科普版四年级英语下册英语Lesson1测试题及答案[最新]
四年级英语第一课练习题
四年级英语第⼀课练习题四年级英语第⼀课练习题1. 裙⼦ A. skirt B. shirt C. sweater2. 裤⼦A. T-shirtB. shirt C. trousers3. 黄⾊ A. yellowB. red C. green4. 穿着 A. do B. wear C. play5. 他A. she B. hisC. he ⼆、连词成句 1. is, a, this, red, skirt____________________________________.. wearing, green, is, trousers, she____________________________________.. wearing, a, blue, he, shirt, is____________________________________. 三、对划线部分提问1.. ______________________________________四年级英语同步上册第⼀课练习题⼀、根据中⽂意思选单词1. 裙⼦ A. skirt B. shirt C. sweater2. 裤⼦A. T-shirtB. shirtC. trousers 3. 黄⾊ A. yellowB. red C. green 4. 穿着 A. do B. wear C. play 5. 他A. she B. hisC. he ⼆、连词成句. is, a, this, red, skirt____________________________________.. wearing, green, is, trousers, she____________________________________.. wearing, a, blue, he, shirt, is线部分提问3.. ______________________________________四年级英语同步上册第⼀课练习题⼀、根据中⽂意思选单词1. 裙⼦ A. skirt B. shirt C. sweater2. 裤⼦A. T-shirtB. shirtC. trousers 3. 黄⾊ A. yellowB. red C. green 4. 穿着 A. do B. wear C. play 5. 他A. she B. hisC. he ⼆、连词成句 1. is, a, this, red, skirt____________________________________.. wearing, green, is, trousers, she____________________________________.. wearing, a, blue, he, shirt, is____________________________________. 三、对划线部分提问1.. ______________________________________四年级英语同步上册第⼀课练习题⼀、根据中⽂意思选单词1. 裙⼦ A. skirt B. shirt C. sweater2. 裤⼦A. T-shirtB. shirtC. trousers 3. 黄⾊ A. yellowB. red C. green 4. 穿着 A. do B. wear C. play 5. 他A. she B. hisC. he ⼆、连词成句 1. is, a, this, red, skirtgreen, is, trousers, she____________________________________.. wearing, a, blue, he, shirt, is____________________________________. 三、对划线部分提问1. Yellow is my favourite colour.2. ______________________________________EEC四年级上册英语第⼀课测试题⼀、根据汉语意思写出单词分1.烤⾯包___________. ⽜奶___________ . 桔⼦___________4.鸡蛋___________5.早餐___________6.桌⼦___________7.苹果___________8.传递___________9.沙拉___________10. 午餐___________ 11. 放置___________ 12. 尝试___________13. ⾹蕉___________14.下午___________ 15. 三明治___________16. 喜欢___________ 17. 果酱___________ 18. 早晨___________⼆、选出每组中不同类的单词 10分1. A. putB. pass C. mom2. A. breakfast B. salad C. lunch3. A. milk B. toast C. sandwich . A. morning B. afternoon C. table5. A. bananaB. orangeC. car6. A. lunch B. salad C. egg7. A. milk B. juice C. hot dog8. A. afternoonB. waterC. night9. A. pass B. desk C. chair10. A. orange B. pineapple C. pizza三、选词填空分1. What’s _____ breakfast?2. Put the bananas _____ the table.3. Bananas are ______ for you.4. Here you _______.5. Pass ______ the bread.6. I like _______.good, what, like, for, do, me1. _________ is for breakfast?2. _________ night, mom.3. Oranges are good ________ you. . I don’t________ toast.5. Pass _______ the pencil, please.. ________ you like toast? Yes, I do.