八年级历史上册第12课新文化运动导学案(无答案)新人教版
人教部编版八年级历史上册导学案设计：第12课 新文化运动(无答案)
第12课 新文化运动主备人_______审核人_______时间_______班级______姓名_______【学习目标】：1、掌握新文化运动兴起的基本史实知道陈独秀、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物 2、了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用【学习重难点】：1、新文化运动为什么把斗争矛头指向孔教2、新文化运动的内容和意义【学习过程】环节一：夯实基础，巩固落实环节二：合作探究，展示交流新文化运动为什么把斗争锋芒指向孔教。
环节三：精讲点拨，突破疑难新文化运动时提出 “打孔家店”的口号，猛烈抨击旧文化，而现今全国大力宣扬孔子及其儒家思想，得到了政府和人民的支持，你认为两者矛盾吗？为什么？该如何正确对待中国传统文化？新 文 化 运 动兴起 1. 背景：①新生的中华民国很快陷入到政治混乱的局面。
②一部分先进知识分子认识到，必须进行一场_______________的革新运动。
2. 开始标志：1915年，________在上海创办《青年杂志》，发表《敬告青年》一文，正式吹响新文化运动的号角。
3. 代表人物：陈独秀、胡适、_________和_______等。
4. 重要阵地：《__________》和__________成为新文化运动最为重要的阵地。
内容与 意义 内容：① 新文化运动抨击旧道德和旧文化，如鲁迅的白话小说《__________》。
② 新文化运动提倡_______和_______是新文化运动所标举的两大口号。
③ 新文化运动也是一场___________。
如胡适发表的《______________》陈独秀发表的《文学革命论》 意义：① 新文化运动动摇了________________的统治地位，使中国人民接受了一次______与______的洗礼； ② 为随后爆发的___________起了思想宣传和铺垫的作用。
③ 性质：新文化运动是一次伟大的_______________。
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第12课新文化运动【学习目标】1、知道陈独秀、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物；2、了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
【重点难点】重点：新文化运动的内容与意义。
难点：新文化运动为什么把斗争矛头指向孔教。
【导入新课】中国人以前是说古文的，之乎者也，很难懂。
那么中国人是从什么时候开始说容易明白的白话文的呢？导入第12课《新文化运动》【自主学习】一、兴起1．标志：________年陈独秀在_________创办《_________》（后改称《新青年》）。
2．代表人物：_________、李大钊、_________、鲁迅3．主要阵地：《_________》杂志4．__________成为新文化运动的摇篮。
二、内容和意义1．主要内容：提倡_________，反对独裁专制；提倡_________，反对迷信盲从；提倡_________，反对旧道德；提倡_________，反对旧文学。
2．代表作品：鲁迅的白话小说《___________》以新文学的形式深刻揭露了封建礼教“吃人”的本质。
《新青年》先后发表了胡适的________________和陈独秀的_______________。
3、影响：新文化运动动摇了的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。
尽管新文化运动对于中国传统文化的看法带有一定的片面性，但它仍是一次伟大的思想解放运动。
【合作探究】谈谈我们应该如何看待东西方文化。
(学生讨论后回答)总结：以我为主，为我所用；辩证取舍，择善而从。
这样才是全面、客观的结果，这才是学习历史的价值所在。
学习历史要努力以史为鉴，学以致用，辩证地看问题。
【当堂达标】1.“民国的创立并未带来人们期望的和平与秩序，于是中国的知识分子逐渐相信，如果不进行一场彻底的思想变革，就不可能有良好的政府和社会”。
在此背景下( ) A．义和团运动兴起 B．辛亥革命兴起 C．新文化运动兴起 D．国民大革命兴起2、胡适说过：“北大是因为三个兔子而成名的，一是老兔子蔡元培；二是中兔子陈独秀，三是小兔子胡适本人(三人年有长幼，但都属兔)。
人教版八年级上册历史 第12课 新文化运动 导学案
