中公试讲资料分析资料.
资料分析讲义(公务员考试
文字型材料, 30%
柱状图, 13%
饼图, 9%
图形型材料, 27%
表格型材料, 43%
趋势图, 5%
第二讲：统计术语
一、增量（增长量）、增速（增长速度）、增长率与增幅 增 量：增长的绝对量（也作增 长 量）＝ 末期量－基期量 增 速：增长的相对量（也作增长速度）＝（末期量－基期量）÷基期量 增长率：与增速的计算式相同。 增 幅：与增速的计算式相同。 【例】某地区去年的人口为 45 万人，而今年的人口为 54 万人。则今年该地区人口的 增
初步测算，全年能源消费总量26.5 亿吨标准煤，比上年增长7.8%。煤炭消费量25.8 亿吨， 增长7.9%；原油消费量3.4 亿吨，增长6.3%；天然气消费量673 亿立方米，增长19.9%； 电力消费量 32632 亿千瓦小时，增长14.1%。主要原材料消费中，钢材5.2 亿吨，增长17.4%；
少率为10%，即增长率为（－10%）
二、百分数与百分点
n
百分数：n%即
100
【例】某国去年粮食产量为150 万吨，今年粮食增产了30 万吨，则今年粮食增产20% （30÷150×100%）
百分点：n 个百分点，即n%即 n （注意百分点不带百分号） 100
【例】某国今年粮食增产 20%，去年增产了 12%，则粮食的增长率提高了 8 个百分点 （20%－12%＝8%）
【材料四】 “明显关键词型”文字材料
2007 年，我国七大水系的408 个水质监测断面中，有50.0%的断面满足国家地表水Ⅲ 类 标准；26.5%的断面为Ⅳ～Ⅴ类水质；超过Ⅴ类水质的断面比例占 23.5%。与上年相比， 七大 水系水质状况无明显变化。近岸海域296 个海水水质监测点中，达到国家一、二类海水 水质标 准的监测点占 62.8%，比上年下降 4.9 个百分点；三类海水占 11.8%，上升 3.8 个百 分点；四 类、劣四类海水占25.4%，上升1.1 个百分点。未达到清洁海域水质标准的海域面 积14.5 万平 方公里，比上年减少0.4 万平方公里，其中，严重污染海域面积为2.9 万平方公 里。渤海严重 污染海域面积 0.6 万平方公里。全年平均气温为 10.1℃，比上年高 0.2℃。在 监测的557 个城 市中，有389 个城市空气质量达到二级以上（含二级）标准，占监测城市数 的69.8%；有152 个 城市为三级，占27.3%；有16 个城市为劣三级，占2.9%。在监测的342 个城市中，城市区域声环 境质量好的城市占6.1%，较好的占64.6%，轻度污染的占28.1%， 中度污染的占1.2%。
资料分析讲义(中公+华图深度班综合版,超级经典!珍藏版)
资料分析：唯一的办法就是，在正确方法的引导下进行机械化、流程式操作。
（做题顺序，排在前二或三位）主要考察应考人员对各种形式的统计资料（包括文字、图形和表格等）进行正确理解、计算、分析、比较、判断、处理的能力。
解题步骤：（1读题干（30s ）；对象“ ”；陷阱“ ”）（2）以题定位（3）准确列式 （4）合理估算计分（0.7-1），17个/20以上一、统计术语（一）掌握型术语（1）百分数<一个是量的比较>：A/B*100%。
解答与百分数有关的试题时，要明确是以什么作为标准来进行比较(和谁比，就是以谁为标准)。
如：去年的产量为a ，今年的产量为b ，今年的产量比去年高10%，则b-a=10%a （以去年的产量为标准）；去年的产量为a ，今年的产量为b ，去年的产量比今年低10%，则b-a=10%b （以今年的产量为标准）。
百分点<一个是率的比较>：以百分数的形式表示相对指标的变动幅度，没有百分号。
如：今年的产量提高了17%，去年的产量下降了12%，则今年比去年提高了29个百分点，但是不能说今年比去年提高了29%。
成数：一成即十分之一。
折数：一折即十分之一。
比重：整体中某部分所占的份额。
（2）基期、现期（报告期） 基期：作为对比基础的时期，现期：相对基期而言的一个概念。
如：“和2003年8月相比，2003年9月的某量发生的变化”，则以2003年8月为基期，2003年9月为现期。
（3）倍数：两个有联系的指标的对比。
如：去年的产量为a ，今年的产量是去年的3倍，则今年产量为3a ；去年的产量为a ，今年的产量比去年增长了3倍，则今年产量为4a 。
