寻找春天的脚步
寻找春天足迹作文(15篇)
寻找春天足迹作文(15篇)在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是帮大家整理的寻找春天足迹作文，欢迎大家分享。
寻找春天足迹作文1日复一日，年复一年，春夏秋冬，四季轮回。
随着时间的推移，春姑娘又一次随着徐徐微风而来，放眼望去，小鸟已在枝头唱歌；柳树已在好溪边舞蹈；花儿已在向我们频频招手，我突然问妈妈：“妈妈，这是春姑娘的足迹吗？”我决定去寻找春天的足迹。
春天的足迹到底在哪里呢？在草地上。
我漫步在草地上，发现小草已偷偷地从泥土里探出头来，露出了笑脸，长出了绿油油的头发，又回到了大地母亲的怀抱。
小草和他的伙伴们在草地上享受着微风拂过脸颊的清凉，我毫不犹豫地在草地上留下了一个个足迹。
春天的足迹到底在哪里呢？在花坛中。
我独自漫步在校园的花坛里，看到花儿绽开了她们那灿烂的笑脸，正向我们热情地招手。
你看，艳丽的玫瑰花正在高傲的向别人炫耀自己的美丽；害羞的含羞草摸着自己通红的脸儿，悄悄的说自己也很美丽；此时，金灿灿的向日葵则在一旁默默地冥想着一些恼人的问题。
这时，我又在学校的花坛里留下了春天的足迹。
春天的足迹到底在哪里呢？在树上。
我漫步在坡恋山，看到了第第1页共21页一只大鸟“掠”的一声飞了过来，接着又飞来了第二只，第三只……我站在树下呆呆的望着它们，过了一会儿，树上的鸟儿越来越多，它们聚集在一起，欢快地唱起了歌，这时，我情不自禁的在树下和它们一起唱起了歌，于是，我又在鸟儿的歌声中留下了春姑娘的又一个足迹。
春天的足迹到底在哪里呢？在河边。
吃过晚饭后，我自由自在地漫步在好溪边，一排排柳树挺拔地站着，像站岗的士兵一样，坚守着自己的岗位。
又细又长的柳丝垂挂在溪面上，宛如少女那瀑布般的长发，此时，微风吹起，“长发”在空中飘扬，既飘逸又美丽。
柳树又似一位婀娜多姿的姑娘，在炫耀自己的美。
柳树啊柳树，这还不是春姑娘的功劳吗？几只蝴蝶被吸引来了，有黄的、白的、紫的、黑的、红的、绿的……各色蝴蝶在柳树上飞舞，它们随着柳条飞上飞下，互相追逐，互相嬉戏，形成一幅美丽的“柳树蝴蝶图”。
寻找春天的足迹作文（精选70篇）
寻找春天的足迹作文寻找春天的足迹作文（精选70篇）在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的寻找春天的足迹作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
寻找春天的足迹作文篇1一边喝着露露，一边悠闲地走着。
原来，今天，我灵感大发，突然决定寻找一下春天的足迹。
春天在哪里?春天在哪里?在樱桃树上吗?不!我仔细地望着每个树枝树杈，什么都没有找到。
只有几片烂树叶随风摆动，小麻雀跳上跳下地在欢乐地嬉戏着。
春天在哪里?春天在哪里?在菜地里吗?不!我低着头，瞪大了眼睛，寻找着发芽的菜种。
菜地里空空如也，荒凉无比。
唔……唔……唔……一阵风扫过，我冷得直哆嗦，急急忙忙地离开了菜地。
但是，我不灰心，继续寻找春天的足迹。
春天在哪里?春天在哪里?在没开花的牡丹花上吗?是的!是的!是的!我终于找到了春天的足迹!只见枯萎、发黄的树叶在跳舞。
你仔细一看，就会看见花枝上有一些粉红色的小花骨朵。
我高兴地一蹦三尺高，很满足地蹦蹦跳跳地往家走。
