26开国大典(完美版)

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26《开国大典》ppt

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爆发出一阵排山倒海的掌声 响起了一阵雷鸣般的掌声 一阵又一阵的掌声 同时响起一阵掌声
开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个 颜色的蓝制服。接着是步兵一个师,野炮、山炮、 榴弹炮、火箭炮,各式各样的炮,都排成一字形的 横列前进。接着是一个战车师,各种装甲车和坦克 车两辆一排,整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛站 在战车上,像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师, “红马连”一色红马,“白连马”一色白马,五马 并行,马腿的动作完全一致。以上这些部队,全都 以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车 部队经过的时候,人民空军的飞机也一队队排成人 字形,飞过天空。
战车师
骑兵师

群众差不多把嗓子 都喊哑了,把手掌 都拍麻了,还觉得 不能够表示自己心 里的欢喜和激动。
阅兵式完毕,已经是傍晚的时候。天安 门广场上灯笼火把全都点起来,一万支礼花 陆续射入天空。天上五颜六色的火花结成彩, 地上千千万万的灯火一片红。群众游行就在 这时候开始,游行队伍分东西两个方向出发。 他们擎着灯,舞着火把,高呼“中国共产党 万岁!” “中华人民共和国万岁!”“中央人 民政府万岁!”他们一队一队按照次序走, 走过正对天安门的白石桥前,就举起灯笼火 把,高声欢呼“毛主席万岁!”毛主席在城 楼上主席台前边,向前探着身子,不断地向 群众挥手,不断地高呼“人民万岁!”“同 志们万岁!”
主席台设在天安门城楼 上.城楼檐下,八盏大红宫 灯分别挂两边.靠着城楼左 右两边的石栏,八面红旗迎 风招展.
丁字形的广场汇集了从四面八方来的 群众队伍。早上6点钟起,就有群众的队 伍进场了,人们有的擎着红旗,有的提 着红灯。进入会场后,按照预定的地点 排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、 丰台、通县来的铁路工人,他们清早到 了北京车站,一下火车就直奔会场。郊 区的农民是五更天抹黑起床,步行二三 十公里路赶来的。到了正午,天安门广 场成了人的海洋,红旗翻动,像海上的 波浪 。

26.开国大典课件ppt

26.开国大典课件ppt

三十万人的目光一齐投向主席台。 “一齐”说明人民群众的心是一致的。 表达了人民群众对伟大领袖的无限热 爱,对新中国成立的无限期待。


这庄严的宣告,这雄伟的声音, 使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄 严的宣告,这雄伟的声音,经过无线 电的广播,传到长城内外,传到大江 南北,使全中国人民的心一齐欢跃起 来。

这庄严的宣告,这雄伟的声音, 使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄 严的宣告,这雄伟的声音,经过无线 电的广播,传到长城内外,传到大江 南北,使全中国人民的心一齐欢跃起 来。
理解句子: 五星红旗升起来了,表明中国人民从 此站起来了。 “五星红旗升起”代表中国人民共和国, 代表人民当家做主的国家,代表中国 人民推翻了反动统治,翻身了,站起 来了。

理解句子:
他们清早到了北京车站,一下 火车就直奔会场。
“直奔”反映了人们参加开国大典急切、 兴奋的心情。
研读交流第二部分(5——14自然段)

主要讲了哪些场面?
宣布典礼开始——奏国歌——宣布新中国成立—— 升国旗、鸣礼炮—— 宣读政府公告—— 阅兵式—— 群众游行

请你选择印象最深的场面读一读,

两股“红流”:指人民群众组
成的游行队伍。
光明充满了整个北京城。 “光明”有两层含义。一是指灯笼、
火把照亮了北京城;二是指(象
征着)中华人民共和国的成立使 北京城,使全中国永远摆脱了黑 暗通知,获得了光明。
课后练习1: 有感情地朗读课文。 (兴奋、激动、自豪的语气) 课文是按怎样的顺序记叙开国大典的? (课文按照开国大典进行的顺序叙述 的。)

认真读第11、12、13、14自然段,思 考: 1、分别描写了哪个场景? 2、在第12自然段中,找出一个比喻 句,并说说把什么比作什么? 3、在第13自然段中找出一个夸张句, 并说说你的体会。