四、单项选择 10分1. I like ______ oranges.A. an B. aC. X2. Milk _____good for you. A. areB. isC. am3.________ for lunch?A. HowB. WhatC. What’s4. Put the pencil______ the pencil-box. A. ofB. atC. in5. Try _____.A. aB. firstC. one6. I ______ like eggs.A. am notB. don’tC. isn’t7. Pears are _______ for you.A. goodB. nice C. fine8. ________ are good for you.A. BananaB. bananasC. Bananas9. Please put the milk on the table. ___________A. OK, Mom.B. OK, here you are.C. It’s good.10. The jam _______ good for my mom.A. isB. areC. be五、把下列字母排列成正确的单词，并写出汉语意思。
四年级下册英语第一课单元科普版
四年级下册英语第一课单元科普版-词汇：- first floor 一楼- second floor 二楼- teachers’office 教师办公室- library 图书馆- playground 操场- computer room 计算机房- art room 美术教室- music room 音乐教室- next to 紧邻；在……近旁- homework 作业- class 班；班级- forty 四十- way 方向-句子：- Look! That’s the playground.--- Where’s the library? -- It’s next to the art room.--- Is this the teachers’office? -- No, it isn’t. It’s the computer room.--- Do you have an art room? -- Yes. It’s on the second floor.--- Where’s the teachers’office? -- It’s on the second floor.- Excuse me.- The teachers’office is next to the library.- Here’s my homework.- Welcome to our school! This is my classroom.---How many students are there in your class? --Forty-five students.--- Do you have a library? -- Yes, we do.- This is my school!-句型结构：--- Where’s + 事物（the teachers’office, the classroom…）? -- It’s + 表示地点的介词短语（on the first floor, next to the library…）.- It’s on the + 序数词（first, second…）+ floor.--- Is this/ that + 事物（the library, the computer room…）? -- Yes, it is. No, it isn’t.--- Do you have + 某事物（a toy bear, a music room…）? -- Yes, I/ we do. No, I/ we don’t.-This is + a/ an/ the/ 形容词性物主代词/ 名词性物主代词+ 事物名称。
科普版小学英语四年级下册Lesson1测试卷
【全优测试】Lesson1测试卷时间：90分钟满分：100分一、选择正确的字母或字母组合，补全下列单词。
（5分）( )1. wat__ __ A. sh B. ch C. th ( )2. wh__ __se A. o B. a C. e ( )3. th __ __k A. ae B. ei C. in ( )4. b__ __ tiful A. ese B. eau C. see ( )5. r__ ght A. i B. o C. a 二、选出下面各列单词中与其他单词不同类的一个。
（8分）( )1.His her man( )2.beautiful what which( )3.bear cat watch( )4.dress skirt think三、判断下列各组单词画线部分发音是(√)否(×)相同。
（12分）( )1.who where ( )2.watch much ( )3.mother whose ( )4.book look ( )5.my sorry ( )6.right it 四、选词填空。
（每词只限使用一次）（10分）Whose my you his ask watch 1. -Look !It's a watch.-________ watch is it?2. -I think it's clock.-Let's go and ________ him.3. -Here is your ________.-Thank you.4. -Here you are.-Thank________ very much.5.It's ________book.五、根据例句写句子。
（15分）例：watch/my -Whose watch is this?-It's my watch.1.basket/Jim's -_________________________________________ -_________________________________________2.cup/Lucy's -_________________________________________ -_________________________________________3.clock/our -_________________________________________ -_________________________________________4.desk/their -_________________________________________ -_________________________________________5.bottle/Eve’s -_________________________________________六、读一读，连一连。
