人教版五年级上《圆明园的毁灭》练习题
人教新课标五年级上册《第21课_圆明园的毁灭》小学语文-有答案-同步练习卷(1)
人教新课标五年级上册《第21课圆明园的毁灭》同步练习卷（1）一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）．1.二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。
火眼金睛（辨字组词）。
奇珍异宝（）A.奇特B.不同C.害怕D.惊奇众星拱月（）A.环绕B.隆起C.顶动D.抱拳西洋景观（）A.景象B.观看C.庙宇D.看法名胜古迹（）A.超出B.赢C.优美D.承受举世闻名（）A.推选B.提出C.全D.动作五、臭味相投（写近义词）。
补充词语。
照样子写词打扫打扫打扫________书是一切智慧的源泉，有了书，同学们就像有了一座取之不尽，用之不竭的知识宝库。
书是________，有了书，________。
参考答案与试题解析人教新课标五年级上册《第21课圆明园的毁灭》同步练习卷（1）一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）．1.【答案】笼罩,灰烬,侵略,楼阁,宏伟,漫游,流连,罪证【考点】看拼音写汉字圆明园的毁灭【解析】本题考查了学生对于课文中所学生字的掌握情况，根据所学拼音知识正确拼读后，写出相应汉字，完成时要注意写工整、舒展、正确。
【解答】答案为：笼罩灰烬侵略楼阁宏伟漫游流连罪证二、【答案】sǔn,lüè,guī,rào【考点】拼音圆明园的毁灭【解析】本题考查了学生对于日常用语中易读错的字读音的辨析能力，完成时要注意拼读，结合具体的语境进行选择。
【解答】答案为：sǔn lüèguī rào三、【答案】郊外,消失,博学,秦国,效率,销毁,搏斗,泰山【考点】组词圆明园的毁灭【解析】本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。
此为常用同音字和形近字，指导学生在对比中区分同音字和形近字。
在运用中达到理解与巩固。
【解答】区别同音字、形近字可从它们的音、形、义等方面进行辨析。
如：郊与效，音不同，右边部首不同，义不同。
郊：城外。
可组词：郊外。
效：功用，成果。
人教新课标五年级(上)《第21课 圆明园的毁灭》同步练习卷(4)
人教新课标五年级上册《第21课圆明园的毁灭》同步练习卷（4）一、拼写小关卡．看拼音，写词语．1．很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如：péng lái yáo tái。
2．圆明园不但建筑hóng wěi，还收藏着最珍贵的历史文物。
3．为了xiāo huǐ罪状，三千多名qīn lüè者奉命在园内放火。
4．我国这一园林艺术的guībǎo，就这样化成了一片huījìn。
二、成语大观园．把下面词语补充完整，并按要求答题．5．（3分）亭亭众星金辉煌天南诗画不可量举世奇异玲珑（1）上面9组词语中能形容某建筑物非常有名的成语是；说明圆明园的毁灭损失巨大，无法计算的成语是。
（2）像画线成语那样描写建筑物的成语我还知道、等。
（3）选用其中一个成语写一句话。
三、句子文件夹．按要求完成句子练习．6．（3分）漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
这句话用“有如”“仿佛”“流连”等词，进一步点明了游览圆明园的感受。
作者发出了由衷的赞叹，说明，表达了作者的思想情感情。
7．（3分）圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
这句话的作用是，前文介绍了圆明园通过这句引入了对下文内容的叙述，点明了圆明园的。
8．（3分）圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量．．．．的损．．．．的损失，也是世界文化史上不可估量失！从两个“不可估量”中我们体会到四、课文回顾场．结合课文回答问题．9．（3分）《圆明园的毁灭》一课，首先介绍了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失，接着介绍了圆明园、、，再现了圆明园当年的。
最后介绍了圆明园。
本文结构，表达了。
10．（3分）根据课文《圆明园的毁灭》内容填空。
圆明园的风格各异：有，也有；有，也有。
圆明园中西合璧，不仅有，还有。
圆明园诗情画意的建筑，如，。
11．（3分）请写出圆明园辉煌时和毁灭后你的感想，并写出圆明园的毁灭让你明白了什么。
五年级语文上册《21.圆明园的毁灭》练习题
21圆明园的毁灭一、看拼音，写词语。
