2019届河南省六市高三毕业班第二次联考(二模)理综生物试题(解析版)
2019届河南省郑州、平顶山、濮阳市高三第二次质量预测(二模)理科综合生物试卷【含答案及解析】
2019届河南省郑州、平顶山、濮阳市高三第二次质量预测（二模）理科综合生物试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 科学家使用巯基乙醇和尿素处理牛胰核糖核酸酶（一种蛋白质），可以将该酶去折叠转变成无任何活性的无规则卷曲结构。
若通过透析的方法除去导致酶去折叠的尿素和巯基乙醇，再将没有活性的酶转移到生理缓冲溶液中，经过一段时间以后，发现核糖核酸酶活性得以恢复。
下列叙述正确的是A. 由于巯基乙醇和尿素处理破坏了蛋白质中的肽键，故该酶失去了活性B. 该蛋白质的氨基酸序列可以决定蛋白质的空间结构C. 这个实验证明结构并不一定决定功能D. 这个实验说明蛋白质的结构从根本上讲是由外界环境决定的2. 呼吸作用过程中在线粒体的内膜上NADH将有机物降解得到的高能电子传递给质子泵，后者利用这一能量将H + 泵到线粒体基质外，使得线粒体内外膜间隙中H + 浓度提髙，大部分H + 通过特殊的结构①回流至线粒体基质，同时驱动ATP合成(如下图）。
下列叙述错误的是A. H + 由膜间隙向线粒体基质的跨膜运输属于协助扩散B. 结构①是一种具有ATP水解酶活性的通道（载体)蛋白C. 上述过程中能量转化过程是:有机物中稳定化学能→电能→ATP中活跃化学能D. 好氧细菌不可能发生上述过程3. 火鸡有时能孤雌生殖，即卵不经过受精也能发育成正常的新个体。
这有三个可能的机制:①卵细胞形成时没有经过减数分裂，与体细胞染色体组成相同；②卵细胞与来自相同卵母细胞的一个极体受精；③卵细胞染色体加倍。
请预期每一种假设机制所产生的子代的性别比例理论值(性染色体组成为WW的个体不能成活）A. ①雌：雄=1:1；②雌1雄=1:1；③雌：雄=1:1B. ①全雌性；②雄：雄=4：1；③雌：雄=1：1C. ①雌：雄=1：；②雌：雄=2：1；③全雄性D. ①全雌性；②雌：雄=4:1；③全雄性4. 研究人员发现甲、乙两种植物可进行种间杂交(不同种生物通过有性杂交产生子代）。
2019届河南省洛阳市高三毕业班第二次统一考试(二模)理综生物试题(解析版)
绝密★启用前河南省洛阳市2019届高三毕业班第二次统一考试(二模)理综-生物试题（解析版）一、选择题1.下列相关叙述正确的是A. 效应T细胞诱发癌细胞凋亡，是免疫系统发挥了防卫功能B. 激素间的拮抗作用有利于维持人体内环境的稳态C. 叶绿体中产生的[H]与O2在线粒体中结合形成水D. 细胞膜上的载体多数为蛋白质，少数为RNA【答案】B【解析】【分析】免疫系统的功能：防卫、监控和清除；激素间的协同作用、拮抗作用均有利于维持人体内环境的稳态；叶绿体中产生的[H]用于光合作用的暗反应阶段，有氧呼吸过程中产生的[H] 与O2在线粒体中结合形成水；酶多数是蛋白质，少数是RNA，细胞膜上的载体均为蛋白质。
【详解】效应T细胞诱发癌细胞凋亡，是免疫系统发挥了监控和清除功能，A错误；激素间的拮抗作用是协调内环境稳态的，有利于维持人体内环境的稳态，B正确；叶绿体中产生的[H]用于暗反应，不能进入线粒体内和O2反应生成水，C错误；细胞膜上的载体均为蛋白质，没有RNA，D错误；故选B。
2.神经损伤后产生的信号会激活脑室下区的神经于细胞，这些细胞可以向脑内病灶迁移和分化，从而实现组织修复。
下列有关神经细胞的说法，正确的是A. 组织修复的实现是基因选择性表达的结果B. 组成神经细胞膜的脂质包含磷脂、脂肪等C. 损伤信号使神经干细胞内的Na+浓度高于细胞膜外D. 神经细胞释放的神经递质为小分子，与胰岛素的分泌方式不同【答案】A【解析】【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
其实质是基因的选择性表达。
Na+主要存在于细胞外液，K+主要存在于细胞内液，静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。
兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。