科普版英语4下Lesson1--Whose-watch--is--it
小学英语学习材料金戈铁骑整理制作第一课时Lesson1 Whose watch is it?教学内容：词汇教学目标：1.理解并掌握形容词性物主代词。
2.watch、whose、his、等黑体单词要能听懂，会说会认读并会拼写。
3.very much、weather、photo、building、ground、busy 能听懂，会说，会认读教学重点：要会使用形容词性物主代词your、my、our、his、her、their 这几个单词。
教学难点：单词在实际语境中的运用。
教学用具：录音机、卡片。
教学过程：复习以前学过的形容词性物主代词，教师出示单词卡片。
看单词说汉语，看汉语说单词。
Your my her our their 你的我的她的我们的他们的导入新课学单词：watch、whose、his、very、much、mother、for、sport、flower、friend、Chinese…A. 教师根据元音字母在单词中的发音规律讲解单词读音。
B. 学生试读单词。
C. 学生听录音并跟读单词。
D. 学生分组读单词，互相纠正单词发音。
E、学生站起来读单词，教师纠正学生发音。
F、学生熟读并记忆单词。
三、操练反馈：教师发给学生每人一张纸条，上面只有英文没有中文，给学生一两分钟时间，让他们快速写出中文。
四、布置作业：熟读并记忆单词。
本课单词带音标写三遍。
教学反思：第二课时教学内容：Let’s learn 及Let’s talk教学目标：理解和掌握whose的用法教学重点、难点：Whose watch is it?It’s his watch.Is this your watch?Oh, yes. It’s my watch.Here you are.Thank you very much.教学方法：听、说、演。
教学用具：录音机、图片。
教学过程：一、复习检查本课所学单词。
二、导入新课A、教师那一本书介绍：This is my book.教师问：Whose book is this?学生回答：It’s your book.教师在教室里随机拿学生物品问：whose …is this学生用句式、It’s ……来回答。
最新科普版四年级英语下册英语Lesson1测试题及答案
科普版四年级英语下册英语Lesson1测试卷听力部分一、选出你听到的单词或短语。
（每小题1分。
共5分）（） 1. A. what B. watch C. where（） 2. A. whose B. want C. who（） 3. A. right B. remember C. very（） 4. A. think B. this C. thing（） 5. A. Lucy’s bag B. Tom’s clock C. Jim’s basket 二、听录音，连线。
（每小题1分，共5分。
）1. A.2. B.3. C.4. D.5. E.三、听录音，判断与你所听内容是否一致，一致“T”,不一致写“F”。
（每小题2分，共10分）（） 1. Whose bag is it?（） 2. Look at your room.（） 3. Where is the man’s watch?（） 4. I think it’s Bob’s book.（） 5 This is my pen, and that’s my watch.四、听录音，选出所听到的答语。
（每小题2分，共10分）（） 1. A. Thank you. B.Excuse me.（） 2. A. Oh,I’m sorry. B.You are welcome.（） 3. A. It’s my bag. B.Oh,yes.It’s my bag.（） 4. A. Let’s go and ask him. B. Let’s put away our thinks.（） 5. A. Oh,yes. It’s my basket. B. Tom’s clock C.Jim’s basket.笔试部分五、语音判断，画线部分发音相同的打“√”,不同的打“×”。
（每小题1分，共5分）（） 1. whose where（） 2. whath much（） 3. bag what（） 4. this that（） 5. is it六、请选出不同的一项。
四年级英语科普版考试题
四年级英语科普版考试题一、单项选择题（10题）1. - What's this? - It's ______ apple.A. a.B. an.C. the.解析：apple是以元音音素开头的单词，所以要用“an”表示一个，答案是B。
2. - How many ______ are there? - There are five.A. book.B. books.C. a book.解析：“How many”后面要接可数名词复数形式，book的复数是books，答案是B。
3. My mother ______ a teacher.A. am.B. is.C. are.解析：my mother是第三人称单数，be动词用is，答案是B。
4. - Do you like bananas? - ______A. Yes, I do.B. No, I'm not.C. Yes, I am.解析：一般疑问句“Do you...?”的回答是“Yes, I do.”或者“No, Idon't.”，答案是A。
5. - Where is my pen? - It's ______ the desk.A. in.B. at.C. on.解析：表示在桌子上用“on the desk”，“in”表示在……里面，“at”一般用于表示在小地点或者时刻等，答案是C。
6. Look! The cat ______ the tree.A. climb.B. is climbing.C. climbs.解析：“Look!”表明动作正在进行，所以要用现在进行时，be动词+动词的现在分词形式，答案是B。
7. I'm ______ than my sister.A. tall.B. taller.C. tallest.解析：“than”是比较级的标志词，tall的比较级是taller，答案是B。
