Visual Basic 6.0第二章电子教案
Visual Basic 6.0程序设计及应用_第2章_vb
第2课Visual Basic语言基础本章学习目标：基本语言规则数据类型运算符与表达式语言结构子过程与函数本章要点：语言规则语言结构2.1课前导读Visual Basic语言是在BASIC语言的基础上进一步发展而来，不但保留了BASIC语言简单易用的特点，而且增加了面向对象和结构化的编程方法。
由于Visual Basic程序代码可读性强、运行速度快、数据类型丰富、语法与自然语言接近及结构严谨，从而成为众多程序员首选的编程语言。
Visual Basic是真正易学易用的结构化语言，以至于专业人员可以用Visual Basic 实现其他Windows编程语言的功能，初学者只要掌握一些关键语法就可以建立实用的应用程序。
2.2.6 运算符与表达式表达式是关键字、运算符、变量和常数的组合，其值可以是字符串、数值或者对象。
表达式可以用来执行算式、操作字符或是检测数据。
表达式书写规则：从左到右在一行上书写，无高低之分；可以用圆括号括起，以提高运算的优先级或增加表达式的清晰度。
不能使用方括号或花括号，圆括号可以出现多个，但必须配对使用。
1．算术运算符与表达式算术运算符是指用于执行实数或整数运算的操作符，主要包括+（加法）、-（减法）、*（乘法）、^（指数运算）、/（除法）、\（取模数）、Mod（取余数）。
各个算术运算符的作用见表2-3，表中MyValue的值为3。
2．字符运算符与表达式字符串运算符有两个：“&”和“+”，它们都是将两个字符串连接起来。
两者的区别是：（1）“+”：连接符两旁若一个为数字字符型或逻辑型，另一个为数值型，则自动转换为数值型，然后进行算术加运算；若一个为非数字字符型，另一个为数值型，则出错。
（2）“&”：连接符两旁的操作数不管是字符型还是数值型，则在进行连接操作前，系统先将操作数转换成字符型，然后再连接。
3．比较运算符与表达式比较运算符用来表示两个或多个值或表达式之间的关系，结果为逻辑常数。
Visual Basic程序设计VB第2章电子讲稿
2.1 数据类型、常量和变量案例
【案例说明】
1．在应用程序的代码窗口中分别输入以下四段代码，当程序运 行时在窗体上单击，分别会发生什么情况，为什么？ Private Sub Form_Click() Dim n As Integer n=n+1 Print n End Sub 注意分析
2.2 数学函数案例
案例2 通过随机函数产生2个两位正整数,求这2个数之和并在窗体中显示出来。 双击窗体进入代码编辑窗口，选择Click事件，并编写以下代码。 Private Sub Form_Click() Dim a As Integer,b As Integer，c As Integer Randomize ′初始化随机数生成器 a =Int(90*Rnd+10) ′产生[10，99]区间内的随机整数 b =Int(90*Rnd+10) C =a + b ′求两数之和 Print〞产生的两个随机数分别为：〞；a，b Print〞两个随机之和为：〞；c End Sub
【案例说明】 1．使用字符串函数示例。先从字符串a= Visual Basic中找出某个指定字符 (本例为空格)，再以此字符为界拆分为两个字符Visual和Basic。 2．使用日期和时间函数，计算2010年11月12号在广州招开的亚运会距离现 在还有多少天，是星期几，本月从是几月，现在的时间是多少。 3．使用转换函数完成数字或字符串的加或连接操作。 【技术要点】 实现上述案例的的第一个“将原字符拆分成Visual和Basic两个字符”过程 和效果，具体步骤如下： 1．双击窗体进入代码编辑窗口，选择Click事件，并编写以下代码。 Private Sub Form_Click() Dim a As String,b As String,c As String,n As Integer A="Visual┗┛Basic" ′┗┛表示空格,输入时按空格键 n=InStr(a,"┗┛") ′查找空格位置 b=Left(a,n - 1) ′取左边部分 c=Mid(a,n + 1) ′取右边部分 Print b ′显示左边部分 Print c ′显示右边部分 End Sub
VisualBasic6.0程序设计实用教程教学设计 (2)
VisualBasic6.0程序设计实用教程教学设计前言VisualBasic6.0是一种基于事件驱动编程模型的计算机编程语言，是微软公司开发的一种可视化的编程环境。
它既简单易学，又功能强大，适用于Windows操作系统，并且易于开发图形化界面的应用程序。
VisualBasic6.0在工业、商业、科技、企事业单位等领域中得到了广泛应用。
本文将通过讲解VisualBasic6.0的程序设计实用教程，并结合案例进行实际演示，帮助学习者更好的掌握该编程语言。
教学内容本教程将分为四个部分，分别包含VisualBasic6.0的基础知识、程序设计实用教程、案例分析以及自测题目。
下面将对每个部分进行详细介绍。
基础知识在本部分中，我们将会讲解VisualBasic6.0的基本语法、变量类型、运算符、条件语句、循环语句等基础知识，从而帮助学习者了解VisualBasic6.0的基本概念，为后面的程序设计打下坚实的基础。
程序设计实用教程在本部分中，我们将会教授VisualBasic6.0的程序设计实用技巧，包括窗体设计、控件设置、控制语句、数组与字符串等方面。
我们将在每个章节末尾设置实践练习题，帮助学习者巩固所学知识。
案例分析在本部分中，我们将以实际案例为基础，讲解VisualBasic6.0的应用技巧，如文件操作、数据库操作、窗口操作等。
