运动竞赛的方法与编排
常用运动项目的竞赛编排方法
常用运动项目的竞赛编排方法
运动是人类非常重要的活动,除了可以保持身体健康外,还可以培养
团队合作精神和竞争意识。
在竞赛中,如何进行适当的编排是非常重要的,可以根据不同的运动项目采取不同的竞赛编排方法。
排球比赛可以采取循环轮换制或淘汰制。
循环轮换制是指参赛队伍按
照规定的轮换方式进行比赛,每队都与其他队进行一定次数的比赛,最后
根据得分确定名次。
淘汰制则是指比赛过程中逐渐淘汰不胜出的队伍,直
到最后的冠军产生。
足球比赛通常采用小组赛和淘汰赛相结合的方式进行编排。
首先,将
参赛队伍分成若干个小组进行比赛,每个小组的前几名进入淘汰赛,然后
通过淘汰赛决出最终的冠军。
篮球比赛可以采用循环轮换制或单淘汰制。
循环轮换制是指参赛队伍
按照预先排定的轮换方式进行比赛,最终根据积分确定名次。
单淘汰制是
指比赛过程中逐渐淘汰不胜出的队伍,直到最后的冠军产生。
游泳比赛通常采用分组比赛的方式进行编排。
参赛选手按照预先设定
的时间进行分组,每个分组进行相同的比赛项目,最后根据成绩确定名次。
田径比赛可以采用分组比赛或淘汰赛进行编排。
分组比赛是指选手按
照不同的项目分组进行比赛,最后根据成绩确定名次。
淘汰赛是指比赛过
程中逐渐淘汰不胜出的选手,直到最后决出冠军。
以上是常用运动项目的一些竞赛编排方法,每种方法都有其特点和适
用场合。
在实际比赛中,可以根据选手数量、比赛时间和场地限制等因素
进行选择合适的编排方法。
同时,还需注意公平性和公正性,确保比赛结
果的真实性和可靠性。
体育竞赛安排
体育竞赛安排第一节:引言体育竞赛在当今社会已经成为一种普遍的娱乐方式,既能够激发人们的运动热情,又能够展示个人和团队之间的竞争。
然而,如果体育竞赛的安排不合理,可能会导致混乱和不公平的情况。
因此,如何合理地安排体育竞赛成为了一个重要的问题。
第二节:分类分组首先,合理的体育竞赛安排应该将参赛人员进行分类和分组。
这样可以根据不同的能力和水平进行竞争,确保比赛的公正性和公平性。
在体育竞赛中,通常会将参赛人员分为不同的年龄组、性别组或技术水平组,以确保每个人都能够在公平的环境下参赛。
第三节:时间安排其次,体育竞赛的时间安排也是一个重要的方面。
一方面,比赛的时间应该合理,充分考虑参赛选手的时间安排和身体状况。
另一方面,比赛的时间应该合理分配,避免同一时间段内安排过多比赛,造成选手和观众的疲劳和困扰。
第四节:场地安排除了时间安排外,场地安排也是一个不可忽视的因素。
体育竞赛的场地应该符合比赛的要求,并且具备良好的运动条件和安全措施。
此外,场地的大小和环境也应该根据比赛的种类和规模进行合理的选择,以确保比赛的顺利进行和选手的安全。
第五节:裁判和规则合理的体育竞赛安排还需要专业的裁判和规则的制定。
裁判需要具备专业的知识和经验,能够公正地判断比赛过程中的各种情况,并做出正确的裁决。
规则的制定则需要根据比赛的特点和目的进行,能够保证比赛的公正性和安全性。
第六节:参赛资格对于体育竞赛的参赛资格也需要进行合理的安排。
参赛资格应该根据不同的比赛类型和级别进行设定,以确保只有符合一定条件的人员才能够参加比赛。
这不仅可以提升比赛的专业性和水平,还可以避免一些不适当的参与和不公平的竞争。
第七节:奖励和激励合理的体育竞赛安排还需要给予参赛选手适当的奖励和激励。
通过设立不同层次的奖项和奖金,可以激发选手的动力和积极性,提高比赛的竞争水平。
同时,还可以为优秀选手提供更多的发展机会和展示的平台。
第八节:宣传和推广在体育竞赛安排中,宣传和推广也起着重要的作用。
体育比赛方案
体育比赛方案一、引言体育比赛在我们的生活中扮演着重要的角色,不仅可以促进身体健康,增强团队合作意识,还可以培养竞争意识和体育精神。
本文将讨论体育比赛方案,包括比赛类型、规则和组织安排。
二、比赛类型1. 个人赛个人赛是指由单个运动员参与的比赛,例如田径比赛中的短跑、跳远等项目,以及游泳比赛中的个人泳法。
个人赛可以激发个人的竞争力和自我进步的动力。
2. 团体赛团体赛是指由一个或多个团队参与的比赛,例如篮球、足球等。
团体赛可以培养团队合作精神和集体荣誉感,激发成员间的协作和默契。
三、比赛规则1. 竞赛规则比赛规则是保证比赛公平公正的基础。
在制定比赛规则时,应考虑到比赛的平衡性和竞争性。
这些规则应明确并公平地约束参赛选手,以确保比赛的公正性。
2. 裁判制度裁判制度是比赛管理的重要组成部分,他们负责监督比赛过程中可能出现的违规行为,并根据规则判断和记录比赛结果。
裁判的公正和专业性对比赛的进行至关重要。
四、比赛组织安排1. 选址比赛选址应考虑到场地的合适性和便利性。
如果是室内比赛,场地应具备良好的灯光和空调设备;如果是户外比赛,场地要有足够的空间和安全设施。
2. 安全措施比赛组织方应确保场地和比赛过程中的安全措施到位。
这包括安全警示标志、急救设备和人员培训等。
参赛选手的安全是比赛的首要保障。
五、比赛宣传比赛宣传是吸引观众和参赛者的关键。
可以通过广告、宣传册、社交媒体等渠道宣传比赛信息,并邀请名人或体育健将作为赛事代言人,增加比赛的知名度和吸引力。
六、奖项设置奖项设置是比赛的重要组成部分,能够激励参赛者积极参与并取得好成绩。
可以设立个人和团体奖项,包括冠军、亚军、季军等,并授予奖杯、奖牌、奖金等。
