2016年乌海某学院校企合作电子商务实训基地建设方案
电子商务实训基地建设设计方案
电子商务实训基地建设方案一、学校基本情况二、实训基地建设必要性和可行性1、电子商务实训基地建设的必要性（1）为培养电子商务人才提供实习基地电子商务的应用和发展是推进当前我国国家信息化的主要容，信息产业部把发展电子商务作为从工业经济转向信息经济和知识经济的决定性措施，要发展电子商务，首先要有电子商务的专门人才。
高校肩负着为国家培养技术人才的重任，开展电子商务可以为学生提供电子商务的实践环境，为电子商务理论教学提供了实习基地，为培养电子商务合格人才创造了条件，为新世纪电子商务的全面开展打下基础。
（2）为提高学生的综合素质提供训练场所新世纪高校大学生培养的主要目标就是提升学生的综合素质，培养具备市场竞争优势的复合型高素质人才。
学生在实训基地这第二课堂上，充分利用所学知识，与同学一道，在学习中实践、实践中学习，从而培养学生的团队协作能力、社会交往能力和创新管理能力等。
（3）提高高校教师专业和技能水平由于电子商务是一门新的课程，一个新的领域，知识结构复杂，技术性强，属于商务、计算机、管理交叉学科，要办好电子商务专业对师资提出了更高的要求，这要求教师不只是谈谈商务理论，而应兼顾实践，多参与电子商务实践活动，校园电子商务提供了完整的实践活动环节，教师要指导学生进行电子商务活动，提供更强的技术支持，参与管理开展校园电子商务，教师的专业和业务水平得到提高，同时也提高了师资队伍水平、优化师资的知识结构、提高教学质量。
2、电子商务实训基地建设的可行性（1）生源充足我省人口资源和潜在劳动力资源十分丰富。
同时，本校凭借自身多年来的创造的特色专业的影响力，吸引了大量高中毕业生前来就读，电子商务专业已经成为热门专业。
（2）专业定位明确按照工学结合的基本制度，构建了以能力为本位的课程体系和实践教学体系，基本形成了“工学交替，学做一体”的人才培养模式，构建了符合职业教育新要求的能力培养体系。
本校电子商务在师资力量配备、专门人才引进上加以倾斜，通过多年持续不断的专业论证、课程优化，教法改进，校企合作等多途径下功夫，着力精心打造，成为本校特色专业，具备了建设电子商务实训基地的基础条件。
电子商务专业实训基地建设方案
电子商务专业实训基地建设方案
电子商务专业实训基地建设方案
一、全国电子商务专业人才需求现状
电子商务专业的发展速度及招生规模随着互联网的发展在逐步扩大。
截止目前，开设电子商务专业的院校已达上千所，为社会培养输送了大批不同层次的电子商务人才，为社会经济发展做出了极大贡献。
电子商务类人才也连续几年居热门需求岗位排行榜前列。
该行业的人才缺口相当惊人，预计我国在未来10年大约需要200万名电子商务专业各类人才。
从社会调查实践来看，绝大多数企业（多为中小企业）已陆续步入电子商务行列，采用传统经济与网络经济结合的方式生产经营。
根据这个现象，中小企业步入电子商务行列急需电子商务人才，所以电子商务就业前景是有希望的，国家政策正在大力支持电子商务的发展，商务部已经对电子商务给予极大重视。
二、电子商务实训基地建设目标
参照企业对电子商务实际工作岗位要求，强化电子商务实践技能培训，帮助学校建立一支理论水平高且实践教学技能强的实验教学团队，培养能承担电子商务各岗位任务、胜任电子商务各岗位的人才，提升学生的社会适应能力，使学校电子商务专业办学实力、教学质量、管理水平、办学效益、辐射能力等方面显著增强，为区域经济社会发展提供强大的人才支持。
三、项目建设的可行性分析
1、生源充足
项目建设单位所在地人口资源和潜在劳动力资源十分丰富。
同时，本校凭借自身多年来的创造的特色专业的影响力，吸引了大量高中毕业生前来就读，电子商务专业已经成为热门专业。
2、专业师资力量有保证
电子商务专业课现有专任教师8人：2人学历为研究生、，6人学历本科.其中高级教师2名，中级教师5名，初级教师1名，是一支职业性特征很强的教师队伍。
电子商务专业实训室建设方案
电子商务专业实训室建设方案
一、实训室布局
根据学校实际场地大小，该实训室规划面积200个平方左右，以下为实训室整体效果图，总共划分为3大实训区域，右侧为电子商务综合实训区，配置相应实训所需的学生电脑50台和教学所用投影仪电脑设备。
能一次性满足40-50人的实训及考试考证、学科竞赛的需要；左侧为商务运营实战区，配备办公桌椅以及办公电脑，为兼顾图片美工，配置相对性能较高的电脑；左上角为商品摄影美工实训室，用于商品拍摄实训，配备一套完整的商品拍摄器材和两套静物拍摄台。
图1：实训室总览
实训中心局部效果图：。
电子商务校企合作方案
电子商务校企合作方案1. 引言随着互联网的快速发展，电子商务已经成为了现代商业的重要组成部分。
为了培养适应电子商务时代需求的人才，学校和企业之间的合作变得越来越重要。
本文档将介绍电子商务校企合作方案，旨在促进学校和企业之间的合作，共同培养电子商务人才。
2. 合作目标电子商务校企合作的主要目标如下：•促进学校和企业之间的交流与合作，共同推动电子商务教育的发展；•培养学生的实践能力和创新精神，增强他们的就业竞争力；•为企业提供优秀的电子商务人才，满足企业的用人需求。
3. 合作内容1.实习项目：学校和企业可以共同推进实习项目，在企业的电子商务部门为学生提供实习机会。
在实习期间，学生可以学习实际的工作技能，并将所学知识应用于实践中。
2.课程开发：学校可以与企业合作，共同开发适应市场需求的电子商务课程。
企业可以提供实际案例和行业洞察，学校可以负责教学内容的设计和传授。
3.讲座和工作坊：学校可以邀请企业的电子商务专家来进行讲座和工作坊，向学生介绍最新的电子商务趋势和实践经验。
这样可以帮助学生更好地了解行业发展动态，并且学到实践技巧。
4.项目合作：学校和企业可以共同开展电子商务项目，如市场调研、营销策划等。
通过项目合作，学生可以深入了解电子商务行业的运作方式，并锻炼实践能力。