第四单元新时代的曙光第12课新文化运动一、学习目标1.了解新文化运动兴起的背景，识记新文化运动兴起的标志、主要阵地、代表人物、旗帜、活动基地。
2.概述新文化运动的主要内容。
3.理解新文化运动的意义。
二、自主预习1.1915年，陈独秀在上海创办，并在创刊号上发表一文，正式吹响了新文化运动的号角。
2. 和成为新文化运动最为重要的阵地。
3.新文化运动抨击旧道德和旧文化；提倡与。
4.新文化运动动摇了封建礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的起了思想宣传和铺垫的作用。
三、合作探究1.材料展示：要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治;要拥护那赛先生，便不得不反对旧宗教;要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学……我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、……思想上一切的黑暗。
——陈独秀设问：（1）“德先生”和“赛先生”及其内涵分别是什么?（2）你能从材料中看出陈独秀先生提倡什么、反对什么及其为什么吗?（3）这与以前向西方学习相比发生了什么变化?四、随堂演练1.激进的民主主义者掀起新文化运动的目的是（）A.提倡“民主”与“科学”B.反对北洋军阀尊孔复古的反动政策C.提倡文学革命D.传播马克思主义2.在《新青年》上发表文章，主张用白话文代替文言文的人是（）A.陈独秀B.李大钊C.鲁迅D.胡适3.新文化运动的主要局限性在于（）A.没有学习西方的民主制度B.没有进行武装斗争C.缺乏对马克思主义的宣传D.对中国传统文化的看法带有一定的片面性4.有人说，新文化运动是戊戌变法和辛亥革命的继续，其主要含义是指它（）A.继续反封建B.向西方学习C.反对尊孔复古D.主张民主共和定5.材料展示：材料一萧声咽。
秦娥梦断秦楼月。
秦楼月。
年年柳色，霸陵伤别。
乐游原上清秋节。
咸阳古道音尘绝。
音尘绝。
西风残照，汉家陵阙。
——李白《忆秦娥》材料二“这柯(棵)大树很可恶，他碍着我的路!”来!快把他砍倒了，把树根亦掘去。
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【学习目标】1.了解新文化运动兴起的历史背景、代表人物及著作、口号。
2.掌握新文化运动兴起的标志、基本内容及历史意义。
【学习重点、难点】1.重点：新文化运动的内容和意义。
2.难点：新文化运动的兴起原因。
【自主导学】一、新文化运动的兴起1．兴起标志：年，陈独秀在创办《》（后改名为《》），并在创刊号上发表《敬告青年》，正式吹响了新文化运动的号角。
2．领导者：陈独秀和《新青年》的主要撰稿人有______ _____________等，他们大多任教于北京大学。
3．宣传阵地：《》和______ ______。
二、新文化运动的内容与意义4．内容：(1)抨击。
（猛烈抨击以孔子为代表的和文化。
鲁迅的白话小说《》深刻揭露了封建礼教的吃人本质。
）(2)新文化运动提倡与。
（这是新文化运动所标举的两大口号（两面大旗），由首先提出。
）(3)新文化运动也是一场革命。
（胡适发表《》，主张以作为新文学的语言。
发表《》，主张推倒旧文学，建设新文学。
白话文逐渐普及开来。
）5．历史意义：动摇了_____________的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为五四运动起了___________和铺垫的作用，是一次伟大的思想解放运动。
【合作探究】3.结合这一历程，谈谈你的感想和启示。
探究二：为什么新文化运动时期批孔，而今人又尊孔？我们应该怎样对待传统文化？(1)儒家传统道德是维护封建专制统治的理论核心和精神支柱，只有打倒儒家传统道德才能唤醒民众，才能实现民主政治与民主共和。
今天尊孔是为了弘扬中华民族优秀的传统文化。
(2)取其精华，弃其糟粕。
批判、继承、改造创新、与时俱进。
【达标测试】1．2019年是《青年杂志》创办100周年。
100年前的《青年杂志》主要宣传( ) A．君主立宪思想B．民主共和思想C．民主科学思想 D．尊孔复古思想2．北大有一座著名的红楼，在20世纪初，许多先进的知识分子在这里广泛宣传民主和科学。
其中不少名人是新文化运动的核心人物，这些人物包括( )①康有为②陈独秀③鲁迅④梁启超⑤孙中山⑥李大钊⑦胡适A．①③⑤⑦B．②③⑥⑦C．②④⑤⑥D．①②⑥⑦3. ．陈独秀在新文化运动中指出：“……德莫克拉西(Democracy)和赛因斯(Science)两位先生……我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