科普版小学四年级英语下册第1—2单元测试卷
科普版小学四年级英语下册第1—2单元测试卷一．根据提示.选择合适的字母或字母组合补全单词。
（10分）（）1.sp＿＿ｋ说.讲 A.ea B.ae C.ee（）2.t__ __ __ 告诉 A.all B.oll C.ell（）3.l__ __ __ n 学习.学会 A.rea B.e ar C.aer( ) 4. n__ mb__ __ 数学 A.u;re B.e;ur C.u;er( ) 5.q__ est__ __n 问题 A.u;oi B.i;ou C.u:io二．英语对对碰。
（连线）（10分）1.borrow your bike A.做好了2.ask you a question B.加油3.take a message C.借你的自行车4.It’s done D.谁呀？6.Who’s that? F.问你一个问题三．选择最佳答案。
（10分）（）1.May I go_____ you?A.onB.forC.with( )2.You mustn’t run ____in the street.A.onB.withC.about( )3.Now the light is _____.We can cross the street.A.greenB.yellowC.red()4.Bob is playing______ his ball.A.onB.inC.with( )5.A car____ him and he falls down.A.hitB.hittingC.hits四．把B栏前的序号填入A栏前的括号里。
（10分）A B( )1.Do you have a book ? a. Certainly here it is.( )2.May I use your ruler ? b. Yes, it’s3—3—9—8—7—6—5.( )3.May I have your number? c. Yes, we can.( )4.May I speak to Mary? d.No ,I don’t .( )5.Can we bake it now? e.Sorry,she’s not in.五．单词排排坐。
科普版四年级上册、下册的英语词汇默写练习
科普版四年级上册、下册的英语词汇默写练习学校：班级：姓名：默写练习得分：一、科普版四年级上册的英语词汇默写练习Lesson 1的英语词汇默写练习1、英语词汇：朋友2、英语词汇：游泳3、英语词汇：头4、英语词汇：腿5、英语词汇：跳舞6、英语词汇：触摸7、英语词汇：弯曲Lesson 2的英语词汇默写练习1、英语词汇：书桌2、英语词汇：茶杯3、英语词汇：钟4、英语词汇：猜Lesson 3的英语词汇默写练习1、英语词汇：书包2、英语词汇：书3、英语词汇：好的4、英语词汇：钢笔5、英语词汇：铅笔6、英语词汇：文具盒Lesson 4的英语词汇默写练习1、英语词汇：家庭2、英语词汇：母亲3、英语词汇：父亲4、英语词汇：女孩Lesson 5的英语词汇默写练习1、英语词汇：房间2、英语词汇：读3、英语词汇：绿色的4、英语词汇：树5、英语词汇：一些，任何6、英语词汇：四7、英语词汇：他们8、英语词汇：绵羊Lesson 6的英语词汇默写练习1、英语词汇：从，来自2、英语词汇：棕色的3、英语词汇：现在Lesson 7的英语词汇默写练习1、英语词汇：教师2、英语词汇：工人3、英语词汇：妇女4、英语词汇：医生5、英语词汇：或者，否则6、英语词汇：护士Lesson 8的英语词汇默写练习1、英语词汇：时间2、英语词汇：八3、英语词汇：迟的4、英语词汇：星期日5、英语词汇：点钟Lesson 9的英语词汇默写练习1、英语词汇：房子2、英语词汇：马3、英语词汇：在……旁边4、英语词汇：六5、英语词汇：奶牛6、英语词汇：十一7、英语词汇：十二8、英语词汇：十三9、英语词汇：十五10、英语词汇：在那边；结束11、英语词汇：山羊12、英语词汇：在那边13、英语词汇：多少Lesson 10的英语词汇默写练习1、英语词汇：早晨，上午2、英语词汇：在……附近3、英语词汇：这里4、英语词汇：在……下5、英语词汇：椅子6、英语词汇：亲爱的Lesson 11的英语词汇默写练习1、英语词汇：公共汽车2、英语词汇：小汽车3、英语词汇：姑，姨，舅母等4、英语词汇：飞机5、英语词汇：吉普车6、英语词汇：对不起7、英语词汇：用英语Lesson 12的英语词汇默写练习1、英语词汇：叔，伯，舅等2、英语词汇：农民3、英语词汇：工作4、英语词汇：想要5、英语词汇：种植；植物6、英语词汇：做7、英语词汇：面包8、英语词汇：吃9、英语词汇：麦子10、英语词汇：一起11、英语词汇：切，砍12、英语词汇：不得不13、英语词汇：不客气二、科普版四年级下册的英语词汇默写练习Lesson 1的英语词汇默写练习1、英语词汇：手表；观看2、英语词汇：谁的3、英语词汇：想，认为4、英语词汇：男人5、英语词汇：问6、英语词汇：美丽的7、英语词汇：正确的；右边8、英语词汇：记得9、英语词汇：非常10、英语词汇：给你Lesson 2的英语词汇默写练习1、英语词汇：衬衣2、英语词汇：裤子3、英语词汇：头发4、英语词汇：短袜5、英语词汇：他的6、英语词汇：短裤7、英语词汇：橘子；橘色的8、英语词汇：鞋子10、英语词汇：真正地11、英语词汇：坚果12、英语词汇：一条，一双Lesson 3的英语词汇默写练习1、英语词汇：班级2、英语词汇：说3、英语词汇：到4、英语词汇：他们5、英语词汇：在……后6、英语词汇：年级7、英语词汇：玻璃，玻璃杯8、英语词汇：眼镜Lesson 4的英语词汇默写练习1、英语词汇：关于；大约，到处2、英语词汇：欢迎3、英语词汇：我们的4、英语词汇：学校5、英语词汇：在6、英语词汇：是8、英语词汇：汉语，中国人（的）9、英语词汇：来自10、英语词汇：你呢?Lesson 5的英语词汇默写练习1、英语词汇：这些2、英语词汇：那些3、英语词汇：老虎4、英语词汇：走5、英语词汇：跳6、英语词汇：妈妈7、英语词汇：谈话8、英语词汇：鹦鹉9、英语词汇：一定的10、英语词汇：我能帮你吗?Lesson 7的英语词汇默写练习1、英语词汇：遇见2、英语词汇：星期五3、英语词汇：晚上4、英语词汇：打电话，叫6、英语词汇：非常，很7、英语词汇：明天8、英语词汇：生病的9、英语词汇：学习10、英语词汇：空闲的11、英语词汇：将要12、英语词汇：家庭作业13、英语词汇：去游泳14、英语词汇：做作业15、英语词汇：就在那时16、英语词汇：打电话17、英语词汇：在家18、英语词汇：一定，当然Lesson 