说明文知识点

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说明文知识点

说明文知识点

说明文知识点
说明文是一种文体,它的目的是向读者解释、介绍或阐述某个事物、现象、原理、过程等。

说明文的主要特点是客观、准确、清晰和有条理。

以下是关于说明文的一些知识点:
1.主题明确:说明文的主题应该明确,即要解释、介绍或阐述的对
象应该具体且清晰。

2.结构合理:说明文的结构应该合理,通常包括开头、主体和结尾
三个部分。

开头部分用于引出主题,主体部分用于详细解释、介绍或阐述,结尾部分用于总结全文。

3.语言准确:说明文的语言应该准确,不能含糊其辞,更不能出现
错误。

同时,语言应该简洁明了,避免使用复杂的句式和生僻的词汇。

4.逻辑清晰:说明文的逻辑应该清晰,即文章的内容应该有条理,
各个部分之间应该有逻辑关系。

这样,读者才能更好地理解和接受作者的观点。

5.使用说明方法:说明文中常常使用比较、分类、举例、因果、过程
等说明方法,使得内容更加生动、形象,易于理解。

6.客观公正:说明文应该客观公正,不能带有个人的情感色彩和主
观偏见。

只有这样,才能使读者信服。

7.注意段落过渡:说明文的段落之间应该有自然的过渡,使得文章
流畅,读起来不突兀。

以上就是关于说明文的一些知识点,希望对你有所帮助。

说明文知识点

说明文知识点

说明文知识点:一、说明文分类⑴按说明对象分:事物说明文、事理说明文(说明事物原理或者使用方法等)⑵按语言特点分:平实性说明文、生动性说明文(语言生动形象的说明文,多用描写)二、说明对象: 1.看题目.2.抓首括句和中心句。

三、说明事物或事理的特征:一般情况下,文段的开头(或各段的第一句)和结尾(或各段最后一句)往往说明了对象的特点四、说明方法分类和作用:(一)、举例子:通过举……的例子具体真切地说明了事物的××特点,增强说服,使说明对象更通俗易懂,更具有代表性。

(二)、分类别:通过逐项说明,条理清楚地说明了事物的××特点,使文章富有条理。

(三)、打比方:形象生动地说明该事物的××特点,这样更通俗易懂,增强了文章的趣味性。

(四)、列数字:具体而准确地说明该事物的××特点,更精确、科学、具有说服力。

(五)、作比较:将……与……对比,突出强调了对象……的……特点(地位、影响等)。

(六)、下定义:运用科学准确的语言给……下定义,增强文章的科学性,使说明更严密。

(七)、打比方:具体、生动的说明……事物的……特征,(八)、作诠释:对……进行解释说明,让读者更清楚。

(九)、列图表:直观形象地说明了事物的××特点。

(十)、引资料:引用名人名言、古诗文、谚语、俗话的方法说明事物的……特征,增强说服力,能使说明的内容更具有权威性。

五、说明顺序:1空间顺序 2时间顺序 3逻辑顺序六、文章结构:1、总分式:总—分;分—总;总—分—总。

2、递进式七、语言的准确性:1、平实型:多使用表示估计、程度、范围等限制副词准确严密的说明事物特征。

答题格式:(1)、如果问“能否删去?”——不能删去,如果删去,句子意思就变成……,与事实(原句意思)不符,体现说明语言的准确性。

(2)、如果问“这个词的作用”——“…”这个词表示……意思,说明这句表示……(结合句意)的意思,体现说明语言的准确性。

说明文基础必学知识点

说明文基础必学知识点

说明文基础必学知识点
1. 说明文是一种描述事物特点、原理、功能、构造、作用等的文章类型,目的是让读者对所述事物有基本的了解和认识。

2. 说明文通常采用客观、准确的语言,注重用事实和数据来支持观点,避免主观评价和情感色彩。

3. 说明文的结构包括引入、主体和总结三个部分。

引入部分介绍被说
明的对象,主体部分依次叙述对象的特点、原理、功能等内容,总结
部分对前文进行概括。

4. 说明文的语言特点包括:使用第三人称,避免主观情感;使用客观
事实和准确数据;使用具体、生动的描写来增加文章的可读性。

5. 说明文可以通过举例、比较、对比等手段来阐明对象的特点,使读
者更易于理解。

6. 说明文需要根据读者的背景和知识水平来选择合适的表达方式和词汇,避免使用专业术语和复杂的句子结构。

7. 说明文的写作要点包括:明确说明对象,保持客观准确,逻辑清晰
连贯,注意语言的简练和通俗易懂。

8. 说明文可以应用于多个领域,如科技、医学、教育、文化等,涉及
的对象包括机器设备、生物植物、文化习俗等各种事物。

总之,说明文是一种相对客观的文章类型,通过对事物的描述和阐释,
让读者对所述对象有更全面的了解。

掌握以上基础知识点,有助于写好说明文,提高文章的质量。

说明文文体知识点

说明文文体知识点

说明文文体知识点一、什么是说明文说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,或介绍事物的状态、性质、功能;或阐明事理,目的是给人以知识。

