行车课件1 第一章 概述

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《安全行车知识》课件

《安全行车知识》课件

社会安全教育
媒体宣传
利用电视、广播、报纸等媒体广 泛宣传安全行车知识,提高公众
对安全行车的重视程度。
安全驾驶培训
开展针对不同驾驶群体的安全驾驶 培训,包括新手驾驶员、职业驾驶 员等,提高他们的安全驾驶技能。
安全行车公益活动
组织开展安全行车公益活动,如安 全行车知识竞赛、安全驾驶签名活 动等,增强社会公众的安全意识。
避免疲劳驾驶
总结词
疲劳驾驶容易导致驾驶失误和交通事故。
详细描述
在长时间驾驶过程中,应注意休息和调节身体状态,避免疲劳驾驶。如感到疲劳,应及时停车休息,待恢复体力 后再继续行驶。同时,合理安排行程和时间,避免长时间连续驾驶。
03
紧急情况处理
遇到突然横穿马路的行人
保持冷静
遇到突然横穿马路的行人时, 首先要保持冷静,不要惊慌失
措。
减速刹车
迅速降低车速,并做好刹车的 准备。如果行人已经横穿马路 ,应立即刹车,避免发生碰撞 。
观察路况
在行驶过程中要时刻观察路况 ,注意是否有行人或车辆突然 出现。
礼让行人
遵守交通规则,礼让行人,确 保行人的安全。
遇到紧急状况的车辆
01
02
03
04
保持安全距离
在行驶过程中要与前车保持足 够的安全距离,以便有足够的 时间和空间应对突发情况。
动而做出不理智的驾驶行为。
在面对其他不文明驾驶行为时, 如强行超车、闯红灯等,不要被 激怒或产生报复心理,保持平和
心态。
遇到交通事故或车辆故障时,保 持冷静,按照规定程序处理,不
惊慌失措。
遵守交通规则
严格遵守交通信号灯、标志、标线的 规定,不闯红灯、不逆行、不压线行 驶。

行车操作基本知识ppt

行车操作基本知识ppt

行车操作的安全防范措施及应对方法
• 安全防范措施 • 定期对车辆进行检查和维护,确保车辆的安全性能; • 驾驶员应接受相关培训,提高驾驶技能和安全意识; • 行车时应保持正确的驾驶姿势,系好安全带; • 在行驶过程中要注意观察周围环境,提前预判风险。 • 应对方法 • 在遇到紧急情况时,驾驶员应保持冷静,采取相应的应急措施; • 在发生交通事故后,驾驶员应立即停车,检查事故情况并报警; • 在遇到恶劣天气时,驾驶员应减速慢行或选择合适的停车地点等待天气好转; • 在行驶过程中遇到危险物品或可疑物品时,驾驶员应立即报警并远离危险区域。
加强员工培训和教育,提高安全意识和操作技能。
描述
定期对员工进行安全教育和培训,提高员工的安全意识和 操作技能,确保行车安全。
THANK YOU.
指车辆在道路上循回移动 。
指公路、城市道路和虽在 单位管辖范围但允许社会 机动车通行的地方,包括 广场、公共停车场等用于 公众通行的场所。
行车操作常用工具及使用方法
千斤顶
用于更换轮胎时顶起车身,通常由金属材料制成,具有很强的支 撑能力。使用时应注意顶起的位置和支撑面,避免对车辆造成损 害。
轮胎扳手
行车操作的应急情况处理及注意事项
• 应急情况处理 • 在遇到紧急情况时,驾驶员应保持冷静,采取相应的应急措施; • 在发生交通事故后,驾驶员应立即停车,检查事故情况并报警; • 在遇到恶劣天气时,驾驶员应减速慢行或选择合适的停车地点等待天气好转; • 在行驶过程中遇到危险物品或可疑物品时,驾驶员应立即报警并远离危险区域。 • 注意事项 • 在遇到紧急情况时,驾驶员应保持冷静,不要惊慌失措; • 在发生交通事故后,驾驶员应保护好现场,等待交警到来处理; • 在遇到恶劣天气时,驾驶员应注意安全第一,不要冒险驾驶; • 在行驶过程中遇到危险物品或可疑物品时,驾驶员应立即报警并远离危险区域。