8的英语词汇默写练习1、英语词汇：尺子2、英语词汇：长的3、英语词汇：使用4、英语词汇：……的5、英语词汇：脚6、英语词汇：身体8、英语词汇：也9、英语词汇：鹿10、英语词汇：驴11、英语词汇：走近12、英语词汇：在这里；给你Lesson 9的英语词汇默写练习1、英语词汇：雪；下雪2、英语词汇：冬天3、英语词汇：最喜爱的4、英语词汇：季节5、英语词汇：夏天6、英语词汇：春天7、英语词汇：秋天8、英语词汇：忙的9、英语词汇：因为Lesson 10的英语词汇默写练习1、英语词汇：洗2、英语词汇：脸，面孔3、英语词汇：厨师；煮，烧4、英语词汇：弄干净；清洁的5、英语词汇：画6、英语词汇：图画，照片7、英语词汇：晚餐8、英语词汇：给9、英语词汇：吃晚饭Lesson 11的英语词汇默写练习1、英语词汇：球2、英语词汇：足球3、英语词汇：篮球4、英语词汇：他们的5、英语词汇：水；浇水6、英语词汇：重的7、英语词汇：花8、英语词汇：花园9、英语词汇：携带，搬运10、英语词汇：什么事？Lesson 12的英语词汇默写练习1、英语词汇：主意2、英语词汇：计算机3、英语词汇：午饭4、英语词汇：快5、英语词汇：在外面6、英语词汇：兔子7、英语词汇：抓住8、英语词汇：走开。
科普版-英语-四下-Lesson1测试卷
【全优测试】Lesson1测试卷时间：90分钟满分：100分一、选择正确的字母或字母组合，补全下列单词。
（5分）( )1. wat__ __ A. sh B. ch C. th ( )2. wh__ __se A. o B. a C. e ( )3. th __ __k A. ae B. ei C. in ( )4. b__ __ tiful A. ese B. eau C. see ( )5. r__ ght A. i B. o C. a 二、选出下面各列单词中与其他单词不同类的一个。
（8分）( )1.His her man( )2.beautiful what which( )3.bear cat watch( )4.dress skirt think三、判断下列各组单词画线部分发音是(√)否(×)相同。
（12分）( )1.who where ( )2.watch much ( )3.mother whose ( )4.book look ( )5.my sorry ( )6.right it 四、选词填空。
（每词只限使用一次）（10分）Whose my you his ask watch 1. -Look !It's a watch.-________ watch is it?2. -I think it's clock.-Let's go and ________ him.3. -Here is your ________.-Thank you.4. -Here you are.-Thank________ very much.5.It's ________book.五、根据例句写句子。
（15分）例：watch/my -Whose watch is this?-It's my watch.1.basket/Jim's -_________________________________________ -_________________________________________2.cup/Lucy's -_________________________________________ -_________________________________________3.clock/our -_________________________________________ -_________________________________________4.desk/their -_________________________________________ -_________________________________________5.bottle/Eve’s -_________________________________________六、读一读，连一连。
科普版四年级英语下册期末测试卷(附答案)
科普版四年级英语下册期末测试卷（附答案）I.组合单词，并写出其对应的汉语意思。
1．( ) 2．( )3．( ) 4．( )5．( ) 6．( )Ⅱ．选出下列每组单词中不同类的一项。
( )1．A．behind B．under C．go( )2．A．shoe B．red C．sock( )3．A．English B．the USA C．China( )4．A．yellow B．apple C．pear( )5．A．tiger B．bike C．elephantⅢ．给下列短语选择正确的汉语意思。
( )1．go swimmingA．去游泳B．去购物( )2．play basketballA．踢足球B．打篮球( )3．have supperA．吃跪钣B．吃午钣Ⅳ．将下列单词归类。
1．2．3．4．V．判断下列句子与图片是(√)否(×)相符。
( )1．These are jeeps．( )2．Look at the panda．( )3．Let’s go swimming．( )4．I have a yellow shirt．( )5．I have a pen．Ⅵ．连词成句。
1．my is Where glasses (?)2．are We big family a (．)3．are What good you at (?)4．beautiful How is t he snow (!)5．our are cups These (.)Ⅶ．从Ⅱ栏中选出l栏问句的答语连线。
I Ⅱ1．What class are you in? A．The watch is his．2．Whose watch is it? B．Yes，I am．3．Are you from China? C．They’re pandas．4．What are those? D．I'm in Class Five．5．Where are your shoes? E．My shoes are under the bed．Ⅷ．请选出各句中错误的一项，并改正。
科普版英语四年级下 Lesson1 第四课时
Lesson 1
Whose watch is it?