二、说明文的分类1、从说明对象分:事物说明文和事理说明文.2、从说明文语言特征分:平实说明文和生动说明文。

三、说明文的说明顺序时间顺序:即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。

空间顺序:即按照事物空间存在的方式,或从外到内,或从上到下来加以介绍,这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征.逻辑顺序:即按照事物、事理的内在逻辑关系,或由个别到一般,或由具体到抽象,或由主要到次要,或由现象到本质,或由原因到结果,或由概括到具体,或特点到用途,或由整体到局部一一介绍说明。

四、分析说明顺序的方法:1、认清说明的对象,分析说明的顺序;2、把握语言标志,“读”出说明顺序;3、分清主次,综合归纳。

五、常见的说明方法有十种:举例子列数字分类别打比方作比较下定义作诠释画图表摹状貌引用(引资料)1举例子:举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子.好处:使文章表达的意思更明确,读者更明白。

例句:云能预示天气。

比如,在新疆地区,出现云就代表将要下雨.—-《看云识天气》(根据大的范围列举相应的例子)2引资料(作引用):引用说明:引用说明有以下几种形式——A、引用具体的事例;(作用同举例子)B、引用具体的数据;(作用同列数字)C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。

D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等.作用是增强说明的趣味性。

E、引用古诗:使说明文更具诗情画意 .例句:唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。

——《中国石拱桥》(可以增加文章的说服力)3 作比较:作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。

说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象.事物的特征往往在比较中显现出来。

说明文知识点整理.

说明文知识点整理.

7.摹状貌:为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。

(和描写要区分开,两者虽一样,不过是在不同的文体中的。

8.引用:为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明。

引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。

9.分类别:将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。

帮助读者掌握特征,头绪分明。

10.列数字:为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。

说明方法的作用说明文语言的根本要求是科学性、准确性,简练明确;1. 举例子:使文章更加具体,更有说服力,更客观的说明了事物。

2. 作比较:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

3. 列数字:具体准确为说明对象服务,其作用是使说明准确无误,令读者信服。

4、分类别:分类别的作用是使说明条理清楚。

5、打比方:它的主要作用是使说明对象生动形象,增强文章的趣味性。

6、作诠解:作诠释,用于解释被说明内容的成因及内在联系。

7、下定义:其作用是科学准确地解释说明对象的内涵,使说明更严密。

8、画图表:画图表可使说明内容直观形象。

9、摹状貌:摹状貌能使说明生动形象,使文章更具可读性。

说明的顺序说明要有顺序,这是使说明内容条理化的必要条件。

常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

(即按照事物或事理的内部联系成人们认识事物的过程来安排说明顺序,这种顺序常用于事理说明文。

事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等;认识事物或事理的过程则指由浅人深、由具体到抽象、现象---本质,主---次,远---近,简单---复杂,原因---结果等等。

说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。

空间顺序,要特别注意弄清空间的位置,注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北等的位置和方向。

说明文知识点

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说明文知识点一.说明方法及作用举例子,列数字,作比较,列图表作用:具体准确(突出)地说明了。

二.说明顺序1.时间:凡是事物的发展变化都离不开时间,如说明产品制作过程、历史发展、文字演变、动植物生长等等。

2.空间:按照事物空间存在的方式,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍,这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。

一般说明某一静态实体(如建筑物等),常用这种顺序。

这样安排合乎人们观察事物的习惯,是最合理的顺序。

3.逻辑:按照事物、事理的内在逻辑关系,或由个别到一般,或由具体到抽象,或由主要到次要,或由现象到本质,或由原因到结果,由浅到深(递进),由性能到功用,或概括到具体,或特点到用途,或由整体到局部一一介绍说明。

三.说明语言准确,平实简洁,生动(说明与描写相结合)四.答题要点:1.能否删去:(1)词语的意思及其在文中的作用(2)删去后句意发生怎样的变化,与原意不符(3)体现了说明文语言的准确性例:沙漠是人类最顽强的自然敌人之一。

“之一”意思是其中一个,在文中指沙漠是人类最顽强的自然敌人中的一个,不排除其他的顽强敌人。

如果删去意思就改变为只有人类是沙漠唯一的顽强敌人,与原意不符。

体现了说明文语言的准确性。

其余例题:1.我国的石拱桥几乎到处都有。

2.这座桥(赵州桥)修建于公元605年左右。

3.全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱桥。

4.采集站送来的二氧化碳,就是合成有机物的两种最基本的原料。

5.所有的动物和大部分微生物都是异养。

注:如只问词语在文中作用,只要(1)和(3)2.第一段(事例或故事)文中的作用:说明了。

,引出后文的说明内容(或说明对象),引起读者阅读兴趣3.说明过程中段落能否互换要点一,从说明顺序角度要点二,和文中哪句句子照应。

说明文知识点总结

说明文知识点总结

• 一是简明平实,二是生动活泼。
• பைடு நூலகம்论哪种语言风格,所用语言都必须准确。 这是说明文语言的基本特点。
• 说明文语言特征:生动(趣味性)、

