六年级美术 第5课 纸魔方 ppt课件
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六年级美术上册第5课纸魔方PPT课件1湘美版
在纸框的棱上剪后折压,可以先向里折,再向外折一部分, 能产生丰富多样的形状。请同学们尝试一下,看看还能发现更多 的折压方法吗?
单元形的拼摆
仔细观察,你发现 这两组纸图形有什么联 系吗? 相同的单元形,组 拼方向和位置不同,产 生的图形就不相同。
组拼样式欣赏
组拼样式欣赏
活动要求:
灵活运用剪切纸方框的原理,将单个的纸 图形拼摆出更多千变万化的图形来。
义务教育教科书《美术》(湘版)六年级上册
第5 课
作品欣赏
观察比较
1.哪几个纸图形是由相同的单元形拼摆出来的?
2.哪一个纸图形不是组拼出来的?
单元形的制作方法图解
剪口长度要依序变化
正方形
三角形
除了正方形纸框,三角形纸框也能做成漂亮的纸图形,你 还能想到其他的形吗?
树叶形
简单的异形纸方框也可以制作成纸图形。
谢谢观赏
名言摘抄
1、在强者的眼中,没有最好,只有更好。 2、成功是努力的结晶,只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心,只有不断培养的信心。 8、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时,便能成了习惯,从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible(不可能)——I'm possible(我是可能的)。 14、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意:信心恒心决心;创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处 19、动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。 20、天比昨天好,就是希望。 21、力的人影响别人,没能力的人,受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会; 23、要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。 24、面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕! 25、个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。 26、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序,效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。 31、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。 32、一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定! 33、生命之中最快乐的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懒散,而非失败。 34、含泪播种的人一定能含笑收获。 35、试试就能行,争争就能赢。 36、不求做的最好,但求做的更好。 37、读书要专心,做事要用心,做人要尽心,待人要诚心 38、世上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝着什么方向走。 39、行动不一定带来快乐,而无行动则决无快乐。 40、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。 41、成功永远属于一直在跑的人 42、人生的道路不会一帆风顺,只有奋斗,只有拼搏,才会达到成功的彼岸。 43、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 44、向竞争挑战,向压力挑战,更要向自己挑战。 45、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 46、眼要看远,脚要近迈。 47、路是自己走出来的;机会是自己创造出来的。 48、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。 49、再多一点努力,就多一点成功。
六年级美术上册第5课纸魔方PPT课件3湘美版
名言摘抄
1、在强者的眼中,没有最好,只有更好。 2、成功是努力的结晶,只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心,只有不断培养的信心。 8、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时,便能成了习惯,从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible(不可能)——I'm possible(我是可能的)。 14、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意:信心恒心决心;创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处 19、动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。 20、天比昨天好,就是希望。 21、力的人影响别人,没能力的人,受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会; 23、要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。 24、面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕! 25、个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。 26、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序,效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。 31、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。 32、一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定! 33、生命之中最快乐的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懒散,而非失败。 34、含泪播种的人一定能含笑收获。 35、试试就能行,争争就能赢。 36、不求做的最好,但求做的更好。 37、读书要专心,做事要用心,做人要尽心,待人要诚心 38、世上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝着什么方向走。 39、行动不一定带来快乐,而无行动则决无快乐。 40、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。 41、成功永远属于一直在跑的人 42、人生的道路不会一帆风顺,只有奋斗,只有拼搏,才会达到成功的彼岸。 43、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 44、向竞争挑战,向压力挑战,更要向自己挑战。 45、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 46、眼要看远,脚要近迈。 47、路是自己走出来的;机会是自己创造出来的。 48、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。 4用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。 51、最困难的时候,就是距离成功不远了。 52、只要有斗志,不怕没战场。 53、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。 54、随随便便浪费的时间,再也不能赢回来。 55、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。 56、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。 57、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 58、外在压力增加时,就应增强内在的动力。 59、暗自伤心,不如立即行动。 60、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
湘美版六年级上册美术课件第5课纸魔方PPT模板
纸筒形状:
柱形纸筒 锥形纸筒 斜口纸筒组合方法:黏贴 插接
造 型
《02》
新知讲解
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湘美版六年级上册美术课件
纸魔方
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造型
纸筒间组合的变化
设计要求:
以四人小组的形式, 将各种纸筒用插接和黏贴 的方法,组合设计纸魔方, 设计思路新颖,作品精致、 美观、有立体感。
成原大 功理胆 展,利 示使用 了作空 生品间 活与, 的环巧 美境妙 妙融运 。为用
一几 体何 ,学
湘美版六年级上册美术课件
纸魔方
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汇报人:XXX 时间:XXXXX
《目录》
1 新课导入 2 新知讲解
《01》
新课导入
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第5课 纸魔方(课件)湘美版 美术六年级上册
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 不整齐,不精致怎么办呢?
