大学“SHOW出自己”新生辩论赛策划书
大学校园新生辩论赛活动策划书
大学校园新生辩论赛活动策划书【标题】大学校园新生辩论赛活动策划书【背景介绍】作为一所富有活力的大学，我们致力于提供给新生一个丰富多彩的学术和文化交流平台，以帮助他们更好地适应大学生活并提升个人素质。
为了实现这一目标，我们计划举办一场大学校园新生辩论赛活动。
【活动目的】1. 为新生提供一个展示自己才华、锻炼辩论技巧的机会；2. 提高新生的思辨能力、逻辑分析能力和表达能力；3. 培养学生独立思考、团队合作和公共演讲的能力。
【活动时间】本次活动计划在开学后第一个月内进行，以便新生们尽快适应大学生活并参与其中。
【活动形式】1. 选拔赛：根据报名情况，举行初赛，由评委评选出一定数量的队伍参加决赛；2. 决赛：在舞台上进行一对一辩论，辩题由现场抽签决定，每队各有固定时间进行陈述和反驳；3. 决赛之前，举行培训班，由专业辩论教练进行培训，帮助参赛选手提升辩论能力和表达能力。
【活动内容】1. 辩题设置：选取与大学生活息息相关的热点话题，涵盖社会、科技、环境、教育等领域；2. 演讲和辩论技巧培训：邀请专家学者和辩论社团的老师进行培训，包括辩论技巧、演讲技巧、逻辑分析、论证方式等方面；3. 互动环节：设立互动环节，邀请观众提问题，与选手进行互动交流；4. 评委评分：请辩论专家、教授、学生代表等担任评委，进行公正的评分；5. 颁奖典礼：根据评委评分结果，颁发一、二、三等奖，同时颁发最佳辩论奖、最佳表达奖和最佳团队奖。
【宣传工作】1. 利用学校网络平台和社交媒体发布活动通知，吸引更多新生参与；2. 制作宣传海报，张贴在学校各个校区重要位置；3. 邀请学生社团、班级组织和辩论队协助宣传，通过宣讲会、班会和社团宣传广泛推广。
【资源需求】1. 活动场地：选择宽敞明亮的大礼堂作为活动场地，以容纳所有参赛选手、评委和观众；2. 培训师资：邀请专业辩论教练和学校教师进行培训，提供优秀的师资力量；3. 资金支持：通过学校的资金拨款或寻找赞助商进行资金支持，用于奖品购买、场地租赁等费用；4. 评委和志愿者：邀请学生、教师和专业人士担任评委和志愿者，确保活动顺利进行。
新生辩论大赛策划书3篇
新生辩论大赛策划书3篇篇一《新生辩论大赛策划书》一、活动主题真理越辩越明二、活动目的1. 为新生提供一个展示自我才华和思辨能力的平台，激发他们的学习兴趣和创新精神。
2. 促进新生之间的交流与合作，增强团队意识和凝聚力。
3. 提高新生的语言表达能力、逻辑思维能力和应变能力，培养他们的综合素质。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上、富有活力的学习氛围。
三、活动主体全体新生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 宣传工作在学校宣传栏、教学楼、宿舍等显眼位置张贴海报，宣传本次辩论大赛的主题、目的、时间、地点和报名方式。
通过学校官方网站、公众号、班级群等渠道发布活动通知和相关信息，吸引更多新生的关注和参与。
组织宣传队伍，深入到各个班级进行现场宣传和讲解，解答新生的疑问。
2. 报名工作设立报名点，接受新生的现场报名和咨询。
开通线上报名渠道，方便新生报名。
对报名选手进行资格审查，确保符合参赛条件。
3. 邀请评委邀请学校资深教师、专业学者、优秀校友等担任评委，确保比赛的公正性和专业性。
提前与评委沟通，明确比赛规则和评分标准。
4. 场地布置提前布置比赛场地，包括舞台、桌椅、音响设备、投影仪等，确保比赛环境舒适、整洁。
制作宣传横幅、背景板等，营造浓厚的比赛氛围。
5. 物资准备购买比赛所需的奖品、证书、纪念品等物资。
准备比赛过程中所需的纸笔、计时器、计分牌等道具。
6. 人员安排成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调和执行工作。
安排工作人员负责比赛的现场秩序维护、计分统计、摄影摄像等工作。
组织志愿者协助工作人员完成各项任务。
七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的、评委和参赛队伍。
学校领导致辞，鼓励新生积极参与比赛，提高自身素质。
参赛队伍代表宣誓，遵守比赛规则，公平竞争。
2. 比赛环节初赛：采用分组淘汰赛制，将参赛队伍分成若干组，每组进行两两对决，获胜队伍晋级下一轮。
复赛：晋级的队伍进行单轮淘汰赛，决出四强队伍。
大学生新生杯辩论赛策划书4篇
