二年级下期家长座谈会发言稿

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二年级家长会下册发言稿5篇

二年级家长会下册发言稿5篇

二年级家长会下册发言稿5篇二年级家长会下册发言稿篇1尊敬的各位老师、家长们:大家好!我是李哲的家长。

首先感谢吧安主任老师给我提供一个和大家共同探讨孩子成长教育的机会,很荣幸能在这里作为家长代表发言。

首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!是老师将知识无私地传授给我们的孩子,使他们健康地成长,是老师将爱无私地奉献给这些孩子,使他们展翅飞翔。

孩子是家庭的希望,是祖国的未来,为了孩子美好的明天,今天我们聚集在一起,来交流、来沟通,来吐露彼此的心声。

二年级家长会下册发言稿篇2各位家长:下午好!非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。

我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

借这次期中考试,我们召开家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!第一方面:班级介绍半个学期以来,整体上看,学生进步都很大,从刚入学的时候注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,特别是每周的班级评比,学生表现良好,集体荣誉感都增强了。

第二方面:说说期中检测。

当家长看到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,其实这正是有我们所感到困惑的,新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。

当你看到孩子的成绩时,不知你有没有想过究竟是什么原因你为孩子在学习上付出了多少教师有多大的责任当然,现在的社会并不是一味地看重分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。

不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。

1、个别学生基础知识差,遗忘现象严重。

2、没有养成良好的学习习惯。

3、考试过程中较粗心,不能认真仔细地读题、分析题意,解决问题。

小学二年级下学期家长会发言稿范文

小学二年级下学期家长会发言稿范文

小学二年级下学期家长会发言稿范文教育是一项极其复杂而细致的系统工程,需要学校、社会和家庭紧密配合,通力协作,形成目标统一,要求一致,下面是店铺给大家整理的小学二年级下学期家长会发言稿范文,仅供参考。

小学二年级下学期家长会发言稿范文篇1尊敬的各位家长:下午好!首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎,对大家关心教育,支持学校工作的行动表示衷心的感谢!作为本班的班主任和语文老师我就前段时间学生的学习情况以及这次期中考试的有关情况向家长们做个汇报:一、汇报前半学期班级工作转眼间,本学期的学习生活已经过半,您的孩子在学校的表现如何,我想是各位家长目前最关注的事情。

现将孩子前半学期的具体表现汇报如下:1 、课堂表现课堂教学很重要。

只有课堂上注意力集中,认真听老师讲课,课下才能很轻松地完成作业。

很多在家不能独立完成作业的学生最主要的原因就是上课无法做到认真听讲。

为此刚开学我就狠抓课堂纪律。

采取各种方式来提高孩子的注意力。

在上一次家长会中我也提到过此事。

目前上课专心听讲,课堂纪律比较好的同学有:王志如、李承序、杨玉欣、赵佳阳、郭淑贤等同学。

还有一些上课总是游离在课堂之外,常常在抽屉里忙东西,做小动作,或者和同学说“悄悄话”,根本不听老师的讲课,也不积极思考问题。

惰性很强的同学,像这部分同学我就不点名了,但是像上课不认真听老师讲课的同学考试成绩必定不会太好,因为老师讲的所有重点他都没有记住。

2 、学习方面开学以来,总有个别学生学习不在状态,上课他们也不乱说话,不做小动作,家庭作业也按要求完成,可是学习积极性却不高,给人的感觉是不怎么爱,这些学生我们给予足够的关注,要弄清楚他们学习不在状态的原因,帮他们改正错误。

否则,他们会越来越差。

另外,值得欣慰的是,有一些学生进步了,开学以来,我发现他们知道学了,上课认真听讲,积极回答老师提出的问题,课下认真完成家庭作业,学习的积极性很高,很爱学习。

如:李鑫会、袁赵鑫等同学。

小学二年级家长会议发言稿精选【三篇】

小学二年级家长会议发言稿精选【三篇】

小学二年级家长会议发言稿精选【三篇】【导语】无论是什么形式的家长会,作为教师的发言,都将是家长会的重要开场白或结束语。

它将引导会议的议题和进程。

所以,拟定一份家长会上的教师发言稿十分重要。

【篇一】尊敬的各位老师、家长朋友们:大家上午好!我是XX同学的爸爸——XX。

今天能有机会在此与大家交流发言,我感到非常荣幸。

首先,请允许我代表各位家长,向悉心哺育和关心孩子们成长的各位老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!在学校,是老师将知识无私地传授给孩子们,让他们健康地成长;是老师将爱无私地奉献给祖国的花朵,让他们展翅飞翔。

在家,家庭是孩子们成长的第二课堂,家长是老师们的助手,要想让孩子们安全、健康地成长,离不开学校这片沃土,离不开老师的辛勤培育,也不能缺少家庭的关怀。

在此,我就孩子们的成长谈几点自己的体会,不当之处敬请大家批评指正。

一、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

父母是孩子的第一任老师,家庭环境对孩子的成长非常重要。

首先,要尽力为孩子营造一个积极向上的学习氛围。

我们做父母的必须以身作则,身体力行。

比如在孩子做作业时,我们就不能开电视、打*、玩电脑等,还孩子一个安静、舒适的学习环境。

第二,要教育孩子尊敬长辈,言行一致,讲话文明。

我要求孩子做到的,自己必须做到。

第三,培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

比如按时完成作业;先做作业后玩耍;要么不做,要做就要做好;纠正学习中的粗心大意,培养良好的学习习惯,如:写字时铅笔削的细一点、写的字要横平竖直、规范笔顺、写字姿势要端正,保持作业书面整洁,按时完成作业等。

在家做试卷练习时,严格按照时间要求做题,完成后按照评分标准进行打分,错题及时改正,并加强训练。

孩子从幼儿园刚踏入小学时,我就培养她早睡早起的习惯,晚上七点至八点睡觉,早上五点半起床。

孩子刚上一年级时数学成绩不是很好,我就给她买了几套数学试卷,在她早起洗漱后,利用半个小时的时间,结合教学进度和孩子的接受能力,辅导她做一做,这样不但加深了她当天所学的知识,而且又培养了她勤于思考的习惯,使她的数学成绩逐步提高。

