专题五 古诗文名句默写
古代必背默写诗文名句
古代必背默写诗文名句默写古诗文的名句是我们学习古诗文的基础要求。
下面是由小编为大家整理的古代必背默写诗文名句，希望可以帮助到大家!古代必背默写诗文名句(一)醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回?____王翰《凉州词二首·其一》桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。
____《寄黄几复》美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。
____张可久《卖花声·怀古》江碧鸟逾白，山青花欲燃。
____杜甫《绝句二首》风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
____佚名《荆轲歌 / 渡易水歌》人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
____《大林寺桃花》落红不是无情物，化作春泥更护花。
____龚自珍《己亥杂诗·其五》日日思君不见君，共饮长江水。
____李之仪《卜算子·我住长江头》衰兰送客咸阳道。
天若有情天亦老。
____贺铸《行路难·缚虎手》锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
____《锦瑟》东风夜放花千树。
更吹落、星如雨。
____《青玉案·元夕》美人卷珠帘，深坐颦蛾眉。
____李白《怨情》古代必背默写诗文名句(二)大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
____苏轼《念奴娇·赤壁怀古》寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。
____刘方平《春怨》当年不肯嫁春风，无端却被秋风误。
____贺铸《芳心苦·杨柳回塘》夕阳无限好，只是近黄昏。
____李商隐《乐游原 / 登乐游原》独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。
____李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》月上柳梢头，人约黄昏后。
____欧阳修《生查子·元夕》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
____苏轼《惠崇春江晚景 / 惠崇春江晓景》万事到头都是梦，休休。
明日黄花蝶也愁。
____苏轼《南乡子·重九涵辉楼呈徐君猷》无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
____晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。
人教部编版语文九年级上册期末复习：专题五 古诗文积累与古诗词鉴赏教案
人教部编版语文九年级上册期末复习：专题五古诗文积累与古诗词鉴赏教案一. 教材分析《人教部编版语文九年级上册》中的古诗文积累与古诗词鉴赏是本册教材的重要组成部分。
通过本章的学习，学生能够理解并掌握一定量的古诗文名句，提升自己的文学素养，感受古诗文的魅力。
二. 学情分析九年级的学生在之前的学习中已经接触了大量古诗文，对于古诗文的基本鉴赏方法和技巧有一定的了解。
但学生在理解和记忆古诗文方面仍有困难，需要教师的引导和帮助。
三. 教学目标1.能够熟练背诵本章出现的古诗文名句。
2.能够理解并运用本章所学古诗文鉴赏方法，独立鉴赏古诗文。
3.提高自己的文学素养，感受古诗文的魅力。
四. 教学重难点1.教学重点：古诗文名句的背诵和默写。
2.教学难点：古诗文鉴赏方法的掌握和运用。
五. 教学方法采用“情境教学法”、“案例教学法”和“互动教学法”，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。
六. 教学准备1.教师准备：对本章古诗文进行深入研究，准备相关的教学案例和鉴赏方法。
2.学生准备：预习本章内容，对古诗文有一定的了解。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过提问方式引导学生回顾之前学过的古诗文，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（15分钟）教师呈现本章古诗文名句，要求学生进行默写和背诵。
3.操练（20分钟）教师通过案例教学法，讲解古诗文鉴赏方法，并让学生进行实际操作，相互鉴赏。
4.巩固（15分钟）教师通过提问和小测验的方式，检查学生对古诗文名句和鉴赏方法的掌握程度。
5.拓展（10分钟）教师引导学生进行拓展学习，如查找其他古诗文进行鉴赏，提高学生的文学素养。
6.小结（5分钟）教师对本节课的内容进行小结，强调古诗文名句的背诵和鉴赏方法的掌握。
7.家庭作业（5分钟）教师布置家庭作业，要求学生背诵本章古诗文名句，并进行一次古诗文鉴赏练习。
8.板书（随教学过程进行）教师在教学过程中，适时进行板书，总结教学重点和难点。
教学过程每个环节所用时间：导入5分钟，呈现15分钟，操练20分钟，巩固15分钟，拓展10分钟，小结5分钟，家庭作业5分钟。
(全国通用)高考语文专题复习 模块五 语基 默写 古诗鉴赏第37练 语言基础知识+名句默写+诗(4)