准确(科学性)
限制性词语能否删去
• (1)表态(删还是不删)。 • (2)解释该词并定性。如:“比较”“几
乎”“相当”等词表程度;“大约”“可 能”“左 右”等表估计,“多”“有余” 等表数量。 • (3)结合原句说明。 • (4)若删去,原来什么样的意思就变成了 什么样的意思了,不符合实际,太绝对了。 • (5)xx词体现了说明文语言的准确性、严 密性。
• ②列数字:具体而准确地说明该事物的 ××特点。使说明更有说服力。
• ③打比方:把……比作……,生动形象地 说明该事物的××特点,增强了文章的趣 味性。
• ④作比较:将……和……加以比较,突出 地说明该事物的××特点(地位、影响 等)。
说明方法
• ⑤引资料:通过引用……使说明的内容更 具体、更有说服力。
说明顺序
• 空间顺序、时间顺序、逻辑顺序 • 逻辑顺序 • ①从现象到本质 • ②从原因到结果 • ③从概括到具体 • ④从特点到用途
⑤从主要到次要 • ⑥从整体到部分
段与段或句与句能否调换顺序
• 关注:逻辑顺序、时间顺序、结构 • 例如: • (1)不能调换;概括各段段意;原文采用由….
到….的逻辑顺序介绍事物,调换后不符合人们认 识事物的逻辑顺序。
• a、引用具体的事例;(作用同举例子) • b、引用具体的数据;(作用同列数字) • c、引用名言、格言、谚语;作用是增强说
明的文学性,使说明更有说服力。 • d、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事
趣闻等,作用是增强说明的趣味性,使说 明更有说服力。 • e、引用说明在文章开头,还起到引出说明 对象,吸引读者阅读的作用。

说明文知识点

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说明文知识点在我们上学期间,大家都背过不少知识点,肯定对知识点非常熟悉吧!知识点是传递信息的基本单位,知识点对提高学习导航具有重要的作用。

为了帮助大家掌握重要知识点,以下是小编帮大家整理的说明文知识点,欢迎阅读与收藏。

说明文知识点1说明文的阅读考查要点通常有:把握说明对象及特征、概括说明的内容、分析说明的顺序、辨析说明的方法并理解其作用、品味说明的语言。

一、把握说明对象及特征。

1、对象:①事物说明文:看标题。

如:《中国石拱桥》《苏州园林》等。

②事理说明文:不能仅看标题。

如《死海不死》的说明对象是“死海不死”的原因。

注意:①一定要通读全文、整体感知后在确定,不能只看标题。

②不要把说明文中的局部的说明对象误认为是全文的说明对象。

2、特征:这是一事物区别于其他事物的标志。

方法:(1)直接筛选法:抓住文中的关键词、句。

如文章的标题(《雄伟的人民大会堂》)、全文的中心句(如《苏州园林》:“务必使游客无论站在哪个点上眼前都构成一幅完美的图画”)、段落的中心句、段尾的总结句或承上启下的过渡句(如《中国石拱桥》第二段指出:“石拱桥在世界桥梁史上出现的比较早。

这种桥不仅形式优美,而且结构坚固。

)(2)综合概括法:有的文段没有直接表明中心的句子,需要综合全文的内容,小结段意,最后将它们归纳提炼。

二、概括说明的内容1事物说明文:说明对象+对象的特征。

2事理说明文:关于××的(原因、方法、原理等)。

三、分析说明顺序:1、时间顺序(时间的先后。

如:介绍事物的发展历程、介绍人物生平、讲解制作过程等)2、2、空间顺序(常用方位词如介绍建筑物或实体)。

3、逻辑顺序:按照(先结果后原因,现象到本质,因到果,果到因,主到次,浅入深,个别到一般等,常用表因果、表事理顺序的词,如“因为、所以”“首先、其次”)。

四、说明的方法及作用1、列数字:准确说明了什么事物什么特点。

2、举例子:具体说明了什么事物什么特点。

3、作比较:通过比较,更突出了说明了什么事物什么特点。

说明文知识点考点汇总

说明文知识点考点汇总

说明文知识点考点汇总考点一、说明方法1、举例子:具体真切地说明了事物的××特点。

2、分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。

对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。

3、打比方:生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。

4、列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。

使说明更有说服力。

5、作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。

6、下定义:简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征或事理。

7、摹状貌:生动形象地说明了事物的××特点。

8、做引用:具体充实用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。

引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。

考点二、文段作用类型:说明某段或某句的作用(与现代文相类似)对策:这种题目答题的角度有二(1)结构、内容作用:1、开头段:①总起全文,领起下文、②设置悬念、③开门见山、渲染气氛、④为后文做铺垫,埋下伏笔2、中间段(过渡段):①承上启下②推动内容发展,使发展成为必然。