26 开国大典

26 开国大典
第二段(5-10):典礼开始,毛泽东宣布中华人民共和国中 央人民政府成立、升国旗、宣读公告。 第三段(1l-13):阅兵式盛况。 第四段(14):写天安门广场灯火辉煌的景象和群众队伍游行
的情况。
第五段(15):写散会的情况。
指名朗读第二段,思考这部分内容是按 怎样的顺序记叙的。
典礼开始,奏国歌;毛泽东宣布中华人民共
总结:难忘的1949年10月1日,人们难忘那历历 在目激动人心的场面,更难忘那些为新中国成立而
献身的英雄们,作为21世纪的接班人,我们不能忘
记历史,应努力进取,迎接新世纪的挑战,使国家
更加富强、昌盛。
【课后习题解答】
想一想课文是按怎样的顺序记叙开国大典的,并
用自己的话说一说课文的主要内容。 本文是按时间顺序和开国大典进行的顺序记叙的。
升起第一面五星红旗的时候,三十万人“一齐脱帽肃立”,“一齐”抬起
头,瞻仰五星红旗,随着国旗徐徐上升,人们的自豪、激动之情愈加强烈。
五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。
中华人民共和国成立之前,中国人民被帝国主义 和反动派踩在脚下,没有独立、自由。现在五星红旗 升起来了,代表中国人民推翻了反动统治,翻了身, 站起来了。
顺序记叙的。
按会场情景、典礼盛况、阅兵式盛况、群众游 行的顺序记叙的。
大典前
大典进行中
大典结束
入场
典礼 阅兵
游行
( 1 )~( 4 )(入场) (11)~(13 )(阅兵)
( 5 )~(10 )(典礼) ( 14)~(15)(游行)
课文中的场面描写比较多,请同学们在文
中标出场面描写的部分,并思考这些场面描写
他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句 的时候,三十万人热爱领袖的心情融,成一 -阵热烈 的欢呼。 毛泽东领导中国共产党和中国人民,推翻了压在 中国人民头上的三座大山迎来了新中国的成立,他是 人民群众心目中最敬爱的领袖。人们期盼他成为中央 人民政府主席,选举他为主席正合民意。所以当听到 毛泽东当选为新中国的主席时,全场热烈鼓掌。

五年级上册语文课件-8.26 开国大典 |人教新课标 共34张PPT

五年级上册语文课件-8.26 开国大典 |人教新课标  共34张PPT

对应段落 第1-3自然段
第4自然段 第5-7自然段 第8、9自然段
第10自然段 第11-13自然段
第14自然段 第15自然段
请同学们自读课文的第1-4自然 段,说说你从中体会到了什么?
请同学们出声朗读课文的第4自然 段,说说你从中体会到了什么?
早上六点钟起,就有群众的队伍 入场了。
早上六点钟起,就有群众的队伍 入场了。
中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央 人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了 中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这 战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋 斗。接着,毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央 人民政府在今天成立了!”
这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人 一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过 无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全 中国人民的心一齐欢跃起来。
对应段落 第1-3自然段
第4自然段 第5-7自然段 第8、9自然段
第10自然段 第11-13自然段
第14自然段 第15自然段
时间

1949年10月1日


早上六点钟
下午三点整
典 接着,升国旗

接着,宣读公告

宣读公告完毕
阅兵式完毕,已是傍晚
典 的时候

晚上九点半

场面 会场情况 群众入场 宣布成立 升旗鸣炮 宣读公告 阅兵开始 群众游行 结束退场
对应段落 第1-3自然段
第4自然段 第5-7自然段 第8、9自然段
第10自然段 第11-13自然段
第14自然段 第15自然段
时间

1949年10月1日

26《开国大典》PPT

26《开国大典》PPT

学习课文第二部分。默读第二部分,自主理 清典礼的过程。
典礼开始,领导就位──奏国歌──毛主席宣布政府 成立──升国旗,鸣礼炮──宣读公告
这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线 电的广播,传到长城内外,传到大江南北,传 到白山黑水之间,使全中国人民的心一齐欢跃 起来。 这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线 电的广播,使全中国人民的心一齐欢跃起来。
• 因为“直奔”会场比“走向” 会场更能反映人民参加开国 大典的急迫、喜悦的心情。
“到了正午,天安门广场 已经成了人的海洋,红旗翻动, 像海上的波浪。 你是怎样理解这句话的?
这是对整个会场的俯瞰图, 写出了特定场合的整体情景, 采用比喻的修辞方法展现出此 时人山人海,红旗翻动的壮观 景象。
当毛泽东出现在主席台时,会场上 “爆发出一阵排山倒海的掌声”,“三十 万人的目光”一齐投向主席台。说明了什 么?
这庄严的宣告,这雄伟的声音, 使全场30万人一齐欢呼起来。 30万人热爱领袖的心情融成一阵 热烈的欢呼。
30万人的目光一齐投向主席台。(体会人民群众对
毛主席和新中国的无比热爱。)
30万人一齐脱帽肃立,一齐抬头,瞻仰着鲜红的 国旗。(体会:中国人民从此站起来、当家做主人感到无比激动,无比自豪。
开国大典中,人民群众热爱党、(1)湖面恢复了( 平静 )。 (2)( 幽静 )的山谷里能听到悠远的 回声。 (3)殿堂里十分(安静 )。
二、读下列句子,在横线上天上恰当的 词语,使他成为比喻句。 (1) 每一声炮响后,全场就响起一阵( )的掌声。 (2)战士们挺着胸膛站在战车上,像( )一样。 (3)天安门广场已经成了( ),红旗 翻动,像( )。
两股“红流”指的是人 民群众的队伍,提着灯笼、 火把游行。游行队伍一片 火红,所以用“红流”代 表游行队伍。