（全国通用）2018年高考语文专题复习模块五语基默写古诗鉴赏第37练语言基础知识+名句默写+诗（4）编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（全国通用）2018年高考语文专题复习模块五语基默写古诗鉴赏第37练语言基础知识+名句默写+诗（4））的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为（全国通用）2018年高考语文专题复习模块五语基默写古诗鉴赏第37练语言基础知识+名句默写+诗（4）的全部内容。
语言基础知识+名句默写+诗(4）一、语言基础知识1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）①不少省市片面追求GDP，无节制地开采、出口稀土等资源,这种行为无异于为渊驱鱼，为丛驱．．．．．．．．雀．，长此以往,稀有资源将消耗殆尽.②老一辈表演艺术家在长期的艺术积累中掌握住了“度"的问题，演唱和表演不瘟不火．．．．,恰到好处。
③“汉字听写大会”虽然没有明星和绚烂的舞台，但在中央十套播出仅数期便成功登堂入室．．．．，成为中央一套黄金档节目。
④日本挑起钓鱼岛事端后，在政治上日渐孤立，他们自知理亏，便东奔西跑，逢人说项．．．．，试图拉拢不相干的国家，结果碰了一鼻子灰。
⑤除了每周精选的三场英超赛事直播外，我们还为您准备了精彩的比赛点播，浓缩精华的比赛集锦、令人拍案叫绝．．．．的进球、让你捧腹不已的搞笑花絮等。
⑥真正的读书，需要一种不急不躁、不愠不火的从容心境。
在淡泊的氛围中，上溯远古、下及未来,含英咀华．．．．,沉思遐想，思绪跟随古色古香的书味尽情飞翔，内心就会进入一种清静、清幽的幸福境界。
A．①②④ B．①③⑤C．②⑤⑥ D．③④⑥2．下列各句中,没有语病的一句是（)A．在第40个国际博物馆日到来之际，本市历时三年开展的第一次全国可移动文物普査工作，昨日交出了首份答卷。
中考古诗文名句理解默写总结(全)
中考古诗文名句默写总结（全）1、唐代陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。
由此联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是：海内存知己，天涯若比邻。
2、杜牧《泊秦淮》诗中抒发兴亡之感的句子是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
3、《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是：受任于败军之际，奉命于危难之间。
4、人生常常面临各种各样的抉择。
当“义”和“生”不能两全时，我们应当像孟子所说的那样“舍生而取义者也”。
5、《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的名句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
6、做人切勿患得患失，而应乐观旷达，就像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样：不以物喜，不以己悲。
7、《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
8、李商隐《无题》的：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
是诗中的警句，现常用来赞誉那些为事业，为他人无私奉献、鞠躬尽瘁的人。
9、《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的语句是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
10、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
11、《白雪歌送武判官归京》一诗中，从视觉角度看，色彩鲜明、红白映衬的两句诗是：纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
12、公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其他的人多，用周敦颐《爱莲说》中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣。
13、《爱莲说》中写莲高洁、质朴的句子是：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
14、诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是：亲贤臣，远小人。
15、《岳阳楼记》中“是进亦忧，退亦忧”一句，“进亦忧”指的是：居庙堂之高则忧其民“退亦忧”指的是：处江湖之远则忧其君。
16、《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。
”这与《出师表》中的“陟罚臧否，不宜异同。
”两句意思一致。
17、《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵。
全国通用2018年高考语文专题复习模块五语基默写古诗鉴赏第36练语言基础知识名句默写诗3
语言基础知识+名句默写+诗（3）一、语言基础知识1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是( )①一直居高不下的商品房价格已经成为影响人们生活质量的沉重负担，人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如缕．．．．。