七、媒体报道媒体报道可以增加比赛的曝光度和影响力。
组委会可以邀请媒体机构进行实况转播或报道,向更多人传播比赛的精彩瞬间,提高比赛的知名度。
八、赛事后续比赛结束后,组委会可以组织相关的庆功活动,并举行颁奖典礼。
此外,赛事的成功经验也应总结和分享,以便在今后的比赛中改进和应用。
竞赛编排
竞赛编排一、循环制循环制是使所有参赛队(或同组内的所有队)轮流对抗一次,都有相遇的机会,最后根据各队胜负场次的积分多少来决定名次。
一般在参赛队数较少、场地和时间都有保证的情况下,采用单循环或双循环的比赛方法。
循环制包括单循环、双循环、分组循环等方法,比赛中相遇一次是单循环,相遇两次是双循环。
循环制的优点:1、参赛队机会均等、偶然行较小,排列出来的名次比较符合实际,基本能反映出各队的实际水平;2、能为参数队提供更多的实战锻炼机会,有利于提高运动技术水平。
循环制的缺点:1、由于固定的编排轮次,抽签的偶然性,各队对号入座后,不能保证水平较高的队在最后相遇,有时甚至比赛过半,形势已趋于明朗化以致使比赛的最后阶段乏味,无悬念。
2、在分组循环赛中,亦不能保证各组实力相当,而难免两强提前相遇,伤及一队,使比赛最后名次不能完全客观地反映实际水平。
3、在循环赛的最后几轮,由于形势明朗,有可能处于三角关系上的某队或胜负不影响自己名次的某队提供作弊的机会。
(一)单循环方法第一步:计算比赛场数和比赛轮数(N为参赛队数)比赛场数=N×﹙N-1﹚/2;比赛轮数=N-1(当参赛队是偶数时);比赛轮数=N(当参赛队是奇数时);例:8个队参加比赛,则轮次为:8-1=7轮例:9个队参加单循环比赛,则轮数为9轮。
第二步:确定编排序号用数字1 、2、3、4……代表各参赛比赛队的顺序号。
第三步:编排比赛轮次将各参赛队的序号,等量地分成左右两列。
左列由上往下排,右列由下往上排;然后,用横线将相对的两个数联起,这就是第一轮比赛相遇的队。
例:6个队参赛的单循环编排顺序(队数为偶数时):第1轮第2轮第3轮第4轮第5轮1—6 1—5 1—4 1—3 1—2 2—5 6—4 5—3 4—2 3—6 3—4 2—3 6—2 5—6 4—5如果:参加比赛的队数为奇数时,可用“0”号补位或占位(补位将“0”排在最后一位,占位将“0”排在第一位,与“0”号相对的队则为轮空队)。
编排田径运动会竞赛日程的步骤和流程
编排田径运动会竞赛日程的步骤和流程步骤一:确定竞赛项目首先,组织者需要确定参赛项目,包括田径中的各个项目,如短跑、长跑、跳远、跳高、铅球、标枪等。
根据参赛人数和时间限制,确定参赛人员的数量和时间分配。
步骤二:制定时间表根据竞赛项目数量和参赛人数,制定出一个细致的时间表。
时间表需要包含每个项目的开始时间、持续时间、休息时间等。
为确保比赛的顺利进行,需要合理安排每个项目的时间,避免出现时间冲突。
步骤三:分组根据参赛人员的水平和人数,将他们分组。
分组的目的是确保同一组内的选手水平相当,在比赛中有公正的竞争。
一般情况下,每组的人数应控制在适当的范围内,既不至于过少导致比赛时间过长,也不至于过多导致比赛混乱。
步骤四:审核日程在确定好时间表和分组后,组织者需要再次审核日程。
这一步是为了确保日程的合理性和科学性。
需要注意的是,不同项目之间要有适当的休息时间,以充分为参赛选手准备和恢复体力。
步骤五:与参赛队确认在日程确定后,组织者需要与参赛队确认日程。
在确认的过程中,需要注明每个队伍参赛的项目和时间。
确保每个参赛队与日程一致,并及时提醒他们相关事宜。
同时,还要为参赛队提供详细的比赛规则和相关说明,以便参赛选手能够准确了解比赛流程。
步骤六:制作赛程表根据确定的日程,制作赛程表,并在比赛现场进行布置。
赛程表需要详细标明每个项目的开始时间和地点,以及参赛选手的名字和所属队伍。
赛程表的制作应简洁明了,易于辨识和查找。
步骤七:进行现场调整在比赛当天,组织者需要根据实际情况进行现场调整。
可能会出现各种不可控因素,如天气、运动员伤病等,需要对日程进行及时调整,确保比赛的顺利进行。
同时还要加强与裁判员和工作人员的沟通,确保他们了解日程并按规定进行工作。
步骤八:总结在比赛结束后,组织者需要对比赛日程进行总结。
回顾比赛中的不足之处和问题,以便在下次比赛中进行改进。
同时也要对比赛顺利进行的部分加以肯定,作为后续工作的参考。
以上就是编排田径运动会竞赛日程的步骤和流程。
运动竞赛的方法与编排
二淘汰赛号码位置的选择
在淘汰赛中安排参赛者队位置的号码称号码位置 由于参赛者的人 数不一定恰好是2的乘方数;在确定淘汰赛的号码位置时;应根据参赛 人数或队数;选择最接近的 较大或较小的2的乘方数作为号码位置数
例如;123人参赛;使用较大的128个号码位置;则出现轮空号码 129人 参赛;选择较小的128个号码位置;则出现有的号码要抢号
2 决赛阶段
1同名次赛:如预赛时四个组的第一名编成一组进行单循环赛;决出1—4 名;各小组的第二名编在一起决出5~8名
2如预赛两个组的1 2名编在一起决出1~4名;两个组的3 4名;编在一起排 出5~8名
3交叉赛:各组的前两名交叉比赛;两场胜者进行决赛争夺1 2名;两场负 者再相互比赛决出3 4名;各组3 4名用同样方法决出5~8名;其余类推
例如;2个参赛者=21=1轮
4个参赛者=22=2轮
8个参赛者=23=3轮