Huījìn sǔn shīɡuī bǎo(),(),()hónɡ wěi qīn lüèyáo tái()()()二、我能给带点字选择正确的解释。
1．风景名胜．（）：A 超过 B优美的地方 C能担任，能承受2．举世闻．名（）：A 听见 B消息C有名望3．武陵春．色（）：A 情景，景象B种类C脸上表现出的样子三、选词填空。
,宏伟,雄伟1．圆明园不但建筑()，还收藏着最珍贵的历史文物。
2．()的长城，是世界历史上的一个伟大奇迹。
,珍宝,瑰宝3．我国这一园林艺术的()、建筑艺术的精华，就这样被化成了灰烬。
4．辽阔的海底蕴藏着数不尽的()。
四、选择关联词填空。
因为……所以……不仅……还……不但……还……只有……才……1.圆明园中（）有民族建筑，（）有西洋景观。
2.（）清朝政府腐败无能，（）圆明园遭到了英法联军的践踏。
3.圆明园（）建筑宏伟，（）收藏着最珍贵的历史文物。
4.（）我们的国家强大了，侵略者（）不敢欺负我们。
五、按要求完成下列句子。
1．圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
(改为反问句)____________________________________ ____________________________________ 2．圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。
(缩句)____________________________________ ____________________________________ 3．圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。
(改为双重否定句)____________________________________ ____________________________________六、根据课文内容，完成练习1.这篇课文题目为“毁灭”却用了较大的篇幅写“辉煌”，这样写的好处是（）A.把美的东西毁灭了，这真是一个悲剧，更能激起读者的痛心和仇恨。
人教版五年级上册语文《圆明园的毁灭》同步练习(含答案)
人教版五年级上册语文《圆明园的毁灭》同步练习（含答案）一、单选题。
1．下列加点字的读音不正确的一项是（）A．侵略（luè）陵园（líng）灰烬（jìn）B．郊区（jiāo）剔除（tī）建筑（zhù）C．大殿（diàn）笼罩（lǒng）毁掉（huǐ）D．宏大（hóng）瑰宝（guī）奉命（fèng）2．和“圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆”表达的意思不一样的一项是（）A．难道圆明园不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？B．不能不说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
C．圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？D．圆明园真的是当时世界上最大的博物馆、艺术馆啊！二、看拼音，写词语。
gū liang sǔn shī diàn táng xiāo huǐguī bǎo huī jìn líng lóng tī tòu bǎo lǎn三、用“√”给划线字选择正确的读音。
唐朝（táng tán）雄伟（xióng xóng）侵略（liè lüè）奉命（fèn fèng）置身（zhì zì）瑰宝（guī kuī）四、给形近字组词。
损莱销杭楼捐菜锁抗搂五、给下列划线字选择正确的解释。
(填序号)举：A、发起，发动B、全C、提出D、向上托或伸①圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
②1941年秋，日寇向我晋察冀根据地大举进攻。
③老师举的这个例子生动、有趣。
④他是个上课爱举手的小学生。
六、补充词语,并根据画线部分的意思选四字词语。
A.众星月B.金C.画意D.闻名E.不可量F.玲珑①许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，像许多星星托着月亮般环绕在圆明园周围。
②圆明园中,有异常华丽、光彩夺目的殿堂。
人教部编版小学语文五年级上册14.圆明园的毁灭 课课练试题(含答案)
统编版小学语文五年级上册第14课同步练习训练册一、填空题1．读拼音写词语。
huījìn sǔn shīxiāo huǐɡuībǎo （）（）（）（）hónɡwěi qīn luèhuánɡɡōnɡ（）（）（）2．比一比，组词语。
