七年级语文仿写练习_2
最新部编版七年级语文句式变换与仿写X专题练习(2)
最新部编版七年级语文句式变换与仿写X专题练习(2)一、初中语文句式变换与仿写1．我们的人生就是和万物一次次遇见的过程。
请积极参与“‘遇见’真美”主题活动，完成下列各项任务。
（1）【遇见开场】生活中总有很多遇见，世间万物都是遇见。
注视一棵赢弱的小桃树，也许就遇见了灼灼的梦；翻阅一封薄薄的书信，也许就遇见了伟大的灵魂；伶听一次土地的誓言，也许就遇见了挚痛的热爱；触摸一回旧日台阶，也许就遇见了父亲的孤独……总有一次遇见，会让我们难以忘怀。
这是此次活动的部分开场词，主持组的同学在一起讨论修改时，发现了两个错别字，请找出来并改正。
①“________”改为“________”②“________”改为“________”（2）【遇见英雄】寻找英雄、崇尚英雄，更要努力成为英雄。
新时代的中国，同样需要英雄精神。
默默钻研数十载的科技人员、坚守脱贫攻坚第一线的基层干部、累倒在手术台旁的医生、对每个孩子都关怀备至的教师……英雄精神不仅体现在剎那间，而且体现在经年累月的执着坚守中。
在日常工作中恪尽职守、在普通岗位上埋头苦干的每个人，都可以成为“自己的英雄”。
下列表述有误的一项是（）A. 画线句中的省略号表示同类列举的省略。
B. 画线句运用排比的修辞手法举出了一组当代“自己的英雄”。
C. “寻找英雄”“恪尽职守”“埋头苦干”都是动宾短语。
D. “执着”这个形容词修饰”坚守”，概括了英雄精神的实质。
（3）【遇见经典】“我是被压迫的，瞧，那就是压迫者！由于他，所有一切我热爱过的，尊敬过的，祖国、父母、爱人、子女，他们全死亡了！所以我仇恨的一切，就在那里！”船长不愿这艘战舰的残骸跟“复仇号”的光荣残骸相混，他把战舰引向东方。
第二天，可怕的打击开始了！文段中的人物是谁？选段出自哪本书？请简要概括“诺底留斯号”在海里航行的路线图。
（4）朋友过生日，小桐准备把这本书当礼物送给他。
小桐还想做一枚书签夹在书中，请你再举两个“主人公”事例，仿照划线句子的形式，将书签内容补充完整。
七年级语文仿写专题训练语文版
专题一仿写1、在横线上仿写下面句子中划线的文字。
美言是一种特别的真诚友善，是一种着意的锦上添花。
在人有限的一生中，美言如江海浪花泛起，如天空祥云飘荡，如旷野微风拂过。
2、宽容，是我们自己的一幅健康的心电图；宽容，是这个世界一张美好的通行证。
3、仿照下列例句造句。
例句：书是明灯，能照亮道路；书是阳光，能温暖心灵；书是甘泉，能滋润情感。
仿句：书是良药，能医治愚昧；书是粮食，能充实内心；书是星星，能驱走黑暗。
4、仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。
生命是一条绵延而去的长河。
有些朋友来了，去了，谈了，远了，却是你一辈子的知己和财富。
他们也许并不伟大，也不富有。
但是，在你委屈的时候，他们会给你安慰；在你烦恼的时候，他们会给你排忧；在你困顿的时候，他们会给你解难……这，才是真正的朋友。
5、仿照下面两个例句，按要求再写一个。
要求：是中外名著；写出书名、人名和有关情节；至少运用一个成语；句式与例句基本一致。
例句1：《三国演义》中，求贤若渴的刘备，三顾茅庐，请得孔明辅佐，成就一番事业。
例句2：《水浒传》中，嫉恶如仇的林冲，火并王伦，推举晁盖为梁山新头领，促进了梁山的发展。
《水浒传》中，行侠仗义的鲁提辖，拳打镇关西，解救了金氏父女。
6、根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。
在人生的旅途中无论我们遇到什么，拥有什么，失去什么，都不要忘记启程，忘记赶路。
如同险峻的高山拦不住汹涌的波涛，汹涌的波涛也拦不住你前行的孤舟；就像广阔的晴空挡不住突来的风暴，突来的风暴也挡不住你远行的背影。
即使世俗的围墙挡住了你铿锵的步伐，但决挡不住你的万丈豪情；即使岁月的樊篱挡住了你坚强的躯体，但决挡不住你渴望的信念。
只要你启程，就会体会到跋涉的快乐。
7、仿句续写：责任是历史的使命，责任是光荣的义务，责任是庄严地承诺。
8、句式和修辞仿写：读书是一种乐趣，知识是它的果实；运动是一种乐趣，健康是它的果实。
唱歌是一种乐趣，快乐是它的果实；劳动是一种乐趣，收获是它的果实。
最新部编版七年级语文句式变换与仿写X精选及答案(2)
最新部编版七年级语文句式变换与仿写X精选及答案(2)一、初中语文句式变换与仿写1．阅读下面的文字，补写两个与画横线的句子句式相同、修辞方法一致、语意连贯的句子。
善思则能“从无字处读书”。