26、《开国大典》

26、《开国大典》
►反映了人们参加开国大典的急切、喜悦的心情。 ◆到了正午,天安门广场上,队伍已经满满的, 成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。 ►比喻句。把人群比作海洋,把红旗比作海上的 波浪,展现出此时人山人海,红旗翻动的壮观景 象,突出大典的盛大隆重。
◆他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。
◆第二段(5-14):开国大典的盛况。 宣告、升国旗、读公告 大典中
阅兵式 群众游行
◆第五自然段
●会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。 ►“排山倒海”是什么意思? ◆力量强盛,声势浩大。
►你能想象“排山倒海”的掌声是什么样的 吗? ●三十万人的目光一齐投向主席台。
◆说明了人民群众的心是一致的,对 革命领袖都充满了崇敬与爱戴之情。
◆第七自然段
(1)“这庄严的宣告,这雄伟的声音” 指的是什么? ◆中华人民共和国中央人民政府在今天成 立了! (2)你知道这一宣告为什么能让三十万人 如此激动,为什么能让全国人民的心一齐 欢悦吗? ◆今天我们终于建立了自己的国家,终 于在世界上有了我们的一席之地。
1、傍晚时的天安门广场是什么样子的?
◆衬托了人们仍旧沉浸在开国大典的喜悦 气氛之中,从侧面表现了中国人民当家做 主人的无比幸福的心情。
2、毛主席在城楼上主席台前边,向前探 着身子,不断地向群众挥手,不断地高呼 “人民万岁!”“同志们万岁!” ◆这是毛主席对群众高呼“毛主席万岁” 的回应。说明毛泽东对人们的热爱,表现 了毛主席的伟大形象。
◆第十自然段
●他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席” 时这一句的时候,广场上的人们热爱领袖的心 情融成一阵热烈的欢呼。
◆毛泽东领导中国共产党和中国人民,推 翻了压在中国人头上的三座大山,迎来了 新中国的成立,他是人民群众心目中最敬 爱的领袖。选举他为主席正和民意,所以 当听到毛泽东当选新中国的主席时全场热 烈鼓掌。

26《开国大典》课件(定稿)

26《开国大典》课件(定稿)

毛主席首先向空中招手。 群众看见了,都把头上的 帽子、手里的报纸和别的 东西抛上天去,欢呼声盖 过了飞机的隆隆声。
群众差不多把嗓子都喊 哑了,把手掌都拍麻了, 还觉得不能够表达自己心 里的欢喜和激动。
群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了, 还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。
怎么理解这句话?
群众游行 。
理清叙述顺序:按照开国大典进行的顺序重新排列
3 5 1 6 8 7 2
1. 升国旗时的情景。 2.毛泽东宣布政府公告。
3.开国大典前的会场情况。
4.阅兵式的盛况。 5.开国大典后,游行队伍退出会场。 6.群众游行的情景。 7.毛主席宣布中华人民共和国成立了。 8.放礼炮时的情景。
4
自由品读:
选择你最难忘的一个场面来读 一读,边读边想象当时的情景。 说说自己从中感受到了什么?
交流品读: 1.哪个场面给你留下了深刻的印象? 2.品读语句,交流感受:
早上六点钟起,就有群众的队伍 入场了。 他们清早到了北京车站,一下火车 就直奔会场。
郊区的农民是五更天摸着黑起床, 步行四五十里路赶来的。
他们清早到了北京车站,一下 火车就直奔(走向)会场。
瞻 仰
xuān
飘 拂
huān
汇 集

庄 严
qí ng
宣 告
dǎng
欢 呼
zòu
肃 立

擎 着
共产党
奏国歌
毛泽东
(qí ng) (niǔ) (擎起) 钮 (按钮) 擎 瞻 (niè) (zhān) (姓聂) (瞻望) 聂 党 (dǎng) (共产党)
典副委副主席 典礼 委员 共产党 外宾 毛泽东 奏起 诞生 电钮 瞻仰 飘拂 骑兵 嗓子 协商 肃立 汇集 排山倒海 四面八方