二年级下册家长会发言稿(精选3篇)

二年级下册家长会发言稿(精选3篇)

二年级下册家长会发言稿二年级下册家长会发言稿(精选3篇)随着社会不断地进步,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。

那么你有了解过发言稿吗?下面是小编为大家整理的二年级下册家长会发言稿(精选3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级下册家长会发言稿1尊敬的各位家长:大家好!首先请允许我代表二x班全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明都对自己的孩子都十分关心。

是啊,哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!一、介绍本班基本情况作为班主任,我首先介绍本班情况:我们班有学生43人,住宿生40人,走读生3人,总体情况是男生较调皮,而女生相对文静,所有女生的成绩都相当不错,只有三五个男生因不足龄,所以各方面稍微薄弱些。

经过差不多一个学期的学习,孩子们已经具备了一定的自主学习能力,还有一些孩子自主学习能力很强,看到一本加拼音的故事书,即使一个字不认识,他也能很流利地把整个故事读下来,看到一个生字能立即写出它的笔顺,会用很聪明的方法快速记住这个字。

当然也有个别同学学的不够理想,我们班上人比较多,顾了这个就难免会忽视了另外一个,如果我在工作中有什么疏忽,请各位家长谅解。

现在就各位家长关心的问题做简单说明:1、语文学习突出的同学有:2、课堂上发言积极,思维敏捷的有:3、书写工整的有:4、课堂上听讲专心的有:5、成绩有很大进步的有:6、需加倍努力的有:7、讲文明懂礼貌的有:8、英语成绩比较突出的有:9、生活自理能力强的有:10、爱清洁、爱劳动的有:以上几种情况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。

二年级家长会发言稿(通用6篇)

二年级家长会发言稿(通用6篇)

二年级家长会发言稿〔通用6篇〕二年级家长会发言稿〔通用6篇〕二年级家长会发言稿1大家好!我是王xx的妈妈。

首先感谢学校和老师给我们提供这么好的一个平台,让我们二年〔1〕班的所有家长有时机在这里共同讨论孩子的成长教育问题,我感到非常的荣幸!自从孩子进入二年级后,我发现他变了,变得更懂事了,变得更有上进心了,也爱读书了。

这是老师管理和教育的结果。

孩子的每一点进步都和老师们的辛勤努力是分不开的。

对于孩子的教育问题,我真的没什么经历可谈,只是有一些不成熟的看法和大家一起交流。

在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅认识。

一是,在家里为孩子创造一个良好的学习环境,给孩子一定的空间,尽量培养孩子的自制才能。

比方:孩子做作业时,尽量让其独立完成,不懂可以问,但不由家长随时陪读、陪做;孩子做作业时,家长尽量将电视声音关小点,防止孩子分心,便于孩子集中精力。

二是,多一点时间和孩子在一起,多沟通,多表扬,多鼓励,少批评,少指责。

每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样。

一天工作下来也想休息或看看电视,聊聊天所以,对待孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他尽快的把手头的学习做完了再去玩。

大人每天要坚持检查作业、听写生字,抽查背诵的功课,让孩子知道我们在时刻的关注着他。

每天陪着孩子看一些有意义的书籍,并坚持写一篇日记。

让他感受到你的关心和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。

三是,培养健全的人格,鼓励他,多参加集体活动,增强集体荣誉感。

如,学校举办的各种活动,我认为我们应该多鼓励孩子参加,让他们有强烈的团队协作精神。

因为只有在活动中,孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!看着孩子一天天的变化,作为家长的我,看在眼里,喜在心上。

我知道,他所获得的每一点进步都离不开老师的谆谆教导,离不开家长的辛勤付出。

我相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会安康地成长!在此,我再次向,为了我们的孩子,而付出辛勤劳动的老师们,表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们,身体安康、工作顺利、家庭美满!谢谢大家。

小学二年级家长会班主任家长交流发言稿(精选5篇)

小学二年级家长会班主任家长交流发言稿(精选5篇)

小学二年级家长会班主任家长交流发言稿(精选5篇)小学二年级家长会班主任家长交流发言稿(精选5篇)在学习、工作生活中,在很多情况下我们需要用到发言稿,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。

那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?下面是小编为大家收集的小学二年级家长会班主任家长交流发言稿(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学二年级家长会班主任家长交流发言稿1各位老师、家长朋友们:你们好!非常高兴由于孩子的缘分,我们能坐在一起探讨教育孩子的问题。

我女儿是这个学期才到**班,通过这一个多月的学习,我发现她各方面进步很大。

性格更加开朗、胆子更大了、自信心更强、思维更活跃、学习也进步了等等。

这一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水,在此我要对老师们表示衷心的感谢!现在大部分都是独生子女,大家对孩子的关心其实一点都不亚于我,作为家长我也是在学习中成长。

下面我把在家庭教育中的一点做法向大家作个介绍。

一、注重与孩子沟通我认为多和孩子交流可以锻炼孩子的思维能力和语言表达能力,并且能促进亲子关系。

所以每天我都会抽出时间和孩子聊天。

从孩子的口中我知道她在学校的表现、对老师的印象、与同学的相处等。

自从到了这个班,她每天都喜欢和我谈上课的事,喜欢把学校发生的有趣的事和我一起分享。

她说两位老师上课幽默风趣,上课时经常与同学们互动,课堂气氛非常活跃,连批评同学都是以开玩笑的形式,真正做到了“乐中学、学中乐”,同学们非常喜欢这种教学方式。

她发自内心的对我说:真羡慕那些去年也在这个班的同学。

听到这话,看见孩子学的这么轻松,作为家长我非常的放心。

另外,与孩子谈心,我们还能更加了解孩子,发现孩子的不足之处,让她能及时改正。

以前我的孩子胆子小,上课不敢举手发言,我们想了很多办法都不奏效,究其原因是怕回答错了被老师惩罚。

这学期刚开始,我们就非常注重培养她的自信和锻炼她的胆量。

每天送她到学校都要提醒:上课要举手发言!放学回家第一句话就是你举手了吗。

小学二年级家长会发言稿(15篇)

小学二年级家长会发言稿(15篇)