每个案例都配有详细的代码分析和实际演示。
通过案例分析，学习者可以更好的掌握VisualBasic6.0的实际运用。
自测题目在本部分中，我们将会设置一些自测题目，帮助学习者巩固所学内容。
每道题目都将配有详细的题解和参考答案，可以帮助学习者更好的巩固知识点。
教学方法在本教程中，我们将采用一些具体的教学方法，如案例分析、实践演练和自测题目等。
这些教学方法可以帮助学习者更好的掌握所学知识，并在实践中体会到编程的乐趣和实用性。
教学目标通过本教程，学习者可以：•掌握VisualBasic6.0的基本语法和编程模型；•掌握VisualBasic6.0的程序设计实用技巧；•熟悉VisualBasic6.0的应用技巧；•熟悉常见的编程思路和方法；•提高编程思维和实践能力。
VB教程 第2章 Visual Basic 6.0 集成开发系统
2.3 控件的属性及设置方法
控件的字体属性
2.3 控件的属性及设置方法
颜色属性（Color）
对象的颜色
前景色(ForceColor) 背景色(BackColor)
颜色的选择
系统提供的颜色（RGB三基色） 使用调色板设置（ RGB三基色，&HFFFFFF），每种颜 色的取值为0~255（&H00~&HFF）
可用性(Enabled)
设置窗体或控件的是否可用 对象名. Enabled =True(或False） 控件不可用时，运行时为恢色显示 可用 /不可用
2.3 控件的属性及设置方法
其他重要的属性
对齐属性(Alignment) 控件中文本的对齐方式(左、 中、右) 外观属性(Appearance) 立体或平面显示效果 边框风格(BorderStyle) P38表 鼠标的指针属性(MousePointer) 不同的鼠标形状， P40 鼠标的图标属性(MouseIcon) MousePointer=99时
2.5 鼠标与键盘相关事件
鼠标相关事件
MouseDown 鼠标键按下 MouseUp 鼠标键弹起 MouseMove 鼠标移动 Click 鼠标单击 DblClick 鼠标键双击
事件代码
选中事件对象 双击进入代码窗体 称 添加事件代码 右上角下拉列表选择事件名
P54例题
2.5 鼠标与键盘相关事件
2.3 控件的属性及设置方法
控件的大小和在窗体中的位置属性
控件大小 高度（Height）和宽度（Width） 对象名.Width= Xnumber '设置对象的宽度 的像素值 对象名.Height= Ynumber ‘ 设置对象的高 度的像素值 控件的位置 左上角坐标（Left，Top） 对象名.Left=X ' 设置控件左上角的X坐标 对象名.Top=Y ' 设置控件左上角的Y坐标
Visual Basic 6.0程序设计教程电子教案
Variant 数据类型
Variant 型是声明变量时的缺省类型，能够存储所有类 型的数据。如果把数据赋予 Variant 变量，则不必在这些 数据的类型间进行转换； Visual Basic 会自动完成任何必 要的转换。例如： Dim SomeValue SomeValue = "17" SomeValue = SomeValue - 15 SomeValue = "U" & SomeValue
Private YourName As String, BillsPaid As Currency
Public Test,Amount, J As Integer
变量范围
变量的范围确定了能够知晓该变量存在的那部分代码。 一个变量在划定范围时被看作是过程级变量、模块级变 量，或是公用变量。这取决于声明该变量时采用的方式。
SomeDate = #March 27 ， 1993 1:20am#
Object 数据类型
Object 变量采用 32 位（4 个字节）地址来存储对象， 该地址可引用应用程序中或某些其他应用程序中的对象。 可以随后（用 Set 语句）指定一个被声明为 Object 的变 量去引用应用程序所识别的任何实际对象，如： Dim objDb As Object Set objDb = OpenDatabase ("c:\Vb5\Biblio.mdb")
用户自定义常量（1）
用户自定义常量在使用前需要声明，由此使该标识符 能够被程序识别。其语法是： [Public/ Private] Const 常量名[As 类型] = 常量表达式 例如： Const conPi = 3.14159265358979
Visual Basic6.0程序设计教学大纲
2
1
§9—2可视化数据管理器
2
1
§9—3 Data控件与DBGrid控件
2
2
§9—4创建报表
2
2
§9—5数据库应用实例
2
2
第十章多媒体和网络应用 §10一1多媒体应用 §10一2网络应用
10
6
4
3
2
3
2
第十一章程序的调试与编译
12
8
4
§11—1程序的调试
4
2
§11—2程序的编译
4
2
机动
4
2
2
总计
156
教学内容 §3—1流程控制
一、条件语句 ． 二、循环语句 三、转移语句 四、控制语句的嵌套 §3—2过程 一、子过程 二、函数 三、使用参数 §3—3数组 一、数组 二、记录
第四章Visual Basic 6．0窗体与控件
教学要求 1．熟悉掌握对象和类的基本概念，掌握面向对象编程的方法，掌握
对象的三个基本特征：属性、事件、方法。 2．掌握窗体的基本概念、属性、事件，熟悉加载和卸载窗体的方
一、Visual．Basic：6．0语言 二、Visual Basic 6．0的特点 §1—2 Visual Basic 6．0的安装与启动 一、Visual Basic 6．0版本简介 二、运行环境要求