五年级语文第26课《开国大典》

五年级语文第26课《开国大典》

26《开国大典》教学内容人教版五年级上册第二十六课《开国大典》二、教材分析《开国大典》记叙1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况,揭示了中华人民共和国成立的伟大历史意义。

教材以分组的形式设计,本组的课文设计的目的是让学生感受真挚而强烈的感情,要求学生在阅读时设身处地去读,抓住重点的语句、段落多读多想。

《开国大典》这篇课文就是要学生设身处地去感受祖国诞生时的感情,引导学生热爱祖国。

三、学情分析由于课文离学生的生活实际远,学生对新中国诞生前后的历史背景知识了解甚少,因此通过课文的学习去感受中华人民共和国的缔造者毛泽东的伟人风采,体会中国人民为新中国的诞生而激动自豪的思想感情为教学的难点。

全文共15个自然段,场面描写是课文的一大特点:群众进场、举行典礼、阅兵式、群众队伍游行等众多场面都描绘得有声有色,令人激动万分,突出了开国大典的喜庆、庄严、隆重、热烈气氛。

记叙详实、条理清楚、用词准确是课文的另一大特点。

学习场面描写的方法,这是教学的重点。

根据以上分析,教学本课采用“把握特点,突出重点,以读为主,扎实训练”的教学方法。

四、教学目标1.认识5个生字,会写14个生字;能正确读写生字组成的词语。

2.有感情地朗读课文,背诵、抄写课文第七自然段。

3.理解课文内容,抓住人民为新中国诞生而激动、自豪的场面,体会中国人民热爱领袖、热爱新中国的思想感情,感受毛泽东的伟人风采。

4.学习场面描写的方法。

五、教学重难点1.重点学习典礼的主体部分,初步了解场面描写的方法。

2.理解重点语句的含义,抓住重点词句体会人们热爱新中国、热爱领袖的思想感情。

六、教具准备1.教师准备:课件2.学生准备:自主预习课文,收集“开国大典”的相关资料。

七、课时安排2课时八、教学流程第一课时教学目标:1.读准生字,读通课文,了解课文的主要内容。

2.重点学习典礼的主体部分,抓住重点词句体会人们热爱新中国、热爱领袖的思想感情以及感受热烈、隆重、庄严的场面。

26开国大典(完美版)

26开国大典(完美版)

海军
开头是海军两个排,雪白的帽子, 跟海洋一个颜色的蓝制服。
步兵
接着是步兵一个师,以连为单位, 列成方阵,齐步行进。
等候检阅的炮兵
炮兵
接着是炮兵一个师,野炮、山炮、 榴弹炮、火箭炮,各式各样的炮, 都排成了一字形的横列前进。
战车师
接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车 两辆或三辆一排,整整齐齐地前进;
三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬 头,瞻仰这鲜红的国旗。

此时,人们的心情怎样? 对毛主席、对新中国有了一份 怎样的感情?
这庄严的宣告,这 雄伟的声音,使全场 三十万人一齐欢呼起 来。
这庄严的宣告,这雄伟的声音, 经过无线电的广播,传到长城内外, 传到大江南北,使全中国人民的心 欢跃起来。
想一想 : 这庄严的宣告, 这雄伟的声音,经过 无线电的广播,传到 了哪些地方?你仿佛 看到了什么?
城防部队,总数达三十万人。观礼台上还有外宾。
开国大典举行的时间是(
开国大典举行的地点是( )
)
参加开国大典的,有( ),( ), ( ),总数达( ) 人。 主要会场在( )
会场在天安门广场。广场成丁 字形。丁字形一横的北面是一道河, 河上并排架着五座白石桥;再北面 是城墙,城墙中央高高耸起天安门 的城楼。丁字形的一竖向南直伸到 正阳门。在一横一竖的交点的南面, 场中挺立着一根电动旗杆。
(从“老远”、“清早”、“直 奔”、 “五更天”、“摸着黑”、 “步行”、“赶来”等词语,让我们 感受到参加典礼的人们急切、激动与 兴奋的心情。)
到了正午,天安门广场已 经成了人的海洋,红旗翻动, 像海上的波浪。
把人群比作人的海洋
把红旗翻动比作海上的波浪
(这是对整个会场的俯瞰图,写出了特定场 合的整体情景,采用比喻的修辞方法展现出 此时人山人海,红旗翻动的壮观景象。)

开国大典课件(完美版)

