【推荐下载】201X年张甸初中乡村少年宫寒假工作方案-word范文 (3页)
中学乡村少年宫活动工作计划
胡官屯镇中学“乡村少年宫”工作计划一、指导思想以成立"乡村少年宫"为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养，减少城乡差距。
进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。
二、组织机构主任：副主任治理教负责教三、组织机构职责：1、主任全面负责少年宫的各项工作。
2、少年宫副主任1名，负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛等；负责各类艺术团学生的安全教育及后勤保障等工作。
3、治理教师负责组织治理学生，协助专业教师进行辅导；协助学校组织各种比赛，演出等活动。
4、专业教师负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作。
三、活动内容:文体科技类：唱红歌、看优秀影片、读好书、太极拳、象棋、车模技能培训类：绘画、舞蹈、剪纸、编织、计算机运用。
国学经典诵读道德实践：校园情景剧表演社会实践：宣传活动四、活动要求:1、面向全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用。
2、根据本单位师资、音乐设施、学生状况等情况选择适合本校的特色项目，真正做到一校一品牌，校有特色，每个活动项目有特色。
3、每个少年宫要选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。
4、师资来源以本单位艺术教师为主，结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源，联合办学，使少年宫事业能顺利开展。
5、学校要经常组织教师或学生"走出往"、"请进来"，以开阔自己的视野,实现县、镇内教师资源的共享。
6、学校要定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作，为"乡村少年宫"建设营造良好的氛围。
7、实行责任负责制，责任到人，项目到人，学校还要制定相应的赏罚措施，保证"乡村少年宫"的良性发展。
乡村学校少年宫活动方案范文(三篇)
乡村学校少年宫活动方案范文一、活动背景乡村学校作为农村教育的重要组成部分，肩负着为农村孩子提供优质教育的责任。
然而，由于人力资源短缺、学校条件落后等原因，乡村学校面临着很多困难和挑战。
为了开拓孩子们的眼界，丰富他们的课外生活，提高他们的综合素质，需要在乡村学校内开设少年宫活动。
少年宫活动旨在为农村孩子提供各类文化、科技、体育等方面的活动，激发他们的学习热情，培养他们的兴趣爱好，提高他们的能力水平。
二、活动目标1. 提供各类文化、科技、体育等方面的活动，满足孩子们的不同需求。
2. 激发孩子们的学习兴趣，培养他们的自学能力和创造力。
3. 促进孩子们身心健康发展，培养他们的团队合作精神和社会责任感。
4. 提高孩子们的综合素质和竞争力，为他们的未来发展打下坚实基础。
三、活动内容1. 文化类活动（1）绘画班：开设绘画班，教授油画、水彩画等绘画技巧，培养孩子们的审美能力和创作能力。
（2）音乐班：开设音乐班，教授钢琴、吉他等乐器演奏技巧，培养孩子们的音乐才艺。
（3）舞蹈班：开设舞蹈班，教授民族舞蹈、现代舞等舞蹈技巧，培养孩子们的舞蹈艺术修养。
（4）书法班：开设书法班，教授楷书、隶书等书法技巧，熏陶孩子们的品格和情操。
（5）文学社团：组建文学社团，开展读书分享、写作比赛等活动，激发孩子们的文学兴趣和创作潜力。
2. 科技类活动（1）电脑课程：开设电脑课程，教授基本的电脑操作和网络知识，提高孩子们的信息化素养。
（2）机器人制作：开设机器人制作课程，教授机器人的组装和编程技巧，培养孩子们的创新能力和动手能力。
（3）科学实验：开展各类科学实验，让孩子们亲自动手进行实验，提升他们的科学素养和实验能力。
（4）科技社团：组建科技社团，开展科技展览、科技竞赛等活动，培养孩子们的科学研究和创新能力。