大学生新生杯辩论赛策划书4篇一、活动目的：本届新生杯辩论赛主要为丰富新同学们课余生活，活泼校园气氛开拓思想，表达大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培育开掘辩论人才，本着“公正竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他力量，团队的组织和团结协作力量二、活动宗旨：关注校园的进展和社会热点，追求进步，熬炼口才，进展自我三、主办单位：xxxx学院成教院学生会四、承办：各系学习部宣传部五、活动时间：20xx年11月14—26号详细安排初赛一场11月20日11：30—13：30（前4组）地点：教学楼三栋202、201初赛二场11月21日11：30—13：30（前4组）地点：教学楼三栋202、201初赛三场11月22日11：30—13：30（前4组）地点：教学楼三栋202、201复赛11月23日11：30—13：30（最终4组）地点：教学楼三栋202、201半决赛与决赛11月26日19：00——21：30（最终2组）地点：三栋201六、参赛要求：1、各参赛队领队、队员认真阅读本次辩论赛方案，熟识有关赛程安排。
2、各参赛队于每场竞赛开头前10分钟到达竞赛现场，以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场竞赛预备工作的顺当进展。
3、请在每场竞赛之前做好细致的预备工作，以利于辩手在竞赛中发挥出自己的水平。
4、遵守竞赛纪律及竞赛规章，听从大会工作人员安排，敬重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
5、在观众提问阶段，观众要遵守竞赛规章，所提问题要与辩题相关，不得有意刁难辩手。
观众提问需经两名或两名以上评委同意前方才有效。
七、赛事安排（1）大赛主题1人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处2个人的命运是由个人把握个人的命运是由社会把握3天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕4道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大5大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利6文才比口才更重要口才比文才更重要7合作比竞争，更能使文明进步竞争比合作，更能使文明进步8大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利9在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利10漂亮是福不是祸漂亮是祸不是福11钱是万恶之源钱不是万恶之源三、辩论赛程序1、主持人介绍参赛队及其所持立场参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********”正方，观点是“*****”；反方，观点是“*************”。
新生辩论赛策划书
新生辩论赛策划书【正文】一、背景介绍随着社会的进步和发展，高等教育在我国的普及率逐渐提高。
为了培养学生的思辨能力和口头表达能力，提升学生的综合素质，我校拟举办一场新生辩论赛。
本篇策划书将就活动的目的、方式、时间、地点、赛制等方面进行详细规划。
二、活动目的1. 培养学生的思辨能力：通过参与辩论比赛，使学生能够分析问题、辩证思考，提高其逻辑思维和思考深度。
2. 锻炼学生的口头表达能力：通过辩论比赛，提升学生的口头表达能力和自信心，使其能够清晰准确地表达自己的观点。
3. 培养学生的团队协作能力：辩论比赛以团队方式进行，要求参赛学生相互合作、分工合作，增强他们的团队协作能力和集体荣誉感。
三、活动方式1. 主题选择：辩论主题应具有一定的争议性和时代性，能够激发学生的兴趣和思考，例如“大学生应该参与社会实践活动”、“网络对大学生的影响是正面还是负面”等。
2. 参赛组织：每个参赛组由5名学生组成，分为正方和反方，共设置8个参赛组，即总共40名学生参赛。
3. 参赛规则：每个辩论组有3名辩手，辩论时间为5分钟。
首先由正方辩手发表开篇陈述，随后反方辩手进行反驳。
比赛过程中，辩手需严格遵守辩论纪律，注意礼仪规范。
4. 评委评分：由5名专业老师组成评委团，根据参赛选手的表现进行评分，综合考虑辩论观点、论据充分性、语言表达等方面。
四、活动时间和地点1. 活动时间：本次辩论赛计划于本学期期末举行，具体时间为12月15日。
2. 活动地点：活动将在学校大型会议室举行，该会议室拥有先进的多媒体设备，能够满足辩论赛的需求。
五、赛制安排1. 初赛：初赛将在12月1日至12月7日举行，参赛队伍进行辩论PK，根据评委评分选出前8名晋级。
2. 决赛：决赛将在12月15日举行，前8名队伍进行半决赛和决赛，决出冠亚季军。