行车基础知识培训课件

行车基础知识培训课件

避免连续转向或变道,以 免造成危险
掌握车辆转向及变道技巧, 提高行车安全性
刹车操作:先轻踩刹车,再重 踩刹车
加速操作:先轻踩油门,再重 踩油门
刹车与加速的配合:根据路况 和车速进行合理调整
安全注意事项:避免急刹车和 急加速,确保行车安全
灯光:照明、 转向、警示等 作用,确保行
车安全
喇叭:提醒行 人或车辆保障 安全,但需合 理使用,避免
扰民
灯光与喇叭的 使用方法:根 据不同路况和 情境,正确使 用灯光与喇叭
灯光与喇叭的 重要性:在行 车过程中,灯 光与喇叭是保 障安全的重要
工具
Part Four
倒车入库的步骤:观察、调整、控制方向盘、注意后视镜 倒车入库的技巧:控制车速、掌握车辆转向特性、合理利用后视镜 倒车入库的注意事项:保持安全距离、注意观察路面情况、避免盲区 倒车入库的练习方法:多加练习、掌握车辆动态、提高反应速度
侧方位停车是 常见的停车方
式之一
掌握侧方位停 车的技巧可以
避免刮蹭
侧方位停车的 步骤包括判断 车位大小、调 整车辆方向、
倒入车位等
练习侧方位停 车可以提高驾 驶技能和停车
能力
遵守交通规则,保持安全车距
正确使用转向灯,合理变道
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
注意观察路况,提前判断交通状况
掌握停车技巧,避免违章停车
抑郁等
心理问题产生 原因:工作压 力、家庭问题

应对策略:学 习放松技巧、 寻求专业帮助

汇报人:
遵守交通规则,不闯红灯、 不逆行
文明驾驶,不乱扔垃圾、不 使用侮辱性语言
尊重交警指挥,不故意逃避 检查

《行车培训》ppt课件

《行车培训》ppt课件

2019年4月8日星期一
23
四、操作规程
(一)、起重作业人员的一般规定
1、起重工必须经过专门的安全技术培训,考试合格持证上岗。 2、严禁酒后上岗。 3、起重工必须身心健康,两眼视力均不小于1.0,无色盲、听力缺 陷、高血压、心脏病、癫痫病、眩晕以及其他影响起重吊装作 业的疾病或生理、心理的疾病。 4、作业前必须检查作业环境、吊具、防护用品等,确认安全后方 可作业。 5、严禁在带电的高压线下或一侧作业。与高压线垂直或者水平方 向作业时必须与其保持一定的安全距离。 6、必须熟悉其操作的起重设备的技术性能。 7、操作时能及时发现或者判断各机构故障,并能采取有效措施。 8、熟悉和掌握各种指挥信号。
2019年4月8日星期一
21
三、安全规范
16、操作中必须精神集中、不做无关的事情,如接听手机。 17、操作室中不允许堆放杂物(棉纱、衣服、鞋子等易燃物 品),地面不允许有水。 18、交接班记录本不允许放在操作室中,统一放于走台上与 操作室对角处。在走台上按要求填写记录,填好后放于原 处。
2019年4月8日星期一
2019年4月8日星期一
13
三、安全规范
2、钢丝绳的安全要求 (1).钢丝绳在卷筒上应能整齐排列 (2).当吊钩处于工作最低点时,钢丝绳在卷筒上的缠绕除固 定绳尾的圈数外,必须不小于2圈。 (3).吊运熔化或炽热金属的钢丝绳,应采用石棉芯等耐高温 的钢丝绳。 (4).钢丝径向磨损或腐蚀量超过原直径的40%则应报废。 (5).钢丝如果出现绳端部断丝或断丝集中在一个节距内或一 个绳股内,应予以报废处理。
2019年4月8日星期一 24
四、操作规程
9、能准确判断和使用何种吊具进行作业。 10、起重工必须戴安全帽、防护手套,在高处作业时,须使用安 全带。 11、指挥物件翻转时,应使其重心平稳变化。 12、必须听从挂钩起重人员(一人)指挥。正常吊运时不准多人指 挥。但对任何人发动的紧急停车信号,都应立即执行。 13、行车运行时,严禁进行检修和调整机件。 14、夜间作业应有充足的照明。