小学二年级家长会发言稿(15篇)小学二年级家长会发言稿1尊敬的各位家长:你们好!首先,我代表二年级全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动.单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助.为什么这么说呢因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲,幸福.现在我给大家介绍升一下这次家长会的目的我们这次家长会一是开辟家庭和学校沟通的渠道,加强家校联系,形成学校班级家庭教育网络,让孩子享受良好的家庭、学校教育。

二是指导家长用正确的方法帮助孩子养成良好的生活习惯,创造有益于孩子健康成长的家庭环境,学会用正确的方法与孩子沟通,建立朋友似的亲子关系。

三是.通过这次家长会能够使这些孩子把学习成绩提高上去,到期末尽可能取得满意的成绩.我们的学生思想上都要求上进,有学习好的愿望,有的考试成绩不理想不是因为孩子的智力有问题,而是由于他们的习惯差.课堂上精力不集中,老师讲的东西根本听不进去,课后的作业不认真,甚至不完成作业,这样就造成课堂上的知识听的一知半解,课下也得不到巩固,所以成绩一直上不去.但也有个别同学由于年龄特点,好动,持久性差,依赖性强,玩心较重.针对这些学生,我们老师把精力,时间全部用在了他们身上,课堂上注意他们,课下耐心地跟他们讲道理,正面引导,做到循循善诱,耐心细致.在对这些学生的辅导方面,我们是非常重视的对没完成作业的学生我们留下写作业,对学不会的学生我们留下给他们补课.要想提高这些孩子的成绩光靠老师是不够的,还要依靠家长的帮忙,在家督促他们写作业,及时检查他们的作业,发现有没学会的知识要及时给他们讲解,或者告诉老师,让老师利用课余时间给他们补课.老师不希望有一个学生掉队.孩子是我们的希望,在座的各位家长都希望自己的孩子有出息,但只恨自己帮不上忙.当了这么多年的老师,我发现有的家长对孩子太严厉,把打骂当作教育;有的家长则不管不问,称之为自主发展,其实是放纵溺爱.那我们学校,家长在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢对家长的几点希望每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。

家长座谈会发言稿3篇

家长座谈会发言稿3篇

家长座谈会发言稿家长座谈会发言稿精选3篇(一)尊敬的各位家长、教师和领导:大家好!我是某某班级的家长代表,非常荣幸能够在这次家长座谈会上发言。

首先,我想表达我对学校的肯定和感谢。

作为家长,我非常欣喜地看到学校在教育方面所取得的成绩。

学校不仅注重学生的学习成绩,更注重培养学生的素质和综合能力。

在学校的引领下,我孩子在学业、品德和思想方面都有了明显的提高。

我相信,这归功于学校严格的管理和优质的教育资源。

同时,我也想提出一些关于学校教育的建议。

首先,希望学校能够更加关注学生的心理健康。

作为现代社会中的一员,学生所面临的竞争压力不可忽视。

学校可以组织一些心理健康教育活动,帮助学生正确处理压力和情绪,提高他们的心理素质。

其次,我希望学校能够更加注重学生的综合素质培养。

除了学习知识,学生还应该学会独立思考、合作沟通和解决问题的能力。

学校可以开设一些实践操作课程,提供更多的机会让学生在实践中探索和发展。

最后,我想提到家校合作的重要性。

教育是一项系统工程,学校和家庭是共同育人的主体。

家长应该积极参与学生的学习和生活,与学校保持紧密的联系。

我希望学校能够加强与家长的沟通和合作,定期组织家长会议、家访等活动,共同促进学生的全面发展。

最后,我想再次表示我的感谢和支持。

我相信在学校和家长的共同努力下,我们的孩子一定能够茁壮成长,实现自己的梦想。

谢谢!家长座谈会发言稿精选3篇(二)亲爱的家长们:首先,我要向大家表示诚挚的感谢,感谢能够出席今天的家长座谈会。

今天我们聚在一起,就是为了共同讨论孩子们的教育问题,共同思考如何更好地引导他们成长。

作为家长,我们的责任不仅仅是为孩子提供物质上的支持,更重要的是在教育孩子成长过程中起到积极的引导和榜样的作用。

我们的孩子是未来的希望,他们的成长直接影响着社会的发展和进步。

但是,教育孩子并不是一件容易的事情。

每个孩子都有自己的特点和发展规律,我们必须根据孩子的个性和兴趣,有针对性地进行教育。

学校二年级家长会发言稿(3篇)

学校二年级家长会发言稿(3篇)

第1篇在这美好的时光里,我们相聚于此,共同参加二年级家长会。

首先,请允许我代表学校,向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们一直以来对学校工作的关心、支持和配合。

接下来,我将从以下几个方面与大家进行交流,希望能对大家的家庭教育有所帮助。

一、二年级的重要性二年级是孩子们学习生涯中的一个重要阶段,也是孩子们性格、习惯养成的关键时期。

在这个阶段,孩子们将面临更多的学习任务和挑战,同时,他们的身心发展也将发生显著变化。

因此,作为家长,我们要关注以下几个方面:1. 关注孩子的学习状态。

二年级的课程内容相比一年级有所增加,孩子们的学习压力也在逐渐增大。

我们要关注孩子的学习进度,及时发现并解决他们在学习过程中遇到的问题。

2. 关注孩子的身心健康。

二年级的孩子正处于身心发展的重要时期,我们要关注他们的情绪变化,关心他们的生活,引导他们养成良好的生活习惯和健康的生活方式。

3. 关注孩子的品德教育。

品德教育是家庭教育的重要组成部分,我们要注重培养孩子的道德品质,引导他们树立正确的价值观和人生观。

二、家校合作的重要性家校合作是提高教育教学质量的重要途径。

家长与学校共同努力,为孩子创造一个良好的成长环境,有助于孩子们的健康成长。

以下是一些家校合作的建议:1. 定期参加家长会。

家长会是家校沟通的重要平台,通过参加家长会,我们可以了解孩子在学校的表现,与老师共同探讨孩子的教育问题。

2. 积极与老师沟通。

家长要与老师保持密切联系,了解孩子在学校的学习、生活情况,共同制定合适的教育方案。

3. 参与学校组织的活动。

家长要积极参与学校组织的各类活动,与孩子一起度过难忘的时光,增进亲子关系。

三、如何做好家庭教育1. 培养孩子的学习兴趣。

家长要关注孩子的兴趣爱好,引导他们发现自己的特长,激发他们的学习兴趣。

2. 培养孩子的自主学习能力。

家长要培养孩子良好的学习习惯,让他们学会自主学习,提高学习效率。

3. 注重孩子的品德教育。

家长要关注孩子的道德品质,引导他们树立正确的价值观,培养良好的道德行为。

2023年二年级家长会发言稿(15篇)

