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我部获2015年省职成教论文二等奖3篇,三等奖3篇

我院获2015年省职成教论文一等奖1篇,二等奖4篇,三等奖4篇;其中我部获2015年省职成教论文二等奖3篇,三等奖3篇2015年湖南省职业教育与成人教育优秀论文获奖名单-湖南司法警官职业学院获奖名单一等奖（61篇）论文题目作者姓名作者单位高等职业院校专业可持续性发展研究与实践探索夏淑华隆文超黄强湖南司法警官职业学院二等奖（118篇）职业院校学生顶岗实习标准的构建罗旭湖南司法警官职业学院职业院校顶岗实习实效性探讨万四平湖南司法警官职业学院“校局联盟校区合作”的人才培养模式探讨刘静波贺志明湖南司法警官职业学院警察职业院校以忠诚为警魂的警察职业精神培育贺进肖陆平胡俊文湖南司法警官职业学院（高职德育教育会）三等奖（177篇）论文题目作者姓名作者单位对法律类专业群建设的思考龙昶湖南司法警官职业学院校局合作培养高素质基层法律职业人才安燕龙昶贺志明湖南司法警官职业学院构建基于以“学”为中心的侦查学教学评价柯昌林何海洋湖南司法警官职业学院警务化管理与学生职业素养培养探究吴诚湖南司法警官职业学院2015年湖南省职业教育与成人教育优秀论文获奖名单一等奖（61篇）论文题目作者姓名作者单位高等职业院校专业可持续性发展研究与实践探索夏淑华隆文超黄强湖南司法警官职业学院基于职业能力分级培养的中高职课程衔接研究曾小波湖南理工职业技术学院德国应用技术大学专业教学计划特色及其借鉴石金艳谢永超湖南铁道职业技术学院高职创业教育与专业教育融合人才培养模式的实践探索肖姣娣娄底职业技术学院新常态视角下依法促进高职院校学生实施自主创业的研究苏达湖南城建职业技术学院高职财经类专业大学生实习实训的调查与分析杨柳明湖南大众传媒职业技术学院基于合作性视角职业教育共同体构建研究胡昌建湖南外贸职业学院基于微课的高职英语口语自主学习模式研究刘晓芳长沙南方职业学院网络环境下高职大学语文教学评价体系的构建宋凤龄长沙职业技术学院高职特殊教育专业手语教学研究—基于手语沟通能力的提高罗笑长沙职业技术学院增值评价：高职院校实践教学质量评价的新选择周文清湖南大众传媒职业技术学院浅谈创新教育观下的高职计算机教学罗练湖南大众传媒职业技术学院项目化教学设计的辨析研究与实证彭仁孚湖南电气职业技术学院基于大数据的高职院校实践教学质量监控的实施路径研究阳桂桃湖南电气职业技术学院回归本位：高职院校“大学语文”转向“职业汉语”的教学改革林亦农湖南都市职业学院职业院校教师信息化教学能力现状调查及提升策略研究—以湖南地区职业院校为例龚静湖南环境生物职业技术学院基于”工作任务导向”的高职医药市场营销课程教学改革探讨吴泉利湖南食品药品职业学院基于现代学徒制的高职《基础会计》课程改革探讨聂丽君湖南水利水电职业技术学院基于体验哲学的大学英语翻转课堂教学设计分析鲁琦湖南信息职业技术学院高职生素质教育发展现状研究钟迎春长沙南方职业学院基于技能培养的高职专业课程考试评价模式研究田芳湖南大众传媒职业技术学院生态学视阈下的高职学生学业评价反思与重构王梅湖南信息职业技术学院“纵向四层次，横向四模块”高职院校内部治理结构研究易启明湖南汽车工程职业学院校园文化——开放大学最坚固的围墙李小玲衡阳广播电视大学《思想道德修养与法律基础》课程教学中加强社会主义核心价值观教育的探索陈立军长沙航空职业技术学院涉农高职院校培训新型职业农民的战略路径——基于湖南13所涉农高职院校的实证分析王刚吴易雄湖南生物机电职业技术学院农业类高职院校校园文化与现代农业文化融合对接研究徐持平湖南生物机电职业技术学院中等职业学校学生管理关键控制点探究唐乾坤武冈师范学校中职特色专业群建设与县域产业发展战略对接的实践探索赵延福湘潭县职业技术学校基于中高职衔接的中职模具专业课程体系构建思路舒仲连湖南省工业技师学院中南工业学校浅论小县市职业教育发展王术娟津市职业中专学校职业学校文化传承活动与社会主义核心价值观教育罗红辉长沙财经学校让“制”落地校企共育人才之“果”喻池丁佳富醴陵市陶瓷烟花职业技术学校基于“现代学徒制”下的“岗位主导型”人才培养模式研究陈卫平长沙建筑工程学校案例法在中职卫校病理学教学中的应用探讨郭敏核工业卫生学校中职学前教育专业历史和数学的完美结合曹飞龙湖南省祁阳师范学校职业导向下中职学前教育专业体育课程内容改革探析雷爱华湖南省芷江民族师范学校让观察成为一种习惯吴麟娄底幼儿师范学校“反刍”现象对中职种植专业课教学中的启示喻海茫长沙县职业中专学校微课在《机床电气控制技术》课程教学中的开发及应用周辉湖南省江南工业学校基于“掌上课堂”的翻转课堂教学模式应用探究关健华湖南省江南工业学校图式理论在幼师英语阅读教学中的运用文卓湘潭教育学院浅谈职业教育信息化教学中的嫁接与移植董盛荣湖南省工业技师学院中南工业学校“教、学、做”一体化教学模式在技术基础课教学中的研究与实践方立株洲工商职业技术学校信息化环境下的教与学程满凤株洲工商职业技术学校体验教学-创新电子商务课堂新模式李晓日湖南省商业技师学院信息化背景下中职会计专业一体化教学系统开发与应用建议彭道琼常德财经学校跨境电商的发展对外贸类专业计算机课程教学的影响黄桂林常德中山外语职业学校关于中职学校创新教育改革与实践的分析研究祝爱农临澧职业中专学校企业经营模拟沙盘在中职财经商贸专业实践教学中的具体应用周利波长沙市教育科学研究院幼儿园教师游戏活动指导能力的提升策略李香长沙市信息职业技术学校依托职业技能竞赛促进机电技术应用专业建设胡雅奇申红勇郴州工业交通学校农村幼儿园教师职业能力问卷调查统计报告唐年军湖南省祁阳师范学校浅议中职学校班级文化建设邓凤艳湖南省衡阳幼儿师范学校初探大客户营销在职校班级管理中的应用宋征湖南有色金属职业技术学院论中职生职业能力开发的路径蒋国华株洲市工业中等专业学校体验·苦难·温情·成就感——《变形记》对中职学生德育的王晓慧常德财经学校启示关于提高中职教育人才培养质量的思考周昌文常德市教育科学研究院中职生网络成瘾的现状及对策研究谢永华长沙财经学校中职学生积极个性品质培养的实践研究杨冬梅长沙高新技术工程学校中职女生厌上体育课的思考廖凯钟艳株洲市幼儿师范学校二等奖（118篇）论文题目作者姓名作者单位保险高职教育对接保险产业链的专业体系建设研究肖举萍保险职业学院新常态下高校学生培育和践行社会主义核心价值观刘立红湖南高速铁路职业技术学院的途径湖南省新生代农民工职业培训的问题与对策朱军湖南理工职业技术学院药学专业中高职衔接的职业能力标准体系研究潘伟男邓水秀吕毅湖南食品药品职业学院高职院校轨道交通装备运输专业群对接轨道交通运罗伟湖南铁道职业技术学院输产业研究与实践基于职业能力素质模型的中高职衔接课程体系开谢永超首珩湖南铁道职业技术学院发——以应用电子技术专业为例高职财经类专业学生能力培养模式研究—以湖南省龙晓辉湖南外贸职业学院国际经济与贸易示范性特色专业为例高职护理专业人才培养模式的创新研究邓意志张融长沙卫生职业学院职业院校学生顶岗实习标准的构建罗旭湖南司法警官职业学院职业院校顶岗实习实效性探讨万四平湖南司法警官职业学院“校局联盟校区合作”的人才培养模式探讨刘静波贺志明湖南司法警官职业学院高职院校推进“双导师制”有效运行的思考赵本纲长沙职业技术学院“校中台”生产性实训基地人才共育模式研究余艳红湖南大众传媒职业技术学院基于企业办学的校企文化融合实践与探索刘小勇湖南电气职业技术学院新常态下“政行企校”深度融合长效机制构建探析姚方元湖南高速铁路职业技术学院湖南高校产学研协同创新机制的探讨杨文治湖南铁道职业技术学院基于岗位导向“三双、四模块、四阶段”工学结合人刘国联何燕湖南铁路科技职业技术学院才培养模式探索高职教育政校企协同发展策略探析孙萍湖南外贸职业学院支架式教学模式应用于高职英语写作教学的可行性谭灵芝湖南财经工业职业技术学院探讨构建高校体育教学质量保障体系的思考及对策杨秀英保险职业学院高职冲压工艺及模具设计课程教学改革研究徐菊芳长沙南方职业学院浅析情境教学法在计算机应用基础课中的应用刘久红长沙职业技术学院游戏项目驱动的高职院校“C#程序设计”教学改革研蓝敏长沙职业技术学院究南岳旅游文本翻译中的文化缺省与翻译补偿研究谭灵芝何亚萍湖南财经工业职业技术学院浅谈《Excel在会计中的应用》课程中翻转课堂教学汤飞飞段辉军湖南财经工业职业技术学院模式的应用“教学做合一”在高职《金属材料及热处理》教学中张迎春湖南财经工业职业技术学院的应用“图像综合技法”课程信息化教学设计案例研究倪栋湖南大众传媒职业技术学院影视表演专业声乐课与声乐专业课的异同浅析方园湖南大众传媒职业技术学院突出“为人民服务”思想的思政课改革与创新研究路成志湖南电气职业技术学院《ProE模具设计》课程教学改革与探索王仁志湖南电气职业技术学院人机互动视域下高职院校思想政治理论课教学存在薛玉成湖南高速铁路职业技术学院的问题及对策研究高职理实一体化微课设计方法研究与实践冯琳玲湖南高速铁路职业技术学院铁道运输专业实施职业实用性体育教育的研究——以湖南高速铁路职业技术学院为例刘寒青湖南高速铁路职业技术学院高职院校军事课程教学改革的实践与思考李常湖南环境生物职业技术学院基于仿真平台的“普通话”教学模式探讨周啸黄霞春周星岚湖南理工职业技术学院远程技术支持在网络专业项目化课程教学中的应用文立葛庆湖南理工职业技术学院边际效用递减规律在高职《经济学》教学中的应用谭富湖南理工职业技术学院基于中医药学概论浅析情景教学法的应用李林湖南食品药品职业学院高职公共英语课程与专业教育的衔接研究刍议舒锦蓉湖南铁道职业技术学院工作过程导向的城市轨道交通运营管理专业课程体系设计研究李捷湖南铁道职业技术学院基于中级公关员标准的酒店公关实训教学设计杨琼湖南现代物流职业技术学院基于IDMSE的创客教学法在《经济法》教学中的运用王频湖南现代物流职业技术学院基于物联网技术的现代教学模式构建刘冠群湖南省广播电视大学慕课视野下农民大学生网上教学资源建设与应用的探索研究朱翠娥湖南广播电视大学基于校企合作的高职专业课程改革研究——以湖南网络工程职业学院《品类管理》课程为例龙昱湖南广播电视大学混合式个人学习策略初探——以开放教育《财务报表分析》课程为例张桂香湘潭广播电视大学职业院校生态文明道德教育进课堂途径探析雷艳平湖南环境生物职业技术学院警察职业院校以忠诚为警魂的警察职业精神培育贺进肖陆平胡俊文湖南司法警官职业学院（高职德育教育会）中华文化认同视野下的高职大学生德育教育路径探索何俊保险职业学院浅论高职生职业精神的培养路径刘亦明保险职业学院高职院校大学生社团管理与发展探究戴黛琳长沙商贸旅游职业技术学院高职学生学习状况调查分析报告彭赛红长沙职业技术学院论高职生职业情感的培育对策邓飞湖南水利水电职业技术学院高职生源市场的教育营销实践案例分析郭山炼湖南外贸职业学院高职院校环境建设中的艺术塑造张云峰娄底职业技术学院翻转课堂教学模式在高职C语言课程教学中的应用韩凤英长沙航空职业技术学院基于态势分析模型的农业高职院校中高职教育衔接徐持平湖南生物机电职业技术学院研究——以湖南生物机电职业技术学院为例浅谈职业院校的企业文化建设朱汉红湖南省汽车技师学院企业在湘绣专业现代学徒制人才培养中的作用研究唐利群湖南工艺美术职业学院中职学校培育与践行社会主义核心价值观的途径与莫华清张蓉湖南省芷江民族师范学校策略湖南省中高职衔接问题与对策探究刘进包咏梅周建军长沙县职业中专学校浅谈县级职教中心在区域职业教育专业群建设中的阳强湘乡市第一职业中专作用浅析卓越中等职业学校师资队伍建设胡俊汨罗市职业中专学校探讨职业教育发展存在的问题与解决办法周波湖南省湘北职业中专学校浅谈中职与高职开展衔接培训的途径与方法徐锦乾汉寿县职业中等专业学校中职学校战略管理内容分析与实施研究张春晗长沙市信息职业技术学校“工作室+项目”工学结合人才培养模式探索与实践姜强湖南省江南工业学校生物化工专业现代学徒制人才培养模式的探索赵训龙英彪津市职业中专学校谈谈财务会计中手工递进式实习实训曾皓长沙财经学校技能大赛引领中职英语教学改革的新尝试李阳衡阳市职业中等专业学校“随风潜入夜，润物细无声”王倩衡阳市职业中等专业学校情境教学激活中职课堂张青松祁东县职业中等专业学校中等职业学校教育信息化建设现状与对策探究江群兵湖南省耒阳师范学校论学前教育专业实践教学模式的构建汪铁桥曾丽娜唐飞云湖南省祁阳师范学校中职学前教育专业音乐教育存在的问题及对策吴丹湖南省芷江民族师范学校中职电子实训课项目教学法浅谈彭应归吴红燕双峰县职业中专学校能力本位的中职校本教材评价指标体系初探朱艳平娄底市卫生学校关于优化中职英语课后作业设计的思考陆叶红武冈师范学校抛锚式教学法在中职英语中的应用及案例分析张晔武冈师范学校让学生动起来让课堂活起来彭彦邵阳工业学校“四阶段教学法”在中职汽修专业实践教学中应用张胜华长沙县职业中专学校基于工作任务的《网页设计与制作》课程设计改革邱波颜雪霞邓红平湘潭生物机电学校机修专业理实一体化教学场地改造构想贾华川湖南省工业技师学院中南工业学校基于综合能力培养的中职生普通话课堂教学探讨陈会琼曾红彪湖南省工业技师学院中南工业学校浅谈职高计算机教学中创新能力的培养张浪汨罗市职业中专学校教学模式改革重在突出“五变”唐爱梅汨罗市职业中专学校职业学校音乐教师角色如何定位贺婷醴陵市陶瓷烟花职业技术学校中职PS课程翻转课堂的教学设计与应用研究尹明湖南省商业技师学院论中职酒店英语教学中的内容选取胡赛男湖南省商业技师学院计算机课堂怎样提高学生的专注力付山林醴陵市德才职业学校情景设置在中职商务英语口语教学中的运用罗娅常德中山外语职业学校中职学校实施学分制的探讨刘德山澧县职业中专学校中职《电子技术基础》课程教改的初步设想罗方佳澧县职业中专学校英语教学合作学习之我见卢涛澧县职业中专学校让学生体验职场说话乐趣杨钊桃源县职业中等专业学校中职生计算机问题解决能力的培养：基于对分课堂的思考唐卓长沙市信息职业技术学校浅析优化中职《会计基础》教学效果的途径王艺华长沙高新技术工程学校关于发展性评价机制在中职教师校本培训中应用的探索赵小红长沙高新技术工程学校中职学校教师校本培训的实效研究姚英长沙高新技术工程学校谈建筑工程施工专业《建筑力学》课程教学改革刘颖长沙建筑工程学校浅析分层教学法在中职语文教学中的巧妙运用李耀成湖南省石油化工技工学校《钢筋工艺学》实践教学改革初探周伟生湖南省水利水电建设工程学校中职学生网络成瘾的原因与对策吴平常宁市第二职业中等专业学校学前教育学生教学技能培养的探究与实践唐金香湖南省祁阳师范学校浅谈中职学校班级管理中如何实施学生自治吴蓉湖南省芷江民族师范学校幼儿园教育“小学化”现象的思考欧阳艳桂道县师范学校中职生不良习惯有效纠正的策略探究邓玉芳双峰县职业中专学校论文题目作者姓名作者单位中职学生社团渗透德育的探索熊绍高湘潭广播电视大学让中职学生的自信从这里起航赵湘贺彪湘潭县职业技术学校中职资助工作下的班级公民教育研究林志芳株洲市工业中等专业学校中职学校学生心理健康现状特点与分析刘奕伶常德汽车机电学校用审美的眼光看中职生刘广宁澧县职业中专学校中职学校班主任团体心理辅导的实践与思考——以高凡长沙市信息职业技术学校长沙市某中等职业学校为例论“问题学生”之问题解决蒋珊珊长沙市信息职业技术学校浅谈中等职业学校学前教育师资培养的困境与对策万荃双长沙市信息职业技术学校——基于“教师资格考试改革”视角校园文化——持久的力量胡冬生余新明长沙汽车工业学校中职学校实训基地校企共建模式的思考与实践颜旭株洲市幼儿师范学校中职旅游专业课程设置的分析与思考雷晓云株洲市幼儿师范学校三等奖（177篇）论文题目作者姓名作者单位对法律类专业群建设的思考龙昶湖南司法警官职业学院湖南现代职业教育体系建设战略对策研究吴娜长沙商贸旅游职业技术学院围绕高职教育内涵建设审视并优化专业人才培养邓昌大湖南财经工业职业技术学院方案浅谈湖南高职院校足球发展面临的困难及对策蒋维湖南高速铁路职业技术学院社会主义核心价值观融入高职院校素质教育的路张雯亭湖南环境生物职业技术学院径研究云计算下的高职教学管理信息化建设邓阿琴湖南环境生物职业技术学院基于水利产业链的专业群建设研究与实践李娟湖南水利水电职业技术学院哈耶克自由主义的主体观批判——当代大学生社湛霞英湖南外贸职业学院会主义核心价值观培育的理论启示高职院校人才培养方案研究——以酒店管理专业欧阳晓晴湖南外贸职业学院餐饮连锁方向为例项目一体化设计的中高职课程体系衔接研究张平华湖南信息职业技术学院论高等职业教育与区域经济互动发展关系刘淑一湖南现代物流职业技术学院关于加强职业学校核心价值观教育的思考李小玲衡阳广播电视大学从依法治教走向教育法治化王琼娟衡阳广播电视大学基于数据挖掘的湖南省高职会计创业型人才培养危英娄底职业技术学院对策研究用大数据方法提高教学管理水平吴振峰湖南大众传媒职业技术学院校局合作培养高素质基层法律职业人才安燕龙昶贺志明湖南司法警官职业学院校企合作“双主体”育人的理论思考曾琦斐湖南环境生物职业技术学院基于产业转移视角的校企合作模式研究——以湘谢茂康湖南环境生物职业技术学院南承接产业转移示范区为例创新创业教育改革背景下职业院校学生创业培训邹欣欣岳阳广播电视大学的思路与方法浅探基于灰色关联度的职业教育集团化办学成效评价徐娟湖南现代物流职业技术学院模型及应用构建基于以“学”为中心的侦查学教学评价柯昌林何海洋湖南司法警官职业学院耳鼻咽喉科理论课教学技巧探讨李培永州职业技术学院中外合作办学学生英语自主学习调查和实践研究曾建兰保险职业学院高职专业课程微课教学整体设计与研究宋文平长沙南方职业学院。

