2019年高二学习总结范文参考
2019年高二学生学年自我总结
2019年高二学生学年自我总结导语：高二是高中的第二学年，学期末的时候，学生需要做自我总结，下面是收集整理的高二学生学年自我总结，欢迎参考！高二学习生活是我一生中最重要的阶段。
二年不仅是我不断增长知识，开拓眼界的二年，更是我在思想、政治文化上不断提高认识，学会做人的二年。
我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。
在思想政治上，我热爱党、热爱社会主义祖国，关心国家大事，每天注意收看新闻联播。
我参加过政治夏令营，获得演讲比赛二等奖。
我富有爱国主义精神，满怀激-情地参加了庆香港回归的踩街活动，向群众宣传祖国统一大业。
我富有助人为乐精神，积极参加捐书、捐款活动，为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。
我参加青年自愿者服务队，为欲返乡的打工者送水送温暖。
作为一名班长，我在班级各项活动中都能起带头作用，对工作认真负责，富有主人翁精神，能做老师的得力助手。
我认真遵守学校纪律，热爱班级集体，积极参加学校或年段组织的各项集体活动，如校运会、篮球赛，为班级夺得不少荣誉。
我的劳动积极性强，不怕脏，不怕苦，在创卫劳动中有突出表现。
学习上我自觉、认真，学习方法较灵活，能科学安排好时间。
有竞争意识，分析问题、解决问题能力较强。
我课前做好预习，课堂上积极思维，大胆发表意见，配合好老师，能较高质量完成作业，课后及时对知识进行归纳、梳理，使我的知识系统化。
学习成绩保持在年段前茅，在会考中取得8科优。
在“海尔杯”作文比赛中获奖，曾参加英语奥林匹克竞赛。
曾被评为“校优秀团员”，“市三好生”。
我热爱体育活动，认真上好体育课，积极参加体锻，体育成绩优秀。
我加入校篮球队，曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。
我热爱各项文体活动，兴趣广泛，经常利用课余时间画画，阅读各类进步书籍。
但我还存在缺点，如对不良行为不敢大胆批评。
我们是跨世纪的人才，任重道远。
今后我将朝“四有”方向继续努力。
高二的第一个学期,带着少许的遗憾,匆匆忙忙地逝去了.面对突如其来的史地生和更为沉重的学习负担,我有点无所适从.还有作业的不断增多以及难度加大,使我很难兼顾各科,只能选择性地去做.时间也总觉得不够用,做不了几道题就到十一点了.直到下半学期,才慢慢由原来的被动挨打变成主动.这中间也有不少同桌的功劳,在她的督促下,我的学习方法有了很大改进.要更加努力,更加勤奋.上学年,按贯例都会有艺术节和校运会.相比较而言,我的文艺才能远不及我的体育才能,所以我对校运会的贡献要比艺术节大那么一点点.之所以说大一点点,因为我在校运会中报的两个个人项目都进不了前八,不能加分.只有在4χ100米接力比赛中帮了一点小忙,拿了第二名.至于艺术节,既无歌唱才能又无表演天赋的我,只好乖乖坐在台下当观众了.高一级的篮球级赛我也有参加,但由于状态不佳,没能带领球队更进一步,很可惜地只拿了第三名.不过,我们还有下一次,我们有能力有希望走得更远.在罗浮山和大夫山的活动中,我们也发挥了团结互助的精神,共同地度过了美好的时光.总的来说,经过了这个学期,在学习方面上有所适应,也在各科的学习中也逐渐找到了方法.另外,对于这个学期我的表现,个人认为不太满意,毕竟可以做得更好的地方太多了.失败让我尝到了不少苦头,但不能阻碍我前进的步伐.这个学期的结束不意味着就此画上句号,短暂的寒假只不过是让我们喘口气,仅此而已。
2019年高二学习总结与反思
2019年高二学习总结与反思高二下学期学习总结与反思【1】时间就像那无情的流水，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了，初二的“称号”很快就要离我们而去，只要再过一个来月的时间，我们就从一个高一生“变成”一个高三生了。
回忆起高一的学习生活，真是有点舍不得，因为到了高三后，我们的学习生活将会边的更紧张，从此就没有这么自在了。
在高二的学习生活中，我学到了不少的知识，例如：电流的磁效应、电磁感应、等比证明题、说明的方法、句式的运用……真是非常丰富。
而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法，可是我并不会骄傲，因为我的英语成绩还是不理想，但是，我回继续努力，直到满意为止!当然，有高兴的事也必定会有不高兴的事了。
而最令我不高兴的事就是我对物理越来越搞不懂，在第一学期的时候还好，可是一到了第二个学期，我和物理就好像成为了两个“陌生人”一样，互不相识。
不知道为什么的，凡是一到了上物理课的时候，我很自然的就会“变得”无精打采，当我集中精神的听的时候，听着听着，就“不由自主”地发起呆来，等我“醒”来后，老师要讲的内容都已经讲完了。
就这样，日复一日，我和物理怎么会不变得“陌生”呢?但是，我绝不会放弃物理，因为曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。
”所以，我会继续努力，为求做的更好!我要在初三的“来临”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初三的“来临”。
老师们都提过，高二是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好，知识掌握得牢不牢。
所以我决定在正在到来的暑假里发奋!我相信我会做得更好!努力吧!高二语文学习总结与反思【2】一、积极听课，认真备课，善于反思听课，不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。
各种鲜活生动的事例，各种教学方法、模式的展示，微小细节之处的精彩处理，使我在丰富课堂教学的同时，也改变了学生对学习感到枯燥、单调、脱离实际的成见。
为了能及时发现和改正教学过程中的问题，我有意识的进行阶段性的工作反思，小到一节课，大到一个学期;近到上一节课说错的一句话，远到一种教学思想的深层次思考。
高二学期个人学习总结5篇
高二学期个人学习总结5篇高二学期个人学习总结 (1) 作为一名高二的`学生自从进入到高中以来我就牢记自己的使命，把学习放在第一位时刻提醒自己学习，不让自己落后。