2023年二年级家长会发言稿(15篇)

2023年二年级家长会发言稿(15篇)二年级家长会发言稿1尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们:大家好!我是蒋艳艳的家长。

首先感谢学校领导和老师给予我这么好的一次机会,能够让我在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题,我感到十分荣幸。

借此机会,也感谢各位老师对孩子无微不至的关爱。

平时老师们高尚的品行、文明的举止、朴实的生活作风、勤奋好学的治学精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了如何读书,又学会了怎样做人。

让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。

在此,我代表与会的家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!也同时感谢希望小学为孩子们提供了这样一个良好的学习环境。

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师教育孩子的得力帮手,在教育孩子方面,我做得很不够,与在座大多数家长耐心细致的教育相比有很大的差距。

今天,在这里,我谈一点自己的观点和体会,不一定正确,希望能够起到抛砖引玉的作用,听到更多家长的真知灼见。

我想说的第一个观点是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。

我们这些学生的家长分布在社会的各行各业,虽然每个人的工作性质不同,忙碌程度不同,挣钱多少不同,但我们每个人都有一个共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!但我们又知道孩子成长的时间是极其短暂和宝贵的。

特别是在幼儿和少年时期,孩子无论从心理上、生理上,还是学习上都需要父母关爱和督促。

我常听许多做父母的说,自己事务忙,没时间管孩子的教育,我觉得这是一种舍本逐末的极其错误的做法,因为我个人认为,不管自己从事的工作多么重要,我们作父母的,忙来忙去,最后的落脚点不都是希望家庭美满吗?而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不论你多忙,一定要抽时间关心孩子、尽可能地多陪陪孩子。

让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯,生活习惯。

父母对孩子的一切努力都不会白费,未来的孩子恰恰收益在他的好习惯上,孩子会通过自己的表现来回报你的。

打个比喻吧,孩子的一生就好像一个水桶一样,如果水桶的上边缘有了漏洞,那么洒出的'水不会太多。

二年级下家长会家长发言稿5篇

二年级下家长会家长发言稿5篇

二年级下家长会家长发言稿5篇二年级下家长会家长发言稿1各位家长大家好:首先谈谈自主学习吧,这也是天下所有父母较为关心的一个话题。

我们都知道让孩子在快乐中学习,而这一切的快乐都要孩子自主的去学习,而不是逼迫,任何的逼迫都不会快乐。

笑然目前的自主学习非常好,每天放学回家,第一件事就是写作业,并且是自主完成,我只需要在她完成后检查一下然后签上我的名就可以了。

大家也不要认为笑然一开始就是这样,我也是从陪伴中过渡来的,必竟孩子没有那么大的自我约束力,习惯的养成需要家长的付出。

应该说整个一年级我是陪伴的笑然过来的,进入二年级后,我对笑然说,你已经长大了,作业需要独立完成,因为她们很少有写的作业,一般情况下都是读读,因为这样读的话就必须有家长在旁边听,所以我和然然说需要读的就写下来,并且我和然然约定在写作业的期间如有不会的问题要等作业结束后再来问妈妈,这样利于孩子动脑,而不要把我们当成她的依赖,有问题找妈妈。

二年级下家长会家长发言稿2尊敬的各位老师、家长:大家好!我是---的妈妈。

首先感谢老师给予我这么好的一次机会,让我站在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育话题,我感到十分荣幸。

在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!也同时感谢旗城学校为孩子们提供了这样一个良好的学习环境。

家庭是孩子的二、家长是自己孩子的一面镜子。

孩子总是在有意无意的学习和模仿自己的家长。

如果父母能真正地喜欢孩子,并希望他们养成良好的习惯,那么自己在平时生活中就需多方面注意,一方面尽可能多的给孩子做出良好的榜样,另一方面又注意不要使自己的坏习惯影响到孩子。

有时侯,孩子也会遇到挫折和失败,考虑到孩子毕竟是孩子,心理比较脆弱,不可能有成年人那么坚强,压力过大,会给他增加沉重的心理负担。

所以,尽管我们对他的期望值是高的,但应注意适时调节,及时沟通,了解他的思想状况。

让他正确地认识自己。

因此我想和那些工作太忙的家长共勉,不论你忙的是什么,无论多忙,都一定要把孩子放到四、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

家长座谈会发言稿(精选10篇)

家长座谈会发言稿(精选10篇)