我一边走，一边唱：“春天在哪里呀春天在哪里，春天在那小朋友眼睛里，这里有红花呀这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。
哩哩哩哩哩哩哩，哩哩哩哩哩哩哩，春天在那小朋友眼睛里……”寻找春天的足迹作文篇2转眼，冬天就从我们身边溜走了，春姑娘翻过高山平原，带着轻爽的春风和柔柔的雨丝，悄悄地来到了我们身边。
我伴着暖洋洋的阳光，走出家门去寻找春天的足迹。
在小花园里，我看到，小草撑了撑柔软的小手，抖了抖可爱的小脑袋，睁开了睡意惺忪的双眼，在春姑娘温柔的抚摸下重新挺直了腰板。
站在柳树下，我发现，柳树发出了翠绿的嫩芽，让人不禁想起“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美妙诗句。
路旁，那盛开的迎春花好像在传播着春天到来的喜讯;那多姿的牵牛花，好像在用小喇叭为春天演奏一首动听的小曲;那怒放的桃花也在为春天的到来喝彩。
春姑娘好似拿出了魔术棒，变出了青的草、绿的叶、各色鲜艳的花，把生机勃勃的春天装扮得五彩斑斓。
寻找春天的脚步策划书3篇
寻找春天的脚步策划书3篇篇一《寻找春天的脚步策划书》一、活动主题寻找春天的脚步二、活动背景春天是万物复苏的季节，处处都充满了生机和活力。
为了让大家更好地感受春天的气息，特组织此次活动，带领大家走进大自然，寻找春天的脚步。
三、活动目的1. 让大家感受春天的美好，激发对大自然的热爱之情。
2. 增强团队合作精神，提高大家的环保意识。
3. 丰富大家的课余生活，增进同学之间的友谊。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、活动对象[参与活动的人员]六、活动流程1. 集合：[具体时间]在[集合地点]集合，负责人讲解活动注意事项。
2. 出发：[具体时间]出发，乘坐[交通工具]前往活动地点。
4. 团队活动：进行一些团队游戏，如拔河比赛、接力赛跑等，增强团队合作精神。
5. 野餐：[具体时间]进行野餐，大家一起分享美食，增进彼此之间的交流。
6. 环保行动：组织大家进行环保行动，如清理垃圾、植树等，为保护环境贡献一份力量。
7. 自由活动：[具体时间]自由活动，可以选择继续欣赏风景、阅读书籍或进行其他休闲活动。
8. 集合返程：[具体时间]集合，乘坐[交通工具]返回学校。
七、活动准备1. 物资准备：准备食物、饮料、野餐用品、垃圾袋等。
2. 安全准备：提前了解活动地点的情况，确保活动的安全性。
准备一些常用药品，以防意外情况发生。
3. 人员准备：确定活动的负责人和各小组组长，明确他们的职责。
4. 宣传准备：通过班级群、海报等方式宣传活动，吸引大家的参与。
八、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 餐饮费用：[具体金额]3. 物资费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 活动期间要听从负责人的安排，不得擅自离队。
2. 注意安全，避免在危险区域活动。
3. 爱护环境，不随意破坏植被和公共设施。
4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
