枣庄二中高三 郝佩佩
山东省枣庄二中高三理综(物理部分)上学期第二次测试试题
物理试题 (二)注意事项: 1.每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再涂写其他答案标号。
不涂答题卡,只答在试卷上不得分。
2.第I 卷共20小题,共107分。
3.可能用到的相对原子质量:O 16 Na 23 Cl 35.5 K 39 Fe 56二、选择题(本题包括7小题,每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)14.关于科学家和他们的贡献,下列说法正确的是( ) A .伽利略发现了行星运动的规律B .牛顿发现了万有引力定律,并计算出太阳与地球之间的引力大小C .笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献D .法拉第通过实验证实电场线是客观存在的15.如下图所示,传送带的水平部分长为L ,传动速率为v ,在其左端无初速度释放一小木块,若木块与传送带间的动摩擦因数为μ,则木块从左端运动到右端的时间不可能是 A.L v B.L v +v2μg C. 2L μg D.2Lv16.将地面上静止的货物竖直向上吊起,货物由地面运动至最高点的过程中,v t -图像如图所示,以下判断正确的是 A .前3s 内货物处于超重状态 B .前3s 内货物位移为18mC .前3s 内与最后2s 内货物的加速度相同D .第3s 末至第5s 末的过程中,货物的机械能守恒17.随着世界航空事业的发展,深太空探测已逐渐成为各国关注的热点。
假设深太空中有一颗外星球,质量是地球质量的2倍,半径是地球半径的21,则下列判断正确的是( ) A .该外星球的同步卫星周期一定小于地球同步卫星周期B .某物体在该外星球表面上所受重力是它在地球表面上所受重力的8倍C .该外星球上第一宇宙速度是地球上第一宇宙速度的2倍D .绕该外星球的人造卫星和以相同轨道半径绕地球的人造卫星运行速度相同.在稳定轨道上的空间站中,物体处于完全失重状态。
山东省普通高中2006年应届毕业年级优秀学生名单(共76名)
宁阳一中
邢华苑
女
平度一中
费帆
男
威海一中
李玥
女
青岛二中
王明阳
男
荣成一中
元超
男
青岛一中
王晗塒
男
荣成三中
陈伟
男
胶南一中
王天颐
女
威海一中
李建楠
女
淄博一中
隋通
男
威海一中
崔勇
男
沂源一中
傅士心
女
日照一中
韦薇
女
淄博实验中学
于昊
男
莒县一中
李明
男
淄博七中
亓玉升
男
莱芜一中
张然
男
枣庄三中
房磊
男
河东区一中
龙艳秋
女
枣庄一中
尚天远
男
东明一中
杨萌萌
男
济宁育才中学
陈 枫
男
菏泽一中
段本旭
男泗Leabharlann 一中杜东钊男菏泽一中
宋佳益
男
牟平一中
孟宪琛
男
聊城三中
崔惟霖
男
昌邑文山中学
梁云霄
男
聊城三中
张宏钧
男
诸城一中
刘怡
女
聊城三中
赵斌
男
临朐一中
王全
男
北镇中学
苏丹
女
潍坊二中
邓方
男
北镇中学
刘京
男
青州实验中学
王玥
女
曹县一中
王健
男
潍坊一中
赵文苑
女
单县一中
王启龙
男
安丘一中
乔 潇
高三任课老师一览表
14 白青彬 白青彬 刁丽君 刘艳伟
孙 权
尹旭臣
梁修 严
徐宏伟 朱文渊 王
琳/侯婷婷
15 孙 权 白青彬 张 芹 刘艳伟
孙 权
尹旭臣
陈文 明
裴明浩 朱文渊 王
琳/张倩倩
16 马 标 李开允 马 标 王 静
魏传 运
刘之青
韩晓 慧
贾宝翠
王鹏
马会芬/张倩倩
17 李开允 李开允 马 标 王 静
魏传 运
刘之青
陈 珂
裴明浩 郝长跃 王 琳/孔伟伟
33 胡 跃 马键键 刁丽君 孔 艳
苗登 高
王中杰
陈文 明
邵明艳 朱文渊
马会芬/侯婷婷
韩晓 慧
贾宝翠 杨其冉 马会芬/党
伟
18 杨 杰 杨 杰 张晓娟 张玉艳
孟宪 丽
闫华
郭建 智
徐宏伟 杨春彪
王
琳/党
伟
19 闫 华 魏 飞 侯成旭 张玉艳
孟宪 丽
闫华
郭建 智
徐宏伟 杨其冉
马会芬/党
伟
20 郭建智 魏 飞 侯成旭 杨列宗
苗登 高
宋俊峰
郭建 智
徐宏伟 杨其冉
王贵军/初文广
21
张维星 张 伟 张凤玲 赵
杨士 国
段修安 李永华
裴明浩 杨其冉 马会芬/孔伟伟
11 孔维洲 陶 默 商 行 孔维洲
苗登 高
耿
欣
陈 珂
邵明艳 郝长跃 满 婕/孔伟伟
12 商 行 孔 荣 商 行 孔维洲
张 伟
耿欣
陈 珂
邵明艳 郝长跃 满 婕/孔伟伟
13 梁修严 马键键 颜文杰 孔 艳
张 伟
2010-2011学年第一学期高三第二次四校(第三次)成绩
2010-2011学年第一学期高三第二次四校(第三次)考试成绩册
姓名 郭阳 黄鑫鹏 刘璐 薛瀚喆 吕曼瑶 李浩霖 侯聪逸 文晨昕 陈昱颖 张婉茹 魏垚 王倩 崔竞丹 苗若男 袁悦 李泽阳 王新曈 杨宜凡 谢增文 樊妍如 裴欢昌 尉彦超 王文杰 李桧楠 贾玥 高婉芬 杨茜 苏小彤 张钰 段茹雪 刘阳 闫乐 姜旭 樊雨婷 曹鑫 陈佳维 班级 017 017 017 017 017 017 017 017 017 017 017 017 017 017 017 017 017 017 017 017 017 017 017 017 017 017 017 017 017 017 017 017 017 017 017 017 总分 班名 校名 语文 校名 文数 校名 英语 校名 政治 校名 历史 校名 地理 校名 620.5 1 2 122 9 141 14 119.5 48 74 12 86 30 78 10 606.5 2 6 110 161 146 6 123.5 24 65 73 84 49 78 10 602.5 3 9 122 9 136 35 111.5 131 73 17 82 88 78 10 598 4 13 114 97 140 15 113 116 66 60 91 6 74 22 597 5 14 118 37 120 108 128 6 71 25 88 17 72 28 595.5 6 15 110 161 140 15 122.5 27 64 86 85 39 74 22 593 7 18 117 52 140 15 120 44 72 20 84 49 60 148 590 8 20 124 6 139 24 119 52 66 60 82 88 60 148 588.5 9 23 112 129 123 93 120.5 40 68 43 83 67 82 4 583 10 30 111 147 120 108 131 2 66 60 91 6 64 92 582 11 33 116 69 114 139 125 13 62 119 95 1 70 39 572.5 12 45 117 52 128 70 116.5 82 61 136 92 4 58 168 572.5 12 45 117 52 138 26 113.5 111 59 159 83 67 62 119 569 14 49 125 5 109 161 120 44 59 159 86 30 70 39 568.5 15 50 118 37 120 108 113.5 111 69 31 84 49 64 92 562 16 62 114 97 119 116 125 13 66 60 76 156 62 119 561 17 66 115 84 124 88 120 44 66 60 74 180 62 119 560 18 68 113 111 129 64 117 76 63 102 68 256 70 39 559.5 19 71 113 111 120 108 115.5 90 61 136 83 67 67 69 558.5 20 75 117 52 127 72 113.5 111 76 6 65 287 60 148 558 21 77 118 37 126 76 124 22 62 119 64 295 64 92 555.5 22 83 114 97 107 173 119.5 48 66 60 81 107 68 52 554 23 85 113 111 119 116 129 5 50 281 87 24 56 189 553 24 86 109 178 130 56 123 26 49 290 83 67 59 165 544.5 25 100 108 188 116 132 122.5 27 69 31 73 197 56 189 531.5 26 129 118 37 116 132 122.5 27 69 31 66 276 40 337 526.5 27 137 112 129 93 225 115.5 90 65 73 79 120 62 119 526.5 27 137 102 299 130 56 117.5 69 61 136 52 377 64 92 525 29 144 105 252 113 147 98 257 64 86 79 120 66 71 520 30 152 96 360 120 108 131 2 63 102 66 276 44 301 515 31 166 103 287 91 231 113 116 62 119 80 115 66 71 512.5 32 170 102 299 102 199 108.5 158 59 159 77 141 64 92 509 33 177 108 188 112 154 96 270 62 119 75 164 56 189 506.5 34 182 120 19 91 231 106.5 173 59 159 74 180 56 189 494 35 213 105 252 100 207 103 202 62 119 72 208 52 241 489 36 224 101 317 100 207 98 257 65 73 70 229 55 219
高三任课老师一览表
秦存兵 朱 田
一 马向前 陈筱艾 黄崇智 田
杨春山 马向前 陈筱艾 黄崇智 田 秦 赵 超 倪 林 倪 霞 赵 霞 赵 林 蒋琳琳 秦 林 蒋琳琳 秦
王洪运 王 王礼庆 王
铄 王礼庆 李亚丽 王洪运 杨春山 侯钦荣 铄 王礼庆 李亚丽 王洪运 庞 芹 李士良 杨士国 庞 芹 王 宇 王玉青 宇 王玉青
贾宝翠 杨其冉 满
贾宝翠 杨其冉 马会芬/党 贾宝翠 杨其冉 满
婕/初文广
贾宝翠 杨春彪 王贵军/初文广 贾宝翠 杨春彪 王贵军/初文广 贾宝翠 杨春彪 马会芬/初文广 魏传运 王中杰 陈文明 贾宝翠 杨春彪 满 张 伟耿 欣陈 珂 裴明浩 郝长跃 王 婕/初文广 琳/孔伟伟
30 杨列宗 何西运 张 伟 杨列宗 刘长虹 党 佩 31 党 伟 刘文磊 张媛媛 巩雪芹 荣 张 芹 李士良 艳
行 孔维洲 行 孔维洲 艳
13 梁修严 马键键 颜文杰 孔
伟 王中杰 梁修严 邵明艳 杨其冉 满 权 尹旭臣 梁修严 徐宏伟 朱文渊 王 权 尹旭臣 陈文明 裴明浩 朱文渊 王 王 鹏
14 白青彬 白青彬 刁丽君 刘艳伟 15 孙 16 马 权 白青彬 张 标 李开允 马 芹 刘艳伟 标 王 静 标 王 静