读沙漠，我们读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，我们读出了它普照万物的无私；________，________。
________，________。
【答案】读春雨；我们读出了它润物无声的柔情；读大海；我们读出了它气势磅礴的豪情【解析】【分析】仿写句的类型看，大致可分为三种：以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。
本题属于内容格式为主的仿写，应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。
注意运用拟人的修辞手法。
故答案为：读春雨；我们读出了它润物无声的柔情；读大海；我们读出了它气势磅礴的豪情【点评】仿写的意思为仿照例子写句子，要求修改后的句意与原句意要相符。
名词对名词，形容词对形容词，词性对杖工整！忌话题脱离，结构不一。
2．仿写句子。
例句：他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。
【答案】她既不关心她的工作，也不喜欢去逛街，也不喜欢开着小车去看风景——除非是为了去显摆一下她的新发型。
【解析】【分析】仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。
抓住前例句。
句式结构为“他既不关心他的……也不喜欢……也不喜欢……除非是为了……”。
要符合神形兼备的要求。
故答案为：她既不关心她的工作，也不喜欢去逛街，也不喜欢开着小车去看风景——除非是为了去显摆一下她的新发型。
【点评】此题考查了学生的仿写能力．做此类题要从“形似”和“神似”两个方面充分展开联想和想象。
3．仿写句子。
豁达是一种境界，一种品质。
不要因为被别人误会而心怀怨恨，重要的是澄清误会；不要因为小事与父母吵得不可开交，重要的是真心交流；________，________；________，________。
初中七年级仿写例文
初中七年级仿写例文全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：初中七年级仿写例文假如我说我家的日子和桃子一样，你们一定会想不起桃子是个什么模样吧。
惟愿向桃子生长的地方走去，全是甜蜜的泉水，在晨曦的阳光下，放射出晶莹剔透的光芒。
我家的日子却是如此的平凡，可你绝对想象不到，平凡的日子却能有着意料之外的甜蜜。
早晨，阳光透过窗子射进了卧室，轻柔地抚摸着我妈妈的脸庞，她慢慢地睁开了眼睛，露出一个甜美的微笑。
妈妈是一位贤淑的女性，她每天都会早早地起床，为我们准备丰盛的早餐。
那早餐的味道，就像桃子一样，酸酸甜甜，让人忍不住多吃几口。
每当我看见妈妈满脸笑容地端着一碗热气腾腾的稀饭时，我就会觉得，这世上最幸福的事情，莫过于此。
白天，我和弟弟一起上学，路过田野，总能看到爸爸辛勤的身影。
爸爸是一位勤劳的农民，他每天都在田间劳作，用他那坚实的臂膀，为我们创造美好的生活。
每当我看见爸爸满头大汗地回来，脸上挂满微笑时，我就会觉得，这世上最伟大的事业，莫过于为家庭默默奉献。
晚上，我们一家人围坐在餐桌前，共进晚餐。
桌上摆满了妈妈做的美食，有爸爸种的新鲜蔬菜，有妈妈烧的可口肉食，有弟弟爱吃的糖果。
整个晚餐时光充满了欢声笑语，让人觉得，这一切的幸福，就如同桃子一样，美好而温馨。
夜晚，星星在天空闪烁着微光，月亮悄悄地升起。
我躺在床上，静静地倾听着外面的风声，品味着这份家的温暖。
这份温暖，就如同桃子一样，柔和而甘甜。
我的家，就像一颗桃子，外表平凡，内心却蕴藏着无限的甜蜜。
在这个家庭中，每一个人都在默默奉献，每一个人都在用心去爱。
这份爱，就像桃子的味道，永远都是那么的香甜。
愿我的家庭，永远保持着这份甜蜜，就像桃子一样，亘古不变。
第二篇示例：初中生活是人生中最美好的时光之一，它充满了懵懂、好奇、活力和梦想。
而初中七年级更是初中生活中的开端，充满了新鲜感和挑战性。
在这个阶段，我们开始逐渐适应新的学习环境和生活方式，也开始结识新的朋友，走进一个新的世界。
初一仿写句子试题大全及答案
初一仿写句子试题大全及答案一、仿写句子练习1. 例句：春天的花园里，花儿们争先恐后地开放，色彩斑斓，美不胜收。
仿写：秋天的果园里，果实们_________，_________，_________。
2. 例句：夜空中的星星，像无数颗璀璨的钻石，点缀着黑暗的宇宙。
仿写：清晨的露珠，像_________，_________，_________。
3. 例句：老师的话语，如同春风化雨，滋润着我们的心田。
仿写：父亲的眼神，如同_________，_________，_________。