3. 颁奖典礼：决赛结束后，根据比赛结果进行颁奖典礼，对取得优异成绩的选手进行表彰，同时对参赛选手、评委以及活动组织者进行感谢表扬。
2024年新生辩论赛策划书
2024年新生辩论赛策划书一、赛事背景辩论是一项能够锻炼学生思维能力、语言表达能力和团队合作能力的活动。
为了培养新生们的辩论技巧和团队精神，我们计划在2024年举办一场新生辩论赛。
本次辩论赛旨在帮助新生们提高批判性思维，在与他人进行合理辩论的过程中培养自信和合作能力。
二、赛事目标1. 培养批判性思维：通过辩论，促使新生们锻炼自己的逻辑思维和批判性思维，能够理性分析问题并提出有说服力的论证。
2. 提升语言表达能力：辩论对于语言表达的要求非常高，参赛学生需要在有限的时间内准确地表达自己的观点，并能够清晰地阐述自己的论证过程。
3. 培养团队合作能力：参赛学生需要与队友密切合作，在辩论中形成有效的团队合作，共同为自己的立场争辩。
4. 增强自信心：通过辩论，鼓励学生敢于发表自己的意见，充分展示自己的才能和思想。
三、赛事安排1. 时间：预计在新生报到后的第三个月的周末举行，为期一天。
2. 参赛人员：每支参赛团队由三名从不同专业的新生组成。
3. 参赛平台：以线下形式进行，地点为学校的多功能大厅。
4. 辩题：选取与大学生活和社会热点相关的辩题，旨在引发新生们的思考和讨论。
四、赛事流程1. 报名阶段- 在新生入学时，通过学校官网发布辩论赛报名信息，允许所有新生自愿报名参赛。
- 报名时间为两周，学生须自愿组队，每队三人。
2. 辩论主题选择阶段- 在报名结束后，由组织方组织会议，从报名团队中选派代表参与投票。
- 投票决定辩论主题，可以从学生关心的热点问题或者大学生活的问题中进行选择。
3. 辩论技能培训- 为了帮助新生们提高辩论技巧，组织方将组织一系列培训课程，包括辩论素养培养、辩论技巧讲解、案例分析等。
- 培训时间在报名阶段结束后的一周内进行，每周一次，持续三周。
4. 辩论赛正式开展- 辩论赛前一周，组织方公布正式辩题以及每场对战的具体时间表。
- 辩论赛当天，每场比赛由一名裁判主持，评分标准包括论据论证、逻辑严谨性、语言表达等。
新生辩论大赛策划书3篇
新生辩论大赛策划书3篇篇一《新生辩论大赛策划书》一、活动主题“新思想，新碰撞，新未来”二、活动目的1. 提升学生的思维能力、表达能力和团队协作能力。
2. 促进学生对各种问题的深入思考和探讨。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的学术氛围。
三、参赛对象全体新生四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报、传单等，在学校内张贴、发放。
2. 利用学校官网、公众号、微博等网络平台进行宣传。
3. 组织班级宣传，发动老生积极参与。
（二）报名阶段1. 在线报名：在学校官网或相关平台上填写报名信息。
2. 线下报名：在指定地点填写报名表格。
（三）比赛阶段1. 预赛：采用单淘汰制，决出若干支队伍进入决赛。
2. 决赛：采用积分制，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（四）颁奖阶段举行颁奖仪式，对获奖队伍及个人进行表彰和奖励。
六、比赛规则2. 每队有 4 名辩手，分别担任一辩、二辩、三辩、四辩。
3. 比赛采用华语，辩手必须使用普通话进行辩论。
4. 每场比赛设评委若干名，对比赛进行评判和打分。
5. 比赛结果将根据评委打分和观众投票综合得出。
七、奖项设置1. 一等奖 1 名2. 二等奖 2 名3. 三等奖 3 名4. 优秀奖若干名八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 比赛奖品：[X]元3. 评委酬金：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 参赛队伍需在比赛前[X]分钟到场签到，迟到将视为弃权。
2. 比赛期间，各参赛队伍应遵守比赛规则，尊重评委和观众。
3. 观众应遵守赛场秩序，不得干扰比赛进行。
十、活动组织1. 成立活动组委会，负责活动的组织、协调和实施。
2. 设立赛事组、宣传组、后勤组等工作小组，负责具体工作的开展。
篇二《新生辩论大赛策划书》一、活动主题“新思想，新碰撞，新未来”二、活动目的1. 提升学生的思维能力、表达能力和团队协作能力。
2. 促进学生对各种问题的深入思考和探讨。
新生辩论赛策划书 (2)
新生辩论赛策划书标题：新生辩论赛策划书目标：1.为新生提供一个学习、讨论和锻炼辩论技巧的机会；2.促进新生之间的交流和认识，增强团队合作意识；3.激发新生对重大问题的思考能力，培养他们的判断力和辩论能力。
