一年级下册语文同步练习火车的故事_人教版
一年级下册语文一课一练-火车的故事-人教新课标
33、火车的故事
一、读一读，给多音字组词。
xīnɡ
fā
xìnɡfà
chá
nɡ
zhǎnɡ
二、
1、（）天，请新同学来学校报（）。
2、小（）！这是（）买的家具。
三、小小判官来断案。
（对的打“√”，错的打“×”）
最早的机车是蒸汽机车。
（）电力火车、磁悬浮火车是“绿色环保型”火车。
（）世界上海拔最高的铁路是京广铁路。
（）四、给句中加点的词选择正确的解释。
（写序号）
3、现在，火车可以开到“世界屋脊”上了，这真是一个了不起的创举
．．。
（）
①以前别人没有做过的事。
②发明。
五、写一写你知道的交通工具。
六、读一读，再做题。
（未末）来的水、陆（lù）、空三用汽车更神（shénɡ）奇，他能展开翅膀飞过拥挤（yōnɡ jǐ）的道路，降（jiànɡ）落到车少的路上行驶（shǐ）。
还可以开到海上，（象像）小游艇（tǐnɡ）一样在水面高速（sù）行驶（sh ǐ）。
1、用“\”划去括号中不正确的字。
2、文中介绍的汽车有哪些神奇的地方？用“_______”标出来。
3、你想设计（shè jì）什么样的汽车？想一想，写一写，也可以画下来哦！。
人教版小学一年级下册语文《火车的故事》原文、知识点及教案
小學一年級下冊語文《火車的故事》原文小明和爸爸去郊遊。
他們看到一列火車飛馳而過。
這麼長的火車車廂，一節連著一節，靠什麼帶動呢？小明感到很奇怪。
爸爸鼓勵他自己弄明白。
小明查了好幾本書。
原來，一節一節的車廂是由機車帶動的。
最早的機車是蒸汽機車。
後來，人們把內燃機裝到火車上，製成了內燃機車。
再後來，又發明了電力火車、磁懸浮火車。
這樣的火車速度快，污染小，真稱得上是“綠色環保型”火車了。
爸爸告訴小明，我國的火車不斷提速。
現在從北京到上海，可以夕發朝至。
聽爸爸講，我國正在修建世界上海拔的鐵路──青藏鐵路。
等鐵路修成了，火車就可以開到“世界屋脊”上了。
這真是一個了不起的創舉！這天晚上，小明夢見自己成了一名火車司機，駕著新型的高速火車，在祖國的大地上飛馳。
小學一年級下冊語文《火車的故事》知識點字：燃、駕、架、嗡、纏詞：飛馳、車廂、奇怪、鼓勵、磁懸浮、青藏、轟隆、耐心、分道揚鑣、騰空重點句子：1、小明查了好幾本書。
原來，一節一節的車廂是由機車帶動的。
最早的機車是蒸汽機車。
後來，人們把內燃機裝到火車上，製成了內燃機車。
2、爸爸告訴小明，我國的火車不斷提速。
現在從北京到上海，可以夕發朝至。
3、聽爸爸講，我國正在修建世界上海拔的鐵路──青藏鐵路。
等鐵路修成了，火車就可以開到“世界屋脊”上了。
這真是一個了不起的創舉！4、這天晚上，小明夢見自己成了一名火車司機，駕著新型的高速火車，在祖國的大地上飛馳。
5、一列火車在鐵軌上行駛，轟隆轟隆非常神氣，自以為跑得最快最快，把誰也不放在眼裏。
它抬頭看見一架飛機，“嗡嗡嗡”直叫，飛進雲裏，把火車甩得老遠老遠。
火車見了十分生氣，它不從自己身上找原因，低頭對鐵軌發了一通脾氣：“老兄，全怪你纏住我的手腳，限制了我的速度。
”6、火車一聽更加火了，板著面孔說道：“到了這個地步，你還吹什麼牛皮，咱們分道揚鑣吧！”說著它開足馬力，離開鐵軌，正當它想騰空上天飛翔，沒想到一個筋斗栽下地，跌得粉身碎骨！小學一年級下冊語文《火車的故事》教案學習目標：1、認識郊、列等14個生字。
人教版语文一年级下册第八单元第33课《火车的故事》同步练习(II)卷
人教版语文一年级下册第八单元第33课《火车的故事》同步练习（II ）卷姓名: ________ 班级: _______________ 成绩: ________________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础题（共14题；共81分）1. （4分）给划线字选择正确的读音。
