阅读推理判断
阅读理解推理判断练习题
阅读理解推理判断练习题2019年，越来越多的人开始意识到阅读的重要性。
阅读可以开拓我们的视野，丰富我们的知识，提高我们的思维能力。
然而，阅读理解和推理判断却是许多人认为比较困难的部分。
在本文中，我们将给出一些阅读理解推理判断的练习题，以帮助读者提高自己的阅读能力。
练习题1：根据以下资料，判断下列句子的真假：资料：1. 中国是世界上人口最多的国家。
2. 长城是中国的一大奇迹，它有几千年的历史。
3. 北京是中国的首都。
4. 中国有五大家谱。
5. 中国有56个民族。
句子：A. 中国的首都是上海。
B. 中国有七大家谱。
C. 中国有50个民族。
练习题2：阅读下面一段文字，判断下列句子的真假：近年来，越来越多的人开始通过旅游来放松身心。
旅游可以让人远离繁忙的工作和生活，从而放松心情，享受新鲜的风景和文化。
然而，旅游也需要花费一定的金钱和时间。
所以，在选择旅游目的地时，需要进行合理的规划。
句子：A. 近年来，人们更喜欢选择国内旅游而不是国际旅游。
B. 旅游是一种不需要任何成本的放松方式。
C. 规划是选择旅游目的地时的重要步骤。
练习题3：根据以下资料，判断下列句子的真假：资料：1. 足球是一种流行的体育运动，全球范围内有数以亿计的球迷。
2. 足球比赛分为两个45分钟的半场。
3. 巴西是足球的故乡，巴西足球队曾多次获得世界杯冠军。
4. 世界杯是每四年举办一次的足球比赛。
5. 足球比赛分为11个人的两支队伍进行。
句子：A. 足球比赛每场分为30分钟的两个半场。
B. 巴西足球队是最近一届世界杯的冠军。
C. 足球比赛是每两年举行一次的。
通过以上三个练习题，希望读者能够了解到阅读理解推理判断的基本技巧。
在进行阅读理解时，我们需要通过仔细阅读和分析，根据提供的信息进行判断和推理。
同时，我们还需要注意细节和排除干扰，以确保我们的答案准确无误。
通过不断练习，我们可以提高自己的阅读理解和推理判断能力，更好地应对各类阅读材料。
文章结束，希望以上阅读理解推理判断练习题对读者有所帮助，并能够在阅读中获得更多的乐趣和收获。
阅读中的推理与判断
阅读中的推理与判断导言：阅读是语文学习的基础，而在阅读中，推理与判断是非常重要的能力。
通过推理与判断，我们可以更好地理解文章的含义，提高阅读理解水平。
本文将从推理与判断的定义、重要性以及培养方法等方面展开探讨。
一、推理与判断的定义推理是指根据已有的信息或事实，通过逻辑思维得出结论的过程。
而判断则是在推理的基础上，根据个人的观点和价值判断，对事物进行评价或决策。
二、推理与判断在阅读中的重要性1. 理解文章的逻辑关系：通过推理与判断，我们可以揭示文章中的逻辑关系，理清文章的结构和思路，更好地理解作者的意图。
2. 推测未表达的信息：有时候，作者并不会直接表达某些信息，而是通过暗示或间接的方式呈现。
通过推理与判断，我们可以推测出这些未表达的信息，丰富对文章的理解。
3. 辨别观点的真伪：在阅读中，我们经常会遇到各种观点和论据。
通过推理与判断，我们可以对这些观点进行分析和评价，判断其真实性和可信度。
三、培养推理与判断能力的方法1. 多读经典文学作品：经典文学作品往往具有复杂的情节和深刻的思想，通过阅读这些作品，我们可以锻炼自己的推理与判断能力。
例如，《红楼梦》中的人物关系错综复杂，需要通过推理才能理清。
2. 阅读新闻报道和科技文章：新闻报道和科技文章通常会涉及到各种观点和论据，通过阅读这些文章，我们可以学习到不同的推理和判断方法，提高自己的思维能力。
3. 练习逻辑思维题：逻辑思维题是培养推理与判断能力的有效方式之一。
可以通过解答逻辑题来锻炼自己的逻辑思维能力，提高推理和判断的准确性。
4. 参与辩论活动：辩论活动可以提高我们对观点的分析和评价能力，培养推理与判断的能力。
通过与他人的辩论，我们可以不断修正和完善自己的观点，提高思维的灵活性和准确性。
结语：推理与判断是阅读中不可或缺的能力，它们可以帮助我们更好地理解文章，揭示文章的逻辑关系，推测未表达的信息，辨别观点的真伪。
通过多读经典文学作品、阅读新闻报道和科技文章、练习逻辑思维题以及参与辩论活动等方法，我们可以有效地培养自己的推理与判断能力。
阅读技巧之推理判断
阅读技巧之-----推理判断题所谓推断，就是根据阅读材料中所提供的信息，推断出未知的信息，即把有关的文字作为已知部分，从中推断出未知部分。
据以推断的有关文字可能是词或句子，也可能是若干句子，甚至是全文。
此类考题虽然没有明确的答案，但考生在理解全文的基础上可以进行推理和判断其答案。
推理判断题主要包括推断隐含意思、推断目标读者、推断观点态度、推断文章出处、推断写作意图等。
尤以推断隐含意义的题居多。
第一类推断隐含意义旨在考查考生透过词语的字面意义去理解作者的言外之意或弦外之音的能力。
一、常见的设问形式推断隐含意义的题干中常含infer（推断），suggests音示），imply（暗示），indicate（暗示），conclude（推断，得出结论）等词语。
常见的题干设题形式如下：1. We can know from the passage that.2. We can infer from the （first/last） passage that.3. The passage/author implies/suggests that.4. It can be concluded from the passage that5. The underlined sentence indicates that.二、解题方法解答这类题时，首先通过寻读找到相关信息点（推理的依据）；然后细读、理解相关信息点的字面意义；最后结合语境和常识，在字面意义的基础上进行符合逻辑的推断，从而理解作者的言外之意。
解答此类题目，需注意以下几个问题： 1.严格按照阅读材料中所提供的信息进行推理，切忌掺杂自己的主观想法或经验。
2 .如果某选项中的内容是阅读材料的简单重复，那它就不是推论，也就不是正确答案。
3 .如果某选项所表达的内容与经验相吻合，文中却没有涉及，那它属于主观臆断的结论，也不是正确答案。
4 .如果某个选项所表达的内容虽在文中提到，但很片面或很不完整，那也不是正确答案。
高考语文阅读理解中的推理判断技巧
高考语文阅读理解中的推理判断技巧在高考语文阅读理解中，推理判断是一个重要的考点，在很多题目中都会涉及到。
