三年级英语下册Unit2AnimalsattheZooLesson11WhatDoTheyEat作业冀教版(三起)
三年级英语下册Unit2AnimalsattheZoo知识拓展猴子简介素材冀教版(三起)
猴种类的部分特征差不多，例如很多新世界猴会有缠卷的尾巴，这样当它们爬树时就可以用来抓着树枝，相反旧世界猴就没有缠卷的尾巴，而是有较小的鼻孔，鼻孔之间的距离也较近，部分的背部有硬皮，就像嵌入的座椅靠垫般；部分也像人类有三色的视力；其他则是两色视或单色视。虽然新旧世界猴，像猿，都有向前的眼睛，但二者的脸部却是不同的；而每种类的猴仔都有某些特征一样，例如鼻子，颚部和臀部的类型。因此如果要明白猴的话，必须去学习它们的个别不同的特征。
冀教版英语三年级下册Unit 2 Animals at the Zoo单元复习课优质教学设计
活动一：借助词汇归类，
梳理单元框架
1.课前测
2.学生从词汇表中所给的单词进行分类，整理本单元框架。
学生借助答题器/学生机检测预习情况。
学生观察词汇，对词汇从不同的方面进行分类。
活动二：依据单元框架，
提供阅读材料
1.发送有关动物居住的短文阅读
2.提供绘本《One Gorilla》中的图片，并提出问题How many...are there?
教学目标：
1.语言能力目标：能听懂、会说、认读、并书写词汇：zoo,panda,monkey,elephant,
big,small等词汇，并能根据词汇归类。
能听懂、会说、认读词汇fat, thin等词汇。
能理解并运用下列基本句型结构：The ____ is _____.Its ___ is____.There are______.
big,small等词汇，并能根据词汇归类。
能听懂、会说、认读词汇fat, thin等词汇。
能理解并运用下列基本句型结构：The ____ is _____.Its ___ is____.There are______.
2.难点：能在语言的积累中从不同的维度描述动物。
教学过程
教学环节
教学目标
学生活动
活动三：猜测谜语，
创作谜语
能根据动物描述，猜测动物。
能自己补充词汇，创作谜语。
根据描述，使用答题器猜测动物。
借助句子框架组句子，生成新的谜语。
分层作业
作业评价设计
内容
语言
书写
标准
描述动物的外部特征和动物能做的事情。
语言准确丰富，拼写正确。
书写规范，大小写正确。
自评
师评
冀教版三年级下册英语 Lesson 11 同步练习及答案
Unit 2 Animals at the ZooLesson 11 What Do They Eat?同步练习一、选出不同类的单词。
( ) 1. A. apple B. banana C. meat D. pear ( ) 2. A. eat B. live C. on D. look ( ) 3. A. grass B. farm C. zoo D. school ( ) 4. A. forest B. fish C. tiger D. chicken ( ) 5. A. cats B. sheep C. cows D. monkeys 二、读一读，选出画线部分发音不同的单词。
( ) 1. A. hello B. old C. box( ) 2. A. fish B. fine C. in( ) 3. A. tiger B. nine C. six( ) 4. A. on B. nose C. zero( ) 5. A. snake B. cat C. lake三、火眼金睛孙悟空。
( ) 1. Tigers eat __________.A. a meatB. meatsC. meat ( ) 2. There is much __________ on the farm.A. grassB. grassesC. a grass ( ) 3. What __________ they eat?A. doesB. doC. are ( ) 4. __________ eat fish.A. HorsesB. ElephantsC. Bears ( ) 5. There are __________ in the box.A. catB. catsC. a cat四、给问句选择恰当的答语。
( ) 1. Where does a horse live?( ) 2. What do horses eat?( ) 3. Where is the cat?( ) 4. What's this?( ) 5. How many birds?A. It's on the farm.B. Three.C. They eat grass.D. It lives on the farm.E. It's a tiger.五、根据图片完成对话。
三年级英语下册Unit2AnimalsattheZoo知识拓展大熊猫简介素材冀教版(三起)
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知识拓展大熊猫简介
大熊猫外形似熊，头较圆像猫，因而得名。
引起毛色为黑白相间，主要栖息于竹林中，俗称花熊或竹熊。
大熊猫是中国特产。
大熊猫体长1.2—1.5米，体重50—80千克，但在人工饲养条件下，最大个体体长可达1.8米，体重近200千克；体毛以白色为主，但四肢与肩胛部有连片的黑色毛区，眼区有形似眼镜的黑斑，耳鼻端和尾端也皆为黑色。
现代大熊猫的典型栖息环境特点是山高、谷深、树高、竹密。
茂密的竹林既是他们的食料基地，又是其藏身和繁殖后代的场所。
大熊猫虽属食肉目，却喜素食，偶尔亦吃动物，但主要食物为少数几种细小的箭竹类的笋和较青嫩的茎和叶。
虎豹等天敌无法钻进茂密的箭竹丛追猎，而他们可以在里面穿梭自如。
偶遇豺群围袭，他们还能迅速爬上竹林中高大的乔木，隐身于枝叶间，此刻，其黑白花纹还可以起到保护色的作用。
大熊猫既怕炎热又畏严寒，冬季不蛰眠，一年四季活动，有随气温变化进展垂直迁移的习性。
他们夏秋季节多在中山带以上活动，而在冬春时节那么向低山区积雪较少的向阳山坡或溪边转移。
大熊猫常到溪河边喝水，他们的饮水量很大，冬春季节常把肚子喝的很胀然后行动蹒跚。
大熊猫性情温驯，不怕人，行动缓慢，能泅水，善爬树。
有剥树皮行为。
下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。
经典：冀教版小学英语三年级下册-Unit2-Animals-at-the-zoo
• ( 3 ) The clever monkey helps the sheep.