3、结尾段:①总结全文,呼应前文或题目,②深化(升华)主题,③卒章显志,言有意而意无穷,④画龙点睛,与首段相照应⑤使文章结构前后严谨。

有时在文章在开头,还起着引出说明对象或说明事理的作用。

(2)、结合说明方法谈。

通过……的说明方法,说明了……(事物特征或事理),使说明……(作用)。

拓展:1、标题的作用:①点出说明对象及特征②运用形象化的语言吸引读者,增加阅读的趣味性。

③设置悬念,增加趣味。

1、文章开头语句或段落的作用?①引出说明对象②点明说明对象的特征③吸引读者,增加文章阅读的趣味性。

④总起全文,领起下文,为后文做铺垫。

2、文章结尾的作用①总结全文,呼应前文或题目,②深化(升华)主题,③使文章结构前后严谨,再次总结说明对象的特征。

(完整版)说明文相关知识点总结

(完整版)说明文相关知识点总结

说明文相关知识点总结一、说明文的定义:说明文是指客观地说明事物或阐明事理的文章,以说明事物的颜色、形状、构造、性质、成因、功用等特征以及阐明事理、介绍知识为主要内容。

二、说明文的类型:事物、事理说明文(从内容角度,根据说明的对象和目的)。

事物说明文一般标题就是说明的对象事理说明文找准开头结尾的总结句。

因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手:一看文题二看首尾段。

事物说明文指出被说明事物即可。

事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了……的……(对象加内容) 。

三、说明对象:指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。

四、说明方法:1、常见的说明方法:举例子分类别打比方列数字作比较下定义引资料画图表作诠释2、一般回答三个字,要掌握几种常见的说明方法,会分析在文中的作用:①举例子:具体真切地说明了事物的××特点。

②分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。

对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。

使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。

③列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。

使说明更有说服力。

④作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。

⑤下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

其最大特点是准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。

⑥打比方:打比方就是修辞方法中的比喻。

生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。

⑦画图表:使读者一目了然,非常直观形象地说明的事物的××特点。

⑧作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

做诠释是对事物的形状、构造、成因、用途等等进行说明⑨摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。

说明文知识点

说明文知识点

说明文知识点说明文是一种目的明确、内容客观的文体。

它主要通过描述、解释、分析的方式,阐述特定事物的特点、原理、功能以及操作要领等内容。

在说明文的写作中,有一些常见的知识点需要我们掌握和运用。

本文将从该方面进行探讨。

知识点一:标题与导语说明文的标题应具备准确、简洁、富有吸引力的特点,既能准确概括文章的内容,又能引起读者的兴趣。

导语则是在标题的基础上,进一步引出所要说明的对象,并简要介绍该对象的背景和重要性。

知识点二:事物的分类与特点在说明文中,常常需要对事物进行分类,明确各类事物之间的异同。

通过对事物的特点进行描述,可以使读者更加清晰地理解事物的本质和特性。

知识点三:功能与用途说明文需要明确事物的功能和用途,通过详细阐述事物的作用和适用范围,使读者能够了解事物在具体情境下的实际应用。

知识点四:制作与操作要领对于涉及到制作过程的事物,说明文需要详细介绍其操作要领。

通过逐步解释事物的制作步骤,以及注意事项和技巧,读者可以轻松地进行实践操作。

知识点五:原理与机制在涉及科学技术或工艺设计方面的说明文中,需要解释事物的原理和机制。

通过简明扼要地描述相关理论和关键环节,读者可以更好地理解事物的工作原理和内在机制。

知识点六:案例分析在一些实践涉及较多的说明文中,可以通过引入案例分析,进一步说明事物的使用情况和效果。

通过真实案例的呈现,读者可以更好地理解事物的实际应用价值和解决问题的能力。

知识点七:附录和参考资料在一些复杂的说明文中,为了更好地辅助读者理解,可以编写附录和提供参考资料。

附录可以包括示意图、流程图等;参考资料可以包括相关研究报告、学术论文等,以进一步提供更全面的信息。

通过以上的知识点介绍,我们可以了解到说明文具有一定的格式和结构,需要透过准确的分类、明确的功能和用途、详细的制作和操作要领、清晰的原理和机制、实用的案例以及辅助的附录和参考资料等多种手段,以实现对事物进行准确说明的目的。

在写作过程中,我们要选择合适的知识点,并巧妙运用,以达到更好的说明效果。

说明文知识点归纳

说明文知识点归纳

说明文知识点归纳总结一、基础梳理1.说明文的类型说明文是以说明为主要表达方式的文章。

按说明对象的不同,可以分为事物说明文(如:《鲸》)和事理说明文(如:《只有一个地球》)。

按语言特点的不同,可以分为平实说明文和文艺性说明文(也叫科学小品,如文笔优美的布封的《松鼠》)。

2.说明的对象及特征说明对象是指在文中集中介绍的事物。

说明对象的特征是指一事物区别于其他事物的标志,抓住了才能了解事物的本质和规律。

在一篇文章或一个文段中,往往用一句话、几句话的形式将事物的特征介绍得明明白白。

3.说明的顺序说明要有顺序,这是使说明内容条理化的必要条件。

常见的说明顺序有:时间顺序(程序顺序是时间顺序的一种)、空间顺序、逻辑顺序。

说明文的顺序,根据说明的目的和对象,可以以一种顺序为主,兼用其他顺序。

4.说明的方法常见的说明方法有:分类别、下定义、作比较、举例子、打比方、列数据、画图表、作诠释、摹状貌、引资料等。

A.举例子:为了说明事物的情况或事理有时光从道理上讲,人们不太理解,这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。