陵（_____）剔（_____）拱（_____）销（_____）凌（_____）踢（_____）供（_____）消（_____）3．补充词语,并根据画线部分的意思选四字词语。
A众星（____）月B金（____）（___）（___）C（_____）（_____）画意D（____）（____）闻名E不可（_______）量F玲珑（_____）（_____）1.许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，像许多星星托着月亮般环绕在圆明园周围。
（____）2.圆明园中,有异常华丽、光彩夺目的殿堂。
（_____）3.圆明园的毁灭是中国文化史上无法计算的损失。
（____）4.我们小区里修建了一座非常小巧、精致的亭子，每到傍晚,好多人都到那里下棋聊天。
（____）4．写出划线词语的近义词。
1.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。
（________）2.园中许多景物都是仿照各地名胜建造的。
（________）3.实在运不走的，就任意破坏，毁掉。
（________）5．根据课文内容填空(1)圆明园在_____，是一座____的皇家园林。
它由圆明园、___和____组成，所以也叫_______。
(2)圆明园是一座________，它不但_____，还收藏着______。
(3)__年___月____日，___联军侵入北京圆明园烧杀抢夺,致使圆明园____。
(4)课文是从_______、_______和____三个方面来描写圆明园的，其中第二个方面写得最详细。
圆明园是当时世界上最大的________、________。
(5)圆明园的毁灭》本文描迷了圆明园_____和_______的景象，再现了英法联军____的丑恶嘴脸,表达了作者____，对_______，激发人们____的责任感和使命感。
人教部编版五年级上学期语文第单四元第14课《圆明园的毁灭》同步练习
人教部编版五年级上学期语文第单四元第14课《圆明园的毁灭》同步练习班级：_________ 姓名:_________ 学号：_________ (考试时间60分钟，满分100分，附加题20分)一、积累运用 1.看拼音，写词语。
gū liangsǔn shīdiàn tángxiāo huǐ________________________________guī bǎohuī jìnlíng lóng tī tòubǎo lǎn________________________________2.查字典填空。
（1）“辱”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ （2）“掠”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ 3.下列每组词语中都有一个错别字，把它选出来。
①蓬莱圆林宏伟幻想________②皇家搏物馆流连漫游________③掠走牲口摇台金碧辉煌________④杭州保览精华罪证________4.选词填空。
宏伟雄伟①圆明园不但建筑________，还着最珍贵的历史文物。
②________的长城，是世界历史上的一个伟大奇迹。
珍宝瑰宝③我国这一园林艺术的________、建筑艺术的精华，就这样被化成了灰烬。
④辽阔的海底蕴藏着数不尽的________。
5.读一读，再按要求分组光彩夺目尽情欣赏朦朦胧胧调兵遣将哭笑不得心惊胆战万山苍翠斜风细雨镇定自若纵身跳下①写景色的：________②写人物神态的：________③写人物动作的：________6.课文整体梳理。
圆明园由________、________、________三座园子组成，因此又称为________。
人教部编本小学语文五年级上册第14课《圆明园的毁灭》 课内外阅读专项训练试题(含答案)
统编版小学语文五年级上册第14课课内外阅读专项训练一、阅读理解《圆明园的毁灭》片段圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。
它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。
此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。
众星拱月般环绕在圆明园周围。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。
园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