掌握一定的推理判断技巧，可以帮助我们更准确、更快速地理解文章，并做出正确的选择。
本文将介绍几种常见的推理判断技巧，帮助考生在高考中取得更好的成绩。
一、通过词语的提示进行推理判断有些文章中，作者会使用一些特定的词语或者表达方式来暗示或者指向一种推理关系。
例如，如果文章中出现“因此”、“所以”等词语，往往是为了引出一个结果或者推理的结论。
而如果出现“然而”、“但是”等对立词语，则会暗示前后两个事物之间的对立关系或者转折关系。
我们可以通过注意词语的使用，来进行推理判断。
二、通过逻辑关系进行推理判断逻辑关系是文章中最常见的推理关系之一。
常见的逻辑关系有因果关系、并列关系、转折关系等。
通过分析逻辑关系，我们可以更好地理解文章的含义，并进行推理判断。
例如，文章中提到A导致了B，我们可以判断A是B的原因；文章中提到A和B并列存在，可以推断A和B之间没有直接的因果关系等等。
三、通过上下文信息进行推理判断在阅读理解中，上下文的信息往往是解题的关键。
通过仔细观察文章的上下文信息，我们可以获取更多的线索，帮助我们进行推理判断。
例如，上下文中提到一个人物的某些特点或者行为，我们可以推断出关于这个人物的一些性格特征或者态度倾向；上下文中提到一个事件的发生地点或者时间，我们可以推断出事件的发生原因或者影响等等。
四、通过归纳和推断进行推理判断通过归纳和推断，我们可以根据已知的信息，推测出一些未知的结论。
这种推理方式要求我们在阅读过程中，不仅要注意细节的把握，还要对已有的信息进行整合和分析。
例如，文章中列举了很多例子，我们可以根据这些例子进行归纳，得出一个普遍的结论；文章中提到了一些因素，我们可以对这些因素进行综合推断，得出一个可能的结果等等。
五、通过分析作者的意图进行推理判断在一些议论文或者说明文中，作者的意图往往是文章的关键。
阅读理解技巧推理判断和细节理解
阅读理解技巧推理判断和细节理解阅读理解技巧：推理判断和细节理解阅读理解是我们在学习和生活中经常要面对的任务之一。
而在阅读理解过程中，推理判断和细节理解是两个非常重要的技巧。
本文将介绍这两种技巧的定义、重要性和具体操作方法，帮助读者提升阅读理解能力。
一、推理判断的定义和重要性推理判断，顾名思义，是通过对文章中所提供的信息进行推理和判断，进而得出结论。
在阅读理解中，推理判断是非常重要的，因为很多时候，作者并不会明确表达某个观点或结论，而是通过提供一系列事实和细节，让读者自己进行推理和判断。
推理判断的重要性在于它可以帮助读者深入理解文章的意图和观点，从而更好地理解和应用所学知识。
同时，推理判断也是考试中常见的题型，掌握了这个技巧，读者在考试中的得分也会有所提高。
二、推理判断的操作方法1. 仔细阅读文章：在进行推理判断之前，首先要仔细阅读整篇文章，理解作者的写作意图和主题。
2.分析文章结构：了解文章的结构可以帮助读者更好地理解作者的观点和意图。
可以通过标题、章节划分和关键词等来分析文章结构。
3.寻找线索：在阅读过程中，要留意作者提供的各种线索，包括事实、数据、引用等。
这些线索可以帮助读者推断出作者的观点和意图。
4.推理逻辑：在根据线索进行推理时，要注意逻辑的合理性和连贯性。
推理的过程应该符合常识和逻辑推断的原则。
5.合理假设：有时候文章中并不提供足够的信息，读者需要根据已有的线索进行合理假设，从而得出推理判断的结论。
三、细节理解的定义和重要性细节理解是指在阅读理解中，对文章细节内容的准确理解和把握。
细节理解是整体理解的基础，只有对文章中的细节内容有准确的理解，才能对文章的主旨和观点进行推理和判断。
细节理解的重要性在于它可以帮助读者获取文章中的具体信息，建立完整的知识体系。
同时，在考试中，往往也有很多针对细节的题目，掌握细节理解技巧可以帮助读者更好地回答这些题目。
四、细节理解的操作方法1.具体内容：在阅读文章时，要关注文章中的具体内容，包括人物、时间、地点、事件等。
阅读理解中的推理判断题技巧及练习
阅读理解中的推理判断题技巧及练习阅读理解是考试中常见的一种题型，其中推理判断题是其中较为复杂和考察考生推理能力的一种题型。
在解答推理判断题时，考生需要对文章进行逻辑分析和推断，以确定正确答案。
本文将介绍一些推理判断题的解题技巧，并提供一些练习题供考生练习和提高解题能力。
一、推理判断题解题技巧1. 全面理解题目和文章在解答推理判断题之前，首先要全面理解题目和文章的内容。
仔细阅读题目和相关的段落，了解所给信息以及信息之间的逻辑关系，尽量理解文章的中心思想和观点。
2. 掌握文章的结构和段落逻辑了解文章的结构和段落逻辑能够帮助考生更好地理解文章的信息和推理逻辑。
注意文章的开头和结尾，掌握主题句和关键词，分析段落之间的联系和信息的承接关系。
3. 提炼关键信息和推理线索在阅读文章时，注意提炼出关键信息和推理线索。
这些线索可能隐藏在文章的细节中，如数字、时间、地点等，也可能是作者的观点、态度、假设等。
通过找到这些关键信息和线索，能够更好地进行推理和判断。
4. 推理逻辑的分析和推断在解答推理判断题时，需要运用逻辑分析和推断的能力。
通过对所给信息的合理推论和推理，判断出最有可能的答案。
考生可以运用常见推理逻辑如因果关系、对比关系、转折关系等，以及逻辑推理的知识和技巧进行分析和推断。
5. 排除干扰项和选出最佳答案在解答推理判断题时，需要排除干扰项和选出最佳答案。
仔细比较各个选项，对照文章的信息和推理逻辑，逐一排除不符合要求的选项，找出最合理的答案。
二、推理判断题练习题1. 阅读以下短文，回答问题。
短文：根据最新的研究显示，每天坚持饮用适量的绿茶可以帮助提高免疫系统功能，并降低患心脏疾病的风险。
绿茶富含抗氧化物质，对减少身体内的自由基有益。
此外，绿茶还含有儿茶素，具有抗菌和抗病毒的效果。
问题：根据短文内容，以下哪个陈述是正确的？A. 饮用绿茶对写作能力有促进作用。
B. 饮用绿茶可以降低患心脏疾病的风险。
C. 绿茶含有大量的儿茶素，可以增加免疫系统功能。
阅读理解中的推理与判断技巧总结大全
阅读理解中的推理与判断技巧总结大全阅读理解是学习和考试过程中非常重要的一项能力。
在阅读理解中，推理与判断技巧是帮助我们更好地理解文章意思和正确回答问题的关键。
下面是一些常用的推理与判断技巧，供大家参考。
一、寻找依据在阅读理解中，我们需要根据文章的提供的信息进行推理与判断。
因此，首先需要寻找文章中的依据。