篇二《寻找春天的脚步策划书》一、活动主题寻找春天的脚步二、活动背景春天是万物复苏的季节，处处充满着生机与活力。
寻找春天的足迹作文
寻找春天的足迹作文寻找春天的足迹作文（通用41篇）在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的寻找春天的足迹作文（通用41篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
寻找春天的足迹作文1我出门去寻找春天的足迹。
哦，我发现了，在花园里，迎春花含苞待放，调皮的茵茵绿草重新进发出晴春的笑颜，冬天留下的冰霜正在被春天融化，火红的太阳在天空中闪耀，映出五彩缤纷的彩虹。
躲在一旁的春姑娘望着自己的杰作，满意的笑了。
小草才刚刚长出来，却已经换上了嫩绿的外衣。
它们挺着娇柔的身躯，在人们一眨眼间便长得好高好高，可爱极了。
小树的叶子刚刚露出头来，几场春雨过后，叶子完全抽出来了。
田野上新翻的黑土，散发着泥土的芳香。
深呼吸，连空气也是那么清新。
小草正在草丛中噘着小嘴儿笑呢，我好像听见它们“呵呵”的笑声。
春天的景色是多么迷人啊！寻找春天的足迹作文2南方四季都是绿色的，可谓是四季如春啊！当冬天快要走时，我们也不知道春天要来啊！所以我们很难判别春天的到来。
可是，当我看到月历上的日期，我这才发现春儿的芽儿已经悄悄地走进来了。
瞧，这细雨绵绵的，这应该是春儿来给我们撒下希望的种子吧，或者她来为我们贺新春呢！来到田野里，小麻雀们在叽叽喳喳地叫着，燕子们欢快的飞跃在田野中，也有小鸟们在电线上悄悄地细语着：春天又给我们带来了什么希望，是绿色也是生命的起点。
我们清晨从家出发，雨点不停的打着我们这群欢快的小鸟。
告诉我们新的一年更应该努力展开翅膀，飞翔于天空，自然。
同时，它们也告诉我们春孩子与我们同伴。
春孩子们在田野里微笑，在自然中嬉戏，在我们可爱的校园里玩耍。
这源于春风春雨，是他们告诉我们的。
当我们来到学校时，在去教室的路上，春风呼啸着，急促的把我推到教室。
上课时，小树们又悄悄地生长出新嫩枝来；在休息时，向远方看去，小树们向我们选要他们的新嫩叶，多绿多美啊。
寻找春天的足迹作文7篇
寻找春天的足迹作文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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寻找春天的足迹作文(精选8篇)
寻找春天的足迹作文（精选8篇）沐浴着春雨，寻觅春天的踪迹。
花儿显得越发娇艳;打在新芽上，芽儿微微颤动着，恰似一个顽皮的绿孩子在枝头跳舞。
下面是白话文整理的寻找春天的足迹作文（精选8篇），希望能够给予您一些参考与帮助。
寻觅春天的踪迹作文篇一当第一缕清风吹过之时，春已经悄悄的来临了。
，题记春天的到来真是不可思议，昨天似乎还是冬天，可“忽如一夜春风来，”生机再次充满了这片土地上的每一个角落。
我不禁想去走走，看看这万象更新的世界，寻找春天的足迹。
因为我家住在红谷滩（红谷滩为新区，开发的时间短，自然环境相对较好），所以更易找到春天的足迹（相比老城区而言）。
春回大地，第一批复苏的便是植物们。
树上吐出了嫩绿的叶子，可谓新叶初上。
我来到一棵大树下，顺手拾起一片枯叶，再与新叶对比，更加突显出了新叶的生机勃勃。