行车基础知识培训讲义(PPT 81页)

行车基础知识培训讲义(PPT 81页)

• 如果大车运行机构两侧的制动器制动力 矩偏差较大时,吊钩、吊物游荡产生的 附加力矩和啃道的力矩相叠加,可能导 致桥架和厂房变形。
• 五、稳钩不好对安全方面的影响。
• 吊钩,吊具及吊物不能平稳起动、运行 和停止,摆动不定就很危险。首先说起 动的时候,如果不能做到平稳起动,吊 物在起吊后产生游摆
• 易对周围的人或者设备造成碰撞,发生 不安全的事故。运行过程中不能做到平 稳,悠过来悠过去的,遇到情况时就无 法有效的控制吊物,易造成钩头或吊物 在起动时本没稳住的条件下产生更大的 晃动,使其无法及时、快捷的稳住钩头 或吊物,造成更大的不安全事故的发生 ;比如象我们经常吊运的成品材 ,
• 电器发热,导致事故。再如,行车翻转 大型工件作业,无论是“兜底翻”、“ 游翻”还是“带翻”,都要求快,即被 翻身物在摆幅度达最大的一瞬间,或在 能自行翻转的瞬间,要求司机迅速落钩 并同时配合回车。另外,在特殊情况下 ,也要求行车操作动作要快。一是在行 车运行中发生制动器失灵或控制手柄失 去
• 控制。二是需要行车参加紧 急抢险。这时要求行车操作 人员反应迅速,酌情采取各 种超常规的应急措施,以尽 量避免恶性事故的发生。
• 在稳鈎操作中消除吊钩游摆时可以简单 地认为他受两个方向的力的作用:一个 是垂直方向的重力;一个是水平方向的 力。如果使吊钩在水平方向所受的力消 失,就能消除吊钩游摆,使其平稳。
• 稳钩操作的精髓是在吊钩游摆到幅度最大而尚 未向回悠的瞬间,把车跟向吊钩游摆的方向( 钩向那边悠,车就往那边跟)。在向吊钩游摆 的方向跟车时,大车(或小车)就通过钢绳传 给吊钩一个与吊钩回摆力方向相反的力,从而 抵消作用于吊钩水平方向的力,消除游摆。跟 车的距离,应使吊钩的重心恰好处于垂直位置 。摆副大,跟车距离就大;摆副小,跟车距离 就小。跟车的速度都不宜太快和太慢。

行车基础操作知识(特种设备)课件

行车基础操作知识(特种设备)课件

行车在工业中的应用
01
02
03
吊装作业
行车可用于吊装各种设备 、材料等,提高工作效率 ,减少人力成本。
搬运作业
在工厂内或仓库内,行车 可用于搬运各种物品,方 便货物的存放和运输。
维修作业
在设备维修和保养过程中 ,行车可辅助进行设备的 拆卸、安装和调试等作业 。
行车操作的安全要求
操作人员资质
操作行车需要经过专业培训并取得特种设备操作证,确保具备足 够的安全意识和操作技能。
疏散人员
在确保安全的前提下,迅速疏散现场人员,避免造成更大的人员 伤亡。
采取必要措施
根据具体情况采取必要的应急措施,如灭火、救治伤员等。
THANKS
感谢观看
在操作行车时,应时刻关注周边环境,避免因误 操作导致安全事故。
在进行维护保养时,应遵循相关规定和操作规程 ,确保安全防护装置的正常使用。
04
行车常见故障及处理方法
常见故障类型及原因分析
机械故障
由于长期使用或维护不当,导致行车机械部 件磨损、断裂或变形。
控制系统故障
由于控制软件缺陷、硬件损坏或参数设置错 误,导致行车无法按照指令动作。
安全注意事项
在操作过程中,必须遵守安全 操作规程,确保设备和人员的
安全。
03
行车安全防护装置
安全防护装置的种类与功能
限位开关
用于控制行车的运行范围,防止 因超载或撞击造成设备损坏。
紧急制动器
在紧急情况下,可以迅速停止行车 运行,保障操作人员和设备安全。
防撞装置
通过感应设备检测行车与周边物体 的距离,在接近危险距离时自动报 警或停止运行。
安全防护措施
在操作行车时,应采取各种安全防护措施,如佩戴安全带、使用安 全帽等,确保操作过程中的安全。