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教学内容第12课新文化运动课型新授课编号三、合作探究，释疑解惑（理解历史）结合图片、资料，细读课文，小组合作探究解决以下问题，并交流收获，将正确理解进行标识记录。
探究一有人认为新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的继续，是对辛亥革命的“补课”。
辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了在中国统治长达两千多年的封建帝制，但新建立的政体有名无实。
这是由于辛亥革命并没有使统治中国两千多年的封建思想随之消亡，旧的观念、旧的礼教，依然左右着人们的思想和行动。
1.辛亥革命之后，中国人的思想观念发生了什么变化？而此时出现了什么不和谐的逆流？2.材料认为导致辛亥革命后建立起来的政体有名无实的主要原因是什么？为解决这一问题，当时先进的中国人掀起了什么运动与之进行斗争？探究二阅读材料，回答问题材料一陈独秀在《<新青年>本志罪案之答辩书》中写道：“我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。
”材料二：我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。
我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字“吃人”！——《狂人日记》材料三“有很长一段时间，每天除上课、阅报以外，看书，看《新青年》；谈话，谈《新青年》；思考，也思考《新青年》上所提出的问题。
”《新青年》“象春雷初动一般，……惊醒了整个时代的青年。
他们首先发现自己是青年，又粗略地认识了自己的时代。
——北大中文系学生杨振声“新文化运动是人的运动。
”材料四倡导新文化的人们对中西文化存在着明显的偏向。
如常常把中西的问题视作是非的问题，甚至全盘否定中国固有的文化传统，在重新审视旧传统旧观念时也往往是批判的激情多于批判的理性。
但他们代表了那个时候最进步的认识。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》材料五“对于外国文化，排外主义的方针是错误的，应当尽量吸收进步的外国文化，作为发展中国新文化的借鉴；盲目搬用的方针也是错误的，应当以中国人民的实际需要为基础，批判地吸收外国文化。
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新文化运动学案2019年月周期
4．新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。
尽管新文化运动对于中国传统文化的看法带有一定的片面性，它仍然是一次伟大的思想解放运动。
2、例题：
1. 2019年是《青年杂志》创办100周年。
100年前的《青年杂志》主要宣传( )
A．君主立宪思想
B．民主共和思想
C．民主科学思想
D．尊孔复古思想
2.下列事件发生在1915年的是（）
A.“百日维新”
B. 推翻君主专制统治
C. 发起新文化运动
D. 建立中国同盟会
3. 在20世纪初的《新青年》杂志上，文学革命与守旧派唇枪舌剑，争论不已，新文化运动也因此风生水起，波澜壮阔。
《新青年》的创办者是( ) A．鲁迅
B．李大钊
C．胡适
D．陈独秀
4. 陈独秀在《新青年》上发表文章说：“要巩固共和，非先将国民的脑子里所有反对共和的旧思想一一洗刷干净不可。
”由此，反映了前期的新文化运动( )。
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人教部编版八年级历史上册第12课《新文化运动》导学案（无答案）第 2 页【学习目标】 1. 了解新文化运动兴起的历史背景、代表人物及著作、口号。
2. 掌握新文化运动兴起的标志、基本内容及历史意义。
【学习重点、难点】 1.重点：新文化运动的内容和意义。
2.难点：新文化运动的兴起原因。
【自主导学】 一、新文化运动的兴起 1．兴起标志： 年，陈独秀在 创办《 》（后改名为《 》），并在创刊号上发表《敬告青年》，正式吹响了新文化运动的号角。
2．领导者：陈独秀和《新青年》的主要撰稿人有______ _____________等，他们大多任教于北京大学。
3．宣传阵地：《 》和______ ______。
二、新文化运动的内容与意义 4．内容：(1)抨击 。
（猛烈抨击以孔子为代表的 和文化。