两叶结构上并无差异，但枯叶像一位风烛残年的老者，毫无生机，而新叶却是一个刚落地的娃娃，充满活力。
众多绿叶呆在一起，把原本深绿的树叶完全覆盖了，形成了一幅绿满江南的画面。
在绿叶丛之中，十几朵鲜红的茶花如火花一般迸发出了明亮的光芒，它们在鲜嫩的绿叶衬托下，显得十分珍贵（毕竟初春的茶树下还没有全部开放花朵）。
嫩绿的小草从地下钻出地面，仿佛在探头环顾四周，观察这个陌生的世界。
春天的足迹，存在于这个草绿花红、万树峥嵘之中。
植物醒了，动物们也回到自己的“工作岗位”上。
我经过林间小道时，不慎碰上了一棵小树，随着振动，许多虫子飞了出来。
起初我还以为那是令人厌烦的苍蝇，但仔细一瞧，原来是蜜蜂们在采蜜，想不到花未开多少，蜜蜂就开始辛勤的劳动了，它们来回飞行于花朵之间，就像搬运工在装卸货物一样。
我还看见了一只小蜜蜂，也加入到了这“工作”中去，在蜜蜂的工蜂群中，每一个工蜂不论大小，都会自愿出一份力，为集体效劳。
此时，我心中颇有感慨。
尽管今天是放假，但仍有许多劳动人民在工作岗位上辛勤地劳动，他们是可敬的。
鸟儿站在树枝上唱着欢快的歌曲，起先是独唱，然后演变成了群鸟争唱，最后竟成为了一场大合唱。
寻找春天的足迹作文范文（精选5篇）
寻找春天的足迹作文寻找春天的足迹作文范文（精选5篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的寻找春天的足迹作文范文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
寻找春天的足迹作文1“一日之际在于晨，一年之际在于春”。
春天来了，万物复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，周末，我们来到野外寻找春天的足迹。
柳树吐出了嫩绿的芽儿，小草已经脱掉黄色的睡衣，穿上了漂亮的绿外套。
公园里，树上，草地上很多美丽的花儿开了，有红的、黄的、紫的、白的……它们像穿着彩色衣服的小天使在翩翩起舞。
果园里，树上开出了密密麻麻的花骨朵儿，它们从叶丛中探出可爱的小脑袋，好像在对人们说：“春已经到了。
”啊！春天的景色是多么迷人呀！寻找春天的足迹作文2春天到了，我们幸运星小记者在张老师的带领下，来到陆羽广场寻找春天的足迹。
走进陆羽广场，我们看见广场是那么的生机勃勃，春意盎然，形态各异的风筝在空中迎风飘荡，我们都被这美丽的景象惊呆了。
你看！人们都脱下了厚厚的棉袄，穿上了春装，大家都笑容满面，因为新的一年，人们都有各自的新打算嘛！走着走着，我们来到了一条鹅卵石路上，看见了一棵棵山茶花树，上面的花大部分已经含苞怒放，只有少数还躲在被子里，不敢接受外面的世界。
那些已经开了的花瓣有粉色的，有红色的，有白里带粉的，还有白里带红的，美丽极了！时不时还有几只蜜蜂争着抢着要来采这些花的花蜜，好像在说：“哇！这些花太美了，我要全部采光。
”走着走着，我们又找到了一片分不出是桃花还是梅花的树，还是旁边一位奶奶说：“这是梅花树，是先开花再长叶的一种树。
”奶奶说完，就和她的老伴去散步了。
这种花瓣是粉色的，呈波浪形，花心是白色带一点点粉色的，一阵风吹来，梅花瓣纷纷落下，像下了一场梅花雨，落得我满身都是花瓣，“太美了！”我感叹道：“简直是人间仙境啊！”我突然看见不远处有一个亭子，便向亭子跑去，亭子旁边有几棵玉兰花树。
寻找春天的足迹作文范文（精选8篇）