开国大典课件(完美版)
26 开 国 大 典
2020/9/24
擎着 肃立 肃静 瞻仰 欢呼 欢跃 排山倒海
2020/9/24
中华人民共和国开国大典活动安排表
时间:1949年10月1日 地点:北京天安门广场
具体时间
活动内容
上午 下午三点整 下午四点钟 傍晚六点半
群众入场 典礼 阅兵式 群众游行
2020/9/24
⑤ 下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中 央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光 一齐投向主席台。 ⑥ 中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主 席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行 曲》。正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接 着,毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!” ⑦ 这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄 严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江 南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。 ⑧ 接着,升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国 旗——五星红旗徐徐上升,三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这 鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。 ⑨ 升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发,一共28响。起 初是全场肃静,只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音,到后来, 每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。 ⑩ 接着,毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。 他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为 中央人民政府主席”这一句的时候,广场上的人们热爱领袖的心情融成一 阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。

新版人教版五年级语文上册26 开国大典 课件精品课件

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请根据你以前阅读的书籍或文章,用一句 话或一个词组来说一说近百年来中国的现状史 是一部怎样的历史?
辛酸屈辱 外忧内患
丧权辱国
任人宰割
水深火热
庆祝建国而郑重 举行的仪式
字词学习
课文学习
课后练习
qí ng
niǔ
zhān niè dǎng

擎着

奏乐 典礼

委员

协商

外宾 汇集
按照
奋斗
嗓子 预定
庄严 宣告
“直奔”会场和“走向”会场哪个好? 从中感受到什么?
(从中感受到参加典礼的人们心情非常急切, 兴奋。)
返回
这庄严的宣告,这雄伟的声音, 使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄 严的宣告,这雄伟的声音,经过无线 电的传播,传到长城内外,传到大江 南北,使全中国人民的心一齐欢跃起 来。
这段话表达了人民的什么心情?
表达了人民群众对子弟兵无比信 赖和无比热爱的思想感情。
夸张
返回
两股“红流”分头向东城、西城 的街道流去光明充满了整个北京城。
“红流”指什么? “两股红流”是指游行队伍。 “光明”表示什么意思?
这“光明”,不仅是指灯笼火把照亮了北京 城,而且象征着中华人民共和国的成立,使北京 城永远摆脱了过去的黑暗统治,获得了光明。
排列
欢呼
波浪
电钮
爆发 诞生
肃立 瞻仰
肃静
飘拂
选举
骑兵
高潮
次序
光明
共产党 万水千山
聂荣臻 四面八方
副主席 排山倒海
毛泽东
返回
阅读思考:
1、 课文写了一件什么事? 表达 了人们怎样的思想感情? 2、是按怎样的顺序来写的?

26.开国大典课件102ppt.

26.开国大典课件102ppt.
下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海 的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席 毛泽东出现在主席台上,三十万人的目光一 齐投向主席台。
比较句子:
三十万人脱帽站立,抬起头,看着国旗。
三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头, 瞻仰这鲜红的国旗。
比较词语:
1.三十万人的目光一齐投向(朝着)主席台。
目光一齐“投向”主席台比“朝着”主席台更能反映人们热 切盼望见到毛主席的心情。
按照课文的顺序分段,列出提纲。
理清全篇文章的脉络: 一、典礼前
1.时间 地点 人物 2.会场的样子 3.主席台在天安门城楼上
二、典礼的过程 三、典礼后
1.领袖与群众见面 2.毛主席宣布中华 人民共和国成立。
3.升国旗
4.放礼炮 1.阅兵式 2.群众游行
主要讲了哪些场面?
宣布典礼开始——奏国歌——宣布新中国成立—— 升国旗、鸣礼炮—— 宣读政府公告—— 阅兵式——
2.两股红流(游行队伍)分头向东城、西城的街道流(走) 去。 用“红流”来比喻游行的队伍,形象地说明了游行的声势 浩大,场面的壮观,“流”照应了“红流”,比“走”更 准确、更传神。
3、他们清早到了北京车站,一下火车就直奔(走向)会 场。
两段(洪流)分头向东城、西城 的街道(流)去。(光明)充满 了整个北京城。
预习检查
预习检查
① 开国大典是在( )年( ) 月( )日下午( )时举行 的。
② 升旗的时候,礼炮响起来,每一响 ( )门大炮齐发,一共( ) 响。
③ 阅兵式进行了( )钟头。
初读课文 整体感知
课文是按怎样的顺序记叙开国大 典的,并用自己的话说一说文章的主 要内容。
主要内容
1949年10月1日,30万群众 聚集在(),满怀()参加了 开国大典,瞻仰(),聆听 (),观看(),会后举行了 ()。

人教版五年级上册--26 开国大典

人教版五年级上册--26 开国大典
2019/3/19 精品模板 25
课文详解 二、课文理解
哪些场面深深地感动了你,哪些语 句打动了你的心,快速读一读。 “这庄严的宣告……欢跃起来。”
2019/3/19
精品模板
26
课文详解 二、课文理解
联系这段话中的哪些字词,你来体会 一下。 从 “一齐”体会到人很多,“三十 万人一齐欢呼起来”是壮观让我激动的 场面。 “一齐”说明三十万人像一个 人一样,说明这三十万人的心是 一样的。
2019/3/19 精品模板 3
预习检查
1、指名朗读《开国大典》。 2、指名认读生字和词语。
2019/3/19
精品模板
4
课件PPT
字词乐园
我会认
niè 聂
2019/3/19
qí ng 擎
精品模板 5
课件PPT
字词乐园
我会写
diǎn