翻番：即数量加倍，翻一番为原来的2倍，翻两番为原来的4倍；依此类推，翻n 番为原来的2n 倍。
（4）指数 用于衡量某种要素相对变化的指标量，通常将基期的指数值定为100，其它量和基期量相比较得出的数值即为该时期的指数值。
如：a=60，b=40，若b 的指数为100，则a 的指数为150。
国考省考通用资料分析学习笔记
资料分析资料分析是依据统计材料出题的一个模块，有文字型材料、表格型材料、图形型材料和综合性材料四种考察方式。
大多数行测考试中都是给出四篇材料分别有 5 道试题，共计20 道小题。
需要理解简单的统计术语，通过“结构阅读法”迅速找到数据位置，结合基本的公式、速算技巧，再多加练习。
理论基础学会三步走：找数、列试、速算。
统计术语本节所说的统计术语，仅指考点和计算相关的部分基本统计名词。
对于特别专业的统计术语，在实际考试中一半都会给出相关的解释，但对于考试中经常出现的，应提前掌握。
术语一基期量与现期量资料分析题中，作为对比参照的具体数值称为基期量，相对于基期量的数值称为现期量。
常用表达方式为：与 A 相比， B...； B 比 A...这里 A 是对比参照的具体量，故 A 为基期量， B 为现期量。
术语二增长量与增长率增长量是用来描述基期量与现期量的绝对变化量，计算公式为：增长量=现期量-基期量=基期量×增长率。
增长率是用来描述现期量相对于基期量的相对变化量，计算公式为：增长率 =现期量- 基期量/基期量×100%=增长量/基期量×100% (一般解题时可以省去 100%)术语三平均增长率末期值=初期值× (1+平均增长率) n ，其中 n 为相差周期数。
术语四拉动增长率如果 B 是A 的一部分， B 拉动 A 增长了 x%，那么 x%=B 的增长量/A 的初期量×100%。
术语五同比与环比同比是与历史同期相比较的。
如今六月与去年六月相比较，“十二五”期间前两年与“十一五”期间前两年相比较。
环比是与紧紧相邻的上个统计周期相比较的，包括日环比、周环比、月环比、年环比等。
术语六百分数与百分点百分数也叫百分率或百分比，是指用 100 作分母的分数，在数学中用“ %”来表示，在文中一般都写作“百分之多少”。
百分点是指不同时期以百分数形式表示的相对指标的变动幅度。
1 个百分点就是 1%，增长率(或比例)之间的比较一般用百分点来表示。
2022国考资料分析讲义
目录2023年度国考资料分析基础讲义 (1)第一章统计学基础概念 (1)第二章增长类公式 (6)第一节增长率 (6)第二节基量 (8)第三节增长量 (10)第四节现量 (12)第五节间隔增长率 (15)第六节乘积增长率 (16)第七节混合增长率 (17)第三章比重类公式 (18)第一节现期比重 (18)第二节现期总量 (19)第三节现期部分量 (20)第四节基期比重 (22)第五节比重变化 (23)第四章倍数 (25)第一节倍数之间的概念关系 (25)第二节量的倍数与比例间的倍数 (27)第三节基期的倍数 (28)第五章平均数 (30)第一节几个数的平均数 (30)第二节平均数的常见公式 (31)第三节求份数 (32)第三节基期的平均数 (33)第四节平均数的增长量 (35)第五节平均数的增长率 (36)第六章资料分析材料形式 (37)第一节文字类 (37)第二节表格类 (40)第三节柱形图 (44)第四节折线图 (48)第五节扇形图 (52)第六节网状图 (54)2023年度国考资料分析基础讲义第一章统计学基础概念概念一：同比和环比同比指与上年同期相比；环比指与上一个时期相比，该时期应该是最小的时间量。
环比分为日环比、周环比、月环比和年环比。
但一般在行测中出现的环比为月环比，这时因为在绝大部分统计资料中出现的最小时间往往以月为单位。
如：2021年7月的同比时期为2020年7月2021年7月的环比时期为2021年6月2021年第三季度的同比时期为2020年第三季度2021年第三季度的环比时期为2021年第二季度2009年4月份中国汽车产销数据显示，在其他国家汽车销售进一步疲软的情况下，国内乘用车销量却持续上升，当月销量已达83.1万辆，其中，轿车销量占到71%，比三月份增长8.3%，同比增长33.04%。
问题1: 2008年4月，中国轿车销量为？问题2: 2009年3月，中国轿车销量为？概念二：基量与现量、增长量和增长率统计学中一般会出现若干的时期之间的关系，一般而言：跟哪个时期相比，哪个时期就叫做基期，而在基期所体现的量值，被称为基量。