鲁迅的白话小说《 》深刻揭露了封建礼教的吃人本质。
） (2)新文化运动提倡 与 。
（这是新文化运动所标举的两大口号（两面大旗），由 首先提出。
） (3)新文化运动也是一场 革命。
（胡适发表《 》，主张以 作为新文学的语言。
发表《 》，主张推倒旧文学，建设新文学。
白话文逐渐普及开来。
） 5．历史意义：动摇了_____________的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为五四运动起了___________和铺垫的作用，是一次伟大的思想解放运动。
【合作探究】 探究一：中国近代化历程 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 领导阶级 地主阶级 口号、旗帜 维新变法 民主共和 地位 的开端 政治民主化的开端 政治民主化 伟大的 学习内容 学习西方 学习西方 学习西方 1.填表，补充完整。
2.由此可以看出，中国近代化的历程有何特点？ 3.结合这一历程，谈谈你的感想和启示。
探究二：为什么新文化运动时期批孔，而今人又尊孔？我们应该怎样对待传统文化？ (1)儒家传统道德是维护封建专制统治的理论核心和精神支柱，只有打倒儒家传统道德才能唤醒民众，才能实现民主政治与民主共和。
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第12课新文化运点击新目标1、记住新文化运动兴起的标志、主要代表人物。
2、列举新文化运动的主要内容。
3、讨论新文化运动分的原因和历史意义。
链接旧知识1、_______年8月，在________的推动下，在日本_______召开中国同盟会成立大会。
创立机关刊物《民报》，后来又阐发政治纲领为________、_______、_______三大主义，即三民主义，这是孙中山领导辛亥革命的指导思想。
2、辛亥革命的爆发：_______年10月10日，___________起义。
它是一次伟大的反帝反封建的_____________________。
3、_______年1月1日，中华民国成立，以______为首都，颁布了中国历史上第一部资产阶级民主宪法—《___________________________》。
课前小热身【情景再现】1898年，一个18岁的中国青年到南京参加科举考试，考场里有个考生聚精会神地念着自己的八股文，每到得意处便大喝一声：“今科必中！”这个青年在一旁看得发呆，心想若是此等迂腐之人考中举人得了势，不知会把国家搞成什么样子。
从此之后，他对封建制度深恶痛绝，踏上了寻求真理、救国救民的革命道路。
1915年9月，这位曾投身于辛亥革命的志士在上海创办了一本名为《青年杂志》的月刊，不久改名为《新青年》。
正是这本杂志高举起“科学”与“民主”的大旗，拉开了一场思想启蒙运动的序幕，这场思想启蒙运动就是──新文化运动。
请同学预习课文，自主完成基础知识。
1.辛亥革命没有彻底清除____________。
兴起背景 2.北洋军阀政府在思想领域掀起一股____________逆流。
3.西方民主思想的传播。
新标志：1915年，_________在上海创办，《_________》。
兴起代表人物：_________、_________、__________、__________。
文概况主要阵地：_________和_________。
人教部编版八年级历史上册导学案设计(无答案)：第12课 新文化运动
第12课《新文化运动》学导案学校：楼山初中年级：八年级学科：历史课型：新课讲授执笔人：罗玲班别姓名学号_________学习目标：1、识记新文化运动兴起的背景、标志、代表人物、主要内容和历史意义2、理解新文化运动中“新”的含义3、认识新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放，探究新文化运动倡导的思想在现实生化中的意义学习重点：新文化运动的内容学习难点：新文化运动的地位和作用学习过程：一、自主学习请同学们认真阅读课文，思考完成下列问题.自己解决不了的问题，以小组为单位对以上问题进行研究探讨，达成共识。
1.时代所逼——新文化运动的背景和兴起：1915年，陈独秀在______创办了《青年杂志》，吹响了新文化运动的号角。
新文化运动的代表人是________、__________、__________、李大钊，主要阵地___________和__________。
2.鼎新革故——新文化运动的内容和概况：提倡新道德，反对旧道德；提倡_______和_______，反对专制和愚昧；提倡新文学，反对旧文学3.民族觉醒——新文化运动的地位和作用：新文化运动是一次_____________解放运动，动摇了______统治地位，使中国人民接受了_________和__________的洗礼，为随后的__________起到思想宣传和铺垫作用。