20 郭建智 魏 飞 侯成旭 杨列宗 21 张维星 张 伟 张凤玲 赵 莉 张绍波 张维星 刚翠平
苗登高 宋俊峰 郭建智 徐宏伟 杨其冉 王贵军/初文广 徐宏伟 徐宏伟 徐宏伟 贾宝翠 王 鹏 王 鹏 王 鹏 王 鹏 马会芬/孔伟伟 马会芬/孔伟伟 王 满 琳/初文广 婕/党 婕/党 伟 伟 伟
22 夏小安 张 伟 张凤玲 夏小安 张绍波 张维星 刚翠平 23 吴明亮 郭 云 吴明亮 刘新军 王 振 胡召恒 刚翠平 24 刘长虹 刘文磊 吴明亮 刘新军 刘长虹 胡召恒 李永华 25 陈明宝 刘海平 刘淑静 刘玉双 陈明宝 胡召恒 李永华 26 潘如祥 刘海平 李芝举 巩雪芹 陈明宝 潘如祥 侯钦荣 27 李芝举 渠计兰 李芝举 鞠 艳 张祥勇 潘如祥 侯钦荣 28 张祥勇 渠计兰 张媛媛 鞠 艳 张祥勇 党 佩 29 张 伟 何西运 张 伟 赵 莉 王 振 党 佩 黄 玲 黄 玲 黄 玲
2014年全国高中数学联赛(山东赛区)获奖名单
2048 2315 2320 2519 2586 2635 2772 2788 1678 0116 0044 0087 0220 0642 0734 1184 1337 1388 1414 1514 1790 1809 2052 2311 2338 2694 2760 2762 2769 0684 0101 0344 1002 1115 1157 1228 2657 2673 0178 0180 0390 0525 0646 0790
东营胜利第一中学 青岛经济技术开发区开第一中学 寿光一中 诸城实验中学 齐河一中 山东省北镇中学 邹平一中 邹平一中 东营市第一中学 广饶一中 青岛二中 山东省实验中学 淄博实验中学 山东省新泰第一中学 广饶一中 东营胜利第一中学 东营胜利第一中学 乳山一中 山东省实验中学 莱芜一中 寿光现代中学 聊城一中 淄博四中 烟台一中 枣庄三中东校 肥城市第一高级中学 邹城市一中 山东省新泰第一中学 山东省实验中学 山东省实验中学 历城二中 青岛二中 沂南山大华特卧龙学校 莘县一中 东阿一中 东营市第一中学 山东省实验中学 寿光一中 临朐实验中学 莘县一中 泰安一中 泰安一中 济宁一中 日照实验高中
李天昭 高尚文 谢玉章 周旭 梁开宇 朱洁莹 孟敏珊 丁亚豪 张星宇 滕雪蕊 刘玉婷 吴林江 王冠宇 高继轩 刘汗青 牟建学 杨尊明 管经纬 张家皓 由珍源 张明明 石郁先 孙宇航 董梁正 李恭斐 公慧翔 尚凯 杨仕豪 吕禄强 徐子扬 李亚东 党勤光 张云鹏 舒雅 于跃海 刘宜衡 赵文通 成泽坤 范春阳 赵世帆 胡逸驰 李乐欣 王彤彤 王晨曦
男 女 男 男 男 男 男 男 男 男 男
男 男 男 男 女 男 男 女 男 男 男 男 男
女 男 男 男 男 女 男 男 男 男 男 女
2021届枣庄市第二中学高三语文二模试卷及答案
2021届枣庄市第二中学高三语文二模试卷及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文本,完成下列各题。
病人①每天下午,她都准时来到医院大门口左侧的台阶上,铺下一张报纸,静静地坐在那儿看书。
那是一本很厚的书。
她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放。
在她若有所思的时候,能看到她的那双大眼睛,平静而且清澈。
虽然病号服并不合体,但并不能掩盖住她典雅的气质。
②她很友善,每当有人找她问事的时候,她表现得非常耐心。
我想,她有可能是位教师或幼儿园阿姨。
③起风了,她轻轻地合上那本书,又整整齐齐把那张报纸叠好,转身走进了大楼。
④楼内的人渐渐多了起来,这个点有上班的,也有下班的,正好又是探视的日子。
电梯刚停下,人们争着拥了进去。
电梯马上就有了反应,发出“受不了”的报警声,最后上来的人没有下去的意思,她就从中间挤了出来,等下一趟。
⑤下一趟人照样很多,不过还好,电梯没有报警,人们纷纷选择自己要去的楼层数。
有个农民模样的大伯触动数字7的时候,那数字就是不亮。
他有些着急,还有些紧张。
一遍一遍地摁。
但没有人告诉他为什么。
她发现后,急忙说:“大伯,这部电梯双层停。
”大伯仍然没有明白过来什么是“双层停”。
说话间已经到了8层。
大伯不知道该怎么办,不肯下。
她非常客气地对电梯内的人说:“请等我一下,我把他送到楼梯口。
”她让大伯从8层走到7层。
其实楼梯离电梯也就四五步远,她很快就回来了,电梯内的不少人只是表情严肃,并没有说什么。
当然,肯定有人心里会想:这人真多事。
⑥电梯慢慢上行,一位手捧花篮的小伙子自言自语:“口腔科病房是不是在12层?”她主动接过来说:“是的,往左拐。
”⑦电梯到了14层,一位急忙下电梯的姑娘不小心丢下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。
塑料袋里有几盒营养品,但只有这一枝玫瑰。
这时电梯门将要关上,她迅速触动开门钮并捡起那枝玫瑰,她还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯,她一定想把那枝玫瑰还给那位姑娘。
对于要探望的人,那肯定是一枝温馨的玫瑰,可以疗伤的玫瑰。
2015年枣庄二中体质测试秩序册
实施方案枣庄市第二中学2015年11月枣庄市第二中学《国家学生体质健康标准》测试工作实施方案一、指导思想为全面贯彻教育部、国家体育总局颁布的《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)和教育部下发的关于印发《国家学生体质健康标准》第三个文件的精神,通过体育课、体育大课间、班级间群体竞赛活动及课后学生的自主活动,推动我校《标准》的真正开展,并按省、市、区等上级部门的具体要求,结合我校实际情况,特制定本方案。
二、实施目标《标准》是学生体育锻炼的组成部分,是其在学校的具体实施是国家对学生体质健康方面的基本要求,针对我校部分学生体质下降的现状,我校艺体部通过认真落实大课间阳光活动、每周二节体育课和组织学生进行群体性体育活动等,加强学生体育锻炼。
经过全体师生几年的共同努力,已经实现:95﹪以上的学生达到及格等级,20﹪的学生达到优秀等级,65﹪的学生达到良好以上等级。
三、测试项目及时间根据《标准》测试要求,高中段学生测试项目为:男生测试项目为:身高、体重、肺活量、坐位体前屈、立定跳远、50米、引体向上、1000米。
女生测试项目为:身高、体重、肺活量、坐位体前屈、立定跳远、50米、1分钟仰卧起坐、800米。
根据上级文件要求,我校学生在9月、10月份由体育教师通过体育课、大课间、课外活动第形式有计划的组织学生进行身体素质的全面练习。
11月上旬由学校统一组织完成测试,11月中旬组织补测和数据整理统计工作,11月下旬完成数据上报工作。
希望各年级、学部按照学校要求统一安排,认真执行。
四、组织机构组长:吴修洪副组长:郑永丛建刚董宪勇组员:各学部领导、各班班主任、体育教师、校医务人员、校学生会和团委会等。
五、处室职责六、实施保障1、学校成立由校长任组长、各处室负责人为成员的领队小组。
各年级、学部成立由学部主任任组长、班主任、体育教师为成员的工作小组。
明确职责,做好分工,加强宣传,严格标准,制定计划,全面实施。
2、各年级、学部要严格执行国家关于保障中小学生每天一小时校园体育活动的规定认真执行国家课程标准,保质保量上好体育课,确保每周2节体育课。
48级高三2013年上学期期中考试成绩分析会
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
姓名 王子瑞 韩倩 颜培玲 康炳嵩 黄方鑫 韩漱玉 李鲁男 张淦 刚宪毅
项目 网球 铁饼 女5000米竞走 排球 100米 篮球 排球 排球 排球
毕业学校名称 济南市历城二中 济南市历城二中 济南市历城二中 济南市历城二中 济南市历城二中 济南市历城二中 济南市历城二中 济南市历城二中 济南市历城二中
实验班
25班
英语状元
陈姝宏
131
实验班
26班
政治物理状元
李兆伟
150
类别 文科班 普通理科班 实验班
班级 2班 11班 24班
姓名 吴珂 陈逸东 张婉畅
分数 134 136.5 135
类别 文科班(政治) 普通理科班 实验班
班级 2班 5班 13班 24班 地理生物状元
姓名 邱荻 陈炳蔚 黄哲宁 刘志伟
595
605 1007 1005
A055南开大学
A247同济大学 A272上海财经大学 A036对外经济贸易大学
60
104 28 30
69
104 51 30
679
683 677 674
664
662 660 660
1106
1301 1466 1507
13班 14班 理科650以 上 24班 25班 26班 合计 1班
任艺飞
651
15
24
25班
黄哲宁
韩康
李瀚卿
韩善鑫
陈晓旭
邱婷
杜晗
邢静 李新雨
许丙河 张睿 任艺飞
榜眼:黄 哲宁655分 13班
状元:韩康 656.5分14班
探花:姚新 宇642.5分 11班
山东省枣庄二中2015届高三上学期第二次测试理综化学试题 Word版含答案
枣庄二中2015届高考理综化学试题 (二)注意事项: 2015、1、21.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再涂写其他答案标号。
不涂答题卡,只答在试卷上不得分。
2.第I卷共20小题,共107分。
3.可能用到的相对原子质量:O 16 Na 23 Cl 35.5 K 39 Fe 56一、选择题(本题包括13小题。
每小题5分,共65分。
每小题只有一个选项符合题意,选对的得5分,错选或不答的得0分)7.化学与生产、生活密切相关,下列说法正确的是()A.淀粉溶液、豆浆、雾、碳素墨水均可发生丁达尔现象B.合金、光导纤维、碳纤维、玻璃钢都属于复合材料C.明矾净水时发生了化学及物理变化,能起到杀菌、消毒的作用D.光化学烟雾、臭氧空洞、温室效应、酸雨(硝酸型)的形成都与氮氧化物有关8、将X气体通入BaCl2溶液,未见沉淀生成,然后通入Y气体,有沉淀生成,X、Y不可能是(9.下列解释事实的离子方程式正确的是()A.金属铝溶于氢氧化钠溶液:Al+2OH-+2H2O [Al(OH)4]-+H2↑B.过量铁溶于稀硝酸:Fe+4H++NO3-===Fe3++NO↑+2H2OC.用食醋除去暖水瓶中的水垢:2CH3COOH+CaCO3===Ca2+ +2CH3COO-+CO2↑+H2O D.Ca(HCO3)2溶液中加入少量的NaOH溶液:Ca2++2HCO-3+2OH-===CaCO3↓+CO2-3+2H2O10.“封管实验”具有简易、方便、节约、绿色等优点,观察下面四个“封管实验”(夹持装置未画出),判断下列说法正确的是()A.加热时,①上部汇集了固体NH4Cl,说明NH4Cl的热稳定性比较好B.加热时,②、③溶液均变红,冷却后又都变为无色C.④中,浸泡在热水中的容器内气体颜色变深,浸泡在冰水中的容器内气体颜色变浅D.四个“封管实验”中所发生的化学反应都是可逆反应11.C、Si、S都是自然界中含量丰富的非金属元素,下列关于其单质及化合物的说法中不正..确.的是()A.三种元素的单质都存在同素异形体B.二氧化物都属于酸性氧化物,能与碱反应而不能与任何酸反应C.最低价的气态氢化物都具有较强的还原性,能与O2发生反应D.含氧酸的钠盐水溶液有呈碱性的,有呈中性、也有酸性的12.在混合体系中,确认化学反应先后顺序有利于问题解决,下列反应顺序判断正确的是()A. 在含等物质的量的FeBr2、FeI2的溶液中缓慢通入Cl2:I-、Br-、Fe2+B. 在含等物质的量的AlO2-、OH-、CO32-溶液中,逐滴加入盐酸:[Al(OH)4]-、Al(OH)3、OH-、CO32-C. 在含等物质的量的Ba(OH)2、KOH的溶液中通入CO2可以看成:KOH、Ba(OH)2、BaCO3、K2CO3D. 在含等物质的量的Fe3+、Cu2+、H+的溶液中加入Zn:Fe3+、Cu2+、H+、Fe2+13、实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示(省略夹持和净化装置)。