2019年河南省六市高三第二次联合调研检测理综试卷Word版含答案
2019年河南省六市高三第二次联合调研检测理科综合能力测试注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 C12 N14 O16 Na23 Mg24 A127 S32 Ca40 Fe56 Cu64 Zn65 Ba l37第Ⅰ卷一、选择题（本题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．中国科学院上海生命科学研究院成功诱导人成纤维细胞重程序设计为hiHep细胞。
hiHep细胞具有肝细胞的许多功能，包括分泌血清白蛋白、积累糖原、代谢药物、药物转运等。
下列相关叙述正确的是A．人成纤维细胞与hiHep细胞的核酸是相同的B．衰老的肝细胞中细胞核体积变小C．hiHep细胞的诱导成功为人类重症肝病的治疗提供了可能性D．人成纤维细胞重程序设计为hiHep细胞，说明人成纤维细胞还未分化2．下列有关生物学实验的叙述，正确的是A．在观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，盐酸的主要作用是让染色剂与染色体的更好结合B．对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘，轻轻盖上盖玻片后即可镜检C．在探究生物体维持pH稳定的机制实验中，用缓冲液和自来水作为对照，盐酸的浓度属于自变量D．低温诱导大蒜根尖时间过短，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞3．酶会影响细胞代谢的过程，下列叙述正确的是A．细胞代谢的终产物可回馈调节相关酶活性，进而调节代谢速度B．激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢C．酶制剂可在较低的温度和较低pH下长期保存D．酶的催化效率一定比无机催化剂高4．日前，中科院生物化学与细胞生物学陈剑峰研究组最新研究成果对发烧在机体清除病原体感染中的主要作用及其机制做出了全新阐述。
河南省六市2019届高三生物下学期第二次联考试题(含解析)
河南省六市2019届高三生物下学期第二次联考试题（含解析）1.中国科学院上海生命科学研究院诱导人成纤维细胞重编程为hiHep细胞的成果。
hiHep细胞具有肝细胞的许多功能，包括分泌血清白蛋白、积累糖原、代谢药物、药物转运等。
下列相关叙述中正确的是A. 人成纤维细胞与hiHep细胞的核酸是相同的B. 衰老的肝细胞中细胞核体积变小C. hiHep细胞的诱导成功为人类重症肝病的治疗提供了可能性D. 人成纤维细胞重编程为hiHep细胞，说明人成纤维细胞还未分化【答案】C【解析】【分析】1、干细胞：在个体发育过程中，通常把那些具有自我复制能力，并能在一定条件下分化形成一种以上类型的细胞的多潜能细胞称为干细胞。
2、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质：基因的选择性表达。
【详解】A、人成纤维细胞与hiHep细胞的DNA完全相同，但由于基因的选择性表达，两者所含的mRNA不完全相同，A错误。
B、衰老细胞的细胞核体积会变大，B错误。
C、根据题干信息“hiHep细胞具有肝细胞的许多功能”可知hiHep细胞的诱导成功为人类重症肝病的治疗提供了可能性，C正确。
D、人成纤维细胞经诱导后才能重编程为hiHep细胞，说明人成纤维细胞已经分化，D错误。
【点睛】本题以“hiHep细胞”为素材，考查细胞分化、干细胞的研究和应用等知识，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记干细胞的相关应用，能结合题干信息准确判断各选项。