写法:上部的横长托 上,下部的撇点呼应。
组词:典礼 典籍 大典
课件PPT
字词乐园
我会写


写法:左部较宽,上小 下大;右部窄长,第一 竖短,竖钩的竖要长。
组词:一副 副手 副主席
课件PPT
字词乐园
我会写
wěi

写法:上部的竖在竖 中线上;“女”的横 略长,托住上部。
组词:委托 委员 委任
课件PPT
字词乐园
我会写
xié

写法:左窄右宽。第 一笔是横,字的整体 要紧凑。
组词:演奏 奏乐 节奏
课件PPT
字词乐园
我会写
dàn

写法:左窄右宽。 “廴”的捺要舒展, 托住右上部。
组词:诞生 荒诞 华诞
课件PPT

26 开国大典 课件(30张PPT)五年级语文(上)人教版

26 开国大典  课件(30张PPT)五年级语文(上)人教版

这庄严的宣告,这 雄伟的声音,使全 场30万人一齐欢呼 起来。 这庄严的宣 告,这雄伟的声音, 经过无线电的广播, 传到长城内外,传 到大江南北, 使全 中国人民的心一齐 欢跃起来。
爆发出一阵排山倒海的掌声 响起了一阵雷鸣般的掌声 一阵又一阵的掌声 同时响起一阵掌声
(反复描写掌声,突出了开国大典的隆重热烈,强 烈地表达了人民群众激动、欢喜的心情,表达了人 民群众对党、对新中国、对人民领袖的热爱之情。)
典礼的过程是怎样的?
典礼开始——奏国歌——宣布成立—— 升旗仪式——鸣放礼炮——宣读公告
“工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、 通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站, 一下火车就直奔会场。郊区的农民更是五更 天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。”
你是怎样理解这句话的? 从“老远”的长辛店等地坐火车清早到了 北京车站,一下火车就“直奔”会场以及 “五 更天”摸黑步行的人们,让我们感受到人民 的急切心情,他们是那样的激动与兴奋. 他们是参加典礼的三十万人的缩影。
阅兵式
群众看见了,都把头上的帽子、 手里的报纸和别的东西抛上天去,欢 呼声盖过了飞机的隆隆声。

