新北师大版二年级数学上册总复习练习六
最新北师大版二年级上册数学全册单元测试卷全套含答案
最新北师大版二年级上册数学全册单元过关检测卷（含各单元试卷、试卷答案及期中期末测试卷）第一单元过关检测卷一、算一算。
(4题18分，其余每题8分，共42分) 1．直接写出结果。
35＋6＝30＋56＝78－7＝23＋25＝54＋18＝90－39＝48＋20－7＝29－20＋7＝2．夺红旗。
3．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
37＋20－98228－19＋566438＋46－186660－21－19204．用竖式计算。
45＋28＋27＝80－28－34＝96－47＋29＝68＋28－57＝93－27－35＝6＋78－48＝二、看图列式计算。
(每题3分，共6分)1．＝( )2．＝( )三、填一填。
(9分)四、解决问题。
(1题6分，2题10分，3题12分，4题15分，共43分)1．体育室还剩多少个篮球？2．(1)红红有多少张图片？(2)军军有多少张图片？3．给你100元去购物。
(1)你想买哪两种物品？还剩多少钱？(2)买哪两种物品剩下的钱最多？剩下多少？(3)正好可以买哪几样物品？4．(1)小明第三次踢多少下？(2)小红第三次踢多少下？(3)小云是第二名，她的成绩可能是多少下？第三次可能踢多少下？答案一、1．41 86 71 48 72 51 61 162．3．＜＞＝＝4．45＋28＋27＝100 80－28－34＝18 96－47＋29＝7868＋28－57＝39 93－27－35＝31 6＋78－48＝36二、1．55＋13＋24＝92(元)2．100－44－16＝40(元)三、四、1．80－12－18＝50(个)2．(1)52－13＝39(张) (2)39＋18＝57(张)3．(1)略(2)玩具枪和篮球100－15－18＝67(元)(3)篮球、玩具飞机和玩具汽气15＋35＋50＝100(元)4．(1)98－38－34＝26(下)(2)92－25－36＝31(下)(3)她的成绩可能是93下，第三次可能踢26下。
新北师大版二年级数学上册《总复习》教学课件
You made my day!
我们，还在路上……
北师大版二年级数学上册
总复习
乘除法的意义及应用
一、画一画，填一填，算一算： 第一行画10个〇： 〇 〇〇 〇〇〇 〇〇〇〇 第二行画2个∆ ： ∆ ∆ 第三行画□，是∆的4倍：□□ □□ □□ □□
1. 〇的个数是∆的（ 5 ）倍。□10 〇÷ □2 ＝□5
2. □个数的3倍是（24）个。□8 〇×□3 ＝□24
二、你能在下面的数字中选3个数写出2个乘法算 式和2个除法算式吗？
3 6 7 18
三、分房子：
1.
图中有（ ）只小狗，平均分（ ）间房子， 每间房子住（ ）只小狗。算式： 2.
图中有（ ）只小兔，（ ）只小兔住一间房子， 你要帮兔妈妈准备（ ）间房子。算式：
四、按规律填数：
49、42、35、（ ）、（ ）、（ ）（ ） 16、24、32、（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 4的倍数：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 五、先圈一圈，再填空：
观察物体、方向与位置及时、 分、秒
一、把小动物和它看到的图画连起来:
二、连一连： 三、看图填空：
1. 左图哪些物体 从上面看是图A 有( 1、2、4 ) 2. 左图哪些物体 从上面看是图B 有（3、5、6 ）
四、看图填空：
1. 小红向（西）走（30）米，再向（北）走（50） 米与小明一起向（西 ）走（110 ）米到公园。 2. 小刚向（东）走（30）米，再向（北）走（60） 米到科技馆。
一共有（ ）枝，每（ ）枝一组，可以分成 （ ）组，18里面有（ ）个（ ）。
有( )颗星星，每（ ）颗星星分给一个小朋友， 可以分给（ ）个小朋友，还剩（ ）颗星星。
北师大版数学二年级上册《元角分》专项练习题
北师大版数学二年级上册《元角分》专项练习题一、1、人民币的单位有（）、（）、（）。
2、以“元”为单位的人民币有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。
3、以“角”为单位的人民币有（）、（）、（）。
4、以“分”为单位的人民币有（）、（）、（）。
5、1元=（）角，1角=（）分6、1张1元可以换（）张2角；也可以换（）张5角。
7、1张20元可以换（）张2元；也可以换（）张5元。
8、1元5角=（）角79角=（）元（角4角8分=（）分64分=（）角（分8元3角=（）角24角=（）元（角二、比较大小。