考公考编行测职测考试知识点梳理——资料分析
<|a-b|
判方向 定大小
计算
时间点、时间段 累计
同比、环比 日均、月均（注意年份）
主体找错 主体范围 顺逆差、研究生、反超 增长率、降幅、变化幅度 人口增长率 ‰ 人命比、面积、量级问题
时间坑
主体坑 概念坑 单位坑
比重问题 常见的坑
资料分析
概念
增长率（增幅、增长速度、增速、涨幅、涨跌幅）
增长率
比较
一步除法，只截分母；多步计算，上下都截
截谁
首位不同 首位相同，次位差大于首位 首位相同，次位差小于等于首位
差距大，截两位 差距小，截三位
截几位
分子大的分数小，分子小的分数小
一大一小直接看
谁变化大，以谁为依据 看倍数关系
横向看变化 纵向直接除
同大同小比速度
1. 一个数×1.5=这个数+这个数本身的一半
速算
先计算现期差，逆向思维推答案 截位直除计算
识别
时间上间隔一年，求前年的值
公式
基期=现期/（1+r间），r间=r1+r2+r1*r2
计算
r大，截位直除；r小，化除为乘
求后面某一时间的值
现期量=基期量+增长量=基期*（1+r）
（r＜5%）
截位直除，特殊数字
一般增长率
识别 公式
增长率/增速/增幅是……；增长/下降+%；增长最快/最慢；几成/几倍
2. 一个数×1.1=这个数错位相加
3. 一个数×0.9=这个数错位相减
4. 一个数÷5=这个数×2，同时小数点向左移一位
5. 一个数÷25=这个数×4，同时小数点向左移2位
6. 一个数÷125=这个数×8，同时小数点向左移3位
2020公务员-中公专项培优课-资料分析专题-复杂计算
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2
报名专线：400-900-8885
学员专用 请勿外泄
+500 -10800
54321 例 3. 1 2 3 4 5
-2400 +100
你能看出这个式子中加减的数据的规律吗？
核心步骤
1.找错位相消的数据--化多位数的复杂式为简单式 2.前三位—看第四位四舍五入 3.错位运算—错相同位加减相同倍
105
105 - 3
4.【答案】C。解析：对 9.7%直接取两位有效数字，97；不考虑小数点，保留三位
有效数字， 7263 97 ； 7263- 860 97 = 6403 ，选 C。
110
110 -13
5. 【答案】B。解析：不考虑小数点位数，原式转化成 3822 + 380 123 = 4202 ， 112 +11
1+ 23.4%
1.234
不考虑小数点，保留三位有效数字之后为 4002 117 ； 4002 - 240 117 = 3762 ，选
123
123 - 6
择 B。
3. 【 答 案 】 B 。 解 析 ： 不 考 虑 小 数 点 位 置 ， 原 式 转 化 成
1269 2 51 2 634.5 -18 102 = 616.5 ，选择 B。
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例 1. 54321 13.3% =( ) 1 + 13.3%
A. 7385
B. 6988
问题一：是否会遇到这样设置的选项？
C. 6376
A.73.8
B.698
C.6376
国考省考公务员笔试精讲-资料分析
资料分析目录第一篇资料分析 (1)前言 (1)第一章核心术语 (2)第二章速算技巧 (5)第一节估算法 (5)第二节乘除转化法（求基期） (6)第三节特征数字法 (7)第四节放缩法 (8)第五节差分法 (8)第三章核心考点 (10)第一节简单计算 (10)第二节基期与现期 (11)第三节增 (12)第四节占 (18)第五节均 (21)第六节倍 (24)第一篇资料分析前言（一）什么是资料分析公务员考试大纲的解释是：资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
（二）资料分析常见题型第一章核心术语（一）现期量与基期量现期量就是要考察的数据。
基期量就是我们用来做参照的数据。
可以简单地归结为“A 比B…”中“比”字后面的就是基期量，“比”字前面的就是现期量。