寻找春天的足迹作文范文（精选8篇）寻找春天的足迹作文范文（精选8篇）在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的寻找春天的足迹作文范文（精选8篇），希望能够帮助到大家。
寻找春天的足迹作文1今天上午，阳光明媚，我跟随着春风来到了一簇迎春花旁，看到了在枯黄的枝干上长出斑斑点点的小花，忽然一只蜜蜂从我手边飞过，我吓了一跳，立刻走开了，只是远远地望着迎春花，不久有几只蜜蜂都飞了出来，好似赶着去开迎春大会。
走在花园的小径上，两旁都是草坪，远看，草坪上死气沉沉，小草都耷拉着脑袋，可走近一看，在枯草丛中长出了稀疏的青草，我仿佛看到了一点生机；看原在秋天开放的桂花，也在显示着自己的美丽，在枝头的顶端抽出了像匕首一样的嫩芽，鹅黄的嫩芽在阳光的照耀下，显得更加精神饱满；在一片茂密的青菜从中一些不知名的野草，也来争着春天的大好时光，显示自己的姿色。
哦!怎么只有石榴树对春天不感兴趣，面对生机勃勃的场面也无动于衷。
再这么一看，原来石榴树是深藏不露，在枝干上也抽出了嫩芽。
山茶花和石榴树刚好相反。
山茶花好似把自己毕生的精力都展现出来了。
看，那花瓣，多的是不清层层叠叠，中间还有嫩黄色的花芯。
山茶花不仅花美，叶子也别有特色，因为，在阳光下叶子金光闪闪，油光满面。
在枝干上有几颗虫的卵，仔细一看，里面的虫，早已去参加迎春大会了。
在寻找春天的同时，我也悟出了一个深刻的道理：一年之计在于春，不管是动物还是植物都在春这个季节里焕然一新，如同朱自清把春比作是一个刚出生的娃娃，从头到脚都是新的。
我也要在这个春季里好好学习，天天向上。
寻找春天的足迹作文2度过了一个漫长的冬季，终于盼来了充满希望的春天。
我的心情特别舒畅，因为一个富有动感的季节已经来临了。
我的心里仿佛已经长满了草，耳边传来淙（ｃóｎɡ）淙的流水声和小鸟唧唧喳喳的叫声……还是冬天的时候，我在家里透过窗户看外面银装素裹（ɡｕǒ）的世界，心想：这时严寒占据了一切，春不知跑到了哪里，等春天来的时候，我一定要去寻找它的踪迹。
寻找春天的脚步_三年级作文
寻找春天的脚步
今天，阳光明媚，我们全家去南山寻找春天的脚步。
山顶上，空气清新，小草穿透了厚厚的泥土，盛开在草地上。
小花长出了嫩芽，长出了一片小小的花瓣，可爱极了！我摘了一片小花放在手心，闻一闻，春天的气息扑进我的鼻孔，刹那间，整个身体都是春天的味道。
春风吹拂着我的脸颊，她没有夏天的炎热，也没有秋天的凉爽，更没有冬天的寒冷，而是特别温暖，好似亲爱的妈妈，不断抚摸着我圆圆的小脸蛋。
我们全家来到了月季园，里面光秃秃的一片，什么都没有，在这里没有找到春天，我非常失望。
我们又来到了梅花园，这里也没有春天，那春天到底在哪里呢？我冲着天空呐喊：“春天啊，春天，你到
底在哪里？”等了好久，天边并没有回应。
我想，春天应该是想用自己的表现使我知道春天到底在哪里吧？
我们来到半山腰，我们终于找到了春天的脚步，有盛开的桃花和一簇簇迎春花，还有那浅绿色的松树，和远处拂过河堤翠绿的杨柳，以及浮在解冻的小河上三三两两的小鸭，倾听着树梢上小鸟的歌唱声，我们陶醉其中……
啊，春天真的来了，它就在我们身边！
1 / 1——来源网络整理，仅供学习参考。
寻找春的脚步优秀作文10篇
寻找春的脚步优秀作文10篇春天到了，家乡一定很美，百花盛开，万紫千红，到处都呈现出一派生机勃勃的景象。