但新文化运动具有一定的________性。
二、合作探究合作探究一：时代所逼——新文化运动的背景和兴起图一：袁世凯举行祭天仪式材料一袁世凯上台后，通令全国“尊崇孔圣”，强迫全国各学校“尊孔读经”，“务以孔子之言为旨归”，中小学均加读经一科，一时间社会上出现了“孔道会”、“孔教会”、“尊孔会”等组织。
材料二康有为在《以孔教为国教配天议》提倡跪拜礼，对鞠躬礼进行批驳…… 1914年《妇女时报》刊载“朱友云以头撞地，最后吐下一枚金戒指随亡夫而去”的事，大喊大叫守节殉夫是“我中华古国对于世界上之光荣也！材料三任卓宣在《陈独秀先生的生平与我的评论》中陈独秀说：：“欲想共和名副其实，就必须改变人的思想，要改变人的思想，须办杂志”（1）现实生活中有哪些现象与当时提倡的民主、自由、平等的思想格格不入的。
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主备人：审核组长：
集体备课
备注
课题
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课型
新课
一、学习目标：
知识与能力
了解新文化运动兴起的背景，识记新文化运动兴起的标志、主要阵地、代表人物、旗帜、活动基地；概述新文化运动的主要内容，探究新文化运动在近代中国思想解放中的地位和作用。
3.毛泽东在谈及学生时代喜爱阅读，取代了我已不再崇拜的梁启超和康有为。”这份出版物应该是（ ）
A.《时务报》B.《新青年》C.《民报》D.《申报》
4.在中国近代化探索的历程中，有人将先进的中国人展开的一场场救治行动比喻成“自我疗伤”、“温药慢治”、“猛药重治”、“开颅洗脑”，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。以下是小张同学为“救治行动”寻找相关史实，其中不正确的是（ ）
C.高举“民主”与“科学”两面大旗
D.一场空前的思想大解放运动
11.与如图人物内容相吻合的是（ ）
A.创办《新青年》杂志，率先举起“民主”、“科学”大旗
B.歌颂十月革命
C.率先提出用白话文代替文言文
D.创作《狂人日记》，批判封建礼教
12.陈炯明发动广州兵变，欲置孙中山于死地。胡适从另一个侧面评论此事：陈派军人这一次赶走孙文的行动，也许有可以攻击的地方；但我们反对那些人抬出“悖主”“犯上”“叛逆”等来做攻击陈炯明的武器。说明胡适（ ）
进步作用：
(1)动摇了封建思想的统治地位。新文化运动前，资产阶级维新(改良)派和革命派，在宣传各自的政治观点时，都没有彻底地批判封建思想。经过新文化运动，封建思想遭到前所未有的冲击批判，人们的思想得到空前的解放。
(2)民主和科学思想得到弘扬。中国知识分子在新文化运动中，受到一次西方民主和科学思想的洗礼。这就为新思潮的传播开辟了道路，也推动了中国自然科学事业的发展。
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人教部编版八年级历史上册第12课新文化运动导学案（无答案）第12课《新文化运动》预习案班级：小组：姓名：等级：【学习目标】通过梳理新文化运动的主要史实，增强新时期的民主和科学意识。
【使用说明与学法指导】1、阅读、勾画学习目标，明白这节课的学习方向。
2.根据预习案勾画课本，标注新文化运动的基本史实，能够正确评价新文化运动，学会如何对待中西方的优秀文化。
【自学导航】一、新旧冲突——新文化运动的背景辛亥革命之后，中国人的思想观念发生了什么变化？而此时出现了什么不和谐的逆流？二、新意盎然——新文化运动前期1、病树前头万木春，决意从思想上打破封建束缚的新文化运动开始出现，你知道新文化运动兴起的标志、代表人物、旗帜分别是什么吗？2、新文化运动的主要内容是什么？（四提倡、四反对）三、“新世纪的曙光”——新文化运动后期1917年，俄国十月社会主义革命的胜利，使中国先进知识分子看到了“新世纪的曙光”，这里“新世纪的曙光”是指什么？此时的代表人物及主要代表作是什么？【体系构建】只有经过自己内化构建的学习才是第 2 页第 3 页但胡适反唇相讥，也举了一例：有一份辞职电文,文言文是这样写的：“才疏学浅，恐难胜任，不堪从命。
”但这需用12 个字。
而我的白话电报却只用了 5 个字：“干不了，谢谢。
”鲁迅（1881～1936），浙江绍兴人，原名周树人，毛主席评价他是伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。
也被人民称为“民族魂”。