4. 例句：小溪潺潺，像一首轻快的曲子，流淌在山间。
仿写：_________，像_________，_________。
5. 例句：书籍是人类进步的阶梯，带领我们走向知识的海洋。
仿写：_________，是_________，_________。
二、答案1. 秋天的果园里，果实们挂满枝头，香气四溢，丰收在望。
- 答案：挂满枝头，香气四溢，丰收在望。
2. 清晨的露珠，像无数颗晶莹的珍珠，镶嵌在翠绿的叶片上。
- 答案：无数颗晶莹的珍珠，镶嵌在翠绿的叶片上。
3. 父亲的眼神，如同温暖的阳光，照亮我们前行的道路。
- 答案：温暖的阳光，照亮我们前行的道路。
4. 落叶纷飞，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，飘洒在林间小道。
- 答案：落叶纷飞，一只只翩翩起舞的蝴蝶，飘洒在林间小道。
5. 梦想是人生的航标，指引我们驶向成功的彼岸。
- 答案：梦想是人生的航标，指引我们驶向成功的彼岸。
结束语通过仿写句子的练习，同学们可以更好地理解和运用比喻、拟人等修辞手法，提高语言表达能力。
希望这些练习能够帮助大家在语文学习中取得更好的成绩。
七年级上册语文第9课第2段仿写
七年级上册语文第9课第2段仿写第2段仿写：在我们生活中，有很多事情是需要我们坚持下去的。
就像学习语文一样，要想取得好成绩，就需要我们长期坚持不懈地努力。
当然，学习语文并不仅仅是为了取得好成绩，更重要的是要培养我们的语言表达能力和阅读理解能力。
首先，学习语文需要我们坚持不断地积累。
语文是一门需要大量词汇积累的学科，只有通过不断地阅读书籍和文章，才能逐渐丰富我们的词汇量。
比如，我们可以多读一些优秀的小说、故事、科普读物等，通过阅读的过程中，不仅可以学到新的词汇，还能提高我们的阅读理解能力。
同时，我们也可以通过背诵一些经典的古诗词来增加对中国传统文化的了解，并且学会欣赏和表达其中的情感。
其次，学习语文需要我们坚持不断地思考。
语文教育的核心是培养学生的思维能力和表达能力。
我们要通过阅读文章，理解作者的意图和观点，进行深入思考，并且能够用自己的语言清晰地表达出来。
在写作方面，我们要通过不断地练习和反思，提高自己的写作水平。
写作是思维的输出，只有通过实践和思考，才能不断提高我们的表达能力。
再次，学习语文需要我们坚持不断地探索。
语文是一门灵活多变的学科，它涉及到文学、历史、哲学等多个领域。
我们要善于发现语文学科的美妙，善于探索各种文学形式和文化背景。
比如，我们可以参加各种语文活动和比赛，增加对语文学科的兴趣和了解。
同时，我们还可以利用互联网资源，通过观看电影、听音乐等方式，扩大自己的文化视野，培养自己的审美能力。
最后，学习语文需要我们坚持不断地提高。
语文学科是一个逐层深入的过程，我们要不断提高自己的学习能力和水平。
在学习过程中，我们要注重基础知识的掌握，不断强化语法、修辞等方面的学习；同时，我们还要注重思维方法的培养，积极参与讨论和交流，不断提高自己的思考能力和分析能力。
总之，学习语文是一个需要长期坚持的过程。
只有通过不断积累、思考、探索和提高，才能取得优秀的成绩和完善的语言能力。
让我们一起努力，与语文这门学科建立起深厚的情感，发掘其中的乐趣，并且用语文的力量去影响和改变世界！。
七下仿写语文第二单元作文
七下仿写语文第二单元作文
《那个有趣的周末》
哎呀呀，这周我可是经历了一件超级搞笑的事儿呢！
周末的时候，我和家人一起去公园玩。
一到公园门口，哇，好多人啊，就跟蚂蚁窝似的。
我们就沿着小路慢悠悠地走着。
走着走着，我看到前面有个小亭子，嘿，就想去那坐会儿。
刚走到亭子里，我就瞧见一个大叔，可有意思了。
这大叔啊，穿着个花花绿绿的大裤衩，还剃了个大光头，在那手舞足蹈地讲着电话呢。
那表情，那动作，简直绝了！他一会儿皱着眉头，一会儿咧着嘴哈哈大笑，声音还特别大，感觉整个亭子都要被他的声音震塌了似的。
我就偷偷看着他，心里觉得可好玩儿了。
然后呢，这大叔突然提高了嗓门，大声喊了句：“啥？你再说一遍！”吓得我一哆嗦。
他接着就在亭子里走来走去，还一边走一边挥舞着手臂，那架势，就像在指挥一场大型音乐会似的。
周围的人都被他吸引了目光，可他好像完全不在乎，依旧自顾自地表演着。
后来，他干脆一屁股坐在亭子里的长椅上，翘起了二郎腿，继续大声说着话，那二郎腿还一抖一抖的呢。
我就在那一直看着他，笑得我肚子都疼了。
这个大叔可真是这公园里的一道独特风景线啊！这就是我这个周末遇到的有趣事儿，直到我们离开公园了，我还在回味那个大叔搞笑的样子呢，哈哈！这真让我感受到生活中到处都有好玩的事儿在等着我们去发现呀！。
