高二语文拓展模块双基训练(13)
高二语文职业模块双基训练(10)
一.选择题：1．选出加点字注音有误的一项( )。
A．荒唐．(táng) 挪．动(nuó) 凝视．(Sì) 气喘吁．吁(xū) B．砖砌．(qì) 咆哮．(xiào) 怒号．(háo) 散．落(sǎn) C．编辑．(jì) 窗槛．(kǎn) 颤．抖(zhàn) 那不勒．斯(1a) D．枯．败(kū) 唠．叨(láo) 殡．仪馆(bìn) 闲逛．(guàng) 2．下列词语中，没有错别字的一组是( )A．班配一筹莫展扶弱济困看菜吃饭，量体裁衣B．耐烦怙恶不悛摄手摄脚己所不欲，勿施于人C．根茎挺而走险流言蜚语如临深渊，如履薄冰D．模特徒有虚名莫名其妙失之毫厘，谬以千里3．下列句子中加点词语使用恰当的一项是( )。
A．苏艾正在画插图，忽然听到一个虚弱．．的声音重复了好几遍。
B．苏艾在楼下那间灯火暗淡．．的小屋子里找到了酒气扑人的贝尔曼。
C．“什么话！”他嚷道，“难道世界上竟有这种傻子，因为．．可恶的藤叶落掉却想死？”D．她非常担心，唯恐那个虚弱的像是枯叶一般的琼珊抓不住她同世界的微弱．．联系，真会撒手而去。
4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )(l)我想摆脱一切，像一片可怜的、厌倦的藤叶，地往下飘，往下飘。
(2)靠近叶柄的颜色还是深绿的，但是锯齿形的边缘已染上了枯败的黄色，它挂在离地面二十来英尺的一根藤枝上面。
(3)冥冥中似乎有什么使那片叶子不掉下来，了我过去是多么邪恶。
A．悠悠傲然启示 B．慢慢傲然启事C．悠悠毅然启示 D．慢慢毅然启事5．下列各句中，标点符号使用有错误的一项是( )A．第二天，医生对苏艾说：“她现在脱离危险了。
你赢啦。
现在只要营养和调理就行啦。
”B．“十二，”她说，过了一会儿又说“十一”，接着是“十”、“九”，再接着是几乎连在一起的“八”和“七”。
C．“你不能到另一间屋子里去画吗？”琼珊冷冷地问道。
高二语文拓展模块双基训练
一.选择题1、下列加点的字读音正确的一项是（）A、狙击（jū）雏儿（chú）一撮盐（cuō）胡诌（zhōu）B、刹那（shā）号召（zhào）瘦削（xuē）绚丽（xuàn）C、肖像（xiào）吞噬（shì）襁褓（qiǎng）蹒跚（pán）D、铭文（míng）愕然（è）窒闷（shì）嗜好（shì）2、下列各组词语中没有错别字的一组是（）A、隐敝奖赏寂静古里古怪B、影踪寂静荒凉喜气洋洋C、狭窄气慨衬衫狼吞虎咽D、军衔安祥震荡小心翼翼3、下列各句中没有使用比喻修辞手法的一项是（）A、他那对眼睛呀，却亮得像雨后黑夜的星星！B、他扑在我的脖子上，吻着我的腮帮，嘴唇，前额，同时又像一只太平鸟一样，响亮而尖利地叫了起来。
C、他贴住我的身体，全身哆嗦，好像风下的一根小草。
D、有时候，它收缩和绞痛得那么厉害，眼睛里简直一片漆黑。
4、下列加点的成语使用恰当的一项是（）A、中国队和美国对的实力半斤八两，不相上下。
B、解放前，爷爷给地主家做长工，吃的是粗茶淡饭，睡的是狗窝猪棚。
C、新入伍的战士体能水平良莠不齐，需要加强训练。
D、这个人知识渊博，为人谦和，气度不凡，是个风流儒雅的谦谦君子。
5、下列作品中不属于肖洛霍夫创作的是（）A、《静静的顿河》B、《一个人的遭遇》C、《被开垦的处女地》D、《战争与和平》6．下列各句中，标点符号使用错误的一项是( )。
A．我向他俯下身去，悄悄地问：“凡尼亚，你知道我是谁吗？”，他几乎无声地问：“谁？”B．我的眼睛里蒙上了雾。
我也全身打战，两手发抖……我当时居然没有放掉方向盘，真是奇怪极了！C．我哪儿还顾得到什么谷仓呢？根本把它忘掉了。
D．他来信说，我可以先去当半年木工，以后可以在他们省里领到新的执照。
7．下列语句排序，最恰当的一项是( )。
①我的心里快乐极了②看到他睡在我的胳肢窝下③我一醒来④简直无法用言语来形容⑤好像一只麻雀栖在屋檐下A.③①②⑤④B.③②⑤①④C.①④③②⑤D.③②①⑤④8、下列句子是对文章结尾部分的分析，不正确的一项是（）A、索科洛夫与凡尼亚和“我”告别后，“我”的感慨是作品主题的升华。
高二语文拓展模块双基训练()
高二语文拓展模块双基训练（15）阅读训练（一）阅读《等待散场》，完成练习已经是晚上9点钟了，我才到达剧场门前。
剧场里的芭蕾舞剧《天鹅湖》肯定已经跳完了如梦如幻的第二幕，而且华丽诡异的第三幕说不定也所剩不多。
我是个狂热的芭蕾舞迷，因此尽管因为业务上的急事耽搁到8点40分才得脱身，还是风风火火地跳进出租车赶到剧场。