16个参赛者=24=4轮
32个参赛者=25=5轮
64个参赛者=26=6轮
128个参赛者=27=7轮
256个参赛者=28=8轮
单淘汰赛的比赛场数=参赛者队数1
图22 单淘汰顺序示意图
2 双淘汰赛轮次和场数计算方法 胜方轮次与单淘汰赛相同 负方轮次=参赛者数2的乘方数×22; 双淘汰比赛场数=2×参赛者数3 例如;8个参赛者进行双淘汰赛;需七轮 13场比赛 其排列如
二淘汰赛的特点
特点有二:其一是比赛的容量大
其二是比赛具有强烈的对抗性
1 运用种子分区 抽签和定位等方法;使强者或同一 单位参赛者之间;;避免过早相遇
2 采用补赛法又称附加赛;以帮助确定第2名以后的 名次图2—1
3 增设双淘汰赛 失败两场方被淘汰
常用运动项目的竞赛编排方法
的方法为双淘汰制。
思考:在什么情况下适合采用淘汰制? 参赛人多 比赛时间短
单淘汰制比赛的编排方法:
1
1
2
3
4
4 5
5
6
7
7
8
9
10
10
11
12
12
13
13
14
15
16
16
单淘汰制比赛的编排示例
4
5
5
冠军
5 12
16
16
16个队参加比赛的比赛轮次表
单淘汰制比赛的编排方法:
一、计算比赛轮数与场数。
(一)计算比赛轮数:比赛轮数:各队普遍出场比赛一次称为 一轮。计算轮数的目的,在于计算比赛所需的总时间。
3、为了避免水平高的队过早相遇而被淘汰,可把部 分技术水平较高的队设为种子队,把种子队安排在不同的 区位上,使之合理分开,最后相遇,从而使比赛逐步进入 高潮,并提高比赛结果的合理性。
种子队的多少,由参赛队的多少而决定,可以四至 六个队确定一个种子队,如16个队参加比赛,设2至4个 种子队,最好把最强的1、2号种子队放在两头的1、16号 位置上,把3、4号种子队放在中间的8、9号位置上。
1、如果参加队数(人数)正好是2的乘方数,则比赛 的轮数正好是以2为底的幂的指数。
如8个队参加比赛, 因为8=23 ,即为三轮 2、如果参加队数(人数)不是2的乘方数,则比赛的 轮数是较大的一个以2为底的幂的指数。 如12 队(人)参加比赛,因为23=8。24=16,所以按 16个队(人)的轮数来计算,较大的一个以2为底的幂的指 数是4,即为四轮。
4、采用抽签的方法再确定非种子队在秩序表上的位置, 然后填上队名、日期、场地、时间即成为比赛日程表。一般 情况下同单位的球队或运动员,应分散于各区。
运动竞赛组织与编排新
运动竞赛组织与编排新一、引言运动竞赛是体育界中常见的活动形式,不仅是展示运动员实力的平台,还是促进体育发展和促进人们健康的重要手段。
为了更好地组织和安排运动竞赛,需要制定一套科学合理的竞赛组织与编排方案。
二、竞赛组织与编排的重要性1.体现公平性:科学合理的竞赛组织与编排可以确保竞赛的公平性,避免出现偏袒某方的情况。
2.提升竞赛水平:通过合理的编排,可以让参与者在较高水平的竞技中提升自己,促进体育发展。
3.增加观赛乐趣:合理的竞赛组织与编排可以使比赛更加有趣,吸引更多观众参与。
三、竞赛组织的基本原则1.公平性原则:竞赛组织应遵循公平原则,保证每位参赛者有平等的竞争机会。
2.科学性原则:竞赛组织应该基于科学的依据进行,避免主观性因素的介入。
3.透明性原则:竞赛组织应该公开透明,确保参与者和观众对整个过程有清晰的了解。
四、竞赛编排的基本要素1.赛程安排:合理安排竞赛的时间和场地,避免冲突和混乱。
2.参赛人员编排:根据选手水平和规模编排参赛人员,确保竞赛的质量和公平性。
3.裁判配置:确定裁判的数量和资质要求,确保比赛的公平和顺利举行。
4.奖励机制:设立合理的奖励机制,激励选手参与竞赛并提高竞争水平。
五、竞赛组织与编排实践案例1. XX运动会XX运动会是一年一度的体育盛会,通过多年的实践积累,我们总结出一套科学合理的竞赛组织与编排方案,包括赛程安排、参赛人员编排等方面的内容。
2. XX比赛XX比赛是一个新兴的体育赛事,我们通过精心的组织和编排,吸引了大量参与者,取得了良好的效果。
六、竞赛组织与编排的未来发展未来,随着社会的发展和体育技术的进步,竞赛组织与编排将面临新的挑战和发展机遇。
我们需要不断创新,借助科技手段,提升竞赛的质量和水平。
结语运动竞赛组织与编排是体育活动中至关重要的一环,通过科学合理的组织和编排,可以提高竞赛的水平和观赛乐趣,促进体育事业的发展。
希望本文的介绍对您有所帮助,谢谢阅读!。
体育竞赛方法与编排
用“跟种子”的办法来排定种子选手的号码位置, 则可以从《种子位置表》中直接查得。方法同查轮 空位置表相同;
另外,若同一单位有多位运动员参赛时,既要
考虑种子合理分开的原则,还要考虑同单位运动员 合理分开的精神。
种子位置表
1 256 129 128 65 192 193 64 33 224 161 96 97 160 225 32 17 240 145 112 81 176 209 48 49 208 177 80 113 144 241 16 9 248 137 120 73 184 201 56 41 216 169 88 105 152 233 24 25 232 153 104 89 168 217 40 57 200 185 72 121 136 249 8
填表原则: 1.抽种子,一次性分区定位,
2.抽非种子,先分区,后定位,先竖后横.
