小学语文五年级上册第四单元测试题(人教版)
最新部编人教版小学五年级语文上册第四单元培优提升卷(及答案)
最新部编人教版小学五年级语文上册第四单元培优提升卷（及答案）时间：80分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整。
一、积累与运用1.读拼音，写词语。
（10分）biān jiāng bēi āi liú xiè bù jū yīɡélún tāi huānɡ dìɡū liɑnɡ yóu shì wú kǒnɡ2.下列各词语中加点字的读音完全正确的一项是（）。
(2分)A.履．行（lǔ）波澜．(lán) 笼．罩(lǒng) 玫瑰．(guì)B.潜．水(qián) 入侵．(qīn) 蔬．菜(shū) 玲珑剔．透(tī)C.比较．(jiǎo) 露．出（lù）纳闷．(mèn) 菜种．(zǒng)D.拘束．(sù) 己亥．(hái) 抖擞．(shǒu) 美哉．(zāi)3.每组词语中都有一个错别字，请在错别字的下面画横线，并在括号里改正。
(4分)(1)欧州喉咙搅拌举世闻名(2)光芒野坎祭扫波光粼粼(3)秘书矛盾洪伟众星拱月(4)神秘海域灰烬一泄汪洋4.下列各项中加点的字，与“地履其黄”的“履”意思相同的一项是( )。
(2分)A.步履．蹒跚B.如履．薄冰C.履．行约定D.削足适履．5.根据意思写成语。
(4分) (1)东西掉在路上没有人捡走据为己有，形容社会风气很好。
( )(2)人健康，年成好，形容生活安乐美好。
( )(3)夜间不用关闭门户睡觉，形容社会安定，风气良好。
( )(4)事故或事变多的时期，多指动荡不安的政局。
( )6.下列句子的标点符号使用有误的一项是( )(2分)A.哪里有剥削、哪里就有反抗。
最新部编人教版小学五年级语文上册第四单元培优提升卷A(附答案)
最新部编人教版小学五年级语文上册第四单元培优提升卷A（附答案）时间：80分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整。
第一部分积累运用一、下列加点字的读音有误的一项是（）A.壮哉．（zāi）抖擞．（sǒu）鱼鳞．（lín）波澜．（lán）B.快艇．（tǐnɡ）舀．水（yǎo）履．行（lǚ）灰烬．（jìn）C.玲珑．（lónɡ）汤勺．（sháo）陵．园（lín）奉．命（fènɡ）D.矛．盾（máo）海域．（yù）喉．咙（hóu）搅．拌（jiǎo）二、看拼音，写词语。
nǎi zhìxīn hài zhànɡ shìjū jǐn( ) ( ) ( ) ( )bēn xièqián lìchánɡ shìhuánɡ ɡōnɡ( ) ( ) ( ) ( )三、下列每组词语中都有一个字是错误的,把选项填在后面的括号里。
1. A.杭洲 B.殿堂 C.诗情画意 D.风景名胜（）2. A.宏伟 B.境界 C.地履其簧 D.奇珍异宝（）3. A.己亥 B.流连 C.一泄千里 D.举世闻名（）4. A.熏陶 B.仿照 C.不拘一格 D.众星供月（）四、选择恰当的词语填空。
留恋流连（1）假日里，我们在北海公园划船，（）在绿树红墙之中。
（2）游人们依依不舍地离开了桂林，心中还（）着漓江山水。
损失损害（3）这幢大楼设计和施工都不符合要求，要推倒重建，（）很大。
（4）我们任何时候都不能做（）国家和集体利益的事。
五、将下列词语分类，并从不同的感情色彩的词语中各选一个造句。
人教版小学语文五年级上册单元测试题(1-5单元)
人教版小学语文五年级上册单元测试题（1-5单元）下面我们将有一次精妙的知识旅行，来吧，小朋友，你还等什么呢?作者我整理了人教版小学语文五年级上册单元测试题（1-5单元），快来练习吧! 第一单元一、在下面句子中加点字的正确读音下面划横线。
（1）这次比赛，他得了冠（guān guàn）军。
（2）红色的鸡冠（guān guàn）花真漂亮。
（3）小明对数（shǔ shù）学这门课很感爱好。
（4）小岛上的鸟多得数（shǔ shù）清。
二、书写完全正确的一项是（）A、绝不犹疑倾盆大雨流光益彩不求甚解B、大显神手滚瓜烂熟囫囵吞枣如醉如疾C、别出心裁饥肠漉漉呕心沥血牵肠挂肚D、浮想联翩如饥似渴津津有味心安理得三、挑选恰当的关联词语填空。
虽然……但是…. 由于…所以…. 只要….就…..不是…..而是….. 如果….就…. 不仅….而且….（1）（）手中一有书，我（）忘了吃忘了睡。
（2）（）明天天气好，我们（）去远足。
（3）（）小明学习好，（）同学们都很爱好他。
（4）海豚救人的故事（）虚构的，（）非常真实。
（5）他（）是我们的老师，（）是我们的好朋友。
（6）进来看书的人（）很多，（）像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。
四、按要求写句子。
（1）我寻觅。