我出了汽车才感觉到下着小雨。
从我下车的地方到通向剧场大门的宽大阶梯，还有一小段距离，为了避免淋雨，我从售票处以与相连的平房那儿绕向阶梯，因为那里有挡雨的棚檐。
我一边小跑，一边朝剧院大门望去，慌急中，我忽然撞到一个人的肩膀上，要不是他与时闪避，我们俩说不定都得倒地。
我立足定神一看，是个小伙子，戴着一副眼镜。
他的眼珠子在镜片后也细打量着我。
“您有票吗？”我吃了一惊。
竟还有比我更痴迷芭蕾舞的。
这剧场前的小广场上，在路灯光下，霏霏细雨中活像巨型甲虫的小汽车，默然地斜趴我把票递给他，他接过去，仔细地看了一下排数座号，退给了我，我那张票是头等席，180元一张，他是等我主动打折么?我忙表态：“不用给钱，快进去吧！”他还是不要，说“您这票的位置……离他太远……”我说：“咳，那有什么关系！你可以到他那排，把这个好位置让给她旁边的人……至少,你可先到她那排，告诉她，你也进来了……”他却仍然把我持票的手推开了。
我觉得这个小伙子很古怪。
他已耽搁了我的时间，而且还拂了我的好意，我恼怒得反而不想进剧场了，我很粗暴地说：“你有病！”小伙子很难为情，解释说：“我答应在外面等她……她也许会随时提前出来……我还是要在这儿一直等着散场……”说着便扭头朝剧场大门张望，生怕在我们交谈的一瞬间，那姑娘会从门内飘出，而他没能与时迎上去。
我抛开那小伙子，跑向剧场大门。
小雨如酥，我险些滑跌在门前的台阶上。
从每扇门的大玻璃都可以看到前廊里亮着的灯光，可是我推了好几扇门都推不开。
后来我发现最边上的一扇是虚掩的，忙推开闪进。
前廊里有位女士，我走过去把票递给她，她吃了一惊，迷惘地看看我，摇头；紧跟着前廊与休息厅的收票口那儿走来一位穿制服的人。
高二语文拓展模块双基训练(6)
一.选择题1．选出下列加点字注音全部正确的一组( )A．逡( qūn)巡锋镝(dí) 蹑（niâ）足墨翟(zhaí) B．膏腴（yú）藩(pān)篱崤(xiáo)山蒙恬(tián) C．谪(zhã)戍鞭笞(chī) 黔(qián)首囊(náng)括D.隳( huī)名城户牖(yǒu) 棘(jí)矜赢(yín)粮2．下列句子书写全对的一句是( )A.秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。
秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。
B．秦有余力而制其敝，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹；因利乘便，宰割天下，分裂山河。
C．乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而抱怨。
D．蹑足行伍之间，而崛起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦。
3．下列不含通假字的一项是( )A．蒙故业，因遗策 B．天下云集响应，赢粮而景从C．合从缔交，相与为一 D．而倔起阡陌之中4．对下列各句加点字用法归类正确的是( )(1)天下云．集响．应（2）外连横而斗．诸侯(3)却．匈奴七百余里（4）履．至尊而制六合(5)且夫天下非小弱．．也（6）序．八州而朝．同列(7)囊．括四海（8）陈胜瓮．牖绳．枢之子A． (1) (2) (3)／(4) (8)／（5）（6）（7）B． (1) (7)／(2) (6) (8)／（3）（4）/（5）C． (1) (7)／(2) (3) (4) （5）/（6）（8）D. (1) (7)／(2) (3) (6)／（4）（8）/（5）5．下列句中加点字的用法不同于其他三个的一项是( ) A.诸侯恐惧，会盟而谋弱．秦 B．外连横而斗．诸侯C．后秦击赵者再，李牧连却．之 D．天下云．集响应，赢粮而景从6．下列句中加点字含义相同的一组是( )A.秦有余．力而制其弊奋六世之余．力B．内立法度．，务耕织度．长絮大，比权量力C．收天下之兵．，聚之咸阳斩木为兵．，揭竿为旗D．自以为关中之固，金．城千里销锋镝，铸以为金．人十二二、阅读训练（一）阅读下文，完成各题。
高二语文拓展模块双基训练
一.基础知识1．下列加点字注音全部正确的一项是( )。
A．神韵．(yùn) 衣褶．（zhě）模．(mǒ)仿曲廊．(láng) B．皴．(qūn)法大碍．(ài) 悬．(xuán)挂删．(shān)除C．眺．（tiào）望琐．(suǒ)碎骨骼．(gé) 解剖．(pōu) D．填涂．(tú) 挥洒．（shǎ）连绵．(mián) 纤．(qiān)丽2．找出下面没有错别字的一组是( )。