从少到多排列、1角、1分、1元、10角、78角、7元6角、分、6角4分从多到少排列5角、50元、40分、5角、19分、2角、100分、1元三、购物问题1我有5元钱，买一个本子2元5角，还要找回多少钱？2一支圆珠笔3元6角，一个橡皮擦1元，我有5元钱够不够？）））463.一盒水彩笔10元5角，一个调色盘4元5角，买这两样需要多少钱？可以怎样付钱？元角分专项练习题<p>二年级一班名称_ _ _ _ _ _ _ _ _</p>（口算）5分＋5分＝（）角1元－6角＝（）角5角＋5角＝（）元1元－3角＝（）角1角－3分＝（）分1角－9分＝（）分1角－7分＝（）分2元＋10元＝（）元1元－9角＝（）角1元－8角＝（）角1元8角－7角＝（）元（）角4角＋9角＝（）元（）角5分＋8分＝（）角（）分1元3角－9角＝（）角7角＋9角＝（）元（）角1元4角＋6角＝（）角＝（）元4元＋8角＝（）元（）角3元2角－2角＝（）元6分＋5分＝（）角（）分5分＋7分＝（）角（）分7元2角＋3元＝（）元（）角1角2分－6分＝（）分8角5分－4分＝（）角（）分1角5分－4分＝（）角（）分1元3角＋7角＝（）角＝（）元4角＋9角＝（）元（）角5元－5角＝（）元（）角9分＋5分＝（）角（）分7元2角＋3元＝（）元（）角6角＋3元7角＝4元9角＋5元8角＝（比大小）12角_____1元2角99角_____1元1元3角_____3元1角1元_____5角5元_____6元3角50元_____48元6角100元_____100角6角_____2元100分_____1元46角_____64角49元_____50元1角_____9分7元6角_____7元8角1角_____1分1角_____10分10分_____90角10分_____10角10角_____1元9分_____2角29角_____3元30角_____30元1元_____9角17分_____1角30角_____3元3角_____3元18角_____2元50分_____5角60分_____6角4元5角_____5元7分_____7角1元_____99分9分_____1角4角4分_____4角1元6角_____6角1分1元6角_____6角1分9角5分_____95分60分_____5角9分1元6角_____17角2元7角_____1元9角6元5角_____65角3元4角_____4元3角7元8角_____8角7分9角5分_____95分2元3角5分_____2元6分19角_____1元8角9角9分_____1元3角6分_____63分元角分专项练习题<p>二年级一班名称_ _ _ _ _ _ _ _ _</p>一、1、一张1元钱可以换（）张1角，可以换（）张2角，可以换（）张5角的。
北师大版数学二年级上册 总复习
35÷5
你能背出所有的乘法口诀吗？试试看。
你觉得哪句口诀不好记？如果某 句乘法口诀忘了怎么办？
举例说一说“3倍”的意思。 我们班喜欢吃香蕉的有8人， 喜欢吃苹果的有24人。24里 面有3个8，是8的3倍。
练一 练
二（1）班有40人，男生有22人，女生有多少人？把 女生平均分成6个小组，每个小组有多少人？
（教材P99 T4）
4.按要求画图，再写出算式和得数。 （1）每份有5个△，有2份。
△△△△△ △△△△△
5×2＝10（个） 或 2×5＝10（个） （2）先画18个□，再把这些□平均分成3份。
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 18÷3＝6（个）
（3）先画20个○，再每4个1份圈一圈。
提示：□×□＝12 答：她可能买了6枝剑兰，可能买了4枝菊花， 可能买了2枝百合，也可能买了3枝康乃馨。
（3）淘气有20元，请你给他配一束花，并说出两种 搭配方法。
搭配一：5枝菊花和1枝玫瑰； （答案不唯一） 搭配二：2枝百合和2枝康乃馨。
义务教育北师大版二年级上册
总复习
第3课时 图形与几何
知识回顾
40－22＝18（人） 18÷6＝3（人） 答：女生有18人，平均分成6个小组， 每个小组有3人。
买早餐。
我要买2碗粥， 4张肉饼。
（1）说一说，你能提出哪些问题？ 买42张碗肉粥饼和花4张的肉钱饼是一买共2碗要粥花花多的少钱的？几倍？
我要买2碗粥， 4张肉饼。
（2）肉饼的价格是油条的几倍？画一画，说一说。
下面物体的长各是多少厘米？
（（45厘）厘米米））
说一说，测量时 应注意什么？
（ 2厘米）
2024秋北师大版数学二年级上册全册课时练习-总复习(4) 购物、图形的变化、测量
1.下面哪些图形对折后能完全重合?能重合的画“√”，不能重合的画“×”。
（）（）（）（）
2.哪两个图形是从一张纸片上剪开的？连一连。
3.在下面的（）里填上适当的长度单位。
杯子高约15（）大树高约6（）家里的房门厚约7（）4.给下列图形按照顺序排一排。
5.小动物举行运动会，四只小动物参加了跳高比赛。
小兔跳了1米20厘米，小猪跳了40厘米，小猴跳了1米，小猫跳了140厘米。
你能帮他们排一下名次吗？
6.小小采购员。
（1）买1根跳绳，可以怎样付款？
（2）淘气有20元，买上面哪些物品各一件正好把钱用完？
（3）淘气想买1副羽毛球拍，他带的都是10元的人民币，要付多少张？应找回多少元？
答案：
1.√××√
2.