2015全国数学联赛山东赛区二等奖
2015年全国高中数学联赛(山东赛区)二等奖名单(2015-09-30 19:02:34)转载▼分类: 方舟记事姓名性别地市学校徐瑜琪女东营市广饶一中王赵宇轩男枣庄市枣庄八中南校戴昭鋆男聊城聊城一中张耕瑞济南山东省实验牛威济南章丘四中朱翔男枣庄市枣庄市第一中学魏明男泰安市泰安一中史昊宇男济宁济宁一中王彦博男东营市东营市第一中学张孟璇女枣庄市枣庄八中南校管经纬女烟台市烟台一中于东泽济南山东省实验丁立鹤男青岛胶州市第一中学张力阳男济南市济南外国语学校孙泽辉男莱芜莱芜一中丁屹男青岛城阳一中周嘉益男济南历城二中王树全男潍坊市寿光现代中学刘文华男潍坊市山东省安丘市第一中学许孟卓男泰安市泰安一中张瑞琦男泰安市泰安一中刘闻睿男泰安市泰安一中王宇轩男胜利油田胜利第一中学张琦男德州市齐河一中李鸿祥男临沂山东省莒南第一中学王童男济南历城二中孙晨鸽女东营市东营市第一中学王亭又 男临沂山东省平邑第一中学吴宁女莱芜莱芜一中马衍龙男泰安市肥城市第一高级中学李实秋男潍坊市潍坊一中闫昊男泰安市泰安一中辛晓凡女泰安市肥城市第一高级中学孔祥灏男烟台市莱州一中靖红艳女济南历城二中王心雨女济南历城二中刘祎璇女潍坊市寿光现代中学张振宇男东营市广饶一中王泽旭男青岛青岛市经济开发区第一中学耿靖林男滨州市山东省北镇中学叶津伯男烟台市莱州一中侯润泽男临沂临沂一中刘懿女莱芜莱芜一中杨坤禾济南省实验中学王轶晓男青岛山东省莱西市第一中学杨帅男泰安市泰安一中刘书洋男烟台市龙口一中东校谷仓男莱芜莱芜一中张凯强男潍坊市寿光一中王培钰男青岛山东省莱西市第一中学屈云鹏男济宁邹城市第一中学吕明宇男日照市莒县一中尚飞男莱芜莱芜一中邵明尧男枣庄市枣庄八中东校景闻博男烟台市烟台一中孟琦女潍坊市山东省安丘市第一中学于泉涛男青岛山东省平度第一中学王凯男东营市东营市第一中学陈鸿旭男滨州市山东省北镇中学孙德旺济南章丘四中李昱晗男胜利油田胜利第一中学张超然男胜利油田胜利第一中学胡煜东男德州市德州一中西校区何发良男聊城冠县武训高中崔如彪男菏泽郓城一中周勃宇男潍坊市潍坊一中孙萌女青岛青岛二中吕承霖男烟台市烟台一中黄治国男烟台市烟台三中黄德华男潍坊市昌邑一中张明帅男青岛胶州市第一中学张欣然女济宁邹城市第一中学王伟舟济南山东省实验王子凡男泰安市泰安一中张仲毅男泰安市泰安一中刘泽远男泰安市泰安一中张景喻男胜利油田胜利第一中学张慧娴女济南历城二中方玉昕女泰安市泰安一中张博文男济宁邹城市第一中学宋清源男德州市德州一中西校区邵笑女日照市日照一中丁健男日照市莒县一中姚园女东营市东营市第一中学孙海翔男青岛青岛二中王东日照市实验高中陈政宇男青岛胶州市第一中学马浩正男泰安市泰安一中闫振国男东营市东营市第一中学刘润宇男胜利油田胜利第一中学郭林羿男胜利油田胜利第一中学史俊洁日照市实验高中李家齐 男临沂山东省平邑第一中学王嘉豪男潍坊市昌邑一中张习远女青岛青岛市经济开发区第一中学张中一济南山东省实验孙朔男青岛胶州市第一中学鹿宽男泰安市肥城市第一高级中学刘军亮男东营市广饶一中靳树威男枣庄市枣庄八中东校田耀中男日照市日照一中郑允超日照市五莲一中张翼翔女胜利油田胜利第一中学王嵩男德州市德州一中东校区刘昊洋男日照市日照一中岳佳奇男聊城莘县实验高中初彦翰男烟台市烟台三中郭鑫祥男聊城阳谷一中胡明鹏男临沂临沂一中王乾男潍坊市昌邑一中申朝阳男潍坊市潍坊一中吕亚龙济南山东省实验马帝男泰安市新泰一中陈枫男青岛青岛市经济开发区第一中学赵云翔男枣庄市枣庄三中西校姜博源男滨州市山东省北镇中学程智勇男滨州市山东省北镇中学康嘉来男淄博市淄博四中邹璇女烟台市烟台一中李昶霖男烟台市烟台一中张鸿程男烟台市烟台三中夏天童男潍坊市昌邑一中张思宁济南山东省实验韩文哲济南山东省实验尹冠杰男青岛山东省莱西市第一中学袁正阳男胜利油田胜利第一中学宋经纶男淄博市淄博实验中学毛悦济南省实验中学刘思璐女东营市广饶一中张一钊男德州市齐河一中国孟昊男滨州市山东省北镇中学朱贺男烟台市龙口第一中学张弘毅男威海市威海一中刘睿智男菏泽郓城一中曹耕晨 男临沂山东省平邑第一中学徐欣祯女泰安市泰安一中董一鸣男泰安市新泰一中代童女济宁邹城市第一中学王赫男滨州市山东省北镇中学孙铭婕女日照市日照一中王宁宁女聊城聊城一中曹志远男莱芜莱芜一中刘雪聪济南山师附中姜凯歌女青岛山东省平度第一中学刘玉全男泰安市新泰中学张紫璇女枣庄市枣庄市第一中学于清远男胜利油田胜利第一中学王喆男威海市威海一中刘庆博男菏泽郓城一中周天男菏泽菏泽一中孙庆宇济南章丘四中于嘉睿济南济南外国语胡瑞林男济宁济宁一中付国栋男德州市齐河一中王振猛男滨州市邹平县第一中学张正男德州市德州一中东校区王依林男滨州市山东省北镇中学王文君男日照市莒县二中于瑞晗男菏泽郓城一中李雨男潍坊市昌邑一中孙昊男济南市平阴县第一中学李雅婷女济南历城二中郭云卓男泰安市泰安一中邢海超男滨州市山东省北镇中学嵇长秋女日照市莒县一中罗升男威海市威海一中张伯骏济南山东省实验周云松男潍坊市潍坊市临朐县第一中学杨宇轩男济宁邹城市第一中学吴佳城男济宁邹城市第一中学李德胜男枣庄市枣庄八中东校郭敬哲男德州市德州一中西校区李宜泽男日照市日照一中焦芊轶日照市实验高中贾宜凡女聊城临清一中唐润石男济南市山东省实验中学高昕宇女泰安市泰安一中丁亚豪男胜利油田胜利第一中学王鑫磊男日照市莒县一中刘博男聊城聊城一中聂宇辉男烟台市莱州一中邱圣杰男莱芜莱芜一中乔羽男莱芜莱芜一中王浩然男潍坊市高密市第一中学孙志伟男潍坊市寿光现代中学张芮畅男东营市东营市第一中学于庆一男德州市德州一中东校区孙龙 男临沂山东省平邑第一中学时英天济南市济北中学汤适骎济南山东省实验王璨女济南市省实验中学许镇豪男泰安市泰安一中张鑫淼男泰安市泰安一中王因翰男青岛山东省莱西市实验学校冯礼群男济宁济宁一中杨凯女枣庄市滕州一中西校王逸昊男枣庄市枣庄八中南校杨其芮男枣庄市枣庄八中南校刘浩鑫男滨州市山东省北镇中学冯敬仪女滨州市山东省北镇中学李峥男济南市山东省实验中学孙阳男济宁泗水县第一中学宋丹丹女泰安市英雄山中学陈修志女日照市日照一中连杰男烟台市龙口第一中学张笑言男济南济南外国语张璨男莱芜莱芜一中曹塬济南山东省实验杨学瀚男青岛胶州市第一中学赵子文日照市五莲一中杨齐龙男胜利油田胜利第一中学宋建真女滨州市沾化区第一中学张祺琦女滨州市邹平县第一中学丁志远男淄博市淄博七中曹洪铭男菏泽定陶一中赵新锐济南山东省实验张宗灏男潍坊市潍坊市临朐县第一中学张艺展男青岛山东省莱西市实验学校张沛然男济宁邹城市第一中学刘燕洁女青岛青岛第九中学曹帅男枣庄市枣庄八中北校柳昊芃女胜利油田胜利第一中学褚越岩男胜利油田胜利第一中学张凯歌男滨州市博兴县第三中学秦永恒男德州市临邑一中马永波男德州市德州一中东校区刘晓溪男滨州市山东省北镇中学于润泽男淄博市山东省桓台第一中学张家皓男烟台市烟台一中孙啸男烟台市招远第一中学陈涛男临沂山东省莒南县第三中学祝明通男菏泽郓城一中赵林男莱芜莱芜一中耿帅男临沂临沂一中于天健济南省实验中学李晓庆女潍坊市潍坊市临朐县第一中学刘睿涵男泰安市泰安一中付前程男枣庄市滕州一中东校尹翔宇男滨州市邹平县第一中学马碧霄女德州市德州一中东校区李占宇男德州市德州一中东校区段文超男德州市德州一中西校区赵蔚然女淄博市淄博实验中学张天威男聊城聊城一中李帅帅男聊城阳谷一中陆泽华男威海市文登新一中高浩然男临沂沂水一中牛一群男临沂沂水一中侯冠旺男潍坊市潍坊市临朐县实验中学李春杰男临沂山东省莒南第一中学张文钰济南省实验中学张文赫女青岛山东省莱西市第一中学冯永真男东营市山东省垦利第一中学李夏欣男青岛青岛二中郭子铖男青岛青岛市经济开发区第一中学何立宏男枣庄市枣庄三中西校刘晋玮男德州市德州一中西校区张洁松男淄博市淄博四中于希洋男聊城聊城一中魏民男聊城聊城一中董启辰男威海市威海一中张宇哲男菏泽郓城一中张雨曼女菏泽鄄城一中周卫鹏男菏泽东明一中张浩清男莱芜莱芜一中常葵键济南山东省实验白云昊男潍坊市潍坊市临朐县第一中学李金洁女临沂临沂一中马和硕男东营市东营市第一中学朱冉女德州市平原一中冯啸寒男德州市德州一中西校区孙小杰女烟台市莱阳一中郑昕男烟台市烟台一中许宏宇男临沂临沂一中董昊远男济南市平阴县第一中学周晓婕女潍坊市潍坊一中王会卓济南山东省实验刘丕营男济南历城二中倪豪辰男青岛山东省莱西市第一中学沈智睿男济南市山东省实验中学韩俊宇男青岛胶州市实验中学魏乐天男泰安市泰安一中栾合尧男青岛山东省莱西市第一中学韩树旺男泰安市泰安一中菅广跃男泰安市新泰一中北校贾恒男济宁泗水县第一中学张斌男泰安市东平高级中学王家乐男泰安市宁阳县第一中学陈皓东男东营市东营市第一中学朱洪祥男东营市广饶一中张路明男胜利油田胜利第一中学张广志男德州市夏津一中张士蒙男滨州市山东省北镇中学吕东旭男淄博市淄博第六中学常帅男聊城聊城一中任紫薇女聊城聊城一中孙嘉泽男烟台市莱州一中刘信悌男聊城莘县一中李瑞庆男临沂临沂一中李修贤女济南市省实验中学龚烜男青岛青岛二中王振飞男泰安市肥城市第六高级中学宾昊男青岛青岛二中郭迪生男东营市广饶一中钟雅欣女东营市广饶一中褚永辉男青岛青岛第五十八中学赵睿男滨州市邹平县第一中学刘琪女日照市日照一中蓝天祥男烟台市烟台一中刘明超男菏泽郓城一中亓臻康男莱芜莱芜一中刘嘉欣女济南历城二中谢冰男济南历城二中董岳济南章丘四中林云晓济南山师附中裴碧泓济南山师大附中王彬男德州市齐河一中赵嘉楷济南济南外国语张晓宇女泰安市肥城市第一高级中学王子聪男青岛青岛二中王延正男青岛青岛二中李明哲男青岛青岛二中卜睿哲男济宁兖州区第一中学王维钧男济南市山师附中孙乐扬女潍坊市高密市第一中学曹弘毅男泰安市泰安一中张朔男泰安市新泰一中王兴皓男泰安市新泰一中北校毛岳男泰安市新泰中学李唐男泰安市东平高级中学李浩然男济宁兖州区第一中学刘馨女枣庄市枣庄八中东校马骁男枣庄市枣庄实验高中姜洪森男胜利油田胜利第一中学张腾男淄博市山东省桓台第一中学卞明喆男淄博市淄博实验中学马睿豪男聊城聊城一中史卓男菏泽鄄城一中张羽男临沂沂水一中张硕男菏泽菏泽一中张晨阳女莱芜莱城区凤城高级中学张安泰男济南市山东省实验中学赵宴辉男济南市山东省实验中学于培根男潍坊市诸城第一中学王艺之男临沂临沂一中李子超男潍坊市潍坊一中张啸宇济南山东省实验周家玉女泰安市泰安一中赵航男青岛山东省莱西市第一中学杨迈男泰安市新泰一中李康男泰安市新泰一中刘新雨女青岛山东省平度第一中学满振鹏男青岛平度市第九中学宋奕池女济宁邹城市第一中学周梦恬女济宁邹城市第一中学徐泽南男济宁邹城市第一