2.下列有关生物学实验的叙述，正确的是A. 在观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，盐酸的主要作用是让染色剂与染色休的更好结合.B. 对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘，轻轻盖上盖玻片后即可镜检C. 在探究生物体维持pH稳定的机制实验中，用缓冲液和自来水作为对照，盐酸的浓度属于自变量D. 低温诱导大蒜根尖时间过短，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞【答案】D【解析】【分析】1、解离的目的是使细胞分散开来，解离后细胞死亡，因此不会观察到细胞分裂的动态过程；2、低温通过抑制纺锤体形成诱导染色体数目加倍。
河南省名校联盟2019届高三下学期2月联考试题(生物 解析版)
1.下列有关细胞的叙述错误的是A. 原核细胞表面积与体积的相对比值较大，其物质运输效率较低B. 神经元的突触小体内含有较多的线粒体，有利于神经递质的释放C. 细胞有丝分裂所需的能量来自细胞呼吸作用过程产生的ATPD. 生物膜的成分与结构很相似，有利于分泌蛋白的运输与分泌【答案】A【解析】【分析】细胞不能无限长大的原因是：1.核质比的限制、2.细胞增大，相对表面积会变小，物质运输效率会下降。
【详解】原核细胞表面积与体积的相对比值较大，其物质运输效率较高，A错误；神经递质的释放需要消耗能量，故需要较多的线粒体，B正确；细胞呼吸过程中产生的能量可以用于有丝分裂，C正确；生物膜的成分相似，通过相互配合有利于分泌蛋白的运输和分泌，D正确。
故选A。
【点睛】呼吸作用和光合作用均可以产生ATP，光反应产生的ATP只能用于暗反应阶段，呼吸作用产生的ATP可以用于各项生命活动。
2.某同学向不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁，观察混合物15min，看其是否会凝固，结果如下表。
根据以下姜汁使牛奶凝固的结果分析，下列表述错误的是注：用煮沸后冷却的姜汁重复这项实验，牛奶在任何温度下均不能凝固A. 该实验可证明新鲜姜汁含有一种酶，该酶能促使牛奶凝固B. 20℃和100 ℃时酶的活性低，是因为酶的分子结构遭到破坏，酶失去活性C. 将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合，能够提高实验的准确度D. 60℃不一定是酶的最适温度，需增加温度梯度才可确定最适温度【答案】B【解析】【分析】新鲜的姜汁在适宜的温度处理下会引起牛奶凝固，煮沸后的姜汁不会引起蛋白质凝固，故推测新鲜姜汁中含有引起牛奶凝固的酶。
【详解】分析题表信息可知，向不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁，随温度不同牛奶凝固时间不同，又由注解可知，用煮沸的姜汁重复这项实验，牛奶在任何温度下均不能凝固，这说明新鲜姜汁含有一种酶，该酶能将可溶状态的牛奶蛋白质转化成不溶状态，A正确；20℃时酶的活性降低，酶的分子结构没有遭到破坏，当温度升高后酶的活性会恢复，B错误；将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合，能保证反应起始就是在预设的温度下进行的，能够提高实验的准确度，C正确；60℃时酶的活性较高，但不一定是酶的最适温度，题干中温度梯度太大，需缩小温度范围，增加温度梯度才可得到最适温度，D正确。
2019届河南省顶级名校高三第二次联考理综生物试卷【含答案及解析】
2019届河南省顶级名校高三第二次联考理综生物试卷【含答案及解析】姓名____________ 班级_______________ 分数____________、选择题1.中东地区呼吸综合症由一种新型冠状病毒引起，感染者多会出现严重的呼吸系统问题并伴有急性肾衰竭，下列有关说法不正确的是A .冠状病毒与酵母菌在结构上的最大差异是前者没有核膜、核仁B.将冠状病毒的核酸彻底水解后，可得到4种碱基、1种五碳糖、一种磷酸C •病毒感染机体后，体液中会产生与之特异性识别的抗体，但仅靠体液免疫一般无法将病毒彻底清除D •肾衰竭会导致代谢废物在体内枳累，引起内环境稳态失调2.