《公共关系基础》第六章:公共关系从业人员的基本素质与能力教案
《公共关系教案》课件
《公共关系教案》课件第一章:公共关系概述1.1 公共关系的定义解释公共关系的概念强调公共关系的重要性1.2 公共关系的目标描述公共关系的具体目标强调公共关系的目标与组织目标的一致性1.3 公共关系的功能介绍公共关系的各项功能强调公共关系在组织中的作用第二章:公共关系的基本原则2.1 诚信原则解释诚信原则的重要性强调诚信原则在公共关系中的作用2.2 公开透明原则解释公开透明原则的意义强调公开透明原则在公共关系中的重要性2.3 双向沟通原则解释双向沟通原则的概念强调双向沟通原则在公共关系中的作用第三章:公共关系实务流程3.1 公共关系策划介绍公共关系策划的步骤和方法强调策划在公共关系中的重要性3.2 公共关系实施介绍公共关系实施的步骤和方法强调实施在公共关系中的关键性3.3 公共关系评估介绍公共关系评估的步骤和方法强调评估在公共关系中的作用第四章:公共关系危机管理4.1 公共关系危机的类型介绍不同类型的公共关系危机强调应对不同危机的策略和方法4.2 公共关系危机的处理流程介绍公共关系危机的处理流程强调危机应对的及时性和有效性4.3 公共关系危机的预防与应对介绍公共关系危机的预防和应对措施强调预防和应对的重要性第五章:公共关系技巧与策略5.1 媒体关系管理介绍媒体关系管理的重要性强调与媒体建立良好关系的方法和技巧5.2 社交媒体与公共关系介绍社交媒体在公共关系中的应用强调社交媒体的传播力和影响力5.3 事件管理与赞助活动介绍事件管理和赞助活动在公共关系中的应用强调事件和赞助活动的重要性和效果《公共关系教案》课件第六章:企业形象管理6.1 企业形象的重要性解释企业形象对组织的影响强调塑造和维护良好企业形象的重要性6.2 企业形象识别系统(CIS)介绍CIS的组成部分强调CIS在企业形象管理中的作用6.3 企业形象传播策略介绍企业形象传播的策略和方法强调有效传播对企业形象的提升第七章:公共关系与品牌管理7.1 品牌与公共关系的关系解释品牌与公共关系之间的联系强调公共关系在品牌管理中的作用7.2 品牌形象塑造介绍品牌形象塑造的策略和方法强调品牌形象对品牌价值的影响7.3 品牌危机管理介绍品牌危机的类型和原因强调公共关系在品牌危机管理中的应对策略第八章:内部公共关系8.1 内部公共关系的重要性解释内部公共关系对组织内部的影响强调内部公共关系在组织中的作用8.2 内部公共关系的管理介绍内部公共关系的管理方法和技巧强调内部沟通和员工参与的重要性8.3 员工沟通与关系建设介绍员工沟通的策略和方法第九章:公共关系与市场营销9.1 公共关系在市场营销中的角色解释公共关系在市场营销中的重要性强调公共关系与市场营销的协同效应9.2 公共关系营销策略介绍公共关系营销的策略和方法强调公共关系在市场营销中的创新应用9.3 案例分析:成功的公共关系营销案例分析成功的公共关系营销案例强调案例中的创新和有效性第十章:公共关系的未来发展10.1 公共关系的趋势与挑战探讨公共关系的未来发展趋势和面临的挑战强调公共关系专业人员需要适应的变化10.2 数字公共关系介绍数字公共关系的发展和应用强调数字技术对公共关系的影响和机遇10.3 公共关系专业发展探讨公共关系专业人员的未来发展强调持续学习和专业发展的重要性重点和难点解析1. 公共关系的定义与目标:理解公共关系的概念和具体目标,以及它们与组织目标的一致性。
《公共关系人员的能力作业设计方案》
《公共关系人员的能力》作业设计方案
《公共干系人员的能力》作业设计方案
一、作业目标:
通过本次作业设计,旨在帮助学生深入了解公共干系人员需要具备的能力,包括沟通能力、协调能力、创新能力等,从而提升学生在未来从事公共干系工作时的综合素质。
二、作业内容:
1. 阅读资料:学生将阅读相关资料,了解公共干系人员的工作职责和所需的能力。
2. 分析案例:学生将分析几个真实的公共干系案例,探讨其中公共干系人员所展现出的能力。
3. 制定策略:学生将根据所学知识,制定一份公共干系策略,并说明其中所需的各种能力。
4. 撰写报告:学生将撰写一份关于公共干系人员能力的报告,总结所学知识并提出自己的见解。
三、作业要求:
1. 作业需要独立完成,不得抄袭。
2. 报告需包含引言、正文、结论等部分,格式规范。
3. 案例分析需要结合理论知识进行分析,提出合理的见解。
4. 策略制定需要思量实际情况,具有可操作性。
5. 报告需符合学术规范,。
《公共关系基础》教案
《公共关系基础》教案第一章:公共关系概述1.1 教学目标了解公共关系的定义和重要性掌握公共关系的组成要素理解公共关系的核心目标1.2 教学内容公共关系的定义与概念公共关系的组成要素:公众、组织、传播、管理、目标公共关系的核心目标:形象塑造、声誉管理、沟通协调1.3 教学方法讲授法:讲解公共关系的定义和概念,阐述公共关系的组成要素和核心目标案例分析法:分析具体案例,让学生深入理解公共关系的实际应用1.4 教学评估课堂讨论:学生参与课堂讨论,分享对公共关系的理解和看法第二章:公共关系策划2.1 教学目标掌握公共关系策划的基本原则和方法理解公共关系策划的流程和关键环节学会制定有效的公共关系策划方案2.2 教学内容公共关系策划的基本原则:前瞻性、针对性、创新性、可操作性公共关系策划的流程:目标设定、环境分析、公众分析、策略制定、方案设计、资源整合、效果评估公共关系策划的关键环节:创意策划、媒介选择、活动组织、危机管理2.3 教学方法讲授法:讲解公共关系策划的基本原则、流程和关键环节案例分析法:分析具体案例,让学生深入理解公共关系策划的实际应用小组讨论法:学生分组讨论,共同制定一个简单的公共关系策划方案2.4 教学评估小组展示:学生分组展示制定的公共关系策划方案,评估方案的可行性和创新性第三章:公共关系传播3.1 教学目标理解公共关系传播的定义和重要性掌握公共关系传播的渠道和技巧学会制定有效的公共关系传播方案3.2 教学内容公共关系传播的定义和重要性公共关系传播的渠道:人际传播、媒体传播、数字传播公共关系传播的技巧:说服技巧、沟通技巧、危机传播技巧3.3 教学方法讲授法:讲解公共关系传播的定义和重要性,阐述公共关系传播的渠道和技巧案例分析法:分析具体案例,让学生深入理解公共关系传播的实际应用角色扮演法:学生分组进行角色扮演,模拟公共关系传播的场景,锻炼传播技巧3.4 教学评估角色扮演展示:学生分组进行角色扮演展示,评估传播技巧的应用和效果第四章:公共关系实务4.1 教学目标掌握公共关系实务的基本流程和关键环节了解公共关系实务的常用技巧和方法学会制定有效的公共关系实务方案4.2 教学内容公共关系实务的基本流程:策划、执行、评估、反馈公共关系实务的常用技巧和方法:新闻发布会、活动组织、媒体关系管理、危机应对公共关系实务的案例分析:分析具体案例,了解公共关系实务的实际应用4.3 教学方法讲授法:讲解公共关系实务的基本流程和常用技巧和方法案例分析法:分析具体案例,让学生深入理解公共关系实务的实际应用小组讨论法:学生分组讨论,共同制定一个简单的公共关系实务方案4.4 教学评估小组展示:学生分组展示制定的公共关系实务方案,评估方案的可行性和创新性第五章:公共关系与品牌管理5.1 教学目标理解公共关系与品牌管理的关系和重要性掌握品牌管理的基本原则和方法学会运用公共关系策略进行品牌管理5.2 教学内容公共关系与品牌管理的关系和重要性品牌管理的基本原则:品牌定位、品牌形象、品牌传播、品牌维护运用公共关系策略进行品牌管理:形象塑造、声誉管理、沟通协调、危机管理5.3 教学方法讲授法:讲解公共关系与品牌管理的关系和重要性,阐述品牌管理的基本原则和方法-第六章:公共关系与危机管理6.1 教学目标理解危机管理的概念和公共关系在危机管理中的作用掌握危机管理的流程和公共关系危机应对策略学会制定有效的公共关系危机管理计划6.2 教学内容危机管理的概念和特点危机管理的流程:危机预防、危机识别、危机应对、危机恢复公共关系危机应对策略:沟通策略、形象修复策略、媒介策略6.3 