餐饮服务员培训教材
餐厅服务员技能培训PPT课件
应对突发状况
冷静处理
及时报告
面对餐厅中的突发状况,如顾客投诉 、设备故障等,服务员应保持冷静, 不慌不忙,迅速采取应对措施。
对于无法解决的突发状况,服务员应 及时向上级或相关部门报告,寻求支 持和协助。
灵活应变
服务员应具备灵活应变的能力,根据 不同情况采取合适的解决方案,确保 顾客的用餐体验不受影响。
客户维护与回访
客户信息记录
服务员应认真记录顾客的基本信 息和特殊需求,以便为顾客提供
更贴心的服务。
定期回访
服务员应定期对老客户进行回访 ,了解他们对餐厅的满意度和改
进意见,增强客户忠诚度。
客户关怀
除了提供优质的服务外,服务员 还应关注顾客的情感需求,给予 关心和问候,让顾客感受到温暖
和关爱。
04
总结词:掌握预订与接待 的技巧,提高客户满意度
接听预订电话,确认客户 姓名、人数、时间及特殊 要求。
详细描述
礼貌接待客户,引领入座 ,提供茶水或饮料。
点单与推荐
详细描述
总结词:熟悉菜品知识,根 据客户需求推荐合适的菜品
01
询问客户的口味和饮食要求
,了解客户的点菜意向。
02
03
根据客户的预算和需求,推 荐特色菜品或搭配套餐。
餐厅服务员技能培训ppt课件
汇报人:可编辑 2023-12-26
contents
目录
• 餐厅服务员的职责与要求 • 餐厅服务流程与规范 • 餐厅服务技能提升 • 餐厅服务员的职业发展 • 案例分享与实战演练
01
餐厅服务员的职责与要求
岗位职责
(培训体系)餐饮企业服务员培训教材
餐饮企业服务员培训教材第一节:仪容仪表一、仪容、仪表仪容:指容貌,是员工的本身素质的体现,反映了企业的管理水平,满足客人的需要,也反映了我们员工的自尊自爱。
仪表:指人的外表,包括人的服饰和姿态方面,是个人精神面貌的外观体现。
二、标准:整体:整齐清洁,自然,大方得体,精神奕奕,充满活力。
头发:头发整齐、清洁,不可染色,不得披头散发。
短发前不及眉,旁不及耳,后不及衣领,长发刘海不过眉,过肩要扎起(使用公司统一发夹,用发网网住,夹于脑后),整齐扎于头巾内,不得使用夸张耀眼的发夹。
耳饰:只可戴小耳环(无坠),颜色清淡。
面貌:精神饱满,表情自然,不带个人情绪,面着淡妆,不用有浓烈气味的化妆品,不可用颜色夸张的口红、眼影、唇线;口红脱落,要及时补装。
手:不留长指甲,指甲长度以不超过手指头为标准,不准涂有色指甲油,经常保持清洁,除手表外,不允许佩戴任何手饰。
衣服:合身、烫平、清洁、无油污,员工牌配戴于左胸,长衣袖、裤管不能卷起,夏装衬衣下摆须扎进裙内,佩戴项链,饰物不得露出制服外。
围兜:清洁无油污,无破损,烫直,系于腰间。
鞋:穿着公司统一配发的布鞋,保持清洁,无破损,不得趿着鞋走路。
袜子:袜子无勾丝,无破损,只可穿无花,净色的丝袜。
身体:勤洗澡,无体味,不得使用浓烈香味的香水。
第二节:礼貌、礼仪待客热情友好,说话亲切和蔼,举止稳重大方,处事礼貌谨慎,尊重自己,尊重他人,团结互助,忠诚老实,富有职业自豪感和奉献精神。
一、礼貌用语:第一、遇到客人入店,早晚茶时:“欢迎光临,早(晚)上好”正餐时:“欢迎光临,请到吧台点单”说话时要求面带微笑,身体稍向前倾,并配以手势,手势必须有力,给客人非常明确的指示。
第二、客人离店时:“谢谢光临,欢迎下次光临”,面带微笑,目送客人离店。
第三、在餐厅内任何地方碰到客人都必须面带微笑,说“你好”。
第四、在餐厅内不许和客人抢道,如确实需要客人让道时,说:“对不起,请您让一下”,让道后,对客人说“谢谢”。
餐饮服务从业人员培训教材
服务技巧:掌握酒水与饮品的倒 酒、调酒、品酒等技巧
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
饮品知识:了解各种饮品的种类、 特点和饮用方法
礼仪规范:遵守酒水与饮品服务 的礼仪规范,如倒酒顺序、敬酒 礼仪等
结账与送客服务
结账流程:核对账单、收取费用、开具发票等 送客服务:礼貌用语、送别礼仪、送客注意事项等 处理投诉:倾听顾客意见、解决问题、保持良好态度等 提升服务质量:不断学习、提高服务水平、关注顾客需求等
倾听顾客:认真倾听顾客的投诉,了解他们的 需求和不满
道歉并表达理解:向顾客道歉,表达对他们的 理解和同情
提出解决方案:根据顾客的需求,提出合理的 解决方案,并征求他们的意见