常会出现“比如”、“例如”、“如”等字样。

B.分类别:要说明事物的特征或事理,从单方面往往不容易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同,把事物或事理按一定的标准分成若干类,然后依照类别,逐一加以说明。

如《鲸》一文中,“鲸总得来说分两类”一句便是典型的分类说明的标志。

C.列数据:数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。

它往往通过数字来说明事物的特点,从数量上给人以具体、准确的印象。

但要注意,并非文中出现的数字都属于列数字的说明方法,关键是看它是否是在说明事物的特征。

与事物特征无关的数字的出现,不能看作是列数字的说明方法。

D.作比较:为了把事物或事理说得通俗易懂,有时可以利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较,从而唤起读者的想象,获得一个深刻的印象。

一般说,采用此方法时总有相比事物之间的可比性,所以文中往往会出现一些“与……相比”、“……是……的几倍(几分之一)”、“……大似……”等字样,但也不尽然。

说明文知识点

说明文知识点

说明文知识点
1、分类:说明文:事物说明文、事理说明文
2、题目作用:①交代说明对象、说明内容
②暗示说明的中心内容
③运用修辞+好处+作用
④激发读者阅读兴趣(悬念)
3、首段作用:①交代说明对象或说明中心
②交代什么内容,引出下文具体说明
③激发读者阅读兴趣
4、说明顺序
㈠时间顺序㈡空间顺序
㈢逻辑顺序:①从现象到本质②从一般到特殊③从主要到次要
④从原因到结果⑤从特点到用途⑥从整体到局部
⑦从概括到具体
5、说明方法及作用:
⑴举例子:具体准确的说明了
⑵列数字:具体准确的说明了
⑶打比方:生动形象的说明了
⑷作比较:那什么和什么做比较,突出的说明了
⑸分类别:条理清晰的说明了
⑹下定义:科学准确简明的说明了什么的本质特征
⑺作诠释:加以具体的解释说明,通俗易懂的说明了什么的本质特征
⑻摹状貌:生动形象的具体说明了
⑼画图表:更直观具体的说明了
6、说明文的语言特点
说明文的语言特点是在准确周密的前提下,既可以生动,也可以平实
7、结构关系:总分、分总、总分总、并列、层层深入
8、加点字的作用①②⑤
加点字能否删去①②③④⑤
①这个字表(限制、估计推测、范围、时间)
②这个词在句中强调突出了(结合全句说)
③去掉后变成了什么
④与实际/原意不符
⑤“这个词”体现了说明文语言的准确周密。