关于公布2017届校级本科优秀毕业论文(设计)评审结果的通知.doc

关于公布2017届校级本科优秀毕业论文（设计）
评审结果的通知
各院（系）：
依据学校《本科毕业论文(设计)工作条例》及教务处《关于征集与评选2017届本科毕业生校级优秀毕业论文（设计）的通知》精神，教务处对各院（系）推荐的优秀毕业论文（设计）进行认真审核汇总，并通过维普查重软件逐一进行查重，对于出现的查重相似比高于20%等个别问题，分别与相关院（系）负责人及指导教师沟通，及时进行了修正。

本次共评选出2017届校级本科优秀毕业论文（设计）140篇。

结果如下（详见附件）：
教务处
2017年6月21日
附件：河北科技师范学院2017届校级本科优秀毕业论文（设计）推荐结果。

【免费下载】关于公布无锡市职业技术教育学会论文评比结果的通知

关于公布2010年无锡市职业技术教育学会论文评比结果的通知各有关职业院校：2010年无锡市职教学会论文评比工作已经结束，本次评比工作，受到各市（县）、区职教教研室的支持，共收到论文518篇。

评比结果：一等奖106篇，二等奖188篇，三等奖202篇，不得奖22篇。

具体获奖名单见附件，证书将于近期下发。

请相关教师校对信息，如有疑问，请与市教研中心职社教室联系。

联系人：杨晓燕、奚军，联系电话：82715725，电子邮件：xj74323@。

无锡市职业技术教育学会二0一一年一月附件：一等奖（106篇）题目学校姓名“后数控时代”中高职专业变革和应对策略江苏省无锡立信职业教育中心校陈震乾、高巍“人格本位”理念下高职护生培养路径选择无锡卫生高等职业技术学校许路“三体”齐建，构建和谐校园文化无锡卫生高等职业技术学校李韵“生本教育”中视野下的学生幸福分析无锡高等师范学校徐文琴“研究性学习”在《维修电工实训》教学中的尝试江阴市华姿中等专业学校周嘉明《PLC应用技术》课程教学做一体化教学模式的探究苏省无锡交通高等职业技术学校夏春荣《标准间走客房的清扫》项目课程课例探讨江阴市商业中等专业学校袁志红《传感器与检测技术》课程教学改革的实践与反思江苏省惠山中等专业学校肖满云《计算机基础》课程行为导向教学模式探讨江苏省江阴中等专业学校黄洁《浅谈高职艺术类动漫专业学科建设》无锡市广播电视大学武靖变换角度，把握尺度——也谈高职学生校园恋无锡机电高等职业技术学校马丽萍表现性测试，撬动口语交际训练的“杠杆”江阴市商业中等专业学校季春花城市转型发展与高职教育面临的机遇和挑战——以无锡为例无锡市广播电视大学方烨初探阅读教学中的语言教学江阴市璜塘综合高级中学朱刘君从班主任视角谈五年制高职学生如何培养和提高关键能力无锡卫生高等职业技术学校施永涵打造人才优势提升核心竞争力无锡卫生高等职业技术学校许萍淡化知识性强化德育性----职业学校德育课课改思考无锡卫生高等职业技术学校赵润平德育困难生教育之浅探无锡旅游商贸高等职业技术学校张龙军对高职院校建设项目全过程跟踪审计的实践与思考无锡旅游商贸高等职业技术学校季玲莉对陶行知做“真人”思考无锡旅游商贸高等职业技术学校陈瑞芳反例在数学教学中的作用无锡机电高等职业技术学校杨似君反思促我更成长-浅谈反思教学与教师自我成长江苏省江阴中等专业学校陆玮改变自我认知，提高职校生素质锡山职教中心校缪雅珍高职机电类课程模式重构的探索——电类课程模块的重构无锡市广播电视大学夏健高职院校班主任工作方法的研究无锡市广播电视大学张天瑜高职院校加强模仿创新能力培养的必要性和可行性苏省无锡交通高等职业技术学校倪依纯高职院校青年班主任与学生沟通技巧探索无锡市广播电视大学徐芬高职院校中班主任与学生沟通方法的研究无锡市广播电视大学张天瑜公开课=多媒体教学课?江阴市华姿中等专业学校陈瑞芳构建“另类教学”，拓展空间思维无锡市长安中学汪功彦构建特色学生文化、推动和谐校园建设无锡卫生高等职业技术学校许萍关于数控专业现状的几点体会无锡行知科技学校蒋金关注职业学校学生个体道德成长初探锡山职教中心校任家香归纳法在《基础会计》课程教学中的运用江苏省无锡立信职业教育中心校刘宏护工培训在提高护工职业素质中的作用无锡卫生高等职业技术学校周梅芳郁翠菊会计语言的可接受性研究江苏省江阴中等专业学校谭晓红基于低碳理念的数控实训基地建设分析无锡机电高等职业技术学校王晓忠胡海清基于工作过程导向设计的教学探索——液压气动课程开发案例与反思江苏省无锡立信职业教育中心校陈震乾、邹振宏基于工作过程的模具制造技术项目课程教改实践与探讨无锡技师学院于丹基于工作过程精品课程建设的实践与思考江苏省惠山中等专业学校徐小红基于工作过程谈高职会计教材改革无锡旅游商贸高等职业技术学校陆晓艳基于工作任务的《应用文写作》情境教学模式初探无锡科技职业学院刘晴基于工作任务的房地产市场营销课程单元设计无锡旅游商贸高等职业技术学校冯倩基于机电产品的组成构建高职机电专业模块式课程体系无锡市广播电视大学郑亚虹基于课程领导力建设的五年制高职教学有效性探微无锡机电高等职业技术学校成洁加快校企合作，提高学生技能江苏省无锡立信职业教育中心校顾雪芳简析会计与税收差异形成的原因江苏省无锡立信职业教育中心校吴轶渊建立与工学交替相适应的教学管理模式的探索无锡旅游商贸高等职业技术学校朱凌华教育表达的有效平台---师生关系在班主任工作中的向度考虑聚源职校陈燕界面设计的呈现方式与信息获取效果的关系研究无锡行知科技学校吴超凳精品课程建设要在“精”字上下功夫无锡旅游商贸高等职业技术学校张丽课，我想这样上锡山职教中心校王艳华类比引路优化职教数学课堂无锡旅游商贸高等职业技术学校杨晔剖析成因对症下药--探究职高问题学生教育方法锡山职教中心校徐世明浅谈ISO9001原则在五年制高职班级管理中的尝试无锡机电高等职业技术学校戴金茂浅谈高职《机械设计基础》教学的问题与对策无锡市广播电视大学时小惠浅谈教育心理学在机械制图教学中的运用无锡市长安中学沈建春浅谈解不等式的几种方法无锡机电高等职业技术学校顾亚红浅谈团体心理辅导在职校班级管理中的应用无锡市锡山教师进修学校吴军方浅谈文化基础课与专业课的关系问题聚源职校堵凌燕浅谈新课程背景下职校德育课程教学方式的转变江阴市华姿中等专业学校谢利浅谈学生健全人格培养过程中的“心理战术”锡山职教中心校王少华浅谈英语中穿戴的表示和桥职业高级中学凌国军浅谈职高学生德育的几个要点锡山职教中心校朱涌浅谈中职 PLC实验教学改革江阴市商业中等专业学校张兆国浅析制图教学中学生形象思维和逻辑思维的培养无锡市长安中学沈建春浅议情境教学在中职政治课中的运用江苏省江阴中等专业学校陈星洁巧用组策略提高个人计算机安全锡山职教中心校过小萍倾力打造学生职业核心竞争力是提升教学质量的根本和桥职业高级中学褚亦平认知语言学翻译观与翻译能力培养无锡市广播电视大学朱励奋融合资源，共享优势，共同发展——中、高职教育和成人教育、中外合作教育融合发展的可行性分析江苏省无锡立信职业教育中心校顾玉琴融入数学文化丰富课堂教学无锡旅游商贸高等职业技术学校陈咏梅生活化教学模式在五年制高职《会计基础》教学中的应用无锡市广播电视大学陆洁双师联动，互助课堂江阴市华姿中等专业学校王雪燕说课教案：《电功、电功率》江阴市轻工中等专业学校徐美蓉提高测量竞赛辅导质量的实践与探索无锡旅游商贸高等职业技术学校彭春辉同课异构，异彩纷呈江阴市商业中等专业学校陆春亚图书馆构建汽车教学案例库的思考无锡汽车工程学校陆熹明图形图像“项目式教学法”的实践与探索江苏省江阴中等专业学校吴建洪网络环境下计算机学科教与学模式的实践锡山职教中心校茹虹微格教学在职业院校德育教学中的尝试与应用无锡旅游商贸高等职业技术学校何婷维修电工实训课程如何应用任务引领教学江阴市华姿中等专业学校庄昌跃问渠那得清如许，为有源头活水来江阴市陆金标科技学校许晓燕五年制高职学生力学部分解题能力的现状分析及解题策略无锡市广播电视大学高洁五年制高职专业内涵建设的基本路径无锡机电高等职业技术学校蒋洪平现代教育技术--新时代班主任工作的一把利器江阴市南华职业高级中学夏雪花项目教学在《模拟电子线路》中的实践与探索江苏省江阴中等专业学校李建刚新课程理念下纺织专业课教学模式改革尝试—“同课异构”在缎纹组织一课中的应用江阴市轻工中等专业学校郁晴虹行列式在初等数学中的应用无锡行知科技学校丁新明一道C语言编程题引发的思考锡山职教中心校虞宇燕以“生本管理”拓展职业教育质量提升空间无锡广播电视大学息志芳以就业为导向探索职教课改新元素江苏省惠山中等专业学校倪晔菲用真心激起学生心中求知的浪花宜兴张渚中等专业学校管波于无声处胜有声——例谈新课程理念下中职制图课中的“留白”江阴市周庄职业高级中学朱海英在英语教学中培养学生创造性思维和桥职业高级中学凌国军在中职学校体育教学中渗透心理健康教育的思考无锡汽车工程学校韩广宝在中职语文开展口语训练的实践与体会江苏省无锡立信职业教育中心校葛智敏职业教育ESE课程教学模式的开创与实践无锡科技职业学院袁小江职业学校班主任工作的实践与再思考江苏省江阴中等专业学校李金秀职业学校青年志愿者活动的思考与实践无锡卫生高等职业技术学校林霞云中职生职业价值观教育中亟待解决的问题江苏省无锡立信职业教育中心校夏丽萍中职学校物联网专业建设之我见无锡江南中等专业学校杨斐中专校情商教育存在的问题与对策江苏省无锡立信职业教育中心校荣红霞自主、合作、探究——《电磁感应现象》教学案例及分析江阴市轻工中等专业学校徐美蓉二等奖（188篇）题目学校姓名“沉浸”教学法在中职语文课堂教学中的运用江阴市南华职业高级中学吴喜喜“敬、净、静、竞”养成职业学校学生的职业道德素质锡山职教中心校包晓棠“三品课堂”教学之我见锡山职教中心校过凤娟“信件式”周记构筑的成功锡山职教中心校陆丹亚“学生素质评价”到“评价学生素质”聚源职校许娟《电气控制与PLC》课程教学研究江苏省无锡立信职业教育中心校王友利《机械制造工艺基础》教学之我见江阴市南华职业高级中学匡瑛亚《计算机组装与维修》课程教学策略的探索江阴市轻工职业高级中学（长泾校区）赵志龙<机械基础》中的理实一体化教学江阴市华姿中等专业学校黄娟花Motivation Theory and English Learning / Teaching无锡旅游商贸高等职业技术学校张建国The Cultivation of Motivation in Second Language