例1.与2017年相比，2018年山东省人均收入增长了10.6%，那么2017年的数据就是基期量，2018年的就是现期量。
（二）增长量（减少量）增长量=现期量-基期量增长量=增长率增长率现期⨯+1（三）增长率、增长速度（增速）、增长幅度（增幅）增长率是现期量相当于基期量的相对变化值公式：增长量现期量增长量基期量基期量现期量基期量增长量增长率-=-===增长速度=增长幅度例1.某企业2018年产值为3184万元，2019年产值为3587万元，则2019该企业产值的增长率为多少？例2.2015年，辽宁省全年乙烯消费263.7万吨，增长4.8%。
请问辽宁省2014年全年乙烯消费为多少万吨？例3.2012年，呼和浩特市农产品外贸顺差额为286万美元，比上年增长了37万美元。
那么请问2012年呼和浩特市农产品外贸顺差额的增幅为多少？（四）同比和环比均属统计术语。
是本期统计数据与上期比较，例如2019年7月份与2019年6月份相比较，叫环比。
与历史同时期比较，例如2019年7月份与2018年7月份相比，叫同比。
资料分析50题-答案
资料分析1.【答案】D。
解析：对比表1的第二列和第三列，农村与城镇相比：登山低于城镇、步行高于城镇、自行车低于城镇、健身操舞秧歌低于城镇，故选择D。
2.【答案】C。
解析：“与男性相比，女性中更普及的两个体育项目”的意思是高于男性且在女性中占比较大的两个项目。
对比表1的第四列和第五列，与男性相比，女性中更普及的体育项目是步行和健身操舞秧歌。
3.【答案】C。
解析：由于缺乏组织的男性占7.0%，女性占7.4%，因此总的比例应在7.0%和7.4%之间，故选择C。
4.【答案】C。
解析：A项，由表2知17.6%的男性选择了“家务忙，缺少时间”作为影响参加体育锻炼的影响因素，仅次于“工作忙，缺少时间”的32.7%，A项可以获得支持；B项，15.9%的男性选择了“惰性”作为影响体育锻炼的因素，与之相比只有6.7%的女性做出相同的选择，B项可以获得支持；C项，城乡居民参加体育锻炼受兴趣影响的只占1.4%和9.1%，显然不是最重要的影响因素之一，C项不被支持；D项，由表2可知，无论城镇或农村，男或女，“工作忙，缺少时间”，所占的比例都是最大的，因此，工作忙是影响人们参加体育锻炼的首要因素，D项可以获得支持。
综上，选C。
5.【答案】D。
解析：A项，“体力工作多，不用参加”是对体育锻炼的不恰当看法，由表2知农民中有更大比例的人持此种观念，A项可以获得支持；B项，由表1知，除了步行、跑步两个项目外，农村居民参加其他体育锻炼项目的比例均低于城镇居民，说明农民参加体育锻炼的项目比较单调，B项可以获得支持；C项，由表2最后一行可知，与城镇居民相比，农民对于参加体育锻炼没兴趣的更多一些，C项可以获得支持；D项，由表2可知，女性中，因工作压力而放弃体育锻炼的比例多于因家务压力放弃的比例，D项不能获得支持。
综上，选D。
6.【答案】A。
解析：由表2知，美国所占比重下降了31.9%-28.1%=3.8%；日本下降了13.2%-10.2%=3%；中国上升了5.0%-4.2%=0.8%；法国上升了4.8%-4.2%= 0.6%。
资料分析知识点
二尧计算技巧中常用公式
渊一冤乘除转化法
已知某事件的末值 b 和增长率或负增长率 x%袁求初值 a袁列式计算为 a=b衣渊1+x%冤或 a=b衣渊1-x%冤
数学公式院渊1-x冤渊1+x冤=1-x2
当
x
相对
1
来说很小时袁x2
接近于
0袁则
1-x2抑1袁结合上式袁可以得到院1-x抑
1 1+x
袁1+x抑
1 1+x
荫 资料分析常用公式 中 公 教 育 成就你的未来
渊二冤分子分母比较法
数学四则运算中袁最难计算的是除法曰而涉及除法袁必然就存在分子渊被除数冤尧分母渊除数冤遥 通过
比较两个不同计算式的分子尧分母袁可以定性比较两个计算式的商的大小遥
根据分数性质袁可以得到如下结论院
分母相同袁分子大的分数大于分子小的分数曰
比较
1 5
和
2 3
，分子小于后者、分母大于后者，由前面的比较知前者小于后者；
比较
3 5
和
2 3
，前者的分子、分母均大于后者，但
3 5
=0.6、23
抑0.67，显然后者大于前者；
比较
4 5
和
2 3
，前者的分子、分母均大于后者，但
4 5
=0.8，23
抑0.67，显然前者大于后者。
渊三冤尾数法