这些依据可能是具体的事实、数值、观点、观察结果等等。
通过找到这些依据，我们可以更好地理解文章，并进行推理和判断。
二、分析信息关系在阅读理解中，文章中的信息往往是相关的，通过分析信息之间的关系，我们可以得到更多的推理和判断的线索。
例如，信息之间可能存在因果关系、对比关系、并列关系、递进关系等等。
通过分析这些关系，我们可以更好地理解文章，并进行推理与判断。
三、推理与判断的类型在阅读理解中，推理与判断的类型各式各样。
下面列举一些常见的类型，供大家参考：1. 推理判断：基于文章中的信息，进行推理并做出判断。
例如，根据事实推理可能的结果、根据观点推理作者的态度等等。
2. 推理因果：根据文章中提供的因果关系，进行推理。
例如，分析某个事件的原因和结果。
3. 推理对比：根据文章中提供的对比关系，进行推理。
例如，对比两个观点、两种现象等等。
4. 推理削弱与加深：根据文章中的信息，推理可能削弱或加深某个观点或结论。
例如，找出与某个观点矛盾的信息，进而削弱这个观点的可信度。
5. 推理递进：根据文章中提供的递进关系，进行推理。
例如，分析作者在文章中的观点或论证的递进过程。
四、举例与练习为了更好地掌握推理与判断技巧，在学习的过程中可以进行一些练习和举例。
选择一个适合的文章，提取出其中的信息和关系，并进行推理与判断。
通过练习，我们可以提高自己的推理与判断能力。
以下是一个练习题：文章：根据近期统计数据显示，全球旅游业增长迅速，越来越多的人选择出境旅游。
随着旅游业的蓬勃发展，一些景点开始出现“过度旅游”的问题。
这种问题不仅给景点带来环境压力，同时也影响了旅游者的体验。
阅读理解中的推理判断题
阅读理解中的推理判断题推理判断题是阅读理解题型中重要的一种类型，需要根据所给的信息和推理能力来判断陈述的真假、推理的合理性等。
下面将介绍推理判断题的特点及解题技巧。
一、推理判断题的特点1. 需要进行逻辑推理。
推理判断题通常要求根据文章中的信息进行合理的推断和判断。
需要根据已有信息进行逻辑推理，得出正确的结论。
2. 考察对细节的理解和推理能力。
推理判断题通常与文章细节相关，需要仔细阅读文章，理解信息，并进行推理和判断。
3. 需要结合全文进行判断。
推理判断题往往需要结合全文才能得出正确的答案，不能只依据局部信息进行判断。
二、解题技巧1. 仔细阅读题干和选项。
在解答推理判断题时，首先要仔细阅读题干和选项，理解题目的要求和选项的意义。
2. 寻找关键信息。
推理判断题中往往含有一些关键信息，需要仔细寻找和理解。
这些关键信息可以帮助我们进行合理的推理和判断。
3. 排除干扰项。
在选项中，常常会出现一些干扰项，与题目无关或者与题干相反。
要通过分析和排除这些干扰项，找出正确答案。
4. 注意逻辑关系。
推理判断题中常涉及到因果关系、前因后果等逻辑关系。
需要仔细分析逻辑关系，推断出正确的答案。
5. 综合判断。
推理判断题常常需要综合考虑多个因素，进行整体的判断。
需要综合信息，考虑各种情况，得出合理的结论。
三、实践演练以下是一道推理判断题的例子：根据文章内容，判断下列句子的正误：1. 根据调查数据显示，大多数人认为锻炼身体可以增强免疫力。
解析：根据文章中的调查数据，大多数人认为锻炼身体可以增强免疫力，因此这个句子是正确的。
2. 据报道，科学家已经发现了治愈癌症的绝密药物。
解析：根据文章内容没有提到科学家已经发现了治愈癌症的绝密药物，因此这个句子是错误的。
3. 研究表明，经常饮用某种特定茶叶可以缓解焦虑和压力。
解析：根据文章中的研究结果，经常饮用某种特定茶叶可以缓解焦虑和压力，因此这个句子是正确的。
通过以上例子，我们可以看出，在解答推理判断题时，需要根据文章的信息进行逻辑推理和综合判断，才能得出正确的答案。
阅读理解中的推理与推断题技巧
阅读理解中的推理与推断题技巧阅读理解是各类考试中常见的题型之一，而其中的推理与推断题是考察考生逻辑思维和推理能力的重点。
下面将介绍几种常用的推理与推断题技巧，帮助考生提高解题能力。
一、依据文字直接推理在阅读理解中，有些推理与推断题的答案可以直接从所给的文字中找到依据。
这样的题目需要考生仔细阅读文章，将文章中已经提及的事实作为答案，而不需要进行额外的思考或推理。
这种类型的题目，通常答案会比较明显，考生只需要仔细分析文章中的细节即可。
二、利用因果关系推断文章中经常会出现因果关系的句子，考生可以根据这种关系进行推断。
当题目询问结果时，可以通过找到因果关系的前因部分，再结合文章内容进行推理。
同时，还需注意排除其他选项，以确保答案的准确性。
三、正反对比推断有时候，文中会出现正反对比的情况，考生可以通过对比来推断答案。
例如，文章中提到某种药物治疗了某种疾病，而其他药物没有治疗效果，那么可以推断这种药物是有效的。
考生在解题时，需要注意对比的对象，以及要排除其他可能性。
四、推断作者态度和观点阅读理解中，题目经常会问到作者的态度和观点。
这种情况下，考生需要仔细分析文章中的语气和描述，寻找作者的观点线索。
有时，作者的观点可能直接体现在文章中，而有时则需要通过推理来推断作者的观点。
考生在解题时，需要注意作者的措辞和感情色彩，以准确推断出作者的态度和观点。
五、根据上下文推断词义有时，文章中会出现一些生词或不太熟悉的词语，考生可以通过上下文的意思来推断这些词的具体含义。
通常来说，上下文会提供足够的线索，使考生能够推测生词的意思，从而更好地理解整个文章。
六、利用常识进行推断阅读理解中的一些题目可能与日常生活或常识相关，考生可以根据自己的常识进行推断。
这种情况下，考生需要结合文章中提供的信息和自己的常识进行综合判断，找到正确答案。
总之，阅读理解中的推理与推断题考察考生的推理能力和逻辑思维能力。
掌握了一些常用的推理与推断题技巧，考生可以更准确地找到答案。
高考语文阅读理解中的推理判断方法
高考语文阅读理解中的推理判断方法在高考语文阅读理解中，推理判断是一个非常重要的考点。
对于学生来说，掌握一定的推理判断方法能够帮助他们更好地理解文本，正确回答问题。
本文将介绍几种常见的高考语文阅读推理判断方法，帮助学生在备考中提高得分。
一、逻辑推理方法逻辑推理是高考语文阅读理解中常见的一种推理方式。
逻辑推理是基于文本中的逻辑关系进行判断，通常可以通过分析前后句子的关系、整体和部分的关系、因果关系等来进行推理。
在进行逻辑推理时，首先要注意句子之间的逻辑顺序，尤其是前后句子之间的因果关系。