七年级上册《从百草园到三味书屋》第二自然段仿写
七年级上册《从百草园到三味书屋》第二自然段仿写
摘要：
一、童年鲁迅的百草园
1.鲁迅童年时期的乐园
2.百草园中的生物多样性和生机勃勃
二、百草园中的乐趣
1.观察蚂蚁搬家
2.倾听油蛉低唱
3.观看蜈蚣穿行
三、对童年生活的怀念
1.感受到大自然的魅力
2.对童年美好生活的回忆
正文：
童年鲁迅的百草园是鲁迅童年时期的乐园，那里有各种各样的花草树木，昆虫鸟兽，是一个充满生机和乐趣的地方。
在百草园中，鲁迅观察了蚂蚁搬家的过程，他看到蚂蚁们有条不紊地搬运食物，感受到了团结和勤劳的力量。
他还喜欢听油蛉低唱，那清脆的声音像是大自然的乐曲，让人陶醉其中。
此外，他还常常观看蜈蚣穿行，看着蜈蚣快速地穿梭在草丛中，他感叹大自然的神奇和生命的活力。
这些童年时光的点滴，让鲁迅感受到了大自然的生机勃勃和无穷的乐趣。
这段文字通过描绘鲁迅童年时光的点滴，抒发了对童年美好生活的回忆和对自
然的热爱。
语文摘抄加仿写
语文摘抄加仿写1. 我的作业多得像喜马拉雅山的积雪，永远也做不完，我感觉自己就像个苦行僧，在知识的沙漠里负重前行，可这沙漠还没个尽头呢。
仿写：我的衣服乱得像被龙卷风席卷过的垃圾场，怎么收拾都收拾不完，我仿佛是个在废墟中挣扎的拾荒者，在衣物的海洋里无力沉浮，可这海洋根本望不到岸。
2. 他跑得比火箭还快，那两条腿就像安装了电动小马达，“嗖”的一下就没影了，只留下一阵风在原地发愣。
仿写：她吃得比吸尘器还猛，那嘴巴就像个无底洞，“吧唧吧唧”几声，食物就像被卷入黑洞一样消失得干干净净，只留下空盘子在桌上发呆。
3. 小明的头发乱得像鸟巢，里面说不定还住着几只小鸟呢，每次看到他的头发，就像看到了一片狂野的原始森林。
仿写：小红的脸脏得像涂鸦墙，上面可能还有几个小怪兽呢，每次瞅见她的脸，就像瞧见了一块混乱的艺术画布。
4. 老师的目光像X光，一眼就看穿了我心中那些小九九，我就像个透明人一样，在她面前无所遁形。
仿写：妈妈的耳朵像雷达，一点风吹草动都能捕捉到我的动静，我仿佛是个暴露在探照灯下的小贼，在她身边不敢轻举妄动。
5. 这个城市的夏天热得像个大火炉，人们就像热锅上的蚂蚁，在街上走来走去，感觉随时都会被烤化。
仿写：那个地方的冬天冷得像个大冰窖，人们宛如冰棍儿似的，在屋里缩成一团，似乎稍一动弹就会被冻成冰雕。
6. 他的呼噜声像打雷一样，震得整个屋子都在颤抖，我怀疑他的喉咙里住着一列火车，正轰隆隆地开过。
仿写：她的笑声像鞭炮一样，炸得整个房间都充满了回音，我猜想她的肚子里装着一个笑工厂，正源源不断地生产欢乐。
7. 我的弟弟调皮得像只小猴子，整天在屋子里上蹿下跳，把家里搞得像战场一样，一片狼藉。
仿写：我的妹妹粘人得像块小膏药，整天跟在我身后晃悠，让我感觉自己像个拖着小尾巴的大怪物。
8. 那辆破汽车喘着粗气，像个风烛残年的老人，随时都可能散架，每次坐上去我都提心吊胆，仿佛坐在一颗定时炸弹上。
仿写：那台旧风扇嘎吱嘎吱响，像个生命垂危的病人，随时都会停止转动，每次打开它我都胆战心惊，就像守着一个即将熄灭的小火苗。
七年级语文专项训练：仿写 文档资料
七年级语文专项训练：仿写文档资料七年级语文专项训练：仿写-文档资料七年级语文专项训练：模仿写作内容预览：七年级语文仿写练习1.根据下一句的格式模仿两个句子，指出最后一句的意思。
如果你种下的是葵花，秋天你将收获一片金黄；-------，-------；-------，-------。
2.在下面的横线上填入适当的句子，形成一个前后呼应的平行句子。
做出承诺并不难。
有时只是一个温柔的字眼，有时只是一个无声的握手，但做出承诺的决定并不容易，因为一个温柔的字眼是一个用名誉写下的铿锵誓言；无声的握手是由个性决定的保证。
承担承诺就是承担不变的真情和不后悔的初衷。
3．仿造下面这句话的句式，以“思想”和“意志”开头，写一个句式相同的句子。
生活总是在挫折和磨难中蓬勃发展。
思想，--------。
威尔，--------------。
4．参照下面两句话的句式，仿写两个句子。
激情是生命的太阳，它可以照亮旅程的每一个角落；热情是燃烧的火炬，可以点燃友谊的篝火。
第1页5.模仿下面的哲学隐喻。
从“奋斗”和“希望”开始，用同样的句型写出一个隐喻句。
生活是多彩的调色板。
6．根据下面这句话的格式，仿造两个句子，而且最后一句要求点明寓意。
种子可以在土壤中静静地腐烂，也可以长成参天大树。
7.在下面横线的正上方写一个句子，用“团结是主流，是规范，是中国人民的赞扬”组成一个完整的句子。
中华民族是一个具有“大一统”传统的有凝聚力的伟大民族。
中国历史上有“分”和“合”之分。