下面是小编为大家整理的寻找春的脚步优秀作文10篇，以供大家参考借鉴!寻找春的脚步优秀作文范文一春姑娘来了那么久，我却从未好好端祥过她的花容。
今天，我们来到春意盎然的西溪河畔，来追寻她的足迹。
春姑娘真是粗心，她的花篮破了个洞，花儿从天国洒落至人间。
樱花是这里的花中皇后，穿着比羽毛还轻的淡粉丝绸，软软的，那是春姑娘的面纱。
樱花们不求高贵，只求素雅，大部分已展开她们的裙子;有一部分花瓣微微张开，“犹抱琵琶半遮面”，还有一些羞答答的，尚未睡醒。
她们挨着挤着闹着给树木穿上白色的花衣，只有花蕊透着淡淡的红。
如此婀娜的身影倒映于春水中，好一幅清丽淡雅的水墨画。
原来，春在这儿玩耍过。
春天的草儿从土中探出脑袋，被润如酥的雨滋润得格外绿，那些嫩芽儿小小的，好奇地张望着这个新世界，真令人起怜爱之情!草中能寻到“红宝石”，稀罕的还有“蓝宝石”，我拨开草丛，渴望找到那比大海还蓝的“蓝宝石”，衣角都被露水沾湿，却一无所获。
最后一次抬起手，不见果实，却有一只瓢虫，慢悠悠地爬上指尖……哦，春在这里漫步过。
春天的鸟儿欢唱着《春之舞》，只闻其声，不见其影。
像鸟嘴一样的嫩叶探头探脑地从柳枝上钻出……这不都是春的脚印吗?是啊，春的脚步，多么耐人寻味!寻找春的脚步优秀作文范文二当第一缕阳光投向大地，当第一丝春风吹拂人间;当第一声鸟鸣打破寂静，当第一朵迎春展开笑容。
春天，已踏着轻盈的步伐接替寒冬，走向我们。
昨夜，一场细无声的春雨打湿了大地。
清晨，我在外面散步，不经意间才发觉春天已走近我们的身边。
哦!以前怎么没发现呢?也许是冰雪把我们的心灵冰冻太久的缘故吧!树上的花苞好似一夜间都绽开了笑脸。
你看!黄色的迎春一朵一朵争先开放;白色的樱花将幽香奉献人间;还有那不知名的小野花，也不嫌自己身份卑微，充满自信的跟随开放。
不仅是花儿，小草也不甘示弱，抖去身上的残雪，无畏面对还有些凉的春风，发芽、变绿，茁壮成长起来。
寻找春天的脚步_六年级作文
寻找春天的脚步
小草，在春姑娘的鼓励下，破岩而生；桃花，在春姑娘的帮助下绽开笑脸；燕子，在春姑娘的歌声中尽情舞蹈。
啊！春天来了，我们一定要找到这个拥有魔法的仙子！
校园的绿化带，已不是一片枯黄，而是“绿芽大队”，一株株小草用它们坚强不屈的意志冒出了尖，不住地观赏着初春的太阳，闻着泥土的芬芳。
在枯草的遮掩下，它们很安全，并且可以时时注意外面的世界。
累了，便在枯草细下静静地睡了。
——这就是春姑娘抚过的气息。
田野里，像是披上一件绿衣，无比柔顺，麦芽用它柔软的身躯，为小朋友们做了一个天然的地毯。
看！几个小伙伴正在田地里打滚呢！他们玩得多开心呀！而麦芽，也欢快地笑了。
——这是春姑娘用双手建起的儿童游乐园。
在一片杂草重生的草地上，我选定了一株小草，并将它连根拔起。
这也许就是我找到的春天。
我把它捧在手上，送到了老师面前，大声喊：“老师，我找到了春天！”老师先是一笑，接着对我说：“你伤害了春天，春天带来了一株株草，你却拔掉了春天的一株草，这不是对春天的伤害吗？”
哦！春天，对不起！
春天，你是我的梦。
1 / 1——来源网络整理，仅供学习参考。
寻找春天的足迹
寻找春天的足迹寻找春天的足迹春天又称春季，是一年中的第一个季节，是万物复苏的季节。
下面是小编为你带来的寻找春天的足迹。
寻找春天的足迹(一)寻找春天的足迹春天究竟在哪儿呢?我决定试着去找一找。