现在都还依稀记得刚刚来到高中时候自己是一个什么样子，家人对我说了一些什么话。
那个时候刚刚来到高中的我还不懂事，还只是像初中一样想着天天玩耍，有时候还逃课和同学一起出去玩。
直到后面老师和父母找到我和我进行了一次谈话，让我彻底醒悟了过来了。
我身为一名高中生我的职责就是学习，这样才对的起父母给我付出的学费，这么多年来对我的良苦用心。
我必须要努力的学习，不辜负我的家人，不辜负照顾我的老师，更是要让自己不留下遗憾。
在我刚刚进入高中的时候还带有这初中时候的思想，认为没有什么问题。
还没有意识到未来高考对于我的重要性，认为只要像以前一样混日子就行了，所以天天玩手机逃课去玩游戏。
但是幸好我有着一个疼爱我的父母和关怀我的老师，一直对我严格要求，并且在和他们谈话时也让我意识到了高中阶段的重要性。
高考真的是人生的转折点，也是人生中最后的一次公平考试，以后还想要有这么公平的机会不多了。
高考决定着我未来会去到怎样的一所大学，会有怎样的学习环境，会遇到什么样的同学。
在我意识到这些之后我也开始了对自身的严格要求。
从一开始的偶尔上课听课我开始认真的听每一堂课，不让自己落后别人。
从来不在课后去询问老师问题的我，也开始了在课堂后去寻找老师答疑解惑。
从前不爱看书的我也开始慢慢的阅读那些中外的名著开阔自己的眼界，提高自己的水平，虽然有些书籍我不太看得懂但我还是会坚持看完它，看到书籍中一些优美的句子我也会摘抄下来在我自己准备的一个小本子上。
在学习知识的同时我也不会放下自己对于身体的锻炼，拥有一个健康的身体才能够更好的去学习，才能有更清醒的头脑去思考学习上的问题。
现在我也是一名高二的学生了，在有一年多我就要面临高考了。
一年多的时间听起来长，但是时间真的是过的很快的，要不了多久我就要面临毕业，高考了的。
高二学习经验总结（通用5篇）
高二学习经验总结高二学习经验总结(通用5篇)高二学习经验总结要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的高二学习经验总结样本能让你事半功倍，下面分享【高二学习经验总结(通用5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
高二学习经验总结篇1高二学习之路：挑战与机遇并存在高二的学习旅程中，我经历了各种挑战和机遇。
在这篇文章中，我将分享我的学习经验，包括我如何调整学习方法，应用不同学科，以及如何克服困难和取得成果。
在高二的学习中，我意识到我需要调整我的学习方法以提高学习效率。
我尝试了各种方法，如使用彩色笔记来强调重点，制作时间表来规划学习时间，以及进行小组讨论来加深对知识的理解。
通过这些方法，我的学习效率得到了显著提高。
在高二的学习中，我接触了多个学科，如语文、数学和英语。
我意识到每个学科都有其独特的学习方法。
例如，在语文学习中，我注重阅读和写作练习，以提高我的表达和理解能力。
在数学学习中，我通过大量做题来掌握抽象的概念和解题技巧。
在英语学习中，我注重口语和听力练习，以提高我的语言表达能力。
通过努力的学习，我在高二取得了显著的成果。
我的成绩在班级中名列前茅，并在一些学科中获得了奖项和荣誉。
此外，我还参加了学校的学术竞赛，并取得了优秀的成绩。
这些成果不仅是对我学习的肯定，也让我对自己的未来充满信心。
在高二的学习中，我也遇到了许多挑战。
例如，我在某些学科上遇到了困难，需要花费更多的时间和精力来克服。
此外，我还面临着考试压力和学习负担的挑战。
然而，我通过寻求帮助、制定合理的时间表以及保持积极的态度来克服这些困难。
反思我在高二的经历，我认为我取得了成功但也存在不足。
我成功调整了学习方法，提高了学习效率，但在时间管理方面还有待改进。
为了进一步提高我的学习效果，我将更加注重时间管理，并尝试更多的学习策略和技巧。
总的来说，高二是学习之路上的一个关键时期。
通过努力学习和有效的学习方法，我取得了显著的成果并克服了许多挑战。
高二学生期末学习总结(4篇)
高二学生期末学习总结一个学期的时间就过去了。
期末考试的成绩也出来了，考了班级第六名，但仍有许多不理想的地方。
这次我失分主要在语文英语上，语文才考了九十一分，英语更是才考了七十七分。
是我有史以来这两门科目考最差的一次。
可惜答题纸没有发下来，就连试卷也收上去了，导致我根本不知道错了哪些题目。
其他科目没有什么可说的。
数学考了一百分，物理政治历史总共才扣三分。
我觉得这次语文和英语没有考好的原因是：上课时没有认真做好笔迹，导致下课后复习不方便。
课后复习时，遇到不会的问题，抱有侥幸心里，觉得考试时不会出这类问题。
考试前的准备工作没有做好，没有复习充分。
考试中没有沉下心来认真答题，太心急，因为太心马虎导致很多不该出错的地方出现错误，扣了分。
以后我在考试的时候，在做题前，一定要时刻小心认真。
解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整漂亮，这些只是考试时的要点。
在平时，我要多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握;适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。
我想如果我能做到我以上提到的这几眯，我一定能把考试中的失误降到最低。
因此，我一定会尽力做到以上几点的。
另外，我还要积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，所以我决定，放假期间，一有空就和爸爸一起去新华书店博览群书。
为了下学期还要取得更好的成绩。
所以在下学期的学习中我应该更好地做到以下几点：首先学习态度要更加的端正。
能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
我不会骄傲，因为我的学习成绩还是不理想，但是，我会继续努力，直到满意为止!在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩，成为一个全面发展的优秀中学生。
高二学习自我总结3篇
高二学习自我总结3篇高二学习自我总结3篇高二学生为本学年的学习作一个自我总结，本文是为大家整理的高二学习的自我总结，仅供参考。
高二学习自我总结篇一：纵观整个高二，我身处于高二(x)班这个竞争激烈的集体中，同学们之间学习气氛十分浓郁，学风良好，我感到十分欣慰，并因此激励自己不断向前，向着更高更深的目标迈进。