中学姜晨旭男泰安市东平高级中学刘泰阳男泰安市肥城市第一高级中学翟启隆男济宁育才中学黄昊女青岛青岛市经济开发区第一中学张磊男枣庄市枣庄八中东校王璐雅女滨州市阳信县第二中学张倩玉女日照市日照一中尹雯丽女淄博市淄博实验中学郑成旭男淄博市沂源一中韩洪一男聊城聊城一中姚广宇男聊城临清一中朱仰凯男菏泽郓城一中赵昌迪男菏泽菏泽一中李子玉男莱芜莱芜一中赵琳男潍坊市青州一中陈之阳男济南市山东省实验中学卢天宇男济南历城二中康家浩男济南历城二中王泽宇男潍坊市潍坊一中陈文清女临沂临沂一中李贤达男临沂临沂一中沈彤女临沂临沂一中董浩宇男青岛青岛市黄岛区致远中学申文迪女莱芜莱城区凤城高级中学王明岳男烟台市烟台一中董英格女胜利油田胜利第一中学李新宇男日照市莒县二中陈少禹男青岛山东省莱西市第一中学李凡尧男济宁济宁一中黄超男济宁兖州区第一中学井立阳男泰安市泰安二中李英男男东营市广饶一中徐巍女枣庄市枣庄市第一中学龚嘉宗男青岛青岛市经济开发区第一中学曾庆喆男青岛青岛二中高屹然男泰安市泰安二中杨逸斐男滨州市阳信县第二中学刘震宇男胜利油田胜利第一中学辛昊男日照市日照一中崔金鑫男聊城聊城一中姜曲益男烟台市烟台一中姜承志女潍坊市昌邑一中王鹏飞男潍坊市寒亭区第一中学钟鸣男济南市山东省实验中学钟鹏程男青岛青岛市经济开发区第一中学刘兆清男潍坊市诸城第一中学耿瑞轩男潍坊市诸城第一中学孟凡旭男临沂临沂第四中学高尚男临沂临沂一中赵猛男菏泽菏泽一中王雨昂女青岛青岛市黄岛区致远中学秦祯辉男济宁邹城市第一中学李彦博男泰安市肥城市第一高级中学邬国彦男青岛青岛二中王今朝男东营市利津县第一中学孙伯权男青岛青岛第五十八中学李欣隆男枣庄市枣庄八中南校朱晓琳女枣庄市枣庄三中西校王飞扬男德州市武城县第二中学孙明虎男滨州市无棣县第一中学韩翔宇男德州市德州一中东校区许逸航男德州市德州一中西校区曹秦瑜女德州市德州一中西校区王靖宇女日照市莒县二中王薪宇男烟台市莱阳一中张怀坤男聊城莘县一中吕恒宇男威海市文登新一中李鑫男菏泽鄄城一中吴思思女菏泽菏泽一中朱文臣男莱芜莱芜一中来永宁男济南市济南外国语学校刘铄男济南市山东省实验中学王达男潍坊市高密市第一中学申意茹女德州市德州一中西校区鞠传栋男威海市威海一中李鋆路济南省实验中学尹文昊男临沂沂南一中刘丰畅油田胜利一中。
市中区三好学生
市中区三好学生、优秀学生干部和先进班集体名单一、三好学生(162名):枣庄九中:王丽枣庄十六中北校:李园杨佩陈帅田佳宾范蕊枣庄四十一中:刘汉清曹裕程李梦如王京姚怡然常帅庞浩然张震王薇薇陈笑虞梦昕孙超李瑶瑶实验小学:王新宇王欣梁铄李智刘建斌张裕实郝亚文第二实验小学:王均孙金梦红旗小学:张志正张婧马颖筱君山路小学:杨茁蓬单文佳李思源李子健朱晓丹白欣冉马翔文化路小学:祝婧尧马天逸孟利田佳雯贾聪崔华东周冰彦张弛孙梦宁李逸凡刘一维吴蔚光明路小学:郑雅文魏梦珂续洛文李亦卿赵纪纲逸夫小学:李云珠刘洪铭李泽俊邵铭钥建设路小学:任绪伟张妤婕任衍腾洪欣宇回民小学:米伟孙颖异赵丽陈永琪韩敏苏晓涵中兴小学:董明明苑筱晴韩敏左丹丹联兴小学:李孟瑾刘建裴宝印特教中心:朱国帅翟伟伟刘晓蔚光明路街道:(14个)孙悦许多王悦张智慧王琪孙习习程磊张晓彤叶秀瑞马全营翁鸿彬薛越冯晴张楚楚永安乡:(11个)耿欣张雅倩张蕾张国建陈瑞翁娜杨泽为刘瑞修静刘亚会周通齐村镇:(18个)林冬梅张志强王艳梅宋忠臣王旭赵敏王聪崔莺莺孙燕刘洋李娜张民王郁然高含马申杨晶王英梅孔祥春孟庄镇:(12个)张鹏孙振坤李欣孟盼盼陈通邵如梦胡赛孙宇周长乐周童董文杰刘玉税郭镇:(11个)张可可刘新征马倩曹丹玉董慧慧王锦竹王新茹付琪毛晴王文艳宋恒西王庄乡:(17个)王翔宇庄飞宏李凤芝张红任丽娟周丹李冲冯妍妍李擎月郭苏格任晓雨纪成超冯文豪宗理想付会冯天宇周雯婷二、优秀学生干部(104名):枣庄九中:秦婉婉孙华龙枣庄十六中北校:龚瑞于明珠魏辛田陈猛张婉如枣庄四十一中:王文帝张妍孟瑶光王明英范晓月丁艳明牛奔黄秋园甘冲王琼华侯吉吉张浩实验小学:刘梦宇刘凌曦第二实验小学:董永红旗小学:周振亚商民李源杰君山路小学:曹瑞宋寒星孙超楠宋振文化路小学:秦雨高瑜刘佳宁秦一博李春阳光明路小学:赵子玉张薷月魏晓禾陈霞逸夫小学:宋乾源岳秋雨李想建设路小学:段晓婷杜昶张晴李文雯李冠潼回民小学:张琦柴政媛李尚泽中兴小学:赵润柯赵敏联兴小学:刘欣光明路街道办事处:(5个)薛梅郭晓费王丹杜秀刘存芳永安乡:(5个)韩东高涵陈梦颖褚宏秀周瑞齐村镇:(12个)张晓周柏萍张芬杨加华宋丹丹董文婷王云婷冯贺王梦琪褚霞李燕高敏孟庄镇:(8个)张开琦石瑞瑞代尧尧邵唯艺陈雪孙忠义刘庆文崔鑫税郭镇:(9个)包亚兰郑扬龙慧刘瑞王鹏杨猛宗露颜瑞宋健宝西王庄乡:(13个)姚秀娜王欢刘瑶瑶于祥祥冯金林孙将将张晓寒孙言博孙言鑫蒋思雨任衍伟冯晓彤孔令辉三、先进班集体(76个):枣庄九中:(6个)班级班主任班级班主任初三1班臧传东高二7班陈广云高二2班孔德军高一3班张同舟高一5班袁文高三10班张后东枣庄十六中北校:(8个)班级班主任班级班主任初二2班于爱勇初三3班王启芳高一20班董业平高一23班尹彦峰高一8班梁克明高三9班许艾芹高三12班文晶高三6班殷国超十六中南校:(5个)班级班主任班级班主任高二20班安立国高二14班姚龙涛高三3班崔兴华高三1班贾传利高三7班穆林海枣庄四十一中:(7个)班级班主任班级班主任初一10班刘萍初一2班谷迎杰初一18班张妍初二17班杨强初三5班李惠英初三12班刘春芬初三18班鲁彦实验小学:(2个)班级班主任班级班主任二年级一班杜蕾三年级一班王凤桂第二实验小学:(1个)班级班主任六年级一班孙晓玲红旗小学:(2个)班级班主任班级班主任四年级二班黄勇三年级二班白香玉君山路小学:(2个)班级班主任班级班主任五年级六班龚静三年级五班张海莲文化路小学:(5个)班级班主任班级班主任三年级五班(西校)李茜三年级六班姚纯静四年级二班王静四年级五班张春华五年级八班纪丽萍光明路小学:(2个)班级班主任班级班主任一年级三班黄礼红六年级四班褚广逸夫小学:(1个)班级班主任班级班主任六年级三班高淑兰建设路小学:(2个)班级班主任班级班主任六年级一班郝磊二年级一班王泽磊回民小学:(2个)班级班主任班级班主任五年级三班马昭霞六年级一班李玉慧中兴小学:(1个)班级班主任班级班主任二年级二班王艳坤联兴小学:(1个)班级班主任班级班主任二年级一班都青燕光明路街道办事处:(4个)班级班主任田屯小学四、2班赵厚兰沙河子小学六、1班田瑞荣田庄小学六年级王川永枣庄四十二中初一3班耿德刚永安乡:(4个)班级班主任永安中心校一3班李娟黄庄联校三年级刘燕夏庄小学三年级田娟龙之心中学初三5班吴修文齐村镇:(7个)班级班主任齐村中心校三2班郑桂凤渴口中心校六2班褚福梅侯宅子小学二1班张化凤良庄小学六1班徐忠涛渴口中学初三1班董叶鹏郭村小学二1班刘凡齐村中学初一3班戚虎孟庄镇:(4个)班级班主任峨山口小学二1班张光莲孟庄中心校六1班冯君玲周村中心校四2班彭慈云孟庄中学初三5班任景栋税郭镇:(4个)班级班主任安城一联校六1班孙晋法安城二联校四1班薛兆文安城中心校六1班刘培荣安城中学初二 3 曾广申西王庄乡:(6个)班级班主任西王庄中学初三6班孙景莲枣庄十三中初三1班张传江东王庄小学五1班郭以强刘耀联校四1班冯宗斌二联校二1班刘丽郭里集中心校六1班时圣云区级三好优干班集体统计表。
山东省枣庄二中2015届高三上学期测试(一)理综试题 Word版含答案
枣庄二中2015届高考理科综合试题 (一)注意事项: 2014、12、261.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再涂写其他答案标号。
不涂答题卡,只答在试卷上不得分。
2.第I卷共20小题,共107分。
3.可能用到的相对原子质量:O 16 Na 23 Cl 35.5 K 39 Fe 56一、选择题(本题包括13小题。
每小题5分,共65分。
每小题只有一个选项符合题意,选对的得5分,错选或不答的得0分)1. 关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是()A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B.当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变C.甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递2.下列有关生物学内容的描述正确的有哪几项?()①病毒虽无细胞结构,但可以通过分裂繁殖后代②哺乳动物成熟的红细胞内只有核糖体一种细胞器,只能进行无氧呼吸③性激素的合成场所是内质网,其分泌过程与高尔基体有关④细胞膜上蛋白质的功能主要有识别、运输、催化等⑤酵母菌是一种兼性厌氧的单细胞真菌,通过有性生殖产生的后代具有更强的适应性A、②④⑤ B. ②③④⑤ C. ③④⑤ D. ②③④3.氨基丁酸(GABA)作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质,在控制疼痛方面的作用不容忽视,其作用机理如下图所示。
下列对此判断错误的是()A.当兴奋到达突触小体时,突触前膜释放GABA,该过程依赖于突触前膜的流动性B.突触前膜释放GABA的过程说明,某些小分子物质可以通过胞吐方式分泌出细胞C.GABA受体实际上也是横跨突触后膜的Cl- 通道,能与GABA特异性结合D.GABA与受体结合后,会导致Cl- 内流,进而导致突触后膜产生动作电位4.科学家在研究线粒体组分时,首先将线粒体放在低渗溶液中获得涨破的外膜,经离心后将外膜与线粒体内膜包裹的基质分开。
2021届枣庄市第二中学高三语文下学期期末试卷及答案解析
2021届枣庄市第二中学高三语文下学期期末试卷及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。
近年来,宋代文学研究的突破与创新多集中于诗、文、笔记等以往关注较少的文体领域,而传统的词学研究则相对较为沉寂。
在此背景下,马里扬的《内美的镶边——宋词的文本形态与历史考证》一书出版,可谓为宋词研究的拓展与深化提供了珍贵的尝试。
作者对其研究有着非常自觉的反省,以“内美的镶边”这一巧妙譬喻为其所做工作定位。
所谓“内美”,盖指词之为词的文体特性。
深入阐明这一点固为词学研究的根本要旨,然而作者自谓本书的研究并不直接探索“内美”,而将先从“镶边”的工作做起。
所谓“镶边”,作者借用高友工《美典:中国文学研究论集》一书中的“外缘研究”概念加以阐发,谓其为对与宋词文体特质相关的外缘因素之考察,但又与以文献、历史考证本身为目的的“外部研究”有所不同:“外部研究,侧重于文献的整理与作家生平及作品背景的查考,而外缘研究则是在文学本体研究之内的,也可以说是文学的历史与文化的批评,不是单纯的文献与历史的研究”,其意图在于“借助文献学或历史学的方法,要来进入对文本的文学特性的研究”。
虽以对宋词“内美”的关怀为底色,然而占据本书主体并最能体现作者研究功力的部分,仍是大量扎实、细腻甚至趋于烦琐的实证性考据工作。
书中所呈现的判断与观点,皆建立在对诸如“犯曲”结构与文辞格式、王安石文集编撰、苏轼与杨绘之交往、晏几道歌词“投赠”事件等具体问题的辨析之上。