说明文的知识点归纳

说明文的知识点归纳

说明文的知识点归纳说明文是一种以解说事物、阐明事理、描述事物状态、特点、功能或阐明科学道理为主要表达方式的文体。

它旨在通过对事物的深入剖析,使读者对事物有一个全面、准确的认识。

下面将从说明文的要素、写作技巧、语言特点等方面进行详细阐述。

一、说明文的要素1. 说明对象说明对象是说明文所要解说的事物或事理。

说明对象可以是具体的物品、生物、自然现象等,也可以是抽象的概念、原理、规律等。

2. 说明内容说明内容是对说明对象的详细解说,包括事物的形状、结构、功能、特点、原因、演变过程等。

说明内容要求具有科学性、客观性和准确性。

3. 说明方法说明方法是指在说明过程中运用的各种表达方式,如定义、分类、比较、举例、引用、数据、图表等。

恰当的说明方法可以使说明内容更加清晰、易懂。

4. 说明顺序说明顺序是指说明内容的组织结构,包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。

合理的说明顺序可以使说明文条理清晰、层次分明。

二、说明文的写作技巧1. 确定说明对象在写作说明文之前,首先要明确说明对象,即要解说的事物或事理。

明确说明对象有助于确保说明内容的针对性和准确性。

2. 深入了解说明对象对说明对象进行深入研究和了解,掌握其全面、真实的信息,以确保说明内容的科学性和客观性。

3. 选择合适的说明方法根据说明对象的特点和说明目的,选择恰当的说明方法,以使说明内容更加清晰、易懂。

4. 安排合理的说明顺序根据说明内容的特点,合理安排说明顺序,使文章条理清晰、层次分明。

5. 使用准确、生动的语言在说明过程中,使用准确、生动的语言,以增强文章的表达效果。

三、说明文的语言特点1. 准确性说明文的语言要求准确无误,避免使用模糊、含糊的词语。

对于专业性较强的概念、原理等,要使用专业术语进行解释。

2. 严密性说明文的语言要求逻辑严密,避免出现自相矛盾、漏洞百出的情况。

在表达时,要注意概念、判断、推理的准确性。

3. 生动性说明文的语言要求生动形象,善于运用比喻、拟人等修辞手法,使文章更具表现力。

说明文知识点

说明文知识点

说明文知识点
1.说明文三要素:说明对象说明特征说明方法(说明顺序)
2.说明文的顺序:
时间顺序(和记叙的时间顺序相似)
空间顺序(要特别注意弄清空间的位置,注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东西南北等的位置和方向)
逻辑顺序(以推理过程来表现,一般包括从原因到结果、从主要到次要、从整体到局部、从总说到分说再到总说、从现象到本质、从特点到用途等几种类型)
程序顺序(专门用于阐明某些操作过程.如:产品使用说明书,实验步骤等)
3.说明文的结构:
总分式:总-分;分总;总-分-总,(事物说明文多为总-分)
递进式:事理说明文多用递进式,一层层剖析事理
4.常见的说明文方法及答题模式:
举例子:举xx的例子,具体真切地说明xx的特点,从而使说明更具体,更有说服力
列数字:用数据具体而准确地说明该事物的xx地特点,使说明更具体,更有说服力
作比较:把xx比作xx相互比较,突出强调了被说明对象的xx特点(地位、影响等),让人影响鲜明、深刻
打比方:把xx比作xx,生动形象的说明该事物的xx特点,增强了文章的趣味性
分类别:对事物分门别类加以说明,使说明更有条理性
画图表:运用画图表的说明方法,对事物的xx加以说明,使说明更简明、条理、直观
下定义:用简明科学的语言对xx加以揭示,从而更科学、更本质、更概括的揭示事物的xx
特点。

说明文的知识点知识点归纳

说明文的知识点知识点归纳

说明文的知识点归纳知识点一:说明文的定义说明文是一种用来解释和说明事物的文体,它以清晰、简明的语言来说明某一事物的特点、原理、功能、分类等内容。

知识点二:说明文的特点 1.客观性:说明文应该客观地陈述事物的特点和原理,不应该带有主观偏见。

2.简明性:说明文要求简明扼要地介绍事物,避免冗长和废话。

3.逻辑性:说明文的内容应该有严密的逻辑结构,按照一定的顺序展开。

4.专业性:说明文应该使用准确的词汇和专业术语,以确保内容的准确性和权威性。

知识点三:说明文的结构说明文一般包含以下几个部分: 1.导言部分:介绍事物的背景和重要性,引起读者的兴趣。

2.事物特点部分:详细说明事物的特点、属性和功能。

3.事物分类部分:将事物按照一定的标准进行分类和归类。

4.事物原理部分:解释事物的工作原理和实现方式。

5.事物应用部分:介绍事物的应用领域和实际应用情况。

6.总结部分:对事物进行总结和评价。

知识点四:撰写说明文的步骤 1.明确写作目的:确定说明文的写作目的和受众群体,以便有针对性地进行写作。

2.收集资料:收集和整理与说明文主题相关的资料和信息,确保内容的准确性和权威性。

3.确定结构:根据写作目的和资料的分析,确定说明文的结构和内容安排。

4.编写导言部分:撰写引人入胜的导言部分,引起读者的兴趣并提出写作主题。

5.展开事物特点:逐一介绍事物的特点、属性和功能,采用清晰简明的语言进行阐述。

6.进行事物分类:按照一定的标准将事物进行分类和归类,展示事物的分类特点。

7.解释事物原理:详细解释事物的工作原理和实现方式,采用恰当的例子和图表进行说明。

8.介绍事物应用:列举事物的应用领域和实际应用情况,说明事物的重要性和实用性。

9.进行总结评价:对事物进行总结和评价,提出自己的观点和建议。

10.修改润饰:对说明文进行修改和润饰,确保语言通顺、准确。

知识点五:说明文的写作技巧 1.使用简明扼要的语言,避免冗长和废话。

说明文知识点归纳(定)(共7张PPT)

说明文知识点归纳(定)(共7张PPT)
1.不能删。 2. 解释加点字 + 解释句子含义。 3. 若删去,句子意思就不符合实际//太绝对了 4. 加点字(词)体现了说明文语言的准确性。
典型试题 二: 举例说明本文的语言特点.
1. 找出有代表性词语的句子,点出词语.
2. 解释“X ”字 + 解释句子含义。 3. “X ”字(词)体现了说明文语言的准确性。
一般表现在一些表示程度、范围、时间、 1、石拱桥抓住关键词+扣住说明内容)
说明方法的常见标志词:
(1)下定义:……是……、这就是……、叫……
(2)分类别:有几类(种):一类(种)是…… 另一类(种)是…… , 主次罗列〈一〉〈二〉
〈三〉〈四〉 (3)举例子:例如、又如、比如、再如、如、据说、譬如 (4)打比方:像、是、当作、好像(就是比喻)、仿佛 (5)作比较:而、比……和……(两种东西比) 、 相对于 、较 (6)列数字:数词,概数、确数
四、品味说明文的语言:
• 说明文语言特点:准确、严密、简明 一般表现在一些表示程度、范围、时间、
频率、估计等的副词上. 表程度:比较、几乎、相当、更、最…… 表估计:大约、可能、左右、可算、也许… 表时间:当时、刚刚、迄今…… 表范围:一切、部分、全部…… 表频率:经常、常常……
解题步骤
典型试题一: 加点词语可否删除?为什么?
(7)引资料:引号 (8)画图表: 表格、图形
五、辨识说明方法,并说出作用
作用分析:指出说明方法+作用+具体说明
了对象的什么特征
1、石拱桥的桥洞成弧形,就象虹。( ) (2)分类别:有几类(种):一类(种)是……
解释加点字 + 解释句子含义。
打比方
上下左右、里外、远近、