行车培训教材PPT(地操培训)【优质PPT】

行车培训教材PPT(地操培训)【优质PPT】
钢丝绳有断丝严重或打咎不得使用。 勾头的滑轮及勾轴卡死不得使用。 行车使用完毕,将大小车停在电源侧,
按下紧急按钮,线控手柄挂在勾头和 勾头一起升至2m以上,遥控手柄关掉 电源移交至保管人手中。 要保护好手柄,保持手柄的清洁无污 垢。
2021/10/10
42
行车操作安全管理制度
一、操作人员班前、班中严禁饮酒。操作时必须精 神饱满,精力集中。
☺两人操作必须有一个人统一指挥。 ☺挂钩必须挂好、挂稳,避免脱钩。
2021/10/10
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地控行车安全操作规范—起升
☺ 缓慢向上,适可即停。
钢丝绳全部绷紧, 吊钩钩好。
☺ 确定吊点位置,避免歪拉斜吊。
☺ 起升0.2米,测试制动效果。
T
☺ 保护正确的站位与距离。
2021/10/10
F G
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地控行车安全操作规范—站位
你主管报告。 大小车在接近止档或限位标尺时,
必须要点动运行,不得长驱直入 直到撞击为止。
2021/10/10
40
起吊注意事项
在运行是如果发现有啃轨和轮压不均 匀要立即报告,不能够吊完这一勾在 说。
导绳器崩断、脱槽不得使用。 钢丝绳在滚筒上脱槽,缠绕混乱,不
得强制使用。
2021/10/10
41
起吊注意事项
9
上下行程限位器(俗称:断火器)
上下限位俗称:断火器 导绳器
2021/10/10
10
重量限载器
重量限载器:重量限制器和起重 力矩限制器统称超载保护装置, 主要是规定起重重量的范围,作 用是提醒和限制超载重量。
2021/10/10
11
重量限载器
重量限载器
2021/10/10

《行车安全课件》

《行车安全课件》

减速慢行
遵守交通法规,减少车速, 保持安全的距离。
行车安全常识
主题 安全带 速度限制
酒后驾驶
内容 始终系好安全带,为自己和乘客提供保护。 遵守道路上的速度限制,根据道路条件调整行车 速度。 绝对禁止酒后驾驶,确保自身和他人的安全。
驾驶中的手机危险
分心驾驶
使用手机会分散注意力,增加事 故风险。
发短信驾驶
《行车安全课件》
成为安全的司机
获取驾照
了解并遵守交通规则,通过驶
学习如何预见危险并采取适当的 行动来确保自己和他人的安全。
汽车维护
保持车辆在良好的工作状态,定 期检查和保养是必要的。
认识交通标志
掌握并理解道路上不同的交通标 志和标线的含义。
遇到紧急情况怎么办?
发短信时,眼睛离开道路的时间 会增加,危险系数也随之升高。
免提通话
即使使用免提设备,仍然会分散 驾驶员的注意力,不建议在驾驶 过程中使用手机。
儿童乘客的安全
儿童座椅
根据年龄和身高配备适当的 儿童座椅,并正确安装在车 辆上。
亲自看管
不离开儿童一刻,确保他们 的安全,并避免在行车过程 中分散注意力。
安全门锁
正确使用儿童安全门锁,避 免儿童误操作开启车门。
灾难和紧急情况处理
车辆起火
迅速将车辆停放在安全地点,并 尽快疏散乘客。
车祸处理
保持冷静,确保自身安全后,联 系相关部门报警。
水浸道路
避免驾驶或穿越水浸道路,寻找 安全的通行路线。
1
2. 判断环境
2
观察周围情况,确保自身安全以及周围
其他人的安全。
3
1. 保持冷静
不要惊慌失措,稳定情绪,准备应对紧 急情况。