3.厘米米毫米
4.4 3 2 1
5.40厘米＜1米＜1米20厘米＜140厘米
答：它们的名次分别为：小猫，小兔，小猴，小猪。
6.（1）答案不唯一，如：付1张5元，3张1元和1张5角的人民币。
（2）答案不唯一，如：买1把尺子，1支钢笔和1个笔袋。
（3）10+10+10=30（元） 30＜32
10+10+10+10=40（元） 40＞32 40-32=8（元）
答：要付4张，应找回8元。
北师大版二年级数学上册总复习——数与代数 数与代数(加法和乘法)
就是求5个7是多少， 用乘法计算。
（1）爸爸今年多少岁？ 5×7= 35（岁） 答：爸爸今年35岁。
算一算。
（2）爷爷比爸爸大多少岁？ 63-35= 28（岁）
答：爷爷比爸爸大28岁。
选择。
求9个8是多少,用乘法计算。
1.停车场内卡车的数量是客车的9倍，客车有8辆，
卡车有( B)辆。
A.17
B.72
数与代数 加法
北师版二年级上册
复习导入 运动会上参加3项比赛的人数如下：
把参加3项比赛 的人数相加。
参加3项比赛的同学一共有多少人？ 28+13+57 =98(人)
答：参加3项比赛的同学一共有98人。
知识梳理
100以内数的连加运算
24+30+41= 95 按照从左往右的顺序计算。
24 30 +4 1
（2）几次能全部运完？
85-30-30 =25(个)（剩下的
25个还需
2+1=3(次)
要运1次 ）
答：一共需要运3次。
每次最多 运30个。
随堂练习
【选自教材P101第10题】
100-25-56=19（元） 答：还缺19元。
红书包：20-3=17（个） 17+20=37（个） 答：一共有37个书包。
（ ）里最大能填几？
7×3=21,21＞20,所以填6。
6×5=30,说明填6 大了，所以填5。
（6）×3＜20 45＞（4）×9 27 ＞（4）×6
5×（ 5）＜30 8×（ 7）＜64 （ 7）×6＜45
4×6=24,24＜27,所以填4。
8×6=48,48＞45,所以填7。
随堂练习
北师大版小学二年级数学上册练习题
精品文档北师大版小学二年级数学上册练习题1．把口诀和算式补充完整。
三六二十八三八二十五三十五九三十六得四选择以上一个口诀写出两个算式：×9＝29×＝1×＝457×＝21 ×＝2×＝252.下面括号最大可以填几？①×6<2②×< 1③20>3×④34>×3.3 的乘法口诀每相邻两句的得数相差，“三六十八”的前一句口诀是，写成乘法算式，表示。
二、比较大小○242×6○6×26×5○5+66×4○5×8+2○3×5×6○5×5+×6三、解决问题1．小红每天做一件好事，4 个星期做了几件好事？2.3 个老师每人从盒里拿5 支粉笔，还剩下支。
盒里原有多少支笔？3.每辆车限坐8 位乘客，现在有18 位乘客，2辆车能坐得下吗？一、填空1.2 ÷7=4×8=28÷4= ÷=827÷9=5×=3 ×7=÷7=2 2．算式20÷4=5 中，读作：，4 是，5 是，“÷”是，2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创表示把平均分成份，每份是。
3.的8 倍是，8 是4 的倍，的5 倍是10 。
4.19 个气球，平均给3 个同学，每个同学分个，还剩个。
二、选择1.商是4 的算式是。
A 、2+B 、24÷4C、2×2D、16÷42.下面算式正确的是。
A 、42÷6< 7Ｂ、5×7>7× C、49÷7< D、56-8=73.明明给希望工程捐了4 本课外书，红红捐的本数比明明捐的3 倍多，比4 倍少。
红红可能捐了本。
新北师大版二年级上册数学总复习课件
（3）小芳已经看了多少页？ （4）请你提出一个数学问题，并解答。
９×（ ）＜６５ ７×（ ）＜５０ （ ）×８＜６５
括号里最大能填几对于口诀的熟练程度要求比计 算更高。也为后续学习除法试商做准备。
聪明一休哥。
（ ）里最大能填几？ 8×（ ）＜30 （ ）× 7＜67 4×(
（
)＜25
）× 9＜73
4 ×（
（
）＜13
）× 5＜39
计 算