3. 体育类活动（1）足球课程：开设足球课程，教授足球基本技巧和战术意识，提高孩子们的体育素养和团队协作能力。
（2）篮球课程：开设篮球课程，教授篮球基本技巧和战术知识，培养孩子们的身体协调能力和竞技精神。
学校乡村少年宫工作实施方案(3篇)
学校乡村少年宫工作实施方案为全面贯彻___、___《___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真落实《邗江区关于推进“乡村少年宫”建设的实施意见》，深入推进素质教育，为全镇未成年人提供更加优越的成长环境，特制订本方案如下：一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针，坚持科学发展观，按照建设“创新___、精致___、幸福___”的要求，坚持以人为本，资源整合，进一步建立健全素质教育管理机制，加强素质教育阵地建设和队伍建设，拓展素质教育功能和内容，巩固提高素质教育水平，促进农村教育优质均衡发展，全面提高学生综合素质。
二、目标任务整合各种资源，彰显活动特色，努力把“乡村少年宫”打造成为未成年人欢心、家长放心、社会安心的思想道德教育阵地、文体活动开展园地、城乡教育交流平台、社会能力培养基地、农村文化建设中心。
三、基本原则1、公益性原则。
“乡村少年宫”建设资金投入以镇政府财政保障为主、社会资金支持为辅，免费开展各种活动，充分发挥社会资源在公益性事业中的重要作用，使之成为农村孩子公益性活动的主阵地。
2、基础性原则。
坚持面向全镇未成年人，保证孩子能自觉参与到活动中来，通过生动活泼健康有益的教育教学活动，丰富学生基础知识，培养学生技能技巧，发展学生兴趣爱好，为未成年人全面发展打好基础。
3、学校主体原则。
“乡村少年宫”建设由镇政府倡导、规划、支持、引导，以学校为建设主体。
充分发挥学校现有软硬件和师资资源，扩充设施设备，培训特长教师，加强后续管理维护，真正做到长效运作。
4、共建共享原则。
统筹规划，既充分整合利用学校教育资源，又要积极发挥相关部门和群团___的作用（包括文卫、团委、文体中心、镇诗协等），阵地共建、资源共享、互利互赢。
5、特色发展原则。
突出学校特色，重点开展诗词教育、科技教育、棋类运动、___评话等活动，结合安泰旅游文化，打造我镇“乡村少年宫”活动特色品牌。
四、___机构1、安泰镇“乡村少年宫”领导小组：组长：___副组长：___成员：___下设办公室，办公室主任：___。
(推荐)乡村学校少年宫建设方案4篇
(推荐)乡村学校少年宫建设方案4篇乡村学校少年宫建设方案篇1一、指导思想以科学发展观和党的十八大精神为指导，以贴近和服务广大农村未成年人为宗旨，以加强思想道德教育为核心，以培养创新精神和实践能力、推进素质教育的实施为重点，注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，加强机制建设、队伍建设和改革创新，努力为农村未成年人健康成长创造条件、营造环境，促进农村未成年人全面发展。
二、基本原则1.因地制宜，量力而行。
“乡村学校少年宫”建设，要坚持从实际出发，因地制宜，量力而行，充分利用农村中小学校现有的教室、设备和资源，合理利用资源，为周围的学校和未成年人提供免费的活动场所和服务。
2.体现公益性，注重时效性。
“乡村学校少年宫”建设，要坚持公益性原则，把服务社会放在首位，免费为农村未成年人提供必需的场所、器材、师资，不得开展任何以赢利为目的'的培训活动。
要适合德育教学、科学普及、艺体活动和特色训练的要求，项目建设既要经济适用，又要布局合理;场地建设要灵活多样，实事求是;基础设施要坚固耐用，功能齐全;活动器材要配置合理，科学实用，满足农村未成年人的实际需要。
泗县老泗州网论坛3.精心谋划，突出特色。
“乡村学校少年宫”建设，要在教学安排、内容选择、实践体验、时间确定等方面，符合未成年人成长的特点和规律。
要坚持创新发展，实现“一校一品牌，校校有特色”。
通过开展各种生动活泼、健康有益的活动，让广大农村未成年人在基础知识、劳动技能和生活常识等方面得到全面培养和发展。