1.形近字组词。
郊（______）绕（______）阁（______）瑶（______）效（______）饶（______）搁（______）摇（______）2.写出下列词语的近义词。
环绕（_______）仿照（_______）仿佛（_______）3.圆明园由_______、_______、_______三园组成，又称圆明三园。
4.句子。
（1）圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。
（缩写）____________________________________（2）画直线的句子在自然段中起（__________）作用。
5.文段从（_________）的布局,（________）的建筑来描写了圆明园昔日的辉煌。
二、阅读短文，回答问题。
有一种爱，带我们走远①在2008年北京奥运会上，有一位运动员，她并没有获得金牌，却让世人为之动容，她就是体操赛场年龄最大的选手，33岁的丘索维金娜。
②丘索维金娜出生于1975年6月。
1991年至2008年，6次参加世锦赛赢得7枚奖牌，5次参加奥运会，1992年夺得团体金牌，3次参加亚运会，2002年夺得跳马和自由体操冠军、平衡木亚军……这一切不能不说是奇迹，而奇迹背后是一位伟大的母亲，用她最柔软而坚强的心，为爱无悔付出的感人故事：一切的一切，都是为了得白血病的儿子阿廖沙。
人教版五年级上册语文21.圆明园的毁灭同步练习(附答案)
21.圆明园的毁灭圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。
它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。
此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。
众星拱月般环绕在圆明园周围。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。
园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。
他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。
为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。
大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。
我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
生字区。
损皇珑剔杭莱瑶宏宋侵统销瑰烬基础区。
一、看拼音，写词语。
xiāo huǐ sǔn shī qīn rùɡuī bǎohónɡ wěi ɡū liɑnɡ diàn tánɡ huī jìn二、给下列加粗的字选择正确的读音，用“√”表示。
唐朝（tánɡ tán）玲珑（línɡ nínɡ）侵略（liè lüè）奉命（fèn fènɡ）置身（zhì zì）灰烬（jìnɡ jìn）三、写近义词。
人教部编版五年级上册语文第14课《圆明园的毁灭(节选)》课时练(含答案)
部编版五年级上册语文14.圆明园的毁灭课时练一、选择题1．加点字的读音全部正确的一项是()。
A．剔．透(tì)仙境．(jìnɡ)拱．桥(ɡǒnɡ)B．建筑．(zhù)唐．朝(tánɡ)丘陵．(línɡ)C．灰烬．(jìn)波澜．(lán)闯．进(cuǎnɡ)2．下列句子没使用修辞手法的一项是（）。
A．要是被人家惹恼了,还会发出一种不高兴的恨恨声。
B．原来月亮是长了腿的，渐渐地爬高了。
C．它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉……D．它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快。
3．填入下面语段横线上的内容恰当的一项是（）有人说，宽容是一种润滑剂，____；宽容是一副镇定剂，____；宽容是一束阳光，____；宽容是一座桥梁，____。
①可以消除人与人间的摩擦②可以消融彼此间猜疑的积雪③可以将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静A．①④②③B．①②④③C．③④②①D．①④③②给加点的字选择正确的解释。
4．武陵春色．( )A．情景,景象。
B．颜色。
C．脸上表现的神情。
5．风景名胜．( )A．超过。
B．优美的地方C．能担任，能承受。
6．奇珍异．宝( )A．不同的。
B．分开。
C．特别的。
