卖油翁修改
北宋-欧阳修《卖油翁》原文、译文及注释
北宋-欧阳修《卖油翁》原文、译文及注释题记：《卖油翁》选自《欧阳文忠公文集·归田录》，这是欧阳修所著的别集，共153卷，附录5卷。
《归田录》是其中的一卷。
宋英宗治平四年（1067年），欧阳修再次遭飞语中伤，自请外任，这一卷是在出知毫州时作的。
原文：卖油翁北宋-欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
翻译：陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
康肃公陈尧咨善于射箭，世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
曾经（有一次），（他）在家里（射箭的）场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里斜着眼睛看着他，很久都没有离开。
见其发矢十中八九，但微颔之。
卖油的老头看他射十箭中了八九成，但只是微微点点头。
康肃问曰：“陈尧咨问卖油翁：汝亦知射乎？”你也懂得射箭吗？吾射不亦精乎？”我的箭法不是很高明吗？”翁曰：“卖油的老翁说：无他，但手熟尔。
””没有别的（奥妙），不过是手法熟练罢了。
”康肃忿然曰：“陈尧咨（听后）气愤地说：尔安敢轻吾射！””你怎么敢轻视我射箭（的本领）！”翁曰：“老翁说：以我酌油知之。
””凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。
因曰：“于是说：我亦无他，惟手熟尔。
””我也没有别的（奥妙），只不过是手熟练罢了。
”康肃笑而遣之。
陈尧咨笑着将他送走了。
注释：选自《归田录》卷一（中华书局1981年版）。
《卖油翁》欧阳修文言文原文注释翻译
《卖油翁》欧阳修文言文原文注释翻译作品原文卖油翁陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜（jīn）。
尝射于家圃（p ǔ），有卖油翁释担（dàn）而立，睨（nì）之，久而不去。
见其发矢（sh ǐ）十中八九，但微颔（hàn）之。
康肃问曰：”汝（rǔ）亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”无他，但手熟（shú）尔。
”康肃忿（fèn）然曰：”尔安敢轻吾射！”翁曰：”以我酌（zhuó）油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓（sháo）酌油沥（lì）之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：”我亦无他，唯手熟（shú）尔。
”康肃笑而遣（qiǎn）之。
此与庄生所谓解牛斫轮者何异？作品注释⑴本文选自《归田录》卷一（中华书局1981年版），有删节。
⑵〔陈康肃公〕陈尧咨，谥号康肃，北宋人。
公，旧时对男子的尊称。
⑶〔善射〕擅长射箭。
⑷〔自矜（jīn）〕自夸。
⑸〔家圃（pǔ）〕家里（射箭的）场地。
圃，园子，这里指场地。
⑹〔释担〕放下担子。
释，放。
⑺〔睨（nì）〕斜着眼看，形容不在意的样子。
⑻〔但微颔（hàn）之〕只是微微对此点头，意思是略微表示赞许。
但，只、不过。
颔之，就是”对之颔”。
颔，点头。
之，指陈尧咨射箭十中八九这一情况。
⑼〔无他〕没有别的（奥妙）。
⑽〔但手熟尔〕不过手熟罢了。
熟，熟练。
尔，同“耳”，相当于”罢了。
⑾〔忿（fèn）然〕气愤愤地。
然，作形容词或者副词的词尾，相当于”的”或”地”。
⑿〔安〕怎么。
⒀〔轻吾射〕看轻我射箭（的本领）。
轻，作动词用。
⒁〔以我酌（zhuó）油知之〕凭我倒油（的经验）知道这个（道理）。
以，凭、靠。
酌，斟酒，这里指倒油。
之，指射箭也是凭手熟的道理。
⒂〔覆〕盖。
⒃〔徐〕慢慢地。
⒄〔沥之〕注入葫芦。
沥，注。
之，指葫芦。
⒅〔遣之〕让他走，打发。
⒆〔惟〕只，不过原文陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
卖油翁改编作文600字
卖油翁改编作文600字英文回答:In the quaint village of Willow Creek, amidst verdant fields and flowing rivers, there lived a humble oil merchant named Li. Despite his modest livelihood, Li possessed an extraordinary talent in the art of selling oil. With a discerning eye and an unwavering commitment to integrity, he became renowned throughout the region for his exceptional service.One sunny morning, as Li was tending to his customersin the bustling marketplace, a wealthy nobleman entered the square. Dressed in opulent robes and