常见的词语如“因为”、“所以”、“由此可见”等可以帮助我们找到句子之间的逻辑关系，从而进行推理判断。
此外，还需要注意整体和部分之间的关系。
有时文本中会出现类似于“具体到抽象”、“一般到个别”等的关系，我们可以通过分析整体和部分之间的联系，进而进行推理判断。
二、对比推理方法对比推理是高考语文阅读理解中常见的一种推理方式。
对比推理通过文本中的对比关系进行判断，常用的对比手法包括对比排序、对称对比和聚类对比。
对比排序是指通过将两个或多个事物进行比较，从而得出结论。
在进行对比排序时，我们可以通过比较事物的特点、共同点和差异点，来判断句子的含义。
对称对比是指通过将两个事物进行对比，从而得出相互呼应的结论。
在进行对称对比时，我们可以通过分析文本中的相似之处，进而判断句子的含义。
聚类对比是指通过将事物进行分组，从而得出结论。
在进行聚类对比时，我们可以通过分析文本中的分类关系，进而判断句子的含义。
三、推理演绎方法推理演绎是高考语文阅读理解中常见的一种推理方式。
推理演绎通过从一般到个别进行判断，通常可以通过寻找文本中的规律、特征和特性来进行推理。
在进行推理演绎时，首先需要学生了解文本中的规律或特性。
通过观察文本中的细节和相关信息，可以找到规律和特性，从而进行推理判断。
推理演绎还可以通过具体到抽象、个别到一般的方式进行判断。
具体到抽象是指通过一些具体的例子或事物，推导出一般的结论。
阅读理解中的逻辑推理与判断技巧分析
阅读理解中的逻辑推理与判断技巧分析在阅读理解中，逻辑推理与判断是至关重要的技巧。
逻辑推理是指根据所给信息进行推理，得出结论的过程。
而判断技巧则是在阅读材料时，能够准确判断文章中的观点、观点的支持与否以及作者的态度等方面的能力。
下面将对逻辑推理和判断技巧进行详细分析。
一、逻辑推理逻辑推理在阅读理解中起着重要的作用。
在解答问题时，我们需要根据所给信息进行合理推理，找出正确答案。
下面介绍一些常见的逻辑推理技巧。
1. 排除法当我们遇到一道选择题时，其中给出了几个选项，我们可以通过排除法来找出正确答案。
首先，我们需要仔细阅读每个选项，将明显错误的选项排除掉，然后再仔细比较剩下的选项，找到最符合题意的选项。
2. 归纳与演绎在阅读材料时，我们可以通过归纳与演绎的方法来进行逻辑推理。
归纳是指通过具体的事实或例子，推断出一般的规律或结论。
演绎是从一般的规律或结论出发，推断出具体的事实或例子。
通过这两种方法，我们可以更好地理解文章的主旨和作者的观点。
3. 类比推理类比推理是指通过类似的事物或情境来推断出结论。
当我们遇到一道新题时，可以将其与我们已经了解的类似问题进行对比，从而得出正确答案。
二、判断技巧判断技巧在阅读理解中同样起着重要的作用。
通过准确判断文章中的观点、观点的支持与否以及作者的态度，我们可以更好地理解文章的含义。
下面介绍一些常见的判断技巧。
1. 主旨判断判断文段的主旨是阅读理解中的一项重要任务。
我们可以通过仔细阅读文段的首句和尾句，梳理段落的逻辑关系，抓住文章的中心思想，从而准确判断出文章的主旨。
2. 观点判断在阅读理解中，文章往往会陈述一些观点。
我们需要通过分析文章中的事实、原因和结论，准确判断作者对问题的观点是肯定的、否定的还是中立的。
3. 作者态度判断判断作者的态度是阅读理解中的另一个关键点。
我们可以通过词语的选择、语气的把握以及作者对事物的描述和评价来判断作者的态度是积极的、消极的还是中立的。
综上所述，逻辑推理与判断技巧是阅读理解中必备的技能。
高中英语阅读理解推理判断题解题技巧
高中英语阅读理解推理判断题解题技巧一、找细节，明确范围。
在阅读题目时，首先要仔细阅读题目中的文字，找出关键词，明确题目所涉及的范围。
特别是对于推理判断题，题目的细节非常重要。
通常这类题目会问：What can we infer from the passage? 或者What’s the author’s attitude towards…? 这时就需要我们通过阅读全文，理解作者的意图和态度，从而做出正确的推理判断。
二、析选项，对比原文。
在读完题目后，我们需要仔细分析每个选项，找出选项中的关键词和信息，然后与原文进行对比。
在对比过程中，要注意选项与原文的表述是否一致，以及原文中所涉及的范围是否与选项相符。
如果选项与原文表述不一致，那么这个选项就是错误的。
三、排除法，提高效率。
在分析选项时，我们可以使用排除法来提高解题效率。
首先排除与原文不符的选项，剩下的选项再进行对比分析，最终确定正确答案。
排除法可以帮助我们缩小范围，提高解题效率。
四、读上下文，判断逻辑。
在阅读文章时，要认真分析上下文之间的逻辑关系。
通过读上下文，可以推断出文章中的逻辑关系和作者的意图。
例如，如果文章中前面提到了一种现象，后面又提到了这个现象的原因，那么就可以推断出它们之间存在因果关系。
五、抓关键词，理解文意。
在阅读文章时，要注意抓住文章中的关键词和重点句子，这些关键词和重点句子通常能够反映出文章的主旨和作者的意图。
例如，如果文章中出现了“however”、“but”、“yet”等转折词，那么这些词后面的内容往往就是作者的真实意图。
六、看标点符号，推断语气。
标点符号是文章中不可或缺的一部分，它们不仅可以帮助我们理解文章的语义，还可以帮助我们推断出作者的语气和态度。
例如，问号表示疑问或反问，引号表示引用或强调，破折号表示解释或说明等。
通过分析标点符号，我们可以更好地理解文章的深层含义和作者的意图。
七、关注作者态度，确定文章基调。
在阅读文章时，要特别关注作者的态度和立场。
阅读中的推理判断
阅读中的推理判断在阅读理解中，推理判断是一个重要的考查要点。
它要求读者在给定的信息下，根据逻辑推理和常识判断，得出正确的结论。
本文将探讨推理判断在阅读中的应用。
一、推理判断的定义及意义推理判断是指根据已有的信息和逻辑关系，通过思考和推理得出结论的过程。
在阅读理解中，推理判断是理解、分析和评价文章的基础，也是思维发展和批判性思维的必备能力。
通过推理判断，读者可以更全面、准确地理解和解读文章。
二、推理判断的方法和技巧1. 从细节推理阅读时，可以通过理解文章中的细节信息，推断出更深层次的含义和结论。
例如，在一篇文章中，提到了某个人每天做早操，那么可以推断他可能是一个注重身体健康的人。
2. 建立因果关系通过观察现象之间的因果关系，可以推断出文章的隐含意思。