教学方法讲授法:讲解危机管理的概念和特点,阐述危机管理的流程和公共关系危机应对策略案例分析法:分析具体案例,让学生深入理解公共关系危机管理的实际应用角色扮演法:学生分组进行角色扮演,模拟公共关系危机应对的场景,锻炼危机管理技巧6.4 教学评估角色扮演展示:学生分组进行角色扮演展示,评估危机管理技巧的应用和效果第七章:数字公共关系7.1 教学目标理解数字公共关系的概念和特点掌握数字公共关系工具和平台的使用学会制定有效的数字公共关系策略7.2 教学内容数字公共关系的概念和特点:社交媒体、网络传播、互动性数字公共关系工具和平台:微博、、博客、论坛、在线活动制定有效的数字公共关系策略:内容策略、互动策略、监测策略7.3 教学方法讲授法:讲解数字公共关系的概念和特点,阐述数字公共关系工具和平台的使用案例分析法:分析具体案例,让学生深入理解数字公共关系实际应用小组讨论法:学生分组讨论,共同制定一个简单的数字公共关系策略7.4 教学评估小组展示:学生分组展示制定的数字公共关系策略,评估策略的可行性和创新性第八章:国际公共关系8.1 教学目标理解国际公共关系的概念和特点掌握国际公共关系的基本原则和策略学会制定有效的国际公共关系计划8.2 教学内容国际公共关系的概念和特点:跨国性、文化差异、全球传播国际公共关系的基本原则:尊重文化差异、遵守国际法规、寻求共同利益国际公共关系策略:跨文化沟通策略、国际媒体关系策略、国际合作与交流策略8.3 教学方法讲授法:讲解国际公共关系的概念和特点,阐述国际公共关系的基本原则和策略案例分析法:分析具体案例,让学生深入理解国际公共关系实际应用小组讨论法:学生分组讨论,共同制定一个简单的国际公共关系计划8.4 教学评估小组展示:学生分组展示制定的国际公共关系计划,评估计划的可行性和创新性第九章:公共关系伦理与法规9.1 教学目标理解公共关系伦理的概念和重要性掌握公共关系法规的基本内容和原则学会制定符合伦理和法规的公共关系策略9.2 教学内容公共关系伦理的概念和重要性:诚信、透明度、社会责任公共关系法规的基本内容和原则:隐私权、广告法、公关行业规范制定符合伦理和法规的公共关系策略:风险评估、合规管理、伦理决策9.3 教学方法讲授法:讲解公共关系伦理的概念和重要性,阐述公共关系法规的基本内容和原则案例分析法:分析具体案例,让学生深入理解公共关系伦理和法规实际应用小组讨论法:学生分组讨论,共同制定一个符合伦理和法规的公共关系策略9.4 教学评估小组展示:学生分组展示制定的符合伦理和法规的公共关系策略,评估策略的合规性和道德性第十章:公共关系职业发展与案例分析10.1 教学目标理解公共关系职业的发展前景和机会掌握公共关系职业所需的技能和素质学会制定个人职业发展规划10.2 教学内容公共关系职业的发展前景和机会:行业需求、职业角色、职业发展路径重点和难点解析本文主要介绍了《公共关系基础》教案,共十个章节。
《公共关系基础》教案
《公共关系基础》教案一、第1章:公共关系概述教学目标:1. 了解公共关系的定义和特点2. 掌握公共关系的功能和作用3. 理解公共关系的基本原则教学内容:1. 公共关系的定义和特点2. 公共关系的功能和作用3. 公共关系的基本原则教学方法:1. 讲授法:讲解公共关系的定义、特点、功能、作用和原则2. 案例分析法:分析典型公共关系案例,让学生更好地理解公共关系的相关概念二、第2章:公共关系构成要素教学目标:1. 掌握公共关系的构成要素2. 理解公共关系的主体、客体和介体教学内容:1. 公共关系的主体2. 公共关系的客体3. 公共关系的介体教学方法:1. 讲授法:讲解公共关系的构成要素2. 小组讨论法:分组讨论公共关系的主体、客体和介体在实际案例中的运用三、第3章:公共关系实务流程教学目标:1. 掌握公共关系实务的基本流程2. 了解公共关系策划、实施和评估的方法教学内容:1. 公共关系实务的基本流程2. 公共关系策划的方法和技巧3. 公共关系实施的策略和手段4. 公共关系评估的标准和指标教学方法:1. 讲授法:讲解公共关系实务的基本流程、策划、实施和评估的方法2. 角色扮演法:模拟公共关系实务流程,让学生在实践中掌握相关技能四、第4章:公共关系危机管理教学目标:1. 了解公共关系危机的类型和特点2. 掌握公共关系危机管理的策略和方法教学内容:1. 公共关系危机的类型和特点2. 公共关系危机管理的策略和方法3. 公共关系危机案例分析教学方法:1. 讲授法:讲解公共关系危机的类型、特点和危机管理的策略和方法2. 案例分析法:分析典型公共关系危机案例,让学生掌握危机管理的相关技巧五、第5章:公共关系沟通技巧教学目标:1. 掌握公共关系沟通的基本技巧2. 了解公共关系语言、倾听和观察的重要性教学内容:1. 公共关系沟通的基本技巧2. 公共关系语言的表达原则和方法3. 公共关系倾听和观察的技巧教学方法:1. 讲授法:讲解公共关系沟通的基本技巧、公共关系语言、倾听和观察的重要性2. 情景模拟法:模拟公共关系沟通场景,让学生在实践中提高沟通技巧六、第6章:公共关系文书写作教学目标:1. 掌握公共关系文书的写作格式和技巧2. 了解新闻稿、宣传稿、报告稿等公共关系文书的写作要点教学内容:1. 公共关系文书写作的基本要求2. 新闻稿的写作方法和技巧3. 宣传稿、报告稿等公共关系文书的写作要点教学方法:1. 讲授法:讲解公共关系文书写作的基本要求、新闻稿、宣传稿、报告稿的写作要点七、第7章:公共关系活动策划教学目标:1. 掌握公共关系活动的策划流程和方法2. 了解公共关系活动策划的创新策略教学内容:1. 公共关系活动策划的流程和方法2. 公共关系活动策划的创新策略3. 典型公共关系活动案例分析教学方法:1. 讲授法:讲解公共关系活动策划的流程、方法和创新策略2. 小组讨论法:分组讨论典型公共关系活动案例,让学生学会分析案例并提出创新策划思路八、第8章:公共关系道德与法律教学目标:1. 了解公共关系道德的基本原则2. 掌握公共关系法律的相关规定教学内容:1. 公共关系道德的基本原则2. 公共关系法律的相关规定3. 公共关系伦理案例分析教学方法:1. 讲授法:讲解公共关系道德的基本原则、公共关系法律的相关规定2. 案例分析法:分析典型公共关系伦理案例,让学生学会运用道德和法律标准评价和处理公共关系问题九、第9章:新媒体与公共关系教学目标:1. 了解新媒体对公共关系的影响2. 掌握新媒体公共关系策略和技巧教学内容:1. 新媒体对公共关系的影响2. 新媒体公共关系策略和技巧3. 典型新媒体公共关系案例分析教学方法:1. 讲授法:讲解新媒体对公共关系的影响、新媒体公共关系策略和技巧2. 小组讨论法:分组讨论典型新媒体公共关系案例,让学生学会运用新媒体进行公共关系传播十、第10章:公共关系职业生涯规划教学目标:1. 了解公共关系职业的发展前景2. 掌握公共关系职业生涯规划的方法和技巧教学内容:1. 公共关系职业的发展前景2. 公共关系职业生涯规划的方法和技巧3. 公共关系职业素养的培养教学方法:1. 讲授法:讲解公共关系职业的发展前景、公共关系职业生涯规划的方法和技巧重点和难点解析一、第1章:公共关系概述难点解析:公共关系在不同领域的具体应用和差异,公共关系原则在实际操作中的灵活运用二、第2章:公共关系构成要素难点解析:公共关系主体与客体的互动关系,介体在公共关系中的作用和选择三、第3章:公共关系实务流程难点解析:公共关系策划的创新性,公共关系实施中的沟通协调,评估标准的确定和运用四、第4章:公共关系危机管理难点解析:危机公关的处理流程,不同类型危机的应对策略,危机后的形象修复五、第5章:公共关系沟通技巧难点解析:非言语沟通在公共关系中的作用,有效倾听和观察的技巧,沟通风格的适应性六、第6章:公共关系文书写作难点解析:文书写作的逻辑性和条理性,新闻稿的时效性和准确性,不同文书的风格把握七、第7章:公共关系活动策划难点解析:活动策划的创意,资源整合和风险评估,创新策略的实际应用八、第8章:公共关系道德与法律难点解析:道德与法律在公共关系中的平衡,伦理案例的判断和处理,法律法规的遵守九、第9章:新媒体与公共关系难点解析:新媒体环境的传播特点,新媒体公关策略的制定,社交媒体的运营技巧十、第10章:公共关系职业生涯规划难点解析:职业发展规划的制定,个人能力与职业需求的匹配,职业素养的全面提升全文总结和概括:本教案涵盖了公共关系的基础知识、实务操作、危机管理、沟通技巧、文书写作、活动策划、道德法律、新媒体应用以及职业规划等多个方面。