②这位明星曾带给观众很多快乐，不少“粉丝”竞相模仿他的表演，但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为训．．．．。
③听到张旭东升任宁江市交通局长的消息，一帮老同学、老同事纷纷发来短信，祝贺他的乔．迁之喜．．．，并要他赶快请客。
④胡同文化是一种封闭的文化，住在胡同里的居民大都安之若素．．．．，有在一个胡同里一住几十年的，甚至有住几辈子的。
⑤对于这座神秘的古代墓葬，专家们希望能从浩如烟海．．．．的史料中找到一些关于它的蛛丝马迹，以确定它的主人是谁。
⑥随着国际文化交流的日益繁盛，各国文学读物大量出现，使我们自顾不暇．．．．，这些读物既有精品也有糟粕，人们需要坚持“拿来主义”。
A．②⑤⑥ B．②③⑤C．①④⑥ D．③④⑥2．下列各句中，没有语病的一句是( )A．虽然中国已经在法律法规的层面上进行了一系列的规范，但由于某些地方对利益的渴求，依旧纵容走私“洋垃圾”等行为，有法不依。
B．新出台的网络支付管理规则，充分考虑了未来小电商发展的空间，不仅保护日交易额小于万元的交易，而且保护了超过百万元的大额交易。
C．IMF成员国中，德国、法国、英国和加拿大等投票权举足轻重的国家都已经成立了人民币清算银行，意味着人民币即将纳入特别提款权稳操胜券。
D．构建新型大国关系，是中国领导人基于对国际政治格局和各国人民根本利益的反复考量作出的决断，体现的是一代政治家的勇气、担当和创新。
3．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )《冷浪漫》精选了“科学松鼠会”多位作者的作品，深入浅出地__①__读者讲述了与生命、生活密切相关，__②__鲜为人知的科学知识。
它__③__通俗化的语言，对那些“冷冰冰”的科学知识进行生动活泼的诠释，让深奥的理论一下子变得通俗易懂；对重点部分要言不烦，__④__不乏真知灼见，读来着实受益匪浅，这是很多类似的著作很难相媲美的亮点。
2023版高考语文一轮总复习第2部分古诗文阅读专题5名篇名句默写课时演练
专题五学案二1．补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)岑参在《白雪歌送武判官归京》中用“________________”一句将描写的视线由帐外转到帐内。
场景再次移到帐外时，作者用“________________”一句将视线延伸至广阔的沙漠。
(2)刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》运用典故表达诗人恍如隔世、人事全非的人生感慨的诗句是：________________，________________。
(3)古代诗人常常借助“江”和“月”的组合表达某种人生况味和生命情愫。
白居易的《琵琶行》中就有多处这样的诗句，如“____________，____________”。
【答案】(1)散入珠帘湿罗幕瀚海阑干百丈冰(2)怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人(3)醉不成欢惨将别别时茫茫江浸月(或：东船西舫悄无言唯见江心秋月白/去来江口守空船绕船月明江水寒/春江花朝秋月夜往往取酒还独倾)2．补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)“七一勋章”获得者张桂梅在颁奖仪式的发言“倾尽全力，奉献所有，九死亦无悔”，化用了屈原《离骚》中的名句“________________，________________”。
(2)白居易《琵琶行》中的“________________，________________”，前句写琵琶女的事业衰退、粉丝尽失，后句揭示其人生的归宿，可谓言简意赅。
(3)“鸟”是古诗词中的常见意象，如王籍《入若耶溪》中的“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”。
其余的还有很多，如“________________，________________”。
【答案】(1)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔(2)门前冷落鞍马稀老大嫁作商人妇(3)感时花溅泪恨别鸟惊心(或：荡胸生曾云决眦入归鸟/山气日夕佳飞鸟相与还/蓬山此去无多路青鸟殷勤为探看/但见悲鸟号古木雄飞雌从绕林间/鸷鸟之不群兮自前世而固然)3．补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)《琵琶行》中诗人听了琵琶女的身世诉说，感慨与之同病相怜、惺惺相惜，然后用两句“____________________，____________________”，叙述了自己左迁九江的遭遇。
高考语文专题复习模块五语基默写古诗鉴赏第39练语言基础知识名句默写词(2)
语言基础知识+名句默写+词（2）一、语言基础知识1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是( )①虽然最初并不相信自己获得了助学金，但由于电话那头的骗子言之凿凿．．．．，加上所谓教育局的文件，信息闭塞的徐玉玉最终成了骗子的猎物。
②在座谈会上，抗洪救灾英模代表结合工作实际，广开言路．．．．，畅所欲言，为水库除险加固、河流治理、城市供排水、道路交通和经济发展献计献策。
③只要上下一致，勠力同心．．．．，站在新的历史起点上，全省人民必定能打赢精准扶贫攻坚战，确保贫困地区、贫困群众与全省人民一道同步迈入全面小康。
④看着景区里随意丢弃的塑料袋、竹签和啤酒瓶，再看看环卫工人疲惫的身影，记者心里很不是滋味：为什么总有一些人对“禁止烧烤”的警示牌习以为常．．．．。