adorned with intricate jewelry, the nobleman exuded an air of self-importance.With a haughty glance, he approached Li's stall and demanded, "Pour me a measure of your finest oil."Li, unperturbed by the nobleman's arrogance, calmlyfilled a small gourd with his most exquisite oil. As hehanded it to the nobleman, he noticed a glint of amusement in his eyes. The nobleman took a sip of the oil and let it linger on his tongue for a moment. A faint smile spread across his face as he exclaimed, "This is indeed exquisite oil, worthy of my esteemed palate. But tell me, worthy merchant, how do you ensure the purity of your wares?"Li, with a twinkle in his eyes, responded, "My lord, I have a simple yet unwavering method to ascertain the genuineness of my oil. Each evening, when the moonlight casts its silvery glow upon the village, I observe the behavior of my geese. I have noticed that after consuming my oil, they always produce feathers of unparalleled whiteness. This is a testament to the purity and quality of my product."The nobleman, both intrigued and amused by Li's unconventional method, decided to put him to the test. He summoned his entourage and ordered them to purchase every drop of oil in Li's possession. Li, with a humble smile, accommodated the nobleman's request.As the sun began its descent, casting a radiant glow upon Willow Creek, the nobleman returned to Li's stall. With a mischievous gleam in his eyes, he inquired, "Honorable merchant, you claim that your geese produce white feathers after consuming your oil. What if I were to prove you false?"Li, confident in his method, replied, "My lord, I welcome such a challenge. Let us observe my flock tonight."And so, the nobleman, accompanied by his entourage, followed Li to his humble abode on the outskirts of the village. As they approached the coop where Li's geese were housed, the nobleman noticed something peculiar. The feathers of the geese were indeed gleaming with an ethereal whiteness.The nobleman, unable to deny the evidence before his own eyes, was forced to concede defeat. He presented Li with a substantial sum of gold as a token of his admiration for his integrity and commitment to quality.From that day forward, the story of Li, the honest oil merchant, was passed down through generations. It became a testament to the importance of unwavering integrity, the power of observation, and the indomitable spirit of the humble.中文回答：在杨柳溪这个古朴的村子里，在绿油油的田野和流淌的河流之间，住着一位名叫李的卑微的卖油翁。