4. 合作模式学校和企业可以选择以下合作模式进行校企合作：•校内实践基地：学校可以设立电子商务实践基地，提供学生实践机会。
企业可以派遣专业人员指导学生，同时与学校共同探讨电子商务教育的发展。
•企业教师进校：企业可以派遣员工到学校任教，向学生传授实际的行业知识和经验。
这样可以增加学生与企业之间的接触和了解。
•联合培养项目：学校和企业可以联合开展培养项目，例如合作办学、双证培养等。
学生在完成学校的学业同时，还可以通过企业的培训获得实践经验。
5. 合作成果评估为了评估电子商务校企合作的成果，学校和企业可以共同制定评估标准，包括以下几个方面：•学生实习表现：评估学生在实习过程中的工作能力和学习成果。
电子商务实训中心建设方案
电子商务实训中心建设方案1. 引言随着电子商务的蓬勃发展，培养电子商务专业人才已经变得尤为重要。
为了更好地满足学生和企业的需求，本文提出了建设电子商务实训中心的方案。
电子商务实训中心将为学生提供实际操作经验以及与企业进行紧密合作的机会，以培养出合格的电子商务专业人才。
2. 建设目标我们的建设目标是打造一个高质量、创新性的电子商务实训中心，主要围绕以下几个方面：1. 提供实践机会：为学生提供实际操作和实践经验的机会，让他们能够更好地了解电子商务的实际运营过程。
2. 促进学生与企业的合作：与企业合作，为学生提供与真实业务情境接触的机会，并与企业合作解决实际问题，促进学生专业技能的提升。
3. 提供创新平台：为学生提供创新实验的平台，鼓励学生团队合作，培养他们的创新能力和团队协作精神。
3. 建设内容我们计划建设电子商务实训中心的主要内容包括：1. 实训设备：购置一系列电子商务实训设备，包括电商网站建设、电商营销等相关设备，以满足学生的实践需求。
2. 建立合作关系：与一些电子商务企业建立长期合作关系，提供培训和实践机会，使学生能够与真实业务情境接触并解决实际问题。
3. 建造实训场地：建设一个模拟的电子商务实训场地，提供学生进行实际操作的机会，包括电商平台运营、数据分析等。
4. 创新实验平台：建设一个创新实验室，提供学生进行创新实验的空间和设备，鼓励学生进行团队合作和创新研究。
4. 建设计划1. 第一年：- 进行市场调研，确定实训中心的定位和需求。
- 开展与企业的合作谈判，建立合作关系。
- 确定实训设备的采购计划。
- 寻找合适的场地并进行装修。
2. 第二年：- 设备采购和场地装修完成。
- 进行学生培训和实践指导。
- 开展与企业的实际合作项目。
3. 第三年：- 深化与企业的合作，持续提供实践机会。
- 不断改进实训中心的设备和教学内容，提高培训质量。
- 组织学生参加创新比赛和项目，提升创新能力。
5. 预期效果通过建设电子商务实训中心，我们预期可以达到以下效果：1. 提高学生的实践能力：通过实际操作和合作项目，学生将能够更好地掌握电子商务的核心技能和实践经验。
大学生校园电子商务创业实训基地建设方案
拓展国际合作
随着全球化的不断发 展，未来可以拓展国 际合作，引进国外先 进的电商理念和技术 ，促进我国电商行业 的快速发展。
推进创新创业教 育
实训基地不仅是实践 教学的场所，也可以 作为创新创业教育的 平台。未来可以依托 实训基地开展各类创 新创业活动，鼓励学 生创新思维和创业实 践。
THANKS
方案设计
根据需求分析结果，制定具体的建设 方案，包括硬件设施、软件设施、培 训课程和实训项目等内容。
资源整合
积极整合校内外资源，包括引进优秀 企业、建立合作关系、配备师资队伍 等。
方案实施
按照设计方案，逐步推进各项建设工 作，确保实训基地的顺利建成。
04
建设资源与条件
师资力量
校内教师
具有丰富的电子商务理论知识和实践经验，能够指导学生在校园电子商务平台 上进行实际操作。
更加注重创业能力的培养
与其他实训基地相比，本建设方案更加注重学生的创业能力的培养。通过引入真实的电子商务运营环 境和行业专家指导，使学生能够更好地了解电子商务的运营流程和市场趋势，为未来的创业做好准备 。
06
建设方案的实施与效果预测
实施计划
项目启动
明确项目的目标和实施计划，分配好任务和 资源。
需求调研
实训基地建设有利于学科建设
电子商务是一门新兴学科，需要不断更新教学内容和方法。通过实训基地的建设，可以促 进学科建设，提高教学质量。
对未来发展的展望
扩大实训基地规 模
随着电商行业的不断 发展，未来可以将实 训基地规模逐步扩大 ，覆盖更多专业和领 域。
加强校企合作
与企业合作可以更好 地将理论知识与实践 相结合，未来可以进 一步加强校企合作， 共同培养人才。
完整版)电子商务实训基地建设方案(DOC)
完整版)电子商务实训基地建设方案(DOC)本方案的目标是建立一个完善的电子商务实训基地，为学生提供真实的商业运作环境，提高学生的实践能力和职业素质，优化实践教学体系，改进实践教学条件，提高人才培养质量。
同时，通过校企合作共建，拓展学生职业能力，提高学生的就业竞争力，对电子商务专业的发展起到巨大的推进作用。
三、电子商务实训基地建设方案为了实现上述目标，本方案提出以下建设方案：1.电子商务实训室的建设电子商务实训室的建设采取企业业务部门布局结合多个研发中心（机房）布局。
建设并形成校内运营实训中心、研发实训中心，依托电子商务运营的真实任务，校企合作共建拓展学生职业能力的、校企互动、互惠互利的校内实训环境。
实训室设计打破单项技能训练格局，完全模拟电子商务项目商业运作环境，引进真实的电子商务项目，营造实际工作氛围，让学生获得更加真实的创业能力和各项职业能力训练，养成良好的职业素质。
2.运营实训中心的建设运营实训中心按照实际商业办公环境布局，包括：客服部、技术部、市场运营部。
为电子商务专业学生提供一个良好的电子商务实训平台和电子商务项目运营平台。
让同学们在校期间可以边工作边研究，做到“工学合一”，在强化专业技能的同时，积累一顶的工作经验，为将来走上工作岗位做准备。