（扩句）_____________________________________。
（2）成渠的水寻思地流过鲜花盛开的草地。
（缩句）_____________________________________。
（3）读书很闲适。
（改为反问句）_____________________________________。
（4）书很奇妙。
（改为感叹句）_____________________________________。
（5）这个小图书馆所有的书籍，我差不多都借阅了。
（改为“被“字句）_____________________________________。
最新部编人教版小学五年级语文上册第四单元培优提升卷(有答案)
最新部编人教版小学五年级语文上册第四单元培优提升卷（有答案）时间：80分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整。
一、积累运用。
(43分)1、读拼音写字词。
(5分)中国江南水乡文化bówùguǎn( )位于háng zhōu( )市，室外环jìng( )与人民广场衔接。
东馆区的jiàn zhù( )设计灵感来自江南水乡题材的画作，粉墙黛瓦充满shīq íng huàyì( )。
2、下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
(2分)A.玲珑．剔透(nóng) 船艇．(tíng) 舀．水(yǎo)B.有恃．无恐(sì) 抖擞．(sǒu) 倾泻．(xiè)C.鳞．爪飞扬(lín) 灰烬．(jìn) 熏．烤(xūn)D.万马齐喑．(yīn) 剔．除(tì) 步履．(lǚ)3、补充词语，并问答问题。
(8分)①太平( )世②国泰民( ) ③夜不( )户④路不拾( )⑤流离失( ) ⑥生灵( )炭⑦哀( )遍野⑧民不聊( )(1)解释词语①②中补充的字。
(2)第④个词语的意思是，形容“百姓没有赖以生存的东西，生活极端困苦”的词语是。
(3)用上⑤⑦两个词语写一句话。
4、下列句子中加点的词语，使用正确的一项是( )。
(2分)A.为了战斗的胜利，他付出的努力让人难．以置信．．．。
B.我们特别佩服小明，因为他诡计．．多端．．，就像一个智多星。
C.老师处．心．积虑．．、不辞辛劳地教我们，我们一定要尊敬老师。
D.在那兵荒马乱的岁月里，百姓们夜不．．闭户．．，不得安宁。
5、下列句子中不是比喻句的一项是( )。
部编人教版五年级上册语文 第四单元核心知识点
第四单元核心知识点一、字词盘点1.字（1）易读错的字乃（nǎi）熏（xūn）亥（ｈàｉ）恃（shì）擞（sǒu）履（lǚ）剔（tī）澜（lán）烬（jìn）艇（tǐnɡ）炊（chuī）舀（yǎo）（2）易写错的字祭：注意上面部分不是“癶”，不要混淆。
熏：上半部分不要写成“重”。
履：半包围结构，里面的双人旁不要写成单人旁。
毁：左上部分的“臼”里面两小横不相连，右部不要写成反文旁。
（3）多音字①必须掌握的多音字哼ｈｎɡ（—）ｈēｎɡ（哼唱）②拓展积累的多音字少shào（少年）华ｈｕá（精华）shǎo（多少）ｈｕà（华山）2.词（1）必须掌握的词毁灭殿堂象征仿照建筑漫游饱览境界宏伟博物馆统统搬运销毁罪证奉命（2）四字词语风景名胜（3）成语不拘一格来日方长不可估量举世闻名众星拱月金碧辉煌玲珑剔透诗情画意天南海北奇珍异宝（4）近义词责任~义务独立~自立进步~进取宏伟~雄伟瑰宝~珍宝毁灭~销毁举世闻名~驰名中外玲珑剔透~小巧玲珑凉快~凉爽纳闷~疑惑自豪~骄傲规矩~规则拘束~拘谨后悔~懊悔（5）反义词进步→退步来日方长→时不我待毁灭→保存精华→糟粕众星拱月→无人问津举世闻名→默默无闻玲珑剔透→粗制滥造凉快→闷热遮挡→暴露减轻→加重拘束→大方（6）词语归类①含有反义词的词语：天南海北类似的词语：左顾右盼大材小用声东击西天经地义南腔北调有口无心②修饰词：不可估量的损失举世闻名的皇家园林金碧辉煌的殿堂玲珑剔透的亭台楼阁③形容社会安定的词语:太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗④形容世道破败的词语:多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患二、佳句积累1.比喻句此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。
这句话把圆明园周围的小园布局比作众星拱月，形象地写出了圆明园的中心位置。
部编人教版小学五年级语文上册配套训练题及答案
部编人教版小学五年级语文上册配套训练题及答案部编人教版小学五年级语文上册配套训练题及答案小学五年级语文上册配套训练题参考答案一、看拼音，写词语。
jìmòwàng shèng niàng xuězhíxíng xiào lǜpíqìyíng rào kùxíng 二、我能用“——”画出带点字的正确读音。