公共关系的从业人员的基本素质和能力
公共关系人员从狭义上理解是指从事公共关系职业的专 职人员。
劳动与社会保障部为公共关系人员下的定义是:专门从 事组织机构的公众信息传播、关系协调与形象管理事务的调 查、咨询、策划和实施的人员。
从广义上理解,公关人员泛指组织内部和外部从事直接 的公关工作、公关理论研究和公关教学的人员,以及在公关 协会等公关组织机构工作的人员。
• 根据美国公关学会的调查,公关从业人员平均工 资(年薪)接近5万美元,那些为身价亿万美元的 大型公司服务的公关人员年薪收入高达10万美元、 20万美元甚至更多。而且他们除了六位数的工资 外,还能得到股票期权、奖金福利和丰厚的退休 金。美国波士顿忠诚投资公司聘用的一位公共关 系高级副总裁,年薪超过50达100 万美元。
态度保证成功——勤奋认真的人令人尊重,严谨 负责一定无过,无过是功的真理是成功的保证。
身心享受成功——健康安全才能享受成功,身体 是成功的本钱,身心健康的保护是成功的延续。
1.善解人意的和善性格。 情绪智商(EQ)。 人生成功=20%IQ+80%EQ。 2.忘我工作的精神状态。 3.敏锐果断的判断力。 4.机警理智的危机感。
• 公关业内目前普遍的做法就是从别的公司挖人。 “开店不如买店,买店不如买人”。这些挖来的 “高手”不仅“身怀绝技”,更重要的是,他们往 往有固定的客户群和自己的“追随者”。作为服务 行业的经营主体,公关公司在非理性的市场体制中 经常体现出的特点之一就是“认人跟风”。所以, “挖人”不仅是“挖”来了他们的专业技能,也可 能会“挖”来他们手中的客户。
• 美国政府中就有4400位公共事务专业人员,美国 公关学会拥有1万多名会员,包括博雅、尚德威克 在内的全球最大的6家公关公司的雇员都超过了 1000名,一些位列《财富》杂志500强的大型公 司的公关部门的公关人员数也在100名之上。
大学公共关系学教案-公共关系学教案范例
大学公共关系学教案-公共关系学教案范例第一章:公共关系学概述1.1 课程介绍了解公共关系学的定义、起源和发展历程理解公共关系学在现代社会中的重要性1.2 公共关系学的核心概念解释公共关系学的核心概念,如公众、组织、传播等探讨公共关系的目标和功能1.3 公共关系的基本原则介绍公共关系的基本原则,如诚信、透明度、公众参与等分析这些原则在实际公共关系活动中的应用第二章:公共关系的对象与公众2.1 公共关系的对象分析公共关系的对象,包括内部公众和外部公众探讨如何识别和了解不同类型的公众2.2 公众的特点与行为研究公众的特点和行为模式了解公众的态度和反应对公共关系活动的影响2.3 公共关系与公众的关系建立探讨有效的公众沟通和互动策略第三章:公共关系的传播策略3.1 公共关系的传播渠道分析公共关系的传播渠道,包括传统媒体和社交媒体了解不同传播渠道的特点和适用情况3.2 公共关系的传播技巧学习有效的传播方法和技巧,以吸引目标受众的关注和参与3.3 公共关系的危机管理探讨公共关系在危机管理中的作用和策略学习如何应对和处理危机情况,以保护和维护组织形象第四章:公共关系案例分析4.1 成功公共关系案例分析分析成功公共关系案例,了解其背后的策略和方法从中吸取经验和启示,为未来的公共关系活动提供指导4.2 失败公共关系案例分析研究失败公共关系案例的原因和后果学习如何避免类似错误,提高公共关系活动的效果和成功率第五章:公共关系的职业发展5.1 公共关系职业概述了解公共关系职业的领域和发展前景探讨公共关系专业人员的角色和职责5.2 公共关系职业技能与素养学习公共关系专业人员所需的技能和素养,如沟通能力、组织协调能力等探讨如何培养和发展这些技能和素养5.3 公共关系的职业发展路径介绍公共关系职业的发展路径,包括初级职位和高级职位探讨如何在公共关系领域取得成功并实现职业发展。
第六章:公共关系的组织与管理6.1 公共关系部门的组织结构分析公共关系部门的组织结构及其在组织中的地位探讨不同组织类型中的公共关系部门运作方式6.2 公共关系的项目管理介绍公共关系项目的规划、执行和评估流程学习如何有效管理公共关系项目,确保目标的实现6.3 公共关系与组织的战略整合探讨如何将公共关系融入组织的整体战略中分析公共关系在组织决策和战略规划中的作用第七章:企业公共关系7.1 企业公共关系的基本原则与实践了解企业公共关系的基本原则,如声誉管理、社会责任等学习企业公共关系的实际操作方法和策略7.2 企业公共关系活动案例分析分析企业公共关系活动的案例,探讨其成功要素和可借鉴之处通过案例学习,提高企业公共关系活动的策划和实施能力7.3 企业公共关系面临的挑战与机遇探讨企业公共关系在当前经济、社会环境中所面临的挑战和机遇学习如何应对这些挑战,把握发展机遇,提升企业形象和声誉第八章:政府公共关系8.1 政府公共关系的基本原则与实践了解政府公共关系的基本原则,如公开透明、公众参与等学习政府公共关系的实际操作方法和策略8.2 政府公共关系活动案例分析分析政府公共关系活动的案例,探讨其成功要素和可借鉴之处通过案例学习,提高政府公共关系活动的策划和实施能力8.3 政府公共关系面临的挑战与机遇探讨政府公共关系在当前政治、社会环境中所面临的挑战和机遇学习如何应对这些挑战,把握发展机遇,提升政府形象和公信力第九章:非营利组织公共关系9.1 非营利组织公共关系的基本原则与实践了解非营利组织公共关系的基本原则,如倡导、筹款等学习非营利组织公共关系的实际操作方法和策略9.2 非营利组织公共关系活动案例分析分析非营利组织公共关系活动的案例,探讨其成功要素和可借鉴之处通过案例学习,提高非营利组织公共关系活动的策划和实施能力9.3 非营利组织公共关系面临的挑战与机遇探讨非营利组织公共关系在当前社会环境中所面临的挑战和机遇学习如何应对这些挑战,把握发展机遇,提升组织影响力和公信力第十章:公共关系专业伦理与法律规范10.1 公共关系专业伦理探讨公共关系专业伦理的重要性及其在实践中的应用学习公共关系专业伦理的基本原则和规范10.2 公共关系法律规范了解公共关系活动中的法律规范和约束,如隐私权、知识产权等学习如何在公共关系活动中遵守法律法规,避免法律风险10.3 公共关系专业道德和法律案例分析分析公共关系专业道德和法律的案例,探讨其经验教训和启示通过案例学习,提高公共关系专业人员的伦理意识和法律素养。
公共关系学讲稿 第六章 公共关系人员素质
第六章公共关系人员素质学习目标通过学习本章,对公共关系人员素质有一定的了解,懂得公共关系人员能力要求、公关意识、职业道德要求等包括的内容,如何把这些理论的知识运用到实际工作中,顺利地完成各项公关工作。
主要内容第一节公共关系人员的能力要素第二节公共关系人员的素质要求第三节公共关系人员的职业道德第一节公共关系人员的能力要素公关活动的内容是多方面的,既包括对内、对外联络协调工作、调研工作,又要策划、举办或参加各种公关活动。
公关人员应不断培养提高自己的公关能力。
一、公共关系人员的能力较强的综合能力对公关人员十分重要。
一般说来,合格的公关人员应努力使自己具备以下几方面的能力:(一)表达能力表达能力是指运用语言阐明自己的观点、意见或抒发思想、感情的能力。
包括口头表达能力、文字表达能力、数字表达能力、形体表达能力等几种形式。
需要指出的是,它们虽有相通之处,却不能等同。
例如,文笔流畅、才思敏捷的人未必能出口成章。
而有的人口齿伶俐,讲话时口若悬河,但下笔却不能得心应手。
(二)社交能力社交能力实际上就是与他人相处的能力。
社会上的人际关系远不如学校中的同学、师生关系那么简单从某种意义上说,公关人员应是社会活动家,因为他要在自己的职业生活中与形形色色的人发生这样或那样的关系:能否正确、有效地处理、协调好职业生活中人与人的各种关系,对他的工作、心理、生活和事业都将产生不同程度的影响。
(三)组织管理能力组织管理能力,是指有计划、有目的、有步骤地安排某种活动,实现组织目标,完成既定任务的能力。
