活动加分
学校活动加分制度
一、目的为了激发学生积极参与学校活动的热情，培养学生的综合素质，提高学生的社会适应能力，我校特制定以下活动加分制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体在校学生。
三、加分项目及标准1. 校级活动（1）校级运动会：参加者每人加5分，获奖者根据奖项等级加10-30分。
（2）校级文艺晚会：参加者每人加5分，获奖者根据奖项等级加10-30分。
（3）校级演讲比赛：参加者每人加5分，获奖者根据奖项等级加10-30分。
（4）校级辩论赛：参加者每人加5分，获奖者根据奖项等级加10-30分。
（5）校级知识竞赛：参加者每人加5分，获奖者根据奖项等级加10-30分。
2. 系级活动（1）系级运动会：参加者每人加3分，获奖者根据奖项等级加5-15分。
（2）系级文艺晚会：参加者每人加3分，获奖者根据奖项等级加5-15分。
（3）系级演讲比赛：参加者每人加3分，获奖者根据奖项等级加5-15分。
（4）系级辩论赛：参加者每人加3分，获奖者根据奖项等级加5-15分。
（5）系级知识竞赛：参加者每人加3分，获奖者根据奖项等级加5-15分。
3. 社团活动（1）社团活动：参加者每人加2分，担任社团职务者加5分。
（2）社团比赛：获奖者根据奖项等级加5-20分。
4. 志愿者活动（1）志愿者活动：每次参加志愿者活动加2分。
（2）优秀志愿者：评选出优秀志愿者，加5-10分。
四、加分方式1. 活动结束后，由各班团支书收集活动证明，并填写《学生活动加分登记表》。
2. 《学生活动加分登记表》经辅导员审核后，报学生处备案。
3. 学生处将加分信息录入学生综合素质评价系统。
五、注意事项1. 学生参加活动加分，需确保活动真实有效。
2. 学生参加活动加分，不得弄虚作假。
3. 学生活动加分，仅作为综合素质评价的参考，不影响学生学业成绩。
4. 学生活动加分，由学生处负责解释。
六、附则本制度自发布之日起实施，由学生处负责解释。
如遇特殊情况，学校可根据实际情况进行调整。
学习小组加分、扣分细则(3篇)
学习小组加分、扣分细则一、前言学习小组是学生学习及交流的一个重要平台，对于促进学生学习的主动性、参与度和培养良好学习习惯起到了积极作用。
为了更好地管理学习小组，引导学生形成良好的学习氛围，特制定了学习小组加分、扣分细则，以期帮助学生认识到学习小组的重要性，并注重规范学习小组的行为。
二、加分细则1. 课堂表现（30分）1）积极参与课堂讨论，提问和回答问题，每次可加1-2分。
2）完成课堂作业，保持课堂笔记，每次可加1-2分。
3）主动与组内成员讨论学习内容，交流心得，每次可加1-2分。
备注：一学期内最高加分不超过5分。
2. 小组活动（30分）1）定期组织学习小组活动，活动形式多样化，参与度高的可加2-5分。
2）组织评选“学习之星”，表彰学习小组中积极主动、表现优异的成员，可加5分。
备注：一学期内最高加分不超过10分。
3. 作业质量（20分）1）完成作业时间早，质量高，无错误的可加2-5分。
2）组织协作完成作业，体现团队合作精神的可加2-5分。
3）以创新的方式提交作业，如使用多媒体形式展示作业，可加2-5分。
备注：一学期内最高加分不超过8分。
4. 学习成果展示（20分）1）组织小组成员进行学术分享，展示研究成果，可加2-5分。
2）组织小组成员参加学科竞赛并取得好成绩，可加2-5分。
3）组织小组成员参加学术交流活动，展示学术素养，可加2-5分。
备注：一学期内最高加分不超过8分。
三、扣分细则1. 缺席扣分（10分）1）未按要求参加学习小组活动，每次扣1-2分。
2）连续三次缺席学习小组活动，扣5分。
备注：一学期内最高扣分不超过5分。
2. 不积极参与扣分（20分）1）课堂上不积极参与讨论，提问回答少的扣1-2分。
2）课堂作业质量低，每次扣1-2分。
3）小组活动时不积极参与，不参与讨论，扣5分。
备注：一学期内最高扣分不超过10分。
3. 作业不合格扣分（20分）1）作业过于简单、潦草的扣1-2分。
2）有严重错误、内容不准确的扣3-5分。
加分扣分细则范文
加分扣分细则范文一、加分细则1.学术成绩表现优秀的加分在学校中，学习成绩一直是衡量学生学术能力的重要指标。
因此，对于学术成绩表现出色的学生，应该给予适当的加分。
学术成绩优秀的标准可以按照班级、年级或者学校的平均成绩进行设定。
例如，在全班人数为50人的情况下，成绩排名前10%的学生可以获得额外5分的加分。
通过这种设定，可以激励学生在学术上取得更好的成绩。
2.社会实践活动的加分社会实践活动是培养学生实际操作能力和社会责任感的重要途径。
鼓励学生积极参与社会实践活动，既可以丰富学生的课外生活，又可以拓展他们的社会视野。
对于参与社会实践活动的学生，可以根据其参与程度和表现给予相应的加分。
例如，学生参与社区义工活动超过30小时可以获得10分加分，参加市级以上的竞赛并获得一等奖可以获得20分加分。
3.团队合作能力的加分在现代社会中，团队合作能力是一项非常重要的素质。
因此，学校应该重视培养学生的团队合作能力，并对在团队合作中表现优秀的学生给予加分。
对于在团队合作中担任重要角色、积极参与并有突出表现的学生，可以给予适当的加分。