例如，文章提到某个城市的空气质量恶劣，人们戴着口罩出门，可以推断该城市的污染严重。
3. 比较对照法通过比较不同事物的特点和差异，可以推理出一些结论。
例如，文章中提到某个学生勤奋学习，得到了好成绩，而另一个学生懒散不思进取，可以推断勤奋学习是取得好成绩的关键。
4. 利用上下文信息有时候，文章中的一些词语或句子并没有明确表述，但通过上下文的暗示，可以推理出来。
例如，文章中提到某个人准备了许多礼物，而后面又提到他喜欢给朋友们惊喜，可以推断他要举办一个庆祝活动。
5. 反证法通过假设一个相反的情况，再通过逻辑推理来验证，可以推断出正确的结论。
例如，文章中提到某个学生通过努力提高了成绩，那么可以推断如果他没有努力，成绩就不会提高。
三、推理判断的注意事项1. 注意信息的准确性在进行推理判断时，需要注意信息的准确性和可靠性。
有时候，文章中的信息可能是主观观点或者被夸大了。
因此，在推理判断时，需要仔细分辨和思考。
2. 结合个人常识推理判断的过程中，读者可以通过结合自己的常识和经验，提高判断的准确性。
个人常识可以帮助我们更好地理解和推断文章的意义。
3. 灵活运用推理方法在阅读中，需要灵活运用各种推理方法和技巧。
阅读理解中推理判断和推理推断的技巧知识点总结
阅读理解中推理判断和推理推断的技巧知识点总结阅读理解是各类考试中常见的题型，而推理判断和推理推断是阅读理解题中常见又关键的技巧。
本文将对推理判断和推理推断的技巧知识点进行总结，帮助读者更好地应对这类题目。
一、推理判断的技巧推理判断是根据已有信息进行逻辑推理，得出正确结论的能力。
以下技巧可辅助进行推理判断：1.寻找线索：在阅读题目文本时，要注意寻找关键线索，例如时间、地点、人物之间的关系等，这些信息有助于思考和推理。
2.分析矛盾点：在文本中，如果存在矛盾或不一致的陈述，可以通过分析矛盾点来得出逻辑推理的结论。
3.运用逻辑关系：根据逻辑关系进行推理判断，如因果关系、条件关系、对比关系等。
理解逻辑关系有助于找到正确答案。
4.归纳总结：在文本中，根据事实和信息进行归纳和总结，通过整体把握得出结论，有助于推理判断的准确性。
二、推理推断的技巧推理推断是在给定信息不全的情况下，根据隐含信息和常识进行推测的能力。
以下技巧可辅助进行推理推断：1.运用常识：要善于运用常识进行推理推断，如对于生活常识、常见事物的认识等，可以帮助推断出正确的答案。
2.寻找暗示：在阅读文本时，要仔细寻找可能存在的暗示信息，这些暗示信息往往可以提供关于答案的线索。
3.推测态度和观点：通过分析文本中的字词、句子和段落表达，推测作者的态度和观点，有助于进行推理推断。
4.分析上下文：要仔细分析文本的上下文关系，通过上下文的暗示和信息补充，进行合乎逻辑的推理推断。
三、练习和实践除了理解推理判断和推理推断的技巧，练习和实践也是提高能力的关键。
以下是一些建议：1.积累阅读材料：多读一些不同类型的文章和阅读材料，培养对不同题材和文体的理解和熟悉。
2.刷题增加经验：做一些阅读理解中的推理判断和推理推断题目，通过实践积累经验，并查漏补缺。
3.反思总结经验：在做题时，要及时反思自己的答题过程，总结解题的经验和技巧，发现问题并加以改进。
4.参考解析和讲解：在做完题后，可以参考相关的解析和讲解，加深对推理判断和推理推断的理解和掌握。
阅读理解中的推理与判断题解题技巧
阅读理解中的推理与判断题解题技巧阅读理解是各类考试中常见的题型之一，其中推理与判断题更是考察考生思维能力和逻辑思维能力的重要环节。
在解答这类题目时，正确的解题技巧能够帮助我们更好地理解文章内容，准确地进行逻辑推理和判断。
本文将介绍一些常用的解题技巧，帮助读者能够在阅读理解中更好地解答推理与判断题。
一、仔细阅读题干与文章首先，在解答推理与判断题之前，我们需要仔细阅读题干以及相关的文章内容。
在阅读过程中，要着重理解文章的中心思想和主要论点，掌握作者的观点以及文章的结构和逻辑关系。
同时，要注意抓住关键词和关键信息，尤其是限定词（如“所有”、“有时候”、“从不”等）和转折词（如“但是”、“然而”、“尽管”等），这些词语能够帮助我们辨认事实、推理出结论以及进行判断。
二、识别推理和判断类型在解答推理与判断题时，我们需要明确题目所考察的推理和判断类型。
一般来说，推理题有两种类型：因果关系和假设推理。
因果关系推理是指根据文章中的事实和观点，推测出两种事物之间的因果关系。
而假设推理则是根据已知条件和文章中的信息，进行逻辑推理，得出合理的结论。
判断题是要求我们根据文章内容的细节或者整体的意思，进行正确的判断。
具体来说，判断题分为事实判断、态度判断和结论判断等类型。
三、关注文章的信息和细节在解答推理与判断题时，我们需要认真关注文章的信息和细节。
有时候，题目中的答案可能是由文章中的某些细节推断而来的。
因此，我们要仔细阅读文章，并注意相关细节的描述，包括事实、数据、例子等。
同时，要对文章的语气、态度等方面进行分析，以便更好地把握文章的意图和作者的观点。
四、运用逻辑思维进行推理在解答推理与判断题时，我们需要运用逻辑思维进行推理。
在文章中，常常存在着各种逻辑关系，如充分条件、必要条件、假设、比较等。
我们可以通过分析这些逻辑关系，推断出一些中间结论或者进行进一步的推理。
此外，我们还可以通过进行合并归纳、猜测作者意图等方式，进行有效的逻辑推理。
阅读中的推理判断技巧
阅读中的推理判断技巧推理判断是阅读中非常关键的技能之一。
它可以帮助我们理解作者的意图、揣摩背后的逻辑和思维方式。
通过正确使用推理判断技巧，我们可以更好地阅读和理解各种文字材料。
本文将介绍几种常用的推理判断技巧。
一、归纳法归纳法是通过已知的一组特定事实或例子，推断出一般规律或结论。
当阅读文章时，我们可以根据作者给出的具体实例或细节，在我们的思维中进行归纳总结，从而推断出整个事件或事物的一般性质或规律。
例如，在一篇关于健康饮食的文章中，作者列举了许多具有益处的食物，如蔬菜、水果、全谷物等。
通过观察这些例子，我们可以归纳出一个结论，即健康饮食应该包含多种多样的营养食物。
二、对比法对比法是指通过比较两种或多种事物的差异和相似之处，从而推断出它们各自的特点和性质。
当阅读文章时，我们可以注意到作者对不同事物进行的比较，进一步理解它们的特点和区别。
举一个简单的例子，假设在一篇关于城市和乡村的文章中，作者提到城市交通便利，而乡村则更加宁静。