三、Visual Basic 6．0的安装过程 四、Visual Basic 6．0的启动与退出 §1—3Ⅵsual Basic 6．O的开发环境 一、集成开发环境简介 二、集成开发环境中的菜单和工具栏 三、集成开发环境中的工程资源管理器 四、集成开发环境中的其他窗口 五、集成开发环境中的帮助系统 §1—4创建一个简单程序 一、设计界面 二、设置属性 三、编写代码 四、程序的运行及保存 教学建议 在讲授Visual Basic 6．0的安装与启动、Visual Basic 6．0的开发环境 和创建一个简单程序时，使用多媒体投影的教学手段，增强直观，提高 教学效率。
VisualBasic6.0程序设计基础教程教学设计
Visual Basic 6.0程序设计基础教程教学设计前言Visual Basic 6.0是一个常用的Windows桌面应用程序开发语言，其开发工具集成了开发环境、编辑器、表单设计器、调试器等一系列功能，可以大大提高开发效率。
Visual Basic 6.0开发人员不仅可以制作基本的Windows应用程序，而且也可以轻松地开发ActiveX控件、COM组件以及基于Internet的应用程序。
在Visual Basic 6.0程序设计基础教程中，学生将学习到如何使用Visual Basic 6.0开发Windows应用程序，包括编写基本的代码、创建用户界面、访问数据库和处理错误等。
教学目标•掌握Visual Basic 6.0的基本语法，了解其程序结构、流程控制和函数的使用。
•了解Visual Basic 6.0的用户界面设计，掌握各种控件的使用和界面布局。
•掌握Visual Basic 6.0的数据库编程，包括连接数据源、执行SQL 语句和数据检索等操作。
•学习Visual Basic 6.0程序的调试和错误处理方法，能够快速定位并解决程序中的错误。
教学内容第一章 Visual Basic 6.0概论本章将介绍Visual Basic 6.0的基本概念、特点、开发工具等，让学生了解Visual Basic 6.0的基本信息，为后续的学习打下基础。
第二章 VB6.0程序设计基础本章将介绍VB6.0程序设计的基本语法，包括变量、运算符、流程控制语句、函数和子过程等。
第三章 VB6.0的界面设计本章将介绍VB6.0的用户界面设计，包括表单的创建、控件的使用、界面布局和美化等。
第四章 VB6.0的数据库编程本章将介绍VB6.0的数据库编程基础，包括连接数据库、执行SQL语句、数据检索、数据展示等操作。
第五章 VB6.0程序的调试和错误处理本章将介绍VB6.0程序的调试和错误处理方法，包括调试器的使用和错误处理的技巧等。
VB6.0程序设计教案_第3、4课时
第二章Visual Basic 编程语言2.1 区分数据的类型上课时间：2014年2月20日备课时间：2014年2月17日【教学目标】1、了解数据的基本类型2、掌握常量的使用方法3、掌握Print语句的使用方法4、掌握标识符的命名规则【教学重点】常量的使用；Print语句的用法【教学难点】对常量的理解【教具】多媒体、计算机【教学过程】一、复习1、VB模块分为哪几种？2、保存VB应用程序时，窗体文件和工程文件的扩展名分别是什么？二、导入上一章讨论了Visual Basic集成开发环境的基本用法，我们已经知道创建应用程序主要包括设计用户界面和编写程序代码两个步骤。
编程语言室Visual Basic程序设计的基础，要开发Visual Basic 应用程序就必须掌握编程语言。
本章将讨论Visual Basic的编程语言，主要包括数据类型、常量、变量、赋值语句、选择语句、循环语句、数组、过程和函数。
本节课我们先来讨论区分数据的类型。
三、自主学习1、基本数据类型Visual Basic的基本数据类型分为以下几种。
1）字符型（String）：用于各种字符串的处理，如窗口的标题文字、人的姓名、家庭住址及电子邮件地址等。
2）数值型：用于处理不同类型的数值。
数值型又分为整型（Integer）、长整型（Long）、单精度型（Sinigle）、双精度型（Double）和货币型（Curr ency）。
3）字节型（Byte）：无符号的整数，用于二进制数据处理。
Byte数据类型在进行文件读/写、调用DLL、调用对象的方法和属性时，Visual Basic会自动在ANSI和Unicode之间进行格式转换。
4）日期型（Date）：关于日期和时间的处理。
5）布尔型（Boolean）：用于真（Ture）和假（False）的处理。
6）可变型（Variant）：能够存储所有系统定义类型的数据。
7）对象型（Object）：用于引用程序或某些应用程序中的对象。
《visual basic 6.0程序设计》教学大纲
《Visual Basic 6.0程序设计》课程教学大纲适用：非计算机专业学分:3 学时：54（上课）＋18（实验）一、课程的性质和任务《Visual Basic 6.0程序设计》是一门具有较强实践性的计算机程序设计语言入门基础课，是进一步学习其他计算机技术基础课和专业课的必备基础。
本课程的任务是使校非计算机专业学生掌握计算机技术应用基本能力，包括1. 熟悉Visual Basic 6.0集成开发环境；2. 了解类、对象的概念和事件驱动程序的基本特性；3. 掌握Visual Basic 6.0控件及其常用的属性、事件和方法；4. 掌握基本数据类型、常量、变量、常用函数、表达式运算；5. 掌握Visual Basic6.0的基本语句、三种结构、数组、子程序的调用和常用算法；6. 掌握文件的打开、关闭、读、写，文件系统控件及其对象模型FSO；7. 能够编写和调试Visual Basic 6.0一般应用程序；8. 具有综合运用Visual Basic 6.0的知识分析问题和解决问题的初步能力。