（1）9×6＋ 26
＝80 ＝5
一共有多 少朵花？
4 朵花，有___ 2 行。 1、每行有___ 2 个__ 4 相加。 加法算式________, 这是__ 4+4=8 2 朵花，有___ 4 列。 2、每列有___ 4 个__ 2 相加。 加法算式2+2+2+2=8 ________ ,这是__
×2=8（朵）或 2×4=8（朵） 3、乘法算式4 ____________________
13张
23张
32张
（1）哪一天售票最多？哪一天最少？ （2）售票最多的一天比售票最少的一天多 售多少张？ （3）周六、周日共售票多少张？ （4）你还能提出哪些数学问题？
提高练习
１、在方框里填上合适的数
+１５＝７２
１０+２５＋ ＝５０
７３－
＝２５
－７０－１０＝２０
乘法和除法
（ 5 ）个（ 3 ） 加法算式：3+3+3+3+3=15 （个） 乘法算式： 或 3×5=15 5×3=15
读作：5乘3等于15
或 3乘5等于15
看图列两个乘法 算式，说一说用 的哪句乘法口诀 求出积。
？个
二年级上册数学教案-7.9练习六｜北师大版
二年级上册数学教案－7.9练习六｜北师大版教案：二年级上册数学教案－7.9练习六｜北师大版一、教学内容今天我们要学习的是北师大版二年级上册数学的7.9练习六。
这一部分的内容主要集中在两位数减一位数的退位减法。
我们将通过例题和练习来掌握这个运算方法。
二、教学目标通过本节课的学习，我希望学生们能够掌握两位数减一位数的退位减法的运算方法，并且能够灵活运用这个方法来解决实际问题。
三、教学难点与重点本节课的重点是让学生们掌握两位数减一位数的退位减法的运算方法。
而教学难点则是如何让学生们理解并掌握退位的概念。
四、教具与学具准备为了帮助学生们更好地理解课堂内容，我已经准备好了黑板、粉笔以及练习题。
五、教学过程1. 实践情景引入：我会通过一个实际的情景，比如小明有23个苹果，他吃掉了5个，还剩下多少个苹果，来引起学生们的兴趣。
2. 例题讲解：然后我会展示一道两位数减一位数的退位减法的例题，比如45减去9，我会详细讲解每一步的运算过程，让学生们理解退位的概念。
3. 随堂练习：在讲解完例题之后，我会给出几道类似的练习题，让学生们自己动手计算，巩固所学的内容。
5. 作业设计：我会布置一些类似的练习题作为作业，让学生们回家后巩固所学的内容。
六、作业设计a. 37减去8等于多少？b. 56减去3等于多少？c. 24减去7等于多少？2. 答案：a. 37减去8等于29。
b. 56减去3等于53。
c. 24减去7等于17。
七、课后反思及拓展延伸通过本节课的学习，我发现学生们对于两位数减一位数的退位减法有了更深入的理解和掌握。
但是在教学过程中，我还需要更加注重学生们对于退位概念的理解，可以通过更多的实例和练习来帮助学生们巩固这个概念。
我也可以在课后给学生们提供一些拓展延伸的练习题，让他们在回家的路上继续巩固所学的内容。
重点和难点解析在上述教案中，有几个重要的细节是需要我们重点关注的。
通过实践情景引入，我试图将学生们日常生活中熟悉的情境与数学运算结合起来，以此激发他们的学习兴趣。
北师大版小学二年级上册数学单元检测题 全册
二年级数学上册（北师大)第一单元课堂综合练习题（第一单元：加与减)班别: 姓名： 评分: 等级：一、口算.(每题1分，共15分）78－15＝ 59＋34＝ 98－26＝ 90－28＝ 45－28＝ 49＋38＝ 71－20＋18＝ 77－36－10＝ 86＋10－13＝ 32＋27＋21＝ 100－20－70＝ 65＋9－11＝ 47＋13－9＝ 87－35＋26＝ 81－41＋54＝ 二、用竖式计算。
（每题4分,共24分）27＋57＋16＝ 92－17＋23＝ 19＋28－40＝98－57＋20＝ 26＋48－13＝ 74－37－25＝三、在、“＜"或“＝”。
(每题2分，共12分）27＋18－30 2934＋5769－19－40 64＋－5 61＋29－ －36＋5 四、算一算，填一填。
（每空1分，共10分)1、462、84五、解决问题。