家长座谈会发言稿尊敬的家长们:大家好!今天我作为发言人,谨代表学校全体师生向各位家长表示热烈的欢迎。

本次家长座谈会的主题是关于我们学校的教学管理和孩子的成长问题。

作为家长,我们知道您们对孩子的成长和学习情况非常关心。

作为老师,我们也一直在努力做出一些好的改变,让孩子们能够得到更好的教育。

首先,我们要感谢各位家长一直以来对本校工作的支持和关注。

作为学校领导,我们一直把教育质量作为第一位的问题,不断优化教育资源,为孩子们提供更加丰富的学习空间和资源。

同时,我们也认识到我们的工作还有很多不足之处,需要和家长们一起共同努力,才能够取得更好的效果。

其次,关于孩子的成长问题,我们一直在关注着学生身心健康的发展。

学校实行“以人为本”的教育理念,致力于打造一个“温馨、和谐、尊重”的学习环境。

我们也认为家庭和学校应该形成良好的互动,保证孩子们得到全面的培养。

对于家长们提出的关于课程、教育方式、师资等问题,我们将严格按照教育部的规范,实施符合教育发展的指导方针,做出更好的教育改善。

最后,我想再次强调,学校需要和家长保持密切联系和合作。

孩子的学习过程是一个团队合作的过程,我们需要每个人的努力和参与。

希望各位家长能够积极参与到学校工作和孩子教育中,一起共同推动学校和孩子们的发展。

感谢各位家长的到来,希望我们可以有一个深入交流互动、共同探讨、提高教育质量的座谈会。

谢谢!家长座谈会发言稿尊敬的各位家长、老师、领导:大家好!今天我很荣幸能在这里和各位家长共同探讨孩子的教育问题。

今天我们的主题是“培养孩子的自信心”。

孩子是我们未来的希望,我们每个人都希望自己的孩子能成为成功的人士,即使不为富贵,也要有幸福感和生活质量。

然而事实上,很多孩子并没有充足的自信心,这就需要我们家长在孩子的成长过程中提供支持和帮助,让他们逐渐养成自信的习惯。

首先,我们需要了解孩子的个性和特点。

每个孩子都有自己独特的性格和特点,我们需要从中发掘并发挥他们的优势,让他们在自己的领域中获得成功。

二年级家长会家长发言稿6篇

二年级家长会家长发言稿6篇

二年级家长会家长发言稿二年级家长会家长发言稿精选6篇(一)尊敬的校长、各位老师、亲爱的家长朋友们:大家好!我是某某同学的家长,很荣幸能够在这里与大家共聚,就我孩子在学校的成长与进步进行分享。

首先,我要对学校和老师表示衷心的感谢。

感谢学校为我们的孩子提供了良好的学习环境和全面发展的机会;感谢老师们悉心的教导和辛勤的付出;感谢学校给予我们家长们与孩子沟通的平台。

我想通过这次家长会,向大家分享一下我孩子在这一学期的学习情况和成长变化。

首先,学习方面,我孩子在老师的引导下,养成了良好的学习习惯和自主学习的意识。

他们日复一日的坚持和努力,取得了显著的进步。

在学习成绩上,我孩子取得了非常令我满意的成绩,这给予了我很大的鼓舞和动力,也让我看到了他们的潜力和发展空间。

其次,个人发展方面,学校在课余时间丰富多样的活动也丰富了孩子们的生活。

这一学期,孩子们参加了各种体育课程、音乐活动、美术班等,培养了他们的协作精神和创造力。

同时,学校还注重培养孩子们的社交能力,通过班级活动和团队合作,让孩子们学会彼此尊重和帮助。

通过这些活动,我孩子的自信心得到了提升,他和同学之间建立起了良好的关系。

最后,我要特别感谢老师们对孩子们的关心和教育。

从家庭作业的解答到课堂上对孩子的耐心指导,老师们总是能够积极耐心地回答我们的问题,用心地教导我们的孩子。

在我孩子的学习和成长路上,老师们是他们的引路人,让他们在迷茫中找到了方向。

在接下来的日子里,我将继续配合学校和老师的工作,与孩子们一同努力,共同创造更好的未来。

希望我们能够继续保持紧密的联系,共同关注孩子的成长和进步。

最后,再次感谢学校和老师们给予我们的关心和支持,也祝愿学校越办越好,希望能够在未来的日子里,与孩子一同成长,一同见证他们的未来。

谢谢大家!二年级家长会家长发言稿精选6篇(二)尊敬的各位家长们:大家好!我是XX学校二年级的班主任,今天非常荣幸能够在家长会上与大家分享一下我们班级的学习和成长情况。

二年级家长会发言稿【优秀8篇】

二年级家长会发言稿【优秀8篇】

二年级家长会发言稿【优秀8篇】二年级家长会发言稿1以下内容是牛牛范文为您带来的8篇二年级家长会发言稿,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

二年级学生家长会发言稿篇一“下午要开家长会了!”早上一进教室就听到同学们议论着,我心里一直惴惴不安——这次期中考试成绩不太理想。

下午四点刚过,家长们陆陆续续的来了。

她来了,我的妈妈;微笑着向我打招呼,我的妈妈;弯下腰认真地签到,我的妈妈;坐在了座位上,我的妈妈……我的心提到嗓子眼儿了。

班主任来了,教室里顿时鸦雀无声。

老师先向大家做了自我介绍——毕竟这是我们升入五年级以来第一次家长会。

老师说了什么我是一点没听进去,只是老师表彰优秀学生时,我立刻打起了精神,竖起了耳朵,虽然早有准备但是还是难免失落。

“天哪!我的名字竟然出现在了退步学生的名单里!”脑袋“嗡”的一声,老师再说什么我也听不清了,尴尬,愧疚,不安……一齐向我涌来,我不由得偷偷瞄了妈妈一眼,只见她盯着屏幕一动不动,眼眶有些泛红……就在那刻,我发现妈妈看起来比平时老了许多,憔悴了许多……我把头悄悄地埋了下去,脑袋里像过电影似闪着一幕幕:妈妈下班回来拖着疲惫的身体给我做饭、洗衣服、辅导作业,不会的知识给我一遍又一遍的讲解……妈妈这么努力的付出,而我却用这点成绩来回报她……我鼻子一酸,眼泪不争气的流了下来。

回到家,妈妈数落了我一顿。

数落完,又对我说:“一次考试说明不了什么。

没事,只要你找到问题出在哪,接下来多多努力就行。

”我的心像被狠狠地揪了一下,久久不能平静——这就是我的妈妈!我在心底暗暗发誓:我一定要努力,绝不会让今日之事再次发生!小学二年级开学家长会发言稿篇二尊敬的各位家长:大家晚上好!感谢大家的到来。

其实,各位家长与我的联系应该说是经常性的,当然也有个别家长可能没说上几句话,但我们的联系可以说不分时间地点,通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等各方面的表现,切磋教育孩子的方式方法,我们正在携手努力创造适合孩子健康成长的家校和谐教育模式。

二年级学生家长会家长代表发言稿(精选7篇)

二年级学生家长会家长代表发言稿(精选7篇)