二、课程的教学内容1．Visual Basic 6.0程序开发环境（1学时）（1）Visual Basic 6.0的功能和特点；（2）主窗口、属性窗口、工具箱窗口和代码窗口；（3）工程管理器；（4）环境设置。
2．对象及其操作（2学时）（1）类、对象及其对象的属性、事件和方法的概念；（2）建立用户界面对象；（3）标准控件的画法和基本操作；（4）对象属性的设置；（5）对象的事件、事件过程和事件驱动。
3．数据类型及其运算（4学时）（1）常用数据类型：数值型、字符型、日期型、逻辑型、对象型、可变型；（2）存储类型：常量、变量声明，运算符及表达式运算；（3）常用内部函数：数学函数Abs(x)、Sqr(x)、Exp(x)、Int(x)、Fix(x)、Round(x)、Sgn(x)、Rnd(x);字符串函数Len、Left、Right、Mid、Instr、 String、Ltrim、Rtrim、Trim;日期／时间函数Date、Time、Year、Weekday、Hour;类型转换函数Val、Str、Asc、Chr;格式输出函数Format。
visualbasic程序设计教程6.0版教学设计
Visual Basic程序设计教程6.0版教学设计1. 引言Visual Basic 6.0是一款经典的Microsoft Windows应用程序开发环境，适用于快速创建基于Windows的图形用户界面应用程序。
它已经成为了现代软件开发的重要组成部分。
在本教学设计中，我们将介绍如何使用Visual Basic 6.0来创建Windows应用程序。
我们将从基础语法和控件开始，然后逐渐引入更高级的主题，如数据库编程和COM组件。
我们会提供丰富的示例代码和实践性任务。
本教学设计面向没有或只有少量编程经验的学习者，期望能够帮助他们了解如何使用Visual Basic 6.0来实现各种操作。
我们还假定学习者已经熟悉了Windows操作系统，因为这对于理解VB程序开发和调试非常重要。
2. 教学目标本教学设计的目标是使学员理解以下内容：•Visual Basic 6.0的开发环境和常见工具•VB程序语法，包括控件和事件•数据库编程的基础知识和技术•如何创建和使用COM组件3. 教学内容和方式3.1 Visual Basic 6.0的开发环境和常见工具本节将介绍VB 6.0的主要开发环境和常用工具。
我们将学习如何创建和保存项目，以及如何正确组织和管理项目文件。
我们还将介绍VB6.0的常用工具，如代码编辑器、对象浏览器和调试器。
3.2 VB程序语法，包括控件和事件本节将介绍VB6.0的基础语法，包括变量、数据类型、运算符和流程控制结构。
我们还将学习如何使用VB6.0中的控件和事件来实现用户交互。
最后，我们将演示如何利用VB6.0的自动化对象来实现Office应用程序的自动化。
3.3 数据库编程的基础知识和技术本节将介绍数据库编程的基础知识和技术，将以Microsoft Access作为数据库应用程序，介绍使用VB6.0 Open Database Connectivity（ODBC）组件来访问数据库操作的基础知识和技术。
Visual Basic 6.0程序设计教程电子教案
•
-1.45967D+6,2724.3256,&O432&,-25%,
•
”BASIC”,”数据“, 98354.321,
•
”ABC20”，3478&, 54.23E+10
三、变量
指程序运行中其值可变化的量，即可被重新赋值的量。
(一)变量名
每个变量都应该有一个名字。
变量名规定：
（1）必以字母开头,其后可是字母、数字和小数点。
（2）表示变量类型的类型说明符（如%、&、！、 #、$）必为最后一个字符。
（ 3）不能使用QB中的关键字作为变量名。 （4）变量名中大小写字母等效，如 ： abc 、Abc、 ABC 等价。
（5）变量名中不允许有空格。
下列哪些是不合法的变量名：
X、 Wang Lin 、M1#、a5 .c、LET、name、m2%a、 SUM、3X、K$、A-B、PRINT 。
每个变量都在内存中占有一定的存储单元。访问时计
算机通过变量名访问对应的内存单元。
*（二）变量的类型
类型：整型变量、长整型变量、单精度变量、 双精度变量和字符串变量。
变量所占的空间由其数据类型所占空间决定：
整型变量占2个字节，长整型变量占4 个字节，单精度 变量占4个字节，双精度变量占8个字节，字符串变量由 字符串的长度决定，字符串中每个字符占1个字节。
QB程序行的一般格式：
（一）行标识符
二、QBASIC程序行
〔行标识符〕 语句 〔：语句〕. . . 〔语句〕〔注释〕 对语句进行标识的符号，不表示程序执行的顺 序。 标识符分为行号和行标号两种。 行号: 常用整数. 行标号: 由字母和数字组成. 以字母开头，以“：”结束。如：TEST：、B3： 等。 如： IF X>=10 THEN 50 50 PRINT X 再如：IF Y<0 THEN GOTO LL LL : PRINT “Y为负数”
VisualBasic6.0程序设计基础教程课程设计 (2)
VisualBasic6.0程序设计基础教程课程设计一、前言VisualBasic是一种高级程序设计语言。
它在Windows操作系统上广泛使用，并且是非常流行的编程语言。
VB 6.0是VB系列的最后一个版本，它是Microsoft Visual Studio 6.0的一部分。
本次课程设计旨在让学生全面掌握VB 6.0的基础知识和编程技巧，为以后的程序开发打下坚实的基础。