抽签说明词
如抽B队 抽B队,B队有6名运动员,均为非种子队员,首先将
B1 B3抽入上下两个半区的任何一个1/4区,设B1 进入第1个1/4区,B3进第3个1/4区,B2 B4抽入B1 B3 所不在的第2, 4个1/4区,设B2进第2个1/4区,B4 进第4个1/4区,B5 B6均为R-S型选手,应将其分别 抽入上下不同的任何一个1/4区内,设B5进入第2个 1/4区,B6进入第3个1/4区,划去相应的1/4区的机动 数,第2个1/4区机动数为3,第3个1/4区的机动数为3
B、 抽签的实施方法
(1)种子的抽签与定位:除了按种子的号码位 置抽进外,也可按种子选手实力水平的排列顺序, 直接将全部种子定位(如下表)。
种子定位表
(2)非种子的抽签与定位: 按抽签方案确定的顺序,将
(一)径赛前的编排工作
五、径赛部分:(一)比赛前的编排工作(二)学习编排竞赛日程的原则1.按照规则规定编排全能项目及注意各赛次之间的休息时间,应保证至少按最低标准留出休息时间。
2.按兼项的一般规律,尽量把相关项目分开编排,以减少兼项冲突。
性质相近的项目要注意先后顺序:一般先100米后200米、先5000米后10000米、先跳远后三级跳远等。
3.在时间允许情况下,尽量照顾到兼项之间的时间间隔,及格赛后隔1天再进行正式比赛。
4.不同组别的同一田赛项目,一般不连续安排在同一单元内进行。
5.不同组别的同一径赛项目,最好衔接进行,如男子100米和女子100米等,短距离径赛次如果少,最好安排一天结束。
6.为了节省摆栏时间,跨栏项目一般都安排在同一比赛单元的第一项,也可排在长距离比赛之后进行。
7.决赛和预计创纪录的项目等,应分配到各个比赛单元尽可能排在下午,并留出发奖时间。
8.同一时间内不要排两个田赛长投项目。
9.在举行竞走、长距离跑时,最好不要同时安排标枪等长投项目。
10.撑杆跳高要考虑阳光的照射方向和比赛时间比较长,最好安排上午进行。
11.在可能情况下,把比较精彩的决赛项目,排在开、闭幕式或观众较多的单元里。
田赛项目应防止一端过分集中,另一端空场冷落。
12.最后一个单元临近结束之前,可考虑安排一项长距离项目或适当减少项目,以便准备闭幕式,宣布团体成绩。
13.每一个单元的比赛,尽量安排使径赛和田赛同时结束。
(三)编印秩序册内容:1.封面:比赛名称、主办单位、批准单位、承办单位、赞助单位或祝贺单位。
2.如重大比赛可安排领导贺词、照片。
3.组委会及下属各委员会(处、组)人员名单。
4.技术代表、技术官员、仲裁委员会、裁判员名单。
5.竞赛规程、比赛补充通知、竞赛须知。
6.赛会活动日程安排。
7.竞赛日程。
8.各代表队名单。
9.各项运动员名单。
10.田径比赛各类人数统计表。
11.最新田径纪录、等级标准。
12.比赛和训练场地及有关设施平面图。
体育竞赛方法与编排 (1)
铅球、铁饼、链球球体及标 枪枪尖的落地有效性判定
铅球、铁饼、链球球体
铅球、铁饼、链球球体(包括器械着地时未触地的任何部分)应完全落在落地区角度线内沿以内,试 掷方为有效。
竞赛规程的主要内容
运动会的名称、目的、任务和主办单位,比赛日期和地点 ,参加单位和组别,比赛项目,参加比赛办法等。
竞赛规程的编制依据
竞赛规程是开展竞赛工作的依据,包括运动会的名称、目 的、任务和主办单位,比赛日期和地点等。
竞赛规程的其他事项
包括号码布的要求、召开领队会的时间及其他未尽事宜, 竞赛规程的制定需遵循这些规定,确保比赛的顺利进行。
以上规定不适于全能比赛项目,全能比赛项目需要按照 不同的评分标准来计算成绩和判定名次。
田赛远度项目的名次判定 与成绩相等时的处理方法
名次判定方法:田赛远度项目名次判定方法, 以运动员全部试跳(掷)中最好一次成绩来判 定名次。
成绩相等处理:如成绩相等,则以其次优成绩 判定名次;如仍相等,则以第三优成绩判定, 以此类推。
田赛项目
运动会最后一项可编排长距离跑或不计团体总分的表演项目,每单元的比赛应 尽可能使径赛和田赛同时结束。
03
编印秩序册
竞赛规程
竞赛规程:竞赛规程是体育比赛中一项重 要的规定,它详细规定了比赛的规则、流 程和要求,确保比赛的顺利进行。
流程和要求:竞赛规程还包括比赛流程和 要求,如报名时间、比赛地点、参赛资格 等,这些要求确保了比赛的顺利进行。
各单项的竞赛规程
根据总则的要求设定具体内容,其内容 不得与总则矛盾,竞赛规程一般由竞赛 名称、目的任务、时间地点等组成。
总则的内容
确定运动会的宗旨,提出总的规定和要求 ,以及各单项比赛的一些共性内容,如举 办单位、地点和时间,参赛单位等。
运动会编排流程
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在筹备运动会之前,有诸多准备工作需要妥善完成。
体育比赛的方法和编排
第二章体育竞赛的方法与编排第一节循环赛的方法与编排一.循环赛的概念、种类和特点(一)循环赛的概念循环赛——又称循环法,是指参赛队或个人之间,都要互相轮流比赛,最后按照各参赛队在全部比赛中的胜负场数,得分多少排定各次的比赛方法。
