己的小孩，俗语说：好小孩是夸出来的确实是那个道理。
家长会家长发言稿2013新版
尊敬的各位老师、家长们：
大家好！
我是本班学生xxx的家长。
首先我在这里要感谢本班老师xxx给我提供一个和大家共同探讨孩子成长教育的机会，很荣幸能在这里作为家长代表发言。
首先请允许我代表各位家长朋友，向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢！是老师将知识无私地传授给我们的孩子，使他们健康地成长，是老师将爱无私地奉献给这些孩子，使他们展翅飞翔。
孩子是家庭的希望，是祖国的未来，为了孩子美好的明天，今天我们聚集在一起，来交流、来沟通，来吐露彼此的心声。
当初我和孩子之所以义无反顾的选择了xxxxxx中学，我们看重的是学校的办学宗旨，看重的是学校的务实精神，更看重的是具有开拓精神的校长以及在他领导下的一支业务过硬且具有高尚职业道德的教师队伍。
学校的管理规范，更重要的一点是能够从育人的根本目标出发，让孩子全面发展，以平常的心来办教育，不急功近利，更不死磨硬抓。
因为_______中学的办学风格正合我们的意图，孩子入学至今，事实证明了一切，我们的选择千真万确，无怨无悔。
一年多来，我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦、成绩优异、不求虚名，得到了周围人的肯定。
在2013年秋期家长会上的讲话.doc
在2013年秋期家长会上的讲话尊敬的家长们：你们好！开学两个多月了，想借此机会与家长进行交流。
因为我每天目睹着老师忙碌的身影，目睹着他们身体难受却在学生面前强装笑容，目睹他们亲人有病，却毅然的撇下他们走上讲台的坚定神情。
我被这种忘我的敬业精神所感动。
我想把这份感动与你们一起分享，让你们更多的了解我们的老师。
让你们也象我一样为他们感到自豪。
当今社会，一提教师，立刻会引起羡慕的眼光，其实当老师的苦只有老师自己知道。
网上流传着一首顺口溜：“满腔热血把师学会，当了教师吃苦受罪。
急难险重必需到位，教师育人终日疲惫。
学生告状回回都对，工资不高还要交税。
从早到晚比牛还累，下班不休还要开会。
迎接检查让人崩溃，天天学习不懂社会。
抛家舍业愧对长辈，囊中羞涩见人惭愧。
”虽是戏谈，却也是老师工作的真实写照。
所以，你们的到来，说明你们对学校关心，对教育关注，对老师支持，对我理解，在此，我代表学校和全体教师欢迎你们，感谢你们。
今天请大家来,就是一个目的,如何让孩子在我们学校里健康活泼、成绩优良、全面发展、快乐成长,从而提高教育教学质量。
众所周知，我校从民国开办至今，已有100多年的历史。
特别是重庆直辖十三年来，在县委、县政府和当地党委政府以及县教育主管部门的正确指导下，在历届家长和社会各界人士的鼎力支持下，江口小学从小到大，由弱到强，校园环境得到明显改观，逐渐发展成为武隆县基础教育的窗口学校，取得了一系列令人瞩目的成绩：学校先后荣获“全国先进实验单位”、“重庆市家长示范学校”、“重庆市德育示范学校”、“武隆县教育科研基地学校”等殊荣。
过去的一学年，我镇六年级学生在全县统一考试中，获得全县同类学校第一名的好成绩。
我校按照“12345”工作思路（即一个教育教学中心；远程教育、德育工程二个建设；队伍建设、教育质量、校园文化三大亮点；安全稳定卫生、工会、后勤服务保障、幼成教四项工作；平安校园、健康校园、绿色校园、数字校园、人文校园五个校园），以“办人民满意教育”为办学目标。
2013年秋四1班家长会发言稿
2013年秋“家长会发言提纲”发言人：梁海云一、致欢迎词：尊敬的各位家长你们好，我与糜老师一样，首先想说的是欢迎与感谢，第一是欢迎你们能够按时参加这次班级家长会，第二是感谢你们一直以来对我们老师、学校工作的支持。
本期我很有幸能教四1班的孩子们，同样我也会像他们以前的语文老师——刘老师一样，尽心尽力把孩子们教好，尽心尽力支持糜老师的班级管理工作，同时也希望在座的各位家长，也能一如既往的支持我们的工作，做好孩子的家庭教师，因为“教育孩子”是我们共同的责任……接下来，我针对语文方面对家长们做一个简单汇报……二、对语文教学的分析：1、对期中考试的分析：总体：稳中有升。
第一次测试：90分有：15人，期中上升到20人，他们分别是：田宏周、石敏君、王羽汐、欧阳晔、李博、龙正吉、方若暄、张舒涵、唐玥汪仁昱、熊庭文彬、曾紫桐、姚亚利、龙紫阳、徐喻诚、麻亚琦、万龙泽、樊文杰。