适用条件院 1.适用于加减乘法中袁最常用于加减法中遥但在乘法中袁只有当乘数和被乘数相乘后得到的数所有 有效数字均被保留下来时袁才有效遥 2.选项中最后一位有效数字各不相同时遥
亿元最接近遥 正确答案为 D遥 验证：19270衣渊1+47.9%)=13029 万元抑1.3 亿元遥
2012中公国考专项笔记整理——资料分析
资料分析第一章资料分析的概念第一节必须掌握的概念一、增长：★★★1、①有单位数据的增长：增长量：做差（大－小）；增长率：增长量/比谁即倍数－1 （用于3位数以上）②无单位数据的增长（百分制/指数）：做差（大－小）；2、增长率等价说法：增幅= 增速= 增长最快（慢）大、小形容率形容量3、同比：年份为单位（同一时期的上一年）；环比：以月份为单位（同一时期的上一月）4、百分数所对应的公式：①去年×（1＋增长率）= 今年；②去年×（1－增长率）= 今年；即所求在时间前面，必用除法；所求在时间后面，必用乘法。
百分数用来衔接量与量之间的关系。
5、百分点（率与率之间的关系）：①两个百分数做差，一定用百分点；②拉动……增长……百分点 = 部分增长量整体上一时期的量贡献率 = 部分增长量/整体增长量；已知增长率和增幅，则上升/加快，做差；下降/减缓，做加法。
6、倍数/翻番①倍数：a.同比增长率相除；b.多几倍 = 是几倍－1；c.增长率＞100%，增长率用倍数表示。
②翻番（翻几番，即代表乘以2n）二、比重：1、比重= 部分量× 100%整体量部分量 = 整体量×比重整体量 = 部分量比重2、比重变化：部分增长率＞整体增长率，则比重变大；部分增长率＜整体增长率，则比重变小；部分增长率＝整体增长率，则比重不变。
三、指数：1、用给定指数－100，加“%”，即为增长率；2、用给定指数÷100，即为倍数；3、已知一年求另外一年，用倍数关系。
★结论：求不相邻年份的增长率，把指数转化为倍数÷100，倍数相乘－1。
四、平均增长量/率：1、年均增长量= （b－a）/n；b：增长后的量；a：增长前的量；n：增长的次数（年份做差）。
2、年均增长率= n√ˉa/bˉ－13、比较大小：n相同 a/b；N不同分子分母各自比较，分母越小，分子越大，分数越大。
五、进出口贸易：进出口总额= 进口额＋出口额；贸易顺差= 出口－进口；贸易逆差= 进口－出口；补：十字交叉法平均分↘↙人数比浓度→十字交叉后的比值为←溶液比利润率↗↖成本比增长率↗↖人数比六、平均数/中位数：1、平均数：平均每个A的B是多少？平均数= 总量/份数人均= 总量/人数单产= 总产量/总面积吨/公顷公斤/亩1吨= 1000kg = 1000公斤1公顷= 15亩= 10000 m2即1万m21亩= 1000× 2/3 m21亿= 108 = 104万2、中位数：按顺序排好之后中间位置上的数。
04846_公务员资料分析知识点
引言概述：公务员是指在政府机关和公共事业单位中从事国家行政管理和服务工作的人员。
准备参加公务员考试的考生需要熟练掌握相关知识点，以便顺利通过考试，进入公务员岗位。
本文将从五个大点分析和解析公务员资料分析知识点，帮助考生更好地备考。
正文内容：一、政治理论知识点1.马克思主义政治经济学的基本原理生产资料公有制和商品经济的关系价值和价格的关系剩余价值论2.中国特色社会主义理论体系党的十九大报告的主要内容和核心思想中国特色社会主义的基本特征和发展阶段社会主义初级阶段和社会主义现代化建设阶段的关系3.党的建设党的性质和宗旨党的基本路线和基本纲领党的组织原则和党的建设制度4.党和国家机构党的领导核心和核心领导机构国家权力机构和国家行政机构党和国家监督机构5.制度和治理体系中国共产党的领导制度人民代表大会制度民族区域自治制度二、法律法规知识点1.宪法和行政法律宪法的基本原则和规定行政法律的基本原则和内容公务员法和国家公务员管理条例2.行政管理法规行政机关的组织和职能行政许可和行政处罚行政许可和行政奖励3.行政诉讼法律行政诉讼的基本原则和程序行政诉讼的当事人权利和义务行政诉讼的审判程序和结果4.司法制度和司法解释司法的独立性和公正性原则司法解释的作用和效力司法审判的程序和结果5.公共财政法律国家预算的编制和执行公共财政的收入和支出比例代表与总量代表的原则三、经济管理知识点1.宏观经济管理宏观经济调控的目标和手段国内生产总值和经济增长政府的财政政策和货币政策2.