A.神韵挥撒模仿透视法B.曲廊立副好象重重叠叠C.拘束眺望解剖连绵数丈D.骨骼构造精深不记其数3．依次填入下列括号中词语最恰当的一项是( )。
西洋人作画，必先研究解剖学者，这解剖学英名曰anatomy for art students，即艺术解剖学。
异于生理解剖学者，生理解剖学讲人体各部的构造与作用，艺术解剖学则专讲表现形状。
也须记诵骨骼筋肉的名称，及其形状的种种变态，是一种艰苦的学问。
____ 西洋画家必须学习。
西洋画注重写实，必须描得同真的人体一样。
A.因此但可是因为 B．但是可是因此因此C.可是因此但因为 D.其所以但但因为4．文学常识有错误及与原文不符的一项是( )。
A.丰子恺(1898-1975)现代散文家、画家。
丰子恺是我国新文化运动的启蒙者之一，早在二十年代他就出版了《艺术概论》、《音乐入门》、《西洋名画巡礼》等著作。
B．皴法：中国画技法之一，用表现山石和树皮的纹理。
C．西方人作画前先学解剖学，英文名日anatomy for art students，D. 19世纪末，西洋人看见中国画中线条的飞舞，非常羡慕，便模仿起来，即成为“印象派”。
5．下列句子中没有错别字的一项是( )。
A．中国画的立辐，山水重重叠叠，好像是飞机中所看见的。
B．中国画重传神，故必删除琐碎而特写其主题，以求印象的强明。
C．试看西洋画中的市街、房屋、家具、器物等，形状都很正确，竞同真物一样。
高教版高二半期语文试题(拓展模块)
第一部分（选择题，共54分）15、B (招降和夺取)16、B (B连词，表转折；A介词，为了/介词，被；C代词，那些/语气副词，还是；D代词，(失天下的)原因/代词，(这三个)人)17、C (①是结果②刘邦的缺点⑤刘邦分析自己的不足之处)18、B (赞扬他们，并不是说自己的能力不如他们，而是强调自己能夺取天下的根本原因是善于用人)19、（3分）(项羽)陷害有功的人，怀疑贤明的人，打了胜仗不论功行赏，夺得土地却不让人得利20、（3分）回到封国去的免除赋税徭役六年，国家供养他们一年。
五、（6分，每空1分） 21、君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣。
22、非吾所谓传其道解其惑者 2324、思而不学则殆 25、千金散尽还复来六、（14分）26、为下文“心里却丝丝忧郁绞缠”作铺垫。
（3分）27、（1）运用排比增强语势，表达强烈的感情；运用比喻，使语言生动形象。
（2）从大到小，由外向内（或：从不同对象），揭示出微笑的巨大作用。
（每点2分，共4分）28、让自信、自爱、自持战胜疑惑、烦恼、辛酸，坦然地面对人生。
（3分）29、C、E（C：首尾呼应，柳枝恰似微笑，显得牵强。
E：本文不是议论文，因此说“论点鲜明，论据充分”不当。
）（4分）七、语言运用（10分）30、分析与解答：（5分）根据分步解题的方法找出这一段话的主要信息是：①电话通话费调整——有升有降；②固定电话初装费，移动电话入网费，同址安装两部以上电话费——降；③邮资调整——升。
前两项合称为“电信”，第③项是“邮资”。
答案一：电信费、邮资3月1日起调价，价格有升有降。
答案二：3月1日起邮资上调，电信费有升有降。
31、参考答案（5分）：司机一杯酒，亲人两行泪；喝进去几滴美酒，流出来无数血泪；带上平安上路，载着幸福回家；高高兴兴出门去，平平安安回家来；手握方向盘，时刻想安全！告诫人们为人做事要善始善终。
命匪谌。
靡不有初，鲜克有终。
” 意思是说做人、做事、做官没有人不肯善始，但很少有人善终。
【名师一号】苏教版高中语文必修二：双基限时练(13)及答案
双基限时练(十三) 荷塘月色一、语言文字运用1．下列词语中加点的字读音有误的一项是( )A．脉脉．(mò)倩．(qiàn)影媛．(yuàn)女鹢．(yì)首B．袅．(niǎo)娜黔．(qián)首仓颉．(jié) 机杼．(shū)C．舔舐．(shì) 啾啾．(jiū)演绎．(yì) 苔藓．(xiǎn)D．麋．(mí)皮释鳏．(ɡuān)煤屑．(xiè) 料峭．(q iào)解析B．杼：shū—zhù。
答案 B2．下列词语中有错别字的一项是( )A．无精打采瞌睡安之若素久违B．花枝招展惊蛰若即若离蓊郁C．深居简出斑驳冥思苦想岑寂D．天作之合滂沱展露头脚暮霭解析D．展—崭，脚—角。