下列有关生物学实验的描述正确的项目有①萨顿运用类比推理的方法证明了基因在染色体上②在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中，可选用洋葱鳞片叶内表皮作为实验材料③提取绿叶中的色素时加碳酸钙的作用是防止色素被破坏④在设计、制作并观察生态缸的实验中，生态缸应放在黑暗的密室中⑤在“生长素类似物处理扦插枝条生根的实验”中，可以用浸泡法或沾蘸法处理枝条⑥在调查土壤小动物丰富度时，可以用目测估计法或记名计算法进行丰富度的统计A . 四项B • 五项C • 三项D • 六项3.图甲和图乙分别代表细胞中某一生理过程，图丙和图丁分别代表与此有关物质的局部结构图，以下说法不正确的是B •解旋酶和RNA 聚合酶均能破坏丙图中虚线所示的结构C •丙图中的虚线，不会出现在乙图的③中D •如果用35 S 标记某种氨基酸，35 S 会出现在乙图和丁图中④所对应的结构中4. 植物生命活动的调节主要依靠五大类激素完成，以下有关说法错误的是 A •生长素可由色氨酸转化生成，该过程受基因控制B •高浓度的生长素抑制植物生长，可能是因为其诱导了乙烯的合成C •植物激素可由产生部位运输到作用部位，但在运输方向上只能进行极性运输D •同一部位的细胞可能含多种不同的植物激素，共同配合调节植物的生命活动5. 下表是某种植物迁入新环境后，种群中 A 和a 的基因频率变化的情况，下列有关说法 不正确的年悔19001910192Q 193Q1W 19501960 1970仙0.81—0.360.25C.W0.U 10.64 0.750.94A •分析表中数据可知该种群发生了进化B •生物迁入该环境前后，可能引发该地群落发生一次次生演替C •当地环境可能更适合隐性性状的生物生存，若环境选择方向不变，若干年后 A 基因频率可能降至0D •迁入该环境后，该种群呈“ J ”型增长6. 下图甲表示动作电位产生过程示意图，图乙、图丙表示动作电位传导示意图，下列叙 述正确的是④ ④丁图A 代表的物质是通过乙图过程合成的乙图(1 )能进行光合作用的色素存在于图一中的 _____________ 处，可用 _________ 提取，其中溶 解度最大的色素是。
2019年六校高三第二次联考试卷理综生物试题
2019年六校高三第二次联考试卷理综生物试题注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！生物本试卷分选择题和非选择题两部分，总分值为100分。
考试用时90分钟。
本卷须知1、答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写在答题卡和答卷密封线内相应的位置上，用2B铅笔将自己的学号填涂在答题卡上。
2、选择题每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。
3、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答卷纸上作答，答案必须写在答卷纸各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4、考生必须保持答题卡的整洁和平整。
第一部分选择题(共32分)【一】单项选择题：本大题共20小题，每题1分，共20分。
在每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得1分，选错或不答的得0分。
1、以下有关酶的表达中，正确的选项是()A、合成ATP与分解ATP的酶相同B、酶只能在细胞内起催化作用C、高温和低温都会使酶永久失活D、酶在4℃左右时空间结构保持稳定2、右图为物质运输方式的概念图，以下有关表达正确的选项是()A、通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助B、②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质C、需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②③D．蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关3.