Acquisition江阴市商业中等专业学校沈烨班级管理重在“理”无锡市塘南中学甘维彬倡导自主合作探究学习提高数学课堂教学效益江阴市商业中等专业学校陈丹从打针说开去————谈班级心理健康教育的成功实践与思考江苏省惠山中等专业学校柏英从二语学习的迁移分析中介语特征江苏省无锡立信职业教育中心校邓斐乐从企业的工资结构设计看职校学生的培养江苏省无锡立信职业教育中心校代林从企业用人需求看中职计算机专业人才培养江阴市轻工中等专业学校钱烨从问题入手让创造进入中职数学课堂宜兴张渚中等专业学校宋勃从无锡技能比赛引发对教师专业能力的思考江阴市华姿中等专业学校王云大学生逃课原因的探讨与对策研究无锡市广播电视大学李玲德国“双元制”职业教育模式对我国高职教育改革的启示无锡市广播电视大学方烨对《金属材料与热处理》教学的几点认识江阴市陆金标科技学校刘咏梅对服装设计教学学生创造能力的培养的一点思考无锡江南中等专业学校过佳雁对合作式学习在中职英语教学中的几点感悟江阴市南华职业高级中学王博宇高职《VB程序设计》课程改革的探索与实践无锡市广播电视大学杜俊王丹高职NIIT专业教学实践与创新苏省无锡交通高等职业技术学校余永胜高职德育课教师培养学生语言表达能力的探讨无锡旅游商贸高等职业技术学校陈建娟高职教育的知识结构定位与人才培养方案的制定无锡市广播电视大学郑亚虹高职院校学生自卑心理案例分析无锡市广播电视大学张天瑜关于活化日语课堂教学的几点思考江苏省无锡立信职业教育中心校赵玲楠关于加强职校学生心理健康教育的探索江苏省无锡立信职业教育中心校翁剑刚关于课堂教学的思考锡山职教中心校王静关于在中学建设绿色化学实验室的几点思考江苏省江阴中等专业学校刘毅关于职校流生问题的思考及对策江阴市华姿中等专业学校徐云峰合理设计专业课的提问无锡市长安中学唐丽娟后进生转化工作感悟江苏省无锡立信职业教育中心校沈晓平后进生转化教育在职业中学中的分析与探讨聚源职校史俊香会计专业课程的有效教学江苏省无锡立信职业教育中心校吴映洁机械制图有效教学的几点实践江阴市华姿中等专业学校卫燕萍基于《电工基础》课程下的案例教学方法与策略江阴市华姿中等专业学校张佳贤基于5S管理的高职院校培养模式研究无锡市广播电视大学张天瑜基于课程标准的巴克项目教学研究——以五年制高职英语教学为例无锡机电高等职业技术学校张蕴婷基于三维CAD平台的直销机械制图课改研究江苏省无锡立信职业教育中心校高巍基于物流作业过程中的中职物理实训项目的研究江阴市南华职业高级中学朱建荣激发学习兴趣提高职教英语教学质量无锡市长安中学万汝宝计算机基础课堂教学的浅析江苏省江阴中等专业学校马东红加强学生思想政治教育、培养高素质医药人才无锡卫生高等职业技术学校林霞云将活动引入数学课堂的思考江阴市轻工中等专业学校徐丽霞将职业素养融入学生活动的探索与研究江阴市南华职业高级中学范欣欣教育从呵护学生开始锡山职教中心校沈天云解读驾驶培训推进院校精品课程建设江苏省无锡立信职业教育中心校殷华解剖学教学中培养高职护生问题意识的实践探索无锡卫生高等职业技术学校余寅掬起每一滴感动，让孩子走得更远……无锡市锡山教师进修学校张燕科学管理全面育人 ---班主任工作的工作技巧初探无锡市塘南中学姚斌课堂中“预设”与“生成”的探讨聚源职校蒋婷婷立足职高学生实际，提升教育管理质效江阴市轻工中等专业学校吴冠能令人遗憾的诗意缺失无锡江南中等专业学校华敏略谈当代学生心理健康教育的实施无锡汽车工程学校华轶论当前中职生的职业生涯规划教育江苏省无锡立信职业教育中心校朱晓兰论高职化学教育中的实验探究式教学模式无锡卫生高等职业技术学校施健论后进生的转化江阴市轻工中等专业学校殷晓杰徐美蓉论烹饪工艺专业课的教学评价无锡市塘南中学甘维彬论生本化教学模式在《服装结构制图》课程中的优越性江阴市轻工中等专业学校杨春芳网络成瘾学生生活满意度现状调查研究和桥职业高级中学凌国军模块化教学法在五年制高职《国际金融》课程中的实践与思考江苏省无锡立信职业教育中心校褚晓天鲶鱼效应——班级常规管理中培养学生的竞争意识江阴市华姿中等专业学校薛海芬抛锚式教学策略在中职英语教学中的有效应用江阴市南华职业高级中学王婷浅谈德育新课教学中生活教育艺术江阴市轻工中等专业学校陶荣浅谈服装专业中职生就业能力的培养江阴市轻工中等专业学校王亚芳浅谈加强中等职业学校学生职业生涯规划教育的建议聚源职校王雪芳浅谈渐江山水画及其美的根源和桥职业高级中学潘洪卫浅谈如何上好化学习题课聚源职校谈金花浅谈如何提高中职计算机的课堂效率江苏省惠山中等专业学校房春生浅谈数学课堂中的概念教学无锡高等师范学校朱丽娜浅谈素质拓展训练在中等职业学校体育教学中的应用无锡行知科技学校杜雷飞浅谈项目教学法在电子商务教学中的应用江阴市商业中等专业学校张婧浅谈项目教学法在中职计算机专业中的教学实效江阴市华姿中等专业学校蒋芝华浅谈新课改形势下的政治教学江苏省江阴中等专业学校冯晓浅谈英语教学中教师的情感投入江阴市华姿中等专业学校吴艳洁浅谈影视英语选修课在高职英语教学中的实践无锡机电高等职业技术学校汤小艳浅谈职高数学教学中数学文化与课堂的结合江阴市南华职业高级中学张秋平浅谈职高学生的车工实训与创新教育江阴市周庄职业高级中学江山红浅谈职业学校“班级企业化管理”江苏省无锡立信职业教育中心校李娜浅谈职业学校学生思想道德建设苏省无锡交通高等职业技术学校钱洪新浅谈职业学校英语听力教学的问题与对策无锡机电高等职业技术学校戴金茂浅谈职业学校中后进生的德育策略江苏省无锡立信职业教育中心校陈兰浅谈中学数学教学中的教学转型江阴市华姿中等专业学校李淳燕浅谈中职导游专业学生讲解能力的培养江苏省江阴中等专业学校江婷浅析《机械制图》课程教学改革实践与探索江苏省江阴中等专业学校汤琴浅析如何让中职思想政治课教学“生活化”江阴市商业中等专业学校葛礼冬浅析影响中职生道德素养的因素锡山职教中心校司美华浅析职业院校教师的职业性与专业性无锡机电高等职业技术学校王晓忠时振伟浅析中职学生就业能力的培养江阴市华姿中等专业学校陆芸芸巧用“无为管理”转化后进生江阴市商业中等专业学校赵海燕巧用虚拟平台促进学生创新能力培养江阴市南华职业高级中学夏载军让爱融化学生冰冷的心灵江阴市商业中等专业学校李海燕让中职英语课“Action”起来江阴市南华职业高级中学薛琳任务驱动法在计算机教学中的应用教学案例---《图文混排》聚源职校宋燕群日语等级考试改革下的有效教学初探江苏省无锡立信职业教育中心校袁静君融合学科知识提高教学效果锡山职教中心校陈文红如何让英语课出众又出彩——浅谈行为导向教学法在英语课堂的巧用江苏省惠山中等专业学校邵敏如何提高学习金属材料与热处理的兴趣江阴市璜塘综合高级中学沈惠如何有效实施《数字电路》探究式教学江阴市华姿中等专业学校王礼军儒家旅游观对中国旅游文化的影响无锡旅游商贸高等职业技术学校杨慧芳渗透机械制图知识，有效提高CAD教学效果锡山职教中心校朱金钟生命教育刻不容缓江阴市轻工职业高级中学（长泾校区）张秀琴师德爱为先——谈师爱的四境界江阴市华姿中等专业学校刘巧云师生冲突解决策略之我见无锡市塘南中学吴雅敏实施班级情感化管理有感江阴市华姿中等专业学校蒋芝华试分析日本人的｢挨拶言葉｣无锡机电高等职业技术学校周芳试谈如何打造和谐的班集体锡山职教中心校王海华数控加工课程项目化教学初探江苏省无锡立信职业教育中心校赵春辉顺应天性，回归自然锡山职教中心校马卫他回到了阳光少年的世界江阴市南华职业高级中学葛翠萍谈职高《化工制图》教学中出现问题江阴市璜塘综合高级中学徐牛妞谈中职数控专业实践教学模式江苏省惠山中等专业学校冯津探讨中职学校数控专业教学改革无锡行知科技学校王春燕提高学生的审美鉴赏能力之我见无锡江南中等专业学校钱铮拓宽专业建设维度，促进课程改革实施无锡汽车工程学校陆栋拓展就业渠道提高就业质量无锡旅游商贸高等职业技术学校宗雪君网络环境下的中职学生信息道德教育江阴市南华职业高级中学余娟网络文化对学生的影响及对策分析苏省无锡交通高等职业技术学校成江无锡地区涉外护理学生英语学习动机初探无锡卫生高等职业技术学校赵旦五年制高职学生教育管理的实践与探索无锡机电高等职业技术学校李德庆五年制高职英语语法教学的探讨无锡旅游商贸高等职业技术学校柳红霞五年制高职语文教学探索与思考江苏省惠山中等专业学校钱志英物理课堂教学多元评价的思考与研究江阴市轻工中等专业学校徐美蓉项目教学法对基础会计实践教学的影响江阴市商业中等专业学校刘莎项目教学法在《网页设计与制作》的应用江阴市华姿中等专业学校朱伟项目教学法在电子商务教学实践中的应用锡山职教中心校邵淑敏校企联合办学模式下学生实习环节的探究聚源职校芮曙伟新课程标准下职高学生会计自主学习能力的探究江苏省无锡立信职业教育中心校陈宜冰新课程理念下的职业教育教学锡山职教中心校过小萍新课改下职教物理教学探究江阴市华姿中等专业学校王美芳新农村职校生作文“危机”的成因与对策江阴市南华职业高级中学吴长海新时期高职生职业价值观教育初探锡山职教中心校闫跃华新时期学生主体性教育发展浅析锡山职教中心校闫跃华学导式教学法在《模具设计及制造》中的运用探索锡山职教中心校须文雅学生之间矛盾冲突的协调处理江阴市轻工中等专业学校殷晓杰徐美蓉研究性学习——激活职校德育工作锡山职教中心校阚凤德药学专业《分析化学》课程实验教学低碳化无锡卫生高等职业技术学校何文涓一个都不放弃锡山职教中心校廉炯。

关于公示拱墅区第17届中小幼专题论文评审结果的通知

关于公示拱墅区第17届中小幼专题论文评审结果的通知
各中小学、幼儿园：
本次评审共收到学校推荐论文538篇（其中含小班化论文74篇），区评审小组经过初审和总评两级评审，共评出拱墅区第17届中小幼专题论文一等奖24项，占4.46%；二等奖64项，占11.71%；三等奖89项，占16.73%；合格论文55项，占10.22%。

现予以公示。

公示时间自即日起至2007年5月8日止。

凡单位或个人对评审结果有异议的（抄袭、重复评奖等），务请以书面形式提出，上交拱墅区教育局人事科，联系电话88907209、88259984。

(评审结果请下载附件)
拱墅区教育局
2007年4月28日
附件：
拱墅区第17届中小幼专题论文获奖名单（公示）
中学文科
中学理科
小学语文
小学数学
综合学科
幼儿教育
小班化论文
（注：本次小班论文同时参加专题论文评选的不重复设奖）。

宁波市教育科学研究所

宁波市教育科学研究所
文件宁波市教育心理研究分会
甬心研〔2017〕3号
关于公布宁波市第十七届中小学
心理健康教育论文评选获奖名单的通知
各区县（市）教科所（室）、市直属学校：
宁波市第十七届中小学心理健康教育论文评选工作已经结束，各级、各类团体会员学校申报参评的论文共计522篇，其中，评选出一等奖51项，二等奖105项，三等奖163项，现将319项获奖名单予以公布。

附件：获奖名单（下页）
宁波市教育科学研究所宁波市教育心理研究分会
2017年1月18日
— 1 —
获奖名单海曙区
江东区
— 2 —
— 3 —
— 4 —
— 5 —
— 6 —
鄞州区
— 7 —
— 8 —
— 9 —
— 10 —
— 11 —
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— 15 —
— 16 —。

论文公告

山东省教学研究室鲁教研室［2009］81号_________________________________________关于公布山东省中等职业学校公共基础课教师教学论文评选结果的通知各市职教教研室（职教科）：根据鲁教研室[2008]28号文的精神，全省中等职业学校公共基础课教师教学论文评选工作已经结束，现将结果予以公布(名单附后)。

