听季全保老师讲老常州故事

听季全保老师讲老常州

在有“龙城”之称的常州城里，有数不尽、道不清的常州龙城历史。寒假里，我们解放路小学的几位小伙伴请来了常州民俗专家季全保老师，一起聊聊常州的街巷里弄和有关“龙”的渊源传说。

马园巷的来历

小朋友们，你们知道常州有个马园巷吗？知道它的来历吗？也许还有很多人不知道，那就让我来告诉你们吧。

马园巷北面和双桂坊连接，南面和青果巷连接，西面和南大街相通，东接打索巷。马园巷有大马园巷、中马园巷、小马园巷和后马园巷。在明代万历年间，它是守城大将军汤和兵营的养马场。刚开始只有大马元巷，慢慢地部队里的马越来越多，养马场不够了，只好再找个地方，就有了中马元巷，接着又有了后马园巷。瞧！三个马园巷啦，

小马园巷是什么呢？哦，当然也是养马场了，是在城中专门为养马而设立的。古时候，在常州城的四周，还有校场。什么叫校场呢？就是练兵的地方，有大中小校场。还有营房，西营房、小营前、小营盘都是营房。到了清代，养马场移到了省常中的地方，马园巷就变成了人们居住的地方。

小朋友们，看了这篇文章，是不是知道了一些老常州的事呢，增长了一些知识吧。

解放路小学四（6）班何纯嘉

指导老师吴春柳

龙的传说

当我们问起“世界上有没有龙”这个问题，季老师滔滔不绝地讲起了“龙”的故事。他说：“世界上没有龙，龙是我们中华民族的图腾，是一种民族的象征。龙是由八种动物组成的，有······”“狼”！突然旁边一个声音大叫起来，大家哄堂大笑，我也笑得前仰后合。季老师笑着告诉我们，狼是奸诈的动物，不能代表吉祥。龙是鹿、鲶鱼、狮子、乌龟、鹰、蛇、鱼和猪八种动物的融合。龙的角是鹿角，龙的鼻子是猪鼻，龙的眼睛是龟眼，龙的胡须是鲶鱼的须，龙的身子是蛇身，龙的爪子是鹰爪，龙的毛是狮子毛，龙的鳞片是鱼鳞。说着，季老师在本子上画起了龙，不一会儿，一条栩栩如生的“龙”就跃然纸上。季老师又讲起龙的特征：威猛、吉祥、灵动、除恶，它能腾云驾雾、呼风唤雨，能蛟龙出天、龙腾虎跃。正因为龙这么威猛、严肃、有灵气，所以中国皇帝第一个就自喻为“龙子”。皇帝穿的衣服叫“龙袍”，坐的椅子叫“龙椅”，皇宫的地上、屋顶上、柱子上到处都是龙。所以我们叫“龙的传人”。哇！我们都赞叹地叫了起来。这次的收获可真不小哇！

解放路小学骆樱函胡立雯

指导老师吴春柳张莉娜

龙城的由来

“季老师，常州为啥叫龙城呢？”我们问道。不料季老师却卖起了关子：“大家说说看呢？”一听这话，全场顿时安静下来。季老师看我们不说话，就接着往下讲：“因为龟为龙之子，常州的城市形状就是一只卧着的龟。”说着季老师又画了一只“龟”。龟的“心脏”是常州府，它的四只爪子是常州的四个城门：青山门、和政门、广化门和德安门。头的部分是朝京门，尾巴是通吴门。流过城市的运河是龟的血脉，四通八达的河流是龟的文脉。常州城的规模由内子城、外子城、罗城和新城演变而来。“为什么不叫‘龟’城而叫‘龙’城呢？”“龟是长寿的象征，但‘龟’的读音和‘鬼’相似，这是很忌讳的。所以就把常州叫作龙城。”我们一个个听得出神入画。季老师接着说：“后来我们常州出了二朝十五位皇帝，就是‘龙子’，常州叫龙城再合适不过了。”季老师知识渊博，他还给我们讲了“龙城”的一个传说。据说在当时孟河的九龙山有九条龙，但山上只能呆六条龙，所以就发生了‘九龙大战’。最后有三条龙被打败逃走了，留下来六条龙，常州就叫‘六龙城’。”季老师告诉我们：“龙城光有名字还不行，还要有文化。我们的龙文化就是造了一个‘龙城书院’，就是现在的局前街小学，它是我们江南传授文化的地方。”看来，不仅我们人要有内涵，一座城市也要有内涵啊！

解放路小学骆樱函胡立雯

指导老师吴春柳张莉娜

解放路小学的稍许历史

听说我们都是解放路小学的学生，而且今年我们学校将迎来一百年的校庆，季老师特别与我们聊起了学校的历史。原来解放路小学先前叫解放西路小学，是根据路来命名的。那里一开始是个关帝庙，是为了纪念关羽而建的，那时候门口还有两头石狮子。想不到我们的学校比爸爸妈妈的年龄还要大呢！在学校四年，我只知道我们学校所在的那条路叫罗汉路，周围有初中，高中，一到放学的时候，路上就很挤，全是接小孩的家长。

我所知道的解放路小学，我的母校，是这样的。

春天里，许多小鸟在树上叽叽喳喳唱歌，是那么的具有生趣，我们下了课，欢声笑语真快活；夏天，暑假一过，我们都赶紧回到学校，好长时间没看到它，想它了；秋天里，学校门口的那棵大树，又结了许多小果子，煞是好看；冬天，我们下了课就猫在走廊上，相互嬉戏取个暖。

这就是我的学校，也是属于我的解放路小学的一段历史。

解放路小学四（6）班何纯嘉

指导老师吴春柳