答案 D3．下列各句中，加点成语使用正确的一句是( )A．小米手机凭借互联销售模式在较短时间内取得了惊人的销售业绩，一时成为国产手机的众矢之的．．．．，华为、中兴等手机厂家也纷纷效仿这一模式。
B．月光如水的夜晚，沏一壶清茶，邀三五好友，共聚院中的葡萄架下，海阔天空．．．．地畅聊一番，忘却尘世的纷扰，该是何等的惬意！C．嫉妒心强的人看到身边的人取得了成就，不仅不赞一词．．．．，反而会恶语相加乃至造谣中伤，使对方激情消减，名誉受损，甚至产生更坏的结果。
D．江西三清山素有“清绝尘嚣天下无双福地，高凌云汉江南第一仙峰”的美誉，所到之处，但见奇峰林立，深谷清幽，果然名正言顺．．．．。
解析众矢之的：许多支箭所射的靶子，比喻大家攻击的对象。
海阔天空：形容大自然的广阔；形容想象或说话毫无拘束，漫无边际。
不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话；现也指一言不发。
名正言顺：名义正当，道理也讲得通。
答案 B4．下列句子中，没有语病的一项是( )A．据新华社发布的最新数据显示，中国“玉兔号”月球车已经恢复到休眠前正常的信号接收状态，但机构控制异常的故障仍在分析排查中。
双基限时练13语文
双基限时练(十三)宇宙的未来一、基础训练1．下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是()A．混．沌(hùn)椭．圆(tuǒ)坍缩．(suò) 悬崖勒．马(lè)B．宇．宙(yǔ) 暴涨．(zhǎnɡ)膨胀．(zhànɡ) 诘．责问难(jié)C．估．算(ɡū) 荫．庇(yīn)旋转．(zhuàn) 模棱．两可(lénɡ)D．尴．尬(ɡān) 褴．褛(lán)槛．车(lán) 泛滥．成灾(làn)解析A．缩suō；C.荫yìn；D.槛jiàn答案 B2．下列词语中，没有错别字的一项是()A．安逸逃佚舱质问毋庸置疑B．密度哈蜜瓜依赖倚马可待C．应届临界期逾越忠贞不渝D．原理伤元气生称谈笑风声解析A．逃佚．舱—逸；B.哈蜜．瓜—密；D.生．称—声，谈笑风声．—生。
答案 C3．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是()A．苍蝇在我国可谓臭名昭著．．．．，令人厌恶，可在澳大利亚却备受欢迎，其形象还被印到货币上，因为那里的苍蝇具有蜜蜂的功能，会采花酿蜜。
B．美国宇航局计划在三年内用载人航天器把三名宇航员送上火星，叫人不可思议．．．．的是，由于运送成本的极其昂贵，这三名宇航员将被永久地留在火星上。
C．很多人都有这样的感受，外出旅游时异地的风物让人迷醉欣喜，可是一路上的旅游导购却常常使人不厌其烦．．．．，兴味索然。
D．生活中，我们谁也不喜欢对手，可是对手却又时时存在，而实际上我们对对手应该感恩戴德．．．．，因为是对手使你处于应激状态，将你的潜力充分挖掘出来。
解析A．臭名昭著：坏名声人人都知道。
B.不可思议：现多指无法想象，难以理解。
C.不厌其烦：不嫌麻烦，应为“不胜其烦”。
D.感恩戴德：感激别人的恩惠和好处。
答案 C4．下列各句中，没有语病的一项是()A．在不稳定或混沌的系统中，一般地存在一个时间尺度，初始状态下的小改变在这个时间长度将增长到两倍前后。
高二语文职业模块双基训练(12)
高二语文职业模块双基训练（13）一.选择题：1．下列词语中，加点字的注音完全正确的一组是( )A.打懵．（měng）麻炸．（zhà）悄．(qiǒo)然穹．(qióng)庐B.昭．（zhào）告南麓．(lù) 顷圮．(jǐ) 瞥．(piē)见C.干涸．(gù) 疹．（shèn）人伫．(zhù)立攫．(jué) 人D.猝．(zú)然掠．（jīng）夺硕．(shùo)大逶迤．．(wēiyí) 2．下列词语只有一个错别字的一项是( )。
A．暴戾恣睢暴殄天物稳操胜卷鞭辟入里B．待价而沽淡装浓抹得鱼忘筌巅扑不破C．拨乱反正搏闻强识不加思索优柔寡断D．掉以轻心提心掉胆断章取义分道扬标3．下列各项中，加点词语使用不恰当的一项是( )。
A．人们都说“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，游览黄山之后发现它果然是秀色可餐．．．．，名不虚传。
B，这一恶性案件发生后，上级领导马上下达了限期破案的指令，公安机关立即倾巢而出．．．．，设卡排查，不久，就抓获了几个主要的犯罪分子。
C．哦,依奇克里克，谁能想得到，你就是在这个时候蓦然现身的，令人猝不及防．．．．！D．进行新课程改革，出发点是好的，但是现在很多地方新课改不过是“挂羊头，卖狗肉．．．．．．．”，所以现在在基础教育中流行“课程改革搞得轰轰烈烈，应试教育抓得扎扎实实”。