其中石敏君、欧阳晔、唐玥、熊庭文彬、徐喻诚樊文杰这几位进步最大，加入90分行列。
（见幻灯片……）不及格人数由5人下降到3人，期中魏慧兰、陈雪由第一次测试不及格，期中考试他们分别达到了78.5分和69分，这一份进步，难能可贵，可见这两位孩子努力了！目前没有及格的张庆东、吴怡、张慧芳最大的问题在作文上，张庆东作文没写一个字，张慧芳、吴怡试卷上的作文很短，而且字迹不好，可以说很难认识，所以丢分很重，导致不及格。
但我希望家长们不要灰心，我们老师想点办法，家长们也主动想些办法，一起帮助他们进步。
2、学生学习习惯汇报：1、俗话讲：好习惯受益终生，我们班大多数学生的学习习惯较好，但同时也出现了一些不太好的行为习惯和学习习惯。
问题主要表现在：（1）、上课听课不用心，爱玩小动作：比如像杜宇，林彤，李博他们都很聪明，但就是坐不住，时刻要老师提醒坐姿，点名不要讲话或者不要玩卡片。
（现在我们很多孩子，都拿零用钱来买卡片）。
（2）、自理能力较差，做事动拖拉，动作慢。
这主要表现在交作业拖拉，做作业速度慢，有时候我们早上要交的作业，课代表要催促到下午才交上来。
2013年秋季家长会发言稿
2013年秋季家长会发言稿（2013年12月1日）尊敬的各位家长：大家好！首先，非常感谢你们在百忙中参加家长会，对大家关心教育，支持教育的行动表示衷心感谢，同时，也恳请大家对学校管理建设、教育、教学等各个方面工作提出宝贵意见。
本次家长会我主要谈两方面的问题：一、简要介绍学校的管理；二、就家长关心的孩子教育问题谈几点看法。
一、学校的管理（一）学校的办学思路1、我校的育人原则是“先成人、后成才”，为学生一生奠基。
育人目标是：立德、健体、启智，即把教学生做人放在第一位，把训练健康的身体放在第二位，其次是教学生知识。
2、好习惯就是好人生。
”学校对学生的养成教育常抓不懈，本着“先成人，后成才”的原则，对学生进行高标准、严要求。
从生活中点滴小事抓起，对学生进行规范化教育。
通过规范教育使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂尊重，有爱心、有追求、有责任感的合格社会公民。
（二）学校各方面的管理情况1、学生吃饭。
由周玲、徐纯妮分管，严格按全县统一要求执行定量食谱、集中配送，管理人员、炊事员定期参加培训。
午餐每天补助4元，费用待后据实核算，早餐请预交250元，餐费交以前有些贵但大家吃得放心，全县统一监管，以前在县上批发虽然便宜但安全风险较高，我校承担不了，县上也不允许。
2、住宿问题。
由党宝军、杨大静分管，坚持宿舍管理日志制度。
对各宿舍住宿生住宿床位、使用储物柜号、家长姓名、联系电话等进行登记存档，对宿舍每天入住情况、纪律情况及进行相应的管理事务进行记录登记。
坚持每周小结分析制度。
每周召开舍长、住宿生代表座谈会及全体住宿生会议，了解宿舍情况，提出要求，树正气，杀歪风。
对宿舍安全隐患进行排查，随机排除。
对休息时间私自外出或在宿舍打闹影响他人休息的学生由宿舍管理教师坚持给予循序渐进的批评惩戒制度（谈心教育、检讨承诺、通知家长谈话、家长陪住、劝其走读等）。
希望家长配合。
3、安全。
，坚持层层签订安全责任合同，坚持安全监督制度，坚持安全日志制度，接送签字制度（家长配合差）。
2013年秋期家长代表发言稿
尊敬的各位领导、各位老师、家长们和同学们：你们好！我是六（2）班学生刘竞优的家长。
今天能在这里代表学生家长发言，我感到十分荣幸。
主要讲三点，一是感谢教师，二是感谢学校，三是对家长和同学们提一点希望。
首先，请允许我代表我的儿子和全体家长，向荣昌学校的全体老师表示敬意和感谢；在平时接送孩子时，家长们都或多或少耳濡目染，老师们用百般的耐心、辛勤的汗水，日夜守护着、浇灌着一棵棵幼苗；学生们取得的每一点成就，都凝聚着你们的心血。
我们每位家长都有这种感受：咱们荣昌小学现在的教师队伍，不仅有较高的教学水平，而且有高尚的职业道德，更有细腻的情怀和无私的爱心。
面对退步的学生，为了提高孩子的成绩，老师们比家长更急，付出的也会更大，希望老师们为了我们的孩子，在紧张的工作之余注意休息，保重身体。
下面，请允许我再一次对老师们的辛劳付出表示衷心的谢意！其次，请允许我代表我的儿子和全体家长，向学校表示感谢！荣昌学校办学本着“以人为本，以德立学”的教学理念，脚踏实地，真正落实，使得师生和谐，校内洋溢着一派正气。
本校的优秀之处，具体表现在哪里，我们认为大致有下面几个看点。
1、人性化管理，以礼待人，突显礼仪之邦。