二年级学生家长会家长代表发言稿(精选7篇)二年级学生家长会家长代表发言稿篇一尊敬的各位老师、家长:大家好!我是xx。

我想跟大家谈谈我的心里话。

首先我想说,我们需要鼓励。

可能在大人眼里我们非常坚强,或者觉得我们无时无刻都需要磨练,或者有时觉得我们表面有些顽固不需要这些,但其实并非这样,每个淘气的小男孩,不自信的小女孩,内心深处都特别渴望鼓励和赞赏,听到鼓励,我们可能会不好意思的躲开,可能会脸上红红的,可能装作无所谓的样子,也可能露出纯真的笑,我们是孩子,一点点小小的鼓励在我们心里也会被放大,放大到你们想象不到的程度,就像我,每次和爸爸妈妈一起遇到他们的朋友同学,总会寒暄几句,我观察爸爸妈妈介绍我的时候眼睛都在笑一样,他们自豪的感觉就给了我很大的鼓励,还记得学科竞赛颁奖的时候,有一个六科全能奖,得主是吕嘉欣胡家欣,当时由马老师上去颁奖,马老师不是个很爱笑的人,但我看到她为她们颁奖的时候,笑了,我当时都替她们二人感到幸福,后来我就发言说,"我也会努力让马老师因我而骄傲地笑,"在平时,马老师也给予了我很大的鼓励,有时候和她谈话的时候,我会因为她的一两句话而鼻子酸酸的,热泪盈眶,被触动是改变的`开始,后来我便着力于改变自己,夺回原本属于我的位置。

可以说我的动力很大一部分来自于老师父母的鼓励和期望,我们像一个皮球,有着惰性带来的弹性,说实话我们对父母有些依赖,需要你们一次又一次,耐心地把事情讲给我们听,所以说叔叔阿姨们,千万不要吝啬自己的笑容,不要吝啬赞美,因为我们是孩子,我们的世界里也常常冰雪连天,我们的世界也需要一个太阳。

其次,十六七岁的我们渴望一种方向感。

我曾经一段时间反复挣扎于为何学习,学习有什么意义,由一开始幼稚甚至有些偏激的想法逐渐成熟了一些。

我想,学习是在储备我的资本,为了我以后可以做想做的事,去想去的地方,随性、自然、快乐、成功。

每当我们对人生有所计划的时候,我们又会希望父母看到自己内心成熟的一面,我有时问问身边的人以后想干嘛,每个人眼里都会不自觉的闪光,我也经常去班级后面的规划墙上读读每个人的计划,我会敬佩每一个人,有人想与汽车打交道,有人想做医生,有人想做建筑师,有人想教书,这都是我们最真实的心声,十六七岁就是该有理想的年纪,我们渴望父母倾听并试着去理解我们的理想,它可能幼稚,可能很难与现实找到一个平衡,但每一个心愿都是有力量的,有方向感。

小学二年级家长会家长发言稿7篇

小学二年级家长会家长发言稿7篇

小学二年级家长会家长发言稿7篇小学二年级家长会家长发言稿 (1) 各位老师、家长:大家好!我是二(一)班的家长,首先代表全家,向各位老师表示感谢,正是你们的谆谆教导、精心培育,才使孟凡在学习上、思想上和行为上有了很大的进步。

同时,也借此机会跟各位老师及家长交流一下教育孩子的方法,下面我来谈几点自己的体会和认识:第一、用爱心、耐心和鼓励孩子树立自信心。

自信是每一个成功者共有的特征。

自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和创造力的源泉。

所以,我要经常观察孩子,发现她身上的闪光点,不断地表扬、鼓励,增强孩子做任何事情的自信心,不断强化“我能行,我能做好,我能做得比别人好”的意识。

这个过程不仅需要爱心,更需要耐心,切忌急于求成,恨铁不成钢的心理。

2、帮助孩子养成良好的思维习惯和行为习惯。

思维引导行为,行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。

良好的习惯会让孩子受益终生,成为孩子走向成才成功的强劲推动力。

这在现实生活中在跟孩子交流的过程中有意识地引导一下就可以了,比如让孩子从多角度分析一下一些问题产生的原因,如何在与同学相处中看待别人的优缺点等,家长主要的精力和时间还是应该放在督促孩子良好行为习惯的养成上。

行为习惯涵盖的内容也很多,如:作息规律性,个人卫生习惯,文明用语的习惯,饮食习惯比如多喝水、多吃水果蔬菜的习惯,良好的学习习惯,节约习惯,科学的消费习惯等等,习惯的养成不是一朝一夕的事,是一个不断重复、修正、强化的过程,一个不断克服错误和不良习惯的过程。

这就需要我们不仅要让孩子认识到养成良好习惯的重要性,而且要从生活的点点滴滴、方方面面,时时提醒,时时督促。

3、捕捉生活中的各种机会和情境,对孩子进行教育。

如果说父母是孩子的第一任老师,那么生活则是孩子的第一个大课堂。

其实生活是一个生动有趣的大课堂,一个充满了真善美、假丑恶的大课堂。

家长抓住生活中的这些机会和情境,不失时机地加以引导和教育,比单纯地说教,更容易让孩子理解和接受,效果应该会更好。

二年级下学期家长会发言稿(汇总3篇)

二年级下学期家长会发言稿(汇总3篇)

二年级下学期家长会发言稿(汇总3篇)1.二年级下学期家长会发言稿第1篇尊敬的各位家长:大家好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,从各位家长到会的情况可以看出,你们对孩子的教育非常重视,也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。

我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。

我们这个班是升入二年级后由两个一年级班合并的,所以,借这次家长会和原一班的家长我们也互相认识一下。

抚养和教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作,看着孩子一天天地长大,一点点地进步,再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。

所以我愿意和各位家长一起努力,让我们的孩子更快乐、更健康地去学习和生活。

今天我们这次家长会的议题主要有以下几个方面:一、班级介绍。

二、交流本学期的工作设想。

三、了解孩子的在校表现,孩子的不良行为习惯及矫正。

四、经验交流。

一、下面我先介绍一下我班的基本情况。

我们班有学生48人,整体看来,各科成绩在全乡名列前茅。

学生进步都很大,从一年级刚入学时的注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑了,特别是通过几次学校的集体活动的开展,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面也都有明显的进步,学习也认真了,大部分同学作业完成得也又快又好,特别是早晨到校后,在班长的带领下,能够自觉地朗读课文,这是一个不小的进步,说明孩子们知道自己主动学习了。