跟进处理:对顾客的投诉进行跟进处理,确保 问题得到解决
总结与反思:对处理顾客投诉的过程进行总结 和反思,不断提升自己的沟通技巧和服务水平
倾听与表达
倾听:认真听取 顾客的需求和意 见,保持耐心和 尊重
表达:清晰、准 确地传达信息, 使用礼貌用语, 避免使用专业术 语
反馈:及时回应 顾客的问题和需 求,给予积极的 反馈
沟通技巧:掌握 沟通技巧,如提 问、倾听、表达 、反馈等,提高 沟通效率和效果
处理顾客投诉
保持冷静:面对顾客投诉,保持冷静,避免情 绪激动
推销技巧与服务话术
主动出击:主动向顾客介绍菜品,推荐特色菜 倾听顾客需求:认真倾听顾客的需求和喜好,提供个性化服务 赞美顾客:适当赞美顾客,让顾客感到被尊重和重视 保持微笑:保持微笑,让顾客感到亲切和友好 礼貌用语:使用礼貌用语,让顾客感到被尊重和重视 处理异议:遇到顾客异议时,耐心解释,保持冷静和礼貌
餐饮员工服务技能培训教材
五、托盘的注意事项
• 1、养成左手托盘的习惯。 • 2、要习惯使用托盘,即使是送一个杯子也要用托盘。 • 3、勿用拇指向上按住盘边,这是对工作的轻率和待客不礼貌 的举动。 • 4、上臂或手肘不要紧贴身体,行走时忌僵硬死板。 • 5、托盘至客人身旁时应展盘(右脚在前,丁字步,上身前倾, 重心落于右脚),不要碰到客人的头。 • 6、操作时不能把托盘放在餐桌上。 • 7、即使是空托盘,也要标准的托在手上,不准提在手上,抱 在肋部,背在背上。 • 8、托盘行走时,上身要挺直,肩要平,右手自然前后摆动。 • ★ 稳:装盘稳妥,托盘不晃,行走不摇摆,穿越灵活不碰撞, 给人以稳重踏实的感觉; • ★ 平:托盘要平,肩要平; • ★ 松:动作、表情要轻松。
二、摆台前的准备工作
• 1、检查餐具有无备齐,有无破损、油迹,颜色、 花色是否统一,餐具摆放整齐,归类安摆台的先 后顺序放好。 • 2、检察托盘卫生,放一张干净口布垫上,以免餐 具滑倒,托盘正规操作。 • 3、台布正反面(是否干净无破损),口布观赏面 (是否干净无破损)检查台面(转盘)是否擦亮, 餐椅上面有无杂物。
餐饮服务技能
第 7 章 撤 盘 换 盘 第 6 章 分 菜
第 5 章 上 菜
第 4 章 斟 酒
第 3 章 摆 台
第 2 章 铺 台 布
第 1 章 托 盘
第 13 章 点 菜 服 务
第 11 章 香 巾 服 务
第 11 章 餐 桌 清 理
第 10 章 餐 巾 折 花
第 9 章 换 烟 缸
第 8 章 香 烟 服 务
服务员斟酒时应站于客人右后侧侧身面向客人丁字步右脚在前右手握瓶中身拇指朝内食指指向瓶嘴与拇指成60中指无名指小指排在一起徒手斟酒左手应拿张洁净的餐巾准备随时擦拭瓶口斟酒前先征询客人意见斟酒时瓶口与杯口距离1cm左右当杯中酒斟倒适度时先收后旋转提瓶身并向左旋转100180使最后一滴随着瓶身的转动而分布在瓶口边沿
餐饮企业服务员培训教材
餐饮企业服务员培训教材第一节:仪容仪表一、仪容、仪表仪容:指容貌,是员工的本身素质的体现,反映了企业的管理水平,满足客人的需要,也反映了我们员工的自尊自爱。
仪表:指人的外表,包括人的服饰和姿态方面,是个人精神面貌的外观体现。
二、标准:整体:整齐清洁,自然,大方得体,精神奕奕,充满活力。
头发:头发整齐、清洁,不可染色,不得披头散发。
短发前不及眉,旁不及耳,后不及衣领,长发刘海不过眉,过肩要扎起(使用公司统一发夹,用发网网住,夹于脑后),整齐扎于头巾内,不得使用夸张耀眼的发夹。
耳饰:只可戴小耳环(无坠),颜色清淡。
面貌:精神饱满,表情自然,不带个人情绪,面着淡妆,不用有浓烈气味的化妆品,不可用颜色夸张的口红、眼影、唇线;口红脱落,要及时补装。
手:不留长指甲,指甲长度以不超过手指头为标准,不准涂有色指甲油,经常保持清洁,除手表外,不允许佩戴任何手饰。
衣服:合身、烫平、清洁、无油污,员工牌配戴于左胸,长衣袖、裤管不能卷起,夏装衬衣下摆须扎进裙内,佩戴项链,饰物不得露出制服外。
围兜:清洁无油污,无破损,烫直,系于腰间。
鞋:穿着公司统一配发的布鞋,保持清洁,无破损,不得趿着鞋走路。
袜子:袜子无勾丝,无破损,只可穿无花,净色的丝袜。
身体:勤洗澡,无体味,不得使用浓烈香味的香水。
第二节:礼貌、礼仪待客热情友好,说话亲切和蔼,举止稳重大方,处事礼貌谨慎,尊重自己,尊重他人,团结互助,忠诚老实,富有职业自豪感和奉献精神。