行车培训课件

行车培训课件

高速公路
合理控制车速,保持足够 的车距,遵守高速公路的 规则和标志,尽量避免超 车和急刹车。
山路
注意转弯和爬坡,保持足 够的动力和制动能力,避 免车辆打滑和失控。
紧急情况下的处理方法
爆胎
保持冷静,轻踩刹车,缓 慢减速,切忌急刹车,以 免发生侧翻等事故。
发动机故障
立即停车,打开应急警告 灯,将车辆移至安全地方 ,并联系专业维修人员。
行车的性能与特点
车辆性能
介绍车辆的主要性能指标,如加速性能、制动性能、操控性能、油耗等。
车辆特点
介绍不同品牌和型号的车辆特点,如安全性、舒适性、耐久性、环保性等。
行车的正确驾驶姿势
驾驶姿势
介绍正确的驾驶姿势,包括上身姿势、腿部姿势、脚部姿势等。
座椅调整
介绍如何调整驾驶座椅,以适合自己的坐姿和视线,减少长时间驾驶的疲劳感。
行车培训课件
xx年xx月xx日
目录
• 行车基础知识介绍 • 安全行车指导 • 行车前检查与维护 • 行车技巧与应急处理 • 道路标志与交通信号 • 行车礼仪与规范
01ห้องสมุดไป่ตู้
行车基础知识介绍
行车的基本构造
车辆结构
介绍车辆的总体结构,包括车身、底盘、发动机、变速箱等 主要部件。
车辆附件
介绍车辆的主要附件,如轮胎、制动系统、转向系统、悬挂 系统等的作用和工作原理。
虚线
允许跨越或者穿越,车辆可以在 保证安全的前提下通过。
减速标线
提醒驾驶员前方有危险或者需要减 速慢行,车辆应当根据情况减速或 者避让。
06
行车礼仪与规范
行车中的基本礼仪
驾驶员在行车中应 当遵守各项交通规 则,确保安全行驶 。

行车操作基本知识 ppt课件

行车操作基本知识  ppt课件
特种设备技术培训
行车操作基础知识
ppt课件
刘杨
1

起重机:是现代各工业企业中实现生产过程机械化、
自动化、减轻繁重体力劳动、提高生产力的重要工具和 设备。
本公司所使用的行车为:“电动单梁(悬挂)起重 机”又称单梁行车,允许起重范围:5吨、10吨、 16吨; 通为地面手柄控制操作,其操作简单、安全性高、使用 性能强等特点。
检查人签名
稽核签名
注: 1、行车点检表由各行车负责人每班检查填写,正常打“√”,异常打“×”;
23、、有安故全障员的每行 周车检请查在填备写注情栏况中并写存下档编。号、日期及简要说明,向设p备pt部课报件修并挂“禁止使用”牌;
32
行车操作技能考核评定表
考评时间:
No 分类
评定内容
1
了解行车部件名称,行车工作原理
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18
11.两(多)人配合吊运
两(多)人配合吊运时,应区分(主)(宾), (主)为指挥。
1.“东”“西”方向运行时,以运行方向前方操作人员为(主)。
2.南”“北”方向运行时,以左侧操作人员为(主)。
3.四人以上配合吊运特殊物件时,应有主管人员统一指挥。(指挥人

员在指挥时不得操作行车)。
生产副总:
ppt课件
2
目录
1.认识行车 2.行 车 结 构 平 面 图 3.行车外观主要部件名称 4.电葫芦外观结构平面图 5.行车安全操作须知 6.操作人员的基本要求 7.行 车 操 作 作 业 标 准
8.行车“十不吊” 9.稳钩(减摆)的基本操作方法 10.手柄—手柄按键分布 10.1手柄正确操作 10.2手柄控制须知—双手分工图 11.两(多)人配合吊运 12. 物件翻身
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