在公关工作中,要经常举行各种活动,如召开信息发布会、调查会、展览会、联谊会等,公关人员既是活动的参加者,又是活动的组织者,要使每项活动顺利进行,达到满意的效果,就需要明确目标,事先进行周密的策划、精心的安排和认真的组织。
对活动的时间、地点、经费、内容以及人员安排、会场布置、资料打印、意外情况的处理等方面都应落到实处,井井有条。
(四)自控应变能力公关人员的公关活动时常会遇到各种意想不到的突发事件和问题,要能做到镇定自若、头脑清醒、正确判断、机智应变,圆满解决问题。
公共关系学电子教案
第一章:公共关系学概述1.1 课程介绍解释公共关系学的定义和重要性探讨公共关系学的基本概念和原则1.2 公共关系的历史和发展回顾公共关系的历史演变分析现代公共关系的发展趋势1.3 公共关系的功能和目标讨论公共关系在组织中的作用阐述公共关系的具体目标第二章:公共关系的基本原则2.1 公共关系的核心原则介绍公共关系的基本原则分析这些原则对公共关系实践的影响2.2 公众导向原则强调公众的重要性讨论如何理解和满足公众的需求和期望2.3 诚信和透明度原则探讨诚信在公共关系中的作用强调透明度在建立信任中的重要性第三章:公共关系的实务流程介绍公共关系策划的基本步骤分析策划成功的关键因素3.2 公共关系实施讨论实施过程中的策略和技巧强调有效沟通的重要性3.3 公共关系评估阐述评估的目的和方法分析评估结果对公共关系实践的指导意义第四章:公共关系传播技巧4.1 媒体关系管理讨论与媒体建立良好关系的重要性探讨如何有效地与媒体合作4.2 危机沟通管理分析危机对组织的影响讨论危机沟通的策略和技巧4.3 社交媒体与网络公共关系探讨社交媒体在公共关系中的应用分析网络公共关系的特点和挑战第五章:组织内的公共关系5.1 内部公共关系的重要性强调内部公共关系对组织的影响讨论内部公共关系的目标和原则5.2 内部沟通策略介绍有效的内部沟通策略分析如何建立积极的组织文化5.3 员工参与和沟通强调员工参与的重要性探讨如何促进员工参与和沟通第六章:公众分析与管理6.1 公众的定义与分类解释公众的概念探讨公众的分类及其重要性6.2 公众分析的步骤与方法介绍进行公众分析的步骤讨论运用哪些方法来识别和了解公众6.3 公众管理与公众关系分析公众管理在公共关系中的作用探讨如何通过公共关系管理公众关系第七章:公共关系活动与案例分析7.1 公共关系活动的类型介绍不同类型的公共关系活动分析每种类型的特点与应用场景7.2 公共关系活动策划与实施讨论公共关系活动策划与实施的关键步骤强调创意与执行的重要性7.3 案例分析:成功的公共关系活动分析具体成功的公共关系案例第八章:公共关系伦理与法律8.1 公共关系伦理的重要性强调公共关系伦理在实践中的重要性讨论公共关系专业人员应遵循的伦理准则8.2 公共关系法律问题介绍公共关系活动中可能涉及的法律问题分析如何避免法律风险8.3 伦理与法律在实际案例中的应用分析具体案例中公共关系伦理与法律的应用第九章:国际公共关系与跨文化沟通9.1 国际公共关系的特点与挑战讨论国际公共关系的特点分析面临的挑战及其原因9.2 跨文化沟通的策略与技巧介绍跨文化沟通的基本原则探讨如何在不同文化背景下进行有效沟通9.3 国际公共关系案例分析分析具体的国际公共关系案例第十章:公共关系发展趋势与未来10.1 公共关系领域的变化与趋势分析当前公共关系领域的发展趋势预测未来可能出现的变化10.2 技术与公共关系探讨技术发展对公共关系的影响分析如何利用新技术开展公共关系活动10.3 公共关系的未来发展展望公共关系未来的发展方向讨论公共关系专业人员应如何应对未来挑战重点和难点解析1. 公共关系学概述:理解公共关系的定义和重要性是学习公共关系学的基石。
06《公共关系基础》第六章公共关系从业人员的基本素
的基本素
2020/10/29
06《公共关系基础》第六章公共关系 从业人员的基本素
第六章 公共关系从业人员 的基本素质与能力
•
公共关系
基本素质
与能力
公共关系 从业人员的 基本素质
公共关系 从业人员的
基本能力
公共关系 从业人员的
培养
06《公共关系基础》第六章公共关系 从业人员的基本素
第一节 公共关系人员的基本素质
一、公共关系人员的素质
成功的智慧——性格开朗大方,情商善解人意,智商天资聪敏,知识博学多才, 态度勤奋认真,身体健康安全。
性格决定命运——开朗大方的人交友广阔,见识阅历一定丰富,人际网络的广 度决定成功的概率。
情商影响人际——善解人意的人受人欢迎,找人帮忙一定容易,人缘良好的优 势影响成功的速度。
06《公共关系基础》第六章公共关系 从业人员的基本素
第一节 公共关系人员的基本素质
1.善解人意的和善性格。 情绪智商(EQ)。 人生成功=20%IQ+80%EQ。 2.忘我工作的精神状态。 3.敏锐果断的判断力。 4.机警理智的危机感。
06《公共关系基础》第六章公共关系 从业人员的基本素
第一节 公共关系人员的基本素质
06《公共关系基础》第六章公共关系 从业人员的基本素
案例二
张莉在一家本土公关公司工作,进入公关行业不 到一年,她说她老是记不住公司同事的名字,因为 好多人还没等记住就走了,又不断地有人进来,她 经常会在公司里看见很多新面孔,甚至分不清是客 户还是同事。对于公关行业相当高的人才流失率, 张莉很有体会:很多公关人才在工作过程中都会为 自己将来跳槽做准备。许多人都跳槽到自己曾做过 项目的公司里去,做市场部或公关部负责人。由于 人才流动的频率太快,甚至还等不到有所积累,因 此优秀者也就屈指可数。于是,一些在公关业积攒 了两三年从业经验的人开始想当然地自诩为“资深 人士”,开始不屑于处理日常的客户事务,一旦发 现外面有诱人的橄榄枝,就跳了过去。
公共关系从业人员的基本素质与能力培训
公共关系从业人员的基本素质与能力培训公共关系从业人员是负责组织和执行企业或组织的公共关系活动的专业人员。
他们在企业和组织与其他企业、组织或公众之间建立良好的关系,促进信息沟通和合作的发展。
因此,作为一名公共关系从业人员,需要具备一定的基本素质与能力,才能更好地完成工作任务。
一、沟通能力公共关系从业人员需要具备良好的沟通能力。
沟通是公共关系工作的核心,包括与内部员工、外部合作伙伴和公众进行有效的沟通。
他们需要能够清晰地表达思想和观点,倾听并理解他人的需求和意见。
同时,他们还需要具备口头和书面沟通的能力,能够撰写清晰、准确且富有吸引力的文字,以及有能力以专业和适当的方式进行口头表达。
二、组织能力公共关系从业人员需要具备良好的组织能力。
他们经常需要组织和安排各种活动,如新闻发布会、企业活动、公众关系活动等。
因此,他们需要能够有效地安排时间、资源和人力,以确保活动可以顺利进行,并达到预期的效果。
三、危机处理能力公共关系从业人员需要具备危机处理能力。
危机是任何企业或组织所面临的潜在风险,可能对企业或组织的声誉和利益产生负面影响。
在危机发生时,公共关系从业人员需要能够迅速应对,并采取合适的措施进行处理。
他们需要有清晰的思维和应急的决策能力,以保护企业或组织的声誉和利益。
四、创新能力公共关系从业人员需要具备创新能力。
随着社会的发展和变化,公共关系工作也需要不断更新和创新。
他们需要能够关注行业和市场的动态变化,及时认识到新的挑战和机遇,提出新的想法和策略。
创新能力可以帮助公共关系从业人员在工作中更加灵活,更加适应不断变化的环境和需求。
五、团队合作能力公共关系从业人员需要具备良好的团队合作能力。
公共关系工作通常需要与多个内部和外部的利益相关者合作,包括其他部门的员工、媒体、政府机构等。
他们需要能够与不同背景和需求的人有效地合作,共同达成工作目标。
良好的团队合作能力可以加强团队的凝聚力和合作效率,提高工作的质量和效果。
《公共关系教案》课件