在这一年中，我从其他同学身上学到了很多，其中最可贵的应该是坚持。
正是由于我学到了这种精神，在高二整个学年中，我才能永不止步。
在高二的磨练中，我更深一步的了解到了学无止境这四个大字的深意，并且在过去的一年里受到了老师的教育，思想上对自己学业的认识也更加的深刻了。
首先，我能做到合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习和娱乐的时间。
时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。
其次，要保质保量的完成老师布置的作业。
认真对待考试，考前认真复习。
另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。
在本学年中，我尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。
知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
然而，在高二这个学年中，我在各个方面上仍存在很大不足。
学习和思考仍不够严谨，缺乏刻苦钻研的精神，做事不能尽心尽责考验接踵而至，因而我会在距离高考不到一年的时间内积极应对，不断学习、不断充实自我，在接下来的一年能发挥更好的水平。
新的一年里，只有戒骄戒躁，才能在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
高二学习自我总结篇二：在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正，常常都是得过扯过，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。
因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。
高二学生期末学习总结范文（3篇）
高二学生期末学习总结范文时间在不知不觉中已经来到了学期末，在这一学期中我完成了一名初中生到高中生的过渡，说实话，这似乎并不像想象中的那么容易，但我在这其中不断地摸索，终于掌握了高中学习的秘钥，而在这半年的时间中，有提高也有不足，所以现在做如下学期个人总结。
初到我们这个班级的时候，虽然对于彼此来说都是一张张陌生的脸，但是经过军训的磨合，大家也都渐渐地熟悉了起来，而不得不说的就是，在当时为期____天的军训中，我内心坚持不懈的品质被完全被激发了出来，同时，通过我们班级同学的共同努力，我们在军训汇演的时候也取得了不错的成绩，这也成为我开启高中生活的最大动力。
凭我自己的感受来说，高中的学习节奏与初中还是有所不同的，首先要承认的就是难度的增加，所以这也在提醒着自己要以更加刻苦的态度去完成每天的学习任务，那么我也是保持了自己的基本学习方式，在每一次的学习任务中，做好课前的预习，在上课时认真听老师的讲解，有任何的问题做好相应的备注，在课下时，按时完成老师布置的作业，对于掌握不牢固的地方自己做好二次的复习，每天看似循环往复的操作，但是我的内心却感到非常的充实。
在前期的摸索上，我也在不断地调整自己的计划，那么在大概两个星期后，我就对自己的学习计划进行了全方位的调整，以此来适应高中的学习模式，也让自己能够更好地进入学习的状态。
同时，每一位老师都很负责人，对于知识的讲解也很透彻，所以在日常的学习中，我也想多向他们请教问题，那么通过几次测验来看，自己目前的知识掌握程度也仍然需要提高。
对于每一次出现的问题，自己也会及时的做好记录，期盼自己能够在实践中积累经验，成绩不断地提高。
在这一学期中，自己存在最大的问题就是偶尔的马虎，但是我将这认为是知识掌握的不牢固，所以在平时的训练过程中，我都会格外的注意每一部分细小的知识点，尽可能地减少自己的错误，那么在今后的学习中，我也会逐渐地改正自己的问题，高中生活已经过去六分之一了，在接下来的日子里我会打起精神，取得好成绩，完善自身人格。
高二年级年度学习总结与反思
高二年级年度学习总结与反思高二的学习生活，充满了汗水与收获，也伴随着挑战与成长。
回顾这一年，我深刻地认识到自己的优点和不足，总结经验，反思问题，为迎接高三的学习打下坚实的基础。
以下是我对高二年度学习的总结与反思。
一、积极的学习态度在高二这一年里，我始终保持着积极的学习态度，认真对待每一门学科的学习。
我明白了知识是建立在基础上的，所以充分利用自习课和课余时间，补充基础知识，并不断扩充自己的知识面。
同时，我也坚持完成每一次作业和练习，积累了大量的学习素材。
二、有效的学习方法在高二的学习中，我意识到学习方法的重要性，因此我不断探索和尝试适合自己的学习方法。
我主动向优秀同学请教，并结合自己的实际情况进行调整和改进。
我发现多做题、复习归纳、做笔记等方法对于学习效果的提高非常有效。
通过持之以恒地运用这些方法，我的学习成绩有了明显的提升。
三、有效的时间管理高二的学习任务相对较重，时间管理变得尤为重要。
为了更好地规划时间，我每天都制定学习计划，明确每天的学习目标，并且努力按计划执行。
我还尝试利用碎片时间，例如上下学的路上、午休时间等，进行课本的阅读和思考。
这样有效地利用时间，我能够更好地完成任务，提高学习效率。
四、合理的压力管理高二年级是升学压力较大的一年，我意识到压力管理对于学习的重要性。
我学会了合理分配精力和心情，让自己在紧张的学习中保持放松和积极的心态。
我在学习之余，也注重锻炼身体，参加一些兴趣小组和社团活动，使自己能够更好地调节压力，提高学习效果。
五、对于不足的认识和反思在高二的学习过程中，我也发现了自己的不足之处。
首先，我在某些科目上的基础知识掌握不够扎实，导致后续内容理解困难。
其次，我在准备考试时，有时候会过于注重记忆而忽略理解和运用。
对于这些问题，我意识到需要加强基础知识的学习，注重思维能力的培养，通过更多的思考和实践来提高自己的学习水平。
六、下一阶段的努力目标为了在高三时更好地应对学习压力和竞争，我制定了一些努力目标。
高二学习总结范文3篇
高二学习总结范文3篇高二转眼过去，为高二的学习做一个总结，下文是为大家整理的高二学习的总结范文，仅供参考。
高二学习总结范文一：纵观整个高二，我身处于高二(x)班这个竞争激烈的集体中，同学们之间学习气氛十分浓郁，学风良好，我感到十分欣慰，并因此激励自己不断向前，向着更高更深的目标迈进。