通过这样的对比，我们可以推断出城市具有繁忙和喧嚣的特点，而乡村则更加适合远离喧嚣的人们。
三、因果法因果法是通过观察某个事件或事物与其结果之间的因果关系，推断出它们之间的联系和影响。
当阅读文章时，我们可以留意作者对因果关系的描述，从而理解事物之间的因果关系。
举个例子，在一篇关于环境污染的文章中，作者可能会指出空气污染导致了健康问题的增加。
通过这个因果关系，我们可以推断出减少空气污染将对人们的健康有益。
四、类比法类比法是通过比较一个事物与另一个看似相似的事物之间的相同点和差异，推断出它们的共同特征和性质。
当阅读文章时，我们可以留意作者对事物之间的类比描述，从而理解其共性和共同特征。
例如，在一篇关于领导者的特征的文章中，作者可能会将领导者与导师进行类比，指出领导者应该像导师一样具有指导和激励他人的能力。
通过这个类比，我们可以理解领导者应该具备培养他人和引导他人的能力。
通过以上几种推理判断技巧，我们可以更好地理解和分析所阅读的文章。
阅读中的推理判断技巧
阅读中的推理判断技巧在阅读过程中，我们经常需要根据所提供的信息进行推理判断。
无论是阅读文章、解决问题，还是参与辩论，推理判断技巧都是必不可少的。
本文将介绍一些常用的推理判断技巧，帮助读者在阅读中更加准确地进行推理判断。
一、因果关系判断技巧1. 寻找明确关联词：在文章中，经常会使用一些关联词来表示因果关系，如“因此”、“由于”、“所以”等。
当我们遇到这些词时，可以迅速判断前后两个事件之间的因果关系。
2. 注意事件的先后顺序：有时候，文章中并未明确给出因果关系的关联词，但我们可以通过事件的先后顺序来进行推理判断。
通常情况下，先发生的事件是原因，后发生的事件是结果。
二、推理判断的假设技巧1. 从背景信息中做出假设：在阅读理解中，有时候我们需要根据文章的背景信息进行推理判断。
通过合理的假设，我们可以推断出一些暗示在文章中没有明确提及的信息。
2. 注意观点与论证：在辩论或论证类文章中，作者往往会提出一个观点，并通过一系列论证来支持这个观点。
我们可以从这些论证中进行推理判断，分析作者的观点是否得到了有效的证明。
三、推理判断的归纳与概括技巧1. 寻找共性：在阅读文章时，我们经常需要根据个别事物或观点进行推理判断，这就需要我们从中寻找到共性或普遍规律。
通过归纳总结这些共性，我们可以得出更加准确的判断。
2. 从细节到总结：在文章中，细节是整体观点的基础。
我们可以通过抓住细节，进而对整体内容进行归纳和概括，从而得出更加全面的推理判断。
四、推理判断的比较技巧1. 注意文章中的对比词语：有时候，文章中会使用一些对比词语来进行推理判断，如“与此相反”、“相比之下”等。
通过仔细阅读这些对比词语所在的句子，我们可以推断出作者对事物之间的关系做出的判断。
2. 将事物进行逐一对比：在解决问题或评价观点时，我们可以将事物进行逐一对比。
通过对比它们的优缺点、相似性和差异性，我们可以得出更加准确的推理判断。
五、推理判断的排除法技巧1. 排除绝无可能的选项：在选择答案或解决问题时，我们可以运用排除法来进行推理判断。
阅读中的推理与判断
阅读中的推理与判断在阅读过程中，推理和判断是我们进行思考和理解的重要手段。
通过推理和判断，我们可以更好地理解作者的意图、分析信息的可信度、解决问题等。
在本文中，我们将探讨阅读中的推理与判断，并探讨如何提高这些能力。
一、推理的定义与重要性推理是通过逻辑思考和分析，基于已有的信息得出结论的过程。
在阅读中，我们会遇到许多未直接说明的事实和观点，通过推理我们可以根据已有的信息推断出隐藏的含义和真相。
推理的重要性不言而喻。
只有通过推理，我们才能更深入地理解文章的意图和主旨。
通过揣摩作者的间接暗示和推理过程，我们可以更好地理解故事情节、揭示人物的动机和性格，甚至能够预测剧情的发展。
二、推理的类型与技巧在阅读中，推理可以分为两种类型：归纳推理和演绎推理。
1. 归纳推理：也称为“从特殊到一般”的推理方式。
通过观察和分析具体的细节、事实和例子，我们可以得出一般性的结论。
例如，在一篇文章中，作者通过列举许多具体的案例来证明某个观点，我们可以通过推理得出这个观点的普遍性。
2. 演绎推理：也称为“从一般到特殊”的推理方式。
基于已有的普遍规律或前提条件，我们可以推导出特定的结论。
例如，在一篇文章中，作者陈述了一般的规律，然后通过演绎推理得出一个关于具体情况的结论。
在进行推理时，我们可以采用以下几种技巧：1. 寻找依据：在判断时，我们应该寻找文章中的依据和证据，通过分析它们的合理性和可信度，得出我们的结论。
2. 注意因果关系：许多文章中存在因果关系，通过分析事物之间的因果关系，我们可以推断出它们之间的联系和结果。
3. 借助上下文：上下文的信息对于推理非常重要。
我们需要关注文章的前后文，把握整体和细节之间的关系。
三、判断的定义与重要性判断是基于已有的信息和推理进行评估和决策的过程。
在阅读中，我们需要对文章的真实性、可靠性和价值进行判断，以便正确理解文章的意思。
判断能力对于我们的阅读理解至关重要。
只有进行准确的判断，我们才能确定文章的可信度，理解作者的观点和态度，把握文章的意图。
阅读材料的推理判断
阅读材料的推理判断在进行推理判断时，我们常常需要通过阅读材料来获取必要的信息，从而得出相关结论。
阅读材料的推理判断是我们日常生活中经常遇到的问题，也是我们在学习和工作中必须掌握的重要技能。
本文将通过分析阅读材料的特点、处理推理判断问题的方法等方面，来为读者提供一些实用的指导。
一、阅读材料的特点阅读材料可以是各种各样的文本，如文章、报告、调查数据等。
不同类型的阅读材料具有不同的特点，我们需要根据具体情况来选择相应的推理判断方法。
以下是一些常见的阅读材料的特点：1. 文章：文章通常由标题、导语、正文和结论等部分组成。
在阅读文章时，我们需要仔细分析每个部分的内容，了解作者的观点和意图。
同时，还需要注意文章中的论据和论证方式，以便更好地进行推理判断。
2. 报告：报告是一种系统性的阅读材料，通常包括背景介绍、研究方法、数据分析和结论等部分。
在阅读报告时，我们需要关注研究设计和数据来源的可靠性，了解报告的目的和主要发现，从而进行推理判断。
3. 调查数据：调查数据可以是统计图表、问卷结果等形式。
在阅读调查数据时，我们需要仔细分析图表或者数据的含义，判断数据的可信度，并且将其与自己的背景知识和经验相结合，得出相关结论。