（共39分)1、商场里有一批电视机，数量为85台。
8月份上半月卖出24台，月底又运来30台.现在商场里有多少台电视机？（5分)2、投篮比赛。
（表格内每空1分，其余每空2分，共12分）(1）淘气第一次得了（ ）分。
（2）笑笑第三次得了（ )分。
(3）奇思第二次比淘气第二次多3分，他第二次得了（ ）分，总分排第（ ）名。
3、 这三个班的学生要去阶梯教室参加活动，阶梯教室有100把椅子，椅子够吗？（6分)4、购物。
（16分） （1)亮亮要买一个魔方、一个文具盒和一个书包，他应付给售货员多少钱？(5分)(2）一双鞋子的价格比帽子和小飞机的总价格少9元，一双鞋子多少钱？（6分）（3）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
（5分）附加题（10分）：请把1，2,3，4，5,6,7这七个数字填到下图中3个相交的圆圈里（不可重复或不填)，使每个圆圈里的数字相加都等于14。
二年级数学上册（北师大）第二单元课堂综合练习题一、口算（15分）49－20= 81＋8= 68－5= 56＋9 = 25－17=90－23= 70－7= 28＋20= 56+19= 5＋58=9＋57= 100－52= 47－9= 56－13= 24＋53=二、填一填(19分）1、人民币的单位有（)、（）、（）。
二年级上册数学教案-练习六-北师大版
二年级上册数学教案练习六北师大版教案：二年级上册数学练习六一、教学内容1. 加减法运算：进一步巩固加减法的运算规则，提高学生的运算速度和准确性。
2. 数的大小比较：学会用大于、小于、等于符号表示数的大小关系。
3. 认识货币：了解人民币的基本单位，学会计算不同面额货币的总和。
二、教学目标1. 掌握加减法运算规则，提高运算速度和准确性。
2. 学会用大于、小于、等于符号表示数的大小关系。
3. 了解人民币的基本单位，学会计算不同面额货币的总和。
4. 培养学生的逻辑思维能力和团队协作能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：加减法运算中的退位和进位。
2. 教学重点：数的大小比较，以及人民币的基本单位和计算方法。
四、教具与学具准备1. 教具：黑板、粉笔、PPT、练习本。
2. 学具：练习本、铅笔、橡皮、尺子。
五、教学过程1. 实践情景引入：讲述一个购物的故事，引导学生了解人民币的基本单位和计算方法。
2. 例题讲解：展示例题，讲解加减法运算的规则，以及数的大小比较方法。
3. 随堂练习：让学生独立完成练习题，及时纠正错误，巩固所学知识。
4. 小组讨论：让学生分组讨论，互相交流学习心得，培养团队协作能力。
六、板书设计1. 加减法运算规则加法：正号 + 正号 = 正号减法：正号正号 = 正号正号负号 = 负号负号正号 = 负号负号负号 = 正号2. 数的大小比较大于：＞小于：＜等于：＝3. 人民币的基本单位和计算方法元、角、分1元 = 10角1角 = 10分1元 = 100分七、作业设计1. 完成练习本上的相关题目。
2. 举例说明加减法运算中的退位和进位。
3. 用自己的语言解释数的大小比较方法。
4. 设计一道关于人民币计算的题目，并给出答案。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课的教学内容较为基础，但对学生日后的数学学习具有重要意义。
在教学过程中，要关注学生的掌握情况，及时解答疑问，确保学生掌握加减法运算规则和数的大小比较方法。
北师大版二年级数学上册《总复习》(大单元教学设计)
（四）课堂练习
1.教师设计具有代表性的练习题，包括加法、减法、乘法的运算题，图形的认识和计量单位的换算题。
2.学生独立完成练习题，巩固所学知识。
3.教师针对学生的练习情况，进行个别辅导，帮助学生查漏补缺，提高运算速度和准确性。
4.鼓励学生在完成作业时，积极思考、主动探究，提高作业质量。
6.针对课堂学习中的重点和难点，教师为学生提供适量的在线学习资源，要求学生登录指定的学习平台，完成相关练习，巩固所学知识。
