外研版英语三年级下册全册课件教材

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外研版(一起)三年级英语下册全册课件

二、单选 1, We ___ C going to do our English. A. is B. am C. are D. be 2, I’m going to ____ B her. A. helps B. help C. helpful D. helping 3, He can't ____ B his Maths. A. doing B. do C. does D. did D 4, She's _____, she always helps people. A. bad B. clever C. loud D. nice C nine?----It's fourteen. 5, What's five ___ A.make B. do C. plus D. go
语法: 一般将来时定义：表示将来某段时间发生的动作或者是存在的状态。用be going to do sth. 句型表示将来。结构：肯定句：主语+be going to + 动词原形+其他 We’re going to have lunch together. 否定句：主语+be not going to +动词原形+ 其他 I’m not going to play football tomorrow.
I have many classmates. They’re very clever.
quiet 安静的
Shy害羞的
This is my friend. He’s quiet/shy.
These are my friends. They are very naughty淘气的.
They can run fast. And they can play basketball well.

外研版(一起)三年级英语下册全册课件

Homework
1.用英语描述自己的性格。 2.记住本课的单词以及句型。
2.1
Module 2 Unit 1
It’s very long.
New words
long
high
tall
wide
Learn and chant
This house is big, but that one is small.
But she’s a bit shy.
This is Xiaoyong. He’s very clever. He can make e-cards.
But he’s a bit quiet.
I’ve got another friend. He’s very, very naughty. But we all like him.
Girl: What’s ten plus eleven?
Parrot: What’s ten plus ten?
Girl: Twenty.
Parrot: And one more?
Gril: It’s twenty-one.
Thank you, Parrot.
Act and say
This little boy can’t do his Science. I’m going to help him.
A: Ten and ten? B: Twenty.
Let’s learn
3 + 6
It’s nine.
plus
= 9
What’s three plus six?
4+8= ? 12
What’s four plus eight?
It’s twelve.

外研版三年级下册(新三起)英语全册课件

Music
M
music
P.E.
Math
根据以上的表格，做出自己的课表。
练一练
I'm Tony, and I'm eleven years old. My favourite day is Sunday. My favourite pet is dog. My favourite colour is red. My favourite number is six.
外研版三年级下册
英语
全册优质课件
Unit 1 Pets
Warming up Sing the song.
Look at the butterfly. The lovely butterfly, Hello, hello, hello! It's green and red. It's pink and blue. It's brown and yellow, too. Oh, little butterfly. My little butterfly. Bye-bye, bye-bye, bye-bye!
Play a game
开火车的形式，由第一个小声告诉第二个人自己喜欢的星期。由第二个学生告诉第三个学生，以此类推。最后大家说出告诉自己的那个同学喜欢的星期。说错了就唱首歌。
Practise
What's your favourite day? My favourite day is Sunday. What's your favourite number? My favourite number is six. What's your favourite pet? My favourite pet is dog.

2024版外研版小学三年级下册全套PPT课件

注意细节
在听录音时，注意捕捉细节信息，如语音语调、重读、弱读等，以便更好地理解对话内容。
多练多听
通过大量的听力练习，提高学生的听力理解能力和反应速度，培
养语感。
听力练习与答案
听音选图
根据听到的对话内容，选择正确的图片。
听音排序
根据听到的对话内容，将相关事件或物品按正
确顺序排列。
听音判断
（注
03
Song time/Rhyme time
05
Fun time
02
Sound time
04
Project 1 My family and friends
Project overview Steps to complete the project
Tips and tricks for a successful project
笔试部分
包括选择题、填空题、阅读理解等题型，考察学生的语言知识和阅读理解能力。
答案及解析
提供详细的答案和解析，帮助学生了解自己的错误和不足。
学生自我评估报告
学习态度
评估自己在学习过程中的态度是否积极、认真。
学习方法
反思自己的学习方法是否有效，是否需要改进。
学习成果
总结自己在本次单元测试中的表现和成绩，分析自己的优点和不足。
01
结构分析、例句、使用场景、相关练习
句型二
02
结构分析、例句、使用场景、相关练习
句型三
03
结构分析、例句、使用场景、相关练习
语法要点总结
1 2
语法点一解释说明、例句展示、注意事项、相关练习
语法点二解释说明、例句展示、注意事项、相关练习