二、处理推理判断问题的方法在处理推理判断问题时，我们可以借助一些方法来提高判断的准确性和效率。
以下是一些常用的处理推理判断问题的方法：1. 全面了解：在进行推理判断前，我们需要充分了解阅读材料的背景信息和内容。
可以多次阅读材料，查找关键信息，了解作者的观点和意图。
2. 建立逻辑链：在进行推理判断时，我们可以通过建立逻辑链的方式来分析阅读材料中的论证关系。
逻辑链是由论据和结论构成的，可以帮助我们理清阅读材料的逻辑关系。
3. 对比分析：在处理推理判断问题时，我们可以通过对比分析的方式来比较不同的观点、数据或者结论。
通过对比分析，我们可以更好地理解阅读材料的优缺点，从而做出准确的推理判断。
4. 注意推理假设：在进行推理判断时，我们需要注意可能存在的推理假设。
阅读策略推理判断能力
阅读策略推理判断能力阅读是获取知识、拓展思维的重要途径之一，然而，仅仅了解文字表面并不能完全理解和应用所读内容。
为了更好地理解和应对阅读材料，培养一定的阅读策略、推理和判断能力是必不可少的。
本文将探讨如何提升阅读策略推理判断能力，以便更好地理解文本内容。
一、了解阅读策略阅读策略是指读者在阅读过程中采用的技巧和方法，旨在帮助读者理解和分析所读内容。
常用的阅读策略有预测、概括、细节理解、归纳与演绎等。
预测是指在阅读之前，根据标题、首句或者段落结构，提前推测文章主题或内容的一种方法。
概括是将一段文字或一个篇章的主要意思用简洁的语言表达出来。
细节理解是通过仔细阅读，寻找与文章主题相关的具体细节信息。
归纳与演绎则是根据已有的信息进行总结和推理，得出新的结论。
了解并灵活应用这些阅读策略能够帮助我们更好地理解和分析所读内容。
二、推理能力的重要性推理能力在阅读过程中起着至关重要的作用。
推理是指通过连接已有事实或信息，构建新的知识或理解。
在阅读过程中，很多内容并没有明确表述出来，需要我们通过推理来进行理解和判断。
推理能力强的人能够准确地从间接线索中得出正确的结论，而推理能力弱的人则常常误解或忽视文章的真正含义。
为了提升推理能力，我们可以通过增加阅读量、多进行逻辑思考，以及培养批判性思维等方式加以实践和训练。
三、判断能力的重要性判断能力是指根据所读内容提出严谨、准确的判断或评价。
在阅读过程中，我们需要对所读内容进行评估和判断，判断其可信度、逻辑性以及与现实生活的联系等。
通过提升判断能力，我们能够更好地识别信息的真实性和可靠性，避免陷入误导或误解之中。
要提高判断能力，我们可以学会分辨信息的来源、对信息进行比较和对比、运用逻辑推理等方法。
四、提升阅读策略推理判断能力的方法1. 增加阅读量：通过读更多的书籍、报纸、杂志等阅读材料，能够接触到更多样的内容，提升阅读素材的广度和深度，从而增加阅读策略推理判断能力。
2. 学会运用阅读策略：了解阅读策略的基本原理，并在实际阅读中灵活应用。
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5. 推断文体类型：要求考生根据文章的结 构和措辞等去判断文章属于哪类文体，如 广告(an advertisement)、书评(a book review)、新闻特写或专题报道(a feature story)、新闻报道(a news report)、科技新闻 (science news)、科幻故事(science fiction story)、展览指南(an exhibition guide)、通 知或公告(an announcement)等。
2. D 推理推断题。由第二段第二句 “Performance of lion dance and martial arts draw the warmest applause. ”可知。
2. 推断写作目的：题干中常有purpose, plan/intend to do, in order to do等词。 不同文体的文章可能有不同的写作目的： (1)to entertain or instruct readers(如故事 类文章)； (2)to persuade readers(如广告)； (3)to inform readers, to explain sth(如科 普类、新闻报道类或文化类文章)。
报道类是指就科技动态、社会现象或社会热点进 行的新闻报道（如science news、news report、 a feature story）
报道的第一段通常是导语，体现文章主旨， 然后再根据事情发生的先后或重要程度 叙述细节或具体过程。
但有的先叙述一件事，其目的只是引出作者要 报道的主题，如2017年全国Ⅰ卷C篇(爵士乐， 第三段第一句才指出该报道的主旨)。
③表示反对或否定的词语：disgusted憎恶的，厌恶的； critical批评的；negative否定的、消极的；doubtful / suspicious怀疑的；tolerant容忍的，worried担忧的； pessimistic悲观的；depressed沮丧的；disappointed失 望的；ironic讽刺的；sarcastic挖苦的等。
不论哪类推断题，记住核心解题步骤：
第一步， “一定”
读准题干，确定定位词（特征词）
第二步，“二找”（依据）
用定位词，在文中寻找信息点，关键句
第三步， “三比”（研读相关信息点）
将信息句与各选项比较，选出正确选项。
第四步，语境检查：考虑该题所选选项是
否切合段落大意或全文主旨。
• 正确选项的特征 • (1)“立足原文，只推一步”，即根据原文内 容，一步即可推得（不是原文直tive积极的、supportive支 持的；humorous幽默的；enthusiastic热情的； pleasant愉快的；concerned关切的；optimistic乐观的 ,respectful敬重的等
②表示中立的词语：indifferent漠不关心的，不在乎的； uninterested不感兴趣的；neutral中立的；impersonal冷 淡的；subjective主观的；objective客观的等。
6. 推断写法目的：是指要求考生推断作者 运用某种写作手法的目的。作者常常会： (1)为了引出主题，先提到相关事物； (2)为了让读者关注主题，文章以提问开始； (3)通过列举具体事例来说明主题； (4)运用比拟或比喻，让读者更易理解抽象 或陌生的事物； (5)通过引语来说明或论证某个观点，或使 自己的观点更有说服力。