蔡元培：主持北大工作六年多，实行“兼容并包，思想自由”的原则。
北大不仅成为呼唤“科学”与“民主”的新文化运动的策源地，也出现了中国最早的一批接受共产主义思想的知识分子。
钱玄同（1887－1939）：浙江湖州人。
语文改革活动家、文字音韵学家、中国新文化运动的倡导者之一、著名思想家。
曾主张废除汉字。
第12课《新文化运动》探究案班级：小组：姓名：等级：【学习目标】通过研读新文化运动的史料，能用自己的话客观评价新文化运动，树立正确的对待中外文化的意识。
[推荐学习]2018-2019学年八年级历史上册 第12课 新文化运动学案(无答案) 新人教版
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第12课新文化运动学校班级姓名学号一、教学重难点教学重点：新文化运动。
Array教学难点：新文化运动的地位与作用。
二、教学设计【情境导入】【自主学习】(一)新文化运动的兴起1．背景：新生的中华民国很快陷入政治混乱的局面之中，一批经过反思认识到：仅有的革新不足以救中国，必须启发国民，培养国民独立的人格，彻底荡涤封建旧文化的毒害，进行一场领域的革新运动。
2.标志：年，陈独秀在创办《》，并在创刊号上发表《》一文，正式吹响了的号角。
3.主要撰稿人：陈独秀、、、。
(二)新文化运动的内容新文化运动抨击和。
鲁迅的白话小说《》，一新闻学的形式深刻揭露了的吃人本质，号召人民起来推翻。
新文化运动提倡与。
这是所标举的两大口号，由首先提出的。
形象地称为“”和“”。
新文化运动也是一场。
1917年，胡适在《新青年》发表《》一文，主张以作为新文学的语言。
陈独秀紧接着发表《》一文，主张推到的旧文学，建设的新文学。
（三）评价：新文化运动动摇了的统治地位，使中国人民接受了一次、的洗礼，为后来的起了思想宣传和铺垫作用。
尽管新文化运动对于的看法有一定的片面性，但它仍然上一次。
【重难点突破】阅读下列材料，请回答：材料一:自强运动是晚清政府在内忧外患交困的危急形势下的一个自救运动。
由于在对内对外战争中对西方的坚船利炮的威力大开眼界，对来自西洋的“数千年来未有之强敌”（李鸿章语）开始有所认识，这样才能转而主张缓和与西方的紧张关系，并引进西方军事技术，以求“御侮自强”之术。
--罗荣渠《现代化新论》材料二:革命成功后，上海的报纸不误戏谑的罗列了革命前后的变化：“共和政体成，专制政体灭，中华民国成，清朝皇帝灭，新内阁成，旧内阁灭”。
--张鸣《辛亥：摇晃的中国》材料三:胡适说，北大是因为三个兔子而成名的，一是老兔子蔡元培；二是中兔子陈独秀；三是小兔子胡适本人（三人年有长幼，但都属兔）。
--洪向华主编《复兴之路》（1）材料一所提到的“自强运动”是指什么历史事件？晚清政府寻求“御侮自强”之术的根本目的是什么？（2）材料二中“革命”发生在哪一年？当时颁布了哪一部宪法性文件来确保“共和政体”的？（3）根据所学知识推断，材料三中的“三个兔子”在北大因高举哪两面大旗而闻名？（4）以上三则材料都体现了中国近代社会的一个重要发展历程，请你为此历程做一个主题归纳。
人教版初中历史8年级《第12课 新文化运动》导学案
主张
内容上：推倒
建设
提倡使用
的旧文学 的新文学
三、讨论探究： 在当今强调文化自信、文化建设的背景之下，我们应该如何对待中国传统文化和外来文化？
【沙场练兵】
1、“□冲击了封建主义的思想、道德和文化，开启了思想解放的闸门”。其中处应该是（ ）
A．洋务运动
B．辛亥革命
C．五四运动
D．新文化运动
2、陈独秀说：“要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞洁、旧理论、旧政治。要拥护那赛先生，便不
得不反对旧艺术、旧宗教。”文中“德先生”和“赛先生”分别是指（ ）
A．平等、自由
B．自由、民主
C．民主、科学
D．科学、平等
3.“灯闪着，风吹着，蟋蟀叫着，我坐在床头看书。月亮出来了，风息了，我站在院中唱歌。”这是末代皇帝
溥仪（1906～1967）在 17 岁时写的一首新诗。和文言文相比，这种平易通俗的文风受益于（ ）
A．洋务运动
B．戊戌变法
C．新文化运动
D．五四运动
4. 学生以“中国近代化的探索”为话题展开讨论。下列说法正确的是（ ） A. 洋务运动是中国近代史的开端 B. 戊戌变法是一场资产阶级改良运动 C. 辛亥革命结束了中国两千多年的封建制度 D. 新文化运动高举“民主”
【教学过程】
一、 新课导入：
情境模拟
二、 小组展示：
各小组派选代表依据自主学习的成果以及制作的 PPT 进行讲解，其他同学认真聆听讲解后将框架图填写完整。
背景
。
新文化运动
兴起 内容
评价
时间： 标志： 代表人物： 主要阵地：
思想革命
文学革命
性质： 1.