财务管理预算的编制和执行资金的筹集和使用财务报告和财务管理的规范3.人力资源管理人力资源规划和人员选拔培训和发展薪酬管理和绩效考核4.项目管理项目的立项和实施风险管理和绩效评估项目的监督和验收5.经济法规与法律事物处理企业法律关系的法律制度经济合同的订立和履行经济法律责任和法律风险的预防四、行政能力知识点1.决策分析信息收集和分析决策过程和决策方法决策的实施和评估2.组织管理组织结构和权责清晰工作流程和监督机制组织文化和员工激励3.沟通协调沟通的目的和方式协调的原则和技巧沟通与协调的效果评估4.领导能力领导风格和能力评估领导与管理的关系基于团队合作的领导方式5.创新与变革创新的动力和途径变革的目标和方法创新与变革的评估和绩效五、社会学知识点1.社会变迁与社会结构社会变迁的原因和过程社会结构和社会层级经济与社会发展的关系2.社会心理学个体内心与社会行为的关系群体心理与社会互动社会心理问题的解决方案3.社会力量和社会问题经济力量和政治力量的关系社会问题的产生和解决社会安全和社会稳定的维护4.社会工作社会服务的目标和方式社会工作者的职责和素质社会工作的机构和方法5.社会调查与研究调查方法和数据分析研究设计和报告撰写社会调查与研究的应用领域与意义总结：本文从政治理论、法律法规、经济管理、行政能力和社会学等五个大点阐述了公务员资料分析的知识点。
资料分析50题
资料分析一、根据下列文字说明、表1和表2回答1-5题。
某市2005年就该市城镇居民和农民参加体育锻炼及其影响因素，开展了一项调查。
调查结束后按城乡、性别分别进行了统计，统计结果如表1和表2所示。
表1 2005年某市城镇居民和农民参加体育锻炼项目情况统计表2 2005年某市城镇居民和农民参加体育锻炼的影响因素1.在各项体育项目的普及程度上，农村与城镇相比：A.登山高于城镇B.步行低于城镇C.自行车高于城镇D.健身操舞秧歌低于城镇2.与男性相比，女性中更普及的两个体育项目是：A.球类步行B.跑步游泳C.步行健身操舞秧歌D.健身操舞秧歌跑步3.根据表2，在被调查的全体人群中，选择“缺乏组织”的人占全体人群的比例可能是：A.5.2%B.6.2%C.7.1%D.8.2%4.无法从表2获得支持的判断是：A.家务过多成为影响男性参加锻炼的第二大因素B.惰性对女性参加体育锻炼的影响小于对男性的影响C.无论城镇或农村，兴趣都是影响人们参加体育锻炼的最重要因素之一D.无论城镇或农村，男或女，工作忙已成为影响人们参加体育锻炼的第一大因素5.无法从表1、表2获得支持的判断是：A.农民对体育锻炼的不恰当看法和认识更普遍些B.与城镇居民相比，农民参加体育锻炼的项目比较单调C.在全民健身方面，培养农民参加体育锻炼的兴趣可能比城镇居民更迫切D.男性因工作压力放弃体育锻炼的更多一些，而女性因家务压力放弃体育锻炼更多一些二、根据下面表1、表2回答6-10题。
表1 2001-2005年世界主要国家和地区经济增长率比较（单位：%）表2 2001-2005年国内生产总值居世界前十位国家比较（单位：亿美元）6.2005年和2001年相比较，国内生产总值占世界比重变化幅度最大的国家是：A.美国B.日本C.中国D.法国7.2001-2005年间，完全符合下列曲线所显示的经济发展趋势的国家和地区有：A.2个B.3个C.4个D.5个8.下面描述不正确的是：A.从2001年开始，我国国内生产总值及其占世界的比重一直在上升B.大部分国家和地区经济增速在2001-2004年不断加快，2005年有所减慢C.从2001年开始，发达国家经济增长速度一般低于主要发展中国家和地区D.2001-2005年间，香港经历了比台湾、新加坡更加剧烈的经济波动和发展9.下列说法正确的是：Ⅰ.2001-2005年间，与主要发展中国家相比，亚洲四小龙的经济增长相对放慢Ⅱ.2001-2005年间，日本经济开始摆脱停滞状态，经济形势逐渐好转Ⅲ.2001-2005年间，国内生产总值在世界的排名的变化趋势和占世界比重的变化趋势是一致的A.ⅠB.ⅡC.Ⅰ和ⅡD.Ⅱ和Ⅲ10.能从表1和表2获得支持的说法是：Ⅰ.整个世界的财富越来越集中到少数几个发达国家中Ⅱ.传统的世界经济强国在世界经济中的排名和地位已经发生了根本性变化Ⅲ.主要的发展中国家在经济中扮演着越来越重要的角色A.ⅠB.ⅡC.ⅢD.Ⅰ和Ⅱ三、根据以下资料，回答11-15题。
公务员考试资料课.