①辗转________ A zhu an B zhu an②软禁________ A j in B j in③交通不便_______ A pi an B bi an④千难万险________ An an Bn an2. （1分）按先后顺序排列A.蒸汽机火车B.磁悬浮火车C.内燃机火车D.电力火车3. （6分）写出下列词语的近义词。
兀立一_________ 荡漾一_________________ 形态万千观赏一_________ 罗列一 ________ 迷蒙一 ________4. （6分）看拼音写词语。
min g z1 f a sh e n g ch e n g zh a n ga o w an hu o d o n g x i n w en5. （4分）多音字组词长ch a ngzh a ngf a ________6. (5分)用所给的词语造句①特别②桥梁7. ( 12分)先组词，再给字换偏旁组成新字，再组词撩__________ _____________________ _______________畔__________ _____________________ _______________哨__________ _____________________ _______________荚__________ _____________________ _______________8. ( 5分) 根据课文《火车的故事》，按先后顺序排列。
①蒸汽机火车②磁悬浮火车③内燃机火车④电力火车9. ( 2分)选词填空寻找寻觅①乘着温暖的春风，我们四处________ 。
一年级下语文一课一练-火车的故事-人教新课标1
《火车的故事》练习题1一、按要求填空。
1、“晚”是由（）笔组成的，第3笔是（）。
2、“动”的读音是（），第四笔是（），组词（）。
二、读拼音写生字mínɡfāchénɡ人现就wǎn dònɡ年作三、形近字组词名（）发（）成（）动（）各（）友（）城（）功（）四、写近义词奇怪----（）明白---（）五、写反义词飞驰----（）早----（）六、连线题又大又红的火车水平如镜的大海波涛汹涌的桃子飞驰而过的湖面七、按课文内容填空听爸爸讲，我国修建上海拔的铁路──铁路。
等铁路修成了，就可以开到“”上了。
这真是一个了不起的！八、选一选节列本条头棵阵支几﹙﹚书一﹙﹚车厢一﹙﹚黄牛一﹙﹚雷声一﹙﹚火车一﹙﹚桃树一﹙﹚铁路一﹙﹚毛笔九、整齐的抄写下列词语。
郊游一列弄明白查了速度十、一字开花：例子：工( 工人) ( 工厂) ( 工作)动( ) ( ) ( )成( ) ( ) ( )发( ) ( ) （）十一、按要求写句子1、最早的机车是蒸汽机车。
（仿写句子）最早的（）是（）。
2、爸爸鼓励他自己弄明白。
（仿写句子）（）鼓励（）！”十二、加标点符号1、这么长的火车车厢一节连着一节靠什么带动呢2、这样的火车速度快污染小真称得上是绿色环保型火车了。
十三、比一比，选一选。
发明发现1、科学家（）了许多东西。
2、我（）小红今天没有来。
3、小弟弟（）树上有一个很大的苹果。
4、我有一个小（）获奖了。
十四、按原文选正确的词语1、小明和爸爸去郊游。
他们看到一列火车（飞驰飞奔）而过。
2、这真是一个了不起的（创造创举）！3、爸爸（鼓励鼓动）他自己弄明白。
十五、课文内容回答问题。
小明查了好几本书。
原来，一节一节的车厢是由机车带动的。
最早的机车是蒸汽机车。
后来，人们把内燃机装到火车上，制成了内燃机车。
再后来，又发明了电力火车、磁悬浮火车。
这样的火车速度快，污染小，真称得上是“绿色环保型”火车了。
（1）最早的机车是（），后来，人们把内燃机装到火车上，制成了（），再后来，又发明了（）、（）。
【精品】一年级下语文同步阅读及答案-33 火车的故事-人教新课标
【精品】人教新课标版一年级下语文同步阅读第八单元33 火车的故事跳动的壶盖这么长的火车车厢，一节连着一节，靠什么带动呢？小明感到很奇怪。
爸爸鼓励他自己弄明白。
小明查了好几本书。
原来，一节一节的车厢是由机车带动的。
最早的机车是蒸汽机车。
后来，人们把内燃机装到火车上，制成了内燃机车。
再后来，又发明了电力火车、磁悬浮火车。