囫囵眷恋眼睑．．．干涸玷污点缀．．．三、将下面的词语补充完整。
(4分) 呕心沥断丝连灵手巧安然无大显身天立地往今来不动声四、我会按要求完成下面各题。
1.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。
2.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。
3. 21世纪图书馆的大门不会关闭。
4. 未来的社会不可能不是“多元”的社会。
五、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。
1、空气中没有灰尘。
大自然将多么单调。
2、赵州桥雄伟坚固。
赵州桥美观。
六、根据提示的内容填空。
11.有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以，我要送他的名言警句是：2.我最喜欢的一句有关读书名言警句是：七、写出下列句子运用的修辞手法。
1.小明家的房子小得只有书桌那么大。
2.小草偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的。
3.难道不耕耘也会有收获？4.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
八、选词填空。
愿望期望盼望1.我到上海出差已三个月的爸爸早日回来。
2.老师后进生早日进步。
3.你想做个科学家，但想过怎样去实现这个吗？请求乞求要求1.小姑娘抱着爸爸的腿，用会说话的眼睛着。
2.老师对学生的学习提出了新的。
3.指导员答应了董存瑞的。
九、给下面的句子加上标点符号。
1.欢迎你同学们一口同声地说2.我叫张丽娜小女孩大大方方地说希望大家多多帮助我十、阅读课文《钓鱼的启示》片断，回答问题。
尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，．从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。
人教版小学语文五年级上册第四单元复习要点
13课钓鱼的启示【对词语的理解】涟漪：细小的波纹。
小心翼翼：非常小心，丝毫不敢疏忽。
翕动：翕，收敛。
（嘴唇）一张一合。
皎洁：（月亮）明亮而洁白。
乞求：请求（对方）答应。
不容争辩：不允许争论、辩解。
诱惑：吸引。
抉择：挑选，选择。
告诫：警告劝戒（多用于上级对下级或长辈对晚辈）。
【课后习题】1、想一想为什么“我”不愿意把鲈鱼放回湖里，而父亲却坚持要“我”这么做。
答：这条鲈鱼是“我” 钓了很长时间才钓到的，而且鲈鱼很大，很漂亮，况且没有人看见“我”钓到鲈鱼。
所以“我”不愿意把鲈鱼放回湖里，可父亲却坚持这样做，因为父亲想让“我”从小就受到严格的教育，并从中获得道德实践的勇气和力量。
2、根据课文内容，用适当的词语概括“我”心情的变化。
得意→（）→（）→（）答：得意→（急切）→（乞求）→（依依不舍）3、课文中有一些含义深刻的句子，如，“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
”请把这样的句子找出来，并结合上下文和生活实践说说自己的理解。
答：捕捞鲈鱼的时间没到，把钓到的鲈鱼留着，就是错误的，把鲈鱼放回湖里，就是正确的。
道德认识、道德抉择就是这么简单。
从作者放鱼回湖心情的沮丧，可以看出实践道德之难。
实践道德，就需放弃个人利益。
再如，“但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’。
”这句话比较难懂，需要联系实际来理解。
诱惑人的“鱼”，是指吸引人的，让人动心的事，诸如：金钱、地位、荣誉……包括那些暂时带来一点方便、一点好处的事。
学校里考试，老师多给了分数，没人知道，是改，还是不改；买东西时，售货员多找了钱，去归还，还是将错就错；过马路时，红灯亮了，但周围没有民警叔叔，冲过去，还是等。
与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”，在我们的生活中的确会经常碰到。
4、课文中哪些语句对你有启示？你由此想到了什么？写下来和大家交流。
答：例如：“转眼间三十四年过去了。
当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。
人教版小学五年级上册语文第四单元试卷及答案(正式)
人教版小学五年级上册语文第四单元试卷及答案(正式)班级：姓名：等级：一汉字识辨写。