一、礼貌用语:第一、遇到客人入店,早晚茶时:“欢迎光临,早(晚)上好”正餐时:“欢迎光临,请到吧台点单”说话时要求面带微笑,身体稍向前倾,并配以手势,手势必须有力,给客人非常明确的指示。
第二、客人离店时:“谢谢光临,欢迎下次光临”,面带微笑,目送客人离店。
第三、在餐厅内任何地方碰到客人都必须面带微笑,说“你好”。
第四、在餐厅内不许和客人抢道,如确实需要客人让道时,说:“对不起,请您让一下”,让道后,对客人说“谢谢”。
餐厅服务员培训教材
餐厅服务员培训教材一、什么是服务?1、微笑:含义就是服务员应该对每一位客人提供微笑服务。
2、出色:含义就是服务员要将每一个服务程序,每一个微小服务工作都做得很出色。
3、准备好:含义就是服务员应该随时准备好为客人服务。
4、看待:含义就是服务员应该将每一位客人看作是需要提供优质服务的贵宾。
5、邀请:含义就是服务员在每一次接待服务结束时,都应该显示出诚意和敬意,主动邀请客人再次光临。
6、眼光:含义就是每一位服务员始终应该以热情友好的眼光关注客人,适应客人心里,预测客人要求并及时提供有效的服务,使客人时刻感受到服务员在关心自己。
二|、餐厅服务主要的理念有哪些?1、客人是衣食父母.2、客人是上帝.3、客人永远是对的.4、态度决定一切.5、追求个性化服务.6 、追求零缺点服务7、服务无小事8、服务无止境.三摆台:1\.首先是站在副主人处抖铺台布,2.手消毒.3.摆第一托4.摆第二托5摆第三托6.第二次消毒.叠口布花摆第四托。
7.摆第五托。
8,围椅子。
9.斟酒。
先红后白。
四.摆台需要的餐酒具及摆台的顺序。
10人宴会需要餐酒具有:台布1块。
口布10块。
骨碟12个,筷子架10个,筷子12双,勺垫10个,勺子12把,红酒杯10个,白酒杯10个,饮料杯10个,牙签盅2个,烟缸5个。
第一托:骨碟10个,勺垫10个,勺子10把。
第二托:红酒杯,白酒杯各10个。
第三托:筷子架10个,筷子12双,公用餐碟(骨碟2个,公用勺2把)牙签盅2个。
第四托:饮料杯10个(已插放好折叠成型的餐巾花)第五托:烟灰缸5个。
五:托盘方法:1,左手托盘,首先是把左手伸平,五指分开,指尖用力托起,将托盘的另一面放在小臂上,借助小臂的力量。
2,托盘时的卫生:端托时首先要避开鼻,口部位,讲话时将托盘托置身体的左外部位。
3,端托时的安全:左手端托,右手自然下垂,目光要平视前方,切勿直盯托盘。
第六:中餐斟酒服务:1,持瓶姿势:五指张开,四指并拢,掌心贴在瓶中,握瓶时用手指用力钩,酒瓶握实,左手持巾,右手大臂与小臂成90度,上身前仰,右手利用腕部转瓶口,小臂收回,左手擦拭瓶口。
餐饮服务员培训手册ppt
服务失误案例解析
总结词
沟通不畅、服务流程不熟悉、客户体验 差
VS
详细描述
服务员小李在为客人点餐时,由于对菜单 不熟悉,导致出现了点餐错误。在客人提 出更正时,小李态度不够友善,并与客人 产生了争执。餐厅经理得知情况后,及时 介入处理,并向客人道歉并重新安排了合 适的菜品。小李也接受了后续的培训,加 强了对菜单的熟悉程度和与客户沟通的技 巧。
并妥善处理。
03
餐饮服务沟通技巧
倾听技巧
耐心倾听
在与客户交流时,应保持耐心,不要打断客户说 话,让客户充分表达自己的需求和意见。
理解客户意图
通过倾听客户的言辞和语气,理解客户的真实意 图和需求,以便更好地为他们服务。
反馈信息
在倾听过程中,适当地给予反馈,让客户知道你 在认真听他们说话,增强客户的信任感。
着装整洁
穿着整洁的工作服,保持衣物干净、 无破损,佩戴口罩和手套等防护用品 。
口腔卫生
避免在服务过程中吸烟、喝酒或食用 异味食品,保持口腔清洁无异味。
06
餐饮服务案例分析
优质服务案例分享
总结词
专业素养、细致入微、客户满意
详细描述
服务员小张在接待一位重要客户时,不仅提前了解客户的饮食喜好,还主动推荐了餐厅特色菜品,并在点餐过程 中细心询问客户的口味需求。用餐过程中,小张时刻关注客户的用餐体验,及时调整餐具和更换骨碟,确保客户 用餐舒适。客户对小张的服务表示非常满意,并给予了餐厅高度评价。
模拟结账服务
总结词:熟悉结账流程 总结词:礼貌待客 总结词:应对投诉和纠纷