在整个历史进程中，统一是主流和规范，受到中国人民的赞扬。
参考下列句子的内容和句型，再写一个句子。
（不超过40字）大的东西会变小，小的东西会变大，“大”与“小”常常在某种条件下向对方转化。
举例来说，大的损失会因为补救及时而变小，小的成绩会因为继续努力而变大。
“多”与“少”也是如此，-------，--------。
9.根据句子（1）在横线上写出两个句型相同的句子。
内容应该能够推断句子（2）的观点。
部编版七年级语文句式变换与仿写X精选附答案(2)
部编版七年级语文句式变换与仿写X精选附答案(2)一、初中语文句式变换与仿写1．语文实践活动，根据要求作答。
（1）哭嫁是土家族聚居地独具特色的婚俗，哭嫁歌是国家级非物质文化遗产。
请结合下面两则《哭嫁歌》，写一段介绍词向外来游客介绍哭嫁歌。
（可从内容、语言、艺术特色等方面介绍。
）（2）汉字是世界上最具诗情画意的文字，“咬文嚼字”可让我们感受汉字之趣。
请仿照例句，解说图中所示的会意字。
图字解说名由夕、口二字合成，夕是夜晚，夜晚看不清对方的面孔，所以用口问“名”。
及________。
（第一首哭同伴，第二首哭父母）；②它篇幅短小，富有生活气息（叙述生活细节表达感情）；③语言通俗，口语化；④运用反复、对比、比喻等多种方法表现情感，艺术性较强。
（2）①由人、手二字合成，后面伸出的一只手抓住了前面的那个人，②意为跟上、抓住、达到等。
【解析】【分析】⑴本题考查学生对民歌内容和艺术的赏析能力。
解答此种类型的题目，表达上的优劣会成为关键因素。
要加强语言的系统训练。
结合《哭嫁歌》的内容，从内容、语言、艺术特色等方面来写介绍词。
内容上：分析两首《哭嫁歌》，可知第一首是哭同伴，第二首是哭父母，所以哭嫁歌多是表达离别父母、同伴的难舍难分的深挚感情。
艺术特色上：第一首“何时额头起了苦瓜皱”，运用了比喻的修辞，第二首“同喝一口水井水，同踩岩板路一根，同村同寨十八年，同玩同耍长成人”运用了反复的修辞，艺术性较强。
据此作答即可。
⑵本题考查对会意字的字义的分析推断能力和仿写能力。
解答时，根据提供的示例，结合图画内容来推断字义。
画面中，前边一个人，后边一只手，后面伸出的一只手抓住了前面的那个人，可推断“及”是跟上、抓住、达到的意思。
故答案为：⑴①哭嫁歌内容上很多是表达离别父母、同伴或亲人的难舍难分的深挚感情（第一首哭同伴，第二首哭父母）；②它篇幅短小，富有生活气息（叙述生活细节表达感情）；③语言通俗，口语化；④运用反复、对比、比喻等多种方法表现情感，艺术性较强。
仿写七年级下册语文第二课的作文说和做
仿写七年级下册语文第二课的作文说和做
标题：《言与行：铸就生活的真实色彩》
在生活的舞台上，我们既是自己剧本的作者，又是剧中扮演角色的演员。
言与行，恰似这部剧中的台词和动作，它们共同构筑了我们的形象，诠释着我们的人生价值。
“言”是心灵的窗户，它映射出我们的思想深度与人格魅力。
古人云：“君子一言，驷马难追。
”话语的力量在于它的真挚与坚定，一句掷地有声的话语，往往能激发人们内心的热情，引领他们前行的方向。
就如同闻一多先生那般，他不仅用慷慨激昂的言辞唤醒民众，更以严谨的学术态度昭示世人，他的每一句话都如锤炼过的金石，掷地有声，深入人心。
“行”则是生命的脚步，它展现着我们的品性与担当。
行动的力量，在于其无声而有力的证明，胜过千言万语。
闻一多先生曾说：“我是做了再说，做了也不一定说。
”他以实际行动践行了自己的信念，埋头苦干，勤奋钻研，用自己的努力为社会的进步贡献力量。
这种知行合一的精神风貌，如同璀璨的星辰，照亮了我们追求理想的道路。
因此，无论是言语还是行为，都是我们生活的重要组成部分，两者相辅相成，缺一不可。
我们要学会用真诚的语言表达自我，用务实的行动实现承诺，让言与行共同描绘出一幅真实、丰富、立体的人生画卷。
如此，我们才能真正成为自己生活的主角，演绎出一部精彩纷呈的人生大戏。
七上语文第9课第二段仿写
七上语文第9课第二段仿写
阳光透过云层洒在大地上，一片绿意盎然的景象映入眼帘。
在这片翠绿的草地上，一棵古老的橡树静静地屹立着，枝叶繁茂，仿佛在向人们诉说着它悠久的历史。
它的树干粗壮而结实，树皮上布满了岁月的痕迹，见证了无数风风雨雨的岁月。
这棵橡树见证了这片土地上无数生灵的诞生和消亡，成为了这片土地上最古老、最珍贵的存在。
在这棵橡树的树冠下，一只小松鼠正在欢快地蹦跳着。
它的毛色鲜艳，眼睛闪烁着机灵的光芒。
小松鼠在树枝间灵活地穿梭着，时而停下来啃食着橡树的果实，时而跳到树干上嬉戏。
它似乎并不害怕橡树的古老和威严，反而将其视为自己生活的一部分，在这棵大树上找到了属于自己的乐园。