改写卖油翁900字作文
改写卖油翁900字作文
卖油翁来了，就站在那儿，眼睛都不带眨的，看着康肃公射箭。
康肃公每射一箭，他就点点头，但脸上也没啥特别的表情。
“哎，老头，你觉得我射得咋样？”康肃公有点得意地问。
卖
油翁撇撇嘴，像是不怎么在意，“还行吧，就是手熟。
”。
“手熟？你这意思是我不够厉害？”康肃公有点不爽了。
卖油
翁也不急，就拿出个葫芦和勺子，开始倒油。
油就像细线一样，从
铜钱的孔里穿过去，倒进葫芦里，一点儿都没沾到铜钱。
“看到了没，我这也是手熟。
”卖油翁笑了笑，然后把葫芦和
勺子一收，就走了。
康肃公站在那里，愣了好一会儿，最后叹了口气，摇摇头，也走了。
后来康肃公再射箭，每次都会想起那个卖油翁。
他明白了，无
论做什么，都得下功夫，才能熟能生巧。
而那个卖油翁，也成了他
心里永远的师傅。
有一次，康肃公在街上又碰到了那个卖油翁。
他赶紧走过去，
笑着说，“老人家，谢谢你教我这一课。
”卖油翁摆摆手，“没啥，都是手熟。
”两人相视而笑，就像老朋友一样。
从那以后，康肃公更加努力地练习射箭，每次都能有所进步。
他知道，这都是因为那个卖油翁，让他明白了熟能生巧的道理。
而
他也把这个道理告诉了很多人，让更多的人受益。
初三叙事作文《卖油翁改写》800字(共10页PPT)
走着走着，只听“嗖嗖”几声，
刺客 不好，有
！我敏捷的闪至一
旁，滚了好几个跟头，翻得天昏地暗，
睁眼 尘土飞扬，一
，咦，街上的
人咋都看着我呢？一转头，看见一个
射箭的人，在练习，这下我知道
了，街上的人一定以为我有病吧？
关键词：嗖嗖,几声,不好,刺客,
敏捷,闪至,一旁,好几个,跟头,天昏 地暗,尘土飞扬,睁眼,街上,看着,转 头,看见,一个,射箭,练习,这下,知 道,街上,一定,以为。
己,开始,卖油,没有,经验,灌油,灌 出,葫芦,傻乎乎,人家,赔不是,于是, 痛定思痛,水作油,练习,灌油,终于, 功夫不负有心人,练成,神功,想到, 这里,觉得,陈尧,咨并,历害,仅仅只 是,功到自然成,而已。
初三叙事作文《卖油翁改写》
我微微点了点头。 谁知这不经意地一点头又引起了
他的注意。 他走过来问：“你看我射的不好
初三叙事作文《卖油翁改写》
我看他十箭能中八九，不由得想到我 自己的事来。
刚开始卖油时，没有经验 总被人骗，灌油时，灌出了葫 芦，还傻乎乎地给人家赔不是。 于是，我痛定思痛，以水作油练
习灌油，终于，功夫不负有心人，我 练成神功啦！
历 想到这里，觉得陈尧咨并不 害了，仅仅只是功到自然成而已啦！
关键词：八九,不由得,想到,自
竟如此
倒油 狭小。我说：“你看，我
就
葫芦 知道了。”说罢，我取下
，
铜钱 摆在地上，在葫芦口放了枚
，
舀出 接着
一勺油，缓缓倒入，从
铜钱中间进入，铜钱却不湿，他看了
表情 脸上显出很不好意思的
，然
后我说：“看吧，就是这个道
理，你也没多厉害，只是比其他人
卖油翁的改写作文300字
卖油翁的改写作文300字
一。
嘿，这油香，真是让人忍不住凑近点闻！街角的老头儿，手里
那铜壶摇得可真稳，油花儿跟下雨似的，一滴不漏。
他那眼神，深
得像古井，一看就是有故事的人。
二。
日头快下山了，夕阳给那老头儿脸上抹了层金粉，看着更有味
道了。
他放下铜壶，叹了口气，像是在说，“哎呀，时间过得真快，我这手艺也不知还能传给谁。
”。
三。
一少年凑过去，满脸好奇，“大爷，您这手艺咋练的？有啥秘
诀吗？”老头儿笑了笑，说，“没啥秘诀，就是练得多，手熟罢了。
”少年挠挠头，一脸懵圈，老头儿也不再多说，继续他的活儿。
四。
天黑了，街灯下老头儿的身影显得孤零零的。
可他那铜壶还是亮堂堂的，跟新的一样。
那油啊，每一滴都像是他的心血，不知道有多少故事藏在里面。
五。
风一吹，街角的尘土都飞起来了，老头儿还是站那儿，不动如山。
铜壶里的油香飘出来，整条街都闻得到。
12卖油翁1(改)
• 自学指导二（1分钟） • 复述本文故事情节。 • 提示：注意故事发生的时间、地点、人物、 故事的起因、经过、结果。
• 学生自学，教师巡视（2分钟）
• 自学检测二（2分钟）
• • • • • •
复述本文故事情节 地点： 家圃 人物： 卖油翁、陈尧咨 起因： 1）尧咨善射 2）尧咨自矜 3）卖油翁微颔 经过： 4）陈尧咨与卖油翁对话 5）卖油翁酌油 结果： 6）陈尧咨笑而遣之
•
康肃公陈尧咨擅长射箭，当世没有第 二个人能跟他相比，他也因此而自夸。曾 经（有一次），陈尧咨在自家园子射箭， 有个卖油的老翁放下担子站着，斜着眼睛 看他射箭，很久不离开。见他射出十箭能 射中八九支，只是微微点点头。
•
康肃问曰：“汝（rǔ）亦知射乎？吾射不亦
懂得 动词用作名词，射箭技艺
• 精乎？”翁曰：“无他， 但手熟（shú）尔。”
卖油翁
七年级语文组 主备人：刘壮志
课前提问（2分钟）
• 中国古代“六艺”指 • （1）周朝的六艺 • 礼——礼节 乐——音乐 射——射箭 御——驾车 书——识字 数——算术 • （2）六经:《易》《书》《诗》《礼》《乐》 《春秋》。
• 学习目标（1分钟）