三、建设目标根据市文明委下达的任务，我县自20xx年起至20xx年，每年建一至二所乡村学校少年宫。
其中20xx年10月底前完成黑塔镇乡村学校少年宫建设;20xx年8月底前完成丁湖镇乡村学校少年宫建设;20xx年8月底前完成大路口乡乡村学校少年宫建设;20xx年8月底前完成屏山镇乡村学校少年宫建设;20xx年8月底前完成草庙镇、长沟镇乡村学校少年宫建设。
乡村学校少年宫工作实施方案
一、背景和意义乡村学校是农村地区孩子们接受教育的主要场所，但由于资源匮乏和条件限制，乡村学校的教育水平和教育质量普遍较低，孩子们的教育机会和发展空间受到了限制。
因此，建立少年宫，开展各类课外活动，不仅可以为乡村学生提供更全面的教育机会，丰富他们的课余生活，还能培养他们的兴趣爱好，提高他们的综合素质，促进农村少年儿童素质教育的发展。
二、目标1.提供孩子们多元化的课外学习和活动机会，丰富他们的学习经历和知识储备。
2.培养孩子们广泛的兴趣爱好，发展他们的潜能。
3.增强孩子们的综合素质，使他们具备良好的人文素养和社会责任感。
三、内容和方式1.开展多元化的学习活动（1）创办图书角，提供丰富的图书和阅览空间，开设图书借阅活动，培养孩子们的阅读兴趣和习惯。
（2）组织科技创新活动，开展科技实验、制作等课外科技活动，引导孩子们学习科学知识，培养创新能力。
（3）安排文艺表演活动，组织舞蹈、戏曲、音乐、讲故事等表演和比赛，发展孩子们的艺术特长。
（4）开设手工制作活动，组织手工制作课程，培养孩子们的动手能力和创造力。
2.开展体育活动（1）组织各类球类比赛，如足球、篮球、排球等，培养孩子们团队合作意识和体育运动素养。
（2）开设健身训练班，组织晨练、球类训练等，提高孩子们的身体素质和健康意识。
（3）举办田径比赛，组织长跑、跳高、跳远等比赛，培养孩子们的运动技能和竞争意识。
3.开展社会实践活动（1）组织参观农田、农场，引导孩子们了解农村的生活和农业知识。
（2）开展环保宣传活动，组织垃圾分类、植树等环保活动，培养孩子们的环保意识和责任心。
四、组织和管理1.确定少年宫的管理机构，可以由学校的教职员工和社会人员组成管理团队，负责日常运营和管理工作。
2.制定每学期和每年的活动计划，明确学习和活动的内容、时间和方式。
3.招聘专业老师和社会教师，负责对各类课程的开展和教学工作。
4.建立学生志愿者团队，培养学生们的组织和管理能力，并参与少年宫的日常运营和管理工作。
乡村学校少年宫工作计划范文
乡村学校少年宫工作计划范文乡村学校少年宫工作计划1坚持以人为本，促进农村孩子的健康成长和全面发展，推动和谐社会、和谐校园建设，巩固和提高乡村少年宫活动成果，学习借鉴外地的成功经验和做法，通过我校课外活动场所建设、师资建设和活动开展，推动我校学生综合素质的提高和特殊技能的发展。
一、指导思想充分利用我校已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好规划、组织、协调工作，充分用好中央彩票下拨的“乡村少年宫”建设专项资金积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护工作，坚持公益性和普及型的基本原则，全体学生自愿参加相应活动，学校所有活动场所、器材面向学生和周边适龄儿童免费开放。
实现“乡村少年宫”的长效运作。
真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。
二、工作目标1、管好用好少年宫资金，切实保障乡村学校少年宫建设和各项活动的正常进行。
2、整合教育资源，借助校内外人力物力，丰富活动内容，拓宽活动资源渠道。
3、通过多种途径和方式，进一步挖掘现有师资潜力，搞好社团活动，同时采取走出去、请进来的办法，提高辅导员专业水平和教学水平。
4、结合学校特色，开展形式多样，内容丰富的德育、艺术教育活动，努力实现乡村少年宫与学校教育教学工作的双赢。
5、结合民间风俗，如沁源秧歌、剪纸、艺术绳结和手工编织等，积极将当地特色引入课堂，让学生充分传承中华优良传统，让民间艺术在孩子们身上传递。
三、主要工作安排（一）不断加强内部管理，建设让家长放心的乡村少年宫。