4．下列各句中，标点符号使用正确的一句是( )。
A当时，整个民族即将卷进“阶级斗争”的大厮杀，谁还顾得上天山深处的这群挖油汉子？B．人的一生中有很多时候都少不了需要通过书面向别人介绍：“我是怎样一个人？”或“我有一个怎样的方案？”这样的问题，因此现代人有更多的理由需要学好作文。
C．据了解，2008年奥运会缺少大量专业体育节目主持人，因此最近中央电视台与维汉传播公司联手推出了《谁将解说北京奥运？——北京2008奥运主持人选拔计划》。
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高二语文拓展模块试题一、语文基础知识（1——16题每题3分）1．下列加点字注音全部正确的一组是（）A．包庇（bì）抓阄（jiū）啃噬（shì）羸弱（léi）B．老妪（qū）笑靥（yè）燧火（suì）湍急（tuān）C．亲家（qìng）禅让（chàn）酗酒（xù）苑囿（yǒu）D．款塞（sè）造诣（yì）狙击（zǔ）堤坝（dī）2．下列各组词语中没有错别字的一组是（）A．礼上往来枉费心机毛骨悚然B．一愁莫展班门弄斧曲高合寡C．破釜沉舟认识浮浅出类拔萃D．卑躬屈膝言简意赅口干舌燥3．下列句子中，语意明确，没有语病的一句是（）A、在学习中，我们应该注意培养自己观察问题，解决问题和分析问题的能力。
B、上星期，我们参观学习了兄弟学校开展课外活动的先进经验。
C、这位语言大师笔下的人物个个栩栩如生，仿佛活的一般。
D、如何防止青少年，尤其是中小学生在学校周边免遭抢劫是一件大事。
4．下列词语感情色彩变化了的一项是（）A．蜜蜂是渺小的，密蜂却又是多么的高尚啊！B．在牛王庙路口，一个指挥交通的民警，竟在混乱中的轮下殉职C．唉，我现在想想，那时真是太聪明了D．问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞”5．填入文中横线处，与上下文衔接最恰当的一句是（）智者的智慧往往在于，他最善于通过生活中的很多能照出自己的真实的一切表象的镜子来.A．调整自己、完美自己、剖析自己B．剖析自己、调整自己、完美自己C．完美自己、调整自己、剖析自己D．剖析自己、完美自己、调整自己6．按排列顺序，下列各句修辞手法判断正确的一组是（）（1）过往的车辆就像水波里穿梭的小船。
（2）开花时节，那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡，忙得忘记早晚。
（3）不觉得我们的战士是可爱的吗（4）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
A．比喻夸张反问排比B．夸张拟人反问排比C．比喻拟人反问排比D．比喻拟人反问夸张7．下列各句中标点使用正确的一项是（）A．“学习就怕‘认真’二字”张老师说：“‘态度决定一切’，确实很有道理”。
高中语文能力拓展(13) 新人教版必修2
能力拓展——百尺竿头，更进一步作业时限：45分钟作业满分：60分积累运用1．下列各组词语中加点字的读音完全相同的一项是( )A．悼．念/泥淖．诅．咒/沮．丧豁．口/豁．然开朗B．立即．/既．然卓．绝/绰．号给．予/自给．自足C．诽．谤/绯．红勒．令/勒．碑估量．/自不量．力D．嫉．恨/贫瘠．端倪．/霓．虹闭塞．/敷衍塞．责解析：A项，分别读dào/nào，zǔ/jǔ，huō/huò；B项，分别读jí/jì，zhuó/chuò，jǐ/jǐ；C项，分别读fěi/fēi，lè/lè，liáng/liàng；D项，分别读jí/jí，ní/ní，sè/sè。
答案：D2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )A．抢抓机遇谋发展，各地干部普遍有一种计日以待．．．．的紧迫感，许多人用“五加二，白加黑”的连轴转来形容自己的工作状态。
B．曹魏文化是安徽历史文化的重要章节，是我们共同的精神财富。
挖掘传承其思想精华，是我们义无反顾．．．．的责任，责无旁贷。
C．李可染的山水画能够在当代山水画坛别开生面．．．．，在于他始终奉行不断深入传统与不断感受自然并行不悖的山水画创作之路。
D．与漫长而久远的“后世博时代”相比，184天的“世博时刻”如浮光掠影．．．．，但是它注定将给中国留下更为深远的历史影响。
解析：A项，“计日以待”，可以数着日子等待，形容为时不远。