草地上的小草在阳光下生机勃勃地生长着，它们虽然微小却充满了力量。
它们在微风中摇曳着，仿佛在向人们展示着生命的活力和美好。
这些小草簇拥着古老的橡树，为这片土地增添了一抹清新的绿意。
在这个美丽的场景中，古老的橡树、机灵的小松鼠和生机勃勃的小草共同构成了一幅和谐的画面。
它们在阳光下相互依存、共同生长，仿佛在告诉我们：在这个世界上，每一个生命都有其存在的价值和意义，我们应该珍惜每一个生命，共同创造一个美好的世界。
最新部编版七年级语文句式变换与仿写X训练经典题目(含答案)(2)
最新部编版七年级语文句式变换与仿写X训练经典题目(含答案)(2)一、初中语文句式变换与仿写1．下面是摘自网络的一段文字，根据要求完成题目。
杜甫是家家户户都知道的诗圣，近日来却有两百余幅关于他的涂鸦图片在微博上疯传。
在这些对语文课本插图的“再创作”中，杜甫时而手扛机枪，时而身骑白马，时而脚踏摩托________不过，恶搞应该是有底线的。
印度人不会不恶搞泰戈尔，希腊人不会不恶搞柏拉图，而杜甫却没有得到国人应有的尊重。
“杜甫很忙”的现象应该引起我们的思考和反省。
（1）请用合适的成语替换划线的文字：________。
（2）横线上应加上的标点是________。
（3）根据上下文，修改划线的句子，使之符合文意。
【答案】（1）家喻户晓（2）……（省略号）（3）改为：印度人不会恶搞泰戈尔，希腊人不会恶搞柏拉图，而杜甫却没有得到国人应有的尊重。
【解析】【分析】⑴意思是每家每户都明白；谓人人皆知。
根据这个解释，很容易想到常用成语“家喻户晓”，应该说难度不大，⑵几个“时而”开头的句子构成排比句，最后的标点符号应该是省略号，表示并列和列举的省略。
⑶语病是否定不当，双重否定句表达的是肯定的意思，文段实际要表达的外国对名人的尊重，不会恶搞，所以两个分句个去掉一个“不”字，变成否定句。
故答案为：⑴家喻户晓⑵ ……（省略号）⑶改为：印度人不会恶搞泰戈尔，希腊人不会恶搞柏拉图，而杜甫却没有得到国人应有的尊重。
【点评】⑴本题考查理解重要词语的含义。
答题时应注意，对关键性词语含义的理解。
一般来说，结合上下文，根据文章所提供的语言环境来理解词语在这个环境中的比喻义、象征义、指代义等。
⑵本题考查正确运用标点符号的能力。
答题时应注意，要求学生首先要掌握常见标点符号的基本用法，然后结合例句识记标点符号的特殊用法，最后结合语境分析该使用什么标点符号。
⑶本题考查病句辨析及修改。
答题时应注意，常见的病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。
七年级语文(完整版)仿写语言表达练习题含答案
七年级语文(完整版)仿写语言表达练习题含答案一、初中语文试仿写语言表达1．仿照例句，学写小诗，请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受。
例句：墙角的花，你孤芳自赏时，天地就小了。
2．仿照画线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。
寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同：春天①________，________，________；夏天骄阳似火，蛙鸣虫唱，是生命的张扬；秋天②________，________，________；冬天落雪无声，闲云舒卷，是生命的恬静。
3．仿照句子，要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同倾听是心灵的水珠，能折现出纯洁而热情的光芒；倾听是一缕清风，能吹散笼罩在人们心头的阴影；________，________。
4．小说巧妙地利用特定的景物描写来渲染气氛，烘托人物心情，深化小说主题。
试着仿照文中的例子描写一段有关环境的片段。
【课文片段在线】①我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静得好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。
②在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。
那就是哲尔赛岛了。
【写法分析】句①是刚去哲尔塞岛旅游途中的景物描写，衬托了一种欢快心情；句②是在船上遇到了穷困落魄的于勒之后的景物描写，衬托了一种灰暗的心情。
在运用环境描写的时候需要注意，不宜拖沓，尤其不能将渲染情景的铺垫句子写得过多，将延伸叙述的相关事情说得太杂，否则会有喧宾夺主之嫌。