3.校企合作共建本方案建议学校与电子商务领域的企业开展深度合作，共同建设电子商务实训基地。
通过校企合作共建，学生可以接触到真实的商业运作环境，了解企业的实际需求和行业动态，提高学生的就业竞争力。
4.实践教学体系的优化本方案建议在电子商务实训基地建设的基础上，进一步优化实践教学体系，完善实践教学条件。
通过实践教学，让学生充分实践，提高实践能力和职业素质，与现实接轨，为将来的就业做好充分准备。
结语本方案的实施将为XXX电子商务专业的学生提供一个真实的商业运作环境，提高学生的实践能力和职业素质，优化实践教学体系，改进实践教学条件，提高人才培养质量。
同时，通过校企合作共建，拓展学生职业能力，提高学生的就业竞争力，对电子商务专业的发展起到巨大的推进作用。
校企合作共建实训基地建设方案
校企合作共建实训基地建设方案术要求等方面，以此为依据，制定课程设置、实践环节、教学模式等方案，使学生的实践能力与企业需求相匹配，为企业培养出更多的高素质技能型人才。
2.2校企互利原则校企合作是双方互利共赢的合作关系，学校和企业应该在合作中相互支持、相互促进，实现共同发展。
学校应该充分利用企业的资源和技术优势，提供更好的人才培养服务，同时，企业也应该为学校提供实践教学和实机会，为学生提供更好的职业发展平台。
2.3统一管理原则校企合作应该建立统一的管理机制，确保合作顺利进行。
学校应该设立专门的管理机构，负责校企合作的协调、管理和监督，同时，企业也应该配合学校的管理工作，共同维护合作关系的稳定和顺利。
2.4校企互动原则校企合作应该建立良好的互动机制，加强沟通和交流，及时反馈合作情况和问题，共同解决合作中出现的困难和挑战。
同时，学校和企业应该共同制定合作计划和目标，定期进行评估和调整，确保合作的持续发展。
3领导组织机构为了保证校企合作的顺利进行，学校应该设立专门的领导组织机构，负责校企合作的协调、管理和监督。
领导组织机构应该由学校领导、系部领导、企业代表等组成，定期召开会议，研究合作方案和政策，推动校企合作的深入发展。
4校企合作基本任务校企合作的基本任务是为企业培养高素质技能型人才，促进学校和企业的共同发展。
具体任务包括接收学生参观、生产实、顶岗实等实践教学环节，接收教师参观、调研、双师型教师的培养，实现资源共享，互派专业人员讲学、培训，共同参与人才的培养，共同进行技术研究、开发、实验、推广及新产品推介等工作，共建实验、实训室和生产车间，优先满足合作企业的用人需求。
5校企合作主要模式校企合作的主要模式包括订单培养模式、顶岗实模式、教学见模式和联合办学模式。
订单培养模式是指学校根据企业的需求，为企业定制培养计划，为企业提供符合需求的人才；顶岗实模式是指学生在企业实期间，通过实践研究，提高实践能力和技能水平；教学见模式是指学生在企业进行教学实践，提高教学能力和实践能力；联合办学模式是指学校和企业共同开设课程、实验室等教学资源，共同进行人才培养和技术研究。
大学生校园电子商务创业实训基地建设方案
大学生校园电子商务创业实训基地建设方案大学生校园电子商务创业实训基地建设方案一、背景和意义随着互联网的迅速发展，电子商务在现代社会中已经成为一种重要的商业模式。
尤其是在大学生群体中，越来越多的人选择通过电子商务进行创业，创造自己的事业。
因此，建设一个大学生校园电子商务创业实训基地，对于培养大学生的创业意识和创业能力，推动大学生创业就业具有重要的意义。
二、目标和任务目标：建设一个集培训、实践、孵化于一体的大学生校园电子商务创业实训基地，为大学生提供专业的创业培训和实践机会，提高大学生的创业水平和就业竞争力。
任务：1. 设计和搭建一个电子商务实训平台，提供在线学习和实践的机会。
2. 开展电子商务创业培训课程，包括市场调研、创意设计、产品运营等方面的知识和技能。
3. 提供创业导师的指导和辅导，帮助学生解决创业中遇到的问题。
4. 提供实践机会，为学生提供电子商务项目实操的机会，加强他们的实践能力。
5. 建立校企合作关系，为学生提供孵化平台，帮助他们实现项目落地和商业化。
三、建设内容和步骤1. 建设电子商务实训平台搭建一个集学习、实践、交流于一体的电子商务实训平台，为学生提供在线学习的机会。
平台包括课程学习模块、实践项目模块、创业交流模块等功能。
2. 开展创业培训课程通过邀请行业专家和成功创业者进行授课，开设市场调研、创意设计、产品运营等方面的创业培训课程，帮助学生掌握创业所需的各种知识和技能。
3. 提供创业导师指导邀请经验丰富的创业导师，为学生提供指导和辅导，帮助他们解决创业中遇到的问题，提高创业的成功率。
4. 提供实践机会与企业合作，为学生提供电子商务项目实操机会，让学生能够在实践中学习和提高，增强他们的实践能力。
5. 建立校企合作关系与各类企业建立校企合作关系，为学生提供孵化平台，帮助他们实现项目落地和商业化。
通过实际运营的项目，提高学生的创业经验和能力，培养他们的创新创业精神。
四、建设保障1. 设立专门的管理机构和运营团队，负责基地的建设和运营管理。
电子商务专业实训基地建设方案o2o 移动商务实训室
学院电子商务校内实训基地升级改造项目建设方案2017年1月一、项目建设背景为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》关于加快教育信息化进程的战略部署，国务院在关于加快发展现代职业教育的决定（国发〔2014〕19号）中指出，加快现代职业教育体系建设，深化产教融合、校企合作，培养数以亿计的高素质劳动者和技术?技能人才。
推进人才培养模式创新。
坚持校企合作、工学结合，强化教学、学习、实训相融合的教育教学活动。
推行项目教学、案例教学、工作过程导向教学等教学模式。
加大实习实训在教学中的比重，创新顶岗实习形式，强化以育人为目标的实习实训考核评价。
支持企业通过校企合作，共同培养培训人才，不断提升企业价值。