(17分)ɡào jièmáo tínɡ zhà yóu yòu huò qǐ qiúlǚ tú( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) shí jiàn yúěr cāo zònɡ zuǐ chún jiǎo jiéhuīyìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （）bù róng zhēng biàn tǐ miàn bǎi tuōài mù（）（）（）（）2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
（4分）捕捞（lāo láo）娇嫩（nèn lùn）挑拨（tiāo tiǎo）眸子（mó móu ）绿蔓（màn wàn）沮丧（sānɡ sànɡ）涟漪（yī yǐ ）挨近（āi ái ）3、火眼金睛（辨字组词）。
（4分）钩（）皎（）腮（）笼（）钓（）胶（）鳃（）茏（）4、同音荟萃。
（4分）mù （）色坟（）仰（）屏（）jù （）集（）烈（）体（）怕5、沙里淘金（选择正确字义;填序号）。
（4分）（1）怪．可惜（） 1很 2埋 3妖 4令人捉摸不透5惊奇（2）生．怕（） 1很 2没有成熟 3不熟悉 4长出（3）不容置．辩（） 1盛装2外貌 3允许;准许 4对人大量（4）睡的好熟．（） 1精通2了解得透彻 3程度深 4果实长成6. 用横线划出并改正句子中的错别字。
（2分）（1）松鼠乖巧、训良;身体娇健;非常敏婕。
（）（2）父亲的教导让我一生受用不近——通往广场的路不只一条（）7、把下列词语补充完整。
人教版五年级上册语文同步解析与测评
人教版五年级上册语文同步解析与测评全文共5篇示例，供读者参考人教版五年级上册语文同步解析与测评篇1一、教材简析：本册教材是以语文知识和能力训练为序编排，致力于学生语文素养的提高，为学生的终身学习与和谐发展奠定基础。
教材内容的编排注意简化头绪，梯次展开，分段落实义务教育语文课程标准的阶段目标，并加强知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的整合。
二、教材的内容结构：三、教材的特点：1、注意激发学生的学习兴趣，促进学生自主学习能力的培养。
2、注重学生各种语文能力的培养。
3、重视文化的熏陶，注意民族性和现代性的统一。
4、改进“语文百花园”练习形式，丰富练习内容。
四、教学目标：1、在学习语文的过程中，感受大自然的美丽、神奇，培养热爱大自然的思想感情，教育学生热爱祖国，对人诚实守信，激发民族自豪感，陶冶审美情操，在发展语言能力的同时，启迪学生的思想，培养良好的学习习惯。
2、认识个字，会写个字，会使用字典、词典，有一定的独立识字能力。
3、能用硬笔书写楷书，行款整齐，并有一定速度。
能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美。
4、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
5、默读有一定的速度，并能抓住文章的大意。
6、能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。
7、在阅读中把握文章的主要内容，揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章的基本表达方法。
8、积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。
背诵制定的课文（段落），练习简要复述课文。
9、学习浏览，培养读书看报的习惯，根据需要搜集信息，收藏并与同学交流图书资料，课外阅读总量不少于25万字。
10、养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，积累习作素材，能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。
11、能用普通话交谈，乐于参与讨论，敢于发表自己的意见，表达要有条理，语气、语调适当。
12、在综合性学习活动中，能初步了解查找资料、运用资料的基本方法。
小学语文人教版(2001)五年级上册第一组4 我的“长生果”-章节测试习题
章节测试题1.【答题】选词填空。
A.如获至宝B.如饥似渴C.如数家珍（1）莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。
”像我这样对阅读（）的少年，它的功用是不言而喻。
（2）他对莎翁的四大悲剧是（），侃侃而谈。
（3）这次参赛的机会使他（），分外珍惜。
【答案】B,C,A【分析】本题是对词语运用掌握情况的考查。
【解答】在语言实践中，词语的正确运用及积累，为写作奠定坚实的基础。
2.【答题】请为下面的诗句或名言选择相对应的诗人。