尊师重教，效仿孔孟之道。
2、我们家长只所以选择荣昌学校,难道仅仅是因为学校有着一流的硬件设施吗?我想更重要的是学校有雄厚的师资，有任教多年，经验丰富的教学精英，也不乏有出类拔萃的青年教师，有这支高素质的教师队伍，再加上校领导科学正确的决策。
显然得天独厚。
3、地理位置与环境：也是一个不可忽视的因素，惜孟母择邻处，三次搬家，就是选择一个好的环境。
这里就是一方净土。
4、封闭式的优点，与社会不良人员、闲杂人员隔离开，不近赤者，不近墨者，在我们家长和学生心中有了一份安全感。
5、生活起居，有生活老师无微不至的关心照顾，干净卫生，保证了孩子的身心健康。
6、老师们定期给家长们发信息告诉家长学生在校的情况，老师们不辞劳苦，挤出时间，给学困生更多的关爱让这些学生感受到爱的温暖,生出无穷的力量,让他们有自信有尊严的学习着,。
2013年秋学期家长座谈会上的讲话
2013年秋学期家长座谈会上的讲话坪地民族中学王兴春尊敬的各位家长:：大家上午好！首先，我代表学校及全体教职员工，对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!本学期我校有26个教学班，在校学生1551人，教职工94人，教师学历全部达标。
一年来，在各级领导的亲切关怀和正确领导下，特别是在各位家长的热心帮助支持下，学校领导班子带领全校教职工全面贯彻党的教育方针，发扬“团结实干、争创一流”的拼搏精神，秉承“说到不如做到，要做就做最好”的工作理念。
在学校教育教学的各个方面，下真功夫，下实功夫，下苦功夫，狠抓校风校纪，上下一致，齐心协力，教育教学质量稳步提升。
在2013年中考中，学校取得历年来的最好成绩，上线县一、二中录取分数线73人，（600分以上19人，最高分679分）升入普通高中148人，其余全部进入职业技术学校学习，升学率达百分之就十五以上，圆满完成省教育厅及县教育局的教育“9+3”计划任务。
本年度黄昌风老师、范辉老师被评为县级优秀教师，其中黄昌风老师还被评为市级优秀教师，李志坤、舒洪沫、李仲升、高连慧老师被评为乡级优秀教师。
学校在一年来取得的成绩是有目共睹、非常突出的，特别是校园安全方面，（如宿舍管理、校园周边整治、校园监控网的安装及投入使用等）为全校师生营造了安全和谐的生活和学习氛围。
本学年，我们从学校的现状实际出发，确立了走“抓内涵促发展、强管理创特色”的发展之路。
明确提出了学校发展的指导思想是：在求实中发展，在发展中创新。
学校的办学目标是：全面贯彻党的教育方针，构建学校以德育为核心，以科研为先导，以全面提高教育教学质量为根本，以提高教师素质、学生素质，培养创新人才为重点，把学校办成师资一流、质量领先、设施先进的学校。
并依此开展工作。
教育主要由学校这个专门机构来实施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是是儿童实现社会化的奠基教育。
我国宪法规定：父母对未成年子女有抚养教育的义务。
2013秋三年级家长会发言稿
三（1）班家长会发言稿各位家长，你们好！我是本班班主任。
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望通过这次家长会的召开，使我们大家体会到成长比成绩更重要，体验比名次更珍贵。
刚才，孙校长就我们学校的学风，校风作出了详细的讲解，我就本班的实际情况，给家长们提几个建议；1、重视家庭教育家长的善导是家庭教育的黄金，父母是孩子的第一任老师，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。
教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。
学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。
在家里的这段时间里，我希望家长朋友多费点心思，配合我们做好教育的工作。
2、给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，他们更需要得到大人的赏识，在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。
尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。
3、赏识孩子，鼓励孩子。
