中班科学活动放大的书教案.doc

中班科学活动放大的书教案
中班科学活动放大的书教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解放大镜的作用，培养参与科学活动的兴趣，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看放大的书教案吧。

活动目标：
1.了解放大镜的作用。

2.培养参与科学活动的兴趣。

3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

4.培养幼儿观察能力及动手操作能力。

5.激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。

活动准备：
1．放大镜。

2．幼儿用书。

3．教学音带、录音机。

活动过程：
1.听故事，了解故事内容。

教师：今天老师为小朋友带来了一个《胖娃娃和小老鼠》的故事，请小朋友仔细开故事中发生了什么事。

教师边看图边讲述故事。

2．通过提问使幼儿初步体会放大镜的作用。

教师提问：小老鼠给了胖娃娃什么？
引导幼儿看图回答。

（一箱图画书）教师提问：胖娃娃看到书后发生了什么事？小老鼠做了什么？
引导幼儿看图回答。

（书太小，胖娃娃看不清。

小老鼠抬来放大镜。

）教师提问：最后怎样了？
引导幼儿看图回答。

（在放大镜的帮助下，胖娃娃也能看清楚小老鼠的图画书了。

）
3．通过亲自尝试使用放大镜，进一步了解放大镜的作用。

教师出示放大镜，并介绍放大镜的拿法和使用方法。

请幼儿自己通过放大镜看一看身边的事物，并谈谈看后的感受。

教师提问：小朋友，用放大镜除了把书放大还可以把汁么放大？
鼓励幼儿根据自己的体会回答。

（放大镜可以放大小的东西）教师提问：故事中胖娃娃为什么用放大镜？
引导幼儿知道胖娃娃是因为书太小，看不见书上的内容。

教师提问：在我们的生活中，我们可以让放大镜帮我们看什么呢？
鼓励幼儿根据自己的经验回答。

（如叶脉、昆虫等，让幼儿知道可以用放大镜去看我们平时用肉眼看不清的东西。

）。