• 1、积累文言字词，理解文章句意。 • 2、复述本文故事情节。
覆其口，徐以杓（sháo）酌油沥之，自钱孔入， 而钱不湿。因曰：“我亦无他， 惟手熟（shú） 尔。”康肃笑而遣（qiǎn）之。
• 二、结合课本注释，分组讨论，完成文章的翻译。
• 陈康肃公善射，当世无双 ，公亦 擅长射箭 • 以此自矜（jīn）。尝射于家圃，有卖油翁 因为 自夸 曾经 在 园子 • 释担而立，睨（nì）之，久而不去。见其 放下担子 斜着眼看，形容不在意的样子。 • 发矢（shǐ）十中八九，但微颔（hàn）之。 只 点头 发射
卖油翁修改
载朝廷轶事和士大夫诙谐之言的书。
韩愈、柳宗元、欧阳修、Байду номын сангаас安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙
要求：
（1）画出生字词，并注音。 （2）注意停顿、重音、语气 。
要求： 1、学生分AB两个小组，挑选 自己喜欢的方式 ，流利、准确、 有感情地朗读。 2、各小组来展示读，其他小 组正音，指出优缺点，并提出改进 意见。
要求： 1、小组合作，对照注释，理解课 文，也可查阅资料，或请教老师，保 证语言准确性。 2、通过想象和联想，丰富出一些 细节，增加生动性。
射：善射 汝亦知射乎 吾射不亦精乎 以：以此自矜 以我酌油知之 以钱覆其口 尝：尝射于家圃 尔：但手熟尔 尔安敢轻吾射 杓：以杓酌油
射箭 射术
凭借
用 曾经 语气词，通“耳” 你 同“勺”，
卖油翁
1、朗读课文，积累文言字词。 2、理解文章内容,把握人物形象。 3、体会文章所揭示的深刻道理。 由人及己，让学生从中受到教育和 启发。
欧阳修 (1007 ～ 1072) ，北宋时期 政治家、文学家。唐宋八大家之一。 字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥 号“文忠”。著有《欧阳文忠公集》。 本文选自 《归田录》 。 该书是一部记
下列“之”字分别指代什么： 1 睨之
代词 指陈尧咨射箭
2 但微颔之 代词 指陈尧咨射箭十中八九 3 以我酌油知之 代词 指射箭也是凭
手熟的道理 4 以杓酌油沥之 代词 指葫芦
5 康叔笑而遣之 代词 指卖油翁
你更欣赏谁？
两个人物，你更喜欢谁？为什么？
请用“我喜欢，是因为”的句式来回答。
1、故事中的两个人物都身怀绝技， 你认为他们的成功经验是什么？ 熟能生巧，即使有什么长处也没 有骄傲自满的必要。
卖油翁改写作文（精选20篇）
卖油翁改写作文（精选20篇）卖油翁改写作文（精选20篇）在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的卖油翁改写作文（精选20篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
卖油翁改写作文篇1那是一个晴空万里的早晨，我在自家花园中练习射箭。
一位卖油的老翁路过，他仿佛闲来无事，放下了担子，站在旁边看我射箭。
他双手叉于腰间，一副不在意的样子。
当我射十支命中九支时，他并没有像别人那样对我竖起大拇指，夸赞我，而只是微微点了点头，笑了笑。
他的举动使我既奇怪又生气，心想：“你竟敢小瞧我的射术。
”我把手中的弓一扔，气冲冲地走到他的面前。
“我的射术不够精湛吗？你为什么小瞧我！”我朝他大声吼道，他平静地回答道：“没什么大不了的，只不过手熟罢了。
”他的话彻底惹怒了我，我生气地说：“你敢小瞧我！”可他依旧不慌不忙地回答说“这是凭我倒油的经验知道的。
”接着，他拿了个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在口上，舀了一勺油倒了进去，只见那油细如丝线，不偏不倚地穿过铜钱孔流入葫芦中。
我拿起铜钱，发现上面竟然连一点油星也没有。
我见此，感到十分惭愧，只好认输。
那卖油翁却若无其事地挑起了担子，消失在人群之中……从此我更加专心练箭，再也不自夸了！卖油翁改写作文篇2据可靠消息，我们市的陈康肃公射箭技术非常好，已达到世人无可匹敌的境界。
他还凭借这个把自己夸到天上了。
他经常去自己的菜园子里练习射箭。
我今天倒是要看看他射箭怎么样。
我来到他射箭的地方，把担子放地上，在一边看着。
陈尧咨射箭本领还真不错，十发总能有八九发射中靶心。
但是仔细一想，这也不咋的。
跟我倒油有一拼。
我正在看着，听见有人喊：“嘿，老头，你也懂射箭？难道我射得不好吗？”原来是陈尧咨在问我。
我慢慢回答说：“射得还凑合吧，不过真的没有什么奥妙，不过是非常熟练罢了”。
他一脸不服，傲慢地说：“吆，你个破老头，居然敢轻视我射箭的能力”。
卖油翁(修改版)
文章主要是写卖油翁的技艺，突 出熟能生巧的道理 ，所以重点写卖 油翁的酌油，而对陈尧咨的射技只是 一笔略过。以次要人物陈尧咨开头和 结尾，衬托了主要人物卖油翁 。
翻译下列句子： 1.陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦 以此自矜。 2.以我酌油知之。 3.徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不 湿。 4.我亦无他，唯手熟尔。