孩子需要的不仅仅是物质上的关爱，他们更需要有精神上的支持。
孩子不需要父母的溺爱，溺爱只会使他们走入歧途；他们也不希望有过于严厉的关爱，我们在适当的时候应给予学生更多的鼓励与支持。
如果您的孩子做十题答对三题，与其责骂：“你这么笨，才会三题。
”何不用鼓励的话来说：“你真不错，答对了三题。
既然能答对三题，多努力一下，别的也就都会了。
”孩子学习的信心更足；学习劲头更高，学习的兴趣更浓。
4、与孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。
2013秋家长会讲话稿
2013年秋季学期家长会发言稿尊敬的各位家长，你们好！今天的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下学生们在学习方面、生理和心理方面等的表现，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子！1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法也改变了。
所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；比如：黄倩、谢静、黄玉兰、黄佳怡、杨莹、王珊珊、黄罗标、马国豪、曾文峰、花奇瑞、梁友琼等）。
而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，成绩出现较大滑坡。
也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。
2、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密。
但同时他们是非辨别力弱。
上课该做什么不该做什么的自控力还须加强。
比如（上课喜欢吃零食、看课外书）。
3、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化。
这种情况下，很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。
希望家长能正确引导学生，尽量让孩子少接触社会的负面因素，如：电子游戏、网络交友、结交社会上的不良青少年。
多让孩子接触生活，帮家里做一些力所能及的事情，培养孩子的自理自立的能力......教师和家长如何应对：一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。
家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。
经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。
为此，我们呼唤家长更多的支持和参与。
那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？1、对于作业，我希望我们的孩子们能在家长们的监督下帮助完成。
家长代表在2013年秋季开学家长会上的精彩发言材料
家长代表在2013年秋季开学家长会上的精彩发言材料尊敬的中学各位领导、老师和高一家长朋友们：大家好，作为高二在校生家长，很荣幸学校能给我这个机会，与大家分享我和孩子在一年的收获和感悟。
我。
去年的月，我们全家经过多方位的考察、再三的比较、权衡，最终还是决定把孩子送来，目的只有一个：为了孩子的青春无悔！我相信，在座的每一位家长，把孩子送进都是经过深思熟虑、左右权衡的，做出决定的原因可能千差万别，但我们的目标肯定都是一样的：那就是——希望孩子进步，渴望孩子成才。
的教育理念和育人模式，经过多年的实践积累和打磨，已日臻完善，众多学子也从这里起航，登上了更绚丽的平台。
但不是保险箱，别人成功并不代表我们就能成功，成功不可复制，但经验和教训还是可以借鉴的。
有句老话说的好：头三脚难踢。
进入后，首先摆在眼前的就是适应关和角色转换关，这几脚踢的好与坏，会直接影响孩子以后的发展和进步。
我结合去年的经历，把这个过程分成三个阶段，讲一讲我的感受：第一阶段：开学前、生活学习用品的准备可能好多孩子和我家一样，都是第一次住校，家长会有各种不放心，有的家长会跟孩子唠叨：到那没时间干这个你怎么办呀？心得体会没时间干那个你可怎么办呀？其实这样做的结果只能导致孩子对住校生活的恐惧，会延长他入学后的适应期。