上学的路上，经过旁边的几棵小树，微看见树尖上的一点绿，突然觉得它们是多么的可爱。
它们眨着绿色的小眼睛，左看看，右瞧瞧，似乎在找自己的同伴，脸上浮出一丝的失望。
要不是为了绿化这个城市，它们也就不会和自己的同伴分离了。
它们眺望远方，它们多么想回到自己的故乡--森林啊。
来到校园，我似乎已找到了春天。
花坛里冒出了绿色的星星点点，一朵朵紫色的小野花已相拥在一起。
我想它们此时的心情和我是一样的，都是为了春天的来临而充满喜悦。
春天的到来。
一阵暖风从我身边拂过，像是在沐浴，又像是在享受。
树枝上总是会出现几只小鸟，在咯咯的笑。
向阳坡上，露出葱绿似的嫩芽。
向远方望去，万树千枝可真是叠景披翠，可真美啊!可是自从来到了城市，我就再也没有见过这番景象了，再也没有闻过那清新的嫩草味儿了。
这儿一年四季永远不变，每天映入眼帘的.都是那些高楼大厦和在马路上驰骋的车辆。
幸好，风是不受约束的，它的本色仍是存在的。
春天，我终于找到了你的存在。
寻找春天的足迹(二)春天的足迹等待了一个寒冬，春天的脚步近了。
大地一片生机，充满了活力和希望。
我走出家门，寻找春天的足迹。
走出家门，春风迎面而来，让我感受到春的温暖，春天，没有冬季的寒冷，夏季的酷热。
给人美好的感觉。
枝头的鸟儿向我歌唱，为春天谱写了优美的乐章。
啊，这就是春天的足迹!来到田野里，小麦从沉睡中醒来，小草从地下探出头来，春风吹过田野，麦浪翻滚，伴随着优美的音符，有声有色，给大地增添了活跃的气息。
农民们开始在田间工作了，孩子们在这里放风筝。
啊，这就是春天的足迹!来到树林里，寒冬里的枯燥消失了，换上了全新面孔，树木长出嫩叶，有阳光穿过叶缝，照在林间的地上，形成一个个美丽的色斑。
鸟儿开始在这里安家，小动物们都从冬眠中醒来，它们在林间嬉戏，五颜六色的野花开放了把树林装饰的更加美丽了，这里的景色真是如诗如画，让人看了流恋忘返。
寻找春天的脚步范文5篇
寻找春天的脚步范文5篇寻找春天的脚步范文篇1如果说夏天是火热的，充满活力。
秋天是金色的，全面丰收。
冬天是白色的，充满挑战。
那春天是柔软，充满希望。
春天是一个五彩缤纷的季节。
天空的颜色是湛蓝色，太阳的颜色是橙色，云彩的颜色是纯白色。
大麦快乐成长，处处是一片绿绿油。
争先恐后从地上偷偷钻出小草，是嫩绿色。
柔软如丝的柳枝轻轻摇曳在春风中，非常漂亮。
春燕飞回南方，他们叽叽喳喳，仿佛在美丽的春天中赞美。
小河解冻，干净的水灵灵和破碎的渣儿一起喜悦地流着，弹跳美妙的钢琴。
漫山遍野的杜鹃花，红得像火。
田野里金黄的油菜花给大地穿上了节日的盛装，开着灿烂的油菜花，一只只蜜蜂在采花蕊，舞动着翅膀，花的颜色和香味把蝴蝶也引来。
大自然的神笔画，而且在我们面前的是一个彩色图片。
春雨连绵，柔软如绸，薄如轻，像一块湿烟，不变形，无声音，但滋润大地：竹林里新拔节的翠笋，田中苗苗，荷塘边的柳树，漂亮的桃树枝在蒙蒙细雨飘飘变得更加美丽。
春天是一个了不起的音乐家。
“叮当当”在春天键盘敲下一个强大的几个按键，唤醒小溪，湍湍的水从山上流淌，划过一道优美的弧线，穿过一串舒缓的音符，从天空落下的雨悄悄地来，留下一丝春的空气中的水分。
春天的色彩是美丽的！寻找春天的脚步范文篇2清晨，太阳的第一根“头发”出现在人们的眼前，就像镶嵌在淡蓝色天空宝石上的橙色丝带。
太美了！不一会儿，整个太阳都挂在天上了，看起来好温暖。