详细描述:让服务员了解结账的步骤,包括核对账单、 收款、找零等环节,确保训服务员在结账过程中的礼貌用语和态度 ,包括微笑致谢、询问客人满意度等,以提高客人的满 意度和忠诚度。
餐厅服务员培训资料
餐厅服务员培训资料1. 引言餐厅服务员是餐厅中与客人直接接触的重要角色,他们的服务质量直接关系到餐厅形象和客户满意度。
为了提供一流的餐厅服务,需要对服务员进行全面和系统的培训。
本文档旨在提供详细的餐厅服务员培训资料,包括服务技巧、礼仪规范、沟通技巧等方面的内容。
2. 岗位职责服务员的主要岗位职责包括: - 迎接客人并引导他们入座 - 推荐菜品并解答客人的疑问 - 接收客人的点单并准确记录 - 提供迅速、高效和友好的服务 - 清理餐桌并保持餐厅整洁 - 处理客人的投诉和问题3. 服务技巧3.1 接待客人接待客人是服务员的首要任务,要注意以下事项: - 主动微笑,并用友好的口气问候客人 - 根据客人的需求引导他们到座位 - 确保座位的清洁和准备工作已完成3.2 推荐菜品推荐菜品是服务员的另一项重要职责,要掌握以下技巧: - 了解菜单中的菜品和特色 - 根据客人的口味和喜好推荐菜品 - 提供菜品的详细描述,包括食材和烹饪方法3.3 接收点单接收客人的点单需要注意以下事项: - 仔细聆听客人的要求,并准确记录 - 若客人有特殊要求或食物过敏等情况,及时告知厨房 - 确认客人的点单是否准确,如有疑问应及时询问客人3.4 提供高效服务提供高效服务可以增强客人的满意度,要注意以下方面: - 服务员要快速响应客人的需求,避免让客人等待过久 - 尽量减少空桌空座的时间,确保客人能够快速入座 - 餐具和饮品要及时为客人补充,避免客人有需求时无法得到满足4. 礼仪规范服务员的仪容仪表和行为举止直接影响到餐厅的形象,要遵守以下规范: - 保持整洁的仪容仪表,穿戴整齐、干净的制服 - 随时保持微笑和礼貌的态度,主动向客人问好 - 与客人交流时要保持适当的眼神接触和身体姿态 - 不要在客人面前吃喝、嚼口香糖或玩手机等行为5. 沟通技巧良好的沟通是提供优质服务的关键,要掌握以下技巧: -用简单、明确的语言与客人交流,避免使用专业术语或太多的行话 - 听完客人的问题或需求后,再做出回应,确保理解客人的要求 - 设法解决客人的问题和需求,或及时向主管或经理寻求帮助 - 如果客人表达不满或投诉,应虚心接受并积极解决6. 结束语本文档提供了餐厅服务员培训资料的概述,包括岗位职责、服务技巧、礼仪规范和沟通技巧等方面内容。
校园餐饮服务员工培训教材
校园餐饮服务员工培训教材第一章:概述1.1 培训目的本培训教材旨在为校园餐饮服务员工提供全面、系统的培训,使其熟练掌握餐饮服务的基本技能、服务流程和相关规定,提高服务质量,确保学生用餐安全和满意度。
1.2 培训对象适用于校园餐饮服务各部门员工,包括厨师、服务员、收银员、清洁工等。
1.3 培训内容本培训教材包括基本技能培训、服务流程培训、相关规定培训和综合素质培训四个方面。
第二章:基本技能培训2.1 烹饪技能- 食材挑选与处理- 刀工技巧- 烹饪方法与技巧- 食品安全与卫生2.2 餐饮服务技能- 摆盘与装饰- 服务礼仪与沟通技巧- 快速准确的点餐技巧- 处理顾客投诉与建议第三章:服务流程培训3.1 餐前准备- 食材检查与准备- 厨房设备及工具检查- 餐厅环境布置与卫生3.2 餐中服务- 点餐与下单- 食品制作与传菜- 顾客服务与满意度提升- 收银与支付3.3 餐后整理- 餐厅卫生与清洁- 厨房卫生与设备维护- 垃圾处理与回收第四章:相关规定培训4.1 食品安全法规与标准- 食品生产与加工- 食品储存与运输- 食品销售与消费4.2 餐厅管理与操作规程- 员工管理制度- 服务质量标准- 应急预案与事故处理第五章:综合素质培训5.1 职业素养- 职业道德与行为规范- 团队合作与沟通- 自我管理与持续学习5.2 心理健康与调适- 压力管理与情绪调控- 职业疲劳与预防- 心理素质提升5.3 消防安全知识- 消防安全意识与责任- 火灾预防与扑救- 疏散与逃生第六章:培训与考核6.1 培训方式- 理论培训- 实操演练- 在岗指导与实习6.2 考核方式- 书面考试- 实操考核- 综合评价6.3 培训与考核安排- 培训时间与地点- 考核时间与标准- 培训成果与应用第七章:附录7.1 培训资料- 培训教材- 法律法规与政策文件- 操作手册与指导书籍7.2 联系方式- 培训负责人联系方式- 相关部门与支持团队- 紧急联系方式通过本培训教材的学习与实践,希望每位员工都能成为优秀的校园餐饮服务工作者,为学生提供安全、美味、舒适的用餐环境。