以下关于细胞内化合物的表达，正确的选项是()A.严重缺铁的病人可能会出现乳酸中毒B.糖原代谢的最终产物是葡萄糖C.叶肉细胞吸收的氮元素可用于合成叶绿素、ATP、酶和淀粉D.脂肪、淀粉、纤维素都是生物体内的能源物质4、某同学在做叶绿体中色素提取实验时，收集到的色素提取液是淡绿色的，分析原因可能是〔〕①研磨不充分，色素未能充分提取出来②无水乙醇加入太多，稀释了色素提取液③无水乙醇加的太少，色素未提取出来④未加CaCO3粉末，叶绿素分子被破坏A.①②B.③④C.①②④D.①③④5、以下是几种常见的单细胞生物结构示意图。
2019-2020年高三二模考试理综生物试卷 含解析
2019-2020年高三二模考试理综生物试卷含解析一、单选题（共6小题）1．下列关于植物细胞质壁分离和复原实验的叙述，正确的是（）A．在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐减弱B．已质壁分离的细胞置于淸水中复原后，细胞内外渗透压相等C．用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离D．在植物细胞质壁分离和复原实验中，液泡体积的变化是因变量考点：物质进出细胞的方式答案：D试题解析：试题分析：在逐渐发生质壁分离的过程中．细胞的吸水能力逐渐增强，故A错误；细胞在淸水中质壁分离复原后，细胞液的浓度仍大于细胞外溶液的浓度，故B错误；用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液能引起细胞质壁分离，故C错误；在植物细胞质壁分离和复原实验中，随着外界容易浓度的变化，液泡体积跟着变化。
外界容易浓度是自变量，随自变量而变化的变量为因变量，D正确。
2．以下关于植物细胞呼吸的叙述，不正确的适（）A．细胞质基质和线粒体内膜都能产生B．有氧呼吸产生的还原氧，同时释放大量能量C．在“丙酮酸→CO2，”的过程中可产生也可消耗D．有氧呼吸第一阶段产生的和丙酮酸都能进人线粒体考点：细胞呼吸答案：A试题解析：试题分析：线粒体内膜消耗，不能产生，A错误；有氧呼吸第三阶段与氧气反应释放大量能量，即还原氧，释放大量能量，B正确；“丙酮酸→CO2，”若是有氧呼吸第二阶段，产生，若是无氧呼吸第二阶段产生酒精和二氧化碳消耗，C正确；有氧呼吸第一阶段产生的进入线粒体参与第三阶段反应，丙酮酸和水进入线粒体参与第二阶段反应，D正确。
3．下列有关遗传、变异和进化的说法中，错误的是（）A．染色体变异是可以用显微镜观察到的染色体结构或数目变化B．种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因C．基因重组所产生的新的基因型不一定会表现为新的表现型D．DNA的复制、转录、翻泽过程中都可能出错，发生的变异都是基因突变考点：现代生物进化理论的主要内容答案：D试题解析：试题分析：染色体变异变化范围比较大，可以利用显微镜观察；A正确；不同生物之所以具有不能交配或交配后不能产生可育后代，本质上是由基因决定的，即基因库的差异引起的，B正确；新的基因型可能是携带隐性基因，例如AABB×aabb→AaBb，AaBb为新基因型，但不表现新的表现型，C正确；转录、翻译过程中出现的差错基因结构不变，基因结构的改变才是基因突变，复制错误可能导致基因突变，D错误。
河南省洛阳市2019届高三第二次(二模)统一考试理科综合生物试题(答案+解析)
河南省洛阳市2019届高三第二次统一考试理科综合一、选择题1.下列相关叙述正确的是A. 效应T细胞诱发癌细胞凋亡，是免疫系统发挥了防卫功能B. 激素间的拮抗作用有利于维持人体内环境的稳态C. 叶绿体中产生的[H]与O2在线粒体中结合形成水D. 细胞膜上的载体多数为蛋白质，少数为RNA【答案】B【解析】【分析】免疫系统的功能：防卫、监控和清除；激素间的协同作用、拮抗作用均有利于维持人体内环境的稳态；叶绿体中产生的[H]用于光合作用的暗反应阶段，有氧呼吸过程中产生的[H] 与O2在线粒体中结合形成水；酶多数是蛋白质，少数是RNA，细胞膜上的载体均为蛋白质。