不能形容“紧迫”。
B项，“义无反顾”，从道义上只有勇往直前，不能犹豫回顾。
不能修饰“责任”。
D项，“浮光掠影”，水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。
比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。
与“留下更为深远的历史影响”矛盾。
答案：C3．下列各句中，没有语病的一项是( )A．没有弱势群体和强势群体之分并不等于没有差别，一个有差别的社会并不等于是不和谐的社会，也不等于不公正。
高二下语文专项练习13答案(1)
高二下语文专项练习13答案【答案】（1）C（2）A（3）B（4）①唐太宗笑着说：“知道你不会这样，这是胡说罢了。
”把他请进寝室内安慰他。
②书奏递上去还没有得到批复，（刘师立）便派人去离间他们部落间的关系，对他们讲明利害关系，有许多部落前来投降归附。
【解析】【分析】（1）原文标点：寻迁左骁卫将军，封襄武郡公，赐绢五千匹，后人告师立自云“眼有赤光，体有非常之相，姓氏又应符谶”。
太宗谓之曰：“人言卿欲反，如何？”首先牢记一个前提―――领会大意。
要通读全文文段，领会基本意思，在此基础上，将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后集中精力分析难断句与上下文之间的联系。
断句的常用方法主要有：（1）善用标志性词语断句，比如句首发语词、句尾语气，对话标志词（如曰、云、语、言、道、白、对、谓等字），抓住了它们，也就抓住了一些捷径或诀窍。
（2）结合章法结构断句，文言文中常用总说分承或分说总承的写法，而“分承”或“分说”部分，又多用对称句式，形成并列、排比。
（3）了解固定结构断句，固定结构是文言运用中逐渐形成的凝固的词与词之间的搭配关系，每一种固定结构都有其特定的使用范围，熟悉每种固定结构的常规形式，有助于其前后句子的断开。
这些特点，均有益于断句。
（2）A项，从汉代开始，开国帝王庙号通常为“高祖”“太祖”，第二代帝王庙号通常为“太宗” 识记文学常识有妙招：联想法。
联想，就是由一事物想到另一事物的心理过程。
比如记忆屈原时，由屈原想到他的作品《离骚》，又因《离骚》是中国浪漫主义文学的源头想到西方浪漫主义三大家：雪莱、雨果、拜伦。
这样举一而反三触一而发十，能较系统地记住许多知识。
经常这样记忆，也有利于联想能力的提高。
文学常识内容多，涉及面广，短时间内是没有办法全部记下来，因此要长期坚持。
（3）刘师立与罗艺有来往，被有关司法部门视为罗艺同党，这并非他人诬陷；且“有人到司法部门”无中生有。
（4）翻译以直译为主，要求准确、通顺。
结合语句所在语境，整体把握大意，注意关键词的落实翻译，另外要关注是否有特殊语法现象，比如活用，通假，特殊句式等。
高中二年级课后拓展训练(语文第13章含解析)
高中二年级课后拓展训练(语文第13章含解析)文言文阅读－人物传记阅读下面的文言文，完成各题。
韩皋字．仲闻，资质重厚，有大臣器。
由云阳尉策贤良方正异等，拜右拾遗。
累迁考功员外郎。
父丧，德宗遣使吊问，俾论譔滉行事，号泣承命，立草数千言以进，帝嘉之。
服除，宰相拟考功郎中，帝为加知制诰。
迁中书舍人、御史中丞、兵部侍郎，号称职。
俄拜．京兆尹。
奏署郑锋为仓曹参军。
锋．苛敛吏，乃说皋悉索府中杂钱，折籴粟麦三十万石献于帝，皋悦之，奏为兴平令。
贞元十四年，大旱，民请蠲租赋，皋府帑已空，内忧恐，奏不敢实。
会中人出入，百姓遮道诉之，事闻，贬抚州员外司马。
未几，改杭州刺史，入拜尚书右丞。
王叔文用事，皋嫉之，谓人曰：“吾不能事新贵。
”从弟晔以告叔文，叔文怒，出为鄂岳蕲沔观察使。
叔文败，即拜节度，徙镇海，入为户部尚书，历东都留守、忠武军节度使。
大抵以简俭治，所至有绩。
召拜吏部尚书，兼太子少傅。
庄宪太后崩．，充大明宫留守。
穆宗以旧傅恩，加检校尚书右仆射，俄为真。
又进左仆射。
长庆四年，复为东都留守，卒于道，年七十九，赠太子太保，谥曰贞。
皋貌类父，既孤，不复视鉴。
生知音律，常曰：“长年后不愿听乐，以门内事多逆知之。
”闻鼓琴，至《止息》，叹曰：“美哉嵇康之为是曲其点晋魏之际乎其音主商商为秋秋者天将摇落肃杀其岁之晏乎晋乘金运，商又金声，此所以知魏方季而晋将代也。
缓其商弦，与宫同音，臣夺君之义，知司马．．氏之将篡也。