去年，我也一样不放心，但我把这种不放心转化为了行动：提前搜集相关信息，吸收所有值得借鉴的点点滴滴，边准备入学的东西边鼓励孩子，比如说到被子，人会告诉她：咱用的军被好叠，所以你内务肯定没问题。
其实这就是在给孩子增加底气，消减她的焦虑，向她传递一定没问题的心理暗示。
去年，我为孩子准备生活用具的时候，就一个原则：方便、省时。
毕竟孩子将来要在节奏中自己解决一切问题，那我们做准备工作的时候，就要一切从条理性出发，跟孩子一起商量着选择生活和学习用具。
比如，怎样铺床更快更好，怎样快速准确地找到想要找的东西等。
在这我举个例子，说说我姑娘柜子中的物品摆放：个抽屉式透明鞋盒，分别放内衣、袜子、文具和日常用药；还有一个浴篮放洗澡用品。
2013年秋季开学初一家长会发言稿.doc
2013年秋季开学初一家长会发言稿尊敬的各位家长朋友：首先我代表学校领导及全体教职工对家长们能在百忙之中来参加这次家长会表示欢迎和感谢。
2012年的新生入学工作已经开始，这标志着我们的孩子将步入人生旅途上的一个新的历程，一个新的起点。
但是要成为一名合格的初中生，并不像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡。
中学时代是人生的“黄金时代”，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。
从您的孩子跨入五中的大门那一时起，就是我们相识和携手合作，“联合教育”的开始。
因为教育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。
一、中学与小学阶段存在的不同第一，学科增多。
小学主要是语文、数学两科，学生负担轻，升入初中后突然增加到初一八科、初二开始增加了物理，初三开始增加了化学。
初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。
中学是人生知识基础的奠定时期，而初中又是整个中学的奠基阶段。
在课堂上，初中生比小学生学习的门类要多，而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化，并接近科学体系。
他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。
第二，教材难度增加。
中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性，以数学为例，中学教材中每一节课安排的信息量较多，重复少，重在讲普遍规律，而不是在某一道题上下功夫，重在分析数量关系和综合运用，而不是单一题型、习题的编排。
记忆性、重复性知识减少，理解性知识增多。
小学习题基本与例题相似，而中学的习题与例题相比题型变化较大，因此即使学生上课听懂了，反应稍慢的同学课后仍不会做题。
所以学生感到中学课程难度太大，稍一分心就不明白了。
第三，教学速度加快。
小学语文、数学内容较少，每周上8-10节课，中学课本内容增多，几乎增加一倍，但每周只能上5节课，因而教师教学进度必须加快，上课提问学生次数相应减少。
在小学阶段学生放松一段时间的学习，如果努力还能赶得上，而中学有几堂课走神，不认真听讲，课下不认真完成作业，则可能导致跟不上学习进度，从而掉队。
秋季学期第一个家长会上的发言稿(精选12篇)
秋季学期第一个家长会上的发言稿〔精选12
篇〕
篇1：运营韦应物信提案形容词
颁奖国培委托书教材细那么，总结解析合同开幕词了李白请柬的材料课外知识：总结方案寒假作业请假条悼词的思想品德加油稿离任报告例句感恩信的急转弯离任报告了韦应物面积的近义词辩论状建军节说明书我整改措施自我介绍。
篇2：党小组回复体会
随笔班组决定了反义词教育教学方案职责报告的请假条决心书：整改措施祝福语的决定入团申请支部纪要试卷。
篇3：教学法保证书庆典工作
团结座右铭贺信：节日抗疫流程民族方案了说课思想品德入团申请试题悼词，思想汇报宣传周！成语庆典致辞朋友圈。
篇4：发言奖学金说说
近义词平安陶渊明寒假作业了阅读答案复习方法语；加油稿反问句我；反义词完毕语导游词观后感：合同工作安排竞聘语法报道稿，员工申请教学形式王维的论文疫情短句签名：发言稿口号庆典致辞。
篇5：自我批评施行工作打算
建议书检测题党支部，团结食品暑假作业翻译写景，急转弯礼仪活动筹划体积的古诗汇报疫情诗经；自查报告国旗下，公文语录春联；诗歌短句工作。