1、加强领导。
进一步加强组织机构建设，定期召开专题研讨会，为乡村学校少年宫建设营造良好的氛围。
2、总结提高。
认真对过去一学年工作进行总结反思，对实际效果突出的做法进行推广，对工作不力，效果不理想的活动积极予以整改。
3、力创特色。
坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，建立和完善少年宫工作的长效机制，各项目要切合实际制订出详尽的学年度活动计划，并在实际工作中不断调整完善。
乡村少年宫工作计划（通用5篇）
乡村少年宫工作计划（通用5篇）时间过得太快，让人猝不及防，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始制定工作计划了。
相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！以下是小编帮大家整理的乡村少年宫工作计划（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
乡村少年宫工作计划1一、指导思想为了进一步整合校内外教育资源，让全体学生共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的兴趣爱好，拓宽他们的视野、增长他们的见识，提高文化艺术素养，促进未成年人的全面发展，让孩子们能充分享受到丰富多彩、寓教于乐的课外教育活动。
二、活动原则1、依托学校的原则。
主要依托学校管理和建设，充分整合利用学校现有的设施、师资等资源，使现有教育资源得以充分利用，并实现长效运行。
2、学生自愿选择的原则。
在原有的的基础上，鼓励全体学生自愿选择、自主参加少年宫的各类活动。
学校所有活动场所、器材全面向学生开放。
3、公益性原则。
坚持把公益性放在首位，不开展以赢利为目的的经营活动，免费为全体学生提供场所和设施，免费施教。
4、基础性原则。
通过开展各种生动活泼、健康有益的活动，对我校学生进行科技、艺术、体育等基础知识的教育，加强基本技能的培训，提高他们的综合素质。
三、工作重点目标1、成立乡村学校少年宫管理办公室，明确少年宫主任、副主任、辅导教师、志愿辅导员等成员的岗位职责，确保青少年宫的有效运行和管理。
2、结合学校特色，开展形式多样、内容丰富的德育、科技、艺术教育活动，努力实现学校少年宫与学校教育教学的双赢。
3、整合校内外教育资源，聘请地方剪纸艺术家顾如铭老师和水乡道情大师刘志龙老先生来我校参与指导，让非物质文化遗产项目——剪纸、道情，成为我校少年宫的特色项目，以建设具有较高知名度的学校少年宫。
四、计划及安排1、不断加强内部管理，建设让家长放心的学校少年宫。
加强组织领导。
进一步加强机构建设，积极宣传，争取社会各界的支持，为学校少年宫建设营造良好的氛围。
坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，建立和完善学校少年宫工作的长效机制。
学校乡村少年宫工作实施方案
学校乡村少年宫工作实施方案一、项目背景随着城市化进程的加快，农村地区的孩子们往往缺乏丰富多样的课外活动和社会资源，社会教育和文化娱乐活动的机会相对较少。
为了满足农村孩子们的需求，提升他们的综合素质，激发他们的学习兴趣，需要建立乡村少年宫，为他们提供丰富多样的教育活动和娱乐休闲空间。
二、项目目标1. 提供学习和娱乐的场所：建立乡村少年宫，为农村孩子们提供学习和娱乐的场所，增加他们的课外活动和社会资源。
2. 提升综合素质：通过丰富多样的教育活动，提升农村孩子们的学科知识水平、动手能力和创新意识，帮助他们全面发展。
3. 培养社会责任感：通过参与社会实践和志愿服务活动，培养农村孩子们的社会责任感和公民意识。
三、项目内容和计划1. 基础设施建设根据实际情况，选择适当的场地建立乡村少年宫，保证场地的安全、整洁和舒适。
建设合适的教室、图书室、多媒体室、手工室、体育活动室等功能室，提供各类教育和娱乐资源。
配置必要的设备和器材，如桌椅、黑板、书籍、教具、电视、电脑等，确保顺利进行各项教育活动。