”（节选自《新唐书·韩皋传》）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.美哉嵇康/之为是曲/其当晋/魏之际乎/其音主商/商为秋/秋者天将摇落肃杀其/岁之晏乎B.美哉/嵇康之为是曲/其当晋/魏之际乎/其音主商/商为秋/秋者天将摇落肃杀其/岁之晏乎/C.美哉/嵇康之为是曲/其当晋/魏之际乎/其音主商/商为秋/秋者天将摇落肃杀/其岁之晏乎/D.美哉嵇康/之为是曲/其当晋/魏之际乎/其音主商/商为秋/秋者天将摇落肃杀/其岁之晏乎/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.字，古人幼时取名，成年取字，字和名有意义上的联系。
2021-2022学年人教版中职语文拓展模块 13 《琵琶行》课后作业【含答案】
13《琵琶行》课后作业一、课内双基1.下列加点词的活用情况与例句相同的一项是( )例句：遂命酒，使快弹数曲A.举酒欲．饮无管弦B.闻舟中夜．弹琵琶者C.商人重．利轻．别离D.因为长句，歌．以赠之2.与“主人下马客在船”修辞手法不同的一项是( )A.秦时明月汉时关B.东西植松柏，左右种梧桐C.不以物喜，不以己悲D.大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语3.下列句中加点的词语，与现代汉语意思和用法相同的一项是( )A.老大．．嫁作商人妇B.说尽．．心中无限事C.铁骑突出．．刀枪鸣D.暮去朝来颜色．．故4.下列句子的句式特点与其他三项不同的一项是( )A.感斯人言B.江州司马青衫湿C.转徙于江湖间D.是夕始觉有迁谪意5.名句填空。
(1)弦弦掩抑声声思，____________。
____________，说尽心中无限事。
(2)《琵琶行并序》一诗中“________________，________________”两句直接抒发“同病相怜”的感触。
(3)诗中写琵琶女内心的犹豫和被邀出场后神情的句子：“____________，___________。
”(4)诗中生动描绘了琵琶女弹奏乐曲旋律的变化，其中用“______________”描绘曲调的婉转悠扬;用“______________”比喻突然发出的乐声雄壮激越;用“______________”比喻弦声愈来愈低沉以至于停顿。
(5)大弦嘈嘈如急雨，______________。
嘈嘈切切错杂弹，______________。
(6)______________，此时无声胜有声。
二、语段精读阅读下面一首描写音乐的诗，完成9～12题。
听蜀僧濬弹琴李白蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。
为我一挥手，如听万壑松。
客心洗流水，余响入霜钟。
不觉碧山暮，秋云暗几重!6.“绿绮”本是琴名，汉代司马相如有一琴，名叫绿绮，这里用来泛指____________，借以衬托____________________。
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一.选择题
1、下列加点的字读音正确的一项是（）
A、狙击（jū）雏儿（chú）一撮盐（cuō）胡诌（zhōu）
B、刹那（shā）号召（zhào）瘦削（xuē）绚丽（xuàn）
C、肖像（xiào）吞噬（shì）襁褓（qiǎng）蹒跚（pán）
D、铭文（míng）愕然（è）窒闷（shì）嗜好（shì）
2、下列各组词语中没有错别字的一组是（）
A、隐敝奖赏寂静古里古怪
B、影踪寂静荒凉喜气洋洋
C、狭窄气慨衬衫狼吞虎咽
D、军衔安祥震荡小心翼翼
3、下列各句中没有使用比喻修辞手法的一项是（）
A、他那对眼睛呀，却亮得像雨后黑夜的星星！
B、他扑在我的脖子上，吻着我的腮帮，嘴唇，前额，同时又像一只太平鸟一样，响亮而尖利地叫了起来。
C、他贴住我的身体，全身哆嗦，好像风下的一根小草。
D、有时候，它收缩和绞痛得那么厉害，眼睛里简直一片漆黑。
4、下列加点的成语使用恰当的一项是（）
A、中国队和美国对的实力半斤八两，不相上下。
B、解放前，爷爷给地主家做长工，吃的是粗茶淡饭，睡的是狗窝猪棚。
C、新入伍的战士体能水平良莠不齐，需要加强训练。
D、这个人知识渊博，为人谦和，气度不凡，是个风流儒雅的谦谦君子。
5、下列作品中不属于肖洛霍夫创作的是（）
A、《静静的顿河》
B、《一个人的遭遇》
C、《被开垦的处女地》
D、《战争与和平》
6．下列各句中，标点符号使用错误的一项是( )。
A．我向他俯下身去，悄悄地问：“凡尼亚，你知道我是谁吗？”，他几乎无声地问：“谁？”