在这一年中，我从其他同学身上学到了很多，其中最可贵的应该是坚持。
正是由于我学到了这种精神，在高二整个学年中，我才能永不止步。
在高二的磨练中，我更深一步的了解到了“学无止境”这四个大字的深意，并且在过去的一年里受到了老师的教育，思想上对自己学业的认识也更加的深刻了。
首先，我能做到合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习和娱乐的时间。
时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。
其次，要保质保量的完成老师布置的作业。
认真对待考试，考前认真复习。
另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。
在本学年中，我尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。
知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
然而，在高二这个学年中，我在各个方面上仍存在很大不足。
学习和思考仍不够严谨，缺乏刻苦钻研的精神，做事不能尽心尽责„„考验接踵而至，因而我会在距离高考不到一年的时间内积极应对，不断学习、不断充实自我，在接下来的一年能发挥更好的水平。
新的一年里，只有戒骄戒躁，才能在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
高二学习总结范文二：这学期我的表现与上学期比有了很大的进步!数学课上，我能认真听讲，记笔记。
并在期末阶段认真进行复习工作。
语文课上，在知道我的文言文方面知识不是很牢固时，我也很认真的复习了。
因为在高一的磨练中，我更深一步的了解到了“学无止境”这四个大字的深意，并且在过去的一年里受到了老师的教育，思想上对自己学业的认识也更加的深刻了。
高二学期学习总结（精选9篇）
高二学期学习总结高二学期学习总结（精选9篇）时间过得真快，一段时间的学习生活已经结束了，想必你的视野也得到了开拓，这时候，最关键的学习总结怎么能落下！千万不能认为学习总结随便应付就可以，下面是小编整理的高二学期学习总结（精选9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
高二学期学习总结篇1高二的第二个学期就这样结束了，迎来了盼望已久的暑假。
回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。
这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。
时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
是的，谁都不想被时间丢下。
而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。
而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。
或许这正是成长的代价。
回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。
我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。
突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。
这学期，我们经历了因甲流而导致的停课但是在学习上我们没有被落下！面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。
以资本为最重要生产力的“资本家“的时代将要过去，以知识为特征的“知本家“的时代即将到来。
而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。
首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。
时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。
其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。
高二学期总结优秀范文5篇
高二学期总结优秀范文5篇1.高二学期总结优秀范文高中的校园生活已经过去两年的时间了，在过去的两年里，我很真实的感觉到了高中学习的压力和紧张，我也开始在高二的时候正确的认识到了自己在学习上的一些问题和缺陷，我也一直都在高二的这一学年里认真的去弥补自己的这些不足和缺陷，也通过这一年的努力学习和改变，在高二快要结束的时候，我也慢慢的找到了属于自己的学习方式，在高二的学年里，我作为一名高二的学生，我成长了很多。
高二是我们文理分科的第一年，我选择了理科，因为从高一开始，从小学，初中开始，我就感觉自己的思维比较清晰，相比于文科的枯燥我可能会更加的喜欢理科的逻辑性，所以在高一结束的时候我也果断的选择了理科，在高二分科之后，我也慢慢的感觉到了自己在理科上面也有很多的问题，慢慢的我们学习的知识难度也比较的大了，所以自己很多的时候都需要花费更多的精力和心思去学习，相比于高一的学习，高二的学习更加的紧张了，我们也随时都在争分夺秒，不仅仅要学习好高二的理科的知识，平时紧张的学习也包括了我们在高二学期末要迎来的毕业会考，所以自己也一分一秒都不敢松懈，感觉自己每天都在与时间赛跑，在学习上面，我也端正自己的学习态度，在学习上面保持着绝对的紧张和压力，我也一直始终的坚信自己只有感觉到压力的存在才会更加的努力，所以自己在高二的学习当中，一直都勇往直前，为自己的高二的毕业会考和之后的高考打下一定坚实的基础。
我知道高中的学习是完全能够可以改变我们一生的，是可以改变我们的人生轨迹的，所以自己更加的需要付出更多的努力，保证在以后自己不会后悔自己现在没有足够的努力。
在高二的期末的时候，我也顺利的一次性将自己的毕业会考给过了，也没有存在挂科不及格的现象，在自己理科的学习当中，也慢慢的习惯了这种强度的学习，每天都在学习当中度过我也感到非常的充实和满足，感到自己在一天一天的成长，我也为自己现在这样的努力而感到欣慰，高一的时候还没有足够的认识到自己高考的重要和压力，但是现在的自己，所做的事情都是在为了自己的高考和以后而努力，所以不管之后的路程有多么的艰难，我也会一直坚持下去的，在高三的学习当中，我也会加倍的努力，为自己高考和以后的生活而奋斗。