日期及地点：日期：XX年XX月XX日地点：学校活动中心主题：探讨当代社会重大问题赛制：1.团队赛制：每个队伍由3名新生组成；2.辩论形式：采用“三辩四问”形式，一方先行陈述观点，对方提问回应；3.辩论题目：积极向上、具有争议性和讨论性的当代社会问题；4.时间限制：每辩题目，先行陈述方有5分钟，提问回应方有3分钟；5.评分标准：评委根据辩论论点合理性、论证力度、语言表达能力、团队合作等因素进行评分。
活动流程：1.报名阶段：- 发布报名通知，并设立报名渠道；- 报名时间为1周，加强宣传推广。
2.初赛阶段：- 根据报名情况确定参赛队伍，每个队伍需准备1个辩题；- 初赛进行随机抽签分组，进行辩论比赛；- 评委根据评分标准进行初赛评分；- 根据初赛成绩，确定晋级队伍。
3.决赛阶段：- 选取初赛晋级队伍，共计8个队伍进行决赛；- 决赛采用淘汰赛制，在时间限制内进行比赛；- 决赛辩题提前通知，参赛队伍准备辩论内容并讲述观点；- 评委根据评分标准进行决赛评分。
4.颁奖阶段：- 根据决赛评分情况，确定冠、亚、季军队伍；- 举行颁奖仪式，颁发奖杯和奖品，并对参赛队员进行表彰；- 对所有参赛队伍颁发参赛证书。
宣传推广：1.制作海报和宣传册，张贴于学校各公告栏及宿舍楼；2.通过学校官方微信公众号和学生社交平台进行宣传；3.在开学典礼、新生入学培训等场合进行宣传；4.邀请资深辩手进行宣传推广，并分享辩论经验。
经费预算：1.活动场地费用：XXX元；2.奖品：冠军奖品XXX元，亚军XXX元，季军XXX元，参与奖XXX元；3.宣传推广费用：XXX元；4.其他费用（如礼品、证书制作等）：XXX元。
总结：通过本次新生辩论赛，旨在为新生提供一个展示辩论技巧、锻炼思辨能力和提升自信心的平台。
大学生辩论赛策划书范文6篇
大学生辩论赛策划书范文6篇推荐文章2022六一儿童节活动策划方案6篇_六一儿童节活动安排热度：幼儿园游园活动方案6篇热度：公益广告策划书范文6篇热度：2021社区活动策划书范文6篇热度：网站建设策划书范文6篇精选热度：大学生辩论赛是大学生运用多种修辞策略支持己方论点、批驳对方论点的带有表演性的修辞活动。
为了提高修辞效果、促进辩论赛的健康开展,参赛者必须服从伦理制约。
本文是店铺为大家整理的大学生辩论赛策划书范文，仅供参考。
[大学生辩论赛策划书范文篇一:“巅峰舌战”大学生辩论赛策划书] 秋意已浓，转眼间12级的新生已经迈入大学生活一个月有余。
一个月的时间里在感受矿大人文底蕴、寻找矿大人的精神道路上，新生们迈出一步步坚实的步伐。
“辩论”作为一种文化，是大学生活中不可缺少的元素。
思辨的精神又是矿大人身上不可缺少的特质。
为了给新生自我展示的机会，为了“辩论”作为一种文化在矿大的传播和发展，我们特倾情奉献第二届资源学院“颠峰舌战”辩论赛，作为这个秋天送给新生的礼物。
此次“颠峰舌战”辩论赛从十月中旬开始准备，于十一月上旬正式全面展开，分团体组和挑战赛两部分同时开始，预计延续一个月的时间。
一、赛会组织机构主办单位:资源学院团委、学生会、新闻传播中心承办单位:资源学院组织部、学建部、记者站媒体支持:学生都市网策划组组长:王军鹏筹备组副组长:吴江涛、秦轲、孙清钟筹备组成员:刘良志、张华、李昊、于立业、李伍、陈鉴、戴金水、聂平、雷嵩、徐珠春、徐海东、牟敏杰顾问组成员:付微、李亮、王强、周霞、邢雪、韩秋、翟胜丽二、赛会宗旨新学期，新机遇，新挑战，新希望。
大学生辩论赛策划书。
为促进“辩论”这一文化在矿大的传播和发展，丰富同学们的大学生活，提升学生综合素质，展示大学生的卓越的精神风貌，展现资源学院风采，为校园文化建设贡献一份自己的力量，赛事将注重“思辩与文化”，本着“公平公正”的原则为大家展现辩论的真正魅力。
三、活动目的①、促进“辩论”文化在矿大的传播和发展，引发学生对热点问题的思考，促进思辩精神在矿大的传承和发扬，为校园文化建设和大学生精神文化构建努力，②、增强同学们爱祖国、爱人民，刻苦学习，立志成才，报效祖国的信念与决心，同时使同学们融入到集体中，培养互相协作的能力，共同进步;③、通过辩论，明确大学生的努力方向，对成才、成长、学习、生活、社会热点等问题有正确的态度;④、通过辩论，增强知识储备，用理论武装自己，练就本领，肩负强国富民的历史使命;⑤、展示大学生精神面貌，对学院内外展现资源学院风采;⑥、选拔参加校辩论赛的辩手。
2024年新生辩论赛策划书
2024年新生辩论赛策划书一、项目背景新生辩论赛是一项旨在培养大学新生辩论与思辨能力的活动。
通过这样的比赛，新生可以更好地发展自己的观点和表达能力，提高批判性思维和分析问题的能力。
2024年新生辩论赛将为各学院的新生提供一个平台，以展示他们的辩论技巧、思维能力和团队协作能力。