通过参与企业生产实践提高教师专业能力与执教水平；将毕业生就业率、就业质量、创业成效等作为衡量人才培养质量的重要指标，形成相互衔接的多元评价机制；推动和督促企业与职业学校共建教学与生产合一的开放式实训基地，组织指导职业学校教师企业实践、学生实习、就业推荐等工作。
1.1电子商务人才需求背景电子商务专业的概念非常宽泛，既有现代信息技术的应用，又包括商务活动的各个环节，如采购、生产、销售、资金支付、客户服务、物流配送等等，这就形成了营销、贸易、客服、技术、商务、管理、财务等多种要素交叉的人才需求格局。
近年来，电子商务专业的发展速度及招生规模随着互联网的发展在逐步扩大，截止目前，开设电子商务专业的院校已达上千所，为社会培养输送了大批不同层次的电子商务人才，为社会经济发展做出了极大贡献。
电子商务类人才也连续几年居热门需求岗位排行榜前列。
《2014中国电子商务人才状况报告》中显示：在行业快速发展的背景下，人才与诚信、物流一起成为影响电商产业发展的三大瓶颈之一。
随着国家对电子商务政策的升温，未来5年，我国3000多万家中小企业将有半数企业尝试发展电子商务，电子商务的人才需求更加趋紧，2014年电子商务服务企业直接从业人员超过235万人。
校园电子商务创业实训基地建设方案
校园电子商务创业实训基地建设方案目录1. 校园电子商务 (3)1.1校园电子商务的基本概念 (3)1.2校园电子商务与一般电子商务的区别 (4)1.3校园电子商务发展的空间 (6)1.3.1发展校园电子商务的可能性 (6)1.3.2发展校园电子商务的必要性 (6)2. 校园电子商务创业实训基地建设目的和意义 (8)2.1校园电子商务创业实训基地的建设目的 (8)2.2电子商务创业实践教育的意义 (9)2.3学习、实践、创业三者的结合 (9)3. 校园电子商务创业实训基地建设内容 (11)3.1 校园电子商务的平台建设 (11)3.1.1 校园电子商务平台的体系结构 (11)3.1.2 校园电子商务平台的系统设计目标 (12)3.1.3 校园电子商务平台的需求分析 (13)3.1.4 校园电子商务平台的总体设计 (14)3.2 校园电子商务创业实训基地场地建设 (22)3.2.1总体布局 (22)3.2.2各部分职能 (22)3.2.3效果图 (23)3.3 校园电子商务创业实训基地的团队建设 (25)4. 校园电子商务创业实训基地功能 (25)4.1实验教学功能 (25)4.2创业实践功能 (26)4.3技术研发功能 (27)4.4大学生学科竞赛平台功能 (27)5. 校园电子商务创业实验室建设费用 (28)5.1实验室平台构建费用 (28)5.2展示店装修费用 (28)5.3商品购置费用 (29)6. 电子商务创业实训基地的运作模式 (29)6.1目前我国校园电子商务发展过程中存在的问题 (29)6.2中心对校园电子商务创业实训基地的技术支持 (31)6.2.1为电子商务创业实训基地提供电子商务实训系统的建设 (31)6.2.2为电子商务创业实训基地提供校园电子商务平台的建设 (32)6.2.3为高校电子商务创业实训基地提供专业指导与培训 (33)6.2.4为高校电子商务创业实训基地提供推广策划方案 (33)6.2.5为电子商务创业实训基地进行需求分析 (34)6.3中心的货物和商品支持 (34)6.3.1货物和商品的供应链 (34)6.3.2货款支付 (35)6.3.3关于CCERC总部 (35)6.4高校对电子商务创业实训基地的运作模式 (36)6.4.1总体发展策略 (36)6.4.2 员工组成 (36)6.4.3 建立完善的培训体系 (36)6.4.4 建立完善的管理组织机构 (37)6.4.5建立企业文化管理 (38)6.4.6校园电子商务创业实训基地实施步骤 (38)6.4.7经济效益预期与分配 (41)7．示范点——南京财经大学“飞购校园” (41)7.1总体介绍 (41)7.2团队介绍 (41)7.3飞购战略 (42)7.4指导团队 (42)7.5专家团队 (43)7.6战略合作伙伴 (44)南京奥派信息技术有限责任公司 (44)南京财经大学电子商务实验室 (45)7.7媒体报道 (46)《思德网》“飞购校园――南京财经大学学生创业实训基地”揭牌仪式隆重举行.. 46〖中国新闻网〗南京财经大学学生创办网上商城学“练摊” (47)〖江南时报人民网〗办网上商城学“练摊” (49)〖江苏经济报〗南财大在校生创办网上商城 (50)〖南京晨报〗南京大学生开了自己的“淘宝” (51)〖现代快报〗大学生自办网上商城 (53)〖金陵晚报〗大学生创办网上商城学“练摊” (55)〖江苏教育电视台〗南财大：“飞购校园”让学生网上做 (56)〖江苏电视台〗大学生自办购物网与小卖部抢生意 (57)〖金陵晚报〗飞购校园叫板淘宝当当 (58)〖江苏教育电视台〗校园版“淘宝”让学生当家 (58)8．结束语 (63)1. 校园电子商务1.1校园电子商务的基本概念电子商务是指通过信息流通的方式在全球范围内交易并完成的各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动，是商务活动的电子化。
电子商务实训基地有关建设优质规划方案.docx
电子商务实训基地建设方案一、学校基本情况二、实训基地建设必要性和可行性1、电子商务实训基地建设的必要性（1）为培养电子商务人才提供实习基地电子商务的应用和发展是推进当前我国国家信息化的主要内容，信息产业部把发展电子商务作为从工业经济转向信息经济和知识经济的决定性措施，要发展电子商务，首先要有电子商务的专门人才。
高校肩负着为国家培养技术人才的重任，开展电子商务可以为学生提供电子商务的实践环境，为电子商务理论教学提供了实习基地，为培养电子商务合格人才创造了条件，为新世纪电子商务的全面开展打下基础。
（2）为提高学生的综合素质提供训练场所新世纪高校大学生培养的主要目标就是提升学生的综合素质，培养具备市场竞争优势的复合型高素质人才。