例如，可以根据学生在团队中贡献的程度和效果，额外给予5-10分的加分。
二、扣分细则1.违纪行为的扣分学校对学生的纪律要求严格，对于违纪行为应该给予相应的惩罚。
这样可以有效减少学生的违纪现象，塑造良好的校园学风。
常见的违纪行为包括上课迟到、旷课、未完成作业等。
对于这些违纪行为，可以根据轻重程度给予相应的扣分。
例如，旷课1次扣1分，未完成作业扣2分等。
扣分数值的设定应该合理、公正，并且与违纪行为的轻重程度相匹配。
2.作品质量不佳的扣分注重学生作品质量的提高，不仅可以培养学生的创作能力，还可以提高他们对自己作品的要求和自我审查能力。
对于作品质量不佳的学生，在批改作业时，可以根据作品的评价标准进行扣分。
例如，作文语法错误较多扣1分，演讲表达不清楚扣2分等。
通过这样的扣分方式，可以激励学生提高作品质量，培养自己的写作和表达能力。
学习小组加分、扣分细则
学习小组加分、扣分细则为了激励学生的学习积极性和提高小组学习的效果，设立小组加分和扣分制度。
以下是学习小组加分、扣分细则。
一、小组加分细则：1. 小组任务完成情况（最多加10分）：- 任务不合格：扣2分；- 任务基本合格：加2分；- 任务良好完成：加5分；- 任务出色完成：加8分；- 任务卓越完成：加10分。
2. 小组讨论贡献度（最多加5分）：- 不参与讨论：扣5分；- 参与讨论但无贡献：扣3分；- 参与讨论有贡献：加3分；- 参与讨论积极发言并对小组提供有实质性帮助：加5分。
3. 小组共同学习情况（最多加5分）：- 小组成员之间相互合作学习，共同进步：加5分；- 小组成员之间学习互相帮助但进步不显著：加3分；- 小组成员之间缺乏合作学习情况：加1分。
4. 小组活动组织情况（最多加3分）：- 小组成员能够积极组织活动，并使小组成员参与其中：加3分；- 小组成员有一定的组织能力，但参与度不高：加1分；- 小组活动组织能力较差，参与度低：不加分。
5. 小组会议记录（最多加2分）：- 会议记录完整且准确：加2分；- 会议记录较为完整但有一些错误：加1分；- 会议记录不完整，有较多错误：不加分。
二、小组扣分细则：1. 小组内部纷争（最多扣10分）：- 小组内部发生严重纷争，且未能解决：扣10分；- 小组内部发生纷争，但迅速解决：扣5分；- 小组内部发生轻微纷争，但迅速解决：扣3分。
2. 小组任务未完成（最多扣10分）：- 小组任务逾期未完成：扣10分；- 小组任务未完成，但给予合理解释：扣5分；- 小组任务未完成，无任何解释：扣10分。
3. 小组成员不积极参与学习（最多扣5分）：- 小组成员未积极参与学习，且无任何解释：扣5分；- 小组成员参与学习度低，但有合理解释：扣3分；- 小组成员参与学习度低，但有一定解释：扣1分。
4. 小组成员不按时参加小组活动（最多扣3分）：- 小组成员未按时参加小组活动：扣3分；- 小组成员迟到但有合理解释：扣1分；- 小组成员迟到，无任何解释：扣3分。
高考有哪些加分项目
高考有哪些加分项目
高考加分项目包括体育成绩加分、艺术特长生加分、科技创新活动加分、社会实践活动加分、志愿服务活动加分、公益活动加分、学科竞赛获奖加分、特殊人才加分、地方政策加分、早聘加分等。
这些项目都可以在高考中为学生增加一定的分数。
其中，体育成绩加分是根据学生在高考前所参加的体育活动并获得成绩来加分的；艺术特长生加分是根据学生在音乐、舞蹈、美术、戏剧等方面的特长来加分的；科技创新活动加分是根据学生在科学研究、发明创造等方面的成果来加分的；社会实践活动加分是根据学生在义务劳动、志愿服务等方面的表现来加分的；志愿服务活动加分是根据学生在社区服务、环保活动等方面的参与情况来加分的；公益活动加分是根据学生在参与公益活动、捐款捐物等方面的贡献来加分的；学科竞赛获奖加分是根据学生在数学、物理、化学、生物等学科竞赛中获奖情况来加分的；特殊人才加分是根据学生在艺术、体育、军事、信息技术等方面的特殊才能来加分的；地方政策加分是根据各地区特定的高考加分政策来加分的；早聘加分是针对高中毕业即就业的学生，在报考职业院校或学院校和在职业高中招生、招生计划各有一定名额的情况下，可以获得一定加分机会。
需要注意的是，不同省份的高考加分项目和加分规定可能有所不同，具体政策需以当地教育主管部门发布的文件为准。
学习小组加分、扣分细则范本（2篇）
学习小组加分、扣分细则范本一、小组成员评分细则：1. 准时参加小组讨论和活动（加分）- 按时参加小组讨论和活动的成员，将获得相应的加分奖励。
- 每次按时参加可得2分，最多可得10分。
2. 主动承担小组工作（加分）- 积极主动承担小组内分配的任务和工作，将获得相应的加分奖励。
- 每次任务完成可得3分，最多可得15分。
3. 精神状态积极向上（加分）- 在小组讨论和活动中表现出积极向上的精神状态，将获得相应的加分奖励。
- 每次良好表现可得1分，最多可得5分。
4. 参与小组讨论贡献意见（加分）- 在小组讨论中积极参与，提出建设性意见，将获得相应的加分奖励。
- 每次提出1个建设性意见可得2分，最多可得10分。
5. 团队合作能力（加分）- 在小组活动和任务中展现出良好的团队合作能力，将获得相应的加分奖励。
- 每次良好表现可得3分，最多可得15分。
6. 与小组成员的互动（加分）- 积极与小组成员交流互动，分享学习资源和经验，将获得相应的加分奖励。