【详解】效应T细胞诱发癌细胞凋亡，是免疫系统发挥了监控和清除功能，A错误；激素间的拮抗作用是协调内环境稳态的，有利于维持人体内环境的稳态，B正确；叶绿体中产生的[H]用于暗反应，不能进入线粒体内和O2反应生成水，C错误；细胞膜上的载体均为蛋白质，没有RNA，D错误；故选B。
2.神经损伤后产生的信号会激活脑室下区的神经于细胞，这些细胞可以向脑内病灶迁移和分化，从而实现组织修复。
下列有关神经细胞的说法，正确的是A. 组织修复的实现是基因选择性表达的结果B. 组成神经细胞膜的脂质包含磷脂、脂肪等C. 损伤信号使神经干细胞内的Na+浓度高于细胞膜外D. 神经细胞释放的神经递质为小分子，与胰岛素的分泌方式不同【答案】A【解析】【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
其实质是基因的选择性表达。
Na+主要存在于细胞外液，K+主要存在于细胞内液，静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。
兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。
2019届高三第二次高考模拟考试理综生物试题(含答案)
2019年高三第二次模拟考试理综生物试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，其中第Ⅱ卷第33—40为选考题，其它题为必考题。
考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 N-14 Ca-40 Ga-70 As-75第Ⅰ卷一、选择题：每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．关于细胞分化的叙述正确的是A．分化的结果使细胞数量增多B．细胞器的种类和数量会发生改变C．分化后细胞中呼吸酶活性降低D．细胞核遗传物质改变2．下列有关生理、代谢及稳态调节的叙述正确的是A．细菌有氧呼吸第二阶段产生的二氧化碳是在线粒体基质中完成的B．生物体发生基因突变，生物体的表现型不一定发生改变；生物体的表现型发生改变，该生物一定发生了基因突变C．用药物阻断T细胞增殖分化，可提高器官移植成功率D．由于根尖成熟区细胞没有细胞周期，其中的DNA和蛋白质等化学成分不再变化3．对下列四幅图的描述正确的是A．图甲中若表示人离体细胞在体外培养的温度由a变化到b，则细胞中酶活性不变B．图乙中fg段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降C．图丙中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的D．图丁中若表示西瓜幼苗的细胞周期，则a阶段用秋水仙素处理可诱发基因突变，b阶段用秋水仙素处理可诱导产生多倍体4．下列关于科学实验及方法的叙述正确的是A．蝗虫减数分裂期短，观察一个精母细胞就可见到减数分裂的连续变化B．摩尔根以果蝇为实验材料通过类比推理法证明了“基因在染色体上”C．酒精可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄D．探究酵母菌细胞呼吸方式，采用对比实验法和产物检测法5．据2012年7月22日出版的《科学》报道，来自美国哈佛公共健康学院的一个研究组提出了两种分别叫做PBA和TUDCA的化合物有助于糖尿病治疗，其机理是：这两种药物可以缓解“内质网压力”（指过多的物质如脂肪积累到内质网中使其出错的状态）和抑制JNK基因（一个能干扰胰岛素敏感性的基因）活动，以恢复Ⅱ型糖尿病患者的正常血糖平衡，并已用Ⅱ型糖尿病小鼠进行实验并获得成功。
【详解】河南省名校联盟2019届高三下学期2月联考理科综合生物试题含答案
2019年5月2018～2019学年河南名校联盟高三下学期2月联考理科综合——生物1.下列有关细胞的叙述错误的是A. 原核细胞表面积与体积的相对比值较大，其物质运输效率较低B. 神经元的突触小体内含有较多的线粒体，有利于神经递质的释放C. 细胞有丝分裂所需的能量来自细胞呼吸作用过程产生的ATPD. 生物膜的成分与结构很相似，有利于分泌蛋白的运输与分泌【答案】A【分析】细胞不能无限长大的原因是：1.核质比的限制、2.细胞增大，相对表面积会变小，物质运输效率会下降。