在直接材料有限、史实面目不清的情况下,作者在茫茫史料间勾陈爬梳,如农民耕种般对一手文献材料一寸一寸地耐心耕耘,遂使史料间的隐晦联系逐渐显影,模糊的历史事件有了较为清晰的轮廓。
尤令人敬佩的是,虽以深厚的考证功力见长,作者呈现于书中的学术探索却不止于此。
在作者看来,实证性的考据工作,应当通向对文学本质问题的揭示与阐明:“我们认为,古典文学研究当中的‘考证’本身,恐怕不只是一种态度、方式与基础,或者应该本就是一种批评。
2019-2020学年枣庄市第二中学高三语文第二次联考试卷及答案
2019-2020学年枣庄市第二中学高三语文第二次联考试卷及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。
守灵之夜[法]莫泊桑她去世时并无痛苦,就像一生无可指责的女人那样平静地死去。
现在她的脸纹丝不动,闭着双眼躺在床她那银白色长发梳理得很精心,好像刚刚打扮过。
苍白的面容非常宁静、安详、虔诫。
显然,这躯壳里的灵魂多么的温顺。
心地纯洁的老妇人度过的一生是多么的安谧。
这个贤淑的妇人死得一定从容不迫,问心无愧,这是善良妇人的命运。
她的儿子——知名的执法严厉的法官,跪在床边。
他的姐姐欧拉莉娅,出家做了修女。
他们已经泣不成声。
从儿时起,母亲教他们养成坚定的道德品质,本着严格的宗教教义精神培养他们,按着无条件执行义务的精神培养他们。
他,儿子,做了法官,握着法律宝剑,无情地惩治那些走入歧途的败类。
她,女儿,在这个家教严格的家庭中,熏陶出高尚品德,由于憎恨人类犯错而把自己的一生献给上帝。
他们全然不记得自己的父亲,只知道他给母亲带来不幸。
修女发狂般吻着死者垂下的手,一只像躺在床上的耶稣圣像的象牙色的手,另一只手还保持临终前抓床单的姿势。
不知放在什么地方的座钟,在黑暗中有节奏地发出嘀嗒声。
一阵关于草和树林的柔和的气息,伴着淡淡的月光从开着的窗户飘进来。
偶尔听到青蛙的聒噪声,有时,夜间昆虫像子弹一样飞进窗口,撞在墙上,发出嗡嗡的叫声。
此外,村中一片寂静。
一种神秘的倦意和安详的平静笼罩着死者。
好像一切都是由她身上发出的,使万物都安静下来。
法官一直跪在床前,头埋在被子里,用一种低沉的、令人心碎的声音,呼唤着:“妈妈!妈妈!”姐姐则仆倒在地上,浑身抽搐,像癫痫发作似的,全身颤抖,呻吟:“主啊!主啊!妈妈,主啊!”俩人悲痛欲绝,哭得喘不上气来,声音都嘶哑了。
很久之后,他们站起来,又悲痛地看着刚刚故去的亲人。
遥远的回忆,昨天的欢乐,而今如此痛楚的回忆,又浮现在他们的脑海里。
他们想起了她的音容笑貌,想起她生活中的各个片断情景,她再也不能和他们说话了。
2021届枣庄市第二中学高三语文第三次联考试卷及答案解析
2021届枣庄市第二中学高三语文第三次联考试卷及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成各题。
不速之客梁晓声几天前,我家来了一位不速之客,是我1985年在新疆认识的一位青年石油工人。
吃过饭,他吞吞吐吐地请求:梁老师,我想住在你家,只住一宿,明天一早就走。
当时已是晚上九点半了。
我爽快地说:当然可以,好不容易见上一面,你住下,在北京玩几天吧!他笑着摇头:那可不行。
只有半个月假。
在沧州住三五天,还想回家见我母亲呢。
我奇怪地问:那么你到沧州去,并不是……他又摇了摇头:您忘了我家在大庆?到沧州农村去,是探望我奶奶。
我父亲在天津站上车找我。
我们一起去沧州。
我不但奇怪,而且糊涂了。
在我记忆中,他奶奶早已去世了。
他见我困惑,于是娓娓道来:梁老师,您是知道的,我们石油人中,有不少父子兵。
别人以为,父子可以天天在一起似的。
其实不尽然。
有时调令一下,一走就是几千里,一别就是七八年!他问我:您还记得我们队上的小侯么?我说:记得,那个下了班就抱着吉它弹起来没完,外号叫观赏猴的小伙子,对不对?他说:对。
就是他。
人们都说我俩长得像双胞胎。
但去年他死了。
我不禁一怔,不知道小侯为什么死,更不知和到沧州去探望奶奶之间有什么联系。
他吸了两口烟,说:小侯是在大风暴中,为了保护十几万美金进口的器材而死的,他用外衣保护好器材,自己却被沙暴埋住了。
人们从一米多深的沙丘下把他扒出来,在他的遗物中发现了一封信,是他父亲写给他的。
他父亲是胜利油田的一位老工人,父子俩九年没见面了。
父亲在信上说,因公要路过兰州,希望可以在兰州站见上一面。
火车在兰州停车二十分钟,可以叙叙父子情。
队友们传看了那封信,都哭了。
大家都觉得,还是暂不告诉他父亲真相好。
自然而然的,大家将目光集中到了我身上。
我也明白了大家的意思,于是我就去找队里的领导,请求批准我冒充小侯一次。
领导当即就批准了,还方方面面地嘱咐了我一通,怕我和小侯的父亲见面之后露出破绽,把小侯遗物中的他父亲的一张照片交给我。
2021届枣庄市第二中学高三英语第三次联考试题及答案
2021届枣庄市第二中学高三英语第三次联考试题及答案第一部分阅读(共两节,满分40分)第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项AFilms to watch in MarchGretaA lonely young waitress finds a handbag on aNew Yorksubway train. Luckily, the address is inside, so she returns it to the piano teacher who left it there. She then discovers that the piano teacher makes a habit of dropping bags around the city on purpose to make new friends. Directed by Neil Jordan, the actors are attractive. Grace Moretz is the waitress and Isabelle Huppert is the one who admires her. Thanks to them, Greta winds up being far more enjoyable than it has any right to be.The AftermathThe Aftermath is one of the few World WarⅡ-related films. Based on Rhidian Brook’s novel,this touching romantic movie is starred by Keira Knightley, who is the wife of a British officer. She hates the Germans because her son was killed in an air raid. But is there a chance that a tall, dark andhandsome man might persuade her to overcome her hate?Captain MarvelIt took Marvel Studios a decade to finally make a female superhero. It’s also the first Marvel film to be directed by a woman, who has directed Half Nelson and Missisippi Grind. Captain Marvel is set in the 1990s. The Oscar-winning Brie Larson stars as Carol Danvers, a US Air Force fighter pilot, while Samuel L Jackson, as usual, plays Nick Fury.DumboDumbo is a classic Disney cartoon, who has big ears and there have been plenty of those kind of movies in recent years.Burtonalways has inspirations to direct such kind of movies from Edward Scissorhands to Miss Peregrine’s Home for Peculiar Children. Magical figures have always been his favorite characters.1. What makes Captain Marvel special?A. Winning Oscar.B. Its female director.C. Time setting.D. A woman pilot.2. Which film is better for a 7-year-old kid to watch?A. The AftermathB. Captain MarvelC. GreteD. Dumbo3. Where can you most probably read the text?A. Reader’s DigestB. NatureC. Scientific AmericanD. National GeographicBTo show empathy is to identify with another’s feelings. It is to emotionally put yourself in the place of another. The ability to empathize is directly dependent on your ability to feel your own feelings and identify them.If you have never felt a certain feeling, it will be hard for you to understand how another person is feeling. If you have never put your hand in a flame, you will not know the pain of fire. If you have not experienced jealousy, you will not understand its power.Readingabout a feeling and intellectually knowing about it is very different than actually experiencing it for yourself.Among those with an equal level of emotional intelligence, the person who has actually experienced the widest range and variety