⑤杭州G20峰会的成功举办，让世人再次想起8年前在国际金融危机的紧要关头，二十国集团临危授命．．．．，同舟共济，把世界经济拉回到稳定发展的轨道上。
⑥构建基于互联网的创新人才培养平台是一项系统工程，不可能一蹴而就．．．．，需要我们摒弃那些限制和阻碍创新人才培养的僵化模式、陈旧思维和不良风气。
A．①②⑤ B．①③⑥C．②④⑤ D．③④⑥2．下列各句中，没有语病的一句是( )A．城镇建设要充分体现天人合一理念，提高优秀传统文化特色，构建生态与文化保护体系，实现城镇与自然和谐发展。
B．金沙遗址博物馆的“太阳神鸟”金箔，是古蜀国黄金工艺辉煌成就的典型代表，以其精致和神秘展示了古蜀人的智慧与魅力。
C．全国规模最大的两栖爬行动物标本馆，已经收藏了10万多号标本，这些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物种类。
D．音乐剧是19世纪末诞生的，它具有极富时代感的艺术形式和强烈的娱乐性，使它成为很多国家的观众都喜欢的表演艺术。
3．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )头渡小镇__①___而秀丽，藏在一片狭长的山谷之中，一边是金佛山的主峰，一边是柏枝坡的山峦。
___②__处于两个巨人的脚下，__③__ 让人感到的不是局促的压抑，__④__一种舒缓的安定，恰如歌的行板，__⑤__风吹雨打，__⑥__世事变迁，总是在大山的怀抱中酣然高卧。
专题05情景默写-2023年高考语文真题题源解密(新高考专用)
专题五情景默写目录：2023年真题展现真题考查解读近年真题对比命题规律解密名校模拟探源高考必备知识（2023·新高考1卷）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）司马迁在《报任安书》中说，自己编写《史记》“________”，便遭遇了李陵之祸，因痛惜这部书不能完成，所以“__________”。
（2）《旧唐书·音乐志》记载竖箜篌“体曲而长，二十有二弦”，而李贺《李凭箜篌引》中“_______，_______”两句，说明竖箜篌的弦数还有另一种可能。
（3）小刚临摹了一幅诸葛亮的画像，想在上面题两句诗，却一直没想好。
汪老师认为不妨直接用古人成句，比如“__________，_________”就很好。
【答案】草创未就就极刑而无愠色十二门前融冷光二十三丝动紫皇出师未捷身先死长使英雄泪满襟（出师一表真名世，千载谁堪伯仲间）【详解】本题考查学生默写名言名篇的能力。
考生需要注意如下字词的书写：“创”“愠”“融”“捷”“长”“襟”“堪”。
【命题意图】本题考查学生识记常见名篇名句的能力。
而光靠死记硬背是远远不够的，必须理解记忆。
对于平时的错题要多积累。
某些名句填写的情境提示就是对名句的意义解释或翻译，我们把语句的意义或翻译还原到古文或诗句中即可确定要填写的名句。
【得分要点】名篇名句默写题在高考中是古代诗文阅读板块考查的内容,也属于《课程标准》提到的“文学阅读与写作”任务群。
该任务群提出:“使学生在感受形象、品味语言、体验情感的过程中提升文学欣赏能力.”名篇名句默写题契合«课程标准»要求,表现为以下几种形式:形象是鉴赏的要素之一,包括景物形象、事物形象和人物形象.我们需要关注能表现景物、事物和人物形象的句子,把握构成形象的关键点。
２．品味语言一般考的是是名句，运用了多种手法。
3.情感诗歌多为抒情类作品，所以关于情感类的默写题会比较多。
（2022·新高考全国Ⅰ卷）补写出下列句子中的空缺部分。
2024年全国各地中考语文真题分类汇编： 名句默写(原卷版+解析版)
专题05 名句默写1.（2024·安徽·中考真题）默写。
（1）阅读中国古代诗文，常见“天下”二字。
从《茅屋为秋风所破歌》“，”中，我们读出了杜甫心系苍生的济世情怀；从《岳阳楼记》“，”中，我们读出了范仲淹的开阔胸襟和崇高境界；从《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》“，”中，我们读出了辛弃疾收复失地、建功立业的壮志豪情。
（2）中国古代诗歌常常追求含蓄隽永的表达效果，如李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“，”和岑参《白雪歌送武判官归京》中的“，”，都写了友人离开后诗人的深情凝望，寓情于景，言有尽而意无穷。
【答案】安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜先天下之忧而忧后天下之乐而乐了却君王天下事赢得生前身后名孤帆远影碧空尽唯见长江天际流山回路转不见君雪上空留马行处【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中的“厦、庇、俱、赢、碧、唯”等字词容易写错。
2.（2024·福建·中考真题）根据语境，补写出古代诗文名句。
（1）《〈论语〉十二章》中“，”，大意是说“时光像流水一样，日夜不停”。
（2）郦道元《三峡》中描写山势起伏、绵延不断的两句是：“，。
”（3）崔颢《黄鹤楼》中“？”两句，直接抒发了诗人的思乡之情。
（4）杜牧《赤壁》中“，”两句借史事写自身，发议论，抒感慨。
【答案】逝者如斯夫不舍昼夜两岸连山略无阙处日暮乡关何处是烟波江上使人愁东风不与周郎便铜雀春深锁二乔【详解】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。
解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。