A.杜甫B.陆游C.孟子D.刘彝（1）尽信书，则不如无书。
（）（2）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
（）（3）读书破万卷，下笔如有神。
（）（4）读万卷书，行万里路。
（）【答案】C,B,A,D【分析】本题考查了名人名著作品及相关文学体裁的积累，平时多读书，熟读书，增加自己的文学修养。
读文学作品，是一种知识的累积，一种智慧的累积。
【解答】在读名著时以及经典古文时，不能浅尝即止，也不要一目十行，要去领悟，去品味，去咀嚼。
感同身受，去体验作者的深意，这样，你会有新的认识,也能体味到作者的深遂。
3.【答题】填上关联词语。
（1）（）我害怕被书店老板发现，（）每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去。
（2）我喜欢到顾客多的书店，（）那样不会被人注意。
（3）进来看书的人（）很多，（）像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。
（）我要把自己隐藏起来。
【答案】（1）由于……因此…… （2）……因为…… （3）虽然…… 但是……因此……【分析】本题考查了关联词的运用能力。
【解答】句子的前后部分有着密切的关系。
有表示并列关系、承接关系、转折关系、条件关系、因果关系、假设关系、递进关系和选择关系等八种类型的关联词语，加以系统整理，进行归类。
做此题，能够准确地辨别出一个句子的前半句话与后半句话的关系，什么样的关系，选用什么样的关联词。
依据句子的前半句话与后半句话的关系。
选择最恰当的关联词。
4.【答题】古人有很多爱看书的，请你查找资料，看看他们是怎样读书的。
五年级上册语文第四单元试卷及答案
五年级上册语文第四单元试卷及答案【篇一：人教版五年级语文上册第四单元测试卷】class=txt>第四单元测试卷班级姓名学号得分一、基础知识1、看拼音，写词语。
（6分）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）2.选择正确的音、形、义。
（9分）（2）辩辨争（）（）论分（）（）认溅践实（）飞（）（）踏（）落篷蓬帐（）（）松（）头垢面（）车3. 用横线划出并改正句子中的错别字。
（2分）（1）松鼠乖巧、训良，身体娇健，非常敏婕。
（）（2）父亲的教导让我一生受用不近——通往广场的路不只一条（） 4.补充名句，回答问题。
（10分）（1）虚心，。
（2），万事。
（3），梅花。
（4）欲要，。
（5）上面第（1）句和另一名句意思相同；第（2）句用一个成语形容是；二.根据本组课文内容填空。
（4分）1、《落花生》一课讲了作者是______________，他的笔名是“__________”。
作者在这篇课文中运用了____________的写法，给我们讲了做人的道理：人要做__________________的人，不要做_____________________的人。
2、《钓鱼的启示》里，作者从自身成长的经历中体会到“____________________________，_________________________ ”的道理。
3、《通往广场的路不止一条》，课题的含义可以用文中的另一句话来解释：“_________________________，___________________________。
”4、《珍珠鸟》一课中富有哲理的句子是：____________________________________。
5、“滴水穿石”这个成语讲的是____________代一个叫_______________的县令的故事。
三、比一比，再组词。
（4分）诫（）钩（）隐（）幕（）械（）钓（）稳（）慕（）稚（）蜡（）腮（）笼（）雏（）腊（）鳃（）茏（）同音荟萃。
人教版新课标五年级语文上册测试题(附答案)
小学五年级语文试题一、基础知识1、我会写得很规范lán qiè jiàn diàn shū贪读借污理qī líng kuì zèng zhòu纹2、选择正确的读音打上“√”酵母(jiào xiào) 颇(pō pē)负盛名漂泊(pō bó) 稀罕(hān han) 婀娜(nà nuó) 水浒传(zhuàn chuàn) 伴侣(lǚ lǔ) 惧(jǜ jù)怕支撑(chēn chēng) 过瘾(yǐng yǐn)3、下列词语没有错别字的一项是（）A 香飘十里别出心裁呕心呖血与众不同B 风期雪压倾盆大雨千篇一律低头折节C 天长日久浮想连翩如饥似渴心安理得D 囫囵吞枣不求甚解念念不忘守望相助4、把句子补充完整。
⑴、，寒灯独夜人。
⑵、风一更，雪一更，。
⑶、书犹药也，。
⑷、江南几度梅花发，。
⑸、课外你一定读过不少思乡的诗，请你写下来。