of feelings — the great depths of depression and the heights of fulfillment, for example, — is the one who is most able to empathize. On the other hand, when we say that someone “can’t relate” to other people, it is likely because they haven’t experienced, acknowledged or accepted many feelings of their own.Once you have felt discriminated against, for example, it is much easier to relate with someone else who has been discriminated against. Our innate emotional intelligence gives us the ability to quickly recall those instances and form associations when we encounter discrimination again. We then can use the “reliving” of those emotions to guide our thinking and actions. This is one of the ways nature slowly evolves towards a higher level of survival.For this process to work, the first step is that we must be able to experience our own emotions. This means we must be open to them and not distract ourselves from them or try to numb ourselves from our feelings through drugs, alcohol, etc.Next, we need to become aware of what we are actually feeling — to acknowledge, identify, and accept our feelings. Only then can we empathize with others. That is one reason why it is important to work on your own emotional awareness and sensitivity — in other words, to be “in touch with” your feelings.4. How does the author explain the feelings of empathy?A. By giving examples.B. By having classification.C. By making comparison.D. By providing data.5. Which statement may the author agree with?A. Low level of empathy leads to fewer varieties of feelings.B. The deeper one’s feelings are, the more empathetic one is.C. Empathy is a way we recently picked up for better survival.D. Rich experiences may not go with a high level of empathy.6. What’s the purpose of the last two paragraphs of the text?A. To advise a sincere attitude to one’s experiences.B To suggest a right understanding of empathy.C. To require a realbond with one’s emotions.D. To call for true acceptance of one’s feelings.7. What is the best title for the text?A. How Empathy UnfoldsB. Be Open to Your EmotionsC. Why Is Empathy ImportantD. Accept Your True SelfCCanadaIs Our NeighbourCanada and the United States are neighbours.They are on the same land.They share the same long boundary(国界).These two nations are similar in many ways.Canada buys many goods from the United States.Cars and clothes are two examples.The United States also buys goods from Canada.Much of the paper used in the United States comes from Canada.Some of the oilweuse comes from Canada,too.Americans travel toCanadaon holiday.And Canadians often visit the United States.It is easy for the people of one country to go to the other country.Canadians read about the United States in newspapers and magazines.Many Americans watch Canadian baseball and hockey (曲棍球)matches on Sundays.However,there are important differences between theUnited Statesand Canada.The United States has more people.Because the population is smaller,there are more open places in Canada.There is much unused land.This is another important difference.8.Canadabuys from theUnited States.A.oil and paperB.nothingC.many thingsD.everything9.In the first paragraph “we” means ________.A.CanadiansB.AmericansC.ChineseD.students10.The people in theUnited Stateslike Canadian ________.A.baseballB.basketballC.newspapersD.oil11.Which of the following statements is WRONG?A.Canada has less people than theUSA.B.Canada has not used all the land.C.Canada is connected withAmerica.D.Canadians don’t like hockey.DFairy tales perform many functions. They entertain, encourage imagination and teach problem—solving skills. They can also provide moral lessons, highlighting the dangers of failing to follow the social codes that let human beings coexist in harmony. Such moral lessons may not mean much to a robot, but a team of researchers at Georgia Institute of Technology believes it has found a way to use the fairy tales as moral lessons that AI (artificial intelligence) can take to its cold, mechanical heart.The collected stories of different cultures teach children how to behave in socially acceptable ways with examples of proper and improper behavior in fables, novels and other literature. We believe story comprehension in robots can prevent the intelligent robots from killing humanity which was predicted and feared by some of the biggest names in technology including Stephen Hawking and Bill Gates. This system is called “Quixote” (堂吉诃德). It collects story plotsfrom the Internet and then uses those stories to teach robots how to behave.The experiment done by the designers involves going to a drugstore to purchase some medicine for a human who needs to get it as soon as possible. The robot has three options. It can wait in