7．不可估量的损失，”估量．．” 的意思是( )A．估计B．大概C．测量8．下列多音字的读音完全相同的是( )。
A．蒙古族/蒙昧牲畜/畜生正月/正好豁达/豁口B．强壮/坚强缝补/裂缝勾勒/勒令乐趣/音乐C．茂盛/盛大瘦削/剥削散会/分散绿蔓/瓜蔓D．类似/似的晃动/晃眼沉着/看着尽量/尽力二、填空题9．根据解释将与“草”有关的四字词语补充完整。
（1）草（______）——做事不认真。
（2）（____）（____）草草写字不工整。
（3）（____）草（____）（____）比喻彻底除掉祸根，不留后患。
（4）（____）草（____）（____）比喻采取机密行动时，由于做法不谨慎，透露了风声，惊动了对方。
小学语文五年级上册《圆明园的毁灭》课时练习题附加答案
14 圆明园的毁灭第一课时一、将下列词语补充完整。
（）（）估量举世（）（）（）星（）月金（）辉（）玲珑（）（）诗（）画（）天（）海（）风（）名（）（）珍（）宝二、选择恰当的词语填空。
留恋流连1.假日里，我们在北海公园划船，（）在绿树红墙之中。
2.游人们依依不舍地离开了桂林，心中还（）着漓江山水。
损失损害3.这幢大楼设计和施工都不符合要求，要推倒重建，（）很大。
4.我们任何时候都不能做（）国家和集体利益的事。
三、照样子，用关联词写句子。
1.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!是……也是……2.圆明园不仅建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
不仅……还……第二课时一、阅读文段，选择正确的答案。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1.选段第一句话在文中所起的作用是（）。
A.概括中心B.总结全文C.引起下文D.承上启下2. 这段话的结构方式是（）。
A.总——分B.分——总C.总——分——总3.这段话的主要内容是（）。
A.介绍圆明园宏伟的建筑。
B.介绍圆明园独特的布局。
C.介绍圆明园珍贵的历史文物。
D.介绍圆明园被毁灭的经过。
参考答案：第一课时一、不可闻名众拱碧煌剔透情意南北景胜奇异二、1.流连 2.留恋 3.损失 4.损害三、1.父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。
2.在冰天雪地里运动，不仅可以锻炼身体，还可以锻炼意志。
第二课时1.D2.C3.C类文阅读-14 圆明园的毁灭哭泣的圆明园（节选）张晓慧一直以为，圆明园是哭泣的。
八国联军蹂躏着她的肌体，摧毁着她的骨骼；冲天大火燃烧的是一个民族的自尊。
一百多年的疼痛如那西洋楼的残壁断垣穿越百年的风雨永远存在──伫立在那西洋楼大水法的遗址前，我无法不感受圆明园的疼痛，感受一个民族的屈辱和疼痛，是那种切肤的痛。
2019年最新部编版五年级语文上册《13 圆明园的毁灭》同步练习题(含答案)
人教版部编五年级上册《圆明园的毁灭》同步练习题含答案一、下列各组字形全对的一组是（）。
A宫殿玲珑B剔透坡澜C陵园红伟二、读拼音，写词语。
1.他们在jiāo wài（）建造了一座jīn bì huī huáng（）的行宫。
2.他们把这些假冒伪劣商品都tǒng yī（）xiāo huǐ（）了。
三、根据意思填成语。
1.许多星星聚集、环绕着月亮。
比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。
（）2.不可以估计。
形容数量大或程度重。
（）3.珍异难得的宝物。
（）四、读一读，完成练习。
漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
这段文字用的修辞方法是___________，从中我们能感受到圆明园的________________________，字里行间表达了作者对圆明园的__________________。
五、课文整体梳理。
圆明园由_______、___________、_______________三座园子组成，因此又称为_________________。
这座园子于_________________（时间）被________焚毁，给中国乃至世界文化造成了不可估量的损失。
六、重点段落品析。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有许多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台，武陵春色。
园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