这样的火车速度快，污染小，真称得上是“绿色环保型”火车了。
爸爸告诉小明，我国的火车不断提速。
现在从北京到上海，可以夕发朝至。
听爸爸讲，修建世界上海拔最高的铁路──青藏铁路已经在2006修建完工。
现在，火车就可以开到“世界屋脊”上了。
这真是一个了不起的创举！这天晚上，小明梦见自己成了一名火车司机，驾着新型的高速火车，在祖国的大地上飞驰。
1.精彩内容补白。
（1）一节一节的车厢是由___________带动的。
（2）人们发明了___________火车、磁悬浮火车，它们被称为“___________环保型”火车。
（3）这天晚上，小明梦见自己成了一名___________。
2.按照火车的发展史把下列词语重新排列。
磁悬浮火车内燃机车蒸汽机车电力火车（）——（）——（）——（）3.解释文中画线的词语。
夕发朝至：________________________________________________________。
4.“绿色环保”是指（）A.速度快，污染大B. 速度慢，污染小C.速度快，污染小D. 速度慢，污染大跳动的壶盖瓦特是二百多年前英国的科学家。
他小的时候，有一天看祖母做饭。
火炉上，一壶水开了。
开水在壶里翻滚，壶盖不住地上下跳动，发出啪啪的声音。
瓦特很奇怪，就问祖母：“奶奶，壶盖为什么会跳动呢？”祖母说：“水开了，壶盖就跳动了。
”瓦特又问：“为什么水开了，壶盖就会跳动呢？”祖母回答不上来。
从此，瓦特就常常坐在炉子旁边仔细地观察。
他看见水开了，壶里的水汽直往上冒，冲起了壶盖。
他想：壶盖是被水汽推动的，一壶开水产生的水汽，能够推动一个壶盖，更多的开水会产生更多的水汽，不是可以推动更重的东西吗？瓦特长大以后，还是不断研究这个问题。
小学一年级语文《火车的故事》原文、知识点及练习题
【导语】《⽕车的故事》是义务教育课程标准实验教科书⼈教版⼩学语⽂⼀年级下册的⼀篇介绍⽕车种类的常识性课⽂。
课⽂通过介绍蒸汽机车、内燃机车、电⼒⽕车、磁悬浮⽕车以及⽕车提速、修建青藏铁路等有关我国铁路建设的成就，展现了我国铁路建设迅速发展的⼤好形势，从⽽激发学⽣学科学、爱科学的兴趣。
以下是⽆忧考整理的《⼩学⼀年级语⽂《⽕车的故事》原⽂、知识点及练习题》，希望帮助到您。
【原⽂】 ⼩明和爸爸去郊游。
他们看到⼀列⽕车飞驰⽽过。
这么长的⽕车车厢，⼀节连着⼀节，靠什么带动呢？⼩明感到很奇怪。
爸爸⿎励他⾃⼰弄明⽩。
⼩明查了好⼏本书。
原来，⼀节⼀节的车厢是由机车带动的。
最早的机车是蒸汽机车。
后来，⼈们把内燃机装到⽕车上，制成了内燃机车。
再后来，⼜发明了电⼒⽕车、磁悬浮⽕车。
这样的⽕车速度快，污染⼩，真称得上是“绿⾊环保型”⽕车了。
爸爸告诉⼩明，我国的⽕车不断提速。
现在从北京到上海，可以⼣发朝⾄。
听爸爸讲，我国正在修建世界上海拔的铁路──青藏铁路。
等铁路修成了，⽕车就可以开到“世界屋脊”上了。
这真是⼀个了不起的创举！ 这天晚上，⼩明梦见⾃⼰成了⼀名⽕车司机，驾着新型的⾼速⽕车，在祖国的⼤地上飞驰。
【知识点】 字：燃、驾、架、嗡、缠 词：飞驰、车厢、奇怪、⿎励、磁悬浮、青藏、轰隆、耐⼼、分道扬镳、腾空 重点句⼦： 1、⼩明查了好⼏本书。
原来，⼀节⼀节的车厢是由机车带动的。
最早的机车是蒸汽机车。
后来，⼈们把内燃机装到⽕车上，制成了内燃机车。
2、爸爸告诉⼩明，我国的⽕车不断提速。
现在从北京到上海，可以⼣发朝⾄。
3、听爸爸讲，我国正在修建世界上海拔的铁路──青藏铁路。
等铁路修成了，⽕车就可以开到“世界屋脊”上了。
这真是⼀个了不起的创举！ 4、这天晚上，⼩明梦见⾃⼰成了⼀名⽕车司机，驾着新型的⾼速⽕车，在祖国的⼤地上飞驰。
5、⼀列⽕车在铁轨上⾏驶，轰隆轰隆⾮常神⽓，⾃以为跑得最快最快，把谁也不放在眼⾥。
它抬头看见⼀架飞机，“嗡嗡嗡”直叫，飞进云⾥，把⽕车甩得⽼远⽼远。
33.火车的故事-人教新课标-一年级语文下册7647
【精品】一年级下语文同步备课资料包（同步练习及解析）人教新课标33.火车的故事一、读一读，写一写。