（最少2句）⑹、句子练练坊①我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。
（缩句）②对违法乱纪的现象，我们一定要严惩。
（改为反问句）③修改病段（用修改符号）五岁的小松，矮矮的个子，脸蛋园园的像个大皮球。
别看他年纪小，却很聪明。
他穿着一件漂亮的海军服和一顶小海军帽。
腰上系着一根皮带，皮带上别了一支“手枪”真是极神气了。
5、在这学期，我看了不少课外书，我最喜欢的一本书是____________________________，因为_____________________ ________________________你能说说你的读书方法吗？二、阅读（一）是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。
旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，华开得愈精神，愈秀气。
她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！/几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
最新部编人教版小学五年级语文上册第三、四单元达标检测试A卷(附答案)
最新部编人教版小学五年级语文上册第三、四单元达标检测试A卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、写出同音字1.liàng 原( ) 车( ) 重( )2.beì前( ) 装( ) ( )叛3.láng 新( ) 走( ) ( )狗4.qī 夫( ) 油( ) ( )惨二、给诗句中括号的字词选择正确的解释。
（1）死去[元]知万事空( )A.同“原”，本来。
B.朝代名，元朝。
C.元旦。
D.货币单位。
（2）家祭无忘告[乃翁]( )A.老爷爷。
B.你们的母亲。
C.你们的父亲。
D.你们的祖先。
（3）九州[生气]恃风雷( )A.用以指生灵。
B.指朝气蓬勃的局面。
C.因不合心意而不愉快。
D.活力。
（4）天戴其苍，地[履]其黄( )A.踩，踏。
B.履行。
C.脚步。
D.鞋子。
三、体会句子表达的感情,将正确答案填在括号里。
欣喜伤感叹息恐惧钦佩(1)什么时候才能离开天上,到人间去看看呢? ( )(2)鸟儿在空中鸣叫,好像在为我祝贺;花儿在阳光下盛开,好像在为我祝福。
( )(3)漆黑的小路上,传来了一阵沉重的皮鞋声,我的心剧烈地跳动起来。
( )四、下列词语书写有误的一项是( )A.搬家猎物酬谢结婚B.发誓感激叮嘱崩塌C.床铺珍宝长辈笑嬉嬉D.挨骂纱衣爱惜晚霞五、下列说法中不正确的一项是（）A.《猎人海力布》一文赞美了海力布热心助人、舍己为人的高尚品质。
B.《牛郎织女》是中国古代四大民间传说之一，作者是叶圣陶。
C.乞巧节的时间在农历七月初七，又叫“七夕”。
D.歌曲《梁祝》是根据民间故事《梁山伯与祝英台》改编的。
六、下面的说法有错误的一组是( )。
A.杜牧的《秋夕》也是借牛郎织女故事创作的。
B.“尽、挨、难、划”都是多音字。
C.《牛郎织女》是一个民间故事。
D.“筛”用音序查字法先查“SH”，再查音节“shāi”。
人教版小学五年级语文上学期第三四单元测试卷(附答案)
部编版小学五年级语文上学期学第三四单元测试卷（附答案）第一部分（判断题、选择题，共18分）一、读词语，选择加粗字的正确读音，在括号里写“A”或“B”。
（4分）1．削．弱A．xiāo B．xuē（）2．画框．A．kuāng B．kuàng （）3．处．理A．chúB．chǔ（）4．哺．乳A．bǔB．pǔ（）二、判断下列各题，说法正确的写“A”，错误的写“B”。
（4分）5．“诫”字共九笔，第四笔试“横”。
（）6．《落花生》这篇文章告诉我们做人不需要体面，只需要心灵美。
（）7．《森林报》分12个月报道了森林中各种有趣的事情，是一份可读性很强的报纸。
（）8．“可以说，松鼠最不像四足兽了。
”这句没运用比喻。
（）三、下列词语中没有错别字的一组是（），请把答案填写在括号中。
（2分）9．A．葱茏骄健络绎不绝心灵手巧B．异常挑拨宠然大物源源不断C．苔藓躁音古往金来气象万千D．眼睑驯良星罗棋布大喜过望四、选词填空。
（3分）A．启发B．启示C．启迪10．课堂上，老师（）我们理解一些句子的含义。
11．家乡的古井，你给了我们多少快乐，多少人生的（）。
12．人们从青蛙身上得到了（），发明了电子蛙眼。
五、判断句子的说明方法。
（5分）A．列数字B．作比较C．打比方D．举例子13．噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。
（）（）14．灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。