学生在实训基地这第二课堂上，充分利用所学知识，与同学一道，在学习中实践、实践中学习，从而培养学生的团队协作能力、社会交往能力和创新管理能力等。
（3）提高高校教师专业和技能水平由于电子商务是一门新的课程，一个新的领域，知识结构复杂，技术性强，属于商务、计算机、管理交叉学科，要办好电子商务专业对师资提出了更高的要求，这要求教师不只是谈谈商务理论，而应兼顾实践，多参与电子商务实践活动，校园电子商务提供了完整的实践活动环节，教师要指导学生进行电子商务活动，提供更强的技术支持，参与管理开展校园电子商务，教师的专业和业务水平得到提高，同时也提高了师资队伍水平、优化师资的知识结构、提高教学质量。
2、电子商务实训基地建设的可行性（1）生源充足我省人口资源和潜在劳动力资源十分丰富。
同时，本校凭借自身多年来的创造的特色专业的影响力，吸引了大量高中毕业生前来就读，电子商务专业已经成为热门专业。
（2）专业定位明确按照工学结合的基本制度，构建了以能力为本位的课程体系和实践教学体系，基本形成了“工学交替，学做一体”的人才培养模式，构建了符合职业教育新要求的能力培养体系。
本校电子商务在师资力量配备、专门人才引进上加以倾斜，通过多年持续不断的专业论证、课程优化，教法改进，校企合作等多途径下功夫，着力精心打造，成为本校特色专业，具备了建设电子商务实训基地的基础条件。
校企合作共建电子商务专业校内生产性实训基地
子 商务 专业校 内生产 性 实训基 地 的 必要 性 、 建设 思路 和 内容 、 织 管理体 系、 资 队伍 建 设等 方 面进行 讨 组 师
论 ， 同类 学校 电子 商务专 业 实训 基地 建设 提供 参考 。 为
关键词 ： 企 合作 ； 子 商务 ； 产 性 实训 ； 校 电 生 实训 基 地 中 图分 类 号 ： １ Ｇ７ ０ 文献标 识码 ： Ａ
色培养 、 对扶持” 针 的电 子 商 务 专业 校 内生产 性 实训 基 地项 目建 设 总体 方 针 ． 以区 域 经 济 和 电 子 商 务 行 业 发 展 的需 定 位为 核 心 ． 以配合 电子商 务 教学 模 式 与课 程 体 系 改 革 为 重 点 ． 出“ 突 以行 业 为依 托 ．以电子 商务 能 力培 养 为 主线 ．
产学 合 作 ， 业 、 业 、 业 、 业 ‘ 学 产 就 创 四
该 采 用校 企 共建 机 制 ． 用 校外 合 作企 社 会 生 产 实 践 紧 密 联 系 的 目的 ．实 现 利
训 ． 造 一 个 虚 拟 的 操 作 环境 ． 创 让学 生
运 用 还 是 存 有 一 定 的 距 离 的 ． 约 了 学 制 生 职 业 技 能 的 提 高 ． 通 过 校 内 生 产 性 而 实 训 基 地 以 真 实 的 工 作 任 务 为 载 体 设
服务 能 力 、 用 网络 平 台进行 国 际 贸易 利 内 生产 实 训 基 地 将 为 学 生 提 供 一 个 不
同于 校 园 环境 的 实践 教 学 场 地 或 环 境
极 探 索 校 内生 产 性 实 训 基 地 建 设 的校 分 组上 机 去操 作 ． 是 模 拟软 件 与实 际 的 能力 、 站建 设 与规 划 能 力 ． 立 校 但 网 建
电子商务实训基地建设方案模版（二篇）
电子商务实训基地建设方案模版电子商务创业实训基地建设项目方案（讨论稿）一、项目概述：1、电子商务发展：电子商务通常是指是在全球各地广泛的商业贸易活动中，在因特网开放的网络环境下，基于浏览器/服务器应用方式，买卖双方不谋面地进行各种商贸活动，实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式。
这种商业运营模式已经得到了广泛的运用和发展，譬如淘宝、阿里巴巴、当当网、京东商城等等，覆盖了几乎所有领域，已经成为人民日常生活不可缺少的一部分。
2、我校硬件基础情况：我校信息中心拥有千余台计算机，___多台高档服务器，百兆电信光纤接入，千兆校园骨干网，完备的防火墙及冗余备份交换机系统，大功率不间断电源保证校园网始终在线，拥有各种教学实习实训模拟系统软件，其中天行健电子商务教学系统为___年度国家职业院校计算机技能大赛电子商务项目指定比赛用系统，我校还连续承办了2011、___年安徽省中职计算机大赛计算机。
3、我校软件基础情况：我校计算机专业拥有___多名计算机专任教师，专业涵盖电子商务、办公应用、平面设计、动画设计、网页设计、影视后期、网络搭建等各方向，辅导学生在市级、省级、国家级技能大赛中均获骄人成绩，其中电子商务项目将于___年___月___日代表安徽省参加在___举办的国家级技能大赛。
4、宁国电子商务发展情况：宁国毗邻苏浙沪，是安徽经济最为活跃的地区之一，目前拥有上市企业___家，综合经济实力在安徽县域经济中排名前列。
目前应用电子商务技术开展经营活动的知名企业有詹氏的壳壳果，但总体应用量少，应用水平不高，急需大量懂电子商务经营和管理的专门人才。
二、项目建设目标整合我校现有各种资源，筹建具有对社会服务性质的校内实训基地，对内教学和实训提供实际生产案例，提高学生学习兴趣，并筛选优秀学生进入基地实习，进一步培养学生创业意识；对外向社会提供专业的电子商务服务，并为我校计算机专业学生就业扩宽门路，提升就业质量。
电子商务实训基地建设方案范本（3篇）
电子商务实训基地建设方案范本电子商务创新工场实训基地建设研究今天的电子商务与十多年前电子商务已经有了很大的区别。
如果说昨天的电子商务是基于网络和信息化过程所带来的变化，那今天的电子商务则更强调它所衍生出的创新、创业、创意结果以及所产生出来的巨___和经济贡献。
现在，电子商务更需要的是在行动和实践中了解问题、发现问题、解决问题。
当前电子商务实践教学中存在几大突出问题：（1）在电子商务专业教学中，实验教学的地位越来越引起重视，实验教学依附于理论教学的传统观念已不适应创新、综合性人才培养的需要；（2）电子商务教学中的各种面向课程的实验室各自为政，缺乏协同性和综合性，实验环境建设的理念落后，电子商务实验室的概念仍停留在计算机房阶段，许多电子商务实验室设备趋同、单一、共享困难。