míng fāchéng名发成wǎn dòng xīn晚动新参考答案：名、发、成、晚、动、新（解析：此题考查学生正确、规范书写汉字的能力。
所有的字应恰当地书写在格子的中间，四边留有一定的空隙，我们把留有这空隙称为“上留天，下留地，左右留墙壁。
”目的就是让孩子把汉字写在田字格中间，不要太大也不要太小。
）二、我会读，我会写。
速度快速提高提醒梦想做梦查看查找开创创新修改修理参考答案：速度快速提高提醒梦想做梦查看查找开创创新修改修理三、比一比，再组词。
徐（）粉（）安（）炎（）斜（）纷（）按（）淡（）参考答案:徐徐粉色安全发炎歪斜纷纷按时淡水（解析：本题考查学生辨析形近字并组词的能力。
由于形近字它们在笔画上有细微的差别，所以读音和意思就不同，辨析时要注意它们的结构，有时还要结合它们的意思。
注意平时的积累与读写。
）四、给下列多音字注音并组词。
号重没兴_____（）_____（）_____（）_____（）_____（）_____（）_____（）_____（）参考答案：hào号码chóng重复 méi没有xīng兴奋háo呼号zhòng重要 mò淹没xìng高兴（解析：多音字字音的考查。
容易错的“兴奋”的“兴”，应该是一声。
多音字可通过组词，根据词义来区别记忆。
）五、下面的词语站错了队，请你帮他们排成一句通顺的话。
1．漂亮掉光的他金发了全部[来源:学科网]__________________________________________________________ 2．出现里一群学校光头了男孩儿__________________________________________________________ 3．帮一头儿子把金发光了妈妈剃__________________________________________________________参考答案：1.他漂亮的金发全部掉光了。
一年级下语文一课一练-火车的故事-人教新课标3
《火车的故事》练习题2一、按要求填空。
1、“名”是由（）笔组成的，第3笔是（）。
2、“成”的读音是（），第四笔是（），组词（）。
二、读拼音写生字mínɡzìfāshēnɡchénɡzhǎnɡzǎo wǎn huódònɡxīn wén三、形近字组词郊（）查（）题（）健（）骄（）香（）提（）建（）四、写近义词夕----（）朝----（）五、写反义词明白----（）快----（）六、连线题鱼儿在天空飞小鸟在水里坐爸爸在地上游斑马在船上跑七、按课文内容填空告诉小明，我国的不断。
现在从到，可以。
八、比一比，填一填。
值直植﹙﹚日﹙﹚树﹙﹚线得很跟﹙﹚多﹙﹚到﹙﹚着九、整齐的抄写下列词语。
不断提速世界修建创举十、一字开花：例子：工( 工人) ( 工厂) ( 工作)郊( ) ( ) ( )名( ) ( ) ( )晚( ) ( ) （）十一、按要求写句子1、我把作业写完了。
（改为被子句）（）被（）2、现在从北京到上海，可以夕发朝至。
（仿写句子）（）从（）到（）。
十二、加标点符号1、这真是一个了不起的创举2、原来一节一节的车厢是由机车带动的十三、在（）里填上合适的量词。
一（）梦想一（）爷爷一（）桥一（）苹果一（）火车一（）车厢一（）创举一（）司机一（）大河十四、按课文内容填空1、最早的机车是（）。
最环保的火车是（）海拔最高的铁路是（）。
2、“世界屋脊”指的是（）。
十五、画一画班里将要进行“未来桥梁设计大赛”，如果你是一名桥梁专家，你会设计怎样的桥呢？想一想，画一画。
答案一、按要求填空。
1、“名”是由（6）笔组成的，第3笔是（点）。
2、“成”的读音是（diǎn），第四笔是（撇），组词（成功）。
二、读拼音写生字mínɡzìfāshēnɡchénɡzhǎnɡ名字发生成长zǎo wǎn huódònɡxīn wén早晚活动新闻三、形近字组词郊（郊区）查（查找）题（题目）健（健全）骄（骄阳）香（香甜）提（提前）建（建造）四、写近义词夕----（晚）朝----（早）五、写反义词明白----（糊涂）快----（慢）六、连线题鱼儿在天空飞小鸟在水里坐爸爸在地上游斑马在船上跑七、按课文内容填空爸爸告诉小明，我国的火车不断提速。