《公共关系教案》课件第一章:公共关系概述1.1 公共关系的定义解释公共关系的概念和含义强调公共关系在组织中的重要性1.2 公共关系的目标讨论公共关系的目标和作用阐述建立良好公众形象和声誉的重要性1.3 公共关系的要素介绍公共关系的要素,包括公众、信息、传播渠道和效果强调公众分析、信息传递和沟通技巧的重要性第二章:公共关系策划2.1 公共关系策划的原则讨论公共关系策划的基本原则,如前瞻性、可实施性和创新性强调策划过程中考虑目标受众和资源的重要性2.2 公共关系策划的步骤介绍公共关系策划的步骤,包括目标设定、策略制定、方案设计和实施计划强调策划过程中需求分析和资源评估的重要性2.3 公共关系策划的案例分析分析具体公共关系策划案例,如危机管理、品牌推广等强调策划过程中灵活应对和变通的重要性第三章:公共关系传播技巧3.1 公共关系传播的要素介绍公共关系传播的基本要素,如信息、传播渠道和受众强调信息传递的准确性和传播渠道的选择的重要性3.2 公共关系传播的技巧讨论公共关系传播的技巧,如演讲、写作、媒体关系和社交媒体运用强调有效沟通和影响力的重要性3.3 公共关系传播的案例分析分析具体公共关系传播案例,如新闻发布会、社交媒体活动等强调传播过程中受众参与和反馈的重要性第四章:公共关系实务4.1 公共关系实务的类型介绍公共关系实务的不同类型,如媒体关系、危机管理和品牌推广强调实务活动与组织目标的一致性的重要性4.2 公共关系实务的流程介绍公共关系实务的流程,包括目标设定、策略制定、活动实施和效果评估强调实务活动中细节把握和执行力的重要性4.3 公共关系实务的案例分析分析具体公共关系实务案例,如公益活动、品牌宣传等强调实务活动中创新和可持续性的重要性第五章:公共关系与组织文化5.1 公共关系与组织文化的关系讨论公共关系与组织文化的相互影响和关联性强调组织文化对公共关系的重要性5.2 组织文化的构建与传播介绍组织文化的构建和传播方法,如价值观塑造、行为规范等强调组织文化在公共关系中的作用和影响力5.3 公共关系与组织文化的案例分析分析具体公共关系与组织文化案例,如企业社会责任、品牌形象塑造等强调组织文化在公共关系中的重要作用和影响第六章:公共关系与危机管理6.1 危机的定义与类型解释危机的概念和不同类型的危机情境强调危机管理在公共关系中的重要性6.2 危机管理的策略与步骤介绍危机管理的策略和实施步骤,包括预防、应对和恢复强调危机管理中的及时沟通和形象修复的重要性6.3 危机管理案例分析分析具体危机管理案例,如产品召回、声誉损害等强调危机管理中有效沟通和应对策略的重要性第七章:公共关系与社交媒体7.1 社交媒体在公共关系中的应用探讨社交媒体在公共关系中的作用和影响强调社交媒体策略和内容创作的重要性7.2 社交媒体营销工具与技巧介绍社交媒体营销的工具和实施技巧强调社交媒体互动和社区管理的重要性7.3 社交媒体案例分析分析具体社交媒体公共关系案例,如社交媒体活动、品牌推广等强调社交媒体在公共关系中的创新和影响力的重要性第八章:公共关系与品牌管理8.1 品牌与品牌形象解释品牌的概念和品牌形象的重要性强调公共关系在品牌管理中的作用8.2 品牌管理策略与步骤介绍品牌管理的策略和实施步骤,包括品牌定位、品牌传播和品牌维护强调品牌管理中的一致性和持续性的重要性8.3 品牌管理案例分析分析具体品牌管理案例,如品牌重塑、品牌推广等强调品牌管理中公共关系策略和品牌形象塑造的重要性第九章:公共关系与责任伦理9.1 公共关系伦理原则讨论公共关系伦理的基本原则,如诚信、透明度和公正性强调责任伦理在公共关系中的重要性9.2 公共关系伦理困境与决策探讨公共关系中的伦理困境和决策过程强调道德判断和责任意识的重要性9.3 公共关系伦理案例分析分析具体公共关系伦理案例,如隐私权问题、虚假宣传等强调公共关系中遵守伦理规范和维护诚信的重要性第十章:公共关系的未来发展10.1 公共关系的趋势与挑战探讨公共关系的未来发展趋势和面临的挑战强调适应变化和创新的重要性10.2 公共关系的创新与变革讨论公共关系领域的创新和变革,如数字技术、数据分析等强调公共关系专业人员所需的技能和知识更新10.3 公共关系的未来发展展望展望公共关系未来的发展方向和机遇强调持续学习和适应变化的重要性重点解析本文档为《公共关系教案》课件,共包含十个章节,涵盖了公共关系的定义、目标、策划、传播技巧、实务、组织文化、危机管理、社交媒体、品牌管理以及责任伦理等多个方面。
《公共关系教案》课件
《公共关系教案》PPT课件第一章:公共关系导论1.1 课程介绍解释公共关系的定义和重要性概述公共关系的核心概念和目标1.2 公共关系的定义和功能讨论公共关系的定义和不同观点分析公共关系在组织中的功能和作用1.3 公共关系的要素介绍公共关系的基本要素,包括目标、公众、信息和传播渠道解释每个要素在公共关系中的重要性第二章:公共关系的目标与策略2.1 公共关系的目标讨论公共关系的主要目标,包括建立声誉、增加知名度、促进沟通和解决问题分析如何设定具体和可衡量的公共关系目标2.2 公共关系的策略介绍制定有效公共关系策略的步骤和方法讨论如何确定目标受众、选择合适的传播渠道和制定信息内容2.3 案例研究:成功的公共关系策略分享一些成功的公共关系案例,分析其策略和效果讨论从这些案例中可以学到的经验和教训第三章:公共关系的公众3.1 公众的定义和分类解释公众的概念和不同分类方式讨论不同类型的公众及其对公共关系的影响3.2 公众分析的重要性强调了解公众的重要性,包括公众的特点、需求和期望介绍进行公众分析的方法和工具3.3 案例研究:公众管理的挑战分析一些公共关系案例,了解公众管理面临的挑战和应对策略讨论如何有效地与不同公众进行沟通和管理第四章:公共关系的传播渠道4.1 传统传播渠道介绍传统的公共关系传播渠道,如新闻发布会、媒体采访和公关活动讨论这些渠道的优缺点和适用情况4.2 新媒体和社交媒体讨论新媒体和社交媒体在公共关系中的应用和影响介绍如何利用新媒体和社交媒体进行有效的公共关系传播4.3 案例研究:成功的传播渠道选择分析一些成功的公共关系案例,了解其选择的传播渠道和效果讨论从这些案例中可以学到的经验和教训第五章:公共关系的伦理和责任5.1 公共关系的伦理原则讨论公共关系中的伦理原则,如诚实、透明和公正强调遵守伦理原则的重要性及其对公共关系的影响5.2 公共关系的责任介绍公共关系人员应承担的责任,包括保护公众利益和维护组织声誉讨论如何履行这些责任并应对潜在的伦理挑战5.3 案例研究:伦理和责任危机管理分析一些公共关系伦理和责任危机案例,了解其应对策略和教训讨论如何有效地处理伦理和责任问题,以保护组织声誉第六章:公共关系的危机管理6.1 危机的定义和类型解释危机的概念及其在公共关系中的重要性讨论不同类型的危机及其对组织的影响6.2 危机管理策略介绍危机管理的基本步骤和策略强调危机预防、准备、响应和恢复的重要性6.3 案例研究:危机管理的成功与失败分析一些公共关系危机管理案例,探讨其成功与失败的原因讨论如何从这些案例中吸取教训,提高危机管理能力第七章:公共关系的评估和测量7.1 评估和测量的重要性强调评估公共关系活动的必要性和重要性讨论评估的目的和其对公共关系策略的指导作用7.2 评估和测量的方法介绍常用的公共关系评估和测量方法,如定性和定量研究讨论如何选择合适的评估工具和指标7.3 案例研究:评估和测量的实践应用分析一些公共关系评估和测量的实际案例探讨如何利用评估结果改进公共关系策略和活动第八章:特殊主题和领域的公共关系8.1 非营利组织的公共关系讨论非营利组织在公共关系中的特殊需求和挑战介绍非营利组织如何有效地进行公共关系传播和管理8.2 企业和公共关系探讨企业在公共关系中的角色和目标讨论企业如何通过公共关系建立声誉、增强品牌形象和促进业务发展8.3 政府和公共关系解释政府在公共关系中的角色和责任讨论政府如何与公众、媒体和其他利益相关者进行有效沟通第九章:国际公共关系和多元文化沟通9.1 国际公共关系的挑战和机遇讨论全球化背景下的国际公共关系面临的挑战和机遇介绍国际公共关系的基本原则和策略9.2 多元文化沟通的重要性强调在国际公共关系中理解和尊重多元文化的重要性讨论如何有效地与不同文化背景的公众进行沟通9.3 案例研究:国际公共关系和多元文化沟通的成功实践分析一些国际公共关系和多元文化沟通的成功案例探讨如何在国际环境中制定和实施有效的公共关系策略第十章:公共关系未来的趋势和挑战10.1 公共关系领域的变化讨论公共关系领域的发展趋势和变化分析新技术、社交媒体和数据分析对公共关系的影响10.2 公共关系的挑战和机遇探讨公共关系在未来可能面临的挑战和机遇强调公共关系人员应具备的技能和素质,以适应未来的变化10.3 案例研究:公共关系未来的实践探索分享一些公共关系未来趋势的实践案例讨论如何积极应对公共关系未来的挑战,以实现持续发展重点和难点解析1. 第一章:公共关系导论中的1.3节,介绍了公共关系的要素。