另外，景物的色调与人物的心情最好形成呼应。
5．仿照下面画线的句子，续写两个句子。
一生的时光，该由多少个温馨串织？那些虽然一纵即逝却潮润眼眸的感念，那些纵然久远亦不能淡忘的故事，都会在心中渐渐沉淀成一份隽永的温馨。
温馨是放假时外婆精心准备的一桌佳肴；温馨是困惑时老师情真意切的一次长谈。
________，________。
6．按要求答题“每天进步一点点，三年语文灿年华”。
到传统佳节，人们会用特定的形式表达纪念和祝福。
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七年级语文仿写练习
1．根据下面这句话的格式，仿造两个句子，而且最后一句要点明寓意。
如果你种下的是葵花，秋天你将收获一片金黄；———————，———————；———————，———————。
2．在下面横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。
说出承诺并不难，有时只是轻轻一句话，———————，有时只是默默的一次握手，但作出承诺的决定却是不易，因为轻轻一句话，那是用信誉写成的铮铮誓言，；——————，———————；默默一次握手，那是用人格定下的切切保证。
负起承诺，就负起了不变的真情，就负起了不悔的初衷。
3．仿造下面这句话的句式，以“思想”和“意志”开头，写一个句式相同的句子。
生命，总是在挫折和磨难中茁壮。
思想，———————————。
意志，———————————。
4．参照下面两句话的句式，仿写两个句子。
热情是人生的太阳，能照亮征程上的每一角暗地；热情是燃烧的火把，能点燃友谊的篝火；——————，——————；———————，———————。
5．仿造下面哲理性的比喻，一“奋斗”和“希望”开头，各写一个句式相同的比喻句。
生活就是一块五彩斑斓的调色板。
6．根据下面这句话的格式，仿造两个句子，而且最后一句要求点明寓意。
一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树。
7．在下面的横线上紧接上文再造一个句子，与“统一是主流，乃常态，为国人所称颂”一句形成整句。
中华民族是具有“大一统”传统的有凝聚力的伟大民族。
在中国历史上有过“分”与“合”。
纵观历史进程，统一是主流，乃常态，为国人所称颂；—————————。
8 参照下面这句话的内容和句式，续写一句话。
（不超过40字）
大的东西会变小，小的东西会变大，“大”与“小”常常在某种条件下向对方转化。
举例来说，大的损失会因为补救及时而变小，小的成绩会因为继续努力而变大。
“多”与“少”也是如此，———————，————————。
9．仿照句（1），在横线上写两个句式相同的句子，内容要能推出句（2）的观点。
（1）无论是批阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹，还是遍尝百草写成《本草纲目》的李时珍；——————，——————；——————，——————（2）他们的经历都告诉我们：只有坚持不懈的努力，才能获得成功。
10．在横线上续写一个句子，结构要与画~~~~~~的一句相似。
（40字以内）
《史记》是一座人物画廊。
司马迁像一个高明的画家，以传神的笔墨，勾画出
一个个栩栩如生的人物；又像一—————————。
11．在下文标号的横线出续写句子。
要求：a.续写的句子要符合文意，与上下文衔接
自然，文意贯通。
B.（1）（2）处的句式要与它前面划线的句式相同。
C.（3）句要从
正反两面对整段文字作总结。
历史是一面镜子。
假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名
裂，葬身火海的下场呢？（1）————————————————然而，反过来说，
如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏，又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢？（2）
————————综上所述，不难看出：（3）————————————————。
12．根据文意，再举两个例子，句式与例句相同。
有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的
美誉；——————————————。
13．仿照下面两个比喻句式，一“北京”开头，写两句句式相同的比喻句。
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。