理解性识记，注意结合语境填充。
本题易错字有：逝、阙、暮、郎、乔。
3.（2024·甘肃·中考真题）填写古诗文名句，完成导游词。
各位朋友，欢迎来到如意甘肃。
专题05 名句默写(含答案解析)--河北省2017-2021年5年中考1年模拟语文试题分项汇编
专题05 名句默写(解析版）【1-2021年河北省中考语文真题】在下列横线上填写出相应的句子。
（1）__________________，浅草才能没马蹄。
（白居易《钱塘湖春行》）（2）又恐琼楼玉宇，__________________。
（苏轼《水调歌头》）（3）___________________，古来共谈。
（陶弘景《答谢中书书》）（4）在《论语·子张》中，子夏认为，“博学而笃志，________________”，仁德就在其中了。
（5）在《三峡》一文中，郦道元仅用“_______________，______________，自非亭午夜分，不见曦月”，寥寥数语，就写出了三峡两岸山势高峻的特点。
【答案】（1）乱花渐欲迷人眼（2）高处不胜寒（3）山川之美（4）切问而近思（5）重岩叠嶂，隐天蔽日【解析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中的“渐、叠嶂、蔽”等字词容易写错。
【2-2020年河北省中考语文真题】在下列横线上填写出相应的句子。
（1）____________________，在水一方。
（《诗经·蒹葭》）（2）为篱下，黄花开遍，____________________。
（秋瑾《满江红》）（3）____________________，雨脚如麻未断绝。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（4）____________________，宫阙万间都做了土。
（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）（5）____________________，不以己悲。
（范仲淹《岳阳楼记》）（6）虽然有美味的肉食，不去品尝，就“____________________”；虽然有最好的道理，不去学习，就“____________________”。
（《礼记·学记》）【答案】(1)所谓伊人(2)秋容如拭(3)床头屋漏无干处(4)伤心秦汉经行处(5)不以物喜(6)不知其旨也不知其善也【解析】此题考查对名句名篇的背诵和默写。
2014河北中考语文复习(专题五)古诗文默写
精确导析
题型一、提示性默写 【解题妙招】 提示性默写也称理解性描写，会在题干中给出要求，考生解答时须根据题干“要求” 作答。它摒弃了直接默写的“死记硬背”，是平时阅读背诵能力的巧妙检测，解答时要 注意： ①考生要熟悉原文内容，理解名句的含义和作用。②依据题干要求从原文中提取相关语 句。③提取时要结合语句的修辞、表达效果等提示性词语。 例析：真题体验第3题属于提示性默写。解答时要根据“比喻和对偶”的修辞和“描写 北国雪景”这两个关键词从《沁园春· 雪》中提取相关语句。
题型三、运用行默写 【解题妙招】 ①运用行默写题是一种较高层次的默写题，往往创设一种具体的语言环境展开联想，选择 恰当的古诗文语句填入其中，使它与原文中的具体环境协调吻合。 ②设题时古为今用，与现实联系紧密，属于学以致用的题型。③对这类题，不要急于下笔， 应先进行分析，根据具体语境提取出相关名文句。
㈢运用性默写 1.（2013秦皇岛海港二模）替别人着想是一种得到广泛认同的道德情怀和普世价值，正 所谓“ 己所不欲 ， 勿施于人 。正体现了人类对美好人际关系的向往。 （请用《论语》中的句子回答） 2.（2012石家庄裕华区模拟）只有那些不畏艰险、勇于攀登的人，才能达到《望岳》中 一览众山小 “ 会当凌绝顶 ， 的境界。 乡书何处达 归雁洛阳边 3.（2012邢台大名模拟）漫步于古诗苑，你能感受到诗人的恋乡思亲情节 。王湾在《次 北固山下》，看到大雁飞过，不由吟咏道 落红不是无情物 化作春泥更护花 “ ， 。 4.(2012邯郸23中)2012年6月，浙江一位老人捐献出的眼角膜让两位盲人重见光明。老人 的这种精神正是龚自珍《己亥杂诗》中的“ ， ”的 有朋自远方来 写照。 不亦乐乎 5.（2012 石家庄正定），2012年5月石家庄正定小商品博览会拉开帷幕，正定人民用《论 语》中的一句话制作了一个条幅来喜迎各国嘉宾，这句是：“ ， 。 衡阳雁去无留意 塞下秋来风景异 ㈣归类性默写 1.（2012唐山丰润一模）请从学过的古诗中选出一个含有“秋”或写 “秋”的完整诗句。 , 。 夜来风雨声，花落知多少 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 2.（ 2012石家庄41中、九中）风，吹绿了春草，吹红了夏花，吹黄了秋叶，吹白了冬雪。 风在我们的生活中留下了深深的印记。请写出含有“风”字的上下连续的两句诗。 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 ， 。 3.（2012沧州二模）在毕业留言中，你为同学们题写的励志古诗句 是。举杯邀明月，对影成三人 ， 举头望明月低头思故乡。
2025高考总复习语文专题讲解课件：专题五 名篇名句默写
解题方法
类型
题例
解题方法
文化现象、语 (1)(2022新高考Ⅰ)自然界鸟类的啼鸣有时会引 开放式情境默写不仅要关注情境的
答案 五陵年少争缠头 一曲红绡不知数
(4)[2018全国Ⅱ,T16(3)]苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“
,
”。
答案 月出于东山之上 徘徊于斗牛之间