《公共关系人员的基本条件导学案-公共关系基础》
《公共关系人员的基本条件》导学案《公共干系人员的基本条件》导学案导学目标:1. 了解公共干系人员的基本职责和工作内容。
2. 掌握成为一名优秀公共干系人员所需具备的基本条件。
3. 进修如何提升自身的公共干系能力,为未来的职业发展做好准备。
导学内容:一、公共干系人员的基本职责和工作内容1. 公共干系人员是卖力管理组织与大众之间干系的专业人士,其主要职责包括制定和执行公共干系策略、维护组织形象、处理大众干系危机等。
2. 工作内容包括与媒体、政府、客户等各方沟通协调,筹划和组织公关活动,管理社交媒体平台等。
二、成为一名优秀公共干系人员的基本条件1. 优秀的沟通能力:包括口头表达能力、写作能力、人际干系处理能力等。
2. 较强的组织协调能力:能够有效地组织和协调各方资源,推动项目标顺利进行。
3. 心理素质强:能够应对各种压力和挑战,保持岑寂和理智。
4. 具备团队合作精神:能够与团队成员和外部合作伙伴有效沟通和协作。
5. 具备创新思维:能够不息创新,提出新颖的公关策略和活动方案。
三、如何提升自身的公共干系能力1. 多参与实践活动:参与公关活动、实习或志愿效劳,积累实践经验。
2. 进修相关知识:进修公关理论、媒体管理、危机公关等相关知识,提升专业素养。
3. 培养良好的人际干系:与同行业人士建立良好干系,扩大人脉。
4. 持续进修和提升:参与公关培训课程、研讨会等,不息提升自身的能力和水平。
导学案总结:通过本次导学,我们了解了公共干系人员的基本职责和工作内容,以及成为一名优秀公共干系人员所需具备的基本条件。
同时,我们也进修了如何提升自身的公共干系能力,为未来的职业发展做好准备。
希望大家能够认真进修,不息提升自己,成为一名优秀的公共干系人员。
《公共关系人员的基本条件导学案-公共关系基础》
《公共关系人员的基本条件》导学案《公共干系人员的基本条件》导学案导学目标:通过本导学案的进修,学生将能够了解公共干系人员应具备的基本条件,并能够运用这些基本条件进行实际工作。
一、认识公共干系人员的基本条件1. 专业知识:公共干系人员需要具备结壮的专业知识,包括公共干系理论、传播学、心理学等相关知识。
只有具备了这些专业知识,才能够更好地进行公共干系工作。
2. 沟通能力:公共干系人员需要具备优秀的沟通能力,能够清晰地表达自己的想法,与他人进行有效的沟通,并且能够处理各种复杂的沟通情况。
3. 团队合作能力:公共干系工作通常需要与各种各样的人合作,因此公共干系人员需要具备良好的团队合作能力,能够有效地与团队成员协作,共同完成工作任务。
4. 解决问题能力:在公共干系工作中,常常会遇到各种问题和挑战,公共干系人员需要具备解决问题的能力,能够迅速、准确地解决问题,确保工作的顺利进行。
5. 抗压能力:公共干系工作通常会面临各种压力和挑战,公共干系人员需要具备良好的抗压能力,能够在压力下保持岑寂,有效地应对各种挑战。
二、进修内容1. 了解公共干系人员的基本条件是什么?2. 分析为什么公共干系人员需要具备这些基本条件?3. 怎样才能提升自己的沟通能力?4. 在团队合作中,您认为最重要的是什么?5. 在解决问题时,您通常会采取什么样的方法?6. 您是如何应对压力的?三、进修任务1. 阅读相关资料,了解公共干系人员的基本条件。
2. 分析自己是否具备这些基本条件,如何提升自己的不足的地方。
3. 和同砚讨论在团队合作中的重要性,并分享自己的团队合作经验。
4. 分享解决问题的方法,与同砚交流不同的解决问题技巧。
5. 分享如何应对压力的经验,与同砚一起探讨有效的应对压力的方法。
四、进修反思通过本次进修,你学到了什么?你觉得自己在哪些方面需要提升?你将如何应用这些知识和技能到实际工作中?五、拓展延伸1. 请查找并阅读相关的案例分析,分析公共干系人员在实际工作中如何运用基本条件解决问题。
《公共关系人员的基本条件导学案》
《公共关系人员的基本条件》导学案《公共干系人员的基本条件》导学案一、前言公共干系是一种重要的社会活动,其核心是建立和维护组织与大众之间的良好干系。
作为公共干系人员,必须具备一定的素质和能力,才能胜任这一职业。
本导学案将介绍公共干系人员的基本条件,帮助学生了解这一职业的要求和挑战。
二、进修目标1. 了解公共干系人员的定义和职责;2. 掌握公共干系人员应具备的基本素质和能力;3. 分析公共干系人员在实际工作中的重要性和挑战。
三、进修内容1. 公共干系人员的定义和职责公共干系人员是卖力组织与大众之间沟通和互动的专业人士。
他们的主要职责包括:- 筹划和执行公共干系活动,提升组织形象;- 维护组织与大众之间的良好干系,解决矛盾和纠纷;- 监测舆情,及时回应和处理大众关切的问题;- 帮忙组织制定公共干系策略,提高大众满意度。
2. 公共干系人员的基本条件公共干系人员应具备以下基本条件:- 优秀的沟通能力:能够清晰表达观点,善于倾听他人意见;- 良好的人际干系:善于与不同背景和利益相关方沟通和合作;- 较强的组织能力:能够有效管理时间和资源,高效完成工作任务;- 敏锐的舆情认识:能够准确把握大众情绪和舆论动向,及时应对危机;- 创新思维和解决问题的能力:能够独立思考,灵活应对复杂情况。
四、进修方法1. 阅读相关资料,了解公共干系人员的工作内容和要求;2. 参与实践活动,提升沟通和人际交往能力;3. 参与讨论和研讨会,了解公共干系行业的最新发展和趋势。
五、进修评估1. 教室讨论:学生就公共干系人员的基本条件展开讨论,分享自己的看法和经验;2. 小组作业:学生分组完成一项公共干系活动筹划方案,展示团队合作和创新能力;3. 个人总结:学生撰写一篇关于公共干系人员基本条件的个人总结,反思自己的不足和提升空间。
六、拓展延伸1. 阅读相关案例:学生可以阅读公共干系人员在实际工作中的成功案例,进修他们的经验和教训;2. 实践体验:学生可以参与公共干系实习,亲身体会公共干系人员的工作环境和挑战;3. 进修进修:学生可以选择进修相关专业知识和技能,提升自己在公共干系领域的竞争力。
中职公共关系教案
中职公共关系教案第一章:公共关系概述1.1 教学目标了解公共关系的定义和特点理解公共关系的重要性和作用掌握公共关系的构成要素1.2 教学内容公共关系的定义和特点公共关系的重要性公共关系的构成要素:社会组织、公众、公共关系活动、公共关系目标、公共关系手段和公共关系主体1.3 教学方法讲授法:讲解公共关系的定义、特点和重要性案例分析法:分析具体案例,理解公共关系的作用1.4 教学评估课堂讨论:讨论公共关系的特点和重要性案例分析报告:分析给定的案例,写出分析报告第二章:公共关系的构成要素2.1 教学目标掌握公共关系的构成要素及其相互关系理解各个要素在公共关系中的作用2.2 教学内容公共关系的构成要素:社会组织、公众、公共关系活动、公共关系目标、公共关系手段和公共关系主体各个要素之间的关系和作用2.3 教学方法讲授法:讲解公共关系的构成要素及其相互关系小组讨论法:分组讨论各个要素的作用和重要性2.4 教学评估小组报告:小组合作,完成关于公共关系构成要素的报告口头报告:学生口头报告小组讨论的结果第三章:公共关系的实务操作3.1 教学目标掌握公共关系实务操作的基本步骤和技巧学会制定公共关系计划和实施公共关系活动3.2 教学内容公共关系实务操作的基本步骤:调研、策划、实施、评估公共关系实务操作的技巧:沟通技巧、危机管理、媒体关系管理等3.3 教学方法讲授法:讲解公共关系实务操作的基本步骤和技巧角色扮演法:模拟公共关系实务操作,提高学生的实际操作能力3.4 教学评估实务操作演练:学生分组进行公共关系实务操作演练演练评估:教师对学生的实务操作进行评估和指导第四章:公共关系的媒体运用4.1 