- 每次有效互动可得1分，最多可得5分。
7. 完成质量（加分）- 按时提交的任务质量较高，将获得相应的加分奖励。
- 每次任务质量较高可得5分，最多可得25分。
8. 提供有价值的学习资源（加分）- 分享有价值的学习资源和资料，将获得相应的加分奖励。
- 每次提供1个有价值的学习资源可得3分，最多可得15分。
9. 缺席小组讨论或活动（扣分）- 未按时参加小组讨论和活动的成员，将被扣除相应的分数。
- 每次缺席扣2分，最多可扣10分。
10. 工作不尽职（扣分）- 在小组内分配的任务和工作中表现不尽职的成员，将被扣除相应的分数。
- 每次不尽职扣3分，最多可扣15分。
11. 消极情绪影响小组讨论和活动（扣分）- 在小组讨论和活动中表现出消极情绪，影响小组氛围的成员，将被扣除相应的分数。
- 每次影响小组氛围扣2分，最多可扣10分。
12. 缺乏团队合作精神（扣分）- 在小组活动和任务中缺乏团队合作精神的成员，将被扣除相应的分数。
小学班级课外活动管理加分扣分细则
小学班级课外活动管理加分扣分细则
1. 背景
为了让小学生在课外活动中展现自己的特长、培养团队合作精神，并更好地管理班级课外活动，制定了以下加分扣分细则。
2. 加分细则
- 优秀表现（最多加5分）：学生在班级课外活动中积极参与，表现优秀，能够带动班级积极氛围，每次可获得1分。
- 领导能力（最多加3分）：学生在课外活动中展现出良好的
领导能力，能够组织协调团队，每次可获得1分。
- 创新能力（最多加2分）：学生在课外活动中提出创造性想法，并能落实到行动中，每次可获得1分。
- 文体活动（最多加3分）：学生参与学校组织的文体活动并
取得较好成绩，每次可获得1分。
- 灵活变通（最多加2分）：学生在课外活动中能够灵活应对
各种情况，富有应变能力，每次可获得1分。
3. 扣分细则
- 缺勤（每次扣1分）：学生未经请假缺席课外活动，每次扣
1分。
- 不服从指挥（每次扣1分）：学生在课外活动中不服从指挥，不遵守活动规则，每次扣1分。
- 不积极参与（每次扣0.5分）：学生在课外活动中表现不积极，仅完成最基本任务，每次扣0.5分。
- 打闹捣乱（每次扣1分）：学生在课外活动中打闹捣乱，影
响他人参与活动，每次扣1分。
- 未按时归队（每次扣0.5分）：学生在课外活动中未按时归队，每次扣0.5分。
以上加分扣分细则将根据学生的行为和表现定期进行评估，并
记录在学生个人档案中。
积极参与班级课外活动以及遵守活动规则
将有助于提高学生的综合素质。
学校考核加分条例
学校考核加分条例
是指在学校内部为了鼓励学生积极参与各类活动、提高学习成绩等方面而制定的加分政策。
该条例通常由学校教师、学生代表等共同制定，并经学校行政部门审核通过后执行。
学校考核加分条例可能包括以下方面：
1. 学业成绩：学生通过各种形式的学科考试获得优异成绩时，可以获得相应的加分奖励。
2. 课外活动：学生积极参与学校组织的各类课外活动，如参加学术科研、文化艺术、体育竞赛等，可以获得加分奖励。
3. 社会服务：学生参与社会服务活动，如志愿服务、社区服务等，可以获得相应的加分奖励。
4. 班级表现：学生在班级内积极参与集体活动，如班委会、文艺团队、体育队等，可以获得加分奖励。
5. 奖励竞赛：学生参加校内外各类竞赛并获奖，可以获得相应的加分奖励。
此外，学校还会对不同年级、不同类型的学生进行特殊加分政策，以便更好地激励学生参与各项活动。
需要注意的是，学校考核加分条例应遵循公平、公正、公开的原则，确保每位学生享有平等的机会参与并获得加分奖励。
同时，学校应及时公布加分政策，使学生了解具体的加分规则和操作要求。
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高考政策加分审核需提交的材料
高考政策加分审核需提交的材料高考政策加分是指在高考录取时，根据一定的政策规定，为符合条件的考生提供特定的加分优惠。
这些加分政策旨在鼓励考生在学业、科研、创新等方面有突出的表现，同时也能够给予一些相对较困难的群体一定的政策倾斜，以确保公平性与公正性。
然而，想要享受加分政策的考生们还需要通过加分审核，提交一系列材料来证明符合条件。
下面将详细介绍高考政策加分审核所需提交的材料。
1.学业成绩加分：在学业成绩加分中，考生需提交的材料主要有往年的成绩单、学籍档案以及各类获奖证书等。
这些材料能够证明考生在学业方面的表现，包括近几年的考试成绩、学习成绩、学校推荐信等。
此外，考生还需提供学校的学习情况说明、计算大表等相关材料。
2.科技创新加分：科技创新加分主要是鼓励考生在科研、实验、发明创造等方面有突出表现的政策。
考生需要提交的材料包括科研项目申报材料、科研竞赛获奖证书、科技创新活动成绩单等。
这些材料能够证明考生在科技创新领域的实际参与与贡献。
3.社会活动加分：社会活动加分主要是为了鼓励考生在社会公益、社团活动、文体竞赛等方面的积极参与。
考生需要提供社会实践、志愿者服务、社团活动相关证明材料，包括志愿者证书、社团负责人证明、参与竞赛的获奖证书等。
4.特殊情况加分：特殊情况加分适用于符合条件的考生，如孤儿、烈士子女、残疾考生、少数民族等。
考生需要提供相关的证明材料，比如烈士证明、孤儿证明、残疾证明等来证明自己的特殊身份。