【详解】原核细胞表面积与体积的相对比值较大，其物质运输效率较高，A错误；神经递质的释放需要消耗能量，故需要较多的线粒体，B正确；细胞呼吸过程中产生的能量可以用于有丝分裂，C正确；生物膜的成分相似，通过相互配合有利于分泌蛋白的运输和分泌，D正确。
故选A。
【点睛】呼吸作用和光合作用均可以产生ATP，光反应产生的ATP只能用于暗反应阶段，呼吸作用产生的ATP可以用于各项生命活动。
2.某同学向不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁，观察混合物15min，看其是否会凝固，结果如下表。
根据以下姜汁使牛奶凝固的结果分析，下列表述错误的是注：用煮沸后冷却的姜汁重复这项实验，牛奶在任何温度下均不能凝固A. 该实验可证明新鲜姜汁含有一种酶，该酶能促使牛奶凝固B. 20℃和100 ℃时酶的活性低，是因为酶的分子结构遭到破坏，酶失去活性C. 将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合，能够提高实验的准确度D. 60℃不一定是酶的最适温度，需增加温度梯度才可确定最适温度【答案】B【分析】新鲜的姜汁在适宜的温度处理下会引起牛奶凝固，煮沸后的姜汁不会引起蛋白质凝固，故推测新鲜姜汁中含有引起牛奶凝固的酶。
【详解】分析题表信息可知，向不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁，随温度不同牛奶凝固时间不同，又由注解可知，用煮沸的姜汁重复这项实验，牛奶在任何温度下均不能凝固，这说明新鲜姜汁含有一种酶，该酶能将可溶状态的牛奶蛋白质转化成不溶状态，A正确；20℃时酶的活性降低，酶的分子结构没有遭到破坏，当温度升高后酶的活性会恢复，B错误；将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合，能保证反应起始就是在预设的温度下进行的，能够提高实验的准确度，C正确；60℃时酶的活性较高，但不一定是酶的最适温度，题干中温度梯度太大，需缩小温度范围，增加温度梯度才可得到最适温度，D正确。
2019届河南省联盟高三下学期2月联考试题 理综
2018〜2019学年河南名校联盟高三下学期2月联考理科综合——生物一、选择题：1.下列有关细胞的叙述错误的是A.原核细胞表面积与体积的相对比值较大，其物质运输效率较低B.神经元的突触小体内含有较多的线粒体，有利于神经递质的释放C.细胞有丝分裂所需的能量来自细胞呼吸作用过程产生的ATPD.生物膜的成分与结构很相似，有利于分泌蛋白的运输与分泌2.某同学向不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁，观察混合物15min，看其是否会凝固，结果如下表。
根据以下姜汁使牛奶凝固的结果分析，下列表述错误的是注：用煮沸后冷却的姜汁重复这项实验，牛奶在任何温度下均不能凝固A.可含有，能凝B. 20℃和100 ℃时酶的活性低，是因为酶的分子结构遭到破坏，酶失去活性C.将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合，能够提高实验的准确度D. 60℃不一定是酶的最适温度，需增加温度梯度才可确定最适温度3.右图是发生在豌豆的叶肉细胞内的一种生理过程图，据图分析，下列叙述错误的是A.合成图中两种生物大分子过程中均遵循碱基互补配对原则B.RNA聚合酶的作用是解开DNA双螺旋、催化合成RNAC.图示所具有的遗传信息传递途径是DNA—RNA—蛋白质D.在豌豆根尖分生区细胞不能发生图示过程，但能发生DNA的复制4.人体稳态的维持是机体生命活动正常迸行的重要保障。