1.这段文字采用了（）的结构方式。
A总分总 B分总 C总分2.画线句子描写了游人的感受，从侧面表现出圆明园的_____________。
3.这段文字从三方面介绍了圆明园的建筑特色，分别是________________________________、_____________________、____________________________。
部编版五年级语文上册《13 圆明园的毁灭》同步练习题(含答案)(2019最新版)
人教版部编五年级上册《圆明园的毁灭》同步练习题含答案一、下列各组字形全对的一组是（）。
A宫殿玲珑B剔透坡澜C陵园红伟二、读拼音，写词语。
1.他们在jiāo wài（）建造了一座jīn bì huī huáng（）的行宫。
2.他们把这些假冒伪劣商品都tǒng yī（）xiāo huǐ（）了。
三、根据意思填成语。
1.许多星星聚集、环绕着月亮。
比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。
（）2.不可以估计。
形容数量大或程度重。
（）3.珍异难得的宝物。
（）四、读一读，完成练习。
漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
这段文字用的修辞方法是___________，从中我们能感受到圆明园的________________________，字里行间表达了作者对圆明园的__________________。
五、课文整体梳理。
圆明园由_______、___________、_______________三座园子组成，因此又称为_________________。
这座园子于_________________（时间）被________焚毁，给中国乃至世界文化造成了不可估量的损失。
六、重点段落品析。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有许多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台，武陵春色。
园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
1.这段文字采用了（）的结构方式。
A总分总 B分总 C总分2.画线句子描写了游人的感受，从侧面表现出圆明园的_____________。
3.这段文字从三方面介绍了圆明园的建筑特色，分别是________________________________、_____________________、____________________________。
语文人教版五年级上册《圆明园的毁灭》第二课时练习题
♦雨果在信中所说的“两个强盗”是指 和圆明园的毁灭》第二课时练习题、按课文内容填空。
♦漫步园内，有如 ♦ 1860 年 1 O 月 6 日，英法联军 圆明园。
他们 二、有人提出修复圆明园，重现它昔日的辉煌；有人主不修复，让子孙后代永远记住这段屈 辱的历史。
你的看法怎样 ?三、阅读。
致巴特莱的信 （ 节选 ）（法）雨果有一天，两个强盗闯进了圆明园。
一个强盗洗劫，另一个强盗放火。
似乎得胜之后，便可以 动手行窃了。
他们对圆明园进行了大规模的劫掠， 赃物由两个胜利者均分。
我们看到， 这整 个事件还与额尔金的名字有关， 这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。
从前对巴特农神庙怎 么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。
我们所有大教堂的财宝加在一起， 也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。
那儿 不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。
丰功伟绩 !收获巨大 !两个胜利者，一个塞满了腰 包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。
他们手挽手，笑嘻嘻地回到欧洲。
这就是这两个强 盗的故事。
将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。
♦选择答案。
雨果对英法联军火烧圆明园的态度是 （ ）。
A ．大加赞赏B ． 愤怒斥责C ． 有时赞赏有时批评♦为什么说这两个强盗“将受到历史的制裁”流连其间，仿佛 北京，四、我会写这样的词语。
♦亭台楼阁笔墨纸砚♦诗情画意奇珍异宝五、圆明园里的景物有的是仿照各地名胜建造的，有的是根据古代诗人的诗情画意建造的，不仅有民族建筑，还有西洋景观。