Listen and match & Match and say & Listen and say
Warm up
Let’s play Whose bag is it?
Presentation
B D C A
Listen and match
Answer the questions.
1. Whose bag is this? It’s Bob’s bag.
2. Is Bob’s room clean? No,it isn’t.
Key points
1.Whose bag is it?
这是谁的书包？
2. Put away your things.
Listen and say
（M=Mom,B=Bob,P=Peter ） M:Bob! B:Yes, Mum? M:Look at your room! What a mess!
Whose bag is this? 真是一团糟 B:It’s my bag and that’s my book. P:That’s my pen, and that’s my watch.
A. away
B. on
( B )3.____ a mess!
A. What’s
B. What
二、连词成句。
1.bag, is, Whose,it(?) _W __h_o_s_e_b_a_g_i_s _it_?____________ 2.your, away, things, put(.) _P_u_t_a_w_a_y_y_o_ur__th_i_n_gs_.__________ 3.are, good, boys, you(.) _Y_o_u_a_r_e_g_o_o_d_b_o_y_s.____________
科普版-英语-四下--Lesson 1 WHOSE WATCH IS IT
Lesson l WHOSE WATCH IS IT?它是谁的手表？学习指南一、编写意图在日常生活中，物品的所属是我们经常谈论的话题。
Lesson 1将教会我们如何运用物主代词来谈论物品的所属。
二、学习目标词汇：四会（听、说、读、写）watch, whose, think，man，ask, beautiful, right.三会（听、说、认读）remember句型：能理解、会说并能在实际情景中运用-Whose…is it? -It's Tom's./-Is this...? -Oh, yes.等句型。
交际用语：会用-Whose watch is it? -I think it's that mans' watch./-Is this your bag? -Oh, yes, It's my bag./-Here you are. -Thank you very much.等交际用语讲行会语练习。
三、本课重点、难点1.句型-Whose...is it? -It's Tom's...的用法。
2.物主代词的用法。
3.灵活掌握whose引导的疑问句。
第一部分课文回顾Let's talk让我们谈一谈Dongdong: Look! It's a watch.看！它是一块手表。
Lulu: Whose watch is it?它是谁的手表？Dongdong: I think it's that man's watch.我想它是那位男士的手表。
Lulu: Let's go and ask him.我们去问问他吧。
Dongdong: Excuse me. Is this your watch?打扰了，这是你的手表吗？Alan: It's my watch.噢，是的，是我的手表。
Dongdong: Here you are.给你。
科普版四年级下册英语第1单元测试卷
科普版四年级下册英语Lesson1测试卷姓名：班级：得分：听力部分（40分）一、听录音，选择所听到的单词。
（5分）() 1. A. man B. my C. mum() 2. A. watch B. want C. work() 3. A. that B. think C. thank () 4. A. right B. read C. rat() 5. A. ask B. are C. and二、听录音，选择所听到的句子。
（5分）() 1. A. Whose cat is it? B. Whose cap is it?C. Whose cup is it?() 2. A. I think it’s that boy’s watch. B. I think it’s that man’s watch.C. I think it’s that boy’s clock.() 3. A. Excuse me. Is this your kite? B. Excuse me. Is that your cap?C. Hello. Is that your kite?() 4. A. This is Pig’s bag, not my bag. B. This is Pete’s bag, not your bag.C. That is Pig’s bag, not your bag.() 5. A. Y ou are right. B. Y ou are welcome.C. Here you are.三、听录音，帮助小朋友找到属于自己的物品。
（10分）(1)Wang Gang A.(2)Zhao Lu B.(3)Daming C.(4)John D.(5)Li Hong E.四、听录音，判断对(√)错(×)。
（10分）() 1. It’s my bag and that’s your book. () 2. —What’s this?—It’s a cap.() 3. —Where is my book?—I can’t find it.() 4. Please have a look at the room now. () 5. This is Pete’s bag, not your bag.五、听录音，选答语。
四年级下册英语教案-Lesson1Whosewatchisit科普版(三起)
四年级下册英语教案Lesson 1 Whose watch is it 科普版（三起）教学内容本课为科普版（三起）四年级下册英语教材的第一课，主题为“Whose watch is it”，主要围绕物品归属的疑问句进行展开。