总结来说，高考政策加分审核所需提交的材料涵盖了学业、科技创新、社会活动、特殊情况等多个方面。
对于考生而言，要认真整理和准备这些材料，并按照规定的时间和要求进行提交，以便顺利享受加分政策，提升自己的高考综合成绩。
中考加分类别
中考加分类别
中考加分项目是为了鼓励学生积极参与各种学科和文化活动而设立的制度。
不同地区的中考加分项目可能略有差异，下面是一些常见的中考加分项目：
1. 学科竞赛加分：学生参加各类学科竞赛，如数学、物理、化学、生物、语文等竞赛，取得优异成绩可以获得一定的加分。
2. 体育锻炼加分：学生积极参与学校组织的体育活动，如运动会、篮球、足球、田径等，达到一定要求可以获得相应的加分。
3. 社会实践加分：学生积极参与社会实践活动，如义工活动、社会调研、社区服务等，获得一定的实践经验和社会认可后可以获得一定的加分。
4. 学校文化活动加分：学生参加学校组织的各类文化活动，如文艺演出、朗诵比赛、联欢会等，积极参与并取得一定成绩可以获得相应的加分。
5. 学科研究加分：学生在某个学科上进行研究，提交研究报告或获得奖项可以获得一定的加分。
6. 学术交流加分：学生参加学术交流活动，如学术讲座、学术比赛、学科论坛等，获得一定的交流经验和学术认可后可以获得相应的加分。
7. 艺术特长加分：学生在音乐、舞蹈、美术、书法等方面有突出的表现，参加学校组织的各类艺术活动，可以获得相应的加分。
8. 图书阅读加分：学生积极参与学校图书馆的阅读活动，达到一定的阅读量和质量要求可以获得相应的加分。
这些加分项目对于学生的综合素质和个人特长的培养有很大的促进作用，提高了学生的参与度和发展空间。
中考加分项目的设置促进了学生全面发展，培养了学生的兴趣爱好和特长，对于学生的个人发展和社会适应能力的培养起到了积极的促进作用。
奖学金评定活动加分办法明细
奖学金评定活动加分办法明细
一班级干部：
每任职一项加3分，兼职部分按3分的85%计入。
二校级活动：
1,校级运动会加5分（运动员，检阅队伍加2分，舞蹈表演加2分，观众加1分）
2,团支部风采展演加5分（具体如何加分）
3,“我爱我”心理情景剧加5分
4,校级足篮排比赛加5分
三研究生学院重要活动：
1授课技能大赛加5分（参赛人员与观众加分不详）
2 消防知识竞赛加5分（参赛人员与观众加分不详）
3 趣味运动会加5分（运动员加2分，舞蹈加2分，观众加1分）
4 考研宣讲团加5分（一次附加1分）
四研究生学院常规活动：
1 博士论坛（一）加1分
2 博士论坛（二）加1分
3 博士论坛（三）加1分
4“东北师大教授”讲座
5“赴日学习”讲座
6为灾区捐款加2分
五班级活动：
1,安全知识宣讲加1分
2,建档90周年征文1分
3,捐书两次每次1分。
学生会加分制度范本
学生会加分制度范本第一条总则为了充分调动学生会成员的工作积极性，提高学生会工作效率，确保学生会工作的规范化、制度化，特制定本加分制度。
本制度适用于学生会全体成员，旨在激励学生会成员积极参与学生会工作，努力提高自身综合素质。
第二条加分项目及标准1. 日常工作加分（1）学生会成员参加学生会组织的日常工作，每次参加加0.5分，每月最多加2分。
（2）学生会成员主动参与学生会工作，提出建设性意见和建议，被采纳的，每次加1分，每月最多加2分。
2. 活动参与加分（1）学生会成员参加学生会组织的各类活动，每次参加加1分，每月最多加3分。
（2）学生会成员负责组织或策划学生会活动，每次加2分，每月最多加4分。
3. 荣誉表彰加分（1）学生会成员获得校级及以上荣誉表彰的，每次加3分。
（2）学生会成员所在部门获得校级及以上荣誉表彰的，每次加2分。
4. 学习提升加分（1）学生会成员参加学校组织的各类培训、讲座，每次加1分，每月最多加2分。
（2）学生会成员通过学生会工作，提升自身技能和综合素质，每月最多加2分。
5. 团队协作加分（1）学生会成员积极参与团队协作，表现突出的，每次加1分，每月最多加2分。
（2）学生会成员所在团队在学生会工作中取得优异成绩的，每次加2分。
第三条加分制度的实施与监督1. 学生会主席团负责制定和修订本加分制度，并对加分制度进行解释。
2. 学生会各部门负责人负责本部门成员的加分申请和审核工作。
3. 学生会主席团设立监督小组，对加分制度的实施进行监督，确保加分制度的公平、公正、公开。
4. 学生会成员对加分制度的实施有异议的，可以向学生会主席团提出申诉，主席团应在收到申诉后五个工作日内作出答复。
第四条加分制度的奖惩措施1. 学生会成员累计加分达到一定分数的，可以获得学生会内部的表彰和奖励。
2. 学生会成员违反学生会规定，造成不良影响的，视情节严重程度，可以扣除相应分数，甚至取消学生会成员资格。
3. 学生会成员恶意刷分、篡改加分记录的，一经发现，取消学生会成员资格，并予以通报批评。
加分实施方案
加分实施方案
为了更好地激励学生的学习积极性，提高他们的学习成绩，我们制定了以下的加分实施方案：
一、课堂表现加分
学生在课堂上积极回答问题、参与讨论、展示作品等，将会得到相应的加分奖励。
教师可以根据学生的表现情况，给予不同的加分比例，并及时记录在学生的个人档案中。
二、课外活动加分
学生参加学校组织的各类课外活动，如社团活动、志愿者活动、科技竞赛等，可以获得加分奖励。
这些活动的参与不仅可以锻炼学生的综合能力，还可以为他们的学习增加新的经验和知识。