二、目标与意义1. 培养新生的批判性思维：通过参与辩论赛，新生将锻炼自己的批判性思维能力，学会从不同角度分析问题，充分理解问题的多样性。
2. 提高新生的表达能力：通过参与辩论赛，新生将学会清晰、有效地表达自己的观点，锻炼口头表达能力和语言组织能力。
3. 加强学院之间的交流与合作：辩论赛是一个学院间交流合作的平台，通过不同学院的新生参与，可以促进学院间的合作和交流，增强学院之间的凝聚力。
4. 培养团队协作能力：辩论赛是一个团队合作的过程，在团队中，新生将学会协商、沟通和团队合作，提高自己的团队协作能力。
三、组织架构1. 主办单位：本次辩论赛由学校团委主办，各学院团委承办。
2. 参赛学院：辩论赛面向全校各学院的新生开放，每个学院可以组织不超过10支代表队参赛。
3. 辩论赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛：参赛队伍进行抽签，随机分组进行辩论，每组辩论题目相同。
根据辩论技巧、思维能力和表达能力进行评分，评选出前8支队伍进入复赛。
复赛：前8支队伍进行交叉辩论，题目由主办方提供。
根据辩论技巧、团队协作和表达能力进行评分，选出前4支队伍进入决赛。
决赛：前4支队伍进行半决赛和决赛，题目由主办方提供。
根据辩论技巧、观点立场和表达能力进行评分，评选出冠军、亚军和季军。
四、赛制规则1. 辩论形式：本次比赛采用三人团队辩论制，每个队伍由一位正方辩手、一位反方辩手和一位总结辩手组成。
2. 辩论时间：每位辩手发言时间不超过3分钟，总结辩手发言时间不超过5分钟。
3. 辩论主题：辩论主题将从社会热点、教育问题、科技发展等方面选取，每一轮比赛的主题会不同。
大学“SHOW出自己”新生辩论赛策划书策划方案
“大学‘SHOW出自己’新生辩论赛策划书策划方案”嘿，同志们，今天我要给大家带来一份新鲜出炉的大学新生辩论赛策划方案！这可是我积累了10年方案写作经验的精华，准备好了吗？那就让我们开始吧！一、活动背景大学新生，朝气蓬勃，才华横溢，正是展现自己的时候。
为了提高新生的辩论能力，锻炼口才，增进交流，我们特举办“SHOW出自己”新生辩论赛。
这既是一场智慧的较量，也是一次青春的盛宴。
二、活动目的1.提高新生辩论能力，锻炼口才。
2.增进新生之间的交流，促进友谊。
3.培养团队协作精神，提高团队凝聚力。
4.丰富校园文化生活，展示新生风采。
三、活动主题“SHOW出自己”，新生辩论赛以展示新生辩论才华、增进交流为主题，让新生在辩论中成长，在交流中进步。
四、活动时间辩论赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，预计耗时一个月。
具体时间如下：1.初赛：9月15日-9月22日2.复赛：9月29日-10月6日3.决赛：10月13日五、活动地点1.初赛：各学院教室2.复赛：学校辩论厅3.决赛：学校大礼堂六、活动流程1.初赛阶段：（1）各学院组织新生报名，报名截止时间为9月10日。
（2）各学院内部进行选拔，选出优秀辩手参加复赛。
（3）初赛题目由各学院自行设定，要求具有针对性和可辩论性。
2.复赛阶段：（1）各学院将选拔出的优秀辩手名单提交至主办方。
（2）主办方根据报名情况，随机分组进行复赛。
（3）复赛题目由主办方提供，要求具有时代性、热点性和争议性。
3.决赛阶段：（1）复赛晋级的辩手组成决赛队伍，进行角逐。
（2）决赛题目由主办方提供，要求具有深度、广度和创新性。
（3）决赛设置评委团，对辩手的表现进行评分，评选出一、二、三等奖。
七、奖励措施1.决赛一等奖：奖金1000元，荣誉证书2.决赛二等奖：奖金500元，荣誉证书3.决赛三等奖：奖金300元，荣誉证书4.优秀组织奖：奖金200元，荣誉证书八、宣传推广1.制作宣传海报，在校园内张贴。
2.利用学校官方网站、公众号、微博等平台进行宣传。
大学新生辩论赛策划书（六篇）
大学新生辩论赛策划书一、活动主题：化学生物与材料工程大学生辩论会二、活动背景：为了促进班级与班级之间、同学与同学之间的思想交流和情感交流。
形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的积极探索的良好氛围。
提高学生阅读、写作、演讲、视听、和其他能力，团队组织和团队协作能力。
同时为了响应学校第十一届校辩论赛的号召，为我院选拔出优秀的辩论人才，在校辩论赛上为我院争光。
三、活动目的与意义：加强各班之间的交流，培养大一新生的团队协作能力与精神，为我院选拔优秀的辩论方面的人才。