群众差不多把嗓子都喊哑了, 把手掌都拍麻了,还觉得不能够 表示自己心里的欢喜和激动。
群众在阅兵式上,看到人民解放 军的队伍威武雄壮,它是人民的武 装,是新生的人民共和国的强大保 障。群众看到自己的武装那样的强 大,战士那样的威武,他们不断欢 呼,不断拍手,尽管嗓子都喊哑了、 手掌都拍麻了,他们还是觉得不能 够表示自己心里的欢喜和激动。充 分表现出获得了自由和解放的人民, 在新中国成立时欢欣鼓舞的心理。 呼喊和鼓掌这是表达高兴和激动的 心情的形式。
为什么说“五星红旗升起来了, 表明中国人民从此站起来了”?
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两股”红流“指游行队伍,这样比喻写出 了游行队伍声势之大、场面之壮观。 “光明”象征着新中国的成立,使北京城、 使全中国永远摆脱黑暗统治,获得了光明。
全场30万人,为新中国的成立 而自豪;为盛大的阅兵式而兴奋; 为见到毛主席而激动。 全场30万人,为新中国的成立 而歌唱;为伟大的毛主席而欢呼; 为威武的中国军队而鼓掌。
1.开国大典前的会场情况。 2.毛主席宣布中华人民共和国成立了。 3.升国旗时的情景。 4.放礼炮时的情景。 5.毛泽东宣布政府公告。 6.阅兵式的盛况。 7.群众游行的情景。 8.开国大典后,游行队伍退出会场。
可以按照典礼开始前,典礼进行时, 阅兵、游行的顺序将课文分成四段。
开 庄严宣告、奏国歌、 进行大典( 5-10 ) 国 升国旗、鸣礼炮 宣布、宣读 大 检阅部队、 阅兵仪式( 11-13 ) 典 群众欢呼
群众游行(14-15) 天上、地下
退场
大典之前(1—4)
广场布置 群众入场
说一说,这篇文章的主要内容。 本文记叙了1949年10月1日 首都北京举行开国大典的盛况, 表达了中国人民对新中国的诞生 无比自豪、激动的心情,展现了 中华人民共和国的缔造者们特别 是毛泽东的领袖风采。
齐读第 一部分(1-4) 段,说说从 哪些地方看 出这是一次 “盛大的典 礼”。
执 教 者
“开国大典”是什么意思?
开—— 建立,开创 典—— 典礼 大典—— 隆重的典礼 1949年10月1日,中华人民 共和国中央人民政府成立,在 首都北京举行典礼。 建立新中国举行的隆重的典礼
伴你学生字
diǎn wěi xié bīn 典 礼 委 员 协 商 外 宾 nìǔ zhān fú huì 电 钮 瞻 仰 飘 拂 汇 集 zhuāng xuān huān sù 庄 严 宣 告 欢 呼 肃 立 qíng dǎng zòu zé 擎 着 共产党 奏国歌 毛泽东 fù qí sǎng dàn nìè zhēn 副主席 骑兵 嗓子 诞生 聂荣臻
汇集——
协商——
诞生——
鼓舞—— 完毕—— 光明—— 雪白——
挺立——
宣布—— 肃静—— 汇集——
顺序错落了,你能重新排列吗 ?
1. 升国旗时的情景。 2.毛泽东宣布政府公告。 3.开国大典前的会场情况。 4.阅兵式的盛况。 5.开国大典后,游行队伍退出会场。 6.群众游行的情景。 7.毛主席宣布中华人民共和国成立了。 8.放礼炮时的情景。
同学们,请根据你以前阅 读的书籍或文章,用一句话 来说一说近百年来中国的现 代史是一部怎样的历史。 辛酸屈辱 丧权辱国 外忧内患
1840年——1842年,鸦片战争,香港 远离了祖国母亲的怀抱。
1860年,英法联军入侵北京,火烧圆 明园。使这园林艺术的瑰宝、建筑艺术的 精华,化为灰烬。
1937年7月7日,卢沟桥事变。日军全 面侵华。同年12月,制造骇人听闻的南京 大屠杀。
五星红旗是中华人民共和国 的象征,五星红旗升起来,表明 中国人民推翻了三座大山,当家 作了国家的主人,从此过上了新 的生活。
升旗的时候,礼炮响起来。每一 响都是54门大炮齐发,一共28响。
开国大典时54门礼炮齐鸣28响。 你知道为什么要用54门礼炮吗?为 什么连放28响吗?
54门礼炮象征全国54个民族(54个是根据当 时的统计数字) 1921年,中国共产党成立。 1949年,新中国成立。 28响标志着中国共产党领导人民英勇奋斗的 28年。
群众看见了,都把头上的帽 子、手里的报纸和别的东西抛 上天去,欢呼声盖过了飞机的 隆隆声。
群众看见了,都把头上的帽子、 手里的报纸和别的东西抛上天去,欢 呼声盖过了飞机的隆隆声。 (这句话生动形象地描写了人 民群众在观看阅兵式时,看到自 己国家的飞机飞上蓝天时激动、 喜悦的心情。)
两个半钟头的 检阅,广场上不断 地欢呼,不断地鼓 掌,一个高潮接着 一个高潮。群众差 不多把嗓子都喊哑 了,把手掌都拍麻 了,还觉得不能够 表达自己心里的欢 喜和激动。
当毛泽东出现在主席台时,会场上“爆发出一 阵排山倒海的掌声”,“三十万人的目光”一 齐投向主席台,说明了什么?
说明了人民对领袖的无限热爱,对新 中国的无限热爱。
三十万人的目光一齐投向主席台。 三十万人的目光一齐朝着主席台。
目光一齐“投向”主席台比“朝
着”主席台更能反映人们热切盼 望见到毛主席的心情。
想一想 : 这庄严的宣告, 这雄伟的声音,经过 无线电的广播,传到 了哪些地方?你仿佛 看到了什么?
这庄严的宣告,这雄伟的声音传 到了农村里 这庄严的宣告,这雄伟的声音传 到了校园里 这庄严的宣告,这雄伟的声音传 到了工厂里
升国旗
这五星红旗升起来 了,表示中国人民从 此 ———,从此— ———,从此——— —。
接着是步兵一个师,以连为单位, 列成方阵,齐步行进。
等候检阅的炮兵
炮兵
接着是炮兵一个师,野炮、山炮、 榴弹炮、火箭炮,各式各样的炮, 都排成了一字形的横列前进。
战车师
接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车 两辆或三辆一排,整整齐齐地前进;
战车师