教学目标了解媒体在公共关系中的作用和重要性掌握公共关系媒体选择和运用的技巧4.2 教学内容媒体在公共关系中的作用和重要性4.3 教学方法讲授法:讲解媒体在公共关系中的作用和重要性4.4 教学评估媒体运用模拟:学生模拟媒体运用,教师进行指导和评估第五章:公共关系的道德与法律规范5.1 教学目标了解公共关系的道德规范和法律规范学会在公共关系活动中遵守道德和法律规范5.2 教学内容公共关系的道德规范:诚信、尊重、公正、透明公共关系的法律规范:广告法、反不正当竞争法、隐私权法等5.3 教学方法讲授法:讲解公共关系的道德规范和法律规范小组讨论法:分组讨论公共关系道德和法律规范的应用和重要性5.4 教学评估小组报告:小组合作,完成关于公共关系道德和法律规范的报告口头报告:学生口头报告小组讨论的结果第六章:公共关系的危机管理6.1 教学目标理解危机对组织形象的影响掌握公共关系危机管理的策略和步骤学会制定危机应对计划6.2 教学内容危机的类型与影响公共关系危机管理的策略:预防、应对、恢复危机应对计划的制定与实施6.3 教学方法案例分析法:通过分析具体危机案例,理解危机管理的重要性角色扮演法:模拟危机情境,练习危机应对技巧6.4 教学评估危机处理模拟:学生分组模拟处理危机,评估小组的表现第七章:组织内部公共关系7.1 教学目标理解内部公共关系的意义掌握内部公共关系活动的策划与实施学会通过内部公共关系提升组织凝聚力7.2 教学内容内部公共关系的定义与重要性内部公共关系活动的类型:员工沟通、团队建设、企业文化传播内部公共关系策略的制定与执行7.3 教学方法讲授法:讲解内部公共关系的概念和重要性小组讨论法:讨论内部公共关系活动的策划与实施7.4 教学评估角色扮演法:模拟内部公共关系活动,评估学生表现第八章:国际公共关系8.1 教学目标理解国际公共关系的概念与特点掌握国际公共关系的基本原则了解国际公共关系实务操作8.2 教学内容国际公共关系的定义与特点国际公共关系的基本原则:文化敏感性、跨文化沟通国际公共关系实务操作案例分析8.3 教学方法讲授法:讲解国际公共关系的概念与特点案例分析法:分析国际公共关系案例,理解实务操作8.4 教学评估小组讨论法:讨论国际公共关系实务操作的挑战与策略第九章:公共关系与社交媒体理解社交媒体在公共关系中的作用掌握运用社交媒体进行公共关系的策略学会制定社交媒体公共关系计划9.2 教学内容社交媒体的类型与特点社交媒体公共关系的策略:内容策划、互动管理、危机应对社交媒体公共关系计划的制定9.3 教学方法讲授法:讲解社交媒体公共关系的概念与策略实践操作法:学生实际操作社交媒体,学习公共关系技巧9.4 教学评估社交媒体操作模拟:学生模拟社交媒体公共关系操作,评估学生表现第十章:公共关系专业伦理10.1 教学目标理解公共关系专业伦理的重要性掌握公共关系专业伦理的基本原则学会在公共关系实践中应用伦理原则10.2 教学内容公共关系专业伦理的定义与重要性公共关系专业伦理的基本原则:诚信、公正、尊重、透明公共关系实践中伦理原则的应用讲授法:讲解公共关系专业伦理的概念与原则小组讨论法:讨论公共关系实践中伦理问题的处理10.4 教学评估角色扮演法:模拟处理公共关系伦理问题,评估学生表现重点和难点解析:1. 公共关系的定义和特点:理解公共关系的概念和特点是学习公共关系的基础。
论公共关系人员应具备的基本素质及其培训
论文题目论公共关系人员应具备的基本素质及其培养二一一年四月论公共关系人员应具备的基本素质及其培养【摘要】随着改革开放的进一步深入,现代公共关系在我国迅速发展起来,公共关系人员的地位和重要性也随之不断提高,努力提高公共关系人员的素质成为当务之急。
公共关系人员必须具备广泛的学科知识、高尚的思想品德、较合理的能力结构和健康良好的心理素质等。
本文就此进行了论述。
【关键词】公共关系公共关系人员素质培养2O世纪8O年代,公共关系作为一种新的经营管理方法和技术在中国迅速传播。
公关人员是公关实务活动的执行者,担负着维系良好社会经济关系的重任。
公共关系在帮助组织、企业树立形象、提升品牌价值、进行市场推广,乃至协助政府完善决策和推进社会进步等方面都发挥着举足轻重的作用。
那么,什么是公共关系,它有哪些基本特征,公共关系从业人员应具备哪些基本素质,如何培养,这些问题值得我们深入研究和探讨。
一、公共关系的含义及基本特征公共关系简称“公关”,源于英文Public Relations的中文译名,英文缩写为PR。
我国对公关人员的职业定义是:专门从事组织机构公众信息传播、关系协调与形象管理事务的调查、咨询、策划和实施的人员。
公关人员也称为公关员。
在欧、美国家,对公关人员的称呼有PR Practitioner(公共关系从业人员)、PR Man(公关人员)、PROfficer(公关官员)。
当前,对于公共关系的含义有着不同的表述,我们可以这样理解,在开放的经济活动中,任何组织、企业,都会面临一个共同的问题:如何平衡和协调本单位与外界的各种关系,减少摩擦和矛盾,获得理解和支持,进而取得效益,而这正是组织或企业的公共关系问题。
公共关系,就是社会组织为了协调自身利益和社会利益,以树立良好的组织形象为核心目标,围绕着一系列科学的计划,通过各种传播手段来建立和维系组织与社会公共关系之间相互了解、相互信任、相互适应和相互合作的关系。
它协调组织内外各种矛盾,进而创造组织活动的最佳环境过程。
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长江科技大学精品课程教案课程名称:公共关系基础序号: 7、8教学题目第六章公共关系从业人员的基本素质和能力目的要求:1.熟悉和掌握公共关系从业人员的基本素质。
2.了解和掌握公共关系从业人员的基本技能。
3.掌握和熟悉公共关系从业人员的培养。
教学重点:公共关系调查、策划和活动实施。
教学难点:公共关系调查、策划的原则、程序和活动实施方式。
教学活动:讲授讨论练习教学资源:文献资料任课教师签名:教学进程:导入:【案例】见课件实训题(选自广东省首届公关知识精英大赛)某生产车间为提高生产效率,采取边听音乐边工作劳逸结合的措施,但嘈杂的音乐声影响到车间旁边的教师宿舍,教师因此无法正常备课。
这时,你会如何解决这个问题?公共关系从业人员的概念:1.公共关系人员从狭义上理解是指从事公共关系职业的专职人员。
劳动与社会保障部为公共关系人员下的定义是:专门从事组织机构的公众信息传播、关系协调与形象管理事务的调查、咨询、策划和实施的人员。
2. 从广义上理解,公关人员泛指组织内部和外部从事直接的公关工作、公关理论研究和公关教学的人员,以及在公关协会等公关组织机构工作的人员。
第一节公共关系人员的基本素质中国社会科学院新闻研究所公共关系课题组编著的《塑造形象的艺术——公关学概论》一书提出,公关人员应具有“企业家的头脑”、“宣传家的技巧”、“外交家的风度” 。
一、公共关系人员的素质1.成功的智慧——性格开朗大方,情商善解人意,智商天资聪敏,知识博学多才,态度勤奋认真,身体健康安全。
2.性格决定命运——开朗大方的人交友广阔,见识阅历一定丰富,人际网络的广度决定成功的概率。
3.情商影响人际——善解人意的人受人欢迎,找人帮忙一定容易,人缘良好的优势影响成功的速度。
4. 智商关系抉择——天资聪敏的人头脑灵活,遇事抉择一定优胜,天资聪敏的优点关系成功的大小。
5.知识支撑人生——博学多才的人长盛不衰,事业成就一定长久,博学多才的深度关系成功的长度。
6.态度保证成功——勤奋认真的人令人尊重,严谨负责一定无过,无过是功的真理是成功的保证。
7.身心享受成功——健康安全才能享受成功,身体是成功的本钱,身心健康的保护是成功的延续。
(1)善解人意的和善性格。
情绪智商(EQ)。
人生成功=20%IQ+80%EQ。
(2)忘我工作的精神状态。
(3)敏锐果断的判断力。
(4)机警理智的危机感。
【案例三】略(见课件)(二)公共关系人员的公共关系意识和公共关系观念1.公共关系人员的公共关系意识所谓公共关系意识就是将公共关系原则内化为内在习惯和行为规范。