希望各市、各学校认真宣传获奖教师的教学经验，积极开展教研活动，提高广大教师的业务水平，促进我省中等职业学校教育教学质量的进一步提高。

二○○九年九月二十八日山东省中等职业学校公共基础课教师教学论文获奖名单(共367篇 )一等奖( 111篇，排名不分先后，下同)姓名单位题目赵丽平菏泽职业技术中专试论文学促进职校生心理健康的可能性和有效性韩梅历城职业中专做学生的知己姜清德烟台开发区高级职业学校行为素养训练在中职教育中的应用张青济南信息工程学校以美启智以美育德以美陶情——浅谈德育课教学中的美育渗透高俊良德州庆云职业中专教师应如何提高课堂管理的效果杜苓临沂卫生学校浅谈如何让职业学校就业指导课更具实效性张秀萍潍坊科技学院德育课教学艺术浅谈马力郓城职业教育中心心理健康教育在历史教学中的应用马翠红莱芜市凤城成人中专中等职业学校礼仪课教学方法初探张燕翠莱芜市职业中专情景式教学法在中职礼仪教学中的实践和探索夏永花东港职教中心河山分校以疏代堵以励代击——谈青春期学生心理辅导的途径和方法安嘉青岛交通职业学校我的生涯我做主——略论中职生职业生涯规划教育林健临沂平邑县职业中专中职地理教学设计探索李贵业日照五莲县职教中心结合新课改在职业学校历史教学中加强学生人格教育刘瑞凌济宁中区职业中专培养健全人格提高就业能力吴学花青岛经济学校中职生德育课自学能力培养之我见楚晓娟菏泽财经学校浅谈案例在“法律基础知识”教学中的运用周茜淄博沂源职教中心点滴教育成就素质汪晓清烟台开发区高级职业学校中等职业学校就业指导工作刍议张传敏潍坊师范学校中等职业学校教学评价的问题及其对策刘建强山东省商贸学校对中等职业学校德育课教学改革的思考与尝试李来花广饶县中等专业学校提高化学课堂教学效果感悟李玉霞青岛交通职业学校追寻语文教学知识性和人文性的最佳组合——关于中职语文教学现状的几点思考徐好莱阳高级职业学校如何寻找“源头活水”——关于中职生写作素材积累的策略刘丽烟台第一职业中专解读文本要义，可以长文短教——如何教学小说和戏剧刘利明淄博工业学校从《静女》的教学设计谈古诗教学崔勇青岛财经职业学校“三改”：职教语文教学的新尝试高媛沂水职教中心让语文成为中职生“隐形的翅膀”张荣即墨第一职业中专巧用多种方法打造有效课堂耿兰华潍坊科技学院如何在中职语文教学中进行德育教育苏燕鲁中中等专业学校如何激发职业学校学生写作动机田英华寿光工贸职业中专开放课堂，走进生活，提升职专生作文能力赵金英日照市工业学校对话理论下的中职写作教学李霞济南信息工程学校推陈出新永葆鲜活——谈陌生化理论在语文教学中的应用赵伟肥城市第二职业中专在语文教学中提升学生职业素养耿伟伟鲁中中等专业学校术育并举的中职语文教学郭晓芸济南信息工程学校读中品三味说者皆成章——浅谈中专语文教学中读与说的技能培养朱向法莱芜市综合高中尝试成功，提高效益——中等职业学校语文教学的几点探索李慧牡丹区第三职业高中浅谈作文批改任莉宁青岛华夏职教中心朗读教学在中职语文课堂教学中的探索及应用张世梅临朐县职业中专多媒体在中学文言文教学中的运用和作用潘广珠青州市职业教育中心落实中职语文新大纲，加强“学前”教育指导张景娟青州市职业教育中心浅谈多媒体在中职语文教学运用中的弊端和改进措施张秀芳山东省交通运输学校重实用强能力，改革语文教学刘焕泉安丘市职业中专中职语文“自助餐教学”模式初探魏茂林青岛职教室谈如何改进和加强计算机应用基础学科教学锡华明寿光市第二职业中专中职数学模块化教学的探索与分析王保芳郯城县职业中专中职数学教改之我见于斌济南第六职业中专《计算机应用基础》创新教学模式探究梁鹏青岛电子学校关于教学设计的几点反思于瑶青岛交通职校对中等职业学校开展数学项目学习的实践探索高岩淄博信息工程学校学生录入操作技能的培养与训练肖莲英荣成市第四职业中专如何搞好职校数学教学中的素质教育孟庆波济南第二职业中专数学史在中职数学教学中的应用张华牟平第二职业中专“让学生走上讲台”课堂教学模式初探毛春红潍坊市对外经济贸易学校任务驱动法在中职《网页制作》教学中的探索朱龙之寿光市工贸职业中专让数学贴近生活，让数学走近专业——职专数学案例教学杂谈郭树芹济南第九职业中专职业学校数学教学中学生创新意识的培养高冬伟临沂卫生学校课堂教学中提高高职生数学学习兴趣的策略滕彤青岛电子学校计算机辅助中职数学函数图像教学董学军历城第二职业中专如何培养职业学校学生学习数学的兴趣赵希启利津县职业教育中心试论农村中职数学教学中的和谐教学张丽丽烟台信息工程学校浅谈计算机教学中如何培养学生的提问能力耿庆海淄博建筑工程学校中职学生数学学习中存在的问题及对策季翠丽郓城师范学校新课程新教材新教法杨吉英五莲县职教中心计算机操作课教法探讨郑秋香寿光工贸职业中专巧用差错，演绎教学艺术的精彩臧彬德州第二职业中专提高英语课堂教学质量的实践与思考田赞良定陶县职业教育中心针对中职新教材英语教学改革初探及思考于文清鲁中中等专业学校励志教育在中职英语课堂教学中的渗透苗祥凤沂源县职教中心浅议职业教育中的英语教学之现状曹江丽烟台第一职业中专对省编中职英语新教材实施“分层次”教学情况调查屈南可济南第二职业中专英语优质课堂设计技巧实例欧峰济南信息工程学校使阅读教学更加高效——英语学习的几点体会岳华丽威海工业技术学校形成性评价在中职英语教学中的运用刘汝春章丘第二职业中专多渠道培养“职专生”的英语学习兴趣邢宇霞章丘第二职业中专我的和谐英语课堂教学韩丽青岛市职教教研室中职英语新旧大纲的比较魏丽济宁第一职业中专为中职生插上就业的翅膀——提高英语能力拓宽就业渠道赵鑫青岛旅游学校英语晨读体现职业专业要求曲琳淄博市职教教研室对英语语境实践教学的探索与实践鹿璐济南电子机械工程学校在培养学生学习动机中开展英语教学王云霞宁阳县职业教育中心培养中职生英语口语交际能力的几点做法贾青淄博工业学校渗透文化教育，提高英语课堂教学效益唐心健烟台市开发区高级职业学校四字方针指导，备战对口高考陈建建青岛城阳职教中心如何有效地提高英语课教学质量侯伟烟台城乡建设学校恰当运用合作方法，有效提高英语成绩邵红梅齐河县职业中专职教英语分层教学的几点尝试于倩倩济南第三职业中专如何激发学生自主学习英语的兴趣赵庆利曹县第三职业高中让学生动起来学化学路红光淄博工业学校浅谈体育课上学生身心健康的协调发展姚翔婷平度第三职业高中灵活运用多媒体优化音乐课堂教学亓晨旭莱芜市凤城成人中专浅谈音乐教学与学生创新能力的培养王乃田潍坊师范学校巧驾中职美术课堂，寻求学生全面发展韦新恒淄川职教中心物理学科的探究式教学法王璐临沂市第一职业中专为美术课堂插上魅力的翅膀于奎川武城职业中专培养问题意识，提高《化学》学习能力梁学艳济南第三职业中专让智慧之花常开真诚之树常青刘艾红泰安岱岳区三职专化学教学的几点反思王健济宁财政学校浅谈体育教学中的体育游戏谭莉珍德州第二职业中专做好实验教学，培养创新能力薛东红山东省交通运输学校快乐的物理教学法王小芳福山高级职业学校激发兴趣，构建和谐高效的物理课堂王艳艳临朐县工贸职业中专职业学校体育教学改革的几点尝试刘晶姝东营市中等专业学校“乱”而“有序”的音乐课马月红威海市交通学校如何使中职生喜欢英语课王岩荣成市成人中专“洋节日”激活了我的英语课堂张惠领荣成市第三职业中专关于职中语文课改的几点思考王爱芳荣成市第四职业中专围绕“理、新、乐、用”四字诀激活中职政治课堂刘强荣成市第三职业中专浅谈实验在物理教学中的重要性郑美娜威海市交通学校VFP教学方法之我见二等奖( 146篇)姓名单位题目高丽娜青岛城管职校实现“哲学课堂”“生活世界”的超级链接——哲学课有效教学探究邢爱芹济南信息工程学校如何创设情境引发学生的学习兴趣步伟巨野职业教育中心浅谈中职教育中的德育教育刘静济南第六职业中专浅议情境教学在中职地理教学中的运用秦永年昌乐职业中专找准症结，积极疏导，促其转化谌香玲菏泽财经学校浅谈中职法律基础课如何运用案例进行教学马汉波山东得利斯职业中专浅谈班主任家访的几点体会吴艳萍潍坊科技学院要重视中职生的心理教育闫秀祥莱芜市综合高中职校生思想品德现状及管理对策之我见石慧齐河职业中专怎样建立和谐的师生关系汪道武枣庄滕州第一职业高中关于中职生学习心理问题及对策的探讨左有慧历城第二职业中专以人为本师生共建和谐课堂李振济南市体校以人为本思想在班级管理中的运用刘永林苍山职教中心“支架式”教学模式在职校政治教学中的运用郑魁兖州职业中专浅谈现代教育技术在历史教学中的运用陈允菏泽市职业技术中专浅谈课堂教学中的“四优化”李峰曹县第三职业高中做一个最小的“主任”王祥秀济宁财政学校经济地理教学中培养学生的创新素质尹鹰齐河职业中专中职学校开展职业指导与创业教育探讨尹成刚昌邑市职教中心中职生就业意向及心理探究张敏山东山推职业中专课堂教学的举例艺术颜锐曲阜职业中专论中等职业学校德育工作现状与对策李娟潍坊聋哑学校浅谈如何培养聋生良好的就业能力于希智昌乐职业中专当代中职生突出的消极心理行为倾向及其疏导措施田宝光沂南县第一职业高中如何增强中职生的历史教育王丽红垦利职教中心做学生的知音良师益友刘颍济南信息工程学校后进生转化“三步曲”——浅谈后进生转化教育工作贾秋喜淄博市聋人职业中专依托市场开发职教校本课程的原则及注意问题王辉菏泽信息工程学校谈如何彰显德育课的魅力张新欣潍坊科技学院浅谈中职语文的实用性教学王庆华青州市职业教育中心浅谈中职生语感能力的培养郭琪峰宁阳县职业教育中心多样活动自主发展合作探究徐淑贞菏泽牡丹区职业中专浅谈在语文阅读教学中渗透生命教育杨双宏淄博工业学校多措并举构建快乐课堂刘宜强齐河职业中专让生活走进学生作文杨娟娟胶州市职业高中关于使用省编中等职教语文教材的教学反思刘慧青岛市中心聋校听障学校语文课堂的教学语言史舜舜临沂卫生学校浅谈如何在教学中提高中职生学习语文的兴趣薛冬曲阜职业中专职专语文问题探讨教学法初探赵素琴滕州市第一职业高中如何激发职高学生学习语文的兴趣张克花历城职业中专中职语文教学中的“市场经”魏广勇莱芜市凤城成人中专浅谈职业教育在语文教学中如何进行美学渗透尚文日照东港职教中心河山分校关于实施五步教学法的再思考尚振丽鲁豪职业中专提高职中学生的语文素质重在培养自学能力张晶枣庄科技职业学院浅谈如何提高职业院校语文课堂教学的实效性高淑荣淄博工业学校让课堂教学充满生机活力马蒙滕州市第一职业高中浅谈中等职业学校语文教学的几点认识与思考孟波济南第二职业中专如何重拾职专生的自信心唐婧慧济南第九职业中专抓好几个转变，大步走在改革前沿——中职语文改革的几点实践与思考贺敬伟利津县职业教育中心浅谈电视艺术融入语文课堂教学张文清安丘教育局职教室加强阅读教学的信息性，弱化语文学科的知识性——浅谈新教材下的职中语文阅读教学卞玉红博兴职业中专以说促写，提高学生的写作水平唐海英烟台第一职业中专在自主参与中快乐学习语文马建国青岛电子学校浅谈职校语文教研新尝试对教学的促进董新芹青岛外事职业学校语境对语文教学的启示陈艳荣广饶县综合高中中职教育的大语文——探索语文与社会生活的联系曹琳平邑职业中专职专语文教学反思李新平新泰市职业中专自主合作教学中快速阅读能力的培养宋慧中山东大王职业学院应用电教媒体优化语文课堂教学王淑英历城第二职业中专让数学课堂充满欢乐，让学生动起来刘晓燕青州市职业教育中心中职数学建模教学浅议翟雪丽济南物业管理职专中职《计算机应用基础》教学之我见王琦青岛卫生学校面向行业实践的卫生中职《计算机应用基础》课程优化方案路峰新泰市职业技术中心学校计算机应用基础课学生自主合作学习能力的培养齐君临沭县职业中专中等职业学校数学教学策略探索李敏济宁第一职业中专数学模型思想应用探究王艳铃淄川职教中心职业学校计算机应用基础课教学初探俞静阳谷县第二职业中专“任务驱动”教学法在计算机应用基础课中的应用张峰青岛财经职校《计算机应用》学科多元智能教学策略初探刘清俊烟台莱山区职业中专让中职数学学习兴趣盎然陈凤玲德州第二职业中专针对职专生学习现状浅谈数学教学中的几点体会刘俊卿青岛华夏职教中心基于任务的自主学习在中职计算机教学中的应用初探来维恩东营河口区职教中心把课前融入课堂——探讨数学课前小环节郑洪澄青岛电子学校中职生数学语言理解能力的培养董延峰齐河职业中专中职数学分层次教学的几点做法王爱学安丘教育局职教室加强中职“数学试验”教学，促进学生对抽象知识的理解曲黎明烟台开发区高级职业学校项目教学法在计算机教学中的运用李风江胶南职业中专培养学生实践能力，提高计算机教学水平董怀玉平邑职业中专数学教学中学生的应用意识的培养李梅青岛外事职校让“任务”更精彩——谈任务驱动教学法的任务设计商建霞齐河职业中专如何让数学课“活”起来刘炳华安丘市第二职业中专围绕专业巧设案例，推进数学教学改革吴伟烟台第一职业中专吸引学生兴趣从生活故事开始刘寅青岛旅游学校例谈计算机教学中的“小组合作学习”刘泽峰广饶县综合高中探索与实践－－职业高中数学的教学定位初探孙雷明淄博工业学校构建理想课堂提高课堂效益于福江郯城县鲁南职专加强数学教学提高学生素质李英政烟台市福山高职浅谈项目教学法在计算机基础教学中的应用毕雯娟山东交通运输学校谈如何有效进行英语自主合作式教学李娜齐河县职业中专切实提高职高学生的英语阅读能力王健济南第六职业中专浅谈职专英语课堂教学的导入技巧杨瑞玲苍山县职教中心话题任务教学在中等职业学校英语课堂中的应用张增芳东营市中等专业学校职业学校英语作业的设计与评价陈丽荣东营市河口区职业学校每个孩子都有一双隐形的翅膀——浅谈中职英语教学中的赏识教育王钰诸城市职业中专浅谈中等职业学校英语课堂教学创造性思维的培养江琦泰山第一职业中专浅谈导学案在自主合作式英语教学中的应用毛静东营新世纪职业学校浅谈中等职业教育英语教学改革张继勇博兴县职业中专职高英语“活动教学”之我见朱小友济宁第一职业中专谈合作学习与英语教学王斌利津县职业教育中心中职英语学习中的情感因素浅析吕先良巨野第一职业高中浅议中职英语阅读理解能力的培养李永华山东大王职业学院浅谈中职英语教学中的小组协作互动教学王芳青岛胶南市职业中专幸福的英语课堂李晨淄博信息工程学校实用型英语教学改革初探李永刚章丘第三职业中专让英语“学困生”不再“学困”徐静青州市职业教育中心激发中职生英语学习兴趣之我见韩英杰宁阳县职业教育中心项目教学法在中职英语教学中的应用王洪振广饶县中等专业学校浅议如何提高中职学生的英语口语表达能力王兴珍青州市职业教育中心浅谈怎样让中职学生主动学英语吕静青岛交通职业学校春风化雨润物无声——浅谈中职学校英语教学中思想品德教育的渗透孟帆鸿青岛经贸科技学校我们的教改我们的课——英语口语课堂及第二课堂活动略纪刘万芳临沭县职业中专注重英语教学中的情感渗透马向莉青州市职业教育中心浅析中职英语教学中学生兴趣的培养王业琴蒙阴县职教中心职专英语教学激趣方法谈尹文凤临朐县第三职业高中“工学交替”背景下英语情境教学探究邢继彩莒县职业中专英语阅读中生词处理策略探究王小妮烟台信息工程学校对课堂教学的新认识李红利青州市职业教育中心化学教学中环保教育之我见吕德祥济宁任城区职业中专浅析体育教学中能力的培养赵晓慧山东省交通运输学校以能力为导向创新化学课堂教学徐欣波临沂卫生学校浅谈体育教学资源的开发与利用郭建青岛经济职业学校改变素描课的学习方式夯实职校生的专业基础蔡强山东省济宁卫生学校物理教学中的创新能力培养方法浅谈周东亮五莲县职教中心中职物理实验教学的探索翟爱玲沂源职教中心课堂教学与学生探究能力的培养之我见刘志侠淄博商贸学校激发兴趣激活思维潘玉彬兖州职业中专职业学校美术教学中审美能力的培养唐秀淄博工业学校运用多媒体技术优化生物课堂结构李霞历城第二职业中专表象训练在中学广播体操教学中的应用成兆启济宁第一职业中专浅谈启发式教学在体育教学重点运用齐元立齐河职业中专浅谈职专物理教学中思维能力的培养曹春华牟平高级职业学校浅谈物理课堂教学设计马荣美济南第六职业中专化学课堂设疑要遵从最近发展区原则张丽美淄博市聋人职业中专浅谈聋校美术校本课程的开发聂荣学莱芜市综合高中浅谈在生物探究学习中如何进行创新能力培养董焱菏泽信息工程学校对青少年排球教学训练中运动损伤的研究孙建明淄博女子职业中专美育在体育教学中的运用王建林威海市工商外国语学校对中职生进行“创业教育”的新探索与思考王建海文登市第二职业中专对体育教学中安全问题的思考谢媛威海市信息工程学校浅谈职业中专英语教育的任务型教学方式王灵凌文登高级职业技术学校职业学校美术课改之我见王亮荣成市职教室职业学校学生实习中的权益保护探析姜爱平文登市第二职业中专小议《计算机应用基础》教学课堂活动设计孙建波威海市信息工程学校中职学校心理健康教育课浅析宫春利威海机械工程高级技工学校浅谈职教数学的现状与对策胡炳莲潍坊工商职业学校在物理教学中培养学生的创新能力三等奖( 110篇)姓名单位题目黄丽丽齐河职业中专浅析和谐师生关系的构建吴金程岱岳区三职专膨胀说服教育的功效庄玉娟淄博市聋人职业中专全面提高聋生素质促进聋生充分就业李泽敬胶南高级职业技术学校职校生的心理健康教育王祥贞巨野职业教育中心师生关系需要职业道德的调节翟兆燕沂源职教中心引导学生创新学习的三个“基本点”臧金英淄博信息工程学校中职学校德育课有效教学设计探讨魏敏枣庄滕州第一职业高中关于中职学生德育现状的思考张秀娟山东山推职业中专课堂教学氛围的创设艺术周洪升诸城教育局职教室中等职业学校学生思想品德现状调查研究赵华苍山职教中心浅谈地理新课程教学中学生学习方式的转变孙慧卿博山第一职业中专浅谈历史课的几种导入方式。