二、接下来谈谈本学期的工作设想,以利于我和各位家长在孩子教育目标上达成一致,取得最佳教育效果。

1、让每个孩子都有展示自己的机会。

从本期开始,我将让每个孩子都有展示自己的机会,让每个孩子都有机会走上讲台,发表自己的见解,可能有的孩子会讲的不太好,但只要坚持,孩子们肯定会有一个大的进步,孩子们只要会讲了,那么就说明孩子是真的懂了。

但是要做到这一点也非常不容易,单凭老师一个人的教育还远远不够,还需要我们的家长在家庭教育中也要注意给孩子展示的机会,不要什么都为孩子代劳,为孩子做主,要为孩子留出展示和发挥的空间,允许孩子有自己的见解,甚至孩子犯了错误也要给孩子申辩的机会。

2023小学二年级家长会发言稿7篇

2023小学二年级家长会发言稿7篇

2023小学二年级家长会发言稿7篇2023小学二年级家长会发言稿(篇1)尊敬的各位家长:你们好!作为孩子的班主任,在交流之前我想先以我个人的名义,向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家这两年多来对我工作的支持,对学校工作的支持。

如果没有你们这样的支持,孩子们不可能有这么大的进步。

借此机会呢,我就先把我个人的一些想法先来跟大家交流一下,在坐的各位有些家长我们是接触的机会比较多,所以可能就对我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些,相对来说对我和孩子的了解就少一些。

我下面要说有关六个方面:一、我班的具体特点下面,我再把我们二(1)班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。

同学们在一起朝夕相处已经度过了两个春秋。

大部分同学学习积极努力,班级建设上也扎扎实实,取得了一个又一个进步。

可以说,两年的风风雨雨,磨砺了同学们坚强的意志,也让我们师生结下了深厚的友谊。

同时,我们班也取得了不少成绩。

还让人高兴的是上学期我们班就被评为校卫生红旗班;这跟我们班的每一位学生努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

当然在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有些同学学习成绩差,对学习的重要性还没有很好的认识,家长呢也是任其发展,对孩子的学习莫不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,本班孩子的特点是比较活,好动的孩子比较多,当然也极其聪明。

一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。

做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯。

二、学习习惯的培养1.专心致志。

孩子入学之后,由于自学能力较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。

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二年级(1)班下期家长座谈会发言稿尊敬的各位家长朋友:你们好!今天,因为孩子们的缘分,首先我代表我们班所有的学生感谢大家在百忙之中来参加我们的家长会!代表我们所有的任课老师感谢大家对我们工作的理解和支持。

在学生的心中他不在乎我们家长会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。

总之一句话,家长会的目的就是“一切为了学生”我们将和家长共同关注孩子的学习方法及生活习惯等问题。

我和这个班的孩子们已经共同度过了一年半的时光,一年多来的相处,每一个孩子在我的心中都留着深刻的印象,也感谢一年多来家长们对我工作的支持和帮助。

我班共有36名孩子,具有很强的集体荣誉感,大多同学都认真听讲,积极举手发言,他们思维活跃、发言精彩,给老师都留下了很好的印象。

对于学校组织的各项活动,全班同学都是齐心协力、积极参与,有很强的凝聚力。

在平时的学习生活中,也有许多的同学热心为班级服务,班级中的劳动工作都是争着干、抢着干,作为一种荣誉来对待。

本学期学习进步较大的有:(姜继华、)我们一定要把握好孩子进步的契机,乘胜追击,让他们迎头赶上班级的步伐。

有不少学生不但学习认真扎实,而且还有很好的组织和管理能力,工作认真负责,综合素质比较高。

比较突出的有:(周文锟、白胜琼、杨正艳、杨争)还有不少学生很聪明,因为学习习惯还有待培养和加强,现学习成绩不稳定,希望好好努力,争取发挥出自己的潜能,也期待着他们的进步。

由于时间关系,不可能面面俱到,望请见谅。

尽管如此,因为各种原因,我班的孩子还存在一些缺点:1、个别同学对待学习态度不端正,完成学习任务不及时。

2、有些同学在课堂上自我约束能力差,不好好听讲,不会听课;有的同学走神、不专心,回答不出老师的提问;也经常被科任老师点名批评。

3、粗心大意,有时忘记老师布置的任务,丢失东西,忘记带学习用品、家庭作业等等。

4、孩子过分依赖老师、家长,没有养成主动学习的好习惯。

有的同学在老师的看管下,能好好写作业,但有时回家作业就图快不认真写,尤其是双休日的作业有时不写。

针对以上问题,还想和大家达成共识,促进家校联合,共同把孩子培养好。

下面我为大家提供一点建议,如果您觉得对您的孩子学习成长有用,那么您不妨听一听。

一家庭教育是最容易出错的地方。

很多父母忽略了自己的教育职责。

由于社会普遍关注的焦点是学校教育,父母更多的考虑也是学校教育,忽视了他们自己才是真正的教育基础,才是决定孩子命运的关键。

俗话说:三岁看老。

孩童时代所受的教育影响着人的一生,儿童对世界的最初认识源于父母,家庭教育的影响对人刻骨铭心。

父母们惯有的家长概念在英文中其实是个贬义词,含有“家长制”、非民主的意思。

而要孩子完成一件事必须有真正的理解、接受,才能去做好。

对教育职责的漠视,教育理念的偏颇自然导致家庭教育易出错。

二、没有父母的成长,就没有孩子的成长都说父母是孩子的榜样。

通常优秀孩子成长为优秀人才的背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可以从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。