二、实验目的1.掌握VB 6.0的开发环境；2.掌握VB 6.0的面向对象编程思想；3.掌握VB 6.0的各种控件的使用方法；4.能够设计并开发具有一定实用价值的VB应用程序。
三、实验环境本实验采用Windows 10操作系统和VB 6.0开发环境进行开发。
四、实验内容4.1 实验1：VB 6.0开发环境搭建和Hello World程序1.下载和安装VB 6.0软件；2.了解VB 6.0开发环境的界面组成；3.创建一个简单的“Hello World”程序，设置窗体标题，添加标签控件，编写代码，实现显示“Hello World”。
4.2 实验2：VB 6.0的面向对象编程思想1.了解VB 6.0的面向对象编程思想；2.创建一个简单的类，定义属性和方法；3.实例化该类，调用其中的方法，实现一些简单的功能。
4.3 实验3：VB 6.0的控件使用方法1.学习VB 6.0中常见控件的使用方法，如标签、文本框、按钮、列表框等；2.分别用这些控件完成一些简单的任务，如输入文字、显示图片、控制窗体的大小和位置等；3.学习自定义控件的使用方法，并创建一个简单的自定义控件。
4.4 实验4：VB 6.0应用程序设计1.设计并开发一个具有实用价值的VB应用程序；2.考虑用户需求，设计程序界面和各种交互性功能；3.实现该应用程序，并进行调试和测试；4.编写实验报告。
五、实验要求1.自行下载和安装VB 6.0软件；2.严格按照课程设计要求完成实验内容；3.实验结束后，撰写实验报告，详细描述实验过程和结果。
VisualBasic6.0程序设计教学设计
VisualBasic6.0程序设计教学设计前言VisualBasic6.0是一款非常经典的编程语言，广泛应用于Windows操作系统下的应用程序开发。
本教学设计主要面向计算机科学和技术专业的本科生，旨在培养学生VisualBasic6.0程序设计的能力。
通过本教学设计的学习，学生将掌握VisualBasic6.0的语法基础、面向对象编程、GUI设计等相关知识和技能。
课程目标1.掌握VisualBasic6.0的语法基础和面向对象编程思想；2.能够使用VisualBasic6.0开发出Windows操作系统下的应用程序；3.掌握Windows操作系统下的GUI设计原理和方法；4.能够阅读、理解和修改别人的VisualBasic6.0程序。
基本信息•课程名称：VisualBasic6.0程序设计•学分数：3•授课学期：大二下学期•授课时间：每周三、五下午2:00-4:30•授课对象：计算机科学与技术专业本科生•授课教师：XXX教学大纲第一章 VisualBasic6.0入门本章主要介绍VisualBasic6.0程序设计的基本概念和开发环境，包括：•VisualBasic6.0的发展历史和特点；•编程语言基础知识：数据类型、控制语句等；•简单程序实例：Hello World。
第二章 VisualBasic6.0语言基础本章主要介绍VisualBasic6.0的语言基础知识，包括：•变量和常量的定义和使用；•数组的定义和使用；•函数和过程的定义和使用；•动态链接库（DLL）和ActiveX控件的介绍。
第三章 Windows GUI编程基础本章主要介绍Windows操作系统下GUI编程的基本原理和方法，包括：•窗体的创建和使用；•控件的创建和使用；•事件处理：事件类型、事件响应和事件参数；•悬浮提示：ToolTip控件的使用。
第四章对象与组件本章主要介绍VisualBasic6.0中面向对象编程思想的应用，包括：•类和对象的定义和使用；•继承和多态；•COM组件和ActiveX组件的基本概念和使用方法；•常用组件的介绍。
Visual Basic程序设计教程电子课件——程序设计基础
2.1.2 如何学习Visual Basic
2．编程实验对能力提高最重要
学习Visual Basic与学习下棋有很多相似，值得类比、 借鉴。
学下棋必须先学各棋子的移动规则，但记住了“马走日、 象走田”并不意味着你就会下棋了，必须要勤于对奕并潜 心钻研。学习Visual Basic必须先了解Visual Basic语 言的基本规则，而更重要的是在实际应用中逐步提高编程 能力。
有懂不懂的问题。有此认识，才能避免进入许多初 学者都易于陷入的误区，从而使我们的学习获得事 半功倍的效果。
时常有学生为没有用心去记因此没有记住这些 规则而苦恼，经常有学生用一句“一点都不懂”来 表达此时的心情，是非常有害的，使得学习 Visual Basic迟பைடு நூலகம்才得以入门，从而耽误了宝贵 的学习时间。
4
2.1.1 计算机高级语言与语言处理系 统
再譬如，可以在一行上写上这样的两条语句“x=5: y=x*7.3”，但决不允许写成“x=5, y=x*7.3”，因为 Visual Basic的规则是一行上的多条语句之间必须用冒号 间隔。
(2) 语言处理系统开发者必须根据这套规则去设计、 制作语言处理系统，对于用户严格按照相应语言的规定编 写的程序，该系统应能够处理它并最终生成该程序的可执 行文件。
关于Visual Basic语言我们只能了解并熟记，我们只 能遵守规则而不能去创造规则，我们学习的意义在于用高 级语言编写程序去解决实际问题。
5
2.1.2 如何学习Visual Basic
1．语言规则要熟记 学习Visual Basic首先要做到熟记Visual
Basic语言的规则。 对于规则，只有记得住与记不住的问题，而没
若计算圆柱体的体积并存入变量v，声明v为Single 类型，半径和圆周率也采用Single类型，则结果v具有6位 有效数字；如果要求计算结果具有更高的精确度，可以考 虑采用Double类型声明v与相关变量。
第2 章Visual Basic 6.0 编程基础.