关于评选嘉兴市2017年度职业教育论文、教学案例、调研报告的通知.doc

嘉教院〔2018〕号
关于公布嘉兴市2017年度职业教育论文、教学案例、调研报告评选结果的通知
各县（市、区）教育学会、教（研、科）室（所），各职业学校：
根据《关于评选嘉兴市2017年度职业教育论文、教学案例、调研报告的通知》（嘉教院〔2016〕83号）文件精神，在全市各职业学校推荐的基础上，通过评审小组认真评审，在参评的813篇论文中评选出一等奖81篇，二等奖163篇，三等奖243篇；在参评的43篇教学案例中评选出一等奖4篇，二等奖9篇，三等奖13篇；在参评的10篇调研报告中评选出一等奖1篇，二等奖2篇，三等奖3篇。

现将获奖名单（见附件）予以公布，特此表彰。

附件：1.嘉兴市2017年度职业教育论文评选获奖名单
2.嘉兴市2017年度职业教育教学案例评选获奖名单
文件
嘉兴教育学院
嘉兴市教育学会
3.嘉兴市2017年度职业教育调研报告评选获奖名单
嘉兴教育学院
嘉兴市教育学会
2018年4月16日
附件1：
嘉兴市2017年度职业教育论文评选获奖名单
附件2：
嘉兴市2017年度职业教育教学案例评选获奖名单
一等奖
二等奖
三等奖
附件3：
嘉兴市2017年度职业教育调研报告评选获奖名单
一等奖
二等奖
三等奖。

河南省成人教育教学优秀论文评选结果的通知

河南省教育厅
关于公布河南省成人教育教学优秀
论文评选结果的通知
各省辖市教育局,各重点扩权县（市）教育局，省属成人中等专业学校：
根据河南省教育厅《关于举办河南省成人教育教学优秀论文评选活动的通知》(教成研…2012‟106号)文件要求，我厅在各地初评和推荐的基础上召开评委会，对本年度全省成人教育教学优秀论文进行了认真评选，共评出一等奖49篇，二等奖94篇，三等奖137篇，组织奖6个，现将评选结果予以公布（见附件）。

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附件：1.2012年河南省成人教育教学优秀论文评选获奖名单
2.2012年河南省成人教育教学优秀论文评选活动组织
奖获奖名单
二○一二年八月十三日
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附件1
2012年河南省成人教育教学优秀论文评选获奖名单
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附件2
2012年河南省成人教育教学优秀论文评选活动组织奖获奖名单
郑州市成人教育教研室
洛阳市成人教育教学研究室
平顶山市职业与成人教育教学研究室
焦作市职业与成人教育教学研究室
南阳市成人教育教学研究室
安阳市教育教学研究室
主题词：成人教育论文评选通知
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河南省教育厅办公室 2012年8月22日印发
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杭州市人民政府办公厅关于公布杭州市第十七届哲学社会科学优秀成果的通知

杭州市人民政府办公厅关于公布杭州市第十七届哲学社会科学优秀成果的通知文章属性•【制定机关】杭州市人民政府•【公布日期】2010.11.08•【字号】杭政办函[2010]312号•【施行日期】2010.11.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】科学技术综合规定正文杭州市人民政府办公厅关于公布杭州市第十七届哲学社会科学优秀成果的通知（杭政办函〔2010〕312号）各区、县（市）人民政府，市政府各部门、各直属单位：为深入学习实践科学发展观，推进我市哲学社会科学事业的繁荣和发展，经杭州市第十七届哲学社会科学优秀成果评选委员会评审，共评出杭州市第十七届（2008-2009）哲学社会科学优秀成果获奖作品80项，其中《南宋政治史》等5项优秀成果获一等奖，《点燃记忆--杭州六十年》等25项优秀成果获二等奖，《方法与史实：以民国交通史研究为中心的考察》等50项优秀成果获三等奖。

为促进优秀成果转化利用，在全市形成哲学社会科学调研、应用、创新氛围，经市政府同意，现将杭州市第十七届哲学社会科学优秀成果公布如下（按作者姓氏笔画排序）：一等奖《南宋政治史》（专著），何忠礼（杭州市社会科学院南宋史研究中心）《流动性风险、投资者流动性需求与资产定价》（论文），邹小芃、黄峰等（杭州市名牌战略研究会）《从“湖畔”到“海上”--白马湖作家群的形成及流变》（专著），陈星、朱晓江（杭州师范大学）《后现代城市美学》（专著），周膺（杭州市社会科学院）《从税收法定到税收公平：税法原则的演变》（论文），侯作前（浙江大学城市学院）二等奖《点燃记忆--杭州六十年》（编著），中共杭州市委党史研究室《社团处罚研究》（专著），方洁（浙江大学城市学院）《医疗服务公私合作发展及其政策法律问题》（研究报告），王国平、余龙进、王小合等（杭州师范大学）《刑事和解“反悔”行为的认定与处理--兼议刑事和解协议的审查标准》（论文），冯仁强、谢梅英（杭州市人民检察院）《唐宋亡佚佛教经录丛考》（论文），冯国栋（杭州市宗教研究会）《“校企共同体”的实践探索--以友嘉机电学院为例》（论文），叶鉴铭（杭州职业技术学院）《陈寅恪与中国文化精神》（专著），刘克敌（杭州师范大学）《杭州城市问题研究》（专著），安蓉泉（中共杭州市委党史研究室）《祭祀圈与耶稣会：我国农村社会组织及其转型--以鲁西南C村为个案》（论文），佀传振（浙江大学城市学院）《现代工业的起源--英国原工业与工业化》（专著），张卫良（杭州师范大学）《浙江农村相对贫困问题研究》（专著），张清霞（杭州市商业经济学会）《西方大学理念在近代中国的传入与影响》（专著），张雁（浙江大学城市学院）《金融危机背景下杭州人才工作面临的机遇、挑战与对策研究》（论文），李震范、徐国联、仰中旻等（中共杭州市委组织部）《变革时代的法律秩序--当代中国重大立法司法问题探讨》（专著），陈有西（杭州京衡律师集团事务所）《杭州城市生产性服务业空间演化研究》（论文），陈前虎、陈鑫等（浙江工业大学）《产业融合：浙江民营企业的一种创新模式》（论文），周旭霞（中共杭州市委党校）《中国充分就业》（专著），罗传银（杭州市就业管理服务局）《论城市化进程中农村集体经济改制的社区整合意义--基于对浙江省F村股份经济合作社的实证调查》（论文），郎晓波（中共杭州市委党校）《产业集群、循环经济与可持续发展》（专著），郑健壮（浙江大学城市学院）《中国教育补贴率的变动趋势--基于教育个人收益率的分析》（论文），金戈（杭州市财政会计学会）《高友工与中国抒情传统》（专著），徐承（杭州师范大学）《城市社区照顾模式研究》（论文），徐祖荣（杭州市社会科学院）《从艺术家到高僧--李叔同弘一大师传论》（专著），曹布拉（杭州师范大学）《多元时代的“正义方舟”--罗尔斯后期政治哲学思想研究》（专著），曹瑞涛（杭州师范大学）《宋登科记考》（编著），龚延明、祖慧（杭州市岳飞研究会）三等奖《方法与史实：以民国交通史研究为中心的考察》（论文），丁贤勇（杭州师范大学）《中国共产党萧山历史（1949-1978）》（编著），中共杭州市萧山区委党史研究室《黄庭坚书论》（编著），王中焰、杜玉印（杭州师范大学）《基于“偏离-份额分析法”的杭州产业结构分析》（论文），王亮（杭州市社会科学院）《杭州市萧山区非公有制企业党建工作创新性经验及发展对策》（研究报告），杭州市社会科学院《马克思主义哲学的当代视域》（专著），石向实、朱晓鹏等（杭州师范大学）《立达学园史论》（专著），刘晨（杭州师范大学）《湘西怀旧与沈从文创作个性的文化建构》（论文），吕丹（杭州科技职业技术学院）《程序性知识教与学研究》（专著），巩子坤（杭州师范大学）《农民阶层人权实现的宪政逻辑》（论文），朱晓明（中共杭州市委党校）《大学生网络创业现状与趋势：中国大学生网络创业研究报告》（研究报告），吴吉义、柯丽敏、项洁雯等（杭州师范大学）《村庄派系与村级权力结构的稳定性》（论文），吴思红（中共杭州市委党校）《城乡居民幸福测量的结构方程模型》（论文），吴静（杭州市统计学会）《中国特色社会主义理论体系是对毛泽东思想的逻辑继承和发展》（论文），张国宏、叶健（杭州市中共党史学会）《中山中路的历史建筑与商业文化》（编著），张学勤、王利民（杭州文史研究会）《“原乡小说”的裂变与重续--＜南行记续编＞的意义》（论文），张直心（杭州师范大学）《变雅：庙堂雅乐的生命张力》（论文），张树国（杭州师范大学）《浙江科技型中小企业自主创新的风险投资研究》（论文），杨娟（杭州职业技术学院）《农村课程改革文化阻隔与突围》（论文），肖正德（杭州师范大学）《服务行政与民生主义--以“杭州市停车新政”为例》（论文），邵亚萍（浙江大学城市学院）《聚焦我省群体性事件：重要动向及应对策略》（研究报告），陈丽芳、李一平（中共杭州市委党校）《“另一个”：梭罗对人与自然二元对立的解构》（论文），陈茂林（杭州师范大学）《建委实施“代建制”管理的实践与思考》（研究报告），陈春来、陆革、王文硕等（浙江大学城市学院）《基于现代网络技术的权力公开、运行、监督和规范--杭州市进一步构建权力阳光运行机制的调研报告》（研究报告），茅铭晨、徐苏宾、张奕等（杭州市法学会）《华夏旧乐新探--郑祖襄音乐文论集》（专著），郑祖襄（杭州师范大学）《中医医院运行机制与发展对策》（研究报告），郑燕娜、陈卫强、孔丽娅等（杭州市医学情报中心）《关于妇女发展状况主观感受评价指标体系的研究--以杭州为例》（论文），侯公林、洪顺姬、陈建华（杭州市妇女问题研究会）《杭州民营企业社会责任研究》（论文），洪洁（杭州市社会科学院）《农村基层党风廉政建设面临的主要问题及对策》（论文），胡序杭（中共杭州市委党校）《完善企业社会责任制度的实施机制》（论文），胡峰（杭州市法学会）《我国乡村旅游专业合作组织的发展和转型--兼论乡村旅游发展模式的升级》（论文），胡敏（杭州市旅游协会）《产业集群品牌提升的机理和路径》（专著），赵广华、任登魁（杭州市物流与采购行业协会）《杭州人文旅游资源的开发与利用》（专著），项文惠（杭州文史研究会）《统筹城乡发展的模式、路径选择及对策研究》（研究报告），夏效鸿（杭州市政府政策研究室）《20世纪中国书学疑古考辨之研究》（专著），徐清（杭州师范大学）《元末明初吴、越诗派论略》（论文），贾文胜（杭州职业技术学院）《百年名校杭州高级中学》（编著），高宁（杭州市法学会）《中国体育通史（第七卷）》（编著），曹守和（杭州师范大学）《由“力拓案”反思经济间谍罪》（论文），章强明、郭林将（富阳市人民检察院）《企业公民：策问与策辩》（专著），谌远知等（杭州科技职业技术学院）《一代巨匠，两宗祖师：永明延寿大师及其影响研究》（专著），黄公元（杭州师范大学）《校园成长列车--献给大学新生的心灵礼物》（编著），黄丽、李梅等（杭州师范大学）《后金融危机下我市工业经济发展现状和对策研究》（研究报告），黄宏瞻（杭州市统计局）《企业人力资源法律实务：指引与对策》（专著），黄新发、汤云周（杭州市律师协会）《社会转型问题的伦理反思》（专著），傅德田（杭州师范大学）《萧山城市化路径研究》（专著），斯国新、洪方强、葛仲欢等（中共杭州市委党校萧山区分校）《直觉的逻辑--贾科梅蒂与尤恩艺术风格比较》（论文），董春雷（杭州师范大学）《被规训的历史想像：论长篇历史小说＜李自成＞》（专著），詹玲（杭州师范大学）《走向独立社团：中国工会发展之进路选择》（论文），蔡金荣（中共杭州市委党校）《“自尚（自常）”和“篡遂”释义》（论文），戴世君（杭州师范大学）二○一○年十一月八日。