陈尧咨明白了道理笑着打发卖油翁走了shozhu对男子的尊称擅长凭借自夸菜园子放下斜着眼看形容不在意的样子只不过点头指陈尧咨射箭十中八九这一情况没有别的奥妙不过熟练同耳罢了气愤地怎么轻视形容词作动词慢慢地注注入只不过打发表转接可译可是表修饰译为着代词指陈尧咨射箭代词指陈尧咨射箭十中八九代词指射箭也是凭手熟的道理代词指葫芦代词指卖油翁通耳罢了通耳罢了倒装句式状语后置应是自学指导1作者运用哪几种方法去刻画人物的形象
★ 中国古代“六艺”
1、礼、乐、射、御、书、数。 礼——礼节 乐——音乐 射——射箭 御——驾车 数—
书——书法（书写、识字、文字 —算术
2、《诗》《尚书》《礼》《乐经》《易》《春
秋》。
【作者简介】
欧阳修，北宋文学家， 字永叔，号醉翁，晚年又号 “六一居士”（意即藏书一 万卷，金石拓（tà）片一千 件，琴一张，棋一局，酒一 壶，醉翁一人），谥号文忠， “唐宋八大家”之一。留传 后世的有《六一诗话》、 《欧阳文忠公全集》。
（3）微颔：微微点头称赞。表现卖油翁不是很在意，但也有肯定 的意思。
（4）康肃笑而遣之。
（4）笑：既表现他对卖油翁酌油技术的赞许，又显 示他的尴尬和无奈。
课堂练习：
1、课文主要写了 射箭和 酌油 两个场面。
公亦以此自矜 、 2、陈尧咨看待自己射技的句子是 吾射不亦精乎、 尔安敢轻吾射 这些句子表现了陈尧 咨自矜（或骄傲） 的态度。 睨之 ， 但微颔之 ，表现了他对陈尧咨的射技的 轻视（或轻蔑）的 态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是 无他 ， 但手熟尔 这句话所包含的道理是 熟能生巧 。
有关卖油翁的扩写
卖油翁的扩写《卖油翁》是北宋欧阳修所著的一则寓言故事，选自《欧阳文忠公文集·归田录》，寓意是所有技能都能透过长期反复苦练而达至熟能生巧之境。
下面我们来看看有关卖油翁的扩写，欢迎阅读借鉴。
有关卖油翁的扩写1你好！我个人认为神箭手还是吸取教训比较好。
自从“卖油翁事件”后，神射手不敢再自傲了。
有一天，神箭手走在路上看见一个自称很会射箭的青年，在那里卖弄自己的本事。
神箭手看了之后，想起了“卖油翁事件”，觉得应该矫正一下这位青年的自傲态度，不然就像他当年一样，都丢脸啊！于是，他走到青年的身边，问他学射箭几年了。
那青年上下打量着他，觉得他应该没什么了不起的，所以对他态度很不好。
神箭手表面上不说，心里很不舒服，想：你以为你在和谁说话啊？“吾射不精乎？”青年问。
神箭手“嗯”了一声，叫青年把箭借他。
“汝知射乎？”青年很疑惑地看着他，中间还夹着一些讽刺。
“看我的！”神箭手一下把箭射到几米外。
“不算！”青年显然很不相信，然而结果使他很失望，也很丢脸。
神箭手简直就是百发百中。
青年虽然很不甘，但还是只好认输，还不忘向神箭手讨教一下射箭技术。
“无他，但手熟尔！”神箭手说，“不是你的技术问题，是你太骄傲了！”事情办完后，神箭手心情特别爽，也很谢谢那个卖油翁！有关卖油翁的扩写2你好，可是，打那以后，并没有接受教训，反而变本加厉地炫耀自己射箭的武艺。
一次，他将自己手下的徒弟充当“活箭靶”，再次给大家表演射箭。
围观的人个个瞠目结舌，面面相觑。
只见“嗖”的一下，一支箭射出去，不偏不倚，正好射中在那个徒弟颈项旁的左肩上，直吓得徒弟面如土色，两腿哆嗦。
说时迟，那时快，“嗖”的一下，又一支箭落在徒弟颈项旁的右肩上，围观的人都吓得惊叫起来，洋洋自得，收弓拔箭，宣告表演结束。
这时，人群中有一位中年模样的剃头匠摇头虚叹，显得不屑一顾的`样子。
神射手见后，非常恼怒，走上前去问他：“你为何瞧不起我的射技？”剃头匠不慌不忙地说：“其实，这也没啥，事情做熟了，窍门也就有了。
卖油翁 说课稿修改
《卖油翁》说课稿余庆县城关中学龚弦各位评委老师，大家好，今天我说课的题目是北宋欧阳修的《卖油翁》，下面我将从说教材、说学情、教学目标、教学策略、教学过程、板书设计六个方面进行说课。
一、说教材本课是部编版语文教材七年级下册第三单元第四课，本单元以“小人物”为主题，要求学生注重熟读精思，要注意从标题、文中重点语句等方面把握文章的重点。
《卖油翁》这篇文言文篇幅不长，但故事生动，通过记叙卖油翁与陈尧咨的对话和卖油翁酌油的事例，说明了熟能生巧的道理。
由于语文课程丰富的人文内涵，因此上好这篇课文，对培养学生戒骄戒躁，保持谦虚谨慎的生活作风，逐步形成良好的个性和健全的人格有着积极的意义。
二、说学情本科面对的是七年级的学生，七年级的孩子活泼好动，爱挑战，能积极主动的回答问题，但是他们的专注度还是不够，虽然他们有了一个学期学习的经历，但是文言文的内容距离现在年代有些久远，他们可能有畏难的情绪。
鉴于学生的实际情况，除了需要老师的精心引导和对重点的点拨释疑外，生动的课堂，丰富的教学形式也是激发学生兴趣最好的方法。
三、教学目标课标提出：7—9年级的学生要学会“阅读浅易的文言文，能借助注释和工具书理解基本内容”以及，语文课程应该注重培养学生的核心素养，因此我将本课的教学目标设置为：1.“读”，通过有感情地朗读课文，能复述课文内容。
（知识能力、过程方法目标）2.“记”，积累重要的文言词汇，掌握“尝、颔、杓、徐、自、因”等实词的意思，掌握“以、射、尔”等一词多义的词语，能翻译课文。
（知识能力目标）3.“析”，学会利用文中关键词句，分析人物性格特点。
（过程方法、情感态度目标）4.“悟”，理解“熟能生巧”的道理，正确看待自己的优缺点。
（核心素养目标）（三）教学重难点根据初中生知识水平能力和课标的要求，我将“读”“记”作为教学的重点，“析”“悟”作为本课的难点。