四、活动展开：1、活动对象：所有化生生物与材料工程学院的大一新生2、活动流程策划：(1)正方一辩开篇立论，时间为____分钟;(2)反方四辩针对正方一辩进行盘问，时间为____分钟;(3)反方一辩开篇立论，时间为____分钟;(4)正方四辩针对反方一辩进行盘问，时间为____分钟;(5)正、反方二辩申论，时间各____秒;(6)正、反方二辩进行对话，时间____分钟;(7)正、反方三辩将进行盘问环节，时间各____分钟;(8)正，反方三辩须针对盘问环节进行小结，时间各____分钟;(9)自由辩论，时间各____分钟;(10)反方四辩总结陈词，时间为____分钟;(11)正方四辩总结陈词，时间为____分钟;3、活动细则：(1)、首先在____月____日晚上由校辩队，对于院级辩论赛进行宣传，并进行对手以及辩题的抽签。
每班四人，组成一支辩论队伍，然后学社部部长对各班名单进行汇总。
(2)、本次辩论赛第一轮十个班级都将参与，所以会分为两个教室同时进行。
五、辩论赛赛制：本次辩论赛计划一共进行4轮，分别是10进6,6进4，4进2和决赛。
而时间初步定在____月的____号、____号、____号、____号。
(1)第一轮，十个班级组成十支队伍，分成两两进行比赛，其中将会有五支队伍胜出。
再由校辩队的评委从失败队伍中，协商，选出一只队伍，进行下一场的比拼。
新生辩论赛策划书
新生辩论赛策划书新生辩论赛策划书（通用9篇）时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。
相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，下面是店铺为大家收集的新生辩论赛策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
新生辩论赛策划书篇1一、活动宗旨拓宽眼界提高素养二、活动主题“魅力师苑”新生辩论赛三、活动目的作为演辩部一项特色的活动，辩论赛致力于展示大学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。
给予广大同学一个展示自我，挑战自我，锻炼自我，提高我院大学生综合素质的舞台。
在丰富大家课余生活的同时，增强班级之间的交流，加深同学感情，提高能力。
四、活动时间：3月下旬开始，为期一个月左右；具体时间（暂定）：初赛3月30日、31日、四月1日、2日。
复赛4月8日，4月9日。
决赛4月16日五、活动地点：初赛（职师院老院办二楼）复赛（职师院老院办二楼）决赛（大学生活动中心演辩厅）暂定。
六、活动对象：辩论赛由大一的各班同学以班级为单位报名参加，共8组队伍，对决均由抽签分组决定。
赛制安排：8组队伍，两两对决。
胜出者进入下一对决。
比赛分为初赛，复赛，决赛。
即8进4，4进2，决赛。
七、比赛详细流程：比赛分为：知己知彼、有问必答、短兵相接、烽火再起、一锤定音几个环节。
八、奖项设置：一等奖：一名二等奖：一名三等奖：一名团体奖一名每场比赛优秀辩手及大赛最佳辩手九：决赛流程1，主持人开场白2，介绍评委嘉宾3，宣读辩论主题4，介绍双方队伍及所持立场5，比赛正式进行6，评委投票7，评委点评8，颁奖新生辩论赛策划书篇2活动背景：搭建一个舞台，让同学们广阔的充分展示自己，发挥自己的特长，辩出辩者风采。
致力于提高学生思维和表达的能力，加强学生团结协作的意识，激发学生参与活动的积极性和主动性，使学生在辩论中学习，在学习中进步，在进步中实现自我的全面发展。
新生辩论赛策划书
新生辩论赛策划书尊敬的举办方：我们很高兴有机会为你们策划一场精彩的新生辩论赛。
在这篇文档中，我们将具体阐述我们的策划方案，包括主题、规则、裁判、奖励和宣传等方面，以确保本次辩论赛的成功和吸引力。
一、主题选择要让新生辩论赛具有吸引力和互动性，首先要选择一个有趣和广泛讨论的主题。
第一次的体验对新生来说非常重要，因此我们建议选择具有普遍讨论价值的主题，如校园文化、网络安全、人类进步等。
同时，我们建议依据该主题，设置两个热门的观点，让两边的辩手可以就不同的角度发表自己的观点。
二、比赛规则比赛规则是整个辩论赛的基础，如果规则不清晰或不公平，整场比赛的公正性和公正性可能受到损害。
因此，我们建议以下规则：1.辩论团队由四人组成，每支团队将分为二组，各派出两名辩手进行发言，每人发言时间为3分钟，其后可提出提问或反驳，时间同样不超过3分钟；2.每组团队将有两次机会发言，其中第一次发言将是辩手的陈述，第二次发言是团队间的互动环节；3.每轮辩论均需有一名所谓“观察员”进行观察与批评；4.每组团队将由评分裁判评分评选决胜负。
三、裁判组成在确保比赛中规中矩的基础上，评判团队的权威性和水平是保持比赛公正公正的重要组成部分。
因此，我们建议辩论赛采用由教授和经验丰富的学者和从业人员组成的评分裁判小组。
裁判小组应由5至7名组成，其中每个裁判都来自不同领域，如文化、社会、科技等。
选手在辩论结束后，裁判根据话语逻辑、主题掌握、语言表达等多个方面进行打分，并综合计算，对赛制最高分的团队进行嘉奖。