(5)[2018全国Ⅲ,T16(1)]《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭
虑思考,却“
”,踮起脚极目远望,也“
”。
答案 不如须臾之所学也 不如登高之博见也
, 平时要关注诗句所用的手法技巧,答题
技巧型
”两句都使用了叠字,从听觉、 时要细读、圈画手法技巧关键词。如
视觉上突出了对景伤怀的感受。
本题中的“叠字”“听觉”“视觉”。
答案 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来
上下文 衔接型
(2023新课标Ⅰ)司马迁在《报任安书》中说,自己编 先找出已知情境对应句,再找出其前后
关联式
”两句,化用西晋张载《剑阁铭》中“ 用、化用的句子一般都有与原
形胜之地,匪亲勿居”的句子,写剑阁的险要,告诫人们 句相同的词语,根据这些词语便
警惕战乱。
可快速找到要填写的句子,如根
答案 所守或匪亲 化为狼与豺
据本题中的“匪亲”即可确定
所要填写的句子。
即练即清2 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)“思而不学则殆”阐明了学和思的关系,《荀子·劝学》中“
高考古诗文默写专项练习(附答案)
高考古诗文默写专项练习答案诗文默写（一）（1）罗幕轻寒，斜光到晓穿朱户（2）老大嫁作商人妇，商人重利轻别离（3）人不堪其忧，回也不改其乐（4）目遇之而成色，用之不竭（5）响穷彭蠡之滨，声断衡阳之浦古诗文默写（二）（1）但见悲鸟号古木，又闻子规啼夜月（2）惊涛拍岸，江山如画（3）往者不行谏，今之从政者殆而（4）不如须臾之所学也，不如登高之博见也（5）屈原放逐，厥有《国语》古诗文默写（三）（1）可以横绝峨眉颠，然后天梯石栈相钩连（2）寻寻找觅，凄凄惨惨戚戚（3）则民无所错手足，故君子名之必可言也（4）如泣如诉，余音袅袅（5）今两虎共斗，以先国家之急而后私仇也古诗文默写（四）（1）世人皆浊，众人皆醉（2）多情自古伤离别，今宵酒醒何处（3）出则弟，泛爱众而亲仁（4）逝者如斯，而卒莫消长也（5）则芥为之舟，水浅而舟大也古诗文默写（五）（1）可以濯吾缨，可以濯吾足（2）人道寄奴曾住，气吞万里如虎（3）不患寡而患不均，不患贫而患担心（4）是故燕虽小国而后亡，至丹以荆卿为计（5）其远而无所至极邪，亦若是则已矣古诗文默写（六）（1）万里悲秋常作客，艰难苦恨繁霜鬓（2）青山隔送行，夕阳古道无人语（3）不愤不启，不悱不发（4）侣鱼虾而友麋鹿，寄蜉蝣于天地（5）锲而舍之，锲而不舍古诗文默写（七）（1）春花秋月何时了，小楼昨夜又东风（2）一片神鸦社鼓，尚能饭否（3）其身正，其身不正（4）秦爱纷奢，奈何取之尽锱铢（5）不违农时，数罟不入洿池古诗文默写（八）（1）银瓶乍破水浆迸，四弦一声如裂帛（2）千古江山，舞榭歌台（3）发愤忘食，乐以忘忧（4）则天地曾不能以一瞬，则物与我皆无尽也（5）择师而教之，则耻师焉古诗文默写（九）（1）剑阁峥嵘而崔嵬，所守或匪亲（2）沧海月明珠有泪，此情可待成追忆（3）钻之弥坚，夫子循循然善迷人（4）而为秦人积威之所劫，日削月割（5）谨庠序之教，申之以孝悌之义古诗文默写（十）（1）满座重闻皆掩泣，座中泣下谁最多（2）羽扇纶巾，故国神游（3）任重而道远，不亦远乎（4）丰草绿缛而争茂，其所以摧败零落者（5）网罗天下放失旧闻，稽其成败兴坏之理古诗文默写（十一）（1）凝绝不通声暂歇，此时无声胜有声（2）乍暖还寒时候，晚来风急（3）而乱大伦，行其义也（4）羡长江之无穷，抱明月而长终（5）北海虽赊，东隅已逝古诗文默写（十二）（1）大江东去，千古风流人物（2）尔来四万八千岁，可以横绝峨眉颠（3）友多闻，友善柔（4）取之于蓝而青于蓝，水为之而寒于水（5）五亩之宅，树之以桑古诗文默写（十三）（1）新浴者必振衣，受物之汶汶者乎（2）北雁南飞，晓来谁染霜林醉（3）道之以政，道之以德（4）春光融融，风雨凄凄（5）故木受绳则直，君子博学而日参省乎己古诗文默写（十四）（1）同是天际沦落人，相逢何必曾相识（2）锦瑟无端五十弦，庄生晓梦迷蝴蝶（3）不愤不启，不悱不发（4）戍卒叫，楚人一炬（5）弟子不必不如师，师不必贤于弟子古诗文默写（十五）（1）渚清沙白鸟飞回，不尽长江滚滚来（2）浪淘尽，故垒西边（3）知者乐水，仁者乐山（4）是谓天地之义气，常以肃杀而为心（5）关山难越，萍水相逢古诗文默写（十六）（1）秋月春风等闲度，暮去朝来颜色故（2）昨夜西风凋碧树，欲寄彩笺兼尺素（3）乐亦在其中矣，不义而富且贵（4）苟非吾之全部，虽一毫而莫取（5）夫庸知其年之先后生于吾乎，道之所存古诗文默写（十七）（1）封狼居胥，烽火扬州路（2）松了金钏，遥望见十里长亭（3）则修文德以来之，既来之（4）或百步而后止，或五十步而后止（5）故不积跬步，不积小流古诗文默写（十八）（1）犹抱琵琶半遮面，未成曲调先有情（2）怨归去得疾，柳丝长玉骢难系（3）无求生以害仁，有杀身以成仁（4）浩浩乎如冯虚御风，飘飘乎如遗世独立（5）老当益壮，不坠青云之志。
专题05 名句名篇默写-2022年中考语文真题分项汇编 (全国通用)(第1期)(解析版)
专题05 名句名篇默写1．（2022·河南·中考真题）古诗默写。
在古代诗歌中，诗人常引“山”入诗，抒发情感。
见南山，陶渊明借“山气日夕佳，___________”（《饮酒（其五）》）表现闲适恬淡的心境；望泰山，杜甫用“________，________”（《望岳》）表现登上高峰的决心；登飞来峰，王安石用“________，自缘身在最高层”（《登飞来峰》）表现无所畏惧的气概。
都写到巴山，刘禹锡用“_______，__________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）表现遭受贬谪的辛酸和悲凉；李商隐用“_______，________”（《夜雨寄北》）想象未来重聚的期盼。