小锦囊:撑开前,把折和剪刻之处,再用 力折压一下,这样撑开的时候才会有棱有
角,精致漂亮哦!
欣赏不同的纸方框造型
想一想通过改变什么改变形状和方框内的花纹呢?
纸框的外型 剪切的长度
折压的方向
仔细观察,你发现这两组纸 图形有什么联系吗?
相同的纸方框,组拼方向和位置 不同,最终产生的图形就不相同。
示范创作
制作步骤 一、确定主题 二、剪、折、压、撑开步骤制作单元形 三、拼摆组合作品 四、调整并完成创作
花 团 锦 簇
春暖花开
红 星 闪 闪
环 环 相 扣
含苞欲放
亭 亭 玉 立
纸魔方挑战赛
灵活运用剪切纸方框的原理, 制作4——6个单体,拼摆组合出漂 亮独特的作品。
温馨提示: 1、小组内确定纸方框造型(正方形、椭圆形、三角形……) 2、小组内进行合理分工
纸是平面的,而魔方是立体 的,怎么用平面的纸做一个立 体的魔方呢?今天让我们一起 到纸魔方的世界去欣赏一下那 里独特的美。
六年级上册
第5课 纸魔方
——纸方框的制作
制作秘籍:
01 02 03
剪出等宽纸条 先折贴剪切 折压撑开
纸方框挑战赛
谁能在5分钟之内制作完成一 个纸方框单元形造型,制作标 准、速度快的挑战成功。
评价交流 升华体验纸魔方
今天我们用卡纸 做出了百变“纸魔方”, 其实用卡纸这种材质还 可以做出许多漂亮的工 艺品,我们下节课再来 继续学习吧!
巧思妙想出灵感 实践探索出成果
谢谢! 感谢聆听
小学美术湘美版六年级上册《5.纸魔方》课件PPTA012
小学美术湘美版六年级上册 《5.纸魔方》
类型:获奖课件PPT
纸魔方
不同材料的组合
知识回顾
观察植物
认识材料
泡沫纸 皱纹纸
纸杯 剪刀
手工铁丝
轻黏土
绿色胶带
固体胶
双胶
运用多种材料 ——制作小盆景
步骤:
1.1 花盆的制作(泡沫纸+双面胶+纸杯)
步骤:
1.2 花盆的制作(泡沫纸+双面胶+纸杯)
步骤:
2.植物的制作
(皱纹纸+固体胶+手工铁丝+绿色胶带)
步骤:
3.盖上“土壤”
(花盆+植物+轻黏土)
作业及注意事项
1.运用多种材料, 分小组完成一个精美的小盆景;
2.制作时一定要注意安全!
谢谢!
类型:获奖课件PPT
纸魔方
不同材料的组合
知识回顾
观察植物
认识材料
泡沫纸 皱纹纸
纸杯 剪刀
手工铁丝
轻黏土
绿色胶带
固体胶
双胶
运用多种材料 ——制作小盆景
步骤:
1.1 花盆的制作(泡沫纸+双面胶+纸杯)
步骤:
1.2 花盆的制作(泡沫纸+双面胶+纸杯)
步骤:
2.植物的制作
(皱纹纸+固体胶+手工铁丝+绿色胶带)
步骤:
3.盖上“土壤”
(花盆+植物+轻黏土)
作业及注意事项
1.运用多种材料, 分小组完成一个精美的小盆景;
2.制作时一定要注意安全!
谢谢!
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义务教育教科书《美术》(湘版)六赏
单元形的制作方法图解
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正方形
三角形
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树叶形
简单的异形纸方框也可以制作成纸图形。
在纸框的棱上剪后折压,可以先向里折,再向外折一部分, 能产生丰富多样的形状。请同学们尝试一下,看看还能发现更多 的折压方法吗?
单元形的拼摆
仔细观察,你发现 这两组纸图形有什么联 系吗?
相同的单元形,组 拼方向和位置不同,产 生的图形就不相同。
组拼样式欣赏
组拼样式欣赏
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灵活运用剪切纸方框的原理,将单个的纸 图形拼摆出更多千变万化的图形来。
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剪口长度要依序变化
正方形
三角形
除了正方形纸框,三角形纸框也能做成漂亮的纸图形,你 还能想到其他的形吗?
树叶形
简单的异形纸方框也可以制作成纸图形。
在纸框的棱上剪后折压,可以先向里折,再向外折一部分, 能产生丰富多样的形状。请同学们尝试一下,看看还能发现更多 的折压方法吗?
单元形的拼摆
仔细观察,你发现 这两组纸图形有什么联 系吗?
相同的单元形,组 拼方向和位置不同,产 生的图形就不相同。
组拼样式欣赏
组拼样式欣赏
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灵活运用剪切纸方框的原理,将单个的纸 图形拼摆出更多千变万化的图形来。
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