•
聪明的猴子帮助了这只羊。
• ( 1 ) The sheep pulls the wolf out.
•
羊把狼拉了上来。
• ( 2 )The wolf wants to eat the sheep.
•
浪想要吃掉羊。
• Act out the story. 表演这则小故事
19
Look at the rabbit! Its ears are long. Its tail is short.
20
Guess what animal is it?
•Its tail is long. •It's thin. •It's brown.
21
Let's chant
• One,one.The zoo is fun. • Two,two.Two bears at the zoo. • Three,three.Three pandas I see. • Four,four.Four wolves roar. • Five,five.Five snakes alive. • Six,six.Six monkey tricks. • Seven,seven.Birds in heaven. • Eight,eight.A tiger and his mate. • Nine,nine.Elephants are fine. • Ten,ten.Let's sing again.
14
The snake is long.
The snake is short.
15
fat thin16talshort17
最新冀教版三年级英语下册Unit 2 Animals at the ZooLesson 11 What Do They Eat优质课件
What Do They Eat?
尼木县吞巴校区: Ta pun
Review
What’s this?
river
tree
fore_taifb_gisni_erhd_ra__ live? In a _rftoir_vere_eer_s.t
eat
吃
banana
bananas
meat
meat
fish grass
fish grass
你知道什么动物 吃bananas / grass/ fish / meat？
Monkeys eat bananas .
Tigers eat meat .
Cats eat fish .
Cows eat grass .
Elephants eat bananas.
Bears eat fish .
Horses eat grass .
Let’s do it!
2
1
3
6
5
Let’s do it!
一、读句子，判断图片与句子内容是（T）否（F）相符。 1. Monkeys eat bananas. ( F ) 2. Cats eat fish. ( T )
Homework
1、口语作业： 用“What do they eat ? They eat …”句型与好朋友之间进行对话。 2、书面作业：
Thank you for listening！
See you next time! 谢谢聆听 下次再见
1. 翻译句子： 猫吃鱼。老虎吃肉。
Summary
What did you learn in this class ,talk about it with your classmates.
米易县二小三年级英语下册Unit2AnimalsattheZooLesson11WhatDoThey
Lesson 11 What Do They Eat?一、看图写单词。
1.___________2. ___________3. ___________4. ___________二、单项选择。
( ) 1. Tigers eat __________.A. bananasB. grassC. meat( ) 2. A monkey lives__________a tree.A. atB. onC. in( ) 3. A fish lives in a __________.A. riverB. forestC. farm( ) 4. _______ elephants live in a zoo.A.TheB. AnC. A( ) 5. A horse ________ on a farm.A. liveB. eatC. lives三、情景交际。
( ) 1. 你在动物园里看到了猴子,想喂喂它,但是不知道猴子吃什么,你想问问妈妈,你应该说 _______________A. What does a monkey eat?B. Where dose a monkey live?( ) 2. 邻居家的小妹妹来你家做客,非常喜欢你家的小猫,她非常好奇的问你小猫吃什么,你应该告诉她: _______________A.Cats eat grass.B.Cats eat fish.答案：一、1. river 2. banana 3. tree 4. grass二、1. C 2. C 3. A 4. A 5. C三、1. A 2. BUnit 6 Body教学设计（第4课时）【教学内容】Part 8, Part 9, Part 10【教学目标】（一）知识与技能1.会使用What is it like? Who is it?等句型；2.会区分并熟练have和has的用法；3.会使用big, small以及一些颜色词汇描述人物外貌特征。
【教育文档】三年级英语下册Unit2AnimalsattheZoo知识拓展蛇简介冀教版三起.doc
中小学习题试卷教育文档
1蛇简介
1.蛇是无足的爬行动物的总称，属于爬行纲有鳞目蛇亚目的总称。
正如所有爬行类一样，蛇类全身布满鳞片。
所有蛇类都是肉食性动物。
目前全球共有3,000多种蛇类。
身体细长，四肢退化，无可活动的眼睑，无耳孔，无四肢，无前肢带，身体表面覆盖有鳞。
部分有毒，但大多数无毒。
另外“十二生肖”中也有“蛇”这一属相。
2.蛇一般分无毒蛇和有毒蛇。
毒蛇和无毒蛇的体征区别有：毒蛇的头一般是三角形的；口内有毒牙，牙根部有毒腺，能分泌毒液；一般情况下尾很短，并突然变细。
无毒蛇头部是椭圆形；口内无毒牙；尾部是逐渐变细。
虽然大部分的蛇类可以这么判别，但也有例外，如金环蛇（国内主要分布在福建、江西、广东、广西、海南和云南）、银环蛇（国内主要分布在华中、华南、西南地区和台湾）、绿曼巴（主要分布在欧洲与非洲交界处与亚洲南部以及热带雨林）、黑曼巴（非洲东部和南部，西非有间断分布）等蛇类，它们头部为与无毒蛇相似的椭圆形，不过却是剧毒蛇；同样无毒蛇中也有的蛇拥有毒蛇一般的三角形头部，如颈棱蛇（国内主要分布在河南及长江中下游各省区）；在面对不认识的蛇类时要格外谨慎，不可掉以轻心。
蛇的种类很多，遍布全世界，热带最多。
中国境内的毒蛇有莽山烙铁头、五步蛇、竹叶青、眼镜蛇、蝮蛇和金环蛇等；无毒蛇有锦蛇、蟒蛇、大赤练等。