【答案】飞鸟相与还会当凌绝顶一览众山小不畏浮云遮望眼巴山楚水凄凉地二十三年弃置身何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时【解析】【详解】默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中注意“凌、览、遮、凄、置、窗”等字的正确书写。
2．（2022·山西·中考真题）2022年央视春节联欢晚会节目舞蹈诗剧《只此青绿》令小宇震撼。
他查阅资料，对诗剧中展现的《千里江山图》做了进一步了解。
这幅宋代名画用“青绿”营造美妙的意境，启发小宇制作了“只此青绿”古诗文佳句积累卡，以探求“青绿”在中国古典诗文中的意蕴。
请你帮他把空缺的古诗文原句书写在横线上。
只此青绿色彩意蕴诗句梳理“青绿”指深绿色。
古诗文中，这种色彩常常象征生命与勃勃生机。
（1）“岱宗夫如何，___________”，杜甫笔下青山不老；“___________，回清倒影”，郦道元文中绿水常流；“客路青山外，___________，王湾眼里山青水绿。
古诗文中表示“绿”的词语，还有“碧”“翠”“沧”等，它们在色泽的深浅、明暗上有细微区别。
（2）“上下天光，___________”，洞庭湖碧波荡漾；“___________，蒙络摇缀”，小石潭树木葱茏；“长风破浪会有时，_________”，大海中船帆高扬。
《诗词五首》理解性默写-初中古诗文理解性默写背诵与强化训练
《诗词五首》理解性默写（一）《饮酒（其五）》（陶渊明）1.陶渊明在《饮酒》中表明内心清静就能远离喧嚣之意的句子是：心远地自偏。
2.陶渊明的《饮酒》中写出了人之闲逸自在、山之肃穆高远，创造了“不知何者为我，何者为物”之境界的句子是采菊东篱下，悠悠见南山。
3.《饮酒（其五）》写诗人将幽美恬静的景象与惬意闲适的情怀相互交融的句子是:采菊东篱下，悠悠见南山。
4.陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。
5.陶渊明在《饮酒》中写诗人虽然身居闹市，但内心宁静脱俗，并为下文设置悬念的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。
6.陶渊明的《饮酒》中表达了诗人不与世俗同流合污（本文的主旨句）的诗句：问君何能尔？心远地自偏。
7.陶渊明在《饮酒》（其五）一诗中用问答形式表明只要内心清静就能远离喧嚣的句子是问君何能尔？心远地自偏8.互联网时代，很多人变得浮躁，有人认为是环境影响了自己内心的安宁，我们可以以陶渊明《饮酒·其五》中的“问君何能尔？心远地自偏”来劝勉他。
9.陶渊明《饮酒》中的“问君何能尔？心远地自偏”表达了不与世俗同流合污的情操。
10.陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是：采菊东篱下，悠悠见南山。
11.陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：此中有真意，欲辨已忘言。
12.陶渊明《饮酒（其五）》中与“只可意会，不可言传”意境相似的句子是：此中有真意，欲辨已忘言。
13.《饮酒（其五）》表现自己俯仰之间悠然自得，与自然融为一体（反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他悠游自在的隐居生活）的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。
14.陶渊明的《饮酒》中达到了物我合一的化境的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。
15.《饮酒》中表达诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的名句是：采菊东篱下，悠然见南山。
16.陶渊明《饮酒》中将幽美恬静的景象与惬意闲适的情怀相互交融的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。
【通用版】2021年中考语文模拟卷专题汇编05《默写常见的名句名篇》(含答案)
专题5：默写常见的名句名篇1．【湖北初三一模】古诗文默写。
（1）《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中表达词人报国情怀和人生追求的句子是：___________________，___________________。
（2）苏轼在《定风波》中，写出途中遇雨的所感所思，表现了乐观旷达的生活态度的词句是：_________________________________________________________。
（3）《送东阳马生序》中，表明作者面对“皆被绮绣”的同舍生，一心向学，没有丝毫羡慕的原因的句子是：___________________，___________________。
（4）《鱼我所欲也》中指出人人都有向善之心，只是贤者能够保有本心的句子是：___________________，___________________，___________________。
【答案】（1）了却君王天下事，赢得生前身后名；（2）一蓑烟雨任平生或也无风雨也无晴；（3）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也；（4）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧尔【解析】【详解】本题考查背诵默写。