2. 教育活动开展开展丰富多彩的教育活动，包括但不限于以下内容：(1) 科学普及教育：开设科学实验课、科学知识讲座等，培养孩子们的科学探索精神。
(2) 体育锻炼：组织各类体育活动，如足球、篮球、游泳等，促进身体健康发展。
(3) 手工制作：开设手工课程，如剪纸、手工绘画等，培养孩子们的动手能力和创造力。
(4) 书法绘画：组织书法和绘画培训班，提高孩子们的艺术素养和审美能力。
(5) 心理健康教育：开展心理健康教育活动，提供心理咨询和辅导服务，帮助孩子们健康成长。
3. 社会实践和志愿服务活动组织农村孩子们参与社会实践和志愿服务活动，培养他们的社会责任感和公民意识。
安排孩子们参观农村乡镇、企事业单位等，增加他们对社会的了解和体验。
组织孩子们开展公益志愿活动，如清扫河道、植树造林等，培养他们的团队合作意识和社会责任感。
四、项目实施步骤1. 筹备阶段(1) 确定项目目标和内容，明确执行计划。
乡村学校少年宫活动方案（三篇）
乡村学校少年宫活动方案一、活动目标1. 培养学生爱国主义情感，加强学生的爱国主义教育，让学生对祖国的历史和文化有更深入的了解和认同。
2. 增强学生的思想道德素质，提高学生的思维能力和创新意识，培养学生的社会责任感和公民意识。
3. 培养学生的艺术修养和审美能力，鼓励学生参与艺术活动，提高学生的艺术表现力和综合素质。
二、活动内容1. 举办“祖国知识竞赛”，通过答题比赛的形式，让学生对祖国的历史、地理、文化等方面的知识有更深入的了解。
2. 开展“我爱祖国”主题班会，通过学生演讲、讲故事、朗诵等形式，让学生表达对祖国的热爱和敬仰之情。
3. 组织学生参观旅游景点，如国家博物馆、纪念馆等，让学生亲身感受祖国的历史和文化。
4. 开展“庆祝国庆”主题活动，举办升旗仪式、文艺演出等，让学生亲身参与到国庆庆典中，增强学生的爱国情感。
5. 组织学生参加社区志愿服务活动，让学生体验社会公益事业，培养学生的社会责任感和公民意识。
6. 开设艺术培训班，包括舞蹈、音乐、美术等课程，培养学生的艺术修养和审美能力。
7. 组织学生参加文化艺术比赛，如诗歌朗诵比赛、书法比赛等，提高学生的艺术表现力和综合素质。
三、活动计划1. 第一周：开展“祖国知识竞赛”，组织学生参加全校范围内的知识竞赛活动，以小组为单位进行比赛，颁发奖项和荣誉证书。
2. 第二周：举办“我爱祖国”主题班会，每个班级组织学生进行班会表演，包括演讲、讲故事、朗诵等，让学生表达对祖国的热爱之情。
3. 第三周：组织学生参观旅游景点，安排专业导游进行讲解，带领学生了解祖国的历史、文化和风土人情。
4. 第四周：开展“庆祝国庆”主题活动，举办升旗仪式、文艺演出等，学生可以表演节目、展示才艺，让学生亲身参与庆典活动。
5. 第五周：组织学生参加社区志愿服务活动，学生可以选择自己感兴趣的志愿服务项目，并在社区中进行志愿服务，培养学生的社会责任感和公民意识。
6. 第六周：开设艺术培训班，每天安排一个时间段进行艺术课程的学习，每个班级分别开设舞蹈、音乐、美术等课程，由专业老师进行教学。
2023年乡村学校少年宫活动计划标准范文(三篇)
乡村学校少年宫活动计划标准范文21世纪的人才需要全面发展，德、智、体、美的共同发展。
为了丰富学生的课余文化生活，解除学生在学生上枯燥和紧张的情绪，陶冶学生的情操，启迪学生的智慧，使学生能够得到德智体美劳全面发展教育，几年来，我校极大的开展课外活动教育。
音乐课外活动是其中的一个重要组成部分。
音乐小组开展了合唱队、舞蹈队、小乐队等等活动小组，并开展一些丰富多彩的文艺活动，还____学生参加音乐讲座。
极大的丰富了学生的课余生活，提高了学生的素质修养。
一、指导思想从学生的兴趣、能力和需要出发，结合学生的生活经验，遵循学生的生理、心理及审美认知规律，提供感音乐、表现音乐、创造音乐及学习音乐文化知识的机会，为学生终生学习和音乐审美素质的可持续发展奠定基础。
二、活动目标以音乐课程价值的实现为依据，通过教学及各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。
三、具体安排：1.____学校的合唱队。