说明文知识点

说明文知识点

说明文知识点一、说明的方法说明事物的方法很多,常见的有下定义、分类别、举例子、作比较、打比方、列数字、画图表、引资料等等。

1.下定义,是用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明。

下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。

2.分类别,是按照一定标准对事物或事理进行分类,加以说明,使之眉目清楚。

3.举例子,是利用列举实例的办法把比较复杂的事物或抽象的事理解说得具体明白。

4.作比较,说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

事物的特征也往往在比较中显现出来。

5.打比方,是利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性。

6。

列数字,有些事物便于从数量上说明特征,用一些数字来说明,往往可以使读者了解得更精确、更具体。

7.画图表,用图表说明事物,往往能够弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物或事理解说得更直接、更具体。

8.引资料,资料的范围很广,可以是经典著作、名家名言、公式定律、典故谚语等。

引资料说明,会使说明的内容更充实具体。

二、说明的顺序在确定了说明的内容之后,就要进一步考虑按照什么样的顺序来说明,才能说得条分缕析,中心突出。

客观事物是多种多样的,错综复杂的,但又是有规律可循的,有一定的条理性的。

写说明文的时候,要认真研究所写事物的特点和事物间的相互关系,研究事物的条理性,在这个基础上找出一个合理的顺序,恰当地反映客观事物的本来面目。

根据说明对象的特点,说明顺序常见的有以下几种:1.按照时间先后来安排说明顺序。

这种顺序常用于说明事物的发展过程。

比如介绍一个事件、一项运动、一种制作过程,往往都按这种顺序来说明。

《人民英雄永垂不朽里对十块浮雕的说明,显然是首先考虑到了它所反映的历史过程,按时间先后一一说明的。

2.按照空间物位关系来安排说明顺序。

这种顺序常用于对群体事物的说明。

如《雄伟的人民大会堂》,就是根据人民大会堂的特点和一般人参观它的规律,按照由远到近,由外到内,由主到次的顺序来说明的。

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回答模式: “这段文字运用了(说明方法 ),(引用了/ 列举了 ,(准确的/生动的)的说明了(说明对 象)的 特点。” 答案 “这段文字运用了列数字的说明方法,列举了世 博会的总投资金额,准确具体的说明了上海世博会 规模宏大的特点。”
人民英雄纪念碑巍峨、雄伟。从东长安街向 天安门广场走去,未进入广场就望见纪念碑。 它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部,和 天安门遥遥相对。