(二)循环赛的种类循环赛包括单循环、双循环和分组循环三种。
1、单循环——是所有参赛队(人)互相轮赛一次;2、双循环——是所有参赛队(人)互相轮赛两次;3、分组循环——是参赛队较多时,采用种子法,把强队分散在各组,先进行小组单循环赛,再根据小组名次来组织第二阶段的比赛。
(三) 循环赛的特点优点:●参赛队机会均等;●实战和互相观摩学习的机会多;●能准确地反映出参赛队之间真正的技术水平的高低,客观的排定参赛队的名次,●比赛结果的偶然性和机遇性小。
不足与矛盾:1、比赛总的期限长,占用场地和时间多,当参赛队(或个人)多时,直接采用大循环有一定困难,应用范围上有一定的局限性。
2.如何合理地安排比赛的顺序,避免在比赛时间、间隙、场次、地点和比赛条件等方面出现的不均衡现象。
3.当比赛结果有两个或两个以上队的胜负场数相同,得失分相等时,如何根据不同项目的特点,科学地解决好最后名次的排定。
二、循环赛的轮数与场数计算(一)循环赛的轮数每个参赛队赛完一场(轮空队除外),称为一轮结束。
计算循环赛的轮数,目的在于计划整个比赛所需用的时间或期限,是比赛日程安排的主要依据。
计算方法:●当偶数(双数)队参赛时:比赛轮数=参赛队数-1●当奇数(单数)队参赛时:比赛轮数=参赛队数●双环赛赛的轮数是单循环赛轮数的加倍(二)循环赛的场数●循环赛的场数——是指参赛队之间互相轮流比赛全部结束的总场数。
●计算循环赛的比赛总赛场数,目的在于计划安排人力、物力、比赛日程与场地。
●计算方法是:单循环比赛场数=参赛队数×(参赛队数-1)÷2双循环比赛场数=参赛队数×(参赛队数-1)三.循环比赛顺序的编排方法与注意事项(一)循环比赛顺序的编排方法1. 轮次表的安排方法(1)逆时针旋转法:● 若参赛队(或个人)为偶数,一般都采用此法来安排各轮的比赛表.举例:6个队单循环比赛的安排第一轮第二轮第三轮第四轮第五轮1-----6 1-----5 1-----4 1-----3 1-----22-----5 6-----4 5-----3 4-----2 3-----63-----4 2-----3 6-----2 5-----6 4-----5(2)顺时针旋转法:●奇数队参加比赛,若仍按逆时针旋转,将出现一些因轮空休息带来的不合理现象。
学校体育竞赛方案
学校体育竞赛方案为了提高学生的身体素质和培养团队合作精神,我校特制定了一套全面的体育竞赛方案。
该方案覆盖了不同年级和不同体育项目的竞赛安排,旨在激发学生的运动潜力,促进健康成长。
以下是具体的方案安排:1. 竞赛时间和场地:- 学校体育竞赛将在每学期的周末举行。
- 场地将根据不同项目的要求进行调整,包括操场、游泳池、体育馆等。
2. 参赛资格:- 参赛资格将根据学校所设定的各个年级规定进行评定。
- 鼓励广泛参与,学校将合理安排参赛名额,确保每个年级都有机会参与到竞赛中来。
3. 项目安排:- 田径比赛:包括短跑、中长跑、跳远、跳高、铅球、标枪等项目。
- 游泳比赛:包括自由泳、蛙泳、蝶泳、仰泳等项目。
- 球类比赛:包括足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球等项目。
4. 组织形式:- 竞赛将分为年级组和班级组,根据参赛人数和项目进行具体组织。
- 学生可以报名参加自己感兴趣的项目,或者是根据教师的推荐参与到某个项目中。
5. 裁判和安全保障:- 学校将邀请专业的体育教师和裁判员担任比赛的裁判工作。
- 在比赛前,学校将组织教师对场地和器材进行检查,确保比赛的安全进行。
6. 培训和指导:- 学校将组织专业教练进行项目培训和指导,提高学生的技术水平。
- 另外,学校将鼓励学生参加选修课程,进一步提升他们的竞技水平。
7. 排名和奖励:- 竞赛结果将根据参赛项目的规模和人数进行排名,优胜者将获得相应的奖励和认可。
- 学校将在学校内部进行颁奖典礼,为优胜者颁发奖牌和证书,以表彰其努力和成绩。
通过这套体育竞赛方案的实施,我们希望激发学生对体育运动的热爱,培养学生的团队协作能力和竞争意识,促进学生的身心健康发展。
我们相信,通过体育竞赛的机会,学生将成为更加全面发展的人才,为未来的社会作出更大的贡献。
竞赛组织与编排比赛的方法课件
预赛阶段的第一名
胜者为冠军预备人 胜者冠军
预赛阶段的第二名
负者 胜者
负者为亚军
预赛阶段的第三名
胜者
负者为第3名
预赛阶段的第四名
负者为第4名
预赛阶段分A、B两组单循环,每组决出第1、2名。决赛阶段佩奇制编排方法如下:
预赛阶段A组的第一名
胜者为冠军预备人 胜者冠军
预赛阶段B组的第一名 预赛阶段A组的第二名
3.从分解排列的最小组合开始逐轮捉对比赛,排出比赛草表. 4.安排种子选手.1号种子安排在比赛草表的最上端(顶部),2号种 子安排在比赛草表的最下端(底部),3号种子安排在第3个1/4区的底 部,4号种子安排在第2个1/4区的顶部… 5. 抽签安排其他比赛选手. 6.逐轮安排比赛时间,场地,裁判员.