校园餐饮服务员工培训教材
校园餐饮服务员工培训教材一、培训目标本培训教材旨在提供校园餐饮服务员工所需的基本知识和技能,以提升他们的服务质量和专业水平。
二、培训内容2.1 服务礼仪- 2.1.1 仪容仪表- 员工的着装规范- 个人卫生与形象管理- 2.1.2 语言礼仪- 用语规范与客户沟通技巧- 听取客户需求并提供适当建议- 2.1.3 服务态度- 提供友好、专业、周到的服务- 积极主动解决客户问题2.2 餐饮知识- 2.2.1 菜单知识- 掌握餐厅菜单的内容和特色- 能够向客户介绍菜品并提供推荐- 2.2.2 食品安全与卫生- 掌握食品安全法律法规- 了解食品储存、处理与加工的基本要求2.3 服务流程- 2.3.1 迎宾与座位安排- 提供热情的迎接与礼貌的座位指引- 熟悉不同场合的座位安排规则- 2.3.2 点菜与传菜- 掌握点菜的技巧与流程- 确保准确、迅速地传递菜品- 2.3.3 结账与送别- 熟悉结账流程与各种支付方式- 提供礼貌的道别与感谢2.4 团队合作- 2.4.1 沟通与协作- 学会与同事有效沟通与协作- 2.4.2 分工与配合- 理解各自工作职责与角色- 协调工作,高效配合,确保顺畅的餐饮服务三、培训方法- 采用多种教学方法,如课堂讲授、案例分析、角色扮演等,以提高培训效果。
- 配备专业培训师,结合实际场景进行模拟演练,培养员工实践能力。
- 提供在线学习资源,供员工随时学习巩固所学知识。
四、培训评估- 在培训结束后进行评估,以了解员工对培训内容的掌握情况。
- 根据评估结果,进行培训成效的分析和改进,以不断提升培训质量。
五、培训考核- 培训结束后进行考核,以评估员工的培训成果。
- 考核内容包括服务礼仪、餐饮知识、服务流程和团队合作等方面。
- 考核结果将作为员工晋升和奖惩的依据。
六、总结本培训教材通过系统的培训内容和方法,旨在提高校园餐饮服务员工的服务质量和专业水平。
员工在掌握基本知识和技能的同时,还将培养良好的服务态度和团队合作能力,以满足校园餐饮行业的需求。
餐饮服务员技能培训内容
餐饮服务员技能培训内容1. 服务礼仪培训1.1 仪容仪表•注重个人外观,保持整洁和专业形象•注意穿着,遵守餐厅的着装要求•熟悉并正确佩戴工作标识和工装1.2 问候和接待客人•学习并掌握基本问候和礼貌用语•学会热情、微笑地迎接客人•掌握正确的客人引导技巧1.3 客户关系管理•学习和理解客户需求•培养良好的沟通技巧,包括倾听和表达•解决客户投诉和问题的能力2. 菜单知识和食品搭配2.1 菜单知识•掌握餐厅的菜单内容和特色菜品•理解食材的原产地和特点•学习如何描述菜品给客人,包括口味、配料和烹饪方式2.2 食品搭配•熟悉食物的搭配原则,如肉类与蔬菜、酱料与主食的搭配•学会提供食物的搭配建议给客人•多尝试不同食物的搭配,提高个人的食品搭配能力3. 餐桌服务技能3.1 餐具摆放和布置•学习正确的餐桌布置和摆放餐具的方法•掌握正确使用及摆放纸巾、餐巾和酒杯的技巧•学会根据餐桌和人数调整餐具的摆放方式3.2 上菜和送餐礼仪•学习如何正确端菜和上菜•掌握上菜的顺序和方法•培养热情、礼貌和高效的送餐服务技巧3.3 醒酒和开瓶技巧•学会用正确的方式醒酒和开瓶•理解不同种类酒的特点和开瓶方式•学习酒类知识,以便向客人提供相关建议4. 专业知识和技能4.1 基本食品安全和卫生•学习并遵守食品安全和卫生规定•掌握正确的手卫生方法•学习食品存储和处理的基本原则4.2 基础菜肴烹饪技能•掌握一些基础菜肴的烹饪技巧•学习煮、炒、烤等基本烹饪方法•熟悉调味品的使用和基本菜品的火候掌握4.3 酒水知识和调酒技巧•学习不同种类酒的特点和分类•掌握基础的酒水知识,包括产区、生产工艺等•学习基本的调酒技巧,如调制常见的鸡尾酒5. 团队合作与沟通能力5.1 团队合作•学习如何与同事合作,互相支持和理解•培养积极的工作态度,愿意与团队共同努力•学会有效分工和协作,以提高工作效率5.2 沟通能力•学习与同事和客人之间的有效沟通技巧•学会适应不同类型的客人和同事,并与之建立良好的沟通关系•培养写作和口头表达能力,以便更好地与团队和客人沟通以上内容涵盖了餐饮服务员技能培训的关键内容,帮助餐饮服务员提升专业技能和服务质量,为客人提供更好的就餐体验。