小学一年级语文《火车的故事》原文、知识点及练习题
小学一年级语文《火车的故事》原文、知识点及练习题导读：本文小学一年级语文《火车的故事》原文、知识点及练习题，来源互联网,仅供读者阅读参考.【原文】小明和爸爸去郊游。
他们看到一列火车飞驰而过。
这么长的火车车厢，一节连着一节，靠什么带动呢？小明感到很奇怪。
爸爸鼓励他自己弄明白。
小明查了好几本书。
原来，一节一节的车厢是由机车带动的。
最早的机车是蒸汽机车。
后来，人们把内燃机装到火车上，制成了内燃机车。
再后来，又发明了电力火车、磁悬浮火车。
这样的火车速度快，污染小，真称得上是“绿色环保型”火车了。
爸爸告诉小明，我国的火车不断提速。
现在从北京到上海，可以夕发朝至。
听爸爸讲，我国正在修建世界上海拔的铁路──青藏铁路。
等铁路修成了，火车就可以开到“世界屋脊”上了。
这真是一个了不起的创举！这天晚上，小明梦见自己成了一名火车司机，驾着新型的高速火车，在祖国的大地上飞驰。
【知识点】字：燃、驾、架、嗡、缠词：飞驰、车厢、奇怪、鼓励、磁悬浮、青藏、轰隆、耐心、分道扬镳、腾空重点句子：1、小明查了好几本书。
原来，一节一节的车厢是由机车带动的。
最早的机车是蒸汽机车。
后来，人们把内燃机装到火车上，制成了内燃机车。
2、爸爸告诉小明，我国的火车不断提速。
现在从北京到上海，可以夕发朝至。
3、听爸爸讲，我国正在修建世界上海拔的铁路──青藏铁路。
等铁路修成了，火车就可以开到“世界屋脊”上了。
这真是一个了不起的创举！4、这天晚上，小明梦见自己成了一名火车司机，驾着新型的高速火车，在祖国的大地上飞驰。
5、一列火车在铁轨上行驶，轰隆轰隆非常神气，自以为跑得最快最快，把谁也不放在眼里。
它抬头看见一架飞机，“嗡嗡嗡”直叫，飞进云里，把火车甩得老远老远。
火车见了十分生气，它不从自己身上找原因，低头对铁轨发了一通脾气：“老兄，全怪你缠住我的手脚，限制了我的速度。
”6、火车一听更加火了，板着面孔说道：“到了这个地步，你还吹什么牛皮，咱们分道扬镳吧！”说着它开足马力，离开铁轨，正当它想腾空上天飞翔，没想到一个筋斗栽下地，跌得粉身碎骨！【练习题】一、看拼音，写词语。
一年级语文下册火车的故事练习题
一年级语文下册火车的故事练习题一年级语文下册《火车的故事》是一篇介绍火车种类的常识性课文，分别向我们介绍了蒸汽机车、内燃机车、电力火车、磁悬浮火车。
小编在此整理了一年级语文下册《火车的故事》练习题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!一年级语文下册《火车的故事》练习题1一、看拼音写词语mínɡ zì fā shēnɡ chénɡ zhǎnɡ zǎo wǎn huó dònɡxīn wén( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、按先后顺序排列：①蒸汽机火车②磁悬浮火车③内燃机火车④电力火车________________________________三、多音字组词﹙fā﹚﹙﹚﹙chang﹚﹙﹚发长﹙fà﹚﹙﹚﹙zhang﹚﹙﹚四、选一选节列本条头棵阵支几﹙﹚书一﹙﹚车厢一﹙﹚黄牛一﹙﹚雷声一﹙﹚火车一﹙﹚桃树一﹙﹚铁路一﹙﹚毛笔值直植﹙﹚日﹙﹚树﹙﹚线得很跟﹙﹚多﹙﹚到﹙﹚着一年级语文下册《火车的故事》练习题2一、看拼音写词语mínɡ zì fā shēnɡ chénɡ zhǎnɡ zǎo wǎn hu&o acute; dònɡ xīn wén( )( )( ) ( )( )( )二、按先后顺序排列(写序号)：①蒸汽机火车②磁悬浮火车③内燃机火车④电力火车________________________________三、我会组词象( ) 最( ) 挑( ) 赶( ) 坐( ) 作( ) 问( ) 连( )像( ) 量( ) 桃( ) 起( ) 做( ) 座( ) 间( ) 远( )四、阅读题原来，我家住在旧房子里，房子很小，我盼望着有自己的小房间。