它是一种现代经营管理思想、观念和原则,它是公共关系实践在人们思维中的反映。
公共关系意识是公关人员应具备的基本素质的核心。
公共关系意识主要包括以下几个方面的内容:(1)以诚实、友善、责任感为基础的信誉意识,是公共关系人员最重要的公共关系意识。
(2)以知识、沟通和尊重人为标志的形象意识,是公共关系人员必须确立的又一公共关系意识。
(3)以服务公众和未来观为特色的国际意识,也是公共关系人员不可忽视的一种公共关系意识。
公众意识:美国希尔斯百年老店:第一条:顾客永远是正确的。
(公关意识的经典表述。
)第二条:如果顾客是错的,请参照第一条。
互惠意识:最好的公共关系状态是组织与公众都能实现各自的利益目标,即“双赢”乃至“多赢”。
公关名言:钱大家赚,利润大家分享,这样才有人愿意合作。
假如拿10%的股份是公正的,拿11%也可以,但是如果只拿9%的股份,就会财源滚滚来。
如何让生意自己跑来找你,就要靠朋友,如何结交朋友?那就要善待他人,充分考虑对方的利益。
——香港著名商人李嘉诚的创业格言【案例】略(见课件)2.公共关系人员的公共关系观念公共关系观念代表了一种现代社会组织的开明观念;公共关系观念代表了一种现代社会交往的文明观念;公共关系观念代表了一种现代社会组织的职业观念。
案例:顾客争座时,肯德基怎么办?从公共关系角度来看,顾客争座,肯德基到底该不该管?从公共关系的角度来看,肯德基对顾客争座应该管,而且管得越早越好。
从这一事件我们应该吸取教训,在以后的工作中应注意以下问题:(1)培养员工的公关意识十分重要。
目前不少公司的员工宁输公司的形象也不愿输理,因小失大,就源于散会公关意识的薄弱,看不到形象作为无形资产对于公司的巨大价值。
公关不只是公关部的责任,进行员工素质培养,推选全员公关,是各种社会组织不应忽视的。
(2)公关无小事。
公关危机大都是由小事件引起的公关应从小事抓起,而不是在引起轩然大波之后再来处理方显公关水平。
消除隐患,防微杜渐,是危机公关的主要原则。
出现危机就手心忙脚乱,无应对之策,就说明公关管理仍有漏洞。
而塑造形象的公关工作当从点滴做起,而现在一些企业热衷于“大手笔”,重视媒体公关,往往忽视了日常公关管理,这正是造成企业名声在外,而消费者却不满意的现象的原因之一。
(3)勇于承担责任是企业公关的一种境界。
公关要塑造的一个重要方面是企业的社会形象,而一个企业的形象是否表里如一,就在于其在经营活动中是否勇于承担与其形象一对敌的社会责任与义务。
怕担责任甚至出了事拒绝承担责任的企业是让消费者寒心的。
此类行为一旦发生,必然使公司的美誉度大受损害。
而是否积极承担社会责任与义务,是真公关和假公关的分水岭。
(4)“莫以善小而不为”,在中华民族传统文化中,有“万事德为先”的思想,这也是一个优秀企业内在品质的表现。
南昌肯德基员工在两位顾客争座过程中,就缺乏这一品质,始终没有挺身而出为顾客排忧解难。
其实他们争的不过是一个座位而已,只要肯德基的员工设法为其再提供一个座位,事情马上就可得到解决。
而其“管不了”的态度无疑让人们为其落伍的企业价值观感到深深的遗憾。
(三)公共关系人员的知识结构1.基本理论知识。
2.基本实务知识。
3.相关学科知识。
一、蜘蛛网型知识结构(复合型人才知识结构)蜘蛛网型知识结构是以所学的专业知识为中心,与其他专业相近的、有较大相互作用的知识作为网状连接,形如蜘蛛网。
这种知识结构,是以自己的专业知识作为一个“中心点”,与其它相近的,作用较大的知识作为网络的“纽结”相互联结,形成一个适应性较大的,能够在较大范围内左右驰骋的知识网。
这种蜘蛛网型知识结构的特点是:知识广度与深度的统一,这种人才知识结构呈复合型状态。
二、帷幕式知识结构法国管理专家法亚尔提出的较为形象的知识结构,他着重进行知识、能力、素质与高技能人才成长模式的研究,他认为对一个企业而言,所需要的知识主要有技术、管理、财政、商业、会计和安全六个方面。
三、飞机型知识结构我国企业界管理新秀翟新华认为优秀的企业管理人才的知识结构应是“飞机型”:1.机头部分是宏观经济理论,主要包括政治经济学、经济管理概论、财政学、商业学、银行货币知识等。
2.机身部分是丰富的宏观经济和微观经济活动的实践经验。
3.机尾部分是微观经济理论,主要包括计划管理、生产管理、财务管理、物质管理、技术管理、工业企业和商业企业管理概论等。
4.两翼部分是外文和数学。
(四)公共关系人员的心理素质1.健全的性格;2.稳定的情绪;3.坚强的意志;4.广泛的兴趣第二节公共关系人员的基本技能英国公关专家杰弗金斯认为,“从广义上说,公关工作者需要具备以下几项条件:交际能力、组织能力、与人相处的能力、诚实正直、想象力、求知欲”。
(一)公共关系人员的组织和谋划能力美国学者指出,“衡量公关人员的最根本标准是善于发现问题和解决问题”。
“成熟的公关人员对其工作时间会作这样的安排:10%的时间用于处理技术性问题,40%的时间用于实施行政管理,50%的时间用于分析与判断问题。
”法国总统戴高乐:1960年访问美国时,在一次尼克松为他举行的宴会上,尼克松夫人费了很大的心思,布置了一个美观的鲜花展台,在一张马蹄形的桌子中央,鲜艳夺目的热带鲜花衬托着一个精致的喷泉。
精明的戴高乐将军一眼就看这是主人为了欢迎他而精心设计制作的,不禁脱口称赞道:“夫人为举行这次正式宴会一定花了很多时间来进行漂亮、雅致的计划与布置吧!”尼克松夫人听后十分高兴。
事后,她说:“大多数来访的大人物要么不加注意,要么不屑因此向女主人道谢,而他却总是能想到别人。
”也许在别的大人物看来,尼克松夫人所布置的鲜花展台,只不过是她作为一位副总统夫人的分内之事,没什么值得称道的。
而戴高乐将军却领悟到了其中的苦心,并因此向尼克松夫人表示了特别的肯定与感谢。
从而也使得尼克松夫人异常的感动。
(三)公共关系人员的表达能力古人云:“一人之辩,重于九鼎之宝,三寸之舌,强于百万之师。
”(四)公共关系人员的反应及应变能力【案例七】1985年12月31日晚至1986年2 月25日,短短两个月内,在兰州、南京、成都有3家用户,使用南京热水器厂生产的“玉环”牌热水器洗澡时连续发生重大人身事故,其中还有外国友人。
一石激起千层浪。
对此,《人民日报》、《光明日报》、《工人日报》、《经济日报》、《成都电台》、《南京电视台》等17家新闻单位纷纷对该厂进行批评。
霎时间,南京热水器厂风云突变,四面楚歌,危在旦夕。
该厂生产的上万台热水器积压,用户纷纷要求退货,主管部门令其停产整顿,致使职工发不出工资,1986年亏损18万元,工厂陷入前所未有的低谷。
在此危机关头,厂领导决定展开强大的公关攻势:首先查清事实原委,将事实真相及时公布于众。
二是广泛宣传,诱导消费,挽回影响。
三是承担应负的责任。
四是强化管理,提高产品质量,大力开展促销活动,他们把“玉环”发给职工,以现身说服公众。
经过一番周密细致的公关策划,重塑企业形象,终于使南京热水器厂起死回生。
(五)公共关系人员的创新能力20世纪60年代末,年近花甲早已功成名就的哈默到利比亚把赌注押在两块油井租地上,巨资投入后仍滴油未见。
他的计划被董事会中的多数人称为“哈默的蠢事”。
顶着巨大的压力,哈默坚持把险冒到了底。
喜剧结果这里就不说了。
洛克菲勒购买利马油田的风险则更大,因为该油田中的油含硫量很高,炼制的技术问题当时尚没解决。
但他以“虽千万人,吾往矣”的雄魄,终获巨大成功。
创新显然也是一种冒险,它没有成功可鉴。
犹太民族特有的冒险精神令犹太商人在产品上,在经营手段上,在许许多多方面上打破常规,引领变革,如赛缪尔·马克思(壳牌创始人)首次建油轮批卖石油,罗森沃德第一个奉行最高商业信誉“不满意可以退货”等等。
六)自我调节的控制能力公关人员要代表组织面对公众,因而他们在公众面前应展示一种“公务性自我”。
职业要求公关人员带着“永恒的微笑”,公关人员不管自己遇到什么困难、内心多么烦躁甚至痛苦,不管遇到多么挑剔的公众,都应通过自我调节加以控制。
个人的喜怒哀乐、心理失衡应通过正确渠道去宣泄,而不应带给公众。
这不仅是公关人员应具备的一种能力,而且也应是公关人员的一种职业道德。