B．我的眼睛里蒙上了雾。
我也全身打战，两手发抖……我当时居然没有放掉方向盘，真是奇怪极了！
C．我哪儿还顾得到什么谷仓呢？根本把它忘掉了。
D．他来信说，我可以先去当半年木工，以后可以在他们省里领到新的执照。
7．下列语句排序，最恰当的一项是( )。
①我的心里快乐极了②看到他睡在我的胳肢窝下③我一醒来
④简直无法用言语来形容⑤好像一只麻雀栖在屋檐下
A.③①②⑤④
B.③②⑤①④
C.①④③②⑤
D.③②①⑤④
8、下列句子是对文章结尾部分的分析，不正确的一项是（）
A、索科洛夫与凡尼亚和“我”告别后，“我”的感慨是作品主题的升华。
B、索科洛夫为战争付出了巨大的牺牲，却默默地接受了命运。
这是作者对索科洛夫这种普通战士的高度赞扬。
C、“我”不让孩子看到男人的眼泪，是因为“我”怕孩子笑话“我”。
D、“我”不让孩子看到男人的眼泪，是因为“我”想呵护孩子的幼小的心灵，不想有任何阴影笼罩着孩子。
二、填空训练
1、《一个人的遭遇》作者是（）的作家（）。
2、《一个人的遭遇》的主人公名字是（），他后来领养的孩子名叫（）。
3、《一个人的遭遇》是以苏联（）战争为背景的。
4、《一个人的遭遇》是苏联“（）文学”的代表性作品，作品写普通人、关注普通人。
5、《一个人的遭遇》采用的是第（）人称。
6、《一个人的遭遇》表面是写一个人的遭遇，其实是在写（）的遭遇。
三、阅读训练：
阅读下面材料，回答问题。
他从右边走来，我打开车门，让他坐在旁边，开动车子。
他是个很活泼的小家伙，却不知怎的忽然沉默起来，想了一会儿，一双眼睛又慢慢地从自己那两条向上卷曲的长睫毛下打量着我，叹了一口气。
这样的一个小雏儿，可已经学会叹气了。
难道他也应该来这一套吗?我就问他说：“凡尼亚，你的爸爸在哪儿呀?”他喃喃地说：“在前线牺牲了。
”“那么妈妈呢?”“妈妈当我们来的时候给炸死在火车里了。
”“你们是从哪儿来的呀?”“我不知道，我不记得……”“你在这儿没有一个亲人吗?”“没有一个。
”“那你夜里睡在哪儿呢?”“走到哪儿，睡到哪儿。
”
这时候，我的热泪怎么也忍不住了。
我就一下子打定主意：“我们再也不分开了!我要领他当儿子。
”我的心立刻变得轻松和光明些了。
我向他俯下身去，悄悄地问：“凡尼亚，你知道我是谁吗?”他几乎无声地问：“谁?”我又同样悄悄地说：“我是你的爸爸。
”
天哪，这一说可说出什么事来啦!他扑在我的脖子上，吻着我的
腮帮，嘴唇，前额，同时又像一只太平鸟一样，响亮而尖利地叫了起来，叫得连车厢都震动了：“爸爸!我的亲爸爸!我知道的!我知道你会找到我的!一定会找到的!我等了那么久，等你来找我!”他贴住我的身体，全身哆嗦，好像风下的一根小草。
我的眼睛里蒙上了雾。
我也全身打战，两手发抖……
女主人给他在盘子里倒了莱汤，看他怎样狼吞虎咽地吃着，看得掉下眼泪来。
她站在火炉旁，用围裙擦着眼泪。
我的凡尼亚看到她在哭，跑到她的跟前，拉拉她的衣襟说：“姑姑，您为什么哭呀?爸爸在茶馆旁边把我找到了，大家都应该高高兴兴，可您却在哭。
”而她呀，嗐，听了这话哭得更厉害，简直全身都哭湿啦！
1、选出对文中理解正确的两项。
( )
A、小说采用第二人称叙述的方式，叙述语言体现了强烈的个性色彩。
B、《一个人的遭遇》是节选，小说用的是口述式，与常见的“口述实录”不同。
作者是受到一位老兵故事的启发而创作的，从某种意义上说，有纪实小说的味道。
C、索科洛夫饱受战争痛苦，他的叙述始终是伤感的，然而又流露出逆来顺受、几近麻木的心情。
D、领养凡尼亚这一部分写得不够细，因为这件事是索科洛夫从战争创伤中走出来的重要转机。
凡尼亚是索科洛夫余生的精神慰藉。
2、孩子幼小的脸上出现“沉默”、“打量”和“叹了一口气”这类成人的神态动作，下面的说法正确的一项是( )
A、孩子已经不再是小孩子了。
B、孩子虽小但是因为经历过很多事，所以显得很成熟。
C、孩子的这些神态是装出来的。
D、意在表现因为战争失去双亲孩子过早接触人世痛苦的现实，揭露战争给人类带来的灾难。
3、“我的心立刻变得轻松和光明些了”是因为( )
A、“我”决定领养孤儿凡尼亚
B、凡尼亚居然是“我”的亲儿子。
C、凡尼亚让“我”彻底忘记了战争带来的痛苦。
D、“我”有了依靠。
4、索科洛夫认领凡尼亚靠的是( )
A、凡尼亚喜欢自己
B、欺骗
C、善意的欺骗
D、凡尼亚就是自己的儿子
5、“像一只太平鸟一样，响亮而尖利地叫了起来……”，“他贴住我的身体，全身哆嗦，好像风下的一根小草”，这样写有什么好处?
6、凡尼亚理解索科洛夫的房东女主人为什么哭吗？为什么？。