四、教学策略教法学法：选择适合学生的学法，教学就会达到事半功倍的效果，因此在对本课的教学中我主要是以学生为主体，在教法上主要采用朗读法，书读百遍，其义自见。
卖油翁改写作文15篇
卖油翁改写作文卖油翁改写作文15篇在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的卖油翁改写作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
卖油翁改写作文1《卖油翁》这个故事向人们揭示了“熟能生巧”的道理。
古代有个叫陈尧咨的人，擅长射箭，以此自矜。
而卖油翁只略表赞许。
他把一个油葫芦放在地上，用一个铜钱盖在葫芦口上，将油通过钱孔灌入葫芦中，钱孔却不曾溅上一滴油。
真可谓妙哉。
陈尧咨的超人本领和卖油翁的绝技，是天生就家的作品玲珑精巧，形象逼真；诗人的作品脍炙人口，耐人寻味；……人们总会向他们发出各种赞叹；了不起啊，了不起啊！岂知所有这些，哪一样不是长期经验的积累，日夜苦练的结晶。
当今，有一些青年人自暴自弃，有的吗？非也。
卖油翁曰：“我亦无他，唯手熟尔。
”的确，老农能辨别风云，善治理田地；演员翩翩起舞，表演精彩动人；雕塑既不钻研业务，又不虚心求教，他们总是这样叹息：“我太笨了，能混碗饭吃也就够了。
”他们真的笨吗？非也。
他们谈起服装发式来头头是道；织的毛衣，称得上是艺术品；玩起扑克来，谁也比不过他的机智灵活。
本领不是天生就有的，它需要经过勤奋的劳动才能获得，此所谓：“业精于勤。
”年轻人精力充沛，只要肯下功夫，钻一门学问，经过长期的努力，一定会熟练掌握它的奥秘，应用自如的。
这也是《卖油翁》给人的启示。
日记卖油翁改写作文2陈康肃公总觉得已十分善于射于射箭为什么会这么认为呢？每当他练习射箭的时候过路的人便会夸赞他技艺的高超，久而久之，他也骄傲自满起来。
所以，陈康肃公也因此经常自夸。
有一次，他正在家中的园子练习射箭，被刚好路过的卖油翁看到了。
卖油翁看到这一幕，放下挑在肩上的担子，离那个园子又走近了几步，也只是不经意的瞥了几眼而已。
看了好久，那卖油翁的表现也不同于常人：陈康肃公射十次箭，有八九次都是正中靶心。
但卖油翁脸上并未显示出惊讶的表情，只是对着陈康肃公默许的微微点头。
欧阳修两篇《卖油翁》比较——古典诗文比较之二十
欧阳修两篇《卖油翁》比较——古典诗文比较之二十陈友冰欧阳修作为北宋的文坛领袖，在西昆体浮靡之风盛行之际，极力提倡“文以明道”、反对“事无用之空言”【1】，掀起了一场轰轰烈烈的诗文革新运动；在创作实践中，他也身体力行，倡导一种简洁畅达的文风，给后人留下了无数精美的诗文。
作者在创作这些作品时，并不象有的“天才”那样，文不加点，一挥而就，而是仔细推敲，反复修改，留下了许多佳话。
椐前人记述：“欧公作文，先贴于壁，时加窜定，有终篇不留一字者”。
【2】例如那篇传诵千古的《醉翁亭记》，椐朱熹看到的稿本，其开头原是个很冗长的铺叙：滁州的东面有什么山，西面有什么山，南面有什么山，北面有什么山，改到最后，才成为今天的五个字：“环滁皆山也”。
【3】特别是到了晚年，更是反复修改乃至淘汰平生所著之文，“往往一篇至数十过，有累日去取不能决者”。
【4】因“用思甚苦，其夫人止之曰，‘何自苦如此，尚畏先生嗔尔？’公笑曰，‘不畏先生嗔，却怕后生笑’”。
【5】这种怕贻笑后人的高度负责精神和严肃创作态度，不仅表现在《醉翁亭记》、《泷岗仟表》这类精心构制的篇章之中，就连《归田录》中的一些随笔，也是反复修改、精益求精，《卖油翁》的修改就是一个很好的例证。
《卖油翁》是一则笔记，它通过一位卖油老人以其高超的酌油技艺——油从钱孔中沥入葫芦而钱不湿——教育以射技自矜的陈尧咨，说明艺无止尽，强中自有强中手；也告诉我们：有一技之长也不值得骄傲，只要反复练习，自然熟能生巧。
这则笔记最早见于民间流传的《笔说》，后来见于《归田录》中。
《归田录》是作者晚年的笔记小说集，写于英宗治平四年（1067）出知亳州之时，作者时年六十。
在此之前，身居参知政事宰辅之位的欧阳修，因受“长媳案”之辱已决意求退、以全晚节，只是担心一时难以致仕，方求外任，因此知亳州的目的只是归隐的一个过度，所以将此间写的笔记名之曰《归田录》，即“优游田亩，尽其天年，以备闲居之览也”。
【6】故笔记中所记之事，皆史官所不载的朝廷遗事、社会风情和士大夫逸闻，加之文笔又好，具有极高的史料价值和文学价值，所以当时就被传诵，以手抄本的形式在社会上流传，最后连神宗皇帝也知道了这件事，“遽命中使宣取”。
卖油翁繁体字原文
《卖油翁》繁体字原文《賣油翁》（宋）歐陽修陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。
嘗射於家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。
見其發矢十中八、九，但微頷之。
康肅問曰：「汝亦知射乎？吾射不亦精乎？」翁曰：「無他，但手熟爾。
」康肅忿然曰：「爾安敢輕吾射！」翁曰：「以我酌油知之。
」乃取一葫蘆置於地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。
因曰：「我亦無他，惟手熟爾。
」康肅笑而遣之。
附：《卖油翁》现代文及翻译【原文】《卖油翁》（宋）欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
【翻译】康肃公陈尧咨擅长射箭，世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。