理解性默写比根据上下文默写要难，注意根据题干的提示确定诗句。
这两个类型的默写首先都要选准诗句，然后不要出现错别字。
注意“赢”“蓑”“贤”等字词的写法。
2．【天津初三下第三次月考】请将下面诗文语句补充完整。
（1）__________，在河之洲。
（《诗经》）（2）安得广厦千万间，__________。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（3）夜来城外一尺雪，__________。
（白居易《卖炭翁》）（4）__________，五十弦翻塞外声。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋司以寄之》）（5）__________？青衫湿！（秋瑾《满江红》）（6）浊酒一杯家万里，__________。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）（7）羹饭一时熟，__________？（《十五从军征》）（8）伤心、秦汉经行处，__________。
2023年中考语文名句名篇默写专题练习五(含答案)
2023年中考语文名句名篇默写专题练习五（含答案）一、默写1．按要求填空。
①，定然有美丽的街市。
（郭沫若《天上的街市》）②，山岛竦峙。
（曹操《观沧海》）③《<论语>十二章》中表明“学”与“思”关系的句子是：，。
④山水可蕴哲理。
王湾的《次北固山下》中“，”两句写出了时序的交替，气势宏大，将山水景象赋予哲理意味。
陆游《游山西村》中“，”两句写出了路疑无而实有，景似绝而复出的境界，寓含生活的哲理。
⑤用典是古诗词中常见的一种表现方法，用典用得巧妙、恰当，可以使诗词凝练生动、含蓄蕴藉，从而提高作品的表现力和感染力，如秋瑾在《满江红·小住京华》中“？”化用白居易《琵琶行》中的句子，表达了知音难遇、抱负难以施展的孤寂与苦闷；刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“，”借用两个典故表达诗人回到家乡物是人非的凄凉之情；李贺在《雁门太守行》中“，”引用燕昭王在易水东南修筑黄金台的典故，写出将士誓死报效国家的决心。
⑥古代文人常常将“鸟”写入诗词，以抒发情感。
请写出此类连续两句：，。
2．根据原文默写。
（1）淫慢则不能励精，。
（诸葛亮《诫子书》）（2），思君不见下渝州。
（李白《峨眉山月歌》）（3）杨花榆荚无才思，。
（韩愈《晚春》）（4），只有香如故。
（陆游《卜算子·咏梅》）（5）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？。
（苏轼《定风波》）（6）李清照在《渔家傲》中倾诉自己晚年孤独无依的痛苦及空有才华却遭逢不幸的诗句是：“，。
”（7）李白在《行路难（其一）》中表达诗人不怕困难，对人生前途充满乐观、豪迈气概的句子是：“，。
”3．默写填空。
（1）三人行，必有我师焉。
，。
（《<论语>十二章》）（2），。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
（陶渊明《饮酒》）（3）槲叶落山路，枳花明驿墙。
，。
（温庭筠《商山早行》）（4）一切都是瞬息，一切都将会过去；，。
（普希金《假如生活欺骗了你》）（5）《虽有嘉肴》中，强调不足之后才能自我反思的句子是：，。
专题05：2022年中考古诗文默写训练(二)-备战2022年中考古诗文默写新题大演练
（1）微动涟漪，_______。（欧阳修《采桑子》）
（2）_____，______；烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）
（3）陆游的《游山西村》中，通过写景道出世间事物消长变化哲理的诗句是：___，___。
（4）王绩的《野望》一诗中表现诗人百无聊赖的彷徨心情的诗句是：____，_____。
（2）________________，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）
（3）李清照的《渔家傲》中表达词人决心像大鹏一样乘风高飞，乐观地寻求幸福的理想与愿望的诗句是：_____________。________，________________！
（4）老英雄张富清在革命战争年代战功赫赫，新中国成立后他却深藏功名，主动转业到偏僻贫困地区，默默地工作生活。他这种“________________，________________”[龚自珍《己亥杂诗》（其五）]的奉献精神，很值得我们学习。
许浑《咸阳城东楼》
【答案】
（1）①槲叶落山路
（6）“近朱者赤，近墨者黑”常用来比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。而周敦颐《爱莲说》中的“___________________，___________________”却表达了与之相反的意思。
（7）王湾在《次北固山下》中的“___________________，___________________”采用“以小景传大景之神”的写法，写出了平野开阔、大江直流、风平浪静的景色。
9.根据课文默写古诗文。
（1）瀚海阑干百丈冰，___________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（2）___________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）
（3）___________，___________，高处不胜寒。（苏轼《水调歌头》）