下列叙述正确的是A.剧烈运动时肌细胞产生的乳酸会使细胞外液的pH显著降低B.突触前膜本质上属于细胞膜，分泌神经递质的过程体现了细胞膜的流动性C.人体细胞外液渗透压的高低取决于细胞外液中K+和C1-的浓度D.人体处于稳态时，内环境的成分和理化性质稳定不变5.关于种群和群落的叙述，E的是A.群落的垂直结构有利于群落中生物充分利用环境资源B.“J”型增长种群的数学模型中"大于1，并且是一常量C.调查草地某种蜘蛛种群密度要选择草多的地方，否则结果偏低D.海洋生态系统中，杂食性鱼类的数量波动小于其他食性的鱼类6. 二孩政策放开后，前往医院迸行遗传咨询的高龄产妇增多。
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河南省六市2019届高三毕业班第二次联考(二模)
理综-生物试题
（解析版）
1.中国科学院上海生命科学研究院诱导人成纤维细胞重编程为hiHep细胞的成果。
hiHep细胞具有肝细胞的许多功能，包括分泌血清白蛋白、积累糖原、代谢药物、药物转运等。
下列相关叙述中正确的是
A. 人成纤维细胞与hiHep细胞的核酸是相同的
B. 衰老的肝细胞中细胞核体积变小
C. hiHep细胞的诱导成功为人类重症肝病的治疗提供了可能性
D. 人成纤维细胞重编程为hiHep细胞，说明人成纤维细胞还未分化
【答案】C
【解析】
【分析】
1、干细胞：在个体发育过程中，通常把那些具有自我复制能力，并能在一定条件下分化形成一种以上类型的细胞的多潜能细胞称为干细胞。
2、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质：基因的选择性表达。
【详解】A、人成纤维细胞与hiHep细胞的DNA完全相同，但由于基因的选择性表达，两者所含的mRNA不完全相同，A错误。
B、衰老细胞的细胞核体积会变大，B错误。
C、根据题干信息“hiHep细胞具有肝细胞的许多功能”可知hiHep细胞的诱导成功为人类重症肝病的治疗提供了可能性，C正确。
D、人成纤维细胞经诱导后才能重编程为hiHep细胞，说明人成纤维细胞已经分化，D错误。
【点睛】本题以“hiHep细胞”为素材，考查细胞分化、干细胞的研究和应用等知识，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记干细胞的相关应用，能结合题干信息准确判断各选项。
2.下列有关生物学实验的叙述，正确的是
A. 在观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，盐酸的主要作用是让染色剂与染色休的更好结合.
B. 对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘，轻轻盖上盖玻片后即可镜检
C. 在探究生物体维持pH稳定的机制实验中，用缓冲液和自来水作为对照，盐酸的浓度属于自变量
D. 低温诱导大蒜根尖时间过短，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞
【答案】D
【解析】
【分析】
1、解离的目的是使细胞分散开来，解离后细胞死亡，因此不会观察到细胞分裂的动态过程；
2、低温通过抑制纺锤体形成诱导染色体数目加倍。
【详解】A在观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，盐酸的作用是解离根尖，使组织细胞相互分离，A错误；
B对酵母菌计数时，为保证准确性，应先在计数室上盖盖玻片，然后用吸管吸取培养液滴在计数室的边缘，由其自行渗入，B错误；
C在探究生物体维持pH稳定的机制实验中，探究的是内环境稳定的原因，用缓冲液和自来水与生物材料作为对照，其中盐酸的浓度属于无关变量，C错误；
D低温诱导大蒜根尖时间过短，未起到抑制纺锤体形成的作用，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞，D正确。
3.酶会影响细胞代谢过程，下列叙述正确的是
A. 细胞代谢的终产物可反馈调节相关酶活性，进而调节代谢速度
B. 激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢
C. 酶制剂可在较低的温度和较低pH下长期保存
D. 酶的催化效率一定比无机催化剂高
【答案】A
【解析】
【分析】。