高二学习心得体会（精选12篇）
高二学习心得体会（精选12篇）高二学习篇1研究性学习的日子充满了快乐，也充满了失落。
我们在研究学习中主动探索，在调查采访中亲身体验，在搜寻资料中主动学习，我们在研究性学习中不断收获，得到锻炼，提升自我。
以前的学习只是遵循"老师讲，学生听"这一模式，而忽略了自身能力的培养。
可是研究性学习不同，它是由学生在老师的指导下，自己动手去通过各种途径来完成的。
研究性学习，燃烧了我那颗曾要表现的心，焕起了对自我能力挑战的热情，我很幸运地成为这次活动中的一员，除了挑战自我之外，我还得到了许多──怎样独立完成一件事，怎样与别人交谈。
在研究性学习的初期阶段，我们实在是按捺不住兴奋的心情，想早点走到社会上实际调查，但心里一想：我们要去调查谁，又要调查什们呢?没做好准备的话，什么事都做不成。
于是我们收拾好心情，调整好心态，安下心来做准备。
经过不断修改，一份调查表终于做好了，于是我们开始进行调查。
刚开始很恐惧，害怕与路人交流，害怕受到拒绝。
可是没想到路人都很配合，调查顺利地完成了。
曾几何时，我对自己说："把自己的风采展示给别人看，我是最棒的。
"可由于一次又一次的胆怯，我与机会失之与臂，剩下的只是自我安慰的"如果下一次……"通过这次研究性活动，我明白了做的重要性，千个万个好想法都不如做出的一小步。
克服胆怯，树立信心，其实我是最棒的，要自我寻找表现的舞台!我们研究的课题是中西方饮食文化差异，由于对西方饮食了解甚少，于是我们小组决定去尝试一下西餐。
本以为这是很简单的一件事，但是却把我们大家给难住了。
刚走到一家牛排店门口，就停下了脚步，该怎么点餐呢?以前都是家长帮我们点餐，从来没自己亲自做过，现在竟显得有些害怕了。
你看我，我看你，呆站在门口不敢进去。
最后大家鼓起勇气，决定去问服务员。
平时我们总是依赖别人，造成了我们的软弱。
通过这次研究性活动，我们学会了独立，学会了不依赖别人。
高二期末学业总结（通用5篇）
高二期末学业总结高二期末学业总结（通用5篇）总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，我想我们需要写一份总结了吧。
那么总结有什么格式呢？下面是小编收集整理的高二期末学业总结（通用5篇），希望能够帮助到大家。
高二期末学业总结1高二下学期担任高二语文理科实验班和文科实验班的语文教学，现总结如下：一、立足学情，激发兴趣，夯实基础1、文、理科实验班学生有自己的特点，需分别了解、分析学情，分类，制定相应教学策略，实施相应的教学方法。
比如，理科实验班学习习惯较好，基础也较好，教学侧重于学习方法的指导；文科实验班相对而言，基础薄弱些，学习习惯也不够好，因而侧重激发学生学习语文的兴趣，注重夯实基础。
重点落实语文新课标中的基础性要求。
2、重视基础的同时，将能力的培养贯穿在教学中，从学生的长远考虑，关注时代信息，让学生感受到学以致用的目的，将知识的学习和能力的培养相结合，将来能成为社会的有用之才。
重点落实语文新课标时代性要求。
3、以教材为基础，引导学生重视审美能力的培养及对民族传统文化的珍爱，注入情感态度价值观的培养因素。
根据各自的学习特点，通过课外广泛的阅读继承民族优秀文化或吸取世界一切优秀文化，重点落实语文新课标中的选择性要求。
二、围绕学校新课堂建设活动，精心设计教学，在教育教学的实践中，大胆创新。
1、理解新课堂建设的背景及目标，积极参与新课堂建设。
教学过程中，以“精心”二字为核心，将了解学情、钻研教材、设计课堂教学贯穿在新课堂建设活动中，在教改的过程中，改变观念，提升教学的艺术水平。
2、以小专题研究的方式，在教学反思中记录点滴的思考，以备今后创造性实施教学所用。
3、创新的过程必须充分考虑到学情。
如何将新思想新方法渗透到具体的学情中，具体的教学实践中，有过较深入的思考。
三、从教师专业发展的角度，积极参与教科研活动，提升观念，提高教育教学的艺术本学期继续深入《新课标下学期初中语文优质课堂教学设计》的研究，并结合学校的新课堂教学大赛，进一步推动了课堂教学观念的更新进程，在设计理念和设计实践上又有了新的进步。
高二总结回顾学期的学习成果
高二总结回顾学期的学习成果在高二的一学期里，我积极参与各种学习活动，全面总结和回顾自己的学习成果。
无论是在学科知识上还是综合素质的提升上，我都取得了不小的进步。
下面是我对这学期的学习成果进行的详细总结和回顾。
一、学科知识的提升1.数学在数学学科上，我通过课堂听讲、自主学习和与同学的互动，加深了对数学知识的理解。
尤其是在代数、几何和概率统计方面有了更深入的认识。
我能够独立解决中等难度的数学问题，对于解题方法和思路也更加熟悉。
通过学习，我培养了自己的逻辑思维能力和分析问题的能力。
2.英语英语学科是我在这学期中最大的挑战之一。
通过反复背诵单词、阅读英文文章和参加英语角等活动，我提高了自己的英语听说读写能力和语法结构的掌握。
现在，我能够用英语与外国友人交流，并正确使用一些常用的语法结构和词汇。
虽然我还有很多进步的空间，但我相信在下一个学期我会继续努力提升自己的英语水平。
3.物理物理学科让我领略到了自然界的奥妙和科学研究的乐趣。
通过实验和理论知识的学习，我加深了对力学、电学和光学等方向的理解。
我学会了运用公式和物理定律解决实际问题，培养了自己的观察力和实验能力。
我对物理学产生了浓厚的兴趣，并希望在未来能够继续深入学习和研究。
4.化学化学学科涉及了许多实验和化学反应的原理。
通过实验和课堂学习，我对元素周期表、酸碱中和、化学方程式等知识有了更深入的了解。
我学会了进行化学实验的基本操作，并根据实验结果进行数据分析。
此外，我也学会了如何保障实验的安全，并意识到化学的重要性在我们日常生活中的应用。
二、综合素质的提升1.思维能力的培养通过学习不同学科的知识，我培养了自己的思维能力。
尤其是逻辑思维、分析问题和解决问题的能力得到明显提升。
我能够更加有效地利用时间，组织信息和形成独立的思考。
这些技能将对我未来的学习和工作产生积极的影响。
2.团队合作能力的加强在学校的各种活动中，我有机会与不同的同学进行合作。
通过团队合作，我学会了倾听他人的意见、尊重他人的观点，并通过合作解决问题。