2.1 2.2 2.3
Visual Basic 6.0代码编写规 数据类型 Visual Basic 6.0中的常量 Visual Basic 6.0中的变量 数据输出
2.4
2.5 2.6
运算符和表达式
2.1 Visual Basic 6.0代码编写规
（2）Private语句 其格式为：Private<变量名>[As<数据类型 >]
用于在模块和窗体中声明只在本模块或窗 体中起作用的变量。
（3）Public语句 其格式为：Public<变量名>[As<数据类型>] 用于在标准模块中定义全局变量和数组。 例如： Public Total As Double
2.1.1 注释语句
在Visual Basic 6.0中，添加注释语句有两种方法，一 种是用“Rem”关键字，另一种是利用英文单引号“ ' ”。 格式： Rem 注释内容 ' 注释内容 例如： 'Dim a As String 与 Rem Dim a As String 的作用是一致的。 注释不仅仅是对程序的解释，对于调试程序也非 常有用，例如可以利用注释屏蔽一条语句或者打印某个 变量值以观察程序的执行情况，帮助我们发现问题和错 误。注释语句是编程中应用最多的语句之一。
【案例2-1】 圆周长和面积计算器
Private Sub Command1_Click() '定义变量 Dim R As Double Dim L As Double Dim S As Double '定义常量 Const PI = 3.1416 '读取半径R的值 R = Text1.Text '计算圆周长和面积 L = 2 * PI * R S = PI * R * R '输出圆周长和面积的值图2-2 计算圆周长和面积 Text2.Text = L Text3.Text = S End Sub
Visual-Basic6.0程序设计(完整)
2.2 建立简单的应用程序
以【 例2-2-1 】为例： 1. 建立用户界面的对象； 2. 对象属性的设置； 3. 对象事件过程及编程； 4. 程序运行和调试； 5. 保存文件。
简单设计实例
【 例2-2-1 】
源程序
2.3 窗体和控件的基本属性
一、常用属性 1. 名称属性 创建的对象名称，有默认的名。在程序中，控件 名是作为对象的标识而引用，不会显示在窗体上。 2. 标题属性 该属性决定了控件上显示的内容。 3. 、、和属性
【作业】： 1、 书本P9页 一、选择题 2、熟悉6.0集成开发环境的组成
第2章 6.0 集成开发环境
【教学目的要求】: 1、介绍类、对象及对象的属性、事件和方法的概念； 2、掌握建立用户界面对象； 3、掌握标准控件的画法和基本操作；
4、掌握对象属性的设置； 5、掌握对象的事件、事件过程和事件驱动； 6、6.0工程的管理及环境设置； 7、程序的调试。 8、应用程序开发示例：创建应用程序界面、设置属性、编
【例：习题p41-1】设计程序，使其在窗体上显示5个外观不同的标签控 件。
13．（自动调整）属性 ：可以自动调整大小。 ：保持原设置时的大小，
W id th
H eig ht
4. 属性 控件是否可操作。当设置为时，呈暗淡色，禁止用户进
行操作。 5. 属性
控件是否可见。当设置为时，用户看不到，但控件本身存在。
【 例2-3-1 】 属性和属性 的比较。
7．（字体）属性 ：设置字体类型，属性值为字符型。如：“宋体”、“楷体”。 ：设置字体大小，属性值为整型。如：28、32。 ：设置字体是否粗体，属性值为逻辑型。 ：设置字体是否斜体，属性值为逻辑型。 ：设置文本是否加删除线，属性值为逻辑型。 ：设置文本是否加下划线，属性值为逻辑型。
VisualBasic6.0程序设计教程教学设计
VisualBasic6.0程序设计教程教学设计VisualBasic6.0是微软推出的一种广泛应用的编程语言，它具有良好的可视化编程界面、易学易用的特点，被广泛用于Windows平台的桌面应用程序和专业软件的开发。
本教学设计旨在帮助初学者掌握VisualBasic6.0的基本语法和编程思想，打下扎实的编程基础，让学员能够独立进行小型应用程序的设计和开发。
教学目标通过教学，学员将掌握以下基本能力：1.熟悉VisualBasic6.0的开发环境和工具；2.理解VisualBasic6.0的基本语法和编程思想；3.掌握VisualBasic6.0的常用控件和事件，并能够灵活运用；4.能够设计和开发简单的Windows应用程序。
教学内容第一章 VisualBasic6.0的开发环境和工具本章将介绍VisualBasic6.0的开发环境和工具，包括如何创建、打开、保存、编辑VB工程和代码等基本操作。
1.VisualBasic6.0的启动和关闭2.VB工程的创建和打开3.代码编辑器的界面和功能4.工具箱和属性窗格的使用5.VB工程的保存和导出第二章 VisualBasic6.0的基本语法和编程思想本章将介绍VisualBasic6.0的基本语法和编程思想，包括如何定义变量、运算符、数据类型、条件语句、循环语句等。
1.变量和常量的定义2.运算符和表达式的使用3.数据类型和类型转换的应用4.条件语句和选择结构的使用5.循环语句和迭代结构的应用第三章 VisualBasic6.0的常用控件和事件本章将介绍VisualBasic6.0的常用控件和事件，包括如何添加、设置、调整、组合控件，并响应用户事件。