这几句话,运用描写的表达方式,拟人的修辞手法,形 象生动地写出了卢沟桥上石狮子的千姿百态,惟妙惟肖。 体现了说明文语言的生动性。
18、分析唾液 、确定敌人、释味报警、血洗幼虫 19、说明方法:举例子、列数字、作比较。 作用:列举一种长红浆果的泻根植物,列出百万分 之一的重量,再与世界上的一个人、一头动物相比 较,从而有力的说明了植物感觉的敏锐。 20、“某些”表范围,说明只是玉米中的部分而 不是全部,去掉则表示全部,这个词体现了说明 文语言的准确性。
(这个词表范围、程度……) 体现了说明文语言的准确性。
“之一”表范围,说明北京胜景很多,这 只是其中一个,体现了说明文语言的准确 性。
品析下句中划线词语的妙处。
这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像 倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。
答题方法: 这些词语,运用了(修辞手法、表达方式),形象生动地 写出了 事物的 特点。体现了说明文语言的生动性。
多读多练多积累, 细品细研细体会, 深思深究深理解, 轻松自如我夺魁!
祝同学们考出理想成绩!
谢谢指导! 随时复习
请君牢记
1、《中国石拱桥》 2、《苏州园林》 事物说明文
事物说明文
事物说明文 事理说明文 事理说明文
3、《故宫博物院》
4、《大自然的语言》
5、《奇妙的克隆》
6、《恐龙无处不在》
Байду номын сангаас
事理说明文
知识回顾
明确说明文事物的特征
所谓特征,就是事物相互区 别的标志,是某一事物所具有 而别的事物不具有的特点。
知识回顾
分析“我国的石拱桥几乎到处都有” 一句 中“几乎”一词能否去掉,为什 么? 不能去掉。 “几乎”表示程度,是接近的意思,说 明我国石拱桥分布很广,但不是到处都 有。 去掉后,意思就太绝对了,不够准确。 体现了说明文语言的准确严密性。
2.苏州园林与北京的园林不同,极少使用 彩绘,句中的“极少”能否换成“不”? 为什么?
说明方法的作用
任何说明方法都是为说明服务的,因此说 明方法的作用必须和说明对象及特征联系 起来。
答题格式为:本句运用了 的说明方 法,(引用了、列举了 ) ,(生动、 具体)地说明了 事物的 特征 (内容) 。
判断下列句子的说明方法,并分析其作用.
我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房, 绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。 苏州园林可绝不讲究对称,好象故意避免似的。
把握特征的方法
一般来说,说明文要说明的重点, 往往就是事物的特征。 事物的特征,常常隐含在下列句中 1. 中心句、过渡句或提问式语句 2. 给概念下定义或解说的语句 题目
知识回顾
三、说明顺序
时间顺序 说明顺序 空间顺序 逻辑顺序
知识回顾
四、说明文的结构方式:
总分式:包括 总—分、分—总 总—分—总 ” 递进式 并列式
•(7)画图表:作用:直观明了地
•(8)引资料:引用有关名言、资料、典 故、诗词、民彦、俗语、传说等充当说明 的内容或依据来说明、介绍事物。——作 用:能使说明的内容更具体、更充实、更 用力 (9)摹状貌:是一种通过描写事物的形状 或面貌来说明事物特征的说明方法。 作用 :具体形象地
(10)作诠释,-是说明文章中对事物的性 质和特征进行解释的一种说明方法。 :“夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常 会挂上一条条彩色的圆弧,这就是„虹‟”。 作用:通俗易懂地
这段文字运用了什么说明方法?具体说 明。 这段文字运用了打比方的说明方法,把 人民英雄纪念碑比做顶天立地的巨人, 生动形象地说明了人民英雄纪念碑巍峨、 雄伟的特征。
知识回顾
六、说明文的语言 准确性、严密性
题目形式:
①加点词语能否去掉,为什么? ②加点词语能否换成另外一个词 语,为什么? ③找出体现说明文语言准确性的 词语或分析该词语的表达作用。
不能。 因为“极少”一词表范围,说明使用彩绘 虽然很少,但仍有存在。 如果换成“不”,就表示一个都没有,说 法太绝对了,与实际不符。 “极少”一词体现了说明文语言的准确性。
3.分析划线词语的作用 它地处入都 要道,而且建筑优美,“卢 沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。 答题方法: 解释词语或带词解释句子
(5)作比较:即用另一个事物与说明事物 相比,突出强调了食物的特征。例如:“ 永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤 常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足 见它的坚固。” ——作用:强调突出了被说明事物的特 征。 •(6)分类别:就是对说明事物分门别类 的加以说明。例如:“如何获得食物?这有 两种不同的途径和方法:一种叫自养, ……另一种叫异养。”——作用:使说明 的内容条理清晰。
回答模式: “这段文字运用了(说明方法), 把 和 比较,突出了(说明对象)的 特点。” 具体答案: “这段文字运用了作比较的说明方法,把苏州园 林与我国其他地区的建筑作比较,突出了 苏州园林 不讲究对称的特点。”
2.“ 上海世博会规模宏大,总投资达 450 亿元人民 币,已成为目前规模最大的一届世博会。”一句 运用了_____ 说明方法,作用是什么? (2010年滨州市中考题)
下面各句运用了哪些说明方法?
太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米, 是故宫最大的殿堂。 列数字 在建筑技术上,有好多创造,在起重吊装方面更有 意想不到的办法。如福建漳州的江东桥…… 举例子 按屏的建造材料及其装饰的华丽程度,分为金屏、 银屏、锦屏、画屏…… 分类别
人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。 下定义 苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。梁和 柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。 作比较
说明文阅读复习
知识回顾
什么是说明文? 说明文是以 说明 为主要表达 方式的一种文体,或说明事物的 特征,或阐明事理,目的是给人 以知识。
知识回顾
二、说明文的类型(按说明对象 分为) 事物说明文 说明文
事理说明文
按说明文语言特色分类
平实说明 文 说明文 生动说明 文
练一练
辨析说明文类型
五、说明方法 下定义、举例子、列数字、 打比方、作比较、分类别、 画图表、引资料、摹状貌、 作诠释
(1)下定义:即指明某一名词概念的含义 。例如:“统筹方法,是一种安排工作进 程的数学方法。” ——作用:严密确切地 说明了说明对象的特征(成因、变化或发 展等) •(2)举例子:——作用:具体形象地 •(3)列数字:——作用:具体准确地 (4)打比方:就是用比喻来说明事物的方 法。例如:“桥洞不是普通半圆形,而是 像一张弓。” ——作用:生动形象地
21题答案
①遇到危险,植物群体中某一个体会做出自杀式的 报复行为。 ②植物最多可“测出”波动、重力、紫外线、地磁 场和电磁场等22种参数。 ③植物也有脑,长在根部,称“根脑”。 ④要是植物在自己身上“诊断出”病毒感染,会分 泌出制备阿司匹林的原料——水杨酸。 ⑤植物善于发挥群体智能,它们习惯于互相沟通。
解题方法归纳
1、表态:不能删。
2、定性:解词或带词解释句子(这个 词表限定、估计、范围、程度… )。 3、如果删去,句子意思成了…不符合 实际(太绝对了)。 4、体现了说明文语言的准确性、严密 性。
常用的限制性词语。
表程度限定:最、很、更、比较、 几乎、 相当、充分…… 表范围限定:许多、大部分、极个别、之 一…… 表时间限定:当时、至今、常常…… 表强调:特别、仅、只、一定、至少…… 表猜测估计:大约、可能、左右、估计、 也许……
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