书籍如同一把钥匙，它将帮
住我们开启心灵的智慧之窗。
14．以“成功”和“失败”为中心，写一段排比句。
15．写一段与下面句式相同的话。
在内蒙人民的心中，王昭君已经不是一个人物，而是一个象征；昭君墓也不是一
个坟墓，而是一座民族友好的历史纪念塔。
16．结合语境，填写恰当的句子。
蜂采的是花，酿造的是蜜；————，————；————，————；作为万
物之灵的人，学习了科学知识，就不应只是前人智慧的重复，而应该是科学的创造。
17．依照加横线的句子，在续写一个句子。
希望是前进的原动力，是战胜挫折、失败的法宝。
正是因为希望之火不熄，楚汉
战争中，刘邦才能不畏失败，屡败屡战，终于一统天下，成就汉室之伟业。
18．仿照下面一组排比句，以“痛苦”和“幸福”为题写一组排比句。
劈开天幕的闪电是瞬间，但是闪电过后便是永恒；凄婉的音符是瞬间，而音乐里
的爱却是永恒；头脑中的灵感是瞬间，记下激情的文字却是永恒。
19．仿照下面句式，写一个结构相似、复句形式相同的句子。
只有波涛澎湃的大海，才能创造出沙滩的光洁和柔软；而平静的湖边，只好让污
泥环绕。
20．下面是一段描写梅花的文字，请在横线上填写与上文结构相似的语句。
（1）迎接它出生的不是和煦的才春风，是凛冽的北风；——————，———
——。
（2）花坛暖房里，它不开；——————，——————。
21．用《〈指南录〉后序》《谭嗣同》中的有关材料，仿照下面的例句写一个句子。
要求：（1）句式要与例句相同，（2）拟人要与观点一致。
无论是徒步穿行南极的秦大河，还是靠轮椅周游世界的李克汉森，他们的经历
告诉我们，只有不断拼搏才能成功。
22．仿照下面划线的句子，续写一个表达对故土或亲人的思念之情的句子。
我国古典诗歌内蕴丰富，很能激起人们的联想和想象。
“日出江花红胜火，春来
江水绿如蓝”，吟咏这脍炙人口的诗句，谁不为春回大地后祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪？
23．仿照下面的句式，改变地点和内容，写两个句式相同的句子。
我梦想，来到了塞外的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀；我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。
仿句
1-4题答案略
5．奋斗就是一支搏击风浪的船桨。
希望就是一座亮在前方的灯塔。
6．一块铀矿石，可以平庸无奇地在地层沉睡下去，也可以发出惊天动地的能量。
一个人，可以碌碌无为地在世上厮混下去，也可以让生命焕发出灿烂的光芒。
7．分裂为逆流，乃变态，为国人所不齿
8．多的麻烦会因为处理得当而减少，少的的经验会因为积极摸索而增多。
9．无论是苦心研究最终发现“镭”的居里夫人，还是身患重病却探究出宇宙成因的史蒂芬金；无论是勤学数十年才撰成《资本论》的马克思，还是潜心钻研反复试验而发明白炽灯的爱迪生。
10．一位出色的雕塑家，以锋利的刻刀，塑造了一座座神采各异的雕像。
11．（1）假如当初袁绍能礼贤下士，虚心听取许攸的劝告，何至于痛失乌巢，
兵败官渡呢？
（2）如果当初唐太宗不能听取魏征的逆耳忠言，又怎么能出现“贞观之治”的太平盛世呢？
（3）善纳人言者，昌（纳谏者，昌）；拒纳人言者，亡（止谤者，亡）。
12．有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，也才有了雄才大展、北伐报国的伟业；有勤，才有了曹雪芹“披阅十载、增删五次”的壮举，也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。
13．北京好比一颗心脏，它连接着亿万中华儿女跳动的血脉。
北京如同一扇窗子，它能让世界了解改革开放的中国。
14．虚心的人往往成功，骄傲的人常常失败；勤奋的人往往成功，懒惰的人常常失败；自信的人往往成功，自卑的人常常失败。
15．略
16．略
17．略
18．略
19．略
20．滋育它成长的不是可口的甘露是肃杀的严寒。
冰天雪地里，它怒放。
21．无论是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，还是“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同，他们用鲜血和生命写出感天动地的正气歌，
他们正是我们民族的脊梁。
22．略
23．我梦想，登上了齐鲁的泰山，在云雾的飘绕中，感受“一览众山小”的豪情；我梦想，来到了茂密的松林，在皎洁的月光下，观赏“明月松间照”的美景。