（3）在竞争日趋激烈的电子商务行业发展中，电子商务人才综合素质和动手能力的培养已被提到前所未有的高度，必须通过高水平的实验教学来培养学生动手能力和创造性地应用知识的能力。
因此，电子商务创新工场综合实训集成平台建设势在必行。
通过集成平台导入，积极引入高质量的教学资源，实现电子商务专业多学科实验教学统一管理，知识资源共享。
一、电子商务创新工场建设目的1.为培养电子商务人才提供实习基地。
电子商务的应用和发展是推进当前国家信息化的主要内容，我国把发展电子商务作为从工业经济转向信息经济和知识经济__决定性措施，要发展电子商务，首先要有电子商务的专门人才。
高校肩负着为国家培养技术人才的重任，在校园开展电子商务可以为学生提供电子商务的实践环境，为电子商务理论教学提供了实习基地，为培养电子商务合格人才创造了条件，为新世纪电子商务的全面开展打下基础。
2.为培养创业型人才提供发展空间。
培养学生创业的精神和能力，就是把未来的求职者变为职业岗位的创造者。
校园电子商务为推动创业大造舆论，以激发学生的创业动机，培养他们的创业能力，并且为学生创业提供了技术平台。
电子商务职业教育实训基地建设方案详细
电子商务职业教育实训基地建设方案目录一、学院基本情况 (1)（一）学院概况 (1)（二）电子商务专业现有基础 (2)1、专业基本情况 (2)2、实训基地概况 (2)3、师资概况 (3)（三）校企合作成效 (5)1、优势互补，搭建校企合作平台 (5)2、根据企业需求，积极开展“订单培养” (6)3、到合作企业顶岗实习，锻炼学生实践能力 (6)二、实训基地建设必要性和可行性 (6)（一）电子商务人才需求情况分析 (7)（二）实训基地建设的可行性 (10)1、运行良好的校外实训基地是项目建设的基础 (10)2、高素质的师资队伍是项目建设的基本条件 (10)3、完善的校企合作机制是项目建设的有力支撑 (11)4、健全的实训基地管理制度是项目建设的可靠保障 (11)（三）实训基地建设的思路和目标 (12)1、实训基地建设思路 (12)2、实训基地建设目标 (13)三、建设容 (14)（一）校实训基地建设 (14)1、新建电子商务基础中心 (14)2、扩建网络营销实训室为电子商务技术中心 (15)3、改建沙盘模拟实训室、生产运营管理实训室为电子商务应用中心 (15)4、新建电子商务创业中心 (16)（二）校外实习实训基地 (16)（三）建设进度 (17)四、实训基地建设保障措施 (19)（一）实训基地人才培育计划 (19)1、电子商务专业人才培训 (19)2、师资培训 (19)3、社会服务 (19)（二）实训基地运行保障机制 (20)1、组织保障 (20)2、制度保障 (21)3、师资保障 (22)4、资金保障 (22)（三）电子商务实训基地共享措施 (23)1、教学中心 (24)2、科研中心 (24)3、技术服务中心 (24)附：项目设备预算表 (25)为落实国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》（国发[2014]19号）和某省人民政府《关于加快现代职业教育的意见》（豫《关于加快电子商务发展的若干意见》（豫政[2014]11政[2014]75号）、号）的精神，助推某省电子商务行业的发展，进一步发挥我院在中原经济区建设中的服务作用，加快电子商务专业型、复合型和实用型人才的建设，提高服务产业发展能力。
电子商务教育基地建设方案(DOC)
电子商务教育基地建设方案(DOC) (完整版)电子商务教育基地建设方案1. 背景介绍随着电子商务的迅速发展，对于人才的需求也在逐渐增多。
因此，建设电子商务教育基地是大势所趋，也是我们考虑已久的事情。
2. 建设目标我们的建设目标是为了培养更多的电子商务人才，为社会和企业提供更加优秀的人才服务。
3. 建设内容我们计划在基地内建设电子商务实践教室、电子商务模拟实验室、电子商务培训中心和电子商务研究所。
3.1 电子商务实践教室该教室旨在提供实践性课程的教学，包括电子商务的操作技能、网店模板的开发和推广方法等。
教室装备有电脑、网络设备等必要的研究工具。
3.2 电子商务模拟实验室该实验室旨在提供真实的商业模拟环境，学生可在该环境下研究到更多商业知识。
实验室会模拟网店运营、营销策略和供应链管理等真实情景。
3.3 电子商务培训中心该中心旨在提供专业的培训服务，针对在职人员和企业定制个性化的电子商务培训项目。
培训中心会提供优秀的教师资源、先进的教学设备以及丰富的培训资料。
3.4 电子商务研究所该所旨在促进电子商务技术和理论的研究，培养更多的电子商务专家和研发人员。
研究所会与行业企业开展合作，推动电子商务的持续发展。
4. 预期效果通过建设电子商务教育基地，我们预计将培养更多的电子商务人才，为社会和企业提供优秀的人才服务。
同时，我们也希望可以促进电子商务技术和理论的研究，为行业的长远发展提供支持。
5. 建设时间我们计划在两年内完成基地的建设，其中第一年主要是教学设备和教学内容的准备，第二年主要是教学实施和培训服务的运作。
6. 预算安排我们预计在基地的建设中，共需要投入500万元人民币，其中200万元用于基地建设的硬件和教学设备购置，200万元用于教学和培训的教师招聘和培训费用支出，剩余100万元用于教学和培训项目的宣传费用。
以上是我们的建设方案，希望能够得到您的支持。
电子商务专业校企合作协议：实习基地与实践教学
电子商务专业校企合作协议：实习基地与实践教学一、背景电子商务专业是面向社会经济发展需求，培养电子商务领域相关专业技能和应用能力的专业。
为了更好地培养和提高学生的实践能力，优化教学环境，加强与企业的紧密合作，我们学校与相关企业达成了校企合作协议，共同建立实习基地，提供实践教学平台，推动电子商务专业人才的培养。