2017部编人教版八年级历史上第12课新文化运动导学案(无答案)
2017部编人教版八年级历史上第12课新文化运动导学案（无答案）第 12课新文化运动[学习目标]1.了解新文化运动兴起的背景。
2.列举陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物。
3.识记新文化运动兴起的标志、口号，掌握新文化运动的内容和意义。
4．理解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
学习重点：新文化运动兴起的标志、口号，掌握新文化运动的内容和意义。
难点：理解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
一、课前预习——导读（一）情境导入（二）明确目标——见学习目标（三）设问导读（阅读教材，完成问题）作好标记，清除障碍，回答下列问题：1.新文化运动的兴起（1）兴起：1915年，在创办，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响新文化运动的号角。
（2）代表人物：陈独秀、、、等。
（3）发展：和成为新文化运动最为重要的阵地。
2.新文化运动的内容（1）抨击旧道德和旧文化。
（2）提倡民主与科学，与是新文化运动标举的两大口号，陈独秀形象地称它们为“德先生”和“赛先生”。
（3）提倡文学革命。
1917年，胡适在《新青年》发表一文，主张以作为新文学的语言。
3.作用（1）新文化运动动摇了的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。
（2）局限性：新文化运动对于中国传统文化的看法带有一定的片面性。
性质：是一次伟大的。
二、课堂探究——导学（四）探究展示（注意探究指导、活动方案设计、学法指导；注意展示的方式，学生的点评、质疑，教师的点拨、评价）1 / 3。
人教版八年级上第12课《新文化运动》导学案(无答案)
1.口号：与，是新文化运动标举的两大口号，由陈独秀首先提出。
2.内容：
（1）思想解放：抨击和，猛烈抨击以为代表的儒家传统道德和文化。（代表文章：鲁迅《》）
（2）提倡和。
（3）文学革命：提倡文学，反对文学，以作为新文学的语言。
3.性质（地位）：是一次伟大的运动。
4.影响（评价）：（1）进步性：动摇了的统治地位，使中国人民接受了一次
的洗礼，为随后爆发的起了思想宣传和铺垫的作用。
（2）局限性：对于中国的看法带有一定的片面性。
合作探究
1. 阅读教材57页第二、三段和第58页第一段，结合下面的图片、材料：“我们现在认定只有这两位先生（民主和科学，当时称德先生和赛先生），可以治救中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。—陈独秀《新青年》
“一个民族的觉醒首先是文化上的觉醒。
——《新青年》第七卷第五号
根据材料并结合所学，谈谈你对新文化运动历史意义的认识？先辈们的什么精神值得我们学习？
3.为什么新文化运动时期批孔，而今人又尊孔？我们应该怎样对待传统文化？
A.陈独秀 B.李大钊 C.鲁迅 D.胡适
4.新文化运动的两大口号是（ ）
A.民权和平等 B.民主和科学 C..新道德和新文学 D.民主和自由
5.新文化运动的性质是（ ）
A.我国历史上一次空前的思想大解放运动
B.是一次资产阶级文化启蒙运动
C.民主、科学思想的普及教育运动
D.马克思主义的宣传教育运动
总结提升
第12课新文化运动导学案1
课 题
第12课新文化运动
课 型
新课
教学目标
知道陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
2019-2020八年级历史上册第12课新文化运动导学案新人教版
——教学资料参考参考范本——2019-2020八年级历史上册第12课新文化运动导学案新人教版______年______月______日____________________部门【学习目标】1、了解新文化运动兴起的历史背景。
2、从历史背景出发，联系具体内容，分析新文化运动的作用与影响。
【学习重点】新文化运动的基本内容【学习难点】新文化运动的意义【预习自测】一、新文化运动的兴起：1、背景：北洋军阀统治时期，政治混乱。
先进的知识分子认识到仅有的革新不足以救中国。
2、目的：启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，彻底荡涤封建旧文化的毒害，进行一场领域的革新运动。
3、开始的标志：年，在上海创办《》（后改名为《新青年》），并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角。
4、代表人物：、胡适、、鲁迅。
5、主阵地：《》和成为新文化运动最重要的阵地。
二、新文化运动的内容和意义：1、口号：与，是新文化运动标举的两大口号，由陈独秀首先提出。
2、内容：①思想解放：抨击和，猛烈抨击以为代表的儒家传统道德和文化，（代表文章：鲁迅《》）；②提倡和。