甬教职成研[2006]17号

甬教职成研[2006]17号关于公布2005学年宁波市职成教学科(专业)优秀论文评审结果的通知各县（市）、区职成教教研室、城区各职业中学：2005学年度宁波市职成教学科(专业)优秀论文评审工作业已结束，本次评审共收到论文644篇，经各学科(专业)评委认真、细致、公正的评审，共有397篇论文获一、二、三等奖，现将各学科、专业优秀论文公布如下：德育(含综合)学科一等奖浅谈德育小论文的选题、立意与论证余姚职业技术学校郑文达高中思想政治课教学中渗透人文精神的方法初探余姚职成教中心陆海波就业导向与职校德育管理创新奉化职教中心何存璋五“度”俱全打造魅力德育课堂象山职业高级中学林芳给兴趣一个坚实的支点慈溪周巷职高毛伟奇中等职业学校开展大类招生、二次分流的教改研究宁波市职教中心程鹏飞\柯红伟职校生操作技能的形成规律及指导对策奉化职教中心竺辉提升职校生产实习的实效性探索奉化职教中心包彭兴基于“变革课堂”的职业教育教学模式奉化职成教教研室邬水龙新课标下我校学生体育学习状况的调查研究镇海职教中心学校金忠全二等奖论政治教学中的人文精神慈溪周巷职高刘铁柱博引趣例法——让政治课生动起来鄞州古林职高卓佩维为爱而感动，因感动而爱余姚职成教中心朱素珍《职业道德与职业指导》课教改尝试镇海职教中心王矫捷社会调查在职高《职业道德与职业指导》课教学中的应用和思考鄞州职业高级中学杜浩军浅谈高中地理中的乡土案例教学宁波甬江职高刘春春乡土地理教学中的实践活动设计宁波行知职高黄安素标准分统计方法在中职学校教学评估工作中的应用初探宁波市职教中心毛晓延竞赛中运动员的心理障碍成因分析与心理训练宁波市职教中心陈芳让体育课充满生机余姚市职成教姚文利浅谈职校体育教学中心理健康教育的渗透奉化职教中心余君权谈地理教师个人知识管理的方略奉化职教中心何存璋体育新课标背景下对校运会改革模式的探讨宁波市九中张利平新课标下两种教学模式在职校体育教学中的对比应用宁波市九中汤颖君三等奖引导和激发兴趣是学好政治课的前提慈溪周巷职高张有发浅谈政治教学的艺术性慈溪锦堂职高董雪岩合理安排职高德育课“活动建议”类作业的实践与思考余姚市二职吴妙月浅析德育课堂教学语言的艺术魅力余姚市二职校胡静娜如何在思想政治课上培养学生的思维习惯余姚职成教中心朱婉南浅论经济学教学宁波经委职工中专何钰在课堂体验中感悟德育实效性北仑职高郑珊丹倾注热情激发自信北仑职高张盛飞行动研究：体育教师继续教育的有效途径慈溪职高\浙江师范大学龚小青\李启迪试述职高生的课余体育活动慈溪职高陈玲林谈如何上好高三地理复习课宁波行知职高励姜引用咏史诗词推动历史教学宁波行知职高谭朝辉历史，如何实施素质教育？宁波行知职高胡仲杰浅谈提升“长三角”区域国际竞争力慈溪锦堂高职胡央琴无声胜有声——浅谈心理辅导中的沉默技术东钱湖旅游学校章颖如何对高中生进行武术兴趣的培养余姚五职校丰国平论“直线型”与“螺旋型”教学方式在体育教学中的运用余姚四职校施建均浅谈在体育教学中的体育游戏宁波电子职中陈优君在地理教学中构建“地理公式”的重要性宁波外事学校叶青松职技校学生参加课外体育活动情况的调查分析宁海技工学校饶思胜职业中学职业资格认证问题初探北仑职高王文山职业高中开展定向运动的实践与探索北仑职高夏昊在体育课中进行双语教学的尝试象山职高金彩玲语文学科一等奖谈当前职教语文公开课存在的问题及对策镇海职教中心郑建军语文课外作业的理念与形式探微鄞州古林职高甘东海摭谈语文课堂中的人文教学鄞州古林职高黄明明语文教师写作实践途径与作用的思索宁海职教中心叶成福面试：职业中专语文评价方式的探索与创新镇海职教中心张雪城让智慧伴随着笑声飞翔——试论语文课堂教学的幽默艺术宁波行知职高陈淑云语文课堂教学的“三度”摭谈宁波市职教中心何丽波二等奖职高语文教学实施“研究性学习”的原则与选题奉化市职技校葛武山不可忽视“阅读育人”在农村职校教育中的作用余姚五职校蒙启当前职高语文课程评价的误区及分析宁波市职教中心郑露“任务驱动”模式在职高语文教学中的运用宁波市职教中心黃益红初探如何提高语文的教学效率宁波外事学校张军辉守望职高学生的心灵焕发语文教学的活力——职高语文动态需求教学的初步实践宁海职教中心戴永勤\叶三绒\刘秀芬遵循兴趣规律，培养阅读兴趣慈溪职高陈幼儿三味阳春面——品读《一碗阳春面》鄞州职高周静艳让体验真切起来——语文体验教学的几点尝试镇海职教中心翁晓萍感知—创境—互动—评价——旅游专业语文课口语交际教学模式探索东钱湖旅游学校谢芳浅谈话题作文写作的现状及提高途径宁波九中朱丹红职高文言文教学反思象山爵溪中学孙红兵在中职语文教学中培育学生高尚的情感北仑职高徐雪亚刍议创设良好课堂环境的四个要素甬江职高冯李霞三等奖给学生上一堂享受的阅读课——《黄鹂》教学思考宁海职教中心吕湘靖职业中学语文创新性教学试探奉化职教中心俞良轶中职语文教学服务专业课的相关探讨东钱湖旅游学校郑敏给职高语文新教师的几点备课建议宁波市水产学校吴文斌作文：向左走？向右走？北仑职高周跃德语文“阳光课堂”例谈宁波行知职高孙旭红浅谈话题作文慈溪职高潘琦让激情充满语文课堂的教学北仑大碶社区学院屠德武我“新”牵你“心”——教学手记象山职高郑华华奏响文字的音符——浅谈标点符号缺失与不规范现象宁波外事学校陈洁浅析优化课堂提问余姚职技校汪文君论三毛经历和作品对现代教育的启示鄞州四明职高褚静让直观意识渗透语文课堂余姚市职成教中心王海芳在活动中学习，在合作中发展——《鸿门宴》活动实施及教学反思宁海职教中心车金在课堂与诗人心灵相通——浅谈诗歌鉴赏教学中的“三化”宁海一职高王家法“悟读”教学策略北仑大碶社区学院曹存国想象让阅读教学鲜活起来余姚职技校王玉军职高语文教材应多些人文关怀余姚二职黄士勉高中语文文言文注释辨误八则余姚二职戚高可为职高语文学习打开一扇窗北仑职高贺慧它山之石，未必可以攻玉——对语文教学中使用多媒体课件的一点思考慈溪职高袁瑛诗人也可以这样塑造——新课标下职高写作教学的一点实践北仑大碶社区学院黄益新数学学科一等奖非形式化问题在职高数学课堂中的渗透余姚二职校史伟夫高中生“经典”数学错误的心理分析与对策北仑职高楼志权感悟——数学学习的真义宁波职教中心宋江荷探索课堂教学的新思路宁波行知职高陈建忠好习惯终生受益慈溪周巷职高王雷\周维数学教学培养学生创新能力的实践与思考奉化职教中心莫国定二等奖职高数学教学情境的创设象山技工学校黄丽维职高数学应用问题教学中“三环节”教学法的探索宁海一职高於莉萍数学课堂教学的动态生成化策略初探宁海一职高陈慧珍高考新线索——导数宁波外事学校陈开泰“三理”教育在学科教学中的渗透——精,情,活大红鹰职业学校章民职高数学教学中的“职业性”镇海职教中心秦雁谈模型构造法在数学解题中的应用东钱湖旅游学校郑红斌建立人口问题函数模型的探究性学习教学设计与反思宁波市职教中心张平君谈谈职高数学教学中的学法指导鄞州职教中心李正佳情感渗透专业生成慈溪职业高级中学何青编题教学在数学课中的探索与实践宁波行知职高范小群向量——思维的全新视角，教学的最佳契机镇海职教中心严文萍阅读式教学法的训练与探索慈溪锦堂职高岑焕云浅谈优化职高数学课堂教学的重要性鄞江成人学校刘平三等奖浅谈职高生非智力因素发展状况及对策宁波市水产技校石冬春注重情境创设艺术提高课堂教学效率宁海第一职业中学张艳玲学好数学的方法之一做好数学笔记宁海技工学校王丽丽培养职高生参与意识提高数学学习兴趣宁海一职高胡春叶关于数学教材中几个问题教法的探讨电子职业中专周森龙构建建模意识培养创新能力奉化职教中心应焕定浅谈函数极限的若干求法奉化职业技术学校胡金旺利用杠杆平衡原理求重心坐标奉化旅游学校毛建良立足现行教材架设学科桥梁余姚职成教中心陈秧珍数学教学中尝试非智力因素的培养余姚四职校施岳峰职校数学教学方法与策略探讨余姚四职校郑映群开发非智力因素提高数学素质余姚二职校杨建芬用好职高数学新教材促进学生学习方式的转变余姚市职业技术学校石建萍谈用法向量求角之利弊余姚市职业技术学校邵晋激活职高数学课堂的策略探究宁波市职教中心陈健谈谈数学课堂教学的几个误区鄞州职业高级中学俞霞茗非智力因素与职高数学教学鄞州职教中心学校程建华让实验教学走进职高数学课堂宁波东钱湖旅游学校俞湖红理性思维的碰撞与融合宁波行知职高陈建忠英语学科一等奖综合高中学生英语词汇学习现状分析及相应对策宁波九中陈建职业高中学生英语学习策略调查及策略北仑大碶社区学院郑幼飞关于职高英语学习策略的思考宁波大红鹰职业学校宣葵葵动态真实原则下的职高英语文化课教学策略余姚四职马玲玲交际教学法之反思及行为主义理论指导下听说新探宁波职教中心黄晓燕职高英语教材与教学问题的探讨余姚一职徐春华学分制条件下英语校本教材开发初探行知职高翁燕华开展技能鉴定实施快乐教学——农村职高英语口语的突破途径余姚四职赵庆茹二等奖激发学生乐于学习英语方法谈象山技工学校秦先君思考、实践、发现――试探交际教学法对学生创新力的培养宁波九中胡建娣On the Effective English Teaching 北仑成人学校 Peng Ling 职高英语教学中形成性评价的实践与研究北仑职高徐珊浅谈职高英语教学的艺术性宁海职教中心张芳向左走,向右走?——关于日语听说教学预设与生成的思考宁波外事学校金春梅浅谈课堂教学机智在专业英语教学中的运用镇海职教中心程援助扩大学生英语词汇量之我见奉化职教中心王林飞英语思维：英语学习的灵魂奉化职教中心缪亚靖创设情境提高饭店英语教学质量宁波甬江职高夏宁珠现代信息技术与英语教学的整合鄞州职教中心周亚莉浅谈分层教学在职高英语教学中的应用鄞州五乡成校姚俊卿英语创新教育及其对教师的素质要求东钱湖旅游学校许卫东校本英语教材——《生活英语》的设计与开发宁波职教中心董苏耀关于英语课外活动实践和评价的研究报告慈溪职高俞丽银培养职校英语创新思维的难点与对策余姚一职陈昶农村职高英语“自主选择”教学模式初探——对职高实行弹性学分制的思考余姚四职尧胜蓝职业中学英语教学有效性的探讨宁波职教中心肖金平三等奖浅谈职校高三英语写作教学指导的策略象山职高陈彩月职高英语口语“多维互动”课堂教学初探象山技工学校韩映雪简笔画在英语教学的运用宁波成人教育学校刘杰浅谈英语课堂教学中实施创新教育的途径和方法北仑大碶社区教育学院陈燕玲职业高中英语教学之我见北仑职高吴玉芳外语入门教学的感想宁波外事学校薛媛职高英语任务口语教学的实践与思考宁波大红鹰职业学校吕宜之浅谈“OPEN”学习法在中职英语教学中的应用宁波电子职校高丹培养职校生英语词汇学习能力的教学策略奉化旅游学校傅幼芬浅谈职高英语课堂词汇教学鄞州五乡职高张超群双关修辞在广告英语中的运用与翻译鄞州职高徐湖川浅谈英语教学中如何转化差生四明职高许俊丽如何提高职校学生英语的听说能力钟公庙成人学校侯竹琴如何帮助学生提高英语词汇记忆效果古林职高唐水艳职高英语作业布置方法的探究古林职高李淑子探索中职学校英语课堂合作学习的最佳策略宁波职教中心李琳“自主探索,自主发展”的英语教学模式思考与实践余姚一职张凌叶论英语阅读教学余姚二职彭小菊探究式教学在职高英语教学中的应用慈溪职高吴鹏飞在职教英语教学中如何利用多元智能突破记忆难的问题行知职高龚巧丽职业中学学生流行英语词汇的调查与思考周巷职高张赞赞当前职高英语课堂教学存在的主要问题及对策慈溪职高卢利敏农村职高生英语听力小议余姚四职苏春芬计算机学科一等奖职高计算机课程设置的探讨宁海技工学校陈建招寻找计算机课堂教学中的“中间地带”余姚职成教中心祝朝映浅谈数字签名和数字信封技术慈溪职高干婕婷职业中学基于问题解决的信息技术课程与教学北仑职高杨革非常班级非常行动——一次全方位行为导向型计算机课的教学反思宁海技工学校张相琴关于校园网安全部署的几点建议宁波职教中心吕斌网页设计教学中的分层教学实践探讨北仑大碶社区学院傅春燕让学生飞翔的翅膀——学生博客北仑职高何运峰电子档案袋在《网页制作》教学中的应用宁海职教中心郑定达浅析当前计算机蓝领需求现状与职高专业课程设置的建议宁波职教中心叶宏平二等奖培养职高生的信息素养的策略研究宁海职教中心高洪宝计算机教学中教与学的互动北仑大碶社区学院蒋红亚如何让学生充分认识计算机的硬件北仑大碶社区学院张星星谈《QBASIC》的几种教学方法的妙用宁海一职高潘建军五笔字型汉字录入技术教学研究与实践宁波外事学校张金听关注学生信息技能差异促进学生共同发展余姚职成教中心童鸿烽中职学校计算机专业可持续发展的模式初探宁波职教中心苏东伟我国中小学网络教学问题的现状及对策慈溪职高孙央利校园网中IP盗用问题慈溪职高陈锐贤计算机教学中对学生创新能力的培养慈溪行知职高王曼娜谈谈QBASIC教学中的困惑和对策鄞州职教中心裘晓君利用计算机辅助教学，促进传统教学鄞州咸祥成校钱益浅谈多媒体技术在教育教学中的应用象山技工学校梁菊雅谈计算机教学中学生创新精神的培养宁波外事学校周璟璟项目教学在职校计算机教学中的实践镇海职教中心胡海兵中职信息技术专业教学模式初探余姚五职马波浅谈如何提高图文混排的效率余姚职技校翁燕君关于职高生网上远程教育的探讨鄞州鄞江成校杨敏伟自然辩证法和计算机语言发展慈溪横河中学陈柏锦浅谈充分发挥多媒体课堂教学的优势象山职业高级中学韩慧芳三等奖职高计算机教学如何定位余姚职技校楼炯玲浅谈职高计算机房日常管理策略余姚职技校陈江峰基于Internet的CAI课件设计鄞州职教中心丁剑波浅谈如何提高职高计算机课堂教学效率慈溪周巷职高陆丹罗浅谈职教信息技术教育象山技工学校洪志鹏浅析五笔字型输入法的教学北仑职高乐幸丰浅谈模糊逻辑理论慈溪职高孙利娜信息技术多元教学的实践慈溪横河中学陈柏锦浅谈计算机教学中的素质教育宁波市成人学校黄意浅谈《电脑组装与维护》教学北仑职高沈毅峰授人以鱼不如授人以渔宁海职教中心刘丹恩中职学校非计算机专业的计算机课程教学模式初探宁波外事学校何世勇运用网络技术，建构自主教学模式宁波电子职高陆华君职高计算机编程语言教学微探宁波建设中专许武柔性教育：中职计算机技能训练的新理念奉化职教中心陈峰巨面对面：计算机专业组装维修技能训练的现实途径奉化职教中心陈峰巨网络教学环境下的自主性学习余姚职成教中心黄招平浅谈《计算机应用基础》中实施“任务驱动”教学的若干问题余姚职技校任建宏《计算机应用基础》中计算机基本知识课堂教学模式探讨余姚职技校倪勇浅谈正确的计算机学科的学习方法余姚职技校张进网络考试系统中关键模块的设计及实现鄞州职高张力提高实效形成体系——计算机技能竞赛指导初探鄞州职教中心马睿小议计算机实习课鄞州职教中心邱余良计算机教学应加强学生软硬件维护能力的培养东钱湖旅游学校朱银奇分层教学在计算机课程中的应用慈溪职高宋荷叶网络探究性学习模式在VB程序设计课程中的应用慈溪职高倪雯改善计算机教学培养学生能力慈溪职高丁茉浅谈职高的计算机课程设置的依据慈溪周巷职高杨春侠浅谈对计算机应用基础教学的改革慈溪锦堂职高沈利华改革中的改变——谈中职计算机教育改革中的教师角色的改变鄞州职教中心邵路江电工电子(含综合)专业一等奖机电专业实行“菜单式”教学模式的可行性研究镇海职教中心张晓林创设探究情境激发思维动机提高课堂教学质量宁波职教中心辛艳凌用于H.264(AVC)逆量化的硬件实现结构锦堂职高杨晓鸿二等奖建构主义思想在机电专业学科教学中的应用镇海职教中心李贤元谈《电工基础》先实验性教学奉化职教中心周成康角色换位师生共建电工基础教学新模式余姚二职校刘庆国初、高中生物学教学衔接之我见鄞州四明职高黄文化实验教学与创新教育鄞州职教中心沈如恩创设虚拟情境，优化化学实验教学宁波职教中心吴丽萍浅谈学生电子作品的创新教育慈溪周巷职高张凌云谈《电工基础》总复习方法慈溪行知职高卢文达微型实验在化学教学中的初探慈溪行知职高康青云淀粉遇碘都显蓝色吗宁波九中王瑛药学专业学生全程实验探究宁波九中刘艳朱彤烹饪学科中的学法指导北仑职高江云三等奖机床电气设备检修象山技工学校刘开林激励学生的参与意识，体现学生的主体地位北仑大碶社区学院王莉萍专业课教学中的科学方法教育北仑职高张益波建构主义的学习理论与电工电子的教学策略宁海职教中心蒋先勇创设交流情境变“个体学习”为“集体合作”镇海职教中心钱宇海浅谈如何指导中学生写作科技小论文余姚五职校武海彬对“逐差法”处理数据的进一步理解余姚二职校俞松行电工基础教学中探究式教学实践初探宁波职教中心周春亚职业学校电子电工虚拟与真实实验情境的整合探究宁波职教中心邱雅君二进制计数器电路设计教学方法探讨鄞州职高叶芬爱手机短信的证据效力余姚职技校范敏莉浅谈PLC教学中如何激发学生的兴趣周巷职高张科职高《电子线路》课程教学设计的探讨周巷职高翁央杰利用单片机测频率信号的参数探讨周巷职高白玉浅谈怎样提高电子电工专业教学质量周巷职高龚仕杰在《电子技术》教学中的几点思考周巷职高干州杰优化生物课堂教学培养思维能力横河中学翁佳纳关心生活中的化学锦堂职高孙华浅谈“建模”在物理习题中的重要性锦堂职高戎玲玲谈汽车修理测量项目的教学慈溪行知职高邵佳洪中等职校“汽车维修”专业实训体系构建宁波职教中心邱雅君机械专业一等奖行为导向教学法的课堂教学应用宁海县教研室陈玲中德职校机电专业课程设置的对比和启示宁波职教中心王姬如何提高实习教学的实效性象山技工学校李善东谈机械专业“CAD/CAM”人才的培养北仑职高黄效贺二等奖零距离上岗的应用型中职数控车技术工人培养教学思路的探讨北仑职高杨大成谈谈数控铣床编程技巧与操作安全余姚职业技术学校施银来启发式教学在车工生产实习教学中的运用镇海职业教中心姚兴禄空间想象——打开机件形体分析的钥匙北仑职高李建科开展集体备课，促进数控专业实习教学成效奉化职业教育中心王增杰谈谈在摸具专业生产实习的指导方法慈溪市锦堂职高应仲力浅谈职业学校数控技能竞赛学生的选拔和培训鄞州职业高级中学潘俊巧企业制造业信息化发展状况反思职业教育中CAX课程教学改革宁海职业技术中心胡大志AUTOCAD可如何合理应用分层教学法北仑职高俞洪海三等奖《机械基础》课堂教学的创新实践象山技工学校杨娟授之以法——也谈学导式教学法北仑职高周年江关于成功教学法在《机械制图》教学中的应用宁海职业技术中心张坚强以市场需求为导向，加强数控专业建设象山技工学校周成统<pro/ENGINEER>分层教学初探——对职业中学专业技能软件课教学的探索镇海职教中心马丽霞“数控技术”学习动机的激发和培养奉化职教中心谢友建/王桂芬浅谈技工教学中“表”、“数据”的应用象山技工学校陈超机械专业现代化教学方法初探余姚职业技术学校陈立定分组教学在《机械制图》课的应用鄞州职业高级中学徐峥珍关于提高《机械基础》教学质量的探讨北仑职高藤雪莲分小组合作学习模式在机械CAD教学中的应用慈溪市锦堂职高陆松波表面求点问题的教学探讨宁海职教中心葛进军工美专业一等奖中等职业学校美术基础课教学评价方案的研究余姚五职张重欣曲直交错刚柔并进——谈线条在素描表现中的运用慈溪锦堂职高张益女二等奖谈谈美术学习兴趣的培养镇海职教中心谭良华职高电脑美术设计教育的思考宁波建设中专王曲波毕加索再探慈溪周巷职高沈碧波。