数”,轮空队数为参赛队数减去预赛队数。当参赛队数是4的倍数时,则没有轮空。 9队连败淘汰制秩序表(示例)
一赛
二赛
三赛
四赛
复赛 决赛
1
#
2
#
#
3
#
4
5
6
7 #
8 #
9#
循环比赛制
• 每一参赛者均与除自身以外的所有参赛者轮流捉对比赛,依据全部比 赛场次的比赛结果,判定名次的方法。
• 循环比赛制的优点:
对称的原则,逐轮按上、下半区、1/4区、1/8区、1/16区……分解排列 到比赛的最小组合(一个区只有1人或2人)为止。在分解上、下半区 时,如参赛队(人)数为双数,则上、下各半排列,如参赛队(人) 数为奇数,则按上单下双分解排列。在上半区分解1/4区、1/8区、1/16 区……时,如参赛队(人)数为双数,则上、下各半排列,如参赛队 (人)数为奇数,则按上单下双分解排列。而在下半区分解是,如参 赛队(人)数为奇数,则按上双下单分解排列。
竞赛秩序册的编排方法
竞赛秩序册的编排方法一、竞赛秩序册编排的重要性。
1.1 它就像一场竞赛的“作战地图”竞赛秩序册是整个竞赛活动的指南。
你想啊,如果把一场竞赛比作一场大战役,那这个秩序册就是那张详细的作战地图。
没有它,选手们就像没头的苍蝇,到处乱撞。
比如说一场大型的体育赛事,运动员不知道自己什么时候比赛、在哪个场地比赛,那不乱套了嘛。
1.2 是对所有参与者的尊重。
编排秩序册体现了对选手、裁判以及观众的尊重。
这就好比请客吃饭,你得把菜单安排得明明白白,座位安排得妥妥当当。
对于选手来说,他们能清楚自己的安排,心里踏实;裁判也能依据秩序册准确执法;观众呢,也能提前知晓赛事流程,合理安排自己的时间。
二、编排前的准备工作。
2.1 收集信息。
这是个基础活,可不能马虎。
要像个细心的小管家一样,把所有相关的信息都收集起来。
比如选手的信息,包括姓名、参赛项目、所属队伍等。
就拿学校的知识竞赛来说,得知道每个参赛学生是哪个班级的,擅长什么科目。
还有裁判的信息,像裁判的资质、执法经验等。
另外,竞赛场地的情况也得摸清楚,场地有多大,能容纳多少观众,有没有特殊的设施等。
2.2 确定竞赛项目与规则。
这就如同定游戏规则一样。
每个竞赛项目都有自己的特点和要求,得把这些明确下来。
比如说拳击比赛,规则里就要明确得分标准、犯规动作等。
不能模棱两可,否则到时候肯定会产生争议。
这就好比下棋,如果规则不清,那还怎么下得下去呢?三、编排的具体内容。
3.1 日程安排。
这是秩序册的核心部分之一。
要把竞赛的日期、时间安排得清清楚楚。
要考虑到选手的体力恢复、场地的使用效率等因素。
就像接力赛跑,不能让选手们连续跑好几棒,得给他们休息的时间。
而且要避免场地的闲置或者过度使用。
比如说一场音乐节的竞赛,不能把所有的摇滚乐队都安排在同一个时间段,要岔开,让不同类型音乐的爱好者都能在合适的时间欣赏到自己喜欢的节目。
3.2 分组情况。
如果竞赛有分组的话,分组要公平合理。
不能搞那些歪门邪道,得一碗水端平。
学校举行运动比赛方案
学校举行运动比赛方案随着学校体育运动的普及和发展,学校举办运动比赛已经成为了常态。
运动比赛既能丰富学生的课余生活,又能培养学生的团队协作精神和竞争意识。
为了更好地举办运动比赛,以下是一些关于学校举办运动比赛方案的建议。
一、确定比赛项目和分组学校举办运动比赛前,首先需要确定比赛项目和分组。
可以根据学生的兴趣和特长,选择一些常见的项目,如田径、足球、篮球等。
同时,为了确保比赛的公平和竞争性,还可以将学生分为不同的年龄组或班级组。
二、制定比赛规则和时间安排在举办运动比赛时,应当制定明确的比赛规则和时间安排。
比赛规则应当简洁明了,便于学生理解和遵守。
比赛时间安排要合理,确保每个项目都有足够的时间进行比赛,并且要充分考虑到学生的学习和休息时间。
三、保障比赛场地和设备为了顺利举办运动比赛,学校需要提前做好场地和设备的准备工作。
比赛场地要选择平整、宽敞的场地,并确保场地的安全。
对于需要使用的设备,如球类、计时器等,需要提前检查并确保其正常运行。
四、制定安全管理措施在运动比赛中,保障学生的安全十分重要。
学校应当制定相应的安全管理措施,如设置警戒线、加强教师值班等。
同时,学校还需组织急救人员,准备紧急救援设备,以防万一。
五、加强宣传和动员工作学校举办运动比赛前,有必要加强宣传和动员工作,以提高学生的参与度和热情。
可以通过在校园广场发布海报、在班级进行宣讲等方式,让学生了解比赛的意义和目的,并积极参与到比赛中来。
六、促进教师参与和指导在举办运动比赛时,教师的参与和指导至关重要。
学校应当鼓励教师参与到比赛组织工作中来,如担任裁判、教练等角色,以提供专业的指导和支持。
此外,学校还可以组织教师培训,提高教师的专业素养。
七、注重比赛的赛事精神举办运动比赛,除了追求比赛成绩外,更重要的是注重比赛的赛事精神。