第一章资料分析概念第一节必须掌握的概念本节是资料分析概念讲解中重点讲解的内容，因为很多学员在列式方面能力不足，而原因就是对一些基本概念一知半解，了解不清楚，所以一定要重点讲解。
其中几个是重点，另外一些大概的讲解一下就可以。
我强调几个重点讲解的概念。
一．增长：（重点讲，是所有能考到的概念中最重要的一个，最核心的一个）增长就是指连续发生的经济事实的变动，其意义就是考查对象数量的增多或减少。
（一）有单位的数量增长。
两种表达形式，一种是直接做差，用增长量表示，（b-a），另一种用增长率表示，用（b-a）/a。
（二）没有单位的数量增长。
表达形式只有一种，就是直接做差。
见：概念“百分点”（三）必须掌握的式子表达。
1，已知去年的量和今年比去年的增长率，表达今年的增长量和今年的量。
举个例子：已知某地去年棉花产量为5000吨，今年比去年增长了10%，则今年比去年增长了多少？今年的棉花产量是多少？得出结论，已知去年的量和今年的增长率，表示今年增长的量要用乘法，等于去年的量*增长率，今年的产量也用乘法，等于去年的量*（1+增长率）。
2，已知今年的量和今年比去年的增长率，表达去年的量和今年的增长量。
举个例子：已知某地今年棉花产量为5500吨，今年比去年增长了10%，则今年比去年增长了多少？去年的棉花产量是多少？得出结论，已知今年的量和今年的增长率，表示去年的量要用除法，等于今年的量/（1+增长率），今年比去年增长的产量用乘法，等于去年的量*增长率。
（四）比较两个概念。
同比、环比举例说明：09年9月和08年9月，就是同比。
09年9月比09年8月，就是环比。
强调：增幅=增长率。
有单位的数比较情况下，增幅就是增长率，没单位的数比较情况下，增幅就是直接做差。
二．百分点：（简单轻松的带过）百分点是指不同时期以百分数的形式表示的相对指标的变动幅度。
（一）增长率的变化例：08年增长率是20%，09年增长率是28%，09年的增长率比08年提高了多少？28%-20%=8%，8个百分点。
资料分析之平均数增长率
资料分析之平均数增长率中公教育研究与辅导专家 徐乐资料分析作为职测考试的必考内容，对于资料分析实际上是考察广大考生根据题干的问法对已知的数据进行处理得出答案的一种能力，有的题干的问法比较常见，但是有的题干看完之后可能不知道问的是什么，不知道该套用哪个公式，平均增长率就是这样的考点。
接下来由中公教育研究与辅导专家分享资料分析中关于平均数增长率的求解。
一．理论铺垫想要了解平均数增长率，首先需要对于基本公式有一个了解：平均数=份数总量，基期平均数=现期份数现期总量×总量增长率份数增长率++11 平均数增长率=基期平均数现期平均数-1=现期份数现期总量÷（现期份数现期总量×总量增长率份数增长率++11）-1 化简可得平均数增长率=份数增长率份数增长率总量增长率+1- 同时，我们对于上式稍加分析，可得出结论：总量增长率＞份数增长率，平均数增长率为正值，现期平均数＞基期平均数，平均数增长；总量增长率＝份数增长率，平均数增长率为0，现期平均数＝基期平均数，平均数不变； 总量增长率＜份数增长率，平均数增长率为负值，现期平均数＜基期平均数，平均数减少。
二．例题【例题1】截至2012年底，中国电子商务市场交易规模达7.85万亿，同比增长30.83%。
其中，B2B 电子商务交易额达6.25万亿，同比增长27%，相较2011年下滑两个百分点。
截至2012年12月，我国B2B 电子商务服务企业达11350家，同比增长8%，相较2011年下降6个百分点。
问题：与上年相比，2012年底每家B2B 企业交易额约增长百分之几？A.7%B.17.6%C.19%D.25%【答案】B【中公解析】对于本题的分析，首先是我们发现求解的为增长百分之几，即所求为增长率，然后我们发现问的是每家B2B 企业交易额增长百分之几，每家B2B 企业交易额为企业数业交易额企B2B ，是一个平均数，交易额为总量，企业数为份数，所以本题求解的为平均数的增长率，所求为%81%8-7%2+=08.1%19，结果略小于19%，故本题选择B 项。
公务员考试国考资料课件分析PPT资料课件
基期，现期
例：2008年度，全国农民工总量为22542万人，2009年度为22978万人，比2008年增加了（ ）万人
a 426
b 436 c 446 d456
增长量=现期值-基期值 增长量=基期量x增长率 增长率=（增长量÷基期量）100%=（现期值-基期值）
÷ 基期量
×100%
基础概念与公式
同比增长量 = =
现期数 1+同比增长率
X 同比增长率 环比增长量 =
现期数 现期数 - 这老伯我听说过，老伴早已过世，每月除政府的补贴外，生活仅靠这家店维持，生活的担子压得他好累。但当乞丐乞讨之时，他会端上一碗热汽腾腾的馄饨；放学晚归的学生，小巷无灯，总也能感受到微弱灯光下的爱。感动的心绪不只一次涌动......
1+同比增长率
当X<10%,且n、m差距较大 (1+X) nm- 这老伯我听说过，老伴早已过世，每月除政府的补贴外，生活仅靠这家店维持，生活的担子压得他好累。但当乞丐乞讨之时，他会端上一碗热汽腾腾的馄饨；放学晚归的学生，小巷无灯，总也能感受到微弱灯光下的爱。感动的心绪不只一次涌动......
~~ 1+（n+m）X
各类材料特点 文字材料，统计表，统计图，条形（折线）统计图，饼状图 这老伯我听说过，老伴早已过世，每月除政府的补贴外，生活仅靠这家店维持，生活的担子压得他好累。但当乞丐乞讨之时，他会端上一碗热汽腾腾的馄饨；放学晚归的学生，小巷无灯，总也能感受到微弱灯光下的爱。感动的心绪不只一次涌动......