③文学革命：提倡文学，反对文学，以作为新文学的语言。
3、性质（地位）：是一次伟大的运动（思想近代化）。
4、影响(评价)：①进步性：动摇了的统治地位，使中国人民接受了一次的洗礼，为随后爆发的起了思想宣传和铺垫作用。
②局限性：对于中国的看法带有一定的片面性。
【合作探究】新文化运动兴起的原因有哪些？【解难答疑】评价新文化运动，并说说我们应如何对待传统文化和外来文化。
【反馈拓展】1、鲁迅在《狂人日记》中写道：“我翻开历史一看……每页上都写着‘仁义道德’……仔细看了半夜……满本都写着两个字‘吃人’。
”请你说出它最准确地反映了新文化运动的哪项内容( )A．提倡新道德，反对旧道德 B．提倡科学，反对愚昧C．提倡新文学，反对旧文学 D．提倡民主，反对专制2、北京大学教授胡适、李大钊、鲁迅等以《新青年》为阵地，热情宣传的思想是（）A．变法图强 B．三民主义C．民主科学 D．进化论3、陈独秀说：“我们现在认定只有这两位先生（‘德先生’、‘赛先生’），可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
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活动自评：
独立完成1分
充分准备1分
填写准确1分
字迹工整1分
思维
对话
问题一：根据自主预习填写下列表格
新文化运动
兴起时间
代表人物
两面旗帜
重要阵地
主要内容
历史意义
活动一：新文化运动为什么是“新”文化，究竟“新”在哪里？这场运动的核心是什么？
“德先生”“赛先生”之剖析（新文化运动内容）
活动三：怎样认识新文化运动的历史意义？（提示：要一分为二的分析）
活动一：主动展示自主学习成果且条理清晰，内容全面准确为2分，发现其它小组答案存在的问题或提出不同的看法，进行补充，为1分。
活动二：阅读教材47-48页内容和“相关史事”分析，全对为2分
发现错误及时订正为1分
活动三：全对为2分
发现错误及时订正为1分
A．①②B．①②③
B．C．①③D．①②③④
5．新文化运动后期，在宣传俄国十月革命和马克思主义方面成就较为显著的人是()
A．李大钊B．胡适
C．鲁迅D．陈独秀
6.下列有关新文化运动表述不正确的是（）
A.以《新青年》杂志和北京大学为主要阵地
B.标志着新民主主义革命开始
C.高举“民主”与“科学”两面大旗
D.一场空前的思想大解放运动
对1题，得1分，合计_____分。
学教
反思
我能够完成本节课的学习反思1分，我共得到分
结合材料，谈谈我们应该如何看待东西方文化？
能根据课本内容结合历史资料，学以致用，提高应用材料分析历史问题的能力。
理解有新意，为优秀。理解没有脱离所学，且言之有理即为合格
老师评价：
优秀合格
达标
反馈
1.这场运动高举“民主”和“科学”的大旗，是一次空前的思想解放运动。这场运动是（）
A．洋务运动B．新文化运动
八年级历史上册第12课新文化运动导学案（无答案）新人教版
课题
第四单元第12课新文化运动
课型
新授
时间
月日（星期）
成果
目标
1.了解新文化运动兴起的背景，识记新文化运动兴起的标志、主要阵地、代表人物、旗帜、活动基地；概述新文化运动的主要内容，探究新文化运动在近代中国思想解放中的地位和作用。
2.通过对新文化运动方面的分析，培养学生归纳整理能力。
3.用李大钊、鲁迅等人在反封建斗争中的勇敢精神和先锋作用，激发学生热爱祖国、建设有中国特色社会主义的历史使命.
重点
新文化运动的基本内容及其意义
难点
新文化运动为什么把斗争的矛头对准孔教
要素
问题与活动
规则与评价
情景
导引
自主预习：
1.兴起标志：1915年，陈独秀在创办《》；
2.指导思想：和
3.思想阵地：
4.运动中心：
C．五四爱国运动D．文艺复兴运动
2．新文化运动的阵地是()
A．《每周评论》B．《中外纪闻》
C．《新青年》D．《民报》
3．新文④胡适
①②B．①②③C．①③D．①②③④
4．下列是一位同学默写的新文化运动的内容，正确的是()
①提倡民主 ②提倡新道德 ③提倡科学 ④提倡新文学
拓展
迁移
“对于外国文化，排外主义的方针是错误的，应当尽量吸收进步的外国文化，作为发展中国新文化的借鉴；盲目搬用的方针也是错误的，应当以中国人民的实际需要为基础，批判地吸收外国文化~~对于中国古代文化，同样，既不是一概排斥，也不是盲目搬用，而是批判中接受它，以利于推进中国的新文化。”
——毛泽东《论联合政府》
展示：“西洋人因为拥护德.赛两先生.闹了多少事.流了多少血.德.赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出.引到光明世界.我们现在认定.只有这两位先生可以救治中国政治上.道德上.学术上.思想上一切的黑暗。”
----陈独秀《新青年》
问题二：何为“德先生”“赛先生”？
活动二：学生以小组为单位开展活动，可分别选择“德先生”或“赛先生”的角色，针对中国近代化过程面临的问题，（如军阀混战、封建专制、迷信思想等）开出自己的药方。