某餐饮公司新员工培训教材
某餐饮公司新员工培训教材某餐饮公司新员工培训教材一、前言为了确保餐饮公司的运营顺利进行,提高服务品质和员工素质,以满足日益增长的用户需求,特撰写此新员工培训教材,为新员工的工作提供指导和帮助。
本培训教材包括基本知识、工作规范、服务流程、应急处理等方面。
希望新员工能够认真把握,顺利融入公司团队,并在今后的工作中不断学习、进步。
二、基本知识1.公司介绍餐饮公司是一家主营餐饮服务的公司,旗下有多个品牌餐厅。
公司秉承“为顾客提供健康、安全、便利、贴心、专业的餐饮服务,推动中国餐饮文化的发展”的经营理念,通过不断创新和优化,不断提升自己的服务质量和品牌形象,赢得消费者的信任和良好口碑。
2.公司产品介绍公司的产品主要为中西餐、饮料、甜品等,涵盖早中晚餐及夜宵等多个品种,满足不同消费者的需求。
3.公司文化公司文化主张健康、快乐、创新、协作,鼓励员工尽情展现自己的才华,培养开放、自信、富有责任心和创新精神的团队文化。
三、工作规范1.基本要求新员工应遵守国家相关法律法规和公司的规章制度,恪守职业道德和行业规范,踏实工作,不吸烟、不喝酒,不迟到早退,做到态度诚恳、语言文明、形象整洁。
2.服务规范(1)服务态度:热情周到、微笑服务;(2)服务流程:快速反应、高效服务;(3)服务质量:确保食物品质、宾客安全;(4)服务语言:文明用语、专业用语;(5)服务方式:精益求精、不断提升。
四、服务流程1.接待顾客(1)热情欢迎:迎接顾客的到来,采取热情周到的服务态度;(2)引导顾客:根据顾客需求,引导顾客就座,并向其推荐店内特色菜品;(3)了解顾客:了解顾客的需求和要求,推荐适当的菜品。
2.点餐服务(1)主动服务:主动了解顾客的需求,向顾客耐心讲解菜品特色;(2)推荐菜品:根据顾客的口味和爱好,推荐适当的菜品;(3)处理点单:认真核对顾客点单需求,协助顾客完成点单,确保顾客点单信息准确无误。
3.上菜服务(1)及时上菜:根据顾客的点单,及时向厨房提交菜品制作订单,确保上菜时间;(2)迎合顾客:根据顾客的需求和喜好,把握好上菜节奏和顾客用餐步调;(3)服务质量:在保证菜品品质的前提下,向顾客提供高品质和丰盛的餐品,使顾客满意。
餐厅服务员培训教材(DOC33页)
餐厅服务员培训一、餐厅服务员必须遵守的礼仪,餐厅是宾客的用餐场所,餐厅服务员不但要掌握业务技能,还要遵守服务中的各种礼仪,使宾客不但吃得饱,还要吃得很愉快。
(1)应以笑脸迎接宾客的到来,自然大方并亲切问候:“您好!欢迎光临”如果是男女结伴而来,应该先问候女宾,再问候男宾。
对老幼残宾客,应主动上前照料。
(2)要根据宾客的不同情况把他们引入座位。
如重要宾客光临,应把他们引领到餐厅中最好的位置;夫妻、情侣就餐,应把他们引领到安静的角落位置;全家、亲朋好友聚餐,应把他们引领到餐厅的中央的位置;对老幼残宾客应把他们安排在出入比较方便的位置。
安排座位应尽量满足宾客的要求,如果该座位已经被先到的宾客占用,服务员应解释致歉,求得谅解,推荐其他令宾客较满意的座位。
(3)宾客走近餐桌,服务员应按先女宾后男宾,先主宾后一般宾客的顺序双手拉开椅子,招呼宾客入座;宾客屈膝入座的同时,轻轻推上座椅,使宾客坐好、坐稳。
(4)为宾客送上茶水,切忌用手接触茶杯杯口。
当大客户来时,适时主动恭敬的递上菜单,不能将菜单扔在桌上。
顾客点菜时要耐心等候,不能催促,让宾客有考虑的时间。
点菜时,如宾客是坐在座椅上点餐,则需拿好纸笔,做好适当的记录;如宾客是在前台点餐(快餐厅),则需站好、双手放在键盘上,认真倾听、详细记录,尽量避免记录失误,再次询问宾客。
如宾客犹豫不决,服务员应当做好参谋,热情介绍菜肴品种和特色。
应注意语言艺术,礼貌委婉,不要勉强或硬性推荐,以免引起宾客反感。
如宾客点的菜已经无货供应,应礼貌致歉,求得谅解。
如宾客点的菜,菜单上没有,不要拒绝,可以说:“请允许我与厨师商量一下,尽量满足您的要求。
”宾客点菜时,服务员应面带笑容,上半身略微前倾,身体不能靠在餐桌边,不能把手放在餐桌上,要认真倾听、准确记录、避免出错。
(5)如有儿童就餐,可给儿童加上小凳,方便儿童入座。
应倍加留意, 如肆意抓扯店内挂饰,或跑到容易出现危险的地方,应及时叮嘱其家人,如家人不在,应更加关注。