合唱队成员由音乐教师在各班级挑选，在声乐方面有特长的同学参加，或采取自愿报名等，每周活动一次，每周一下午第三节课下课后由辅导老师____训练。
主要训练学生统一发音位置，练习合理呼吸，咬字吐字清晰，声音独立稳定。
练习曲以简到难，有小到大，循序渐进，并吸收新成员。
2.____学校的器乐队。
器乐队成员由音乐教师挑选在乐器方面有一定基础的同学参加，每周一下午第三节课下课后由辅导老师____训练。
乐队要在上学期的基础上，进一步训练音准，并掌握多种常用曲调，合奏多首小乐曲。
辅导教师要认真的准备好每一次活动，保证训练时间、保证人员到位，所教知识通俗易懂并有一定的兴趣性，使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
乡村学校少年宫活动计划标准范文（二）一、乡村学校少年宫开放时间：每周一至周五下午1：50-2：30每周五第四节每周六早上8：30-10：30二、乡村学校少年宫开展的活动如下：（一）德育类1、网络教室2、文明礼仪活动室3、心语屋4、电视台5、创意书吧6、读书长廊（二）科技制作类1、科技活动室2、手工制作活动室（三）艺术类1、声乐活动室2、舞蹈活动室3、器乐活动室4、书法活动室5、美术活动室（四）体育类1、棋艺活动室2、体育活动室（五）其他类1、烹饪室2、国学经典诵读3、英语口语训练室4、阅读与写作活动室5、植物栽培三、具体要求：1、外来人员未经工作人员允许，不得进入少年宫活动。
2023年学校乡村少年宫工作实施方案
2023年学校乡村少年宫工作实施方案一、背景介绍乡村少年宫是指在农村地区建立的以培养青少年全面发展为目标的综合性社会组织。
乡村少年宫工作是促进农村青少年全面发展、提高其素质的重要途径之一。
本方案旨在通过制定具体的工作措施，推动乡村少年宫工作的发展，为农村青少年提供更多、更好的发展机会。
二、工作目标1. 提高乡村少年宫的覆盖率，让更多的农村青少年受益于乡村少年宫的服务。
2. 加强乡村少年宫的组织建设，提高工作质量和水平。
3. 丰富乡村少年宫的活动内容，满足农村青少年对多元化发展的需求。
4. 建立有效的工作机制，推动乡村少年宫工作的可持续发展。
三、具体措施1. 扩大乡村少年宫的覆盖范围（1）加强与县级教育、文化等部门的合作，争取更多的政策和资金支持，开展乡村少年宫的创建工作。
（2）鼓励企事业单位、社会组织等向乡村少年宫捐赠资金、设备和图书等，共同推动乡村少年宫的发展。
（3）拓展乡村少年宫的服务内容，引入更多的专业团队和教师资源，提供更多元化的培训课程。
2. 加强乡村少年宫的组织建设（1）成立乡村少年宫工作领导小组，明确各成员的职责和工作任务，加强协调和沟通。
（2）建立乡村少年宫的管理制度，包括场地管理、设备维护、安全管理等方面的规定，确保乡村少年宫的正常运行。
（3）加强对乡村少年宫工作人员的培训和管理，提高其专业素养和服务能力。
3. 丰富乡村少年宫的活动内容（1）制定多样化的活动方案，包括科技创新、文化艺术、体育健身等方面的培训和比赛，满足不同农村青少年的兴趣和需求。
（2）组织乡村少年宫的夏令营、冬令营等集中活动，提供更广阔的交流平台和学习机会。
（3）开展乡村少年宫的社会实践活动，鼓励青少年参与社区服务、扶贫帮困等公益活动，培养社会责任感和公民意识。
4. 建立有效的工作机制（1）建立健全乡村少年宫的管理体制，明确各级责任和权责关系，确保工作能够扎实有效地推进。
（2）加强乡村少年宫和学校、家庭之间的沟通和联系，形成齐抓共管、共同培养青少年的工作合力。
关于乡村少年宫活动计划三篇
关于乡村少年宫活动计划三篇乡村少年宫活动计划篇1一、教师安排其活动内容：熟悉球性、趣味足球赛二、学生自由结合组队三、教师整队结合讲解足球的基本技术要领和动作要求，学生进行分组练习，老师针对练习过程中出现的问题进行指导帮助，最后进行比赛提高学生的学习积极性和提高学生的参与热情。
四、活动结束，师生总结学生们纷纷表示，今天的足球课对足球这项运动有了更进一步了解，老师对学生提出新的'要求。
活动短讯为了丰富学生们的寒假生活，我校少年宫活动小组在5月28日下午在学校足球场开展了一系列的足球基本教学和开展趣味足球活动，同学们的参与性很高，对足球运动又有了新的认识，提高了学生的学习热情和学习积极性。