然后，世界上的一切都逐渐变成了苏醒，他们试图像这种仙露一样吸收露水，感觉充满了力量，但他们不知道为什么。
我不知道小麦什么时候长大的。
走进田野，环顾四周，绿色的麦田看起来如此生机勃勃。
当春风吹起时，只有几厘米长的小麦与春风共舞，仿佛头发在风中一般柔软，比“头与肩”和“飘柔”更强壮。
真的很讨喜！不知道什么时候，树已经发芽了。
走到公路边上，抬头一看，枯树枝是绿色的，好像穿了一件薄薄的绿色连衣裙，看起来真的很轻。
其他的树也是如此，无疑给单调而危险的道路增添了一份色彩和生命的希望，道路也将成为春天的“使者”不知道燕子什么时候飞回来了。
寻找春天的脚步策划书3篇
寻找春天的脚步策划书3篇篇一《寻找春天的脚步策划书》一、活动主题寻找春天的脚步二、活动目的1. 让参与者亲近自然，感受春天的气息，欣赏春天的美景。
2. 增强参与者的团队合作意识和沟通能力。
3. 提供一个放松身心、缓解压力的机会。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 春天的足迹参与者分成小组，在规定时间内寻找春天的迹象，如花朵、新芽、绿草等，并拍照记录。
2. 春天的色彩每个小组收集春天的颜色，如粉色的桃花、黄色的油菜花、绿色的树叶等，制作成一幅春天的色彩拼图。
3. 春天的声音在活动现场设置一些春天的声音，如鸟鸣、流水声等，让参与者闭上眼睛，用心去感受春天的声音。
4. 春天的味道准备一些春天的特色美食，如春笋、草莓、荠菜等，让参与者品尝春天的味道。
5. 春天的故事邀请参与者分享自己与春天的故事，或者朗诵一些关于春天的诗歌、散文。
七、活动流程1. 集合与开场：在活动地点集合，主持人介绍活动目的和流程。
2. 分组与任务：将参与者分成小组，分配任务，开始寻找春天的脚步。
3. 分享与展示：各小组分享自己的发现和成果，展示春天的足迹、色彩、声音和味道。
4. 故事与朗诵：参与者分享春天的故事，朗诵关于春天的诗歌、散文。
八、活动准备1. 提前确定活动地点，确保环境安全、舒适。
2. 准备活动所需的道具和材料，如相机、拼图、美食等。
3. 通知参与者活动的时间、地点和注意事项。
4. 安排工作人员负责活动的组织和协调。
九、注意事项1. 活动期间要注意安全，遵守活动规则。
2. 尊重自然环境，不随意破坏植被和生态。
3. 注意天气变化，做好防晒、防雨等措施。
4. 活动结束后，清理好活动现场，保持环境整洁。
篇二《寻找春天的脚步策划书》一、活动主题“寻找春天的脚步”二、活动目的1. 让参与者亲近大自然，感受春天的气息，欣赏春天的美景。
2. 增进参与者之间的交流与合作，提高团队凝聚力。
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寻找春天的脚步
悄悄地，悄悄地，春姑娘迈着轻快的脚步悄悄地向我们走来。
妈妈说：
“春天来了。
真好！”
可是，春天呢？春天在哪里呢？我忽然有了一种冲动，想去寻找，寻找春天。
走进桃园，桃花争艳，桃园一片粉红，迷人的香味儿对我轻声耳语：“春
天来了！”走到草地上，嫩草已经吐绿，和小草并肩的是一大片不知名的花儿，它们斑斓的身姿告诉我：“春天来了！”来到小溪边，几棵柳树，舞动着碧绿
的长发，向我招手：“春天来了！春天来了！”
在这万物复苏的季节里，我被这美丽的景色的陶醉了。