这老伯我听说过，老伴早已过世，每月除政府的补贴外，生活仅靠这家店维持，生活的担子压得他好累。但当乞丐乞讨之时，他会端上一碗热汽腾腾的馄饨；放学晚归的学生，小巷无灯，总也能感受到微弱灯光下的爱。感动的心绪不只一次涌动......
教师资格证考试-职测-资料分析知识点汇编
资料分析知识点汇编资料分析主要考查基本概念和常用计算比较方法。
基本概念包括增长、比重、倍数、平均数等，其中增长、比重考查占比大，是考试重点。
常用计算比较方法有特征数字法、有效数字法、观察比较法等，这些方法应用范围较广，需重点把握。
知识点一、资料分析之增长（一）常见概念基期值：描述基期的具体数值。
（基期指统计中计算指数或变化情况等动态指标时，作为参照标准的时期）。
现期值：描述现期的具体数值。
（现期是相对于基期而言的，是与基期相比较的后一时期）。
增长率是现期值与基期值相比较的增长幅度，常表述为增幅、增速、增长速度。
增长量指现期值较基期值变化的数值。
（二）常用公式增长率基期值增长率增长率现期值基期值现期值增长量⨯=+⨯==1-%100%100-⨯=⨯=基期值基期值-现期值增长量现期值增长量增长率增长率增长量增长率现期值增长量现期值基期值=+==1-增长率）（1基期值增长量基期值现期值+⨯=+=【例】2017年年末石家庄市共有医疗卫生机构（含诊所）7334个。
其中，医院235个，疾病预防控制中心（防疫站）24个，妇幼保健院（所、站）25个，社区卫生服务中心（站）189个，村卫生室4003个，乡镇卫生院222个。
2016年年末石家庄市共有医疗卫生机构（含诊所）6892个。
其中，医院205个，疾病预防控制中心（防疫站）24个，妇幼保健院（所、站）24个，社区卫生服务中心（站）193个，村卫生室3973个。
①2017年年末石家庄市的医疗卫生机构比2016年同期增加了（）张床位。
A.4064 B.4285 C.8230 D.16860【答案】B 。
解析：2016年年末石家庄市卫生机构实有床位53357张，2017年年末为57642张，同比增加57642-53357=XXX5张。
故本题选B 。
②截止到2017年年末石家庄医疗卫生机构（含诊所）同比增长了：A.15%B.8.7%C.6.4%D.6.0%【答案】C 。
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110.42亿元增长了35.41亿元”，其中基期量、现期量？
2009年的总收入110.42亿元为基期量，2010年的总收入145.83亿
元为现期量。
3、增长量和增长率 增长时量间 是指现期20量15相年 对于基期量201的5年绝5对月 变化值 2015年5月1日
——摘自《中央机关及其直属机构2014年度考试录用公务员公共科目考试大纲》
大纲解读
1、资料分析的材料由文字和图表构成，即文字、图 形和表格三种形式，以及它们的混合形式，可能是 单材料的，也可能是多材料的； 2、材料的“统计性”要求大家掌握必要的统计术语 及其相关定义和运算法则； 3、大纲要求对统计性的数据进行“分析、比较、推 测和计算”，这说明相应的“速算”和“巧算”技 巧是复习的重中之重。
增长率是现期量相对于基期量的相对变化值，增长率等同于增幅、
增同速比、增长增长速与2度01。4年相比 公式：
与2014年5月相比
与2014年5月1日相比
增长量=现期量－基期量 增环长比率增长=增长与量20÷14基年相期比量×1与0020%15=年（4月现相期比量－ 与基2期015量年）4月÷30日基相期比量
×100%
4、同比增长、环比增长
同比增长：指与上一年的同一时期相比的增长情况。
环比增长：指与之紧紧相邻的上一个统计周期相比较的增长情况。
例如：
第三章 速算技巧
直除法
估算法
图形法
放缩法
未完，待续！
COME ON
THANKS
感谢各位！
资料分析
题型模块
资料分析 判断推理 数量关系 言语理解与表达
常识判断
重方述法精技华巧1
情况简介 资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资 料的综合理解与分析加工的能力，这部分内容通常由统 计性的图表、数字及文字材料构成。 针对一段资料一般有1-5个问题，报考者需要根据资料所 提供的信息进行分析、比较、推测和计算，从四个备选 答案中选出符合题意的答案。
第一章 试题概述
1、基期和现期
第二章 统计术语
基期是统计中计算变化情况等动态指标时，作为参照标准的时期。
现期是相对基期而言的，是与基期相比较的后一时期。
例如：“与2009年相比，2010年的国民生产总值增长了10.6%”，
其中2009年为基期，2010年为现期。
2、基期量和现期量
基期量是描述基期的具体数值，现期量是描述现期的具体数值。