教学内容包括：学习新词汇（如watch、bag等），掌握疑问句“Whose is it？”的构成及用法，以及学习相应的回答方式。
教学目标1. 知识目标：学生能够听懂、会说、会读本课的生词，并能用英语询问和回答物品的归属问题。
2. 能力目标：学生能够运用所学句型和词汇，进行日常生活中的简单对话。
3. 情感目标：培养学生对英语学习的兴趣，增强学生的团队合作意识。
教学难点1. 疑问句“Whose is it？”的构成及用法。
2. 新词汇的发音和记忆。
教具学具准备1. 教具：多媒体设备、PPT课件、教学录音机。
2. 学具：英语课本、练习本、彩笔。
教学过程1. 导入：通过PPT展示一些物品的图片，引导学生用中文询问“这是谁的？”。
2. 新课内容学习：播放教学录音，让学生跟读新词汇和句型。
教师进行讲解和示范，学生进行模仿和练习。
3. 小组活动：学生分组，用所学句型和词汇进行角色扮演，模拟真实场景进行对话。
4. 巩固练习：通过PPT展示不同物品的图片，学生用英语进行问答练习。
板书设计1. 新词汇：watch、bag等。
2. 重点句型：“Whose is it？”及其回答。
3. 课堂练习示例。
作业设计1. 书面作业：完成练习册上的相关练习题。
2. 口头作业：回家后，用所学句型和词汇与家人进行对话练习。
课后反思通过本节课的学习，学生应能掌握询问和回答物品归属的基本句型和词汇。
在教学过程中，要注意引导学生进行实际操作和练习，提高学生的英语口语表达能力。
同时，教师要对学生的表现进行及时的评价和反馈，帮助学生发现和纠正错误，提高学习效果。
教学过程详细说明1. 导入2. 新课内容学习新课内容学习是教学过程的核心部分。
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科普版四年级英语下册英语Lesson1测试卷试卷类型：原创题考查内容：科普版四年级下册英语Lesson1难易程度：中等听力部分一、选出你听到的单词或短语。
（每小题1分。
共5分）（） 1. A. what B. watch C. where（） 2. A. whose B. want C. who（） 3. A. right B. remember C. very（） 4. A. think B. this C. thing（） 5. A. Lucy’s bag B. Tom’s clock C. Jim’s basket二、听录音，连线。
（每小题1分，共5分。
）1. A.2. B.3. C.4. D.5. E.三、听录音，判断与你所听内容是否一致，一致“T”,不一致写“F”。
（每小题2分，共10分）（） 2. Look at your room.（） 3. Where is the man’s watch?（） 4. I think it’s Bob’s book.（） 5 This is my pen, and that’s my watch.四、听录音，选出所听到的答语。
（每小题2分，共10分）（） 1. A. Thank you. B.Excuse me.（） 2. A. Oh,I’m sorry. B.You are welcome.（） 3. A. It’s my bag. B.Oh,yes.It’s my bag.（） 4. A. Let’s go and ask him. B. Let’s put away our thinks. （） 5. A. Oh,yes. It’s my basket. B. Tom’s clock C.Jim’s basket.笔试部分五、语音判断，画线部分发音相同的打“√”,不同的打“×”。
（每小题1分，共5分）（） 1. whose where（） 2. whath much（） 3. bag what（） 4. this that（） 5. is it六、请选出不同的一项。
（每小题1分，共5分）（） 1. A. want B. bag C. pen（） 2. A. her B. your C. we（） 3. A. cup B. ask C. clock（） 4. A. where B. what C. watch（） 5. A. child B. girl C. men七、单项选择。
（每小题1分，共10分）（） 1. — What’s this? —Oh, it’s a ____ pen.A. aB. anC. /（） 2.Let’s ____to play in the park(公园).A. goingB. to goC. go（） 3. —Excuse me. Is this ____ hat? —Yes it’s ____hat.A. your ;myB. you; myC. her; him（） 4. I think it is ____ orange.A. PigB. BearsC. Bear’sA. Have a lookB. LookC. Look at（） 6. It’s my doll ____ that’s Peter’s toy ship.A. orB. andC. /（） 7. — ____book is it? —It’s my book.A. WhoB. WhomC. Whose（） 8. ____ is my bag?A. WhoB. WhereC. Whose（） 9. — ____ —A beautiful skirt.A. What are they?B. Is it a red dress?C. What’s in it?（） 10. What a mess!. ____your things.A. Put upB. Puts awayC. Put away八、根据要求完成下列各小题。
（每小题2分，共,10分）1. This is my cup.（改为一般疑问句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2. It’s Lily’s clock.（对画线部分提问）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3. It is Peter’s watch.（改为复数句子）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4. Whose watch is it? （用her来回答）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5. have, the, look, Please, a, at, room, now(.)（连词成句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿九、从B栏中选出A栏句子的正确答案。