二、合作内容1. 实习基地建设办公场所的提供：企业将提供足够的办公场所供学生实习使用，包括办公桌、计算机、网络设备等。
实习设备的更新：企业将按照实习需求，定期更新实习设备，确保学生能够使用最新的电子商务工具和技术。
2. 实践教学合作除了提供实习基地，学校与企业还将开展实践教学合作，以促进学生的实践能力培养和知识应用能力提高。
具体合作内容包括：实践课程设计：学校和企业将共同制定电子商务专业的实践课程，结合企业的实际业务需求，培养学生的实践能力。
毕业实习指导：企业将派遣相关专业人员作为学生的毕业实习指导教师，指导学生在实习过程中解决实际问题，提供实践操作经验。
实践项目合作：学校和企业将共同开展电子商务实践项目，学生将参与项目的实施过程，锻炼团队协作和项目管理能力。
3. 成果分享与交流学术论坛：学校和企业将共同组织学术论坛，邀请相关领域的专家学者进行学术交流和分享经验。
项目成果展示：学校与企业将定期举办电子商务项目成果展示活动，展示学生在实习和实践项目中的优秀成果。
双方人员互访：学校和企业将定期安排相关人员互访，加强双方之间的交流和合作。
三、合作优势实践能力培养：学生在实习基地进行实习，可以接触到真实的电子商务业务和问题，锻炼实践能力，提高独立解决问题的能力。
实践教学改革：学校与企业的合作，可以引导学校的实践教学改革，将理论教学与实践能力培养更好地结合起来。
培养产学研结合的人才：学校与企业的紧密合作，可以培养学生产学研结合的能力，提高学生的就业竞争力。
学术研究与实践创新：学校与企业的成果分享和交流，可以促进学术研究与实践创新的结合，推动电子商务领域的发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
梁老师
30万
6个月完成
内引校企合作项目
梁老师
30万
6个月完成
分阶段建设任务 第一分阶段
完成实训基地教学体系设计 完成实训基地建设项目申报 制定完善学院校企合作的总体规划和各项管理制度 做好校企合作的合同管理、成果管理、以及重大项目的运作及管理
2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例
2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例
校企汇，10年专注于校企合作
校企合作执行方案
乌海某学院校企合作 实训基地执行方案
2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例
校企汇，10年专注于校企合作
乌海某学院校企合作电子商务2016实 训基地建设方案
合作原则
本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。 乌海某学院电子商务校企合作具体要求 （一）新设置电子商务专业必须以就业为导向，适应经济社会发展的需求。在设置新专业时，充分调查和预测发展的先进性， 在初步确定专业后，应邀请相关部门、用人单位的专家和实际者进行论证，以增强专业设置的科学性和现实应用性。 （二）各专业的教学计划、课程设置与教学内容的安排和调整等教学工作应征求企业或电子商务行业的意见，使教学计划、课 程设置及教学内容同社会实践紧密联系，使学生在校期间所学的知识能够紧跟时代发展步伐，满足社会发展的需要。 （三）近三年内，在四个重点系进行试点工作的基础上，在各系、部全面铺开此项工作。每个专业必须实施1-2门校企合作开 发课程建设工作。 （四）近三年内，每个专业必须实施1-2门校企合作开发校本教材建设工作，实训教材尽量采用校企合作编写的教材。 （五）完善专业教师定期到企业一线轮训制度，各系、部每学年要选派10﹪的教师到企业一线参加2个月以上的实践锻炼，重 点提高教师的专业能力和实践教学能力。同时每个专业至少聘请或调进3个以上生产和服务第一线的高技术人员和能工巧匠充实教 师队伍。
型号
宾得K-1(显示屏尺寸：3.2英寸 103.7万像素 传感器尺寸：全画幅（35.9 *24mm）高清摄像：4K超高清视频（2160）) 理光PJ X2160(投影技术：DLP 亮度：3600流明 对比度：36000:1 标准 分辨率：XGA（1024*768） 屏幕比例：4:3/16:9) 戴尔 PowerEdge R730 机架式服务器 全新 1.校企合作电子商务仪器仪表 2.校企合作电子商务电子电路 松下FT862CN（传输速度：约15秒/页 调制解调器速度：9.6kbps 灰度 等级：64级 产品类型：热敏纸传真机 单键拨号：具有，10个 介质类型 ：热敏纸） 铅笔、圆珠笔、橡皮擦、钢笔 学生出入实训基地需要佩戴铭牌 40米 开会使用 ThinkPad E450C（20EH0001CD） 善存U322 16GB 华硕碉堡 K31AN-J2954M1 普通 兄弟2240D 天炫 普通座机 艾礼富 爱宝 aibaoC-188 碎纸机 办公(碎纸效果：条状 碎纸能力：小于10/次 碎纸宽度：220MMmm 碎纸箱容积：12LL) 得力3880(产品类型：自动财务凭证装订机 打孔规格：打孔直径：6mm 打孔张数(70g)：500张 装订能力：500张/次 装订厚度：50mm 产品尺 寸：480×375×518mm 产品重量：15.5kg) 中晶V700 Plus 48K 沁园YR-5（BT75）（放置方式：台式 产品类型：温热型 额定制热功率 ：420W 制热水能力：≥90℃ 5L/ 耗电量：1.1KW.h/24h 进水水温：10 -38℃） A4规格 软皮
1
XXX元
XXX元
Adobe Phot Adobe支持Windows操作系统 、安卓系统与Mac OS， 但Linux操作系 oShop CS6 统用户可以通过使用Wine来运行Photoshop。 DocuMan 万里红办公 自动化（OA ）系统
1 1
XXX元 XXX元