四、奖励设定除了在全校范围内拥有独一无二的经验外，我们认为给予获胜团队适度的奖励也很重要。
我们建议分别提供一等奖、二等奖和三等奖，奖品可以是校方确定的几种奖励吧，如奖学金、证书等，这取决于主题和宣传的内容，并可以评选出最佳辩手奖和最佳观察员奖等荣誉称号。
这不仅可以激发参赛团队和单人的斗志，还有助于宣传和促进校内的讨论和知识交流。
五、宣传方式对于新生，创造更多不同的机会以满足他们的需求是十分必要的。
大学校园新生辩论赛活动策划书范本
大学校园新生辩论赛活动策划书范本【活动策划书】一、活动背景新生辩论赛是一项旨在培养大学生思辨能力、表达能力和团队合作精神的活动。
通过辩论赛的形式，引导新生们深入思考、掌握论辩技巧，并增强他们在大学生活中的自信心和自我认同感。
为了促进新生的全面发展，我校将举办一场大学校园新生辩论赛活动，希望通过这个平台，激发新生们的学术兴趣和创新意识。
二、活动目标1. 培养学生的逻辑思考和辨析能力；2. 培养学生的团队合作和沟通能力；3. 增强学生的自信心和自我表达能力；4. 丰富校园文化生活，提升学生的学习积极性和参与度。
三、活动时间和地点时间：XX年XX月XX日（周六）下午14:00-17:00地点：学校XX教学楼XX会议室四、活动内容及流程1. 辩题确定根据新生的专业背景和学习内容，确定一些与学科相关、具有争议性的辩题，供参赛队伍选择。
辩题将围绕社会热点、文化传统、科学技术等方面展开，力求与学生的学习和生活息息相关，激发新生的兴趣。
2. 队伍选拔每个班级组织一支参赛队伍，每支队伍由5名新生组成。
选拔原则为自愿报名，经过学院初赛选拔出代表队伍。
3. 辩论培训为了确保参赛队伍具备辩论所需要的知识和技巧，将安排专业老师进行辩论培训。
培训内容涵盖辩论技巧、知识背景准备、辩题分析和团队配合等方面。
4. 辩论赛制采用辩论赛的经典形式进行比赛，包括正方、反方和辩论交锋。
每场辩论赛分为开篇陈述、立论争辩、辩论总结三个环节。
每支队伍轮流扮演正方和反方，以便更好地培养学生的论辩能力。
5. 评分和奖励辩题全程采用评委评分制，评分标准包括论据充实性、论证逻辑性、表达清晰度和团队协作能力等方面。
根据评委评分结果，确定第一、第二名，并颁发奖杯和奖状；同时，对个别优秀的参赛选手和团队予以表彰和鼓励。
五、宣传策略为了提高活动的知名度和参与度，我们将制定以下宣传策略：1. 活动宣传海报：在校园各个重要场所张贴活动宣传海报，吸引学生们的目光。
大学新生辩论赛策划书范文（2篇）
大学新生辩论赛策划书范文一，活动背景：为了丰富广大学生的课余生活，活跃校园气氛，促进高校之间的有好关系，并为学生提供一个展示自我风范的舞台，提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力，发掘培养辩论达人。
同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年，嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于____月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛，以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力，体现学生风华正茂的精神状态。
提高辩论水平，开拓同学思维，激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，提高辩论队的实力及水平。
二，活动介绍：此活动本着提高学术氛围，活跃校园文化的原则。
我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行，本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞，言语的交流。
倡导健康向上的校园文化氛围，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。
世界威力色彩的三大武器之首为“口才”，辩论能激发个人潜在能力，提高对问题的审视，更能实现跨越灵感界限的沟通，我们将口才进行到底。
因此，本次邀请赛将引起全校的关注。