三、优秀作业加分
学生认真完成作业，提前提交作业，作业内容完整、规范，没有抄袭现象，可以得到额外的加分奖励。
这样可以鼓励学生养成良好的学习习惯，提高他们的学习自觉性。
四、奖励考试成绩加分
学生在考试中取得优异成绩，可以得到相应的加分奖励。
这样可以
激励学生更加努力地学习，提高他们的学习动力和积极性。
五、课外阅读加分
学生在课外阅读丰富多彩的书籍，可以得到一定的加分奖励。
阅读可以开阔学生的视野，增长知识，提高学生的综合素质。
六、道德品行加分
学生在校园内树立良好的形象，遵守校纪校规，乐于助人，团结同学，可以得到相应的加分奖励。
这样可以培养学生的良好品行和团队意识。
七、其他加分方式
学校可以根据实际情况，制定其他的加分方式，如集体加分、个人加分等，以激励学生更好地学习和生活。
综上所述，通过以上加分实施方案，可以有效地激励学生的学习积极性，提高他们的学习成绩，促进学校教育教学的全面发展。
希望全体教师和学生共同努力，共同营造一个良好的学习氛围，共同促进学校的发展和进步。
学校考核加分条例
学校考核加分条例
是指学校为了激励学生在学业和其他方面的表现，制定的一系列加分规定。
根据不同学校的具体情况和政策，学校考核加分条例可能会有所差异，但一般包括以下几个方面：
1. 学术加分：学术成绩是学生在学校的表现之一，学校可以根据学生的考试成绩、获得的学术奖励等情况给予加分奖励。
2. 社团活动加分：学校鼓励学生积极参与社团活动，如学生会、文艺社团、体育组织等，在参与和担任社团活动中发挥积极作用的学生可以获得加分。
3. 志愿服务加分：学校鼓励学生参与各类社会志愿服务活动，为社会做贡献。
学生可以通过参与志愿服务项目，并达到一定的服务时长和质量要求来获得加分。
4. 突出表现加分：学校会对在学术、科技、艺术、体育等领域有突出表现的学生进行加分奖励，例如获得国际、国家及省级以上的奖项、参加国际、国家及省级以上比赛并获得优异成绩等。
5. 品德表现加分：学校注重培养学生的道德素养和品德修养，对在道德、纪律、行为规范等方面表现良好的学生给予加分奖励。
总的来说，学校考核加分条例是为了激励学生全面发展，鼓励积极参与各种活动和服务，并为学生的努力付出提供正向激
励。
同时，学校也需要注意加分奖励的公正性和合理性，以保证公平竞争和学生成长。
大学活动加分证明条范本_证明书
大学活动加分证明条范本_证明书尊敬的（接收单位学校相关机构）：1. （活动名称赛事名称）是（相关组织机构）主办的一项具有重要意义的（综合性单项性）活动，旨在（提高学生综合素质丰富课余生活培养团队精神等）。
该活动的举办不仅有利于（提升学生能力拓展人际交往增强团队凝聚力），而且通过参与该活动，该生展现出了较高的（团队协作能力领导力创新能力等）。
2. 在（活动名称赛事名称）中，（申请人姓名）同学表现出色，（具体体现：获得名次荣誉发表作品等）。
他的她的出色表现为活动增色不少，也赢得了其他同学的认可和赞誉。
（申请人姓名）同学的这些表现充分证明了他她在（所获奖项荣誉）方面的实力和潜力。
3. 该生在参加（活动名称赛事名称）的过程中，不仅提升了自己的能力和素质，也为我司树立了良好的形象和口碑。
他她的努力和付出为其他同学树立了一个积极向上的榜样，也为我司的发展做出了自己的贡献。
综上所述，根据（活动名称赛事名称）的相关规定和标准，我们同意给予（申请人姓名）同学相应的加分。
具体加分分值如下：（加分分值）。
特此证明！（接收单位学校相关机构）（盖章）（日期）大学活动加分证明条范本_证明书（1）证明书兹有_______。
根据《_______内积极参加各类校园文化、科技创新、社会实践、志愿服务等课外活动，并取得了以下成绩：1. 在_______；2. 在_______；3. 在_______；4. 在_______。
以上成绩充分展示了该生的综合素质和能力，特此证明。
如有关单位或个人需要了解该生的相关情况，请随时联系我学校相关部门。
此致敬礼！大学活动加分证明条范本_证明书（2）1. 活动名称：___，活动时间：___年___月___日，地点：___，证明人：___2. 活动名称：___，活动时间：___年___月___日，地点：___，证明人：___3. 活动名称：___，活动时间：___年___月___日，地点：___，证明人：___以上活动均体现了该员工的综合素质和能力，不仅丰富了他们的课余生活，还提高了他们的团队协作能力和组织协调能力。
团队户外活动加分的项目
团队户外活动加分的项目
项目一：丛林绳桥
换抓上方间隔1.2米的绳索，通过钢索桥至桥另一端，再返回。
培训目的：
如何调整自己的情绪，学会有效应对恐惧和压力，对个人来说，既是职业的要求，也是个人发展和成就的需要。
丛林绳桥的训练可以有效地使受训人员体验恐惧，有效管理恐惧和压力，感受自身的心理成长，培养勇往直前的良好心理素质。
通过训练还可以帮助提升其战胜困难的信心，挖掘自我的潜能，利用心理学原理，提高对恐惧的适应能力，形成良好的应对模式。
项目二：独木桥
依次从约8米高、直径35cm、长6m的独木桥上通过。
项目意义：
1、增强自我控制与决断能力以适应不断变化的外部环境。
2、克服心理压力，建立挑战困难的自信心与勇气。
3、重新审视个人能力，不轻言失败，培养积极进取的心态。