装甲车部队
装甲车
坦克车
战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨
(从“老远”、“清早”、“直 奔”、 “五更天”、“摸着黑”、 “步行”、“赶来”等词语,让我们 感受到参加典礼的人们急切、激动与 兴奋的心情。)
他们清早到了北京车站,一下 火车就直奔会场。
他们清早到了北京车站,一下 火车就走向会场。 朝着某一方向有目的性地走。
到了正午,天安门广场已 经成了人的海洋,红旗翻动, 像海上的波浪。
毛泽东
刘少奇
朱德
宋庆龄
李济深
张澜
高岗
政务院总理 兼外交部长
中国人民解放军 总司令
党和国家领导人参加开国大典
会场在天安门广场。广场成丁 字形。丁字形一横的北面是一道河, 河上并排架着五座白石桥;再北面 是城墙,城墙中央高高耸起天安门 的城楼。丁字形的一竖向南直伸到 正阳门。在一横一竖的交点的南面, 场中挺立着一根电动旗杆。
天安门城楼
金水河
天安门广场
旗杆
天安门广场
中华门
天安门广场
主席台设在天安门城楼 上。城楼檐下,八盏大红宫 灯分别挂两边。靠着城楼左 右两边的石栏,八面红旗迎 风招展。
主席台
工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、 通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站, 一下火车就直奔会场。郊区的农民更是五更 天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。
1946年6月,国民党发动全面内战, 人民饱经战乱,国家满目疮痍。
中国共产党自1921年成立以来, 领导全国人民为推翻压在头上的三座 大山进行了可歌可泣的顽强斗争。八 年抗战,多少英雄儿女前赴后继、浴 血奋战、保家卫国;三年的解放战争, 中国人民终于推翻了蒋介石的反动统 治,迎来了全国的大解放,迎来了 “开国大典”的盛况。从此,人民当 家作主的国家——中华人民共和国诞 生了。
你还可以从哪些语句中 感受到开国大典的庄严、热 烈、隆重?
默读第四部分,画出概括节日 夜晚北京城景象的一句话。
天上五颜六色的火花结成 彩,地上千千万万的灯火一 片红。
两股“红流”分头向东城、 西城的街道流去,光明充满了整 个北京城。
1、两股“红流”指什么?这样比喻有 什么作用? 2、“光明”指什么?象征什么?
1949年10月1日,毛泽东在天安门城 楼上庄严宣告中华人民共和国成立。
这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场 三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这 雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城 内外,传到大江南北,使全中国人民的心欢 悦起来。 (这段话运用了反复的修辞手法突 出了毛主席的宣告震动了全中国,使全 中国人民感动无比欢快,无比激动,无 比自豪。)
群众差不多把嗓子都喊哑了,把 手都拍麻了,还觉得不能够表达自己 心里的欢喜和激动。
(这是写人民群众看到人民解放军部 队接受检阅时的举动。“嗓子都喊哑 了”、“手都拍麻了”,这里运用了夸 张的笔法表达了人民群众对子弟兵的无 比信赖和无比热爱的思想感情,也说明 了人们的心情欢快、激动到了极点。)
朗读第14—16自然段,想一想:
天安门广场灯火辉煌的景象和群众队伍游行的情况
毛主席在城楼上主席台前边,向 前探着身子,不断地向群众挥手,不 断地高呼 “人民万岁”!“同志们 万岁!” (这句话是写毛泽东面对人民群众 高呼“毛主席万岁”的回应,一方 面说明了毛泽东对人民群众的热爱; 另一方面,这些动作和口号直接表 现了毛泽东的伟大形象。)
2、画出文中描写毛主席的动作 和群众反应的语句并说说你从中 感受到了什么?
1、 说说课文重点写了典礼的哪 几激动人心的个场面?
宣布典礼开始 ─→ 奏国歌 ─→ 宣布新 中国成立 ─→ 升国旗 ─→ 宣读政府公 告 ─→ 阅兵式 ─→ 群众游行
下午三点整,会场上爆发出一阵排山 倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政 府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见 面了。三十万人的目光一齐投向主席台。
人一样。
骑兵师
接着是一个骑兵师,“红马连”一色红 马,“白马连”一色白马,五马并行, 马腿的动作完全一致。
以上这些部队,全部以相等的距 离和相同的速度经过主席台前。
人民空军的飞机
“人”字形飞机
当战车部队经过的时候,人民空军的飞 机也一队队排成人字形,飞过天空。
毛主席首先向空中招手。群众看见了,都把 头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天 去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声。
中央人民政府秘书长林伯渠宣 布典礼开始。中央人民政府主席、 副主席、各位委员就位。乐队奏起 了中华人民共和国国歌——《义勇 军进行曲》。正是这战斗的声音, 曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生 而奋斗。接着,毛泽东主席宣布: “中华人民共和国中央人民政府在 今天成立了!”
中华人民共和 国中央人民政府在 今天成立了!
毛主席向群众挥手
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