(8)检查并最后确定列车编组计划,计算有关指标,拟定保证措施。
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西南交通大学
13
第一章 概 述
二、编制资料
编制列车编组计划所需的资料主要有:
(1)车流资料
(2)有关点、线能力的资料 (3)计算用的各项技术标准 (4)分析与总结
货 物 运 输 计 划 列 车 编 组 计 划
列 车 运 行 图
货流
车流
列车流
组流上线 组流上线 安排运行 安排运行
货流、车流、列流相互关系示意图
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6
第一章 概 述
二、车流组织的含义及一般做法
具有相同发、到站的车辆的集合叫做“一支车流”,具有相同发、
到站的同种列车的集合叫做“一支列流”。
按照所含列车种类的不同,由直达列车组成的列流称为直达列流, 依此类推有直通列流、区段列流、摘挂列流等等。 把车流转变成列车流的工作叫做车流组织,相应地,把车流转 变成列车流的方案叫做编组方案。具体地说,车流组织主要解决两 大问题:
来衡
量,以每天开行的列车数表示。
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车流和列流统称为运输流。
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5
第一章 概 述
把货流组织成车流,是货物运输计划主要解决的 问题;把车流组织成列车流,是货物列车编组计划 (简称“列车编组计划”,或“编组计划”)的任务; 而列车流的组织,即组流上线,规划列车运行秩序, 则主要靠列车运行图来完成。
西南交通大学
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2
第一章 概 述
学习要求


掌握列车编组计划概念 深刻领会编组计划在铁路运输组织工作 中的作用 理解编组计划各要素及其相互关系 掌握技术站编组计划编制的一般原理和 编组计划发展最新动态
第一章 概 述
第 二 篇 货物列车编组计划
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1
第一章 概 述
学习重点
货物列车编组计划要素及其计算 车流径路方案计算 技术站单组列车编组计划一般原理
学习方法
课堂讲授 + 课外作业 + 课外自学
编挂方式,是全路车站作业分工的统一战略部署。
(3)列车编组计划是货运计划与列车运行图之间的重要联系环节。 (4)列车编组计划是路内外联系的重要纽带,它所规定的五定班列、 装车地直达列车、空车直达列车、快运货物列车等把产、供、运、销 各部门联成一体,有利于促进工农业生产和社会主义市场经济的发展。 (5)在日常运输组织工作中,通过调整和适当变更列车编组计划, 可以缓和能力紧张状况,起到疏导车流、保证畅通的作用。
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4
第一章 概 述
第一节 车流组织概念
一、车流与列流
车流——铁路运送的具有一定去向的车辆的集合。用
“车流量”表示,通常以一天接、发或通过的
车 辆数来计量。 列流——具有一定去向的列车的集合称为列车流,简称 “列流”。用“列流量”(也叫“行车量”)
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8
第一章 概 述
三、车流组织原则
从众多的编组方案中选择最佳的或满意的编组方案,是车流组织要解决
的关键问题,也是难点之所在。
“最佳”包含两个方面含义:其一是经济有利,主要体现在加速车辆周
转和货物送达上,衡量的主要指标是方向上(或路网上)总的车小时消 耗最小。其二是切实可行,即合理分配各站、各线的作业负荷,使改编 作业量与技术站的改编能力相适应,装(卸)车作业量与装(卸)车站 的货物作业能力相适应,线路的运输量与线路的通过能力相适应。因此,
最佳方案实质上指的是既经济又可行的方案.
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第一章 概 述
但 i , j 在 A k 站 由 有 改 编 作 业 变 为 无 改 编 通 过 , 将 导 致 列 流 k ,j 所 吸 收 的 总 车 流 量 的 变 化 ,
即 由 N k j N ij 减 少 为 N k j 。 这 样 , A k 站 每 车 集 结 时 间 由 t 集
(1)路网上各线路方向究竟开行哪些列车;
(2)各支列流究竟吸收哪些车流。
用(i,j)表示的 i j 车流,<i,j>表示 i j 的列流,车流量和列流量 分别记作Nij和nij。
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(1)审定编组计划实行期间的计划运量,确定计划重、空车流; (2)检查各方向的运输负荷,确定车流径路或制定分流办法; (3)审定点、线能力的有关资料,研究提高能力的可能性及补、减轴办法;
(4)编制快运货物列车编组计划;
(5)编制装车地直达列车编组计划; (6)编制空车直达列车编组计划; (7)编制技术直达列车和相邻编组站间的列车编组计划;
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16
第一章 概 述
第五节 一、计划车流
编组方案选优的三大因素
铁道部下达运输计划轮廓
各铁路局进行经济调查,提出建议运量 编制品类别、到局别车流计划上报
铁道部综合平衡,调整计划
各局制定品类别、发到站别的计划车流 互相交换车流资料
各局编制重车车流表
制定车种别计划空车流
编制技术站间车流表 分方向绘制车流梯形图
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3
第一章 概 第三节 第四节 第五节