优秀论文评选结果的通知

镇海区尚志中学
二等奖
宁波市鄞州区东钱湖镇高钱小学
二等奖
慈溪市宗汉锦纶初级中学二等奖
40
让科学插上实验的翅膀
魏学群
余姚市电化教育中心
二等奖
41
中学实验室使用效益评价体系研究
吕鑫
浙江省余姚市第四中学二等奖
42
STEAM 教学中的数据分析
小学低段科学运用材料调控课堂策略——以《我
43
们知道的动物》为例
宁波市北仑区九峰小学一等奖
课堂实验箱：提高小学非专职科学教师实验开出
10
率的法宝
沈路
宁波市北仑区大碶博平小学一等奖
11
用弹力“驱动”学生探究
王立可
慈溪市坎墩街道太阳希望小学
一等奖
用数字电表优化高中化学选修教材《原电池的工鲁忠和、郑祺茜、汪
12
作原理》的实验教学
永根
余姚市梦麟中学
一等奖
13
让科学活动落地生根
慈吉中学
三等奖
慈溪实验高级中学
三等奖
宁波市北仑区新碶中学三等奖
武岭中学
三等奖
宁海县强蛟镇初级中学三等奖
宁波大学附属学校
三等奖
余姚市第七中学
三等奖
浙江省宁波市镇海区龙赛中学
三等奖
宁波市北仑区霞浦学校三等奖
宁波市海曙区古林镇中心小学
三等奖
宁波市北仑区霞浦学校三等奖
7
附件 3 宁波市 2019 年小学学具应用研究优秀论文获奖名单
陈斌浩宁波市奉化区溪口镇畸山小学一等奖
9
道之“道” 非常道——浅谈教学道具对常规教学的影响
俞濛悦
浙江省宁波市国家高新区（新材料科技城）贵驷小学

浙江省成人教育与职业教育协会

浙江省成人教育与职业教育协会
浙成职协〔2016〕23号
关于公布2016年浙江省职业教育与成人教育优秀教科研成果评选结果的通知
各设区市成职教协会（学会、研究会）、各分会、有关单位：根据《关于开展2016年浙江省职业教育与成人教育优秀教科研成果评选活动的通知》（浙成职协〔2016〕22号）的要求,2016年浙江省职业教育与成人教育优秀教科研成果评选活动业已结束。

本次评选活动共收到参评成果532项，经组织专家评审，共评出一等奖62项，二等奖84项，三等奖164项，现将获奖结果名单予以公布（见附件）。

附件：2016年浙江省职业教育与成人教育优秀教科研成果评选获奖名单
浙江省成人教育与职业浙江省教育厅职成教教育协会教研室
2016年12月31日
附件：
2016年浙江省职业教育与成人教育优秀教科研成果评选获奖名单一等奖:62项
二等奖:84项
三等奖:164项。

_关于公布绍兴市职业教育与成人教育的

关于公布绍兴市职业教育与成人教育2009年优秀教学论文评选获奖名单的通知各县（市）职教教研室、市区职、成校：绍兴市职业教育与成人教育2009年优秀教学论文经绍兴市职业教育22个专业（学科）教研大组和各县（市）职教教研室评选推荐，共收到参评论文228篇。

经评定，最后共有篇182获奖，其中文化课类一等奖6篇，二等奖28篇，三等奖42篇，专业课类一等奖7篇，二等奖26篇，三等奖27篇，综合类一等奖7篇，二等奖16篇，三等奖23篇，获奖名单附后。