1.表单控件的添加和设置2.基本控件和组合控件的使用3.窗体事件和控件事件的响应4.窗体属性和控件属性的设置第四章 VisualBasic6.0的应用程序设计本章将结合实例介绍VisualBasic6.0的应用程序设计，包括如何根据需求设计程序界面、选择控件、编写代码，以及测试和发布程序等。
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第二章：Visual Basic编程语言教学内容：Visual Basic编程语言，主要包括：数据类型、常量、变量、赋值语句、选择语句、循环语句、数组、过程和函数。
教学目标：1、掌握Visual Basic程序书写规范，属性、事件和方法，以及窗体模块和标准模块的用法。
2、了解数据类型、变量及常量的概念和分类3、理解变量和常量声明的语法、功能3、掌握变量和常量的使用方法4、掌握Visual Basic中各种语句的语法格式、功能以及使用方法。
5、掌握数组的定义和使用方法。
6、掌握过程和函数的定义和调用。
教学重点：变量和常量的使用方法；Visual Basic中各种语句的语法格式、功能以及使用方法；教学难点：数组的定义和使用方法。
掌握过程和函数的定义和调用。
课时安排：13课时任务一教学内容：区分数据的类型教学过程：一、基本数据类型，如下表：二、常量1、一般常量：指包含在程序代码中的常量。
分为以下几种：（1）字符串常量：用双引号括起来的一串字符。
如：“123”（2）数值常量：包括整数、定点数和浮点数。
如：12，&H11，&O13，3.14，2.168E5（3）布尔型常量：只有两个值，True 或False（4）日期型常量：要用“#”括起来，如：#10/16/2014#2、符号常量：在程序中用标识符表示的一些永远不变的常数或字符串。
（1）系统内部定义的符号常量：Vsiual Basic 6.0定义了许多符号常量如vbRed（红色）、vbBlue（蓝色）、vbGreen（绿色）等，在程序设计中可以直接使用。
（2）用户定义的符号常量可以用Const语句来声明，语法格式如下。
Const 常量名[As 类型] = 常量表达式如：Const pi = 3.14159265三、Print语句语法格式：[对象名称.] Print [表达式] [,|;] [表达式] [,|;] …语句功能：用来输出数据和文本说明：1、表达式之间用“，”分隔，则按标准格式（分区格式）显示数据项，此时把屏幕的一行分成5个区，其中前三个区每个区占14个字符的位置，最一个区占24个字符的位置。
2、表达式之间用“；”分隔，则按紧凑格式输出，即一项接着一项输出。
3、Print语句具有计算和输出的双重功能，即先计算后输出。
4、若想要把两个Print语句的输出项输出到一行，则可以在上一个Print语句末尾使用“，”或“；”例：print 12，3.2 ；abcprint 1，2，print 1+2四、标识符命名规则Visual Basic中有许多需要命名的地方，如符号常量名、变量名等，在命名时需要遵循以下规则：1、标识符必须以字母开头，最大长度为255个字符。
2、标识符不能使用Visual Basic的保留字（关键字），不能包含有特殊含义的字符，如句号、空格、类型说明符和运算符。
3、Visual Basic的标识符不区分大小写。
4、标识符在标识符的同一范围内必须是唯一的。
例：判断下列字符字列能否作为Visual Basic的标识符：（1）a1 （2）B+5 （3）p5（4）a:b （5）x2Y （6）Print五、举例分别为每种数据类型提供一些常量，并使用Print语句将常量的值显示在窗体上，运行效果如下图：布置作业：1、在Visual Basic中基本数据类型有哪些？2、在Visual Basic中常量分为哪些类型？3、Print语句有哪几种输出格式？4、在Visual Basic中标识符的命名规则如何？任务二教学内容：制作个人信息卡教学过程：一、变量1、变量的概念：程序执行过程中其值可以变化的量称为变量。
2、变量的实质：变量名实质上是计算机内存单元的命名。
3、变量的声明：有显示声明和隐式声明两种。
隐式声明：不经过声明直接使用变量，变量是Variant类型显示声明：可以在模块的声明段中加入Option Explicit语句。
用变量声明语句来声明变量的类型，语法格式如下：<Dim|Private|Static|Public><变量名>[As 类型][,<变量名>[As 类型]]关键字Dim、Private、Static、Public用法如下表：二、赋值语句1、语法格式：[Let ] 变量名=表达式2、功能：先计算表达式的值，然后赋给赋值号左边的变量。
3、说明：（1）变量和表达式的数据类型必须一致。
（2）赋值号“=”表示将表达式的值赋给变量，与数学上的等于号形同义不同。
（3）语句定义符“let”可以省略。
（4）赋值语句兼有计算和赋值的双重功能。
（5）若把多个赋语句放在同一行，各语句之间必颀用冒号分隔。
例如：Private sub form_click()dim a as integer ,b as integer,c as integera=2:b=5:c=0c=a+bc=a*bend sub三、注释语句1、注释语的作用：是为了方便程序阅读而对程序进行的说明，对程序运行没有影响。