4. What can we know from the last paragraph?
A. The Nobel prizes were created in 1901 by Alfred Nobel. B. Women scientists in this field don’t work as hard as men. C. Compared with men winning the prize, women are too few. D. In all, 211 scientists have won the Nobel prizes for physiology.
• (4)无中生有：这种类型的干扰项往往是基本的生活 常识或普遍认可的观点，但在文章中并无相关的信 息支撑点。另外，这种干扰项也有可能与设置的问 题毫不相干。 • (5)扩缩范围：为了准确、严密地表达文章内容，命 题者特别注意对文意范围的限定，有时 通过加上almost, all, nearly, more than, normally, usually等词语对文意加以限制。“扩缩范围”干扰法 就是在选项中通过改变或去掉限制性词语，将信息 的范围、程度、感情色彩等改变，从而给考生解题 造成干扰的命题方法。
• (2)选项中一般不可以出现绝对概念，如 only, never, all, absolutely等，正确答案的表 述一般有一点模糊，会用一些相对能够留 下一些余地的词汇，如 often, usually, sometimes, some, may, might, can, could, possibly, probably等
4. C 细节题推断。由最后一段可知，自1901年以来共 有211人在这个领域获得诺贝尔奖，其中只有12个， 不到总数的6%，是女性。因此，在这个领域获得诺贝 尔奖的女性较男性少得多。
2. What can we infer from Paragraph 2?
A. Every attendee got a souvenir in the end. B. The majority of students came to the activity alone. C. Twenty Chinese students showed the use of chopsticks. D. Lion dance and martial arts were well received by the attendees.
请参考二轮复习书P37
思路点拨
1. 推断隐含意义：题干中常有infer, suggest, imply, conclude，learn / know about等词。 要做到判断有据, 推论有理。要注意不要选 择表层直接信息的答案，而是立足于由已 知推断未知。
3. What can we know about Hugh Piggins and Paul Nurse?
4. 推断文章出处：题干中常有come from, most probably appear, most likely to be taken from等。解答此类题应在了 解文章的内容或结构的基础上，结合文 体常识来判断。常用的文体有a news report, an advertisement, a geography book, a booklet 等。
命
题
揭
秘
报道类文体特点与推理判断题考点突破
2017 A 信息类 体 B 记叙文 裁 C 报道类 D A 题 B 材 C D 科普说明文 科学馆 救助动物 爵士乐 蒸馏器
全国Ⅰ卷 2016 2015 信息类 信息类 报道类 记叙文 记叙文 说明文
说明文 杰出女性 三代同堂 义工经历 沉默含义 报道类 讲座安排 度假经历 艺展介绍 咖啡馆
3. 推断作者观点态度：文章中作者对于某 人或某事物的观点或态度，以及文章中涉 及的其他人或组织机构的观点或态度也常 受出题人青睐。解题时要留意文章中出现 doubt, appreciate, hate, against等表达观点 态度的词语的地方，以及一些带有 褒贬感 情色彩的形容词、副词或特殊句式(祈使 句、感叹句、反问句等)
• 干扰选项的特点 (1)曲解文意：即推测意义与文章表层意义有区别， 推理判断题中有些选项来自文章中的某一句或某 几句话，命题者可能会利用里面的字词设计出干 扰项，看似表达文章的意思，其实是借题发挥， 是对原文意思的曲解。 (2)张冠李戴：即通过使用原文中出现的词汇甚至句 式，把本来适用于一种情况的内容移用到其他情 况。 (3)颠倒是非：干扰项的内容常涉及原文中提及的一 些内容或现象，但选项的意思却与原文恰恰相反 。
考点分析
全国Ⅰ卷 2016 2015 1 9 10 4 4(无infer) 1 1
主旨要义题 事实细节题 推理判断题 意思猜测题
2017 1 8 4 2
考点突破：
推理判断题
推理判断题要求考生能从文章的字里行 间体会、推敲作者的言外之意或弦外之 音。 推理判断题常包括：
1. 推断隐含意义 2. 推断写作目的 3. 推断作者观点态度 4. 推断文章出处 5. 推断文体类型 6. 推断写法目的
3. What was Jane Lu’s attitude towards the Chinese Cultural Festival? A. Indifferent. C. Doubtful. B. Supportive. D. Respectful.
3. B. 推断观点态度。由第四段的 “Our Chinese Cultural Festival in the past two years was a great success, with more than 2,000 attendees from CPS and the general public... We want to share the fun and celebrate Chinese culture again this year.”可知Jane Lu认为这样的活动是成 功的，而且会再次举办，持支持的态度故选B。
A. They will share the prize with the trio. B. They work in different fields from the trio. C. Both of them won the Nobel prize for physiology. D. Both of them thought highly of the three winners’ work. 3. D 细节推断。由倒数第四段的“The win was welcomed by other experts in the field”和“I think it is a fantastic development”倒数第三 段中的“the work was important for the basic understanding of life”可知，他们两个都对这 三人的工作表示赞赏。