（）15．我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
（）（）第二部分（填空题、阅读题，共42分）六、看拼音写词语。
（8分）jǔ sàng xián yíjí shǐyòu huòǒu duàn sī liánān rán wú yàng七、按要求写句子。
2021五年级语文上册第四单元13少年中国说(节选)习题课件新人教版
3.作者表达了对少年怎样的感情？ 作者极力地歌颂和赞美少年的朝气蓬勃。 ____________________________________________
4.选文表达了作者怎样的希望？ 选__文__表__达__了__作__者__热__切__地__期__望__出__现__“__少__年__中__国__”__，______ _对__中__国__的__少__年__寄__予__厚__望__。_______________________
2.“干将发硎，有作其芒”这句话中“干将”是 ____古__代__宝__剑__名______，有关它的典故是 干将莫邪 __________________。
六、课内阅读。 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少
年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独 立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步， 少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于 地球。
2.乳虎啸谷，百兽震惶。 这句话运用了_象__征_____的手法，象征着_B_C_D_____。 A.少年中国突然崛起。 B.少年中国的巨大前程。 C.少年中国奋发有为。 D.少年中国的巨大声威。
四、用自己的话说说下列句子的意思。
1.故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 _所__以__说__今__天__的__责__任__不__在__别__人__身__上__，__全__在__我__们__少____ __年__身__上__。_____________________
七、课外阅读。
我是中国人
“九一八”事变后，日本帝国主义侵占了我国
东北三省，我父亲吉鸿昌因为坚决抗日，被逼出国进
行“考察”。
1931年秋，父亲来到了美国。一次，他穿着整
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五年级上册语文第四单元测试卷
一、我会正确拼写。
（6分）
jǔ sàng fēn fu zuǐ chún ɡào jiè
（）（）（）（）
zhà yóu jiǎo jié
（）（）
二、火眼金睛，辨字组词。
（12分）
钓（）辨（）旅（）
钧（）辩（）旋（）
尝（）践（）诱（）
偿（）贱（）锈（）三、近义词对对碰。
（6分）
严格——（）便宜——（）细腻——（）
繁茂——（）沮丧——（）兴高采烈——（）四、我能正确填写。
（8分）
（）的笔尖（）地享受
（）的丛林（）地呼唤
编织得（）（）（）不断
挣扎得（）（）（）不舍
五、我能选择关联词填空。
（8分）
因为……所以……不但……而且……
如果……就……既然……就……
1、（）没有共产党的英明领导，我们（）没有今天的幸福生活。
2、（）李敏经常锻炼身体，（）他的身体很健康。
3、（）你答应别人的事，（）一定不要失信。
4、我们（）要学习成绩好，（）还要道德品质好。
六、我是小翻译（体会下面句子的意思）。
（6分）
1、道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
2、通往广场的路不止一条，生活也是这样。
七、补充句子我最棒！（4分）
1、信赖，往往创造。
2、欲要看究竟，。
3、，万事功到自然成。
4、宝剑锋从磨砺出，。
七、写出下列句子运用的修辞手法。
（8分）
1.小明家的房子小得只有书桌那么大。
（）
3.难道不耕耘也会有收获？（）
4.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
（）
八、选词填空。
（6分）
愿望期望盼望
1.我（）到上海出差已三个月的爸爸早日回来。
2.老师（）后进生早日进步。
3.你想做个科学家，但想过怎样去实现这个（）吗？
请求乞求要求
1.小姑娘抱着爸爸的腿，用会说话的眼睛（）着。
2.老师对学生的学习提出了新的（）。
3.指导员答应了董存瑞的（）。
九、给下面的句子加上标点符号。
（2+3＝5分）
1.欢迎你同学们一口同声地说
2.我叫张丽娜小女孩大大方方地说希望大家多多帮助我。