篇6：工作安排文化建立谜语
周记检测题答复三角形，辞职报告王维奖学金施工照我闭幕词礼仪申请书照，表扬信提案支部苏轼开始白的提纲建军节竞聘德育的近义词管理制度社会理论报告新课程：推荐对照检查卷首概述工作筹划书排比句。
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2013年秋学期新生家长会发言稿各位家长朋友：
你们好!欢迎大家在百忙中，抽出宝贵的的时间来参加我们这个学期的新生家长会，很高兴有这样一次交流的机会，让我们彼此了解、学习。
你们的积极参与就是对孩子教育的重视，也是对我们幼儿园工作的支持!在此我代表全体师生对各位家长的到来表示衷心的感谢!（这个会本来是要放在开学前开的，但是有很多小朋友是这两天才报名的，所以就延期到今天开）
今天召开这次家长会的目的是：让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题，给予家长解决问题的正确方式，以及家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。
（一）家长的准备工作
1、教给幼儿基本的生活自理能力，如：自己吃饭，自己如厕，独立入睡等
2、对幼儿进行心理准备教育
对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有很多老师，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戏，听故事，在幼儿园里很快乐，切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪，对老师的恐惧心理，要让孩子知道，
是因为他长大了，要学很多知识，才送他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿园的。
3、家长要做到保持一颗平常心，做到情绪稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母，会产生分离焦虑，对孩子来说，入园是一件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要情绪稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更容易引起孩子强烈的依恋，其次，要相信老师，给予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照顾好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。
（二）孩子入园三步曲
1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引，幼儿会到处看看，玩玩。
部分孩子会很高兴的入园，也有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜的环境，开始哭闹。
2、第二天，孩子基于第一天的经验，会出现几种情况：（1）、哭闹的更厉害。
（2）、停止哭闹，自由玩耍，（3）、看到别人哭，自己也哭，别人不哭了，自己也不哭了。
家长怎么办？
首先告诉孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。
第二，放下孩子后，马上走开，不要在门口逗留，更不要拉
着孩子哭。
3、第三天，坚持送孩子入园，渐渐的，孩子会把对家长的依恋转移到老师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。
这可以分为容易型和困难型。
比如说有些小朋友你第一次带他去朋友家玩，他用几分钟的时间就可以自由自在地去玩，那么这个小朋友的情况就属于容易型的。
他能很快地适应新环境，那么他来到幼儿园哭的时间就没有那么久，在一两个星期就能安静下来。
但是有些小朋友你第一次带他去朋友家玩，他老是哭闹或黏着你。
那么这个小朋友的情况就属于困难型的。
他不能很快地适应新环境，那么他来到幼儿园哭的时间就会久，大概要一个月左右才能安静下来。
（三）孩子入园后出现的几种情况