项目三：荡木桥
该项目距离地面10米左右，由七个荡木组成，连接荡木的是经过热镀锌处理的链条，然后由断件将其和横梁连接到一起，受训人员要求从荡木的一段走到另一端。
训练目的：锻炼一个人的意志及处事不惊的态度。
项目四：雷区取水
项目介绍：在一个直径5米的深潭中间有一盆水，你要在仅用一根绳子，不接触水面的情况下取到全体队员的救命宝物，想一想可能吗？团队的智慧可以把它变成事实。
项目目的：提高队员组织、沟通和协作的能力和技巧，团队的领导艺术和技巧，人力资源的合理分配和运用，行动之前的讨论和计划对于事情的成败起重要作用，培养人处理事情良好的计划性和条理性，培养队员集体荣誉感，为团队勇于奉献的精神。
志愿公益加分含以下三项
志愿公益加分含以下三项
志愿公益加分主要包含以下三项：
1. 参加学校组织的校内志愿公益活动，每次加1分；校外志愿公益活动，每次加2分。
非学校组织的活动需经过学校认定。
2.参加学校组织的“三下乡”活动和“回访母校”活动，每期加3分。
3.参加无偿献血者，第一次加3分，第二次加5分（一学年内献血两次，只加第二次献血的5分；不叠加加分）。
此外，还有一些其他加分项，例如思想品德与志愿公益分加分项包括学校及各院系党务部门组织举办的的思政教育讲座等，可加0.5\~4分不等（累计加分不超过5分）；积极协助学校管理、教育、服务全校师生，担任服务学校和各部门批准设立的非兴趣学生组织（社团）干部，参考服务年限和岗位职责，可加4\~10分不等（考核不合格不加分，担任多级学生干部职务的，仅按照最高职务加分）；积极践行社会主义核心价值观等行为并获得各单位、部门、政府、组织表彰的，根据表彰单位级别，可加1\~20分不等。
以上信息仅供参考，具体加分标准可能因学校和地区而异。
文艺体育活动评比细则
文艺体育活动评比细则
一、文艺活动：（满分为15分）
1.校内集体活动加分：获一等奖所在班级加5分，二等奖得3分，三等奖得2分，优秀奖得1分。
2.个人荣誉称号项目加分：在年级比赛中获得荣誉称号或单项奖的学生对所在班每人每次加15分。
（此项累计最高得分为6分）
3.班级参与加分：每次活动均积极参加的班级，得2分，若不参与现象者，本项不得分；有两次以上（不含两次）不参与者，在总分中倒扣2分。
4.特殊加分：班级学生代表学校参与校外各种比赛的得2分。
二、体育活动：（满分为10分）
1.团支部积极协助班委开展各项体育比赛加5分
2团支部组织开展校内外体育活动或体育趣味活动等加5分
三、每次活动后将各班的得分上报团总支办公室，学期累计即为班级文体分数。
活动比赛加分制度模板
活动比赛加分制度模板一、总则为了激发广大参赛者积极性，提高活动比赛质量，特制定本加分制度。
本制度适用于本次活动的所有参赛者，活动组织方有权对本制度进行解释和调整。
二、加分项目及分值1. 参赛奖励分：（1）报名参赛者，基础分5分；（2）未报名参赛者，不得分。
2. 现场表现分：（1）活动现场签到，额外奖励2分；（2）活动现场积极参与讨论、提问，额外奖励3分；（3）活动现场分享经验、心得，额外奖励5分。
3. 比赛成绩分：（1）比赛晋级，每晋级一轮额外奖励5分；（2）比赛获得名次，按照以下标准奖励：一等奖：额外奖励10分；二等奖：额外奖励8分；三等奖：额外奖励6分；优秀奖：额外奖励4分。
4. 网络投票分：（1）参赛作品在网络投票环节，每获得100票，额外奖励2分；（2）网络投票排名前三的作品，分别额外奖励5分、3分、1分。
5. 媒体报道分：（1）参赛者或其作品被主流媒体报道，额外奖励10分；（2）参赛者或其作品被行业媒体报道，额外奖励5分。
6. 团队协作分：（1）团队成员间互相加油、鼓励，表现出色，额外奖励3分；（2）团队成员共同完成作品，表现出色，额外奖励5分。
三、加分方式1. 参赛奖励分和现场表现分，由活动组织方根据参赛者实际情况进行评分；2. 比赛成绩分，根据比赛结果进行评分；3. 网络投票分，根据网络投票数据进行评分；4. 媒体报道分，根据媒体报道情况进行评分；5. 团队协作分，由活动组织方根据团队表现进行评分。
四、加分时间及公示1. 参赛奖励分和现场表现分，在活动结束后五个工作日内进行评分并公示；2. 比赛成绩分，在比赛结果公布后五个工作日内进行评分并公示；3. 网络投票分，在投票结束后五个工作日内进行评分并公示；4. 媒体报道分，在媒体报道发生后五个工作日内进行评分并公示；5. 团队协作分，在活动结束后五个工作日内进行评分并公示。
五、异议处理1. 参赛者对加分结果有异议，可在公示期内向活动组织方提出申诉；2. 活动组织方应在收到申诉后五个工作日内进行核实并答复；3. 如异议成立，活动组织方应立即更正加分结果并公示。
加分活动方案
加分活动方案1. 引言为了调动学生的学习积极性和参与度，丰富学生的课余生活，提高班级整体成绩，本文介绍了一种加分活动方案，旨在激发学生的学习热情，并形成良好的学习氛围。
2. 活动目标本加分活动的目标是:•激发学生对学习的兴趣和热情•提高学生的自主学习能力•培养良好的学习习惯•增强班级凝聚力和集体荣誉感3. 活动内容3.1 学科竞赛每学期定期举行学科竞赛，包括但不限于语文、数学、英语等科目。
学生可以自愿报名参加竞赛，按照成绩给予相应加分。
竞赛成绩优秀者将获得额外奖励，如奖状、荣誉称号等。