人教版语文一年级的下册第八单元第33课《火车的故事》同步练习D卷
人教版语文一年级下册第八单元第33 课《火车的故事》同步练习 D卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础题 ( 共 14 题；共 64 分)1.（2 分）给划线的字选择正确的读音笤帚 ________ A ．ti áo B ．ti āo鸡冠花 ________ A ．guàn B ．guān2.（8 分）选一选节列本条头棵阵支几 ________书一 ________车厢一 ________黄牛一________雷声一 ________火车一 ________桃树一 ________铁路一________毛笔3.（6 分）仍旧子，填一填。
（美好）的春色一（阵）细风________的野外________的天空________的柳条一 ________黄莺一________玫瑰一________小草4.（4 分）多音字组词长cháng发 f ā________________zhǎngf à________________5.（6 分）看拼音写词语。
mínɡ z ì f ā sh ēnɡchénɡ zh ǎnɡzǎo wǎn huó d ònɡxīn wén________________________________________________6.（ 10 分）比一比，再组词。
滩 ________摸________纯________渣________碑________ 堆 ________模________吨________碴________牌________7.（2 分）给词语找意思相反的朋友。
暖融融 ________闹哄哄________8.（4 分）多音字组词。
露 l ù________l òu________供 gòng________gōng________9.（1 分）按先后次序摆列A. 蒸汽机火车B. 磁悬浮火车C. 内燃机火车D.电力火车________10.（4 分）把以下词语增补完好，并给增补的字选择正确的解说。
人教版语文一年级的下册第八单元第33课《火车的故事》同步练习C卷
人教版语文一年级下册第八单元第33 课《火车的故事》同步练习 C卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础题 ( 共 14 题；共 71 分)1.（6 分）选择正确读音。
当铺 ________pū p ù作________坊 zuō zu ò一乘 ________轿子 shèng ch éng 都 ________城 dū d ōu挑 ________担 ti āo ti ǎo溜 ________达 li ù li ū2. （8 分）选一选节列本条头棵阵支几 ________书一________车厢一________黄牛一________雷声一 ________火车一________桃树一________铁路一________毛笔3.（3 分）按课文，填写量词。
________羊儿________羊儿________白云4.（1 分）按先后次序摆列A. 蒸汽机火车B. 磁悬浮火车C. 内燃机火车D.电力火车________5.（6 分）看拼音写词语。
mínɡ z ì f ā sh ēnɡchénɡ zh ǎnɡzǎo wǎn huó d ònɡxīn wén________________________________________________6.（5 分）写出五个含有“看”的意思的字。
例：（眺）________、 ________、 ________、 ________、 ________7.（5 分）找出不是同一类的词语①敏锐娇艳锋利转动漂亮飞速踊跃________②奔驰打捞打扫看见汽车旋转议论________③床单学校礼堂广阔海洋草原面条________④广州沈阳天津太原上海海洋北京________⑤医生工人农民教师老人军人工程师________8.（ 10 分）看拼音写词语。