高二学期学习总结优秀范文8篇
高二学期学习总结优秀范文8篇篇1时光荏苒，转眼间高二上学期已经结束。
经过了一个学期的努力，我在学业上取得了一定的进步，但同时也存在一些不足。
在此，我将对高二上学期的学业进行全面总结，以期为未来的学习提供有益的借鉴。
一、学习态度与目标进入高二以来，我始终保持着积极的学习态度，努力完成各项学习任务。
我深知，高二是一个关键的学习阶段，不仅知识难度加大，而且学习压力也相应增加。
因此，我设定了明确的学习目标，即在学习成绩上取得稳步提升，同时培养自己的自主学习能力和创新思维。
二、学科学习与掌握情况1. 语文：在语文学习方面，我注重阅读与积累，通过阅读各类文学作品和文言文篇章，提升了自己的阅读素养和文学鉴赏能力。
同时，我也积极参与课堂讨论和写作练习，锻炼了自己的表达能力和思维逻辑。
2. 数学：数学是我较为薄弱的一科，因此我投入了更多的时间和精力进行学习和练习。
通过不断做题和巩固知识，我在数学上取得了一定的进步。
然而，由于基础不扎实，我在一些难题上仍感到吃力，需要进一步加强学习和理解。
3. 英语：在英语学习方面，我坚持每天阅读英文文章和做英语练习题，以提升自己的阅读和解题能力。
同时，我也注重口语和听力的训练，通过模仿和练习，提高了自己的英语水平。
4. 物理：物理是我最喜欢的科目之一，通过学习牛顿力学、电磁学等基础知识，我对物理产生了浓厚的兴趣。
在物理学习上，我注重理论与实践相结合，通过做实验和参加物理竞赛，锻炼了自己的动手能力和创新思维。
5. 化学：化学学习让我感受到了探索物质的奥秘的乐趣。
通过学习无机化学、有机化学等知识，我掌握了许多化学实验技能和理论知识。
然而，在化学学习上，我仍需要进一步加强实验操作能力和解题技巧。
6. 生物：在生物学习过程中，我注重理解与记忆相结合的学习方法，通过背诵生物知识点和做生物练习题，我逐渐掌握了生物学的基知识和技能。
同时，我也积极参与生物实验和探究活动，提高了自己的实践能力和科学素养。
高二学习经验总结
高二学习经验总结在高二学习的这一年里，我收获了许多宝贵的经验和教训，这是我对这段时间的学习生活进行总结的1000字。
首先，我认识到高二学习是与初中学习有很大不同的阶段。
在初中时，我们可能会被老师和家长的督促而学习，而在高二，我们需要树立自己的学习目标和动力。
我发现，制定明确的目标对于高二学习非常重要。
通过设定短期和长期目标，我能更好地规划我的学习进程。
我会将目标明确地写下来，并定期检查自己的进展，这让我始终保持着对学习的动力。
其次，高二学习需要更加注重方法和技巧。
在这一年里，我发现使用正确的学习方法对于提高效率和学习成绩非常重要。
我会根据不同科目和学习内容选择适合的学习方法，比如在学习数学时我更加注重理解思想，而在学习语文时我更加注重整理归纳。
此外，我还会利用各种学习资源，如图书馆、互联网和学习 app，来拓宽自己的知识面和提升自己的学习能力。
另外，在高二学习中，我学会了更加合理地安排时间。
高中阶段，我们通常会面临较多的学业压力和课业任务。
为了更好地应对这些挑战，我开始养成了制定学习计划和时间表的习惯。
我会合理安排每天的学习时间，将重要的任务放在优先完成。
同时，我也认识到休息和娱乐对于学习同样重要。
每天保证足够的休息时间和进行适量的运动，能够帮助我更好地保持状态和集中注意力。
此外，在高二学习过程中，我更加重视合作和互助。
高中课程通常比较繁重，而且难度也比较大。
同学之间的合作互动能够帮助我们一起解决问题，分享彼此的学习心得和思路。
有时候，碰到困难的难题，我会主动向同学请教或与他们一起学习，这不仅节约了学习时间，还能提高学习效果。
通过与同学一起学习，我也学会了分享和互助的重要性，让我们在学习的道路上互相支持和鼓励。
最后，我认识到高二学习是一段漫长而艰辛的过程，需要持之以恒和不断调整自己。
学习的道路上会有挫折和失败，但我们不能放弃，要勇敢面对并从中吸取教训。
我会时刻保持积极的心态，相信自己的潜力和能力。
2019年高二学生期末总结范文(优秀篇)
高二学生期末总结范文（优秀篇）期末要来了，伴随着紧张的考试气氛，那么高二的学生们怎么写总结呢?下面是为大家整理的高二学生期末总结范文(优秀篇)，欢迎参考~转眼半个学期又已经过去，一个学期下来，逐渐适应了高中生活的我已经没有了刚来时的新鲜感，但我却依然喜爱着自己所学的专业，依然喜爱着这样的学术氛围。
在这学期社会实践、校园文化活动中，我能积极参加。
在上课时，能遵守好纪律，认真完成作业，在实习课中让我懂得了很多的专业知识，深刻的了解到什么该做什么不该做，我学习了许多门课程，我的学习目的是要认真学习为自己的知识好好增长，人要活到老学到老，所以学习是很重要的，在学习中要不懂就问，绝不能放弃，一定要有好学的精神，在学习中一定要树立了良好的学风，这样才能使自己热爱学习，更能在学习中不断奋发向上，只要努力了，我相信在自己的学习中一定会有好的成果。
除了努力之外，却隐藏着另一种压力-如今不再为了单纯的考试而学习，更多的是为了自己走向工作岗位而打基础，需要自己加倍的努力。
看似轻松的课堂，如果在平时不多加用功，就很有可能会使自己在同学面前出尽洋相。
教师甚至会完全脱离书本给你讲一些毫不相干的事情，但他又会将书本的原理穿插其中，如果稍不留神，那么一节课可能什么收获也没有。
所以，这样的授课方式只有自己在对书本有一定了解的情况下，才会觉得受益非浅。
而并不算太繁重的学业其实是需要自己在课外更多的搜索相关资料，才能理解透彻的。
其实这也是对自己自习能力的一种锻炼和考验。
我渐渐的发现自己在中学时代曾一度埋怨过的课前预习工作在高中里是那样的重要，细致的预习会使自己更好地理解上课的内容，更牢固地掌握知识。
现在再也不用一整天都坐在教室里埋头苦读，有了更多的闲暇时间，就必须学会自己更好的利用与支配。
在高中里，不仅仅是要学习专业知识，更要学习与人相处交流等一些社会技巧。
这学期已结束了，在学习中有苦也有乐，在高中生活里有许多快乐的时光，在这里我学到了许多的知识，也了解了许多的东西，所以在以后的日子了我要更努力的去学习每一样东西，这样我的人生才是丰富多采的，在人生的乐章中写好每一页，做个优秀的团员，优秀的学生。
高二学生学习总结范文
高二学生学习总结范文高二是一个很关键的阶段，差不多半只脚踏进了高三的门槛，对于高二的同学应该要好好做学习总结，以便查漏补缺。