（每小题1分，共10分）A（） 1. Is this your desk?（） 2. Look at your room! What a mess!（） 3. Thank you very much.（） 4. Where is my dog.（） 5. Whose bag is it?BA. It’s under the chair.B. You’re welcome.C. It’s her bag.D. Yes, it is.E.Oh, sorry, Mum.十、将Ⅰ栏的句子与Ⅱ栏的汉语意思连起来。
(每小题2分，共10分)ⅠⅡ1.Here you are. A.咱们去问问那个男人吧。
2.You are right. B.给你。
3.I think it’s Lily’s bag. C.你是对的。
4.It’s a beautiful dress. I want it. D.我认为那是莉莉的包。
5.Let’s go and ask the man. E.它是条漂亮的连衣裙，我想要它。
十一、阅读理解。
(每小题2分，共10分)A：Look at the beautiful skirt. Whose is it ,Lucy?B:I think it’s Lily’s.A：And whose schoolbag is it?B：It’s Tom’s. Look！There is his name on it.A：Oh ,yes. Is this your doll?B：Yes. it’s my doll. Thank you. Jim, is this your toy piane?A：Yes.You are right. And that is my little brother Tim’s toy car.B: Here you are.A: Thank you.B: You’re welcome.阅读对话，将人名与图片连线。
1.Lucy2.Lily3.Tom4.Jim5.TimA. B. C. D. E.十二、根据所给图片及提示词，仿照列子写对话。
（每小题5分，共10分）Mary例：—Whose bike is it?—It’s Mary’s bike.—Excuse me ,Mary. Is this your bike?—Oh,yes. It’s my bike.1. Peter —＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿—＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿—＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿—＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2. Jim —＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿—＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿—＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿—＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿答案：听力材料：一、 1.watch 2. whose 3. remember 4. think 5. Tom’s clock二、1.It’s Eve’s bottle.2.It’s Bear’s hat3. There’re Monkey’s bananas.4. It’s Peter’s cup..5. It’s Cat’s book三、 1. Where is my bag?2. Look at your room.3. Where is her watch?4. I think it’s Bob’s book.5 That’s my pen, and that’s my watch.四、1．Here you are, Lucy.2. Thank you very much.3. Whose bag is it?4. I think it’s the man’s clock.5. Is this your basket?笔试答案:一、 1. B 2. A 3. B 4. A 5. B二、 1. A 2. D 3. E 4. C 5. B三、 1. F 2. T 3. F 4. T 5. F四、 1. A 2. B 3. A 4. A 5. A五、 1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. √六、 1. A 2. C 3. B 4. C 5. C七、 1. A 2. C 3. A 4. C 5. B 6. B 7. C 8. B9. C 10. C八、1. Is this your cup?2. Whose clock is it?3. They are Peter’s watches.4. It is her watch.5. Please have a look at the room now.九、 1. D 2. E 3. B 4. A 5. C十、 1. B 2. C 3. D 4. E 5. A十一、 1. C 2. A 3. B 4.E 5. D十二、1.—Whose pencil is it?—It’s Peter’s pencil.—Excuse me, Peter. Is this your pencil? —Oh, yes. It’s my pencil.2.—Whose watch?—It’s Jim’s watch.—Excuse me, Jim. Is this your watch? —Oh, yes. It’s my watch.。