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餐饮服务员培训教材
一、1.服务员仪容仪表总体要求:
容貌端庄,举止大方;端庄稳重,不卑不亢;
态度和蔼,待人诚恳;服饰庄重,整洁挺括;
打扮得体,淡妆素抹;训练有素,言行恰当。
2、容貌:表情明朗、面带微笑,亲切和善、端庄大方。
2.1 头发梳理整洁,前不遮眉,后不过领。
男服务员不得留鬓角、胡须;女服务员如留长发,应用统一样式发卡把头发盘起,不擦浓味发油,发型美观大方;2.2 按酒店要求,上班不佩戴项链、手镯、戒指、耳环等贵重饰物;
2.3 不留长指甲,涂指甲油和浓妆艳抹,要淡妆上岗;
2.4 男服务员坚持每天刮胡子。
3、着装:
3.1 着规定工装,洗涤干净,熨烫平整,纽扣要齐全扣好,不得卷起袖子;
3.2 领带、领花系戴端正;佩戴工号牌(戴在左胸前);
3.3 鞋袜整齐,穿酒店指定鞋,袜口不宜短于裤、裙角(穿裙子
时,要穿肉色丝袜);
4、个人卫生:
4.1 做到“四勤”,即勤洗手、洗澡;勤理发、修面;勤洗衣服;勤修剪指甲;
4.2 班前不吃生葱、生蒜等有浓烈异味的食品。
5、服务员每日上班前做到,要检查自己的仪容仪表。
不要在餐厅有客人的地方照镜子、化妆和梳头,整理仪表要到指定的工作间。
6、站立服务:站立要自然大方,位置适当,姿势端正,双目平视,面带笑容,女服务员两手交叉放在脐下,右手放在左手上,以保持随时可以提供服务的姿态。
男服务员站立时,双脚与肩同宽,走兽握右手背在腰部一下。
不准双手叉在腰间、抱在胸前,站立时不背靠旁倚或前扶他物。
7、行走:步子要轻而稳,步幅不能过大,要潇洒自然、舒展大方,眼睛要平视前方或宾客。
不能与客人抢道穿行,因工作需要必须超越客人时,要礼貌致歉,遇到宾客要点头致意,并说“您早”、“您好”等礼貌用语。
在酒店内行走,一般
靠右侧(不走中间),行走时尽可能保持直线前进。
遇到有急事,可加快步伐,但不可慌张奔跑。
8、手势:要做到,正规、得体、适度、手掌向上。
打请姿时一定要安规范要求,五指自然并拢,将手臂伸出,掌心向上。
不同的请姿用不同的方式,如“请进餐厅时”用曲臂式,“指点方向时”用直臂式。
在服务中表示“请”用横摆式,“请客人入座”用斜式。
9、服务员应做到“三轻:
即说话轻、走路轻、操作轻。
递茶、上茶、撤茶、
上饭时要轻拿轻放,动作要有条不絮;开、关门不要用力过猛,要始终保持餐厅安静。
10、服务员的举止应做到:
在宾客面前不可交头接耳、指手画脚,也不可有抓头、搔痒、挖耳朵等一些小动作,要举止得体。
11、服务员为客服时应做到“五要”、“五不要”:
即一要面带微笑,和颜悦色,
给人以亲切感:不要面孔冷漠,表情呆板,给客人以不受经心,
给客人以不受重视感:三要坦诚待客,不卑不亢,给人以真诚感:
不要诚煌诚恐,唯唯诺诺,给人以虚伪感。
四要沉着稳重,给人以镇定感:不要慌手慌脚,给客人以毛躁感。
五要神色坦然,轻松自信,给人以宽慰感:不要双眉紧锁,满面愁云,给客人以负重感。
12、服务中递交物品:
应站立,双手递交态度谦逊,不得随便将物品扔给或推给客人。
二.餐厅服务中的礼貌用语
礼貌用语要做到“七声”“十字”,“七声”即问候声、征询声、感谢声、道歉声、应答声、祝福声、送别声;“十字”即您好、请、谢谢、对不起、再见。
1.问候声:
“先生(小姐)您好!欢迎光临。
”/“中午(晚上)好,欢迎光临!”/“欢迎
您来这里进餐”、“欢迎您!一共几位?请这里坐。
”
“请问先生(小姐)有预定吗?是几号房间(几号桌)。
”
“请跟我来”/“请这边走”
2.征询声
2.1先生(小姐),您来这里可以吗?”
2.2“请问先生(小姐),现在可以点菜了吗?”/“这是菜单,请您选择”
2.3请问先生(小姐)喜欢用点什么酒水(饮料)?我们这里有……”
2.4“对不起,我没听清您的话,您再说一遍好吗?”
2.5“请问先生(小姐)喜欢吃点什么?我们今天新推出……(我们的特色菜有……)”
2.6“请问,先生还需要点什么?/“您用些……好吗?”
2.7“请问先生现在可以上菜了吗?”
2.8“请问先生,我把这个菜换成小盘可以吗?”/“请问,可以撤掉这个盘子吗?”
2.9“请问先生,上一个水果拼盘吗?我们这里水果有……”
2.10“您吃得好吗?”/“您觉得满意吗?”/“您还有别的事吗?”
2.11“现在可以为您结账吗?”