父母们把孩子送到小学、中学时,总喜欢说:“老师,这孩子全交给你啦,拜托啦!”其潜台词是“与我”无关啦。

其实,绝对不是如此就行的。

撬动地球的手,就是推动摇篮的手。

好的家庭往往伴随着父母与孩子的共同成长;坏的家庭往往给孩子负面影响。

学习型的家庭中,父母与孩子是共同成长,甚至相互影响的。

他们往往有一些成功的影响方式,如亲子共读,亲子通信,讲述成长故事等。

父母的成长和孩子的成长一样,是没有止境的过程。

父母的不断进步、不断学习,其影响是无形而深刻的。

三、让读书成为孩子的生活方式读书,是孩子们净化灵魂,升华人格的一个非常重要的途径。

对于孩子的成长而言,主要任务就是读书。

但现在学生除了读教科书之外恰恰很少读书。

凡是读书多的孩子,一般来说,其神野必然开阔,其精神必然充实,其志向必然高远,其追求必然执着。

一个人的精神发展史,就是这个人的读书史。

读书对于人的成长是最重要的。

上学期启发兴趣,这学期就应该坚持每天有课外阅读了,当然家长签字只是让我了解娃娃读没有,其实重要的是娃娃到底读没有。

上学期读书坚持得比较好的有(杨正艳、周文锟、杨显文、白胜琼、李高桃),这学期希望更多的娃娃加入阅读的行列。

四、让日记伴随孩子成长我们的语文老师要求孩子们天天写日记,写日记是个好习惯。

通过写日记,可以让孩子对自己的学习、生活进行总结和深化思考;可以锻炼他们观察生活的能力和驾驶语言的能力,提高他们的写作水平;可以让子女倾诉自己的情感,调节自己的情绪;可以培养他独立的个性和独立处理事情的能力;可以锻炼他的意志,开阔他的心胸,净化他的心灵。

不仅孩子写、老师写、父母也可以写,这方面成功的例子很多。

有的甚至彻底改变了一个孩子,一位家长,一个学校的状态。

因为要想写得精彩,就必须活得精彩,做得精彩。

五、借此机会,向各位家长提一些建议1、发现问题及时与老师联系.尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的.作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责.但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师.2、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,要求动作迅速.对书写质量严格要求,及时查漏补缺,做到坚持不懈。

很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多,因为不认真,所以错误也多,而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的.平时我在班里发现有几个孩子上课写作业总喜欢趴着,这个习惯很不好.还有些孩子写了没几个字就喜欢转来转去.这些坏习惯的改正需要家长积极配合.在帮助孩子改变坏习惯的时应该有一个过程,在这个过程中要制订一个标准.就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系.但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情.孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了.习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法.3、家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。

有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释,鼓励孩子不懂就问.但是家长最好不要直接把答案告诉他。

我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看.其实,只要他耐下心来,认真审题和思考,结果不会像想象的那样差。

这一点,我在和家长的交流中深有体会。

家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字.作为家长,我们要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较.所谓的纵向比较,就是将孩子现在同过去不同进期所取得的成绩相比较,是进步,还是退步,抑或是原地踏步着.具有良好习惯的孩子,成绩一般都很优秀,而这一切,一方面归功于学校教育,另一方面也不可忽视,家庭氛围的熏陶,对于这些孩子的家长,我们不妨去讨教一番,我想再结合自己孩子的特点进行实践,定有收获.4、经常带孩子们接触社会、参加体育锻炼、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展。

5、为孩子创设祥和安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习.当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话,争论,看电视等.6、保证孩子有充足的睡眠时间. 二年级的孩子8:30睡觉差不多,不要太晚,否则会影响第二天的学习.针对大家谈到比较多的问题,下面我简单地讲讲.1、孩子动作慢,怎么办.首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做.我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办.有些家长看孩子动作太慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了.从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会.2、关于回家作业很多家长希望老师布置的作业再多一些.我在这里要向大家说明一下:每个孩子的情况是不同的,做得快的小朋友觉得作业太少,但做得慢的小朋友已经觉得负担很重了,再多就完不成了.另一方面,要留给孩子更多的时间自己安排,可以预习后面的内容,也可以多看些课外书.3 要重视孩子的口语表达能力从小养成说话有条理 ,讲述事情要明白,平时让孩子多读书,这样为以后写话打下基础.还有一点要引起大家的注意.我们看别人的孩子,一般看到的优点多,看自己的孩子,看到的缺点多.因为我们对自己的孩子非常了解,对孩子的期望也比较高,可以说孩子的努力很难达到家长的要求.所以,作为父母,应该理性地对待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子的成长.还要注意呵护孩子的自信,挖掘孩子的潜能,让孩子在困境中历练.4 发现娃娃书包里有不是自己的东西怎么办?可能有些家长也发现娃娃带回了不是自己的东西,但一问,娃娃说是哪个给的,就算了。

这就很不好,首先是不是别人给的我们不确定,其次随便要别人的东西很容易滋长贪念。

我们可以这样做:马上打电话询问给东西的同学,是否真有其事;如果有那就给那个同学说第二天娃娃会还给他。

如果没有该同学的电话,可以询问我。

当然生日礼物、节日礼物这些情况可以除外。

如果该同学说不是,那家长更应该及时教育了,教育后可以让娃娃通过劳动换取报酬再去买那个自己通过非常手段得到的物品。

看看哪种方式用起来踏实。

反过来如果你发现自己娃娃的东西不在了,你的态度也很影响娃娃,你如果不在意问问就算了,娃娃也会这样。

我觉得有些家长做得很很好。

举例,我们班a同学把书借给b同学,b同学把别人的书整的很烂才还给a,a同学自己很不在意,但是a同学的家长就觉得这样不行,一要教育自己的娃娃爱惜自己的东西,另外也要教育b同学爱惜借的别人的东西。

所以a同学的妈妈就联系了b同学的家长,b同学家长也很不好意思马上要陪书给a同学,但a同学的家长坚决不要钱,就让b同学把书补好就行。

在事情顺利解决以后,a同学的家长就告诉了我这件事情。

这件事不一定一下子就让娃娃学会某个道理,但是至少跨出了第一步。

尊敬的各位家长,一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,是我们全体教师最大的心愿.但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭,所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考而以.不当之处还请批评指正.各位家长朋友,欢迎您对我们今后的教学工作提出宝贵意见,希望我们能多交流,多探讨,期待着在我们的共同努力之下,共同为您的孩子创造一个良好的学习环境!在工作中,作为教师的我们,也可能做的有不到之处,或者因为孩子没有完成作业,或者孩子上课没有听讲,或者孩子过于顽皮,老师批评了你的孩子。

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