发挥你的想象，写一段描写当年圆明园美丽景色的话。
人教版五年级上《圆明园的毁灭》练习题
21.圆明园的毁灭一、读拼音写词语。
huī jìn sǔn shī xiāo huǐ ɡuī bǎo huáng jiā（）（）（）（）（）hónɡ wěi qīn rù xiàng zhēng táng dài yìshù（）（）（）（）（）tǒnɡ yī diàn táng línɡ lónɡ tī tòu péng lái yáo tái （）（）（）（）jǔ shì wén míng zhòng xīng gǒng yuè tíng tái lóu gé shī qíng huà yì（）（）（）（）tiān nān hǎi běi qí zhēn yì bǎo（）（）二、多音字组词量liáng（）佛fú（）着zhāo（）zhuó（）liàng（）fó（）zháo（）泊 bó（）劲jìn （）悄qiāo（）喷pēn（）pō（）jìng（）qiǎo（）pèn（）三、辨字组词。
珑（）莱（）瑶（）杭（）宏（）拢（）菜（）遥（）抗（）宅（）般（）统（）剔（）宋（）侵（）股（）流（）惕（）定（）浸（）稍（）统（）销（）瑰（）损（）梢（）充（消（）魄（）陨（）四、把下列词语补充完整。
天（）地（）（）星（）月金（）辉（）玲珑（）（）亭台（）（）（）（）风光诗（）画（）不可（）（）（）世（）金碧（）（）玲珑（）（）奇（）（）宝五、查字典填表。
六、反义词与近义词。
反义词：毁灭（）宏伟（）漆黑（）坚定（）近义词：收藏（）珍贵（）销毁（）景观（）仿照（）仿佛（）宏伟（）七、选词填空。
五年级语文上册14《圆明园的毁灭》练习题
14.《圆明园的毁灭》练习题一、选择正确的读音。
玲珑剔．透(tī tì) 绮．春园(qǐ qí) 统．统( tōng tǒng) 灰烬．( iìn jìng) 武陵．春色(lín líng) 掠．走(luè lué)二、读拼音，写词语。
为了xiāo huǐ( )zuì zhènɡ( )，三千多名侵略者fènɡ mìnɡ( )在园内放火。
圆明园中那金碧辉煌的diàn t ánɡ( )、充满shī qíng huà yì( )的武陵春色以及各种hónɡ wěi( )的建筑和数不尽的艺术瑰宝，最终tǒnɡtǒnɡ( )化为灰烬。
三、根据意思填成语。
1.许多星星聚集、环绕着月亮。
比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。
( )2.不可以估计。
形容数量大或程度重。
（）3.珍异难得的宝物。
（）四、在括号里填写恰当的关联词。
1.圆明园中，( )象征着热闹街市的“买卖街”，( )象征着田园风光的山乡村野。
2.圆明园( )建筑宏伟，( )收藏着最珍贵的历史文物。
3.圆明园的毁灭，( )中国文化史上不可估量的损失，( )世界文化史上不可估量的损失。
五、按要求完成句子练习。
1．圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
(改为反问句)__________________________________________________2．圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。
(改为双重否定句) ______________________________________。
六、补充词语，并选择合适的词语根据语境填空。
不可( )( ) ( )( )闻名众星( )( ) 金碧( )( ) ( )( )剔透 ( )( )楼阁诗( )画( ) 天( )海( ) 奇( )异( )热( )非（）价( )连（）圆明园内有( )的殿堂，有( )的亭台楼阁，有( )的买卖街”，有( )的民族建筑，有( )的历史文物。
五年级上册《圆明园的毁灭》基础练习(含答案)
五年级上册《圆明园的毁灭》基础练习一、生字组词：毁：（）（）（）估：（）（）（）拱：（）（）（）辉：（）（）（）煌：（）殿：（）（）（）陵：（）（）（）览：（）（）（）境：（）（）（）宏：（）（）（）唐：（）（）（）闯：（）（）（）统：（）（）（）销：（）（）（）奉：（）（）（）二、多音字：量：liáng（）liàng（）还：hái（）huán（）三、形近字:拱（）供（）境（）镜（）销（）消（）四、根据解释写词语：1、世上的人都知道他的名字。
形容名声很大。
（）2、比喻许多人簇拥着一个人，或许多个体拥戴一个核心。
（）3、形容建筑物等异常华丽，光彩夺目。
（）4、形容器物精致，孔穴明晰，结构奇巧。
（）5、用具体的事物表现某种特殊意义。
（）6、诗画一般的美好意境。
（）7、留恋不止，舍不得离去。