三，活动主题：嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年---对外邀请辩论赛四，活动时间____年____月____日至____月____日五，活动地点：嘉兴学院TCL国际学术报告厅六，活动内容1，活动起动地点：TCL国际学术报告厅时间：____月____日参加者：各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表2，活动流程A,致词B，介绍邀请赛队伍C，评委介绍D，规则介绍E，介绍各方立场F，评委代表发言G，参赛代表发言H,开始比赛备注：比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式七，活动策划主办单位嘉兴学院演讲与辩论者协会八，协助单位各分院学生会及社团组织九，活动邀请单位上海大学浙江工商大学十，活动对象上海大学辩论队浙江工商大学辩论队嘉兴学院学生及辩论队十一，宣传方案（一），海报规格数量〔待定〕张贴时间：开始活动前一周到活动结束张贴地点：各分院宣传栏大学新生辩论赛策划书范文（2）一、赛事背景大学新生辩论赛是为了锻炼大学新生的辩论能力和思维逻辑能力而举办的辩论比赛。
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大学“SHOW出自己”新生辩论赛策划书
导读：大一学生永远是大学里最活跃的同学，老同学在经过了一年以上的大学生生活之后，已经不再露出锋芒了。
所以在大一学生中间跳出最活跃的同学，可以让学校充满活力。
在大一开学初期，会有一系列针对新生的活动。
这些都需要新生的参加，由新生来完成这些工作和内容，这是必须的。
“show出自己”新生杯辩论赛就是这些活动中比较重要的活动之一。
活动背景：新生是锐利的，他们就像是一把刚磨砺出来的剑——需要一试锋利。
刚刚挣脱考试束缚的他们思想发散，才思敏捷，有满腔的热情可以在唇枪舌剑之中爆发。
“show出自己”新生杯辩论赛在上一学年已经举办过一次，比赛为“睿智杯”比赛中外经贸学院的队伍选拔了优秀的人才。
活动目的：为大一新生提供了一个展示自己口才、思辨能力、反应能力的平台。
活跃新生的课余生活，让他们可以在比赛中挑战对手，挑战自己。
在本次比赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“睿智杯”比赛选拔人才。
活动时间：九月末（具体可讨论）
活动地点：教学楼（根据具体情况而定）
活动负责人：***
工作安排：
组员：***等人（上届“睿智杯”参赛选手或辩论赛资深人士）要求:1.为新生介绍辩论赛形式，若新生有要求也可作为他们小
组比赛时的指导；
2.在决赛队伍比赛之前提供赛前指导，保证决赛队伍的高水平发挥；
3.在决出名次之后，对优秀辩手集中进行培训，培训形式由指导组自行商定；
4.指导组同时作为比赛的评委组，每次小组赛至少有两人参与。
活动组：
组长：***
组员：理论学习中心成员，外联部，宣传部
要求：1.组长赛前整合辩论赛的相关工作人员开会，确定工作；
2.理论学习中心，制作辩论赛报名表，负责收集报名表，联系参赛队伍抽签（抽签内容含有两项，分别为对手和辩题），记录抽签情况；
3.外联部，申请活动教室，确保活动顺利进行；
4.理论学习中心，确定辩题，要求题目要合情合理，让参赛队有话可说，希望拟题小组可以与指导组多商量沟通，辩题的好坏对辩论来说也是至关重要的。
宣传组：
组长：***
组员;宣传部
要求：1.活动期间提前制作海报横幅，海报内容要简洁明了，突出本次活动，横幅争取挂到显眼的地方；
2.安排摄影人员
3.在比赛抽签结束后做一个看板，明确辩论的双方队伍，与比赛次序；
4.提前制作些简单的海报，根据当天比赛情况公布获胜队、当天的最佳辩手
活动安排：
1. 在活动工作分配会议结束后各小组马上行动。
拟题、出海报、申请活动教室等一系列相关活动要在报名工作结束前完成。
2.在班长会议上向各班班长介绍本次辩论赛，鼓励多多参与，发放报名表。
3收集报名表（收集时间以工作分配会议所定的时间为准）。
在收集当天组织各班负责人开会，由指导组详细介绍辩论形式，如有需要可以细节影印出来交给各班负责人。
指导结束后安排抽签，抽签纸上应注明：序号、辩题、正反方；
4.活动组应将比赛信息及时告诉各班负责人，通知内容有：比赛时间、地点、对手班级；
5. 在赛前安排一场表演赛。
表演赛的队员为“睿智杯”选手，邀请参赛选手到场；
6.比赛进行（每场比赛都应安排主持人与计时员）
7.决出决赛的参赛队伍。
对决赛队伍进行赛前指导。
邀请嘉宾（讨论决定）作为决赛评委。
8.对获奖队伍与个人颁发荣誉证书
活动后期：
1. 宣传部:针对本次比赛做一个图文展示
2. 指导组：选出优秀辩手，集中培训
活动经费：
项目横幅荣誉证书总计
费用
新生入学，会有军训，之后积极报名参加学生会。
这是一直以来我们每年要举办的活动。
新生入学需要让他们在很快速的时间里融入到大学的生活中来，积极的参加各项学校举办的活动，这些都是新生应该做好的事情，相信新生不会让我们感到失望！
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