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一年级下册语文同步练习火车的故事_人教
版
一、基础题
1、按拼音写汉字
jiāo yóu fā míng xiū jiàn chuàng jǔ
_____ _____ _____ _____
答案：郊游|发明|修建|创举
解析：
【分析】从字的结构上分划分，“郊、明、修、创”是左右结构；“建”是半包围结构。
“发”是独体字；“游”是左中结构；“举”上下结构。
【点评】要求学生掌握字的结构，准确书写汉字，有些容易写错，特别是“创”左边是“仓”要稍宽些，右边是“刂”要稍窄些。
2、选择正确的读音。
修（xiūxuī）_____ 查（cáchá）_____
新（xīn xīng）_____ 晚（wǎn wǎng）_____
答案：xiū|chá|xīn|wǎn
解析：
【分析】“修”读（xiū），韵母是iū，不读uī。
“查”读（chá），读翘舌音ch，不读平舌音c。
“新”读（xīn），读前鼻音īn，不要读成后鼻音īn g。
“晚”读（wǎn），读前鼻音ǎn，不要读成后鼻音ǎng。
【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读，多练。
3选择合适的词填空。
发明发现
①我______棉花姑娘生病了。
②是谁______了磁悬浮火车？
答案：发现|发明
解析：
【分析】发现：经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律。
发明：创造出的新事物或新方法。
【点评】主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，选词填空词就容易了，还要注意词语的搭配。
试题标签：人教版语文一年级下册第八单元第33课《火车的故事》4、读句子，选择正确的答案。
A现在从北京到上海，可以夕发朝至。
“夕发”的意思是______
①头发少。
②晚上出发。
B“这真是一个了不起的创举。
”“创举”的意思是______
①从来没有过的了不起的事。
②用力举起来
答案：②|①
解析：
【分析】先理解词义，“夕发”的意思是晚上出发。
“创举”的意思是从来没有过的了不起的事。
【点评】本题解题关键就是理解词语的意思，然后一一对号入座。
5、根据课文内容选择序号。
①青藏铁路②蒸汽机车③磁悬浮列车
最早的机车是_____；最环保的火车是_____；海拔最高的铁路是_____ 答案：②|③|①
解析：
【分析】这道题是按课文内容填空。
一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。
【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度，锻炼了学生阅读和综合能力。
6、用所给的词语造句
特别：
桥梁：
答案：特别：他的长相很特别。
桥梁：工人们又在这条大河上架设了一座桥梁。
解析：
【分析】特别：是十分、非常的意思，形容人或事物达到了某个程度。
桥梁：架在水上或空中便于通行的建筑物。
【点评】主要考查学生的语言表达能力，说完整的话，学生在平时多读课文，养成熟练地语感。
7、给下列的字组词（至少两个）。
成_____ _____ 晚_____ _____
郊_____ _____ 列_____ _____
答案：成为|成果|晚上|傍晚|郊外|郊区|列车|排列
解析：
【分析】一字组多词，成：成为、成果；晚：晚上、傍晚；郊：郊外、郊区；列：车、排列。
【点评】这道题是一字组多词，主要是丰富学生的词汇，为写作奠定基础，平时注意多积累，通过扩词熟记生字。
8、按先后顺序排列。
①蒸汽机火车②磁悬浮火车③内燃机火车④电力火车
答案：①③④②
解析：
【分析】这道题是按按先后顺序排列，一定要熟悉课文，边读边思考，才能找出火车发展的历史。