XXX元 XXX元
文档和内容管理软件V5.0企业版（20用户） 公自动化系统的建设内容既包括通用的办公自动化子系统：公文管理、 内容管理、行政管理、公共信息管理、个人事务管理和系统管理等；还 包括根据实际需要扩充的子系统，如：固定资产管理子系统、干部信息 管理子系统等。 1.满足《国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划资源开发技术规 范V2.0》
数量
1 1 3 10 1
单价
XXX元 XXX元 XXX元 XXX元 XXX元
金额
XXX元 XXX元 XXX元 XXX元 XXX元
传真机 笔具 铭牌 网线 白板 电脑（笔记 本） U盘 电脑（台式 ） 拉链袋 激光打印机 LED节能灯 电话 安防防盗监 控系统 碎纸机
2 若干 150 6 2 7 14 35 5 2 11 4 1 1
1
XXX元
XXX元
2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例
实训基地专 软件 业网络考试 系统
校企汇，10年专注于校企合作
2.能够设置课目信息，显示每个科目所对应的专业，并能够直接查看该 备注 科目下所对应的各个专业还包括哪些科目。 3.设置班级信息，并为各个班级分配对应的课程。 4.老师发布试卷之后，学生能够进行相对应的考试，在规定时间内必须 提交试卷，若考试时间结束，学生不可答题；学生一旦提交试卷，就不 可再进行答题。
型号
10 数量 11 8 1
XXX元 单价 XXX元 XXX元 XXX元
XXX元 金额 XXX元 XXX元 XXX元
表3：实训基地软件配置费用
软件
备注
数量
单价
金额
IBM LOTUS FORMS SER VER PROCE 为实训基地提供高度安全的动态表格，以帮助提高运营效率。 SSOR VALU E UNIT 电子商务技 能实训仿真 教学平台 Office 办公 软件
一、实训基地建设目标 分阶段完成
打造乌海某学院电子商务实习基地的建设要充分考虑与学校专业教学和人才培养目标相适应，能满足相关专业培养的要求，实 现较高的专业对口率，提高专业与行业的契合程度。在开发校外实习基地时，除考虑企业的规模和实力外，重点识别企业是否能为 学生实习提供相应设备、实习环境以及相应的专业实习内容。避免出现专业不对口，学生在企业充当低技术含量的“廉价”劳动力 的现象。
1
XXX元
XXX元
基于微软.NET 平台开发，Window 2003及以上版本，数据库推荐使用S QL Server2012,并且兼容其他关系型数据库管理系统。 Office 2010 简体中文企业版
1
XXX元
XXX元
35
XXX元
XXX元
IBM WEBSP HERE DAS HBOARD F RAMEWOR 基于实训基地门户服务器之上提供了更多协作应用的支持，包括实训基 K PROCESS 地网络平台、文档管理平台和即时消息平台 OR VALUE UNIT winRAR
第四分阶段
对任课教师开展针对性的培训 课程资源自主编写和完善 做好校企合作网站日常维护工作 定期编发学院校区合作简报，及时通报校企合作的动态和信息，实现校企合作信息共享
第五分阶段
对专业教师培训，目标是获得信息安全工程师、高级工程师认证 对承担信息安全核心课程的教师，送到国内知名企业培训，增加教师的工程实践经历 负责校企合作中的其他事项 加快校企合作向广度与深度发展，促进教学、科研水平、师资队伍质量全面提升，不断提高就业的签约率与对口率
1 3 若干 3 60 30
XXX元 XXX元 XXX元 XXX元 XXX元
XXX元 XXX元 XXX元 XXX元 XXX元 XXX元
2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例
仪器设备
办公桌、文 件柜 沙发茶几 文件架 排插
校企汇，10年专注于校企合作
二手 公牛牌 全新 全新
XXX元 XXX元 XXX元 XXX元 XXX元 XXX元 XXX元 XXX元 XXX元 XXX元 XXX元 XXX元 XXX元
XXX元 XXX元 XXX元 XXX元 XXX元 XXX元 XXX元 XXX元 XXX元 XXX元 XXX元 XXX元 XXX元 XXX元
装订机 扫描仪 复写纸 饮水机 档案盒 文件夹
第二分阶段
校企汇，10年专注于校企合作
制定详细的项目建设计划 完善院内校企合作工作的运行与管理体系 提出学校重点校企合作实训基地、合作项目建设的建议，提供院长决策
第三分阶段
进一步完善专业教学计划 做好校企合作工作的过程检查、资金使用、验收与评价等管理工作 积极探索多种形式的校企合作模式，做好院内院外实训基地建设工作 组织和督促各系校企合作工作的开展、做好校企合作的协调和协作工作表1：实训基地建设项目表项目名称实习基地教学与管理
建设内容
根据乌海某学院管理的实际情况，坚持以人为本，按照“ 科学理顺、平稳操作、渐进完善”的原则，科学定编，合 理设岗；按照“绩效优先、优劳优得”的分配原则。 1.乌海某学院提供场地，XXX公司提供设备与技术建设具有 50个工位的实训基地 2.实训基地的工位需要满足学生实习实训需求
人员
王老师 刘老师
预算
60万
时间
3个月完成
设施建设
林老师
40万
3个月完成
考核方式： 1.教师工作量； 2.教师自评（实习指导老师、实验员）； 成立实习考核领导小组 3.专业教研组测评（经济类专业教研组组长）； 4.实习单位对学生技能测评； 5.在紧密合作企业建立分校，开展职工培训； 6.与企业开展联合办学或开办“企业冠名班”，并与联合办 学的企业共同开发专业教学计划和课程； 1.引进企业产品、资金、生产线或生产车间，开展产学结合 。 2.引进企业应具有独立的法人资格，具有可持续发展的能力 和较好的业绩，具有较高的合作诚信度。 3.校企合作基地接收学生和教师参与到实际的生产实践中去 。