学校应当强调公平竞争、友谊第一的原则,引导学生树立正确的竞争观念,培养良好的体育道德。
八、开展奖励和表彰学校举办运动比赛后,应当及时开展奖励和表彰工作,以激励学生的参与和努力。
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第一节 循环赛的方法与编排 一、循环赛的种类与特点 (一)循环赛的种类 循环赛又称循环法。是指参赛队(或个人,下同)之间,都要互相轮流比 赛,最后按照各参赛队在全部比赛中的胜负场数。得分多少排定名次的比赛方 法。它在对抗性项目比赛中经常被采用。循环赛包括单循环、双循环和分组循 环三种。单循环是所有参赛队(人)相互轮赛一次;双循环是所有参赛队(人) 相互轮赛二次;分组循环是参赛队(人)较多时,采用种子法,把强队(人) 分散在各组,先进行小组单循环赛,再根据小组名次来组织第二阶段的比赛。 (二)循环赛的特点 1.比赛总的期限长,占用场地和时间多.当参赛队(或个人)多时,直接采 用大循环赛有一定困难,应用范围上有一定的局限住。 2.如何合理地安排比赛的顺序,避免在比赛时间、间隙、地点、场次和比赛 条件等方面出现的不均衡现象。 3.当比赛结果有两个或两个以上队的胜负场数相同,得失分相等时,如何根 据不同项目的特点,科学地解决好最后名次的排定。
(二)淘汰赛号码位置的选择 在淘汰赛中安排参赛者(队)位置的号码称“号码位置”。由于 参赛者的人数不一定恰好是2的乘方数,在确定淘汰赛的号码位置时, 应根据参赛人数(或队数),选择最接近的、较大或较小的2的乘方 数作为号码位置数。 例如,123人参赛,使用较大的128个号码位置,则出现轮空号码。 129人参赛,选择较小的128个号码位置,则出现有的号码要抢号。 三、淘汰赛的编排方法与注意事项 (一)轮空与抢号的方法。 1.轮空 淘汰比赛中,当参赛者(队)人数小于选用的号码位置数时,没 有安排参赛者(队)的号码为轮空号码。轮空数的计算方法是: 轮空数=号码位置数=参赛者(队)人数。 轮空号码的定位,应查照“轮空位置表”。 查表方法:先根据参赛者(队)人数,选择最接近的,较大的2的乘 方数作为号码位置数,用该号码位置数减去参赛者(队)人数,即为 轮空数。 然后,按轮空数目,依次逐列由左向右摘出小于比赛号码位置数 的号码即为轮空号码。 例如:有123人参加比赛,应选用128个号码位置,128-123=5 (轮空数),从表内由左向右逐列依次摘取小于128的5个号码数:2、 127、66、63、34即为轮空号码位置。
2、循环制计算名次的办法,存在不完善的矛
盾。由于对坑性项目比赛不同于田径、游泳 比赛,没有统一的标准。而且最后的比赛结 果有时候取决于其他队伍的胜负关系,因此 这就可能出现“打假球”的情况
二、循环赛的轮数与场数计算
(一)循环赛的轮数 每个参赛队赛完一场(轮空队除外),称为一轮结束。计算循环赛轮数, 目的在于计划整个比赛所需用的时间或期限.是比赛日程安排的主要依 据。其计算方法如下: Y=N-1 Y=轮次数,N=参赛队数(偶数) 即:轮次数=参赛队数-1 (二)循环赛的场数 循环赛的场数是指参赛队之间互相轮流比赛全部结束的总场数。 X=N×(N-1)÷2 X为比赛场数,N为参赛队数。 单循环比赛场数=参赛队数×(参赛队数-l)÷2
第二节
淘汰赛的方法与编排
一、淘汰赛的种类与特点 (一)淘汰赛的种类 淘汰赛又称淘汰法。通过比赛逐步淘汰成绩差的,最后评出优胜者, 称淘汰赛。 淘汰赛可分为:单淘汰。双淘汰、交叉淘汰三种。淘汰赛一般有两种情 况:一种是按一定顺序,让参赛者(队或组)一个接一个地表现其成绩, 可以不同时、同地进行,通过及格赛、预赛、复赛、决赛来淘汰差的, 比出优胜名次。这在田径、游泳和举重等项目中采用较普遍。另一种是 对抗性项目,如球类、摔跤、拳击、击剑等比赛,必须一对对地按淘汰 表的顺序进行比赛,每次胜者进入下一轮,一直到最后一对决定冠军。 这种方法已形成制度,故有淘汰制之称。
二、淘汰赛的轮次、场数和号码位置 的选择
(一)淘汰赛的轮次与场数计算 1.单淘汰赛轮次和场数计算方法 轮次=参赛者数对2的乘方数 例如,2个参赛者=21=1轮 4个参赛者=22=2轮 8个参赛者=23=3轮 16个参赛者=24=4轮 32个参赛者=25=5轮 64个参赛者=26=6轮 128个参赛者=27=7轮 256个参赛者=28=8轮 单淘汰赛的比赛场数=参赛者(队)数-1。
图2-2 单淘汰顺序示意图
2.双淘汰赛轮次和场数计算方法 胜方轮次与单淘汰赛相同 负方轮次=参赛者数2的乘方数×2-2; 双淘汰比赛场数=2×参赛者数-3。 例如,8个参赛者进行双淘汰赛,需七轮、13场比赛.其排
列如下(图2—3)。
三、循环比赛顺序的编排方法与注意 事项
(一)单循环比赛顺序的编排方法 1.轮次表的安排法