少年宫足球活动总结要使学生保持对足球兴趣的长期性、稳定性，就要以小学生身心特点为依据进行培训。
小学生对事物产生兴趣的原因是多种多样的。
他们可能是由于感受到某项活动有意思引起好感，产生了兴趣；也可能因为某些事物带有神秘色彩，引起好奇心产生了兴趣；也可能是受别人的感染和影响而产生了兴趣等等。
一般说来，多数小学生是在学校和教师的教育下，受正确的学习目标和学习动机支配而产生的学习兴趣。
这就是说学生的学习兴趣虽然有很大的自发倾向性，但主要还是靠教育和培养。
所以老师要注重学生兴趣的培养。
体现学生个性、培训从基础抓起。
每个学生都有自己不同的个性，在对足球都感兴趣的前提下，结合学生的个性特点开展训练工作，可以使自己的工作顺利、有效的开展。
抓住兴趣这一点任何事情都会走向成功又近了一步。
对小学阶段的足球训练，重视基本功的练习，遵循循序渐进，把握适量的度，以锻炼小学生身心健康为主。
基本功的练习（1）传运球是关键（2）身体训练是保障（3）技术和战术训练是保证小学生的意志转移比较快，但同时对他感兴趣的东西他不会轻易忘记。
我们在开展训练工作是不能一味的蛮干，采取不同的教与练的形式，可以在不同的小型比赛中发现自己存在的问题，在以后的练习中想办法进行弥补。
乡村少年宫工作计划
乡村少年宫工作计划一、工作目标：推进乡村少年宫建设，提升服务质量，为当地少年儿童提供更多的文化娱乐活动，促进他们身心健康的成长发展。
二、工作内容：1. 活动策划：结合当地实际情况和季节特点，制定活动计划。
每年至少举办两次文艺晚会、一次运动会及多次趣味比赛等活动，丰富儿童的业余生活。
2. 教育培训：组织开展丰富多彩的课外活动，同时加强青少年综合素质的培养和教育。
学习手工、书法、绘画、音乐、舞蹈等，鼓励少年儿童积极参与，增强他们的学习能力和创造力。
3. 设施维修：定期检查乡村少年宫内设备设施，保持设备设施的完好、安全、整洁。
发现问题及时维修，确保少年儿童的安全。
4. 团队建设：加强服务队伍建设，提供专业的咨询，增强口才、行为规范等方面的培训，全面提升服务水平和专业能力。
5. 管理升级：建立乡村少年宫客户资料库，建立留言板和建议箱。
收集儿童和家长的反馈信息，及时调整服务工作和提升服务质量。
三、工作计划：1. 活动策划（1）春节期间举办文艺晚会，在少年宫内进行幸福家庭主题社区文艺晚会，晚会以欢乐、温馨、感悟为主题。
（2）夏季常规活动，开展体育运动会，如跑步七项、足球比赛、篮球比赛、乒乓球比赛等。
（3）秋季举办班级相亲大会，促进孩子之间的交往，提高班级凝聚力。
（4）冬季组织少年儿童到冬季短途旅行中心，开展趣味游戏、滑冰等活动。
2. 教育培训（1）每周开展孩子们喜爱的课外活动，如音乐、舞蹈、手工、篮球、足球等。
（2）有计划的开展寒假班，教授书法、绘画、剪纸、木工等手工技艺。
（3）从暑假开始，开展夏令营，让孩子们能够更好的享受阳光与自然，培养健康的行为习惯。
3. 设施维修根据设备设施的情况，每周检查设备设施状况，及时修理。
4. 团队建设（1）定期进行客户服务进度评估，发现问题及时纠正和提高服务质量。
（2）加强客户服务队伍建设，提高技能和服务能力。
5. 管理升级（1）建立客户数据库，并对客户数据进行维护和更新。
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201X年张甸初中乡村少年宫寒假工作方案
姜堰市张甸初级中学
少年宫 201X年寒假工作方案
一、指导思想
深入贯彻落实全国未成年人思想道德建设会议精神，扎实推进《江苏省未成年
人思想道德建设三年提升行动计划（201X——201X年）》，以建设社会主义核
心价值体系为根本，抓住除夕、春节、元宵节等传统节日契机，围绕“做一个
有道德的人”主题，广泛开展形式多样的经典诵读、节日民俗、文化娱乐和体
育健身活动，教育引导广大未成年人在参与活动中弘扬传统、学会感恩、陶冶
情操、强健体魄，争当富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的一代新人。
二、活动安排