【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度，锻炼了学生阅读和综合能力。
通过本课的学习，是学生了解火车的有关知识，看到科学技术的飞速发展，对科技知识产生兴趣。
9、填上合适的量词：
一____火车一____车厢一____铁路
答案：列|节|条
解析：
【分析】这道题是让填量词，量词通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，如：一列火车、一节车厢、一条铁路。
【点评】掌握量词的用法，学生做题就容易了，平时要注意积累。
10、多音字组词。
发：fā_____ fà_____
长：cháng_____ zhǎng_____
答案：发现|头发|长度|生长
解析：
【分析】发：[fā]交付，送出：分发、发放、发行（批发）。
[fà]人的前额、双耳和头颈部以上生长的毛：头发。
长：[cháng]两端的距离：长度。
[zhǎng]生长，成长：长大。
【点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。
做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。
11、写出反义词：
静______ 早______ 旧______
答案：动|晚|新
解析：
【分析】静：[jìng]停止的，与“动”相对：静止、静态、静物、平静、风平浪静。
早：[zǎo]太阳出来的时候：早晨、早晚。
旧：[jiù]过时的，与“新”相对：旧式、旧俗。
【点评】主要测试学生对反义词的理解，理解了词义，写出反义词就容易了，平时多积累。
12、比一比，填一填。
玩完
①星期天，我和爸爸到动物园______了一天。
②动画片放______了吗？
坐座
③请大家在自己的______位上______好。
答案：玩|完|座|坐
解析：
【分析】玩：[wán]游戏：玩耍、玩笑。
完：[wán]全：完备、完全、完整、完善、完好。
座：[zuò]坐位：入座、茶座、座谈、宝座。
坐：[zuò]乘，搭：坐车、坐船。
【点评】主要测试学生对同音字的掌握，从结构、字义两方面加以区别，然后再用选词填空。
13、给下面字加部首组成字，再组词语。
林_____ ______ 斤_____ ______ 束_____ ______
答案：梦|梦想|断|不断|速|速度
解析：
【分析】这道题是要求把所给的字加一个偏旁，组成一个新字，然后用这个新字组一个词，如：林（梦）（梦想）、斤（断）（不断）、束（速）（速度）。
【点评】先看清题的要求，再做题就容易。
平时多注意区别、比较，通过加部首组新字，再组词的方法记忆生字。
14、按原文填空。
原来，一节一节的______是由机车______的。
最早的机车是______机车。
后来，人们把______装到火车上，制成了______机车。
再后来，又发明了______火车、______火车。
这样的火车速度快，污染小，真称得上是“______”火车了。
答案：车厢|带动|蒸汽|内燃机|内燃|电力|磁悬浮|绿色环保型
解析：
【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度，锻炼了学生阅读和综合能力，特别是语言表达能力。
【点评】这道题综合能力较强，需要带着问题认真阅读，边读边思考，联系上下文，填好每一空。
15、我会读，也回答。
爸爸告诉小明，我国的火车不断提速。
现在从北京到上海，可以夕发朝至。
听爸爸讲，我国正在修建世界上海拔最高的铁路──青藏铁路。
等铁路修成了，火车就可以开到“世界屋脊”上了。
这真是一个了不起的创举！
（1）第二自然段有______句话。
答案：2
（2）我国修建世界上海拔最高的铁路叫______。
答案：青藏铁路
解析：
【分析】做好每一个小题，都是基于读懂课文的基础之上，认真阅读，边读边思考，（1）（1）第二自然段有2句话。
（2）（2）我国修建世界上海拔最高的铁路叫青藏铁路。
【点评】本题考查学生对课文内容的理解程度，锻炼了学生阅读和运用能力。