单循环比赛轮次、顺序的安排方法具有可变性的特征,可以采用各种 有规律的轮转方法。
(1)逆时针旋转法:若参赛队(或个人)为偶数,一般都采用此法 来安排各轮的比赛表。
(2)顺时针旋转法:奇数队参加比赛,若仍按逆时针旋转,将出现一些 因轮空休息带来的不合理现象。所以,在奇数队参赛时,可采用顺时针 旋转法进行编排。其第一轮比赛表与偶数队相同,只有最后一个数后补 “0”凑为偶数(表2-2)
2.抢号 淘汰赛中,当两个参赛者(队)用同一个号码位置时,就出现“抢号”。 (二)分区的方法 把全部号码位置分成几个相等的部分,称为“分区”。
(三)种子的安排方法 在淘汰比赛中,由于参赛者(或队)人数较多,为避免强手或强队过 早相遇,可以把他们确定为“种子”。 有123位参赛者,就要用128个号码位置,假如设8名种子,那么从表中依 次可摘出小于或等于128的8个号码位置是1、128、65、64、33、96、97、 32,这些就是种子的定位号码。 (四)抽签的方法 1.拟定抽签方案 2.准备抽签所需的用具 (1)抽签用的“签卡”: (2)抽签记录表: (3)分区控制表: 3.抽签人员分工 4.抽签的实施方法 (1)种子的抽签与进位:
2.决赛阶段 (1)同名次赛:如预赛时四个组的第一名编成一组进行单循环赛,决出 1—4名,各小组的第二名编在一起决出5~8名。 (2)如预赛两个组的1、2名编在一起决出1~4名,两个组的3、4名,编 在一起排出5~8名。 (3)交叉赛:各组的前两名交叉比赛,两场胜者进行决赛争夺1、2名, 两场负者再相互比赛决出3、4名,各组3、4名用同样方法决出5~8名,其 余类推。 (4)录取名次赛: (四)循环比赛日程编排的注意事项 (1)当参赛队呈单数时,不宜采用1号队固定的逆时针旋转法来编排比 赛顺序:改为顺时针旋转法,或是固定右上角“0”号队不转动,其他队 则可用逆时针旋转来进行编排。Leabharlann
(三)分组循环赛的编排方法 分组循环通常分预赛和决赛两个阶段。 1.预赛阶段 分组循环赛一般按分组数或分组数的2倍数确定种子,若种子数 与组数相等,则将种子队分别安排在各小组的1号位置,如种子队为 组数的2倍,应采用“蛇形”排列法, (1)首先在领队会上协商确定种子队:种子队的队数一般等于组的 组数。 (2)抽签方法:种子队先抽签,确定各种子队的组别,然后其他各 队再抽签确定组别。 表2-8 16个队分4组比赛安排
不易发现选手或者某些队伍的真实水平,比赛第一 轮后,有一般的参赛者被淘汰出局,第二轮比赛后 只剩下四分之一的参赛者。 2、名次规律分布不合理,以局部胜利取代二分之 一的胜利。 3、比赛的机遇性强,竞赛结果的偶然性大。所以 面对淘汰赛制的强机遇性,为了让每一个参赛者机 遇相等,采取“抽签”方式达到公平竞争原则
循环制的优缺点
优点:
1、由于每队都两两相遇,故比赛的安排不影
响比赛结果,偶然性小,能真实反映参赛队 的水平 2、比赛轮次、场次多,能给参赛队更多的交 流机会,适用于参赛队伍少,场地充足,竞 争激烈的比赛
缺点: 1、比赛场次多,比赛时间长,需要的场地器材与裁判员、
工作人员多,不适合参赛人数多、比赛场地少的项目。如图: 16人参加淘汰赛只需4轮15场比赛即可决出冠亚军,但循环 赛则需120场15轮比赛方可结束
(二)淘汰赛的特点
特点有二:其一是比赛的容量大。 其二是比赛具有强烈的对抗性。 1.运用“种子”分区、抽签和定位等方法,使强者
或同一单位参赛者之间,,避免过早相遇。 2.采用补赛法(又称附加赛),以帮助确定第2名 以后的名次(图2—1)。 3.增设双淘汰赛。失败两场方被淘汰。
淘汰赛制的优缺点
(3)“大旋转、小调动”法: 为使实力相当的各队在最后一天比赛,使整个赛会竞赛气氛达到最高潮, 可以先排出最后第五轮的比赛顺序,再按逆时针旋转依次排出第四、三、 二、一轮的比赛顺序(表2—3)。
2.单循环的抽签定位及编排竞赛日程表 (1)单循环比赛的抽签定位方法:单循环赛根据队数排好轮次后,应将 比赛队安排进轮次表里,把比赛队安排进轮次表可以采用两种方法。 ①抽签的方法。在对参加比赛队的实力情况全然不知,或竞赛规程规定 必须抽签时采用。 ②将上一年度比赛的名次作为各队进入轮次表的代号: (2)编排比赛日程表: 日 期时 间组 别比赛队场 地 (二)双循环赛的编排方法 双循环赛比赛轮次表的排法与单循环相同,只要排出第一循环,第二循 环可按表重复一次(表2-7),
优点:
1、对坑性强,比赛结果不受其他队伍的影响,
也不会影响其他队伍成绩。防止弄虚作假现 象 2、比赛分区进行,竞技水平越高的参赛者越 到最后轮次相遇,比赛逐步进入高潮 3、适用于参赛者数目多,时间紧且比赛场次 缺的赛事,如兵乓球、羽毛球。
缺点:
1、局限性,比赛场次少,选手上次锻炼的机会少,
谢谢各位!
欢迎批评指正!!