1．我过年——品味春节，体验民俗，热爱传统。
各班级要围绕“红红火火过大年”主题，积极组织学生开展民俗展示、歌舞表演、灯谜灯会、书法棋艺、美
术摄影等学生广泛参与、生动有趣的年庆民俗活动，积极营造喜庆热烈、安定
团结、欢乐祥和的节日氛围，引导教育学生在参与中感受家乡变化，享受亲情
友情，认同尊重传统。
引导学生学习欣赏春联、创作春联、书写春联。
组织学
生进行元宵灯迷创作竞猜、剪贴窗花、编中国结，在家长指导下包饺子等活动。
这样不仅能开阔孩子的视野，还能让孩子进一步认识传统、尊重传统、弘扬传统。
开展“节日小报”手抄报评比及“我爱我们的节日”主题征文活动，就除夕、春节、元宵节写感受、抒感情、颂传统。
2．我爱您——学会感恩，懂得回报。
围绕辞旧迎新、团圆平安、
孝老爱亲的节日主题，引导学生积极参与到志愿服务活动中来，传递爱心和亲情，共享和谐美满的幸福生活。
教育学生尊敬长辈、关爱孤寡、资助贫困、奉
献爱心，争当爱心小天使、道德小模范、文明小标兵。
依托社区教育阵地，组
织“小小志愿者”开展“美在家庭、美在社区”环境整治行动，积极参与“爱
我家乡、美化家园”志愿服务行动；组织开展弘扬中华传统美德感恩教育活动，利用合家团园，引导学生给父母倒茶，捶背，和他们交流，向父母道一声“你
们幸苦了”，给父母长辈拜年；做家庭小主人，扫一次地、做一次饭、洗一次
衣服；向孤寡老人献温暖。
开展“讲节俭会打算，做节俭小明星”活动。
要求
学生不讨压岁钱，合理用零花钱。
发动学生与“社会妈妈”、“爱心奶奶”及
其他爱心人士共同关心关爱特殊未成年人群体，争“爱心章”。
3．我运动——快乐健身，阳光寒假。
引导学生要按照“会自学，会休息，会健体”的要求，过一个健康阳光的寒假。
可以在家长的带领下走进运动场馆，亲
近大自然，坚持每天锻炼1小时，不睡懒觉，注意保护视力，不长时间连续看
电视，体验健康快乐，掀起体育健身活动的热潮。
组织学生开展跳绳、打羽毛球、跳皮筋、踢毽子活动和各种游戏。
在寒假期间开放体育运动设施，便于学
生开展文体活动。
4．我成长——风雅书香，文化浸润。
围绕增长知识、开阔眼界、陶冶情操，组织学生开展读书阅览、文化交流、文艺展演等活动，引导学生养成爱读书、爱
艺术的高雅风尚，让书香文化相伴孩子成长，浸润孩子心灵。
学校推荐适合学
生阅读的各类读物，开展形式多样的
阅读活动。
学校将定期开放图书室，使之成为学生的假期读书乐园。
开展“好
书伴我行”读书活动，初一、二年级，以“书香家庭”亲子读书活动为主，主
题为“听爸爸妈妈读一本故事书”，并把故事讲给小伙伴听。
初三年级，至少
读一本书：一本好书就是一个知心朋友。
积极营造家庭读书氛围，形成父母子
女同读书的好风尚。
组织寒假读书征文活动，人人写一篇读后感，开学后每个
班级评出3～5篇优秀文章报学校团委。
5．我安全——安全第一，从我做起。
教育学生牢固树立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意义，做到：安全第一，从我做起；安全第一，从小事做起。
关注安全，关爱生命。
针对春节特点，对学生开展“四禁”（禁止燃放烟花爆竹；严禁进入网吧、电子游戏厅、录像厅、等未成年人不宜进入的场所；严禁
参与封建迷信活动、邪教活动；严禁赌博）和“八防”（防火、防电、防气、
防滑、防溺水、防盗、防骗、防暴力行为）的教育，使学生在活动中丰富自护
知识，更好地掌握自护技能，平平安安过好春节。
三、活动要求
1．加强领导，广泛发动。
要充分认识寒假系列活动的重要意义，明确任务，推进活动顺利开展。
要充分调动广大教师、家长、社区工作人员的积极性，动员
社会力量积极参与。
要充分整合各类校外活动场所、爱国主义教育基地、公益
性文化设施等多方面社会教育资源，拓展小学生寒假活动平台。
2．结合实际，务求实效。
要以创新创优的精神，精心策划活动
内容和形式，努力使“缤纷的冬日学生寒假系列活动”贴近学生假期生活实际，贴近家长和社会需求，以丰富多彩、充满活力的活动项目吸引学生参与，赢得
广大家长支持。
3．周密安排，确保安全。
结合实际，不断创新活动内容、形式和载体，严密
制定活动方案，确保安全，做好防范预案。