line; it can interact with the store keeper politely and purchase the medicine with priority; or it can steal the medicine and escape. Without any further directives(指令), the robot will come to the conclusion that the most efficient means of obtaining the medicine is to steal it. But Quixote offers a reward for waiting in line and politely purchasing the medicine and a punishment for stealing it. In this way, the robotwill learn the moral way to behave on that occasion.Quixote would work best on a robot that has a very limited function. It’s a baby step in the direction of teaching more moral lessons into robots. We believe that AI has to be trained to adopt the values of a particular society, and in doing so, it will strive to avoid unacceptable behavior. Giving robots the ability to read and understand our stories may be the most efficient means.12. What function do fairy tales perform in the robots?A. They entertain robots.B. They highlight dangers.C. They make robots more intelligent.D. They enable robots to behave morally.13. What is “Quixote” in the text?A. A punishment systemB. A character in literatureC. A big name in technologyD. A software educating robots.14. What does the designer expect robot to do in the experiment?A. To take advantage of its privilege.B. To finish the task most efficiently.C. To perform in a good mannered way.D. To be rewarded by the storekeeper115. Which of the follow can bestexpress the author’s opinion?A. Robots will definitely have more functions.B. Robots with human’s emotions are perfect.C. Training robots to be socially acceptable is necessary.D. The development of robots is still in a baby step.第二节(共5小题;每小题2分,满分10分)阅读下面短文,从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。
山东省枣庄市市第二中学2021年高三化学下学期期末试卷含解析
山东省枣庄市市第二中学2021年高三化学下学期期末试卷含解析一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。
)1.下列说法不正确的是()A.同主族元素的单质及化合物的化学性质发生递变是由其电子层数的递变引起的B.过渡元素包括了大部分金属元素C.第4、5、6周期称为长周期D.第7周期若填满,可有50种元素参考答案:答案:D2. 下列离子方程式正确的()A.硫酸铵溶液与氢氧化钡溶液共热:NH+SO+Ba2++OH-BaSO4↓+NH3↑+H2OB.氯化铵溶液中加入稀氢氧化钠溶液:NH+OH-=== NH3·H2OC.氯化铵固体和熟石灰共热:NH+OH-===NH3↑+H2OD.碳酸铵溶液中通入足量二氧化碳:CO+CO2+H2O===HCO参考答案:B略3. H2SO3是二元弱酸,NaHSO3溶液呈酸性。
在0.1 mol·L—1 NaHSO3溶液中,下列关系正确的是A.c(HSO3—)>c(SO32—)>c(H2SO3)B.c(Na+)=c(HSO3—)+c(SO32—)+c(H2SO3)C.c(Na+)=c(HSO3—)>c(H+)>c (OH-)D.c(Na+)+c(H+)=c(HSO3—)+c (OH-)+c(SO32—)参考答案:AB略4. 化学在生产、生活中有着重要用途,下列物质的用途及对应解释都正确的是()参考答案:A【考点】两性氧化物和两性氢氧化物;硅和二氧化硅;铁的氧化物和氢氧化物.【分析】A.Al2O3是两性氧化物,具有高熔点,可以做耐火材料;B.SiO2不是半导体;C.Fe3O4是一种黑色氧化物;D.脱水性是指浓硫酸可将许多有机化合物(尤其是糖类如纤维素、蔗糖等)脱水.反应时,按水分子中氢、氧原子数的比(2:1)夺取这些有机物分子里的氢原子和氧原子.【解答】解:A.Al2O3的熔沸点较高,可以做耐火材料故A正确;B.晶体Si是半导体,能做计算机芯片,故B错误;C.Fe3O4是一种黑色氧化物,不能用作涂料,用于红色涂料的是Fe2O3,故C错误;D.浓硫酸能作干燥剂,利用的是浓硫酸的吸水性,故D错误.故选A.【点评】本题主要考查了物质的用途,性质决定用途,用途体现性质,熟悉物质的性质即可解答,难度不大.5. 若以ω1和ω2分别表示浓度为a mol·L-1和b mol·L-1氨水的质量分数,且知2a=b,则下列推断正确的是(氨水的密度比纯水的小)A 2ω1=ω2B 2ω2=ω1C ω2>2ω1D ω1<ω2<2ω1参考答案:C略6. 已知下述三个实验均能发生化学反应:①将铁钉放入硫酸铜溶液中;②向硫酸亚铁溶液中滴入几滴浓硝酸;③将铜丝放入氯化铁溶液中。
山东省枣庄二中、枣庄八中-度高一语文上学期期中联考试题
秘密★启用前试卷类型:A 山东省枣庄二中与枣庄八中期中诊断性联考检测高一语文试题本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共6页。
第I卷l至3页,第Ⅱ卷4至6页。
满分150分。
考试时间150分钟。
考试结束后,将答题卡和答题纸一并交回。
注意事项:l、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、考试科目分别填写在答题及答题纸规定的位置卡上。
2、第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净,再选涂其它答案标号,不能答在试卷上。
3、第II卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题纸上各题目指定的区域内相应的位置,不能写在试题卷上。
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不得使用涂改液、胶带纸、修正带和其他笔。
不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(36分)一、(24分,每小题3分)1.下列加点的字,读音完全正确的一项是A.迸.发(bèng)慰藉.(jiè)气氛.(fèn)载.歌载舞(zǎi)B.桑梓.(zǐ)蛰.居(zhé)饿殍.(piǎo)自怨自艾.(yì)C.亘.古(gèng)思忖.(cǔn)翘.首(qiào)安土重.迁(zhòng)D.湍.急(tuān)给.予(jí)场.院(cháng)绿.林豪客(lǜ)2.下列各项中,没有错别字的一项是A.急躁拖沓羁拌哀鸿遍野B.寥廓骸骨泥淖零零总总C.漫江垢骂膏腴忐忑不安D.自诩遒劲谛听残羹冷炙3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是①没有爱的阅读,没有敬重的知识,没有心的教养,走性灵的最严重的罪过之一。
②知识渊博的人比较深刻,思考比较周密,而且对事物的发展前途常有远见,预测也比较准确。
③但单靠报纸和偶然得到的流行文学,是学不会真正意义上的阅读的,而读杰作。
A.戕害见地必需B.戕害见解必须C.妨害见解必须D.妨害见地必需4.下列各句中加点成语的使用.不恰当的一项是A.只要我认真地活过,无愧地付出过,人们将无权耻笑我是入不敷出....的傻瓜,也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得。
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Module 5 Book 3复习教案枣庄二中高三郝佩佩一、教学目标、方法和手段概述二、教学流程设计Step 1 课文回读(P52)学法指导:复习课文,快速阅读,总结中心思想,并边读边标出重点单词、短语和句型。
Main idea: This text tells us something about three philosophers of ancient China and their teachings.Step 2 重点单词回顾与检测学法指导:独立完成以下练习后,同桌相互评分,并用红笔订正做错的题目。
《高考总复习》P139的“预习检测”部分, 并完成P144单词拼写,将单词放到句中去记。
1. Women are still struggling for true e quality with men.2. He stole some bread under the s tress of hunger.3. Our headmaster is much r espected in our school.4. My teacher’s i nfluence made me study science at college.5. China’s c ontribution to science has been enormous.6. One of the most important Chinese i nvention was paper.7. H onesty is an important human quality.8. Mencius believed in k indness and duty.9. Pythagoras (毕达哥拉斯) was one of the earliest Greek p hilosophers.10. He held the b elief that all people are equal.Step 3 重点知识点讲解学法指导:参看《高考总复习》“知识导学”部分,先单独阅读【用法示例】和【归纳比较】,再小组讨论,然后独立完成【巩固运用】,最后在老师的指导下划出重点和需要背诵的知识点以及例句,并作适当增删。