附件：绍兴市职业教育与成人教育2009年优秀教学论文获奖名单绍兴市职业教育教学研究室二ＯＯ九年十二月三十日附件：绍兴市职业教育与成人教育2009年优秀教学论文获奖名单文化课类一等奖（共6篇）语文，想说爱你不容易绍兴县财经学校沈春红在数学教学中渗透计算机应用的实验尝试上虞市职业中专沈乐丰如何培养职高学生学习数学的兴趣诸暨市轻工技校许颖刍议初中与职高英语教学的高效衔接嵊州市职技校俞柏芹中职语文课程改革的实践与思考新昌县职技校潘雪中中职物理“模块化”课程改革探讨绍兴中专金忠义二等奖（共28篇）开展职校体育选项教学，促进教学相长绍兴县职教中心孟飞燕如何发挥英语课代表的作用绍兴县职教中心叶灵芝浅谈课堂即时评价在职校语文教学中的运用绍兴县职教中心沈建金初中数学与职高数学教学衔接的探讨浙江电子工程学校张国民论网络作文讲评课的可行性绍兴县职教中心何青“引导——探究”教学模式在物理教学中的应用上虞市职业中专章迎春品味语言之美，学会“添羽成翼”上虞市职教中心戚建飞关于在英语课堂如何进行有效合作学习的几点建议上虞市职业中专阮玲玲例谈职高学生数学解题能力的培养诸暨市实验职中赵水君让辩论走进政治课堂诸暨市职教中心汪水君提高中职英语课堂教学的策略诸暨市实验职中黄燕文如何提高职高体育高考学生的综合素质嵊州市职教中心邢赛勇让职高数学教学更生活化嵊州市职教中心沈巧瑜浅谈浙江高考中平面向量的命题特色嵊州市职技校赵丽霞鹰放长空自翱翔——谈英语实训的探索与实践新昌县大市聚职中王亚红“授鱼”不如“授渔”，“授渔”不如“授意”——兼谈高中历史新课程“情感态度与价值观”目标的定位与落实的方法新昌县大市聚职中赖如财每一颗小树都能茁壮成长——职高数学中的分层教学新昌县拔茅职中饶红为让音乐课堂“预设”与“生成”共精彩新昌县大市聚职中俞旭华浅谈中职数学在数控专业理论教学中的运用新昌县大市聚职中钟彬文英语“头脑风暴式”复习教学模式的构建与思考绍兴市青少年活动中心金洁锻炼习惯与教师角色转变绍兴市职教中心马怡多媒体条件下的无效教学呈现绍兴市职教中心陶世英为学生打下精神的底子绍兴市职教中心赵霞培养中职学生数学应用意识和能力的探索绍兴市职教中心周秀女春风又绿江南岸——论述职校英语教学中的情感渗透绍兴中专杨雅琴问渠那得清如许，为有源头活水来——浅谈中职语文非提问式启发教学绍兴中专徐雪瑾回归生活激发学生的写作兴趣——浅谈中职语文的写作教学绍兴中专沈兆钧浅谈中职学校物理课程的研究与实践嵊州市职技校董荣仁三等奖（共42篇）任务型教学法在中职英语课堂进行教学中的运用于探索绍兴县财经学校钱晓燕职业学校英语教学有效性的对策研究绍兴县职教中心蒋晓玲胜负已定——记辛酉政变胜败之因绍兴县财经学校沈莎优化政治课堂教学的时间探索绍兴县财经学校张荣娣精彩课堂且为“探究”舞——浅议新课改下的高中物理探究学习绍兴县职教中心鲍洁敏浅谈中职数学教育改革绍兴县园艺学校张胜建对职业学校女生体育课选项教学前后的对比与分析上虞市职业中专王仁顺新课程背景下中职政治课堂教学有效性的若干思考上虞市职教中心王银芳大音希声，大爱无痕——论职高语文教学中的情感渗透上虞市职教中心陈琳浅谈中职学生课外阅读兴趣培养与方法诸暨市实验职中蒋佳平定向运动在职校体育教学中的运用诸暨市工业职校骆美浅谈中职英语创新教学诸暨市轻工技校戴振刚浅谈中职外贸英语教学诸暨市轻工技校徐巧美浅谈职高数学后进生的形成与教学诸暨市工业职校黄建勇抛锚式教学法在中专英语教学中的应用探究诸暨市职教中心叶卫京浅论语文教学中的情感教育的运用嵊州市职技校翁土根浅谈英语情感课堂的建构嵊州市职教中心裘杭农村职高英语合作学习研究嵊州市职教中心张英人品与花品——陶渊明与菊花之浅析嵊州市职教中心朱利珍浅论地方史料在历史教学中的作用嵊州市职教中心邓小冬对外语教学法的归纳与思考嵊州市职教中心姚新兵在语文作业中张扬个性新昌县大市聚职中张劲松展开求异的翅膀让思维自由翱翔——浅议微型小说中的求异思维新昌县拔茅职中姜见知探析新课改下职高英语教学现状及对策新昌县拔茅职中何伟芳课堂教学中探究有效性的研究新昌县职技校蒋国桥刍议当前职高作文教学存在的问题及解决办法新昌县拔茅职中张连江用心温暖冰冷的数学符号——谈职业中学数学作业批改新昌县拔茅职中杨凯君手下留“情”笔底生“辉”——浅谈语文作业批改的作用与技巧新昌县拔茅职中陈金燕寓心理品质的培养于语文教学中新昌县大市聚职中袁玉燕如何组织体育游戏教学新昌县大市聚职中叶建国谈中等职校历史课教学的定位新昌县大市聚职中赖如财以人为本和谐教育在语文教学中的创设新昌县职技校王换新也谈在中学政治教学中实施愉快教育新昌县大市聚职中陈新芳中职数学教学生活化的实施策略绍兴市职教中心孙海平职业学校学生耐久跑教学初探绍兴中专孟建明浅谈诗歌的鉴赏——从李煜的《虞美人》说起绍兴商业学校叶华玲球体的形成公式及其教育意义绍兴商业学校吴伟峰浅谈职高学生物理兴趣的培养绍兴商业学校金晓鑫浅析如何培养学生英语阅读理解能力绍兴商业学校吴志燕高中电学实验中常见误差分析诸暨市技工学校周建国合理再现“物理情景”确保教学“重过程”诸暨市职教中心张晓双建立平等师生关系有效提升课堂效率浙江电子工程学校沈云良专业课类一等奖（共7篇）《机械基础》课程创新教学的探索绍兴县职教中心韦荣生如何评价职高烹饪专业技能训练效果的思考上虞市职业中专李晓红如何培养学生在基础会计教学中的学习兴趣诸暨市实验职中章莉萍留住人心，才能留住顾客的钱包——从嵊州市两家购物商场说起嵊州市职技校张志源中职数控专业《机械识图》项目教学课程教材编写的实践与思考新昌县职技校潘美祥ASP编程教学中的“扬长避短”和“饮水思源”绍兴市职教中心求秋音基于工作过程的中职染整技术专业课程改革实践研究绍兴中专王飞二等奖（共26篇）职校财会课堂教学的建构观绍兴县职教中心潘兴云探究式演示实验在《电子线路》教学中的应用绍兴县职教中心季阿明浅谈新形势下中职电子技能训练技巧浙江电子工程学校夏海根巧用呈示行为策略提高机电专业操作技能课堂教学有效性的实践与探索上虞市职业中专房永亮、叶娟萍计算机平面设计课“实例教学”六循法上虞市职业中专陈亮数控加工专业课中“讲—练—评”教学法的探索上虞市职教中心刘建坤机械基础教学中学生创新能力培养上虞市职教中心王爱红中职财会教学中“情景教学”法的运用绍兴市职教中心徐逸英浅谈美术课堂中的现代化教学诸暨市轻工技校陈晓荣90后中职学生数控实习探讨诸暨市实验职中褚天炜《机械制图》快乐教学的探讨诸暨市轻工技校方建云注重计算机专业学生职业技能培养提升就业竞争力嵊州市职技校金仁亚职高Photoshop软件教学方法初探嵊州市职教中心魏樟燕优化数控车床教学的探索嵊州市职技校王旭祥数学教学为数控专业教学服务的有效尝试新昌县大市聚职中贾富良三角函数与钳工技能新昌县拔茅职中卢学军VB可视化程序设计教学的实践与探索新昌县大市聚职中潘利夫谈少儿舞蹈艺术教育的几点问题绍兴市青少年活动中心李菁观察〃思考〃表现——提高中职艺术设计类学生创意能力的素描教学改革实践绍兴市职教中心陈晓俊“任务驱动”在中职饭店服务专业教学中的实践绍兴市职教中心单慧芳钳工技能实训模块化教学实践探索绍兴市职教中心沈连水突出工作流程的中职会计实训教学模式初探绍兴中专周铭梨互动式教学在国际贸易实务教学中的运用绍兴中专黄赛加强绿色染整教学增强学生环保意识绍兴中专魏丽丽角色教学法在会计教学中的运用绍兴商业学校顾冬梅浅谈中职计算机教学中学生能力的培养绍兴商业学校彭晓美三等奖（共27篇）基于完整工作过程的教学法在VB程序设计中的应用绍兴县职教中心李淼良职业学校《电气控制及PLC应用》教学模式的探讨浙江电子工程学校姚利敏中职《建筑工程测量》任务型技能教学改革初探浙江电子工程学校屠国海民俗风情旅游审美解析绍兴县职教中心林芝静如何打造电子电工精品专业浙江电子工程学校方苗军如何优化中职汽车专业课教学的初探上虞市职教中心严银海CAXA软件在数控加工中的应用上虞市职业中专金富荣中职计算机专业课VB程序设计教学方法探讨上虞市职业中专王炜锋桂花不开花的原因分析与对策诸暨市工业职校卢明项目教学法在电子专业技能课上的应用诸暨市轻工技校徐仲浩项目教学法在钳工实习教学中的应用诸暨市轻工技校张玉荣心理护理在手术病人中的应用绍兴护士学校候东方浅谈中职《电工基础》课堂教学思路诸暨市实验职中钱巨锋中职测量课实施项目教学的学习效果反馈调查诸暨市职教中心金允昌、夏娟萍弹琴与说爱——培养农村幼师学生钢琴弹奏的兴趣研究嵊州市职教中心钱美平浅析案例教学在中职学校国际贸易理论与实务教学中的运用嵊州市职技校朱琳“任务驱动法”教学法在幼师计算机教学中的探索嵊州市职教中心裘晓东职业高中幼师专业对口升学舞蹈课教学的体会与思考嵊州市职教中心周红如何上好营销专业的会计课？——浅析现状与对策嵊州市职技校龚燕巧妙设疑，引导学生主动参与，提高信息技术教学效率嵊州市职技校吴棋萍搞好《金属材料与热处理》教学的几点认识嵊州市职技校俞晓枫浅谈“机械基础”教学中的“兴趣教学”新昌县职技校金绿萍提高中等职校AutoCAD教学质量的对策新昌县职技校潘成东电工课中“授人以渔场”的教学尝试新昌县大市聚职中梁小海中学信息技术课堂作业的设计与评价新昌县职技校季红浅谈尊重与赏识教育在职高旅游课堂中的应用新昌县职技校梁灿英信用证在外贸专业教学中的优化设置绍兴市职教中心罗利敏综合类一等奖（共7篇）建设现代农业实训基地，培养新农村实用人才绍兴县园艺学校钱伯康校企合作创新机制的实践与思考上虞市职教中心郑利荣以校本培训为载体，构建“学习型”师资队伍诸暨市山下湖镇中心学校徐海燕职业高中培育特色专业之研究——嵊州市职教中心创办省示范专业工艺木雕主专业之探索嵊州市职教中心张建国中职“项目教学”课程的实施、评价与管理新昌县职技校章小永、魏建校外教育实践探索与理论思考绍兴市青少年活动中心张红梅关于在职业学校开展“三敬”教育的思考绍兴中专顾益明二等奖（共16篇）职校招生“难”现象成因与对策浙江电子工程学校王天龙职高班主任聘任难题与破解对策浙江电子工程学校沈云良谈问题教学中的“预防外问题”绍兴县财经学校王春琴加快青年教师培养的探索与实践上虞市职业中专姜松加强成校能力建设，提升培训服务品质绍兴县孙端成人教育中心王伟洲经受挫折教育强化创业素质诸暨市轻工技校吴东亮论中职新生的班主任工作策略诸暨市职教中心许奕芸、傅雨露树立四种意识，做优秀农村成教教师诸暨市大唐镇中心学校傅燕理性的呼唤诸暨市阮市镇中心学校柴国均立足地方支柱产业，积极探索校企合作模式嵊州市职教中心程学真浅谈职业高中音乐教学方法的探索与实践嵊州市职技校周丽亚同行互助听课与职业学校教师专业化发展嵊州市职教中心黄盈以态度为核心的职业中学校本德育课程的开发与实践新昌县拔茅职中宣铁凌中职技能教学模式的构建与实践新昌县职技校徐军英、魏建中职机械专业“项目教学”课程模式的开发与实践新昌县职技校徐来阳浅谈如何做好中职学校课表编排工作绍兴商业学校平建雄三等奖（共23篇）让学生笑着接受批语浙江电子工程学校金国平如何正确处理师生间的矛盾冲突浙江电子工程学校高彬彬当代职高生情商现状分析及对策研究绍兴县财经学校包秀娟时代强音：盘活农业人力资源绍兴县园艺学校刘正伟中职学校校服文化研究初探上虞市职教中心倪亮节班主任谈话的小技巧诸暨市轻工技校寿玲玉浅谈中等职业学校学生的德育教育诸暨市实验职中王洁琴中职生心理素质教育需要爱诸暨市实验职中沈佳平对农村成人培训工作的几点思考诸暨市岭北镇中心学校应金华立足农村，做好为农服务的文章诸暨市同山镇中心学校边建平职高生德育工作的实践与探索嵊州市职教中心王桦立足班级，培养学生责任意识嵊州市职教中心韩松丽让教育教学快乐的探索——农村职高学生学习之终极目标研究嵊州市职教中心李玉兰让爱永驻教师心——班主任德育工作浅议嵊州市职教中心周幼群转变职高“差生”的探究和实践嵊州市职教中心周桂芳中学美术教学“四化”谈嵊州市职教中心蒋城均浅议职高新生的入学教育新昌县职技校石益良唤醒沉睡的自信激发可贵的潜能——谈对中职机械专业部分后进生的转化新昌县职技校吕春姣论中职学校教材的“二次开发”新昌县拔茅职中孙莹有感于“破窗理论”绍兴中专王凤英小议中职教师的教学观念的转变与学生个性发展绍兴商业学校王建赟让音乐构建起个性化的校园——校园音乐文化建设之我见绍兴商业学校王苑浅谈职业学校班级管理中的抓大放小绍兴商业学校单婵。

宁波市教育局职成教教研室文件

宁波市教育局职成教教研室文件
甬教职成研[2008]10号
关于公布2007学年度
宁波市职成教专业（学科）论文评审结果的通知
各县（市）、区职成教教研室，城区各中等职业学校：
2007学年宁波市职成教专业（学科）优秀论文评审工作已于日前结束。

在各县（市）、区职成教教研室初评的基础上，共送交参评论文399篇。

文章涉及各专业（学科）的教材教法、学法指导、专业建设、实训实习研究、学生管理等方面，质量较往年有明显提高。

经论文评审委员会认真、严格评审，共有41篇论文荣获一等奖，75篇论文荣获二等奖，126篇论文荣获三等奖。

现将获奖论文名单予以公布。

附件：2007学年宁波市中等职业学校专业（学科）优秀论文评选获奖名单
二○○八年五月十六日。

绍兴市职业教育教学研究室

绍兴市职业教育教学研究室
关于公布2014-2015年绍兴市职业与成人教育
教科研课题评审结果的通知
各区、县（市）职教教研室、社区教育指导中心，市职成教研究会各团体会员，市直各职校：
2014-2015年绍兴市职业与成人教育课题经各中职学校、社区教育指导中心申报，绍兴市职业教育教学研究室组织专家组评审，共有108项课题立项。

各立项课题组通过一年潜心研究，于今年六月相继结题。

根据各区、县（市）职教教研室的初评，并结合今年初对立项课题的中期评估情况，于7月底对结题课题进行了最终评审，现将评审结果予以公布。

希望各中职学校和社区教育指导中心进一步加强职业与成人教育教科研工作，将课题研究成果落实于教育、教学工作之中，在实践中进一步充实和完善课题研究，并增强成果推广意识，使我市的职业与成人教育工作在新形势下取得新成绩。

附件：2014-2015年绍兴市职业与成人教育教科研课题评审结果
绍兴市职业教育教学研究室
绍兴市职业与成人教育研究会
绍兴市社区教育指导中心
2015年8月2日
附件：2014-2015年绍兴市职业与成人教育教科研课题评审结果一等奖（11项）
二等奖（21项）
三等奖（30项）。

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温职研〔2015〕4号
关于公布**市第十七届职成教论文
（案例）评选结果的通知
各会员单位、德育分会：
**市第十七届职成教论文（案例）评选工作已结束。

根据温职研〔2015〕3号《关于开展**市第十七届职成教论文（案例）评比活动的通知》要求，由各会员单位推荐，各县（市、区）教研室筛选报送，共收到论文（案例）206篇，经市论文评审小组专家认真评选审定，**市职业中等专业学校林倩《浅谈新课改理念下中职财会专业教学“三部曲”》等19篇论文获一等奖；**市第二职业中等专业学校徐仙鸥《情境教学法在中职创业教育教学中的应用》等37篇论文获二等奖；温州华侨职业中等专业学校吕肖璇《班级“大合唱”让每个学生都发光》等65篇论文获得三等奖。

现将获奖名单予以公布。

希望各会员单位继续加强职业教育与成人教育理论的研究，为我市的职成教改革与发展做出新的贡献。

附件：**市第十七届职成教论文（案例）评比获奖名单
**市职业教育与成人教育研究会
2015年12月25日**市第十七届职成教论文（案例）评选获奖名单
一等奖（19篇）
二等奖（37篇）
三等奖（65篇）。