车流组织的概念
列车编组计划的内容与作用 货物列车编组计划的编制程序及编制资料 车流径路的选择 编组方案优选的三大因素
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9
第一章 概 述
车流组织应当遵循下面几条原则:
(1)最大限度地组织装车地直达列车,在大量卸车的车站或地区,
尽量组织空车直达列车向装车地排空,以保证装车; (2)最大限度地减少车辆在运行途中的改编作业次数,尽量将改编
调车工作集中在设备先进、能力强大的编组站进行;
(3)采用多种组织形式,尽力加速区段管内车流和枢纽地区车流的 移动; (4)充分发挥车站技术设备效能,合理分配各技术站的改编作业任 务; (5)充分利用线路通过能力,合理规定车流径路,特别是合理利用 平行线或联络线放行车流,以减轻繁忙干线的压力。
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西南交通大学
10
第一章 概 述
第二节 列车编组计划的内容与作用
一、编组计划的内容
列车编组计划具体回答了下列问题: (1)在哪些车站编组列车; (2)编组到达哪些车站的列车; (3)编组什么种类的列车; (4)列车中编挂什么去向的车流; (5)车流编入列车的方式是怎样的——混编, 抑或分组;按到站成组,抑或按站顺编组; (6)给各种列车规定哪些车次。
西南交通大学
7
第一章 概 述
我国铁路在车流组织方面的做法大体如下: 在装车量较大的车站(或地区)组织始发直达列车; 在卸车量较大、产生空车较多的车站(或地区)尽量组织空 车直达列车; 未纳入始发直达列车和空车直达列车的重空车流向就近的技 术站集中,按车流去向、流量大小和流程远近分别编入各种 适当的列车,主要是技术直达列车、直通列车和区段列车, 逐步输送至终到站; 在中间站到发的零星车流一般用摘挂列车或区段小运转列车 输送; 在枢纽地区到发的零星车流一般用枢纽小运转列车输送。
西南交通大学
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第一章 概 述
二、影响车流径路选择的主要因素
运输距离 运输时间 各区段通过能力,各技术站改编能力 以及能力利用程度

运输总费用
E N ( e 运行
e
中转
)

Me
单机
Southwest Jiaotong University, Chengdu, PR of China
T集 N k j N ij
变 为 t集
T集 N kj

由 于 同 一 支 列 流 的 T集 与 该 支 列 流 吸 收 的 车 流 量 无 关 , 故 t 集 t 。 这 表 明 , 每 车 集 结 集 时 间 延 长 了 , 由 此 使 得 车 流 k , j 在 Ak 站 的 集 结 车 小 时 增 加 , 其 增 加 值 为
二、货车集结车小时
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西南交通大学
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第一章 概 述
三、货车无改编通过技术站的车小时节省
Ai
N ik N ij N ij
Ak
N kj N ij
Aj
① ②
N ik
N kj
设 Ak 站 的 有 调 中 转 车 和 无 调 中 转 车 的 停 留 时 间 标 准 分 别 为 t有 和 t 无 , 在 方 案 ① 中 , 车 流
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