教师点拨:1. equal adj; vt;n equally adv. equality n.◆考点归纳:be equal to 与....相等,等于,能胜任without equal 无人可比的巩固练习:五加五等于十。
Five and five is equal to ten.汤姆究竟能不能胜任这项工作呢?Is Tom equal to this job at all ?2. follow v. 跟随;接着;沿着....走;听懂,理解;听从,遵循However, when he saw that the ruler was not following his advice, he resigned.然而,当他看到统治者没有听从他的忠告时,他辞职了。
句中的短语follow his advice以及后文中出现的…find a state where people would follow his teachings…,其中的follow是“听从、遵循”的意思。
Follow the instructions on the packet when you take the drug. 吃药时请按照包装上的说明去服用。
We should follow the example of Comrade Lei Feng. 我们应该以雷锋同志为榜样。
3. respect vt. 尊敬,尊重n. 尊重,问候,方面◆考点归纳:win the respect of 赢得......的尊敬give one’s respects to 向......致敬have/show respect for sb = respect sbin many respects 在许多方面4. 比较invent ,discover,createinvent: 意为“发明”,通过研究制造出从前没有的东西,发明之物是“从无到有”discover:意为“发现”发现的事物是本来存在但没人知道的create: 意为“创造”创造新的事物5.Born in 476 BC, he came from a family which was very poor.此句中,过去分词Born in 476 BC作时间状语。
过去分词(短语)做状语时,一般与句子的主语构成被动关系。
过去分词做状语可以表示伴随情况(即主句的谓语动作与状语同时发生)、表示原因、表示条件、也可以表示时间。
Written in a hurry, this article was not so good! 因为写得匆忙,这篇文章不是很好。
Lost / Absorbed in deep thought, he didn’t hear the sound. 因为沉溺于思考之中,所以他没听到那个声音。
Given another hour, I can also work out this problem. 再给我一个小时,我也能解这道题。
Caught in a heavy rain, he was all wet. 因为淋了一场大雨,所以他全身湿透了。
6. He then became an adviser to another ruler. 他然后成为另外的一个统治者的顾问。
“to another ruler” 是前面adviser的后置定语。
类似的还有:the key to the door, the answer to the question, the entrance to the door, the invitation to the party, the solution to the problem, the introduction to grammar....7. For many years he traveled from state to state, teaching the principles of Confucius.他周游列国很多年,宣讲孔子的法则。
teaching the principles of Confucius现在分词短语作伴随状语,在Module 3 中已经出现。
8. He spent his last years preparing a book of his teachings called The Book of Mencius.去年他花了一年的时间准备一本名为《孟子之书》的教义。
spend…doing sth. 文中的句子“…he spent many years trying to find a state…”也是这个句型。
He’s spent half his life writing this book.The time parents spend talking to their children seems not enough.9.In some ways, his beliefs were similar to those of Confucius. 在某些方面,他的信念与孔子的类似。
1)“be similar to”和……相同;“be different from”和……不同We have similar opinions; my opinions are similar to hers.US culture is mostly different from that in China.2)those可用于代替前面提到的同名异物中特指的事物,只能指代复数名词,相当于the ones。
如:In China students learn English at school as a foreign language,except for those in Hong Kong,where many people speak English as a first or a second language. (those代替复数名词students)3)that代替前面提到的同名异物中特指的事物,所代替的名词可以是可数名词, 也可以是不可数名词,但其前通常不能有修饰语。
如:The doctor in our school is younger than that in their school. (that代替可数名词doctor) The weather of this week is worse than that of last week. (that代替不可数名词weather)10. Mencius believed that the reason why man is different from animals is that man is good.孟子认为人之所以不同于动物的原因在于人是善良的。
名词reason作主语时,后面的表语从句表示原因时要用that引导,不宜用because。
The reason why I was sad was that he didn’t understand me. 我难过的原因是他没有理解我。
The reason I didn’t tell you was that I wanted it to be a surprise.Step 4语法精要学法指导:参看《高考总复习》Module 5 Book 3的“语法精要”部分,老师引导学习、分组讨论和归纳总结,并使用材料中的习题当堂练习。
教师点拨:巩固练习: 高考真题在线1. Women ____ drink more than two cups of coffee a day have a greater chance of having heart disease than those ___ don’t. (2006北京)A. who; /B. /; whoC. who; whoD. /; /2. The place _______ the bridge is supposed to be built should be________ the cross-river trafficis the heaviest. (2005 江苏)A. which; whereB. at which; whichC. at which; whereD. which; in which3. There is much chance ____ Bill will recover from his injury in time for the race. (2006天津)A. thatB. whichC. untilD. if4. In an hour, we can travel to places ____ would have taken our ancestors days to reach. (2006上海)A. whereB. whenC. whichD. what5. Look out! Don’t get too close to the house ____ roof is under repair. (2006福建)A. whoseB. whichC. of whichD. that6. ---Do you have anything to say for yourselves? (2006江西)---Yes, there’s one point ____ we must insist on.A. whyB. whereC. howD. /7. We’re just trying to reach a point ____ both sides will sit down together and talk. (2006山东)A. whereB. thatC. whenD. which8. We are living in an age ___ many things are done on computer.A. whichB. thatC. whoseD. when9. Frank's dream was to have his own shop ____ to produce the workings of his own hands.(2005湖南)A. thatB. in whichC. by whichD. how10. Do you still remember the chicken farm ___ we visited three months ago? (2005北京春)Step 5 写作指导学法指导:完成导学案上的课文浓缩,熟读并背诵,然后同位之间互相背诵。