3感谢声
3.1“感谢您的意见(建议),我们一定改正
3.2“谢谢您的帮助”
3.3“谢谢您的光临”
3.4“谢谢您的提醒”
3.5“谢谢您的鼓励,我们还会努力”
4道歉声
4.1“真对不起,这个菜需要时间,请您多等一会好吗?”
4.2“对不起,让您久等了,这是X X 菜”
4.3“真是抱歉,耽误了你很长时间”
4.4“真是抱歉,这个品种刚刚买完,X X 菜和它的口味、用料基本相似”
4.5“对不起,我把你的菜上错了”
4.6“实在对不起,我们重新为您做一下好吗?”
4.7“对不起,请稍等,马上就好!”
4.8“对不起,打扰一下”
4.9“实在对不起,弄脏您的衣服了,让我拿去洗好吗?”
5应答声
5.1“好的,我会通知厨房,按您的要求去做。
”
5.2“好的,我马上就去”
5.3“好的,我马上安排。
”
5.4“是的,我是餐厅服务员,非常乐意为您服务。
”
5.5“谢谢您的好意,我们是不收小费的。
”
5.6“没关系,这是我应该做的。
”
5.7“我明白了。
”
6祝福声
6.1“祝您用餐愉快。
”
6.2“新年好”/“新年快乐”/“圣诞快乐”/“节日快乐”
6.3“祝您新婚愉快。
”
6.4“祝您早日康复。
”
6.5“祝您心情愉快。
”
7送别声
7.1“先生(小姐)慢走,欢迎下次光临。
”
7.2“先生(小姐)再见。
”
7.3“请慢走”/“请走好”
8餐厅其它礼貌用语
8.1“请用茶”/“请用毛巾”/“请您用酒”
8.2“您的菜上齐了,请品尝。
”
8.3“请您对我们的服务和菜肴多提宝贵意见。
”
9.礼貌用语注意事项
9.1注意面向宾客,笑容可掬,眼光停留在宾客眼鼻三角区不得左顾右顾,心不在焉;
9.2要垂手恭立,身体微微前倾,双手交叉握于腹部;距离当(一般以一米左右
为宜),不要倚靠它物;
9.3要举止温文,态度和蔼,能和语言讲清的尽量不加手势;
9.4要进退有序,事毕要先后退一步,然后再转身离开,以示对宾客的尊重,不要扭头就走;
9.5讲话要讲普通话,外语以英语为主,不要污言秽语,语调亲切、热情诚恳,不要粗声粗气或矫揉造作,说话要清楚流利,意思表达要准确,以对方听得到为准,讲话速度要低于客人,不可因个人心情不佳,影响语言效果。
客人之间说话不要打扰,如需要打扰时可在说话间隙说“对不起,打扰一下”经客人同意后再讲,说话结束后应说谢谢。
三.托盘服务规范及程序
在餐厅服务工作过程中,从餐前摆台、餐中提供菜单、酒水和客人更换餐具
递送账单等一系列服务,到餐后的收台整理,都要使用托盘,可谓说托盘是服务员的第二生命。
1.托盘有轻托重托之分;在送菜、端送酒水和席间服务时,用轻托即胸前托。
其操作程序分为理盘、转盘、起盘三部分
2.理盘要将托盘洗净擦干,在盘内垫上专用垫布(且勿使用与宾客使用的毛巾、
餐巾相似的垫布,以免客人误会),要用清水打湿、拧干、铺平拉挺,四边与盘底相齐。
3.装盘要根据物品的形状、体积、派用的先后,进行合理装盘,一般重物、高
物在内侧;先派用的物品在上、在前,重量分布要得当,装酒时,酒瓶商标向外,以便于宾客看清。
4.用左手托盘,左手向上弯曲90°,掌心向上,五指分开,用手指和手掌托住
盘底(掌心不能与盘底接触),平托与胸前,略低于胸前,并注意左肘不与腰部接触。
5.起盘时左脚在前,右脚在后,屈膝弯腰,用右手慢慢地把托盘平拉出1/3或
1/2,左手托住盘底右手相帮,托起托盘撤回左脚。
6.行走时必须头正、肩平、盘平,上身挺直,目视前方,脚步轻快而稳健,托
盘可随着步伐而在胸前自然摆动,但幅度要小,以防菜汁、汤汁溢出。
7.托盘行走到目的地后站稳,落盘时,要弯膝不弯腰,以防汤汁外溢或翻盘;
用右手取用盘内物品时,应从前后左右(四周)交替取用,随着托盘内物品的不断变化,重心也要不断调整,左手手指应不断的移动,掌握好托盘的重心(特别是用托盘给宾客斟酒时,更要随时调节托盘重心,勿使托盘翻掉而将酒水泼洒在宾客身上)。
8.重托主要用于托较多的菜品、酒水和空碟,理盘与装盘基本等同于轻托,操
作起托时先用双手将托盘一边移至桌边外,右手扶住托盘边,左手伸出五指,用拳掌托住盘底,在掌握好重心后,用右手协助将托盘慢慢托起,同时转动掌腕,将托盘托与左肩上方,操作时要做到平稳。
9.重托行走时,步伐不宜过大、过急。
行走时应尽量保持头正、肩平、上身直,
随着行走步伐让盘面上、下?U动,切不可使盘面左右或前后晃动,注意不能让盘面向外倾斜。
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