3.2 作业参与度加分每周学生按时、按质地完成作业，学生可以获得相应的参与度加分。
通过督促学生完成作业，可以提高学生的作业质量和学习效果。
3.3 提问加分课堂上鼓励学生积极思考和提问，老师根据学生的提问质量给予加分。
这不仅可以培养学生的思维能力，还可以激发学生的学习兴趣。
3.4 志愿者活动每学期组织一次志愿者活动，学生参与活动可以获得一定的加分。
通过参与志愿者活动，学生能够关心他人，培养自己的责任感和服务意识。
3.5 课外阅读每学期要求学生读一定数量的课外书籍，并写读书笔记。
根据读书的数量和质量给予相应的加分。
通过鼓励学生阅读，可以丰富学生的知识和视野，培养学生的阅读习惯。
4. 加分机制为了合理有效地实施加分活动，需要建立明确的加分机制。
具体的加分机制如下：•学科竞赛加分：根据学科竞赛的成绩给予相应的加分，成绩越优秀加分越高。
•作业参与度加分：按照学生的作业完成情况给予不同程度的加分，保证公平性和客观性。
•提问加分：根据学生的提问质量和频率给予相应加分，鼓励学生积极参与课堂讨论。
•志愿者活动加分：根据学生参与志愿者活动的时间和贡献程度给予相应加分，鼓励学生参与社会服务。
•课外阅读加分：根据学生的阅读量和读书笔记质量给予相应加分，鼓励学生广泛阅读。
5. 加分规则为了确保加分活动的公平性和透明度，需要建立明确的加分规则。
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1、2010年12月，山东省 公寓年会
29
电子电气工程学院 山显洋
P10电气三班
宿管部干事
30
电子电气工程学院 范晓宇
P10电气六班
宿管部干事
31 32 33
电子电气工程学院 茹旭桐 电子电气工程学院 蓝孝浩
P10电气四班
宿管部干事 督察部干事 督察部干事 1、2011年7-8月，创建全国文明城市志愿服务 1、2011年7-8月，创建全国文明城市志愿服务
张美玲 李婷 秦丽莉 何迪 梅羴 王艳丽 田敏 李阳 张珊珊
P09报关一 P09物流二 P09物流二 P09物流一 P10报关二 P10报关三班 P10报关三班 P10报关一 P10报关一班
礼仪队 礼仪队 礼仪队 礼仪队 礼仪队 播音部副部长 女生部干事 礼仪队 记者团团长 1、2011年5-8月，第七届全国城市运动会
礼仪队 礼仪队 礼仪队 宣传部副部长
1、2010年10月，全省转 方式调结构现场观摩会 1、2010年11月，全省转 方式调结构现场观摩会 1、2010年12月，全省转 方式调结构现场观摩会
48
动漫艺术系
冀长伟
P09动漫二班
社团联合会会长
49 50
动漫艺术系 动漫艺术系
强秀文 谢俊伟
P10动漫二班 P09动漫二班
80 81 82 83 84 85 86 87 88
工商管理学院 工商管理学院 工商管理学院 工商管理学院 工商管理学院 工商管理学院 工商管理学院 工商管理学院 工商管理学院
边古龙 P10市场营销一班 校园文明部干事 刘志国 P10物流管理二班 吴正娜 P10物流管理四班 李娜 P10物流管理五班 秘书处干事
动漫艺术系 动漫艺术系 动漫艺术系 工商管理学院 工商管理学院
李金志 陈战江 张红伟 王延娇 王慰月
宣传部干事 督察部干事 纪检部干事 秘书处干事 礼仪队
1、第七届全国城市运动会志愿者 1、2011年7-8月，创建全国文明城市志愿服务
1、2011年5-7月，第七届全国城市运动会 1、2010年10月，全省转 方式调结构现场观摩会
2 3 4
电子电气工程系 电子电气工程学院 电子电气工程学院
矫春辉 凌敏 王健
P10电力一班 P09电气一班 P10电力二班
大学生活动中心 宣传部副部长 女生部副部长 体育部干事 第七届全国城市运动会志愿者 1、2011年7月，关工委 五老进校园
5 6 7 8
电子电气工程学院 张思琪 电子电气工程学院 高宇
曹迪 鲁雅飞 朱晓蒙 王帅 韩荣荣 徐海宁 苏颖 王哲 郑柳 郑亚会 焦宏敏
P10商务英语 09H23 09H6 P09H1 P09H14 P09H14 P09H16 P09H16 P09H19 P09H7 P09H8
纪检部干事 礼仪队 礼仪队 礼仪队 礼仪队 礼仪队 礼仪队 礼仪队 礼仪队 礼仪队 礼仪队 1、2010年10月，全省转 方式调结构现场观摩会 1、2010年11月，全省转 方式调结构现场观摩会 1、2010年12月，全省转 方式调结构现场观摩会 1、2010年13月，全省转 方式调结构现场观摩会 1、2010年14月，全省转 方式调结构现场观摩会 1、2010年15月，全省转 方式调结构现场观摩会 1、2010年16月，全省转 方式调结构现场观摩会 1、2010年17月，全省转 方式调结构现场观摩会 1、2010年18月，全省转 方式调结构现场观摩会 1、2010年19月，全省转 方式调结构现场观摩会
P10动漫二班 P10动漫二班 P10动漫二班 P10动漫一班 P11动漫二班 P10动漫设计与制 作二班 P10动漫一班 D10动漫艺术 P10动漫一班 D10电子商务 D10市场营销
卫检部干事 文艺部干事 宣传部部长 女生部干事 宣传部干事 组织干事 1、第七届全国城市运动会志愿者
58 59 60 61 62
院学生会干部认定参加活动加分情况