下面是由店铺整理的高二学生学习总结范文，希望对您有用。
高二学生学习总结范文篇一1、课前预习，找出问题，听课时才能有重点的听。
2、认真听讲：将老师将的精华抓住。
“课上一分钟，课下半天功”。
3、记笔记：基本概念不用记，而老师对概念的解释特别要记。
老师讲例题时，将题抄好之后，就听老师分析、解题，最后把答案抄下来，课后在自己科学学习策略独立做出来。
4、课后把当天所学的内容看几遍，想一遍，直到全部理解后再去做题，否则只是应付作业。
这样事半功倍的掌握了知识，以后少了许多障碍。
5、每次考试前都将平时作业和以前试卷中做错的题重新做一遍。
这是查陋补缺最好的方法。
语文：虽然考的几乎都是课外知识，但是能力的培养需要课内来提高。
语文学习：1、记基本的字词、文言虚词意义及用法。
2、阅读现代文，分析写作技巧，作文列提纲。
3、重视课外阅读，但由于时间关系，只能读一些精短的文学、科学作品，提高语文水平。
4、做阅读理解时做到泛读、精读、扫读。
浏览一遍知道大意，精读掌握段落大意及答题点，第三遍搜寻问题答案。
英语学习：1、牢记单词，当然包括它的用法，争取每一个单词背下一两个例句，用起来就不容易错了。
2、系统的学语法，平时零零碎碎记下来的要及时总结，更要看系统总结的书。
3、加大阅读量、背诵文章。
建议每天晚上将白天学的单词背一遍，语法记一遍，早自修再回忆一遍。
冰冻三尺，非一日之寒，外语的学习就需要长期积累才能见成果。
数学学习：1、数形结合思想，每一个初等函数在头脑里有清晰的图，由表达式得图象，从图象推定义域、值域等。
2、函数与方程的思想，例如二次函数定义域、值域在解一元二次不等式中的应用。
3、分类讨论，例如在求解含参数的不等式时，分别讨论参数取值范围，复杂的问题分割成几个简单问题了。
4、数学要多做题，才能见识，掌握多种题型，学习时间安排1、早晨背一些英语课文或课文的名家名段，或一些古代文言文。
高二学期学习总结优秀范文(精选3篇)
高二学期学习总结优秀范文（精选3篇）高二学期学习总结优秀1 强大的期末考试就这么过去了，今天开完家长会，我还是在这里照惯例写下这份总结，希望可以带给大家一些启示，也使我更加清楚的明白我自己。
这次期末考试实际上被我当成了高三的第一次考试，毕竟我所代表的班级变成了高三11班。
我的成绩还算可以，没有一科有重大发挥失误，只是化学出了点问题，但并不致命。
我在班里排并列第六，这和上次期末没多大变化，但年级里我从上次的60名进步到44名，这些进步和同学们的支持和帮助分不开，我要感谢大家，下面我来具体分析一下各科成绩。
语文，[101]语文本来预料比较高的，但是只不过是这样，当然，语文本来就不是能拉开多少分的科目，能够这样我应该满足。
应该说我的选择题部分帮了我很大的忙，因为只错一道的关系，后面的二卷扣得有点多，但是郑老师（我从前的语文老师）说这次主要是扣答案扣的太死，maybe。
但是高考的时候绝对不是这样了。
作文我自认为结构上很混乱，但也压在了平均分线上。
数学，[142]也是预料比较高，因为所有的结果都算对了，应该得满分的。
但是竟然给我扣过程分，真是很可恶！其实几何证明过程和结果格式扣分我倒没什么可说的，只是那道数列题在学这一章的时候充其量是道填空，现在竟然改成大题，要求我严格证明，就跟我真的能抄出一个的书似的，大头全扣这上了。
英语，[124]其实也算发挥正常，单选错4个，完形错3个，阅读听力各错两个，阅读理解比较高，只扣了一分。
但是我自认为不错的作文也给的太低了，只有15分。
但仍然在男生里处于领先地位，没有和众人相距太远。
物理，[91]非常考验细致，我的单选只错了两道，这为我拔得头筹，而其他的都波澜不惊。
值得一提的是倒数第二道大题有点难度，做到半截都要放弃了，好在求胜的心态支撑着我硬想出来了一种方法，才得以涉险过关。
化学，[87]考完出来我还感觉不错，至少接近90了，只是没想到比90高的那么多。
主要问题是我在同分异构体那道题出了问题之后心态严重失衡，看了下面的题之后完全没有思路，时间还被浪费了，然后等到我真正卡壳的时候时间已经快不够了，虽然我最后还剩余xx分钟，但是我的检查在化学上并没有卓有成效的体现出来，但是像数学、物理都有在最后检查中改对的题。
高二学生学习总结范文与反思_高二学习反思总结范文
高二学生学习总结范文与反思_高二学习反思总结范文高二学生学习总结与反思篇一期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。
考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。
以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，如果上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。
考好不骄，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。
但是，说到容易，做到却难。
这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会，还让我们知道自己的真实水平。
给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。
这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。
期中考试取得了高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。
但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。
成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功。
但是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，我们便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，终究会迎来希望的太阳。
成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。
某某人，为了发明某某物，失败多少次，才终于取得最后的成功，不应该只是作文时举例论证的材料。