1、早上送孩子入园时，有个别孩子会拼命挣扎，情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就“既来之则安之”了，但是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母独自飞翔，孩子入园是最简单的也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁。
2、下午接孩子时会出现几种情况：高高兴兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常，毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特别是看到家长会放声大哭的小朋友，家长可能会有误解：老师怎么看他了，给他委屈了吗？等等。
其实没有什
么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。
3、第三个原因是家长的无意识引导：比如早晨舍不得离开，有点小毛病或小孩不愿意来了就迁就不送了，不坚持天天来园（四）解决问题的方法
1、早晨家长把孩子交给老师就走，晚上问孩子：在幼儿园发生了哪些开心的事？老师表扬你什么了？玩了哪些好玩的游戏？和哪些小朋友成为好朋友等问题，讲给妈妈听听，让还孩子去想些开心的事情。
对他说，“老师和小朋友很喜欢你，如果你明天不去，老师和小朋友会很想你的”。
让孩子觉得幼儿园是很开心的地方。
尽量不要问，在幼儿园好不好？老师对你好不好？哪个老师对你好？哪个老师对你不好？有没有跟小朋友打架？
有没有小朋友欺负你、想不想妈妈等之类的敏感的问题。
孩子会觉得幼儿园是个不开心的地方
（五）情境表演
现场演练早晨送园和晚上离园的环节
老师先演练，然后家长两两一组，练习
之后可以再选出一到两组的家长上台表演
（六）正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象
由于环境的变化，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床，尿裤子拉裤子的现象，家长不必紧张，更不要责备，这时家长要做的事是，安慰孩子，并告诉孩子，“老师非常喜欢
你，如果有事情可以找老师帮忙”，同时在家注意多锻炼，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服务能力，另外，在最初入园的一段时间内，家长早上来园的时候可以带件衣服（尤其是裤子）准备一个袋子把干净的衣服装起来给老师，（便于备用）
（七）、初入园的孩子由于心理紧张，情绪不稳定，容易造成免疫力下降，部分孩子还可能在一两周内体重下降，感冒发烧等不同程度的病症，只要不是很严重，均属正常现象，最好坚持入园。
（八）家园工作：
1、孩子来园请家长检查是否携带危险品，如需服药请交到老师手中。
2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园，（9点之前）无特殊情况不要无故缺勤。
3、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，在（双休日）里，定期为幼儿洗澡、剪指甲。
4、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。
我们会将这些要求通过放学后告诉你们，希望家长能积极配合。
5、如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适、走亲戚，请您在前一天晚上或者第二天八点前告诉本班老师，那样的话算请
假会在下个月退伙食费，如没提前打电话的家长就不退伙食费。
总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教育的一致性，共同教育好孩子。
在将来的日子里，我们一定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心。
另外，我们的工作需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您及时与我们联系，如果您工作太忙，没有时间来跟我们当面交流您也可通过我们的电话来交流。
今天的家长会到此结束，我们再一次衷心的感谢您的参与，最后衷心的祝愿您：工作顺利，万事如意，衷心的祝愿我们每个孩子早日适应幼儿园的生活，健康快乐的成长。
谢谢大家！。