序号 系（院） 姓名 班级 学生会职务 参加活动 国家级 省级
1
电子电气工程系
高新宇
P09电力三班
院学生会副主席 兼北校区主席
1、2010年12月，海峡两岸交流会 2、2011年5-7月，第七届全国城市运动会
1、2010年9月，第二十 二届省运会（开幕式表 演） 2、2011年7月，省关工 委五老进校园
秘书处干事
78
工商管理学院
胡晓燕
P10国际商务
礼仪队
1、2011年5-7月，第七届全国城市运动会
79
工商管理学院
楚文华
P10市场营销
礼仪队
1、2011年5-7月，第七届全国城市运动会
1、2010年12月，山东省 公寓年会 2、2011年4月，山东省 人大“一法一办法”红 十字会检查 3、2011年7月，关工委 五老进校园 4、2010年10月，全省转 方式调结构现场观摩会 1、2010年12月，山东省 公寓年会 2、2010年10月，全省转 方式调结构现场观摩会
电子电气工程学院 王晨明 电子电气工程学院 焦冉
16
电子电气工程学院 孟英强
P10电气六班
1、2011年5-7月，第七届全国城市运动会
17
电子电气工程学院 魏永东
P10电气一班
1、2011年5-7月，第七届全国城市运动会
18
电子电气工程学院 刘含瑞
P10电气五班
1、2011年5-7月，第七届全国城市运动会
刘娜 张敏 张珊珊 白海燕 王鹏 张倩 蔡佳丽 张敏 孙冰 袁野 韩莹 薛丽娜
P10报关与国际货 运一班 P10报关三班 P10报关一班 P10物流五班 P10报关二班 P09应用英语班 P10商务英语 P10商英班 P10应用俄语 P10中法物流 P10应用韩语 P10应用韩语班
督察部副部长 女生部干事 记者团团长 纪检部干事 纪检部干事 文艺部副部长 女生部副部长 播音部干事 礼仪队 大学生艺术团器 乐团团长 宣传部干事 干事
104 105
国际学院 国际学院
宫小宇 刘钦荣
P10应用韩语 P10韩语班
记者团团长 资助服务部干事
106
国际学院
张培培
P09应用俄语
纪检部副部长
107
国际学院
曹迪
P10商务英语
纪检部干事
108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118
国际学院 护理学院 护理学院 护理学院 护理学院 护理学院 护理学院 护理学院 护理21 22 23
电子电气工程学院 王兆琪 电子电气工程学院 张路路 电子电气工程学院 李伟刚 电子电气工程学院 王长桩 电子电气工程学院 张燕伟
P10电气一班 P10电气二班 P10电气二班 P10电气七班 P10电气二班
1、2011年5-7月，第七届全国城市运动会
24 25 26 27
电子电气工程学院
张逍
P10电力一班 P10电力二班 P10热能班 D10电气一班
电子电气工程学院 李红胜 电子电气工程学院 薛之顺 电子电气工程学院 朱晓双
创业与就业服务 部干事 创业与就业服务 部干事 创业与就业服务 部干事 创业与就业服务 部干事
28
电子电气工程学院 许文天
P10电气六班
宿管部部长
40
电子电气工程学院 鲍文振
P10电力一班
纪检部干事
41
电子电气工程学院 毕新伟
P10电气五班
纪检部干事
42
电子电气工程学院 高新宇
43
电子电气工程学院
徐强
P10电气七班
卫检部干事
44 45 46 47
动漫艺术系 动漫艺术系 动漫艺术系 动漫艺术系
孙绍敏 王昊 张雪娇 傅聪慧
P09动三 P09动三 P10动漫2班 D10动漫班
1.2011年5-7月，第七届全国城市运动会
36
电子电气工程学院 王海成
P10电气五班
志愿者协会干事
1.2011年5-7月，第七届全国城市运动会
37
电子电气工程学院 佟岱岱
P09电力三班
纪检部部长
38 39
电子电气工程学院 徐西爽 电子电气工程学院 张永生
P10电力一班 P10电力二班
纪检部干事 纪检部干事
10 11 12 13 14 15
电子电气工程学院 电子电气工程学院 电子电气工程学院 电子电气工程学院
李栋 薛健 张坤 李恒
P10电气五班 P10电气自动化三 班 P10电信二班 P10电子五班 P10电子五专 P10热能班
外联部副部长 秘书处干事 生活部部长 广播站副站长 记者团干事 体育部干事 创业与就业服务 部部长 创业与就业服务 部副部长 创业与就业服务 部副部长 创业与就业服务 部干事 创业与就业服务 部干事 创业与就业服务 部干事 创业与就业服务 部干事 创业与就业服务 部干事 1、2011年5-7月，第七届全国城市运动会
75
工商管理学院
白振博
P10报关一班
体育部副部长
第七届全国城市运动会志愿者
1、2011年7月，关工委 五老进校园
76
工商管理学院
王友霞 P10电子商务二班
体育部干事
1、创建文明城市运动会志愿者 2、第七届全国城市运动会志愿者
1、2011年7月，关工委 五老进校园
77
工商管理学院
王银芝 P10电子商务一班
89
工商管理学院
董野
P10报关二班
宿管部干事
90
工商管理学院
崔成娟
P09报关与国际货 运一班
督察部部长
1、2011年7-8月，创建全国文明城市志愿服务
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102