曾经有一次，他在家里场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里不在意的看着他，许久都不离开。
卖油的老翁看他射十箭中了八九成，只是微微点点头。
陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的奥妙，不过是手法熟练罢了。
”陈尧咨听后气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。
”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。
于是说：“我也没有别的奥妙，只不过是手熟练罢了。
”陈尧咨笑着将他送走了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
★ 中国古代“六艺”
1、礼、乐、射、御、书、数。
礼——礼节 射——射箭 乐——音乐 御——驾车
书——识字
数——算术
2、《诗》《书》《礼》《易》《乐》 《春秋》（儒学六经）。
唐宋八大家
韩愈、柳宗元（唐） 欧阳修、王安石、曾巩、 苏洵、苏轼 和苏辙（宋）
文言文故事学习要点
读： 字的正确读音
注意停顿 熟读、读出韵味
卖油翁
欧阳修
陈/康肃公/善射，当世无双，公/亦以此/自 矜(jīn)。尝/射于家圃(pǔ)，有/卖油翁/释担 而立，睨(nì)之，久而不去。见其发矢（shǐ） /十中八九，但微颔(hàn)之。 康肃问曰:“汝/亦知射乎?吾射/不亦精乎?” 翁曰:“无他，但手熟尔。”康肃忿(fèn)然 曰:“尔/安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌（zhuó） 油/知之。”乃取一葫芦/置于地，以钱覆其口， 徐/以杓(sháo)/酌油沥之，自钱孔入，而/钱 不湿。因曰:“我亦无他,惟/手熟尔。”康肃/ 笑而遣之。
译：就拿来一个葫芦放在地上，用 一枚铜钱盖在葫芦口上，
徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。 徐：慢慢地。 杓：通“勺”，勺子 沥：注入。 之：代词，它，指葫芦。
译：慢慢地用勺子舀油往葫芦里倒，油 从钱孔进了葫芦里，而铜钱却没有湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。” 因：接着。 惟：只，只是。 译：他接着说：“我也没有什么别 的，只是手法熟练罢了。”
译：(他)曾经在家里的场地射箭，有一 个卖油的老头儿放下担子，站在那儿。
睨之，久而不去。
睨：斜着眼睛看。 去：离开。
译：斜着眼睛看他，很长时间都不离去。
见其发矢十中八九，但微颔之。 其：代词，他，指康肃公。 但：只是，不过。 颔：下巴，名词作动词，点头。
译：(老头儿)看到他每十箭射中八九 箭，只是微微点了点头。
这个故事告诉人们一个道理，
那就是“熟能生巧”，即使有什么 长处也没骄傲自满的必要。
陈尧咨和卖油翁都算得是 身怀绝技，你认为他们成功的 经验是什么？ 多练 手熟
技绝
一、通假字
无他，但手熟尔（“尔”通“耳”，而已，罢了。语气助 词） 陈康肃公尧咨善射 （“善”通“擅”，擅长于）
二、一词多义
尔安敢轻吾射！（“你”，人称代词） 尔
（气愤地质问）
“无他，但手熟尔”
（平淡、泰然）
（平静，胸有成竹）
“以我酌油知之”
结果： “笑而遣之”
“惟手熟尔”
（谦虚）
分析康肃公与卖油翁的形象 趾高气扬 康肃公： 自我炫耀 卖油翁： 身怀绝技 谦虚沉着
（自知理亏，甘拜下风）
故事要素
地点： 家圃
人物： 卖油翁 陈尧咨
起因： 尧咨善射，卖油翁“但微颔之”
康肃笑而遣之。
遣：打发 之：代词，他，指卖油翁。
译：康肃公笑着打发他走了。
射：善射 汝亦知射乎
射箭
吾射不亦精乎
射术
重 要 字 词
以：以此自矜 以我酌油知之 以钱覆其口 尝：尝射于家圃 去：久而不去 尔：但(惟)手熟尔 凭借 用 曾经 离开
语气词，通“耳”
尔安敢轻吾射
颔：但微颔之 杓：以杓酌油
你
把……看轻，形容词意动用法
3、形容词作动词 尔安敢轻吾射！
（轻：形容词，现活用作动词，可译为“轻视”、“看不起”。）
★ 课堂练习
1、课文主要写了射箭 和 酌油 两个场面。 2、陈尧咨看待自己射技的句子是 公亦以此自矜 、 吾射不亦精乎、 尔安敢轻吾射 这些句子表现了陈尧 咨自矜（或骄傲） 的态度。 ， 睨之 但微颔之 ，表现了他对陈尧咨的射技的 轻视（或轻蔑）的 态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是 无他 ， 但手熟尔 这句话所包含的道理是 熟能生巧 。 3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理， 这让你想起哪些相关的名言警句？
尔：你。
安：怎么。
轻：形容词作动词，轻视。 射：动词作名词，射箭的本领。
译：康肃公气愤地说：“你怎么敢 轻视我的射技呢？”
翁曰：“以我酌油知之。” 以：介词，凭，靠。 之：代词，这，指这个道理。 酌：倒酒
译：老头说：“我凭借倒油懂得了 这个道理。”
乃取一葫芦置于地，以钱覆其口， 乃：就，于是。 于：介词，在。 以：介词，用。 覆：盖
卖油翁
欧 阳 修