（）8、(规模、计划等）宏大雄伟。
（）9、奇异难得的珍宝。
（）10、像笼子似的罩在上面。
（）11、特别珍贵的东西。
（）12、(事物）最重要、最好的部分。
（）13、物品燃烧后的灰和烧剩下的东西。
（）五、反义词：损失——（）热闹——（）精华——（）举世闻名——（）六、近义词：估量——（）环绕——（）仿照——（）建造——（）幻想——（）宏伟——（）珍贵——（）销毁——（）侵略——（）瑰宝——（）精华——（）举世闻名——（）参考答案一、生字组词：毁（毁灭毁坏销毁）估（估计估测低估）拱（拱卫拱桥拱门）辉（光辉辉映星月交辉）煌（辉煌）殿（宫殿殿堂大殿）陵（丘陵陵墓陵园）览（阅览游览浏览）境（环境境界国境）宏（宏伟宏大宏观）唐（唐朝唐装荒唐）闯（闯进闯练闯祸）统（统一统领统率）销（销毁报销销售）奉（奉命奉献信奉）二、多音字：量：liáng（称量）liàng（量体裁衣）还：hái（还有）huán（归还）三、形近字:拱（拱手）供（提供）境（环境）镜（镜子）销（报销）消（消失）四、根据解释写词语：1、世上的人都知道他的名字。
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21.圆明园的毁灭
一、读拼音写词语。
huī jìn sǔn shīxiāo huǐɡuī bǎo huáng jiā（）（）（）（）（）hónɡ wěi qīn rùxiàng zhēng táng dài yìshù（）（）（）（）（）
tǒnɡ yī diàn táng línɡ lónɡ tī tòu péng lái yáo tái （）（）（）（）
jǔ shì wén míng zhòng xīng gǒng yuètíng tái lóu géshī qíng huà yì
（）（）（）（）
t iān nān hǎi běi qízhēn yìbǎo
（）（）
二、多音字组词
量liáng（）佛fú（）着zhāo（）zhuó（）liàng（）fó（）zháo（）
泊 bó（）劲jìn （）悄qiāo（）喷pēn（）
pō（）jìng（）qiǎo（）pèn（）
三、辨字组词。
珑（）莱（）瑶（）杭（）宏（）
拢（）菜（）遥（）抗（）宅（）
般（）统（）剔（）宋（）侵（）
股（）流（）惕（）定（）浸（）
稍（）统（）销（）瑰（）损（）
梢（）充（消（）魄（）陨（）
四、把下列词语补充完整。
天（）地（）（）星（）月金（）辉（）煌玲珑（）（）亭台（）（）（）（）风光诗（）画（）不可（）（）（）世（）名金碧（）（）玲珑（）（）奇（）（）宝五、查字典填表。
六、反义词与近义词。
反义词：毁灭（）宏伟（）漆黑（）坚定（）
近义词：收藏（）珍贵（）销毁（）
景观（）仿照（）仿佛（）宏伟（）
七、选词填空。
宏伟雄伟
1.圆明园不但建筑（），还收藏着最珍贵的历史文物。
2.（）的长城，是世界历史上的一个伟大奇迹。
珍宝瑰宝
3.我国这一园林艺术的（）、建筑艺术的精华，就这样被化成了灰烬。
4.辽阔的海底蕴藏着数不尽的（）。
统一统治
5.两岸人民隔海相望，盼望着祖国早日（）。
6.秦始皇（）六国之后，实行暴力（），焚书坑儒，民不聊生。
测量估量
7.周恩来总理的逝世，是中国人民不可（）的损失。
8.詹天佑带领工人仔细地（）了隧道的地形。
八、按要求写句子。
1.圆明园是一座举世闻名的建筑、艺术宝库。
（缩句）
2.圆明园的残垣断壁是我国近代一段受屈辱历史的见证。
（缩句）
3.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。
（改为反问句）
4.难道侵略者的一把大火就能把他们的罪证销毁吗？（改为陈述句）
5.苏州狮子林里的石头千奇百怪。
（改成比喻句）
九、按课文内容填空或回答问题。
1．课文是从_______、__________和______________三个方面来描写圆明园的，其中第______个方面写得最详细。
园中的是根据古代诗人的诗情画意建造的。
是仿照各地名胜建造的。
2.漫步园内，有如漫游在，饱览着；流连其间，仿佛。
3.说圆明园是“当时世界上最大的博物馆、艺术馆”是因为它收藏有上自先秦时代的_______________，下至唐_______、_______、_______、_______历代_______、_______。
4.圆明园是在_____年___月_____日至_____日被_________、_____侵略者毁灭的。
他们闯进圆明园，先是掠走______，接着毁坏_________的，最后放火_____________________。
6.假如此时你正在圆明园的废墟旁，你想说什么？
3．本课的题目是《圆明园的毁灭》，但作者用大量的笔墨来描写圆明园昔日的辉煌，是因为。