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A. favourite B. like
C. like best
双语对对碰。
( E )1.What’s your favourite song? ( A )2.Thank you to my teachers! ( B )3.It’s the ABC song. ( C )4.Thank you to my school! ( D )5.Thank you to School TV!
My favourite colour is red. / It’s red.
What colour do you like best? I like red best.
Listen and say. Then sing. THE ABC SONG
ABCD ab c d
E FG H I JK e f g h i jk
Ms Smart?
It’s the ABC song.
— What’s your favourite +名词? — My favourite + 名词 + is + 其他./It’s…
询问对方最喜欢的事物
— What…do you like best? — I like…best.
What’s your favourite colour?
Thank you to my teachers! 感谢我的老师们！
Thank you to School TV! 感谢学校电视台！
Thank you to +人/组织. 感谢某人或某组织的句型。
Listen, point and find “a, b, c…”
What’s your favourite song,
fg F
Ii Jj Kk Ll Mm
UT SR Q PO
Nu t
sr
q
po
n
练习单项选择。
( B ) 1. Thank you A. for B. to
( A ) 2. What’s A. your B. you
my school. C. in favourite song? C. I
完成句子。
What’s that?
It’s a bear.
拓展：询问近处的单个物品的句型结构及答语： —What’s this? —It’s…
What’s this?
It’s a pen.
— What colour? 什么颜色？
— It’s red! 它是红色的！
L MNO P Q R S T U V W X Y Z l mn o p q r s t u v w x y z
练习
单项选择。
1. Thank you ___A_____ my mum.
A. to
B. at
C. for
2. — What’s your ___A____ subject?
— It’s Maths.
5. Thank you to my teachers.
电视台；电视机感谢我的老师们。
3. song 歌曲
6. Thank you to School TV. 感谢学校电视台。
找朋友，将下列字母的大小写连线。
1.Thank you to +人/组织. 感谢某人或某组织。
2.询问对方最喜欢的事物：问句：What’s your favourite + 名词? 答语： My favourite + 名词 + is + 其他./It’s…
A.谢谢我的老师们！ B.它是字母歌。 C.谢谢我的学校！ D.谢谢学校电视台！ E.你最喜欢的歌曲是
什么？
连一连。
CY E M
1.Thank you to +人/组织. 感谢某人或某组织。
2.询问对方最喜欢的事物：问句：What’s your favourite + 名词? 答语： My favourite + 名词 + is + 其他./It’s…
1. Thank you __t_o___ my teachers.
2. — What’s your __f_a_vo_u_r_it_e__ colour? — It’s green.
翻译。
1. favourite 最喜欢的
4. Thank you to my school. 感谢我的学校。
2. TV
television是TV的完整形式。
favourite 最喜欢的 =like…best
课文学习
Listen, point and say.
Thank you to my school! Thank you to my teachers!
Thank you to School TV!
Thank you to my school! 感谢我的学校！
3. 26个英文字母。
Homework
1. 向家人展示自己跟读模仿课文录音的情况。
2. 把the ABC song唱给自己的爸爸妈妈听。
外研版·英语·三年级下册
Module 1 Unit 2 My favourite colour is yellow.
第一课时
第二课时
第一课时
热身导入
课文学习
3. 26个英文字母。
Homework
1. 熟记本节课所学的单词、短语和句型，必
须会听、说、读、写。
2. 将Listen, point and find “ a，b，c...” 朗
读流利。
第二ctise. Sing and point.
ab
cd
e
hA B
CD
E
G
H
zZ yY xX wW vV
外研版
三年级
英
（下册)
语
[精品]
外研版·英语·三年级下册
Module 1 Unit 1 It’s the ABC song.
第一课时
第二课时
第一课时
热身导入
song 歌曲复数
songs
a song two songs
Thank you! Thank you to my friends!
TV电视台；电视机
Listen, point and say. What’s that? It’s my leg.
What colour? Oh, it’s red!
colour 颜色复数
colours
— What’s that? 那是什么？
— It’s my leg. 它是我的腿。
询问远处的单个物品的句型结构及答语： —What’s that? —It’s…