作业布置要求：
1.作业量适中，难度分层，使不同层次的学生都能在作业中找到适合自己的挑战。
2.作业形式多样化，注重培养学生的动手操作、合作交流和创新能力。
3.教师在作业批改过程中，要关注学生的解题思路和书写规范，及时给予反馈和指导。
在情感态度方面，二年级学生正处于活泼好动的年龄阶段，对新鲜事物充满好奇。因此，教师应结合学生的年龄特点，设计富有吸引力、趣味性强的教学活动，使学生在轻松愉快的氛围中学习数学，培养他们良好的情感态度和价值观。
三、教学重难点和教学设想
（一）教学重难点
1.加法和减法的运算熟练程度，特别是进位和退位运算，以及解决实际问题时对运算策略的选择。
（五）总结归纳
1.教师引导学生回顾本节课所学的内容，总结运算规律和图形性质。
2.学生分享学习心得，交流学习方法和技巧。
3.教师对本节课的教学内容进行总结，强调重难点，并对学生的学习表现给予肯定和鼓励。
4.布置课后作业，要求学生在课后对所学知识进行巩固和拓展。
五、作业布置
为了巩固学生对本章节知识的掌握，提高学生的自主学习能力和应用意识，特布置以下作业：
北师大版小学数学二年级上册第六单元《测量》优质课件(含练习)
最新北师大版二年级数学上册 第六单元 测量
还可以……
1.易拉罐摆一摆，看谁摆得高。
2.说一说。
3.
=100
=25
·
28 61
34
9
＋33 ＋39
1
1
－25 ＋16 1
61 100
9 25
=36
=21
·
87 60
55 87
－27 －24 ＋32 －66
60 36
87 21
比一比，说一说。
小组合作，用尺子量一量。
想一想，填“厘米”还是“米”呢。
门高约2 米
一拃长约15 厘米
黄瓜长约20 厘米
橡皮长约3 厘米
李老师身高约175厘米 树高约10 米
厘米 米 厘米
厘米 米 厘米
3.谁猜得对？
100 50
5.
1 30
练习四
4
2
3
1
厘米
米
厘米Leabharlann 米厘米 米厘米是常用的 长度单位，也 可写作cm。
3厘米
4厘米
2.画一条长8厘米的线。
8厘米
3.说一说各是几厘米。
3厘米
5厘米
4厘米
4.哪辆汽车能从桥下通过？在能通过的汽车下 面画“√”。
16厘米
()
13厘米
()
17厘米
()
19厘米
最新北师大版二年级数学上册 第六单元 测量
认一认，想一想。 1米＝100厘米，米可以用m表示。
=34
·
47 72 ＋25 －38
1
72 34
=44
·
32 80 ＋48 －36
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一、填空。
1、( )里最大能填几？
4×（）< 30 50>6×（）（）× 6< 35
2、6×7 = 6×＋6 ×4× 8= 4×＋4 ×
3、找规律填数。
（1）、4、8、（）、16、（）。（2）、8、16、（）、（）、40
（3）、72、63、（）、（）。（4）、49、42、（）、28、（）。
①、买一套衣服要多少元？②、买4对袜子要多少元？
③、袜子的价钱是笔的多少倍？④、买一件衣服可以怎么给钱？
4、比大小。
4×4 8 2米200厘米5米50厘米1+1 1×1
5、填上适当的单位。
门高2（）旗杆高10（）小明高140（）ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
6、的只数是星星的4倍。
比三角形多5个。比少8个。
个数
7、按要求画图，并写出算式和得数。
（1）、每份有5个，有3份。
（2）、先画3个，再画，的个数是的4倍。
四、 解决问题。
（1）、林老师买来了27本书，
平均每样各买了多少本？故事书连环画趣味故事
（2）、一本书54页，淘气每天看9页，平均每天看多少页？
（3）、笑笑：我跳了27下。淘气：我跳了9下。小红：我跳的是淘气的4倍。
①、小红跳了多少下？②、笑笑跳的是淘气的几倍？
（4）、停车场有80辆小汽车，上午开走了56辆，下午开走了12辆，还剩多少辆？
（5）、衣服：77元裤子：16元袜子8元笔：2元