欧阳修，北宋政治家、文学家。字永叔，号醉 翁，因老家吉州原属庐陵郡，他又以“庐陵欧阳修” 自居，晚年又号六一居士（意即藏书一万卷，金石 拓片一千件，琴一张，棋一局，酒一壶，醉翁一 人），谥号文忠，唐宋八大家之一，吉州永丰人。 他是北宋文坛领袖，为文以韩愈为宗，倡导写 平实朴素的古文，创立了平易流畅、委曲婉转的文 章风格，为北宋文学的发展作出了卓越贡献。 他是一位有着多方面文学才能的作家，在散文、 诗、词、史传方面自成一家，留传后世的有《六一 诗话》、《欧阳文忠公文集》。
经过： 陈尧咨认为卖油翁轻视他的射技， 卖油翁以自己娴熟的倒油本领告诉 陈尧咨“手熟”之理。 结果： 陈尧咨明白了道理，笑着打发卖 油翁走了。
陈尧咨（善射）
神态 语言 忿然 笑而遣之
卖油翁（善酌）
睨之
汝亦知射乎 吾射不亦精乎 尔安敢轻吾射
笑而遣之
无他，但手熟尔 以我酌油知之 我亦无他，惟手熟尔
释担而立 但微颔之
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之， 久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精 乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿 然曰：“尔安敢轻吾射！”
翁曰：“以我酌油知之。”
乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌 油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无 他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
但手熟尔。（而已，罢了。语气助词）
三、虚词的运用
词语 词性 但 惟 因
副词 副词
词义
只、不过
例 句
见其发矢十中八九，但微颔之。
只、不过、仅仅 我亦无他，惟手熟尔。
副词
于是、就
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”
四、词类活用
1、名词作动词
见其发矢十中八九，但微颔之。 2、动词作名词 汝亦知射乎？
（颔：名词，下巴，这里活用作动词，译为“点头”。）
3 以钱覆其口
4 徐以杓酌油沥之
指出下列“而”字的用法（多为连词） 1 释担而立
2 久而不去
表顺承
表修饰 ，可译“地” 表转接 ，可译 “可是” 表顺承
3 而钱不湿
4 康肃笑而遣之
复述课文要求：
1 不改变原意 2 语句通顺 3 叙述故事要完整
看图复述课文
请同学们发挥大胆 的想象，用自己的 语言来讲述这则小 故事，力争生动形 象。
本文一共写了几个人物？
陈尧咨 卖油翁
课文分别是从哪些方面 来写卖油翁与陈尧咨两个人 的？为什么要这样写？
康肃公 卖油翁 第一段 起因：“善射” “以此自矜” “睨之” “但微颔之” “吾射不亦精乎？”
（自以为是、 自高自大） （略表赞许， （不以为然） 平静地肯定）
第二段
（骄傲自满，看不起人） 经过： “忿然”
忿然 尔安敢轻吾射！
陈尧咨对卖油翁的态度 前后有什么不同？变化的原 因是什么？
忿然（生气，反感）
————
笑而遣之（佩服，认输） 看到卖油翁酌油技艺纯熟却并未 “以此自矜”
分析课文
第一段
康肃公 骄傲
卖油翁
“睨之” “但微颔之” “无他，但手熟尔”
开端：“善射”“以此自矜” 发展： “汝亦知射乎？ 吾射不亦精乎？”
用简洁的语言讲述这个故事（要求
交代时间、地点、人物、事件、结果） 陈尧咨箭术高超，当世无双，他也因 此而自负。一次他正在他家菜园子里射箭， 每十支箭射中八九支。一个卖油的老头看 见了，但只是微微点了点头。陈尧咨质问 老头儿，老头儿认为这没有什么了不起， 只是手法熟练罢了，并说：“我从倒油中 明白了这个道理。”当即拿出一个葫芦， 用一枚铜钱盖住葫芦口，把油慢慢地从铜 钱孔倒进去，且铜钱一点儿都没有湿。陈 尧咨只好笑着把卖油老头儿打发走了。
自负
第二段
高潮： “忿然”“尔 安敢轻吾射？”
结局： “笑而遣之”
酌油 （技高一筹）
我亦无他，惟手熟尔
身怀绝技
赞许 解嘲
稳重谦虚
通过这个小故事，你能 受到什么启发呢？
从课文中受到什么启发?
其一，勤学苦练、熟能生巧。
陈尧咨“发矢十中八九”，卖 油翁酌油“自钱孔入，而钱不湿”， 究其根由，全在熟能生巧。学习科 学文化知识和各种技能（如唱歌、 画画、体育、手工等）也是如此， 只有多实践，多训练，才能熟练， 熟练了才能“生巧”。
（射：动词，现活用作名词，可译为“射技”。）
3、形容词作动词 尔安敢轻吾射！
（轻：形容词，现活用作动词，可译为“轻视”、“看不起”。）
四、词类活用
1、名词作动词
见其发矢十中八九，但微颔之。 2、动词作名词 汝亦知射乎？
（颔：名词，下巴，这里活用作动词，译为“点头”。）
（射：动词，现活用作名词，可译为“射技”。）
1、解释下列句子中划线的词语
（1）、公亦以此自矜 （2）、有卖油翁释担而立 自我炫耀、骄傲自大 放下担子 懂得 只不过
（3）、汝亦知射乎
（4）、无他，惟手熟尔
2、“见其发矢十中八九，但微颔之。”的正确意 思是（ B ）
动作
取
置
覆
谦虚
酌
沥
性格: 自矜（骄傲）
对比
（骄傲自负、盛气凌人）
陈尧咨： 善射
（轻蔑、傲慢）
自矜
佩服 认输
卖油翁： 善酌油
不夸耀
睨之
微颔
告诉我们什么道理？