2、注释语句的形式：在Visual Basic 中有两种形式的注释语句，语法格式如下：Rem|’[注释文本]四、结束语句在Visual Basic中有两个结束语句，语法格式如下：EndUnload <对象名称>End 语句的功能是结束正在运行的程序；Unload语句的功能是从内存中卸载窗体或控件。
五、语句的书写格式在Visual Basic中，编写程序代码时，需要注意以下规则：1、不区分大小写；2、标点符号需要在英文状态下输入；3、语句以回车键结束。
六、举例作一个个人信息卡，卡片上的内容包括：姓名、性别、身高、体重、出生时间及是否喜欢学习Visual Basic 6.0等信息，程序运行效果如下图。
布置作业：１、什么是变量？在Visual Basic 6.0中变量有几种声明方式？２、赋值语句的功能发何？３、在Visual Basic 6.0中有几种注释语句？４、在Visual Basic 6.0中语句的书定格式如何？计算圆的面积教学过程：一、算术表达式算术表达式由算术运算符、数值型量和圆括号组成，其运算结果为数值型，下表按优先级列出８个算术运二、字符串表达式字符串连接运算符有以下两个，主要用于连接两个或更多字符串并构成字符串表达式：1、&：将任意两个量以字符串形式连接在一起。
2、＋：将两个字符串类型的量连接在一起。
例：12 & “ABC” 结果为“12ABC”12＋“ABC” 结果就会出错三、应用举例例1、计算下列表达式的值：1、3^3+18\4-52、(21 mod 5 +12/3)\23、10\3*2-16 mod 44、“x1”+ “123”例2、计算半径为10cm的圆的面积，程序运行效果如下图。
布置作业：填空题１、在Visual Basic 6.0中算术运算符有哪些？２、在Visual Basic 6.0中字符串连接运算符有哪些？判断闰年的问题教学过程：一、关系表达式关系运算符用来对两个表达式的值进行比较，比较的结果是一个逻辑值，即真（True）或假（False）。
如下表二、布尔表达式三、布尔表达式四、应用举例例1、计算下列表达式的值：1、“BCE”> “BT”2、3<5 AND 5>93、NOT 2>8 OR “XY”=“ XY”4、NOT 12>3*3例2、创建一个应用程序，用于判断指定的年份是不是闰年，运行效果如下图：布置作业：１、在Visual Basic 6.0中关系运算符有哪些？２、在Visual Basic 6.0中逻辑运算符有哪些？任务五教学内容：改变窗体的颜色教学过程：一、程序的结构在结构化程序设计中，程序的基本结构有三种，分别是：1、顺序结构顺序结构表示程序中的各操作是按照它们出现的先后顺序执行的，这种结构的特点是：程序从入口点a开始，按顺序执行所有操作，直到出口点b处，所以称为顺序结构。
2、选择结构选择结构表示程序的处理步骤出现了分支，它需要根据某一特定的条件选择其中的一个分支执行。
选择结构有单选择、双选择和多选择三种形式。
3、循环结构循环结构表示程序反复执行某个或某些操作，直到某条件为假（或为真）时才可终止循环。
在循环结构中最主要的是：什么情况下执行循环？哪些操作需要循环执行？循环结构的基本形式有两种：当型循环和直到型循环，而什么情况下执行循环则要根据条件判断二、if语句Visual Basic 6.0的选择语句包单行结构和块结构。
1、单行结构的if语句格式：if <条件> then [语句1] [Else语句2]单行结构的if语句的执行流程是，若“条件”为真，则执行“语句1”；否则执行“语句2”。
2、块形式的if语句格式：if <条件1> then[语句块1][Elseif <条件2> then[语句块2][Elseif<条件3> then[语句块3]……[Else[语句块n]]end if块结构的if语句的执行流程是，若“条件1”为真，则执行“语句块1”；否则，若“条件2”为真，则执行“语句块2”……，若条件都为假，则执行“语句块n”例：求两个数中较大的数三、IIf函数IIf函数Result=IIf(条件,True部分,False部分)例如：x=10y=iff(x>0,x+1,x-1)四、应用举例例1、分析下列程序if x=3 theny=2*x+1elseif x=5 theny=2*x-1elseif x=9 theny=3*x+4elseif x=6 theny=9*x-9elseprint “error”endif例2、创建一个应用程序，每当用鼠标单击窗口时，窗口的背景就变换一种颜色，窗口的背景颜色在红、绿、蓝三色之间循环。
运行效果如下图：布置作业：1、在结构化程序设计中，程序有哪几种基本结构？2、在VB6.0中if语句有哪几种形式？教学内容：值班情况查询教学过程：一、select case 语句⏹Select Case语句根据测试表达式的值，从多个语句块中选择一个符合条件的语句块执行。
语法格式如下：Select Case <测试表达式>Case 表达式列表1语句块1[Case 表达式列表2语句块2]. . .[Case Else语句块n]End Select⏹其中测试表达式可以是数值或字符串表达式；每个“表达式列表”可以是一个表达式、一组用逗号分隔的枚举值（如1, 2, 3）、表达式1 to 表达式2（如1 to 5）、Is 关系运算符表达式（如Is < 3）。
⏹Select Case语句执行的流程是：对测试表达式进行测试并检查表达式列表1，若为真，则执行语句块1并结束选择；若为假，继续检查下一个条件。