战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。
勤奋着，就是美丽的。
期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。
一要反思我们的学习习惯。
上课是否认真听讲，认真笔记作业是否及时完成，独立完成是否主动学习，主动钻研是否注意答题规范，书写整洁二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。
学问永远是苦根上长出来的甜果。
一切少付出多收获的想法都是不现实的。
我们要多自问：面对作业，面对压力，是否怨天尤人我们的学习，是心无旁骛，穷根究底，还是心猿意马，浅尝辄止三要反思我们遵守常规的情况。
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2019年高二学习总结范文参考
说高二是关键的一年，进步在此，退后亦是在此。
进入高中以前，我记住了这句话。
经历了初中毕业后的一个真正轻松了的假期，进入高一，我却怎样也找不回初三时那种紧张又快节奏的感觉了。
整个高一，就在不知不觉中度过了，我就那么进入了高二的学习。
带着高一遗留下来的一些问题，带着与同学分离的后的情绪，带着既憧憬又有些恐惧的心情，我就那么进入了高二的学习。
大部分学科换了新的老师来教，还好，我很快就适应了，或者说，没有所谓的适应，就在不知不觉中接受了这些改变。
小学时“辗转”于各个班级的经历，使我有了很强的适应能力。
不同于高一时那个全年级人数最少的班级，这个新的班级成为了全年级人数最多的班级。
当第一次在楼门口“高二（1）班”的表格上看到那些或熟悉或陌生的名字时，我便了解到，这个新的班级将会是一个竞争很强的班级，将会是又一个令我难忘的班级。
然而，这也使我有了些许担心，高一时加速直线下落的成绩让我想到：高二还会那样吗？在试验班里被同学落到最后面，又是糊里糊涂地过完了高二？
我总是很会调节和安慰自己，从前就是那样。
初一入学时也是在后面的，初二不就变好了吗？如今，高二的我，也一定能摆脱成绩不好的阴影。
班里面强者如云，身边坐着的是年级的第一名，我就是需要这样的压力。
可是，我还是有很多难以克服的缺点，或是难以解决的弱点。
别人可以学习到夜里12点，甚至是1点、2点，我却做不到。
如果学习学到11点还不睡觉，第二天的一整天我都没有精神，什么也听不进去，做不下去，连抬头都困难。
于是我本着10—11点之间结束学习的原则，无论作业是否完成，无论第二天要考的东西有没有复习，也一定要睡觉。
这样的话，我就比别人少了很多学习的时间。
可是我认为这样是值得的，小学时双眼视力都是5。
3的我，由于在初中时睡觉太晚，用眼疲劳，视力在几周之内下降到4点多，如今，戴上了250度的镜片。
我想，还是“健康第一”。
于是，我只有上课时仔细听才行。
这一点，是我一直坚持的。
从小，都说我内向，不喜欢和人说话。
这个缺点如今我已经改了不少，但是，仍旧是不喜欢问老师问题。
从上学到现在，我从来没问过老师一个问题。
有性格的原因在里面，也有别的。
我总是不知道自己到底哪里不明白，只是知道自己好像还不太明白。
所以我还挺喜欢考试的，无论成绩好坏我都还挺高兴，因为总算能知道自己哪里不会了。
知道了自己不会什么，下次再考就能好一些了。
我的进步总是很慢的，或许因为我是个懒人，更没有钻研的精神。
再分析一下，就是因为自信还不够。
看到难题，总觉得自己不会做，划拉两笔就放弃了。
老师讲提高题的时候，也没什么深入地思考，总觉得掌握通解就好了。
做题的时候，我也是很慢，别人可能做过一次就有印象了，看一眼选项就知道答案是什么。
我就不行，同样的题目，每次都要重新想一遍，算一遍。
期中考试，我有些忐忑，因为不知道自己究竟是什么位置。
成绩出来，在班里的确是不算好成绩，甚至是偏后的，可这却是我进入高中以来最好的成绩了。
有了一点点安慰，毕竟是我努力的结果。
还不算很努力，却比从前努力很多。
可是，我还是担心着，期中考试或许只是大家还没有准备好，或许我只是侥幸进入了年级的前100名……有很多个“或许”萦绕在我心头。
我想，只有期末考试的成绩出来，才能说明一点什么吧。
然
而，这总结却是要在知道期末成绩之前来写的。
那么，我就主观地总结一下我的期末考试吧。
第一天的考试科目是语文和英语。
语文有很多东西没来得及复习，然而很幸运地，我没有复习的部分它也没有考。
作文，仍然是感觉没什么材料可以用，只是凭借自己的理解写了一些话上去，不知道会得怎样的分数。
英语是在下午，很容易犯傻的时间，于是，“天时地利人和”，我又犯傻了。
那一篇阅读，我看得很明白，可总觉得题目问的和文章没有关系，等我交了卷子回了家才发觉，原来那篇文章还有很大段我没看到！每次都是这样，不是这里出错就是那里出错，没有perfect。
之后的一天就是我最糟糕的科目，数学，以及物理。
怀着“只求及格”的心理，我仍旧十分紧张。
紧张总会带来糟糕的结果，数学的一道填空，花了我很长时间来解，直到最后也没有解出来，考完了问同学，原来是很简单的，连算都不用算，画个图就出来了。
物理呢，开始做得很顺利，感觉题比较简单，然而就是简单，我也出了很多错误。
有个公式，我背了好久，做题的时候，也许是怕自己白背了，竟鬼使神差地用这个求距离的公式去算了速度。
化学，理科里面我唯一比较感兴趣的科目，人家说化学有文科的成分，或许也有这个原因吧。
好不容易看起来都会做，计算又出了
问题。
本来算得好好的，设了数，求出了X，带入Y，算出了Y，却在草稿纸上怎么也找不到那个X了！于是重新解X，越写越乱，最后竟然找不到列出的方程在哪里了！
政治和生物是最后的科目。
紧紧张张地答完了题，一看表，还有好久才交卷子，在等待交卷的时间里，我深深地明白了我到底什么没有掌握。
明明有充足的时间，却不知道该在试卷上写些什么。
列举了这么多，只为了一个目的，分析总结。
考试之前，我总是不知道该复习些什么，知道自己还有很多角落的东西没有明白和掌握，却无从下手，不知道该从哪里找到它、解决它。
于是，考试之后总有后悔和遗憾。
总是沉浸在这些后悔和遗憾中是没有用处的，每次考试都是一次机会，一次了解自己学习状况的机会。
考试成绩表现的是过去，这成绩固然重要，却怎么也不及未来的重要。
所以，我在这里总结，不仅仅是为了评说过去的种种，更重要的是为了思考今后的种种。
在这个新的集体中，过去的这半年，的确值得回味。